Na temat zjawisk naturalnych i katastrof. Tekst może być podstawą esej szkolny lub prezentacje

Katastrofy naturalne, takie jak trzęsienia ziemi, tornada, tsunami i powodzie, zdarzają się obecnie coraz częściej. Przyczyn ich występowania jest wiele, ale główny związany jest z działalnością człowieka na Ziemi, która często ma negatywny wpływ na nasze środowisko.

Wszelkiego rodzaju katastrofy są zazwyczaj bardzo szkodliwe. Wiele mieszkań, dróg, a nawet całych ulic i miast jest zrujnowanych. Liczba ofiar jest zwykle przerażająca, ponieważ setki, a nawet tysiące osób zostaje rannych lub ginie w katastrofach. Jednak każda katastrofa ma inny charakter.

Na przykład trzęsienie ziemi jest wynikiem ruchu płyt tektonicznych, co prowadzi do potrząsania pewnym obszarem na lądzie. Trzęsienia ziemi niszczą budynki, a ludzie zwykle stają się ofiarami, ponieważ utknęli lub zostali zabici pod gruzami.

Tornado to także klęska żywiołowa, która wygląda jak ogromna kolumna wiatru, która unosi samochody, rowery, meble i wiele innych rzeczy. Nazywany jest również twisterem i może być bardzo niebezpieczny, jeśli dotknie powierzchni ziemi lub wody.

Z kolei powódź ma miejsce, gdy rzeki wylewają się z brzegów. Większość przedłużających się powodzi niszczy miasta i zmywa całe zaludnione miejsca. Tsunami to kolejna klęska żywiołowa, która powstaje jako seria ogromnych fal spowodowanych podwodnymi trzęsieniami ziemi.

Istnieje więc wiele klęsk żywiołowych, które są niebezpieczne dla nas wszystkich. Powinniśmy być ostrożni i lepiej traktować naszą planetę, aby nie umrzeć z nią.

Tłumaczenie:

Katastrofy naturalne, takie jak trzęsienia ziemi, tornada, tsunami i powodzie, występują obecnie coraz częściej. Przyczyn ich występowania jest wiele, ale głównym powodem jest działalność człowieka, która często ma negatywny wpływ na nasze środowisko.

Wszelkiego rodzaju klęski żywiołowe są zwykle destrukcyjne. Wiele budynków, dróg, a nawet całych ulic i miast zostaje zniszczonych. Liczba ofiar jest zwykle przerażająca, ponieważ setki, a nawet tysiące osób zostaje rannych lub ginie w katastrofach. Jednak każdy kataklizm ma swoją naturę.

Na przykład trzęsienie ziemi jest wynikiem ruchu płyt tektonicznych, co prowadzi do wstrząsów określonego obszaru ziemi. Trzęsienia ziemi niszczą budynki, a ludzie zwykle stają się ofiarami utknięcia lub śmierci pod gruzami.

Tornado - odnosi się również do klęsk żywiołowych, które wyglądają jak ogromna kolumna wiatru unosząca nad ziemię samochody, rowery, meble i wiele innych rzeczy. Tornado jest również nazywane trąbą powietrzną i może być dość niebezpieczne, jeśli dotknie powierzchni ziemi lub wody.

Z kolei powodzie występują, gdy rzeki przelewają się z ich brzegów. Najbardziej rozpowszechnione powodzie niszczą miasta i zmywają całe społeczności. Tsunami to kolejna klęska żywiołowa, która występuje w postaci kilku duże fale wywołane przez podwodne trzęsienia ziemi.

Tak więc istnieje wiele klęsk żywiołowych, które są niebezpieczne dla nas wszystkich. Powinniśmy być ostrożniejsi i lepiej traktować naszą planetę, aby nie zginęła wraz z nią.

Zwroty:

Klęska żywiołowa - klęska żywiołowa

trzęsienie ziemi - trzęsienie ziemi

Powódź - powódź

Środowisko - środowisko

Ofiara - ofiara

Rujnować / niszczyć - niszczyć

Pod gruzami

Rozerwać brzegi - przelać brzegi

Czy przygotowujesz się do OGE czy USE?

Komentarze do artykułu: 4

Odpowiedź

2018-06-26

Niemcy przeciwko Szwecji – 2018 protest save Nature: Najbardziej destrukcyjna ludzka interwencja na świecie w przyrodzie: Zatrzymaj produkcję ropy Sands. World to save natur: Pomóż uratować matkę Ziemię. gaz, węgiel, sól, gleba, żwir, piasek, kamień, ruda itd. Wszystkie przyczyny środowiskowej katastrofy mają miejsce na całym świecie, począwszy od wydobycia ropy naftowej, węgla, gazu, rudy żelaza, soli, diamentów, złota, piasku, gleba itd. Zanieczyszczenie środowiska na całym świecie stanowi poważne zagrożenie dla wszystkich na całym świecie Żywa Ziemia jest w wielkim niebezpieczeństwie Istnieje wiele rzeczy, które negatywnie wpływają na Ziemię: wydobycie węgla, ropy naftowej, gazu itd., emisje z fabryk i spaliny gazy, wylesianie, zatrucia powietrza i wód, zubożenie warstwy ozonowej oraz katastrofalne globalne zmiany klimatu na całym świecie. Wszystkich ludzi na świecie, żyjmy razem zgodnie z prawami Natury i ratujmy Naturę. Zanieczyszczenie środowiska jest jednym z najpoważniejszych problemów świata.

