Jogos DIY e ajudas para crianças. Jogos de dedo desenvolvimento inicial, modelagem de crochê, design de ajudas educacionais com suas próprias mãos para árvores de jardim de infância, caixas surpresa mais gentis, fios de cereais. Jogo de futebol aéreo

Jogos - elemento obrigatório desenvolvimento e educação da criança. Jogos didáticos ajudam a estabelecer relações entre ações práticas e mentais, o que é importante para crianças de qualquer idade: 2–3 anos, 3–4 anos, 4–6 anos.

Jogo didático - tipo atividades educacionais, organizado em formato de jogo. As aulas implementam os princípios do jogo, aprendizado ativo, estão sujeitos a um conjunto de regras específicas, possuem uma estrutura rigorosa e um sistema de instrumentos de controlo e avaliação.

Jogos didáticos para crianças de 2 a 3 anos: como desenvolver uma criança.

Os jogos em questão, assim como os ativos e musicais, são elaborados por adultos (educador, pais) e são oferecidos já prontos. Primeiramente, as crianças dominam o jogo com a ajuda de seus desenvolvedores, aprendem as regras, normas de ação e, com o tempo, após dominarem o conteúdo necessário, passam a jogá-los por conta própria.

Este tipo de atividade é uma das principais na pré-escola organizações educacionais, portanto, são usados ​​​​por educadores em todas as fases do desenvolvimento das crianças: primeiro grupo júnior (2–3 anos), segundo grupo júnior (3–4 anos), médio – 4–5 anos, sênior – 5–6 anos, preparatório – 6–7 anos.

Jogos didáticos devidamente organizados desenvolvem:

• habilidades mentais e cognitivas– as crianças vão descobrir nova informação, generalizá-lo e consolidá-lo, ampliar seus conhecimentos sobre diversos objetos, fenômenos da realidade circundante, sobre a flora e a fauna. A memória, todos os tipos de atenção, habilidades de observação se desenvolvem, as crianças aprendem a expressar julgamentos e conclusões;
• discurso– o vocabulário ativo é reabastecido e atualizado na atividade de fala;
• valores sociais e morais– as crianças aprendem as relações entre elas e os adultos, entre objetos vivos e vivos natureza inanimada, as crianças aprendem a ter empatia, a ceder umas às outras, a ser justas e atentas aos outros.

Normalmente, os jogos em questão são divididos em 3 grupos principais:

1. Jogos com objetos (brinquedos)– visam a percepção direta de uma coisa e a ação com ela, portanto, a criança se familiariza com as características desse objeto, sua forma, cor. Ao trabalhar com vários brinquedos, as crianças podem compará-los, encontrar semelhanças e diferenças. Este tipo de tarefa permite organizar atividades independentes, desenvolve a capacidade de se ocupar e não incomodar os outros do grupo.
2. Jogos impressos em tabuleiro– visa conhecer a realidade envolvente, a flora, a fauna, os fenómenos naturais animados e inanimados. Tais tarefas contribuem para o desenvolvimento habilidades de fala, lógica, atenção, ensinar modelagem situações de vida, tomar decisões, treinar habilidades de autocontrole.
3. Jogos de palavras– desenvolver o pensamento e a fala de crianças em idade pré-escolar. Estes jogos baseiam-se na fala, o que permite treinar a capacidade de resolver vários problemas mentais: descrever as propriedades e características das coisas ou fenómenos, destacar as suas principais características, comparar diferentes objetos (fenómenos) entre si, adivinhá-los a partir da descrição .

Os jogos didáticos para crianças (2–3 anos ou mais) são conduzidos por um professor ou pai, ao mesmo tempo, organiza a atividade através da familiarização com o conteúdo e as regras do jogo, seu curso de ação, através exemplo claro como jogar. O jogo termina com um resumo e análise, que nos permite identificar as características individuais das crianças.

Os benefícios dos jogos educativos

Os jogos em questão desenvolvem:

• discurso– as crianças ouvem a fala de um adulto e de outros pré-escolares, portanto, seus léxico. Além disso, os caras respondem perguntas, descrevem algo, raciocinam, portanto, os dados de fala existentes são treinados e aprimorados;
• pensamento– os pré-escolares ampliam seus conhecimentos sobre objetos, fenômenos, flora e fauna, aprendem novas informações, podem comparar a experiência existente com a que receberam, treinar a memória, a lógica e as habilidades matemáticas;
• atenção– as crianças treinam a escuta e a compreensão do que precisa ser feito, de como jogar o jogo corretamente, assim, ficam mais atentas, focadas e conseguem regular suas ações;
• qualidades físicas– o desenvolvimento ocorre sistema motor, as crianças tornam-se móveis, ativas, aprendem a controlar seus movimentos, a gerenciá-los, o psiquismo da criança é formado em termos da capacidade de ser ativo na vida.

Desenvolvimento da fala

Recomenda-se que os jogos didáticos voltados ao desenvolvimento da fala sejam selecionados levando-se em consideração o indicador de idade. Essas atividades reabastecem o vocabulário ativo das crianças e ensinam os alunos a identificar sons. grupo sênior.

Jogos didáticos para crianças de 2 a 3 anos:

1. "Árvore". O objetivo é desenvolver a habilidade de usar preposições na fala, para ativar as habilidades de fala adquiridas anteriormente. Descrição - o professor lê um pequeno poema e mostra visualmente que ON está acima e UNDER está abaixo. Depois de encenar a ação, ele discute com as crianças o que mais acontece ON e UNDER. Texto:

1. "A boneca está dormindo." O objetivo é desenvolver habilidades de fala e audição. Adereços adicionais - uma boneca e uma canção de ninar (berço). Descrição: A tarefa do pré-escolar é colocar o boneco para dormir: embalá-lo, cantar uma canção de ninar, colocá-lo no berço e cobri-lo com um cobertor. A próxima etapa da brincadeira é quando a professora explica que enquanto a boneca está dormindo é preciso conversar sussurrando para não acordá-la. Nesse caso, é preciso levar o pré-escolar para uma conversa, pedir que ele fale sobre alguma coisa. A etapa final é anunciar que a boneca acordou e agora você pode falar com toda a voz.

Atividades para crianças em idade pré-escolar de 4 a 5 anos:

1. “Onde posso fazer o quê?” O objetivo é desenvolver a capacidade de usar verbos na fala, habilidades de escuta e valores sociais e morais. Descrição – as crianças respondem às perguntas do professor: “O que você pode fazer no parquinho?” (relaxar, brincar, deslizar, correr, comunicar, etc.), “O que se pode fazer na natureza (numa clínica, numa casa de campo, etc.)?”
2. "Qual, qual, qual." O objetivo é desenvolver a capacidade de usar definições para vários objetos e fenômenos da fala e ativar o vocabulário existente. Descrição - o professor nomeia as palavras e os pré-escolares nomeiam as propriedades características dessas palavras em uma cadeia. Por exemplo: um gato é carinhoso, listrado, fofo; casaco – quente, outono, marrom.

