Aleksander pierwszy polityka wewnętrzna. Ostatnie lata panowania Aleksandra I. Prawa dla chłopów

Obejmując tron, król ten oświadczył: „U mnie wszystko będzie jak z moją babcią” (to znaczy). Jako monarcha nie osiągnął poziomu swojej babci, ale podobieństwo rządów nadal jest widoczne. Podobnie jak Katarzyna, Aleksander 1 wypowiadał wiele liberalnych słów i dokonywał wielu despotycznych, feudalnych czynów.

Polityka wewnętrzna (spadkobierca babci)

Na początku swojego panowania Aleksander 1 dużo mówił o potrzebie reform w Rosji. Ale na każdą innowację istniał środek zaradczy.

1. Aleksander rozszerzył prawa kupców i nadał im różne przywileje – prawo do stawienia się na dworze, do noszenia fajna ranga itd. Ale jednocześnie, zaraz po wstąpieniu na tron, odnowił ważność statutu szlachty z 1785 r., co uczyniło szlachtę klasą uprzywilejowaną praktycznie bez obowiązków.

1. Car wielokrotnie deklarował chęć poszerzenia praw chłopów iw 1803 r. podpisał dekret o wolnych rolnikach, który pozwalał chłopom w porozumieniu z właścicielami ziemskimi odkupić ziemię. Jednak w ciągu 20 lat z tego prawa skorzystało aż 47 tys. osób (0,5% ludności chłopskiej), a po wojnie 1812 r. w kraju rozrosły się osady wojskowe, reprezentujące bezprecedensowy poziom bezwolności chłopskiej.
2. Car zbliżył do siebie liberałów (takich jak Rumiancew czy), ale bliską mu osobą był Arakczejew, który stał się symbolem służbowego tłumienia wszelkich sprzeciwów.

Musimy oddać hołd królowi – Aleksandrowi 1 scentralizowało i usprawniło rząd w kraju, tworząc w 1810 r. Radę Państwa (coś w rodzaju gabinetu ministrów), gromadzącą wszelkie informacje o państwie i przedstawiającą propozycje rozwiązania istniejących problemów. Był także patronem edukacji - za jego rządów otwarto takie instytucje edukacyjne, jak Liceum Carskie Sioło, uniwersytety w Charkowie i Kazaniu, a inne instytucje edukacyjne podniosły swoją klasę i zwiększyły liczbę wydziałów i wydziałów. Ze skarbca wspierano placówki oświatowe, finansowano nawet wyjazdy uczniów i nauczycieli za granicę.

Polityka zagraniczna (zwycięzca Napoleona)

Z osiągnięć polityki zagranicznej Aleksandra ten fakt jest najbardziej znany. Co prawda dopiero druga kampania przeciwko cesarzowi francuskiemu zakończyła się sukcesem dla Rosji, a wojna 1805-1807 zakończyła się dość upokarzającym pokojem tylżyckim. Ale faktem jest, że polityka zagraniczna Aleksandra 1 była bardziej konsekwentna niż polityka krajowa. Wykazał się konsekwentnym monarchistą, pragnącym powiększać swój majątek, umacniać autorytet monarchii jako takiej, a zwłaszcza własnej wśród kolegów. Pod jego rządami Rosja rosła terytorialnie, rósł jej prestiż międzynarodowy.

1. Aleksander I prowadził udane wojny, Szwecja (1808-1809), . Nie wspominając o późniejszej klęsce Francji.
2. Pod jego rządami Finlandia, Besarabia, Gruzja, Abchazja, Dagestan, Zakaukazie zostały przyłączone do Rosji. Tylko część tych ziem została zaanektowana środkami wojskowymi; Na przykład Gruzja stała się częścią imperium na mocy traktatu międzynarodowego.
3. Aleksander I zainicjował utworzenie Świętego Przymierza - zjednoczenia monarchii w celu zachowania monarchii i zwalczania nauk rewolucyjnych. Rosja przez długi czas pełniła wówczas rolę swego rodzaju „okrętu flagowego kontrrewolucji”.
4. Cesarz przywiązywał wielką wagę handel zagraniczny. W szczególności pod jego rządami Anglia stała się ważnym partnerem handlowym Rosji.
5. Aleksander nie chciał wzmocnienia wpływów niemieckich w Europie i do pewnego stopnia zdołał mu zapobiec, popychając go w trakcie

Aleksander I Pawłowicz (1801 - 1825) - cesarz i autokrata całej Rusi, protektor Zakonu Maltańskiego, wielki książę fiński, car Polski, najstarszy syn cesarza Pawła I i Marii Fiodorowny, nazywany Błogosławionym, bo „bez Boga miłosierdzie i cudowna pomoc, Rosja nie mogła przezwyciężyć najazdów najeżdżających ją hord Napoleona”

W szlachcie narastało niezadowolenie z panowania cesarza Pawła I. Powstał spisek, na którego czele stał petersburski gubernator wojskowy, generał P. A. Palen. Udało mu się przekonać następcę tronu Aleksandra Pawłowicza, że ​​grozi mu los carewicza Aleksieja. Aleksander wierzył w to tym chętniej, że jego ojciec od dawna był z niego niezadowolony i na początku marca 1801 r. umieścił syna w areszcie w swoich komnatach. Król zgodził się… przewrót pałacowy tak długo, jak żyje ojciec. Palen przysiągł to. W nocy z 11 na 12 marca 1801 spiskowcy wpadli do sypialni Paula i zażądali, aby podpisał akt wyrzeczenia. Paweł stanowczo odmówił. Rozpoczęła się ostra potyczka, a Paweł machając ręką dotknął jednego ze spiskowców, który był mocno pijany. Natychmiast doszło do bójki i Paweł został zabity. Łzy popłynęły z oczu Aleksandra, gdy dowiedział się, że jego ojciec został zabity. „Dość dziecinności”, powiedział niegrzecznie Palen, „idź, aby panować…”

Imperium Rosyjskie w I połowie XIX w.

Na początku XIX wieku. Imperium Rosyjskie zajmowało rozległe terytorium: od Morza Białego na północy po Kaukaz i Morze Czarne na południu, od Morza Bałtyckiego na zachodzie po Pacyfik na wschodzie. Rosja posiadała część Ameryki Północnej (Alaska). W pierwszej połowie XIX wieku. terytorium Rosji rozszerzyło się jeszcze bardziej dzięki aneksji Finlandii, części Polski, Besarabii, Kaukazu i Zakaukazia, Kazachstanu, regionu amurskiego i Primorye ( od 16 milionów do 18 milionów metrów kwadratowych km) . Populacja wzrosła z 37 mln do 74 mln osób. Syberia liczyła 3,1 mln osób, Kaukaz Północny – około 1 mln osób. W skład Rosji wchodziły narody różnych narodowości, znajdujące się na różnych etapach rozwoju społecznego.