potworne zachowanie ludzkości jest katastrofą na świecie. Tragiczne wydarzenia na całym świecie Save Nature Planet, proszę ocal Ziemię. Trzęsienia ziemi powodują wydobycie ropy naftowej, gazu, węgla, rudy żelaza, soli i tak dalej. Konserwatorzy przeprowadzili serię akcji protestacyjnych przeciwko wydobyciu ropy, gazu, węgla i innych. Mieszkańców różnych stron świata wzywam do zaprzestania na zawsze wydobycia ziemi, żwiru, piasku, kamienia, soli, węgla. ruda, ropa, gaz i tak dalej: ratujmy świat przed globalną katastrofą ekologiczną. W świecie wszelkich chorób i nowotworów w szczególności związanych z ropą, gazem, węglem, składowiskami odpadów, siecią kanalizacyjną i całą industrializacją i urbanizacją : Niosą wszelkie zatrucia i zniszczenia siedlisk wszystkich żywych istot na świecie.Susze, powodzie, huragany, trzęsienia ziemi, tsunami – wszystko staje się coraz bardziej intensywne.Organizacje ekologiczne zebrały się na wiecu w proteście przeciwko wydobyciu węgla, rudy, ropa, gaz, gleba, żwir, piasek, kamień, sól i tak dalej. świat do odzyskania, aby zatrzymać produkcję gleby, żwiru, piasku, kamienia, soli, węgla. rudy, ropa, gaz i inne. Wydobywanie soli, węgla, ropy i gazu sprowadza nas biedę, choroby i śmierć. Łzy i ból nivchem niewinne - wszystkie żywe istoty na świecie, nie można żyć dalej, w przeciwnym razie wszelkie życie zginie z powodu działalności człowieka. Matka - Ziemia, gdzie żyjemy w świecie. Oceany, morza, jeziora, rzeki, strumienie, strumienie, źródła, lasy, łąki, flora i fauna zdobią Planetę. Świat, aby ocalić naturę: Pomóż ocalić Matkę Ziemię. Skutki wydobycia gleby, żwiru, piasku, kamienia, soli, węgla, rudy, ropy, gazu i tak dalej. Na twarzy: klimat zmienił się na gorsze, spłycone i wyschnięte rzeki i jeziora w różnych częściach świata, topnienie gór lodowych i Oceanu Arktycznego, trzęsienia ziemi, huragany, kwaśne deszcze i śnieg szpeciły i zatruły ziemię, powietrze i woda, różne choroby. Wszystkie żywe istoty na świecie oddychają zanieczyszczonym powietrzem, piją tę samą zatrutą wodę. Wszyscy jesteśmy chorzy, cierpimy i umieramy boleśnie wolno. Pozbądź się wszelkiej nędzy i zniszczenia, do tego potrzebujemy, aby cały świat raz na zawsze zaprzestał wydobywania ziemi, żwiru, piasku, kamienia, soli, węgla, rudy, ropy, gazu i tak dalej. Życie na świecie jest jedno, to matka Ziemia stworzyła nas oraz inne zwierzęta i rośliny. A my na całym świecie powinniśmy żyć zgodnie z prawami matki natury, abyśmy mogli pozbyć się wszelkich chorób, cierpień i zniszczeń. Od wydobycia soli, węgla, rudy, ropy naftowej i tak dalej: lodowce topnieją, a klimat zmienia się w szybkim tempie. Musimy chronić się przed katastrofami ekologicznymi. Zanieczyszczenie środowiska i największe katastrofy ekologiczne na świecie są spowodowane przez człowieka. Jesteśmy dzieckiem Natury i jesteśmy zależni od Matki Ziemi, lepiej zacząć opiekować się Matką Naturą. Myślę, że ty, tak jak ja, żyjesz w imię pokoju i zbawienia Matki Ziemi. Proszę Cię, szerz proszę mój apel, który wyraża się z ciężkim sercem i ze łzami w oczach, ponieważ przez wina ludzkości kruszącej Ziemię i wszystkie żywe istoty umierają na całym świecie. Apeluję do całej ludzkości, do całego świata, aby zatrzymała się i wyobraziła sobie scenę powodzi lub suszy. Wtedy wszystko się skończy, więc pilnie należy zaprzestać wydobycia ziemi, żwiru, piasku, kamienia, soli, węgla. rudy, ropa, gaz i inne. Człowiek niszczy wszystkie żywe istoty na świecie: Urbanizacja i industrializacja są niebezpieczne dla wszystkich żywych istot na świecie. Niebezpieczne substancje chemiczne są śmiertelne dla wszystkich żywych istot na świecie. Światowa produkcja ropy naftowej, gazu, węgla, soli itd. jest niebezpieczna dla środowiska. We wszystkich krajach świata istnieją poważne problemy związane z zanieczyszczeniem środowiska, do których dochodzi, gdy miasta, fabryki, transport, urządzenia sanitarne, składowiska odpadów itp. zanieczyszczają powietrze, wodę i ziemię. Szkodliwe substancje są mieszane, a mieszanina jest rozprowadzana na całym świecie z wiatrem i opada z powrotem na ziemię. Węgiel, ropa i gaz przynoszą nam biedę, choroby i śmierć. Globalna industrializacja i urbanizacja doprowadziły do ​​najgorszych na świecie zmian klimatycznych. Odzyskać i trwale zakończyć wydobycie ziemi, żwiru, piasku, kamienia, soli, węgla. rudy, ropa, gaz i inne. Dzięki temu możemy zapobiec globalnej katastrofie ekologicznej. Między nami a innymi roślinami zwierząt nie ma różnicy - wszyscy jesteśmy dziećmi Ziemi i wszyscy jesteśmy jedną rodziną. Wszyscy na świecie powinniśmy żyć zgodnie z prawami matki natury i ratować matkę Ziemię przed katastrofą ekologiczną. Zanieczyszczenie (zanieczyszczenie ziemi, powietrza i wody) . Wyciek ropy Exxon Valdez

