Férias desportivas para crianças. O cenário de um festival esportivo no jardim de infância. Entretenimento esportivo na instituição educacional pré-escolar "Merry Fun". grupo preparatório

Férias desportivas para crianças.  O cenário de um festival esportivo no jardim de infância.  Entretenimento esportivo na instituição educacional pré-escolar
Férias desportivas para crianças. O cenário de um festival esportivo no jardim de infância. Entretenimento esportivo na instituição educacional pré-escolar "Merry Fun". grupo preparatório

O feriado começa com um roteiro. Ao desenvolver cenários, ouça as opiniões e desejos das crianças. Se eles querem se encontrar para um feriado, com seus personagens favoritos - Carlson, Baba Yaga ou qualquer outro personagem - então que a reunião certamente aconteça. E quanta alegria e prazer!

O jogo é um jogo, mas ao preparar férias, entretenimento, considere alguns pontos:

Planeje suas férias de acordo com seus objetivos determinado período Tempo;

Utilizar uma variedade de métodos de ensino e formas de organizar as crianças para a realização de exercícios para aumentar sua atividade motora;

Jogos e exercícios devem obedecer às regras de dosagem: estresse do exercício aumenta gradualmente, e na última tarefa - diminui;

Depois de completar as tarefas que excitam as crianças, use jogos de baixa mobilidade, jogos de palavras, jogo de massagem;

Use uma variedade de equipamentos esportivos, incluindo os não padronizados;

Não se esqueça do acompanhamento musical. Ele levanta condição emocional e atividade das crianças no desempenho das tarefas propostas;

Crio várias situações em que as crianças precisam encontrar uma solução de forma independente, superar obstáculos difíceis.

Para tornar as férias interessantes e memoráveis, escolha um tema diferente.

As crianças adoram jogos de revezamento, onde têm que se dividir em equipes, escolher um capitão, criar um nome e lema para sua equipe. Tais jogos exigem mais destreza, coragem, habilidade deles. Apesar de as competições serem adoradas pelas crianças, elas devem alternar com jogos de baixa mobilidade, performances amadoras, danças rítmicas, adivinhação de palavras cruzadas e rebuses. Tal construção férias esportivas alivia a tensão nas crianças.

A participação dos adultos desempenha um grande papel durante as férias.

É muito bom ver a mãe e o pai, o avô e a avó no mesmo time junto com um filho ou filha. Junto com as crianças, eles participam de todas as competições e corridas de revezamento. A atmosfera alegre de tais feriados é transmitida aos adultos.

Em cada feriado, tire fotos de crianças, tire fotos momentos interessantes. Faça álbuns. Para os pais, faça exposições de fotos de férias passadas, porque as fotos são muito interessantes e engraçadas.

Termine o feriado com equipes recompensadoras. Pode ser diferente: um presente separado para cada participante do feriado, um doce torta saborosa ou um bolo Jogos interessantes ou equipamento desportivo, equipamento para todo o grupo. E que aconteça solenemente, alegremente, com o abaixamento da bandeira, um círculo de honra, isto é, para que esta parte do feriado seja lembrada pelas crianças.

Nesta coleção você encontrará cenários para eventos esportivos e entretenimento sobre diversos temas para crianças em idade pré-escolar. Brinque com as crianças, ame as crianças, ajude-as. Afinal, como é bom ver crianças alegres, sorridentes, gentis, saudáveis!

Esta coleção destina-se a professores de cultura física e educadores de infância.

Boa sorte para você!

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Nome: Animação desportiva "Merry Fun". Preparatório Grupo DOW.
Nomeação: Jardim de infância, férias, entretenimento, cenários, esportes, grupo preparatório pré-escolar

Cargo: educador sênior do ensino superior categoria de qualificação
Local de trabalho: MBDOU "Kindergarten No. 11 "Bell" da cidade de Shumerlya República da Chuvash
Local: Shumerlya, República da Chuvash

Instituição de educação pré-escolar orçamentária municipal
"Jardim de Infância No. 11 "Sino"
cidade de Shumerlya, República da Chuvash

entretenimento esportivo
"Boa diversão"

Alvo:

melhorar a saúde das crianças.

Tarefas:

  • Criar um clima emocional e psicológico favorável entre adultos e crianças.
  • Desenvolver um senso de coletivismo, assistência mútua entre adultos e crianças.
  • Construir resistência, agilidade, manter bom humor estimular a criatividade e a independência.
  • Crie o hábito de um estilo de vida saudável.
  • Desenvolva um senso de comunidade.

Participantes: alunos do grupo Znayki preparatórios para a escola;

Líder - Skomorokh;

Requisitos: traje de bufão. Crianças camisetas brancas, tchecos, shorts.

Equipamento e material desportivo:

2 bolas de ginástica.

Material da competição : goma (2), galochas (2 pares), sacos (2 peças), tigelas (4 peças), massa (3 tipos), papel de desenho (2), cavalete (2), marcador (2).

(Liderando no papel de Buffoon)

Bufão: Olá, crianças! Meninas e meninos!

Atenção! Atenção!

Moradores perto e longe!

O feriado começa!

Todos estão convidados aqui!

Aqui, aqui, apressem-se todos!

Muitas coisas esperam por você:

Jogue jogos diferentes

Honestamente, mostre força!

(As crianças correm para Skomorokh)

Bufão (surpreso):

Oh, quantos de vocês vieram em grande número!

Oh, quantos rolaram você! 10 rindo, travesso,

As crianças alegres e divertidas.

Para uma divertida feira de invenções.

palhaço:

Você é o mais forte? (Sim)

Você é o mais corajoso? (Sim)

Você é o mais inteligente? (Sim)

Você é o mais engraçado? (Sim)

Então começamos a competição.

Vamos mostrar uma master class.

Como somos grandes.

Levante-se para recarregar

E comece seu treino.

Aquecimento "Crianças engraçadas"

Bufão: Em nosso planeta incrível A competição Happy Kids está prestes a começar. 2 equipes participam da competição. a equipe Zvezdochka e o capitão da equipe Masha Frolova.

Masha: nosso lema é "Um por todos e todos por um".

Equipe Ogonki, capitão da equipe Kirill Chirkov.

Kirill: Nosso lema é “Juntos somos fortes”.

As equipes estão preparadas? (Sim)

Bufão: Vamos começar então. Ah, e o júri avaliará as equipes. Quem tiver mais bandeiras no final da competição, esse time venceu.

Bufão: 1 concurso "Trem da Amizade".

Os irmãos estavam equipados para visitar,

agarrando-se um ao outro

E partiu em uma longa jornada,

Só deixaram fumaça.

Tarefa: capitães de equipe correm ao redor do cubo, pegam os próximos jogadores do time, correm ao redor do cubo, etc.

Bufão: Muito bem, pessoal!

Competição 2: Suba no cavalo rapidamente

E voar mais rápido para cima.

Tarefa: sentar na bola, saltar para o cubo, contorná-lo, retornar, dar a bola para o próximo jogador.

Buffoon: Você “pulou” muito rápido, não sei como, muito bem!

Bufão: 3 competição "Aranha"

Tarefa: contorne a saliência "aranha".

Skomorokh: Vamos pedir ao júri para avaliar três competições. Todos os caras tentaram muito, muito duro, eles são ótimos. (O júri avalia).

Bufão: 4 competição. É hora de testar o poder.

Concurso "Puxe a Corda".

ficarei feliz em aquecer

Onde está minha grande corda.

1,2,3, puxe a corda!

Oh, oh, oh, como você é forte!

Bem feito meninos! Não achei que você fosse tão forte.

Buffoon: Gente, vocês gostam de jogar? (Sim).

Vamos dar uma volta no carrossel da feira. Você gostou? (Sim).

Excelente! Eu também gosto.

Buffoon: Nossos concursos continuam.

Aqui estão as piadas

Aqui e risos

Vamos surpreender a todos.

5 competição concurso engraçado"Sardinhas em um Banco"

Tarefa: os capitães das equipes colocam um elástico, correm, correm ao redor do cubo, ficam a 1m. do cubo, o próximo jogador corre, corre ao redor do cubo, "sobe" na jarra até o capitão, etc. cujo pote se enche de "sardinha" mais rápido, esse time vence a partida.

6 concurso concurso engraçado "Massa em uma tigela".

Tarefa: perto das equipes há uma tigela de 3 tipos de massas, no lado oposto há 3 tigelas. O capitão pega um macarrão, corre para a tigela, coloca-o no chão, corre de volta, passa o bastão para o próximo jogador e assim por diante.

Skomorokh: Pedimos ao júri para avaliar as competições das equipes.

Buffoon: Nós medimos a força? (Sim)

Agora vamos verificar se você é realmente corajoso?

7 competição. Nossa próxima competição é muito séria, o que exige Atenção especial e é chamado de "Saltar em sacos"

Tarefa: entre na bolsa, colete suas pontas, pule nas bolsas até o cubo, após o cubo ter sido contornado, saia da bolsa e corra segurando-o nas mãos para passá-lo para o próximo jogador.

Buffoon: Aqui, pessoal, eu nunca ri como hoje. Você é tão bom, nós nos divertimos muito. Apenas classe!

Bufão: Caro júri! Por favor, avalie esta competição separadamente. Foi muito, muito legal!

Buffoon: Pessoal, vocês querem participar de outro número de quadrinhos? (Sim)

8 competição "Correr em pares em galochas."

Tarefa: um jogador coloca uma galocha no pé esquerdo, o outro no direito, dá as mãos e corre até o cubo, corre em volta dele, corre, passa as galochas para o próximo par, etc. a equipe que terminar a competição mais rápido vence.

Bufão: Muito bem, pessoal! Você é apenas um milagre! Eu realmente gosto da maneira como você compete. De fato, “Juntos somos fortes!”. Peço ao júri para avaliar o concurso (o júri avalia o concurso).

Bufão: 9 competição. Há um pintor de retratos na feira. Ele costuma pintar retratos, mas hoje ele não está lá e sugiro que desenhem meu retrato - o retrato de Skomorokh, vocês serão artistas hoje.

Tarefa: papel de desenho em cavalete, marcador. Cada jogador, começando pelo capitão, por sua vez se aproxima do cavalete, desenha um detalhe do retrato (por exemplo, olhos), outro nariz, o terceiro - boca, quarto - rosto, quinto - orelhas, sexto - pescoço, sétimo - torso , oitavo - braços, nono - pernas, o décimo - cabelo.

Bufão: caro júri! Com qual retrato eu me pareço? (avaliação do júri)

Bufão: Vamos continuar. E, no entanto, eu realmente gosto de ambos os retratos.

10 competição. A última competição com bolas.