Jogos para o grupo mais velho:

1. "Sons de vogais" O objetivo é desenvolver habilidades para isolar sons vocálicos de uma palavra. Descrição - o professor nomeia uma palavra composta por uma, duas ou três sílabas (tudo depende capacidades individuais pré-escolar), as crianças identificam os sons das vogais de ouvido e os nomeiam.
2. “Palavra supérflua”. O objetivo é desenvolver a atenção auditiva, enriquecer o vocabulário e esclarecer significado lexical. Descrição – o professor nomeia uma cadeia de palavras, a tarefa dos alunos é encontrar palavra supérflua e explique sua escolha. Por exemplo: outubro, janeiro, verão, junho, agosto; jeans, vestido, sapatos, suéter, casaco.

Desenvolvimento do pensamento

Os jogos didáticos destinados a desenvolver o pensamento serão úteis não apenas para crianças de 2 a 3 anos, mas também para os grupos médios e mais velhos. Aulas adequadamente organizadas contribuem para o treinamento de todas as etapas do desenvolvimento intelectual do pensamento.

Nomeadamente:

• visual e eficaz - a criança estabelece relações de causa e efeito através da resolução de problemas práticos simples;
• visual-figurativo – o pré-escolar faz conexões por meio de uma representação figurativa de um objeto, fenômeno;
• lógico-verbal – estabelecer várias conexões entre palavras e conceitos em um nível generalizado (abstrato).

Jogos didáticos para crianças de 2 a 3 anos: como desenvolver o pensamento infantil.

Tarefas para o desenvolvimento do pensamento no grupo mais jovem:

1. "Quem ama o quê." O objetivo é o desenvolvimento do pensamento visual e eficaz, a síntese do conhecimento sobre os animais. Descrição - a professora distribui cartões com representantes da fauna e alimentos para eles, as crianças são solicitadas a alimentar cada representante.
2. "As palavras estão ao contrário." O objetivo é o desenvolvimento pensamento visual-figurativo, capacidade de analisar. Descrição - o professor nomeia uma palavra e os alunos precisam nomear a palavra oposta: estreito - grosso, longo - curto, etc.
3. “Resuma as palavras.” O objetivo é o desenvolvimento da verbalização pensamento lógico, a capacidade de combinar palavras em grupos. Descrição – a tarefa das crianças é resumir as palavras dadas na cadeia do professor. Por exemplo: vaca, cavalo, carneiro são animais domésticos.

Jogos para o grupo intermediário:

1. "Brinquedo Perdido" O objetivo é desenvolver o pensamento e a capacidade de concentração. Descrição - vários brinquedos são colocados na frente da criança, ela é solicitada a olhar com atenção e lembrar, a seguir o pré-escolar fecha os olhos, um brinquedo é retirado e ele é solicitado a ver qual brinquedo está escondido. Essa brincadeira pode ser complicada se os brinquedos forem trocados e a criança em idade pré-escolar deve lembrar em que ordem os objetos foram colocados.
2. "Encontre o tesouro." O objetivo é o desenvolvimento do pensamento lógico, da orientação espacial e da capacidade de agir de acordo com um padrão. Descrição – um objeto é escondido na sala e um mapa de sua localização é desenhado, a tarefa das crianças é encontrar o objeto usando o mapa. A tarefa pode ser dificultada se for realizada no parque infantil.

Exercícios para crianças em idade pré-escolar:

1. “Continue a palavra.” O objetivo é desenvolver velocidade de pensamento e consideração. Descrição - o professor nomeia a sílaba inicial e a criança deve inventar uma palavra que comece com esta sílaba. Você pode complicar a tarefa e pedir que inventem várias palavras por sílaba.
2. “É semelhante – não é semelhante.” O objetivo é desenvolver o pensamento lógico, a capacidade de analisar, avaliar objetos, fenômenos e justificar sua resposta. Descrição – o professor coloca na sala com antecedência vários itens, a tarefa do pré-escolar é encontrar objetos semelhantes, descrever o que eles têm em comum e provar seu ponto de vista.

Desenvolvimento da atenção

Jogos didáticos para crianças (2 a 3 anos ou mais) para desenvolver a atenção treinam a capacidade de ouvir atentamente o professor, monitorar a situação do grupo, o que por sua vez leva à memorização das informações necessárias.

Exercícios para crianças em idade pré-escolar:

1. "Loteria". O objetivo é treinar a atenção visual, o pensamento e o desenvolvimento da fala. Material adicional– cartões emparelhados com figuras, um conjunto de cartões fica com a professora, o segundo conjunto é distribuído às crianças (um cartão cada). Descrição - a professora mostra um cartão, a criança que tem a mesma foto rapidamente pega seu cartão e o descreve.
2. "Adivinhe o que fazer." O objetivo é treinar a atenção auditiva e a capacidade de correlacionar as próprias ações com as ações do professor. Material adicional - pandeiro, bandeiras coloridas para cada criança. Descrição - a professora pega um pandeiro, as crianças pegam bandeiras. Se o pandeiro soar alto, os pré-escolares agitam bandeiras; se estiver baixo, eles mantêm as mãos nos joelhos;

Jogos para o grupo intermediário:

1. "Botões." O objetivo é desenvolver a memória e a atenção, a capacidade de encontrar formas de memorizar objetos. Materiais: botões, tabuleiro de jogo do xadrez. Descrição – os alunos são divididos em duplas, cada um recebendo seu conjunto de botões. O primeiro jogador coloca três botões em qualquer lugar em seu campo de jogo, o segundo jogador lembra a localização dos botões, os objetos são cobertos e o segundo jogador repete a localização dos botões no campo, então a exatidão da tarefa é verificada. Aí os jogadores trocam, o segundo jogador coloca os botões e o primeiro lembra. O jogo pode ser complicado: 1) configurando não 3, mas um número maior de botões, 2) configurando o tempo para memorizar e reproduzir o padrão.
2. "Fotos barulhentas" O objetivo é desenvolver atenção involuntária. Material - cartões nos quais vários objetos são representados com linhas. Descrição - as crianças olham fotos com diversas imagens e devem nomear os objetos ali desenhados. Complicando a tarefa: os alunos primeiro memorizam os objetos e depois os nomeiam de memória.

