Que funções públicas o aluno desempenha? Quais são as responsabilidades da criança na família, na escola, em locais públicos de acordo com a lei

Direitos e deveres dos alunos

Uma parte integrante da educação é a educação - gestão pedagogicamente racional dos processos de desenvolvimento da personalidade da criança. Esse entendimento dele está consagrado na Lei da Federação Russa "Sobre Educação" e é confirmado na prática do trabalho. instituições educacionais Moscou. A escola moderna constrói suas atividades com base nos direitos e liberdades do homem e do cidadão, consagrados em documentos internacionais e legais.

A nossa escola desenvolveu um original sistema educacional. É baseado no complexo ideias pedagógicas, atividade de backbone, uma estrutura peculiar. O núcleo deste sistema tornou-se uma equipe unida de crianças, pais e professores, usando formas democráticas de gestão em seu trabalho. Eles são baseados no estudo dos direitos humanos e liberdades fundamentais.

O conhecimento dos próprios direitos e liberdades, a capacidade de exercê-los e protegê-los, uma compreensão clara da liberdade e responsabilidade pessoal, a capacidade de resolver disputas e conflitos por meios legais - é isso que atualmente forma a base da cultura jurídica dos cidadãos.

DIREITOS E DEVERES DE UM ESTUDANTE

O aluno tem direito:

1. O direito de receber educação gratuita de acordo com os padrões educacionais estaduais. Desenvolvimento de sua personalidade, seus talentos, habilidades mentais e físicas.

2. O direito de estudar no âmbito do estado padrão educacional de acordo com os currículos individuais, na forma determinada pelo estatuto da escola (educação domiciliar por razões médicas).

A carga de ensino, o modo de estudo dos alunos são determinados pela Carta da escola com base nas recomendações acordadas com as autoridades de saúde.

3. O direito de expressar livremente seus próprios pontos de vista, crenças e opiniões de uma forma correta que não degrade os direitos de outras pessoas.

As opiniões do aluno devem ter o devido peso de acordo com a idade e maturidade do aluno.

4. O direito de ser ouvido.

5. O direito de receber informações adequadas à sua idade, metas e objetivos da educação processo educacional.

6. O direito à liberdade de pensamento, consciência e religião.

7. O direito ao respeito pela dignidade humana.

8. O direito à assistência do professor para aulas extras fornecidos pelo calendário escolar.

9. O direito de receber adicional pago serviços educacionais, de acordo com o Estatuto da Escola.

10. O direito a uma avaliação aberta dos conhecimentos e competências do aluno, a receber uma avaliação em cada disciplina unicamente de acordo com os seus conhecimentos e competências.

11. O direito de aviso prévio na condução do trabalho de controle de acordo com o cronograma.

12. O direito de saber sobre o número de testes durante o dia e por semana de acordo com as normas sanitárias.

13. O direito de saber das notas que lhe são atribuídas para respostas orais e trabalhos escritos.

14. O direito à confidencialidade da mensagem de avaliação para sua resposta ou trabalho escrito.

15. O direito de requerer o adiamento de exames após faltas por motivo de doença, comprovadas por documentos médicos.

16. O direito ao descanso entre as aulas e durante as férias.

17. Direito de participar vida cultural da escola, os eventos nela organizados, adequados à idade do aluno.

18. O direito de participar na gestão de uma instituição de ensino na forma determinada pela Carta da escola (Conselho de Escola).

19. O direito de participar em discursos da imprensa escolar, conferências, microfones abertos.

20. Direito de contatar a Ouvidoria processo educacional.

21. O direito de transferir para outra instituição de ensino que implemente Programa educacional nível apropriado, com o consentimento desta instituição de ensino e sua conclusão bem sucedida da certificação.

Responsabilidades do Aluno:

Regras gerais de conduta

1. O aluno chega à escola 15 minutos antes do início das aulas, está limpo, arrumado, tira a roupa no bengaleiro, coloca uma muda de sapatos, leva ambiente de trabalho e prepara todos os materiais didáticos necessários para a próxima aula.

2. É proibido trazer armas (incluindo facas), explosivos, substâncias inflamáveis ​​para o território escolar para qualquer finalidade e uso de qualquer forma; bebidas alcoólicas, cigarros, drogas.

3. A goma de mascar não é permitida na escola.

4. Não é permitido o uso de jogadores e ferramentas comunicações móveis nas aulas.

6. É impossível sem a permissão do professor de classe e do administrador de plantão, ( enfermeira) para deixar a escola no horário escolar. Você pode sair da escola apresentando uma nota do professor de turma e do administrador de plantão, (assistente médico) ao segurança da escola que, juntamente com o oficial de plantão no 1º andar, anota a hora em que o aluno saiu da escola em o caderno de tarefas.