Pod względem rozwoju społeczno-gospodarczego i politycznego Rosja pozostawała w tyle za zaawansowanymi krajami Europy Zachodniej. Główną przeszkodą w postępie była pańszczyzna. Do połowy XIX wieku. liczba chłopów w Rosji wynosiła około 30 milionów człowiek. Spośród nich około połowa to chłopi państwowi. Na północy Rosji i na Syberii większość ludności należała do tej kategorii. Chłopi państwowi żyli swobodniej i mieli więcej ziemi. Poddani liczyli więcej niż 14 milionów człowiek. W prowincjach innych niż czarnoziemy Rosja Centralna 2/3 populacji były twierdze. W strefie czarnoziemu mniej niż połowa wszystkich chłopów należała do właścicieli ziemskich, a w regionie środkowej Wołgi - około 1/3 . Na Syberii było bardzo mało chłopów pańszczyźnianych

W okresie pogłębiającej się dezintegracji starych, feudalnych form gospodarki, autokracja zmuszona była iść na ustępstwa na rzecz czasu, przeprowadzić reformy dostosowujące stary porządek do nowych zjawisk.

Polityka wewnętrzna

Epoka panowania Aleksandra I (1801–1825) charakteryzuje się walką dwóch kierunków w polityce wewnętrznej : liberalny i konserwatywny. ( 1801 - 1812-14)

Na początku jego panowania zamanifestowała się jego polityka wewnętrzna dążenie do umiarkowanego liberalizmu .

• Odwrócenie despotycznych nakazów Pawła І

2 kwietnia 1801 - Dekret o zniesieniu Tajnej Ekspedycji - ciała śledztwa politycznego

15 marca 1801 r. - dekret o powrocie represjonowanych przez Pawła I (12 tys. osób)

• poprawa system polityczny Rosja pod wpływem sił postępowych

mózg liberałów reformy rządowe był MM. Sperański, zwolennik idei rządów prawa, ograniczenia autokracji w ramach legalności. Sam Aleksander (wychowywany przez szwajcarskiego La Harpe, z przekonania republikanina), otoczony przyjaciółmi z młodości, tzw. Tajnym Komitetem (1801-1803), poważnie myślał o prawomocności autokracji i pańszczyzny.

1801 - kreacja tajna komisja (P.A. Stroganov, A.A. Czartorysky, N.N. Novosiltsev, V.P. Kochubey byli przyjaciółmi Aleksandra I od młodości. S.S. Speransky był zaangażowany w działalność komitetu

8 września 1802 r – tworzenie ministerstw (8 ministerstw) : ministrowie samodzielnie (a nie kolegialnie) podejmowali decyzje i byli za nie osobiście odpowiedzialni ( Zakończenie procesu reorganizacji Piotrowego systemu rządu centralnego)

1802 – Powstanie Komitetu Ministrów. Istnieje organ koordynujący działalność ministerstw

8 września 1802 r - dekret ustanawiający Senat „kustoszem praw”, sądem najwyższym, organem nadzoru nad administracją

1 stycznia 1810 – instytucja za sugestią M.M. Sperański Rada Państwa (istniał do 1917 r.) – organ ustawodawczy pod panowaniem cesarza

• Zmiany w ustawodawstwie chłopskim. Próba rozwiązania problemu chłopskiego.

12 grudnia 1801 - dekret o prawie kupowania ziemi przez kupców, drobnomieszczan, chłopów państwowych (Początek burżuazyjnej własności ziemi w Rosji).

20 lutego 1803 - Dekret „o wolnych rolnikach”: właściciele ziemscy mogli uwolnić chłopów pańszczyźnianych z ziemią dla okupu. (W czasie obowiązywania dekretu około 150 tysięcy dusz, czyli 0,5%, otrzymało swoją wolę.)

10 marca 1809 - dekret zabraniający właścicielom ziemskim wygnania chłopów na Syberię; zakaz zamieszczania ogłoszeń o sprzedaży chłopów.

1804 - 1805 - zakaz sprzedaży chłopów bez ziemi w prowincjach Inflant i Estlyanl. Ustalono obowiązki chłopów na rzecz właścicieli ziemskich, wprowadzono samorząd chłopski

• Najbardziej konsekwentnymi działaniami były te w dziedzinie edukacji.

1803 - nowe rozporządzenie „O organizacji placówek oświatowych”:

Ujednolicony system szkolny - 4 kroki:

– Szkoły parafialne (przy kościele) – 1 rok

– Szkoły powiatowe (dla mieszczan) – 2 lata

– Gimnazja wojewódzkie – 4 lata

- Uniwersytety (dla szlachty)

Otwarcie uczelni:

— 1802 - w Dorpacie (były Yuryev, obecnie Tartu w Estonii)

— 1803 - w Wilnie (Wilno na Litwie)

— 1804 - w Charkowie i Kazaniu

— 1804 - otwarcie głównego Instytut Pedagogiczny w Petersburgu, przekształcona w 1819 r. w uniwersytet

- 1804 - przyjęcie statutu uczelni, który ustanawia autonomię uczelni, wydanie karty cenzury o charakterze liberalnym

— 1805 – utworzenie uprzywilejowanego liceum: Demidowski w Jarosławiu

— 1811 – utworzenie uprzywilejowanego liceum: Carskie Sioło

-1820 - Liceum Niżyńskie im. księcia A. A. Bezborodka - uczelnia wyższa w mieście Niżyn, otwarta ku pamięci kanclerza Imperium Rosyjskie Jego Wysokość Książę A. A. Bezborodko. Nie było poniżej różne nazwy w latach 1820-1875. Następnie - Niżyński Instytut Historyczno-Filologiczny księcia A. A. Bezborodko, obecnie - Nezhin Uniwersytet stanowy nazwany na cześć N.V. Gogola.

• Wdrażanie idei konstytucyjnych

W 1808 r. MM. Sperański został poinstruowany, aby się przygotować wspólny projekt reformy państwowe w Rosji. Taki projekt powstał pod koniec 1809 roku. Projekt opierał się: idea podziału władzy na ustawodawczą, wykonawczą i sądowniczą.

— Kompetencje ustawodawcze do przekazania Dumie Państwowej;

— wykonawczy - ministerstwa,

— i sądownictwa - Senat.

W miejscowościach funkcje administracyjne powinny pełnić takie organy wybieralne, jak dumy wojewódzkie, powiatowe i gminne.

Na czele państwa powinien stać monarcha obdarzony pełną władzą. Pod jego rządami konieczna była Rada Państwa, czyli organ doradczy dygnitarzy powoływanych przez monarchę. Za pośrednictwem Rady Stanu wszystkie sprawy organów niższych miały być odbierane przez monarchę.

Działalność M.M. Speransky wywołał ostre niezadowolenie wśród reakcyjnej szlachty, której ideologiem był nadworny historiograf N.M. Karamzin. W przedstawionej carowi „Notatce o starożytnej i nowej Rosji” ostro skrytykował projekt Speransky'ego. Spośród wszystkich propozycji Sperańskiego w 1810 r. ustanowiono Radę Państwa jako ciało doradcze przy cesarzu, zwiększono liczbę ministerstw z 8 do 11 i wyjaśniono ich funkcje.

