Reformy liberalne 60 70 lat

Reformy lat 60-70

jeden). Reformy samorządowe.

Równość wszystkich stanów wobec prawa;

niemajątkowe – przedstawicieli wszystkich majątków orzeka jeden sąd;

rozgłos sądu - rozprawy sądowe są otwarte dla wszystkich;

kontradyktoryjny – w procesie biorą udział dwie strony: oskarżyciel – oskarżyciel i obrońca – prawnik „konkurują”; w społeczeństwie pojawiło się zainteresowanie rzecznictwem - prawnik, książę stał się sławny;

· niezależny od administracji, tj. sędzia nie mógł zostać zwolniony za wydanie wyroku, który nie podobał się władzom.

Zgodnie z nowymi statutami sądowymi powstały dwa rodzaje sądów – światowy i generalny.

3) Reformy wojskowe.

Karta wojskowa zatwierdzona 1 stycznia 1874. Autorem reformy jest minister wojny hrabia.

*** Wypełnianie tabeli: trzeci wiersz: Reforma wojskowa.

Główne postanowienia reformy:

Anulowana rekrutacja

· Wprowadzono powszechną służbę wojskową dla wszystkich klas od 20 roku życia;

Skrócona żywotność (6-7 lat);

Nastąpiło dozbrojenie armii i marynarki wojennej. Wszystkich żołnierzy podczas służby uczono czytać i pisać. W wyniku reformy Rosja otrzymała potężną armię nowoczesny typ.

4) Reformy w dziedzinie oświaty. 1864

Regulamin dotyczący publicznych szkół podstawowych: stworzony szkoły podstawowe różne rodzaje- stanowe, parafialne, niedzielne. Sok szkolenia wynosił 3 lata.

· Gimnazja stały się głównym rodzajem szkół średnich. Zostały podzielone na prawdziwe i klasyczne.

· Zatwierdzono nowy statut uczelni, który przywrócił tym instytucjom autonomię.

· Rozwinięta edukacja kobiet – żeńskie gimnazja, wyższe kursy dla kobiet.

5) Rzut konstytucyjny. „Dyktatura serca”

Wiele innowacji, które pojawiły się w Rosji w wyniku reform, stało w sprzeczności z zasadami autokracji. Aleksander II był przekonany, że autokratyczna władza jest najbardziej akceptowalną formą rządów dla wielonarodowego i ogromnego Imperium Rosyjskiego. Oświadczył, że „sprzeciwia się uchwaleniu konstytucji nie dlatego, że ceni sobie swoją władzę, ale dlatego, że jest przekonany, że byłoby to dla Rosji nieszczęściem i doprowadziłoby do jej rozpadu”.

Mimo to Aleksander II został zmuszony do ustępstw na rzecz zwolenników rządu konstytucyjnego. Powodem był terror wobec wyższych urzędników i ciągłe próby zamachu na samego cesarza przez organizacje rewolucyjne.

Po drugim zamachu na Aleksandra II w kwietniu 1879 r. car mianował ludowych dowódców generałów Melikowa na gubernatora generalnego, aby uspokoić ludność i ochłodzić głowy rewolucjonistów.

W lutym 1880 roku w Pałacu Zimowym podjęto nową próbę zamachu na cesarza. Aleksander II powołał Naczelną Komisję Administracyjną i mianował szefa generalnego gubernatora Charkowa - Melikowa.

Zajęcia - Melikow:

· Wszystkie agencje bezpieczeństwa zostały skoncentrowane w Ministerstwie Spraw Wewnętrznych – liczba prób zamachów zaczęła spadać.

Zrelaksowana cenzura.

· Nalegał na odwołanie Ministra Edukacji Publicznej hrabiego.

„Dyktatura serca”: spadła liczba ataków terrorystycznych, sytuacja w kraju się uspokoiła.

Projekt „Konstytucja Lorisa-Melikova”:

1. Aby opracować prawa, konieczne jest utworzenie dwóch tymczasowych komisji z przedstawicieli ziemstw i miast - administracyjnych i gospodarczo-finansowych.

2. Zaproponował skierowanie projektów ustaw do dyskusji Komisji Generalnej, złożonej z wybranych przedstawicieli ziemstwa i samorządu miejskiego.

3. Po zatwierdzeniu przez Komisję Generalną projekt trafiałby do Rady Państwa, w której uczestniczyło również 10-15 członków z wyboru, którzy pracowali w Komisji Generalnej.

Rano 1 marca 1881 r. Aleksander II zatwierdził projekt Loris-Melikov i zaplanował posiedzenie Rady Ministrów na 4 marca w celu jego ostatecznego zatwierdzenia. Ale kilka godzin później cesarz został zabity przez terrorystów.

Uzupełnij tabelkę.

Aby skorzystać z podglądu prezentacji, załóż konto (konto) Google i zaloguj się: https://accounts.google.com

Podpisy slajdów:

Liberalne reformy lat 60-70. XIX w. Nauczycielka historii i nauk społecznych, MBOU „Szkoła średnia nr 48”, Władywostok Szabalina Swietłana Nikołajewna

Plan Przyczyny reformy Reforma Zemstvo Reforma miejska Reforma sądownicza Reforma wojskowa Reforma regionalna Edukacja publiczna Znaczenie reform

Przyczyny reform 1. Po zniesieniu pańszczyzny właściciele ziemscy utracili władzę administracyjną i sądowniczą nad chłopami 2. Państwo nie mogło sprawować całej władzy samorządowej rękami urzędników: brakowało personelu lub zasoby finansowe 3. Szlachta domagała się zwiększenia swojej roli w samorządzie jako rekompensaty za utratę władzy nad chłopami długie lata wyrwany z rodziny i wysłany do koszar 4. Przedreformatorski dwór rosyjski, majątek, zależny od administracji i tajny, po zniesieniu pańszczyzny stał się całkowicie bezużyteczny 6. Reforma systemu oświaty była konieczna, ponieważ Rosja zalegała daleko w tyle za Europą pod względem umiejętności czytania i pisania ludności.

Przewodniczący Reformy Zemstvo Prowincjonalne Zgromadzenie Zemstvo Przewodniczący Administracji Prowincji Zemstvo Przewodniczący Zgromadzenia Administracji Ziemstvo Uyezd Zemstvo. dochód ponad 6 tysięcy rubli Kuria II: właściciele nieruchomości nieziemskich Kupcy trzech cechów, którzy posiadali nieruchomości o wartości co najmniej 500 rubli, a także właściciele przedsiębiorstwa przemysłowe z rocznym dochodem ponad 6 tysięcy rubli. III kuria: chłopi nie mieli kwalifikacji majątkowych. Z każdej społeczności wiejskiej wybierano przedstawicieli do zgromadzeń woluntariuszy, którzy wybierali elektorów, a oni już wybrali samogłoski do zgromadzeń okręgowych ziemstw. Przedstawiciele prowincjonalnego zgromadzenia ziemstw zostali wybrani na okręgowych zgromadzeniach ziemstw.