1. "Encontre diferenças". O objetivo é treinar a capacidade de mudar e distribuir voluntariamente a atenção. O material é um cartão com fotos que apresentam diferenças. Descrição – a tarefa da criança é encontrar todas as diferenças. Você pode complicar o exercício selecionando imagens que diferem em alguns detalhes.
2. "Construtores". O objetivo é treinar habilidades de observação, distribuição e concentração da atenção. Material: cartões com 4 figuras, lápis. Descrição - há 4 desenhos no cartão - 1 está totalmente preenchido e os outros 3 estão faltando algum detalhe. A tarefa da criança é completar os desenhos restantes para obter 4 imagens idênticas;

Desenvolvimento de qualidades físicas

Jogos didáticos para crianças (2–3 anos ou mais) para treinamento qualidades físicas são necessários para desenvolvimento geral pré-escolar. A atividade motora pode ser desenvolvida não apenas nas aulas de educação física, mas também em grupo ou em casa.

Ao fazer exercícios, as crianças aprendem a coordenar seus movimentos, tornam-se resilientes e mais saudáveis.

Jogos para alunos do primeiro ano:

1. "Espelhos". O objetivo é consolidar os métodos de caminhar, saltar, correr e outros movimentos, desenvolvendo a capacidade de inventar novos movimentos. Descrição - as crianças formam um círculo, serão “espelhos”, o líder fica no centro do círculo e demonstra os movimentos, os demais repetem depois dele. Quem repete melhor se torna o líder.
2. "Bola safada." O objetivo é desenvolver a habilidade de lançar um equipamento esportivo com as duas mãos a partir do peito. Descrição - as crianças ficam na linha pretendida e realizam ações ao poema, que a professora recita:

Abraçamos a bola com ternura,

Vamos afastá-lo casualmente.

Agora vamos conversar juntos:

Precisamos sentir pena dele!

Exercícios para o grupo intermediário:

1. “Quem é mais rápido”. O objetivo é desenvolver velocidade de reação, desenvolver a capacidade de ouvir e compreender as condições da atividade e realizar todas as ações corretamente. Descrição - divida as crianças em grupos, coloque um aro na frente dos grupos, os primeiros de cada coluna pegam o aro, levantam-no acima da cabeça e baixam-no pelo corpo até o chão, passam por cima do aparelho e vão até o final da coluna. O professor observa atentamente todos os grupos e entrega uma bandeira para quem completou o exercício corretamente. O grupo que receber mais bandeiras vence.
2. "Ratoeira". O objetivo é desenvolver velocidade de reação e capacidade de navegar em novas situações. Descrição - 2 grupos são formados por crianças, 1 grupo é de ratos, de 2 grupos são criados 3 pequenos círculos - ratoeiras, a tarefa das crianças é pegar todos os ratos. O professor é o anfitrião do jogo e dá voz às ações: os ratos correm pelas ratoeiras, mas assim que o professor diz “Pare”, as ratoeiras fecham e os “ratos” capturados formam um círculo.

Tarefas para crianças em idade pré-escolar:

1. "Coruja". O objetivo é desenvolver a coordenação do movimento. Descrição - o grupo é dividido em 2 equipes - borboletas e abelhas, 1 criança é escolhida pela coruja. Ao comando da professora - “dia”, as equipes correm pela clareira, “noite” - todas as crianças congelam, a coruja vai caçar e leva embora quem se move. O jogo termina quando a coruja pega 2-3 borboletas ou abelhas.
2. "Jogo da cabra-cega." O objetivo é treinar a capacidade de navegar no espaço. Descrição - as crianças formam um círculo, dois jogadores são selecionados: um está com os olhos vendados e o outro recebe um sino. A tarefa do primeiro jogador é pegar o segundo com olhos fechados.

Ficha de jogos didáticos para o grupo mais jovem do jardim de infância

“Que tipo de objeto?” (brincadeiras com brinquedos, objetos) - as crianças tiram vários objetos da sacola e nomeiam-nos, descrevem suas características.

"Encontre objetos idênticos" ( jogo de tabuleiro) – as crianças recebem cartões com vários desenhos, entre os quais precisam encontrar os mesmos.

“Ajudantes da Ola” (jogo de palavras) - a professora pega a boneca e pergunta às crianças, apontando para as mãos: “O que é isso?” (mãos), “O que eles estão fazendo” (pegar, desenhar...). E assim por diante para todas as partes do corpo.

Jogos didáticos para aprender cores para crianças pequenas

Os jogos didáticos ajudam a apresentar aos pré-escolares as cores primárias e suas tonalidades. Primeiro, as crianças aprendem vermelho, azul e cores amarelas, então laranja, verde e preto são adicionados a eles.

Jogos didáticos básicos com crianças:

1. Jogos com objetos– as crianças precisam combinar as cores de dois objetos. Por exemplo: coloque lápis de cor em potes com a cor adequada; Faça vários bolsos coloridos em uma caixa de sapatos e coloque pedrinhas neles; plante uma borboleta em uma flor da mesma cor, etc.
2. Jogos de tabuleiro– as crianças precisam escolher cor desejada para qualquer coisa. Por exemplo: prepare estênceis com frutas, árvores, flores e outros objetos e peça às crianças que escolham a cor adequada entre pedaços de papel colorido (maçã - vermelho, bola - amarelo, abeto - verde); escolha clipes de papel da mesma cor do desenho.
3. Jogos de palavras– as crianças precisam descrever as cores que veem. Por exemplo: uma professora mostra um desenho a crianças em idade pré-escolar e pede que nomeiem as cores que o artista usou. Essa tarefa pode ser complicada se você usar não apenas desenhos infantis, mas reproduções de pinturas.

Depois de estudar as cores primárias, passam a estudar as tonalidades, dos tons claros aos escuros. Aqui você pode usar suas próprias paletas preparadas e prendedores de roupa com cores, dar uma tarefa - selecionar um prendedor de roupa que corresponda à cor correspondente da paleta; ou monte uma lagarta de diferentes tonalidades, por exemplo, começando pelo vermelho, passando para laranja e amarelo.

