Ensino secundário geral

Linha UMK B. A. Vorontsov-Velyaminov. Astronomia (11)

Astronomia na escola: 5 problemas atuais

Notícias recentes sobre a introdução da astronomia no número disciplinas obrigatórias currículo escolar surpreendeu muitos. Tentamos entender a situação e responder às dúvidas de todos.

Quando a astronomia se tornará uma disciplina obrigatória na escola?

O Ministério da Educação e Ciência da Rússia introduz entre as disciplinas obrigatórias Programa educacional média Educação geral curso “Astronomia” do novo ano letivo (2017/2018).

Em seu discurso na reunião do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa em 3 de abril de 2017, a Ministra da Educação e Ciência da Federação Russa, Olga Vasilyeva, enfatizou: “Deixe-me lembrar que a partir deste ano em currículo escolar um curso de astronomia é introduzido. Isso não é surpreendente - a astronomia foi ensinada em um curso de física, os professores de física estão prontos para ministrar este curso separadamente. Não há mudanças de relógio” ().

A Roscosmos State Corporation apelou ao Ministério da Educação e Ciência com um pedido para devolver a astronomia como uma disciplina separada às escolas russas. Esta iniciativa foi apoiada pelos planetários russos e pelo Instituto de Pesquisa Espacial da Academia Russa de Ciências. E então aconteceu um milagre, o Ministério da Educação e Ciência anunciou oficialmente que a partir de 1º de setembro de 2017, as escolas terão novo item– astronomia.

No início da década de 1990, a astronomia não era mais ensinada nas escolas russas. E embora o Ministério da Educação e Ciência negue o facto de o curso de astronomia ter sido excluído do currículo escolar obrigatório(de acordo com funcionários do departamento, a astronomia se tornou parte integral disciplinas "Física" e " O mundo"), na verdade, os alunos tiveram que pesquisar e estudar informações sobre corpos celestes e fenômenos relacionados por conta própria. Como resultado, o nível de alfabetização astronômica entre a população caiu para o nível mais baixo de todos os tempos - por exemplo, mais de um terço dos russos não sabe que a Terra gira em torno do Sol, e não vice-versa.

Tal analfabetismo astronómico no século XXI, no século das descobertas espaciais, e no país que lançou os primeiros satélites, é inaceitável. É por isso que a empresa estatal Roscosmos recorreu ao Ministério da Educação e Ciência com um pedido para devolver a astronomia como disciplina separada às escolas russas. Esta iniciativa foi apoiada pelos planetários russos e pelo Instituto de Pesquisa Espacial da Academia Russa de Ciências. E então um milagre aconteceu, o Ministério da Educação e Ciência anunciou oficialmente que a partir de 1º de setembro de 2017, uma nova disciplina aparecerá nas escolas - astronomia.

Por que a astronomia desapareceu dos currículos escolares?

Entre os motivos que nivelaram a astronomia como disciplina escolar está o apocalipse da URSS - não havia tempo para a educação quando o país estava desmoronando. Mas isso não é o mais fator principal, que destruiu a possibilidade de obtenção de ideias científicas sobre o mundo que nos rodeia. Houve outras razões, não menos objetivas.

A história do ensino da matéria na Rússia como ciência natural remonta a mais de cem anos. De uma ciência de elite, a cosmografia (astronomia) tornou-se acessível no início dos anos 20 do século passado e, em conexão com a reforma educacional dos anos trinta do século passado, a astronomia recebeu o status de disciplina escolar separada, e seu estudo no Classe de Graduação Ensino Médio até 1991, foram alocadas 35 horas.

A segunda metade do ano é uma época movimentada para os formandos, preparando-se para os exames, por isso os professores de física, que também são professores de astronomia, cancelaram aulas de astronomia a favor da preparação para o exame final de física. E houve metade das aulas de astronomia - ainda menos do que corpos cósmicos em sistema solar, sobre o qual seria desejável dar aos alunos pelo menos uma ideia superficial.