Tarefa: pegue três bolas, corra com elas até o cubo, dê a volta no cubo, coloque os cubos a 1 metro dele, corra para o time, passe o bastão para o próximo jogador, 2 jogadores correm até o cubo, correm em volta dele, pega as bolas, corre para a equipe sem chegar a 1m. coloca as bolas no chão, o terceiro jogador pega as bolas, corre, etc.

.

Alvo:

Melhorar as qualidades físicas das crianças em todos os tipos de atividade motora;

Tarefas:

Contribuir para a formação das bases de um estilo de vida saudável;

Dar às crianças a alegria de participar de jogos esportivos;

Para melhorar as habilidades aprendidas de movimentos básicos em atividade de jogo;

Desenvolver agilidade, velocidade de reação, resistência;

Ensinar as crianças a interagir com os pares, promover a mobilização da equipa infantil;

Integração áreas educacionais:

"Socialização" - Formação de ideias sobre relações amigáveis ​​entre pares;

"Comunicação" - Desenvolvimento da comunicação livre com crianças e adultos;

"Cultura física" - Desenvolvimento da motivação para a atividade motora e desenvolvimento da necessidade de aperfeiçoamento físico;

"Saúde" - Desenvolver ideias sobre uso seguro objetos circundantes e respeito por eles;

trabalho preliminar:

Elaboração de roteiro de férias, seleção de jogos e tarefas, atributos, equipamentos esportivos;

Equipamentos e materiais:

Bolas, boliche, aros, bancos de ginástica, bolsas de revezamento.

O curso de entretenimento esportivo:

Para o campo de esportes

Convidamos vocês crianças!
Feriado de esportes e saúde
Começa agora!
Conduzindo:
- Olá, queridos filhos e ilustres convidados! Estamos muito felizes em ver todos vocês hoje em nosso feriado! Estamos começando o mais divertido de todos os esportes e o mais esportivo de todos os jogos divertidos - “Funny Starts”! Os competidores competirão em força, agilidade, engenhosidade, velocidade!

-Vamos apoiar e cumprimentar nossos membros. (aplausos)
-antes de você melhores atletas dos grupos (representação de equipas e capitães).

Capitã da equipe: Nossa equipe (todas as meninas)"Graça".
Nosso lema:
(meninas em coro)

Crescer
E temperar

Não de dia, mas de hora,

praticar educação física,
Precisamos cuidar.
Capitão da equipe: Nossa equipe é "Bogatyrs".
Nosso lema:
(meninos em coro)

Amamos esportes desde a infância!
E todos seremos saudáveis!
Vamos lá rapazes
Vamos todos gritar: Fizkult-Hurrah!!!
Qual das equipes será a mais rápida, mais habilidosa. o mais engenhoso
e, claro, o mais amigável, então veremos em breve.
Alcançar bons resultados em competições, vocês precisam não desanimar e não ser vaidosos. Desejo a vocês muito sucesso nas próximas competições, desejo vitórias a vocês, e a todas as equipes: - Educação física!
Crianças : Oi!
Conduzindo. As equipes estão empenhadas em competir!
Todos: honestamente, de acordo com as regras!
Agora um pouco de treino!
Todas as manhãs fazemos exercícios!
Gostamos de fazer tudo em ordem:
Divirta-se andando (marchando)
Levante as mãos (exercícios para as mãos)
Agachar e levantar (agachamento)
Pule e pule (salto)
A saúde está em ordem - graças ao carregamento!
-
cuidador: Você está pronto para competir? Então vamos começar! Pela vitória em cada revezamento, a equipe recebe uma bandeira. Quem acertar ganha grande quantidade pontos. Equipes, cumprimentem-se.

Relé número 1. Bastões de relé.


- O primeiro participante pega o bastão, corre, corre ao redor do boliche e, retornando à equipe, passa o bastão para o próximo participante. A equipe que terminar o revezamento primeiro vence.

Revezamento nº 2: "Bola engraçada".

As crianças da equipe lideram mão direita a bola, acertando-a no chão até a bandeira e retornando de volta, passa a bola para o próximo jogador.

Revezamento №3 "Bowling"

(Salte sobre bastões de ginástica em duas pernas, role uma bola de massagem, derrube um pino, pegue a bola, corra ao redor do posto de controle, corra de volta, passe a bola de revezamento para o próximo).

Relé №4 "Todos por um".

O professor dá um aro para os capitães de equipe. Eles colocam o aro em cima e o seguram na altura da cintura. Para as palavras “Para o início, atenção, marcha”, os capitães começam a correr pelo salão, correm em volta das cadeiras, voltam para o time, pegam o próximo jogador com um aro e continuam o revezamento juntos, etc. até o último time membro. A primeira equipe no revezamento vence. com força total, envolto em um bastidor, retornará ao início.

Relé nº 5. "Correio".

Os membros da equipe ficam em filas ao longo de todo o comprimento do salão. Na frente de cada capitão há uma pilha de jornais. A um sinal, os participantes do revezamento passam ao longo da cadeia um jornal de cada vez. O último da fila coloca os jornais na bandeja. A equipe com mais jornais em um minuto vence.

Relé nº 6 "Bola de jornal".

Dentro de um minuto, os participantes removem os jornais em pedaços e estendem uma corrente deles. A equipe com a cadeia mais longa vence.

Relé №7 "Aspirador de pó". /

Colher para coletar bolas na cesta tamanhos diferentes/

Conduzindo: Enquanto o júri resume os resultados, vamos descansar.

As crianças executam uma dança rítmica ao som da música do grupo Shnufel Tusovka.

Conduzindo.- Muito bem galera, gostaram das nossas competições esportivas? E por consenso o júri ganhou a equipa... Vamos aplaudi-los! (Premiar os vencedores e participantes do concurso com medalhas

Aqui estão os vencedores.
Vamos agradecer ao júri e ao público.
Atletas - novas vitórias!
E a todos - nossos cumprimentos esportivos!
Os participantes marcham para fora do salão.

Trago à sua atenção os cenários de vários eventos esportivos

Download:


Visualização:

"Visitando o urso"

Cenário de animação desportiva para crianças do 1º grupo júnior

Tyazhinskiy 2012

"Visitando o Urso"

usando tecnologias que salvam a saúde

Tarefas: 1) Expandir as ideias das crianças sobre os hábitos dos animais, como eles se movem (segundo os poemas de A.L. Barto).

2) Faça o exercício de pular sobre duas pernas no mesmo lugar, em torno de si mesmo, de aro em aro.

3) Fortalecer a capacidade de andar: no pé inteiro, na ponta dos pés, elevando os joelhos bem alto;

4) Desenvolver a necessidade de atividade física.

5) Desenvolver atividade motora criativa.

Trabalho preliminar:apresente as crianças aos animais - um cavalo, uma lebre, um urso, fale sobre seus hábitos.

Equipamento: brinquedos de animais baseados na poesia (coelho, cavalo, urso), aros, pistas de massagem, uma cesta com cogumelos - bagas, um banco de ginástica.

X O D:

O salão é projetado como uma clareira, na clareira existem vários brinquedos macios (coelho, urso, ouriço), uma “estação” é construída a partir de grandes cubos.

Hoje iremos para viagem interessante, visite Mishka para brincar com ele.

Vamos para a estação, entramos no trem, um após o outro "trem".

Ao som de “Tra-ta-ta, vamos levar um gato conosco”, contornamos o salão em uma locomotiva a vapor e paramos em uma clareira.

(ao caminhar pelo salão ao som da música, superamos obstáculos em forma de argolas (caminhar com os joelhos altos), caminhos de massagem, alternando a caminhada na ponta dos pés com a caminhada normal).

Encontramos um cavalo. Eles se lembraram de um poema sobre um cavalo (“Eu amo meu cavalo …”)

E eles correram pela clareira.

"Skok, skok, eu sou um cavalo cinza..."

Paramos perto da casa. Há um banco, um coelhinho triste está sentado nele ...

Eles se lembraram por que o coelho está triste (“A anfitriã deixou o coelho …”)

Eles tiveram pena do Coelho, levaram-no consigo e, como coelhos, saltaram para a clareira.

As crianças se apresentam ao som da música - pulando sobre duas pernas.

Saltamos, galopamos, vimos um avião no céu.

(“Nós mesmos construiremos um avião, sobrevoaremos as florestas...”)

Fazendo um exercício de respiração"Avião".

“Colocamos as mãos em expansão, conseguimos um avião.”

Aviões voaram pelo céu claro,

na distância, para cima, apenas segure mais firme.

Os aviões zumbiam (na expiração "u-u-u")

Os aviões pousaram na clareira.

Aves e filhotes na clareira.

(exercício de jogo com os dedos é realizado)

Garotas.

Fizemos um ninhoDobre um ninho de palmas, palmas pressionadas

Olhe olheum para o outro, dedos levemente dobrados.

pintinhosMovimentos da mão (ninho) para a direita, para a esquerda.

Lá dentro, lá dentro.

Nossos filhotes se tornaramMovemos nossos dedos.

Cresça, cresça

E abrindo asasCruze os braços nos pulsos, acenando com os dedos

Voe para longe, voe para longe. (asas) rapidamente - rapidamente.

Eles voaram, voaram, voaram para a floresta de pinheiros.

E na floresta vive o urso Mishka,

(lembrei do verso sobre o urso “Eles derrubaram o Urso no chão...”)

O urso é bom, econômico, se preparando para o inverno, ele coletou frutas, cogumelos ...

(um urso de brinquedo, ao lado dele está uma cesta com cogumelos - bagas)

Enquanto isso, eu não deito na toca há muito tempo hibernação vamos brincar com ele!

(jogo em movimento em andamento"No urso na floresta".)

O urso está cansado e as crianças estão cansadas, vamos deitar na clareira, descansar...

(o exercício de relaxamento “Na clareira” está sendo realizado)

"No prado."

As crianças deitam-se de costas, relaxando todos os músculos e fechando os olhos. Relaxamento ao som de música calma:

estou deitado no prado

Mas eu não olho para o sol.

Fechamos nossos olhos

os olhos estão descansando.

O sol acaricia nossos rostos

Que tenhamos um bom sonho.

De repente ouvimos:

bom-bom-bom!

Thunder saiu para passear.

O trovão ressoa como um tambor.

Para não sermos pegos pela chuva, vamos aos trailers e vamos mais longe.

E o urso urso não apenas preparou suprimentos para si mesmo para o inverno, mas também preparou guloseimas para nós!

Ele o levou para o grupo. Vamos, vamos comer!

E vamos agradecer ao urso pelo jogo, pelo mimo e pela divertida viagem!

As crianças vão para a música para o grupo.