Fichas de jogos didáticos para turmas intermediárias do jardim de infância

EM grupo do meio um arquivo do jogo pode ser compilado de acordo com os seguintes tópicos:

1. “Criança e saúde”. Para estudar a rotina diária, as crianças são solicitadas a olhar fotos com imagens da rotina diária e organizá-las em ordem e comentar: a manhã começa com exercícios, café da manhã, etc. Este jogo apresenta às crianças de uma forma saudável vida, desenvolve a fala, a atenção e a memória.
2. "Comidas saudáveis". Os seguintes jogos irão ajudá-lo a lembrar de frutas e vegetais: as crianças tiram de uma sacola um boneco de um produto e o descrevem (“isto é uma maçã, é redonda, vermelha e lisa); a professora nomeia as características da fruta/legume e as crianças adivinham; as crianças experimentam os alimentos com os olhos fechados e nomeiam-nos, dizem qual é o gosto da fruta/vegetal.
3. "Itens perigosos." O objetivo desses jogos é apresentar às crianças objetos perigosos, que não deve ser tocado ou manuseado sem a permissão de um adulto. Por exemplo: o professor prepara cartões com objetos perigosos e seguros e pede aos alunos que os organizem em dois grupos, explicando a sua escolha. Você pode complicar a tarefa oferecendo-se para contar às crianças quais ferimentos as coisas perigosas podem causar (cortes, hematomas, etc.).

Ficha de jogos didáticos para turmas mais velhas do jardim de infância

Jogos didáticos em grupos mais velhos:

1. Jogos com objetos: descrever as propriedades dos objetos, encontrar coisas comuns e diferentes, comparar objetos, preparar questões problemáticas. Por exemplo, por que o oval não rola.
2. Jogos impressos em tabuleiro: tarefas matemáticas - contar pássaros, animais, tarefas de atenção, pensar - pegar objetos para alguma coisa (vestir uma menina/menino, pôr a mesa, colocar coisas em armários, etc.), encontrar um par para alguma coisa, tarefas de desenvolvimento Relações sociais- estudo várias profissões, formas de comportamento em locais públicos.
3. Jogos de palavras: nomear um grupo de objetos, fenômenos, animais, plantas em uma palavra, falar sobre a profissão dos pais, adivinhar enigmas, compor histórias (“continuar a frase”).

Jogos didáticos para o desenvolvimento da fala coerente em pré-escolares

O desenvolvimento da fala é um dos tarefas importantes pedagogia: quanto mais desenvolvida a fala coerente, mais sucesso a criança aprende, pois sabe formar e formular pensamentos, e sabe usar a fala como ferramenta de comunicação e influência sobre outras pessoas.

Jogos didáticos que ajudam a desenvolver um discurso coerente:

1. "Jardim zoológico". O objetivo é desenvolver um discurso coerente, a capacidade de descrever uma imagem e compor uma mini-história. Descrição – as crianças recebem fotos com animais, sua tarefa é observá-los com atenção e depois se revezam na descrição do animal representado conforme o diagrama: aparência o que come.
2. "Bom mau". O objetivo é o desenvolvimento do discurso coerente, do pensamento lógico, da capacidade de descrever personagens de contos de fadas e de construir raciocínio. Descrição - os alunos, junto com o professor, descrevem os personagens dos heróis dos contos de fadas, encontram traços de caráter positivos e negativos, discutem por que podem elogiar este/aquele herói (por exemplo, o que há de bom no fato de a Serpente Gorynych ter três cabeças).

Jogo didático faça você mesmo

Jogos didáticos para crianças:

1. “Alimente o pão.” O objetivo é o desenvolvimento habilidades motoras finas crianças. Descrição - você precisará de dois pequenos recipientes de plástico, um deles deve ser redondo. Cole uma carinha engraçada (coque) na tampa, faça um furo no lugar da boca e coloque o feijão no segundo pote. A tarefa da criança é alimentar o pão, ou seja, transfira o feijão para uma jarra com cara.
2. "Cravos e elásticos." O objetivo é treinar habilidades motoras finas, percepção visual, cromática e espacial, além de estudar formas geométricas. Descrição – corte um quadrado de madeira compensada o tamanho certo, pinte, prenda pregos de papelaria em distâncias iguais em todo o espaço, a tarefa da criança é criar vários figuras geométricas, objetos simples (por exemplo, abeto).

Aulas para crianças do grupo intermediário:

1. “Caixa de sensações” O objetivo é desenvolver a coordenação motora, a imaginação e a capacidade de identificar um objeto pela sua forma. Descrição - pegue uma caixa de sapatos, faça dois furos na tampa e costure mangas de tecido nelas, coloque vários itens na caixa e cubra com a tampa. A tarefa das crianças é colocar as mãos nas mangas, encontrar o objeto, adivinhar e descrevê-lo.
2. "Doce musical." O objetivo é desenvolver atenção auditiva, memória e pensamento. Descrição - coloque vários objetos nos ovos Kinder Surprise - miçangas, cereais, clipes de papel, cubra os espaços em branco com tecido em forma de doces (cada som deve ter um par). A tarefa das crianças é encontrar pares de doces idênticos.

Jogos para crianças em idade pré-escolar:

1. "O mundo da flora e da fauna." O objetivo é desenvolver a capacidade de observar, analisar, generalizar e incutir amor pela natureza viva e respeito por ela. Descrição – recorte representantes da flora e da fauna e cole-os em papelão. A tarefa das crianças é olhar um cartão com um animal ou planta, descrevê-lo, destacar suas principais características, etc.
2. "Mosaico". O objetivo é desenvolver atenção, pensamento lógico e percepção de cores. Descrição – prepare várias formas geométricas em papel colorido, exceto um círculo. A tarefa das crianças é fazer um mosaico com essas figuras de forma que as mesmas cores não se toquem.

Os jogos didáticos permitem desenvolver tudo processos importantes: fala, atenção, pensamento, imaginação. Essas atividades são úteis não apenas para crianças de 2 a 3 anos, mas também para os grupos médios e mais velhos. A variedade de jogos permite ao professor escolher exatamente aquele que será voltado para o desenvolvimento de cada criança.

Vídeo sobre quais jogos educativos são necessários e úteis para as crianças

Jogos didáticos para a formação da estrutura silábica das palavras em crianças:

Jogo musical e didático:

Fazemos jogos para o desenvolvimento da respiração pela fala com as próprias mãos:

Os auxílios lúdicos do tipo “faça você mesmo” ajudarão no desenvolvimento do seu filho. Ofereça às crianças muitas atividades divertidas, além de atividades caseiras instrumentos musicais.

Fazendo ajudas de jogos para crianças: master class

Existem garrafas plásticas em quase todas as casas. Nós os usaremos no próximo tutorial.

Jogo "Clareira das Flores"

Para ter tudo o que você precisa para criar esse tipo de entretenimento, leve:

• caixa de papelão com laterais baixas, por exemplo, para doces;
• garrafas plásticas;
• papelão colorido;
• tesoura.

