Uma lição para se familiarizar com a profissão de vendedor. Horário de aula, tema: eu e minha profissão “vendedor, controlador - caixa”. Comunicação de novos conhecimentos
Alvo: desenvolvimento interesse cognitivo estudantes para o mundo das profissões.
Tarefas de software:
Educacional:
- apresentar às crianças diversos tipos de profissões, mostrar a importância atividade laboral Na vida humana;
- despertar o interesse pelo trabalho dos adultos profissões diferentes;
- formar nas crianças ideias realistas sobre os motivos e resultados que motivam as pessoas no seu trabalho;
- esclarecer, generalizar e ampliar o conhecimento das crianças sobre as características da profissão de cabeleireiro, cozinheiro, médico, vendedor, artista e professor.
Educacional:
- promover o desenvolvimento da fala coerente, do pensamento, da memória, da curiosidade, da observação, ativar e enriquecer o vocabulário infantil com substantivos, adjetivos, verbos sobre o tema da aula;
- para formar a necessidade de as crianças responderem em frases completas e comuns.
Educacional:
- inspirar respeito e desejo de imitar os adultos, trabalhar constante e conscientemente;
- criar condições para boas relações com pessoas de diferentes profissões.
Equipamento:
- fotos com imagens de pessoas de diferentes profissões (usei slides);
- ferramentas para cabeleireiro e médico;
- produtos e mercadorias para a loja;
- cartões para jogo didático“Encontre o objeto extra”;
- gravações de áudio para acompanhamento musical.
Progresso da aula:
- Tempo de organização.
Educador:
Inventado por alguém de forma simples e sábia
Ao se encontrar, diga olá:
- Bom dia!
- Bom dia! - o sol e os pássaros.
- Bom dia! - rostos sorridentes.
Que todos se tornem gentis, confiantes,
E o bom dia dura até a noite.
— Pessoal, hoje vieram convidados na nossa aula para ver o nosso trabalho. Deseje-lhes bom dia.
- Anunciando o tema da lição. Conversa introdutória.
Educador: Pessoal, um dia todos vocês se tornarão adultos, se formarão na escola, depois na faculdade, e encontrarão uma profissão para trabalhar. Como você entende o que é uma profissão?
- EM dicionário explicativo diz-se que “Uma profissão é a ocupação principal de uma pessoa, sua atividade laboral.”
— Claro que escolher uma profissão não é uma tarefa fácil e de muita responsabilidade. Afinal, ao escolhê-lo, você está escolhendo um negócio para a vida toda. Isso significa que a profissão deve servir para você em todos os aspectos.
“E hoje convido todos nós a fazer uma curta viagem ao país das profissões.”
- Introdução à profissão de cabeleireiro.
Educador: E qual é o primeiro ponto da nossa jornada, você descobrirá adivinhando o enigma.
Esta feiticeira, esta artista,
Não pincéis e tintas, mas pente e tesoura.
Ela tem poderes misteriosos:
Quem ele tocar ficará lindo.
Educador: Isso mesmo, é um cabeleireiro. Cabeleireiro é um profissional muito interessante e trabalho criativo, porque o cabeleireiro faz penteados diferentes todos os dias. O que mais os cabeleireiros fazem? (O cabelo é cortado, tingido, enrolado e penteado.)
- Em uma palavra, trazem beleza. As pessoas nesta profissão devem ser organizadas, educadas e resistentes, pois passam o dia inteiro em pé.
- Introdução à profissão médica.
Ele cura todas as doenças
Todo mundo sabe disso desde a infância.
Olhe ao seu redor com mais alegria
Ele é o melhor amigo dos caras.
Educador: Isso mesmo, este é um médico. Isto é muito importante e trabalho necessário. Se não houvesse médicos, as pessoas ficariam frequentemente doentes e poderiam morrer de várias doenças. Os médicos são diferentes. Que médicos você conhece? (Por exemplo, um pediatra trata crianças, um cirurgião realiza operações, um dentista trata dentes, um oftalmologista verifica a visão.)
— Os médicos devem ser corajosos, decididos e fortes.
Educador: Cada profissão possui suas próprias ferramentas, ou seja, itens especiais necessários para realizar sua tarefa. atividade profissional. É claro que tanto o cabeleireiro quanto o médico possuem essas ferramentas. Agora sugiro que você se divida em duas equipes: 1ª equipe - equipe de cabeleireiros e 2ª equipe - equipe de médicos.
A tarefa é: A partir das ferramentas apresentadas, a galera da primeira equipe precisa selecionar as ferramentas necessárias ao trabalho do cabeleireiro e, se possível, explicar como usar este ou aquele aparelho. E o pessoal da segunda equipe precisa escolher as ferramentas necessárias para o trabalho do médico e também tentar nos dizer para que servem.
Estão vários acessórios sobre a mesa, as crianças escolhem o que precisam e explicam.
- Introdução à profissão de cozinheiro.
Educador: Para saber quem nos encontra neste momento, devemos trabalhar muito. Vamos jogar Jogo "Sim-não".
As crianças formulam perguntas, o professor responde “sim” ou “não”.
Educador: Isso mesmo, é o cozinheiro. Esta é uma profissão muito importante e necessária. O chef sabe cozinhar muitas coisas saborosas e pratos saudáveis, sabe fazer bolos e tortas. Há uma cozinheira no nosso Centro, numa escola, num hospital, numa fábrica, num café. Qualquer chef deveria amar seu trabalho. Afinal, se um chef cozinha com amor e prazer, a comida fica incrivelmente saborosa, nutritiva e, claro, saudável.
- Introdução à profissão de vendas.
Papai e Nastya estão na loja
Eles compram doces para o chá.
Bolo de chocolate"Mania"
Tia Luda a ama muito.
Três éclairs, cinco anéis
Embrulhei-os...
Educador: Isto é muito trabalho interessante, porque os vendedores se comunicam com pessoas diferentes. As pessoas nesta profissão devem ser amigáveis e atentas aos clientes. O vendedor deve falar sobre os produtos e ajudar os compradores a escolhê-los.
Educador: Agora convido cada um de vocês a desempenhar o papel de vendedor e ajudar seu comprador a escolher o produto certo. Existem vários produtos à sua frente. Descreverei para você as qualidades de um determinado produto. Você precisa adivinhar e colocar no carrinho de compras.
