Czego możesz się nauczyć od zwierząt? Pięć przydatnych cech, których można nauczyć się od zwierząt. Czy rośliny są zdolne do uczenia się?

Czy wiesz, że kwiaty uwielbiają się głaskać i rozmawiać? To nie bzdury, ani bajki dla dzieci... Rośliny, jak wszystkie żywe istoty, nie są obce światu uczuć. Zwrócili na to uwagę pionierzy w badaniach roślin Linneusz, Darwin, Fechner - ale zostali wyśmiani.

Dzisiejsze zwykła osoba przywiązuje niewielką wagę do roślin. To już jest brane za pewnik naturalny produkt. Ludzka chciwość robi wszystko, aby zniszczyć żywą zieloną szatę naszej matki natury, niszcząc w ten sposób nasze środki do życia.

Bez roślin nie moglibyśmy oddychać. Każdy pojedynczy liść jest zaangażowany w codzienny proces fotosyntezy, aby wytworzyć dla nas tlen. Jakie są te zasady, które działają w roślinach? Skąd bierze się matematyczna precyzja ich projektu i umiejętność wykonania wszystkiego w odpowiedni czas? Czy rośliny mają percepcję, a może nawet pamięć?

W 1966 roku amerykański eksperymentator Cleve Backster spontanicznie wpadł na pomysł podłączenia elektrod wariografu (detektora kłamstwa) do liści zwykłej rośliny doniczkowej, znanej jako. Chciał sprawdzić, czy roślina zareaguje na podlewanie. Kiedy draceny wchłonęły wodę przez korzenie, krzywa detektora kłamstwa odchyliła się w dół, co było całkowitym zaskoczeniem, ponieważ przewodnictwo elektryczne tkanek zwilżonej rośliny wzrosło, dlatego krzywa detektora kłamstwa powinna wzrosnąć. Oznaczało to, że draceny, podobnie jak człowiek, doświadczają emocji! Baxter był zdumiony. Chciał mieć absolutną pewność. Mający wspaniałe doświadczenie wariografem, Baxter wiedział, że zagrożenie było: właściwy sposób połączenie silna reakcja na badanym obiekcie. Postanowił przetestować to przekonanie na roślinie, zanurzając jej liść w gorącej herbacie. Nie było reakcji. Wtedy badacz pomyślał: „Spalę liście przymocowane do elektrody”. Gdy tylko ta myśl przyszła mu do głowy, zanim sięgnął po zapałki, wariograf narysował krzywą, taką jak ta, którą rysuje detektor podczas przesłuchiwania bardzo wzburzonej osoby.

Baxter wyszedł z pokoju. Kiedy wrócił z zapałkami, wariograf zarejestrował silniejszy kolec. Wszystko wskazywało na to, że zakład rozpoznał jego zamiary i się ich bał. Kiedy badacz zaczął udawać, że zamierza podpalić liście, roślina praktycznie nie zareagowała. Oznaczało to, że roślina była w stanie odróżnić prawdziwe intencje od imitacji, to znaczy rośliny mogły myśleć!

W późniejszych latach Baxter przeprowadzał eksperymenty z wykorzystaniem innych roślin i instrumentów. Wyniki pozostały takie same i wskazywały, że rośliny to nie tylko celowa akumulacja komórek, to żywe istoty z „duszą” i emocjami.

Czy rośliny potrafią myśleć?

Grupa radzieckich badaczy udowodniła, że ​​rośliny są w stanie długo zapamiętywać swoje wrażenia. Więc eksperymentowali z . Jedna osoba nieustannie poddawała roślinę torturom: przebijał liście igłą, oblewał ją kwasem lub podpalał. Jednak drugi traktował geranium z miłością: dbał, podlewał, rozluźniał glebę, leczył jej rany. Pod koniec tej terapii szokowej elektrownia została podłączona do czujników. I co się stało? Gdy sprawca zbliżył się do zakładu, urządzenie pokazało, że obiekt testowy wpadł w poważną panikę. Gdy tylko sprawca wyszedł, krzywa instrumentu wskazywała, że ​​podmiot się uspokoił.

Eksperymenty dr Marcela Vogel

Ustalono, że nie każdy jest w stanie podjąć negocjacje z zakładami. zasadnicza rola gra tak zwaną „energię psychiczną” tkwiącą w całej naturze. W związku z tym udane eksperymenty przeprowadził chemik Marcel Vogel, który chciał ustalić dokładny moment czas, w którym na przykład filodendron nawiąże bliską relację z eksperymentatorem.