Reforma ziemstwa Przedstawiciele wszystkich stanów pracowali razem w ziemstwie, w tym w jego stałych organach (uprawach). Ale szlachta nadal odgrywała główną rolę, patrząc z góry na „męskie” samogłoski. A chłopi często traktowali udział w pracach ziemstwa jako obowiązek i wybierali krótkoodbiorców na samogłoski. Zgromadzenie Zemstvo w woj. Grawerowanie według rysunku K. A. Trutowskiego. Zgromadzenie Zemstvo w woj. Grawerowanie według rysunku K. A. Trutowskiego.

Reforma Zemstvo Zgromadzenie Zemstvo na prowincjach. Grawerowanie według rysunku K. A. Trutowskiego. Szlachta Chłopi Kupcy Duchowieństwo Inni Zgromadzenia Ziemstw 42% 38% 10% 6,5% 3% Administracje Ziemstw 55,5% 31% 13,6% Prowincjonalne instytucje ziemstw 74% 10,6% 15% Skład klasowy zgromadzeń ziemstw

Reforma Zemstvo Zgromadzenie Zemstvo na prowincjach. Grawerowanie według rysunku K. A. Trutowskiego. Zemstvos otrzymało prawo do zapraszania specjalistów z określonych sektorów gospodarki - nauczycieli, lekarzy, agronomów - pracowników Ziemstvo wprowadzono na poziomie powiatów i prowincji Zemstvos nie tylko rozwiązują lokalne sprawy gospodarcze, ale także aktywnie angażują się w walkę polityczną

Reforma sądownictwa - 1864 sejm ziemski w prowincji. Grawerowanie według rysunku K. A. Trutowskiego. Zasady postępowania sądowego Nieklasyczność - orzeczenie sądu nie zależy od klasy oskarżonego Wybory - sędzia pokoju i ława przysięgłych Rozgłos - publiczność mogła uczestniczyć w posiedzeniach sądu, prasa mogła relacjonować postępy proces Niepodległość – administracja nie mogła wpływać na sędziów Konkurencyjność – udział w spór prokurator (prokuratura) i prawnik (obrona)

Reforma sądownictwa - 1864 sejm ziemski w prowincji. Grawerowanie według rysunku K. A. Trutowskiego. System sądownictwa w ramach reformy 1864 Senat – sąd najwyższy Nominacja rządu Sędziowie Sąd Okręgowy – sprawy złożone 12 ławników (kwalifikacje) Prokurator Prawnik Magistrat Sąd Pokoju – drobne sprawy karne i cywilne Wybory do rad miejskich Zemstvo Wybory na 3 lata na 3 lata

Reforma sądownictwa - 1864 sejm ziemski w prowincji. Grawerowanie według rysunku K. A. Trutowskiego. Wady reforma sądownictwa Zachowanie sądów klasowych Sądy wołoskie, za drobne spory między chłopami Sądy szlacheckie – do kompetencji których należało rozstrzyganie spraw klasowych Ograniczenie prawa do bycia ławnikiem Kwalifikacje majątkowe Zajmowanie stanowiska państwowego lub publicznego Księża, mnisi, wojskowi, robotnicy mogli nie być jurorem

Reforma klasyczna w dziedzinie edukacji publicznej Zgromadzenie Zemskiego w woj. Grawerowanie według rysunku K. A. Trutowskiego. Zmiany w systemie oświaty Statut uczelni z 1863 r. Statut szkoły z 1864 r. Autonomia Gimnazjum Real Przygotowany do przyjęcia na uniwersytet Przygotowany do przyjęcia na wyższe uczelnie techniczne Utworzono radę uniwersytecką do rozstrzygania wszystkich spraw wewnętrznych Wybory rektora i nauczycielskiego sądu studenckiego)

Reforma w dziedzinie edukacji publicznej zgromadzenie Zemskiego w woj. Grawerowanie według rysunku K. A. Trutowskiego. Edukacja kobiet W latach sześćdziesiątych i siedemdziesiątych w Rosji pojawiło się szkolnictwo wyższe kobiet. Nikołaj Jaroszenko W 1869 r. otwarto wyższe kursy dla kobiet. Najpopularniejsze kursy otwarto w Moskwie w 1872 r. (wydział słowno-historyczny) iw Petersburgu w 1878 r. (wydział matematyczny).

Reforma wojskowa zgromadzenie Zemskiego w prowincji. Grawerowanie według rysunku K. A. Trutowskiego. W 1864 r. zamiast systemu korpusowego wprowadzono system okręgów wojskowych, utworzono 15 okręgów wojskowych, które uzyskały pewną samodzielność. Ministerstwo Wojny, które sprawowało teraz jedynie ogólne przywództwo i kontrolę w oddziałach. Dowódca wojsk okręgu skoncentrował w swoich rękach całą pełnię władzy wojskowej i cywilnej w okręgu, aw razie wojny stał się dowódcą wojsk rozmieszczonych na terenie okręgu. W połowie lat 60. XIX wieku. reorganizowane są wojskowe placówki oświatowe: zamiast korpusu kadetów powstają szkoły wojskowe i gimnazja wojskowe. Ponadto w 1864 r. powstały szkoły podchorążych. W sumie do 1876 r. istniało 17 szkół wojskowych, które rocznie kształciły około 1500 oficerów, co wystarczało armii. Minister wojny Rosji (1861-1881). Autor reform wojskowych drugi połowa XIX wieki.

Reforma wojskowa zgromadzenie Zemskiego w prowincji. Grawerowanie według rysunku K. A. Trutowskiego. 1874 Uchwalenie Statutu Poboru do wojska Aleksander II zatwierdził „Kartę o służbie wojskowej” i specjalny manifest na ten temat. Zamiast zestawów rekrutacyjnych, które istniały od czasów Piotra I, Rosja wprowadza powszechną służbę wojskową.Populacja męska odbywała służbę wojskową po ukończeniu 21 roku życia. Osoby zwalniane ze służby wojskowej na różnych świadczeniach (ponad 50% poborowych) trafiały do ​​milicji w przypadku wypowiedzenia wojny. Karta określona termin ogólny służba wojskowa 15 lat (w Marynarce Wojennej 10), z czego ważna służba wojskowa 6 lat (we flocie 7), w rezerwie 9 lat (we flocie 3 lata).

Reforma wojskowa (korzyści) Zgromadzenie Zemstvo w woj. Grawerowanie według rysunku K. A. Trutowskiego. Odroczenia dla stan cywilny i inni. Jedyni synowie ich rodziców, jedyni żywiciele rodziny w rodzinie z młodymi braćmi i siostrami, podlegali zwolnieniu ze służby. Duchowni, lekarze i nauczyciele zostali całkowicie zwolnieni ze służby wojskowej. Rosjanie, a tylko jedna czwarta została uzupełniona przez mieszkańców regionów przygranicznych.