W związku z groźbą wojny z Napoleonem przemiany zostały wstrzymane, a Speransky został w 1812 r. zesłany na wygnanie z powodu intryg konserwatystów.

Konsekwencje reform:

• Reformy Aleksandra I, mimo całej swojej połowicznej postawy, przyczyniły się do modernizacji kraju”
• Utworzone nowe władze (Rada Państwa, ministerstwa) istniały do ​​początku XX wieku
• Wykształcono potężny impuls

Od 1815 r. w polityce zagranicznej Aleksandra I . nasilił się nurt konserwatywny : za jego zgodą wojska austriackie stłumiły rewolucje w Neapolu i Piemoncie, a Francuzi w Hiszpanii; zajął stanowisko wymijające w stosunku do greckiego powstania z 1821 r., które uważał za przemówienie swoich poddanych przeciwko prawowitemu monarsze (sułtanowi).

Po zakończeniu wojen napoleońskich wielu w Rosji spodziewało się zmian. Aleksander zrozumiałem ich konieczność. W prywatnych rozmowach powiedział że chłopi muszą zostać uwolnieni

1816 - 1819 - dekret o wyzwoleniu chłopów Estlandii (1816), Kurlandii (1817), Lifliańsk (1819) z poddaństwa (bez ziemi)

1818 – projekt Generał hrabia AA Arakcheev: zakup przez państwo ziemi właścicielskiej i przydział ziemi chłopom (2 akry na mieszkańca). W tym celu należy przeznaczyć 5 milionów rubli rocznie. Według tego projektu wyzwolenie chłopów może trwać 200 lat. Minister finansów stwierdził, że w skarbcu nie będzie pieniędzy na te cele - 5 mln rubli. rocznie. Następnie utworzono specjalną komisję, która miała opracować nowy plan. Komitet opracował projekt, który nie wymagał żadnych wydatków ze strony rządu, ale był przeznaczony na równie nieokreślony czas.

1819 - projekt Minister Finansów i Przeznaczeń D.A. Guryev: zniszczenie społeczności chłopskiej i tworzenie gospodarstw typu rolniczego

Aleksander Zapoznałem się z projektami, zatwierdziłem je i zamknąłem w swoich biurko. Ten problem nie był dalej omawiany.

1822 – przywrócenie prawa własciciele wysłali poddanych "za złe uczynki" na Syberię

Wojna 1812 i kampanie zagraniczne 1812-1815. przerwał aktywną krajową działalność polityczną Aleksandra I, ale po zawarciu pokoju rozpoczął działania liberalne.

• 27 listopada 1815 – wprowadzenie Konstytucji (najbardziej liberalny w Europie) w Królestwie Polskim , który był częścią Imperium Rosyjskiego, utworzenie elekcyjnego parlamentu dwuizbowego (sejmu) (Polska stała się monarchią konstytucyjną)
• 1818 – zamówienie, podane przez Aleksandra ZAJAZD. Nowosilcew przygotuje projekt konstytucji
• 1821 – projekt konstytucji zatytułowany „Państwowa karta statutowa Imperium Rosyjskiego” przygotowany.

Rosja otrzymała strukturę federalną, dzielącą się na 12 gubernatorów, z których każdy tworzył własny organ przedstawicielski. Wszechrosyjskie Zgromadzenie Przedstawicielskie składało się z dwóch izb. Senat stał się Izbą Wyższą. Senatorowie byli mianowani przez króla. Członkowie izby niższej (Izba Ambasadorów) byli wybierani przez lokalne sejmiki i zatwierdzani przez cara (jeden poseł na trzech kandydatów). Znaczenie miał proklamację w Karcie gwarancji nienaruszalności osoby, proklamowano wolność słowa

(Ten projekt nie został upubliczniony i wprowadzony w życie)

Jednak rewolucje europejskie z 1820 r — 1821 (Hiszpania, Włochy), niepokoje żołnierzy i chłopów w Rosji po wojnie 1812 r. nie otrzymali wolności – wszystko to doprowadziło do zwrotu cara na reakcyjny kurs

Nazwa tej epoki to „Arakcheevshchina” - o imieniu A.A. Arakcheev - pierwszy minister i ulubieniec króla, organizator osiedli wojskowych.

• 1810 - 1857 - osady wojskowe - specjalna organizacja wojsk w Rosji, łącząca służbę wojskową z okupacją rolnictwo. Utworzony w Nowogrodzie, Chersoniu, Witebsku, Podolsku, Obwodach Kijowskich, na Kaukazie . Pomogło to obniżyć koszty armii, tworząc rezerwę wyszkolonych wojsk. Jednak brutalny reżim i surowe regulacje doprowadziły do ​​tego, że: powstania (1819 - w Chuguev, 1931 - w Nowogrodzie)
• Wzmocnienie wpływów kościoła i religii. 1817 - przekształcenie Ministerstwa Edukacji w Ministerstwo Spraw Duchowych i Oświaty Publicznej (na czele z Prokuratorem Naczelnym Synodu A.N. Golicynem)
• Prześladowania oświaty i prasy. 1819 - 11 profesorów Uniwersytetu Kazańskiego za wolnomyślicielstwo. Opal na Uniwersytecie Moskiewskim. Zaostrzenie cenzury
• W 1822 r. wydano dekret o zakazie tajnych organizacji i lóż masońskich.

Już w dniu wstąpienia na tron ​​młody cesarz zapowiedział, że zamierza rządzić państwem zgodnie z zasadami, które wpoiła mu zmarła babcia. Zarówno w oficjalnych pismach, jak i w prywatnych rozmowach stale podkreślał, że zamierza zastąpić osobistą arbitralność we wszystkich dziedzinach życie publiczne do ścisłej legalności, ponieważ główna wada porządek publiczny w cesarstwie brano pod uwagę arbitralność rządzących.

Wychodząc z tych intencji, od samego początku zarządu udał się do liberalne reformy oraz rozwój praw podstawowych. Dosłownie w ciągu miesiąca swojego panowania pozwolił wrócić do służby wszystkim zwolnionym przez ojca, zniósł zakaz wwozu wielu towarów, w tym zakazanych przez ścisłą cenzurę – notatki i książki, a także przywrócił szlachtę wybory.

Reforma rządu

Młodego cesarza od samego początku otaczała grupa towarzyszy, którzy na jego prośbę pomogli mu w przeprowadzeniu reform. Byli wiceprezesem Kochubey, PA Stroganow, N.N. Nowosilcew, A. Czartoryski. W latach 1801 - 1803. ten tak zwany „Niewypowiedziany Komitet” opracował projekty reform w państwie.

Postanowiono zacząć od centralnego sterowania. Od wiosny 1801 r. zaczęła działać stała „Rada Niezbędna”, której zadaniem było omawianie decyzji i spraw państwowych. W jej skład wchodziło 12 dygnitarzy najwyższej rangi. Później, w 1810 r. przekształcono ją w Radę Państwa, a także zmieniono strukturę: Walne zgromadzenie oraz cztery wydziały - wojskowy, prawny, gospodarki publicznej oraz spraw cywilnych i duchowych. Na czele Rady Stanu stał sam cesarz lub wyznaczony z woli monarchy jeden z jej członków. Rada była organem doradczym, którego zadaniem była centralizacja procedur legislacyjnych, zapewnienie norm prawnych i unikanie sprzeczności w prawie.

