Zalecenia dotyczące stworzenia konsultacji „ogródka na parapecie”. Jak zrobić ogród warzywny na parapecie: rośliny dla początkujących i pomysły projektowe Kryty ogród warzywny w przedszkolu

PROJEKT /krótkoterminowy/

w grupie seniorów „Ogródek warzywny na oknie”Typ projektu: badania edukacyjne.

Czas trwania: 1 miesiąc.

Uczestnicy projektu: dzieci grupa seniorów, rodzice, pedagodzy.

Wiek dzieci: 5-6 lat

Znaczenie. Wiek przedszkolny Czas zostać odkrywcą i badaczem rozległego świata przyrody. Na tym etapie głównymi pomocnikami są dorośli. Jedną z form poznania otaczającego świata jest obserwacja. Jest to złożona aktywność poznawcza, gdyż wymaga ciągłej uwagi i obejmuje jednocześnie percepcję, myślenie i mowę.

Udział przedszkolaka w działania projektowe sprzyja systematycznemu przyswajaniu przez dziecko wiedzy zdobytej w wyniku zajęć praktycznych i obserwacji uczestniczącej. Działalność związana z dbaniem o „ogród” pozwala położyć podwaliny pod planowanie, umiejętność wyznaczania celów i osiągania wyników.

Stworzenie „ogródka okiennego” sprzyja rozwojowi ciekawości i obserwacji u dzieci oraz pomaga im lepiej zrozumieć życie roślin. Potrafi poszerzać wiedzę dzieci na temat roślin jako organizmów żywych, opowiadać o warunkach niezbędnych do wzrostu i rozwoju, rozwijać uczucia estetyczne, zaszczepiać chęć do pracy i umiejętność dostrzegania efektów swojej pracy.

Cel: rozwijanie zainteresowań dzieci działalność badawcza na uprawie rośliny uprawne V warunki pokoju, zaszczepianie dzieciom miłości do natury, tworzenie w grupie ogródka warzywnego na parapecie.

Zadania:

Poszerzaj wiedzę dzieci na temat roślin uprawnych.

Kontynuuj zapoznawanie dzieci z cechami uprawy roślin uprawnych (cebula, pietruszka, ogórki, pomidory, kwiaty).

Podsumuj wiedzę dzieci na temat zapotrzebowania na światło, ciepło i wilgotność gleby dla wzrostu roślin.

Kontynuuj rozwijanie umiejętności dzieci w zakresie pielęgnacji roślin w pomieszczeniach zamkniętych.

Promuj rozwój kreatywność u dzieci; zachęcać do różnorodności w pracy dzieci.

Rozwijaj poczucie odpowiedzialności za dobro roślin.

Kontynuuj rozwijanie swojej mocy obserwacji.

Kształtuj szacunek do pracy i szacunek do jej wyników.

Rozwijaj zdolności poznawcze dzieci.

Spodziewany wynik:

1. Dzieci zapoznają się z roślinami uprawnymi.

2. Za pomocą prac eksperymentalnych dzieci otrzymają niezbędne warunki dla wzrostu roślin.

3. Dzieci dowiedzą się, jak prawidłowo dbać o rośliny.

4. Dzieci będą nadal rozwijać opiekuńczą postawę wobec innych flora, szacunek do pracy.

5. Grupa stworzy „Ogródek warzywny na parapecie”.

6. Dzieci będą zapisywać swoje obserwacje wzrostu i rozwoju roślin w dziennikach obserwacji. 7. Rodzice będą brać czynny udział w realizacji projektu.

Etapy pracy nad projektem

Przygotowawczy: 1 tydzień: - zdefiniowanie celów i zadań projektu, zebranie materiałów informacyjnych, materiał do sadzenia, tworząc warunki do organizacji pracy w „ogródku na parapecie”.

Opracowanie planu działań w zakresie organizacji zajęć dla dzieci.

Główny (lub etap realizacji projektu):

2, 3 tygodnie:

Realizowane są zaplanowane działania (rozmowy, eksperymenty, eksperymenty, działalność twórcza, oglądanie ilustracji, czytanie).

Pielęgnacja roślin.

Monitorowanie wzrostu i rozwoju roślin.