Odpowiedź

2018-08-23

Pomóż ocalić świat przed całą ludzkością. Ja, Bandzhov Nazarali Holnazarovich, żyję dla dobra Natury i zachowania Natury i świata. Byłem przekonany, że prawdziwych obrońców Natury jest niewielu na całym świecie. Przytłaczająca większość ludzi zanieczyszcza Ziemię, rzeki, jeziora, morza, oceany, góry, lasy, schody i tak dalej, stała się przerażająca dla przyszłości całego świata. Chroń świat, przestań wydobywać węgiel, ropę, gaz itd.: Firmy wydobywcze i przemysł wydobywczy zamieniły cały świat w ogromny kamieniołom i podziemną pustkę, to jest prawdziwe piekło dla całego świata. Problemy środowiskowe w Europie, USA, Rosji, Azji, Afryce, na Bliskim Wschodzie i na całym świecie katastrofalna sytuacja: Powietrze, woda i gleba na całym świecie jest zatruta. Zanieczyszczenia otaczające środy od ludzkości, na całym świecie wszystkie choroby od ropy naftowej, gazu, węgla, rudy żelaza, ścieków, śmieci, miast, przemysłu i transportu. Globalne zmiany klimatu na świecie: susze, powodzie, huragany, trzęsienia ziemi, tsunami – to wszystko dzieje się na całym świecie. Uratuj planetę, podziwiaj piękno przyrody i uratuj świat przed katastrofą ekologiczną. Wszystkie przyczyny katastrof ekologicznych zdarzają się na całym świecie od wydobycia ropy naftowej, węgla, gazu, rudy żelaza, soli, diamentów, złota, piasku, gleby i tak dalej. Zanieczyszczenie środowiska na całym świecie stanowi poważne zagrożenie dla całego świata. Żywej Ziemi grozi wielkie niebezpieczeństwo. Jest wiele rzeczy, które negatywnie wpływają na Ziemię: wydobycie węgla, ropy, gazu itp., emisje z fabryk i spalin, wylesianie, zatruwanie powietrza i zanieczyszczenia wody, zubożenie warstwy ozonowej i katastrofalne globalne zmiany klimatu na całym świat. Zanieczyszczenie środowiska jest jednym z najpoważniejszych problemów świata. potworne zachowanie ludzkości jest katastrofą na świecie. Tragiczne wydarzenia na całym świecie doprowadziły do ​​katastrof ekologicznych. World Save Nature Planet, proszę ocal Ziemię. Trzęsienia ziemi powodują wydobycie ropy naftowej, gazu, węgla, rudy żelaza, soli i tak dalej. Konserwatorzy przeprowadzili serię akcji protestacyjnych przeciwko wydobyciu ropy, gazu, węgla i innych. Mieszkańców różnych stron świata wzywam do zaprzestania na zawsze wydobycia ziemi, żwiru, piasku, kamienia, soli, węgla. ruda, ropa, gaz i tak dalej: ratujmy świat przed globalną katastrofą ekologiczną. W świecie wszelkich chorób i nowotworów w szczególności związanych z ropą, gazem, węglem, składowiskami odpadów, siecią kanalizacyjną i całą industrializacją i urbanizacją : Niesie zatrucie i zniszczenie siedliska wszystkich żywych istot na świecie. Wiele krajów na świecie po raz pierwszy od wielu lat zostało poważnie zniszczonych przez huragany. Katastrofa ekologiczna spowodowana urbanizacją i industrializacją: globalna zmiana klimatu na całym świecie zwiększa ryzyko katastrof ekologicznych. Susze, powodzie, huragany, trzęsienia ziemi, tsunami – wszystko staje się coraz bardziej intensywne. Ochrona przyrody w Rosji, USA i na całym świecie: to jest coś, w co każdy powinien się zaangażować. Ludzie z międzynarodowych organizacji ekologicznych zebrali się na wiecu w proteście przeciwko wydobywaniu węgla, rudy, ropy, gazu, gleby, żwiru, piasku, kamienia, soli i tak dalej. Jeszcze nie jest za późno dla nas wszystkich i dla całego świata, aby wyzdrowieć i zaprzestać produkcji ziemi, żwiru, piasku, kamienia, soli, węgla. rudy, ropa, gaz i inne. Wydobywanie soli, węgla, ropy i gazu sprowadza nas biedę, choroby i śmierć. Łzy i ból nivchem niewinne - wszystkie żywe istoty na świecie, nie można żyć dalej, w przeciwnym razie wszelkie życie zginie od działalności człowieka. Matka - Ziemia, gdzie żyjemy w świecie. Oceany, morza, jeziora, rzeki, strumienie, strumienie, źródła, lasy, łąki, flora i fauna zdobią Planetę. Świat, aby ocalić naturę: Pomóż ocalić Matkę Ziemię. Skutki wydobycia gleby, żwiru, piasku, kamienia, soli, węgla, rudy, ropy, gazu i tak dalej. Na twarzy: klimat zmienił się na gorsze, spłycone i wyschnięte rzeki i jeziora w różnych częściach świata, topnienie gór lodowych i Oceanu Arktycznego, trzęsienia ziemi, huragany, kwaśne deszcze i śnieg szpeciły i zatruły ziemię, powietrze i woda, różne choroby. Wszystkie żywe istoty na świecie oddychają zanieczyszczonym powietrzem, piją tę samą zatrutą wodę. Wszyscy jesteśmy chorzy, cierpimy i umieramy boleśnie wolno. Pozbądź się wszelkiej nędzy i zniszczenia, do tego potrzebujemy, aby cały świat raz na zawsze zaprzestał wydobywania ziemi, żwiru, piasku, kamienia, soli, węgla, rudy, ropy, gazu i tak dalej. Życie na świecie jest jedno, to matka Ziemia stworzyła nas oraz inne zwierzęta i rośliny. A my na całym świecie powinniśmy żyć zgodnie z prawami matki natury, abyśmy mogli pozbyć się wszelkich chorób, cierpień i zniszczeń. Od wydobycia soli, węgla, rudy, ropy naftowej i tak dalej: lodowce topnieją, a klimat zmienia się w szybkim tempie. Musimy chronić się przed katastrofami ekologicznymi. Zanieczyszczenie środowiska i największe katastrofy ekologiczne na świecie są spowodowane przez człowieka. Jesteśmy dzieckiem Natury i jesteśmy zależni od Matki Ziemi, lepiej zacząć opiekować się Matką Naturą. Myślę, że ty, tak jak ja, żyjesz w imię pokoju i zbawienia Matki Ziemi. Proszę Cię, szerz proszę mój apel, który wyraża się z ciężkim sercem i ze łzami w oczach, ponieważ z winy ludzkości krusząca się Ziemia i wszystkie żywe istoty umierają na całym świecie. Apeluję do całej ludzkości, do całego świata, aby zatrzymała się i wyobraziła sobie scenę powodzi lub suszy. Wtedy wszystko się skończy, więc pilnie należy zaprzestać wydobycia ziemi, żwiru, piasku, kamienia, soli, węgla. rudy, ropa, gaz i inne. Człowiek niszczy wszystkie żywe istoty na świecie: Urbanizacja i industrializacja są niebezpieczne dla wszystkich żywych istot na świecie. Niebezpieczne substancje chemiczne są śmiertelne dla wszystkich żywych istot na świecie. Światowa produkcja ropy naftowej, gazu, węgla, soli itd. jest niebezpieczna dla środowiska. We wszystkich krajach świata istnieją poważne problemy związane z zanieczyszczeniem środowiska, do których dochodzi, gdy miasta, fabryki, transport, urządzenia sanitarne, składowiska odpadów itp. zanieczyszczają powietrze, wodę i ziemię. Szkodliwe substancje są mieszane, a mieszanina jest rozprowadzana na całym świecie z wiatrem i opada z powrotem na ziemię. Węgiel, ropa i gaz przynoszą nam biedę, choroby i śmierć. Globalna industrializacja i urbanizacja doprowadziły do ​​najgorszych na świecie zmian klimatycznych. Odzyskać i trwale zakończyć wydobycie ziemi, żwiru, piasku, kamienia, soli, węgla. rudy, ropa, gaz i inne. Dzięki temu możemy zapobiec globalnej katastrofie ekologicznej. Między nami a innymi roślinami zwierząt nie ma różnicy - wszyscy jesteśmy dziećmi Ziemi i wszyscy jesteśmy jedną rodziną. Wszyscy na świecie powinniśmy żyć zgodnie z prawami matki natury i ratować matkę Ziemię przed katastrofą ekologiczną. Zanieczyszczenia (zanieczyszczenia ziemi, powietrza i wody) www.youtube.com/watch?v=v..._-pu8&sns=tw. Wyciek ropy Exxon Valdez www.youtube.com/watch?v=d...vSh8o&sns=tw. Natura może pozbyć się wszelkich bolączek, nieszczęść i razrusheny: www.youtube.com/watch?v=G...9YOC0&sns=tw. Zanieczyszczenie zysku i oszustwo BP i wyciek ropy BBC Documentary www.youtube.com/watch?v=8...MMO9w&sns=tw. Firma Dakota Access Pipeline Company atakuje rdzennych Amerykanów protestujących za pomocą psów i sprayu pieprzowego www.youtube.com/watch?v=k...zEo4k&sns=tw. Problemy ekologiczne Ziemi! www.youtube.com/watch?v=1...6J-uE&sns=fb. Wydobycie oleju z piasków bitumicznych — brudna prawda www.youtube.com/watch?v=Y...vP17A&sns=tw