Estudo da estrutura espaço profundo com suas leis permaneceu um sonho, alimentado por roteiristas e diretores de filmes de ficção científica sobre civilizações extraterrestres, voos para a constelação Cão Maior e assim por diante. Sobre roteiros de filmes sobre o espaço como pseudocientífico material didático, adicionou horóscopos e previsões astrológicas, que proliferou em todas as publicações impressas e nos canais centrais de televisão - como se alguém tivesse deliberadamente sacudido a poeira de séculos das antigas ideias do homem sobre o universo, e as replicado num país que estava a receber o seu Gagarin do espaço.

Mas o estudo da astronomia é como Ciência natural, além de ampliar o conhecimento na área Ciências Naturais, influencia a formação da visão de mundo dos escolares. Mas desde 1991, este nicho tem sido preenchido com conhecimento pseudocientífico, conduzindo silenciosamente as novas gerações para a selva medieval da ignorância.

Disponibilidade para estudar astronomia, o que foi garantido Sistema soviético a educação, atingiu o seu ponto mais alto de crise e desapareceu juntamente com o Estado que foi o primeiro a lançar o Sputnik e a enviar um homem ao espaço - “...o génio é amigo dos paradoxos”, como disse o grande poeta russo. Quem se beneficiou com o desaparecimento da URSS e a eliminação da disciplina de astronomia do currículo escolar obrigatório é tema de estudo nas aulas de história e estudos sociais.

A astronomia é necessária na escola?

Hoje a Rússia compete apenas com os Estados Unidos no campo da pesquisa e exploração espacial. Tchau, o primeiro satélite, o primeiro cosmonauta, a primeira pessoa a ir ao espaço espaço aberto– a nossa superioridade e, por enquanto, sem os veículos de lançamento russos, os americanos só poderiam olhar para o espaço com a ajuda de telescópios. Tudo no mundo está interligado. Do sucesso em estudar e dominar espaço sideral depende muito da Terra. Podemos dizer com absoluta confiança: quanto mais inteligente é mais forte, e a força está no conhecimento.

Os especialistas estão confiantes de que estudar astronomia na escola necessário. Até porque a ciência do Universo ajudará os alunos a ampliar seus horizontes e a satisfazer sua curiosidade natural. Os alunos se interessarão pela nova matéria? O próprio conhecimento do espaço certamente despertará o interesse das crianças, afirmam trabalhadores de planetários e complexos astronômicos. Mas o quão interessante será um curso de astronomia na escola depende muito dos professores.

Alguns governantes também falam sobre a necessidade de estudar astronomia na escola. Por exemplo, a senadora Lyudmila Bokova respondeu à nossa pergunta: “A astronomia costumava ser uma disciplina completa e era estudada no ensino médio. Sua necessidade é óbvia, existe até um movimento de olimpíadas nessa área. Além disso, ativistas sociais e professores têm. defendido repetidamente pelo retorno desta disciplina Na minha opinião, introduzir uma disciplina separada em detrimento de outras é impraticável, mas é possível preparar uma disciplina integrada. programa de física, incluindo tópicos relacionados à astronomia. Isso exigirá acréscimos aos livros de física."

Por falar nisso

Representantes da BRAINLY Sp. z o.o. junto com o site Znanija.com, eles se deram ao trabalho de realizar um estudo sociológico “completamente desinteressado” sobre o tema: se as crianças em idade escolar na Rússia querem estudar astronomia? Acontece que eles quase não queriam! Os resultados detalhados desta pesquisa podem ser encontrados no site especificado, mas este não é o ponto.

Onde e por que surgiu a empresa em nosso país e por que se preocupa com o desejo ou relutância das crianças em estudar astronomia? Qualquer pesquisa exige custos materiais consideráveis ​​– e não sentimos pena deles! As crianças não gostam de leite e de sêmola, têm medo da vacinação, sonham que as férias duram nove meses por ano e o ano letivo dura três. Seria possível realizar uma pesquisa sobre esse tema.

Conclusões sobre este interesse pelo russo sistema educacional os leitores farão isso sozinhos.

A astronomia retorna à escola. Quem vai ensinar e como?

Agora sobre o mais importante. No site oficial do Ministério da Educação e Ciência Federação Russa foi publicado um despacho datado de 20 de junho de 2017 “Sobre a organização do estudo” matéria acadêmica “Astronomia” com aplicação de recomendações metodológicas para a introdução desta disciplina como disciplina obrigatória.

