Sentenças complexas pode ter não uma, mas várias orações subordinadas.

Frases complexas com duas ou mais orações subordinadas são de dois tipos principais:

1) todas as orações subordinadas são anexadas diretamente à oração principal;

2) a primeira cláusula está anexada à cláusula principal, a segunda - à primeira cláusula, etc.

I. As cláusulas anexadas diretamente à cláusula principal podem ser homogêneas e heterogêneas.

1. Frases complexas com subordinação homogênea de orações subordinadas.

Com esta subordinação, todas as orações subordinadas referem-se a uma palavra da oração principal ou a toda a oração principal, respondem à mesma pergunta e pertencem ao mesmo tipo de orações subordinadas. Entre si, as orações subordinadas homogêneas podem ser conectadas por uniões coordenativas ou sem união (somente com a ajuda da entonação). As conexões de orações homogêneas com a oração principal e entre si assemelham-se às conexões de membros homogêneos da frase.

Por exemplo:

[Eu vim até você com saudações, para dizer], (que o sol nasceu), (que estremeceu com a luz quente nos lençóis). (A. Fet.)

[Este, (quem vive a vida real), (que está acostumado à poesia desde a infância),para sempre acredita na vivificante, cheia de razão língua russa]. (N. Zabolotsky.)

[No final de maio, a jovem ursa foi atraída para seus lugares nativos], (onde ela nasceu) e ( onde os meses da infância foram tão memoráveis).

Em uma frase complexa com subordinação homogênea, a segunda oração subordinada pode não ter uma conjunção subordinativa.

Por exemplo: ( Se houver água) e ( não haverá nenhum peixe nele), [não confio na água]. (M. Prishvin.) [ Vamos estremecer], (se de repente um pássaro voa) ou ( trombetas de alce à distância). (Yu. Drunina.)

2. Frases complexas com subordinação heterogênea de orações subordinadas (ou com subordinação paralela). Com tal subordinação, as orações subordinadas incluem:

a) a diferentes palavras da frase principal, ou uma parte ao todo principal, e a outra a uma de suas palavras;

b) a uma palavra ou a toda a oração principal, mas respondem a perguntas diferentes e são tipos diferentes de orações subordinadas.

Por exemplo: ( Quando em minhas mãos Um livro novo ), [eu sinto], (que algo vivo, falando, maravilhoso entrou na minha vida). (M. Gorki.)

(Se nos voltarmos para os melhores exemplos prosa), [então vamos ter certeza], (que eles estão cheios de poesia genuína). (K. Paustovsky.)

[Do mundo (que se chama infantil), porta que leva ao espaço], (onde eles jantam e bebem chá) (Tchekhov).

II. Frases complexas com subordinação sequencial de orações subordinadas.

Este tipo de frases complexas com duas ou mais orações subordinadas inclui aquelas em que orações subordinadas formam uma cadeia: a primeira oração refere-se à oração principal (oração subordinada do 1º grau), a segunda oração refere-se à oração do 1º grau (oração subordinada do 2º grau), etc.

Por exemplo: [ Jovens cossacos cavalgavam vagamente e seguravam as lágrimas], (porque eles tinham medo de seu pai), (que também estava um pouco envergonhado), (embora eu tentei não mostrá-lo). (N. Gogol)

Especificidade peças acessórias ao mesmo tempo, consiste no fato de que cada um deles é subordinado em relação ao anterior e principal em relação ao seguinte.

Por exemplo: Muitas vezes no outono eu observava de perto as folhas caindo para pegar aquela fração de segundo imperceptível quando uma folha se separa de um galho e começa a cair no chão.(Paustovski).

Com a subordinação sequencial, uma oração subordinada pode estar dentro de outra; Neste caso, pode haver dois união subordinada: o que e se, o que e quando, o que e então como, etc.

Por exemplo: [ A água caiu tão assustador], (o que, (quando os soldados correram abaixo), córregos furiosos já estavam voando atrás deles) (M. Bulgakov).

Existem também frases complexas com um tipo combinado de subordinação de orações subordinadas.

Por exemplo: ( Quando a chaise saiu do quintal), [ele (Chichikov) olhou para trás e viu], (que Sobakevich ainda estava de pé na varanda e, ao que parecia, estava espiando, querendo saber), (onde o convidado irá). (Gogol)

Esta é uma frase complexa com subordinação paralela e sequencial de orações subordinadas.

Marcas de pontuação em uma frase composta com várias orações subordinadas

Uma vírgula é colocada entre orações subordinadas homogêneas não conectadas por uniões de coordenação.

Por exemplo: percebi que estava deitada na cama , que estou doente , que eu estava apenas delirando.(Copa)

Eu invejo aqueles que passaram suas vidas em batalha , que defendeu uma grande ideia.(Ec.)

Lembramos daquela grande hora em que as armas silenciaram pela primeira vez , quando todas as pessoas encontraram a vitória tanto nas cidades como em todas as aldeias.(Isak.)

Vírgula não coloque entre orações subordinadas homogêneas ligadas por uma única união de ligação (independentemente de haver uma união subordinante ou uma palavra de união com ambas as orações subordinadas ou apenas com a primeira).

Por exemplo: Acredito que nada passa despercebido e que cada pequeno passo que damos importa para a vida presente e futura.(CH.)

A milícia trouxe o príncipe Andrei para a floresta, onde ficavam as carroças e onde havia um posto de vestir.(L. T.)

Quando começou a chover e tudo ao redor brilhava, caminhamos pelo caminho... para fora da floresta.(M. P.).

Ao repetir conjunções coordenativas, uma vírgula é colocada entre orações subordinadas subordinadas.

Por exemplo: Todos souberam que a senhora havia chegado e que Kapitonich a deixou , e que ela agora está no berçário...(L.T.).

Sindicatos ou ao conectar as partes predicativas de uma frase complexa, elas são consideradas repetitivas, e as orações subordinadas homogêneas são separadas por uma vírgula, que é colocada antes ou.

Por exemplo: Se os casamentos foram iniciados na cidade ou quem comemorava alegremente o dia do nome, Pyotr Mikhailovich sempre falava sobre isso com prazer.(P.).