Połączył roślinę z czujnikami wariografu. Normalnie rejestrator narysował linię prostą, ale kiedy Vogel położył rękę na roślinie, myśląc o niej jako… najlepszy przyjaciel rejestrator zaczął rysować zakrzywione linie. Naukowiec odczuwał jednocześnie wyraźny strumień energii wypływający z rośliny. Powtarzając eksperyment pięć minut później, roślina nie zareagowała w żaden sposób. Ta reakcja filodendronu była bardzo podobna do reakcji dwóch kochający ludzi, którzy najpierw doświadczają żarzenia namiętności, potem zauważalnego spadku, aż się kumulują nowa energia. Vogel wyjaśnił to w ten sposób:

„Ludzie mogą komunikować się z roślinami – i to jest fakt. Rośliny to żywe istoty, które podobnie jak ludzie mogą być ślepe, głuche i nieme. Ale nie ma wątpliwości, że są bardzo wrażliwe i wychwytują wszelkie ludzkie emocje. Emanują pozytywną energią, którą człowiek może poczuć.”

Dr Vogel zdołał nagrać rozmowy, które miały miejsce w pobliżu roślin, a mianowicie „schematy myśli bez słów”. Jeśli pewnego dnia uda się rozszyfrować te schematy, będzie można je przeczytać w format tekstu rozumowanie roślin. To bardzo kuszące, aby niektóre osoby odbierały myśli swoich bliskich pod bezpośrednią kontrolą.

Hałas sprawia, że ​​rośliny „płaczą”

Każdy, kto kocha swoje rośliny doniczkowe, według badań przeprowadzonych przez grupę naukowców z Drexel University w Filadelfii, nigdy nie powinien krzyczeć na swoje zielone zwierzaki ani narażać ich na jakikolwiek inny hałas, ponieważ mogą „dużo płakać”. Eksperyment przeprowadzono dnia .

Jedna roślina była w pokoju z wysoki poziom hałas 100 tła (co odpowiada hałasowi przejeżdżającego pociągu). Roślina umarła w ciągu półtora tygodnia. W innym eksperymencie stwierdzono 47% zmniejszenie tempa wzrostu roślin. W bardziej szczegółowym badaniu naukowcy odkryli, że roślina cierpi na utratę wody: jej liście „płaczą”!

Muzyka stymuluje wzrost roślin

To, że rośliny lepiej rosną i owocują, jeśli są okresowo „nawadniane” muzyką, udowodnił indyjski naukowiec T.Ts.N. Singh. Dokonał uważnych obserwacji wpływu na rośliny fale dźwiękowe. 8 tygodni po codziennym półgodzinnym „słuchaniu” rośliny doniczkowe muzyka, miały o 22% więcej liści i o 52% więcej kwiatów w porównaniu z roślinami, które rosły w ciszy.

Badania wykazały, że maksymalny efekt osiąga się przy 30 minutach odtwarzania muzyki, dłuższe „słuchanie” muzyki przez rośliny domowe nie daje żadnego efektu. Ważną rolę odgrywa rodzaj muzyki oferowanej roślinom. Jeśli muzyka klasyczna ma korzystny wpływ i przyspiesza procesy wzrostu i rozwoju roślin, to procesy te spowalniają dźwięki jazzu i westernu, a rośliny mogą nawet umrzeć od rock and rolla. Pozwala to na wyciągnięcie ciekawych wniosków na temat efektu różnego rodzaju muzyka i ludzkie ciało.

Czy rośliny mogą się uczyć?

Jednym z najbardziej utytułowanych badaczy, który lubił rozmawiać ze swoimi roślinami jak dobrymi przyjaciółmi, był amerykański hodowca roślin Luther Burbank. Udało mu się „nakłonić” kaktusa do usunięcia igieł. Wyznał słynnemu joginowi Paramhansa Yogananda, że ​​często rozmawia ze swoimi kaktusami, aby stworzyć wokół nich atmosferę miłości. "Nie bój się, nie potrzebujesz igieł, będę cię chronić." Kilka lat później Burbank zlecił kaktusowi usunięcie igieł.

Murzyn ze Stanów Zjednoczonych, który stał się znanym naukowcem i odkrywcą, George Washington Carver (1864-1943), od dzieciństwa opętany niesamowita umiejętność dbać o chore rośliny. Twierdził, że jest w stanie rozmawiać z roślinami i uzyskiwać od nich ważne informacje.

Carverowi zajęło dużo czasu i wysiłku, aby przekonać rolników uprawiających bawełnę, że praktyka uprawy jednej rośliny nieuchronnie doprowadzi do ich bankructwa. Wyjaśnił, że np. ze 100 kg orzeszków ziemnych, które w tamtym czasie były używane tylko jako pasza dla świń, można uzyskać 35 kg masła, podczas gdy tylko 10 kg masła pochodzi ze 100 litrów mleka.

Kiedy pierwszy się zepsuł Wojna światowa, brakowało barwników. Carver zwrócił się o pomoc do swoich roślin, pytając, które z nich mogą pomóc w rozwiązaniu problemu z barwnikiem. Z liści, korzeni, łodyg i owoców 82 zielonych „ochotników” stworzył 536 rodzajów barwników do barwienia wełny, bawełny, lnu, jedwabiu! Tylko z winorośli muskatowej (Vitis rotundifolia) udało mu się uzyskać 49 różnych barwników.