- Saboroso, saudável, talvez vaca ou cabra. (Leite)
- Doce, vem nas cores leitoso, preto e até branco. (Chocolate)
- Revigorante, aromático, pode ser verde ou preto. (Chá)
- Leitoso, frutado, com pedaços de pêssego, muito saboroso. (Iogurte)
- Vermelho, maduro, suculento. (Maçã)
- Azedo, amarelo, oval. (Limão)
- Laranja, Forma redonda, doce e azedo, delicioso. (Laranja)
- Verde, alongado, refrescante, suculento. (Pepino)
- Delicioso, crocante, mel, com nozes. (Biscoito)
- Introdução à profissão docente.
Mistério:
Ele escreve e desenha com giz,
E ele luta contra os erros.
Ensina você a pensar, refletir,
Qual é o nome dele, pessoal?
Educador: Isso mesmo, é o professor. Se não houvesse professores e escolas, todas as pessoas seriam analfabetas. Mas há professores não só na escola. Nossos primeiros professores são mamãe e papai. Eles nos ensinam as principais regras da vida. Na escola, os professores nos ensinarão a ler, escrever, contar e muito mais. Um professor também pode se tornar bom amigo. Você precisa amar e respeitar seus professores.
Educador: Agora eu sugiro que você jogue jogo "Círculo Par". Você precisará nomear a profissão que possui a ferramenta que você obterá bolsa maravilhosa.
As crianças formam um círculo e, de mãos dadas, dizem:
Em um círculo uniforme, um após o outro
Estamos indo passo a passo.
Fique parado, amigavelmente, juntos
Responda-nos assim!
A criança tira uma ferramenta da bolsa e nomeia um objeto que pertence a uma determinada profissão.
Educador: Nossa jornada continua. Estamos nos aproximando de outro destino. Atenção, mistério:
Devemos combater o fogo -
Somos ousados e corajosos.
As pessoas realmente precisam de nós.
Então, quem somos nós?
- Resumo da lição. Reflexão.
Educador: Nossa jornada pela terra das profissões chegou ao fim. Agora vamos lembrar quais profissões conhecemos em nossa lição de hoje. E o que podemos concluir?
— Todas as profissões das quais falamos hoje e aquelas das quais não tivemos tempo de falar são muito importantes e necessárias para todas as pessoas. É impossível destacar mais necessário e menos profissões exigidas. Todos eles são necessários. Nenhuma profissão pode existir separada de outra. Muitos estão conectados e se ajudam. Por exemplo, um médico e uma enfermeira, uma professora e uma professora auxiliar.
“Mas o mais importante que gostaria de lhe dizer é que você pode ser qualquer um: um excelente médico, um cabeleireiro habilidoso, chef experiente, motorista, professor, mas se uma pessoa tiver um coração mau, se for invejosa e egoísta, tal pessoa não trará alegria com seu trabalho. Portanto, antes de tudo, desejo que sejam pessoas gentis e simpáticas. E me parece que você escolherá sua profissão corretamente, com sabedoria, de acordo com seu coração.
Profissão "Vendedor"
Caros amigos! Nesta edição falaremos sobre um assunto muito necessário e profissão interessante vendedor. Coletado aqui vários materiais para preparar aulas para crianças a partir de 2 anos. As crianças conhecerão novos conceitos e termos, farão um passeio pela loja e conhecerão as pessoas que ali trabalham - o vendedor, o caixa, o comerciante, o carregador, o motorista, a faxineira, além do diretor da loja. Para o jogo, oferecemos todos os tipos de atributos - dinheiro para jogar na “Loja” e vários jogos de loteria, além de cheques, etiquetas de preços, inscrições e sinais. Tudo isso pode ser baixado nesta página. Este material pode ser utilizado em creches como pastas móveis.
Hoje você e eu iremos a uma grande loja. Grandes lojas agora são comumente chamadas de shopping centers. Um shopping center é uma loja que possui diversos departamentos. Isso inclui um departamento de alimentação (mercearia), um departamento de livros, um departamento de roupas, um departamento de calçados, um departamento de brinquedos, um departamento de móveis e um departamento de informática. É muito conveniente visitar esses centros comerciais, tudo pode ser comprado em um só lugar.
Em cada departamento há pessoas que ajudam você a escolher uma compra - vendedores. O vendedor sabe tudo sobre a qualidade das mercadorias vendidas em seu departamento, sobre o preço das mercadorias.
A profissão de vendedor é dividida em diversas especialidades. Existem vendedores de produtos alimentares - isto é, produtos (verduras e frutas, confeitaria, enchidos, etc.), e há vendedores de produtos não alimentares (roupas, calçados, equipamentos).
Vendedor
Em uma loja, em um mercado
E finalmente no buffet
Em qualquer lugar, onde quer que você esteja,
O vendedor cumprimenta você.
Ele vai vender kefir para a velha
E um assobio para o travesso,
Uma fita brilhante para uma menina
E um cheesecake para o gordo.
Uma vara de pescar para o tio Petya,
E para a tia Vera - um broche.
Então ele sempre irá cumprimentá-lo gentilmente -
Você não vai sair sem comprar alguma coisa
Ele sabe matemática
Bem, claro, às cinco -
Ele rapidamente conta o dinheiro,
Para dar o troco corretamente.
Compradores na multidão
Eles vão até ele o dia todo
Nós realmente precisamos de você e eu
Não é um trabalho fácil para um vendedor!
(N. Knushevitskaya)
Exemplo de diálogo com uma criança:
P: Você já foi a uma loja?
R.: Foi.
P: Como são chamadas as pessoas que vendem produtos?
R.: Vendedores.
P: Como são chamadas as pessoas que vêm à loja para fazer compras?
R.: Compradores.
P: O que os vendedores estão vestindo? Com roupas normais ou especiais?
R.: Regular e especial.
V.: Isso mesmo, alguns vendedores precisam usar roupas especiais. Este é, por exemplo, um vendedor do departamento de laticínios ou um vendedor de uma farmácia. E em todos os grandes departamentos ou lojas de supermercados eles oferecem o mesmo macacão para todos os funcionários da loja.
P: Quais departamentos/lojas você pode citar?
R.: nomeia aqueles que ele consegue lembrar.
V.: Isso mesmo, e também tem...
Então, você e eu iremos à loja. Mas não para fazer compras, mas para observar o trabalho do vendedor.
Juntamente com o vendedor, iremos à loja antes da sua abertura. Por que um vendedor precisa chegar cedo ao trabalho? E então, para ter tempo de colocar as mercadorias em seus lugares.
