¿Qué deberes sociales realiza el estudiante? ¿Cuáles son las responsabilidades de un niño en la familia, en la escuela, en los lugares públicos según la ley?

Derechos y responsabilidades de los escolares.

Un componente integral de la educación es la educación: la gestión pedagógicamente racional de los procesos de desarrollo de la personalidad del niño. Este entendimiento está consagrado en la Ley de la Federación de Rusia "sobre educación" y se confirma en la práctica. Instituciones educacionales Moscú. La escuela moderna construye sus actividades sobre la base de los derechos y libertades del hombre y del ciudadano, consagrados en documentos legales e internacionales.

Nuestra escuela ha desarrollado un original sistema educacional. Se basa en un complejo ideas pedagógicas, actividad formadora de sistemas, estructura única. El núcleo de este sistema era un equipo muy unido de niños, padres y maestros, que utilizaban formas democráticas de gestión en su trabajo. Se basan en el estudio de los derechos humanos y las libertades fundamentales.

El conocimiento de los propios derechos y libertades, la capacidad de realizarlos y protegerlos, una comprensión clara de la libertad y la responsabilidad personales, la capacidad de resolver disputas y conflictos por medios legales: esto es lo que actualmente forma la base de la cultura jurídica de los ciudadanos.

DERECHOS Y RESPONSABILIDADES DEL ESTUDIANTE

El estudiante tiene derecho:

1. El derecho a recibir educación gratuita de acuerdo con los estándares educativos estatales. Desarrollo de tu personalidad, tus talentos, capacidades mentales y físicas.

2. El derecho a estudiar en el marco del Estado. estándar educativo según planes de estudio individuales, en la forma determinada por los estatutos escolares (educación en el hogar por motivos médicos).

La carga docente y el horario de clases de los estudiantes están determinados por los estatutos de la escuela sobre la base de recomendaciones acordadas con las autoridades sanitarias.

3. El derecho a expresar libremente los propios puntos de vista, creencias y opiniones en una forma correcta que no humille los derechos de otras personas.

Las opiniones del estudiante reciben la debida importancia de acuerdo con su edad y madurez.

4. El derecho a ser oído.

5. El derecho a recibir información adecuada a su edad, metas y objetivos de educación. proceso educativo.

6. El derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión.

7. El derecho al respeto de la dignidad humana.

8. El derecho a la asistencia docente clases adicionales previsto por el horario de trabajo escolar.

9. Derecho a recibir pagos adicionales servicios educativos, de acuerdo con el estatuto escolar.

10. Derecho a una evaluación abierta de los conocimientos y habilidades del estudiante, recibiendo una calificación en cada materia únicamente de acuerdo con sus conocimientos y habilidades.

11. Derecho a recibir aviso previo en la realización de trabajos de control de acuerdo con el cronograma.

12. Derecho a conocer el número de trabajos de control durante el día y por semana de acuerdo con las normas sanitarias.

13. Derecho a conocer las calificaciones que se le asignan por las respuestas orales y trabajos escritos.

14. El derecho a la confidencialidad de la evaluación de su respuesta o trabajo escrito.

15. Derecho a solicitar un aplazamiento de las fechas de los exámenes después de ausencias por enfermedad, confirmadas por documentos médicos.

16. El derecho al descanso durante los descansos entre clases y durante las vacaciones.

17. Elegibilidad para participar en vida cultural colegio, eventos organizados en el mismo, adecuados a la edad del alumno.

18. El derecho a participar en la gestión de una institución educativa en la forma que determine el Estatuto de la escuela (Consejo Escolar).

19. Derecho a participar en discursos de prensa escolar, conferencias, micrófonos abiertos.

20. Derecho a contactar con el Defensor del Pueblo proceso educativo.

21. El derecho a trasladarse a otra institución educativa, implementando programa educativo el nivel apropiado, con el consentimiento de esta institución educativa y su finalización exitosa de la certificación.

Responsabilidades del estudiante:

Reglas Generales de Conducta

1. El alumno llega a la escuela 15 minutos antes del inicio de clases, está limpio y ordenado, se quita la ropa de abrigo en el armario, se pone un cambio de zapatos y toma asiento. lugar de trabajo y prepara todos los materiales didácticos necesarios para la próxima lección.

2. No puedes traer armas (incluidos cuchillos), explosivos o sustancias inflamables al territorio escolar para ningún propósito ni utilizarlos de ninguna manera; bebidas alcohólicas, cigarrillos, drogas.

3. No se permite mascar chicle en la escuela.

4. No está permitido utilizar reproductores ni herramientas. comunicaciones móviles en lecciones.

6. Es imposible sin el permiso del maestro de la clase y del administrador de turno, ( enfermero) salir de la escuela a la hora escolar. Puede salir de la escuela presentando una nota del maestro de la clase y del administrador de turno (trabajador médico) al guardia de seguridad de la escuela quien, junto con el oficial de guardia en el 1er piso, anota la hora de salida de la escuela del estudiante en el cuaderno de tareas.