No caso de subordinação heterogênea, as orações subordinadas são separadas ou destacadas por vírgulas.

Por exemplo: Assim que o calor baixou, começou a ficar frio e escuro na floresta tão rapidamente que eu não queria ficar nela.(T.)

Quem não experimentou a excitação da respiração quase inaudível de uma jovem adormecida não entenderá o que é ternura. (Paus.).

Com subordinação sequencial e mista, uma vírgula é colocada entre as partes subordinadas de acordo com as mesmas regras que entre as partes principal e subordinada.

Por exemplo: Será que nossos andarilhos estariam sob seu teto nativo , se eles soubessem , o que aconteceu com Grisha.(necr.)

Helena sorriu assim , quem falou , que ela não permitiu , para que qualquer um possa vê-la e não ser arrebatado.(L. T.)

Algum , que na vida lutou pela felicidade de ser ele mesmo , sabe , que a força e o sucesso desta luta dependem da confiança , com que o buscador vai para a meta(MP)

Uma vírgula é colocada entre dois sindicatos subordinados adjacentes ou entre uma palavra aliada e um sindicato subordinado, bem como quando se reúnem sindicatos coordenadores e subordinados, se a parte subordinada interna não for seguida pela segunda parte da dupla união isto ou aquilo.

Por exemplo: O urso se apaixonou tanto por Nikita que , quando ele foi para algum lugar, a fera farejou o ar ansiosamente.(M.G.)

Fomos avisados ​​que , E se se o tempo estiver ruim, o passeio não será realizado.

A noite acabou e , quando o sol nasceu, toda a natureza ganhou vida.

A remoção da segunda parte (interna) aqui não requer a reestruturação da primeira parte anexial.

Se a oração subordinada for seguida pela segunda parte união complexa então, então, então uma vírgula não é colocada entre as duas uniões anteriores.

Por exemplo: O cego sabia que o sol estava olhando para dentro do quarto e que se ele estendesse a mão pela janela, o orvalho cairia dos arbustos.(Cor.)

Pensei que se não discutisse com o velho naquele momento decisivo, mais tarde seria difícil me libertar de sua tutela.(P.).

A retirada ou rearranjo da parte anexial (se ele estender a mão pela janela e se neste momento decisivo eu não discutir com o velho) é impossível, pois haverá partes de uma dupla união nas proximidades.

Traço em uma frase complexa

Entre a parte subordinada (grupo de orações subordinadas) e a parte principal sugestões pode sertraço se a oração subordinada ou um grupo de orações que precedem a oração principal são pronunciados com ênfase lógica informativamente palavra importante e com uma pausa profunda antes da parte principal (geralmente as partes explicativas subordinadas são distinguidas dessa maneira, com menos frequência - condicional, concessiva, etc.).

Por exemplo: Para onde foi Nelidova?- Natasha não sabia(Pausa.); E se você olhar para eles por um longo tempo- as rochas começaram a se mover, desmoronar(ast.); Ele os chamou, eles vieram sozinhos- Nejdanov nunca descobriu...(T.).

Um traço é colocado também entre as partes subordinadas e principais em sentenças complexas paralelas construídas de forma semelhante.

Por exemplo: Quem é alegre - ele ri, quem quer - ele vai conseguir, quem está procurando - ele sempre encontrará!(OK.).

Um traço é colocado após a oração subordinada antes da principal, se contiver as palavras este, aqui, e também se a oração for uma frase incompleta.

Por exemplo: Que ela é uma natureza honesta é claro para mim.(T.)

O que ele encontrou nela é problema dele.

Onde ele está agora, o que ele está fazendo - essas são as perguntas que eu não poderia responder.

Eu respondi algo que - eu mesmo não sei(compare completo - o que eu disse).

Um traço é colocado entre orações subordinadas na ausência de uma união contraditória ou a segunda parte de uma união comparativa entre elas.

Por exemplo: A arte é para que cada palavra não esteja apenas no lugar - para que seja necessário, inevitável e ter o mínimo de palavras possível(Preto).

Um traço é colocado com a natureza esclarecedora da parte subordinada.

Por exemplo: Apenas uma vez que ela reviveu - quando Mika disse a ela que cantigas foram cantadas no casamento de ontem.(R. Zernova)

Um traço é colocado para realçar a natureza interrogativa da frase ao enfatizar a localização incomum da oração subordinada na frente da oração principal ou a separação entoacional da oração principal da oração subsequente.

Por exemplo: O que é influência- você sabe?; Tem certeza que é necessário?

Um travessão também é colocado com uma abundância de vírgulas, contra as quais o travessão atua como um sinal mais expressivo.

Por exemplo: Mas nós ganhamos experiência , mas por experiência , como diz o ditado , Não importa quanto você pague, você não vai pagar a mais.

Vírgula e traço em uma frase complexa

Vírgula e traço como um único sinal de pontuação são colocados em uma frase complexa antes da parte principal, que é precedida por várias partes subordinadas homogêneas, se a divisão da frase complexa em duas partes com uma longa pausa antes da parte principal for enfatizada.

Por exemplo: Onde quer que eu esteja, o que quer que eu tente me divertir , - todos os meus pensamentos estavam ocupados com a imagem de Olesya.(Copa)

Quem é o culpado, quem está certo , - Não cabe a nós julgar.(Cr.)

O mesmo sinal também é colocado antes de uma palavra repetida na mesma parte da frase para conectar a ela uma nova frase ou a próxima parte da mesma frase.

Por exemplo: Eu sabia muito bem que era meu marido, não uma nova pessoa desconhecida para mim, mas uma boa pessoa. , - meu marido, que eu conhecia como eu.(L. T.)

E a ideia de que ele pode ser guiado por esse interesse, que ele buscará a reconciliação com sua esposa para vender essa floresta , Esse pensamento o ofendeu.(L. T.)

Um traço é colocado após a vírgula que fecha a parte subordinada, inclusive antes da palavra this.

Por exemplo: A melhor coisa que ele poderia fazer , - Sair a tempo A única coisa que eu gosto aqui , é um antigo parque sombrio.