7. No caso de faltar às aulas por até 3 dias, o aluno deverá apresentar ao professor da turma um atestado da clínica ou declaração dos pais (pessoas que os substituem) sobre o motivo da falta às aulas. Mais de 3 dias, o aluno é obrigado a apresentar um certificado de uma instituição médica.

8. É proibido fumar nas dependências da escola. Em caso de violação repetida deste parágrafo, os pais do aluno são responsabilizados administrativamente de acordo com a lei.

9. Um aluno da escola deve respeitar a dignidade dos alunos e funcionários da escola.

10. Violência física, intimidação e bullying, tentativas de humilhar uma pessoa, discriminação com base na nacionalidade são formas de comportamento inaceitáveis.

Um aluno que viole este parágrafo está sujeito a responsabilidade administrativa ou criminal de acordo com a lei.

11. O aluno que não observar a limpeza e ordem no território e no edifício escolar está sujeito a medidas disciplinares.

12. O aluno protege os bens da escola, trata com cuidado os bens próprios e alheios. Em caso de danos ao patrimônio escolar (quebra ou danos a móveis, equipamentos, utensílios, paredes, etc.), os pais (representantes legais) são obrigados a indenizá-los.

13. É responsabilidade do aluno respeitar os direitos de propriedade. Material escolar, roupas e outros itens pessoais na escola pertencem aos seus respectivos proprietários.

14. Um aluno que se aproprie indevidamente ou danifique as coisas de outras pessoas está sujeito a medidas disciplinares, incluindo responsabilidade criminal.

15. O aluno que encontra objetos perdidos ou esquecidos os entrega ao administrador de plantão ou ao segurança de plantão.

16. Participa em atividades de melhoria da escola e do recinto escolar, no melhor das suas capacidades físicas.

Comportamento em sala de aula

1. Quando o professor entra na sala de aula, os alunos se levantam e o cumprimentam. Da mesma forma, os alunos cumprimentam qualquer adulto que entre na sala de aula durante a aula (exceto no tempo do computador, testes e laboratórios).

2. O aluno é obrigado a realizar os trabalhos de casa nos prazos fixados pelo docente.

3. Ao primeiro pedido do professor, o aluno apresenta a sua agenda.

4. Os alunos do 1º ao 11º ano são obrigados a manter um diário. Ao primeiro pedido do professor, o aluno apresenta seu diário.

5. O aluno é obrigado a ter em sala de aula os livros didáticos, cadernos, manuais, ferramentas e materiais de escrita necessários.

6. Nas aulas é proibido distrair-se consigo mesmo e distrair os outros das aulas com conversas alheias, jogos e outras coisas não relacionadas com a aula

7. O aluno levanta a mão se quiser fazer uma pergunta ao professor ou responder à pergunta do professor.

8. O aluno tem o direito de fazer perguntas ao professor durante a aula caso não entenda o material da explicação.

9. Se um aluno precisar sair da sala de aula durante a aula, o aluno deve pedir permissão ao professor.

Comportamento dos alunos durante os intervalos e depois das aulas.

1. Durante o intervalo, o aluno deve:

Mantenha seu local de trabalho limpo e arrumado;

Estar nos recreios escolares;

2. O intervalo é o tempo pessoal de cada aluno. O aluno não deve violar as regras de conduta na escola:

É proibido correr pela escola, empurrar uns aos outros, arremessar objetos e usar força física.

Janelas abertas não autorizadas, sente-se nos peitoris.

Submeter-se às exigências do professor de plantão no chão.

3. A aula de plantão ajuda o professor de plantão a monitorar a disciplina durante os intervalos.

4. Durante o intervalo, cada aluno pode recorrer ao seu professor de turma, professor de plantão, administrador de plantão ou mandatário para a proteção dos direitos dos participantes no processo educativo, caso contra ele seja cometido um ato ilícito.

Comportamento do aluno no refeitório

1. Durante as refeições, os alunos são obrigados a manter boas maneiras e se comportar de forma decente:

O aluno respeita os funcionários da cantina.

Os alunos cuidam bem da propriedade do refeitório da escola.

Não é permitido falar alto, correr, brincar na sala de jantar.

O aluno deve limpar a mesa depois de comer.

2. Não é permitido retirar do refeitório bebidas, sanduíches e outros alimentos adquiridos no buffet.

3. O aluno tem o direito de trazer o café da manhã trazido de casa para o refeitório.

4. Os atendentes de classe com antecedência (10 minutos antes do final da aula) preparam a mesa para as refeições para toda a turma (café da manhã expresso, almoço)

5. A turma de plantão mantém a sala de jantar limpa e arrumada, ajuda a arrumar as mesas para as aulas primárias.

Responsabilidades do assistente de classe

1. Os oficiais de serviço são nomeados de acordo com o horário de serviço da classe.

2. Ajude o professor a preparar a turma para a aula, limpe a sala de aula o máximo possível.

3. Durante o intervalo, eles ventilam a classe, ajudam o professor a pendurar material educacional para a próxima aula, distribua cadernos a pedido do professor.