Para fazer este tutorial do jogo, recorte círculos em uma caixa de papelão para caber no diâmetro do gargalo da garrafa, e a partir papel grosso flores de cores diferentes. Corte os gargalos das garrafas, insira cada uma em seu orifício e enrosque as tampas. A criança colocará flores da mesma cor sobre eles.

Veja como brincar com seu bebê usando esses itens. Diga a ele para:

• coloque flores da mesma cor nas tampas;
• Eu colocaria plantas de uma determinada cor neste canteiro improvisado;
• Contei quantas flores e de que cor eram.

Jogo "Prendedores de roupa"

Ajudará a criança a desenvolver os dedos, a improvisar e a inventar histórias interessantes.

Para artesanato, leve prendedores de roupa de plástico para que seu filho possa apertá-los facilmente e colocá-los no objeto.

Para fazer um tutorial de jogo como este, pegue:

• cartão;
• papel colorido;
• marcadores;
• prendedores de roupa de cores diferentes;
• tesoura.

Fazendo master class:

1. Use modelos ou desenhe figuras em papelão: vários animais engraçados, sóis, nuvens, flores, pessoas.
2. Cole papel colorido no papelão e desenhe as características dos personagens com uma caneta hidrográfica.
3. Coloque os prendedores de roupa na caixa. Deixe a criança tirá-los e fixá-los: nos raios do sol, nas barbatanas dos peixes, nas pernas das lagartas, na nuvem - chuva e assim por diante.

Será interessante para a criança inventar histórias com esses personagens, e os adultos vão ajudá-la nisso.

Jogo "Alimente os Animais"

As crianças também vão gostar desta diversão; também exigirá prendedores de roupa. As crianças aprenderão a aparência de alguns animais e o que comem. Para fazer isso, você precisa cortar um círculo de papelão, usar uma régua e uma caneta hidrográfica fina para desenhar segmentos nele. Cole ou desenhe os seguintes produtos em cada um:

• peixe;
• nozes;
• cenoura;
• bananas;
• grama;
• milho;
• osso;
• bolota.

Em pedaços de outro papelão, desenhe os seguintes animais:

• gato;
• esquilo;
• lebre;
• macaco;
• vaca;
• rato;
• cachorro;
• porco.

Prenda um prendedor de roupa na borda do rosto de cada animal. Com isso dispositivo mecânico Peça ao seu filho que coloque cada animal próximo ao alimento que ele ou ela está comendo.

Capas táteis

Por tal jogo interessante você precisará de:

• bonés de comida de bêbe e garrafas plásticas;
• pedaços de couro;
• restos de tecidos diversos;
• cola;
• tesoura.

Recorte dois círculos para cada tipo de vários tecidos (seda, cortina, lã, flanela). Agora cole um pedaço do par em cima da tampa e coloque o segundo em uma caixa ou saco.

Primeiro mostre à criança o tecido da tampa e deixe-a tocá-lo. Agora, sem olhar, você pode tirar alguns círculos de uma sacola ou caixa. Da mesma forma, ele encontrará uma tampa com pedaços de pele e couro.

Teatro de Dedo

Esse tipo de diversão ajuda as crianças a desenvolver habilidades motoras, coordenação manual, pensamento e fala. Você pode ver que a criança colocou pequenos caracteres nessas partes das mãos. Mas você pode fazer heróis de tal forma que os dedos da criança se transformem temporariamente em pés.

O bebê certamente vai se divertir com a forma como o personagem anda ou corre rapidamente, graças à criança.

Como você pode ver, é preciso recortar figuras de pessoas e animais de papelão, colar papel colorido sobre elas e pintar o personagem para que fique claro quem é.

No lugar das pernas de cada pessoa, você precisa recortar dois círculos iguais. Quando for necessário que um determinado personagem se mova, a criança inserirá o dedo indicador e dedos do meio, “caminha” com eles.

É assim que você pode fazer um teatro de dedos com as próprias mãos.

Jogos ao ar livre e internos para crianças

Eles também ajudarão no desenvolvimento da criança. Afinal, depois entretenimento relaxante o bebê precisa de movimento. Tanto os meninos quanto as meninas ficarão felizes em ajudar seus pais a fazer os seguintes auxílios ao jogo.

Eles são feitos de forma muito simples. Primeira tomada:

• caixas de papelão;
• papel colorido;
• lápis;
• tesoura;
• cola.

Corte a parte inferior e superior da caixa de papelão. As partes interna e externa devem ser cobertas com papel comum. Se for claro, por exemplo, azul, cole retângulos vermelhos e verdes nos quatro lados externos.

Recorte rodas de papel escuro e de papel amarelo - elas parte interna. Faça faróis do mesmo.

Você pode criar muitos jogos para crianças usando esses itens. Por exemplo, as crianças simplesmente ficam dentro de um carro e correm com seus colegas ou com adultos.

Se não houver espaço suficiente em casa, será necessário realizar tal jogos ao ar livre na rua. Claro, em um playground onde não há carros de verdade.

Deixe a criança tentar ser motorista e a outra se tornar funcionária de posto de gasolina.

É igualmente fácil de fazer. Para fazer isso, cubra uma caixa alta de papelão com papel colorido. Faça um furo na parte inferior da estrutura e fixe uma peça aqui tubo corrugado ou uma mangueira velha de um aspirador de pó. Cole uma placa mostrando a quantidade de gasolina.

Para as meninas, pode-se realizar um concurso sobre o tema “Quem vai dirigir o carro mais bonito”, e depois, ao mesmo tempo, fazer exercícios, avisando que agora elas precisam correr na ponta dos pés, como se fosse um carro esportivo leve. Então eles baterão os pés enquanto se movem, como se um caminhão pesado estivesse passando.

Você também pode fazer os seguintes recursos de jogo sozinho.

"Mova o peixe"

Este entretenimento ajudará a fortalecer a coordenação dos movimentos das crianças e a prevenir o desenvolvimento de pés chatos. Para organizar essa diversão, leve:

• aros de ginástica;
• esponjas de prato;
• marcador;
• tesoura.

Desenhe os contornos dos peixes e seus olhos em cada esponja, recorte esses espaços em branco.

Coloque o aro no chão, coloque nele os habitantes das profundezas aquáticas, quantos participantes houver, serão necessários muitos mais aros. É aqui que cada criança colocará os peixes que pescar. Mas você não precisa segurá-los com as mãos, mas com os pés.

Jogo de futebol aéreo

Ajudará a desenvolver os pulmões da criança e a promover a respiração adequada. Para fazer esse entretenimento de mesa, você precisa levar:

• ovo de plástico da Kinder Surprise;
• bola de vidro;
• 2 canudos de coquetel;
• marcador;
• caixa de chocolates.