Carver opatentował tylko kilka swoich pomysłów i odmówił nagród finansowych. Mógł zostać miliarderem i wpływową osobą, ale nie przyjął oferty nawet od Heinricha Forda. Tuż przed śmiercią Carver wyjaśnił jednemu ze swoich gości, dotykając kwiatu na swoim biurku: „Kiedy dotykam tego kwiatu, dotykam wieczności, ponieważ kwiaty pojawiły się na długo przed pojawieniem się ludzi. Dzięki nim uzyskuję dostęp do nieskończoności.”

Tłumaczenie: Lesia V.
specjalnie dla portalu internetowego
centrum ogrodnicze "Twój ogród"

„Jeśli możesz zacząć dzień bez kofeiny, jeśli zawsze możesz być wesoły i ignorować bóle, jeśli potrafisz nie narzekać i nie nudzić ludzi swoimi problemami, jeśli możesz jeść codziennie to samo jedzenie i być za to wdzięcznym czy potrafisz zrozumieć ukochaną osobę, kiedy nie ma dla ciebie czasu, czy potrafisz ignorować oskarżenia ukochanej osoby, gdy wszystko idzie źle bez twojej winy, czy umiesz spokojnie przyjmować krytykę, czy umiesz traktować swoich biednych przyjaciela jak bogacza, jeśli umiesz sobie radzić bez kłamstwa i oszukiwania, czy umiesz radzić sobie ze stresem bez narkotyków, czy umiesz się zrelaksować bez picia, czy umiesz spać bez tabletek, czy umiesz szczerze powiedzieć, że nie masz uprzedzeń przeciwko kolorowi skóry, przekonaniom religijnym, orientacji seksualnej czy polityce – wtedy osiągnąłeś poziom rozwoju swojego psa. Winston Churchill

Wydawałoby się, że w relacji człowieka ze zwierzętami domowymi wszystko jest oczywiste. Jesteśmy odpowiedzialni, bierzemy odpowiedzialność, troszczymy się, szkolimy, edukujemy, karzemy niewłaściwe postępowanie. Ale zapraszam do spojrzenia na tę relację z nowej perspektywy i zastanowienia się, czego możemy się nauczyć od naszych pupili.

Trudno mi konkurować w elokwencji z Churchillem, ale mimo to udało mi się sporządzić listę 10 najważniejszych rzeczy, których, moim zdaniem, możemy nauczyć się od naszych pupili.

1. Bezwarunkowa miłość

Niestety, w nowoczesny świat miłość bezwarunkowa, pozbawiona wzajemnych korzyści, nie jest tak powszechna. Zwierzę cię kocha, pomimo wysokości twojej pensji, umiejętności dobrego wyglądu czy ugotowania pysznego barszczu. Po prostu cię kocha. Najbardziej znanymi przykładami są White Bim Black Ear i Hachiko.

2. Odpowiedzialność

„Jesteśmy na zawsze odpowiedzialni za tych, których oswoiliśmy” Antoine de Saint-Exupery. Chodzi oczywiście nie tyle o przejęcie od zwierząt poczucia odpowiedzialności (chociaż, powiedzmy, zwierzęce matki nie porzucają swoich młodych, w przeciwieństwie do niektórych ludzkich), ale raczej o poczucie odpowiedzialności, które rozwija się dzięki nim. Uczymy się dyscypliny, lepiej planujemy czas i kontrolujemy nasz własne życie. Uderzający przykład oto książka, którą niedawno przeczytałem i polecam ją wszystkim - „Street Cat Named Bob”. Zawodowiec muzyk uliczny i narkoman, który raz spotyka bezdomnego, chorego kota, opiekuje się nim i jak opieka nad kotem pomaga mu wrócić do normalnego życia.

3. Optymizm

Czujesz, że Twoje życie to ciąg identycznych dni i nie ma w nim powodów do radości? Naucz się miłości do życia od swoich zwierzaków! Skaczą po szczęście, tylko dlatego, że wróciłeś do domu z pracy, bo widok ukochanej osoby nie jest powodem do radości? Nie jesteś zadowolony ze wszystkich cudów i różnorodności oferowanych opcji spędzania wolnego czasu nowoczesne społeczeństwo? Twoje zwierzęta są niezmiernie szczęśliwe, mogąc bawić się tą samą piłką lub starą zatłuszczoną zabawką. W życiu jest wiele prostych, a jednocześnie zabawnych rzeczy, a aby pamiętać, jak cieszyć się małymi rzeczami, po prostu obserwuj swoje zwierzaki!