4. Após o término das aulas, prepare uma aula para o próximo dia de trabalho (limpar a poeira dos móveis, regar as flores, lavar o chão, tirar o lixo).

5. Os atendentes das classes 1-4 realizam a limpeza viável (limpar mesas, regar flores, tirar o lixo).

Responsabilidades da classe de serviço na escola.

A turma de plantão chega à escola para a fila da manhã às 7h45. Entregar o dever ao administrador de plantão após as aulas.

1. Atendentes da escola:

Manter a limpeza e a ordem na escola;

Executar as instruções do professor e do administrador de plantão;

Denuncie os infratores da disciplina ao professor e administrador de plantão;

2. Atendentes da cantina:

Manter a limpeza e a ordem no refeitório;

Ajudar a montar tabelas para séries elementares;

Não permita a saída da sala de jantar com sanduíches e bebidas. Para tomar medidas contra os infratores da ordem, eles recorrem à ajuda do educador de plantão.

ou administrador de funções;

Após os intervalos, a louça deixada nas mesas é lavada, o chão do refeitório e do pátio da escola é varrido.

3. Atendente na entrada:

Desempenha as funções de um guarda de segurança e um administrador de plantão. Convida professores e alunos para o 1º andar para uma conversa se os pais entrarem em contato com eles.

1. Os alunos vêm para a escola em trajes elegantes e elegantes. É proibido vir para a escola com tops, mini-saias, roupas com top de decalque, shorts.

2. Maquiagem e joias em excesso não podem ser usadas na escola.

3. Na escola, todos os alunos usam sapatos que podem ser trocados.

4. Roupas esportivas são apenas para aulas cultura física.

5. Não é permitido estar na escola com agasalhos, sem motivos especiais.

6. Os alunos vêm aos eventos festivos da escola em uniforme de gala (meninos - terno, gravata; meninas top branco, fundo escuro)

7. Para discotecas de férias, noites, os alunos escolhem as roupas por recomendação de seus pais e a seu critério.

Os direitos e obrigações das crianças são indissociáveis ​​entre si, fazem parte do processo educativo. Que direitos uma criança tem? Estes são o direito à vida (como o mais alto direito de cada pessoa), o direito de receber um nome, o direito à liberdade e à inviolabilidade pessoal, a inviolabilidade do lar (consagrado na Constituição da Federação Russa), o direito à Educação e cuidados médicos, direitos de propriedade, o direito de ser cuidado pelos pais, o direito de expressar sua própria opinião. E no nosso tempo há muitas famílias onde os direitos da criança são violados, as crianças não recebem o básico: alimentação, vestuário, cuidados médicos. As autoridades tutelares são obrigadas a vigiar a condição das crianças de famílias tão disfuncionais, bem como a participar na ajuda a essas crianças.Com os direitos da criança, é mais ou menos claro para todos.

Discutimos os direitos das crianças na escola em um de nossos artigos anteriores. Vamos dar uma olhada na responsabilidade da criança.

Normalmente, o conceito de "dever" é aplicado aos adultos. Mas, curiosamente, ao longo do tempo, as crianças têm as suas próprias responsabilidades, quanto às responsabilidades das crianças na escola, em particular, estão consagradas no artigo 43.º da Lei da Educação, bem como na Carta de cada escola.

Mais significante

1. O principal dever do aluno é estudar conscientemente! Isso inclui participar de todas as sessões de treinamento que são fornecidas currículo escolas, estudar currículo, preparar de forma independente as tarefas de casa, bem como todas as tarefas educacionais vindas do professor, passar na verificação necessária, testar, papéis de teste passar em atestados intermediários e finais;
2. Entender aprendendo atividades no quadro dos diplomas legais regulamentares previstos pela escola: a Carta, o Regulamento segurança contra incêndios, Regulamentos internos, incl. cuidar da propriedade escolar, mantê-la limpa e arrumada. Relativo atividade laboral na escola (limpeza do território, organização do pátio da escola, cuidados com os canteiros de flores etc. - essas atividades são possíveis com o consentimento do próprio aluno e de seus pais);
3. Respeite a honra, a dignidade dos outros alunos e professores, funcionários da escola (cumprimente primeiro os mais velhos, deixe o professor ir na frente, ajude crianças em idade escolar);
4. O aluno deve cumprir as exigências do diretor, diretor, professores e demais funcionários da escola quanto ao processo educacional;
5. Manter (ou aumentar) a autoridade da escola, preservar suas tradições, honrar;
6. Buscar o autodesenvolvimento (criativo, espiritual, mental, moral) e o autoaperfeiçoamento, ampliar seus conhecimentos;
7. Aderir à disciplina, horário e regime da escola (não se atrase às aulas, assista às aulas aos sábados (se previsto na Carta), no segundo turno). Se uma criança faltar vários dias na escola devido a doença, é necessário trazer um atestado da clínica sobre o estado de saúde, se a ausência ocorreu por motivos familiares (não mais de 3 dias úteis) - uma nota explicativa do pais;
8. Venha para a aula preparado (com os deveres de casa memorizados, com todo o material escolar necessário, incluindo uma agenda). A pedido do professor, o aluno é obrigado a apresentar a agenda;
9. Cuidar da sua própria segurança e saúde, bem como da segurança dos outros; vestir uniforme escolar(se for fornecido pelo estatuto da escola), mantenha estilo de negócios no vestuário, no asseio e na limpeza. agasalhos os alunos são obrigados a sair no vestiário;
10. É proibido durante a aula circular pela sala de aula sem permissão, usar celular, comer e sair da sala de aula sem autorização do professor;
11. É proibido trazer bebidas alcoólicas, drogas, itens perigosos(esfaqueamento, corte), armas, explosivos, cartas de baralho, cigarros (incluindo geradores de vapor, cigarros eletrônicos);
12. Em caso de violação do estatuto da escola ou seu não cumprimento, uma sanção disciplinar (observação ou repreensão) pode ser aplicada ao aluno.