Desenhe um análogo no interior da caixa campo de futebol. Deve haver marcações para o portão, um círculo central no qual você instalará a bola de vidro. Coloque meio ovo de plástico no lugar do portão e dê canudos de coquetel a duas crianças.

Ao comando, eles começam a soprar a bola de vidro através dos tubos para empurrá-la para o gol do inimigo.

"Pegar a bola"

Para o seu próximo jogo educacional, leve:

• garrafas plásticas;
• papel colorido e cola ou fita isolante larga;
• corda;
• tampinhas de garrafa ou bolinhas.

Sequência do jogo:

1. Corte as garrafas mais ou menos na metade, você quer a parte com gargalo. Para evitar que seu filho se machuque com um corte afiado, cubra-o com papel colorido ou fita adesiva.
2. Amarre uma ponta da corda no gargalo do recipiente, prenda uma bola na segunda, você pode usar uma tampa de garrafa.
3. Este jogo treina destreza. Deixe a criança tentar colocar a bola dentro do recipiente jogando-a. Se várias pessoas jogarem, ganha quem conseguiu jogar mais vezes.

Jogos interessantes ao ar livre ar fresco Também contribuem para o desenvolvimento da criança, ajudam a fortalecê-la e a melhorar a sua saúde. Você pode atrair várias crianças do quintal e mostrar-lhes atividades divertidas.

Jogo "Vara de Pesca"

Para isso você precisa de:

• corda longa;
• tesoura;
• peso pequeno.

Como jogar:

1. Corte a corda no tamanho desejado e amarre um peso na ponta. Uma criança se torna o motorista, as outras ficam à sua frente em semicírculo.
2. O motorista pega a ponta da corda sem peso na mão. Neste caso, a segunda borda com agente de ponderação fica localizada próxima aos pés das crianças.
3. O líder girará em torno de seu eixo, enquanto a corda deverá descrever um círculo. Quando o peso chegar aos pés das crianças, todos deveriam pular. Se alguém não teve tempo de fazer isso, foi tocado por esse objeto, ele próprio passa a ser o líder.

Em vez de corda e pesos, você pode pegar cordas de pular comuns do comprimento necessário e usá-las como vara de pescar.

Jogo "Cadeiras"

Esta diversão pode ser incluída no programa de animação ao ar livre. Traga bancos dobráveis ​​e use-os. Tanto crianças como adultos podem jogar jogos ao ar livre na rua. Você precisará de acompanhamento musical. Coloque as cadeiras em círculo, seu número deve ser 1 a menos que o número de participantes.

Ligar música alegre, deixe os concorrentes contornarem esses atributos. Quando você parar a música, todos deverão sentar-se. Quem não receber este atributo é eliminado do jogo. Para a próxima rodada, você precisa retirar outra cadeira e assim por diante.

Jogo "Semáforo"

As crianças realmente gostam dela. Para isso, é preciso colocar os acessórios com antecedência. Cores diferentes, este truque irá ajudá-lo a vencer. Você pode colocar lenços de cores diferentes no bolso, amarrar cadarços de cores diferentes no tênis.

1. Uma pessoa fará o papel de Semáforo. Ele fica de costas para as pessoas ao seu redor. Quando o jogo começa, o semáforo vira bruscamente em direção aos competidores e pronuncia uma determinada cor.
2. Agora, para chegar ao outro lado, cada participante deve segurar o que possui dessa cor.
3. Se não houver essa cor nos detalhes da roupa, a pessoa corre rapidamente para o outro lado. Se o semáforo conseguiu deixá-lo neste momento, o azarado corredor deve agora ocupar o lugar do motorista.

Instrumentos musicais infantis faça você mesmo

É importante desenvolver o ouvido musical da criança. Para fazer isso, faça os auxílios do jogo apresentados a seguir.

Sons da chuva

Para recriá-lo você precisará de:

• tubo de papelão feito de papel manteiga ou papel alumínio;
• tesoura;
• furador;
• palitos de dente;
• cola;
• fita colorida;
• cartão;
• cereal.

Use um furador para fazer vários furos na superfície do tubo de papelão.

Quanto mais houver, mais o instrumento começará a se assemelhar ao som da chuva. Agora insira palitos nesses orifícios e fixe-os com gotas de cola. Corte as pontas afiadas dos espetos de madeira rente aos tubos de papelão para que não ultrapassem as bordas. Cubra o fundo com um pedaço de papelão e prenda com um pedaço de fita adesiva.

Descubra experimentalmente quantos grãos você precisa para que, ao agitar o instrumento, ele emita sons semelhantes ao som da chuva. Você pode adicionar trigo sarraceno ou arroz, mas é melhor usar milho. Cubra o orifício superior do tubo com um círculo de papelão e prenda também com fita colorida.

Você pode fazer outro instrumento de ruído.

Para fazer isso, você só precisa levar:

• folha de papelão;
• tesoura;
• cola confiável;
• tampas de garrafa de plástico ou ferro.

Corte um retângulo de papelão de tamanho que seja confortável para a criança segurá-lo na mão, dobrando-o ao meio. Cole as capas na primeira e na segunda bordas deste espaço em branco. A criança vai dobrar o papelão e bater uma metade na outra.

Se você tiver botões grandes, use dois. Costure elásticos em cada um para que a criança possa colocá-los nos dedos e bater um no outro.

Tampas de metal em papelão produzirão sons mais agudos.

Você pode fazer um instrumento musical barulhento com outros materiais. Use cascas de nozes, latas de café e outros material residual, que geralmente é jogado fora.

Instrumentos musicais de ruído

Para isso, pegue:

1. duas buchas de papel higiênico ou latas de metal vazias que costumavam conter café;
2. cereais ou pedrinhas;
3. miçangas;
4. cartão;
5. papel colorido;
6. borrachas de papelaria.

Recursos de fabricação:

1. Se você usar rolos de papel higiênico, então extremidades reversas cole um pedaço de papelão.
2. Cubra-os com uma folha de papel colorido, prendendo com elásticos.
3. Despeje pequenas pedrinhas, miçangas, areia ou grãos dentro e conserte esse buraco da mesma forma.
4. Se você usar latas vazias debaixo do café, depois de enchê-los, fixe-os da mesma forma apenas de um lado.

Não dê esses brinquedos a crianças menores de 3 anos. Fique de olho também nos mais antigos, pois esses instrumentos de ruído contêm enchimento fino.

Aqui está outra coisinha divertida feita de sucata.

Para fazer este estilingue musical, pegue:

• rogulina de madeira;
• lixa;
• elástico fino;
• cápsulas de bolota;
• pequenos botões de metal nas pernas;
• furador;
• tesoura.

