Alejandro la primera política interior. Los últimos años del reinado de Alejandro I. Leyes para campesinos.

Alejandro la primera política interior.  Los últimos años del reinado de Alejandro I. Leyes para campesinos.
Alejandro la primera política interior. Los últimos años del reinado de Alejandro I. Leyes para campesinos.

Al asumir el trono, este rey declaró: “Conmigo, todo será como con mi abuela” (es decir). Como monarca, no llegó al nivel de su abuela, pero aún se nota la similitud de los reinados. Al igual que Catalina, Alejandro 1 habló muchas palabras liberales e hizo muchos actos despóticos y feudales.

Política doméstica (heredero de la abuela)

Al comienzo de su reinado, Alejandro 1 habló mucho sobre la necesidad de reformas en Rusia. Pero para cada innovación había una contramedida.

  1. Alexander amplió los derechos de los comerciantes y les otorgó varios privilegios: el derecho a comparecer en la corte, a usar rango genial, etc. Pero al mismo tiempo, inmediatamente después del acceso al trono, renovó la vigencia de la carta nobiliaria de 1785, que convertía a la nobleza en una clase privilegiada sin prácticamente deberes.
  1. El zar declaró repetidamente su deseo de ampliar los derechos de los campesinos y en 1803 firmó el Decreto sobre cultivadores libres, que permitía a los campesinos, de acuerdo con los terratenientes, redimir la tierra. Pero durante 20 años, hasta 47 mil personas (0,5% de la población campesina) se beneficiaron de este derecho, y después de la guerra de 1812, los asentamientos militares crecieron en el país, lo que representó un nivel sin precedentes de falta de libertad campesina.
  2. El zar acercó a los liberales (como Rumyantsev o), pero Arakcheev, que se convirtió en un símbolo de la represión martinet de cualquier disidencia, era una persona cercana a él.

Debemos rendir homenaje al rey: Alejandro 1 centralizó y simplificó el gobierno del país, creando en 1810 el Consejo de Estado (algo así como un gabinete de ministros), acumulando toda la información sobre el estado y haciendo propuestas para resolver los problemas existentes. También fue el patrón de la educación: durante su reinado se abrieron instituciones educativas como el Tsarskoye Selo Lyceum, Kharkov y Kazan, y otras instituciones educativas elevaron su clase y aumentaron el número de departamentos y facultades. Del erario se ayudaba a instituciones educativas, e incluso se financiaban viajes de alumnos y profesores al extranjero.

Política exterior (ganador de Napoleón)

De los logros de la política exterior de Alejandro, este hecho es el más conocido. Es cierto que solo la segunda campaña contra el emperador francés tuvo éxito para Rusia, y la guerra de 1805-1807 terminó en una paz de Tilsit bastante humillante. Pero el hecho es que la política exterior de Alejandro 1 fue más consistente que la interior. Se mostró monárquico consecuente, deseoso de aumentar sus posesiones, de afianzar la autoridad de la monarquía como tal y la suya propia entre sus compañeros en particular. Bajo él, Rusia creció territorialmente y creció su prestigio internacional.

  1. Alexander 1 libró guerras exitosas, Suecia (1808-1809), . Esto sin mencionar la posterior derrota de Francia.
  2. Bajo él, Finlandia, Besarabia, Georgia, Abjasia, Daguestán, Transcaucasia fueron anexadas a Rusia. Sólo una parte de estas tierras fueron anexadas por medios militares; Georgia, por ejemplo, pasó a formar parte del imperio en virtud de un tratado internacional.
  3. Alejandro I inició la creación de la Santa Alianza: la unificación de las monarquías en aras de preservar las monarquías y combatir las enseñanzas revolucionarias. Rusia desempeñó entonces durante mucho tiempo el papel de una especie de "buque insignia de la contrarrevolución".
  4. El emperador atribuía gran importancia comercio Exterior. En particular, bajo él, Inglaterra se convirtió en un importante socio comercial de Rusia.
  5. Alexander no quería el fortalecimiento de la influencia alemana en Europa, y hasta cierto punto logró evitarlo, empujándolo durante

Alejandro I Pavlovich (1801 - 1825) - Emperador y Autócrata de Toda Rusia, protector de la Orden de Malta, Gran Duque de Finlandia, Zar de Polonia, hijo mayor del Emperador Pablo I y María Feodorovna, apodado el Bendito, porque "sin la ayuda de Dios misericordia y ayuda milagrosa, Rusia no pudo vencer las invasiones de las hordas de Napoleón que la invadían”

La insatisfacción con el reinado del emperador Pablo I fue creciendo en la nobleza. Surgió una conspiración, encabezada por el gobernador militar de San Petersburgo, el general P. A. Palen. Logró convencer al heredero al trono, Alexander Pavlovich, de que estaba amenazado con el destino del zarevich Alexei. Alejandro creía esto de buena gana porque su padre hacía tiempo que no estaba satisfecho con él y, a principios de marzo de 1801, arrestó a su hijo en sus aposentos. El rey accedió a golpe de palacio mientras viva el padre. Palen lo juró. La noche del 11 al 12 de marzo de 1801 los conspiradores irrumpieron en el dormitorio de Paul y le exigieron que firmara el acta de renuncia. Pavel se negó rotundamente. Comenzó una fuerte escaramuza, y Pavel, agitando la mano, tocó a uno de los conspiradores, que estaba muy borracho. Inmediatamente hubo una pelea y Pavel murió. Las lágrimas brotaron de los ojos de Alexander cuando supo que su padre había sido asesinado. “Basta de infantilismos”, dijo Palen con rudeza, “vamos a reinar…”

Imperio ruso en la primera mitad XIX en.

A principios del siglo XIX. El Imperio Ruso ocupaba un vasto territorio: desde el Mar Blanco en el norte hasta el Cáucaso y el Mar Negro en el sur, desde el Mar Báltico en el oeste hasta océano Pacífico en el este. Rusia poseía parte de América del Norte (Alaska). En la primera mitad del siglo XIX. el territorio de Rusia se expandió aún más debido a la anexión de Finlandia, parte de Polonia, Besarabia, el Cáucaso y Transcaucasia, Kazajstán, la región de Amur y Primorye ( de 16 millones a 18 millones de metros cuadrados kilómetros) . La población ha crecido de 37 millones a 74 millones de personas. Siberia representó 3,1 millones de personas, el Cáucaso del Norte - alrededor de 1 millón de personas. La composición de Rusia incluía pueblos de diferentes nacionalidades, que se encontraban en diversas etapas de desarrollo social.