EM recomendações metodológicas afirma-se que “para organizar um trabalho eficaz (!)” a uma disciplina obrigatória do ensino secundário geral são atribuídas pelo menos 35 horas (!) “ao longo de dois anos de estudo”. Mais uma vez, tal como na escola soviética, não há planos para incluir a astronomia entre as disciplinas do Exame de Estado Unificado, mesmo numa base voluntária. Porém, desta vez, questões sobre astronomia estão previstas para serem incluídas nos materiais do exame estadual de física. A formação e reciclagem de pessoal, a criação de livros didáticos, materiais e base técnica estão em fase de planejamento e desenvolvimento.

O “órfão” foi devolvido ao templo do conhecimento, mas novamente colocado num canto. Sim, nem todos se tornarão astrofísicos, porque a astronomia é uma ciência muito complexa e multicomponente, e o país precisa de cientistas nesta área, e não de um enorme quadro de técnicos comuns. Mas talvez com uma abordagem mais séria ao estudo Assunto na escola, seria possível, ao longo do tempo, formar professores de astronomia qualificados que pudessem despertar o interesse pela ciência e explicar o seu significado às gerações futuras? Ninguém diz que você não precisa aprender as regras tráfego, se você não vai dirigir um carro.

Sim, o volume de conhecimento hoje é tal que causa razoável preocupação com a elevada carga psicoemocional e educacional das crianças, e não se sabe onde “inserir” uma hora adicional de uma matéria velha-nova. Mas a astronomia também pode fazer parte da geografia ou da história natural; ela se enquadra bem nas seções de outras ciências naturais. A ciência está a desenvolver-se rapidamente e a aprendizagem futura será ainda mais difícil.

Bom aquilo astronomia está de volta às aulas. Só para não pisar no “velho ancinho”! O passado deve tender para o futuro e precisamos de pensar nisso, desta vez - de forma séria e irrevogável.

Fontes de imagem: tvc.ru, sibmama.ru, newsland.com, inruza.ru

PERVUSHKIN BORIS NIKOLAEVICH

CHOU "Escola de São Petersburgo "Tete-a-Tete"

Professor de matemática da mais alta categoria com direito a lecionar Astronomia

ASTRONOMIA NA ESCOLA

Nas escolas russas, a disciplina “astronomia” foi proibida desde 2008 - sob o pretexto de que nenhum dos livros didáticos de astronomia existentes foi aprovado e aprovado para uso nas escolas. este item não pode ser ensinado. Aparentemente, funcionários do Ministério da Educação e Ciência consideraram que o conhecimento sobre o Universo e as leis cósmicas para os nossos filhos é completamente desnecessário.

Não há proibição direta de estudar astronomia nas escolas; em algumas escolas, a astronomia ainda é ensinada como um curso especial, mas nenhum dos livros didáticos escritos recentemente tem o selo do Ministério da Educação, que recomenda o uso do livro didático em. processo educacional. E há uma escassez catastrófica de professores que possam ensinar astronomia nas escolas secundárias.

Gostaria de lembrar que, paradoxalmente, a eliminação da astronomia como disciplina obrigatória nas escolas russas ocorreu pouco antes de 2009, declarado Ano Internacional da Astronomia pela Assembleia Geral da ONU. Embora declarasse constantemente por palavras o seu desejo de fazer parte da comunidade internacional e declarasse o seu desejo de aderir à OMC, na realidade a Rússia ignorou a resolução da ONU. Este comportamento inadequado dos funcionários da educação causou uma forte reação de muitos professores, professores universitários e da comunidade científica.

Em 2009, os astrónomos russos pediram às autoridades: “para devolver o ensino da astronomia às escolas, para restaurar a formação astronómica nas universidades pedagógicas, e fornecer apoio estatal para a popularização desta ciência”, diz o texto da resolução da conferência adotada como base. A declaração dos cientistas russos dizia: “a liquidação da astronomia em ensino médio inevitavelmente cria um terreno fértil para a ampla disseminação de ideias pseudocientíficas sobre o mundo, astrologia, magia, bruxaria, em condições onde a literatura científica popular é inacessível a amplos círculos da população devido a altos preços. Acreditamos que a necessidade de uma educação universal em astronomia se deve à importância da contribuição da astronomia para a criação imagem científica paz e a formação de uma visão de mundo científica pessoas modernas. A ciência natural faz parte de uma única cultura humana universal e conhecimento de ciências naturais deve se tornar propriedade de qualquer pessoa instruída. Atualmente, a astronomia e a exploração espacial estão se desenvolvendo rapidamente no mundo, mas na Rússia os graduados instituições educacionais"condenado ao analfabetismo astronômico"