Visualização:

MADOU "Tyazhinsky Jardim de Infância No. 3 "Chave Dourada"

Korenkova Natalya Vladimirovna

Tyazhinskiy 2012

"Ursos divertidos de inverno-Toptyzhki"

Cenário de entretenimento esportivo para crianças grupo do meio

Com o uso de tecnologias que salvam a saúde.

Tarefas: consolidação de vários tipos de caminhada e corrida previamente aprendidos; imitação de movimentos, imitando animais;

andar em um plano limitado, rastejar sob um obstáculo, pular sobre duas pernas no lugar e avançar através de um obstáculo.

Desenvolvimento da destreza, equilíbrio, visão, capacidade de navegar no espaço.

Equipamento : marcos visuais para caminhar com “cobra”, bancos de ginástica, rack com trilho de rastejar, argolas, caminhos de massagem, cesta com solavancos, bolas coloridas, urso de brinquedo, lebre, ouriço. Tela de cabana, bandeira com anéis olímpicos. A carta é um convite de Mishka.

Motivação do jogo:

Antes do feriado, no grupo, o educador lê o conto de fadas de B. Zakhoder “Urso-Toptyzhka” para as crianças, conduz uma conversa e discussão, observando a importância dos exercícios físicos, prestando atenção em como eles ajudaram os fracos e desajeitados Mishka- Toptyzhka tornam-se magros, hábeis e fortes. Ninguém teria acreditado que ele já foi fraco e desajeitado. Toptyzhka caminha orgulhosamente pela floresta, ele pode fazer tudo, ele sabe fazer tudo. Todas as manhãs ele faz exercícios, nada, corre, escala. Mas um dia ele percebeu que ainda havia muitos bichinhos doentes e fracos na floresta. Com o advento do inverno, começaram a espirrar e tossir, a adoecer. E Mishka - Toptyzhka decidiu ajudá-los, ensiná-los a proteger sua saúde e fortalecê-la. E ele convidou as crianças do nosso grupo para visitá-lo (as crianças recebem uma carta de Mishka com antecedência). A professora pergunta às crianças se elas também querem aprender a cuidar de sua saúde e vão a Mishka visitar a convite?

As crianças vão para o salão.

Eles entram na academia, o apresentador lê uma carta de Mishka-Toptyzhka, na qual ele convida as crianças a visitá-lo em um campo de esportes na floresta. O anfitrião convida os caras para pegar a estrada.

(As crianças ficam em uma coluna, uma de cada vez.)

Conduzindo:

O pássaro pula, como se dançasse, o pássaro bate as asas

E decola sem olhar para trás - este é um exercício de pássaro!

Bem, o urso tem o pé torto, abre bem as patas,

Agora - um, então - ambos juntos, marcando o tempo por um longo tempo.

E os gatinhos arqueiam as costas e pulam inaudível

Antes de andar, eles começam a se lavar.

Uma cegonha caminha pelo pântano e procura sapos,

Esquerda, direita vira, vezes- arco e dois - arco.

Na clareira, mariposas rodopiavam sobre as flores,

Assim daremos a volta por cima e nos tornaremos ágeis e leves.

O facilitador incentiva as crianças a imitar animais e pássaros:

Aqui estamos nos exercícios, 1-2-3, andando no site 1-2-3.

Todos ao redor estão tentando, praticando esportes!

Cheio de contos de fadas e maravilhas.

Mas não apenas milagres são encontrados na estrada,

Também há obstáculos.

Neste momento por quadra esportiva equipamentos esportivos e vários obstáculos são colocados:

  1. Andando em uma coluna uma a uma "cobra" entre as árvores.
  2. Caminhando por um caminho estreito na floresta(banco de sentar).
  3. Rastejando sob um trilho ou sob um arco(galhos baixos).
  4. Andando na ponte.

5. Pulando no fluxo(bastões de ginástica, etc.).
Encorajando as crianças, o anfitrião as convida a se apressar e completar todos os exercícios em ritmo acelerado.

O apresentador abre a tela, atrás da qual fica a cabana, e ao lado dela está pendurada uma bandeira com os anéis olímpicos.

Que casa incrível...(um exercício de jogo é realizado com os dedos de acordo com o método da Zheleznovs "House")

"LAR"

quero construir uma casa

Mãos acima da cabeça "casa".

Para ter uma janela nele,

Mãos na frente dos olhos. As pontas dos dedos são fechadas em uma "janela".

Para que a casa tenha uma porta,

As palmas estão voltadas para si mesmas, fechadas pelas partes laterais.

Ao lado do pinheiro para crescer

Os dedos estão estendidos. Nós puxamos nossas mãos para cima.

Para que haja uma cerca ao redor

Mãos na frente de um anel, dedos conectados.

O cachorro guardava o portão.

Uma mão "cachorro", desconecte o dedo mindinho dos outros dedos.

O sol estava

Cruze as mãos, dedos estendidos.

A chuva estava caindo

Movimentos "agitados"

Para florescer a tulipa no jardim

Os antebraços são pressionados. Dedos-pétalas olham para cima.

Para ter uma bandeira na casa,

Um braço está reto, o outro se move de um lado para o outro,

E um ouriço morava atrás da casa.

Os dedos são coletados no castelo.

A música soa, Mishka aparece - Toptyzhka, um coelho e um ouriço (brinquedos).

As crianças os cumprimentam (realizam exercícios e elementos esportivos).

"Urso-Toptyzhka"

(imitação)

Eu sou o mestre da floresta,

Eu gosto de dormir em uma toca no inverno.

E estou orgulhoso do meu corpo

Eu faço educação física.

(andando em fora pés no lugar, movimentos característicos do pé torto)

"Coelhinho"

(imitação)

Eles não me chamam de covarde

Eu rapidamente corro do lobo,

Ousado, hábil eu sou uma lebre

Eu não tenho medo de ninguém.

(pulando no lugar, pernas juntas - afastadas, para frente - para trás)

"Ouriço Espinhoso"

(respiratório)

Levante-se, pés afastados na largura dos ombros.

Imagine como um ouriço se enrola em uma bola durante o perigo.

Repita de três a cinco vezes.

Conduzindo

Olá atletas da floresta! Obrigado, Mishka, pela carta que você enviou às crianças com um convite para uma visita. Fizemos um caminho muito difícil até a sua clareira e agora podemos dizer com segurança que estamos prontos para qualquer frio e geada, o que significa galera saudável, forte e forte!

Convidamos você e seus amigos - atletas para jogar conosco, medir força!

As crianças brincam com o urso no jogo "No urso na floresta".

O ouriço joga o jogo "Quem vai coletar mais cones?" (bolas).

E Bunny realiza um exercício de relaxamento com crianças

"Boca fechada".

Aperte os lábios para que eles não fiquem visíveis. Feche a boca com um "trava", apertando bem os lábios. Então relaxe-os:

Eu tenho meu próprio segredo

Eu não vou te dizer, não

(lábios da bolsa).

Oh, como é difícil manter

Não dizer nada (4-5 s).

Eu ainda vou relaxar meus lábios,

Vou guardar um segredo para mim.

Anfitrião: E nós sabemos o seu segredo!

Hoje aprendemos muito sobre o seu segredo.

E agora vamos contar a todos.

Para crescer saudável, forte e não adoecer, é preciso fazer educação física, exercício e temperamento!

Coelho e Urso: vocês também são espertos!

E pelo fato de não terem medo de dificuldades, geadas e obstáculos e terem vindo me visitar. Por se divertir jogando conosco e mostrando que grandes companheiros vocês são, aqui está um presente e um presente nosso!

As crianças pegam o mimo, agradecem aos moradores da floresta e partem para o grupo.

Visualização:

MADOU "Tyazhinsky Jardim de Infância No. 3 "Chave Dourada"

"Resgate de Brinquedo"

Animação desportiva para crianças do 1º grupo júnior

usando tecnologias que salvam a saúde

Korenkova Natalya Vladimirovna

Tyazhinskiy 2012

"Resgate de Brinquedo"

Animação desportiva para crianças do 1º grupo júnior

usando tecnologias que salvam a saúde

Equipamento: caminhos de massagem, arcos, banco de ginástica, corrimão, cesto com brinquedos (cerca de 8 peças), bolas macias (bolas de neve),

Na véspera do entretenimento, as crianças recebem uma carta de Karkusha.

"Ola crianças!

Hoje voei pela floresta, soube das novidades e conheci Baba Yaga. Ela se gabou de querer se juntar ao seu grupo e levar seus brinquedos favoritos para ela.

Eu imediatamente trouxe esta notícia para você na cauda. Tome cuidado. À noite, dobre bem seus brinquedos, talvez ela mude de ideia sobre levá-los quando vir como você os observa e cuida deles.

Adeus … "

(Pela manhã, a professora lembra às crianças o conteúdo da carta e todas olham juntas para ver quais brinquedos se foram. Elas estão olhando em todos os cantos.

IFC vem, e as crianças compartilham esta notícia com ele)

Instrutor: Talvez você não os colocou bem juntos?

Crianças: dobradas!

Instrutor: E ela pegou mesmo assim! Isso é como desonesto! Quer seus brinquedos de volta? Então vamos vestir roupas esportivas em que será conveniente para nós alcançá-la, se ela não quiser nos dar nossos brinquedos, teremos que levá-los.

Fomos à floresta procurá-la.

Aqui estamos na floresta. Veja quantos obstáculos temos que superar para chegar a Baba Yaga. Você está pronto? Reúna todas as suas forças, tome sua coragem também. Não temos nada a temer, porque somos muitos e somos todos amigáveis, e a própria Baba Yaga.

(Aquecimento em andamento)

Desceu o caminho plano

Em um caminho plano

Nossos pés estão andando

Nossos pés estão andando

Um - dois (3 vezes)

No poço - bum! (4 vezes)

Saia - uau!

Eles saltaram sobre solavancos,

Um dois! Um dois!

(Salta de aro em aro, deitado a uma distância de 30 cm, 5 peças.)

E aqui, crianças, as pegadas de alguém, vamos percorrê-las. Que animal da floresta contornou esses blocos de gelo que congelaram no chão.

(Caminhando uma cobra entre pontos de referência, caminhando por caminhos de massagem).

Caminhamos por este caminho, agora novamente há tubérculos à nossa frente.

Você vê quantos montes de neve e colinas no inverno na floresta.

Oh querida, quem está dormindo?

Sim, urso. Ele guarda as bolas de neve, e vamos jogar bolas de neve com ele. E para isso eles precisam ser tirados de debaixo daquelas árvores, e para chegar lá, você só precisa rastejar sob um galho. (rastejando sob o trilho)

Cuidado, incline-se mais para baixo para não tocar nos chocalhos, porque o urso acordará e então nos assustará e não brincará conosco. Quem escalou - pegue uma bola de neve e rasteje de volta com ela. Coloque-o na cesta e pegue mais bolas de neve novamente (4-5 vezes).