7. En caso de ausencia a clases por hasta 3 días, el estudiante deberá presentar al maestro de clase un certificado de la clínica o una declaración de los padres (sus sustitutos) sobre el motivo de la ausencia a clases. Por más de 3 días, el estudiante deberá presentar un certificado de una institución médica.

8. Está prohibido fumar en las instalaciones de la escuela. Si esta cláusula es violada repetidamente, los padres del estudiante serán considerados administrativamente responsables de acuerdo con la ley.

9. Los estudiantes de la escuela deben respetar la dignidad de los estudiantes y empleados de la escuela.

10. La violencia física, la intimidación y el acoso, los intentos de humillación personal y la discriminación basada en la nacionalidad son formas de comportamiento inaceptables.

Un estudiante que viole esta cláusula está sujeto a responsabilidad administrativa o penal de acuerdo con la ley.

11. Se tomarán medidas disciplinarias contra el estudiante que no mantenga la limpieza y el orden en el territorio y en el edificio escolar.

12. El estudiante cuida la propiedad escolar y trata con cuidado la propiedad propia y ajena. En caso de daños a la propiedad escolar (rotura o daño a muebles, equipos, vajilla, paredes, etc.), los padres (representantes legales) están obligados a indemnizarlos.

13. El estudiante debe respetar los derechos de propiedad. El material escolar, la ropa y otros artículos personales que se encuentran en el colegio pertenecen a sus dueños.

14. Se toman medidas disciplinarias contra un estudiante que se haya apropiado o dañado cosas de otras personas, incluida la responsabilidad penal.

15. Un estudiante que encuentra artículos perdidos u olvidados los entrega al administrador de turno o al guardia de seguridad de turno.

16. Participa en actividades para mejorar la escuela y el terreno escolar, lo mejor que puede.

Comportamiento en clase

1. Cuando el profesor entra a la clase, los alumnos se ponen de pie y saludan al profesor. Los estudiantes saludarán de manera similar a cualquier adulto que ingrese al salón de clases durante la clase (excepto durante el tiempo de computadora y durante los exámenes y laboratorios).

2. Se requiere que el estudiante complete la tarea dentro de los límites de tiempo establecidos por el maestro.

3. A la primera solicitud del profesor, el alumno presenta su diario.

4. Los estudiantes de los grados 1 al 11 deben llevar un diario. A la primera petición del profesor, el alumno presenta su diario.

5. Se requiere que el estudiante cuente con los libros de texto, cuadernos, manuales, herramientas y materiales de escritura necesarios durante las clases.

6. Durante las lecciones, está prohibido distraerse o distraer a otros de las clases con conversaciones extrañas, juegos y otros asuntos no relacionados con la lección.

7. El alumno levanta la mano si quiere hacerle una pregunta al profesor o responder a una pregunta del profesor.

8. El alumno tiene derecho a hacer preguntas al profesor durante la lección si no comprende el material explicativo.

9. Si durante la clase un alumno necesita salir del aula, deberá pedir permiso al profesor.

Comportamiento de los estudiantes durante los descansos y después de clases.

1. Durante el descanso, el estudiante deberá:

Llevar limpieza y orden a su lugar de trabajo;

Estar en las áreas de recreación del colegio;

2. El tiempo de recreo es el tiempo personal de cada estudiante. El estudiante no debe violar las reglas de conducta en la escuela:

Está prohibido correr por el colegio, empujarse, lanzar objetos y utilizar la fuerza física.

Apertura no autorizada de ventanas, sentarse en los alféizares de las ventanas.

Someterse a los requerimientos del maestro de piso de turno.

3. La clase de turno ayuda al maestro de turno a monitorear el cumplimiento de la disciplina durante los descansos.

4. Durante el recreo, cada alumno puede acudir a su maestro de clase, maestro de turno, administrador de turno o representante autorizado para la protección de los derechos de los participantes en el proceso educativo en busca de ayuda si se comete una acción ilegal en su contra.

Comportamiento de los estudiantes en la cafetería.

1. Durante las comidas, los estudiantes deberán mantener buenos modales y comportarse decentemente:

El estudiante trata con respeto a los trabajadores de la cafetería.

Los estudiantes tratan con cuidado los bienes del comedor escolar.

No está permitido hablar en voz alta, correr o jugar en el comedor.

Se requiere que el estudiante recoja los platos de la mesa después de comer.

2. No está permitido sacar del comedor bebidas, bocadillos y otros productos alimenticios adquiridos en el buffet.

3. El estudiante tiene derecho a traer el desayuno traído de casa al comedor.

4. Los asistentes de clase preparan la mesa para las comidas de toda la clase con antelación (10 minutos antes del final de la lección) (desayunos, almuerzos exprés)

5. La clase de turno vigila la limpieza y el orden en el comedor y ayuda a poner las mesas para las clases de primaria.

Responsabilidades del asistente de clase.

1. Los oficiales de turno son nombrados de acuerdo con el horario de turnos de la clase.

2. Ayudan al profesor a preparar la clase para la lección y a limpiar el aula lo más posible.

3. Durante el recreo, ventilan el aula y ayudan al profesor a colgarse. material educativo para la siguiente lección, los cuadernos se distribuyen a petición del profesor.