W lutym 1802 r. cesarz podpisał dekret ustanawiający Senat najwyższym organem władzy w Rosji, w którego rękach skoncentrowano władzę administracyjną, kontrolną i sądowniczą. Jednak nie byli w nim reprezentowani pierwsi dostojnicy imperium, a Senat nie miał możliwości bezpośredniego kontaktu z władzą najwyższą, dlatego nawet biorąc pod uwagę rozszerzenie uprawnień, znaczenie tego organu nie wzrosło.

Na początku 1802 r. Aleksander I przeprowadził reformę ministerialną, zgodnie z którą kolegia zostały zastąpione przez 8 ministerstw, które składały się z ministra, jego zastępcy i urzędu. Minister kierował sprawami swojego ministerstwa i osobiście odpowiadał przed cesarzem. W celu zorganizowania wspólnej dyskusji powołano Komitet Ministrów. W 1810 r. M. Speransky przygotował manifest, zgodnie z którym wszystkie sprawy państwowe podzielono na 5 głównych części i ogłoszono nowe wydziały - Ministerstwo Policji i Główną Dyrekcję Spraw Duchowych.

Przygotowałem również projekt kontrolowane przez rząd, którego celem była modernizacja i europeizacja zarządzania poprzez wprowadzenie norm burżuazyjnych w celu wzmocnienia autokracji i zachowania systemu klasowego, ale najwyżsi dygnitarze nie poparli idei transformacji. Pod naciskiem cesarza zreformowano jednak władzę ustawodawczą i wykonawczą.

Reforma edukacji

W 1803 r. cesarski dekret proklamował nowe zasady systemu edukacji w Rosji: bezklasowość, bezpłatne niższe poziomy edukacji, a także ciągłość programy nauczania. System oświaty podlegał jurysdykcji Generalnej Dyrekcji Szkół. Za panowania cesarza powstało 5 uniwersytetów, którym nadano wówczas znaczną niezależność. Powstały także licea – średnie placówki oświatowe.

Projekty rozwiązania kwestii chłopskiej

Zaraz po wstąpieniu na tron ​​Aleksander I ogłosił zamiar zaprzestania dystrybucji chłopów państwowych. W ciągu pierwszych dziewięciu lat swojego panowania wydał dekrety zezwalające chłopom państwowym na kupowanie ziemi, a także zabraniające właścicielom ziemskim wygnania chłopów pańszczyźnianych na Syberię. W latach głodu właściciel ziemski był zobowiązany zaopatrywać swoich chłopów w żywność.

Wraz z pogorszeniem sytuacji gospodarczej w państwie zrewidowano jednak niektóre paragrafy ustaw o chłopstwie: na przykład w latach 1810 - 11. Sprzedano ponad 10 tys. chłopów państwowych, aw 1822 r. właścicielom ziemskim przywrócono prawo do zesłania chłopów na Syberię. W tym samym czasie Arakcheev, Guryev i Mordvinov opracowali projekty wyzwolenia chłopów, które nigdy nie zostały zrealizowane.

osady wojskowe

Pierwsze doświadczenia z wprowadzaniem takich osad miały miejsce w latach 1810-12, ale zjawisko to nabrało charakteru masowego pod koniec 1815 roku. posiadłość, która by się wspierała i rekrutowała stała armia. Miało więc utrzymać liczebność wojsk na poziomie wojennym. Reforma spotkała się z wrogością zarówno chłopów, jak i Kozaków: zareagowali licznymi rozruchami. Osady wojskowe zlikwidowano dopiero w 1857 r. G.

Wyniki

Jeśli na początku panowania cesarza Aleksandra jego moc była postrzegana jako realna okazja do poprawy życia wszystkich stanów imperium, to w połowie wielu było nim rozczarowanych, niemal publicznie argumentując, że władca po prostu zrobił nie mieć odwagi podążać za tymi liberalnymi zasadami, o których tak bardzo iz entuzjazmem mówi. Wielu badaczy skłania się do przekonania, że ​​główną przyczyną niepowodzenia reform Aleksandra I nie była bynajmniej korupcja i skłonność ludu do konserwatyzmu, ale osobiste cechy suwerena.

Historyczny portret Aleksandra 1: Aleksander Pawłowicz panował jako cesarz Rosji od 23 marca 1801 do 1 grudnia 1825. Był synem cesarza Pawła 1 i Zofii Doroty Wirtembergii. Aleksander był pierwszym rosyjskim królem Polski, panującym w latach 1815-1825, a także rosyjskim wielkim księciem Finlandii. Czasami nazywano go Aleksandrem Błogosławionym.

Początkowo zwolennik ograniczonego liberalizmu, o czym świadczy zatwierdzenie przez niego polskiej konstytucji w 1815 r., od końca 1818 r. Aleksander radykalnie zmienił swoje poglądy. Mówi się, że rewolucyjny spisek porwania go w drodze na konwencję w Aix-la-Chapelle wstrząsnął podstawami jego liberalizmu. W Aix po raz pierwszy zetknął się z Metternichem i od tego czasu wzrasta wpływ Metternicha na umysł rosyjskiego cesarza i na Radę Europy.

Aleksander mocno wierzył, że został wybrany przez Opatrzność, aby zapewnić pokój w ogóle, a narodom europejskim w szczególności. Wypełniając tę ​​rzekomą misję, nie odniósł większych sukcesów, ponieważ jego koncepcja szczęścia narodowego – i sposobów jego uzyskania – znacznie różniła się od pragnień innych ludzi.

Rządził Rosją w chaotycznym okresie wojen napoleońskich. Jako książę i cesarz Aleksander często posługiwał się liberalną retoryką, ale w praktyce kontynuował absolutystyczną politykę Rosji.

Polityka wewnętrzna i zagraniczna

Polityka wewnętrzna Aleksandra 1 pokrótce: w pierwszych latach swojego panowania zainicjował kilka małoletnich reformy społeczne oraz duże liberalne reformy edukacyjne, takie jak budowa większej liczby uniwersytetów. Kolegium zostało zlikwidowane i zastąpione przez Radę Państwa, która została utworzona w celu poprawy ustawodawstwa. Planowano także utworzenie parlamentu i podpisanie konstytucji.

Polityka zagraniczna Aleksander 1: W polityce zagranicznej w latach 1804-1812 czterokrotnie zmieniał stanowisko Rosji wobec Francji między neutralnością, opozycją i sojuszem. W 1805 przyłączył się do Wielkiej Brytanii w wojnie III koalicji przeciwko masowego rażenia w bitwie pod Austerlitz zawarł traktat tylżycki z Napoleonem (1807), przyłączył się do Systemu Kontynentalnego Napoleona i walczył w wojna morska przeciwko Wielkiej Brytanii w latach 1807-1812. Aleksander i Napoleon nigdy nie mogli dojść do porozumienia, zwłaszcza w Polsce, a ich sojusz rozpadł się w 1810 roku.