Análise sintática de uma frase complexa com várias orações subordinadas

Esquema para analisar uma frase complexa com várias orações subordinadas

1. Determinar o tipo de frase de acordo com a finalidade do enunciado (narrativa, interrogativa, de incentivo).

2. Especifique o tipo de oferta para coloração emocional(exclamatório ou não exclamativo).

3. Determine as orações principais e subordinadas, encontre seus limites.

4. Faça um diagrama de frases: faça (se possível) perguntas da oração principal para a subordinada, indique na palavra principal da qual depende a oração subordinada (se for condicional), caracterize os meios de comunicação (uniões ou palavras afins) ), determine os tipos de orações subordinadas (definitivas, explicativas e etc.).

5. Determinar o tipo de subordinação das orações subordinadas (homogênea, paralela, sequencial).

Um exemplo de análise de uma frase complexa com várias orações subordinadas

1) [Olhe para o céu verde-claro cravejado de estrelas(em que não há nuvem, nem mancha),e você vai entender], (por que verão ar quente imóvel), (Por quê natureza alerta) (A. Tchekhov).

[… s., ( em que…), e v.], ( Por quê…), (Por quê…).

(Narrativa, não exclamativa, complexa, complexa com três orações subordinadas, com subordinação paralela e homogênea: 1ª oração subordinada - oração atributiva (a oração subordinada depende do substantivo céu, responde a pergunta que em que); 2ª e 3ª orações subordinadas - orações explicativas subordinadas (dependem do verbo Compreendo, Responda à pergunta o que?, são unidos pela palavra aliada por que)).

2) [Algum humano sabe], (o que ele precisa fazer, (o que o separa das pessoas), por outro lado), (o que o conecta a eles) (L. Tolstoi).

[…vb], ( o que…., (o que…), por outro lado), (o que…).

(Descritivo, não exclamativo, complexo, complexo com três orações subordinadas, com subordinação serial e paralela: 1ª oração subordinada - oração explicativa subordinada (depende do verbo sabe, responde a pergunta o que?, junta-se ao sindicato o que), 2ª e 3ª cláusulas - cláusulas de pronominal-determinativo (cada uma delas depende do pronome então, responde a pergunta que (então)?, junta-se com uma palavra de união o que).

Grechishnikova Marina Anatolievna,

professor de língua e literatura russa

MBOU "Escola Secundária No. 2" p.g.t. Urengoy

Frases complexas com várias orações subordinadas. Tipos de submissão.

Preparação para GIA. Tarefa B8.

Alvo - sistematizar o conhecimento dos alunos sobre o tema, melhorar suas habilidades no trabalho com testes e textos em preparação para o GIA

Lições objetivas:

Educacional

• melhorar a capacidade de distinguir entre tipos de subordinação em uma frase complexa;
• para conhecer o trabalho de Yuri Afanasiev.

Educacional

• desenvolver habilidades sintáticas;
• desenvolver habilidades de escrita;
• desenvolver competências no trabalho com testes (tarefas A1 - B9).

Educacional

• Cultive o amor por terra Nativa respeito pela cultura dos povos do Norte que habitam Yamal;
• para educar um leitor pensante sobre as obras dos escritores de Yamal.

Equipamento da aula:

• um computador;
• quadro interativo;
• livro didático;
• cadernos;
• apostilas (testes, textos).

Durante as aulas

1. Aquecimento do idioma

1. Leia o texto - um trecho da história de Yuri Afanasyev "Two Spruces" (imprima os textos para cada aluno ou projete-os no quadro).

1. Por causa da tempestade, o rebocador parou no remanso. 2. O tempo estava com pressa. 3. Por quase uma semana, Eduk e Oksana viajaram por canais até a vila no Kaldanka. 4. Quase uma semana é o tempo. 5. E na vida de Eduk houve um momento. 6. Durante esses dias, ele aprendeu sobre o mundo tanto quanto o velho mais antigo não poderia saber. 7. Acontece que o mundo é muito grande, inquieto. 8. Como os animais da taiga, todos os tipos de pessoas a habitam. 9. Todo mundo tem muitas preocupações. 10. Mas o mais incrível foi Eduk ouvir que existem terras onde as pessoas todo o ano ir quase sem roupa. 11. Apenas pense, imagine-se no Ártico sem roupa, mesmo que não seja no inverno, mesmo no verão (?!). 12. No entanto, ele também não podia desconfiar de Oksana. 13. O relacionamento deles era tão próximo, os olhos dela o entendiam tão profundamente que ele tinha medo de seus pensamentos ruins. 14. “O quê? pensou Edek. “Por que não casar, ser você mesmo em uma vila calorosa e satisfatória?”

15. E então a vila apareceu de repente por causa da capa derretida. 16. Espalhadas ao longo do cume, as casas na encosta amontoavam-se como galinhas. 17. Entre eles, uma igreja se erguia como um tetraz, brilhando avermelhada com troncos de lariço.18. E mais atrás da aldeia, abetos pontiagudos se destacavam como uma vieira. 19. O leve cheiro de pão quente era estonteante. 20. Esse cheiro que Educ conseguia distinguir longa distância. 21. Você não pode confundi-lo com nada...

1. Encontre palavras de dialeto no texto, substitua-as por sinônimos estilisticamente neutros.

Kaldanka (no projeto 3) – barco

Uval (no projeto 16) - colina, encosta

1. Encontre comparações no parágrafo 2. Anote o número de frases com comparações.

16 - como galinhas

17 - capercaillie (uma forma de estojo instrumental)

18 - recortado (uma forma de estojo instrumental)

1. Escreva o número da frase com uma palavra introdutória.

1. Você escreve fundamentos gramaticais das frases 7, 12, 20

7 - o mundo é grande, inquieto

12 - ele não podia deixar de acreditar

20 - Educação poderia distinguir

1. Determine o tipo de subordinação na frase "animais na taiga" (frase 8). Substitua esta frase por um sinônimo de subordinação acordo.