Faça furos em cada tampa de bolota com um furador, 2 peças cada. Passe o elástico por uma agulha com olho grosso. Amarre tampas de bolota e pequenos botões de metal.

Depois dos pistaches ou nozes comidos, ficam com uma pilha de cascas. Para evitar jogar fora esse lixo, use-o para criar outros auxílios musicais baseados em ruído.

Para fazer esse tipo de catraca, leve:

• fios densos;
• duas varas;
• furador;
• cascas de pistache.

Polir as lanças lixa para que a peça de trabalho fique lisa. Usando um furador, faça um furo em cada casca e amarre esses elementos em fios. Então você precisará amarrá-los a um ou dois palitos.

Um interessante instrumento musical sonoro também é feito de cascas de nozes. Neles também são feitos furos com um furador, fios ou elásticos são enfiados aqui e depois amarrados na parte superior. A criança sacudirá o instrumento, segurando-o pelo cabo, e sons interessantes serão produzidos.

Tambor

Para fazer um, você levará:

• um biscoito de metal ou uma lata de chá;
• furador;
• semolina;
• fita de cetim fina;
• 2 canetas gel ou esferográfica;
• dois recipientes debaixo das capas dos sapatos;
• uísque;
• tesoura.

Aula magistral sobre criação:

1. Polvilhe uma camada de 1 cm de semolina no fundo de uma lata de metal; isso evitará que os sons produzidos sejam muito altos.
2. Usando um furador, faça alguns furos opostos um ao outro no topo da parede, passe uma fita aqui e prenda-a amarrando-a. Prenda a tampa do frasco com fita adesiva.
3. Para fazer baquetas, desparafuse a ponta do cabo e use uma faca para fazer um pequeno furo na tampa da cápsula da tampa do sapato. Insira o corpo da alça nele e aperte a ponta.
4. Feche a cápsula das capas dos sapatos. Se você quiser obter um som ainda mais interessante, primeiro coloque cereais, pequenas pedras ou contas nesses dois pequenos recipientes.

Para o próximo rolo você precisará de:

• lata vazia de comida enlatada;
• estourar balões;
• borrachas de papelaria.

Estique um pedaço da explosão na jarra balão, se houver outros, você pode colocá-los em cima. Prenda a estrutura com um elástico e o tambor está pronto.

Instrumentos de vento

Você pode facilmente transformar um canudo de coquetel em um cachimbo. A ponta deve ser cortada em ângulo.

Se você quiser que seu filho emita sons diferentes, faça canudos de comprimentos diferentes.

E se você pegar esses blanks, fixá-los aos pares com fita colorida, arrumando-os de acordo com o tamanho, você terá esse tipo de instrumento musical de sopro.

Para o seguinte você precisará apenas de dois itens:

• pentear;
• papel de seda ou papel alumínio.

Cubra os dentes do pente com papel alumínio ou lenço de papel. Quando a criança levar essa parte do instrumento musical à boca, soprando, ela conseguirá emitir sons engraçados.

Aqui estão alguns materiais lúdicos que você pode fazer com suas próprias mãos para que seu filho tenha um desenvolvimento integral desde cedo. Assista ao vídeo para ver como fazer instrumentos musicais a partir de materiais improvisados.

A análise a seguir mostrará como fazer brinquedos lúdicos para uma criança.

O desenvolvimento das crianças ocorre em grande parte através da brincadeira. Crianças de 2 a 3 anos, que acabam de ingressar na categoria de pré-escolares, passam a passar muito tempo em grupo de colegas, adquirindo novos conhecimentos. Os jogos didáticos do tipo faça você mesmo são especialmente valiosos em instituições de ensino pré-escolar. Este é o carinho e o carinho de um mestre que coloca sua alma em cada criança, bem como a oportunidade de proporcionar às crianças o desenvolvimento sensorial e as primeiras habilidades em matemática e lógica. Apresentamos a sua atenção uma master class sobre como criar um jogo didático brilhante com viés matemático para grupo júnior Uma instituição educacional pré-escolar com a qual os pré-escolares mais velhos também vão gostar de brincar. O processo vem acompanhado de fotos, então será mais fácil para você criar.

Jogos didáticos do tipo faça você mesmo – a matemática pode ser interessante

Para fazer um jogo didático com as próprias mãos, primeiro é preciso preparar e, o que é muito importante, calcular o material. Vamos chamar de “Colheita” - a galera vai poder colocar três tipos de frutas em três árvores diferentes, e depois coletá-las em pratos, deixando as folhas. Quando as crianças crescerem, poderão jogar esse jogo didático com um interesse diferente: contar quais frutas colheram mais ou menos e distribuir igualmente para todas as crianças.

Para os pré-escolares do jardim de infância, é importante não apenas brincar, mas também aprender novos conhecimentos. No jogo didático “Vamos colher”, os pré-escolares têm a ideia de que tipo de frutas crescem nas árvores, o que exatamente são essas frutas. Eles podem dizer o sabor das frutas em cada caso individual, compartilhar suas opiniões sobre elas, e isso é o desenvolvimento da fala. Vamos começar!

Qualquer coisa que você tenha pode ser útil. No total, você precisa fazer três árvores, vários frutos de três tipos (para nós serão ameixas, peras e maçãs), três pratos para eles e também, se desejar, folhas. Para que as crianças desenvolvam da melhor forma possível suas habilidades sensoriais, vale a pena confeccionar peças de materiais diferentes. Poderia ser:

• Sentido. Os jogos didáticos do tipo faça você mesmo feitos com esse material são considerados um dos melhores, pois são resistentes ao desgaste e possuem muitos flores bonitas e se presta facilmente à criatividade.
• Borracha (ou papel colorido emborrachado).
• Cartão (fino e grosso).
• Papel autoadesivo.
• Uma caixa ou caixão onde você pode colocar peças de um jogo didático.
• Claro, para o processo DIY você precisará de uma tesoura, uma agulha, linhas coloridas (de preferência fio dental) e uma régua. Também usamos guache verde para pintar o dorso das árvores.

Jogos didáticos DIY - master class

O primeiro passo é fazer as árvores. Mas para que caibam na futura caixa, vale medir sua largura e comprimento - os valores devem corresponder ou ser maiores que o modelo da árvore. No nosso caso, trata-se de formato aproximadamente A4 (usamos uma caixa de cereal). Desenhamos a futura árvore no papel e recortamos.

Você pode desenhar diretamente no papelão se não tiver medo de errar no tamanho. Recortamos árvores de papelão grosso e cobrimos com papel autoadesivo. Você pode colar peças de feltro se houver verde suficiente em estoque.