Reforma miejska 1870 Zgromadzenie Zemskiego w prowincji. Grawerowanie według rysunku K. A. Trutowskiego. Płatnicy opłat miejskich Duma Miejska - organ przedstawicielski samorządu miejskiego, wybierany na 4 lata Samorząd Miasta - agencja wykonawcza władze miejskie Władze miejskie Małe Średnie Duże Z Regulaminu Miasta (1870) administracja publiczna w swoich decyzjach i zarządzeniach nie może wyjść z kręgu wskazanych jej spraw. Każda jego decyzja, wbrew temu, wydana, jest nieważna „” 10. Osoby wybrane na stanowisko burmistrza, a także osoby powołane do czasowego obsadzania tego stanowiska… są zatwierdzane w tych szeregach: w miastach wojewódzkich - przez Ministra Spraw Wewnętrznych, a w innych miastach - przez wojewodę »

Znaczenie reform Zgromadzenia Zemskiego na prowincjach. Grawerowanie według rysunku K. A. Trutowskiego. Postęp kraju na ścieżce kapitalistycznego rozwoju, na ścieżce przekształcenia monarchii feudalnej w burżuazyjną i rozwoju demokracji Reformy były krokiem od państwa obszarniczego do rządów prawa.Reformy pokazały, że pozytywne zmiany w społeczeństwie można osiągnąć nie przez rewolucje, ale przez transformacje odgórne, pokojowymi środkami

Źródła zgromadzenia Zemskiego w woj. Grawerowanie według rysunku K. A. Trutowskiego. http://nilsky-nikolay.livejournal.com/474691.html http://bibliotekar.ru/istoriya/218.htm http://bibliotekar.ru/rusKluch/86.htm Historia panowania cesarza Aleksandra II (na zdjęciach) . - Petersburg, 1882 r.

Jedną z najważniejszych była reforma samorządu terytorialnego, znana jako reforma ziemstwa. 1 stycznia 1864 został opublikowany „Rozporządzenia dotyczące wojewódzkich i powiatowych instytucji ziemstwa”, zgodnie z którym zostały utworzone bezklasowe wybieralne organy samorządu terytorialnego - ziemstowie, wybierany przez wszystkie klasy na trzy lata. Ziemstwa składały się z organów administracyjnych (zgromadzenia ziemstw powiatowych i wojewódzkich) oraz organów wykonawczych (rady ziemstw powiatowych i wojewódzkich).

Ziemstwo miało prawo zatrudniać lekarzy ziemstwa, nauczycieli, geodetów i innych pracowników. Na utrzymanie pracowników ziemstwa pobierano od ludności pewne podatki. Zemstvos odpowiadali za szeroki zakres usług lokalnych: budowę i eksploatację dróg, pocztę, edukację publiczną, opiekę zdrowotną, ochrona socjalna populacja. Wszystkie instytucje ziemstwa znajdowały się pod kontrolą władz lokalnych i centralnych – gubernatora i ministra spraw wewnętrznych. Ciasnota bazy społecznej samorządu miejskiego i ścisła kontrola nad nim przez prowincjonalną obecność ograniczyły reformę. Generalnie jednak dla Rosji stworzenie systemu samorządu lokalnego w postaci ziemstw odegrało pozytywną rolę w rozwiązywaniu różnych problemów na szczeblu lokalnym.

Po reformie ziemstwa w kraju reforma miejska. Zgodnie z „Regulaminem Miejskim” (1870) w 509 miastach ustanowiono system miejskiego samorządu wyborczego. Zamiast dotychczasowych klasowych administracji miejskich w miastach, na cztery lata zaczęto wybierać Dumę Miejską, na czele której stał rząd miasta. Burmistrz był jednocześnie przewodniczącym dumy miejskiej i rady miejskiej. Nie wszyscy obywatele mieli prawo do głosowania, ale tylko ci, którzy odpowiadali odpowiednio wysokim kwalifikacjom majątkowym: zamożni właściciele domów, kupcy, przemysłowcy, bankierzy, urzędnicy. Do kompetencji dumy i rady miejskiej należały sprawy gospodarcze: kształtowanie krajobrazu, egzekwowanie prawa, handel lokalny, opieka zdrowotna, oświata, sanitarna i przeciwpożarowa ludności.

Od 1864 r. kraj był reforma sądownictwa, zgodnie z którym zatwierdzono bezklasowy, publiczny sąd z udziałem ławników, rzecznictwa i konkurencyjności stron. Powstał jeden system instytucje sądownicze, wychodząc od formalnej równości wobec prawa wszystkich grup społecznych ludności. A na terenie województwa, które stanowiło okręg sądowy, utworzono sąd rejonowy. Izba Sądowa zjednoczyła kilka okręgów sądowych. Co do zasady decyzje sądu rejonowego i izb sądowych z udziałem ławników były uznawane za prawomocne i podlegały zaskarżeniu tylko w przypadku naruszenia porządku postępowania. Najwyższym sądem kasacyjnym był Senat, do którego wpłynęły apelacje od osądy. Do analizy drobnych wykroczeń i roszczeń cywilnych do 500 rubli. w hrabstwach i miastach istniał sąd światowy. Na zgromadzeniach ziemstw powiatowych wybierano sędziów pokoju.

W latach 60. XIX wieku istniały reforma edukacji. W miastach powstały publiczne szkoły podstawowe, obok gimnazjów klasycznych zaczęły funkcjonować szkoły realne, w których więcej uwagi poświęcono nauce matematyki, nauki przyrodnicze, zdobywanie praktycznych umiejętności w zakresie technologii. W 1863 r. odtworzono przywilej uniwersytecki z 1803 r., ścięty za panowania Mikołaja I, co ponownie zapewniało częściową autonomię uniwersytetów, wybór rektorów i dziekanów. W 1869 r. W Rosji powstały pierwsze kobiece instytucje edukacyjne - Wyższe Kursy Kobiet z programami uniwersyteckimi. Pod tym względem Rosja wyprzedziła wiele krajów europejskich.

W latach 60. i 70. XIX wieku m.in reforma wojskowa, którego potrzeba wynikała przede wszystkim z porażki w wojna krymska. Po pierwsze, okres służby wojskowej został skrócony do 12 lat. W 1874 r. zniesiono nabór i ustanowiono powszechną służbę wojskową, która obejmowała całą populację mężczyzn, którzy ukończyli 20. rok życia, bez różnic klasowych. Jedyny syn rodziców, jedyny żywiciel rodziny w rodzinie, a także młodszy syn jeśli senior odbywa służbę wojskową lub już odbył swoją kadencję. Rekrutów od chłopów uczono nie tylko spraw wojskowych, ale także umiejętności czytania i pisania, co nadrabiało braki Edukacja szkolna w wiosce.

Oceniając reformy Aleksandra II, należy zauważyć, że nie wszystko, co wymyślono na początku lat 60. XIX wieku, zostało zrealizowane. Wiele reform było ograniczonych, niespójnych lub niedokończonych. A jednak należy je nazwać naprawdę „wielkimi reformami”, które miały ogromne znaczenie dla późniejszego rozwoju wszystkich aspektów życia rosyjskiego.

Rankiem 1 marca 1881 r. na kilka godzin przed śmiercią Aleksander II zwołał posiedzenie Rady Państwa w celu omówienia projektu, zwanego „konstytucją” M.T. Loris-Melikova. Ale śmierć cesarza uniemożliwiła realizację tych planów, przejście do polityki kontrreform było historycznie przesądzone. Rosja stanęła przed wyborem - albo kontynuować burżuazyjno-liberalne reformy aż do restrukturyzacji całego systemu stosunków społecznych, albo, rekompensując koszty polityki umacniania stanowego i imperialnych podstaw państwowości, obrać kurs w kierunku głębokich przemian gospodarczych.