4. Después de terminar las lecciones, preparan el aula para el siguiente día laboral (limpian el polvo de los muebles, riegan las flores, lavan el piso, sacan la basura).

5. Los asistentes de los grados 1 a 4 realizan toda la limpieza posible (limpiar escritorios, regar flores, sacar la basura).

Responsabilidades de la clase de turno en la escuela.

La clase de turno llega a la escuela para la asamblea de la mañana a las 7:45 am. Le entregan el deber al administrador de turno después de la escuela.

1. Oficiales de servicio escolar:

Mantener la limpieza y el orden en la escuela;

Cumplir las instrucciones del docente de turno y del administrador;

Reportar infractores de disciplina al maestro de turno y al administrador;

2. Auxiliares de comedor:

Mantener la limpieza y el orden en el comedor;

Ayudar a poner mesas para estudiantes de primaria;

No se les permite salir del comedor con bocadillos y bebidas. Para tomar medidas contra los alborotadores, solicite ayuda al maestro de turno.

o el administrador de turno;

Después de los descansos, se retiran los platos que quedan en las mesas y se barre el suelo del comedor y del recinto escolar.

3. Persona de guardia en la entrada:

Realiza asignaciones para el guardia de seguridad y el administrador de turno. Invita a maestros y estudiantes al 1er piso para conversar si los padres se comunican con ellos.

1. Los estudiantes vienen a la escuela con ropa limpia destinada a clase. Está prohibido venir a la escuela con camisetas sin mangas, minifaldas, blusas escotadas y pantalones cortos.

2. No puedes usar demasiado maquillaje o joyas en la escuela.

3. En la escuela, todos los estudiantes usan zapatos removibles.

4. La ropa deportiva es sólo para lecciones. cultura Física.

5. No está permitido usar ropa exterior en la escuela sin ningún motivo especial.

6. Los estudiantes asisten a eventos escolares formales con uniforme de gala (niños: traje, corbata; niñas: blusa blanca, parte inferior oscura)

7. Para las discotecas y veladas festivas, los estudiantes eligen la ropa por recomendación de sus padres y según su propio criterio.

Los derechos y responsabilidades de los niños son inseparables entre sí y forman parte del proceso educativo. ¿Qué derechos tiene un niño? Este es el derecho a la vida (como derecho supremo de toda persona), el derecho a recibir un nombre, el derecho a la libertad y la integridad personal, la inviolabilidad del hogar (consagrado en la Constitución de la Federación de Rusia), el derecho a la educación. y atención médica, derechos de propiedad, derecho al cuidado de los padres, derecho a expresar la propia opinión. Y en nuestro tiempo hay muchas familias donde se vulneran los derechos del niño, los niños no reciben lo básico: comida, ropa, atención médica. Las autoridades tutelares están obligadas a controlar la situación de los niños de familias tan disfuncionales, así como a participar en la prestación de asistencia a dichos niños. Todos tienen más o menos claros los derechos del niño.

Hablamos de los derechos de los niños en la escuela en uno de nuestros artículos anteriores. Averigüemos las responsabilidades del niño.

Habitualmente el concepto de “responsabilidades” se aplica a los adultos. Pero, curiosamente, los niños desarrollan sus propias responsabilidades con el tiempo. En cuanto a las responsabilidades de los niños en la escuela, están consagradas en particular en el artículo 43 de la Ley de Educación, así como en los estatutos de cada escuela.

Lo más significante

1. ¡La principal responsabilidad de un estudiante es estudiar a conciencia! Esto incluye asistir a todas las sesiones de capacitación que se brindan. plan de estudios escuelas, estudio plan de estudios, preparar de forma independiente las tareas, así como todas las tareas educativas que le encomiende el profesor, aprobar las evaluaciones, pruebas necesarias, papeles de prueba, aprobar certificaciones intermedias y finales;
2. Darse cuenta actividades educacionales en el marco de la normativa proporcionada por la escuela: Estatuto, Normas seguridad contra incendios, Reglamento interno, incl. tratar la propiedad escolar con cuidado, mantener la limpieza y el orden. Sobre actividad laboral en la escuela (limpiar el área, arreglar el patio de la escuela, cuidar los macizos de flores, etc.; tales actividades son posibles con el consentimiento del estudiante y sus padres);
3. Respete el honor y la dignidad de otros estudiantes y maestros, empleados de la escuela (sea el primero en saludar a los mayores, deje que el maestro siga adelante, ayude escolares más jóvenes);
4. El estudiante deberá cumplir con los requisitos del director, director, profesores y demás empleados de la escuela respecto del proceso educativo;
5. Mantener (o aumentar) la autoridad de la escuela, preservar sus tradiciones y honor;
6. Esfuércese por el autodesarrollo (creativo, espiritual, mental, moral) y la superación personal, amplíe sus conocimientos;
7. Respetar la disciplina, el horario y la rutina escolar (no llegar tarde a clases, asistir a clases los sábados (si así lo prevé la Carta), durante el segundo turno). Si un niño falta varios días a la escuela por enfermedad, es necesario traer un certificado de la clínica sobre el estado de salud, si la ausencia se debió a circunstancias familiares (no más de 3 días hábiles), una nota explicativa de la escuela; padres;
8. Venir preparado a clase (con los deberes aprendidos, todo el material escolar necesario, incluida una agenda). A solicitud del docente, el estudiante deberá presentar un diario;
9. Cuidar de su propia seguridad y salud, así como de la seguridad de los demás; tener puesto uniforme escolar(si lo establece el estatuto escolar), mantenga estilo de negocios en vestimenta, pulcritud y limpieza. Ropa de calle los estudiantes deben dejarlo en el guardarropa;
10. Está prohibido deambular por el aula sin permiso durante una lección o utilizar teléfono móvil, comer y salir del aula sin permiso del profesor;
11. Está prohibido traer bebidas alcohólicas, drogas, artículos peligrosos(apuñalar, cortar), armas, explosivos, naipes, cigarrillos (incluidos generadores de vapor, firmas electrónicas);
12. En caso de violación de los estatutos escolares o incumplimiento de los mismos, se podrá aplicar al estudiante una sanción disciplinaria (observación o amonestación).