Finał:

Zreasumowanie.

Przygotowanie fotoreportażu z realizacji projektu.

Wystawy twórczości dziecięcej.

Ostateczna rozmowa.

Etapy realizacji projektu.

W trakcie realizacji projektu „Ogród warzywny w oknie” uzyskano następujące efekty:

1. Dzieci zapoznały się z różnymi uprawami warzyw.

2. Grupa zorganizowała „Ogródek warzywny na oknie”.

3. Dzieci zaczynają interesować się działalnością badawczą.

4. W wyniku zajęć praktycznych i eksperymentalnych dzieci otrzymały niezbędną wiedzę O korzystne warunki dla wzrostu i rozwoju roślin.

5. Dzieci stały się bardziej uważne i ostrożne w stosunku do roślin.

6. Dzieci zaczęły bardziej szanować pracę dorosłych.

7. Obserwacje roślin zapisywano w „Dziennikach obserwacji”

8. Rodzice wzięli aktywny udział w projekcie „Ogród w oknie”.

Formy interakcji z rodziną:

Zorganizowanie ogrodu warzywnego (zakup gruntu, zakup niezbędnego sprzętu, materiału do sadzenia).

Udział w obserwacjach.

Organizacja wystawy prac twórczych.

Reportaż fotograficzny

Elena Pochanina

Pomysły na dekorację okna. « OGRÓD W OKNIE»

Oferuję Państwu fotorelację

»

Co zrobiliśmy zeszłej wiosny z moim partnerem Busukiem T.I. Może komuś się spodoba i zwróci na to uwagę. Jakie zadania sobie postawiliśmy? Ten:

Kształtowanie zainteresowania dzieci działalnością badawczą dotyczącą uprawy roślin uprawnych w pomieszczeniach zamkniętych.

Wprowadź różnorodne rośliny warzywne.

Zaszczepianie dzieciom praktycznych umiejętności rozwijania kultury środowiskowej.

Kultywowanie miłości do natury.

Aby ciekawie było oglądać zdjęcia, wybrałam piękne wiersze, które znalazłam w Internecie oraz takie, które sama wymyśliłam.

Rita ma na rękach garść nasion.

„Nie ma się co bać,

ale po prostu nie próbuj się znowu zgubić.

Wprowadzili mnie Ogród warzywny pomidory i ziemniaki, trochę marchewki, ogórków dla braci chłopczyc.

Ludzie są zaskoczeni:

Jaki cud tu rośnie?

Podlewamy wszystko, każde warzywo jest zadowolone z wilgoci.

W zielenie wracają do mody w ogrodzie, sadź warzywa!

W Ogród warzywny Seryozhka co roku uprawia ziemniaki.

Deszcz i słońce zmieszane - łaska dla ogrodu!

Iljusza bardzo sprytnie uprawia marchewkę z ziemi.

Obok znajduje się mała roślina koperkowa, a także cały kędzierzawy chłopczyk.

Biedna rzodkiewka została posadzona zbyt blisko łóżka.

Nawet pieprz z mrozu

Ukryty pod gnojem

I rośnie, a nie więdnie,

Przynajmniej w szklarni brzydko pachnie!

Wiem, kochany Łuku, że jesteś moim dobrym, wiernym przyjacielem.

Daję wszystkim chłopakom poczęstunek

Zmuszam cię do zjedzenia witaminy.

Szybko dostaliśmy konewkę

I podlewali całą rodzinę:

Aby dobrzy ludzie stali się silniejsi -

Cukinia i ogórki,

W podzięce za wszelkie wysiłki

Nasz szczęśliwy, hojny ogród

Da ci bogate żniwo!

Długo oczekiwane żniwa.

Dlaczego ogórek urósł?

I dostaniesz odpowiedź:

Do sałatek i winegretu.

Wynik:

U dzieci wzrósł poziom rozwoju systemu wiedzy o roślinach uprawnych.

Rozwinęło praktyczne umiejętności pielęgnacji roślin.

Podniósł się poziom kultury ekologicznej.

Dziękuję za uwagę!