Bom, a loja abriu, os clientes chegaram. O vendedor cumprimenta os clientes com um sorriso amigável, fica feliz em ajudar! É de um vendedor amigável que você deseja comprar algo. É muito importante que o vendedor esteja bem vestido e penteado.
O vendedor conhece bem o seu produto. Lembra onde e o que está. Para isso ele precisa boa memória.
Assim que o comprador escolhe o produto, o vendedor o acompanha até o caixa. Senta-se na caixa registradora caixa (conserte a palavra).
Quem é caixa? O caixa também é vendedor, mas não anda pela área de vendas. Seu lugar está atrás Caixa registradora (consertar a palavra) ele “empurra” o cheque e recebe dinheiro dos compradores pelas mercadorias.
Vamos pensar em quem mais pode trabalhar na loja?
Eles trabalham na loja motoristas, sua tarefa é trazer novos produtos para a loja.
Eles ainda estão trabalhando na loja carregadores (ou trabalhadores)– eles aceitam e ajudam a descarregar novas mercadorias.
Funciona na loja comerciante(nova palavra),É uma pessoa que monitora a qualidade dos produtos vendidos na loja, sabe distinguir um produto bom de um ruim; Tenta negociar com as melhores fábricas e fábricas para comprar produto necessário. Ele é responsável por todas as mercadorias da loja. Este é um trabalho muito importante e responsável.
Claro que eles trabalham na loja produtos de limpeza(ki) (consertar a palavra) que monitoram a limpeza da loja. E se algum dos clientes quebrar ou derramar algo acidentalmente, eles limparão imediatamente. É preciso tentar não jogar lixo no armazém, é preciso proteger o trabalho dos faxineiros.
E por fim, o mais homem principal na loja - diretor de loja. O diretor da loja garante que todos os outros funcionários façam seu trabalho corretamente e bem.
Bem, esse é o fim da nossa caminhada pela loja.
Da próxima vez que você for à loja, olhe com atenção - talvez você note algo mais interessante.
Papai e Nastya estão na loja
Eles compram doces para o chá.
Bolo de chocolate "chique"
Tia Luda a ama muito.
Três éclairs, cinco anéis
Embrulhei-os... (vendedor)
Ele carrega cargas pesadas,
Seja móveis ou melancias.
De manhã ele acordou cedo,
Ele estava muito cansado durante o dia.
“Alguém me dê uma cadeira” -
O cansado te dirá... (carregador)
Limpa janelas e pisos
A poeira não se esconderá nos cantos.
Quando ele vê sujeira, ele estremece,
É assim que o nosso é limpo...(faxineira)
Para comprar mercadorias,
O melhor do mundo
Para fazê-los felizes
Adultos e crianças.
Há um especialista na loja,
Chamá-lo... (comerciante)
E uma revista e um jornal
O vendedor vai me vender este.
Ele está sentado em sua pequena mansão,
Ele olha pela janela.
(quiosque)
Poemas para crianças sobre profissões
Na loja
Abordei o vendedor
No supermercado:
Eu gostaria de um saco de tempo
E um barril de zelo.
Força - duzentos quilos,
Cinco quilos de agressão.
Se não for muito difícil para você,
Você pode pesar duas mentes para mim?
E perseverança, dois maços,
Garrafa de humor,
Dê-me memórias
E um pouco de habilidade.
E o vendedor me disse
Mercearias:
Tudo vai acontecer, mas não vai
Remédios para a preguiça.
E sem isso, infelizmente,
Tudo o que é atribuído aqui
Não importa o quanto você queira,
Será desperdiçado.
Sou teimoso como uma ovelha
Eu digo aos ignorantes:
Eu mesmo sei o que fazer,
Você vende primeiro.
O vendedor, pensando, levantou-se,
Sem piscar um olho,
Não me convenceu
Pedidos atendidos.
(Vasily Usik)
Vendedor
O vendedor é ótimo!
Ele vende mercadorias -
Leite, creme de leite, mel.
E o outro - cenoura, tomate,
Ele tem uma rica escolha!
O terceiro vende botas,
Sapatos e sandálias.
E a quarta é uma mesa e um armário,
Cadeiras, cabides para chapéus.
Os vendedores conhecem as mercadorias
Eles não perdem tempo.
Tudo o que pedimos será vendido.
Este é o trabalho habitual deles!
********
Existem muitas profissões diferentes,
importante, necessário e bonito.
Vendedor, vou contar aos meus amigos,
Ignoramos isso em vão.
você vem para a loja -
Há apenas um vendedor lá.
vou te contar tudo: o que comprar,
quanto você tem que pagar,
pegar, encontrar, experimentar,
pesar, embrulhar, medir,
levantar o humor,
convido você para visitar novamente.
É imediatamente óbvio: muito bem!
o mais vendido!
Livreiro
Eu vendo livros
venham, crianças!
Quem precisa de uma cartilha,
quem precisa de um dicionário?
Canções, piadas,
quebra-cabeças,
canetas, lápis,
cadernos,
pincéis, tintas,
contos de fadas,
novas imagens!..
Quem quer estudar
deixe-o entrar pela porta
ele está batendo em mim!
Jogos didáticos
Compre "Bagas, frutas"
Metas e objetivos: Desenvolva a capacidade das crianças de descrever com precisão aparência(cor, forma), sabor, local de crescimento dos frutos e bagas; verifique se entendem corretamente e sabem usar as palavras generalizantes “fruta”, “bagas”.
Preparação: É necessário selecionar figuras (ou brinquedos) representando frutas e bagas conhecidas pelas crianças.
O vendedor é selecionado. As fotos são dispostas voltadas para cima sobre a mesa. O comprador chega à mesa e, sem nomear a fruta/baga, descreve o que gostaria de comprar. Por exemplo: “Quero comprar fruta. É redondo e vem nas cores vermelho, amarelo e verde. Cresce no jardim. Essa fruta pode ser usada para fazer geléias e compotas, além de servir como recheio de tortas.” (Maçã)
O comprador deve descrever a imagem de forma que o vendedor entenda quais frutas ou bagas deseja comprar.
O vendedor vende frutas e bagas (dá a foto) apenas para quem completou a tarefa corretamente.
Os jogos podem ser jogados de acordo com o mesmo princípio: “Loja de Legumes, Frutas” ou “Loja de Panelas”, “Loja de Eletrodomésticos”, “Loja de Brinquedos”, etc.