si medidas acción disciplinaria no produjo resultados o el comportamiento del estudiante infringe de alguna manera los derechos de otros estudiantes, y además representa un peligro para la salud y la propiedad (peleas, hurtos, hurtos), podrá ser expulsado de la escuela al cumplir los 15 años.

Hemos resuelto más o menos nuestras responsabilidades escolares. ¿Qué pasa con los de casa?

Tareas domésticas de los niños

¿Cuánta influencia tiene un padre sobre un niño? ¿En qué debería confiarle a su hijo y en qué no debería dejarse llevar? ¿Qué objetivo persiguen los padres al asignar responsabilidades domésticas a un niño? Por supuesto, ayudar en la casa para facilitar el trabajo de los padres no es primordial.

El papel principal de las responsabilidades de los niños es el desarrollo de la independencia del niño, su responsabilidad (especialmente si el niño a menudo se queda solo en casa después de la escuela), el desarrollo del trabajo duro, el sentido de cuidado de sus seres queridos, la asistencia y el apoyo mutuos.

Lista de deseos

• respetar a los padres, parientes, cuidar a la generación mayor, a los hermanos y hermanas menores;
• lávese y cepille los dientes dos veces al día, lávese las manos después de caminar, antes de comer, ir al baño o realizar cualquier trabajo;
• vestirse y desvestirse independientemente (según la edad), ponerse zapatos;
• limpia tu ropa y zapatos, haz tu cama;
• limpiar los juguetes después de cenar, guardar los platos después de cenar;
• V escuela primaria el niño debe poder calentarse su propio almuerzo;
• ayuda con la limpieza de la casa (regar flores, pasar la aspiradora, sacar la basura);
• cuidar a sus mascotas (caminar, alimentar, dar agua, jugar);
• ayuda en la educación hermanos menores y hermanas;
• hacer los deberes Trabajo escolar, dobla tu mochila tú mismo;
• Conozca la ruta de casa a la escuela, elija un camino seguro de la escuela a casa y de regreso.

Esta es una lista aproximada de las responsabilidades domésticas de un niño que se le pueden confiar. Naturalmente que niño mayor, más responsabilidades tiene. antes del niño Asigne ciertas responsabilidades, más fácil le resultará dominar las habilidades laborales y en el futuro no perderá las ganas de desempeñarse. tarea y menos probabilidades de desarrollar sentimientos de inmadurez y pereza.

Cómo animar a un niño a trabajar

• El motivo principal de los esfuerzos del niño es el elogio de los padres. Para un trabajo bien hecho, los padres no deben escatimar en palabras amables y en afirmar que la madre no habría podido hacerlo sin la ayuda del niño;
• un buen motivo es el estímulo. Por un trabajo bien hecho, el niño puede recibir una recompensa (una visita al cine, un caramelo);
• decir que el niño ya es grande e independiente y debe hacerlo él mismo;
• conecte los esfuerzos del niño con las opiniones de los demás (papá volverá a casa del trabajo y verá que su hijo se ha limpiado los zapatos él mismo y estará feliz; o la madre volverá cansada del trabajo y su hija ha lavado los platos).

Para crear un ambiente bueno y confortable en la escuela y en el hogar, los niños deben cumplir ciertas leyes y regulaciones. Esto facilitará que los muchachos convivan en un equipo. Y en casa ayudará a restablecer el entendimiento entre padres e hijos.

Cuando los niños van al primer grado, los padres deben inculcarles al máximo cómo deben comportarse los escolares en la escuela. Por supuesto, no podrás recordar todo de inmediato, pero con el tiempo esto se volverá normal. Pero también aspecto importante es el conocimiento de las propias responsabilidades y derechos.