Opis prezentacji Liberalne reformy lat 60-70 XIX wieku na slajdach

Plan opracowania tematu 1. Przyczyny reform lat 60-70. 19 wiek 2. Reformy samorządu terytorialnego. a) Reforma Zemstvo b) Reforma miasta 3. Reforma sądownictwa. 4. Reformy systemu edukacji. a) Reforma oświaty. b) Reforma uniwersytecka 5. Reforma wojskowa.

Reformy Aleksandra II (1855 - 1881) Chłopskie (1861) Zemska (1864) Miasto (1870) Sądownicze (1864) Wojskowe (1874) Szkolnictwo (1863 -1864)

*Historycy XIX – początku XX wieku. reformy te zostały ocenione jako świetne (K. D. Kavelin, V. O. Klyuchevsky, G. A. Dzhanshiev). * Historycy radzieccy uważali je za niekompletne i połowiczne (M. N. Pokrovsky, N. M. Druzhinina, V. P. Volobuev).

Nazwa Treść reformy Ich znaczenie Ich braki Chłopskie (1861) Zemska (1864) Miasto (1870) Sądownicze (1864) Wojskowe (1874)

6 Reforma chłopska: Manifest i zarządzenia 19 lutego 1861 Wyniki reformy chłopskiej Otworzyła drogę do rozwoju stosunków burżuazyjnych w Rosji Miała niedokończony charakter, zrodziła społeczne antagonizmy (sprzeczności) „Wola” bez ziemi

Reformy Ich znaczenie Ich braki Chłop (1861) Punkt zwrotny, granica między feudalizmem a kapitalizmem. Stworzył warunki do uznania kapitalistycznego sposobu życia jako dominującego. Konserwowane resztki pańszczyźniane; chłopi nie otrzymywali ziemi w pełnej własności, musieli płacić okup, część ziemi tracili (cięcia).

Reforma samorządu lokalnego z 1864 r. wprowadziła „Rozporządzenie o instytucjach ziemstw”. Organy samorządu terytorialnego, ziemstwa, zostały utworzone w uyezdach i prowincjach.

9 Reforma ziemska (reforma ziemska (1864). „Rozporządzenia dotyczące prowincji). „Rozporządzenia o wojewódzkich i powiatowych instytucjach ziemstwa” i powiatowych instytucjach ziemstwa” Treść reformy Utworzenie wojewódzkich i powiatowych ziemstw – wybieralnych organów samorządu terytorialnego w wieś Funkcje ziemstvos Utrzymanie lokalnych szkół, szpitali; budowa dróg lokalnych; organizacja statystyki rolniczej itp.

11 Reforma ziemska (reforma ziemska (1864).). „Rozporządzenia w sprawie wojewódzkich „Rozporządzenia w sprawie wojewódzkich i powiatowych instytucji ziemstwa” i powiatowych instytucji ziemstwa” na zasadzie kwalifikacyjnej na podstawie klasowej, zbierane corocznie

Reforma ziemstwa Przedstawiciele wszystkich stanów pracowali razem w ziemstwie, w tym w jego stałych organach (uprawach). Ale szlachta nadal odgrywała główną rolę, patrząc z góry na „męskie” samogłoski. A chłopi często traktowali udział w pracach ziemstwa jako obowiązek i wybierali krótkoodbiorców na samogłoski. Zgromadzenie Zemstvo w woj. Grawerowanie według rysunku K. A. Trutowskiego.

Kuria – kategorie, na które podzielono wyborców ze względu na cechy majątkowe i społeczne w przedrewolucyjna Rosja podczas wyborów.

Zemstvo reform 1 samogłoskę (zastępca) dla ziemiaństwa i kurii chłopskiej wybierano z każdych 3 tys. chłopskich działek. Według kurii miejskiej - od właścicieli nieruchomości o wartości równej tej samej ilości gruntu. Ile głosów chłopów równało się głosowi ziemianina liczącego 800 dziesięcin. jeśli przydział prysznica wynosił 4 des. ? W tym przypadku 1 głos obszarnika = 200 głosów chłopów. Dlaczego w momencie tworzenia organów ziemstwa nie zapewniono równych praw wyborczych chłopom, mieszczanom i właścicielom ziemskim? Ponieważ w tym przypadku wykształcona mniejszość „zatopiłaby się” w niepiśmiennych, ignoranckich masach chłopskich. ?

Reforma ziemiaństwa Zgromadzenia ziemieckie spotykały się raz w roku: sejmiki okręgowe przez 10 dni, sejmiki prowincjonalne przez 20 dni. Skład osiedlowy zespołów Zemstvo? Dlaczego udział chłopów wśród radnych wojewódzkich był zauważalnie niższy niż wśród powiatowych? Szlachta Kupcy Chłopi Inne Ujezd ziemstvo 41, 7 10, 4 38, 4 9, 5 Prowincjonalne ziemstvo 74, 2 10, 9 10, 6 4, 3 Chłopi nie byli przygotowani do załatwiania spraw prowincjonalnych z dala od ich codziennych potrzeb. A dojazd do prowincjonalnego miasteczka był daleki i kosztowny.

Reforma Zemstvo Zgromadzenie Zemstvo na prowincjach. Grawerowanie według rysunku K. A. Trutowskiego. Zemstvos otrzymało prawo do zapraszania specjalistów z określonych sektorów gospodarki - nauczycieli, lekarzy, agronomów - pracowników Ziemstvo wprowadzono na poziomie powiatów i prowincji Zemstvos nie tylko rozwiązują lokalne sprawy gospodarcze, ale także aktywnie angażują się w walkę polityczną

Twoje komentarze. Ziemstw. Moskiewski szlachcic Kirejew pisał o ziemstwach: „My, szlachta, jesteśmy samogłoskami; kupcy, filistyni, duchowni - spółgłoski, chłopi - niemy. Wyjaśnij, co chciał powiedzieć autor?

Reforma Zemstvo Zemstvos zajmował się wyłącznie problemy ekonomiczne: budowa dróg, walka z pożarami, pomoc agronomiczna dla chłopów, tworzenie zapasów żywności na wypadek nieurodzaju, utrzymanie szkół i szpitali. Do tego zebrane podatki zemstvo. Zgromadzenie Zemstvo w woj. Grawerowanie według rysunku K. A. Trutowskiego. 1865? Na jakie grupy dzielą się samogłoski ziemstw na rysunku K. Trutowskiego?

Dzięki lekarzom zemstvo mieszkańcy wsi po raz pierwszy otrzymali wykwalifikowaną opieka medyczna. Lekarz ziemski był lekarzem ogólnym: terapeutą, chirurgiem, dentystą, położnikiem. Czasami operacje trzeba było wykonywać w chłopskiej chacie. Off-road w prowincji Twer. Lekarz wiejski. Kaptur. I. I. Tvorozhnikov.

