Scenariusz lekcji pokoju w szkole podstawowej. Scenariusz wakacji dla klas podstawowych „Ogólnorosyjska lekcja pokoju” na temat „Pokój jest najwyższą wartością. Budujemy świat
Przeczytaj także
Sprzęt i materiały:
Słodkie nagrody, medale dla wszystkich uczestników, medal zwycięzcy quizu, tokeny.
Postęp lekcji:
(lider-wychowawca)
Cześć chłopaki. Dziś zagramy z wami. Nasza gra nie będzie prosta, ale intelektualna. Zapraszam do wzięcia udziału w quizie o kreskówkach. Jak myślisz, jakiego rodzaju jest to quiz i o czym będzie? (odpowiedzi dzieci).
Zadam Ci pytania dotyczące kreskówek, a Ty odpowiesz na pytania quizu i otrzymasz żetony za prawidłowe odpowiedzi. Na koniec quizu dowiemy się, który z Was najlepiej zna kreskówki i ich bohaterów. Ten z Was, który zdobędzie najwięcej żetonów, zostanie zwycięzcą naszej gry, koneserem kreskówek i otrzyma nagrodę. Wszyscy uczestnicy otrzymają nagrody motywacyjne.
Pytania quizowe:
1. Jak nazywali się trzej bohaterowie słynnej rosyjskiej kreskówki? (Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich, Ilya Muromets, seria kreskówek o bohaterach).
2. Jakie słowa powiedział kot Leopold myszom? („Chłopaki, zostańmy przyjaciółmi!”).
3. Wymień przyjaciela Cheburashki (Krokodyl Gena).
4. W której kreskówce głównymi bohaterami są mali ludzie dokonujący napraw? różnego rodzaju sprzęt i technologia? („Fiksy”).
5. Jak nazywa się kreskówka, której główna bohaterka nazywa się Masza i przydarzają się jej różne historie? ("Masza i Niedźwiedź") .
6. Jak nazywał się gadający koń z serii kreskówek o trzech bohaterach? (Juliusz).
7. Pamiętasz i nazywasz bajki, których tytuły zawierają liczby? („Trzej bohaterowie na odległych brzegach”, „Ali Baba i 40 złodziei”, „38 papug”, „12 miesięcy”, „Kwiat - siedmiokolorowy kwiat”, „101 dalmatyńczyków”, „Królewna Śnieżka i 7 Krasnoludki”, „3 małe świnki” itp.).
8. W której kreskówce jest 4 bohaterów - żółwie i wszyscy są superbohaterami? ("Żółwie Ninja").
9. W tej kreskówce głównym bohaterem jest superbohater. Potrafi ratować tych, którzy mają kłopoty, walczyć ze złem, wspinać się po ścianach, latać, tkać sieci. Idąc do następnej pracy, zakłada specjalny garnitur z wizerunkiem owada, nazwa tego owada znajduje się również w tytule kreskówki. ("Człowiek Pająk").
10. Jak ma na imię gruba mysz, która naprawdę kocha ser z kreskówki „Chip 'n' Dale Rescue Rangers”? (Skalisty)
11. W serii tych kreskówek konstrukcje metalowe zamień się w roboty, ożyj, wystąpij różne działania, walczą z wrogami. („Transformatory”).
12. Wymień imiona bohaterów kreskówki „Smeshariki”. (Losyash to łoś, Krosh to zając, Jeż to jeż, Nyusha to świnia, Barash to baranek, Kopatych to niedźwiedź, Kar Karych to wrona, Sovunya to sowa).
13. Podaj liczbę cętkowanych szczeniąt ze słynnej kreskówki o dalmatyńczykach. („101 Dalmatyńczyków”).
14. W której kreskówce ojciec miał 3 córki, każda z nich prosiła ojca, aby przyniósł jej pewien prezent z miasta? („Szkarłatny kwiat”).