Derechos en la escuela y en el hogar

primero y muy pregunta importante es quien puede aprender y tiene derecho a su formación. Los individuos, el Estado y la sociedad en su conjunto están interesados ​​en que una persona pueda adquirir conocimientos. Para obtener la educación secundaria, no es necesario pagar matrícula. Si se pagaran todas las matrículas, mucha gente no podría obtener una educación secundaria.

Por eso la educación en las escuelas es gratuita. Una agencia gubernamental lo ofrece a cualquier ciudadano del país de forma gratuita.

Incluso en la escuela primaria, los profesores les dicen a sus alumnos lo que un alumno puede hacer en la escuela y lo que no puede hacer, y qué derechos tiene. Si nos fijamos en la Constitución de la Federación de Rusia, podemos leer que toda persona tiene derecho a recibir educación. Su nacionalidad, edad, religión, género no pueden afectar de ninguna manera este derecho. Además, una persona que vive en Rusia simplemente está obligada a recibir enseñanza. Pero lo más importante: una persona debe hablar ruso. De lo contrario, será difícil adquirir conocimientos.

Uno de los artículos de la ley establece que currículum escolar todos los niños deberían aprender. En el futuro será posible hablar de admisión a programas especiales y superiores. establecimientos educativos. Pero antes de ingresar después de terminar la escuela, es importante aprobar exámenes para que se pueda revelar la cantidad de conocimientos adquiridos.

Un motivo muy común de renuencia a aprender en los niños se debe a las malas condiciones en la escuela o en el hogar. Como resultado, el niño no quiere adquirir ningún conocimiento. Pero a menudo esta desgana se atribuye al hecho de que el niño es estúpido. Cada estudiante debe saber qué derechos tiene.

El video muestra los derechos y responsabilidades de un estudiante:

Derechos generales de los niños cuando estudian en los colegios:

1. El niño debe recibir el currículo escolar en su totalidad.
2. El maestro debe adherirse a la subordinación y no ser grosero con el niño, para no humillar su dignidad.
3. En el aula debe reinar un ambiente tranquilo y positivo.
4. El profesor debe evaluar objetivamente los conocimientos del niño. Subestimar o sobreestimar puede tener malas consecuencias.
5. Si el alumno lo desea puede expresar sus pensamientos y argumentos. El profesor, a su vez, está obligado a escuchar y decir objetivamente si el alumno tiene razón o no.
6. El estudiante, confiando de antemano en que tiene razón, puede defender su punto de vista.
7. Ni los profesores ni los compañeros tienen derecho a tocar las cosas de un estudiante. Debe mantenerse la inviolabilidad de los bienes personales.
8. El recreo debe ser libre; no se pueden realizar clases en este momento.
9. Debe haber un abogado o psicólogo en el personal de la escuela para que el estudiante pueda utilizar sus servicios.
10. Durante el recreo, un alumno puede estar en cualquier parte del colegio, es decir, tiene libertad de movimiento.
11. Conocer tus derechos es imprescindible a la hora de aprender.

¿Qué consecuencias puede haber para una persona en caso de quiebra? individuos, puedes entender leyendo

¿Cuál es la clasificación de los derechos y libertades humanos y civiles que se puede entender a partir de esto?

Para evitar que esto suceda, es muy importante explicar a los escolares qué derechos y responsabilidades tienen. Sólo se pueden lograr resultados positivos cuando una persona conoce sus derechos. Por supuesto, sucede que los profesores tienen prejuicios hacia los estudiantes. Pero estos casos son bastante raros.

Si esto sucede y al niño le molesta, entonces debes hablar directamente con el maestro para obtener una explicación de los motivos de este comportamiento. Los propios docentes deben respetar los derechos y defenderlos ante los demás. Para los niños en crecimiento, este se considera un punto importante.

Derechos y responsabilidades de un escolar. Las responsabilidades y derechos de los estudiantes deben respetarse en la escuela y en el hogar. Los estudiantes deben cumplir con las regulaciones escolares y cumplir tarea.

Los derechos del niño en la escuela se basan en la Constitución de Rusia, las leyes "Sobre educación" y "Sobre la protección de los derechos del niño". Cada institución educativa tiene su propia Carta; describe qué derechos y responsabilidades tiene un estudiante. Sin embargo, la Carta no puede contradecir las normas de la legislación.

A menudo, los niños y los padres no son conscientes de que tienen derechos y responsabilidades muy específicos cuando estudian en la escuela. El conocimiento de estas disposiciones ayudará a prevenir la aparición de situaciones controvertidas dentro de los muros de la escuela y la vulneración de los intereses del niño.

Los derechos de los niños en la escuela.

El derecho a la educación es uno de los derechos fundamentales de la infancia en nuestro país. Debe ofrecerse a todos los niños, independientemente de su nacionalidad, religión, género y otros factores. cada ciudadano Federación Rusa tiene derecho a recibir educación secundaria. Después de graduarse de la escuela, un graduado tiene derecho a ingresar a una universidad u otra institución educativa (escuela universitaria, escuela).

Mientras esté dentro de los muros de la escuela, un niño tiene los siguientes derechos:

Todo estudiante debe saber que tiene ciertos derechos. Si se violan sus intereses, tiene derecho a buscar ayuda.