Oh, o Urso ainda está acordado.

Não fique com raiva, Misha, queríamos jogar bolas de neve com você.

Luta de bola de neve móvel(O urso é jogado por eles com as crianças. Uma música alegre toca por 3-4 minutos).

E agora Misha, volte para o covil, não vamos incomodá-lo.

Sonhos de inverno pacíficos para você.

Vamos nos sentar em silêncio, Mishka ajudará a adormecer.

(exercício para os olhos)

" Urso"

As palavras

Ações

O urso caminha pela floresta

Vagueia de carvalho em carvalho.

Encontra mel em cavidades

E ele coloca na boca.

E as abelhas picam o urso

"Não coma nosso mel, ladrão!"

Caminhando pela estrada da floresta

O urso está em sua toca.

bambolear

Deita-se, adormece

E a abelha lembra

Feche os olhos, mãos sob sua bochecha

Educador: Ah, crianças, olhem quem está sentado atrás daquela árvore? (coelho de brinquedo). Ele também quer jogar conosco. E as crianças e eu nos tornamos as mesmas pequenas lebres brancas.

(é realizado um exercício de jogo com movimentos)

"Coelhos"

coelho branco pulando

Ele mexe as orelhas.

Assim, assim

Ele mexe as orelhas.

(Imitação dos movimentos das mãos)

Está frio para uma lebre sentar

Você precisa aquecer suas patas.

Assim, assim (aplausos)

Você precisa aquecer suas patas.

Está frio para uma lebre ficar de pé

Ele deveria estar pulando.

Assim, assim

Ele deveria estar pulando.

(Salto: patas na frente do peito)

E o lobo veio e assustou.

A lebre saltou e fugiu.

(Saltar em filas) (3-4 vezes)

Apresentador: Muito bem, nossos coelhinhos espertos, o lobo não encontrou vocês.

E você, Bunny, conte-nos se viu Baba Yaga aqui. Ela tirou os brinquedos de nós e vamos liberá-los. Já passamos por muita coisa e ainda não conseguimos encontrá-la.

Bunny: Eu vi, ela correu com uma cesta grande, e havia brinquedos nela. Ela deve estar por perto em algum lugar, porque ficou circulando por aqui o dia todo.

Sob o mato, as crianças notam apenas alguns dos brinquedos que foram levados.

Educador: E aqui estão nossos brinquedos.

Oh pessoal, olha, isso é tudo?

Não, não todos.

Aparentemente nossa aventura ainda não acabou.

A própria Baba Yaga aparece.

Baba Yaga: Ah! Quem são eles tão bonitos, tão bonitos, tão corajosos. E o que, você não tem medo de mim? E porque?

Educador: Porque somos amigáveis, e as crianças amigáveis ​​sempre vencem. Viemos buscar nossos brinquedos.

Baba Yaga: Eu conheço esse, mas não vou dá-los até que você resolva os enigmas. Ouça com atenção:

Quem está com o rabo de cavalo e orelhas?

Quem tem patas com almofadas

Ele não dorme nada à noite.

Os guardas da casa dos ratos.

Beber leite de uma tigela

Bem, claro - este é (Gato)

Vamos, mostre-me como os gatos andam, miau.

Você consegue adivinhar este?

Ladra, morde, mas não deixa entrar em casa (cachorro)

(É realizado um exercício de jogo e imitação de movimentos e onomatopeias).

Oh, que cães terríveis, como eles latem. E você se senta em um banco e ouve o próximo enigma. Você não vai conseguir adivinhar!

Eu sou grande, brincalhão,

Enquanto corro, a juba se enrola.

Cascos - topo - topo - topo,

Nas pedras - tsok - tsok - tsok.

Minha cauda é longa

E, em geral, sou toda bonita. (Cavalo)

(É realizado um exercício de jogo e imitação de movimentos e onomatopeias).

Murmúrios famintos, cheios - mastiga

Todas as crianças dão leite (vaca)

(É realizado um exercício de jogo e imitação de movimentos e onomatopeias).

Baba Yaga: Se eu soubesse que você adivinharia tudo, eu teria preparado enigmas complexos.

Anfitrião: Mas nós adivinhamos tudo, então devolva os brinquedos. (Dá a cesta com o resto dos brinquedos) Ah, está faltando alguma coisa aqui brinquedos! Que outros brinquedos, crianças, Baba Yaga não nos deu?

Baba Yaga: E eu os darei quando você jogar o jogo "Pegue-me" comigo. Você pode alcançá-lo - eu vou dar isso.

Um jogo ao ar livre está sendo jogado"Pegue-me"

Baba Yaga: Embora você tenha me alcançado, eu ainda não vou te dar brinquedos.

Porque estou cansado e, em geral, estou com raiva e nocivo!

Liderar: e agora vamos ajudá-lo, descansar e relaxar.

Vamos torná-lo gentil e bom.

(exercício de relaxamento “Zlyuka se acalmou” é realizado)

Exercício para relaxar os músculos do rosto.

"O mal se acalmou."

Aperte a mandíbula, esticando os lábios e expondo os dentes. Roar com todas as suas forças. Em seguida, respire fundo algumas vezes, estique-se, sorria e, abrindo bem a boca, boceje:

E quando fico com muita raiva, fico tenso, mas aguento.

Eu aperto minha mandíbula com força e assusto a todos com um rosnado (rosnado).

Para que a raiva voe e relaxe todo o corpo,

Respire fundo, estique-se, sorria,

Talvez até bocejar (boca aberta, bocejar).

Baba Yaga: Ah, isso é realmente um exercício mágico! Eu me acalmei e agora sou gentil. Pegue seus brinquedos, não os jogue mais fora, cuide deles. Obrigado por se divertir com as vespas comigo, divertiu a velha.

Eu tenho um presente para você!

As crianças agradecem a Baba Yaga e partem para o grupo.

Visualização:

MADOU "Tyazhinsky Jardim de Infância No. 3 "Chave Dourada"

usando tecnologias que salvam a saúde.

Korenkova Natalya Vladimirovna

Tyazhinskiy 2012

"Vamos ajudar o coelho a ser saudável!"

Cenário de animação desportiva no 2º grupo júnior

usando tecnologias que salvam a saúde.

Equipamento: balão, carta, pistas de massagem, aros, banco de ginástica, trilho, túnel, tela "Casa"

DERRAME:

Oh pessoal, olhe para nós balão chegou uma carta. De quem é?

"Olá, pessoal! Bunny Vasya está escrevendo para você. Há muito tempo que quero vir visitar-te, mas não posso. Ou um nariz escorrendo vai superar, depois uma dor de garganta, mas eu gostaria muito de brincar com você. ”

Pessoal, Vasya, o coelho, está doente. E vamos visitá-lo e dizer-lhe o que fazer para ser saudável. Você está pronto? Então vá!

Ginástica musical e lúdica (usando ginástica ortopédica, caminhada por caminhos de massagem).

* Nossas perninhas caminharam pelo caminho estreito,

As mãos também ajudaram, todos acenaram e acenaram.

Pare. Sentou-se. Nós levantamos. Caminharam juntos novamente.

Choveu, trovões explodiram. Estamos na ponta dos pés.

Sacudimos as mãos e os pés, não estávamos cansados ​​da estrada.

* As crianças se transformaram em ursos,

Os ursos saíram para passear,

marrom, peludo,

ursos são desajeitados.

* Transformados em galos,

Nós levantamos as pernas

"Ku-ka-re-ku, ku-ka-re-ku" -

cante uma canção

*todos se transformaram em cavalos,

e agora apresse-se, apresse-se,

a cavalo, a cavalo

As crianças pulam rápido.

*Nossas pernas correram,

Corra pelo caminho

E até nos cansarmos

não vamos parar de correr

Conduzindo

Eles correram para a clareira, pararam, e tantas flores desabrocharam na clareira. Vamos fazer uma pausa e cheirar as flores.

Exercício de respiração "Ao redor da flor"

As crianças são posicionadas aleatoriamente (sentado, em pé); braços dobrados nos cotovelos, dedos cerrados em punhos. No comando, primeiro os polegares são levados para os lados, depois o indicador, médio, anelar e mindinho, enquanto uma respiração profunda é feita pelo nariz (a flor desabrochou). Então, também sucessivamente, os dedos são comprimidos em punhos na expiração (a flor é fechada).

Conduzindo

Mas é hora de pegar a estrada, porque o coelho está esperando por nós. Mas o caminho não vai ser fácil. Precisamos passar pela ponte sobre o rio, rastejar pelo tronco acima do buraco, pular de um buraco para outro, rastejar sob as árvores.

As crianças, uma após a outra, superam a pista de obstáculos, alinham-se.

Conduzindo

Aqui chegamos ao coelho.

Bate na casa.

Coelhinho (espirros e tosse)

Olá, pessoal! E eu continuo ficando doente e doente. Obrigado por me visitar.

Conduzindo.

E aqui estamos no caminho para ajudá-lo a se tornar saudável e forte!

Coelhinho

Você também fica doente com frequência?

Conduzindo

Preocupamo-nos com a nossa saúde e, para não ficarmos doentes, fazemos exercícios todas as manhãs.

Coelhinho

Você vai me ensinar?

Conduzindo

Claro, assista e repita.

Exercícios gerais de desenvolvimento "Coelhos".

Olhe, crianças, no prado,

As lebres estavam em círculo.

Coelhos não querem ficar doentes -

Eles estão cobrando.

repetir crianças

Com eles em ordem.

1. coelhos sentados em um balanço,

queria balançar.

Para cima e para baixo, para cima e para baixo

Correu direto para o céu. (apertar as mãos para a frente, para trás)

2. olha que inteligente

as lebres esconderam as cenouras.

Mostrado novamente -

aquela cenoura não pode ser vista (esconder as mãos atrás das costas e esticar para frente)

3. inclinar-se para a frente -

deixe todo mundo pegar uma cenoura

palmas - uma, mais uma vez,

Temos uma grande colheita. (abaixe-se e bata palmas na parte inferior)

4. coelhos deitam de costas,

todos os coelhos são travessos,

pernas dobradas juntas

bater nos joelhos. (deitado de costas - dobre os joelhos e bata os joelhos com os punhos)

5. um, dois, três, quatro, cinco,

coelhos começaram a pular

coelhinhos começaram a pular -

como se os coelhinhos não se cansassem.

Dentes de leão estão voando

coelhos fazem cócegas em seus narizes.

Sopre neles caras

Deixe os coelhos descansarem.

Exercício de respiração "Sopre em um dente de leão"

I.p.: as crianças estão em pé ou sentadas.

Ele respira fundo pelo nariz, depois exala longamente pela boca, como se quisesse soprar a penugem do dente-de-leão.