15. Wymień słynną (i uwielbianą przez rodziców w dzieciństwie) kreskówkę o wilku i zającu. ("Czekaj na to") .
16. W tej kreskówce głównym bohaterem jest lekarz - weterynarz. Leczył zwierzęta, do chorych docierał na orle, na wielorybie itp. („Doktor Aibolit”).
17. Jaka jest specjalność ludzi wymyślających i tworzących kreskówki? (scenarzysta, reżyser, animator, podkładają głosy aktorzy).
18. W tej kreskówce główny bohater jest zielony, ma dużą głowę i brzuch. Zakochał się w księżniczce Feonie, poślubił ją, mieszkał w pałacu i pomógł Feonie rządzić krajem. („Shrek”).
19. W tej kreskówce wiewiórka przez całą kreskówkę szukała orzecha. („ okres lodowcowy») .
20. Główny bohater tej kreskówki - chłopiec, mężczyzna wychowany przez dżunglę i zwierzęta. („Mowgli”, „Księga dżungli”).
21. W tej kreskówce, opartej na baśni H. H. Andersena, zła królowa rzuciła czar na swojego brata i oddzieliła go od siostry. Młodsza siostra szukała go długo, przeszła szereg testów, znalazła brata i stopiła lód (odłamki lodu, lustra) w jego sercu. ("Królowa Śniegu") .
22. W tej kreskówce akcja rozgrywa się za życia jaskiniowców. Według fabuły miało to miejsce wiele, wiele milionów lat temu. ("Krudowie") .
23. W jakiej kreskówce koń zamienił się w magicznego konia, spełnił życzenia i pomógł swojemu właścicielowi? („Mały garbaty koń”).
24. Wymień bohatera, który poprosił rybę o spełnienie jego życzeń, wypowiadając następujące słowa: „Na rozkaz szczupaka, zgodnie z moim pragnieniem”. (Emelya z kreskówki „Na rozkaz szczupaka”).
25. W jakim komiksie najmłodszy syn króla wrzucił strzałę w bagno? Powiedz tytuł kreskówki i jej imię najmłodszy syn król („Ivan z kreskówki „Żaba księżniczka”).
26. Jak nazywa się kreskówka, w której głównym bohaterem jest żółw o imieniu Selly? („Rusz płetwami”).
27. Bohaterka tej kreskówki zgubiła na balu złoty pantofelek. Co to za kreskówka i jak ma na imię główny bohater? (Kopciuszek z kreskówki o tym samym tytule).
28. Jak miał na imię wielki czarny kot - pantera z kreskówki o Mowglim? (Bagheera).
29. Ilu synów ma ojciec w bajkach i kreskówkach? (3 synów, zazwyczaj najstarszy to mądry dzieciak, środkowy to i tamto, najmłodszy to głupek).
30. W której kreskówce bohaterami są zwierzęta Afryki? ("Madagaskar").
31. Którzy bohaterowie zbierali warzywa w ogrodzie? („Rzepa”, bohaterowie: dziadek, babcia, wnuczka, Bug, kot, mysz).
32. W tej kreskówce dziadek i kobieta mieli problem - mysz rozbiła złote jajko, które dotknęła ogonem, upuszczając je na podłogę. („Kurczak Ryaba”)
33. Głównym bohaterem tej kreskówki jest drewniany chłopiec strugany przez Papę Carlo z kłody. Jak miał na imię ten chłopak? (Pinokio, „Złoty klucz, czyli przygody Pinokia”).
34. Seria tych kreskówek przedstawia różne historie, które zawierają ostrzeżenia, przestrogi i historie edukacyjne. Liderem tych historii jest superbohater. Podaj jego imię i nazwisko. (Arkady Parovozov i serial animowany o tym samym tytule).
35. Zapamiętaj i nazwij kreskówki z plasteliny. („W zeszłym roku padał śnieg”, „Wrona z plasteliny”, wygaszacz ekranu „ Dobranoc, Dzieci").