Esta iniciativa foi apoiada pelo reitor da Universidade de Moscou Universidade Estadual Victor Sadovnichy. “A astronomia deveria voltar a ser disciplina obrigatória. matérias escolares“- disse ele, “e nas universidades é preciso reavivar a formação dos professores de astronomia. Uma pessoa olhando para o céu deve ter representações elementares sobre o que é. Astronomia é uma cultura, é um conhecimento que todos deveriam ter pessoa culta. O que são estrelas, o que são planetas, o que é matéria, o que é espaço, por que é infinito.”

Então, por que a astronomia deveria ser ensinada nas escolas?

Durante milhares de anos, os fundamentos do conhecimento astronômico - os fundamentos das ideias sobre o Universo - fizeram parte do sistema de formação das gerações mais jovens. Mesmo nas escolas monásticas da Idade Média, a astronomia, juntamente com a aritmética, a geometria e a música, estava incluída no “quadrivium” - o nível mais alto das sete artes liberais, necessário para o estudo das matérias. A partir daqui, este esquema passou para aqueles que surgiram em Séculos XII-XIII primeiras universidades.

Nos ginásios russos havia um curso obrigatório de astronomia descritiva - cosmografia. Astronomia foi incluída como disciplina obrigatória em planos educacionais Ensino médio soviético. No entanto, naqueles anos houve tentativas de retirar a astronomia do currículo do ensino médio. Pouco antes do início da Grande Guerra Patriótica alguns “sábios” do então Comissariado do Povo para a Educação tentaram retirar a astronomia dos programas do ensino médio. Então, os principais astrônomos do país recorreram ao acadêmico A. A. Blagonravov, que era então presidente da Academia de Ciências de Artilharia (tal academia já existiu), e ele tinha o direito de entrar em contato direto com I. V. Stalin. E uma coisa foi suficiente chamada telefónica Blagonravov a Stalin - e a questão da restauração da astronomia na escola foi imediatamente resolvida.

Por que é tão importante estudar astronomia no ensino médio? Isso é necessário para uma pessoa educada moderna devido a esses importantes funções sociais, que a astronomia desempenhou ao longo da história da humanidade e para a qual a era moderna traz novas facetas. A primeira dessas funções é aplicada. Este é o desenvolvimento de métodos de orientação no tempo e no espaço, que é uma condição necessária atividade de produção do homem, sua existência social e sua Vida cotidiana. A segunda função é cultural geral: é a determinação do lugar e do papel do homem na estrutura do Universo. Durante milhares de anos, a imagem astronómica do mundo foi e é parte integrante da imagem científica do mundo como um todo; aquela parte que dá à pessoa uma ideia da estrutura espaço-temporal do mundo em que ela vive e age. Deve-se enfatizar aqui que, apesar de todas as suas estreitas ligações com a física, a astronomia é uma ciência integral independente, com objeto e método de pesquisa específicos.

E, em geral, o que precisa ser comprovado se fôssemos os primeiros a criar naves espaciais, o primeiro a superar a gravidade! Fomos os primeiros a conquistar o espaço! Fomos os primeiros a ir para o espaço sideral! São os nossos foguetes Proton que lançam satélites de qualquer país em órbita! A Rússia treina astronautas de todos os países! A cosmonáutica é uma das poucas áreas da ciência onde ainda mantemos uma posição de liderança no mundo.

E tudo isso porque a astronomia, ensinada nas escolas, revelou às crianças o belo e mundo misterioso Universo! Exatamente de ex-alunos Designers e cosmonautas talentosos se apaixonaram pelo céu estrelado! Cientistas de nível internacional! E é uma pena que neste momento, quando o resto do mundo civilizado se interessou pela astronomia, tenhamos parado de ensiná-la na escola.