Odpowiedź

2019-01-07

Zanieczyszczenie wody, ziemi i powietrza w Niemczech, Holandii i Europie. Katastrofa w Niemczech, Holandii i krajach ościennych. Wiele kontenerów z niebezpiecznymi chemikaliami spadło do Morza Północnego ze statku towarowego MSC Zoe. A kontenery rzucano falami na brzegi wysp holenderskich i niemieckich. Z tego powodu straż przybrzeżna zaapelowała do okolicznych mieszkańców, aby nie otwierali pojemników ani nie dotykali ich zawartości. Nadtlenki organiczne, substancje chemiczne powodujące podrażnienie w kontakcie ze skórą i błonami śluzowymi, znajdują się w pojemnikach, które wpadły do ​​wody. Wiele krajów na świecie po raz pierwszy od wielu lat zostało poważnie zniszczonych przez huragany. Katastrofa ekologiczna spowodowana urbanizacją i industrializacją: globalna zmiana klimatu na całym świecie zwiększa ryzyko katastrof ekologicznych. Susze, powodzie, huragany, trzęsienia ziemi, tsunami – wszystko staje się coraz bardziej intensywne. Ochrona przyrody w Rosji, USA i na całym świecie: to jest coś, w co każdy powinien się zaangażować. Ludzie z międzynarodowych organizacji ekologicznych zebrali się na wiecu w proteście przeciwko wydobywaniu węgla, rudy, ropy, gazu, gleby, żwiru, piasku, kamienia, soli i innych. Jeszcze nie jest za późno dla nas wszystkich i dla całego świata, aby wyzdrowieć i zaprzestać produkcji ziemi, żwiru, piasku, kamienia, soli, węgla. rudy, ropa, gaz i inne. Wydobywanie soli, węgla, ropy i gazu sprowadza nas biedę, choroby i śmierć. Łzy i ból nivchem niewinne - wszystkie żywe istoty na świecie, nie można żyć dalej, w przeciwnym razie wszelkie życie zginie z powodu działalności człowieka. Matka - Ziemia, gdzie żyjemy w świecie. Oceany, morza, jeziora, rzeki, strumienie, strumienie, źródła, lasy, łąki, flora i fauna zdobią Planetę. Świat, aby ocalić naturę: Pomóż ocalić Matkę Ziemię. Skutki wydobycia gleby, żwiru, piasku, kamienia, soli, węgla, rudy, ropy, gazu i tak dalej. Na twarzy: klimat zmienił się na gorsze, spłycone i wyschnięte rzeki i jeziora w różnych częściach świata, topnienie gór lodowych i Oceanu Arktycznego, trzęsienia ziemi, huragany, kwaśne deszcze i śnieg szpeciły i zatruły ziemię, powietrze i woda, różne choroby. Wszystkie żywe istoty na świecie oddychają zanieczyszczonym powietrzem, piją tę samą zatrutą wodę. Wszyscy jesteśmy chorzy, cierpimy i umieramy boleśnie wolno. Pozbądź się wszelkiej nędzy i zniszczenia, do tego potrzebujemy, aby cały świat raz na zawsze zaprzestał wydobywania ziemi, żwiru, piasku, kamienia, soli, węgla, rudy, ropy, gazu i tak dalej. Życie na świecie jest jedno, to matka Ziemia stworzyła nas oraz inne zwierzęta i rośliny. A my na całym świecie powinniśmy żyć zgodnie z prawami matki natury, abyśmy mogli pozbyć się wszelkich chorób, cierpień i zniszczeń. Od wydobycia soli, węgla, rudy, ropy naftowej i tak dalej: lodowce topnieją, a klimat zmienia się w szybkim tempie. Musimy chronić się przed katastrofami ekologicznymi. Zanieczyszczenie środowiska i największe katastrofy ekologiczne na świecie są spowodowane przez człowieka. Jesteśmy dzieckiem Natury i jesteśmy zależni od Matki Ziemi, lepiej zacząć opiekować się Matką Naturą. Myślę, że ty, tak jak ja, żyjesz w imię pokoju i zbawienia Matki Ziemi. Proszę Cię, szerz proszę mój apel, który wyraża się z ciężkim sercem i ze łzami w oczach, ponieważ z winy ludzkości krusząca się Ziemia i wszystkie żywe istoty umierają na całym świecie. Apeluję do całej ludzkości, do całego świata, aby zatrzymała się i wyobraziła sobie scenę powodzi lub suszy. Wtedy wszystko się skończy, więc pilnie należy zaprzestać wydobycia ziemi, żwiru, piasku, kamienia, soli, węgla. rudy, ropa, gaz i inne. Człowiek niszczy wszystkie żywe istoty na świecie: Urbanizacja i industrializacja są niebezpieczne dla wszystkich żywych istot na świecie. Niebezpieczne substancje chemiczne są śmiertelne dla wszystkich żywych istot na świecie. Światowa produkcja ropy naftowej, gazu, węgla, soli itd. jest niebezpieczna dla środowiska. We wszystkich krajach świata istnieją poważne problemy związane z zanieczyszczeniem środowiska, do których dochodzi, gdy miasta, fabryki, transport, urządzenia sanitarne, składowiska odpadów itp. zanieczyszczają powietrze, wodę i ziemię. Szkodliwe substancje są mieszane, a mieszanina jest rozprowadzana na całym świecie z wiatrem i opada z powrotem na ziemię. Węgiel, ropa i gaz przynoszą nam biedę, choroby i śmierć. Globalna industrializacja i urbanizacja doprowadziły do ​​najgorszych na świecie zmian klimatycznych. Odzyskać i trwale zakończyć wydobycie ziemi, żwiru, piasku, kamienia, soli, węgla. rudy, ropa, gaz i inne. Dzięki temu możemy zapobiec globalnej katastrofie ekologicznej. Między nami a innymi roślinami zwierząt nie ma różnicy - wszyscy jesteśmy dziećmi Ziemi i wszyscy jesteśmy jedną rodziną. Wszyscy na świecie powinniśmy żyć zgodnie z prawami matki natury i ratować matkę Ziemię przed katastrofą ekologiczną. Zanieczyszczenia (zanieczyszczenia ziemi, powietrza i wody) www.youtube.com/watch?v=v..._-pu8&sns=tw. Natura może pozbyć się wszelkich bolączek, nieszczęść i razrusheny: www.youtube.com/watch?v=G...9YOC0&sns=tw. Zanieczyszczenie zysku i oszustwo BP i wyciek ropy BBC Documentary www.youtube.com/watch?v=8...MMO9w&sns=tw. Firma Dakota Access Pipeline Company atakuje rdzennych Amerykanów protestujących za pomocą psów i sprayu pieprzowego www.youtube.com/watch?v=k...zEo4k&sns=tw. Problemy ekologiczne Ziemi! www.youtube.com/watch?v=1...6J-uE&sns=fb. Wyciek ropy Exxon Valdez www.youtube.com/watch?v=d...vSh8o&sns=tw.

Cele i zadania lekcji:

• powtórzyć studiowane tematy;
• rozwijać umiejętności słuchania, mówienia, czytania, tłumaczenia;
• pogłębiać komunikacja międzyprzedmiotowa oraz znajomość innych przedmiotów, w szczególności geografii.

Lekcja zaczyna się od moment organizacyjny, podczas której nauczyciel opowiada uczniom temat (slajd 2) oraz opowiada o zadaniach do rozwiązania na lekcji.

"Witam wszystkich. Cieszę się że cię widzę. Usiądź proszę. Dzisiaj porozmawiamy o ekstremalnych zjawiskach naturalnych i dowiemy się wielu ciekawych faktów.”

„Najpierw rozgrzewka. Omówmy dwa rymy o pogodzie”.

Tęcza w nocy
To rozkosz marynarza.
Tęcza o poranku,
Żeglarz ostrzeż!
Wieczorna czerwień i poranna szarość
Są oznakami pięknego dnia.
Wieczorna szarość i poranna czerwień
Spuść deszcz na głowę rolnika.

Następnie uczniowie zapoznają się z nazwami niektórych ekstremalnych zjawisk naturalnych w języku angielskim (slajd 4). Jeśli uczniowie mają trudności z przetłumaczeniem danego słowa, jak zawsze na lekcji, mogą skorzystać ze słownika.

„Spójrz na tablicę /ekran/. Przeczytajmy i przetłumaczmy niektóre ekstremalne zjawiska naturalne”.

1. Zaćmienie.
2. Tsunami.
3. Tajfun.
4. Huragan.
5. Trąba powietrzna.
6. Erupcja.
7. Trzęsienie ziemi.
8. Powódź.

Po przetłumaczeniu słów i ustaleniu ich poprawnej wymowy, uczniom oferowane są wyjaśnienia wszystkich tych słów (slajd 4):

„A teraz możesz zobaczyć definicje tych ekstremalnych zjawisk naturalnych. Przeczytaj i dopasuj. Pięć minut do twojej dyspozycji.

a. gwałtowna burza z wyjątkowo silnymi wiatrami i ulewnymi deszczami.

b. proces, w którym wulkan wybucha w środku, a ze szczytu wydobywają się płomienie, skały i lawa.

c. duża ilość wody pokrywająca obszar, który był wcześniej suchy.

d. krótki okres, w którym całość lub część Słońca lub Księżyca staje się ciemna z powodu położenia Słońca, Księżyca i Ziemi względem siebie.

mi. tropikalna burza z silnymi wiatrami

f. nagły wstrząsający ruch ziemi

g. bardzo silny wiatr, który szybko zatacza koło lub lejek

h. bardzo duża fala, która zadaje duże obrażenia, gdy uderza w ląd

Uczniowie samodzielnie czytają i tłumaczą definicję słów i dopasowują słowo do jego definicji, na przykład 1-b, 2-g itp. Gdy większość uczniów wykonała zadanie, nauczyciel zaprasza uczniów do sprawdzenia się poprzez pokazanie poprawnych odpowiedzi: 1-d, 2-h, 3-e, 4-a, 5-g, 6-b, 7-f, 8-c(slajd 5).

Następnie uczniowie na zmianę czytają powstałe zdania (slajd 5).

„A teraz przeczytajmy i przetłumaczmy te zdania”.

1. Zaćmienie to krótki okres, w którym całość lub część Słońca lub Księżyca staje się ciemna z powodu położenia Słońca, Księżyca i Ziemi względem siebie.
2. Tsunami to bardzo duża fala, która zadaje duże obrażenia, gdy uderza w ziemię.
3. tajfun to tropikalna burza z silnymi wiatrami.
4. Huragan to gwałtowna burza z wyjątkowo silnymi wiatrami i ulewnymi deszczami.
5. Trąba powietrzna to bardzo silny wiatr, który szybko zatacza koło lub lejek.
6. Erupcja Proces isa, kiedy wulkan wybucha wewnątrz i płomienie, skały i lawa wydobywają się z góry.
7. Trzęsienie ziemi to nagły wstrząsający ruch ziemi.
8. Powódź to duża ilość wody, która pokrywa obszar, który był wcześniej suchy.

„Teraz przeczytajmy i odpowiedzmy na pytania”.