36. Jakie są nazwy kanałów telewizyjnych dla dzieci emitujących kreskówki? („Dzieci”, „Disney”, „Karuzela”).
37. Jak nazywa się najsłynniejszy amerykański rysownik, który dał światu Scrooge McDuck i inne znane postacie z kreskówek? (Walta Disneya).
38. Kto był artystą i animatorem ulubionej przez wszystkich radzieckiej kreskówki „Cóż, poczekaj chwilę? „(Kotenoczkin).
39. Którzy radzieccy bohaterowie kreskówek, leżąc na piasku, śpiewali piosenkę ze słowami: „Leżę w słońcu, patrzę na słońce, leżę i kłamię, i nie patrzę na słońce” lwiątko..."? (kreskówka „Lwiątko i żółw”).
40. Wymień misia, który uwielbiał jeść miód, przyjaźnił się z Prosiaczkiem, zaśpiewał piosenkę „Jestem chmurą, chmurą, chmurą, wcale nie jestem niedźwiedziem, jak dobrze mi, mała chmurka, latać po niebie.” ( Kubuś Puchatek z kreskówki „Kubuś Puchatek i wszystko – wszystko – wszystko”).
41. Ten owad to dziewczynka. Przeszła przez pole, znalazła trochę pieniędzy, kupiła za nie samowar i urządziła wieczorek herbaciany. Przed pająkiem uratował ją jeden z gości, komar. O kim mówimy o i jak nazywa się kreskówka? (Głównym bohaterem jest mucha z kreskówki „Zaśmiecająca mucha”).
42. W którym amerykańskim komiksie żona króla po wypiciu magicznego eliksiru zamienia się w niedźwiedzia? ("Odważny") .
43. Bohaterowie tej kreskówki - osioł, kogut, pies, kot - zostali wypędzeni przez swoich właścicieli. Wszyscy udali się w podróż, dokądkolwiek spojrzały ich oczy. Ten rysunek powstał na podstawie baśni braci Grimm. („Muzycy z Bremy”).
44. W jakim komiksie kot był w stanie oszukać kanibala, zjeść go i udawać poddanego markiza Karabas? ("Kot w butach") .
45. Zapamiętaj i nazwij nazwę kreskówki, w której główny bohater- mała dziewczynka, która wyłoniła się z ziarnka, z którą wydarzyły się różne przygody i zdarzenia: została porwana przez ropuchy, mieszkała w norze z myszką, prawie wyszła za mąż za kreta. Uratowała ją jaskółka i zabrała do krainy elfów. („Calineczka”).
46. W jakich kreskówkach i bajkach występowała? zła macocha, jej 2 córki, pasierbica? („12 miesięcy”, „Kopciuszek”, „Morozko”).
47. W którym momencie powóz w jednym z kreskówek zamienił się w dynię, woźnicy w myszy, a cudowna sukienka- W szmatach? (O godzinie 12:00 kreskówka „Kopciuszek”).
48. W tej kreskówce bohater wykluł się z jajka. Nie był jak wszystkie ptaki na podwórku, był brzydki i „obrzydliwy”. Z biegiem czasu zamienił się w pięknego ptaka - łabędzia, wszyscy go podziwiali. Co to za kreskówka? ("Brzydka kaczka") .
49. Głównymi bohaterami tej kreskówki są prosięta, z których każde zbudowało dla siebie dom. Jak miały na imię prosięta i jaka to była kreskówka? (Nif Nif, Naf Naf, Nuf Nuf, kreskówka „Trzy małe świnki”).
50. Która postać z kreskówek przyleciała do nas z Księżyca? (Luntik z kreskówki „Luntik i jego przyjaciele”).
51. Jakie słowa krzyknął wilk z kreskówki „No cóż, poczekaj chwilę” do zająca, gdy zając go oszukiwał? („No cóż, zając! Poczekaj!”).