Porém, seguindo a lógica de nossos governantes, por que nossos filhos precisam conhecer as leis do universo e ter uma compreensão científica do mundo? Jogos de tiro de computador sobre o tema são suficientes para eles Guerra das Estrelas", filmes de ficção científica sobre alienígenas como "Skyline" e um curso sobre a lei de Deus... Sim, "Star Factories"... Como resultado, agora poucos juventude moderna pode responder às perguntas mais simples: quem é Tsiolkovsky, como os planetas diferem das estrelas e por que acontecem os eclipses solares...

Em 2009 O mundo comemorou o 400º aniversário da observação do céu estrelado por meio de telescópios. Em 1609 Galileu Galilei dirigiu o telescópio que criou para a Lua, o Sol, as estrelas e os planetas e descobriu que existem montanhas na Lua e manchas no Sol, que Júpiter tem satélites, Saturno tem anéis e via Láctea consiste em estrelas. A astronomia está atualmente passando por outra revolução. Hoje é uma das ciências de desenvolvimento mais rápido, onde as descobertas se sucedem. Na Rússia, desde a época de Pedro I, a astronomia tem sido uma disciplina obrigatória nas escolas e faculdades. No início do século XX, foi precisamente o seu interesse pela astronomia que levou Friedrich Zander à construção de uma plataforma interplanetária. avião a jato. Na década de 60. No século XX, era impossível imaginar que a astronomia seria expulsa do currículo do ensino secundário. Então nave espacial, criado por nossos cientistas, abriu novos conhecimentos sobre a Lua, Vênus e Marte para toda a humanidade. Hoje, infelizmente, fundamental pesquisa Espacial outros países estão envolvidos: a Europa, os EUA, o Japão, a China, a Índia e, na Rússia, as autoridades acreditam que já estamos fartos de transporte espacial por dinheiro e de turismo espacial por dinheiro....

A Assembleia Geral da ONU na sua resolução observou que a astronomia é uma das ciências fundamentais mais antigas, que tem uma séria influência no desenvolvimento de outras ciências, pesquisa aplicada, cultura, filosofia, etc., que a astronomia é uma ciência absolutamente necessária que deve ser estudada desde a infância.

E a anulação do estudo da astronomia em russo escolas vão paralelamente à retirada da Rússia do campo das ciências fundamentais e de tais áreas alta tecnologia como o espaço. Em palavras, as autoridades defendem desenvolvimento inovador Rússia, mas na realidade estão empenhados na destruição da educação fundamental, removendo a astronomia das escolas e universidades e substituindo a teoria da evolução por mitos delirantes sobre os sete dias da criação. É especialmente significativo que isto esteja acontecendo agora, durante os anos de um grandioso avanço científico no campo da astronomia e da física espacial nos principais países do mundo...

Ensino secundário geral

Linha UMK B. A. Vorontsov-Velyaminov. Astronomia (11)

Astronomia na escola: 5 questões atuais

As recentes notícias sobre a introdução da astronomia como disciplina obrigatória no currículo escolar surpreenderam a muitos. Tentamos entender a situação e responder às dúvidas de todos.

Quando a astronomia se tornará uma disciplina obrigatória na escola?

O Ministério da Educação e Ciência da Rússia está a introduzir o curso “Astronomia” nas disciplinas obrigatórias do programa educativo do ensino secundário geral a partir do novo ano lectivo (2017/2018).

Em seu discurso na reunião do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa em 3 de abril de 2017, a Ministra da Educação e Ciência da Federação Russa, Olga Vasilyeva, enfatizou: “Deixe-me lembrar que a partir deste ano um curso de astronomia está sendo introduzido no currículo escolar. Isso não é surpreendente - a astronomia foi ensinada em um curso de física, os professores de física estão prontos para ministrar este curso separadamente. Nenhuma mudança de relógio ocorre"().

Um maravilhoso feriado de primavera chamado Dia Internacional da Mulher, ou, simples e brevemente " 8 de março", comemorado em vários países do mundo.

Na Rússia, 8 de março é feriado oficial, um dia de folga adicional .