4. Radzenie sobie ze stratą

Oczywiście strata kochany to nie to samo, co śmierć zwierzęcia, nawet najbardziej ukochanego. Niemniej jednak to doświadczenie może pomóc w zrozumieniu cykliczności życia i daje przykład, jak radzić sobie ze stratą kogoś, kto wiele dla nas znaczył. Dla dzieci to także dobra lekcja, w pewnym sensie przygotowująca je na to, że śmierć jest nieuniknioną częścią życia.

5. Cierpliwość

Zwierzę w domu wymaga dużo cierpliwości. W pewnym sensie może to być przygotowanie do nienarodzonego dziecka. Będziesz musiał pogodzić się z tym, że wełna pojawi się na twoich idealnie czystych podłogach z prędkość kosmiczna zwierzę, które wróciło ze spaceru może galopować od drzwi prosto na kanapę, wraz z całym brudem na łapach, zażąda śniadania o 5 rano lub spać na łóżku, starając się wszelkimi sposobami wziąć więcej przestrzeni i wyrzucić cię. I we wszystkich tych sytuacjach, a także w setkach innych, które są po prostu nieuniknione, będziesz musiał zaakceptować, spokojnie reagować i systematycznie edukować.

6. Oddanie i lojalność

„Jeśli weźmiesz głodnego psa i dasz mu luksusowe życie, nigdy cię nie ugryzie. To główna różnica między psem a człowiekiem”. Marka Twaina. Oprócz bezwarunkowa miłość, o czym już wspomnieliśmy, zwierzęta są też niesamowicie lojalne i od nich też powinniśmy się uczyć.

7. Towarzyskość i towarzyskość

Posiadanie zwierzaka automatycznie poszerza krąg znajomych i dodaje tematy i punkty do rozmów. W końcu, jeśli twój pies biegnie po podwórku, aby zapoznać się z psem pozornie nie do zdobycia, przystojnego sąsiada, to na pewno masz powód, aby zrobić to samo. Ale nawet przy mniej oczywistych opcjach masz mnóstwo możliwości - wystawy, kluby właścicieli, fora internetowe i społeczności, w których będziesz niesamowicie mile widziany po prostu dlatego, że jesteś również szczurem / kotem / pierścienie, co oznacza, że ​​z definicji nie może być zła osoba =)

8. Umiejętność wybaczania zniewag

Spójrzmy prawdzie w oczy, nie zawsze jesteśmy idealnymi gospodarzami. Zdarza się, że jesteśmy zbyt leniwi, aby w weekend wstawać wcześnie rano i iść na spacer, czasami musimy posiedzieć wieczorami, a zwierzaki muszą się nudzić w domu same, a nawet głodne, czasami mamy aby zwierzęta były nieprzyjemne, a nawet bolesne, na przykład wydając trochę procedury higieniczne. Ale jak długo twoje zwierzęta obrażają się na ciebie? Z reguły nawet jeśli zwierzę okazuje urazę, nie trwa to zbyt długo. W końcu jedną z głównych cech zwierząt jest umiejętność wybaczania i zapominania o oidach.

9. Zadowolić się małą ilością

Zwierzęta mają dość monotonną dietę, nie przywiązują wagi do kosztu miski na karmę lub smyczy, nie obchodzi ich to stara sofa lub nowy, jeśli wygodnie się na nim leżeć itp. Umiejętność bycia szczęśliwym niezależnie od rzeczy materialnych i nie wiosłowania więcej, niż naprawdę potrzebujesz do życia, to kolejna ważna cecha, którą możemy w pewnym stopniu przejąć od naszej czwórki jednonożni przyjaciele.

10. Uważność na kondycję człowieka i umiejętność jej dopasowania

Wielu właścicieli zwierząt domowych stwierdza, że ​​ich zwierzęta czują ich nastrój i działają zgodnie z nimi. Jeśli ktoś jest zdenerwowany lub coś boli, zwierzę to czuje i stara się najlepiej jak potrafi wesprzeć ukochanego właściciela. To poczucie empatii i taktu nie będzie nie na miejscu dla wielu osób.

Prawie wszystko, co wymyślił człowiek, istniało już w przyrodzie. Ważka była przed helikopterem, ryby przed łodziami podwodnymi, pajęczyny przed wszystkimi materiałami, a łodygi i drzewa przed drapaczami chmur. Dziś opowiemy Ci, jak i czego człowiek nauczył się od natury.

Pływaj jak ryba

Odkrywca Malcolm McIver i jego robot

Zwierzęta morskie zainspirowały ludzi do wielu wynalazków. Ich opływowy kształt służył jako prototyp do tworzenia statków, łodzi podwodnych i bomb atomowych.

Podstawą rozwoju stała się skóra rekina, pokryta drobnymi łuskami powłoka energooszczędna do samolotów, statków i łopat farmy wiatrowe. Według niemieckich naukowców zajmujących się projektowaniem, pokrywając samoloty i statki tym materiałem, specjalną farbą, która zmniejsza opory przepływu, można zaoszczędzić do 4,5 miliona ton paliwa podczas lotów i około 2000 ton rocznie podczas podróży morskich.