En términos de su desarrollo socioeconómico y político, Rusia se quedó atrás de los países avanzados de Europa occidental. El principal obstáculo para el progreso era la servidumbre. A mediados del siglo XIX. el número de campesinos en Rusia era de aproximadamente 30 millones Humano. De estos, aproximadamente la mitad eran campesinos estatales. En el norte de Rusia y en Siberia, la mayoría de la población pertenecía a esta categoría. Los campesinos del estado vivían más libremente y tenían más tierras. Los siervos eran más de 14 millones Humano. En las provincias no chernozem Rusia central 2/3 de la población eran fortalezas. En la zona de chernozem, menos de la mitad de todos los campesinos pertenecían a los terratenientes, y en la región del Volga Medio, aproximadamente 1/3 . Había muy pocos siervos en Siberia.

Durante el período de profunda desintegración de las viejas formas feudales de economía, la autocracia se vio obligada a hacer algunas concesiones a los tiempos, a llevar a cabo reformas que adaptaran el viejo orden a los nuevos fenómenos.

Politícas domésticas

La era del reinado de Alejandro I (1801-1825) se caracteriza por la lucha de dos direcciones en la política interna. : liberal y conservador. ( 1801 - 1812-14)

Al comienzo de su reinado, su política interior se manifestó lucha por el liberalismo moderado .

  • Reversión de las órdenes despóticas de Pablo І

2 de abril de 1801 - Decreto sobre la abolición de la Expedición Secreta - el organismo de investigación política

15 de marzo de 1801 - decreto sobre el retorno de los reprimidos por Pablo I (12 mil personas)

cerebro de los liberales reformas gubernamentales era MM. Speransky, partidario de la idea del estado de derecho, la limitación de la autocracia en el marco de la legalidad. El propio Alejandro (criado por el suizo La Harpe, republicano por convicción), rodeado de amigos de su juventud, el llamado Comité Secreto (1801-1803), pensó seriamente en la legitimidad de la autocracia y la servidumbre.

1801 - creación comité secreto (P.A. Stroganov, A.A. Czartorysky, N.N. Novosiltsev, V.P. Kochubey eran amigos de Alejandro I desde la juventud. S.S. Speransky participó en las actividades del comité

8 de septiembre de 1802 establecimiento de ministerios (8 ministerios) : los ministros por sí solos (en lugar de colegiadamente) tomaban decisiones y eran personalmente responsables de ellas ( Finalización del proceso de reorganización del sistema de gobierno central petrino)

1802 - Creación del Comité de Ministros. Existe un organismo que coordina las actividades de los ministerios

8 de septiembre de 1802 - Decreto por el que se declara al Senado "custodio de las leyes", máximo tribunal, órgano de control de la administración

1 de enero de 1810 institución por sugerencia de M.M. Speransky Consejo de Estado (existió hasta 1917) - un cuerpo legislativo bajo el emperador

  • Cambios en la legislación campesina. Un intento de solucionar el problema campesino.

12 de diciembre de 1801 - un decreto sobre el derecho a comprar tierras por parte de comerciantes, pequeños burgueses, campesinos estatales (El comienzo de la propiedad burguesa de la tierra en Rusia).

20 de febrero de 1803 - Decreto "sobre cultivadores libres": los terratenientes podían liberar siervos con tierras a cambio de un rescate. (Durante la vigencia del decreto, unas 150 mil almas, o el 0,5%, recibieron su testamento).

10 de marzo de 1809 - un decreto que prohíbe a los terratenientes exiliar a los campesinos a Siberia; la prohibición de publicar anuncios de venta de campesinos.

1804 - 1805 - prohibición en las provincias de Livonia y Estlyanl de vender campesinos sin tierra. Se fijaron los deberes de los campesinos a favor de los terratenientes, se introdujo el autogobierno campesino

  • Las medidas más consistentes fueron las del campo de la educación.

1803 - nuevo reglamento "Sobre la organización de las instituciones educativas":

Sistema Escolar Unificado - 4 pasos:

– Escuelas parroquiales (en la iglesia) – 1 año

– Escuelas del condado (para gente del pueblo) – 2 años

– Gimnasios provinciales – 4 años

- Universidades (para nobles)

Apertura de universidades:

1802 - en Dorpat (antes Yuryev, ahora Tartu en Estonia)

1803 - en Vilna (Vilna en Lituania)

1804 - en Jarkov y Kazan

1804 - apertura de la principal Instituto Pedagógico en San Petersburgo, transformado en 1819 - en una universidad

- 1804 - la adopción de la carta universitaria, que establece la autonomía de las universidades, la publicación de una carta de censura de carácter liberal

1805 – creación de un liceo privilegiado: Demidovsky en Yaroslavl

1811 - creación de un liceo privilegiado: Tsarskoye Selo

-1820 - Nizhyn Lyceum del Príncipe A. A. Bezborodko - institución de educación superior en la ciudad de Nizhyn, inaugurada en memoria del canciller Imperio ruso Su Alteza Serenísima el Príncipe A. A. Bezborodko. había debajo diferentes nombres en 1820-1875. Posteriormente - Instituto Histórico y Filológico de Nizhyn del Príncipe A. A. Bezborodko, ahora - Nizhyn Universidad Estatal lleva el nombre de NV Gogol.

  • Implementación de ideas constitucionales.

en 1808 MM. Speransky recibió instrucciones de preparar proyecto común reformas estatales en Rusia. Tal proyecto fue preparado a fines de 1809. El proyecto se basó la idea de separar el poder en legislativo, ejecutivo y judicial.

Poder legislativo para transferir a la Duma del Estado;

ejecutivo - ministerios,

y el poder judicial - el Senado.

En las localidades, las funciones administrativas deben ser realizadas por órganos electos como las dumas provinciales, distritales y volost.

A la cabeza del estado debe estar un monarca, investido con pleno poder. Debajo de él, era necesario tener un Consejo de Estado, que es un órgano consultivo de dignatarios designados por el monarca. A través del Consejo de Estado, todos los asuntos de los órganos inferiores debían ser recibidos por el monarca.

Actividades de M.M. Speransky provocó un fuerte descontento entre la nobleza reaccionaria, cuyo ideólogo era el historiógrafo de la corte N.M. Karamzín. En la "Nota sobre la antigua y la nueva Rusia" presentada al zar, criticó duramente el proyecto de Speransky. De todas las propuestas de Speransky, en 1810 se estableció el Consejo de Estado como órgano consultivo del emperador, y se aumentó el número de ministerios de 8 a 11 y se aclararon sus funciones.