Responsabilidades del niño en la escuela.

Por supuesto, además de los derechos, todos los escolares también tienen deberes:

La violación sistemática de las prohibiciones puede dar lugar a la expulsión de la escuela. En este caso, la decisión queda en manos de la administración de la escuela.

Proteger los derechos de los niños en la escuela

Los niños no pueden defender sus derechos por razones obvias: todavía son demasiado pequeños. Los adolescentes a menudo ocultan el problema, sin esperar ayuda de sus mayores, agravando así la situación.

Es importante explicarle a su hijo que si situaciones desagradables y conflictos puede pedir ayuda. Díganos qué personas dentro de la escuela pueden ayudarlo, cuáles agencias gubernamentales y los servicios se ocupan de estas cuestiones. Mantenga su confianza en usted como padre y defienda sus derechos.

Personas responsables de proteger los derechos e intereses de los escolares.

Los principales defensores y responsables de velar por los intereses y derechos de los menores son sus padres u otros representantes legales (padres adoptivos, tutores, etc.).

La responsabilidad de respetar los derechos e intereses del niño, proteger su salud y su vida en la escuela recae en la administración de la escuela y sus empleados. Este es el propio director, sus adjuntos y profesores.

¿Qué deben hacer los padres si su hijo se lesiona en la escuela?

Si la situación que vulnera los derechos no amenaza la salud y la vida del niño, se puede intentar resolver el problema dentro de los muros de la escuela. Escribe una queja al director e intenta concertar una cita con él para explicarle tu visión del problema. Habla con tu profesor de clase, él puede ayudarte a influir en las partes en conflicto.

Si la administración no toma ninguna medida a su nivel para resolver el conflicto, tiene derecho a presentar una solicitud ante la fiscalía o el departamento de educación local. Tienes todo el derecho a enviar declaración de reclamación a los tribunales para proteger los intereses de su hijo.

Si el incidente tuvo consecuencias graves, por ejemplo lesiones físicas, lo primero que se debe hacer es acudir al hospital para que revisen los daños causados. Confirmar la presión psicológica que ha sufrido el alumno en una cita con un psicólogo, quien realizará un examen especial. Primero puede discutir el tema con el director o comunicarse inmediatamente con la policía o la fiscalía. Habiendo considerado todas las circunstancias, las fuerzas del orden puede iniciar un caso basado en los hechos declarados.

El trabajo de un profesor no puede considerarse fácil. Hay situaciones en las que el profesor se equivoca, hay ocasiones en las que los padres se dejan llevar. Echemos un vistazo a los derechos y responsabilidades de los profesores en orden.

Un maestro, maestro de clase tiene derecho a:

4.1. Protección del honor y la dignidad profesionales

(Ley de RF “Sobre Educación”, artículo 55, párrafo 1, Reglamento Modelo sobre institución educativa(aprobado por Decreto del Gobierno de la Federación de Rusia del 19 de marzo de 2001 No. 196) cláusula 64)

4.2. Protección de la dignidad humana si es violada por la administración, el estudiante o sus padres (representantes legales).

(Constitución de la Federación de Rusia, artículo 23, cláusula 1)

4.3. Participación en la gestión del colegio de acuerdo con la Carta Escolar.

4.4. Expresar de forma correcta (oralmente o por escrito) comentarios críticos sobre las actividades de cualquier empleado de la escuela o sistema educativo, así como reclamos y comentarios al niño de manera sensible.

(Reglamento modelo sobre una institución de educación general, párrafo 57)

4.5. Condiciones para la implementación del proceso educativo, obtención de un lugar de trabajo equipado de acuerdo con las normas sanitarias e higiénicas y las normas de protección laboral, dotado de los beneficios necesarios.

(Código del Trabajo de la Federación de Rusia, artículo 22).

4.6. Nominarse para cualquier cargo electivo en el personal docente.

(Reglamento modelo para una institución de educación general (aprobado por Decreto del Gobierno de la Federación de Rusia del 19 de marzo de 2001 No. 196) párrafo 64)

4.7. Libertad de elegir y utilizar métodos de enseñanza y educativos, material y material didáctico, libros de texto.

(Recomendación de la UNESCO del 5 de octubre de 1966 “Sobre la situación de los docentes”, párrafos 35, 65; Ley de la Federación de Rusia “Sobre la Educación”, artículo 55, párrafo 4, Ley de Moscú del 20 de junio de 2001 No. 25 “Sobre el desarrollo de educación en la ciudad de Moscú”, artículo 14 del Reglamento General de una Institución de Educación General (aprobado por Decreto del Gobierno de la Federación de Rusia del 19 de marzo de 2001 No. 196), párrafo 65).