Reforma ziemstwa Szczególną rolę wśród pracowników ziemstwa odgrywali nauczyciele. Jak myślisz, jaka była ta rola? Nauczyciel Zemskiego nie tylko uczył dzieci arytmetyki i umiejętności czytania i pisania, ale często był jedyną piśmienną osobą w wiosce. Przybycie nauczyciela do wsi. Kaptur. A. Stiepanow. ? Dzięki temu nauczyciel stał się nosicielem wiedzy i nowych pomysłów dla chłopów. To właśnie wśród nauczycieli ziemstwa było szczególnie wielu liberalnych i demokratycznie nastawionych ludzi.

Reforma ziemista w latach 1865–1880. w Rosji było 12 tysięcy wiejskich szkół ziemstw, a w 1913 r. – 28 tysięcy.Nauczyciele ziemstw uczyli czytać i pisać ponad 2 miliony chłopskich dzieci, w tym dziewczęta. Prawda, edukacja wstępna nigdy nie stał się obowiązkowy. Programy szkoleniowe zostały opracowane przez Ministerstwo Edukacji. Lekcja w szkole zemstvo prowincji Penza. 1890 ? Co, sądząc po fotografii, odróżniało szkołę ziemstwa od państwa lub parafii?

23 Reforma ziemska (reforma ziemska (1864).). „Rozporządzenia dotyczące wojewódzkich„Rozporządzenia dotyczące wojewódzkich i powiatowych zakładów ziemstwa”i powiatowych zakładów ziemstwa” Znaczenie przyczyniło się do rozwoju edukacji, ochrony zdrowia, poprawy lokalnej; stały się ośrodkami liberalnego ruchu społecznego Ograniczenia wprowadzono początkowo w 35 województwach (do 1914 r. działały w 43 z 78 województw), nie sodan volost ziemstvos działały pod kontrolą administracji (gubernatorów i MSW)

Zemska (1864) Najbardziej energiczna, demokratyczna inteligencja skupiona wokół ziemstw. Działania miały na celu poprawę sytuacji pospólstwo. Stany wyborcze; zakres spraw, którymi zajmują się zemstvos, jest ograniczony. Reformy Ich znaczenie Ich wady

Reformę miejską zaczęto przygotowywać w 1862 r., ale z powodu zamachu na Aleksandra II jej realizacja została opóźniona. Regulamin miejski uchwalono w 1870 r. Duma Miejska pozostała najwyższym organem samorządu miejskiego. Wybory odbyły się w trzech kuriach. Kuria powstały na podstawie kwalifikacji majątkowej. Sporządzono listę wyborców w porządku malejącym według kwot podatków miejskich, które zapłacili. Każda kuria płaciła 1/3 podatków. Pierwsza kuria była najbogatsza i najmniejsza, trzecia najbiedniejsza i najliczniejsza. ? Jak myślisz: wybory miejskie odbyły się na bazie wszystkich stanów lub nie?

Reforma miejska Samorząd miejski: Wyborcy I kurii Wyborcy II kurii Wyborcy III kurii. Rada Miasta (organ administracyjny) Samorząd miasta (organ wykonawczy) wybiera burmistrza

Reforma miasta Przewodniczącym samorządu miejskiego został wybrany burmistrz. W główne miasta na głowę miasta wybierano zwykle szlachcica lub zamożnego kupca cechowego. Podobnie jak ziemstw, dumy i rady miejskie zajmowały się wyłącznie lokalnym kształtowaniem krajobrazu: brukowaniem i oświetleniem ulic, utrzymaniem szpitali, przytułków, sierocińców i szkół miejskich, dbaniem o handel i przemysł, organizowaniem zaopatrzenia w wodę i transportu miejskiego. Samara Mayor P. V. Alabin.

28 Reforma miejska z 1870 r. – „Rozporządzenie miejskie”

Miasto (1870) Przyczynił się do zaangażowania ludności w zarządzanie, co było warunkiem powstania społeczeństwa obywatelskiego i rządów prawa w Rosji. Działalność samorządu miejskiego była kontrolowana przez państwo. Reformy Ich znaczenie Ich wady

Reforma sądownictwa - 1864 sejm ziemski w prowincji. Grawerowanie według rysunku K. A. Trutowskiego. Zasady postępowania sądowego Niespójność - orzeczenie sądu nie zależy od klasy oskarżonego Wybory - sędzia pokoju i ława przysięgłych Rozgłos - publiczność może uczestniczyć w posiedzeniach sądu, prasa może relacjonować przebieg procesu Niezależność – administracja nie mogła wpływać na sędziów Konkurencyjność – udział prokuratora w procesie (oskarżenie) i adwokata (obrona)

33 Reforma sądownictwa 1864 Sędzia powołany przez Ministerstwo Sprawiedliwości (zasada nieusuwalności sędziów) Wyrok zgodnie z ustawą na podstawie wyroku ławy przysięgłych Podstawa reformy Statutu Sądowego wprowadzenie rozprawy przysięgłych

34 Reforma sądownictwa z 1864 r. Ławnicy wybierani są spośród przedstawicieli wszystkich klas (!) Na podstawie kwalifikacji majątkowej 12 osób wydaje wyrok (orzeczenie) o winie, jej stopniu lub niewinności oskarżonego

Sędziowie dokonujący reformy sądownictwa otrzymywali wysokie pensje. Decyzję o winie oskarżonego podjęła ława przysięgłych po wysłuchaniu świadków i naradach prokuratora z adwokatem. Jurorem mógł zostać obywatel rosyjski w wieku od 25 do 70 lat (kwalifikacje – majątek i miejsce zamieszkania). Od orzeczenia sądu przysługuje apelacja.

36 Reforma sądownictwa 1864 Dodatkowe elementy ustanowiono reformę sądownictwa: sądy specjalne dla wojskowych sądy specjalne dla duchowieństwa sądy światowe ds. wykroczeń cywilnych i karnych”.

37 Reforma sądownictwa z 1864 r. Struktura sądownictwa w Rosji Senat jest najwyższym organem sądowniczym i kasacyjnym (kasacyjnym – kasacyjnym, protestem przeciwko wyrokowi sądu niższej instancji) Izby sądowe sądy do rozpatrzenia najważniejszych spraw i apelacji (skarga, odwołanie do ponownego rozpoznania sprawy) od orzeczeń sądów rejonowych Sądów Okręgowych Sądów I Instancji. Rozpatruje złożone sprawy karne i cywilne Prawnik Prokurator Sądy pokoju w sprawach karnych i cywilnych 12 przysięgłych (kwalifikacja)

Reforma sądownictwa Drobne wykroczenia i spory cywilne (kwota roszczenia wynosi do 500 rubli) rozpatrywał Sąd Pokoju. Sędzia pokoju sam rozstrzygał sprawy, mógł skazać go na grzywnę (do 300 rubli), areszt do 3 miesięcy lub uwięzienie do 1 roku. Taka próba była prosta, szybka i tania. Sędzia światowy. Nowoczesny rysunek.

Reforma sądownictwa Sędziego pokoju wybierali ziemstwo lub dumy miejskie spośród osób powyżej 25 roku życia, o wykształceniu nie niższym niż średnie i trzyletnim stażu sędziowskim. Magistrat miał być właścicielem nieruchomości za 15 tys. rubli. Od decyzji magistratu można było odwołać się na powiatowym zjeździe sędziów. Okręgowy Kongres Sędziów Pokoju Obwodu Czelabińskiego.