Download pronto loteria "Legumes, frutas, bagas"
para o jogo você pode
Loteria "Loja"
Metas e objetivos: Desenvolvimento da atenção, memória visual e auditiva, familiarização e consolidação do conhecimento sobre os diferentes departamentos da loja.
Existem campos de jogos com imagens de produtos que podem ser adquiridos em diversas lojas. E também chips com exatamente as mesmas imagens. O apresentador diz às crianças: “ Um novo produto foi trazido para a loja. Precisa ser classificado em prateleiras: sapatos, roupas, utensílios de cozinha, tecnologia", então tira uma ficha do saco, e o jogador que tem a mesma imagem no campo de jogo pega a ficha para si e cobre a imagem com a ficha. O vencedor é aquele que primeiro cobre todos os seus desenhos com fichas.
Você pode jogar com fichas sem campo de jogo.
1. Selecione várias fichas do mesmo tipo (por exemplo, sapatos) e adicione uma (ou mais) cartas de outra categoria. Coloque-os em uma fileira na frente da criança e peça-lhes que determinem qual ficha é a ímpar.
2. Selecione vários cartões (por exemplo, 5 peças) e coloque-os na frente da criança, com a imagem voltada para cima. Convide seu filho a olhar atentamente os cartões, depois convide-o a fechar os olhos e, neste momento, trocar os cartões (ou adicionar/remover mais um). Depois convide seu filho a abrir os olhos e dizer o que mudou.
Loteria "Loja" anexado em este ficheiro. Cartões grandes têm esta aparência:
RPG baseado em história "Loja"
Tarefas: Desenvolver nas crianças o interesse e o respeito pela profissão de vendedor. Cultivar uma atitude atenta aos clientes e uma cultura de comunicação.
Funções: compradores, diretor de loja, comerciante, vendedor, caixa, carregadores, faxineiro.
Ações do jogo:
O comprador chega à loja, diz ao vendedor o que gostaria de comprar, conversa com o vendedor sobre a qualidade do produto e paga em dinheiro ao caixa.
O diretor da loja organiza o trabalho dos funcionários da loja, assina Documentos exigidos, trabalha em colaboração com um comerciante. Verifica o trabalho de outros funcionários.
O comerciante faz solicitações de mercadorias, conversa com os clientes sobre quais outras mercadorias eles gostariam de comprar em sua loja.
O caixa “nocauteia” o cheque, verifica se todas as mercadorias foram pagas (você pode simplesmente desenhar palitos no cheque), entrega o cheque ao comprador, pega o dinheiro do comprador e dá o troco.
O motorista entrega a quantidade necessária de mercadorias e recebe solicitações de mercadorias do comerciante ou gerente.
Carregadores/trabalhadores descarregam mercadorias no armazém e ajudam os vendedores a distribuí-las entre os departamentos.
Para Jogo de interpretação de papéis comprar" Os seguintes atributos estão incluídos:
Este material destina-se apenas ao uso pessoal. É PROIBIDO publicá-lo em outras publicações impressas e na Internet.
no grupo intermediário de orientação compensatória para crianças TNR "Solnyshko"
Tema: “Introdução à profissão de “Vendedor”
Educador
MADOU d\s No. 16 “Yolochka”
Sinyukaeva I..M.
Principal campo educacional: desenvolvimento cognitivo.
Integração de áreas educacionais:
Desenvolvimento físico.
Objetivo: apresentar às crianças a profissão de vendedor.
Tarefas de software:
Educacional:
Desenvolver competências de cooperação, boa vontade, responsabilidade;
Desenvolver a capacidade de ouvir a fala do professor;
Educação qualidades obstinadas personalidade (perseverança, disciplina, moderação);
Educacional:
Apresentar às crianças a profissão de vendedor;
Esclarecimento e ampliação do dicionário sobre o tema “Profissões. Vendedor";
Trabalhando com o dicionário: trabalhar, vender, comprar, liberar, vendedor, comprador e loja.
Trabalhe na clareza da dicção e na expressividade da entonação.
Correcional e de desenvolvimento:
Desenvolvimento discurso dialógico, habilidades articulatórias, motoras finas e grossas;
Desenvolvimento de competências de orientação espacial, coordenação de movimentos;
Desenvolvimento da percepção auditiva e visual, atenção e memória.
Métodos e técnicas: expressão verbal, lúdica, visual e artística.
Ativação do dicionário: profissão, vendedor, trabalho, venda, compra, liberação, comprador, loja.
Trabalho preliminar:
Conversa “Sobre pessoas de diferentes profissões”, “O que os pais fazem?”;
Exame de ilustrações sobre o tema “Profissões”;
Fazendo enigmas sobre profissões;
Memorizando o parágrafo “Vendedor”, exercícios físicos “Vejo um círculo amplo”, o poema “Compra”, o RPG “Loja”;
Jogos didáticos: “Quem precisa do quê?”, “O que tem a mais”, “Colecione uma foto” e outros, uma excursão à loja “Maio”.
Materiais e equipamentos: quadro em estande, quadro “Vendedor”, lápis de cor em vasilhames, frutas falsas, verduras, balança, caixa registradora, brinquedos, placa “Loja”.
Progresso das atividades educativas organizadas.
Tempo de organização. As crianças ficam em semicírculo no tapete.
Educador: Pessoal, convidados vieram à nossa aula para ver como vocês praticam. Vamos dar as boas-vindas aos convidados.
Jogo de comunicação "Saudação".
Crianças. Sol brilhante
Levantou-se novamente.
"Bom dia!"
Devemos dizer!
"Bom dia".
Educador: Pessoal, para que todos entendam vocês, vocês devem pronunciar suas palavras com clareza. Hoje você terá que conversar muito. Vamos praticar nossa língua agora e apresentar sua música favorita ginástica articulatória(“Assistir”, “Cavalo”, “Pá”)
Educador: Pessoal, se vocês adivinharem a charada, vão descobrir sobre o que falaremos na aula. Ouça com atenção:
“Na loja, no mercado e no bufê, enfim, onde quer que você vá, você é recebido por...” (Vendedor) Isso mesmo.
Educador. Convido as crianças a realizarem a ginástica de dedos do “Vendedor”.
Educador. Crianças, vamos repetir as regras de conduta nas aulas:
Ouça com atenção!
Não incomode os outros!
Quando eles te perguntarem
A resposta!