Comunicação - gestão; animais taiga

1. Determine o tipo de subordinação na frase "mundo inquieto" (frase 7). Substitua esta frase por um sinônimo de gerenciamento de relacionamento subordinado.

Coordenação; paz sem paz

1. Anote os números de frases complexas.

6, 10, 13

1. Atualização de conhecimento

Escreva a frase 10 do texto.

Mas o mais incrível para Eduk foi ouvir que há terras onde as pessoas andam quase sem roupa o ano todo.

Construa um esboço desta frase: [ === ], (o que === ____), (onde ____ ===).

Determinar o tipo de subordinação (sequencial).

Que tipos de subordinação em uma frase complexa você conhece? (Memorando, Apêndice 1).

Dar exemplos.

1. Ancoragem

1. Determinar o tipo de envio. Preencha a tabela (Anexo 2). Comente oralmente a resposta. Imprima tabelas com frases de exemplo para cada aluno. Os graduados preenchem apenas 2 colunas.

1. Execute a compactação de texto. Das frases 6-8 (um trecho da história "Two Spruces"), faça 1 subordinado complexo com subordinação homogênea de orações subordinadas.

Como é chamado esse tipo de compactação de texto? (Simplificação - mesclando várias frases em uma).

1. Entre as frases abaixo, encontre a NGN com subordinação sequencial de orações:

1. Não entendendo o caminho, ele fugiu para a floresta-tundra, correu em direção aos Urais. 2. Corra até a exaustão. 3. Ele estava com medo de parar. 4. Ele sentiu que se parasse, seria dilacerado por dentro. 5. O coração não resistirá. 6. E ele correu, correu na impassibilidade, espirrando amargura e ressentimento para fora de si mesmo.

Resposta: 4

1. Usando o texto da história, havia Yu. Afanasyev “Two Spruces”, continue as frases para obter um SPP com tipos diferentes subordinação:

Sequencial: Não sei dizer quantos anos têm esses abetos ... .. (que crescem nas margens do Ob).

Homogêneo : Fomos reunidos pela solidão ou pela expectativa da manhã quando a aldeia acorda com um suor de pesca, o mugido das vacas, um sopro de vento fresco, .... (quando a narceja ostra anuncia o início do dia com um trinado xamânico de madeira.

Paralelo (não uniforme): Quando o chefe sorri, parece .... (que ele está pronto para te engolir como um peixe pequeno).

1. Teste. Parte B8. Apresentação (é melhor realizar uma aula com uma aula de computador móvel para que cada graduado possa trabalhar independentemente com os testes. Se isso não for possível, as tarefas podem ser impressas para cada aluno).

1. Entre as sentenças de 1 a 6, encontre uma sentença complexa com subordinação homogênea de orações subordinadas. Escreva o número desta oferta.

(1) Muitos não foram para explorar o Norte e viver em Yamal, mas para ganhar dinheiro. (2) Não veio daqui: trabalhei 15 anos, dei “todas as minhas forças” ao Norte selvagem - devolva-me ao meu lugar, dê-me tudo. (3) E eles se despediram e se despediram, e os “silenciosos” foram cada vez mais jogados na escuridão, como se tivessem sido sentenciados antecipadamente: eles não podiam formar quadros de pessoas locais. (4) Na segunda e terceira gerações, os filhos dos despossuídos não receberam passaportes.

(5) “Yamal recebeu o terceiro golpe com o início do desenvolvimento de petróleo e gás. (6) Agora os próprios organizadores não sabem por que as cidades foram construídas, o que fazer com a população.”

2. Entre as sentenças 1-6, encontre uma sentença complexa com subordinação paralela (heterogênea). Escreva o número desta oferta.

(1) Com o encerramento da navegação, é praticamente proibido lançar redes no Ob. (2) Mas todos os anos as redes são montadas, e é impossível para um inspetor de pesca com uma picareta remover todas elas. (3) Quantos furos você precisa cortar?! (4) A fim de agilizar a pesca recreativa, é apropriado, em alguns casos, aplicar a pesca licenciada, com base na experiência dos moradores de Guryev. (5) Esta experiência justifica-se com uma pequena captura acessória raças valiosas peixes, o que em nada prejudica a reprodução das unidades populacionais de peixes, e no outono em areias lisas, quando estes deixam os pescadores, migrando para seus alojamentos de inverno.

(6) Deve-se levar em conta que a pesca do norte no outono, ao vento, em águas geladas não é um prazer fácil.

3. Entre as sentenças de 1 a 5, encontre uma sentença complexa com subordinação homogênea de orações subordinadas. Escreva o número desta oferta.

(1) A lucratividade da pesca licenciada não está apenas na arrecadação de fundos, parte dos quais deve ir para o desenvolvimento da pesca, o principal está na educação da própria pessoa. (2) Se você quer pescar, trabalhe na limpeza do gado, plante alguns arbustos para fortalecer as margens dos rios de desova e faça sua parte para salvar os juvenis. (3) Quem pegou um peixe mas não o devolveu, que violou as regras da pesca, pode ser expulso da sociedade ou suspenso temporariamente da pesca. (4) Parece que os pescadores amadores em seu local de residência monitorarão com mais zelo seu local e também ajudarão na luta contra a caça furtiva maliciosa. (5) A abertura de processos deste último ainda é insignificante.

4. Entre as sentenças de 1 a 7, encontre uma sentença complexa com subordinação homogênea de orações subordinadas. Escreva o número desta oferta.

(1) Caçadores. (2) Quem são eles? (3) Claro, pessoal. (4) Mas estas são pessoas que conscientemente vão prejudicar a natureza. (5) E os demais, que amam seu Ob, que, por uma razão ou outra, caem em infratores? (6) A palavra caçador furtivo não ofende seus ouvidos? (7) Até agora, tal diferença não é visível, e apenas porque nem todas são utilizadas na organização da pesca recreativa.

5. Entre as sentenças de 1 a 5, encontre uma sentença complexa com subordinação sequencial de orações subordinadas. Escreva o número desta oferta.

