Para trás para a frente

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“Só tendo dominado o material primário, isto é, a língua nativa, com a maior perfeição possível, seremos capazes de dominar a língua estrangeira com a maior perfeição possível, mas não antes.”
F.M. Dostoiévski

Aprender os casos de um substantivo é uma das tópicos importantes Língua russa. Conhecer casos nos ajuda a expressar os pensamentos corretamente, a ter confiança no desempenho do trabalho escrito.

Graças a trabalho de pesquisa, estudamos a história da ocorrência dos casos, aprendemos seus significados e dificuldades, consolidamos as habilidades de distinguir entre casos nominativos, acusativos e genitivos. Nossa pesquisa também nos permitiu identificar os casos mais difíceis.

De acordo com um estudo sociológico, o caso mais difícil de identificar entre nossos colegas é o caso acusativo, seguido do caso nominativo. Note-se que o caso nominativo em si não apresenta dificuldades, mas no texto pode ser confundido com o caso acusativo.

Por que uma linguagem precisa de um caso? Se, por exemplo, no idioma russo todos finais de caso, não seríamos capazes de entender uma única frase. Por exemplo, em uma frase O lobo assustou Petya substantivo Petya está no acusativo, e o substantivo lobo - dentro caso nominativo. E agora vamos tentar colocar um substantivo na mesma frase Petya na forma nominativa e o substantivo lobo- na forma acusativo: frase resultante Pedro assustou o lobo descreve uma situação diferente, em certo sentido o oposto da primeira. Podemos dizer que o caso indica os papéis que Petya e o lobo desempenham na situação: se você mudar os casos, os papéis mudarão.

Assim, o estudo de casos é necessário para todos que desejam dominar perfeitamente o idioma russo.

Metas:

• para formar a capacidade de reconhecer I.p. e V.p. substantivos em uma frase;
• desenvolver a capacidade de determinar o caso de um substantivo por pergunta e preposição, analisar a frase pelos membros;
• cultivar a atenção, a independência, o senso de ajuda mútua.

Equipamento: computador, projetor, quadro, livro "língua russa" T.G. Ramzaeva, cartões com tarefas.

Durante as aulas

I. Org. momento.

II. Verificando a casa. tarefas.

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S. 80 ex. 150

– Em casa, você tinha que fazer frases e determinar o caso dos substantivos.

- O que deve ser feito para determinar o caso?

(Ler frases e identificar casos)

- Leia a frase que corresponde ao esquema proposto no livro didático.

III. Caligrafia.

3 slides

4. Minuto de vocabulário e ortografia.

4 slides

As palavras são impressas no slide contra o fundo da imagem “No campo”. Encontre os extras.

Quais letras estão faltando?

Com as palavras restantes, forme frases, colocando-as em diferentes casos. Escreva em um caderno com comentários, determine o caso.

(Por exemplo: pão de trigo (R.p.), assisti o trabalho (T.p.), etc.)

V. Trabalhe em um novo tema.

5 slides

Relatar o tópico da lição e estabelecer metas.

– Hoje continuaremos a aprender como determinar o caso dos substantivos.

Olha, temos dois casos nos visitando. Eles são muito semelhantes entre si e vamos aprender a distingui-los. O que você acha que são esses casos? (I. e V.) Formação de novos conhecimentos.

- Qual é a semelhança questões) e diferença ( preposições, parte de uma frase) desses casos? 6 slides

– E o que os casos dirão sobre si mesmos?

- Eu sou o caso nominativo, 7 slides
E não há roupas de outras pessoas em mim.
Todos podem me reconhecer facilmente
E no nome do assunto.
Eu não gosto de preposições desde a infância
Não suporto ficar perto de mim.
Minhas perguntas são quem? e o que? -
Ninguém mexe com nada.

