Classe mestre. Casos. A diferença entre o acusativo e o nominativo

Alterar as terminações das partes do discurso que possuem uma categoria de caso possibilita o uso das formas necessárias de palavras para comunicação em uma frase. A precisão e a alfabetização da fala dependem da capacidade de usar palavras corretamente no caso certo. Distinguir Genitivo do acusativo não é difícil se você souber para que serve cada um deles.

Genitivo:

• indica que o sujeito da fala pertence a alguém ou alguma coisa (ninho do oriole; conselho de amigo; ruas da cidade);
• reflete a proporção da parte e do todo (uma xícara de chá; um pão; uma mecha de cabelo);
• usado se houver uma comparação sem indicar o objeto de comparação (mais duro que o aço, mais macio que a seda, mais frio que o gelo);
• indica uma conexão com um verbo que é usado com uma partícula não (não ter medo do escuro; não ver o horizonte, não amar o próximo);
• indica uma conexão com um verbo que denota desejo ou intenção (desejar o bem; desejar boa sorte, evitar responsabilidades).

Em cada um desses casos, os substantivos usados ​​no caso genitivo são palavras dependentes. Das principais, pode-se fazer-lhes perguntas: não há ninguém? ou não o quê?

Acusativo apoia:

• uma ação voltada para o sujeito da fala (ler um livro, acariciar um cachorro, comer um sanduíche);
• relações espaciais e temporais (superar um obstáculo; ultrapassar uma barreira; trabalhar uma semana).

Da palavra principal ao substantivo no caso acusativo, pode-se fazer perguntas: eu vejo quem? ou ver o que?

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1. Substantivos inanimados têm terminações diferentes e respondem à pergunta (não) o quê? no caso genitivo, (ver) o quê? no acusativo.
   Por exemplo:
   Eu posso fazer sem (o quê?) um guarda-chuva. (R.p.)
   Vou plantar (o quê?) uma árvore. (V. p.)
2. As terminações dos substantivos animados nos casos genitivo e acusativo podem coincidir. Neste caso, os casos devem ser distinguidos de acordo com o significado da sentença.
   Por exemplo:
   Não posso viver sem a ajuda do meu pai. (quem? pergunta auxiliar: ninguém? - R.P.)
   Nós nos lembramos de meu pai como jovem e enérgico. (quem? pergunta secundária ver quem? - V.P.)
3. O caso de substantivos imutáveis ​​também é determinado pelo contexto.
   Por exemplo:
   Quero comprar um casaco novo. (quem? o quê? - V.P.)
   A gaiola estava sem canguru. (quem? o quê? - R.P.)

Na escola, várias aulas são sempre dedicadas ao caso acusativo, pois é ele que causa as maiores dificuldades aos alunos. Não é de admirar que os adultos frequentemente cometam erros ao usar acusativo. Portanto, vale a pena investigar esta questão.

O caso acusativo é um dos 6 casos básicos e geralmente é usado em pares" verbo transitivo+ substantivo". O que isso significa? Isso significa que o substantivo no caso acusativo experimenta algum tipo de ação dirigida a ele pelo substantivo ou pronome que desempenha a função do sujeito. Simples e exemplo claro- "Eu amo mamãe (papai, gato, linguiça, mingau, música, flores, etc.)" Assunto, isso é ator, V este casoé o pronome "eu". O objeto direto, expresso pelo substantivo que segue o verbo, experimenta o efeito do sujeito - amor. E sempre será usado no caso acusativo.

É muito fácil verificar isso: primeiro, você pode se lembrar das questões dos casos,

as respostas acusativas “quem? Todos eles terminarão com "u".

O caso acusativo em russo costuma ser uma fonte de erros, especialmente nele é substituído por genitivo, dativo, nominativo e até verbos muito frequentemente requerem o uso de um nominal complemento direto, mas os erros ainda escapam, portanto, o estudo do tópico sobre como usar o caso acusativo corretamente deve ser combinado com o tópico da construção de frases e as características do par verbo + substantivo.