Coelhinho

Isso é adorável! Agora vou fazer exercícios todas as manhãs!

Conduzindo

E, no entanto, para não ficar doente, você precisa comer vegetais e frutas - eles contêm muitas substâncias saudáveis ​​- vitaminas.

Coelhinho

E é isso que eu faço! Você quer que eu te alimente também?

Dá ao anfitrião uma cenoura suja.

Conduzindo

Gente, olha que cenoura suja!

Coelhinho

Você come e não presta atenção - vai lavar no estômago!

Conduzindo

Para proteger contra micróbios

Lave com sabão e água,

Lave as frutas antes de comer

legumes com água.

Esses regras simples ajudá-lo a não ficar doente.

E então você terá que ser tratado, como já foi. Você se lembra?

Coelho: não...

Conduzindo: vamos lembrar, pessoal, como uma vez uma lebre foi tratada.

A massagem do jogo "Coelho" é realizada.

" COELHO"

Tili-tili-tili-bom! Um coelho derrubou um pinheiro com a testa!

(coloque as palmas do frasco com viseira e espalhe-as vigorosamente para os lados e junte-as).

Tenho pena do coelho, o coelho usa uma barriga.

(punhos correm ao longo das asas do nariz da ponte do nariz até as bochechas)

Apresse-se e corra para a floresta, faça uma compressa para Bunny.

(índice de propagação e dedos do meio, feche o resto em um punho, massageie os pontos na frente e atrás da orelha).

Coelhinho: Bem, agora estou mais cuidadoso, e olho debaixo dos meus pés quando corro.

Vocês são cuidadosos?

Vamos conferir e brincar com você!

O jogo ao ar livre "Coelhinhos" está sendo realizado

As crianças ficam em círculo, uma no centro. O adulto canta e as crianças se movem de acordo com a letra da música:

As crianças saíram para o prado,

Nós olhamos sob o mato

Nós vimos um coelho

Acenou com um dedo.

(As crianças colocam a palma da mão direita nos olhos, "peer." "Coelho" agacha-se no centro, as crianças o acenam com o dedo.

Coelho, Coelho, pule

Suas patas são boas.

Nossa lebre começou a pular,

Para entreter as crianças pequenas.

(Bata palmas, pulos de "coelho".)

Junto com o coelho em breve

Vamos pular mais divertido!

(Todas as crianças pulam em seus lugares e o "coelho" fica no centro do círculo.)

Um "lobo" (adulto) aparece, todas as crianças fogem.

Coelhinho: agora eu vejo, vocês estão atentos, mas que inteligente! Simplesmente ótimos caras!

Sim, e sinto que já estou saudável.

E eu não preciso de médicos!

Eu vou ser amigo dos esportes

E valorize sua saúde!

Conduzindo

Bunny, nos divertimos muito fazendo e tocando, mas estávamos um pouco cansados. Vamos sentar e descansar um pouco.

O exercício de relaxamento "Flor" está sendo realizado

Relaxamento "Flor"

(Música relaxante e relaxante toca)

Agache-se, abaixe a cabeça e os braços. Imagine que você é a semente das quais lindas flores crescerão. Aqui um raio quente do sol atingiu a terra e aqueceu a semente nela. Um broto brotou da semente. De um broto cresceu Flor bonita. Levante-se, levante e abra os braços para os lados.

Uma flor se aquece ao sol. Substitui calor e luz para cada pétala, virando a cabeça após o sol. Levante o queixo, imagine que está olhando para o sol por baixo das pálpebras abaixadas, sorria, vire lentamente a cabeça para a direita e para a esquerda.

Coelhinho: Que bom, pessoal, que vocês vieram me visitar, fiquei saudável mesmo com vocês, e até cresci um pouco!

Muito obrigado por isso, e um mimo de mim!

As crianças agradecem ao coelho e vão para o grupo.

Visualização:

MADOU "Tyazhinsky Jardim de Infância No. 3 "Chave Dourada"

"O TORNEIO DA SAÚDE"

Cenário de entretenimento esportivo para crianças do grupo intermediário

Com o uso de tecnologias que salvam a saúde.

Korenkova Natalya Vladimirovna

Tyazhinskiy 2012

"O TORNEIO DA SAÚDE"

Cenário de entretenimento esportivo para crianças do grupo intermediário

Com o uso de tecnologias que salvam a saúde.

Alvo:

  • Ensine as crianças a manter e fortalecer sua saúde, formar um hábito
  • a um estilo de vida saudável.

Tarefas:

  • Crie um clima alegre e alegre;
  • Melhorar a saúde das crianças através do exercício e jogos ao ar livre ao ar livre;
  • Desenvolver qualidades físicas, habilidades de coordenação;
  • Cultive sentimentos amigáveis, a capacidade de realizar exercícios físicos em equipe.

Trabalho preliminar:

  • Conversas com crianças em grupos sobre o tema: “A saúde está em ordem, obrigado por cobrar!”, “Ser saudável é bom”, “Útil e maus hábitos”,“ De onde vêm as vitaminas ”;
  • Leitura ficção: S. Mikhalkov "Sobre a vacinação", Chukovsky "Moydodyr", M. Karim verso. "Pílulas maravilhosas", A. Barto "Garota-suja"
  • Jogos didáticos: "Nomeie o esporte", "Adivinhe o esporte pelo espetáculo", "Nosso corpo".

Equipamento: bolas de acordo com o número de crianças, cestas, aros grande diâmetro- 2 peças, uma chave, uma vassoura ou um bastão de ginástica.

Ao som da música, as crianças entram no salão.

Vedas: Boa tarde boa tarde!

Prazer em ver todos vocês.

Desejo a todos saúde

O festival de esportes está prestes a começar!

Para o campo de esportes

Convidamos vocês crianças.

Feriado de esportes e saúde

Começamos agora!

Convido vocês, pessoal, para um exercício divertido!

Um minuto físico está em andamento"Exercício matinal"

O sol nos levanta para recarregar,

Nós levantamos nossas mãos no comando: "Um!"

E acima de nós a folhagem farfalha alegremente,

Abaixamos nossas mãos no comando: "Dois!"

Mãos levantadas e trêmulas - são árvores na floresta.

Mãos dobradas, escovas sacudidas - o vento derruba o orvalho.

Mãos para o lado. Gentilmente acene - São pássaros voando para nós.

Enquanto eles se sentam, mostraremos - dobraremos as asas para trás.

Vamos colocar nossas mãos para os lados,

Vamos pegar o direito e o esquerdo. E então - pelo contrário, haverá uma curva à direita.

Um aplauso, dois aplausos, Vire-se mais uma vez!

Um dois três quatro,

Ombros mais altos, braços mais largos!

Você abaixa as mãos e agacha-se!

Um dois três quatro cinco!

As crianças saíram para passear

Parou no prado

E então, então, então

Todos correm, correm, correm.

Buttercups, camomila, mingau amarelo

Nós nos reunimos no prado

E dê um buquê para a mamãe.

Um dois três quatro cinco!

Caminharemos juntos.

Pessoal, boa tarde a todos!

Vanya, Masha, Petya, Sveta, Katya, Field, Vitya, Lara E, claro, tia Tanya.

Posição inicial: sentado em uma cadeira. Levante-se lentamente.

Levante os braços pelas laterais.

Vire as mãos alternadamente para a esquerda e para a direita.

As mãos pelas laterais abaixam lentamente.

Levante as mãos pelas laterais, agite-as para a esquerda e para a direita.

Abaixe os braços até os ombros, balançando as mãos, abaixe os braços.

Levante os braços para os lados. Batendo os braços como asas.

Agachamento profundo. Traga as mãos para trás das costas, junte as palmas das mãos.

Fique em pé com as pernas afastadas, braços para os lados.

Vire a esquerda palma direita bater palmas à esquerda. Vire à direita, palma da mão esquerda à direita.

Ao bater palmas, vire-se. Bata palmas.

Levante os ombros, abra os braços para os lados.

Abaixe suavemente as mãos. Para agachar.

Caminhando no lugar.

Suspender.

Corra no lugar.

Meio agachamento à esquerda e à direita com a retirada do braço.

Abra os braços para os lados e mostre qual buquê você coletou.

Andando. Ao caminhar, avance em uma coluna, uma após a outra. Fique. Levante as mãos e acene uma para a outra (bem-vindo).

Música alegre soa, as crianças sentam-se em bancos.

De repente, a música muda drasticamente e Baba Yaga aparece no salão.

Baba Yaga:

O que são milagres?

Ou minha vassoura saiu do curso,

Ou eu, o velho, perdi meu caminho?

Responda-me rapidamente

Onde eu pousei?

Respostas das crianças: Na aldeia de Tyazhin, no jardim de infância "Golden Key"!

Baba Yaga: Que tipo de jardim de infância é esse? Aqui as crianças

crescer? Eles regam e coletam em buquês? Ou você está aqui para algo

você está fazendo outro?

Crianças: Aqui a gente brinca, se diverte, aprende a cantar e a desenhar...

Baba Yaga: Você está aqui para brincar, estudar e se divertir! Isto é para mim

Curti! Vou sentar aqui por um tempo! Você está em esportes? E carregando

você faz de manhã? By the way, nós somos os esportes Babushka Yaga.

Em competições internacionais entre residentes fabulosos, eles ganharam prêmios, receberam medalhas! Olhar! (mostra suas medalhas)

Baba Yaga: Sim, vejo que vocês também são inteligentes.

Você quer jogar comigo?

Sim, olhe com atenção, também sou astuto, embora já seja velho.

O exercício do jogo cômico é realizado - massagem"Meu corpo"

(Baba Yaga diz palavras, mas mostra algo completamente diferente)

  • cabeça de rouxinol- acariciando a cabeça.
  • Lobik-bobik - colocar a testa para a frente como touros.
  • nariz de damasco - toque a ponta do nariz.
  • bochechas inchadas - estufar as bochechas e esfregá-las com as palmas das mãos.
  • Esponjas de pomba - puxe os lábios em um tubo.
  • pintar olhos - olhos bem abertos.
  • ouvidos safados - Esfregue os dedos nas orelhas.
  • Cabides de gafanhoto- Eleve e abaixe os ombros.
  • Pegas – enrole os dois braços em torno de si e acaricie.
  • Garotos de dedo- Estique os braços para a frente e mexa os dedos.
  • Puzik-melancia - inflar o estômago e acariciá-lo.
  • Encosto - endireite as costas, levante-se na ponta dos pés, braços para cima.
  • botas de perna - bater os pés.

Baba Yaga: não conseguiu enganá-lo desta vez.

E agora vai funcionar com certeza.