Ante la amenaza de guerra con Napoleón, las transformaciones se suspendieron y Speransky fue enviado al exilio en 1812 debido a las intrigas de los conservadores.

Consecuencias de las reformas:

  • Las reformas de Alejandro I, con toda su tibieza, contribuyeron a la modernización del país.
  • Creó nuevas autoridades (Consejo de Estado, ministerios) existió hasta principios del siglo XX
  • Un poderoso impulso fue educado

Desde 1815, se ha intensificado una tendencia conservadora en la política exterior de Alejandro I. : con su consentimiento, las tropas austríacas aplastaron las revoluciones en Nápoles y Piamonte, y las francesas en España; tomó una posición evasiva en relación con el levantamiento griego de 1821, que consideró como un discurso de sus súbditos contra el legítimo monarca (sultán).

Después del final de las Guerras Napoleónicas, muchos en Rusia esperaban un cambio. Alejandro I comprendió su necesidad. En conversaciones privadas dijo que los campesinos deben ser liberados

1816 - 1819 - decreto sobre la liberación de los campesinos de las provincias de Estland (1816), Courland (1817), Liflyansk (1819) de la servidumbre (sin tierra)

1818 proyecto Conde General A.A. Arakcheev: la compra por parte del estado de las tierras de los terratenientes y la asignación de tierras a los campesinos (2 acres per cápita). Para este propósito, se deben asignar 5 millones de rublos anualmente. Según este proyecto, la liberación de los campesinos podría extenderse por 200 años. El Ministro de Finanzas declaró que no habría dinero en el tesoro para estos fines: 5 millones de rublos. anualmente. Luego se formó un comité especial para desarrollar un nuevo plan. El comité desarrolló un proyecto que no requirió ningún gasto del gobierno, pero fue diseñado para un período igualmente indefinido.

1819 - proyecto Ministro de Hacienda y Destinos D.A. Guryev: la destrucción de la comunidad campesina y la formación de granjas tipo granja

Alejandro me familiaricé con los proyectos, los aprobé y los guardé en su escritorio. Este tema no se discutió más.

1822 - restauración de la ley terratenientes a enviar siervos "por malas acciones" a Siberia

Guerra de 1812 y campañas exteriores de 1812-1815. interrumpió las actividades políticas internas activas de Alejandro I, pero después de la conclusión de la paz, comenzó con acciones liberales.

  • 27 de noviembre de 1815 introducción de la constitución (el más liberal de Europa) en el Reino de Polonia , que formaba parte del Imperio Ruso, el establecimiento de un parlamento bicameral electo (Sejm) (Polonia se convirtió en una monarquía constitucional)
  • 1818 pedido, dado por Alejandro POSADA. Novosiltsev para preparar un proyecto de constitución
  • 1821 proyecto de constitución con derecho "Carta estatutaria estatal del Imperio Ruso" preparado.

Rusia recibió una estructura federal, dividida en 12 gobernaciones, cada una de las cuales creó su propio organismo representativo. La Asamblea Representativa de toda Rusia constaba de dos cámaras. El Senado se convirtió en la cámara alta. Los senadores eran nombrados por el rey. Los miembros de la cámara baja (la Cámara de Embajadores) eran elegidos por las asambleas locales y aprobados por el zar (un diputado de cada tres candidatos). Importancia tuvo una proclamación en la Carta de garantías de la inviolabilidad de la persona, se proclamó la libertad de expresión

(Este proyecto no ha sido hecho público y puesto en marcha)

Sin embargo, las revoluciones europeas de 1820 1821 (España, Italia), disturbios de soldados y campesinos en Rusia, después de la guerra de 1812, no recibieron la libertad, todo esto llevó al zar a un curso reaccionario

El nombre de esta época es "Arakcheevshchina" - con el nombre de A.A. Arakcheev - el primer ministro y favorito del rey, organizador de asentamientos militares.

  • 1810 - 1857 - asentamientos militares - una organización especial de tropas en Rusia, que combina el servicio militar con la ocupación agricultura. Creado en las provincias de Novgorod, Kherson, Vitebsk, Podolsk, Kiev, en el Cáucaso . Esto ayudó a reducir el costo del ejército, creando una reserva de tropas entrenadas. Sin embargo, el régimen brutal y la estricta regulación llevaron a levantamientos (1819 - en Chuguev, 1931 - en Novgorod)
  • Fortalecimiento de la influencia de la iglesia y la religión. 1817 - transformación del Ministerio de Educación en el Ministerio de Asuntos Espirituales y Educación Pública (encabezado por el Fiscal Jefe del Sínodo AN Golitsyn)
  • Persecución a la educación ya la prensa. 1819 - 11 profesores de la Universidad de Kazan para el librepensamiento. Ópalo en la Universidad de Moscú. Reforzando la censura
  • En 1822, siguió el Decreto sobre la prohibición de organizaciones secretas y logias masónicas.


Ya el día de su ascensión al trono, el joven emperador anunció que pretendía gobernar el estado de acuerdo con los principios que le había inculcado su difunta abuela. Tanto en documentos oficiales como en conversaciones privadas, constantemente enfatizaba que iba a reemplazar la arbitrariedad personal en todos los ámbitos. vida publica a la estricta legalidad, ya que el principal inconveniente orden publico en el imperio consideró la arbitrariedad de los que estaban en el poder.

Partiendo de estas intenciones, desde el comienzo mismo del tablero, se dirigió hacia reformas liberales y desarrollo de leyes fundamentales. Literalmente, dentro de un mes de su reinado, permitió que todos los que habían sido despedidos por su padre volvieran al servicio, levantó la prohibición de importar muchos bienes, incluidos aquellos que estaban prohibidos por una estricta censura: notas y libros, y también reintrodujo la nobleza. elecciones.

reforma del gobierno

Desde el principio, el joven emperador estuvo rodeado por un grupo de camaradas que, a petición suya, lo ayudaron a llevar a cabo las reformas. Fueron V.P. Kochubey, Pensilvania Stroganov, N. N. Novosiltsev, A. Czartoryski. Durante 1801 - 1803. este llamado "Comité Tácito" desarrolló proyectos de reformas en el estado.