Teraz naukowcy z Uniwersytetu Harvarda próbują odtworzyć skórę rekinów mako za pomocą druku 3D, ich ostateczny cel- Stwórz zaawansowany technologicznie kombinezon do nurkowania, który zmniejszy wodoodporność.

Kolejne nowoczesne know-how: robot rozpoznawczy przypominający czarnego noża żyjącego w dolnych wodach Amazonki. Zaprojektowany robot Amerykańscy inżynierowie, zapożyczył od twórcy noży unikalną umiejętność poruszania się w całkowitej ciemności. Badacz Malcolm McIver studiował sensorykę i systemy napędowe te ryby od wielu lat. Odkrył, że dla orientacji twórca noża wysyła słaby impuls elektryczny wytworzony przez specjalny organ, a dla ruchu wykonuje falujące ruchy długą dolną płetwą. Obie te właściwości zostały „podarowane” nowym nurkom-robotom, którzy będą mogli prowadzić rozpoznanie w trudno dostępnych i słabo oświetlonych miejscach, takich jak zatopione statki.

Tropikalny boxfish w żółte plamki o niezwykłym kształcie zainspirował Mercedes-Benz do stworzenia Bionic Car, który naśladuje kształt ryby i dzięki temu porusza się z dużą sprawnością.

Latać jak ptak

Ptaki, motyle, ważki i inne owady od dawna inspirowały ludzi do tworzenia różnych samolot. Jeden z pionierów lotnictwa – Leonardo da Vinci naszkicował loty ptaków różne rasy i nietoperze i próbowali odtworzyć ich sposób poruszania się. W 1487 r. opracował ornitopera, maszynę latającą opartą na locie ptaków. Innym pomysłem da Vinci są wysuwane schody, których pierwowzorem są nogi jerzyka. I chociaż maszyny wynalezione przez da Vinci nigdy nie latały, pomysły zapożyczone z natury zostały ostatecznie wcielone w życie przez innych wynalazców samolotów.

Na przykład ważka stała się prototypem helikoptera. Samochód niczym owad startuje z miejsca bez wstępnego rozbiegu, „wisi” w powietrzu i ląduje bez rozbiegu. Jej niesamowite umiejętności latania zainspirowały w szczególności wynalazcę Igora Sikorskiego. Jeden z jego helikopterów był prawie… dokładna kopia ważki: naukowiec miał do dyspozycji 2000 komputerowo wygenerowanych manewrów ważki w powietrzu.

Obecnie francuscy inżynierowie starają się jak najbardziej zbliżyć projekt skrzydła samolotu do skrzydeł dużych ptaków drapieżnych. „Zwiększy to unoszenie samolotu przy niskich prędkościach, zmniejszy opór powietrza, koszty energii podczas lotu, a być może nawet poziom hałasu, wpływając na poziom turbulencji w przepływach” – wyjaśnia deweloper Marianna Braza, która zaprezentowała nowe skrzydło. rok. Jednym z know-how były cienkie płytki, które wibrują i redukują turbulencje – u ptaków zadanie to wykonują małe pióra znajdujące się na spływowej krawędzi skrzydeł.

zobacz jak kot

Na zdjęciu po prawej: Percy Shaw i jego kolega

Człowiek nauczył się widzieć w ciemności od kotów i sów. Zasady ich widzenia zostały wykorzystane w rozwoju urządzeń noktowizyjnych.

Oczy kota stały się podstawą kolejnego wynalazku - reflektora. Wymyślił go Anglik Percy Shaw, gdy na ciemnej drodze zobaczył odbicie reflektorów swojego samochodu w oczach kota. Wynalazek „kociego oka” został opatentowany w 1934 roku i wkrótce pojawił się na drogach Wielkiej Brytanii, zwiększając ich bezpieczeństwo.

Łapiąc ultradźwięki jak nietoperz

Nietoperze pomogły naukowcom odkryć echolokację - sposób na określenie położenia obiektu w przestrzeni poprzez opóźnienie czasowe powrotu fali odbitej. Odkrywcą był włoski przyrodnik i fizyk Lazzaro Spallanzani: in koniec XVIII wieku, obserwował ruchy nietoperzy w ciemny pokój i zauważyłem, że te zwierzęta są doskonale zorientowane. Podczas eksperymentu oślepił kilka osobników i stwierdził, że latają równie dobrze jak osoby widzące. Po doświadczeniu kolegi, który pokrył woskiem uszy nietoperzy i stwierdził, że potykają się o wszystkie przedmioty, stało się oczywiste, że zwierzęta te kierują się słuchem. Ta wiedza przydała się dopiero w XX wieku, kiedy pojawiła się wiedza o ultradźwiękach. Naukowcy stworzyli szereg instrumentów, w tym sonar do obiektów podwodnych i dna morskiego. Nie tylko są zdolne do echolokacji nietoperze, ale także wieloryby i delfiny, w mniejszym stopniu niektóre ptaki (guajaros, salangany), ryjówki i jeż tenrec z Madagaskaru.