Se as medidas ação disciplinar não deu resultado, ou o comportamento do aluno infrinja de alguma forma os direitos dos outros alunos, e também represente um perigo para a saúde e a propriedade (brigas, roubo, furto), ele pode ser expulso da escola quando atingir a idade de 15 anos anos.

Nós lidamos mais ou menos com os deveres da escola. E o que dizer do caseiro?

Tarefas domésticas das crianças

Quanta influência um pai tem sobre uma criança? O que deve ser confiado à criança e o que é melhor não se deixar levar? Qual é o propósito dos pais quando dão à criança as tarefas domésticas? Claro, ajudar em casa para facilitar o trabalho dos pais não é primordial.

O principal papel dos deveres das crianças é o desenvolvimento da independência da criança, sua responsabilidade (especialmente se a criança é deixada sozinha em casa depois da escola), o desenvolvimento da diligência, o senso de cuidar dos entes queridos, assistência e apoio mútuos.

Lista de Desejos

• respeitar os pais, parentes, cuidar da geração mais velha, irmãos e irmãs mais novos;
• lavar o rosto e escovar os dentes duas vezes ao dia, lavar as mãos depois de uma caminhada, antes de comer, ir ao banheiro, fazer qualquer trabalho;
• vestir-se e despir-se independentemente (dependendo da idade), calçar sapatos;
• limpe suas coisas e sapatos, faça a cama;
• limpe depois de si mesmo os brinquedos, depois do jantar - limpe os pratos;
• dentro escola primaria a criança deve ser capaz de aquecer seu almoço;
• ajudar na limpeza da casa (regar as flores, aspirar, tirar o lixo);
• cuidar de seus animais de estimação (caminhar, alimentar, regar, brincar);
• ajuda na educação Irmãos mais novos e irmãs;
• fazer os trabalhos de casa Trabalho de escola, dobre a mochila de forma independente;
• conhecer o caminho de casa para a escola, escolher um caminho seguro da escola para casa e vice-versa.

Esta é uma lista de exemplo de tarefas domésticas que uma criança pode ser confiada. Naturalmente do que criança mais velha, mais responsabilidades ele tem. antes de uma criança atribuir certas responsabilidades, mais fácil será para ele dominar as habilidades de trabalho, no futuro ele não perderá o desejo de cumprir trabalho de casa e menos propensos a desenvolver sentimentos de infantilidade, preguiça.

Como incentivar uma criança a trabalhar

• o principal motivo para os esforços da criança é o elogio dos pais. Para um trabalho bem feito, os pais não devem economizar em palavras afetuosas e na afirmação de que, sem a ajuda da criança, a mãe não teria aguentado;
• um bom motivo é o encorajamento. Por um trabalho bem feito, uma criança pode receber um prêmio (ir ao cinema, doces);
• para falar sobre o fato de a criança já ser grande e independente, ele deve fazer esse negócio sozinho;
• conecte os esforços da criança com as opiniões dos outros (o pai chegará em casa do trabalho e verá que seu filho limpou os sapatos, ele ficará encantado; ou a mãe chegará do trabalho cansada e a filha lavou a louça ).

Para criar um ambiente bom e confortável na escola e em casa, as crianças devem aderir a certas leis e regulamentos. Isso facilitará a convivência dos caras no mesmo time. E em casa ajudará a restaurar a compreensão entre os pais e a criança.

Quando as crianças vão para a primeira série, os pais devem incutir nelas o máximo de como os alunos devem se comportar na escola. Claro, você não pode se lembrar de tudo de uma vez, mas com o tempo isso se tornará normal. Mas também aspecto importanteé o conhecimento de seus deveres e direitos.