Se decidió comenzar con el control central. A partir de la primavera de 1801 comenzó a funcionar un "Consejo Indispensable" permanente, cuya tarea era discutir las decisiones y asuntos de Estado. Incluía 12 dignatarios del más alto rango. Posteriormente, en 1810, se transformó en Consejo de Estado, y también se revisó la estructura: Reunión general y cuatro departamentos: militar, leyes, economía pública y asuntos civiles y espirituales. El jefe del Consejo de Estado era el propio emperador o uno de sus miembros, designado por voluntad del monarca. El Consejo era un órgano consultivo cuya tarea era centralizar los procedimientos legislativos, garantizar las normas jurídicas y evitar contradicciones en las leyes.

En febrero de 1802, el emperador firmó un decreto que declaraba al Senado el órgano supremo de gobierno en Rusia, en cuyas manos se concentraba el poder administrativo, de control y judicial. Sin embargo, los primeros dignatarios del imperio no estaban representados en él, y el Senado no tenía la oportunidad de contactarse directamente con la autoridad suprema, por lo que, aun teniendo en cuenta la ampliación de poderes, la importancia de este organismo no aumentó.

A principios de 1802, Alejandro I llevó a cabo una reforma ministerial, según la cual los colegios fueron sustituidos por 8 ministerios, que constaban de un ministro, su adjunto y un despacho. El ministro estaba a cargo de los asuntos de su ministerio y era personalmente responsable ante el emperador. Para organizar una discusión conjunta, se estableció un Comité de Ministros. En 1810, M. M. Speransky preparó un manifiesto, según el cual todos los asuntos estatales se dividieron en 5 partes principales y se proclamaron nuevos departamentos: el Ministerio de Policía y la Dirección Principal de Asuntos Espirituales.

También preparó un borrador controlado por el gobierno, cuyo objetivo era la modernización y europeización de la gestión mediante la introducción de normas burguesas para fortalecer la autocracia y preservar el sistema de clases, pero los más altos dignatarios no apoyaron la idea de la transformación. Sin embargo, ante la insistencia del emperador, se reformaron las autoridades legislativas y ejecutivas.

Reforma educativa


En 1803, un decreto imperial proclamó nuevos principios del sistema educativo en Rusia: ausencia de clases, niveles inferiores gratuitos de educación y continuidad. planes de estudio. El sistema educativo estaba bajo la jurisdicción de la Dirección General de Escuelas. Durante el reinado del emperador, se fundaron 5 universidades, a las que luego se les dio una independencia significativa. También se crearon liceos, instituciones de educación secundaria.


Proyectos para resolver la cuestión campesina


Inmediatamente después de ascender al trono, Alejandro I anunció su intención de detener la distribución de los campesinos estatales. Durante los primeros nueve años de su reinado, emitió decretos que permitían a los campesinos estatales comprar tierras y prohibía a los terratenientes exiliar siervos a Siberia. En años de hambruna, el terrateniente estaba obligado a abastecer de alimentos a sus campesinos.

Sin embargo, con el deterioro de la situación económica en el estado, se revisaron algunos párrafos de las leyes sobre el campesinado: por ejemplo, en 1810 - 11. Se vendieron más de 10.000 campesinos estatales y en 1822 se devolvió a los terratenientes el derecho a exiliar a los campesinos a Siberia. Al mismo tiempo, Arakcheev, Guryev y Mordvinov desarrollaron proyectos para la liberación de los campesinos, que nunca se implementaron.

asentamientos militares


La primera experiencia de introducción de tales asentamientos fue en 1810-12, pero este fenómeno adquirió un carácter masivo a fines de 1815. El propósito de crear asentamientos militares era liberar a la población de la necesidad de mantener al ejército mediante la creación de una agricultura militar. hacienda que se mantendría y se reclutaría a sí misma.ejército permanente. Por lo tanto, se suponía que debía mantener el número de tropas al nivel de tiempos de guerra. La reforma fue recibida con hostilidad tanto por los campesinos como por los cosacos: reaccionaron con numerosos disturbios. Los asentamientos militares fueron abolidos solo en 1857. GRAMO.

Resultados


Si al comienzo del reinado del emperador Alejandro, su poder fue visto como una oportunidad real para mejorar la vida de todos los estados del imperio, a mediados, muchos estaban decepcionados con él, argumentando casi públicamente que el gobernante simplemente hizo. no tener el coraje de seguir esos principios liberales, de los que tanto y con tanto entusiasmo habla. Muchos investigadores tienden a creer que la razón principal del fracaso de las reformas de Alejandro I no fue en absoluto la corrupción y la propensión del pueblo al conservadurismo, sino las cualidades personales del soberano.

Retrato histórico de Alejandro 1: Alejandro Pavlovich reinó como emperador de Rusia desde el 23 de marzo de 1801 hasta el 1 de diciembre de 1825. Era hijo del emperador Pablo I y de Sofía Dorotea de Württemberg. Alejandro fue el primer rey ruso de Polonia, que reinó desde 1815 hasta 1825, y también el Gran Duque ruso de Finlandia. A veces se le llamaba Alejandro el Bendito.

Inicialmente partidario del liberalismo limitado, como se puede ver en su aprobación de la constitución polaca en 1815, desde finales de 1818, Alexander cambió drásticamente sus puntos de vista. Se dice que el complot revolucionario para secuestrarlo camino a la convención de Aix-la-Chapelle sacudió los cimientos de su liberalismo. En Aix, entró por primera vez en estrecho contacto con Metternich y desde ese momento asciende la influencia de Metternich en la mente del emperador ruso y en el Consejo de Europa.

Alexander creía firmemente que había sido elegido por la Providencia para asegurar la paz en general y las naciones europeas en particular. En el cumplimiento de esta supuesta misión, no tuvo mucho éxito, porque su concepto de la felicidad nacional -y los medios para obtenerla- era significativamente diferente de los deseos de otras personas.

Gobernó Rusia durante el período caótico de las guerras napoleónicas. Como príncipe y emperador, Alejandro usó a menudo la retórica liberal, pero continuó con las políticas absolutistas de Rusia en la práctica.

Política interior y exterior

Brevemente, la política interna de Alejandro 1: en los primeros años de su reinado, inició algunas Reformas sociales e importantes reformas educativas liberales, como la construcción de más universidades. El colegio fue abolido y reemplazado por el Consejo de Estado, que fue creado para mejorar la legislación. También se hicieron planes para crear un parlamento y firmar una constitución.