Educador. Crianças, sentem-se nas cadeiras, sentem-se eretas, pernas juntas (observo a postura das crianças).
Ouça atentamente o poema.
O dia todo ele ouve
Embrulhe e venda!
E mesmo que ele fique muito cansado,
Mas ele dá e vende!
Educador. Crianças, de quem é este poema?
(Este poema é sobre um vendedor)
Onde o vendedor trabalha?
(O vendedor trabalha em loja, mercado, feira, farmácia, quiosque)..
Exame da pintura “Na Loja”. Conversa sobre isso.
Educador. Olhe atentamente a foto, me diga quem é?
(Esta é uma mãe e um filho. Este é um pai e uma filha.)
Como são chamadas as pessoas que vêm à loja para comprar coisas? (Compradores.)
Quem é? (Este é o vendedor)
Onde o vendedor trabalha? (O vendedor trabalha na loja.)
O que o vendedor está vendendo? (O vendedor vende brinquedos)
Qual é o nome da loja onde o vendedor trabalha? (O vendedor trabalha na loja de brinquedos)
Exercício de jogo “Nomeie as palavras - ações”
Educador: Pessoal, pensem e me digam. Vendedor, o que ele está fazendo? (vende, mostra, embrulha, libera, pesa, corta, embala).
Como você acha que um vendedor deveria ser? (Educado, atencioso, arrumado, paciente).
Como as crianças devem se comportar em uma loja: chorar, gritar, implorar aos pais que comprem um brinquedo?
(Não, você não pode chorar ou gritar, mas precisa ficar quieto e obedecer aos seus pais)
Os funcionários da loja e os clientes devem ser educados uns com os outros, falar palavras mágicas, então o vendedor trabalhará com facilidade e alegria.
Convido as crianças para o tapete.
Educador. Pessoal, agora vou falar sobre a profissão de vendedor. Vendedor é a pessoa que trabalha em uma loja e vende diversos produtos: brinquedos, mantimentos, livros. Este é um trabalho interessante porque um vendedor interage com pessoas diferentes todos os dias. O vendedor deve informar sobre o produto e ajudar o comprador a escolhê-lo.
Uma profissão é um trabalho ao qual uma pessoa dedica sua vida. Pessoas de diferentes profissões trazem benefícios com seu trabalho, tornando a vida interessante e bela.
Pessoal, no nosso grupo temos um cantinho para brincar de loja: tem balança, caixa registradora, verduras, frutas, brinquedos. No seu tempo livre você jogará na loja de jogos. Vocês podem ser vendedores e compradores. Mas o mais importante é não esquecer que vocês precisam ser educados e atenciosos uns com os outros durante o jogo.
Exercício físico “Vejo um círculo amplo”
Eu vejo um amplo círculo
Todos os meus amigos se levantaram
Iremos agora - um, dois, três,
E então vamos para a esquerda - um, dois, três.
Vamos nos reunir no centro do círculo - um, dois, três,
E todos voltaremos ao nosso lugar - um, dois, três.
Vamos sorrir, piscar,
Começaremos a estudar.
Educador. Agora vocês serão artistas, pintem seu brinquedo.
Trabalho independente de crianças.
1. Convido as crianças a colorirem o seu brinquedo.
2. Se necessário, forneço assistência individual, eu observo minha postura. (soa uma melodia calma)
Educador. Pessoal, vejam quantos brinquedos vocês pintaram para o jogo da loja. Bom trabalho!
Convido as crianças para o tapete. Lendo o poema "Compras".
Conte-nos sobre suas compras.
E quanto às compras?
Sobre compras, sobre compras,
Sobre suas compras.
Educador. De que profissão falamos hoje?
(Hoje falamos sobre o vendedor)
Liste como um vendedor deve ser.
(Atencioso, simpático, educado)
Qual de vocês, filhos, quer ser vendedor?
Você se saiu muito bem hoje. Bom trabalho!
Bibliografia.
1. Programa de trabalho correcional e de desenvolvimento no grupo de fonoaudiologia de uma creche para crianças com deficiência subdesenvolvimento geral fala (de 4 a 7 anos).
2. Notas de subgrupo sessões de fonoaudiologia na turma intermediária de um jardim de infância para crianças com necessidades especiais.
N, V. Nishcheva São Petersburgo “INFÂNCIA - IMPRENSA” 2006
3. Aulas de desenvolvimento da fala na turma intermediária do jardim de infância.
MOSCOU "Iluminismo" 1984
4. Aulas de desenvolvimento da fala para crianças de 3 a 5 anos
Centro criativo SPHERE MOSCOW 2009
5. Desenvolvimento da fala, preparação para o domínio da escrita 4-7 anos
Moscou "VAKO" 2005
Irina Morozova
GCD para crianças mais velhas idade pré-escolar“Introdução à profissão de “vendedor”
mdc por crianças em idade pré-escolar sênior sobre o tema: Conhecendo a profissão« Vendedor» .
Implementação de educação regiões:
Socialmente - desenvolvimento de comunicação. Desenvolvimento cognitivo. Desenvolvimento da fala. Desenvolvimento físico.
Alvo: apresentar às crianças a profissão de vendedor.
Tarefas:
- Educacional: enriquecer ideias crianças sobre profissões, apresentar os atributos, necessário para profissão de vendas, o conteúdo da atividade laboral, mostram a importância desta profissões, aprenda a falar sobre profissões.
- Desenvolvimento: desenvolver fala coerente, pensamento, memória, atenção, enriquecer o vocabulário.
- Educacional: cultivar uma atitude respeitosa em relação tipos diferentes profissões.
Trabalho preliminar:
Conversa com crianças sobre profissões, olhando para um pôster « Profissões» , trama - jogos de RPG; "Hospital", "Motorista", "Comprar"; jogo de tabuleiro- loteria « Profissões» , minuto de educação física "Nós estamos em profissões desempenhadas» , jogo de dedo « Profissões!» .
Equipamentos e materiais:
Imagens « Profissões» , ilustração « Vendedor» , fotos com atributos profissão de vendas, brinquedos: bola, coelho, carro, matryoshka, boneca, copo, locomotiva a vapor; Fotos: "Loja de vegetais", "Padaria", "Floricultura", "Loja de frutas e legumes", apresentação.
Métodos e técnicas:
Verbal: leitura de poesia, charadas, conversa.
Visual: olhando cartazes, fotos, brinquedos.
Prático: jogos, exercícios de jogo, ginástica de dedo, minuto de educação física.