52. W której kreskówce jednym z głównych bohaterów był wujek Fiodor? („Przygody w Prostokvaszynie”).
53. Wymień imiona bohaterów kreskówki „Luntik i jego przyjaciele”. (Luntik, gąsienice Vupsen i Pupsen, Pszczoła - mała pszczółka, Mila - biedronka, Kuzya - konik polny, wujek Sznyuk - pająk, Baba Kapa - duża stara pszczoła, Dziadek Shar, Shershulya - szerszeń, Korney Korneevich - robak, Ellina - motyl).
54. Bajkowy człowiek ze śmigłem za plecami. (Carlsona).
55. Wymień ulubiony przysmak Carlsona. (dżem, bułki).
56. W jakim mieście Dunno mieszkał ze swoimi przyjaciółmi? (W Mieście Kwiatów).
57. Wymień imiona psów, które poleciały w kosmos. Rosyjscy animatorzy stworzyli kreskówkę o tym samym tytule. (Belka i Strelka).
58. Jak nazywali się chłopcy, którzy mieszkali w mieszkaniu dziewczynki Maszy? (Kuzja i Nafania).
59. Jak nazywał się listonosz z kreskówki o Prostokvashino? (Listonosz Peczkin, Igor Iwanowicz).
60. W którym komiksie małpa i papuga mierzyły długość boa dusiciela krokami? (38 papug).
61. Jakie zwierzę udomowił Wiking? (Smok w kreskówce „Oswajaj swojego smoka”).
62. Z jakiego komiksu pochodzą te słowa: „Bójmy się razem? „? (Z kreskówki „Kotek zwany Hau”).
63. Największe zwierzę z kreskówki „Epoka lodowcowa”. (mamut).
64. Jak kot Matroskin nazwał swoją krowę? (Murka).
65. Jakiego koloru były włosy Malwiny z kreskówki o Złotym Kluczu? (fioletowy).
66. Kto Kubuś Puchatek utknął w drzwiach? (u królika, gdy odchodził od gości, zjedzwszy za dużo miodu).
67. Jak miała na imię morska księżniczka - mała syrenka z kreskówki „Mała syrenka”? (Ariel).
68. Która postać z kreskówki o Prostokvashino strzelała do zwierząt z pistoletu fotograficznego? (pies Szarik).
69. Chłopiec jest cebulą. (Chippolino z kreskówki „Przygody Cipollino”).
Podsumowanie lekcji:
Nasz quiz dobiegł końca. Wszyscy byliście wspaniali, dobrze odpowiadaliście na pytania quizu, dawaliście przykłady i pomagaliście sobie nawzajem. Widzę, że znasz i kochasz kreskówki oraz znasz ich bohaterów. Policzmy liczbę zdobytych tokenów. Zwycięzcą gry zostaje ten, kto posiada ich najwięcej, zostaje najlepszym znawcą kreskówek (nagroda). Kontynuuj oglądanie kreskówek, możesz rysować własne, rozwijać swoje zainteresowania, wizję i pamięć. Do widzenia.
www.maam.ru
Quiz dla dzieci w wieku 5-6 lat (z odpowiedziami). Pytania z odpowiedziami dla dzieci w wieku przedszkolnym | Nie na pokaz, ale dla przyjaciół
Mały Garbaty Koń
Lepiej podpisać karty.
Nauczyciel zadaje pytania, a dzieci zamiast odpowiadać, muszą podnieść kartę odpowiadającą konkretnej postaci. Pytania:
1. Kto ma postacie z bajek trzy głowy? 2. Kto może ziać ogniem, jeśli się bardzo złości? 3. Kto jako dziecko jadł małą owsiankę i przez całe swoje długie życie pozostał szczupły i zły? 4. Kogo nie da się zabić, jeśli nie znajdziesz igły i nie złamiesz jej?
5. Ptaki kradnące dzieci dla Baby Jagi? 6. Która postać z bajki pomaga złej staruszce, lata w powietrzu i jest pokryta piórami? 7. Który bohater bardzo kochał swojego brata i przestrzegał go, aby nie pił wody z kałuży?