Największy triumf cara nastąpił w 1812 roku, kiedy inwazja Napoleona na Rosję okazała się dla Francuzów kompletną klęską. Stworzył Święty Sojusz, aby stłumić ruchy rewolucyjne w Europie, które uważał za niemoralne groźby dla prawowitych monarchów chrześcijańskich. Aleksander pomógł austriackiemu ministrowi spraw zagranicznych Klemensowi von Metternichowi stłumić wszystkie ruchy narodowe i liberalne.

W drugiej połowie swojego panowania stawał się coraz bardziej samowolny, reakcyjny, obawiający się spisków przeciwko niemu, utrudniający wiele wcześniejszych reform. Oczyścił szkoły z zagranicznych nauczycieli, ponieważ edukacja stała się bardziej religijna, a także politycznie konserwatywna.

Główne kierunki polityki wewnętrznej

Początkowo Kościół prawosławny miał niewielki wpływ na życie Aleksandra. Młody król został ustawiony zreformować nieefektywne, wysoce scentralizowane systemy rządowe, na których polegała Rosja.

Reforma rządowa Aleksandra I zlikwidowała stare kolegia, aw ich miejsce utworzono nowe ministerstwa, na czele których stoją ministrowie odpowiedzialni przed Koroną. Rada Ministrów pod przewodnictwem cesarza zajmowała się wszystkimi sprawami międzyresortowymi. Rada Stanu została utworzona w celu udoskonalenia techniki stanowienia prawa. Miała stać się drugą izbą legislatury przedstawicielskiej. Rządzący Senat został zreorganizowany jako Sąd Najwyższy Cesarstwa. Kodyfikacja praw, rozpoczęta w 1801 roku, nigdy nie została przeprowadzona za jego panowania.

Aleksander chciał rozwiązać inny ważne pytanie w Rosji status chłopów pańszczyźnianych, choć osiągnięto go dopiero w 1861 r. (za panowania jego siostrzeńca Aleksandra II).

Kwestia chłopska za Aleksandra 1 została rozwiązana w następujący sposób. W 1801 r. stworzył nową kategorię społeczną „wolnego rolnika” dla chłopów dobrowolnie wyzwolonych przez swoich panów.

Kiedy rozpoczęły się rządy Aleksandra?, w Rosji istniały trzy uniwersytety:

• w Moskwie;
• Wilno (Wilno).
• Tartu.

Zostały one rozbudowane, a dodatkowo otwarto trzy kolejne uczelnie:

• w Petersburgu;
• w Charkowie;
• Kazań.

Powstały lub były zachęcane ciała literackie i naukowe Aleksander później wyrzucił zagranicznych naukowców.

Po 1815 r. wprowadzono osady wojskowe (farmy z pracującymi żołnierzami i ich rodzinami) z ideą usamodzielniania armii lub jej części gospodarczo i zapewnienia jej rekrutów.

Polityka zagraniczna

Do koniec XVIII Rosja wchodziła w nowy etap swojej historii w odniesieniu do spraw zagranicznych. Do tej pory ograniczała swoje wysiłki na rzecz poszerzenia terytorium w Wschodnia Europa oraz w Azji i szukał sojuszy z zagranicą jedynie jako tymczasowych środków do osiągnięcia tego celu. Teraz zaczęła uważać się za potężnego członka rodziny europejskiej i starała się wywierać dominujący wpływ we wszystkich sprawach europejskich.

Głównym celem cesarza nie była polityka wewnętrzna, ale sprawy zagraniczne zwłaszcza Napoleona. Obawiając się ekspansjonistycznych ambicji Napoleona i wzrostu potęgi Francji, Aleksander dołączył do Wielkiej Brytanii i Austrii przeciwko Napoleonowi. Napoleon pokonał Rosjan i Austriaków pod Austerlitz w 1805 roku.

wojny napoleońskie

Aleksander został zmuszony do zawarcia traktatu tylżyckiego, podpisanego w 1807 roku, po którym stał się sojusznikiem Napoleona. Rosja straciła niewiele terytorium w traktacie, ale Aleksander wykorzystał swój sojusz z Napoleonem do dalszej ekspansji. Wyrwał Wielkie Księstwo Finlandii od Szwecji w 1809 i Besarabii od Turcji w 1812.

Po bitwie pod Austerlitz (grudzień 1805) obaj cesarze nie tylko pogodzili się, ale także zgodzili się podzielić świat między siebie. wspaniały projekt był natychmiast niejasny w trzech oficjalnych dokumentach, ku wielkiemu zadowoleniu obu stron, i po obu stronach było wiele radości z zawarcia tak korzystnego sojuszu; ale dyplomatyczny miesiąc miodowy nie trwał długo.

Napoleon żywił skrywaną nadzieję, że Aleksander może zostać wykorzystany jako posłuszny podwładny w realizacji jego własne plany. Aleksander wkrótce zaczął podejrzewać, że został oszukany.

Jego podejrzenia potęgowała wroga krytyka porozumienia tylżyckiego wśród własnych poddanych oraz arbitralne zachowanie sojusznika, który kontynuował swoją agresję w sposób lekkomyślny, jakby był jedynym panem Europy.

Władcy zostali obaleni:

• Sardynia.
• Neapol.
• Portugalia.
• Hiszpania.

Papież został wydalony z Rzymu. Konfederacja Reńska rozszerzała się, aż Francja zdobyła przyczółek na Morzu Bałtyckim. Wielkie Księstwo Warszawskie zostało zreorganizowane i wzmocnione, a obiecaną ewakuację Prus odłożono na czas nieokreślony. Rozejm między Rosją a Turcją została zawarta przez dyplomację francuską w taki sposób, że wojska rosyjskie musiał opuścić księstwa naddunajskie, które Aleksander zamierzał przyłączyć do swojego imperium.

W tym samym czasie Napoleon otwarcie groził zmiażdżeniem Austrii, aw 1809 r. zrealizował swoją groźbę, rozbijając austriackie armie.

Sojusz rosyjsko-francuski stopniowo stawał się napięty. Napoleon martwił się o intencje Rosji w strategicznie ważnych cieśninach Bosforu i Dardaneli. Jednocześnie Aleksander z podejrzliwością podchodził do kontrolowanego przez Francuzów państwa polskiego. Żądanie przyłączenia się do kontynentalnej blokady Francji przeciwko Wielkiej Brytanii było poważnym naruszeniem rosyjskiego handlu, aw 1810 Aleksander odmówił tego zobowiązania.

Inwazja

Rosja pozostała jedyną niepokonaną potęgą na kontynencie i było oczywiste, że wojna z nią była nieunikniona i rozpoczęła się w 1812 r. wraz z natarciem armii napoleońskiej na Rosję, a zakończyła w 1815 r. w bitwie pod Waterloo.