Ainda há chance de encontrar o caso acusativo em frases em que são indicados conceitos temporários, por exemplo, "trabalhar a semana toda", "levantar a cada hora", "reescrever notas a noite toda". No último caso, ambos os substantivos são usados ​​no caso acusativo, portanto, cuidado e cautela devem ser exercidos ao analisar essas sentenças.

Se a forma de um substantivo for muito semelhante a, mas este substantivo não for o sujeito, você pode fazer uma verificação gramatical para garantir que o substantivo seja usado no caso acusativo.

Se houver dúvidas sobre a correção após

algum verbo, você deve procurar no dicionário e verificar qual caso você deseja usar. Por exemplo, verbos como "desacelerar", "inspirar", "relatar", "enviar", "colocar" e assim por diante.

Ainda existem algumas diferenças na declinação de substantivos animados e inanimados. Por exemplo, "espere a carta" e "espere o pai". No primeiro caso, o caso será genitivo e no segundo - acusativo. Isso é fácil de verificar fazendo perguntas do verbo ao objeto. Portanto, a substituição de substantivos relacionados à primeira declinação ainda não é uma panacéia. Existem várias maneiras de verificar a si mesmo.

A A melhor maneira tornar-se uma pessoa competente e praticamente não cometer erros - em em grande número leia boa literatura.

Um substantivo é uma parte do discurso que denota qualquer objetividade, ou seja, O substantivo responde à pergunta "quem" ou "o quê". O substantivo muda nos casos. Para não confundir os casos entre si, existe um sistema estritamente definido de diferenças entre eles. Este artigo ajudará no futuro a distinguir facilmente o genitivo do acusativo.

você vai precisar

• Substantivos nos casos genitivo e acusativo.
• Capacidade de identificar casos.
• Conhecimento das questões que determinam os casos.

Instrução

1. Existem seis casos de substantivos em russo: nominativo, genitivo, dativo, acusativo, instrumental e preposicional. Tais nomes são dados a eles não sem razão. Vejamos cada um deles dois casos: genitivo e acusativo.

2. Caso genitivoDe acordo com as definições em russo, o caso genitivo significa: Pertencente a alguém ou algo, digamos "uma pele de raposa", "diário de um professor"; Se houver uma relação entre o todo e sua parte, digamos "página de revista (R.p.)"; Exibindo o sinal do sujeito em relação a outro sujeito, diga "resultados da pesquisa (R.p.)"; O objeto de influência na presença de um verbo com partícula negativa “não”, digamos, “não come carne (R.p.)”; O objeto de influência na presença de um verbo que denota desejo, intenção ou afastamento, digamos, “querer felicidade (R.p.)”, “evitar responsabilidade (R.p.)”; Se houver uma comparação de objetos, digamos, "mais forte que carvalho (R.p.)"; Se o substantivo for objeto de medição, contagem ou data genitiva, diga "uma colher de creme azedo" ou "Dia da Comuna de Paris".

3. Caso acusativoDe acordo com as definições da língua russa, o caso acusativo significa: A transição da ação para o sujeito inteiramente, digamos "folhear uma revista", "dirigir um carro"; Transferência de relações espaciais e temporais "caminhar uma milha", "descansar um mês"; Em casos raros, é formado como uma conexão de um advérbio, digamos, "insulto para um amigo".