8. Odważna dziewczyna, która nie bała się pójść za bratem do Baby Jagi? 9. Która postać je owies i potrafi przeskoczyć wysoką górę? 10. Kto uratował Iwanuszkę od śmierci w kotle z wrzącą wodą?
Lepiej zadawać pytania losowo, aby „trochę zdezorientować” chłopaków.
Quiz matematyczny dla grupy przygotowawczej do przedszkola
„Przygody kociej Maszy i jej kociąt”
1. Nasza kotka Masza jest wspaniałą mamą. Ma cztery córki i jeszcze jednego syna. Dziewczyny i chłopcy, trzymajmy kciuki. Ile ma kociąt? (pięć)
A teraz kolejna zagadka o kocie Maszy i jej kociętach. Masza ma pięć kociąt. Trzy z nich są rude, jak młode lisy, reszta - szary.
Ile szarych kociąt ma Masza? (dwa)
Dwa kocięta piją mleko, jeden się bawi. Ile kociąt śpi? (dwa)
3. Nadchodzi ogromny pies i choć już wyrósł z Maszy, ona mu pokaże! Dwóch chowa nosy pod werandą, a trzech zostaje na trawie. Zadam dzieciom pytanie: Ile zwierząt jest na podwórku? (siedem - pies, kot Masza i pięć kociąt)
4. Kochanka kota Maszy, dzięki czemu łapie myszy dwa razy szybciej.
Masza złapała pięć myszy. Trzy kocięta też złapały mysz, ale dwa miały pecha – nic nie złapały. Ile myszy złowiono w sumie?
5. Kot Masza ma pięć kociąt. Dzieci wpadły na pomysł zawieszenia kokardek na szyi, ale spierały się, która wstążka jest piękniejsza – niebieska czy czerwona. Aby się nie kłócić, dzieci zdecydowały, że powinny przygotować wstążki w dwóch kolorach na raz.
Ile wstążek, czerwonej i niebieskiej, będą musiały przygotować dzieci?
6. Gra rozwijająca podstawową wiedzę dzieci figury geometryczne.
Prowadzący:
Kotka Masza wspięła się na dach, aby z góry obserwować, jak bawi się z kociętami. Dach miał taki kształt (pokazuje rękami „dom”). Jak wygląda dach? (trójkąt)
Kocięta bawiły się piłką. Jaki kształt przypomina piłka? (koło)
Nagle piłka odbiła się, podskoczyła i uderzyła w okno! Jaki kształt przypomina okno? (Prostokąt lub kwadrat)
Babcia wyjrzała przez okno i zaczęła przeklinać kocięta: „Och, jesteś taki i taki!” Ona jednak szybko im wybaczyła i wyniosła spodek z mlekiem na podwórko. Jaki kształt przypomina spodek z mlekiem? (koło)
Dziadek przyszedł ze sklepu i przyniósł pudełko z ciastem (pokazuje rękami prostokąt, bo ciasta mogą być okrągłe). Jaki kształt przypomina pudełko? (prostokąt)
Zbliżał się wieczór, zrobiło się chłodno, a babcia zarzuciła jej szalik na ramiona (zarzuca szalik na ramiona trójkątny kształt) . Jaką figurę przypomina szalik? (trójkąt).
Kot Masza kładzie kocięta do łóżka. Na niebie wisi duży żółty księżyc. Jaki kształt przypomina księżyc? (koło) .
Materiał klub-drug.ru
Konkurs „Mistrz Technologii Multimedialnych – 2013”
Nominacja „Technologie multimedialne w procesie pedagogicznym w przedszkolnych placówkach oświatowych”
Istnieje wiele sposobów, aby proces nauki w przedszkolu był ciekawszy i ekscytujący. Dla starszych przedszkolaków doskonała opcja Odbędzie się quiz dotyczący bajek.