1. Co jest...?
2. Które z tych naturalnych zjawisk jest najbardziej niebezpieczne? Czemu?
3. Czy kiedykolwiek sam widziałeś coś takiego?
4. Gdzie… często zdarzają się na Ziemi?
5. Jakie znasz słynne wulkany? Gdzie oni są?
6. Dlaczego ludzie nazywają tornada? na tajfuny? do huraganów?

Ten rodzaj pracy realizowany jest w kilku trybach: uczeń – uczeń, klasa – uczeń, uczeń – klasa.

Kolejnym etapem lekcji jest praca z tekstem. „Wulkany”(slajd 7).

„Następnie przychodzi tekst „Wulkany”. Twoim zadaniem jest go przeczytać i przetłumaczyć. Postaraj się zrozumieć jak najwięcej.”

Na Ziemi jest wiele wulkanów. Wulkan to góra, która wyrzuca gorący gaz, skały, popiół i lawę w powietrze przez otwór na szczycie. Niektóre wulkany nie są od razu niebezpieczne, ponieważ nie są aktywne i są uśpione. Inni już nigdy nie będą niebezpieczni, ponieważ całkowicie wymarli. Aktywne wulkany mogą wybuchać. Niektóre z nich wybuchają powoli i cicho. Ta powolna erupcja może trwać miesiące, a nawet lata. Czasami wulkany wybuchają bardzo szybko i głośno.

Pod powierzchnią ziemi jest bardzo gorąco. Skały nie są twarde i solidne. Są gęste i płynne. Ta płynna skała nazywa się magmą. Czasami w skałach na powierzchni jest otwór. Wtedy magma może wydostać się przez ten otwór i wybuchnie wulkan. Pył i kawałki skał są wyrzucane w powietrze. Czerwona gorąca lawa spływa po zboczach gór. Później lawa ochładza się i staje się twardą skałą.

Następnie uczniowie proszeni są o przywrócenie właściwej kolejności słów w zdaniach (slajd 8).

„Następnym zadaniem jest ułożenie tych zdań we właściwy sposób. Zrób to w formie pisemnej”.

1. w powietrze; wulkan; gorący gaz, skały, popiół i lawa; że; jest; siły; Góra; przez dziurę u góry
2. oraz; aktywne wulkany; na ziemi; są; uśpione wulkany; wygasłe wulkany
3. na powierzchni; jest; otwór w skałach; czasem
4. oraz; przerwy; może wymyślić; magma; przez to otwarcie; wulkan
5. w powietrze; są rzucane; gorący gaz, skały, popiół i lawa
6. po zboczach gór; leje; czerwona gorąca lawa
7. chłodzi; staje się; lawa; Hard Rock oraz
8. gęsty i płynny; pod powierzchnią ziemi; oraz; są; skały; nazywane są magmą; oni

Kiedy uczniowie wykonują to zadanie, sprawdzają się.

„Teraz spójrz ponownie na ekran i sprawdźcie sami.”

1. Wulkan to góra, która wyrzuca gorący gaz, skały, popiół i lawę w powietrze przez otwór na szczycie.
2. Na Ziemi znajdują się wulkany czynne, wulkany uśpione i wulkany wygasłe.
3. Czasami w skałach na powierzchni jest otwór.
4. Magma może przedostać się przez ten otwór i wybuchnie wulkan.
5. Gorący gaz, kamienie, popiół i lawa są wyrzucane w powietrze.
6. Czerwona gorąca lawa spływa po zboczach gór.
7. Lawa ochładza się i staje się twardą skałą.
8. Pod powierzchnią ziemi skały są gęste i płynne i nazywane są magmą.

Na ekranie pojawia się animowany obraz erupcji wulkanu. Uczniowie patrzą na nią, a ich zadaniem jest komentowanie tego, co dzieje się na ekranie, wypełniając objaśnienia (slajd 10).

„Spójrz na ekran, proszę. Wulkan wybucha. Proszę o komentarz, co się dzieje.”

Po tym zadaniu, jeśli czas pozwoli, można zaprosić uczniów do obejrzenia krótkiego wideoklipu (choć w języku rosyjskim) o erupcji wulkanu (klip wideo pochodzi z elektronicznej wersji encyklopedii Cyryla i Metodego).

Po nagraniu wideo jeden z uczniów opowiada po angielsku, jak wybucha wulkan (slajd 12).

Kolejny etap lekcji poświęcony jest miastu Pompeje. Przez pięć do siedmiu minut uczniowie samodzielnie czytają tekst (slajd 13), a następnie wykonują kilka zadań do tego tekstu.

„Twoim kolejnym zadaniem jest przeczytanie tekstu o włoskim mieście Pompeje. Podczas czytania wybierz najlepszy tytuł tekstu z Twojego punktu widzenia.”

Na północ od Pompejów znajduje się góra zwana Wezuwiuszem. To wulkan. Mieszkańcy Pompejów dwa tysiące lat temu nie bali się wulkanu. Przez osiemset lat panował spokój.

Potem w sierpniu pewnego roku zaczęły się dziać dziwne rzeczy. Ludzie słyszeli pod ziemią odgłosy. Woda w ich studniach zniknęła. Ptaki odleciały z miasta. Zwierzęta się bały. 24 sierpnia wybuchł Wezuwiusz. Gorący pył i skały zostały wyrzucone 20 kilometrów w powietrze. Rozgrzana do czerwoności lawa i skały spływały po zboczach góry. Wiatr wiał w stronę Pompejów i na miasto spadł gorący kurz. To utrudniało ludziom oddychanie. Wiele osób uciekło, ale wiele osób tam zostało. Nie wiedzieli, że ściana lawy zbliża się do miasta z prędkością ponad 1000 kilometrów na godzinę. Następnego dnia miasto Pompeje zostało zasypane czterometrową lawą. Wszyscy, którzy zostali w mieście, zginęli. Miasto zostało pochowane do 1860 roku. W tym roku archeolodzy rozpoczęli przesuwanie skały pokrywającej miasto. Znaleźli świątynie, teatry, sklepy i domy, obrazy, biżuterię i monety. Odnaleźli miasto takie, jakie było prawie dwa tysiące lat temu, kiedy zniknęło pod lawą z Wezuwiusza.

Uczniowie otrzymują cztery tytuły tekstu, wybierają najlepszy ze swojego punktu widzenia (slajd 13).

Kolejnym zadaniem, które uczniowie wykonują w tekście, jest ustalenie, czy zdanie pasuje do tekstu, czy nie (slajd 14).

„Przeczytaj te zdania i powiedz, czy są prawdziwe, czy fałszywe”.

1. Mieszkańcy Pompejów bali się Wezuwiusza.
2. Przed wybuchem wulkanu nie wydarzyło się nic niezwykłego.
3. To była bardzo duża erupcja.
4. Lawa poruszała się powoli.
5. Kiedy wybuchł wulkan, wszyscy opuścili miasto.
6. Miasto zostało pochowane przez prawie 2000 lat.

Kolejnym zadaniem dla tekstu jest praca z liczebnikami, których w tekście jest całkiem sporo (slajd 15). Najpierw uczniowie pamiętają, jak w języku angielskim odczytywane są liczby dwucyfrowe, trzycyfrowe, czterocyfrowe i porządkowe, a następnie układają się w mini-dialogi (slajd 15):

Proszę podać numer.

- (zdanie z tekstu)

Kolejna wersja tego samego mini-dialogu:

Proszę podać numer.

Kolejne zadanie dla uczniów jest następujące. Uczniowie otrzymują informacje o dwóch słynnych wulkanach - Wezuwiuszu i Krakatu (slajd 17). Wiele faktów jest niejasnych. Zadaniem uczniów jest prawidłowe podzielenie informacji na dwie grupy.

„Teraz spójrz ponownie na ekran, proszę. Zobaczysz informacje o dwóch słynnych wulkanach. Niektóre z tych faktów są pomieszane. Proszę, podziel wszystkie te informacje na dwie grupy.