Niedawno zaprezentowali się brytyjscy inżynierowie z University of Southampton nowy typ radar, który pozwoli wyciągać narciarzy z lawin, a górników z podziemnych gruzów. Autor projektu Timothy Leaton wymyślił to urządzenie, zaskoczony supermocami delfinów: poruszają się nawet w mętna woda dzięki emitowanym impulsom i bezbłędnie szukać pożywienia.

Zmień kolor jak kameleon

Wiele zwierząt może zmieniać kolor i łączyć się z środowisko. Ta umiejętność została zapożyczona przez twórców kamuflażu. Rozwój w tej dziedzinie trwa. Na przykład w styczniu 2014 r. amerykańscy naukowcy z Uniwersytetu Harvarda poinformowali, że badają zdolności mątwy do zmiany koloru, co, jak mają nadzieję, pomoże ulepszyć odzież ochronną dla żołnierzy.

Później zespół naukowców z uniwersytetów w Houston i Illinois przedstawił materiał, który analizuje środowisko i automatycznie się zmienia własna kolorystyka, dostosowując się do koloru tła. Źródłem rozwoju były głowonogi: ośmiornice, kalmary i mątwy.

Trzymaj się jak gekon

„Lepkie” łapy gekona stanowiły podstawę know-how naukowców z Uniwersytetu Stanforda. Wymyślili specjalne rękawiczki z przyssawkami, w których każdy może się wspinać pionowa ściana. Silikonowe przyssawki, podobnie jak łapy gekona, pokryte są tysiącami włosków, a dzięki przyciąganiu międzycząsteczkowemu (siłom van der Waalsa) materiał wydaje się przyklejać do powierzchni. Testy odbyły się w tym roku i były podobne do kręcenia filmu o Spider-Manie.

Trzymaj się jak łopian

Łopian z małymi haczykami stał się prototypem tekstylnego zapięcia na rzep. Wymyślił go szwajcarski przyrodnik i inżynier Georges de Mistral, kiedy w 1948 czyścił swojego psa z łopianu po spacerze w górach i zastanawiał się, dlaczego tak trudno jest odkleić te owoce roślin od wełny.

Trzymaj się jak małże

Tkać sieci jak pająk

Nić pająka jest niezwykle mocna: pięciokrotnie mocniejsza od stali. Według obliczeń naukowców mogłaby nawet zatrzymać samolot pasażerski, gdyby miała grubość ołówka. Nic dziwnego, że ludzie od dawna próbują odtworzyć wątek pająka. I w końcu udało im się wyprodukować to samo trwałe materiały np. poliakrylonitryl. Ale naukowcy poszli jeszcze dalej: na Uniwersytecie w Utah do DNA kozy dodano geny pająków, dzięki czemu można odfiltrować sieć z mleka. W 2011 roku holenderscy naukowcy próbowali pójść jeszcze dalej: połączyli się sztuczna skóra z sieci uzyskanej z mleka genetycznie modyfikowanych kóz i stworzył kuloodporną tkaninę: podczas testów odpychał kule kalibru 5,56. Ich plany polegały na wszczepieniu sieci w ludzką skórę, ale jak dotąd nic nie wiadomo o wyglądzie Spider-Mana.

Uzyskaj światło jak świetliki

W ostatnim czasie koreańscy inżynierowie zbadali nanostrukturę odwłoku świetlików i stworzyli na jej podstawie ultrajasne i wydajniejsze diody LED, zmieniając mikrostrukturę powierzchni LED, zwiększając jej przezroczystość. O tym, jak nadal wykorzystuje się właściwości świetlików i innych świecących zwierząt.

Walentyna Wilczinskaja
Projekt „Czego uczy nas natura”

adnotacja

W powiedzeniach starożytnych i współczesnych mędrców często spotykamy radę: „Ucz się od natury”. Co oznaczało? Może to poetycka przesada? Jak można uczyć się od ludzi, możemy sobie wyobrazić bez większych trudności, ale jak uczyć się od natury? Czy świeże górskie powietrze wypełnione praną może dać nam coś jeszcze poza zdrowiem i witalnością? Spacerując wśród drzew, kontemplując przepływ rzeki, obserwując zmianę pór roku, czy możemy zdobyć nową wiedzę? Jak i czego może nas nauczyć natura?

Od natury człowiek nauczył się wszystkiego, co mógł, wiele pomysłów na przekształcenie otaczającej rzeczywistości, przekształcenie jej, człowiek czerpie właśnie z samej natury. Sam człowiek, jako część natury, zmienia ją i przekształca.

Podczas przygotowywania projektu dziecko miało okazję zaspokoić swoją ciekawość, co pozwoliło mu poszerzyć wiedzę o tym, jak uczyć się od natury. Podsumuj swoje ustalenia i wyciągnij własne wnioski.