4. Para nunca confundir os casos de um substantivo, é importante lembrar que todos os casos no idioma russo correspondem a uma pergunta multifuncional, perguntando o que é dado a um determinado substantivo, como resultado, obtemos o caso correspondente. caso genitivo corresponde à pergunta “ninguém?” para o animado e “não há nada?” para substantivos inanimados. O caso acusativo corresponde à pergunta "Eu vejo quem?" para o animado e "eu vejo o quê?" para substantivos inanimados.É muito difícil determinar os casos de substantivos por suas definições ou terminações. É possível que seja bastante difícil lembrar todas as definições dos casos genitivo e acusativo. E as terminações dos substantivos muitas vezes coincidem. Vamos dar um exemplo usando um substantivo animado em plural: Notei pessoas por perto (vejo quem? - V.p.) Não havia ninguém por perto (não havia ninguém? - R.p.) Como você pode ver, a palavra é idêntica em ambos os casos. Mas, para finalmente verificar o caso de correção definições, substitua mentalmente um substantivo inanimado em vez de um substantivo animado. Digamos: Perto notei um pilar (vejo quem? - V.p.) Não havia pilares ao redor (não havia ninguém? - R.p.) O exemplo mostra: um substantivo inanimado no caso acusativo não muda em contraste com o mesmo substantivo , que tem Genitivo.

5. Daqui é permitido tirar as seguintes conclusões: 1. A fim de distinguir o genitivo do acusativo, pergunte ao substantivo uma questão de definição.2. Se você achar difícil determinar o caso de um substantivo animado, porque a pergunta "quem?" se aplica a ambos os casos, substitua esse substantivo por um substantivo inanimado e faça uma pergunta de qualificação. Para o genitivo, será “não há nada?”, E para o acusativo, “vejo o quê?”. Se a palavra parece caso nominativo, então o caso do seu substantivo é acusativo.

Na maioria dos casos, distinguir entre as formas genitivo e acusativo não é difícil: basta prestar atenção finais de caso. Se as terminações de ambas as formas coincidirem, é necessário fazer de acordo com o novo algoritmo.

Instrução

1. Se você tiver um substantivo inanimado à sua frente, faça uma pergunta para essa palavra. Substantivos no caso genitivo respondem à pergunta "o quê?" e harmonizar com a palavra "não". Substantivos no caso acusativo respondem à pergunta "o quê?" e harmonizar com a palavra "ver". Digamos: eu coloco (o quê?) Um casaco - o caso acusativo, fico sem (o quê?) Um casaco - o caso genitivo.

2. Se você tiver um substantivo masculino animado da declinação II, deverá substituir qualquer palavra da declinação I em seu lugar e observar seu final. Digamos: atirou em um javali = atirou em uma raposa (final -y - caso acusativo), com medo de um javali = com medo de uma raposa (terminal -ы - caso genitivo).

3. Se você tiver um substantivo animado no plural, ele deve ser substituído por um substantivo inanimado da mesma forma. Digamos: eu amo as pessoas, eu amo (o quê?) Cartas - o caso acusativo. Amo a sinceridade das pessoas, amo a sinceridade (o quê?) das letras - o caso genitivo.

Conselho util
Em russo existem substantivos indeclináveis, digamos, "casaco", "café", quando em qualquer caso a palavra parece idêntica. Nesse caso, o caso pode ser determinado apenas na questão principal.

Em russo, as formas dos substantivos inanimados da segunda e terceira declinações nos casos nominativo e acusativo são as mesmas. Para não se enganar em sua definição, deve-se lembrar que os substantivos no caso nominativo sempre atuam como o principal membro da frase, mais frequentemente o sujeito, e o caso acusativo sempre indica a dependência do substantivo da palavra principal, ou seja, o substantivo no caso acusativo é um membro menor da frase.
Por exemplo:
O machado corta - lascas voam. (Machado, lascas - I.p.)
Se você pegar um machado nas mãos, lembre-se de que terá que coletar fichas. (machado, lascas - V.P.)

De acordo com a terminologia aceita na lingüística russa, o caso acusativo é um "caso morfologicamente fracamente independente". A complexidade de sua definição surge apenas quando comparada com o nominativo e o genitivo. Em caso de dúvida, você deve usar o método escolar comprovado: coloque uma questão de caso no substantivo:
(Veja quem? - professora, mãe, elefante, rato (V. p.);
(Veja o que? - árvore, banco, junco, varanda (V.p.).
Os casos nominativo e acusativo também se distinguem pela presença de preposições, cujo uso só é possível em casos oblíquos.
Por exemplo:
A ponte foi construída de acordo com um projeto de engenharia moderno. (O quê? - ponte, I. p.)
Não foi fácil atravessar a ponte. (Através de quê? - do outro lado da ponte - V.p.)