- E eu sou acusativo, 8 slides
E culpo o ignorante por tudo.
Mas eu amo alunos excelentes,
Para eles, "cinco" eu pego.
Quem chamar, o que jogar
Pronto para conselhos rapazes.
Não se importe em fazer amizade com sugestões,
Mas posso viver sem eles.

- Leia as sentenças. 9 slide

- Que substantivo. atendidas em todas as propostas?

Qual pergunta ele responde? É possível determinar o caso sobre ele?

Conclusão: Substantivos inanimados. e nos casos I. e V. responda à mesma pergunta - o quê?

Vamos procurar as diferenças então.

Conclusão: Se substantivo. é o sujeito, então fica em I.p., se um membro menor, então em V.p. (com ou sem preposição).

Análise de propostas com comentários.

Que outro substantivo. não determinamos o caso? (cresce onde? em que? no berçário - P.)

O que é um berçário?

VI. Consolidação do conhecimento.

10 slides

Complete a frase com substantivos, colocando-os no caso correto.

Sasha levou ………. saiu para ………. e limpou ……….. .

Verifique se há letras faltando no slide.

O que mais você encontrou nesta oferta? (Oferta com membros homogêneos. Explique a configuração da vírgula, união e).

Palavras de referência: st..ca, d..ro..ka, l..pata.

VII. Resumindo, conclusões sobre a mesa.

11 slide

Como distingui-los. caso de Win.?

D/z p.81 exercício 153, aprenda a regra.

VIII. Tarefa em cartões (por opções).

IX. Reflexão.

Preenchendo a tabela.

Como distinguir o caso acusativo do genitivo e nominativo?

Talvez o mais interessante de todos os casos da língua russa seja o acusativo. Porque todos os outros respondem com calma às suas perguntas e não causam dificuldades. Com o caso acusativo, tudo é diferente. Pode ser facilmente confundido com nominativo ou genitivo. Afinal O caso acusativo responde às perguntas “Quem? O que?" O caso acusativo denota o objeto da ação. Um substantivo, estando no caso acusativo, experimenta a ação de outro substantivo, que nesta frase é um predicado. Tudo fica claro no exemplo: "Eu amo meu irmão". O substantivo "irmão" estará no caso acusativo. E ele experimentará um sentimento de amor do pronome “eu”. O que você deve prestar atenção ao determinar o caso, para não confundi-lo com o nominativo, são as terminações. Abaixo segue uma tabela:

Para distinguir o acusativo do genitivo, usaremos palavras auxiliares e perguntas. Para o genitivo - não há (quem, o que), para o acusativo - vejo (quem, o que). Como você pode ver, existem perguntas diferentes para objetos animados e inanimados. Vamos jogar sobre isso.

Considere um exemplo:

"A vovó não está em casa." Vamos substituir um objeto inanimado - "não há chaves da casa". Ninguém, o quê? Vovó, chaves. Genitivo.

"Eu não vejo um prato na mesa." Vamos substituir um objeto animado - "Não vejo meu irmão na mesa". Não vejo ninguém - meu irmão, não vejo o quê - um prato. Quem, o quê - caso acusativo.

Características do caso acusativo.

O caso acusativo é usado com preposições como "In, for, about, on, through." Dificuldades ainda podem surgir com o caso acusativo quando conceitos temporários são indicados em sentenças. Vamos dar um exemplo "Toda a noite para reescrever o resumo". Os substantivos "noite" e "abstrato" estão nesta frase no caso acusativo. Com tais propostas, você precisa ser extremamente cuidadoso. Junto com a confusão de acusativo e nominativo, também pode ser confundido com o genitivo. Vamos dar um exemplo: "Aguarde a mãe" e "Aguarde uma mensagem". No primeiro caso, o caso será genitivo e no segundo - acusativo. Aqui a diferença se deve à inclinação do animado e do objetos inanimados, como escrevemos acima.