(1) B últimos dias extrovertido ano bissexto atarracado casa de toras na aldeia, com o peso da neve nos telhados, eles pressionavam ainda mais o chão. (2) O antigo prédio de escritórios, incapaz de suportar tal carga, encostou-se à cerca vizinha, mas orgulhosa e arrogantemente uma bandeira tremula em um mastro de abeto, todo coberto de barro e não se sabe quando e por quem foi içada ali . (3) A bandeira glorificava a ainda indestrutível e poderosa União, quando pelo segundo ano no estaleiro havia um clima político completamente diferente. (4) Mas o povo de Yamalsk não mudou moralmente e em suas ações. (5) Um slogan descascado ainda pendurado no frontão do escritório, que conclamava pescadores e pescadoras a trabalhar duro e dar mais um percentual além do plano, porque o destino da Pátria depende desse percentual.

6. Entre as sentenças de 1 a 6, encontre uma sentença complexa com subordinação paralela de orações subordinadas. Escreva o número desta oferta.

(1) “Agora haverá um “zhik”!” Styopka explicou a sua mentora, que, com dor de enxaqueca, percebeu o barulho das crianças e ficou esperando impacientemente que seu relógio terminasse. (2) De onde ela veio, Styopka não sabia. (3) Mas como ele poderia estar interessado que alguns vão para o Extremo Norte para construir, outros para trabalhar a experiência do norte para se aposentar, por um coeficiente. (4) Mas a professora do internato da aldeia foi notada por sua insociabilidade, não confiava na limpeza do yagushki e malitsa, era cautelosa em visitar as famílias dos moradores da tundra. (5) Não é fácil recolher pastores de renas e pescadores num internato Reunião de pais, mas vir para sua casa - chum - é reverenciado. (6) E se o professor começasse a falar, além disso, em sua língua nativa, ele se tornava nada menos que um ruma - um amigo que, de vez em quando, deveria receber um presente.

7. Entre as frases de 1 a 6, encontre uma frase complexa com orações subordinadas homogêneas. Escreva o número desta oferta.

(1) A nevasca uivava mais alto e mais raivoso, mas as vozes da peste, iluminadas do lado de fora por várias lâmpadas elétricas, podiam ser ouvidas de longe. (2) Antes que Chuprov tivesse tempo de jogar o dossel para trás, um homem com máscara jogou uma concha cheia no colarinho água gelada. (3) “Bem, piadas,” Styopka ofegou. (4) O anfitrião gostou da brincadeira, e esse truque acrescentou barulho e diversão a todos os convidados.

(5) Como ele não previu todas as consequências? (6) Afinal, ele deveria saber que foi convidado e feito refém do Caolho, que se necessário e para agradar o dono, o fornecedor foi levado para a aldeia.

8. Entre as sentenças de 1 a 6, encontre uma sentença complexa com subordinação sequencial de orações subordinadas. Escreva o número desta oferta.

(1) Ele conhecia uma ninhada de lobos desde o ano passado, e agora quatro filhotes de um ano de idade também estavam praticando em uma tempestade de neve. (2) Quando eles cortaram todos os cervos enfraquecidos com uma faca, seus cadáveres ficaram pretos na neve. (3) Em alguns lugares, o carcaju tentou: pulando de árvore em árvore, mordeu a garganta, bebeu sangue e deixou o animal assim...

(4) Hunzi não pensou mais nas promessas de Zyryanov - com cem por cento de segurança do cervo, transfira trinta por cento para ele. (5) Todo esse mercado não é para ele. (6) A única coisa em que pensava agora era que ninguém poderia tirar a neve, o céu, o ar, a tundra por onde anda.

9. Entre as sentenças de 1 a 6, encontre uma sentença complexa com subordinação sequencial de orações subordinadas. Escreva o número desta oferta.

(1) Hunzi foi até o lobo desarmado, apenas com esta pá. (2) Ele não tinha medo nem malícia contra o lobo. (3) O que ele sonhou se foi. (4) Hunzi, olhando para a trilha, viu que ele estava tentando pular a ravina, mas teve cuidado com um grande monte de neve, que se sentou, virou-se e novamente se moveu em linha reta.

(5) Finalmente Khunzi viu um lobo na margem oposta do rio Yugan. (6) A planície de inundação estava coberta de neve a dois ou três metros de profundidade - você não vai correr tão facilmente ...

10. Entre as sentenças de 1 a 5, encontre uma sentença complexa com subordinação sequencial de orações subordinadas. Escreva o número desta oferta.

(1) O cervo leva o pastor cada vez mais longe. (2) Com tal veado e desarmado, não é assustador cavalgar. (3) Como pode um pastor não se alegrar com os cervos, como ele pode não cantar uma canção sobre eles! (4) Narasyuh, conte-nos sobre o vento azul do tremor e sobre o cervo minyruva, o cervo sagrado, que por toda a sua vida não sabe o que é uma equipe. (5) Conte-me como Minruv colocou o sol em seus chifres e como, em uma noite tranquila, as estrelas soam como sinos em seus ouvidos de uma corrida rápida ...

Respostas

1. Reflexão. Resumindo a lição.

• O que de novo você aprendeu na lição?
• Como encontrar frases complexas com diferentes tipos de subordinação?
• Qual é a diferença entre subordinação homogênea e subordinação paralela?
• Que problemas são levantados por Yu.N. Afanasiev em suas obras?
• Que características lexicais podem ser notadas nos textos usados ​​na lição? (Palavras dialetais, uma abundância de meios de expressão, especialmente comparações).
• Você notou as características sintáticas das obras dos escritores Yamal? (Sentenças simples, palavras introdutórias, inversão).

1. Trabalho de casa diferenciado (opcional).

1. Prepare uma apresentação de 20 slides sobre o tema “Preparação para o GIA. B8 "(É possível o desempenho em grupos).
2. Desenvolva um memorando para memorizar material teórico sobre o tema.
3. Faça uma tabela para sistematizar o conhecimento sobre o tema e memorizar o material teórico.
4. Resolva várias opções para tarefas B8 da coleção de preparação para o GIA.