Um jogo ao ar livre está sendo jogado"Vassoura Correndo"

As crianças, em pé em círculo, passam uma vassoura (ou outro objeto) ao som da música

de mão em mão. Aquele que tem uma vassoura nas mãos permanecerá quando a música

pára de soar, executa a tarefa de Baba Yaga.

Missões de Baba Yaga

  • Agache quantas vezes houver dedos em nossa mão.
  • Monte a vassoura em círculos.
  • Fique em um pé e mantenha o equilíbrio enquanto as crianças contam até dez.
  • Dance comigo e com uma vassoura.

Conduzindo: Oh, Baba Yaga, obrigado por testes tão interessantes, nós descansamos,

e mais força. Mas eu quero um pouco de magia...

Você poderia nos dar uma carona em seu carro vassoura?

Baba Yaga: Ah com certeza. Mas onde estão minhas chaves? E, provavelmente, eles estão em algum lugar na cesta.

(balança cestas de bolas)

Conduzindo: Bem, aqui está, tudo disperso. E quem vai recolher? Crianças, ajudem

A avó Yaga recolhe tudo e encontra a chave?

Um jogo ao ar livre está sendo jogado"Ache a chave"

Crianças espalhadas pelo playground, coletando bolas em uma cesta

(um por um). Entre as bolas encontram a chave de Baba Yaga.

Conduzindo: Baba Yaga, e aqui está a chave do carro vassoura.

Agora você vai nos levar para um passeio?

Baba Yaga:Com prazer!!!

Um exercício de jogo é realizado com corrida em círculo e obstáculos

Conduzindo:os caras estavam um pouco cansados ​​enquanto procuravam sua chave, mas eles andavam de celular, sentam, descansam, e você, vovó, está conosco.

(o exercício de relaxamento “Dia de Verão” está sendo realizado)

Exercício de relaxamento para todo o corpo.

"Dia de verão".

As crianças deitam-se de costas, relaxando todos os músculos e fechando os olhos.

Relaxamento ao som de música calma:

Estou deitado ao sol,

Mas eu não olho para o sol.

Fechamos nossos olhos

olhosdescanso.

O sol acaricia nossos rostos

Que possamos ter um bom sonho

Baba Yaga:Ah, gente, eu brinquei bastante com vocês e descansei. É como se ela fosse ainda mais jovem! Agora eu vejo e sei que, de fato, no jardim de infância "Golden Key" as crianças são as mais rápidas, hábeis e corajosas!!! Eu realmente gostei de hoje em suas férias de saúde. Pessoal, por vocês serem tão ativos e alegres, preparei um mimo para vocês no grupo.

As crianças agradecem a Baba - Yaga, ela voa em uma vassoura e as crianças vão para o grupo

Visualização:

MADOU "Tyazhinsky Jardim de Infância No. 3 "Chave Dourada"

"SOMOS FORTES, SOMOS AMIGÁVEIS"

usando tecnologias que salvam a saúde

Korenkova Natalya Vladimirovna

Tyazhinskiy 2012

"SOMOS FORTES, SOMOS AMIGÁVEIS"

Esportes e entretenimento teatral para crianças do grupo intermediário

usando tecnologias que salvam a saúde

Alvo:levantarinteresse das crianças pela cultura física. NO forma de jogo desenvolver qualidades físicas básicas: força, agilidade, velocidade, resistência, coordenação de movimentos, flexibilidade. Desenvolva habilidades musculoesqueléticas postura correta. Cultivar a gentileza e a ajuda mútua na equipe.

Equipamento:bolas de pelúcia, arcos, arcos de escalada, pular corda, boliche, tapetes de ginástica. Duas raquetes de tênis com uma bola, cubos de acordo com o número de participantes, um balde - 2 peças. (com batatas), corda, personagens fantoches "Petrushka" e "Matryoshka".

As crianças vão para o corredor e sentam-se em bancos de frente uma para a outra.

Conduzindo.Crianças, hoje temos um feriado esportivo, e o dedicamos ao Dia dos Defensores da Pátria - o feriado dos homens e o dia 8 de março - o feriado de todas as mulheres.

Para não ficar doente no inverno, você precisa se temperar,

Tome banho de sol na areia e nade no rio

Deixe a geada crepitar, os círculos de nevasca no campo,

Nossos filhos - homens fortes não têm medo do frio!

Bem feito para nós rapazes, fortes, habilidosos,

Amigável, engraçado, rápido e corajoso!

Salsinha. Eu, eu sou o primeiro!

Matrioska. Bem, veremos sobre isso!

Salsinha.Eu, eu sou o mais corajoso, hábil e forte.

Matrioska.Vamos, persiga!

Eles aparecem acima da tela, Matryoshka é o primeiro, seguido por Petrushka. Salsa cai de fadiga, Matryoshka faz exercícios respiratórios.

Salsinha.Oh, estou cansado, completamente exausto.

Conduzindo.Olá amigos. Onde você está com pressa?

Salsa e Matrioska. Em um feriado no jardim de infância!

Conduzindo. Por que você está discutindo, xingando?

Salsinha. Matryoshka diz que as meninas são as mais atléticas, mas acho que os meninos.

Conduzindo. E o que suas competições mostraram?

Salsinha. Matryoshka me ultrapassou(triste).

Conduzindo.Diga-nos, Petrushka, o que você está fazendo de manhã? Você costuma fazer exercícios, praticar esportes, se temperar com água?

Salsinha.Não, gente, eu nunca fiz exercícios!

Temperamento? É assustador, irmãos, porque a água está fria!

Talvez haja um meio de se tornar forte, hábil,

Acompanhar os outros?

Matrioska.Existe tal ferramenta, existe.

De manhã você não deve chafurdar, fazer educação física.

Corra, pule e pule, tome um banho frio.

E claro, é muito importante que todos façam exercícios!

Conduzindo.Isso mesmo, Matryoshka, você precisa fazer educação física para ser o quê?(pergunta aos rapazes).

O facilitador convida os rapazes para o aquecimento.

As crianças são construídas em duas equipes "Matryoshka" (meninas) e "Petrushka" (meninos).

1ª competição- aquecimento.

Para que a cabeça não doa,

Nós giramos para a esquerda e para a direita.

(Rotação da cabeça.)

E agora torcemos nossas mãos -

E para eles haverá um aquecimento.

(Rotação dos braços retos para frente e para trás.)

Estendemos as mãos para o céu,

Partimos para os lados.

(Bebendo- braços para cima e para fora.)

Vira à esquerda e à direita

Produzimos bem.

(Giras do corpo para a esquerda e para a direita.) -

Inclinando-se facilmente

Tiramos o chão com as mãos.

(Inclinando-se para a frente.)

Ombros esticados, costas.

E agora o fim do treino.

(As crianças sentam-se nos bancos.)

2º concurso -corrida de revezamento "Plantar e colher batatas"(dois baldes e 10 bolas).

3ª competição- corrida de revezamento "Traga - não deixe cair",(duas raquetes e uma bola de tênis).

Uma pausa é anunciada!

Jogo de dedo em andamento

Fizemos amigos.

As palavras

movimentos

Amigos do nosso grupo

Meninas e meninos.

Nós apertamos, abrimos nossos punhos

E nós vamos fazer amigos com você

Dedinhos.

Mostrando as palmas das mãos

Um, dois, três, quatro, cinco - Começamos a contar.

Conectamos os dedos de ambas as mãos em pares

Um, dois, três, quatro, cinco - Terminamos de contar.

Dedos separados.

Mostrando as palmas das mãos

E ginástica para os olhos

Avião.

As palavras

Ações

O avião está voando

Eu saí com ele.

Olhe para cima, deslize o dedo da esquerda para a direita, seguindo com os olhos

Ele tirou a ala direita - olhou.

Ele pegou a ala esquerda - olhou.

Mova sua mão para a direita - olhe, para a esquerda - olhe

eu ligo o motor

E eu olho de perto.

Movimentos rotacionais na frente do peito

Estou subindo - estou voando!

Eu não quero voltar!

Fique na ponta dos pés, mãos para os lados.

4ª competição- corrida de revezamento "Transfer com"(4 aros, 6 bolas recheadas).

5º concurso- corrida de revezamento "Construir uma casa"(2 aros, cubos de acordo com o número de participantes).

6ª competição- corrida de revezamento "Guarda de fronteira hábil". (Rastejando de forma plastunsky, de volta para retornar - salte um obstáculo).

Uma parada é anunciada para que todos possam descansar!

Exercícios de relaxamento são realizados.

"Área coberta".

Imagine-se em um navio. Agita. Para não cair, você precisa abrir mais as pernas e pressioná-las no chão. Junte as mãos atrás das costas. O deck balançou - transfira o peso do corpo para a perna direita, pressione-o no chão (a perna direita está tensa, a esquerda está relaxada, levemente dobrada no joelho, o dedo do pé toca o chão). Endireitar. Relaxe a perna. Ele balançou na outra direção - para pressionar a perna esquerda no chão. Endireitar! Inalar exalar!

Começou a balançar o convés!

Pressione o pé para o convés!

Apertamos a perna com mais força,

E relaxamos o outro.

"Mulher da neve"

As crianças imaginam que cada um deles é um boneco de neve. Enorme, lindo, feito de neve. Ela tem uma cabeça, um torso, dois braços saindo para os lados e ela fica em pernas fortes. Linda manhã, o sol está brilhando. Aqui começa a assar e o boneco de neve começa a derreter. Em seguida, as crianças descrevem como o boneco de neve derrete. Primeiro a cabeça derrete, depois uma mão, depois a outra. Gradualmente, pouco a pouco, o corpo começa a derreter. O boneco de neve se transforma em uma poça que se espalha pelo chão.

Resumindo, premiando.

Conduzindo:

Estou muito feliz por você hoje e vou lhe dar esse conselho -

Exercite-se de manhã e à noite!

E pelas nossas alegres férias, agradeço a todos,

Dou meu presente de vitamina para a saúde a todos!

Visualização:

MADOU "Tyazhinsky Jardim de Infância No. 3 "Chave Dourada"

"Vamos salvar o kolobok"

Cenário de animação desportiva para crianças do 2º grupo júnior

usando tecnologias que salvam a saúde

Korenkova Natalya Vladimirovna

Tyazhinskiy 2012

"Vamos salvar o kolobok"

Animação desportiva para crianças do 2º grupo júnior

(usando tecnologias que salvam a saúde)

Tarefas:realizando exercícios físicos de acordo com as condições propostas - com a seleção de movimentos familiares às crianças de acordo com o enredo de um conto de fadas.

desenvolvimento de resistência, equilíbrio, capacidade de expressividade de movimentos imitativos, educação de ajuda mútua, amizade, organização.