La política exterior Alejandro 1 brevemente: En política exterior, cambió la posición de Rusia hacia Francia cuatro veces entre 1804 y 1812 entre neutralidad, oposición y alianza. En 1805 se unió a Gran Bretaña en la Guerra de la Tercera Coalición contra destrucción masiva en la Batalla de Austerlitz, concluyó el Tratado de Tilsit con Napoleón (1807), se unió al Sistema Continental de Napoleón y luchó en guerra naval contra Gran Bretaña entre 1807 y 1812. Alejandro y Napoleón nunca pudieron ponerse de acuerdo, especialmente en Polonia, y su alianza colapsó en 1810.

El mayor triunfo del zar se produjo en 1812, cuando la invasión de Rusia por parte de Napoleón resultó ser un completo desastre para los franceses. Creó la Santa Alianza para reprimir los movimientos revolucionarios en Europa, que consideraba amenazas inmorales para los monarcas cristianos legítimos. Alexander ayudó al ministro de Relaciones Exteriores de Austria, Klemens von Metternich, a reprimir todos los movimientos nacionales y liberales.

En la segunda mitad de su reinado, se volvió cada vez más arbitrario, reaccionario, temeroso de conspiraciones en su contra, obstaculizando muchas reformas anteriores. Eliminó las escuelas de maestros extranjeros a medida que la educación se volvió más orientada religiosamente y políticamente conservadora.

Las principales direcciones de la política interna.

Al principio, la Iglesia ortodoxa tuvo poca influencia en la vida de Alejandro. El joven rey se puso reformar los sistemas de gobierno ineficientes y altamente centralizados en los que se basaba Rusia.

La reforma de gobierno de Alejandro I suprimió los antiguos Colegios, y en su lugar se crearon nuevos ministerios, encabezados por ministros responsables ante la Corona. El Consejo de Ministros, presidido por el emperador, se ocupaba de todos los asuntos interdepartamentales. El Consejo de Estado fue creado para mejorar la técnica de la legislación. Se convertiría en la segunda cámara de la legislatura representativa. El Senado gobernante fue reorganizado como la Corte Suprema del Imperio. La codificación de leyes, iniciada en 1801, nunca se llevó a cabo durante su reinado.

Alexander quería resolver otro pregunta importante en Rusia, el estatus de siervos, aunque esto no se logró hasta 1861 (durante el reinado de su sobrino Alejandro II).

La cuestión campesina bajo Alejandro 1 se resolvió de la siguiente manera. En 1801, creó una nueva categoría social de "agricultor libre" para los campesinos voluntariamente liberados por sus amos.

¿Cuándo comenzó el reinado de Alejandro?, había tres universidades en Rusia:

  • en Moscu;
  • Vilna (Vilna).
  • Tartu.

Se ampliaron y, además, se abrieron tres universidades más:

  • En San Petersburgo;
  • en Jarkov;
  • Kazán.

Se crearon o alentaron organismos literarios y científicos., Alexander luego expulsó a los científicos extranjeros.

Después de 1815, se introdujeron los asentamientos militares (granjas con soldados trabajadores y sus familias) con la idea de independizar económicamente al ejército o parte de él y proporcionarle reclutas.

La política exterior

Para finales del XVIII siglo, Rusia entraba en una nueva fase de su historia con respecto a los asuntos exteriores. Hasta ahora, ha limitado sus esfuerzos para expandir el territorio en Europa del Este y en Asia, y buscaron alianzas extranjeras solo como medios temporales para ayudar a lograr este objetivo. Ahora comenzó a considerarse un miembro poderoso de la familia europea y buscó ejercer una influencia predominante en todos los asuntos europeos.

El enfoque principal del emperador no estaba en la política interna, sino en Relaciones Exteriores especialmente Napoleón. Por temor a las ambiciones expansionistas de Napoleón y al ascenso del poder francés, Alejandro se unió a Gran Bretaña y Austria contra Napoleón. Napoleón derrotó a los rusos y austriacos en Austerlitz en 1805.

guerras napoleónicas

Alexander se vio obligado a concluir el Tratado de Tilsit, firmado en 1807, después de lo cual se convirtió en aliado de Napoleón. Rusia perdió poco territorio en el tratado, pero Alejandro usó su alianza con Napoleón para expandirse aún más. Arrebató el Gran Ducado de Finlandia a Suecia en 1809 y Besarabia a Turquía en 1812.

Después de la batalla de Austerlitz (diciembre de 1805), los dos emperadores no solo se reconciliaron, sino que también acordaron dividirse el mundo entre ellos. proyecto grandioso fue inmediatamente vago en tres documentos formales, con intensa satisfacción de ambas partes, y hubo mucha alegría en ambos lados por la conclusión de una alianza tan favorable; pero la luna de miel diplomática no fue larga.

Napoleón albergaba la secreta esperanza de que Alejandro pudiera ser utilizado como un subordinado obediente en la implementación de su planes propios. Alexander pronto comenzó a sospechar que estaba siendo engañado.

Sus sospechas se vieron acrecentadas por las críticas hostiles al Acuerdo Tilsit entre sus propios súbditos y la conducta arbitraria de su aliado, que continuó su agresión de manera temeraria, como si fuera el único dueño de Europa.

Los gobernantes fueron derrocados:

  • Cerdeña.
  • Nápoles.
  • Portugal.
  • España.

El Papa fue expulsado de Roma. La Confederación del Rin se amplió hasta que Francia se afianzó en el Mar Báltico. El Gran Ducado de Varsovia fue reorganizado y fortalecido, y la prometida evacuación de Prusia fue pospuesta indefinidamente. El armisticio entre Rusia y Turquía fue concluido por la diplomacia francesa de tal manera que tropas rusas tuvo que abandonar los principados del Danubio, que Alejandro pretendía anexar a su imperio.

Al mismo tiempo, Napoleón amenazó abiertamente con aplastar a Austria y en 1809 llevó a cabo su amenaza al aplastar a los ejércitos austríacos.

La alianza ruso-francesa se fue tensando gradualmente. Napoleón preocupado por las intenciones de Rusia en los estrechos estratégicamente importantes del Bósforo y los Dardanelos. Al mismo tiempo, Alejandro vio con recelo al estado polaco controlado por los franceses. La demanda de unirse al bloqueo continental de Francia contra Gran Bretaña fue una grave violación del comercio ruso, y en 1810 Alejandro rechazó la obligación.