Bibliografia

1. Gosteva Yu.N., Vasiliev I.P., Egoraeva G.T. GIA 2014. Língua russa. 9º ano 30 variantes de tarefas de teste típicas e preparação para a implementação da parte 3 (C) / Yu.N. Gosteva, I. P. Vasiliev, G. T. Egoraev. - M.: Editora "Exame", 2014.
2. Lvova S.I. GIA 2014. Língua russa: tarefas de treinamento: Grade 9 / S.I. Lvova, T. I. Zamuraev. – M.: Eksmo, 2013.
3. Nazarova T.N. GIA. Workshop sobre o idioma russo: preparação para as tarefas da parte B / T.N. Nazarova, E. N. Violino. - M.: Editora "Exame", 2014.
4. Língua russa. 9 º ano. Preparação para o GIA-2013: auxiliar de ensino/Ed. NO. Senina. - Rostov n/a: Legião, 2012.
5. Khaustova D.A. Língua russa. Preparação para o GIA (escrita resumo). Materiais universais Com diretrizes, decisões e respostas / D.A. Khaustov. - 3ª ed., revisada. e adicional - M.: Editora "Exame", 2012.

Recursos da Internet

1. Sistema de biblioteca centralizada Gubkinskaya.http://www.gublibrary.ru
2. Afanasiev Yu.N. Ritmos da tundra. Uma vez pisando em um ancinho. Dois abetos. Informações corporativas e portal da biblioteca de Yamalo-Nenets Autonomous Okrug.http://libraries-yanao.ru

Anexo 1.

LEMBRETE

TIPOS DE SUBMISSÃO

Uma frase complexa pode ter duas ou mais orações subordinadas. A relação de tais orações subordinadas entre si determina o tipo de subordinação.

1. Apresentação paralela

Com subordinação paralela, diferentes tipos de orações subordinadas pertencem a uma principal, que responde a diferentes perguntas:

A razão, (apesar de quê?), mesmo que seja oprimida e negligenciada, no final sempre prevalece (por quê?), porque é impossível viver sem ela (A. France).

2. Apresentação homogênea

Na subordinação homogênea, as orações subordinadas são do mesmo tipo, respondem à mesma pergunta e referem-se ao mesmo membro da oração principal ou a toda a oração principal como um todo. Entre si, as orações subordinadas homogêneas são conectadas por uma conexão coordenada ou sem união:

Yegorushka viu (o quê?), como pouco a pouco o céu escureceu e a escuridão desceu sobre a terra (o quê?), como as estrelas se iluminaram uma após a outra (A. Chekhov).

3. Envio sequencial

Na subordinação sequencial, a oração principal está sujeita à oração subordinada (oração subordinada de primeiro grau), que, por sua vez, está sujeita à oração subordinada seguinte (oração subordinada de segundo grau), etc. (as partes formam uma cadeia ). Com tal conexão, cada parte subordinada torna-se a principal em relação à próxima, mas apenas uma permanece a parte principal original: que o considerado o progenitor povo, portanto é a ele que se dedica o maior número de lendas.

A experiência histórica prova que todas as tentativas “saltar” alguns estágios da cultura não é bom não traga isso apenas escrupuloso Trabalhar para recuperar memória histórica, "infância e juventude" do povo deixe ele ir na estrada principal da cultura mundial e venha para um sentido da plenitude espiritual do ser.

Se você aplicar à literatura estrangeira, depois com confiança podemos dizer que o herói dos contos de fadas R. Rugin é conhecido há muito já na vastidão da Europa, da França à Rússia.

Para se tornar mestres de seu destino , Khanty e outros pequenos povos da Sibériavai ter que superarmuitos obstáculos, que a modernidade preparou para eles.

Uma tarefa mantendo as tradiçõesé complicado pelo fato de que muitos jovem falando russo caçadores que não vêem o ponto aprender idioma nativo preferir aprender inglês em vez disso.

É significativo que o veado jogue menos significativo na mitologia Khanty Função do que nas lendas dos Nenets, embora também aparece nas legendas.

Roman Rugin também é um lutador pelos direitos do povo que aborda para a mente de seu leitor e expõe os fatos, e o poeta que chama para o coração das pessoas e suas emoções.

O escritor muitas vezes vem a aceitar"referenciando o passado" para obrigar Khanty leitor a olhar para o seu passado, avançar, construir o futuro.

Aula 75 Tipos de subordinação de orações subordinadas

Esta palestra discute os principais tipos de frases complexas com várias orações subordinadas.

Tipos de subordinação de orações subordinadas

Esta palestra discute os principais tipos de frases complexas com várias orações subordinadas.

Plano de aula

75.1. Subordinação consistente de orações subordinadas.

75.2. Subordinação homogênea de orações subordinadas.

75.3. Subordinação paralela de orações subordinadas.

75.1. Subordinação sequencial de orações subordinadas

Nas aulas 73 e 74 falamos sobre a oração complexa, sobre vários tipos de orações subordinadas, mas basicamente prestamos atenção apenas para frases com uma oração subordinada. Muito mais frequentemente nos textos há frases de três ou mais partes nas quais várias orações subordinadas são usadas.

Dependendo de como essas orações subordinadas são anexadas à principal, as frases complexas (CSS) são divididas em:

1) NGN com subordinação sequencial de orações subordinadas;

2) NGN com subordinação homogênea de orações subordinadas;

3) NGN com subordinação paralela de orações subordinadas;

4) SPP com Vários tipos subordinação de orações subordinadas.

Vamos analisar a proposta:

As setas mostram onde exatamente fazemos a pergunta à oração subordinada (do final da parte anterior, do início ou do meio). Nesta frase, fazemos uma pergunta a ambas as orações subordinadas do final da parte anterior.

Considere mais algumas frases com subordinação sequencial de orações subordinadas.

Pode-se ver neste diagrama que a segunda parte quebra a primeira, pois a pergunta é feita a partir do meio da frase principal.

Quero chamar a atenção para outro tipo de sentença complexa com subordinação sequencial de orações subordinadas. Este caso é bastante complicado, portanto, preste atenção especial a ele.

[pensei] 1 , (que mais tarde será difícil para mim me libertar de sua tutela) 2 , (se eu não discutir com o velho neste momento decisivo) 3 .