Praca ma cel: dowiedzieć się, czego uczy nas natura.

Postawiono hipotezę: dzieci, które uzyskały wiedzę o zjawiskach środowiskowych i zachowaniu zwierząt, będą je traktować ostrożniej.

Podczas pracy nad projektem wykorzystano następujące metody badawcze:

Teoretyczny

Analiza literatury.

Porównanie i obserwacje.

empiryczny

obserwacja.

Praktyczny

Produkcja broszur

Wniosek: Z tej pracy możemy wywnioskować, że poznawczo - działalność badawcza pozwala poszerzyć zrozumienie otaczającego Cię świata, pomóc dzieciom w młodym wieku, aby zrozumieć, że są częścią natury, uczy uogólniania otrzymanych pomysłów i wyciągania wniosków.

Wstęp.

Czego uczy nas natura

Słońce uczy nas nie żałować

Rzeka - nie siedź spokojnie,

Gwiazda ma się palić, ziemia ma szukać,

Przestrzeń nieba - startuj z ziemi.

Deszcze uczą nas czystości,

Kwiaty - miłość, zachód słońca - sen,

Odporność - żagle,

Przebaczenie - oczy matki.

Kiedyś Walentyna Michajłowna przeczytała nam wiersz poety Władimira Natanowicza Orłowa:

Nas o każdej porze roku

Mądra natura uczy.

Ptaki uczą się śpiewać

Pająk - cierpliwość.

Pszczoły w polu i ogrodzie

Uczą nas pracy.

A poza tym w swojej pracy

Wszystko jest sprawiedliwe.

Odbicie w wodzie

Uczy nas prawdy.

Śnieg uczy nas czystości,

Słońce uczy dobroci

I za całą wielkość

Uczy skromności.

Natura przez cały rok

Musisz zostać przeszkolony.

My drzewa wszelkiego rodzaju

Wszyscy wielcy ludzie z lasu,

Uczy silnej przyjaźni.

Jak mogę uczyć się od ludzi, wyobrażam sobie bez większych trudności, ale jak uczyć się od natury? Czego może nas nauczyć? Postanowiłem dowiedzieć się, czego jeszcze możemy się nauczyć od natury.

Cel pracy: dowiedzieć się, czego możemy się nauczyć od natury.

Przedmiotem badań była przyroda.

Przedmiotem badania było: Zjawiska naturalne i zwyczaje zwierząt.

Aby osiągnąć ten cel, rozwiązałem następujące zadania:

1. Badanie zjawisk przyrodniczych, życia i zwyczajów zwierząt;

2. Opanowanie pomysłów i koncepcji dotyczących przyrody ożywionej i nieożywionej;

3. Umiejętność znalezienia odpowiedzi na ekscytujące pytanie korzystając z różnych źródeł.

4. Rozwój rozumienia powiązań w przyrodzie i miejsca w niej człowieka.

Opis pracy.

1-2 slajdy

Cześć. Nazywam się Razumow Władysław. idę do Przedszkole„Berry” w grupie przygotowawczej.

3 slajdy

Kiedyś Walentyna Michajłowna przeczytała nam wiersz poety Władimira Natanowicza Orłowa: „Czego uczy nas natura”. I zaciekawiło mnie, czego jeszcze możemy się nauczyć od natury. Rozmawiałem z nauczycielką, czytałem z mamą encyklopedie, szukałem informacji w Internecie. A dzisiaj chcę podzielić się tym, czego się nauczyłem. Mam nadzieję, że będziesz zainteresowany tak samo jak ja.

4 slajdy

Przed nami drzewo. Stoi nieruchomo.

5 slajdów

Znosi wszystko: wiatr i zimno, deszcz i śnieg. Przetnij gałąź, nic nie mówi. Drzewo jest z natury bardzo cierpliwe. Możesz nauczyć się od niego cierpliwości.

6 slajdów

Czego uczy nas pies? Pies jest uważnym obserwatorem, zaskakująco wrażliwym na różnorodne emocje i intencje ludzi. Raz w Nowa drużyna, pies potrzebuje trochę czasu, aby zrozumieć, jak rozkładają się tu role, kto jest liderem, kto jest żywicielem rodziny, kto będzie się z nim bawić i chodzić. I dopiero po zorientowaniu się w systemie relacji między ludźmi, pies ustanawia swój własny Specjalna relacja z każdym członkiem zespołu indywidualnie. Jej takt i umiejętność nawiązywania kontaktów z osobami zależnymi od ich indywidualne cechy i preferencje są warte poznania.

7 slajdów

Kiedy widzimy psa, widzimy całkowitą wierność w spojrzeniu. Dlaczego kocha się psy? Ponieważ są wiernymi zwierzętami.