Equipamento:Kolobok e todos os personagens do conto de fadas (bonecos de Teatro de marionetes"Kolobok": avó, avô, raposa, lobo). Brinquedos de pelúcia: lebre, urso, ouriço. Bancada de ginástica, aros, módulos macios (redondos). tapetes de massagem. Tela "aldeia" ou uma casa com janela.

Motivação do jogo:

As crianças no corredor são atendidas por uma avó do conto de fadas "Gingerbread Man"

- Olá, pessoal! Você ama contos de fadas? Hoje vou contar uma história sobre Kolobok. E para que esse problema não aconteça com ele, como em um conto de fadas, nós o ajudaremos com você! Afinal, somos fortes, corajosos, hábeis e, claro, habilidosos!

(As crianças estão prontas para irem juntas em busca de Kolobok para salvá-lo da astuta raposa).

“O caminho será longo e difícil”, alerta o contador de histórias e promete ajudar as crianças.

Aquecimento. "A estrada através da floresta."

  1. “Para não nos perdermos na floresta, precisamos nos separar em pares.” Caminhando em pares.
  2. “Chegamos à clareira, encontramos muitas frutas lá.” Corrida de dispersão.
  3. "O caminho tornou-se estreito e a ponte atravessava o riacho." Caminhar em coluna um de cada vez pelos caminhos de massagem, atravessar a ponte (de quatro no banco).
  4. “Há um pântano à frente, apenas os solavancos são visíveis.” Andar em "solavancos" (módulos macios ou outros pontos de referência), andar na ponta dos pés, pular de "colisão em solavanco". Saltando e andando de aro em aro.
  5. “Há um grande prado à nossa frente, a grama no prado é alta - na altura da cintura.” Andar com os joelhos elevados.
  6. “Há uma floresta densa à nossa frente, tocos e senões sob nossos pés, e aqui, provavelmente, um bruxo malvado vive, nos esconderemos atrás de um outeiro (agacha-se, abraçamos os joelhos com as mãos) para que ele não perceba nós."

Vamos olhar pela janela (fazemos uma janela com as mãos), o feiticeiro malvado saiu?

Se foi! Você pode continuar!

Aqui estamos em um conto de fadas. Olha que cabana. (Adequado com crianças para uma cabana ou uma casa pintada)

Mitten - a avó vai para a casa.

Quem mora na casa? O avô está no fogão. Vovó saiu... assando alguma coisa...

E como cheira!(realizar exercícios respiratórios).

"Fragrância da Cozinha"

As crianças alternam respirações curtas pelo nariz e exalações longas pela boca. Em seguida, inspire lentamente pelo nariz e expire lentamente pela boca com as palavras "ah ah ah"

Ah sim, é Kolobok!(encontramos um kolobok na janela)

Kolobok se cansou de ficar deitado na janela, pulou e rolou da janela para o banco, do banco para o chão, - sim para a porta, pulou a soleira para a passagem, da passagem para a varanda, da alpendre para o quintal, e lá pelo portão, mais e mais.

Vamos correr atrás dele e ver o que acontece.

(As crianças retratam personagens, realizando ginástica para os olhos em alternância com movimentos de imitação representando animais)

Conheci um Bunny Gingerbread Man (um coelho de brinquedo senta-se em um toco).

As palavras

Ações

Lebre branca, lebre branca

Onde você correu atrás do Bast?

Pisque os olhos rapidamente

A lebre branca respondeu:

"Eu não corri, eu pulei"

Cabeça inclinada para frente com os olhos fechados

Lebre branca, lebre branca

Bem, onde você almoçou?

Feche e abra os olhos rapidamente

A lebre branca respondeu:

"Estou com fome hoje"

Cabeça inclinada para a direita, para a esquerda.

Feche os olhos com as palmas das mãos.

Fuja dele! Ah, e aí vem o lobo.

Kolobok cantou sua música para ele (nós cantamos a música de Kolobok).

O lobo gostou da música, ele não comeu o pão, e o pão rolou ainda mais. Nós vamos e o seguimos.

Então, de repente, um urso saiu de trás dos arbustos ... (aparece um brinquedo - um urso e as crianças descrevem como o urso anda. Andando no lugar bamboleando). Qual será o próximo?

As palavras

Ações

O urso caminha pela floresta

Vagueia de carvalho em carvalho.

Ande no lugar, mova os olhos de um lado para o outro.

Encontra mel em cavidades

E ele coloca na boca.

Estique os braços para a frente e leve-os alternadamente à boca, seguindo com os olhos

E as abelhas picam o urso

"Não coma nosso mel, ladrão!"

Movimentos circulares das mãos, seguindo os olhos

Caminhando pela estrada da floresta

O urso está em sua toca.

bambolear

Deita-se, adormece

E a abelha lembra

Feche os olhos, mãos sob sua bochecha

Mishka adormeceu, não percebeu Kolobok. Você pode ir mais longe!

Quem é esse aqui?

É a mesma raposa astuta!

Mas não deixaremos Kolobok se ofender e expulsaremos a raposa!

Batemos palmas alto, batemos os pés bem alto para que ela se assuste e fuja.(a raposa se esconde)

A raposa então fugiu, mas olha quem veio correndo!

(exercício de jogo com dedos e onomatopeia)

Nós conhecemos.

Conheci dois gatinhos "Miau - miau",

Dois filhotes "Av - av",

Dois potros "Igo-go",

Dois filhotes de tigre "R-r-r-r",

Dois touros "Moo"

Olha que chifres!

E olhe, olhe, quem mais está escondido aqui?

(realizar exercícios respiratórios)

"Ouriço Furioso"

Eu vi um kolobok, imediatamente fiquei com medo.

Levante-se, pés afastados na largura dos ombros. Imagine como um ouriço se enrola em uma bola durante o perigo.

Incline-se o mais baixo possível sem levantar os calcanhares do chão, aperte o peito com as mãos, abaixe a cabeça, exalando "pff" - o som feito por um ouriço bravo, depois "frr" - e isso já é um ouriço feliz.

Repita de três a cinco vezes.

Vamos levá-lo conosco e seguir em frente.

"gatinhos"

As crianças se movem aleatoriamente de quatro, pronunciando "miau-miau" ao expirar.

Que gatinhos bons, engraçados.

Kolobok gostava de brincar com você!

Ah, gente, a raposa não fugiu, apenas se escondeu!

Há uma cauda vermelha visível sob um arbusto.

Kolobok tem medo de que ela queira comê-lo novamente!

Vamos deixá-la ruiva e astuta mais uma vez!

Nós batemos palmas alto e pisamos.

Então a raposa fugiu, para longe na floresta.

Kolobok agradece por salvá-lo.

Obrigado rapazes corajosos e fortes!

Ele gostou de viajar com você, foi muito divertido e interessante.

E para isso ele preparou um mimo para você, está esperando por você no grupo.

As crianças agradecem ao kolobok pela interessante viagem e partem para o grupo.

Visualização:

MADOU "Tyazhinsky Jardim de Infância No. 3 "Chave Dourada"

"Na terra da saúde"

Cenário de entretenimento esportivo para crianças do grupo intermediário.

usando tecnologias que salvam a saúde

Korenkova Natalya Vladimirovna

Tyazhinskiy 2012

"Na terra da saúde"

Entretenimento esportivo para crianças do grupo intermediário.

usando tecnologias que salvam a saúde.

Metas.Formar uma atitude consciente em relação à própria saúde, cultivar o desejo de cuidar da saúde, evocar uma resposta emocional nas crianças no processo de entretenimento, um desejo de participar dele.
Equipamento.mesa com telefone de brinquedo, grande caminhão com uma toalha, sabonete, água, faixas de massagem, aros.
Progresso do curso.
Conduzindo.Além dos mares, além das florestas, existe um país enorme.

Chama-se o país da saúde! Rapazes! Convido você para uma viagem!
Vamos em frente
Muitas descobertas esperam por você.
Andamos um após o outro
Floresta e prado verde
(caminhada normal)
A ponte balançou para o lado
E debaixo dele o riacho riu,
Nós vamos andar na ponta dos pés
Vamos para aquela costa
(andar na ponta dos pés, andar em caminhos de massagem)
Um por um vamos
E vamos para o pântano
Vamos atravessar a barreira -
E pule sobre solavancos, pule, pule
(pulando em duas pernas de aro em aro)
Vamos, vamos
Conheci uma tartaruga
Colocamos nossas mãos no chão
E rastejar lentamente
(rastejando nas mãos e joelhos)
Andamos de novo, andamos
Nós levantamos nossas mãos mais alto

não abaixe a cabeça
Respiramos uniformemente, profundamente.
Veja como é fácil ir
levante os braços para os lados).
Conduzindo.Assim, acabamos em uma terra de conto de fadas (A cortina é projetada como uma clareira na qual Malvina estava caligrafia com Pinóquio. Pinóquio está sentado à mesa.)
Vedas.Ai gente, é Pinóquio! Mas o que ele está fazendo aqui? Pinóquio, como você chegou aqui?
Pinóquio.Oh oh oh! Como meus olhos doem!
Vedas.O que aconteceu com seus olhos?
Pinóquio.Visitei a Malvina, jogamos, e depois do jogo ela me fez lavar o rosto e as mãos. Eu fugi dela. No caminho, eu tenho algo no meu olho. Comecei a esfregar os olhos com as mãos e agora eles doem.
Vedas.Gente, por que vocês acham que os olhos do Pinóquio doem?
Crianças.Após o jogo, certifique-se de lavar as mãos, não esfregue os olhos mãos sujas.
Vedas.Pinóquio, não chore, os caras sabem como te ajudar.
Crianças.Você precisa lavar os olhos com água limpa.
Pinóquio.Onde posso obter água limpa?
Vedas.Não fique chateado, Pinóquio, agora vamos chamar Moidodyr e ele nos enviará água limpa e uma toalha.
(O anfitrião vai até o telefone e liga para Moidodyr)
Olá, Aibolit? Olá! Por favor, envie-nos sabonete perfumado e uma toalha felpuda e água limpa para curar os olhos.
Aibolit(gravação de áudio com sua voz) Aguarde o serviço de entrega.
A criança entra. Ele traz um carro com uma caixa de material de higiene.
Filho.Você ligou para o serviço de entrega?
Vedas.Sim, eles ligaram. Vamos ver o que Moidodyr nos enviou.
Ele abre a caixa e tira sabão, uma toalha e um pouco de água.
Água para lavar
sabonete perfumado,
Para lavar a sujeira
toalha fofa,
Para manter o rosto limpo.
Pegue, Pinóquio, sabonete e uma toalha e vá lavar o rosto. Enquanto isso, Pinóquio lava, vamos brincar com você.

O jogo "Adivinhe onde está escondido?"

(2-3 pequenos brinquedos estão escondidos no corredor com antecedência, as crianças, movendo-se livremente pelo corredor, encontre-os).