W czerwcu 1812 r. Napoleon najechał Rosję z armią liczącą 600 000 ludzi, dwukrotnie większą od rosyjskiej regularnej armii. Napoleon miał nadzieję zadać Rosjanom poważną klęskę i zmusić Aleksandra do poddania się. Jednak w czasie wojny armia rosyjska zadała Napoleonowi katastrofalną klęskę.

W ciągu tych trzech lat Aleksander był głównym antagonistą Napoleona i to głównie dzięki jego umiejętnościom i wytrwałości alianci na zawsze wyzwolili Europę spod dominacji Napoleona. Kiedy Francuzi się wycofali, Rosjanie ścigali ich do Europy Środkowej i Zachodniej, docierając aż do Paryża. Po ostatecznym zawarciu pokoju Aleksander 1 uzyskał dominującą pozycję w polityce europejskiej, co było obiektem jego ambicji od początku jego panowania.

Po tym, jak alianci pokonali Napoleona, Aleksander stał się znany jako zbawca Europy i odegrał znaczącą rolę w przerysowaniu mapy Europy na Kongresie Wiedeńskim w 1815 roku. W tym samym roku Aleksander pod wpływem mistycyzmu religijnego zainicjował utworzenie Świętego Przymierza, luźnego porozumienia zobowiązującego władców zaangażowanych krajów – w tym większości Europy – do działania zgodnie z zasadami chrześcijańskimi.

Bardziej pragmatycznie, w 1814 roku Rosja, Wielka Brytania, Austria i Prusy utworzyły Sojusz Czteroosobowy. Alianci stworzyli system międzynarodowy, aby utrzymać status quo terytorialne i zapobiec odrodzeniu ekspansjonistycznej Francji. Poczwórny sojusz, potwierdzony dalej konferencje międzynarodowe, zapewnił wpływy Rosji w Europie.

W czasie wojny z Napoleonem ludzie różnych krajów walczyli o uwolnienie się nie tylko spod jarzma Napoleona, ale także spod tyranii własnych rządów, podczas gdy Aleksander oczekiwał, że pozostaną oni pokornie pod patriarchalnymi instytucjami, które narzuciły ich narodowi. W ten sposób, mimo akademickiej sympatii do idei liberalnych, stał się wraz z Metternichem przywódcą politycznej stagnacji i chętnie współpracował z reakcyjnymi władzami przeciwko ruchom rewolucyjnym w Niemczech, Włoszech i Hiszpanii.

Jednocześnie Rosja kontynuowała ekspansję. Kongres Wiedeński utworzył Królestwo Polskie (Polska Rosyjska), któremu Aleksander I nadał konstytucję. W ten sposób Aleksander I został monarchą konstytucyjnym Polski, pozostając autokratycznym carem Rosji. Był także ograniczonym monarchą Finlandii, która została zaanektowana w 1809 r. i uzyskała status autonomiczny. W 1813 r. Rosja otrzymała terytorium w regionie Baku na Kaukazie kosztem Persji. Na początku XIX wieku imperium było dobrze ugruntowane na Alasce.

1. Polityka wewnętrzna za panowania Aleksandra 1.

Rosja oficjalnie weszła w XIX wiek 1 stycznia 1801 roku pod sztandarem cesarza Pawła I. Kraj przygotowywał się do wojny z Anglią. Na ulice stolicy po godzinie 9 rozpoczęła się godzina policyjna. Paweł I wydał dekret o aresztowaniu 1043 marynarzy angielskich statków zatrzymanych w rosyjskich portach. Handel utknął w martwym punkcie.

Szlachta nie chciała ani tej wojny, ani tego panowania. Po długim okresie wolności Katarzyny - aresztowania, degradacje, wygnanie. Zwykłe luksusowe życie zostało zastąpione surowym i ponurym czasem, którego nie rozjaśnił plac apelowy w Pawłowsku. Za Pawła I chłopstwo otrzymało pewną ulgę, żołnierze byli ćwiczeni, ale traktowani życzliwie, a arystokracja była bardziej opodatkowana. Na każde wykroczenie szlachcica mogło czekać pozbawienie tytułu i zesłanie na Syberię.

Dla rosyjskiej arystokracji nowy XIX wiek rozpoczął się w nocy z 11 na 12 marca 1801 roku. Cesarz Paweł I został zamordowany. Ostatni przewrót pałacowy w Rosji miał miejsce za wiedzą spadkobierców tronu Aleksandra i Konstantyna. Na czele spiskowców stali gubernator generalny Petersburga Palen, książę Zubow i generał Bennigsen. Próbując cofnąć czasy Katarzyny II, włamali się do Zamku Michajłowskiego i zabili Pawła I. Chociaż książęta wiedzieli o spisku i pobłogosławili go, wiadomość o zamordowaniu ich ojca wstrząsnęła nimi. Wydawało im się, że możliwe jest osiągnięcie dobrowolnej abdykacji Pawła I, że spiskowcy pospiesznie sięgnęli po tak skrajny środek, jak morderstwo. Jednak morderstwo, jako jedna z głównych opcji, zostało uwzględnione w planach spisku. A spadkobiercy tronu wiedzieli o tym. Wczesnym rankiem 12 marca hrabia Palen zawołał do przestraszonego Aleksandra Pawłowicza: „Wasza Wysokość, panuj”. Tak więc nowy wiek dla Rosji rozpoczął się wraz z nowym rządem. Na tron ​​wstąpił Aleksander I (1801-1825). „Nigdy nie będę mógł przyzwyczaić się do idei panowania despotycznego” – mówi na początku. Już pierwsze dni panowania naznaczone były ważnymi wydarzeniami w życiu kraju. Tysiące ludzi wygnanych za Pawła I zostało zwróconych, tysiącom przywrócono ich prawa, a kary cielesne dla szlachty, kupców i duchowieństwa zostały natychmiast zniesione. Społeczeństwo entuzjastycznie przyjęło zmiany, jakie nastąpiły na mocy dekretu nowego władcy.

Młody cesarz był zwolennikiem reform we wszystkich dziedzinach życie publiczne, zarządzanie, gospodarka, kultura. Jednocześnie kierował się ideami oświecenia – zasadami wolności, równości prawnej i powszechnej edukacji. Jednocześnie był zaangażowany w stopniowe rozwiązywanie problemów społecznych, aby uniknąć wstrząsów społecznych. Dotyczyło to zwłaszcza problemu pańszczyzny, która nie tylko hamowała rozwój gospodarczy Rosji, ale także wcześniej skompromitowała kraj Zachodnia Europa. Jednak większość szlachty, będącej przedstawicielem warstwy rządzącej i kręgosłupem autokracji, nie chciała słyszeć o dobrowolnym osłabianiu lub niszczeniu jej przywilejów. Dlatego rząd nie mógł w tym czasie nawet podnieść kwestii zniesienia pańszczyzny.