Agora tente desenhar diagramas de várias frases por conta própria. Para fazer isso, você precisa arrastar vários elementos do campo inferior para a tabela.

1) Ela escreveu para ele que decidiu apressar sua partida de Dresden, porque a saúde de sua tia havia melhorado completamente.

2) Mechik não conseguia acreditar que Levinson era realmente a maneira como Chizh o retratava.

3) Ela olhou para ele como se olha para uma pessoa em quem viu o que esperava há muito tempo.

75.2. Subordinação homogênea de orações subordinadas

Sobre homogêneo subordinação de orações subordinadas, dizemos se em uma frase complexa todas as orações subordinadas

• referem-se à mesma palavra da parte principal,
• são do mesmo tipo
• conectados entre si por uma conexão não-sindical ou coordenativa.

Vejamos alguns exemplos.

Em outros casos, a natureza homogênea das cláusulas pode não ser tão óbvia:

[Ela foi com ele, satisfeita] 1, (que ela o agradou) 2 e (agora ela pode ficar na praia e fazer uma pausa de cuidar do entediado Pavlik) 2 .

Entre orações homogêneas há uma união de conexão, mas na segunda oração o meio aliado (a união QUE) é omitido, mas pode ser facilmente restabelecido:

[Para o leitor medieval, é predominantemente importante], (a que a obra é dedicada) e (por quem foi criada).

E agora tente montar orações complexas com subordinação homogênea de frases simples espalhadas. Preste atenção no significado da frase.

75.3. Subordinação paralela de orações subordinadas

Paralelo (não uniforme) subordinação de orações subordinadas ocorre em dois casos:

• se as orações subordinadas estão anexadas a uma palavra da parte principal, mas são diferentes na semântica;
• as orações subordinadas têm o mesmo significado, mas referem-se a palavras diferentes da parte principal.

Vejamos os dois casos com exemplos.

(Porque nunca criamos pássaros) 1 , [então entendi] 2 , (que esta gaiola é do novo inquilino) 3 .

Nesta frase, a segunda parte é a principal, ambas as orações subordinadas dependem da mesma palavra, mas ao mesmo tempo têm significados diferentes: a 1ª parte é a oração subordinada da causa e a 3ª parte é a explicativa. cláusula. Vamos agora representar esta proposta esquematicamente.

Observe que o esquema é muito semelhante ao esquema de uma frase complexa com orações subordinadas homogêneas, mas as perguntas são feitas de maneira diferente.

Agora considere uma frase com orações subordinadas que têm o mesmo significado, mas se referem a palavras diferentes da parte principal.

Ambas as orações subordinadas nesta frase são explicativas, conectadas pelas mesmas conjunções, mas ao mesmo tempo dependem de palavras diferentes.

Especifique o número de frases complexas com subordinação paralela de orações subordinadas. Em caso de resposta incorreta, certifique-se de ler o comentário pop-up.

Frases complexas polinomiais (com várias orações subordinadas)

Sinais de pontuação em frases complexas

Plano

1. NGN polinomial com cláusulas relacionadas a um principal:

a) subordinação homogênea das orações subordinadas;

b) subordinação heterogênea de orações subordinadas.

2. SPP polinomial com subordinação sequencial.

3. Sinais de pontuação em NGN.

4. Análise polinômio SPP.

Literatura

1. Valgina N.S Sintaxe da língua russa moderna: [Textbook. para universidades em especial "Jornalismo"] / N.S. Valgin. – M.: pós-graduação, 1991. - 431 p.

2. Beloshapkova V.A. Língua russa moderna: Sintaxe / V.A. Beloshapkova, V.N. Belousov, E.A. Bryzgunov. – M.: Azbukovnik, 2002. – 295 p.

3. Pospelov N.S. Frase complexa e seus tipos estruturais / N.S. Pospelov // Questões de linguística. - 1959. - Nº 2. – págs. 19-27

Sentenças complexas pode ter não uma, mas várias orações subordinadas.

Frases complexas com duas ou mais orações subordinadas são dois tipos principais:

1) todas as orações subordinadas são anexadas diretamente à oração principal (homogênea e heterogênea, ou seja, subordinação paralela);

2) a primeira oração subordinada é anexada à oração principal, a segunda - à primeira oração subordinada, etc. (subordinação sucessiva).

I. As cláusulas anexadas diretamente à cláusula principal podem ser homogêneas e heterogêneas.

Frases complexas com subordinação homogênea de orações subordinadas.

Com esta subordinação, todas as orações subordinadas referem-se a uma palavra na parte principal ou a toda a oração principal, respondem à mesma pergunta e pertencem ao mesmo tipo de orações subordinadas. Entre si, as orações subordinadas homogêneas podem ser conectadas por uniões coordenativas ou sem união (somente com a ajuda da entonação). As conexões de orações homogêneas com a oração principal e entre si assemelham-se às conexões de membros homogêneos da frase.

Por exemplo:

[Eu vim até você com saudações dizer que?], (que o sol nasceu), (que estremeceu com a luz quente nos lençóis). (A. Fet.)

[Este , (quem vive a vida real), (que está acostumado à poesia desde a infância),para sempre acredita na vivificante, cheia de razão língua russa]. (N. Zabolotsky.)

[No final de maio, o jovem urso foi atraído por seus parentes. lugares que? ],( onde ela nasceu) e ( onde os meses da infância foram tão memoráveis).

Em uma frase complexa com subordinação homogênea, a segunda oração subordinada pode não ter uma conjunção subordinativa.

Por exemplo: ( Se houver água) e ( não haverá nenhum peixe nele), [não confio na água]. (M. Prishvin.) [ Vamos estremecer], (se de repente um pássaro voa) ou ( trombetas de alce à distância). (Yu. Drunina.)

2. Frases complexas com subordinação heterogênea de orações subordinadas (ou com subordinação paralela). Com tal subordinação, as orações subordinadas incluem:

a) a diferentes palavras da frase principal, ou uma parte ao todo principal, e a outra a uma de suas palavras;

b) a uma palavra ou a toda a oração principal, mas respondem a perguntas diferentes e são tipos diferentes de orações subordinadas.