Instrução

Na ordem para determinar caso nomes, é necessário, em primeiro lugar, colocar uma questão a . Palavras nominativas caso y, às perguntas QUEM? O QUÊ?Se você perguntasse a QUEM? ou WHAT ?, então antes de você é um substantivo usado na forma de um acusativo caso uma.

Determine o que é o substantivo. Se a palavra é o sujeito, ou seja, o membro principal da frase, então é usado na forma de um nominativo caso a. Acusativo caso om denota uma palavra que é um membro secundário de uma frase, um objeto direto. Por exemplo, peça às crianças que identifiquem caso nesta oferta.
A menina escreve, peça-lhes que façam perguntas, determinem qual membro da frase eles são. Eles devem apresentar o seguinte resultado. A palavra "menina" responde à pergunta QUEM?, é o sujeito, o que significa que é usado no nominativo caso e. E a palavra "letra" é um membro menor da frase, um objeto direto. Responde à pergunta O QUE? e, portanto, é usado no acusativo caso e.

Chame a atenção dos alunos para a circunstância de um substantivo ser usado com ou sem ele. Palavras no nominativo caso são usados ​​sem preposições. No acusativo - eles têm as preposições ON, FOR, THROUGH, IN, etc.

Também vale a pena definir caso e compare as terminações em . Assim, nos nomes dos substantivos da primeira declinação haverá terminações A, Z, se estiverem na forma nominativa caso uma. Assim, no acusativo caso e - U, Yu. Por exemplo, no substantivo da primeira declinação "parede" a desinência é A. É usado no nominativo caso e. A palavra "parede" U. Então ele tem um acusativo caso.

O caso indica o papel da palavra na frase. Você pode usar a frase auxiliar QUEM FAZ O QUE para distinguir entre nominativo e acusativo caso sua.

“Ivan deu à luz uma menina e mandou arrastar uma fralda” - as primeiras letras desse absurdo literário anunciam ordenadamente a lista de casos. Existem seis tipos de casos: nominativo, genitivo, dativo, acusativo, instrumental, preposicional. Cada um deles fala do estado temporário de um determinado substantivo, que pode mudar na forma do caso. Não é difícil determinar o tipo de caso de um substantivo, você só precisa descobrir qual pergunta cada um dos casos responde.

Instrução

caso nominativo- o som inicial e real da palavra. Responde às perguntas "quem?" ou o que?". Se for inanimado, por exemplo: uma janela, uma casa, um livro, um ônibus, então responde à pergunta “o quê?”, E se for animado, por exemplo, uma menina, um elefante, mãe, Rita, então , portanto, responde à pergunta “quem?”. Essa distribuição de acordo com a vivacidade do assunto interessará a todos, razão pela qual cada caso tem duas perguntas. Exemplo 1. Uma pessoa (quem?) é um substantivo animado no caso, um carro (o quê?) é um substantivo inanimado no caso nominativo.

Caso genitivo, da palavra "dar à luz a quem?" ou o que?". Por mais engraçado que possa parecer, é assim que a pergunta deve ser feita. Várias perguntas coincidem, portanto, algumas palavras soarão iguais, o principal é colocar a pergunta correta do caso. Exemplo 2. Uma pessoa (quem?) É um substantivo animado no caso genitivo, um carro (o quê?) É um substantivo inanimado no caso genitivo.

Caso acusativo, responde à pergunta: “culpa a quem?” ou o que?". NO exemplo há uma coincidência de um substantivo inanimado, então o caso é determinado logicamente, pelo significado. Exemplo 4. Uma pessoa (quem?) É um substantivo animado no caso acusativo, um carro (o quê?) É um substantivo inanimado no caso acusativo. Mas se, de acordo com o significado: comprei um carro (caso genitivo), e bati o carro (caso acusativo).

O caso instrumental soa como: “para criar por quem?” ou o que?". Exemplo 5. Uma pessoa (por quem?) é um substantivo animado no caso instrumental, uma máquina (o quê?) é um substantivo inanimado no caso instrumental.