Livros usados:
1) Aleshina N.M. Familiarização de pré-escolares com a realidade envolvente e social. –M. "Educação", 2005.
2) Vostrukhina T.N., Kondrykinskaya L.A. Apresentando crianças de 3 a 5 anos ao mundo ao seu redor. - Esfera, 2016.
3) Doronova T. N. Jogo de idade pré-escolar. –M. "Educação", 2005.
4) Zharenkova N.Z., Murtazina O.V. Introdução às profissões. - Infância – Imprensa, 2014
Tempo de organização.
A professora convida as crianças a formarem um círculo e se cumprimentarem. Jogo de comunicação "Saudações":
Sol brilhante
Levantei de novo
"Bom dia!"
Devemos dizer!
"Bom dia!" (As crianças formam um círculo e se cumprimentam).
1. Parte introdutória.
Fotos no quadro « Profissões» .
EM: - Gente, o que profissões que você conhece?
As crianças olham as fotos e nomeiam profissões.
V. se oferece para jogar.
Ginástica de dedo « Profissões» :
Comer muito profissões nobres,
(Junte seus dedos mão direita com grande).)
Útil e agradável.
(Conecte os dedos da mão esquerda com o polegar).
Cozinheiro, médico, pintor, professor,
Vendedor, mineiro, construtor...
(Conecte consistentemente os dedos de ambas as mãos com o polegar).
Não estou nomeando todos imediatamente,
(Aperte e abra os punhos).
Para você Eu sugiro que você continue. (Realizar movimentos de acordo com o texto).
2. Parte principal.
A professora se oferece para adivinhar o enigma e dizer quem está representado no próximo foto:
Papai e Nastya estão na loja
Compramos doces para o chá:
Bolo de chocolate "Mania"
Tia Lyuba te ama muito,
Três éclairs, cinco anéis
Embrulhei-os... (vendedor) (As crianças adivinham o enigma).
Isso mesmo, isso é vendedor.
Mostra slide « Vendedor» . Olhando para a foto « Vendedor» , responder a perguntas. (Slide 2)
Conversa sobre trabalho vendedor.
Pergunta crianças o que eles sabem sobre trabalho vendedor.
P: Como são chamadas as pessoas que vender bens?
R.: Vendedores.
P: Como são chamadas as pessoas que vêm à loja para fazer compras?
R.: Compradores.
-EM: Vendedor chega à loja antes mesmo de ela abrir para ter tempo de colocar a mercadoria no lugar. Vendedor conhece bem seu produto. Lembra onde e o que está. Para isso ele precisa de uma boa memória.
O professor mostra fotos representando atributos profissão de vendas. As crianças olham fotos com atributos profissão de vendas. (Slides 3, 4)
Exercício "Corrigir erros".
A professora sugere ouvir as afirmações e pensar se são verdadeiras, corrigindo-as se necessário. erro: Corrige bug nas instruções.
Costureira vende mercadorias, A o vendedor costura um vestido.
O vendedor está construindo uma casa, o construtor mostra a mercadoria.
O motorista pesa a mercadoria e o vendedor dirige o ônibus.
O médico embala a mercadoria e o vendedor trata as pessoas.
Oferece-se para descansar.
Minuto de educação física « Profissões» . Execute movimentos de acordo com o texto.
Nós estamos em profissões desempenhadas -
Instantaneamente nos tornamos pilotos!
Voamos no avião
E de repente eles se tornaram motoristas!
O volante está agora em nossas mãos -
Estamos indo rápido, isso é incrível!
E agora estamos em um canteiro de obras
Colocamos os tijolos uniformemente.
Um tijolo e dois e três -
Estamos construindo uma casa, olha!
Exercício "O que vendido na loja? Qual é o nome da loja? Observe as imagens e responda às perguntas do professor.
(Slide 5)
O vendedor está feliz com os caras,
Na loja para a galera
Existem bonecos pintados,
Existem carros de corda.
Existem muitas bonecas diferentes
E são inúmeras bolas coloridas.
O que vendido na loja?
Qual é o nome desta loja?
Qual é o nome da loja onde vender pão? (legumes e frutas, roupas, livros, sapatos, flores). (Apresentações: 6, 7, 8, 9. 10,11)
Conversa sobre a foto « Vendedor» .
"O que seria vendedor? Observe a imagem e responda às perguntas.
(Slide 12)
Discute aparência com crianças vendedor, atitude em relação às pessoas. Vendedor deve conhecer perfeitamente o seu produto, lembrar preços, tamanhos, localização das mercadorias. Significa, para o vendedor uma boa memória é necessária! De considerável importância neste profissões tem o visual dele! O macacão do comerciante deve estar limpo e o penteado bem cuidado. Mas o principal, claro, é uma atitude gentil e respeitosa para com as pessoas, educação e um sorriso.
Um jogo "Adivinhe o que compramos".
Vários objetos estão dispostos sobre a mesa - brinquedos - esta é uma loja "Brinquedos". As crianças fecham os olhos. Comprador, um dos crianças, esconde o brinquedo, então o resto das crianças dá o nome do brinquedo que ele "comprado". A criança mostra "comprado" produtos.
Joga o jogo várias vezes. Uma criança retira o brinquedo, as demais identificam e nomeiam "comprei brinquedo".
3. Parte final.
O professor resume e incentiva crianças para se comunicar.
Oh o que profissões disseram?
De quem é a mãe que trabalha? vendedor?
Quem quer trabalhar vendedor? As crianças respondem a perguntas.
Publicações sobre o tema:
GCD para crianças em idade pré-escolar com elementos de integração “Apresentando as crianças à Grande Guerra Patriótica” Pré-escola com orçamento municipal instituição educacional Distrito urbano de Balashikha “Jardim de infância do tipo compensatório nº 35 “Beryozka”.
"Introdução à composição da pintura Ural." Resumo da lição para crianças em idade pré-escolar Resumo da lição. Tópico: “Introdução à composição da pintura Ural”. Conteúdo programático: 1) Ampliar o conhecimento das crianças sobre arte.
Resumo de uma aula aberta para crianças maiores “Introdução à profissão de designer de moda” Objetivo: apresentar a profissão de designer de moda. Objetivos: Educacionais - dar uma ideia da profissão de designer de moda, - sobre os materiais e ferramentas utilizadas.
Notas de aula para crianças grupo do meio sobre a familiarização com o meio ambiente, “Conhecendo a profissão de vendedor” foi compilado por uma professora de educação infantil de uma instituição de ensino pré-escolar.