Za pomocą quizu opartego na przeczytanych bajkach możesz utrwalić przerobiony materiał i rozwinąć umiejętność dramatyzowania. Rywalizacja w quizach stymuluje zainteresowanie poznawcze dzieci, a świadomość, że po pewnym czasie czeka je quiz, zwiększa ich motywację do zapamiętywania i uczenia się.
W celu uogólnienia i wyjaśnienia wiedzy starszych dzieci wiek przedszkolny o rosyjskich opowieściach ludowych, stworzyłem gra literacka„Zwiedzanie bajki”. Użyłem tej gry w quizie „Zwiedzanie bajki”.
Cel: ugruntowanie wiedzy dzieci na temat rosyjskich baśni ludowych.
Praktyczne znaczenie:
- pomoże utrwalić wiedzę o rosyjskich opowieściach ludowych;
- zwiększy zainteresowanie ustną sztuką ludową wśród dzieci w starszym wieku przedszkolnym;
- stworzy motywację do niezależności;
- przyniesie radość i równowagę emocjonalną.
Grupy docelowej: Sugeruję wykorzystanie prezentacji w sposób zorganizowany Działania edukacyjne, w czasie wolnym, w pracy w podgrupach i indywidualnej.
Załącznik 2: Streszczenie.
Quiz dla dzieci w wieku przedszkolnym
Rozwój przedszkola, gry edukacyjne
U przedszkolaków dominuje mimowolny typ pamięci. Dzieci w wieku od trzech do sześciu lat najlepiej zapamiętują to, co je interesuje lub przyciąga uwagę. Dlatego proces uczenia się i poznania musi być zorganizowany w taki sposób, aby dziecko uznało go za interesujące: jasne książki, ekscytujące zadania, jasne i precyzyjne instrukcje.
Dobrze jest używać quizów w celu utrwalenia przerobionego materiału. Ta forma ankiety pozwala określić poziom opanowania materiału przez dziecko; quizy są powszechnie stosowane na zajęciach w przedszkolu.
Quiz dla dzieci w wieku przedszkolnym z odpowiedziami
Quiz astronomiczny (odpowiedź na pytanie)
- Ile miesięcy ma rok? (dwanaście)
- Ile dni jest w tygodniu? (siedem)
- Proszę wymienić wszystkie dni tygodnia w kolejności (poniedziałek, wtorek, środa, czwartek, piątek, sobota, niedziela)
- Wymień najgorętszą gwiazdę (Słońce)
Quiz matematyczny (odpowiedź na pytanie)
- Misha miał dwie czekoladki. Kiedy Misza przygotowywał się do picia herbaty, odwiedziła go jego dziewczyna Masza. Mama poradziła Miszy, żeby poczęstowała dziewczynę czekoladą i zaprosiła ją też na herbatę. Misha posadził swoją dziewczynę przy stole i dał jej jedną tabliczkę czekolady. Ile czekoladek zostało Miszy? (jedna tabliczka czekolady)
- Mama dała Wanii zestaw sześciu markerów. Któregoś dnia, gdy chłopak rysował w swoim albumie, pisaki rozsypały się po podłodze, a część wylądowała pod kanapą. Ile znaczników brakowało Wanii, jeśli wiadomo, że udało mu się zebrać tylko trzy znaczniki? (trzy znaczniki)
- 3. Na oknie siedziały dwa ptaki. Wkrótce przybyło jeszcze dwóch. Ile jest w sumie ptaków? (cztery ptaki)
- Mama przyniosła arbuza ze sklepu. Tata wrócił z pracy do domu i kiedy zasiedli do obiadu, arbuz został pokrojony na dziesięć równe części. Ile kawałków arbuza zostało po obiedzie, jeśli wiadomo, że cała rodzina zjadła dziewięć kawałków? (został jeden kawałek arbuza)