Caso preposicional - colocar uma pergunta que não é consonante com o seu nome: “falar sobre quem?” ou "sobre o quê?". É fácil definir uma palavra neste caso, pois um substantivo neste caso sempre tem . Exemplo 6. Sobre uma pessoa (sobre quem?) - um substantivo animado no caso preposicional, sobre um carro (sobre o quê?) - um substantivo inanimado no caso preposicional.

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Conselho util

Mesmo que uma questão de caso não corresponda ao significado de uma determinada frase, ela ainda deve ser solicitada para determinar o caso de um substantivo.

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Origens:

• Experiência escolar
• casos exemplo palavras

Dica 3: Como distinguir o caso genitivo de um substantivo de um acusativo

Casos A língua russa é uma categoria de palavra que mostra seu papel sintático em uma frase. Os escolares memorizam os nomes dos casos e seus sinais, ou seja, dúvidas, mas às vezes surgem dificuldades. Por exemplo, quando você precisa distinguir o genitivo do acusativo.

Você vai precisar

• Conhecimento da língua russa currículo escolar, substantivos em casos acusativo e genitivo,

Instrução

Seis são distinguidos: nominativo, genitivo, dativo, acusativo, instrumental, preposicional. Palavras auxiliares e perguntas são usadas para determinar o caso. A grafia do final da palavra depende disso. Muitas vezes confundem genitivo (não: quem? o quê?) e acusativo (culpa: quem? o quê?), já que as mesmas perguntas são feitas para objetos animados: "quem?".

Faça uma pergunta. Em caso de dúvida, faça uma pergunta de qualificação ao substantivo: "não o quê?" (para o genitivo) e "ver o quê?" (para acusativo). Se a palavra toma a forma do caso nominativo, então em este casoé acusativo. Por exemplo: um peixe pequeno (acusativo: eu vejo o quê? um peixe, você não pode dizer: não há nada? um peixe).

Se você precisar determinar o caso para organizar as terminações, substitua a palavra "gato" ou qualquer outra palavra pelo substantivo, mas certifique-se de usar a primeira. Determine o caso dependendo do final. Por exemplo: orgulho em um professor é um caso acusativo, pois, substituindo a palavra "gato" por um substantivo, temos: orgulho em um gato. A terminação "y" indica o caso acusativo. A terminação "e" é genitiva.

Analise a relação das palavras em . Genitivo, via de regra, a proporção de parte e todo (um copo de leite), pertencente a algo (casaco da irmã), é usado em comparação (mais bonito que a rainha). O acusativo é usado para transmitir relações espaço-temporais (trabalho por semana), a transição da ação para um objeto (dirigir um carro).

Use os mesmos métodos para indeclináveis. Por exemplo: coloque um casaco (coloque um gato - caso acusativo), fique sem café (faça sem gato - genitivo).

Nota

O caso acusativo denota a cobertura completa do objeto pela ação, uma certa quantidade (beber leite), e o caso genitivo denota a extensão da ação a uma parte do objeto (beber leite).

Conselho util

Um substantivo inanimado no caso acusativo não muda, ao contrário do mesmo substantivo no caso genitivo: eu vi uma casa (acusativo), não havia casas na área (genitivo)

Origens:

• Página dedicada às características gramaticais do substantivo

Ao contrário das línguas finlandesa e húngara, em que há uma dúzia e meia a duas dúzias casos, na gramática russa existem apenas seis deles. As terminações das palavras em casos diferentes podem ser as mesmas, portanto, para determinar o caso, é necessário definir a palavra que está sendo verificada pergunta certa.

Instrução

Para determinar o caso de um substantivo, leia atentamente a frase em que está incluído. Encontre a palavra à qual o substantivo que você está verificando pertence - é desta as palavras você vai fazer uma pergunta. Por exemplo, você recebe a frase "Eu amo cachorros" e você precisa determinar o caso do substantivo "cachorros". A palavra "cães" nesta frase está subordinada à palavra "amor". Portanto, você fará uma pergunta de caso da seguinte forma: "Eu amo quem?"