Internato correcional GBOU Belokatayskaya para alunos com deficiência deficiência saúde
Notas de aula para a 4ª série
neste tópico "Todas as profissões são necessárias, todas as profissões são importantes».
EducadorEU categorias
Potereva Inna Sergeevna
Trabalho preparatório: conhecimento com várias profissões, lendo poesia e ficção, conversas sobre o que as crianças querem ser e por quê.
Tarefas de software:
Educacional: apresentar às crianças diversos tipos de profissões, mostrar a importância do trabalho na vida de uma pessoa; esclarecer, generalizar e ampliar o conhecimento das crianças sobre as características da profissão de cabeleireiro, cozinheiro, médico, vendedor, artista e professor.
Educacional: promover o desenvolvimento da fala coerente, do pensamento, da memória, da curiosidade, da observação, ativar e enriquecer o vocabulário infantil com substantivos, adjetivos, verbos sobre o tema da aula.
Educacional: criar condições para cultivar atitudes respeitosas e gentis para com pessoas de diferentes profissões; promover a capacidade de trabalhar em grupo; levar em conta a opinião do parceiro; defenda sua própria opinião, prove que você está certo.
Equipamento:
Fotos com imagens de pessoas de diferentes profissões
Frutas e legumes para o cozinheiro
Chapéu de chef, boné de médico, lenço para cena
Ferramentas para cabeleireiro e médico
Cavalete, reproduções de pinturas de I.I. Shishkin, tintas e pincéis
Produtos e mercadorias para a loja
Uma bolsa maravilhosa com ferramentas e suprimentos para diversas profissões
Progresso da aula:
1. Momento organizacional.
Inventado por alguém de forma simples e sábia
Ao se encontrar, diga olá:
Bom dia!
Bom dia! - o sol e os pássaros.
Bom dia! - rostos sorridentes.
Que todos se tornem gentis, confiantes,
E o bom dia dura até a noite.
Pessoal, hoje vieram convidados na nossa aula para ver o nosso trabalho. Deseje-lhes bom dia.
2. Anunciando o tema da aula. Conversa introdutória.
Pessoal, um dia todos vocês se tornarão adultos, se formarão na escola, depois na faculdade, e encontrarão uma profissão para trabalhar. Como você entende o que é uma profissão?
O dicionário explicativo diz que “Uma profissão é a ocupação principal de uma pessoa, sua atividade laboral.”
Algum de vocês já pensou no que deseja ser no futuro?
Claro que escolher uma profissão não é uma tarefa fácil e de muita responsabilidade. Afinal, ao escolhê-lo, você está escolhendo um negócio para a vida toda. Isso significa que a profissão deve servir para você em todos os aspectos.
E hoje convido todos nós a fazer uma pequena viagem à terra das profissões. E cada um de vocês deve tentar alguma coisa, experimentar esta ou aquela profissão.
3. Introdução à profissão de cabeleireiro.
E qual é o primeiro ponto da nossa jornada, você descobrirá adivinhando o enigma.
Esta feiticeira, esta artista,
Não pincéis e tintas, mas pente e tesoura.
Ela tem poderes misteriosos:
Quem ele tocar ficará lindo.
1 filho: - Isso mesmo, este é um cabeleireiro, e convido você para o meu salão de beleza. Vou apresentá-lo à profissão de cabeleireiro. Este é um trabalho muito interessante e criativo, pois o cabeleireiro faz penteados diferentes todos os dias. Os cabeleireiros também cortam, tingem, enrolam e modelam o cabelo. Em uma palavra, eles trazem beleza. As pessoas nesta profissão devem ser organizadas, educadas e resistentes, pois passam o dia inteiro em pé.
Educador: - Cada profissão possui ferramentas próprias, ou seja, itens especiais necessários ao desempenho de suas atividades profissionais. Claro, o cabeleireiro também possui essas ferramentas.
A tarefa é a seguinte: dentre as ferramentas apresentadas, você precisa selecionar aquelas que são necessárias para o trabalho de um cabeleireiro e explicar como usar este ou aquele aparelho. (Existem vários acessórios sobre a mesa, as crianças escolhem o que precisam e explicam).
4. Introdução à profissão de cozinheiro.
O próximo mistério e nosso próximo ponto de parada.
Anda por aí com um boné branco
Com uma concha na mão.
Ele prepara o almoço para nós:
Mingau, sopa de repolho e vinagrete.
2º filho: - Isso mesmo, este é o cozinheiro. Quando eu crescer, quero muito ser chef. Esta é uma profissão muito importante e necessária. O cozinheiro sabe preparar muitos pratos saborosos e saudáveis, e sabe fazer bolos e tortas. Há um cozinheiro em Jardim da infância, e na escola, no hospital, na fábrica, no café. Qualquer chef deveria amar seu trabalho.
Educador: - Aqui, Isabelle, você tem toda razão. Afinal, se um chef cozinha com amor e prazer, a comida fica incrivelmente saborosa, nutritiva e, claro, saudável.
E eu vou te contar mais. Cada chef pode não apenas cozinhar bem, mas também identificar com precisão o sabor de diferentes alimentos.
Isabelle e eu criamos um jogo para você. Chama-se "Adivinhe o sabor". O jogo mostrará se você tem talento e habilidade para a arte de cozinhar. Para você com olhos fechados Depois de prová-lo, você precisa adivinhar que tipo de produto é. (Há um prato sobre a mesa com pedaços de alimentos diferentes: maçã, banana, pêra, cenoura, marmelada, pepino, laranja, chocolate. As crianças tentam adivinhar).
5. Introdução à profissão médica.
Ele cura todas as doenças
Todo mundo sabe disso desde a infância.
Olhe ao seu redor com mais alegria
Ele é o melhor amigo dos caras.
3º filho: - Isso mesmo, este é um médico. Quero falar sobre a profissão de médico. Este é um trabalho muito importante e necessário. Se não houvesse médicos, as pessoas ficariam frequentemente doentes e poderiam morrer de várias doenças. Os médicos são diferentes. Por exemplo, um pediatra trata crianças, um cirurgião realiza operações, um dentista trata dentes, um oftalmologista verifica a visão. Os médicos devem ser corajosos, determinados e fortes.
Educador: - E eu quero te contar uma coisa caso incrível o que aconteceu com um médico que conheço.
Cena "Em consulta médica".