Pod jego kontrolą nowy cesarz przejął kraj, który w pierwszej połowie XIX wieku. zajmował rozległe terytorium w Europie Wschodniej, Azji i Ameryce Północnej (Alaska). Jego wielkość osiągnęła 18 milionów metrów kwadratowych. km, populacja wynosiła 74 miliony osób. Terytorium Rosji było bogate zasoby naturalne: lasy, rzeki, grunty orne, minerały. W rzeczywistości było wszystko, co potrzebne do szybkiego rozwoju gospodarczego.

System feudalny, zachowany w stanie nienaruszonym, powstrzymywał jedynie wzrost sił wytwórczych i rozwój stosunków kapitalistycznych.

Przede wszystkim objawiło się to spowolnieniem rozwoju technicznego kraju. W związku z ogólnoświatowym wzrostem popytu na produkty rolne rosyjscy właściciele ziemscy zwiększyli orkę pana ze szkodą dla chłopskiej własności ziemi. Przy tak dużym wzroście produkcji nadal wykorzystywana była praca pańszczyźniana, ponieważ była tańsza niż nowe maszyny. Intensyfikacja rolnictwa nastąpiła głównie na skutek zwiększonej eksploatacji chłopów pańszczyźnianych, co prowadziło również do stagnacji sił wytwórczych i niskiej produktywności. W przemyśle ciężkim zachowano pracę chłopów sesyjnych. Tłumaczyło to również jego taniość w porównaniu do Nowa technologia. Stosowanie pracy przymusowej doprowadziło do stagnacji produkcji. Poddani nie chcieli zdobywać niezbędnych umiejętności, często łamiąc i psując powierzone im mechanizmy. W pierwszej połowie XIX wieku. Ural ze starymi posiadłościami i przypisanymi manufakturami na długie lata stracił prowadzenie sytuacja ekonomiczna. Pod tym względem Rosja pozostawała w tyle za krajami rozwiniętymi pod względem wytopu żelaza (3,5-krotnie za Anglią). Podobną sytuację zaobserwowano w innych branżach.

cel ekonomiczne powody zażądał, jeśli nie globalny, to stopniowego niszczenia pańszczyzny. Aleksander I w pierwszych latach swojego panowania wybrał drugą drogę. W 1801 r. zezwolono na wykup niezamieszkanych ziem przez osoby nieszlacheckiego pochodzenia, w tym wolnych chłopów. W ten sposób zniesiono monopol szlachty na własność ziemi i położono początek stopniowego zrównania praw chłopów z innymi stanami.

Zniesienie monopolu ziemskiego potwierdzono w 1803 r. w dekrecie o „darmowych rolnikach”, który pozwalał właścicielom ziemskim wypuszczać na wolność chłopów z ziemią za okup. Dekret ten był największą próbą rozwiązania problemu chłopskiego. Miał jednak niewielki wpływ na system feudalny, ponieważ po raz pierwszy połowa XIX w. tylko 1,5% poddanych zostało uwolnionych.

W 1804 r. opublikowano „Rozporządzenie o chłopach liwlandzkich”, zgodnie z którymi zakazano ich sprzedaży bez ziemi, ustalono cła, chłopi otrzymali prawo do handlu swoimi działkami. Dekret ten został następnie rozszerzony na Estonię. W latach 1816-1819. zostało anulowane poddaństwo w krajach bałtyckich: chłopi otrzymali prawa osobiste, w tym prawo do posiadania majątku osobistego. Jednak cała ziemia pozostała w rękach właścicieli ziemskich.

Kapitalizacja gospodarki, czyli wydajna manufaktura i produkcja fabryczna, jest możliwa tylko przy wykorzystaniu darmowej siły roboczej. Mieszkańcy miast, chłopi państwowi i niewolnicy chłopi pańszczyźniani, którzy poszli do pracy za pozwoleniem swoich panów, zostali pracownikami najemnymi. Korzystanie z bezpłatnej siły roboczej (zwłaszcza w lekki przemysł) stopniowo rosła i rosła w pierwszej połowie XIX wieku. 14 razy. Jednak zachowanie pańszczyzny utrudniało tworzenie wolnego rynku pracy, który był niezbędny dla wzrostu produkcji. Spowodowało to niedobór pracowników najemnych, gdyż potencjalni robotnicy chłopscy nie mieli prawa do swobodnego przemieszczania się. Ponadto w przedsiębiorstwach z pracą najemną znaczną część stanowiła praca nieaktywnych chłopów. To sprawiło, że praca najemna w Rosji była bardzo kosztowna, ponieważ składki były koniecznie wliczane do pensji.

Utrzymanie pańszczyzny hamowało też rozwój rynkowy kraju, gdyż zarówno w majątkach, jak i chłopstwie państwowym dominowała rolnictwo na własne potrzeby. Ponadto poddani nie mogli niczego kupować ani sprzedawać we własnym imieniu, ponieważ nie mieli prawa obywatelskie i zostały uznane za własność. Rozwój rynku hamowała niska siła nabywcza ludności, nędzna egzystencja znacznej jego części. Głównymi nabywcami mogła być tylko szlachta, kupcy i część mieszczan. Rozwój stosunków burżuazyjnych był hamowany także przez system komunalny, który uniemożliwiał wychowanie chłopskiej psychologii zaborczej. Powstrzymano rozwarstwienie społeczne i w ogóle burżuazję chłopstwa.

W tym samym czasie w Rosji nadal rozwijał się rozwój wydarzeń zapoczątkowany w drugiej połowie XVIII wieku. obiektywne procesy prowadzące do powstania kapitalizmu (dekompozycja gospodarki naturalnej, rozwój przemysłu kapitalistycznego i relacji towar-pieniądz). Nowe warunki wymagały nowych reform. Projekty radykalnych reform („Statuty”) wiązały się z nazwiskiem M.M. Speransky, mąż stanu, który w latach 1807-1812. Aleksander polecił przygotować plan reformy kraju.

Sperański przygotował dekrety o swobodnym wjeździe i wyjeździe z Rosji, o zezwoleniu na wwóz książek i nut do kraju, o zniszczeniu tajnej ekspedycji, o zezwoleniu na prywatne drukarnie, o założeniu firmy medycznej oraz w sprawie reformy poczty. W ogólnym planie reforma polityczna Speransky przedstawił propozycje wprowadzenia ustawodawstwa politycznego, ustaw określających prawa własności, ustawodawstwa finansowego i kredytowego, sądowego, podatkowego i innych.

Aleksander I był zwolennikiem „oświeconego absolutyzmu” i dążył do zreformowania państwa, zachowując przy tym autokrację, co spowodowało brak przekonania i niekonsekwencję jego reform.

W 1802 r. przeprowadzono reformę ministerialną, przygotowaną przez prywatny komitet utworzony spośród młodych przyjaciół cesarza. W miejsce zarządów, które istniały od czasów Piotra I i nie usprawiedliwiały się wzajemną odpowiedzialnością i nieodpowiedzialnością wynikającą z kolegialnej zasady kierownictwa, utworzono nowe organy centralnej władzy wykonawczej - ministerstwa. Ministerstwa były skonstruowane w oparciu o zasadę jedności dowodzenia i kierowali nimi ministrowie. Z szefów ministerstw utworzył się Komitet Ministrów, którym kierował bezpośrednio cesarz. Aleksander I próbował otoczyć się doświadczonymi i popularnymi ludźmi w kraju. Tak więc pierwszym ministrem sprawiedliwości w historii Rosji był wspaniały rosyjski poeta i… polityk Prokurator Generalny G.R. Derżawin. Ale w tej pozycji, trzymając „bardzo sprawiedliwy”, służył przez rok. Wkrótce stało się jasne, że cesarz stracił nim zainteresowanie. „Służysz bardzo gorliwie” – car wyjaśnił Derzhavinowi powód swojej rezygnacji.