Cada um dos seis casos tem sua própria pergunta especial. Assim, no caso nominativo, eles respondem à pergunta "quem?" ou o que?". A palavra auxiliar "é" pode ser substituída neste caso. Por exemplo, existe (quem?) . A questão do caso genitivo é “quem?” ou o que?". A palavra auxiliar "não" pode ser substituída pelo substantivo neste caso. Dativo à pergunta "para quem? / o quê?" e é combinado com a palavra auxiliar "dar". A questão do caso acusativo - "quem?" ou “o quê?”, e sua palavra auxiliar é “culpa”. Substantivos no caso instrumental respondem à pergunta "por quem?" e são combinados com as palavras "criado" e "satisfeito". Por fim, as seguintes questões: “sobre quem? / sobre o quê?”, “em quem? / em quê?”. Uma das palavras auxiliares deste caso é a palavra "eu acho".

Para determinar o caso, primeiro você precisa encontrar o substantivo ou pronome ao qual se refere. Tendo determinado o caso desta palavra principal, você também reconhecerá o caso do adjetivo, pois eles sempre concordam em gênero, número e caso com os substantivos () dos quais dependem. Por exemplo, “Kolya ate a big pera” O substantivo “pear” é usado no caso acusativo, então o caso do adjetivo “big” relacionado a ele também é acusativo.

Um substantivo é uma parte do discurso que se refere a uma pessoa ou coisa e responde às perguntas “quem?” e o que?". Os substantivos mudam de acordo com casos, dos quais há seis em russo. Para evitar que os casos sejam confundidos entre si, existe um sistema rígido de regras e diferenças entre eles. Para poder determinar correta e rapidamente o caso acusativo, você precisa conhecer suas perguntas e para que é usado.

Instrução

Para nunca errar com o caso de um substantivo, lembre-se que cada um deles tem perguntas únicas definidas para ele, perguntando qual você obterá a correspondente. As perguntas do caso acusativo são a pergunta “Eu vejo quem?” para o animado e "Eu vejo o quê?" para substantivos inanimados.

Além disso, aprenda as definições do caso acusativo da língua russa, ou melhor, os casos em que é usado. Assim, o caso acusativo denota a transferência de relações temporais e espaciais (uma semana, um quilômetro a pé); a transição da ação completamente para o assunto (dirigir um carro, folhear um livro). Muito raramente acusativo como dependência de (ofensivo para um amigo).

No entanto, mesmo por regras ou finais, às vezes é muito difícil determinar o caso, então sempre use perguntas especiais. Em termos de perguntas, o caso acusativo coincide parcialmente com o genitivo e nominativo. Para não confundi-los, faça o seguinte: se estiver na sua frente e responder à pergunta “quem?”, que é o mesmo que, substitua

Existem seis casos em russo, cada um com seu próprio significado. Cada caso tem suas próprias perguntas, o que torna muito mais fácil determinar o caso. Muitas vezes há dúvidas sobre como distinguir dois casos um do outro. As dicas a seguir irão ajudá-lo a lidar com essa tarefa.

Conheça casos em escola primaria, nessa idade, a ênfase deve ser nas perguntas, palavras auxiliares e preposições. E a dificuldade em determinar os casos acusativo e genitivo às vezes coincide, então em sua definição não se deve usar apenas este princípio.

Sinais de caixa

Os finais importam. Assim, os substantivos no caso genitivo (R. p.) têm as seguintes terminações:

• -i, -s - na 1ª declinação;
• -a, -z - na 2ª declinação;
• -i - na 3ª declinação.

A terminação de substantivos no caso acusativo (V. p.):

• y, -y - na 1ª declinação;
• a, -z - na 2ª declinação;
• na 3ª declinação.