Direitos na escola e em casa

Primeiro e muito questão importanteé quem pode ser treinado e tem o direito de ser treinado. Uma pessoa, o estado e a sociedade como um todo estão interessados ​​no fato de que uma pessoa pode receber conhecimento. Você não tem que pagar propinas para obter uma educação secundária. Se toda a educação fosse paga, muitas pessoas não conseguiriam obter o ensino médio.

É por isso que a educação nas escolas é gratuita. Uma instituição estatal oferece gratuitamente a qualquer cidadão do país.

Mesmo no ensino fundamental, os professores contam aos seus pupilos o que um aluno pode fazer na escola e o que ele não pode fazer, quais direitos ele tem. Se você olhar para a Constituição da Federação Russa, poderá ler lá que qualquer pessoa tem o direito de receber educação. Sua nacionalidade, idade, religião, gênero não podem afetar este direito de forma alguma. Além disso, uma pessoa que vive na Rússia é simplesmente obrigada a receber escolaridade. Mas o mais importante: uma pessoa deve falar russo. Caso contrário, será difícil adquirir conhecimento.

Um dos artigos da lei afirma que currículo escolar todas as crianças devem aprender. Já no futuro será possível falar em admissão a cursos especiais e superiores Estabelecimentos de ensino. Mas antes de entrar depois de se formar na escola, é importante passar nos exames para que você possa determinar a quantidade de conhecimento adquirido.

Uma razão muito comum para a falta de vontade de estudar é observada em crianças devido às más condições nos muros da escola ou em casa. Como resultado, a criança não quer receber nenhum conhecimento. Mas muitas vezes essa relutância é atribuída ao fato de a criança ser estúpida. Todo aluno deve saber quais direitos ele tem.

No vídeo - os direitos e obrigações do aluno:

Direitos gerais das crianças na educação escolar:

1. A criança deve receber o currículo escolar de forma completa.
2. O professor deve aderir à subordinação, não ser rude com a criança, para não humilhar sua dignidade.
3. A calma e uma atmosfera positiva devem reinar na sala de aula.
4. O professor deve avaliar o conhecimento da criança de forma objetiva. Subestimar ou superestimar pode levar a consequências ruins.
5. Se o aluno desejar, então ele pode expressar seus pensamentos e argumentos. O professor, por sua vez, é obrigado a ouvir e dizer objetivamente se o aluno está certo ou não.
6. O estudante, tendo de antemão confiança em sua correção, pode defender seu ponto de vista.
7. Nem professores nem colegas têm o direito de tocar nas coisas do aluno. A inviolabilidade dos bens pessoais deve ser mantida.
8. A mudança deve ser gratuita, é impossível realizar aulas neste momento.
9. Um advogado ou psicólogo deve estar na equipe da escola para que o aluno possa usar seus serviços.
10. Durante o recreio, o aluno pode estar em qualquer parte da escola, ou seja, tem liberdade de movimento.
11. Conhecer seus direitos é uma parte essencial do aprendizado.

Quais são as consequências para uma pessoa em falência indivíduos pode ser entendido lendo

Qual é a classificação dos direitos e liberdades do homem e do cidadão, pode-se entender a partir deste

Para evitar isso, é muito importante explicar aos alunos quais são os direitos e obrigações que lhes são conferidos. Resultados positivos só podem ser alcançados quando uma pessoa conhece seus direitos. Claro, acontece que os professores tratam os alunos com preconceito. Mas esses casos são bastante raros.

Se isso acontecer, a criança está preocupada, então você deve conversar diretamente com o professor para obter uma explicação das razões desse comportamento. Os próprios educadores devem respeitar os direitos e defendê-los perante os demais. Para crianças em crescimento, este é considerado um ponto importante.

Os direitos e deveres do aluno. Os deveres e direitos dos alunos devem ser levados em consideração na escola e em casa. Os alunos devem cumprir as regras da escola, trabalho de casa.

Os direitos da criança na escola são baseados na Constituição da Rússia, nas leis "Sobre Educação" e "Sobre a Proteção dos Direitos da Criança". Cada instituição de ensino tem sua própria Carta, que descreve quais direitos e obrigações um aluno tem. No entanto, a Carta não pode contrariar as normas da lei.

Muitas vezes, as crianças e os pais não estão cientes de que têm direitos e obrigações muito específicos quando estudam na escola. Conhecer essas disposições ajudará a evitar a ocorrência de disputas dentro dos muros da escola e a violação dos interesses da criança.

Direitos da criança na escola

O direito à educação é um dos direitos fundamentais das crianças em nosso país. Deve ser fornecido a todas as crianças, independentemente da sua nacionalidade, religião, sexo e outros fatores. Todo cidadão Federação Russa direito ao ensino médio. Após a formatura, um graduado tem o direito de entrar em uma universidade ou outra instituição educacional (faculdade, escola).

Estando nos muros da escola, a criança tem os seguintes direitos:

Todo aluno deve saber que tem certos direitos. Em caso de violação de seus interesses, ele tem o direito de procurar ajuda.