8 slajdów

Jeśli porównamy psy i wilki, to wilki są niewierne, chociaż wyglądają jak psy. Kiedy patrzymy wilkowi w oczy (na przykład w zoo, ma on napięte, podejrzliwe spojrzenie, nie ma komu by zaufać. Choć zewnętrznie wyglądają jak pies. Psy są wierne, dlatego są obok osoby.Można nauczyć się lojalności od psa.

9 slajdów

Zwróć uwagę na kota. Kotka wie, czego chce i bezbłędnie wybiera to, co w rzeczywistości najbardziej jej odpowiada. Dlatego wielu uważa ją za zimną i samolubną. Ale to nieprawda: kot jest bardzo wrażliwym zwierzęciem, a jego przywiązanie do właściciela, choć nie tak oczywiste jak u psa, czyni z niego prawdziwego przyjaciela, gotowego wspierać i koić delikatnym dotykiem. Cały czas jest zrelaksowana. Oznacza to, że w życiu musisz nauczyć się akceptować wszystko jak kot: być zrelaksowanym i spokojnym. Kot daje nam wspaniałą lekcję, jak zachować równowagę między własny interes i potrzeb osób wokół ciebie. Kotka jest dyskretna w komunikacji, starannie dozuje znaki swojej miłości i sama decyduje, co robić.

10 slajdów

Ci, którzy hodują pszczoły, wiedzą jak niesamowity owad, wiedzą, aby nie umieszczać ula zbyt daleko od kwiatów. Po prostu zniszczy skrzydła i umrze po drodze, dlatego ule są umieszczane bliżej, aby pszczoły nie odlatywały tak daleko. Aby nie być bardzo zmęczonym, bo pszczoły same o siebie nie zadbają. Będą żyć do końca dla tego ula. Pszczoła nie żyje dla siebie. Możesz uczyć się od pszczoły myślenie zbiorowe. Patrząc na pszczoły rozumiemy, że w zespole wszystko musimy robić razem.

11 slajdów

Obserwując pająka tkającego sieć, osoba nauczyła się tkać sieć.

12 slajdów

Jeśli delfin znajdzie rannego delfina, pomoże mu utrzymać się na powierzchni. Delfiny uczą nas, aby nie zostawiać siebie nawzajem w tarapatach.

13 slajdów

Słonie nigdy nie opuszczają starszych. Słonie uczą szacunku dla starszych.

14 slajdów

Niektóre rośliny i mięczaki sugerowały ludziom, jak robić pułapki: mięczaki zamykają muszle, a rośliny zamykają drzwi, gdy dostanie się do nich pożywienie.

15 slajdów

Obserwując, jak kameleon, starannie celując, strzela do zdobyczy długim, lepkim językiem, człowiek wynalazł harpun.

16 slajdów

Pazury, kły i dzioby - narzędzia łowieckie dla zwierząt - stały się przykładem do wyrobu grotów strzał i włóczni.

17 slajdów

Węże i skorpiony zabijają swoją ofiarę trucizną - jest to wskazówka dla osoby, jak używać zatrutej broni.

18 slajdów

Nawet taki sposób polowania, jak zasadzka, proponowały ludziom zwierzęta. Obserwuj kotkę, jak cierpliwie potrafi siedzieć, kucać i obserwować, czy wróble straciły czujność. Na zdobycz polują też duże koty - pantery, lamparty, rysie i jaguary.

19 slajdów

Wilki były specjalnymi nauczycielami ludzi. W ich polowaniu wszystkie role są ściśle rozdzielone: ​​niektórzy chowają się w zasadzce, inni pędzą zdobycz. W takim polowaniu potrzebna jest już inteligencja. Może dlatego starożytni szczególnie czcili inteligentne, odważne i silne zwierzęta: niedźwiedzie, wilki, tygrysy.

Aby zakończyć moją prelekcję, chciałbym opowiedzieć o 4 dodatkowych rzeczach, których zwierzęta mogą nas nauczyć:

Karmienie i dbanie o zdrowie pupila uczy nas odpowiedzialności.

Zwierzęta albo nas kochają, albo nie. Myślę, że zwierzęta są zdolne do miłości. I tego nas uczą.

Opieka nad zwierzęciem uczy nas cierpliwości.

Spróbuj rzucić piłkę psu lub bawić się liną ze swoim kotem, a zdasz sobie sprawę, że możesz również cieszyć się małymi rzeczami.

Zdałem sobie również sprawę, że powinniśmy dzielić trudności między sobą, pomagać sobie nawzajem i trzymać się razem. Takie jest prawo natury. I musimy żyć według tego prawa.

Wniosek

Pracując nad moim projektem dowiedziałem się, że człowiek od najdawniejszych czasów uczy się od natury. Natura jest niewyczerpane źródło wiedza i nowe odkrycia. Natura musi być kochana, chroniona i bardzo uważnie obserwowana i badana. A co najważniejsze – uczyć się od niej przez całe życie, a wtedy będziemy mieli wiele nowych odkryć.