Reforma sądownictwa Udział społeczny: w procesie uczestniczyło 12 nieprofesjonalnych sędziów – jurorów. Jurorzy wydali werdykt: „winny”; „winny, ale zasługujący na wyrozumiałość”; "niewinny". Na podstawie wyroku sędzia wydał werdykt. Nowoczesny rysunek.

Sędziowie ds. reformy sądownictwa byli wybierani przez regionalne zgromadzenia ziemstw i dumy miejskie na podstawie kwalifikacji majątkowej, bez względu na przynależność klasową. Jurorzy. Rysunek z początku XX wieku. ? Co można powiedzieć o składzie jury, sądząc po tym zdjęciu?

Reforma sądownictwa Konkurencyjność: W postępowaniu karnym prokuratura była wspierana przez prokuratora, a obronę oskarżonego prowadził adwokat (adwokat przysięgły). W procesie ławy przysięgłych, w której nie zależało na werdykcie profesjonalni prawnicy rola prawnika była ogromna. Najwięksi prawnicy rosyjscy: K. K. Arseniev, N. P. Karabchevsky, A. F. Koni, F. N. Plevako, V. D. Spasovich. Fiodor Nikiforovich Plevako (1842–1908) przemawiający w sądzie.

Reforma sądownictwa Glasnost: Społeczeństwo zaczęło być dopuszczane do rozpraw sądowych. W prasie ukazały się raporty sądowe. W gazetach pojawili się specjalni reporterzy sądowi. Prawnik V.D. Spasovich: „Jesteśmy gotowi do pewnego stopnia rycerze słowa żyjących, wolni, teraz bardziej wolni niż w prasie, której najgorliwsi, zaciekli prezesi nie uspokoją się, bo gdy prezes myśli o zatrzymaniu was, to słowo przeszło już trzy mile dalej i nie można go odwzajemnić . Portret prawnika Władimira Daniłowicza Spasowicza. Kaptur. IE Repin. 1891.

44 Reforma sądownictwa z 1864 r. Znaczenie reformy sądownictwa Powstał wówczas najbardziej zaawansowany system sądownictwa na świecie. Duży krok w rozwoju zasady „podziału władzy” i demokracji Zachowanie elementów biurokratycznej arbitralności: kary administracyjne itp. zachowało szereg pozostałości z przeszłości: sądy specjalne.

45 Reforma wojskowa w latach 60-70. XIX XIX wiek. Reforma wojskowa lat 60-70. XIX-XIX wiek Bezpośrednim impulsem była klęska Rosji w wojnie krymskiej 1853-1856.

Kierunki reformy wojskowej Wynik - armia masowa nowoczesnego typu

Reforma wojskowa Pierwszym krokiem w reformie wojskowej było zniesienie w 1855 r. osiedli wojskowych. W 1861 roku z inicjatywy nowego ministra wojny D. A. Milyutina okres użytkowania został skrócony z 25 do 16 lat. W 1863 roku w wojsku zniesiono kary cielesne. W 1867 r. wprowadzono nowy wojskowy statut sądownictwa, oparty na: ogólne zasady reforma sądownictwa (reklama, konkurencyjność). Dmitrij Aleksiejewicz Milyutin (1816-1912), minister wojny w latach 1861-1881

Reforma wojskowa W 1863 r. zreformowano szkolnictwo wojskowe: korpus kadetów przekształcone w szkoły wojskowe. Gimnazja wojskowe zapewniały szerokie wykształcenie ogólne (języki rosyjskie i obce, matematyka, fizyka, nauki przyrodnicze, historia). Obciążenie dydaktyczne podwoiło się, ale zmniejszono fizyczne i ogólne szkolenie wojskowe. Dmitrij Aleksiejewicz Milyutin (1816-1912), minister wojny w latach 1861-1881

1) Utworzenie wojskowych gimnazjów i szkół szlacheckich, szkół podchorążych dla wszystkich klas, otwarcie Wojskowej Akademii Prawa (1867) i Akademii Marynarki Wojennej (1877)

Zgodnie z nowymi statutami zadanie polegało na nauczeniu żołnierzy tylko tego, co niezbędne w czasie wojny (strzelanie, szyk luźny, działalność saperska), skrócono czas szkolenia musztry, zakazano stosowania kar cielesnych.

Reforma wojskowa Jaki środek miał stać się głównym w trakcie reformy wojskowej? Anulowanie rekrutacji. Jakie były wady systemu rekrutacji? Niemożność szybkiego zwiększenia armii w czasie wojny, konieczność utrzymania dużej armii w czasie pokoju. Rekrutacja była odpowiednia dla poddanych, ale nie dla wolnych. Podoficer armii rosyjskiej. Kaptur. V. D. POLENOV Fragment. ? ?

Reforma wojskowa Co mogłoby zastąpić system rekrutacji? Pobór powszechny. Wprowadzenie powszechnego poboru w Rosji z jej rozległym terytorium wymagało rozwoju sieci drogowej. Dopiero w 1870 r. powołano komisję do omówienia tej kwestii, a 1 stycznia 1874 r. ukazał się Manifest o zastąpieniu służby werbunkowej powszechną służbą wojskową. Dowódca Pułku Smoków. 1886?

Reforma wojskowa Wszyscy mężczyźni w wieku 21 lat podlegali poborowi do wojska. Okres służby wynosił 6 lat w wojsku i 7 lat w marynarce wojennej. Jedyni żywiciele rodziny i jedyni synowie zostali zwolnieni z poboru. Jaka zasada została umieszczona u podstaw reformy wojskowej: ogólno-stanowa czy nie-państwowa? Formalnie reforma była pozbawiona majątków, ale w rzeczywistości majątek został w dużej mierze zachowany. "Za" . Kaptur. P. O. Kowalewski. Rosyjski żołnierz 1870 w pełnym sprzęcie podróżnym. ?

Reforma wojskowa Jakie były pozostałości majątków ziemskich armia rosyjska po 1874 roku? Fakt, że korpus oficerski pozostał głównie szlachecki, szeregowy - chłopski. Portret porucznika Pułku Huzarów Gwardii Życia hrabiego G. Bobrinsky'ego. Kaptur. K. E. Makowski. Perkusista Pułku Strażników Życia Pawłowskiego. Kaptur. Szczegół. ?

Reforma wojskowa Podczas reformy wojskowej ustanowiono świadczenia dla rekrutów z wykształceniem średnim lub wyższym. Ci, którzy ukończyli gimnazjum służyli 2 lata, ci, którzy ukończyli uczelnię - 6 miesięcy. Oprócz skróconego okresu służby mieli prawo mieszkać nie w koszarach, ale w prywatnych mieszkaniach. Ochotnik 6. Pułku Huzarów Klyastitsky

Broń gładkolufowa została zastąpiona gwintowaną, żeliwną stalową, karabin Kh. Berdan (Berdanka) został przyjęty do armii rosyjskiej i rozpoczęto budowę floty parowej.