Em geral, em nosso país esta data foi declarada feriado a partir do momento do estabelecimento generalizado do poder soviético e, meio século depois, também se tornou um dia de folga. Na URSS, a celebração teve em grande parte um contexto político, uma vez que historicamente o evento em homenagem ao qual o feriado foi instituído foi um dia importante na luta dos trabalhadores pelos seus direitos. E foi também em 8 de março de 1917 (estilo antigo, 23 de fevereiro de 1917 segundo o novo estilo) que a Revolução de Fevereiro começou com uma greve dos trabalhadores nas fábricas de São Petersburgo, que se transformou na celebração do Dia Internacional da Mulher.

O Dia Internacional da Mulher, em 8 de março, é uma celebração da ONU e a organização inclui 193 estados. As datas memoriais anunciadas pela Assembleia Geral destinam-se a encorajar os membros da ONU a mostrarem aumento do interesse aos eventos especificados. No entanto, em este momento Nem todos os estados membros das Nações Unidas aprovaram a celebração do Dia da Mulher nos seus territórios na data especificada.

Abaixo está uma lista de países que celebram o Dia Internacional da Mulher. Os países estão agrupados em grupos: em vários estados o feriado é um dia oficial não útil (dia de folga) para todos os cidadãos, no dia 8 de março apenas as mulheres descansam e há estados onde trabalham no dia 8 de março.

Em quais países o feriado de 8 de março é um dia de folga (para todos):

* Na Rússia- O dia 8 de março é um dos feriados preferidos, quando os homens parabenizam todas as mulheres, sem exceção.

* Na Ucrânia- O Dia Internacional da Mulher continua a ser um feriado adicional, apesar das propostas regulares para excluir o evento da lista de dias não úteis e substituí-lo, por exemplo, pelo Dia de Shevchenko, que será comemorado no dia 9 de março.
* Na Abkhazia.
* No Azerbaijão.
* Na Algeria.
* Em Angola.
* Na Armênia.
* No Afeganistão.
* Na Bielorrússia.
* Para Burkina Faso.
* No Vietnã.
* Na Guiné-Bissau.
* Na Geórgia.
* Na Zâmbia.
* No Cazaquistão.
* No Camboja.
* No Quênia.
* No Quirguistão.
* NA RPDC.
* Em Cuba.
* No Laos.
* Na Letônia.
* Em Madagáscar.
* Na Moldávia.
* Na Mongólia.
* No Nepal.
* No Tajiquistão- desde 2009, o feriado passou a se chamar Dia das Mães.
* No Turcomenistão.
* Em Uganda.
* No Uzbequistão.
* Na Eritreia.
* Na Ossétia do Sul.

Países onde 8 de março é dia de folga exclusivo para mulheres:

Há países onde apenas as mulheres estão isentas do trabalho no Dia Internacional da Mulher. Esta regra aprovado:

* Na China.
* Em Madagáscar.

Quais países comemoram 8 de março, mas é um dia útil:

Em alguns países, o Dia Internacional da Mulher é amplamente comemorado, mas é um dia útil. Esse:

* Áustria.
* Bulgária.
* Bósnia e Herzegovina.
* Alemanha- em Berlim, desde 2019, 8 de março é dia de folga, em todo o país é dia útil.
* Dinamarca.
* Itália.
* Camarões.
* Romênia.
* Croácia.
* Chile.
* Suíça.

Em quais países o dia 8 de março NÃO é comemorado?

* No Brasil, a maioria dos residentes nem ouviu falar do feriado “internacional” de 8 de março. O principal evento do final de fevereiro - início de março para os brasileiros e as brasileiras não é o Dia da Mulher, mas o maior do mundo segundo o Livro dos Recordes do Guinness, o Festival Brasileiro, também chamado de Carnaval do Rio de Janeiro . Em homenagem à festa, os brasileiros descansam vários dias seguidos, de sexta-feira até o meio-dia da Quarta-feira de Cinzas Católica, que marca o início da Quaresma (que para os católicos tem data flexível e começa 40 dias antes da Páscoa católica).

*Nos EUA, o feriado não é oficial. Em 1994, uma tentativa de ativistas de conseguir a aprovação da celebração pelo Congresso não teve sucesso.

* Na República Checa (República Checa) - a maior parte da população do país vê o feriado como uma relíquia do passado comunista e símbolo principal antigo regime.