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1. Os substantivos nestes formulários de caso desempenham diferentes funções sintáticas: no caso nominativo - o papel do sujeito, no acusativo - o objeto.
2. Questões do caso nominativo - quem? O que?
   questões do caso acusativo - quem? O que?
3. Substantivos no caso nominativo são usados ​​sem preposições. No caso acusativo, eles têm preposições in, on, for, through.

Existem seis casos em russo, cada um com seu próprio significado. Cada caso tem suas próprias perguntas, o que torna muito mais fácil determinar o caso. Freqüentemente, há perguntas sobre como distinguir dois casos um do outro. As dicas a seguir irão ajudá-lo a lidar com essa tarefa.

Conheça casos em escola primária, nessa idade, a ênfase deve ser em perguntas, palavras auxiliares e preposições. E a dificuldade em determinar os casos acusativo e genitivo às vezes coincidem, portanto, em sua definição, não se deve usar apenas esse princípio.

Sinais de caso

Finais importam. Assim, substantivos no caso genitivo (R. p.) têm as seguintes terminações:

• -i, -s - na 1ª declinação;
• -a, -z - na 2ª declinação;
• -i - na 3ª declinação.

A terminação dos substantivos no caso acusativo (V. p.):

• y, -y - na 1ª declinação;
• a, -z - na 2ª declinação;
• na 3ª declinação.

As perguntas ajudarão a determinar o caso. No caso genitivo - quem? e o que? No acusativo - quem? E daí? Para facilitar a determinação, palavras auxiliares são adicionadas:

• no caso genitivo - não há (quem? o quê?) computador;
• no caso acusativo - vejo (quem? o quê?) um computador.

Tabela comparativa dos casos genitivo e acusativo

Como determinar o caso

Você deve usar um memorando passo a passo para determinar o caso:

• Defina animado/inanimado.
• Faça perguntas apropriadas (ao fazer perguntas, é mais fácil usar perguntas em pares - quem? o quê? e quem? o quê?, pois são iguais para substantivos animados).
• Determine a compatibilidade com palavras auxiliares (não, entendo).
• Se for necessário substituir palavras e, por analogia, determinar o caso.

Assim, a substituição é necessária em vários casos. Os substantivos masculinos animados da 2ª declinação têm as mesmas formas em R. p. e V. p. (portfólio do aluno e eu conheço o aluno).

Truque: para não se enganar, você deve substituí-lo por qualquer palavra da 1ª declinação (portfólio do aluno e eu conheço o aluno). Neste caso, “aluno” é R. p., e “aluno” é V. p. Será o mesmo com a palavra “aluno”.

No plural, também coincidem as formas dos substantivos animados (livros dos alunos e eu conheço alunos). Para fazer isso, eles devem ser substituídos por um substantivo inanimado no plural (livros de bibliotecas e eu conheço bibliotecas). "Bibliotecas" - R. p., e "bibliotecas" - V. p.). Da mesma forma com a palavra "discípulos".

significado de casos

A regra diz que o caso genitivo significa:

• pertencer a alguém ou algo (por exemplo, o carro de um homem);
• a proporção do todo e da parte separada (turma da escola);
• exibir um atributo de um objeto em relação a outro atributo (o resultado de uma pesquisa);
• o objeto de influência, se houver verbo negativo (não bebe leite);
• o objeto da influência, se houver verbo de desejo, afastamento ou intenção (evitar punição);
• comparação ( mais rápido que o rio);
• objeto de medição, data ou conta (um copo de suco).

O caso acusativo significa:

• transição de uma ação para um objeto (por exemplo, ler um livro);
• transmissão de relações temporais e espaciais (estudar o dia todo, correr um quilômetro);
• dependência do advérbio (desculpe pelo pássaro).

Há uma série de tarefas para consolidar o material: exercícios de comparação, transformação, distribuição e outros.