Oh, estamos cansados ​​de procurar brinquedos,

Agora precisamos relaxar

(jogando exercício em andamento)

Pinóquio retorna.

Vedas.Pegue um espelho, Pinóquio, e admire o quão bonito você se tornou.
Pinóquio.Oh, quão bem os olhos vêem.
Vedas.E agora as crianças vão te ensinar a fazer ginástica para os olhos para que não te machuquem e vejam bem.

(As crianças mostram e realizam exercícios oculares com Pinóquio).
Olhe para o dedo
(afaste o dedo, olhe para ele)
Traga-o perto do seu nariz
(coloque o dedo na ponta do nariz, aperte os olhos)
Um, dois, três, feche os olhos
(fecham os olhos)
Um, dois, três, abra os olhos.
(olhos abertos)
Pinóquio. Obrigado pessoal por tudo, prometo nunca mais tocar meus olhos com as mãos sujas. E agora eu também quero jogar o jogo "o buff do homem cego de Karabasov" com você.
(O terrível Karabas está dormindo!

Bonecas estão se divertindo agora!

Eles dançam, pulam e chutam!

Mas então ele acorda e as bonecas se espalham!)

Vedas.As bonecas corriam, estavam cansadas... Perdeu-se o fôlego.

E você Pinóquio, muito cansado.

Ouvi dizer que você está respirando pesadamente.

Nossos filhos sabem como acalmar a respiração. Eles sabem e são capazes de fazer exercícios especiais.

(realizar exercícios respiratórios).

"Abelha engraçada"

Ao expirar, diga "z-z-z". Imagine que a abelha sentou no nariz (direcione o som e olhe para o nariz), no braço, na perna. Assim, a criança aprende a direcionar a atenção para uma determinada parte do corpo.

"Vamos soprar no ombro."

As crianças ficam de pé, mãos para baixo, pernas ligeiramente afastadas. Vire a cabeça para a esquerda, faça um tubo com os lábios - sopre no ombro. Cabeça reta - inspire. Vá para a direita - expire (lábios com um tubo). Cabeça reta - inspire pelo nariz. Abaixe a cabeça, tocando o peito com o queixo, - novamente faça uma expiração calma e levemente profunda. Cabeça reta - inspire pelo nariz. Levante o rosto e sopre novamente pelos lábios, dobrados com um tubo.

Repita 2-3 vezes:

Vamos soprar no ombro

Vamos pensar em outra coisa.

Nós o sol está quente

Inferno durante o dia.

Vamos soprar no estômago

Como o tubo se tornará a boca.

Bem, agora para as nuvens

E vamos parar por enquanto.

Então, repetimos tudo novamente:

Um, dois e três, quatro, cinco (E. Antonova-Chaloy).


Pinóquio.Como sou bom com você! Aprendi a salvar meus olhos, recuperar meu fôlego e me divertir jogando! Obrigada!

Vedas.Rapazes,e no caminhão da Moidodyr também tem um presente para você!

(um prato com guloseimas cenouras e/ou doces)

As crianças agradecem a Pinóquio por jogos divertidos, e vá para o grupo.

Competições esportivas.

Vamos juntos, vamos todos gritar para as crianças: educação física-hooray!

As crianças são divididas em 2 equipes. As equipes se alinham uma na frente da outra.

Apresentador:

Estão todos reunidos? Todos estão saudáveis?

Pronto para correr e jogar?

Bem, então puxe para cima

Não boceje e não seja preguiçoso

Entre no aquecimento

Agora vou verificar você. Vou pedir a todos que se levantem e sigam os comandos.

Aquecimento em andamento.

Todos respiram! Não respire!

Está tudo bem, descanse.

Levante suas mãos...

Ótimo, largue.

Curve-se, curva-se...

Está tudo bem, sorria!

Sim, estou satisfeito!

Todo mundo está acordado, ninguém está doente!

Todos estão felizes e saudáveis

e pronto para competir!

Conduzindo.Pessoal, vocês fizeram um ótimo treino! Vamos começar nossa divertida competição.

1. O jogo "Não perca."

Existem dois marcos no chão (para cada equipe) duas linhas a uma distância de 10 passos.

Em um deles há 5 cubos multicoloridos (módulos macios). Equipes na linha oposta.

A um sinal, os primeiros membros da equipe correm para os cubos e os transferem um a um para sua linha.

Os demais participantes constroem uma torre com eles. Então 2, 3, 4, 5 participantes trazem 1 cubo cada.

A equipe que mover todos os cubos mais rápido e construir uma torre organizada vence.

Os membros da equipe se alinham em frente a um ponto de referência (corda ou corda de pular).

A um sinal, todas as crianças contam até três, e os participantes dão três saltos para a frente (sobre as duas pernas) e param.

A equipe com o mais longe na contagem de três vitórias.

3. O jogo "É assim que somos fortes."

As equipes ficam perto de pontos de referência. No lado oposto do playground (a uma distância de 5 a 7 passos das crianças) estão espalhadas bolas (borracha grande com cerca de 15 peças).

3 membros são selecionados de cada equipe. A um sinal, eles correm para as bolas, coletam-nas, tentando pegar o maior número possível e as carregam para seu time.

A equipe cujos membros trazem mais bolas vence.

4. Exercício de relaxamento "Flor da Primavera".

"Vamos plantar uma semente."

As crianças sentam-se em círculo (de joelhos), as mãos cruzadas no peito (como uma oração), um grão imaginário nas palmas das mãos.

Olhos fechados, respirando tranquilamente.

"A semente está amadurecendo."

Com as palavras do instrutor: O sol saiu, aqueceu a terra, começou a chover, regou a terra (são realizados movimentos de imitação do sol e da chuva - mãos para cima, dedos abertos - o sol, movimentos dos dedos em movimento - gotas de chuva). O grão começou a germinar (as mãos “rezam” se levantam) e as primeiras folhas apareceram (cotovelos são fechados, mãos se estendem, dedos se abrem gradualmente - as pétalas florescem). O sol brilha mais forte, a chuva morna molha nosso broto, e as pétalas florescem e agora nossa semente se transforma em uma linda flor. As crianças se levantam de joelhos, levantam as mãos com a “flor” para cima, dedos - as pétalas se abrem, os cotovelos se afastam e os braços descem pelos lados.

Uma maravilhosa flor da primavera desabrochou.

Com o pôr do sol, a flor fecha suas pétalas (as mãos se levantam, fecham sobre a cabeça - inspire), com o nascer do sol ela se abre (expira) e aproveita a vida e a cada novo dia (a cabeça vira de um lado para o outro).

No sol da primavera, cada um de nós cresce uma linda e maravilhosa flor.

Cada flor é única e bela, assim como você e eu, cada um de nós.

Crianças maravilhosas, engraçadas, móveis e saudáveis!

Hoje estamos convencidos disso!

Dou a cada equipe, a cada um de vocês uma medalha de flor e uma gota de saúde, vivacidade e diversão!

(medalhas e guloseimas são concedidas)

Muito obrigado galera por clima de primavera na festa de hoje!

Podemos dizer com segurança que vocês são inteligentes, corajosos e, claro, saudáveis, porque não são preguiçosos e praticam esportes!

Todo mundo sabe, todo mundo entende

Que prazer ser saudável.

Só preciso saber

Como se tornar saudável!

Não há receita melhor no mundo -

Seja inseparável do esporte

Viva cem anos

Esse é todo o segredo!

O entretenimento físico nos jardins de infância ajuda as crianças a animar e vitalidade. Todo o entretenimento para pré-escolares visa não apenas educá-los, mas também dar uma certa autoconfiança e a oportunidade de mostrar vários talentos. Se você conduzir as aulas de educação física corretamente, poderá ensinar às crianças ajuda mútua e os princípios básicos da cooperação. Além disso, as crianças no jardim de infância são completamente diferentes. O entretenimento ativo coletivo ajuda as crianças mais retraídas e quietas a se revelarem e se juntarem à equipe. Para exercer adequadamente aulas de jogo no jardim, você precisa saber quais jogos e exercícios são adequados para pré-escolares. Você também precisa lembrar que as aulas ativas no jardim de infância devem levar menos tempo do que na escola, porque nessa idade as crianças ainda não estão prontas para o esforço físico de longo prazo.

Jogos esportivos e entretenimento

Então, o que você pode oferecer às crianças na forma de entretenimento esportivo? Em primeiro lugar, lembre-se Vários tipos jogos. Os pequenos podem ser levados para passear. É bom se houver uma pequena floresta na cidade ou um parque perto do jardim de infância. Um passeio na natureza ajudará não só a melhorar a condição física das crianças, mas também a apresentá-las a novos tipos de flores e plantas. Se falarmos sobre os caras de grupo sênior, podem ser oferecidos os jogos esportivos favoritos de todos, como vôlei, futebol, basquete.

Deve-se sempre lembrar que no jardim de infância, as crianças percebem positivamente apenas as atividades relacionadas ao jogo. Portanto, todos os exercícios esportivos que o professor oferece devem ser apoiados pela ação artística.

Esportes

A propósito, nos jardins de infância é útil realizar uma espécie de "Funny Starts", em que você pode combinar um espetáculo de teatro com jogos de esporte. É muito bom quando não apenas as crianças, mas também seus pais participam de entretenimento físico. Olhando para o seu forte e mães inteligentes e papais, os caras também vão querer ficar assim e vão tentar conseguir mais altos resultados. Mas ainda assim, sempre certifique-se de que as crianças sejam o centro das atenções. As crianças realmente precisam receber prêmios e elogios por suas vitórias. Portanto, se você estiver realizando Fun Starts no jardim de infância, certifique-se de que não apenas os vencedores, mas também os perdedores recebam prêmios. Afinal, eles também tentaram, participando da ação esportiva. Então eles devem ser recompensados ​​por isso.

Agora, em muitas instituições pré-escolares e escolares, eventos reais de educação física teatral começaram a ser realizados. Isso implica a presença de um enredo real, uma história na qual várias competições são habilmente tecidas. Portanto, se você deseja realizar um evento esportivo desse tipo, precisa equilibrar de maneira ideal o número de competições competitivas com as performances de pequenos artistas. Você pode criar um enredo geral e dividi-lo em partes temáticas, dependendo do tipo de competição oferecida às crianças. E antes de cada competição, conte uma parte da trama, que levará a um certo entretenimento físico.

Durante o entretenimento físico, você precisa acompanhar todos os jogos de forma positiva e música alegre que as crianças adoram. Entre as diversões, pode haver até dança, se nelas forem incluídos elementos do estilo esportivo. Dessa forma, você não apenas ajudará as crianças a se tornarem mais fortes e saudáveis, mas também ensinará outras coisas úteis.