1. 2000 lat temu Pompeje były ruchliwym miastem.
2. Na tej wyspie był wulkan.
3. Wulkan był cichy od 800 lat.
4. Wulkan wybuchł 26 sierpnia 1883 roku.
5. Fale na morzu miały 15 metrów wysokości.
6. Gorący pył i skały zostały wyrzucone 20 kilometrów w powietrze.
7. Zginęło około 36 000 osób.
8. Ludzie usłyszeli huk erupcji 4300 kilometrów od wyspy.
9. Popiół z wulkanu pokrył powierzchnię 800 000 km2.
10. Odnaleźli miasto takie, jakie było prawie dwa tysiące lat temu.

1. Była to mała piękna wyspa w Indonezji.
2. Na północ od miasta znajdował się wulkan.
3. Wulkan wybuchł 24 sierpnia 73 roku.
4. Ściana lawy zbliżała się do miasta z prędkością ponad 100 kilometrów na godzinę.
5. Fale przebyły 13 000 kilometrów i zniszczyły domy i wsie.
6. Miasto zostało zasypane 4 metrową lawą.
7. Zginęło około 20 000 osób.
8. W 1860 r. archeolodzy rozpoczęli przesuwanie skały, która przykryła miasto.
9. Przez trzy lata ludzie na całym świecie widzieli piękne, jasne zachody słońca z powodu pyłu z Krakatu.
10. Wulkan wybuchł ponownie w 1927 i 1950 roku.

Po wykonaniu zadania uczniowie ponownie mają możliwość sprawdzenia się (slajdy 18 i 19).

A ostatnim zadaniem uczniów jest wybranie dowolnego z dwóch wulkanów i opowiedzenie o nim. Jako wprowadzenie do swojej historii uczniowie mogą wykorzystać informacje, które już znają (slajdy 4, 7, 9).

„Teraz wybierz dowolny wulkan, który ci się bardziej podoba i opowiedz o nim. Możesz wykorzystać wszystkie informacje o wulkanach, które znasz. Możesz zacząć od definicji wulkanu, sposobu jego erupcji itp.”

VIII.

Praca domowa uczniów ma charakter twórczy i obejmuje kilka opcji:

- przygotuj prezentację o wulkanach
- napisz esej o erupcji Wezuwiusza lub Krakatua z punktu widzenia reportera - naocznego świadka lub mieszkańca tego miasta/wyspy
- znajdź informacje o innym słynnym wulkanie

„Nasza lekcja się skończyła. Mam nadzieję, że dowiedziałeś się wielu nowych i interesujących informacji. Twoje oceny to… Dziękuję za twoją pracę. Do widzenia."

Nasza niesamowita planeta jest tajemnicza i niezwykła. Jest pełna wyjątkowych zjawisk i tajemnic. Natura na co dzień cieszy nas pięknymi zachodami słońca, jesiennymi pajęczynami i rozgwieżdżonym niebem. Ktoś cieszy się poranną rosą, inni oddychają mroźnym powietrzem podziwiając białe płótno szronu. Ale często przyroda zadziwia i budzi podziw dla takich zjawisk, które dosłownie fascynują lub odwrotnie wywołują straszliwy strach.

W różnych miejscach na Ziemi można obserwować różne zjawiska przyrodnicze. Na przykład zorzę polarną można zobaczyć na półkuli północnej. Po raz pierwszy zorza polarna ujrzała ludy skandynawskie, uznając, że jest to przejaw gniewu bogów. W rzeczywistości zorza ma pochodzenie elektryczne. Miliony naładowanych cząstek zderzają się z cząsteczkami powietrza, tworząc w ten sposób poświatę. Dzięki tlenowi światło odbija się w kolorze żółtym, zielonym, czerwonym. Niebieski i fioletowy tworzą się z azotem.

Tęcza to najbardziej radosne i niesamowite zjawisko natury. Tęczę można zaobserwować bezpośrednio po deszczu, w postaci odbicia światła słonecznego w kropelkach wody, które po deszczu pozostają w powietrzu. Światło jest załamywane i daje nam siedem kolorów: czerwony, pomarańczowy, żółty, zielony, niebieski, niebieski, fioletowy. Rainbow jest również podwójna.

Mieszkańcy Ziemi bardzo często mogą zaobserwować niesamowite zjawisko kosmiczne - deszcz gwiazd lub obserwowanie gwiazd. Jeśli spojrzysz na niebo, zobaczymy wiele świecących punktów, które lecą od góry do dołu w kierunku naszej planety. Podczas lotu punkty te, podobnie jak jej małe gwiazdki, pozostawiają ślad świecących pasów. Nie docierają do ziemi i płoną w atmosferze w postaci jasnego błysku. W rzeczywistości, jak wyjaśniają naukowcy, spadające ciała to nie gwiazdy, to meteory. Deszcz meteorów powstaje corocznie podczas zderzenia Ziemi z kosmicznym przepływem cząstek meteorów.

Nasza niesamowita planeta jest tajemnicza i niezwykła. Jest pełna wyjątkowych zjawisk i tajemnic. Natura cieszy nas każdego dnia pięknymi zachodami słońca, jesiennymi pajęczynami, rozgwieżdżonym niebem. Ktoś cieszy się poranną rosą, inni wdychają mroźne powietrze podziwiając białą taflę szronu. Ale często natura zadziwia i każe podziwiać takie zjawiska, które dosłownie fascynują lub wręcz przeciwnie, budzą straszliwy strach.

Możesz obserwować różne zjawiska przyrodnicze w różne miejsca Ziemia. Na przykład zorzę polarną można zobaczyć na półkuli północnej. Po raz pierwszy ludy skandynawskie zobaczyły zorzę polarną, uznając, że jest to przejaw gniewu bogów. W rzeczywistości zorza polarna ma pochodzenie elektryczne. Miliony naładowanych cząstek zderzają się z cząsteczkami powietrza, tworząc w ten sposób poświatę. Dzięki tlenowi światło odbija się w kolorach żółtym, zielonym, czerwonym. Kolory niebieski i fioletowy powstają za pomocą azotu.

Tęcza jest najbardziej radosna i niesamowite zjawisko Natura. Tęczę można zaobserwować natychmiast po deszczu, jako odbicie światła słonecznego w kropelkach wody, które po deszczu pozostają w powietrzu. Światło załamuje się i daje nam siedem kolorów: czerwony, pomarańczowy, żółty, zielony, niebieski, indygo, fioletowy. Tęcza jest również podwójna.

Mieszkańcy ziemi bardzo często mogą obserwować niesamowite zjawisko kosmiczne- prysznic gwiazd lub opadanie gwiazd. Jeśli spojrzymy w niebo, zobaczymy wiele świecących punktów, które lecą od góry do dołu w kierunku naszej planety. Podczas lotu punkty te, podobnie jak małe gwiazdy, pozostawiają ślad świecących pasów. Nie docierają do ziemi i spalają się w atmosferze w postaci jasnego błysku. W rzeczywistości, jak wyjaśniają naukowcy, spadające ciała to nie gwiazdy, to meteory. Deszcz meteorów powstaje co roku podczas zderzenia Ziemi z kosmicznym strumieniem cząstek meteorów.

Matka Natura może czasami zachowywać się dość przerażająco. Niemal codziennie kanały telewizyjne, radio i gazety donoszą o klęskach żywiołowych, które dotykają różne części świata. Naukowcy twierdzą, że w dzisiejszych czasach coraz częściej zdarzają się trzęsienia ziemi, tornada, powodzie, susze, tsunami, osuwiska i huragany. Globalne ocieplenie, zanieczyszczenie i rosnąca industrializacja prowadzą do braku równowagi w naszym systemie echa.

Klęska żywiołowa może być zdefiniowana jako niekontrolowane ekstremalne zakłócenie, które powoduje szkody ekologiczne i finansowe oraz ofiary wrażliwej populacji. Czasami zdarzenia mogą być przewidywane przez specjalne meteorologiczne systemy ostrzegania i często mają miejsce na tym samym obszarze geograficznym, ponieważ są związane z klimatem i cechami fizycznymi regionu. Na przykład Floryda nieustannie cierpi z powodu tornad i huraganów, a Japonia – od trzęsień ziemi.