Responsabilidades da criança na escola

Claro que, além dos direitos, todos os alunos também têm responsabilidades:

A violação sistemática das proibições pode levar à expulsão da escola. Neste caso, a decisão cabe à administração da escola.

Proteger os direitos das crianças na escola

As crianças não podem defender seus direitos por razões óbvias - elas ainda são muito pequenas. Os adolescentes muitas vezes silenciam o problema, não contando com a ajuda dos mais velhos e, assim, agravando a situação.

É importante explicar ao seu filho que quando situações desagradáveis e conflitos ele pode pedir ajuda. Diga o que as pessoas dentro da escola podem ajudá-lo, o que agências governamentais e serviços lidam com essas questões. Mantenha a confiança dele em você como pai e protetor de seus direitos.

Pessoas responsáveis ​​pela proteção dos direitos e interesses das crianças em idade escolar

Os principais defensores e responsáveis ​​pela observância dos interesses e direitos dos menores são seus pais ou outros representantes legais (pais adotivos, tutores, etc.).

A responsabilidade de observar os direitos e interesses da criança, proteger sua saúde e vida na escola é da administração escolar e seus funcionários. Este é diretamente o diretor, seus adjuntos e professores.

O que os pais devem fazer se seu filho se machucar na escola?

Se a situação que infringe os direitos não ameaça a saúde e a vida da criança, você pode tentar resolver o problema dentro dos muros da escola. Escreva uma reclamação dirigida ao diretor e tente marcar uma reunião com ele para expor sua visão do problema. Converse com o professor da turma, ele pode ajudar a influenciar as partes do conflito.

Se a administração não tomar nenhuma medida em seu nível para eliminar o conflito, você tem o direito de apresentar uma solicitação ao Ministério Público, o departamento local de educação. Você tem todo o direito de enviar declaração de reivindicação ao tribunal para proteger os interesses do seu filho.

Se o incidente teve consequências graves, como lesões físicas, antes de tudo, examine a lesão no hospital. A pressão psicológica de que o aluno sofreu, confirme na recepção com um psicólogo que fará um exame especial. Você pode primeiro discutir o assunto com o diretor ou entrar em contato imediatamente com a polícia, o Ministério Público. Considerando todas as circunstâncias aplicação da lei pode iniciar um processo com base nos fatos.

O trabalho de um professor não é fácil. Há situações em que o professor erra, há situações em que os pais são “levados”. Vamos dar uma olhada nos direitos e obrigações dos professores em ordem.

O professor, professor de turma tem o direito de:

4.1. Proteção da honra e dignidade profissional

(Lei da Federação Russa “Sobre Educação”, Art. 55 p. 1, Regulamentos Padrão sobre instituição educacional(aprovado pelo Decreto do Governo da Federação Russa de 19 de março de 2001 nº 196) p. 64)

4.2. Proteção da dignidade humana se for violada pela administração, pelo aluno ou seus pais (representantes legais).

(Constituição da Federação Russa, art. 23 p. 1)

4.3. Participação na gestão da escola de acordo com a Carta da escola.

4.4. Expressar de forma correta (oralmente ou por escrito) comentários críticos sobre as atividades de qualquer funcionário da escola ou do sistema educacional, bem como reclamações e comentários à criança de forma delicada.

(Regulamento modelo sobre uma instituição de ensino geral, parágrafo 57)

4.5. Condições para a implementação do processo educativo, obtenção de um local de trabalho equipado de acordo com as normas sanitárias e higiénicas e normas de proteção do trabalho, equipado com os benefícios necessários

(Código do Trabalho da Federação Russa, Art. 22).

4.6. Candidatura a qualquer cargo eletivo do corpo docente.

(Modelo de regulamento sobre uma instituição de ensino geral (aprovado pelo Decreto do Governo da Federação Russa de 19 de março de 2001 nº 196) p. 64)

4.7. Liberdade de escolha e uso de métodos de ensino e educação, materiais e materiais didáticos, livros didáticos.

(Recomendação da UNESCO datada de 05.10.1966 “Sobre o Estatuto dos Professores”, parágrafos 35, 65; Lei da Federação Russa “Sobre Educação, Artigo 55 parágrafo 4, Lei de Moscou datada de 20 de junho de 2001 No. 25 “Sobre Desenvolvimento de Educação na Cidade de Moscou”, Artigo 14, Regulamento Padrão sobre uma Instituição Educacional Geral (aprovado pelo Decreto do Governo da Federação Russa de 19 de março de 2001 No. 196) p. 65).