Reforma ministerialna przyczyniła się do centralizacji władzy i biurokratyzacji administracji. Zarazem jednak za Aleksandra I dominował styl Pawłowa – zarządzanie przez dwóch lub trzech pełnomocników – mimo istnienia Komitetu Ministrów. Początkowo zarządzanie odbywało się za pośrednictwem triumwiratu młodych przyjaciół, czyli „figur”, jak ich wówczas nazywano w stołecznych salonach Czartoryskiego, Nowosilcewa i Stroganowa, a następnie w latach 1807-1812. po stronie cywilnej przez Speransky'ego, po stronie wojskowej - przez Arakcheeva, a potem Wojna Ojczyźniana 1812 - wszystko bez wyjątku przez Arakcheeva.

W latach 1807-1812. Aleksander polecił autorowi ogólnej koncepcji reformowania Rosji M.M. Sperański. Ten ostatni, wychodząc w swoich projektach z idei podziału władzy zatwierdzonej przez cesarza, zaproponował utworzenie centralnego organu ustawodawczego wybieranego przez ludność – Dumy Państwowej, władza wykonawcza koncentracja w ministerstwach, na najwyższym sądownictwie - w Senacie, zachowując przy tym funkcje kontrolne i wykonawcze cesarza. Jednocześnie uważał za konieczne utworzenie Rady Państwa, organu ustawodawczego, który stałby się łącznikiem między cesarzem a organami administracji rządowej i samorządowej.

Tylko część projektów Speransky'ego została zrealizowana. 1 stycznia 1810 r. rozpoczęła pracę Rada Państwa – najwyższy organ ustawodawczy i doradczy cara. Rada Państwa była organem mianowanym, w skład którego wchodzili ministrowie i inni wyżsi dostojnicy. W 1811 r. zwiększono liczbę ministerstw, usprawniono ich pracę, podzielono funkcje i uprawnienia. Plany bardziej radykalnych reform spotkały się jednak z ostrym oporem szlachty. Było to szczególnie widoczne po tym, jak Speransky wprowadził cło na towary luksusowe importowane do Rosji, zmniejszył personel ministerstw, zatwierdził egzaminy dla urzędników i opodatkował majątki szlacheckie. Rządzący nie mogli tego wybaczyć Sperańskiemu, a do tego czasu car bardzo się zmienił. Pod presją opinia publiczna(regularnie padały donosy na Speransky'ego) Aleksander I odmówił kontynuowania reform. Speransky został wygnany.

Druga połowa panowania Aleksandra I (od 1815 do 1825) naznaczona była wybuchem reakcji, której głównym dyrygentem był ulubieniec cara AA. Arakcheev, który zajmował ważne posty w aparacie państwowym i stanęła na reakcyjnych stanowiskach. Arakcheev był jeszcze współpracownikiem Pawła I z okresu Gatchin, tj. przed początkiem panowania Pawła Pietrowicza, ale oszałamiający kariera polityczna zrobił za Aleksandra Pawłowicza, stając się numerem 2 w kraju.

Najbardziej brzydka manifestacja Nowa polityka(„Arakcheevshchina”) było tworzeniem osiedli wojskowych, które zaczęto aktywnie wprowadzać od 1816 roku i miały na celu utworzenie wyszkolonej rezerwy i zmniejszenie wydatków rządowych na utrzymanie armii. W 1825 r. jedna trzecia armii została przeniesiona do osiedli wojskowych. Powstało nowe osiedle - osadnicy wojskowi, zmuszeni do łączenia służby wojskowej z rolnictwem. Okrutny ucisk i musztra zdominowały tereny osiedli wojskowych. Całe życie chłopa i jego rodziny było ściśle regulowane. Za najmniejsze wykroczenia stosowano surowe kary cielesne. Wszystko to wywołało opór chłopów, popieranych przez zaawansowaną część społeczeństwa.

Reformy edukacji . (Jeśli wystarczy czasu). Zanim początek XIX w. Rosja nie miała jednolitego systemu edukacji. Aby wstąpić do służby wojskowej lub cywilnej wymagane szlachetne pochodzenie zamiast specjalnego szkolenia. Jednak w kontekście stopniowego angażowania się Rosji w handel światowy, a następnie zapoczątkowanej rewolucji przemysłowej, zapotrzebowanie na specjalistów stawało się coraz bardziej dotkliwe. Dlatego jeden z główne reformy 19 wiek Nastąpiła reforma edukacji.

Głównym celem reformy za panowania Aleksandra I było odnowienie i rozszerzenie programów nauczania w celu stworzenia sukcesywnego systemu edukacji we wszystkich typach instytucji edukacyjnych. W 1803 r., Zgodnie z „Regulaminem organizacji instytucji edukacyjnych”, w europejskiej Rosji utworzono 6 okręgów edukacyjnych kierowanych przez powierników i 4 kategorie instytucji edukacyjnych - szkoły parafialne i okręgowe (szkoła podstawowa), gimnazja w miastach prowincjonalnych ( Szkoła średnia), uniwersytety (liceum). W ten sposób stworzyła jeden system Edukacja. W 1804 r. uczelnie otrzymały autonomię (prawo wyboru rektora i dziekanów, niezależne rozwiązanie sprawy organizacyjne). Oprócz istniejących uczelni otwarto nowe. Były zamknięte specjalne instytucje edukacyjne dla szlachty - licea Carskie Sioło, Jarosław, Nezhinsky.

Najbardziej znanym było Liceum Carskie Sioło. 12 sierpnia 1810 r. Aleksander I podpisał projekt M. Speransky'ego dotyczący utworzenia tej zamkniętej instytucji edukacyjnej dwadzieścia mil od stolicy. 19 października następnego roku przy ławkach liceum zasiadło trzydziestu dwunastolatków. Można ich uważać jednocześnie za uczniów i studentów, ponieważ. po ukończeniu liceum nie trzeba było już studiować w żadnym innym instytucja edukacyjna. Ci, którzy zasiedli za biurkami w tym ważnym dla dalszej historii Rosji dniu, staną się później znakomitymi dyplomatami i oficerami, nawigatorami i pisarzami, ważnymi urzędnikami i dekabrystami. Takie nazwiska jak A. Gorchakov, A. Delvig, V. Kuchelbecker, F. Matyushkin, I. Pushchin pozostawiły chlubny ślad w historii państwo rosyjskie. Przyszły uczeń również studiował w tej samej klasie. największy poeta Rosja A. Puszkin.