4.8. Libertad de elegir métodos para evaluar los conocimientos de los estudiantes.

(Recomendación de la UNESCO de 5 de octubre de 1966 “Sobre la posición del docente”, párrafo 65; Ley de la Federación de Rusia “Sobre la educación”, artículo 55, párrafo 4, Ley de Moscú del 20 de junio de 2001 No. 25 “Sobre la desarrollo de la educación en la ciudad Moscú", artículo 14, Reglamento estándar sobre una institución de educación general (aprobado por Decreto del Gobierno de la Federación de Rusia del 19 de marzo de 2001 No. 196) párrafo 65)

4.9. Establecer requisitos para el comportamiento de los estudiantes en el aula. Estas reglas no deben infringir la dignidad del estudiante y contradecir la Carta Escolar y estas Reglas.

(Convención sobre los Derechos del Niño, art. 3, 19)

4.10. Denegación de encargos administrativos no relacionados con el desempeño de funciones oficiales y obligaciones específicas.

4.11. Confidencialidad de la investigación disciplinaria, excepto en los casos que conduzcan a la prohibición de ejercer actividades docentes, incluso cuando sea necesario para proteger los intereses de los estudiantes; se familiariza con las quejas y otros documentos que contienen valoraciones de su trabajo y les da explicaciones.

4.12.Creatividad, iniciativa en el dominio de programas educativos y de desarrollo.

(Recomendación de la UNESCO del 5 de octubre de 1966 “Sobre la situación de los docentes”, párrafo 61; Ley de la Federación de Rusia “Educación”, artículo 55, párrafo 4, Ley de Moscú del 20 de junio de 2001 No. 25 “Sobre el desarrollo de la educación en la ciudad de Moscú ", artículo 14, Reglamento estándar sobre una institución de educación general (aprobado por Decreto del Gobierno de la Federación de Rusia del 19 de marzo de 2001 No. 196) párrafo 65)

4.13 Apelar individualmente o en grupo de personas al Comisionado para los Derechos de los Participantes en el Proceso Educativo, así como a las autoridades superiores con declaraciones, sugerencias, quejas.

(Recomendación de la UNESCO del 5 de octubre de 1966 “Sobre la situación de los docentes”, párrafo 50; Constitución de la Federación de Rusia, artículo 33, la ley federal de 2 de mayo de 2006 No. 59-FZ “Sobre el procedimiento para considerar las apelaciones de ciudadanos de la Federación de Rusia” art. 2 p.1)

4.14. Advertencia sobre cambios de lecciones con antelación.

4.15. Tiempo libre para trabajar los fines de semana y días festivos, doble remuneración por trabajo en días no laborables de conformidad con la legislación de la Federación de Rusia.

(Código del Trabajo de la Federación de Rusia, artículo 153)

4.16.Protección contra injerencias injustificadas de los padres del estudiante (representantes legales) en el ámbito de las funciones profesionales del docente.

4.17.Requerir:

- de visitas de padres (representantes legales) reuniones de padres, creando condiciones normales para los estudios del niño (lugar de trabajo, rutina diaria);

(Código de Familia de la Federación de Rusia, artículo 63, párrafo 2, Ley de Moscú del 10 de marzo de 2004 No. 14 “Sobre educación general en la ciudad de Moscú”, art. 17 cláusula 4, Reglamento modelo sobre una institución de educación general (aprobado por Decreto del Gobierno de la Federación de Rusia del 19 de marzo de 2001 No. 196) cláusula 60)

- del cumplimiento por parte de los estudiantes de las Normas de vida escolar.

4.18. No permitir que los estudiantes participen en las clases de educación física sin uniforme deportivo (en este caso, el estudiante se encuentra en el gimnasio bajo la supervisión de un maestro).

(Ley de Moscú de 10 de marzo de 2004 No. 14 “Sobre la educación general en la ciudad de Moscú”, art. 17, párrafo 2, párrafo 4)

El profesor está obligado:

5.1. Trabajar con honestidad y conciencia, cumplir con los deberes especificados en las descripciones de puestos, contratos de trabajo, convenios colectivos, estatutos escolares, reglamentos internos, cumplir con los requisitos de salud y seguridad en el trabajo, saneamiento e higiene industrial, seguridad contra incendios.

5.2. Compórtate con dignidad, observa las normas éticas de comportamiento, sé atento y cortés con los estudiantes, padres y miembros del equipo escolar, sé un ejemplo para los estudiantes.

5.3. Respetar la personalidad y la dignidad humana del niño.

(Convención sobre los Derechos del Niño, art. art. 2, 12-17, 19)

5.4. Respetar los derechos de los estudiantes a expresar opiniones y creencias.

(Convención sobre los Derechos del Niño, art. 12, 13)

5.5. Mantener una disciplina basada en el respeto a la dignidad humana de los estudiantes utilizando métodos que excluyan la violencia física y mental.

(Convención sobre los Derechos del Niño, artículo 19, Reglamento modelo sobre instituciones de educación general (aprobado por Decreto del Gobierno de la Federación de Rusia de 19 de marzo de 2001 No. 196) párrafo 57, Ley de la Federación de Rusia "sobre educación" , artículo 15, apartado 6)

5.6. Mejore sistemáticamente su nivel profesional, utilice métodos de enseñanza modernos.

(Reglamento modelo para una institución de educación general (aprobado por Decreto del Gobierno de la Federación de Rusia del 19 de marzo de 2001 No. 196) párrafo 67)

5.7. Mantener la documentación contable y pedagógica de la manera prescrita y enviar rápidamente los datos de los informes a la administración de la escuela.