4.8. Liberdade de escolha de métodos para avaliar o conhecimento dos alunos.

(Recomendação da UNESCO datada de 05.10.1966 "Sobre a posição do professor", p. 65; Lei da Federação Russa "Sobre educação, art. 55 p. 4, Lei de Moscou datada de 20 de junho de 2001 No. 25 "Em o desenvolvimento da educação na cidade de Moscou”, Artigo 14, Regulamento Modelo sobre uma Instituição Educacional Geral (aprovado pelo Decreto do Governo da Federação Russa de 19 de março de 2001 No. 196) p. 65)

4.9. Estabelecer requisitos para o comportamento dos alunos em sala de aula. Estas regras não devem infringir a dignidade do aluno e contradizer o Estatuto da escola e estas Regras.

(Convenção sobre os Direitos da Criança, Art. 3, 19)

4.10 Recusa de atribuições administrativas não relacionadas ao desempenho de suas funções oficiais e obrigações específicas.

4.11 Confidencialidade da investigação disciplinar, com excepção dos casos que impliquem a interdição do exercício da actividade docente, incluindo, se necessário, a defesa dos interesses dos alunos; toma conhecimento de denúncias e outros documentos que contenham uma avaliação de seu trabalho e dê explicações sobre eles.

4.12 Criatividade, iniciativa no desenvolvimento de programas educacionais e de desenvolvimento.

(Recomendação da UNESCO de 05.10.1966 “Sobre o Status dos Professores”, p. 61; Lei da Federação Russa “Sobre Educação, Art. 55 p. 4”, Lei da Cidade de Moscou de 20 de junho de 2001 No. 25 “Sobre o Desenvolvimento da Educação na Cidade de Moscou”, Artigo 14, Regulamento Modelo sobre uma Instituição Educacional Geral (aprovado pelo Decreto do Governo da Federação Russa de 19 de março de 2001 No. 196) p. 65)

4.13 Apelar, individualmente ou em grupo, ao Comissário dos Direitos dos Participantes do Processo Educativo, bem como a quaisquer autoridades superiores com declarações, propostas, reclamações.

(Recomendação da UNESCO datada de 05.10.1966 “Sobre o Estatuto dos Professores”, p. 50; Constituição da Federação Russa, Art. 33, a lei federal datado de 2 de maio de 2006 No. 59-FZ “Sobre o procedimento para considerar solicitações de cidadãos da Federação Russa” art. 2 p. 1)

4.14 Aviso prévio sobre reposição de aulas.

4.15. Feriados para trabalho nos fins de semana e feriados, salários em dias não úteis em dobro, de acordo com a legislação da Federação Russa.

(Código do Trabalho da Federação Russa, Art. 153)

4.16 Proteção contra interferência injustificada dos pais do aluno (representantes legais) no exercício das funções profissionais do professor.

4.17. Exigir:

- das visitas dos pais (representantes legais) reuniões de pais, criando condições normais para o estudo da criança (local de trabalho, rotina diária);

(Código de Família da Federação Russa, art. 63 p. 2, Lei da Cidade de Moscou de 10 de março de 2004 No. 14 “Em Educação geral na cidade de Moscou, art. 17 p. 4, Regulamento modelo sobre uma instituição de ensino geral (aprovado pelo Decreto do Governo da Federação Russa de 19 de março de 2001 No. 196) p. 60)

- de alunos de observância de Regras de vida escolar.

4.18. Não permita que os alunos assistam às aulas de educação física sem uniforme esportivo (neste caso, o aluno está na academia sob a supervisão de um professor).

(Lei da Cidade de Moscou de 10 de março de 2004 nº 14 “Sobre Educação Geral na Cidade de Moscou”, Art. 17, Cláusula 2, Cláusula 4)

O professor deve:

5.1. Trabalhar com honestidade e consciência, cumprir os deveres especificados nas descrições de cargos, no contrato de trabalho, no acordo coletivo, no estatuto da escola, nos regulamentos internos, cumprir os requisitos de segurança e proteção do trabalho, saneamento e higiene industrial, segurança contra incêndio.

5.2. Comportar-se com dignidade, observar padrões éticos de comportamento, ser atencioso e educado com alunos, pais e membros da equipe escolar, ser exemplo para os alunos.

5.3. Respeite a personalidade da criança, sua dignidade humana.

(Convenção sobre os Direitos da Criança, Art. 2, 12-17, 19)

5.4. Respeite os direitos dos alunos de expressar opiniões e crenças.

(Convenção sobre os Direitos da Criança, Art. 12, 13)

5.5. Manter a disciplina baseada no respeito à dignidade humana dos alunos de forma a excluir a violência física e mental.

(Convenção sobre os Direitos da Criança, Art. 19, Regulamento Modelo sobre uma Instituição Educacional Geral (aprovado pelo Decreto do Governo da Federação Russa de 19 de março de 2001 No. 196) p. 57, Lei da Federação Russa " Da Educação", art. 15, p. 6)

5.6. Melhorar sistematicamente seu nível profissional, usar métodos de ensino modernos.

(Modelo de regulamento sobre uma instituição de ensino geral (aprovado pelo Decreto do Governo da Federação Russa de 19 de março de 2001 nº 196) p. 67)

5.7. Manter a documentação contábil e pedagógica de acordo com o procedimento estabelecido, enviar os dados de relatório à administração da escola em tempo hábil.