Por exemplo: ( Quando eu tenho um novo livro em minhas mãos), [eu sinto], (que algo vivo, falando, maravilhoso entrou na minha vida). (M. Gorki.)

(Se nos voltarmos para os melhores exemplos de prosa), [então vamos ter certeza], (que eles estão cheios de poesia genuína). (K. Paustovsky.)

[Do mundo (que se chama infantil), porta que leva ao espaço], (onde eles jantam e bebem chá) (Tchekhov).

II. Frases complexas com subordinação sequencial de orações subordinadas.

Este tipo de frases complexas com duas ou mais orações subordinadas inclui aquelas em que as orações formam uma cadeia: a primeira oração refere-se à oração principal (oração subordinada do 1º grau), a segunda oração refere-se à oração do 1º grau ( oração subordinada do 2º grau) etc.

Por exemplo: [ Jovens cossacos cavalgavam vagamente e seguravam as lágrimas], (porque eles tinham medo de seu pai), (que também estava um pouco envergonhado), (embora eu tentei não mostrá-lo). (N. Gogol)

A especificidade das partes subordinadas neste caso é que cada uma delas é subordinada em relação à anterior e principal em relação à seguinte.

Por exemplo: Muitas vezes no outono eu observava de perto as folhas caindo para pegar aquela fração de segundo imperceptível quando uma folha se separa de um galho e começa a cair no chão.(Paustovski).

Com a subordinação sequencial, uma oração subordinada pode estar dentro de outra; neste caso, pode haver dois sindicatos subordinados próximos: o que e se, o que e quando, o que e desde, etc.

Por exemplo: [ A água caiu tão assustador], (o que, (quando os soldados correram abaixo), córregos furiosos já estavam voando atrás deles) (M. Bulgakov).

Existem também frases complexas com um tipo combinado de subordinação de orações subordinadas.

Por exemplo: ( Quando a chaise saiu do quintal), [ele (Chichikov) olhou para trás e viu], (que Sobakevich ainda estava de pé na varanda e, ao que parecia, estava espiando, querendo saber), (onde o convidado irá). (Gogol)

Esta é uma frase complexa com subordinação paralela e sequencial de orações subordinadas.

Neste capítulo:

§1. Tipos de subordinação em NGN com várias orações subordinadas

Pode haver mais de uma oração subordinada em NGN. Nesse caso, é importante entender como todas as partes de uma frase complexa estão interconectadas, o que está subordinado ao quê. Três tipos são possíveis:

1) submissão consistente,
2) subordinação paralela,
3) subordinação homogênea.

Envio sequencial

Com consistente subordinação, forma-se uma cadeia de frases: a primeira oração está sujeita à oração principal, a segunda oração é subordinada à primeira oração, e assim por diante. Com este tipo de subordinação, cada oração subordinada é a principal para a oração subordinada subsequente.

Receio que Anna se atrase para o exame, que deve começar de manhã cedo.

Esquema: [ ... ], (conjunção o que...), (palavra de conexão que o…).

Com a subordinação sequencial, a oração subordinada relacionada à principal é chamada de oração subordinada de primeiro grau, e a próxima oração subordinada é chamada de oração subordinada de segundo grau, etc.

Subordinação paralela

Se uma oração principal inclui orações subordinadas tipos diferentes, então uma subordinação paralela é formada. Com este tipo de subordinação, ambas as orações subordinadas pertencem à mesma oração principal. É importante que essas cláusulas sejam de tipos diferentes e respondam a perguntas diferentes.

Quando a professora entrou, as crianças se levantaram para cumprimentá-la.

Esquema: (palavra de união quando...), [ ... ], (conjunção para …).

Submissão homogênea

Se as orações subordinadas são frases do mesmo tipo e se referem ao mesmo membro da oração principal ou a toda a oração principal como um todo, forma-se uma subordinação homogênea. Com subordinação homogênea, as orações subordinadas respondem à mesma pergunta.

De repente, senti como a tensão diminuiu e como se tornou fácil em minha alma.

Esquema: [ ... ], (conjunção Como as...) e (conjunção Como as …).

As frases explicativas subordinadas são semelhantes membros homogêneos sentenças, eles são interligados pelo sindicato e. Ambas as orações subordinadas referem-se ao membro da frase na oração principal. Não há vírgula entre eles.

É importante que com subordinação homogênea, as uniões ou palavras afins possam ser omitidas, o que é típico para frases com várias orações subordinadas.

teste de força

Descubra como você entendeu o conteúdo deste capítulo.

Teste final

1. É verdade que pode haver mais de uma oração subordinada em NGN?

2. Qual é o nome da subordinação quando a primeira oração subordinada é subordinada à oração principal, a segunda - à primeira, etc.?

   • submissão sequencial
   • subordinação homogênea
   • subordinação paralela

3. Qual é o nome da subordinação quando diferentes tipos de orações pertencem à mesma oração principal?

   • submissão sequencial
   • subordinação homogênea
   • subordinação paralela

4. Qual é o nome da subordinação quando as orações subordinadas são frases do mesmo tipo e se referem ao mesmo membro da oração principal ou a toda a oração principal como um todo?

   • submissão sequencial
   • subordinação homogênea
   • subordinação paralela

5. Quando a performance terminou, as crianças aplaudiram para que os artistas sentissem sua gratidão.

   • submissão sequencial
   • subordinação paralela
   • subordinação homogênea

6. O que é subordinação em uma frase: Acho que no próximo episódio, o herói vai salvar a garota por quem está apaixonado.

   • submissão sequencial
   • subordinação paralela
   • subordinação homogênea

7. O que é subordinação em uma frase: Ouvi a porta bater e as pessoas no corredor conversando.

   • submissão sequencial
   • subordinação paralela
   • subordinação homogênea

8. O que é subordinação em uma frase: Acho que meu irmão ficará feliz com meu presente e que fiz uma escolha muito boa.?

   • submissão sequencial
   • subordinação paralela
   • subordinação homogênea