Publikacje na ten temat:

Zima jest już bardzo blisko. Przyroda zwykle zasypia pod warstwą śniegu. I w naszym przedszkole Konkurs „Ogród w oknie” odbędzie się ponownie.

Co roku z dziećmi tworzymy na oknie ogródek warzywny. Chętnie uczestniczą w sadzeniu cebuli, czosnku, grochu, fasoli, owsa i rzeżuchy.

Zanim nadejdzie wiosna, przygotujmy nasiona. To, co się dzieje, powraca! I oczywiście to zbierzesz. Muszą wykazać się troską, widać to po ich pracy.

Dziś chciałabym poruszyć temat naszego mini-ogrodu na oknie. Prace rozpoczęły się w marcu z dziećmi z pierwszej grupy juniorskiej. Wstępny.

Nadieżda Szczerbakowa

Jestem za swoje Ogród warzywny Najpierw przygotowałam te wspaniałe akcesoria.

To jest babka - beczka ze smołą.

Zrobiłem to z tych plastikowych pudełek.

Nogi wykonano ze starych ołówków, ogon z pędzla do golenia z drzewa, a plamy wycięto z torby i sklejono taśmą.

Dzieci opiekowały się naszymi pupilami, nadając im imiona: jeż „Puff”, gąsienica.

Oto czym stali się po pewnym czasie

A teraz już całkowicie dorosłe, można je trzymać i głaskać - „nie kłujące”

I w końcu ozdobił sam ogród, gdzie lalka zbożowa została kochanką

Ogród podzielony na dwie połowy, to jest po lewej stronie

To jest po prawej

To są etykiety roślin, które tu rosną.

Te gęsi zrobiła dla mnie mama mojej rodzicielki Anechki.

Tata Nikitina zbudował dom i jest studnia.

Jeśli przyjrzysz się uważnie, możesz zobaczyć strach na wróble ogrodowe, i chmury dalej okno, gałęzie kwitnących drzew.

W efekcie nasz ogród zajął pierwsze miejsce w przedszkolu!

Publikacje na ten temat:

Drodzy koledzy! Najcudowniejsze, magiczne i najbardziej impreza dla dzieci! W każdym domu i oczywiście w każdym domu dziecka.

Drodzy przyjaciele! Szczęśliwego Nowego Roku! W tym roku w przedszkolu postanowiliśmy zorganizować wakacje młodsza grupa na podstawie bajki „Kolobok”

Drodzy koledzy! Serdecznie zapraszam do odwiedzenia naszej strefy spacerowej. Dziś zwracam uwagę tylko na niektóre nasze elementy.

„Królowa Zimy, jesteś piękna, masz wspaniały strój ze śniegu. Nieco kapryśny i wszechmocny, czarujesz sobą każdego.” Tylko zimą możesz to poczuć.

Koty przybyły... Jeśli w domu nie ma kota, oznacza to, że dom jest pusty! Długo przyglądałam się latającemu kotu w Internecie i stworzyłam zakochaną parę. Móc.

Jeden z ciekawe opcje, które pomogą nie tylko urozmaicić zwykłe codzienne życie w ogrodzie, ale także pielęgnować w dziecku takie cechy, jak uważność i troska, ogród warzywny na oknie w przedszkolu można ozdobić własnymi rękami. Pomoże dzieciom robić różne ciekawe rzeczy samodzielnie, stać się częścią tworzenia nowego życie roślin, zdobywaj nową wiedzę, rozwijaj się umiejętności motoryczne i dyscyplina. Zalety można więc wymieniać długo, przejdźmy do rzeczy.

Ogród warzywny na oknie. Dekoracja DIY

Aby udekorować okna w zwykłym przedszkolu i zainteresować na długi czas całą grupę dzieciaków, można skorzystać z tego rozwiązania. Warto zaznaczyć, że ogród na oknie powinien być tworzony z uwzględnieniem możliwości wieku. Musisz zacząć w wieku co najmniej 3,5 roku. Ponieważ bardzo małe dzieci wciąż niewiele rozumieją i mogą wkładać do ust ziemię, nasiona i inne cechy.