5.8. Postar notas oportunas no diário da sala de aula e no diário do aluno.

5.9. Avalie a resposta do aluno, não sua personalidade.

5.10. Procure encontrar momentos positivos no trabalho de cada aluno.

5.11. Estar de plantão na escola de acordo com o horário aprovado pelo diretor da escola.

(Regulamentos sobre as peculiaridades do regime de tempo de trabalho e tempo de descanso de funcionários pedagógicos e outros de instituições de ensino. Aprovado por Despacho do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa de 27 de março de 2006 nº 69, cláusula 2.3.)

5.12. Mantenha o seu local de trabalho em ordem, cuide da propriedade escolar, informe imediatamente as avarias ao serviço económico.

5.13. Tome precauções para evitar acidentes com alunos. Ser responsável pela vida e saúde dos alunos durante a aula.

(Recomendação da UNESCO de 05.10.1966 “Sobre o Estatuto dos Professores”, p. 69, Regulamento sobre a Investigação e Registro de Acidentes com Jovens Estudantes e Alunos no Sistema Estadual de Educação da URSS, aprovado por despacho Comitê Estadual URSS de acordo com Educação pública datado de 1º de outubro de 1990 nº 639, parágrafo 1.12)

5.14. Liberar uma criança da escola durante as aulas somente se houver um atestado dos pais ou um certificado de uma enfermeira (médico). Em casos imprevistos, é necessário coordenar esta etapa com os pais (representantes legais) do aluno.

5.15. Faça check-ups médicos regulares e gratuitos.

(Lei da cidade de Moscou de 20 de junho de 2001 nº 25 “Sobre o desenvolvimento da educação na cidade de Moscou”, art. 8 p. 5)

Responsabilidades do professor de sala de aula:

Ordem do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa datada de 3 de fevereiro de 2006 nº 21 “Sobre Aprovação recomendações metodológicas sobre a execução das funções professor da classe pessoal docente instituições educacionais estaduais das entidades constituintes da Federação Russa e instituições educacionais municipais "

7.1. Respeitar os direitos e liberdades dos alunos.

7.2. Manter contato próximo com os pais (representantes legais) do aluno, realizar consultas e conversas com eles.

7.3. Notifique oportunamente os pais (representantes legais) sobre as reuniões de pais.

7.4. Poste as notas dos alunos no diário pelo menos uma vez por semana.

7.5. Realizar horas de aula (1 hora por semana; uma delas uma vez por mês é dedicada a analisar a dinâmica de progresso e comportamento dos alunos na aula).

7.6. Promover a criação de condições favoráveis ​​ao desenvolvimento individual e à formação moral da personalidade da criança.

7.7. Contribuir para a formação e desenvolvimento do professor da turma.

7.8. Fazer os ajustes necessários ao sistema de educação dos alunos.

7.9. Contribuir para a criação de um clima moral e psicológico favorável para cada aluno.

7.10. Ajudar os alunos a resolver problemas que surgem na comunicação com colegas, professores, pais (representantes legais)

7.11. Promover a aquisição de educação complementar pelos alunos.

7.12 Organizar atividades extracurriculares com os alunos, excursões de caráter educativo e educativo.

7.13. Fazer propostas para melhorar e melhorar as condições do processo educativo.

7.14. Organizar o estudo por alunos e alunos das regras de proteção do trabalho, regras de trânsito, comportamento na vida cotidiana, etc.

7.15. Notificar prontamente a administração da escola de cada acidente, tomar medidas para prestar os primeiros socorros médicos.

7.16. Esteja com sua turma durante as atividades escolares.

7.17. Acompanhar o progresso de cada aluno, sua frequência na escola.

O professor está proibido de:

8.1. Aplicar medidas de violência física e mental ao aluno.

(Lei da Federação Russa "Sobre Educação", art. 15. p. 6, Regulamento Modelo sobre uma Instituição Educacional Geral (aprovado pelo Decreto do Governo da Federação Russa de 19 de março de 2001 No. 196) p. 57)

8.2. Tarde para uma aula.

(Código do Trabalho da Federação Russa, Art. 21)

8.3. Expulsar um aluno da aula.

(Constituição da Federação Russa, art. 43)

8.4. Coloque no diário uma marca não pela resposta, mas pelo comportamento do aluno.

8.5. Defina a lição de casa para o tempo de férias nas séries 1-11 e nos fins de semana nas séries 1-4, exceto para leitura de ficção.

(Convenção sobre os Direitos da Criança, art. 31; Decreto do Chefe do Estado Sanitário Médico da Federação Russa datado de 28 de novembro de 2002 No. 44 "Sobre a promulgação de regras e regulamentos sanitários e epidemiológicos SanPiN 2.4.2.1178-02" , página 2.9.19)