Um médico está sentado à mesa (uma criança com bata e boné de médico). Há uma batida na porta.
Doutor:- Sim, sim, entre. (Avó e neta entram no escritório).
Avó:- Olá doutor.
Doutor:- Olá, por favor entre. O que te preocupa?
Avó:- Sim, há algo que meus olhos não conseguem ver bem.
Doutor:- Vamos verificar sua visão. (Mostra as letras, a vovó nomeia tudo corretamente).
Doutor:- Vovó, você tem uma visão excelente!
Avó:- Do que você está falando, doutor? Não sou eu quem tem problemas oculares, mas sim a minha neta!
6. Introdução à profissão de vendedor.
Ele nos dá a mercadoria e um recibo.
Não é um filósofo, não é um sábio
E não um super-homem
E o de sempre... (vendedor).
4 criança (conta atrás do balcão de uma loja infantil): - Vou te contar sobre a profissão de vendedor. Este é um trabalho muito interessante porque os vendedores interagem com pessoas diferentes todos os dias. As pessoas nesta profissão devem ser amigáveis e atentas aos clientes. O vendedor deve falar sobre os produtos e ajudar os compradores a escolhê-los.
Educador: - E agora nossa consultora de vendas Nastya vai te ajudar a escolher os produtos certos. Existem vários produtos à sua frente. Descreverei para você as qualidades de um determinado produto. Você precisa adivinhar e colocar na cesta. E Nastya irá ajudá-lo se necessário.
Saboroso, saudável, talvez vaca ou cabra. (Leite)
Doce, vem nas cores leitoso, preto e até branco. (Chocolate)
Revigorante, aromático, pode ser verde ou preto. (Chá)
Leitoso, frutado, com pedaços de pêssego, muito saboroso. (Iogurte)
Vermelho, maduro, suculento. (Maçã)
Azedo, amarelo, oval. (Limão)
Odontológico, clareamento, tratamento e profilático. (Pasta de dentes)
Laranja, redondo, doce e azedo, delicioso. (Laranja)
Verde, alongado, refrescante, suculento. (Pepino)
Delicioso, crocante, mel, com nozes. (Biscoito)
7. Introdução à profissão de artista.
Mistério: Eu tenho um amigo próximo,
Pinta tudo ao redor.
Está chovendo na janela.
Então ele vai crescer... (artista).
5 criança (conta perto do cavalete onde há reproduções de pinturas): - Isso mesmo, este é um artista. Quando eu crescer, sonho em me tornar um artista. Um artista é um criador, ele cria lindas pinturas. Artistas pintam paisagens, retratos e naturezas mortas. Eles trabalham em oficinas ou pintam na natureza. Artistas tornam nossas vidas mais bonitas.
Educador: - Agora sugiro que você jogue o jogo “Even Circle”. Você precisará nomear a profissão que possui a ferramenta que tirarei da bolsa maravilhosa.
As crianças formam um círculo e, de mãos dadas, dizem:
Em um círculo uniforme, um após o outro
Estamos indo passo a passo.
Fique parado, amigavelmente, juntos
Responda assim!
(A professora tira um instrumento da bolsa e nomeia a criança que deve responder).
8. Introdução à profissão docente.
Mistério: Ele escreve e desenha com giz,
E ele luta contra os erros.
Ensina você a pensar, refletir,
Qual é o nome dele, pessoal?
6º filho: - Isso mesmo, este é o professor. Te apresento mais um profissão importante- professor. Se não houvesse professores e escolas, todas as pessoas seriam analfabetas. Mas há professores não só na escola. Nossos primeiros professores são mamãe e papai. Eles nos ensinam as principais regras da vida. Na escola, os professores nos ensinarão a ler, escrever, contar e muito mais. Um bom amigo também pode se tornar professor. Você precisa amar e respeitar seus professores.
Educador: - E convidamos nossos convidados e todos nós a fazer uma excursão a uma escola inusitada e conhecer o incrível e inusitado professor interessante.
Dramatização de um poema de Konstantin Ldov
"Sr. Professor Besouro."
Um dia de verão no gramado Sr. Professor Besouro
Fundou uma escola de leitura e ciências para insetos.
Aqui estão libélulas, moscas, mosquitos, abelhas, vespas e zangões,
Formigas, grilos e melecas vieram para a aula do Fusca.
“A” é um tubarão, “B” é um inseto, “C” é um corvo, “D” são olhos...
Bumblebee e voe, não converse! Não seja travesso, libélula!
“D” é criança, “E” é uma, “F” é quente, “Z” é inverno...
Repita sem perder o ritmo: “I” é um brinquedo, “K” é padrinho!
Quem quer estudar direito deve esquecer a preguiça na escola...
“L” é raposa, “M” é macaco, “N” é ciência, “O” é cervo.
“P” - salsa, “P” - camomila, “C” - grilo, “T” - barata,
“U” é um caracol, “F” é uma violeta, “X” é uma palafita, “C” é um cigano.
Então nosso Fusca, agitando sua vara, ensina o alfabeto às libélulas,
Moscas, mosquitos e melecas, formigas, abelhas e vespas.
9. Resumo da lição.
Nossa jornada pela terra das profissões chegou ao fim. Todas as profissões de que falamos hoje e aquelas sobre as quais não tivemos tempo de falar são muito importantes e necessárias para todas as pessoas. É impossível destacar profissões mais necessárias e menos necessárias. Todos eles são necessários. Nenhuma profissão pode existir separada de outra. Muitos estão conectados e se ajudam. Por exemplo, um médico e uma enfermeira, uma professora e uma professora auxiliar.
Mas o mais importante que gostaria de lhe dizer é que você pode ser qualquer um: um excelente médico, um cabeleireiro habilidoso, um cozinheiro experiente, um motorista, um professor, mas se a pessoa tiver um coração mau, se tiver inveja e egoísta, tal pessoa não trará alegria ao seu trabalho. Portanto, antes de tudo, desejo que sejam pessoas gentis e simpáticas. E me parece que você escolherá sua profissão corretamente, com sabedoria, de acordo com seu coração.
1 filho: O médico nos trata da dor,
2º filho: Tem um professor na escola
3º filho: A cozinheira nos faz compota,
4º filho: O barbeiro corta o cabelo de todo mundo.
5º filho: O alfaiate está costurando calças para nós.
6º filho: E devemos dizer a você:
TODOS: Não temos profissões extras,
Todas as profissões são importantes!