Quiz o otaczającym nas świecie (odpowiedź na pytanie)
- Jak nazywają się te wysokie? drzewa iglaste które ludzie zwykle dekorują zimą Nowy Rok? (świerk)
- Jakiego koloru są płatki rumianku? (biały)
- Kiedy wcześnie robi się ciemno: zima czy lato? (zimą robi się ciemno wcześniej niż latem)
- Czy jelenie są mięsożerne czy roślinożerne? (jeleń jest roślinożercą)
- Co najbardziej na świecie lubi jeść zając? (marchew, kapusta)
- Gdzie można spotkać prawdziwego jeża? (W lesie)
- Czy orzeł i lis są przyjaciółmi? (nie, orzeł to ptak, leci w powietrzu, a lis to zwierzę)
- Borowik – grzyb jadalny? (Tak)
- Gdzie rosną jagody? (W lesie)
- Gdzie rosną truskawki? (na daczy u babci)
- Co je łoś? (trawa i inne rośliny)
- Co lubią koty? (mleko, ryba, śmietana, waleriana)
- Gdzie mieszka dzięcioł? (W lesie)
Jeśli dziecku trudno jest odpowiedzieć na jakiekolwiek pytanie, możesz zastosować metodę podpowiedzi: zadaj pytanie naprowadzające i daj dziecku czas do namysłu. W tym przypadku pomocne jest głośne myślenie. Lepiej nie dawać dziecku gotowej odpowiedzi, ale pozwolić mu samemu ją zapamiętać.
Quiz dla dzieci w wieku przedszkolnym doskonale rozwija pamięć, uwagę, myślenie i wyobraźnię. Ma na celu rozwój wytrwałości i zainteresowania otaczającą rzeczywistością.
Wskazane jest prowadzenie go na zajęciach w przedszkolu, ale można go wykorzystać do domowych „lekcji”. Aby utrwalić pozytywne rezultaty, czytaj swoim dzieciom więcej bajek i uzupełniaj swoje zajęcia grami edukacyjnymi i książkami.
Cel: podsumować wiedzę uczniów na temat „Bajki”, wykorzystując dzieła pisarzy rosyjskich, radzieckich i zagranicznych, a także rosyjski folklor.
Zadania: rozwój spójnej mowy, tworzenia słów, uwagi słuchowej i wzrokowej; utrwalić wiedzę o jednym i liczby dwucyfrowe; wzbudzić zainteresowanie konkurencyjne gry; rozwój umiejętności pracy w zespole; łagodzenie stresu emocjonalnego; korekta lęków.
Materiały: tablica magnetyczna, ilustracje do bajek, 4 kosze, kostki, zabawka lis, drewniane grzybki, arkusze z konturami malin (kolorowanki), kolorowe wycinane obrazki do bajek lub dużych puzzli, cukierki do leczenia dzieci.
Prace wstępne: wspólne czytanie bajek, zajęcia teatralne na podstawie bajek.
Scenariusz:
Dzieci wchodzą do sali przy dźwiękach piosenki „Zwiedzanie bajki”. Siadają na krzesłach.
Wchodzi nauczyciel z chłopcem Iwanuszką.
- Cześć chłopaki! Dziś odwiedził nas brat Iwanuszka i potrzebuje naszej pomocy. Powiedz mi, Iwanuszko, co się stało?
- Baba Jaga oczarowała moją siostrę Alyonuszkę i nie może odnaleźć się w swojej bajce. Czy wiesz z jakiej bajki pochodzę? Jakie bajki są Twoimi ulubionymi? Dlaczego?
Odpowiedzi dzieci.
Pedagog: Bajka może nas wiele nauczyć, może zmusić, może po prostu rozbawić, stworzyć dobry humor, bo w baśniach dobro zawsze zwycięża zło. Cóż, chłopaki, pomóżmy Iwanuszce?
Dzieci: - Tak! Tak!