5.8. Publicar las calificaciones en el diario de clase y en el diario del estudiante de manera oportuna.

5.9. Evalúe la respuesta del estudiante, no su personalidad.

5.10. Intenta encontrar aspectos positivos en el trabajo de cada alumno.

5.11. Estar de servicio en la escuela de acuerdo con el horario aprobado por el director de la escuela.

(Reglamento sobre las peculiaridades del horario de trabajo y el tiempo de descanso para los docentes y otros empleados de instituciones educativas. Aprobado por Orden del Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación de Rusia de 27 de marzo de 2006 No. 69, cláusula 2.3.)

5.12. Mantenga en orden su lugar de trabajo, trate con cuidado la propiedad escolar, informe rápidamente de las averías al servicio de limpieza.

5.13. Tomar precauciones para evitar accidentes con los estudiantes. Ser responsable de la vida y salud de los estudiantes durante la lección.

(Recomendación de la UNESCO del 5 de octubre de 1966 “Sobre el estatuto de los docentes”, párrafo 69, Reglamento sobre la investigación y el registro de accidentes con estudiantes y alumnos en el sistema educativo estatal de la URSS, aprobado por orden Comité Estatal URSS por educacion publica de 1 de octubre de 1990 No. 639, inciso 1.12)

5.14. Deje que su hijo salga de la escuela durante las clases solo si hay una nota de los padres o un certificado de una enfermera (médico). En casos imprevistos, este paso deberá ser acordado con los padres del estudiante (representantes legales).

5.15. Someterse periódicamente a exámenes médicos gratuitos.

(Ley de Moscú de 20 de junio de 2001 No. 25 “Sobre el desarrollo de la educación en la ciudad de Moscú”, artículo 8, párrafo 5)

Responsabilidades del profesor de clase:

Orden del Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación de Rusia de 3 de febrero de 2006 No. 21 “Sobre la aprobación Recomendaciones metodológicas sobre la implementación de funciones profesor de la clase personal docente Instituciones educativas estatales de las entidades constitutivas de la Federación de Rusia e instituciones educativas municipales"

7.1. Respetar los derechos y libertades de los estudiantes.

7.2. Mantener estrecho contacto con los padres del estudiante (representantes legales), realizar consultas y conversaciones con ellos.

7.3. Notificar de inmediato a los padres (representantes legales) sobre las reuniones de padres y maestros.

7.4. Publique las calificaciones de los estudiantes en un diario al menos una vez por semana.

7.5. Realizar horas de clase (1 hora semanal; una de ellas una vez al mes se dedica a analizar la dinámica del desempeño académico y el comportamiento de los estudiantes de la clase).

7.6. Promover la creación de condiciones favorables para el desarrollo individual y la formación moral de la personalidad del niño.

7.7. Contribuir a la formación y desarrollo del docente de clase.

7.8. Realizar los ajustes necesarios al sistema educativo estudiantil.

7.9. Contribuir a la creación de un clima moral y psicológico favorable para cada estudiante.

7.10. Ayudar a los estudiantes a resolver problemas que surjan en la comunicación con compañeros, profesores, padres (representantes legales)

7.11. Promover la educación adicional para los estudiantes.

7.12. Organizar actividades extraescolares con los estudiantes, excursiones de carácter educativo y educativo.

7.13. Realizar propuestas para mejorar y perfeccionar las condiciones del proceso educativo.

7.14. Organizar el estudio por parte de estudiantes y alumnos de las normas de protección laboral, normas de tráfico, comportamiento en el hogar, etc.

7.15. Notificar oportunamente a la administración de la escuela de cada accidente y tomar medidas para brindar primeros auxilios.

7.16. Esté con su clase durante los eventos escolares.

7.17. Monitorear el progreso de cada estudiante y su asistencia a clases.

El profesor tiene prohibido:

8.1. Aplicar medidas de violencia física y mental al estudiante.

(Ley de la Federación de Rusia "sobre educación", art. 15. Cláusula 6, Reglamento modelo sobre una institución de educación general (aprobado por Decreto del Gobierno de la Federación de Rusia del 19 de marzo de 2001 No. 196) Cláusula 57)

8.2. Tarde para una lección.

(Código del Trabajo de la Federación de Rusia, artículo 21)

8.3. Echar a un estudiante de clase.

(Constitución de la Federación de Rusia, artículo 43)

8.4. Califique en el diario no la respuesta, sino el comportamiento del estudiante.

8.5. Asignar tarea durante las vacaciones en los grados 1-11 y los fines de semana en los grados 1-4, excepto lectura de ficción.

(Convención sobre los Derechos del Niño, Art. 31; Resolución del Médico Sanitario Jefe del Estado de la Federación de Rusia de 28 de noviembre de 2002 No. 44 “Sobre la implementación de normas y reglamentos sanitarios y epidemiológicos SanPiN 2.4.2.1178-02” , cláusula 2.9.19)