Invasión

Rusia siguió siendo la única potencia no conquistada en el continente, y era obvio que la guerra con ella era inevitable y comenzó en 1812 con el avance del ejército napoleónico sobre Rusia y terminó en 1815 en la Batalla de Waterloo.

En junio de 1812, Napoleón invadió Rusia con un ejército de 600.000 hombres, el doble del tamaño del ejército regular ruso. Napoleón esperaba infligir una seria derrota a los rusos y obligar a Alejandro a aceptar rendirse. Sin embargo, durante la guerra, el ejército ruso infligió una derrota catastrófica a Napoleón.

Durante estos tres años, Alejandro fue el principal antagonista de Napoleón, y fue en gran parte gracias a su habilidad y perseverancia que los aliados liberaron a Europa para siempre del dominio napoleónico. Cuando los franceses se retiraron, los rusos los persiguieron por Europa central y occidental, llegando hasta París. Cuando finalmente se concluyó la paz, Alejandro 1 recibió una posición dominante en la política europea, que fue el objeto de sus ambiciones desde el comienzo de su reinado.

Después de que los aliados derrotaran a Napoleón, Alejandro se hizo conocido como el salvador de Europa y desempeñó un papel destacado en el rediseño del mapa de Europa en el Congreso de Viena en 1815. En el mismo año, bajo la influencia del misticismo religioso, Alejandro inició la creación de la Santa Alianza, un acuerdo flexible que obligaba a los gobernantes de los países involucrados, incluida la mayor parte de Europa, a actuar de acuerdo con los principios cristianos.

Más pragmáticamente, en 1814 Rusia, Gran Bretaña, Austria y Prusia formaron la Cuádruple Alianza. Los aliados crearon un sistema internacional para mantener el statu quo territorial y evitar el resurgimiento de una Francia expansionista. Cuádruple alianza, confirmada próximamente conferencias internacionales, aseguró la influencia de Rusia en Europa.

Durante la guerra con Napoleón gente diferentes paises lucharon por liberarse no sólo del yugo de Napoleón, sino también de la tiranía de sus propios gobiernos, mientras Alejandro esperaba que permanecieran sumisos bajo las instituciones patriarcales que les imponían a la nación. Así, a pesar de su simpatía académica por las ideas liberales, se convirtió, con Metternich, en el líder del estancamiento político y cooperó voluntariamente con las autoridades reaccionarias contra los movimientos revolucionarios en Alemania, Italia y España.

Al mismo tiempo, Rusia continuó su expansión. El Congreso de Viena creó el Reino de Polonia (Polonia rusa), al que Alejandro 1 concedió una constitución. Así, Alejandro I se convirtió en el monarca constitucional de Polonia, siendo el zar autocrático de Rusia. También fue el monarca limitado de Finlandia, que fue anexada en 1809 y se le otorgó el estatus de autónomo. En 1813, Rusia recibió territorio en la región de Bakú del Cáucaso a expensas de Persia. A principios del siglo XIX, el imperio también estaba bien establecido en Alaska.

1. Política interior durante el reinado de Alejandro 1.

Rusia ingresó oficialmente al siglo XIX el 1 de enero de 1801 bajo la bandera del emperador Pablo I. El país se estaba preparando para la guerra con Inglaterra. Sobre el calles capitalinas pasadas las 9 comenzó el toque de queda. Paul I emitió un decreto sobre el arresto de 1043 marineros de barcos ingleses detenidos en puertos rusos. El comercio se ha estancado.

La nobleza no quería ni esta guerra ni este reinado. Después de un largo período de libertades de Catalina: arrestos, degradaciones, exilio. La vida lujosa habitual fue reemplazada por un tiempo duro y sombrío, que no fue iluminado por el patio de armas de Pavlovsk. Bajo Pablo I, el campesinado recibió algo de alivio, los soldados fueron entrenados, pero tratados con amabilidad, y la aristocracia fue gravada con más impuestos. Por cualquier infracción de un noble, podía esperar la privación del título y el exilio siberiano.

Para la aristocracia rusa, el nuevo siglo XIX comenzó la noche del 11 al 12 de marzo de 1801. El emperador Pablo I fue asesinado. El último golpe palaciego en Rusia tuvo lugar con el conocimiento de los herederos al trono, Alejandro y Constantino. Los conspiradores estaban encabezados por el gobernador general de San Petersburgo Palen, el príncipe Zubov y el general Bennigsen. Ellos, tratando de regresar a los tiempos de Catalina II, irrumpieron en el Castillo de Mikhailovsky y mataron a Paul I. Aunque los príncipes sabían del complot y lo bendijeron, la noticia del asesinato de su padre los conmocionó. Les pareció que era posible lograr la abdicación voluntaria de Pablo I, que los conspiradores recurrieron apresuradamente a una medida tan extrema como el asesinato. Sin embargo, el asesinato, como una de las principales opciones, estaba incluido en los planes de la conspiración. Y los herederos al trono lo sabían. En la madrugada del 12 de marzo, el Conde Palen llamó al asustado Alexander Pavlovich: "Su Majestad, vaya a reinar". Entonces, el nuevo siglo para Rusia comenzó con un nuevo gobierno. Alejandro I (1801-1825) subió al trono. “Nunca podré hacerme a la idea de reinar despótico”, dice al principio. Los primeros días del reinado estuvieron marcados por importantes acontecimientos en la vida del país. Miles de personas exiliadas bajo Pablo I fueron devueltas, miles recuperaron sus derechos legales y el castigo corporal para nobles, comerciantes y clérigos fue inmediatamente abolido. La sociedad aceptó con entusiasmo los cambios que se produjeron por decreto del nuevo gobernante.

El joven emperador era partidario de reformas en todos los ámbitos. vida publica, gestión, economía, cultura. Al mismo tiempo, se guió por las ideas de la Ilustración: los principios de libertad, igualdad legal y educación universal. Al mismo tiempo, se comprometió con la resolución gradual de los problemas sociales para evitar convulsiones sociales. Esto fue especialmente cierto en el caso del problema de la servidumbre, que no solo obstaculizó el desarrollo económico de Rusia, sino que también comprometió al país ante Europa Oriental. Sin embargo, la mayoría de los nobles, siendo representantes del estrato dirigente y columna vertebral de la autocracia, no querían oír hablar del debilitamiento o destrucción voluntaria de sus privilegios. Por lo tanto, el gobierno no podía en ese momento ni siquiera plantear la cuestión de la abolición de la servidumbre.