As perguntas ajudarão a determinar o caso. No caso genitivo - quem? e o que? No acusativo - quem? e o que? Para facilitar a determinação, palavras auxiliares são adicionadas:

• no caso genitivo - não há (quem? o quê?) computador;
• no caso acusativo - vejo (quem? o quê?) um computador.

Tabela comparativa de casos genitivo e acusativo

Como determinar o caso

Você deve usar um memorando passo a passo para determinar o caso:

• Defina animado/inanimado.
• Faça perguntas apropriadas (ao fazer perguntas, é mais fácil usar perguntas em pares - quem? o quê? e quem? o quê?, pois são as mesmas para substantivos animados).
• Determine a compatibilidade com palavras auxiliares (não, entendo).
• Se for necessário substituir palavras e, por analogia, determinar o caso.

Assim, a substituição é necessária em vários casos. Os substantivos masculinos animados da 2ª declinação têm as mesmas formas em R. p. e V. p. (portfólio do aluno e eu conheço o aluno).

Truque: para não se enganar, você deve substituí-lo por qualquer palavra da 1ª declinação (portfólio do aluno e eu conheço o aluno). Neste caso, “aluno” é R. p., e “aluno” é V. p. Será o mesmo com a palavra “aluno”.

Dentro plural formas de substantivos animados também coincidem (livros de alunos e eu conheço alunos). Para fazer isso, eles devem ser substituídos por um substantivo inanimado no plural (livros de bibliotecas e eu conheço bibliotecas). "Bibliotecas" - R.p. e "bibliotecas" - V.p.). Da mesma forma com a palavra "discípulos".

Significado dos casos

A regra diz que o caso genitivo significa:

• pertencer a alguém ou algo (por exemplo, o carro de um homem);
• a proporção do todo e da parte separada (turma da escola);
• exibir um atributo de um objeto em relação a outro atributo (o resultado de uma pesquisa);
• o objeto de influência, se houver um verbo negativo (não toma leite);
• o objeto de influência, se houver verbo de desejo, afastamento ou intenção (evitar punição);
• comparação ( mais rápido que o rio);
• objeto de medição, data ou conta (um copo de suco).

O caso acusativo significa:

• transição de uma ação para um objeto (por exemplo, ler um livro);
• transmissão de relações temporais e espaciais (estudar o dia todo, correr um quilômetro);
• dependência do advérbio (desculpe o pássaro).

Há uma série de tarefas para consolidar o material: exercícios de comparação, transformação, distribuição e outros.

Que caso é necessário para a negação?

Um substantivo que se refere a um verbo negativo pode ser genitivo ou acusativo, por exemplo: não leu este artigo não leu este artigo. A dificuldade está no fato de que em alguns casos um ou outro é preferível, enquanto em outros há oportunidade igual uso dos casos genitivo e acusativo.

Quando a paternidade é necessária?

Quando combinado com um verbo não tenho: não Tem direitos, valores, significado, intenções, conceitos, influência; não Tem Casas, de dinheiro, carros, irmão, amigo, em formação.

Na presença de palavras não, de ninguém nem 1 : não assumiu nenhuma responsabilidade, não perdeu um único grama, não leu um único artigo.

Com verbos de percepção, pensamento: não entendeu a pergunta, não sabia a lição, não sentiu dor, não percebeu o erro, não viu a placa de trânsito.

Se o substantivo tiver um significado abstrato: não perde tempo, não sente desejo, não esconde alegria.

Se um pronome é usado como uma palavra dependente: Eu não vou permitir isso; não faça isso.

Se houver partículas amplificadoras antes do verbo ou imediatamente antes do nome e, até : Partiu atras do Shopping trio, mas Lubrificante e as palavras contar não conseguiu, homens velhos eles mesmos tudo escolheu(Ketl.); Braços tremer e não estão segurando até tigelas com remédio - não continuar eles e livros(Sar.); No calçadas de perto, mas Nenhum tu não vai empurrar, Nenhum nem com por quem não briga, não ouvir até alto as palavras(gás.)