Reforma wojskowa Jak myślisz, w czym? grupy społeczne reforma wojskowa wywołała niezadowolenie i jakie były jego motywy? Konserwatywna szlachta była niezadowolona z faktu, że ludzie z innych warstw mają szansę zostać oficerami. Niektórym szlachcicom nie podobało się to, że razem z chłopami mogli być powołani jako żołnierze. Szczególnie niezadowolona była klasa kupiecka, wcześniej niepodlegająca obowiązkowi werbunkowemu. Kupcy oferowali nawet, że przejmą utrzymanie osób niepełnosprawnych, jeśli pozwolą im spłacić pobór. ?

59 Reformy wojskowe lat 60-70. XIX XIX wiek. Reformy wojskowe lat 60-70. 19 wiek Niezbędny element reformy – zastąpienie systemu rekrutacji powszechną służbą wojskową Obowiązkową służbę wojskową dla mężczyzn wszystkich klas od 20 roku życia (6 lat w wojsku, 7 lat w marynarce) z późniejszym pobytem w rezerwie Świadczenia zostały zapewnione osobom z wyższym i średnie wykształcenie (prawa ochotników), duchowieństwo i niektóre inne kategorie ludności zostały zwolnione Znaczenie tworzenia masowych, gotowych do walki sił zbrojnych; zwiększenie zdolności obronnych kraju

Sens reformy: utworzenie armii masowej nowoczesnego typu, podniesiono autorytet służba wojskowa, cios w system osiedlowy. Wady reformy: błędy w obliczeniach systemu organizacji i uzbrojenia wojsk. Reforma wojskowa z 1874 r

62 Reformy edukacji. Reformy oświatowe Reforma szkolna z 1864 r. Utworzenie nowej struktury szkolnictwa podstawowego i średniego Szkoły ludowe Uyezd 3 lata nauki Szkoły parafialne od 1884 r. Szkoły parafialne 3 lata nauki Progimnazjum 4 lata studiów Miejskie 6 lat Szkoły podstawowe

Reforma szkół (szkolnictwo średnie) Gimnazja klasyczne i realne przeznaczone były dla dzieci szlacheckich i kupieckich. „Karta gimnazjów i progimnazjów” 19 listopada 1864 Progimnazjum. Czas trwania studiów 4 lata Gimnazjum klasyczne 7-klasowe, semestr 7 lat Gimnazjum realne 7-klasowe Czas trwania studiów 7 lat W programie gimnazjów klasycznych dominowały języki starożytne i obce, Historia starożytna, literatura starożytna. W programie gimnazjów realnych dominowała matematyka, fizyka i inne przedmioty techniczne. Przygotowany do wstąpienia do liceum. Znajdowały się one w miastach powiatowych.

Reforma szkoły W 1872 roku gimnazjum klasyczne przedłużono okres nauki do 8 lat (klasa siódma skończyła dwa lata), a od 1875 roku gimnazjum klasyczne stało się klasą ósmą. Uratowano prawdziwe gimnazjum 7 -rok kadencji szkolenia iw 1872 zostały przekształcone w prawdziwe szkoły. Jeśli absolwenci gimnazjów klasycznych wchodzili na uniwersytety bez egzaminów, to realiści musieli zdawać egzaminy z języków starożytnych. Bez egzaminów weszli tylko na politechniki. Co spowodowało takie ograniczenia dla absolwentów prawdziwych szkół? W klasycznych gimnazjach częściej uczyły się dzieci szlachty, w prawdziwych - dzieci kupców i mieszczan. ?

Reforma uniwersytecka była pierwszą po zniesieniu pańszczyzny, spowodowanej niepokojami studenckimi. Nowa karta uniwersytecka, która zastąpiła kartę Nikołajewa z 1835 r., została przyjęta 18 czerwca 1863 r. Inicjatorem nowego statutu został minister edukacji A. V. Golovnin. Uczelnie otrzymały autonomię. Utworzono rady uczelni i wydziałów, które wybierały rektora i dziekanów, nagrodzonych tytuły naukowe rozdzielał fundusze między wydziały i wydziały. Andrey Vasilyevich Golovnin (1821-1886), minister edukacji w latach 1861-1866

Reforma uniwersytetów Uniwersytety miały własną cenzurę, otrzymywały literaturę zagraniczną bez kontroli celnej. Uczelnie miały własny sąd i ochronę, policja nie miała wstępu na teren uczelni. Golovnin zaproponował stworzenie organizacje studenckie i włączyć ich do udziału w samorządzie uczelni, ale Rada Państwa odrzuciła tę propozycję. Andrey Vasilyevich Golovnin (1821-1886), minister edukacji w latach 1861-1866 ? Dlaczego ta propozycja została usunięta ze statutu uczelni?

Klasyczny. Reforma w szkolnictwie publicznym Zmiany w systemie oświaty Statut uczelni z 1863 r. Statut szkoły z 1864 r. Autonomia Gimnazjum Real Przygotowany do przyjęcia na uniwersytet Przygotowany do przyjęcia na wyższe uczelnie techniczne. Utworzono radę uczelni, która rozstrzygała wszystkie sprawy wewnętrzne, wybór rektora i nauczycieli, zniesiono ograniczenia dla studentów (ich przewinienia rozpatrywał sąd studencki)

Edukacja kobiet W latach 60. i 70. XX wieku. W Rosji pojawiło się wyższe wykształcenie kobiet. Kobiet nie przyjmowano na uniwersytety, ale w 1869 r. otwarto pierwsze Wyższe Kursy Kobiet. Największą sławę zyskały kursy otwierane przez W. I. Gerriera w Moskwie (1872) i K. N. Bestużewa-Riumina w Petersburgu (1878 r.). Na kursach Bestuzheva - wydziały matematyczne i werbalno-historyczne. 2/3 uczniów studiowało matematykę. Student. Kaptur. N. A. Jaroszenki.

Reformy w dziedzinie oświaty (1863-1864) Znaczenie reform: poszerzenie i poprawa oświaty na wszystkich poziomach. Wady reform: niedostępność średniej i wyższa edukacja dla wszystkich segmentów populacji.

Sądownictwo (1864) Najbardziej zaawansowany system sądowniczy w ówczesnym świecie. Zachowały się liczne ślady: sądy specjalne. Wojsko (1874) Utworzenie nowoczesnej armii masowej, podniesienie autorytetu służby wojskowej, cios w system klasowy. Błędy w systemie organizacji i uzbrojenia wojsk. W dziedzinie oświaty (1863-1864) Rozbudowa i doskonalenie oświaty na wszystkich poziomach. Niedostępność szkolnictwa średniego i wyższego dla wszystkich grup ludności. Reformy Ich znaczenie Ich wady

71 Rezultaty i znaczenie reform Doprowadziły do ​​znacznego przyspieszenia rozwoju kraju, zbliżyły Rosję do poziomu czołowych mocarstw świata Były niekompletne i niekompletne. W latach 80. zostały zastąpione przez kontrreformy Aleksandra III