Bajo su control, el nuevo emperador tomó el país, que en la primera mitad del siglo XIX. ocupó un vasto territorio en Europa del Este, Asia y América del Norte (Alaska). Su tamaño alcanzó los 18 millones de metros cuadrados. km, la población era de 74 millones de personas. El territorio de Rusia era rico. recursos naturales: bosques, ríos, tierras de cultivo, minerales. De hecho, había todo lo necesario para un rápido desarrollo económico.

El sistema feudal, conservado intacto, sólo frenó el crecimiento de las fuerzas productivas y el desarrollo de las relaciones capitalistas.

En primer lugar, esto se manifestó en la desaceleración del desarrollo técnico del país. En relación con el aumento mundial de la demanda de productos agrícolas, los terratenientes rusos aumentaron el arado del señor en detrimento de la propiedad campesina de la tierra. Con un aumento tan extenso en la producción, todavía se usaba mano de obra servida, ya que era más barata que las máquinas nuevas. La intensificación de la agricultura se produjo principalmente debido al aumento de la explotación de los siervos, lo que también provocó el estancamiento de las fuerzas productivas y la baja productividad. En la industria pesada se conservó el trabajo de los campesinos sesionistas. Esto también se explica por su bajo costo en comparación con nueva tecnología. El uso del trabajo forzoso condujo al estancamiento de la producción. Los trabajadores siervos no querían adquirir las habilidades necesarias, a menudo rompiendo y estropeando los mecanismos que se les confiaban. En la primera mitad del siglo XIX. Ural con su antigua posesión y fábricas adscritas en largos años perdió su ventaja situación económica. En este sentido, Rusia iba a la zaga de los países desarrollados en términos de fundición de hierro (3,5 veces detrás de Inglaterra). Una situación similar se observó en otras industrias.

objetivo razones económicas exigía, si no global, la destrucción gradual de la servidumbre. Alejandro I en los primeros años de su reinado tomó el segundo camino. En 1801 se permitió la compra de tierras deshabitadas por personas de origen no noble, incluidos los campesinos libres. Así, se abolió el monopolio de la nobleza sobre la propiedad de la tierra y se puso el principio para la equiparación gradual de los derechos de los campesinos con otros estamentos.

La abolición del monopolio de la tierra se confirmó en 1803 en el decreto sobre "cultivadores libres", que permitió a los terratenientes liberar a los campesinos en la naturaleza con tierras a cambio de un rescate. Este decreto fue la medida más grande en un intento de resolver el problema campesino. Sin embargo, tuvo poco efecto en el sistema feudal, ya que por primera vez mitad del XIX en. solo el 1,5% de los siervos fueron liberados.

En 1804, se publicaron las "Regulaciones sobre los campesinos de Livland", según las cuales se prohibió su venta sin tierra, se fijaron aranceles, los campesinos recibieron el derecho a realizar transacciones comerciales con sus parcelas de tierra. Este decreto se extendió luego a Estonia. En 1816-1819. fue cancelado servidumbre en los países bálticos: los campesinos recibieron derechos personales, incluido el derecho a la propiedad personal. Sin embargo, toda la tierra quedó en manos de los terratenientes.

La capitalización de la economía, es decir, la producción industrial y fabril eficiente, sólo es posible con el uso de mano de obra libre. Los residentes de las ciudades, los campesinos estatales y los siervos quitrent, que iban a trabajar con el permiso de sus amos, se convirtieron en trabajadores contratados. El uso de mano de obra gratuita (especialmente en industria de la luz) aumentó gradualmente y aumentó en la primera mitad del siglo XIX. 14 veces Sin embargo, la preservación de la servidumbre obstaculizó la formación de un mercado de trabajo libre, que era necesario para el crecimiento de la producción. Provocó una escasez de trabajadores contratados, ya que los trabajadores potenciales del campesinado no tenían derecho a la libre circulación. Además, en las empresas con mano de obra asalariada, una parte significativa fue obra de campesinos quitrent. Esto hizo que la mano de obra contratada en Rusia fuera muy costosa, ya que las cuotas estaban necesariamente incluidas en el salario.

La preservación de la servidumbre también obstaculizó el desarrollo del mercado del país, ya que tanto las haciendas como los campesinos estatales estaban dominados por la agricultura de subsistencia. Además, los siervos no podían comprar ni vender nada en su propio nombre, ya que no tenían derechos civiles y eran considerados propiedad. El desarrollo del mercado se vio frenado por el bajo poder adquisitivo de la población, la miserable existencia de una parte importante de ella. Los principales compradores sólo podían ser la nobleza, los comerciantes y parte de la gente del pueblo. El desarrollo de las relaciones burguesas también se vio obstaculizado por el sistema comunal, que impedía la educación de una psicología posesiva entre los campesinos. Se contuvo la estratificación social y, en general, el aburguesamiento del campesinado.

Al mismo tiempo, en Rusia, continuaron desarrollándose los desarrollos que comenzaron en la segunda mitad del siglo XVIII. procesos objetivos que conducen a la formación del capitalismo (descomposición de la economía natural, desarrollo de la industria capitalista y relaciones mercantiles-dinero). Las nuevas condiciones exigían nuevas reformas. Proyectos de reformas radicales (“Estatutos”) se asociaron con el nombre de M.M. Speransky, un estadista, que en 1807-1812. Alejandro ordenó preparar un plan para reformar el país.

Speransky preparó decretos sobre la libre entrada y salida de Rusia, sobre el permiso para importar libros y notas musicales al país, sobre la destrucción de una expedición secreta, sobre el permiso de imprentas privadas, sobre la formación de un negocio médico y sobre la reforma de la oficina de correos. En el plan general reforma política Speransky hizo propuestas para la introducción de legislación política, leyes que definen los derechos de propiedad, legislación financiera y crediticia, judicial, fiscal y de otro tipo.

Alejandro I era partidario del "absolutismo ilustrado" y buscó reformar el estado, manteniendo la autocracia, lo que provocó la tibieza y la inconsistencia de sus reformas.