O próximo passo na criação material didático com nossas próprias mãos para nossos queridos filhos - frutas. Também preparamos padrões para eles em papel branco comum.

É feito um padrão para cada fruta - aplicamos em um papelão fino e contornamos. Você precisa fazer tantos espaços em branco de papelão para o jogo didático quantas frutas houver. Temos 7 ameixas, 6 maçãs e 5 peras. Atenção!É necessário recortar os layouts em papelão fino com recuo de 3-4 mm para dentro, para que posteriormente seja mais conveniente colocá-los entre duas camadas de feltro.

Usando padrões de papel comum, você precisa fazer espaços em branco para frutas. Para isso são selecionados cores ideais e corta-se o dobro de frutas do que já temos em branco de papelão.

É importante escolher a cor de linha certa para as peças. Se você não tem fio dental cores adequadas, então você pode embainhar todas as frutas com uma cor - por exemplo, branco.

Agora costuramos as metades, inserindo um pedaço de papelão no centro. Os frutos do jogo didático estão prontos!

Para que as crianças em idade pré-escolar possam colher as colheitas das árvores, elas precisam fazer pratos ou cestos. Da mesma forma, recortamos padrões para 3 pratos.

É melhor costurar os detalhes das placas em preto ou outra cor contrastante para imitar o recesso nelas.

Pendência partes diferentes jogo educativo, você pode fazer folhas para árvores. Você mesmo pode fazê-los com o mesmo feltro ou recortá-los em papelão ou papel emborrachado, como em nosso jogo. Você pode decorar o jogo flores brilhantes, fazendo um gramado improvisado em volta das árvores. Grande vantagem - acessórios adicionais como pássaros, coelhos ou outros animais que farão a colheita madura com as crianças. Nosso jogo didático DIY está pronto!

Resta transformar a caixa para o jogo didático. Para isso cobriremos a caixa existente com papel autoadesivo, de preferência branco. Imprimimos o nome do jogo em uma impressora e colamos com fita larga na caixa já colada.

Cada momento que uma criança passa jogando um jogo didático caseiro contendo elementos de matemática e lógica a aproxima de uma maior compreensão do mundo ao seu redor. Ele aprende algo novo, aprende a se comunicar com os colegas e com o professor. Jogo didático - elemento importante aulas de professores em júnior, sênior, etc. Crie um ambiente saudável e adequado para as crianças, mesmo nos jogos.

Conto de fadas "Nabo" em prendedores de roupa MK meu.

Eu sugiro que você faça um conto de fadas “Nabo” para seus filhos. Este método com prendedores de roupa desenvolve a imaginação e a atenção das crianças, elas podem reorganizar os personagens de forma independente, desenvolve as habilidades motoras e a percepção tátil do bebê. um para o outro.
Na verdade, o que estou dizendo é: vamos tentar criar um conto de fadas juntos e você verá tudo por si mesmo!
Para trabalhar você precisará de:
Cartão com imagens de personagens (copiei da Internet e espelhei o desenho para que os personagens ficassem visíveis dos 2 lados, isso permite reunir várias crianças ao seu redor e ninguém ficará indiferente), tesoura, prendedores de roupa 8 peças (eu peguei de madeira, material limpo, mas pode usar qualquer tipo), cola (usei cola hot-melt, tinha em mãos, mas pode usar qualquer coisa que cole papel na madeira). caracteres, levará no máximo uma hora.

Recortamos todos os nossos personagens e colamos os heróis do conto de fadas com cola na base do prendedor de roupa em ambos os lados.
!!!Antes de colar, olhe com atenção para ver se os personagens estão posicionados na direção certa!!!

Para o teatro, você também pode pegar uma caixa e colar o fundo do conto de fadas e o chão na parte interna das laterais, colocar a caixa e realizar todas as ações contra seu fundo.
Terminamos de fazer e então o conto de fadas começou.....

1.

2.

Os jogos didáticos ensinam as crianças a distinguir entre cores primárias, tamanho e forma dos objetos. As crianças desenvolvem Habilidades criativas, curiosidade, observação,habilidades de atividade independente são formadas.

Jogo educativo para crianças

"Clareira das Flores"

Fazer um jogo não é difícil. Aceitamos qualquer caixa de papelão. Fazemos furos, recortamos gargalos de garrafas e enroscamos na caixa. Em seguida, recortamos flores das cores principais - verde, vermelho, azul, amarelo e selecionamos gorros das mesmas cores.

Alvo: fixação de cor; desenvolvimento de habilidades motoras manuais, habilidades de contagem.

Variações de jogos podem ser diferentes, por exemplo:
. escolha as flores de acordo com a cor do centro;
. coloque flores de uma cor específica;
. conte quantas flores de uma cor ou de outra

Jogos com prendedores de roupa

O manual a seguir também ajuda a criança a aprender a usar os dedos - prendedores de roupa. Sim, sim, os prendedores de roupa mais comuns. Um conselho: escolha prendedores de roupa de plástico que não sejam muito apertados para que o bebê possa usá-los confortavelmente. Prendedores de roupa muito apertados podem desencorajá-lo de brincar com eles. Para tornar mais divertido brincar com eles, sugiro que você faça modelos simples coloridos de papelão. Para esses espaços em branco, os prendedores de roupa podem ser selecionados de acordo com a cor e um conto de fadas pode ser representado a partir de figuras prontas.

Jogo "Quem come o quê"

O principal objetivo de todos os jogos com prendedores de roupa é desenvolver a motricidade fina, mas este jogo tem outro objetivo - apresentar ao bebê alguns animais e sua dieta básica.

Figuras de animais feitas de papelão

Recortamos figuras de animais de papelão. Nos locais planejados cortamos círculos do tamanho dos dedos da criança. Convidamos a criança a inserir os dedos na estatueta do animal. Com esses brinquedos você pode encenar contos de fadas e desenvolver os dedos.

Teatro de Dedo "Varezhka"

Capas táteis

Eles são muito fáceis de fazer. Você precisará de tampas vazias de comida para bebê e diferentes pedaços de tecido com texturas. Recorte dois círculos idênticos de tecido e cole-os nas tampas. Quanto mais capas e pedaços de tecido, mais interessante será brincar. Pode haver muitas opções de jogo. A maneira mais fácil é simplesmente tocar as pálpebras com os dedos. Em seguida, você pode colocar algumas tampas em um saco especial. Damos um para a criança tocar e pedimos que ele encontre o mesmo na sacola pelo toque.

Livro macio educacional

http://www.bensound.com

Gostei muito do vídeo sobre que livro educativo você pode fazer com as próprias mãos. Boa ideia para crianças pequenas!