Trzęsienie ziemi ma miejsce, gdy płyty tektoniczne ziemi poruszają się i powodują gwałtowne wstrząsy obszaru. Według skali Richtera wielkość trzęsień ziemi mierzona jest od 1 do 10 punktów. Najpotężniejsze trzęsienie ziemi zostało zarejestrowane w 1960 roku w Chile, jego wielkość wyniosła 9,5.

Erupcje wulkanów mają miejsce, gdy gorąca czerwona magma wybucha ze skorupy ziemskiej i wypływa ze szczytu wulkanu. Wyrzuca również w powietrze popioły wulkaniczne, które są szkodliwe dla ludzi i zwierząt.

Tsunami to seria niebezpiecznych ogromnych fal oceanicznych, zwykle spowodowanych podwodnymi trzęsieniami ziemi. Ta klęska żywiołowa nagle atakuje wybrzeże i często powoduje tysiące zgonów. Wysokość fal może sięgać 30 metrów.

Powódź to kolejna klęska żywiołowa. Powodzie zdarzają się, gdy poziom wody w rzekach i morzach staje się zbyt wysoki. Czasami gwałtowne powodzie mogą zmyć nawet całe wioski.

Podczas wyjątkowo upalnych i suchych lat nasz świat zwykle cierpi z powodu ogromnych pożarów lasów i dotkliwych susz. Pożary są szczególnie niebezpieczne przy wietrznej pogodzie, kiedy bardzo łatwo się rozprzestrzeniają. Susze mogą powodować głód, ponieważ ziemia wysycha, a ludzie nie mogą na niej uprawiać żadnych roślin i warzyw.

Tornado to ogromna kolumna skręcającego się wiatru, który porusza się bardzo szybko i niszczy domy, unosi się w powietrzu i wyrzuca ludzi, zwierzęta i ciężkie rzeczy. Huragany i tornada są bardzo powszechne w Ameryce i na Oceanie Atlantyckim.

Osuwiska mają miejsce, gdy ziemia i skały na zboczach stają się luźne lub obciążone wodą i spadają ze wzgórz lub gór.

Ludzie borykają się z wielkimi problemami po katastrofach: najczęściej dochodzi do skażenia wody, niszczenia linii komunikacyjnych (elektryczność, telefon), zniszczeniu większości budynków i mienia, zniszczeniu upraw rolnych. Klęski żywiołowe to wielkie tragedie dla wielu krajów i narodów. Zabierają życie wielu ludziom. Tysiące ludzi zostaje bezdomnych, bezrobotnych. Potrzebują pomocy medycznej i psychologicznej.

Tłumaczenie

Matka Natura może być czasami dość onieśmielająca. Niemal codziennie stacje telewizyjne, radio i gazety donoszą o klęskach żywiołowych dotykających różne części świata. Naukowcy twierdzą, że trzęsienia ziemi, tornada, powodzie, susze, tsunami, osuwiska i huragany są dziś znacznie częstsze. Globalne ocieplenie, zanieczyszczenia i rozwinięty przemysł prowadzą do braku równowagi w naszym ekosystemie.

Klęska żywiołowa może być zdefiniowana jako niekontrolowane ekstremalne zniszczenie, które powoduje szkody środowiskowe i finansowe oraz utratę życia niezabezpieczonej populacji. Zdarzenia mogą czasem być przewidywane przez specjalne meteorologiczne systemy ostrzegania i często występują na tym samym obszarze geograficznym, ponieważ są związane z klimatycznymi i fizycznymi cechami regionu. Na przykład Floryda nieustannie cierpi z powodu tornad i huraganów, a Japonia od trzęsień ziemi.

Trzęsienie ziemi ma miejsce, gdy płyty tektoniczne ziemi poruszają się i gwałtownie wstrząsają obszarem. Według skali Richtera wielkość trzęsień ziemi mierzona jest od 1 do 10 punktów. Najpotężniejsze trzęsienie ziemi zostało zarejestrowane w 1960 roku w Chile, jego wielkość wyniosła 9,5 punktu.

Erupcje wulkanów występują, gdy gorąca czerwona magma wybucha ze skorupy ziemskiej i wypływa ze szczytu wulkanu. Uwalnia również do powietrza popiół wulkaniczny, szkodliwy dla oddechu ludzi i zwierząt.

Tsunami to seria niebezpiecznych gigantycznych fal oceanicznych, zwykle generowanych przez podziemne trzęsienia ziemi. Ta klęska żywiołowa niespodziewanie uderza w wybrzeże i często powoduje tysiące ofiar śmiertelnych. Wysokość fali może osiągnąć 30 metrów.

Powódź to kolejna klęska żywiołowa. Powodzie zdarzają się, gdy poziom wody w rzekach i morzach staje się zbyt wysoki. Czasami gwałtowne powodzie mogą zmyć całe wioski.

Podczas wyjątkowo gorącego, suchego lata nasz świat jest zwykle narażony na masowe pożary i dotkliwe susze. Pożary lasów są szczególnie niebezpieczne przy wietrznej pogodzie i bardzo łatwo się rozprzestrzeniają. Susze mogą prowadzić do głodu, ponieważ ziemia wysycha, a ludzie nie mogą na niej uprawiać żadnych roślin ani warzyw.

Tornado to ogromna kolumna wirującego wiatru, który porusza się bardzo szybko i niszczy domy, unosząc ludzi, zwierzęta i ciężkie przedmioty w powietrze i zrzucając je w dół. Huragany i tornada są powszechne w Ameryce i na Oceanie Atlantyckim.

Tłumaczenie rosyjsko-angielskie ZJAWISKO NATURALNE

Więcej znaczeń słowa i tłumaczenia ZJAWISK NATURALNY z angielskiego na rosyjski w słownikach angielsko-rosyjskich.
Co to jest i tłumaczenie ZJAWISKA NATURALNEGO z rosyjskiego na angielski w słownikach rosyjsko-angielskich.

Więcej znaczeń tego słowa oraz polsko-rosyjskich i rosyjsko-angielskich tłumaczeń słowa NATURALNY ZJAWISK w słownikach.

• ZJAWISKO NATURALNE - zjawisko naturalne
  
• ZJAWISKO NATURALNE - zjawisko naturalne
  
• ZJAWISKO - przyp. pojawienie się, występowanie, zjawisko, pojawienie się; zjawisko Gibbsa, zjawisko Gibbsa; chwytanie (łapanie), zjawisko polowania
  Rosyjsko-angielski słownik nauk matematycznych
• ZJAWISKO
  Słownik rosyjsko-amerykański angielski
• ZJAWISKO - 1. wygląd; zjawisko (pl. -na); (zdarzenie, przypadek) wystąpienie zjawisko natury - zjawisko naturalne dziwne zjawisko - ...
  
• ZJAWISKO - s. 1. zjawisko (pl. -na); wystąpienie rzeczy (zdarzeń); ~ przyroda zjawisko przyrodnicze; zachęcający ~ zachęcający objaw/zjawisko; rzadkie ~ niezwykłe ...
  Rosyjsko-angielski słownik przedmiotów ogólnych
• Zjawisko
  Słownik rosyjskiego ucznia
• NATURA
  Słownik rosyjskiego ucznia
• zjawisko
  Słownik rosyjskiego ucznia
• ZJAWISKO
  Słownik rosyjsko-angielski
• ZJAWISKO - s. 1. wygląd; zjawisko (pl. -na); (zdarzenie, przypadek) wystąpienie zjawisko naturalne dziwne zjawisko ...
  