Znaczenie reform Zgromadzenia Zemskiego na prowincjach. Grawerowanie według rysunku K. A. Trutowskiego. Postęp kraju na ścieżce kapitalistycznego rozwoju, na ścieżce przekształcenia monarchii feudalnej w burżuazyjną i rozwoju demokracji Reformy były krokiem od państwa obszarniczego do rządów prawa.Reformy pokazały, że pozytywne zmiany w społeczeństwie można osiągnąć nie przez rewolucje, ale przez transformacje odgórne, pokojowymi środkami

Podsumowując Co to jest znaczenie historyczne reformy lat 60-70. ? Dzięki reformom lat 60-70. wiele pytań Życie codzienne zostały przeniesione z jurysdykcji biurokracji do jurysdykcji społeczeństwa w osobie ziemstw i dum miejskich; równość obywateli rosyjskich przed ustanowieniem prawa; znacznie zwiększył poziom alfabetyzacji ludności; Uniwersytety otrzymały większy stopień swobody naukowej i działania edukacyjne; złagodzono cenzurę prasy centralnej i wydawnictw książkowych; armię zaczęto budować w oparciu o bezklasową powszechną służbę wojskową, co odpowiadało zasadzie równości wobec prawa i umożliwiało tworzenie wyszkolonych rezerw. ?

Bezpośrednia przyczyna liberalnych reform lat 60-70. XIX wiek stał się reforma chłopska 1861. Domagała się reorganizacji całego systemu administracji państwowej.

1.Reforma Zemska. Odbyła się w 1864.

Instytucje ziemstvo (zemstvos) powstały w prowincjach i okręgach. Były to wybieralne ciała przedstawicieli wszystkich stanów. Wszystkich wyborców podzielono na 3 kurie - ziemian, chłopów, mieszczan. Wybrali samogłoski (deputowanych) sejmików powiatowych ziemstw. Wysoka kwalifikacja majątkowa i wieloetapowy system majątków wyborczych zapewniały w nich przewagę ziemiańskich.

Spośród nich wybrali (spośród siebie) członków powiatowych rad ziemstw i przedstawicieli do prowincjonalnego zgromadzenia ziemstw. Na prowincji wybierano także rady ziemstw. Prowincjonalne i powiatowe zgromadzenia ziemstw pełniły funkcje administracyjne, rady - wykonawcze.

Zemstvos zostali pozbawieni jakichkolwiek funkcje polityczne. Zakres ich działalności ograniczał się wyłącznie do zagadnień gospodarczych o znaczeniu lokalnym: układania i utrzymania linii komunikacyjnych, ziemstw szkół i szpitali, opieki nad handlem i przemysłem. W tym celu ziemstwowie mieli prawo wyznaczać i pobierać podatki od miejscowej ludności. Ziemstwa znajdowały się pod kontrolą gubernatorów, którzy mieli prawo zawiesić każdą decyzję zgromadzenia ziemstw.

Mimo to ziemstowie odegrali szczególną rolę w rozwoju edukacji i opieki zdrowotnej. Ponadto stały się ośrodkami formacji liberalnej opozycji szlacheckiej i burżuazyjnej.

2. Następnym krokiem było reforma miejska.„Pozycja miasta” 1870 utworzone w miastach ogólnostanowe organy samorządu – dumy miejskie i rady miejskie. Zajmowali się ulepszaniem miasta, dbali o handel, zaspokajali potrzeby edukacyjne i medyczne. W dumach miejskich, w związku z wysokimi majątkowymi kwalifikacjami wyborczymi, wiodącą rolę odgrywała duża burżuazja. Podobnie jak ziemstw, byli pod ścisłą kontrolą gubernatorów.

3. Reforma sądownictwa. Rozpoczęła się w 1864. Główne zasady reformy:

1) sąd majątkowy

2) niezależność sądu od administracji”

3) konkurencyjność procesu sądowego.

4) nagłośnienie i nagłośnienie rozpraw sądowych (publiczność jest wpuszczana na salę rozpraw, a proces jest opisywany w prasie)

2) zasada domniemania niewinności (do czasu udowodnienia w sądzie - niewinny)

Pojawiło się kilka rodzajów instytucji sądowych:

1. Sędziowie pokoju (najniższy poziom). Zostali wybrani na powiatowych zgromadzeniach ziemstw. Otrzymali jurysdykcję w drobnych sprawach karnych i cywilnych. Głównym zadaniem sędziów nie jest skazanie winnych, ale doprowadzenie stron do porozumienia. Maksymalna kara wynosi do 1 roku więzienia lub prac społecznych. Sądy pokoju uwolniły sądy wyższe od drobnych spraw, przyspieszając tym samym postępowanie.

2. Sąd rejonowy (instancja generalna). Zważywszy na poważniejsze sprawy karne, posiedzeniem przewodniczył sędzia koronny. Orzeczenie w sprawie winy oskarżonego zostało podjęte przez ławę przysięgłych, złożoną z członków społeczeństwa. Pozwanemu zapewniono adwokata. Rozprawa sądowa polegała na sporze pomiędzy obrońcą a prokuratorem.

3. Izba sądowa. Mogła odwołać się od decyzji sądów wyższej instancji. Był to sąd pierwszej instancji do spraw przestępstw politycznych.

4. Senat (sąd najwyższy), w którym można było odwołać się od decyzji sądów niższych. W Senacie spisywano listy sędziów koronnych, które następnie podpisywał cesarz. Tytuł sędziego był dożywotni.

4. Reforma wojskowa jest realizowany od 1874 roku. W ramach tej reformy zmieniono kolejność naboru wojska. Zamiast służby werbunkowej wprowadzono powszechny dyżur wojskowy. Żywotność służby została skrócona z 25 do 6 lat w wojsku, 7 lat w marynarce wojennej. Wezwaniu objęto wszystkich mężczyzn, którzy ukończyli 20 lat. Mieli być zarejestrowani w wojsku. Spośród uznanych za nadających się ze względów zdrowotnych liczbę rekrutów niezbędną do wojska i marynarki wylosowano. Reszta zapisała się do milicji.

Były świadczenia w służbie stanu cywilnego i edukacji. Wojsko nie wzięło jedynego żywiciela rodziny. Dla tych, którzy otrzymali podstawowa edukacjażywotność została skrócona do 3 lat, średnia - 2, wyższa - 1 rok.

Przeprowadzono reformę wyższych wojskowych placówek oświatowych, do których mogła teraz wejść nie tylko szlachta. W wojsku zakazano kar cielesnych. Wszyscy, którzy ukończyli służbę wojskową, musieli nauczyć się czytać i pisać. W wyniku reformy liczebność armii w czasie pokoju została zmniejszona około 3 razy, a w czasie wojny mogła kilkukrotnie wzrosnąć dzięki wyszkolonej odwodzie. Środki zaoszczędzone na utrzymaniu armii zostały przeznaczone na jej ponowne wyposażenie.

5. Do liberalnych reform lat 60-70. są także reforma edukacyjna, który polegał na zwiększeniu liczby szkół wyższych i średnich oraz ułatwieniu wejścia do nich nieszlachciankom. Uniwersytety otrzymały autonomię wewnętrzną. Stanowiska rektora i dziekanów stały się wybieralne.

6. Reforma druku było osłabienie cenzury i ułatwienie otwierania nowych gazet i czasopism.