Aby więc stworzyć mini-ogródek na oknie, należy wziąć pod uwagę, co dokładnie mogą zrobić dzieci w grupie. Tak więc, jeśli masz kategorię od 4 do 5 lat, większość pracy spadnie na twoje ramiona, ale wszystkie te kłopoty są przyjemne. Będziesz potrzebować:

• zmierz parapet i wybierz odpowiednie pojemniki;
• przygotuj farby, dużo pędzli dla dzieci, ziemię, nasiona (dzieci ze starszej grupy można poprosić o przyniesienie ich z domu), konewki;
• wymyślić plan.

Gdy wszystko będzie już gotowe, możesz zacząć tworzyć mały ogródek warzywny. Dzieci w wieku 4-5 lat mogą Ci pomóc dekorując doniczki, umieszczając nasiona w ziemi i podlewając sadzonki z konewek.

Rada!

Nie używaj małych nasion, takich jak koperek, do sadzenia z dziećmi. Ponieważ nie są łatwe w obsłudze dla małych rączek. Najlepiej używać cebuli i roślin strączkowych. Ale jednocześnie musisz zachować szczególną ostrożność, aby dziecko nie wkładało do ust fasoli i groszku.

Możesz sadzić małe nasiona samodzielnie lub z dziećmi, które są już w szkole. grupa przygotowawcza. Łatwiej będzie im sobie z nimi poradzić.

Ważny punkt!

Zabrania się stosowania nawozów w przedszkolu. Dlatego najlepiej kupić gotowa gleba. Ale i tutaj bardzo ważne jest, aby nie dostał się on do ust i oczu dziecka.

Po zasianiu nasion nauczyciel musi wyjaśnić dzieciom, że teraz to one odpowiadają za opiekę. Możesz stworzyć harmonogram podlewania i spulchniania. Ponadto, aby doniczki czy skrzynki nie stały smutno, ogród można, a nawet należy pięknie i ciekawie udekorować.

Jak urządzić ogródek warzywny na oknie

Tutaj nie ma ograniczeń dla twórczych myśli. Można ozdobić doniczki kolorami tęczy, zrobić na nich ozdoby w postaci wstążek, zrobić z dziećmi małe pluszaki, jednocześnie rozmawiając o tym, jak szkodliwe ptaki marząc o kradzieży twoich małych kiełków. Proste i opcje budżetowe- ma to na celu wykonanie papierowych figurek z kolorowego papieru, rękodzieła ze szyszek, żołędzi, liści. Bardzo organicznie wpasują się w mały ogród, tworząc przytulny, naturalny kącik.

Jeśli pozwolą na to fundusze lub można poprosić dzieci o przyniesienie z domu różnych figurek, to również tak się stanie idealne rozwiązanie. Być może ktoś ma małe krasnale, nietypowe doniczki itp. Sklep ogrodniczy oferuje również wiele różnych akcesoriów. możesz kupić dekoracyjne ogrodzenie i zorganizuj cały dziedziniec w oknie.

Do dekoracji możesz użyć specjalnych figurek, sztucznych kwiatów i winorośli.

Możesz zrobić ogrodzenie własnymi rękami z gałęzi, desek i gałązek.

MIEJSKI BUDŻETOWY PRZEDSZKOLNY INSTYTUCJA EDUKACYJNA W FOKINO

„Przedszkole typu kombinowanego „TOPOLYOK””

Pedagog: AV Jacewicz

KASYPORTIZACJA

Cel mini-ogrodu:poszerzać wiedzę dzieci na temat uprawy i pielęgnacji roślin; angażować w pracę jak największą liczbę dzieci.

Zadania:

1. Utrwalenie wiedzy dzieci na temat uprawy roślin i niezbędnych do tego warunków.

2. Poszerzaj wiedzę dzieci na temat otaczającego ich świata.

3. Zaangażuj dzieci w zajęcia praktyczne do uprawy roślin.

4. Rozwijaj zainteresowanie eksperymentalnymi i Praca badawcza w dziedzinie produkcji roślinnej.

5. Kształtuj pozytywne relacje pomiędzy dzieckiem a dorosłymi i rówieśnikami.

6. Rozwijaj u dzieci poczucie wspólnoty w grupie i umiejętności współpracy.

7. Angażowanie dzieci w zajęcia zawodowe.

Lista materiałów i wyposażenia miniogrodu Trzech Misiów:

1. Różnorodne pojemniki do sadzenia roślin.

2. Zasiej nasiona.

3. Fartuchy, narzędzia (grabie, szpatułki, konewki).

4. Kontenery do działań doświadczalnych.

5. Algorytmy pielęgnacji roślin.

6. Algorytmy przesadzania roślin.

7. Algorytmy rozwoju roślin z nasion.

8. Algorytmy kiełkowania nasion.

9. Podręcznik „Dziennik obserwacji”.

10. Mnemotablice (zagadki o warzywach, opowiedz nam o warzywach i owocach).

11. Karty podpowiedzi (czego potrzebuje roślina, jak o nią dbać, nazwa rośliny z datą sadzenia).

12. Dziennik obserwacji.

13. Strach na wróble.

14. Teatr „Opowieści ogrodowe”.

15. Sprzęt do dekoracji miniogrodu „Trzy Misie”.

16. Zagadki o warzywach i owocach.

17. Biblioteka zabaw ogrodowych.

18. Indeks kart słów artystycznych.

19. Materiał ilustracyjny (zdjęcia warzyw i owoców).

20. Konsultacje dla rodziców.

NOTACJA:

Prezentacja - relacja zdjęciowa

miniogród „Trzy Misie”

Przynajmniej w to uwierz, przynajmniej sprawdź,

Ale wczoraj śniłem.

To jak wejście do gęstego lasu

Musiałem udać się do trzech niedźwiedzi.

Zmieniła się tylko bajka,

Słuchaj jej.

Jeśli nagle wejdziesz do lasu,

Skończysz z trzema niedźwiedziami.

Tyle, że to nie jest prosta bajka,

W nowoczesnym.

Michaił Potapych zaciągnął pożyczkę,

Został przedsiębiorcą.

Wypielił całą trawę,

I zasadziłem ogród.

Każdy ogrodnik wie

Co to jest ogród warzywny?
Okrągły taniec warzyw.
Ogórki tam są słodkie,
Pomidory są gładkie.

Cebula jest przydatna na siedem dolegliwości.
Z koperkiem i łóżko z pietruszką,

Grabie i łopaty.
Konewka z deszczem.
Ślimak pod liściem.

Tylko w imię porządku
Strażnik Wasyatka -
Strach na wróble zły
Wypełnione watą.

Teraz w rodzinie będzie dobrobyt,

Przyjdą warzywa na wymianę i miód.

Musisz wyżywić swoją rodzinę,

Wychowaj małego misia jako pomocnika.

Piękna Nastazja Pietrowna

Zająłem się kwiaciarnią.

Tuż pod spodem na wolnym powietrzu Założyłem szklarnię,

Kwietnik wkrótce zakwitnie,

To sprawi, że ludzie będą szczęśliwi.

Masza i Mishutka zostali przyjaciółmi

Zaczął pomagać dorosłym

Ale mieli pytanie.

I zawsze potrzebujesz ziemi

A który jest lepszy?

Ile wilgoci potrzebuję światła,

Czym będziemy nawozić?

Aby dobre zbiory zbierać?

Tak, jest tu sporo pytań,

Aby znaleźć odpowiedź na wszystko,

Oni zdecydowali

Aby przeprowadzić eksperyment!

To jest nasze laboratorium.

Przeprowadziliśmy różne eksperymenty:

1. Eksperyment „Czy rośliny potrzebują światła do wzrostu”

2. Eksperyment „Czy sałata może wyrosnąć, jeśli posadzimy ją w gąbce”

3. Kiełkowanie nasion Trawnik przez nylonowy „Travyanchik”

4. Eksperyment „Czy pszenica może rosnąć bez powietrza?”

5. Eksperyment „Co rozwija się (rośnie) szybciej, pszenica czy groch?”

6. Obserwacja wzrostu systemu korzeniowego cebuli w wodzie.

7. Eksperyment „Co jest lepsze dla cebuli i pszenicy, aby rosły w piasku, w ziemi, w trocinach?”

8. Obserwacja gałęzi bzu i brzozy.

Oglądane regularnie