Se houver união recorrentenão não: não lê livros ou jornais.

nãotocam papéis, não produz impressão, não empates atenção, não prestar atençãonão traz dano, não anexa valores, sem dúvida, não participa etc. E também: não Falando (não dizendo) ruim as palavras; não reduzir olho com o qual-que-eu.; não encontrar você mesma locais; chicote bunda não deixe isso para trás.

Quando o caso acusativo é necessário?

Se a negação não fica não com um verbo, mas com outra palavra:Não gosto muito de poesia, nem sempre leio livros, não domino bem o assunto(cf.: adoro poesia, mas não muito; lê livros, mas nem sempre; domina o assunto, mas não completamente).

Se o verbo, além deste substantivo, deve ter mais um substantivo ou adjetivo dependente: ele não acha o livro interessante; não leu o artigo à noite; não fornecia eletricidade à região; É tu não acho esta prática útil?

Se o substantivo se refere a um infinitivo separado de um verbo negado por outro infinitivo: ele não quer começar a escrever memórias(cf. ele não quer escrever um livro de memórias e memórias).

Se houver pronomes na frase que indicam a definição do objeto: Esse música não estrangular, não matar; ele não resolveu o problema(cfr.: ele não resolveu problemas); Rostov, não querendo impor seu conhecimento, não fui dentro lar(L. Tolst.).

Quando presente após um substantivo oração subordinada com a palavra que : Ele não leu o livro que lhe dei..

Com um substantivo animado ou com um nome próprio: então Tempo minha condução EU não Eu amo Lesnaya rua(Pausa.); Mas Surovtsev já Entendido, que deixar, não tendo visto Fé, não dentro forças(Mandril.).

Se a negação faz parte da partícula por muito pouco não, um pouco não, um pouco-um pouco não: Por muito pouco não desistiu copo; um pouco não esquecidas eléctrico; um pouco Era não perdido bilhete.

Em frases propriamente negativas comoninguém exposição trabalhar; lugar algum publicar artigo.

Em alguns combinações estáveis: Não enganar para mim cabeça; Não balançar dentes.

Em outros casos, os substantivos nas construções descritas geralmente podem ser usados ​​na forma do caso genitivo e do caso acusativo.

Que caso foi usado anteriormente nessas construções - genitivo ou acusativo?

Anteriormente, o caso genitivo era quase sempre usado com verbos negativos. "Russian Grammar" escreve: "A única e antiga norma do caso genitivo obrigatório para verbos com negação em linguagem moderna sob a influência do discurso coloquial não se mantém: em muitos casos, o uso do caso acusativo não é apenas preferido, mas é o único correto.

A estrita obrigação do caso genitivo com um verbo negativo foi questionada já no século XIX. Objetando às críticas, A.S. Pushkin escreveu: “O verso “Eu não quero brigar por dois séculos” parecia errado para os críticos. O que diz a gramática? Que um verbo real regido por uma partícula negativa não requer mais o acusativo, mas o caso genitivo. Por exemplo eu não escrita poemas. Mas no meu verso o verbo briga não controlado por uma partícula não, e o verbo querer. A regra Ergo não se encaixa aqui. Tomemos, por exemplo, a seguinte frase: Eu não Eu posso deixar você começar a escrever ... poemas, e certamente não poemas. É possível que a força elétrica da partícula negativa passe por toda essa cadeia de verbos e ressoe no substantivo? Eu não acho” (do artigo “Refutação dos Críticos”, 1830).

Referências:

Graudina L. K., Itskovich V. A., Katlinskaya L. P. Dicionário de variantes gramaticais da língua russa. -3ª ed., ester. M., 2008.

Gramática Russa / Ed. N. Yu. Shvedova. M., 1980.