En 1802 se llevó a cabo una reforma ministerial, preparada por un comité privado formado entre los jóvenes amigos del emperador. En lugar de las juntas que existían desde la época de Pedro I y que no se justificaban por la responsabilidad mutua y la irresponsabilidad que surgieron como resultado del principio colegiado de liderazgo, se formaron nuevos órganos del poder ejecutivo central: los ministerios. Los ministerios estaban estructurados sobre la base del principio de unidad de mando y estaban encabezados por ministros. A partir de los jefes de ministerios se formó el Comité de Ministros, que estaba dirigido directamente por el emperador. Alexander I trató de rodearse de personas experimentadas y populares en el país. Entonces, el primer Ministro de Justicia en la historia de Rusia fue un maravilloso poeta ruso y estadista Fiscal General G.R. Derzhavin. Pero en este puesto, él, con "muy justicia", sirvió durante un año. Pronto quedó claro que el emperador había perdido interés en él. “Sirves con mucho celo”, explicó el zar a Derzhavin el motivo de su dimisión.

La reforma ministerial contribuyó a la centralización del poder ya la burocratización de la administración. Al mismo tiempo, sin embargo, el estilo pavloviano -gestión a través de dos o tres apoderados- dominó bajo Alejandro I, a pesar de la existencia del Comité de Ministros. Al principio, la gestión se llevó a cabo a través de un triunvirato de jóvenes amigos, o "figuras", como se les llamaba entonces en los salones capitales de Czartorysky, Novosiltsev y Stroganov, luego en 1807-1812. en el lado civil a través de Speransky, en el lado militar, a través de Arakcheev, y después guerra patriótica 1812 - todo sin excepción a través de Arakcheev.

En 1807-1812. Alexander instruyó al autor del concepto general de reformar Rusia, M.M. Speransky. Este último, partiendo en sus proyectos de la idea de separación de poderes aprobada por el emperador, propuso la creación de un cuerpo legislativo central elegido por la población: la Duma del Estado, poder Ejecutivo concentrarse en los ministerios, el judicial más alto - en el Senado, conservando el control del emperador y las funciones ejecutivas. Al mismo tiempo, consideró necesario crear un Consejo de Estado, un órgano legislativo que se convertiría en un enlace entre el emperador y los órganos de gobierno central y local.

Solo se implementó una parte de los proyectos de Speransky. El 1 de enero de 1810, comenzó su trabajo el Consejo de Estado, el máximo órgano legislativo y consultivo bajo el zar. El Consejo de Estado era un organismo designado, que constaba de ministros y otros altos dignatarios. En 1811 se aumentó el número de ministerios, se mejoró su trabajo, se dividieron funciones y poderes. Sin embargo, los planes de reformas más radicales encontraron una feroz resistencia por parte de la nobleza. Esto fue especialmente pronunciado después de que Speransky introdujera un arancel sobre los artículos de lujo importados a Rusia, redujera el personal de los ministerios, aprobara exámenes para funcionarios y gravara haciendas nobles. Los que estaban en el poder no podían perdonar a Speransky por esto, y en ese momento el zar había cambiado mucho. Bajo presión opinión pública(las denuncias contra Speransky llovían regularmente) Alejandro I se negó a continuar con las reformas. Speransky fue exiliado.

La segunda mitad del reinado de Alejandro I (de 1815 a 1825) estuvo marcada por el inicio de la reacción, cuyo director principal fue el A.A. favorito del zar. Arakcheev, que ocupó publicaciones importantes en el aparato estatal y se mantuvo en posiciones reaccionarias. Arakcheev todavía era un asociado de Paul I desde el período de Gatchina, es decir. antes del comienzo del reinado de Pavel Petrovich, pero un vertiginoso carrera política lo hizo bajo Alexander Pavlovich, convirtiéndose en la figura número 2 del país.

La manifestación más fea. nueva politica("Arakcheevshchina") fue la creación de asentamientos militares, que comenzaron a introducirse activamente a partir de 1816 y tenían como objetivo formar una reserva entrenada y reducir el gasto del gobierno en el mantenimiento del ejército. En 1825, un tercio del ejército fue trasladado a asentamientos militares. Se creó una nueva propiedad: colonos militares, obligados a combinar el servicio militar y la agricultura. La cruel opresión y el ejercicio dominaron el territorio de los asentamientos militares. Toda la vida del campesino y su familia estaba estrictamente regulada. Se recurría a severos castigos corporales por las infracciones más leves. Todo esto provocó la resistencia de los campesinos, quienes fueron apoyados por la parte avanzada de la sociedad.

reformas educativas . (Si hay suficiente tiempo). Antes principios del XIX en. Rusia no tenía un sistema unificado de educación. Para ingresar al servicio militar o civil se requiere origen noble en lugar de un entrenamiento especial. Pero en el contexto de la participación gradual de Rusia en el comercio mundial y luego de la revolución industrial que comenzó, la necesidad de especialistas se hizo cada vez más aguda. Por lo tanto, uno de reformas importantes Siglo 19 Hubo una reforma educativa.

El objetivo principal de la reforma durante el reinado de Alejandro I fue la renovación y ampliación de los planes de estudio para crear un sistema de educación sucesivo en todo tipo de instituciones educativas. En 1803, de acuerdo con el "Reglamento sobre la organización de instituciones educativas", se crearon 6 distritos educativos encabezados por fideicomisarios y 4 categorías de instituciones educativas en la Rusia europea: escuelas parroquiales y distritales (escuela primaria), gimnasios en ciudades provinciales ( escuela secundaria), universidades (escuela secundaria). Así, creó un sistema educación. En 1804, las universidades recibieron autonomía (derecho a elegir rector y decanos, solución independiente cuestiones organizativas). Además de las universidades existentes, se abrieron otras nuevas. Había instituciones educativas especiales cerradas para la nobleza: Tsarskoye Selo, Yaroslavl, Nezhinsky lyceums.

El más famoso fue el Tsarskoye Selo Lyceum. El 12 de agosto de 1810, Alejandro I firmó el proyecto de M. Speransky sobre la creación de esta institución educativa cerrada a veinte millas de la capital. El 19 de octubre del año siguiente, treinta niños de doce años se sentaron en los pupitres del liceo. Podrían ser considerados tanto escolares como estudiantes al mismo tiempo, porque. después de graduarse del liceo, ya no era necesario estudiar en ningún otro institución educativa. Aquellos que se sentaron en sus escritorios en este día significativo para la historia futura de Rusia se convertirán más tarde en brillantes diplomáticos y oficiales, navegantes y escritores, altos funcionarios y decembristas. Nombres como A. Gorchakov, A. Delvig, V. Kuchelbecker, F. Matyushkin, I. Pushchin dejaron una marca gloriosa en la historia. estado ruso. El futuro estudiante también estudió en la misma clase. el mayor poeta Rusia A. Pushkin.