• NATURA
  Rosyjsko-angielski Edic
• ZJAWISKO - por. 1) patrzeć; wydarzenie; zdarzenie, zdarzenie (zdarzenie, przypadek) ; pojawienie się (pojawienie się) zjawiska życie publiczne- społeczny…
  Rosyjsko-angielski zwięzły słownik słownictwa ogólnego
• zjawisko
  Rosyjsko-angielski słownik budownictwa i nowych technologii budowlanych
• ZJAWISKO
  Rosyjsko-angielski słownik ekonomiczny
• ZJAWISKO - s. 1. zjawisko (pl. -na); wystąpienie rzeczy (zdarzeń); ~ przyroda zjawisko przyrodnicze; zachęcający ~ zachęcający objaw/zjawisko; rzadkie ~ niezwykłe wystąpienie/zjawisko; dziwna ~ dziwna rzecz; 2. (wygląd) ...
  Słownik rosyjsko-angielski - QD
• ZJAWISKO - . Wyzwolenie energii chemicznej przez spalanie jest codziennym zjawiskiem (lub wydarzeniem) o dużym znaczeniu w ... …
  Rosyjsko-angielski słownik naukowy i techniczny tłumacza
• ZJAWISKO — Dlatego w absorberach korzystne jest wykorzystanie efektu zwilżania i kapilarności w porowatych elementach hydrofilowych.
  Rosyjsko-angielski słownik idiomów kosmicznych
• ZJAWISKO - por. 1) pojawienie się zjawisko zdarzenie, wystąpienie (zdarzenie, zdarzenie) pojawienie się (pojawienie się) zjawiska życia społecznego - zjawiska społeczne zjawisko naturalne - naturalne ...
  Duży słownik rosyjsko-angielski
• ZJAWISKO – fenomen zjawisk
  Słownik rosyjsko-angielski Sokrates
• THE - (pełna forma); (forma zredukowana, używana przed samogłoskami), (forma zredukowana, używana przed spółgłoskami) 1. rodzajnik określony 1) służy do wskazania ...
  
• Łabędź - rzeczownik 1) łabędź Syn: kolba 2) (łabędź) aster. konstelacja Łabędzia 3) bard, poeta Syn: bard, poeta (zoologia) łabędź ...
  Duży słownik angielsko-rosyjski
• SCENA - rzeczownik 1) a) scena akcji (w sztuce, powieści itp.) Syn: strona b) scena zdarzenia, wydarzenia (w życiu, ...
  Duży słownik angielsko-rosyjski
• ZJAWISKO - rzeczownik; 1) wydarzenie, zjawisko, zjawisko Śnieg to fenomen zimy. ≈ Śnieg jest częstym zjawiskiem w zimie. 2) filozofia. obiekt …
  Duży słownik angielsko-rosyjski
• WYSTĄPIENIE - rzeczownik 1) incydent, incydent, przypadek, odcinek codziennie, codziennie, regularnie, powszechne zdarzenie - powszechne zjawisko dziwne, niezwykłe zdarzenie - dziwne zdarzenie ...
  Duży słownik angielsko-rosyjski
• NAUKA PRZYRODNICZA - nauka o przyrodzie; obserwacja zjawisk przyrodniczych; historia naturalna (przedmiot w szkole) nauka o przyrodzie; obserwacja zjawisk przyrodniczych (szkoła)
  Duży słownik angielsko-rosyjski
• NATURA
  Duży słownik angielsko-rosyjski
• NATURALNY
  Duży słownik angielsko-rosyjski
• OKRĄŻENIE - I n. 1) rąbek; podłoga, ogon Syn: spódnica, ogon, klapa 2) kolana (górne nogi osoby siedzącej) ...
  Duży słownik angielsko-rosyjski
• FAKT - rzeczownik 1) okoliczność; fakt; wydarzenie; przypadek, zjawisko do ustalenia, ustalenia faktu ≈ ustalenia okoliczności do sprawdzenia, potwierdzenia, zweryfikowania ...
  Duży słownik angielsko-rosyjski
• KONSERWACJA - rzeczownik 1) ochrona, konserwacja; ochrona ochrona energii ochrona lasów ochrona gleby ochrona wód ochrona przyrody ochrona zasobów naturalnych …
  Duży słownik angielsko-rosyjski
• KONSERWACJA - rzeczownik 1) ochrona przyrody ochrona lasów ≈ ochrona lasów; środki ochrony środowiska dla ochrony lasów Syn: ochrona 2) komisja / komisja ds. ...
  Duży słownik angielsko-rosyjski
• WYGLĄD ZEWNĘTRZNY
  Duży słownik angielsko-rosyjski
• NATURA
  Angielsko-rosyjsko-angielski słownik słownictwa ogólnego - zbiór najlepszych słowników
• THE - the.ogg θi: (pełna forma); ðı (forma zredukowana przed samogłoskami); ðə,ð (formy zredukowane przed spółgłoskami) członek określony, artykuł 1. 1> podkreśla ...
  Angielsko-rosyjsko-angielski słownik słownictwa ogólnego - zbiór najlepszych słowników
• ZJAWISKO - zjawisko.ogg fıʹnɒmınən n (pl -mena) 1. 1> fenomen, fenomen (także filozoficzny) fenomen natury - fenomen ...
  Angielsko-rosyjsko-angielski słownik słownictwa ogólnego - zbiór najlepszych słowników
• NATURALNE - natural.ogg 1. ʹnætʃ(ə)rəl n 1. kretyna, idiotka (od urodzenia) nie jest całkiem naturalna - nie jest ...
  Angielsko-rosyjsko-angielski słownik słownictwa ogólnego - zbiór najlepszych słowników
• EPIFENOMEN - (n) wtórne zjawisko patologiczne; zjawisko wtórne; drobne wydarzenie; powikłanie; zjawisko towarzyszące; epifenomen
  Słownik angielsko-rosyjski Linguistica”98
• ZJAWISKO - n (pl -mena) 1. 1) fenomen, fenomen (również filozoficzny) ~ natury - fenomen natury pospolity...
  
• NATURALNY - 1. [ʹnætʃ(ə)rəl] n 1. kretyn, idiota (od urodzenia) nie jest całkiem ~ - nie jest okrągła ...
  Nowy duży słownik angielsko-rosyjski - Apresyan, Mednikova
• ZJAWISKO - n (pl -mena) 1. 1> fenomen, fenomen (także filozoficzny) fenomen natury - fenomen natury pospolity...
  
• NATURALNA - 1. ʹnætʃ (ə) rəl n 1. kretyna, idiotka (od urodzenia) nie jest całkiem naturalna - nie jest okrągła...
  Duży nowy słownik angielsko-rosyjski
• NATURA
  Słownik rosyjsko-angielski
• NATURA
  Słownik rosyjsko-angielskich skrótów Smirnitsky
• UM - (Hume, David) (1711-1776), szkocki filozof, historyk, ekonomista i pisarz. Urodził się w Edynburgu 7 maja 1711 r. Jego ojciec, Joseph Hume, był ...
  Rosyjski słownik Colier
• SCHALLER - (Schaller, George Beals) (ur. 1933), amerykański etolog i pisarz. Urodzony 26 maja 1933 w Berlinie. Kiedy chłopiec miał siedem lat...
  Rosyjski słownik Colier
• Fichte - (Fichte, Johann Gottlieb) (1762-1814), niemiecki filozof, twórca „idealizmu absolutnego”. Urodzony we wsi Rammenau (Oberlausitz, Saksonia) 19 maja 1762 r. W chłopie ...
  Rosyjski słownik Colier
• FIZYKA - FIZYKA Aż do renesansu, który nastąpił po tysiącleciu stagnacji, większość odkryć naukowych dokonano w starożytnej Grecji, choć kolebka wielu odkryć ...
  Rosyjski słownik Colier
• Whitehead - (Whitehead, Alfred North) (1861-1947), angielski matematyk i filozof, urodził się w Ramsgate (Kent) 15 lutego 1861 r. W rodzinie, której członkowie ...
  Rosyjski słownik Colier
• GRZECH - „natura” („jakość”, „CHARAKTER”, „płeć”). KATEGORIA TRADYCYJNEJ FILOZOFII I KULTURY CHIŃSKIEJ. Etymologia hieroglifu „Sin” (ZNAKI „SERCE, CENTRUM” i „ŻYCIE, NARODZENIE”) ...
  Rosyjski słownik Colier