– Aby to zrobić, musisz udać się w podróż przez bajki i stawić czoła wszystkim wyzwaniom, które napotkasz po drodze! Znajdziesz tu także zdradzieckie pytania przygotowane przez Babę Jagę. Jeśli znajdziesz na nie odpowiedzi, czary znikną, a Alyonushka wróci do Iwanuszki! Jesteś gotowy? Podzielmy się na 2 drużyny i zorganizujmy konkurs: pierwsza drużyna to „Dobra robota”, a druga to „Odważniki”. Pierwsza konkurencja to rozgrzewka. Tylko umówmy się, że ekipa której zadaję pytanie odpowie a nie będzie krzyczeć!!! Więc rozgrzej się.....
Gra dydaktyczna „Odgadnij bajkę”
Babcia bardzo kochała dziewczynę.
Dałem jej czerwoną czapkę.
Dziewczyna zapomniała, jak się nazywa.
Cóż, powiedz mi jej imię. (Czerwony Kapturek.)
Zmieszane ze śmietaną,
Za oknem zimno,
Strona okrągła, strona rumiana
Walcowane... (Kolobok.)
Mój ojciec miał dziwnego chłopca,
Niezwykłe - drewniane.
Ale ojciec kochał swojego syna.
Co za dziwny
Drewniany mężczyzna
Na lądzie i pod wodą
Szukasz złotego klucza?
Wtyka wszędzie swój długi nos.
Kto to jest?.. (Pinokio.)
Stopy Kopciuszka
upadł przez przypadek.
Nie była prosta,
i kryształ... (pantofelek.)
Czekaliśmy na mamę z mlekiem,
I wpuścili wilka do domu.
Kim byli ci
Małe dziecko? (Dzieci z bajki „Wilk i siedem małych koźląt”).
Blisko lasu, na skraju
Trójka z nich mieszka w chatce.
Są trzy krzesła i trzy kubki.
Trzy łóżka, trzy poduszki.
Zgadnij bez podpowiedzi
Kim są bohaterowie tej bajki? (Trzy niedźwiedzie.)
Nos jest okrągły, z pyskiem,
Wygodnie jest im grzebać w ziemi,
Mały szydełkowy ogon
Zamiast butów - kopyta.
Trzy z nich – i w jakim stopniu?
Przyjaźni bracia wyglądają podobnie.
Zgadnij bez podpowiedzi
Kim są bohaterowie tej bajki? (Trzy prosiaki.)
Leczy małe dzieci
Leczy ptaki i zwierzęta
Patrzy przez okulary
Dobry lekarz... (Aibolit.)
- A droga jest daleka
A kosz nie jest łatwy
Chciałbym usiąść na pniu drzewa,
Chciałbym zjeść ciasto.
(Masza i Niedźwiedź)
- Nie ma rzeki, nie ma stawu -
Gdzie mogę napić się wody?
Bardzo smaczna woda -
W dziurze pod kopytem!
(Siostra Alyonushka i brat Iwanuszka.)
Zespół, który wygra zawody, otrzymuje kostkę, którą wrzucamy do koszyka. Kto ma najwięcej kostek, wygrywa.
1 konkurs."Wróżka"
Pedagog: A teraz zapraszam po jednej osobie z każdego zespołu.
Dzieci stoją po obu stronach lidera, lider ma wyciągniętą dłoń, a na niej znajduje się sześcian. Wyjaśnienie zadania. Prezenter czyta krótki fragment bajki, dzieci szybko zapamiętują, co to za bajka, a ten, kto pierwszy przypomni, szybko zabiera kostkę z dłoni prezentera. Rywalizacja jest kontynuowana dwa lub trzy razy. Nauczyciel czyta kilka fragmentów bajek.
„Przynieśli mleko, jajka, twarożek i zaczęli karmić lisa. A lis prosi, żeby w nagrodę dostał kurczaka.” („Śnieżna dziewica i lis”).
„...Kot usłyszał... Kot przybiegł... Jego grzbiet jest wygięty w łuk, ogon przypomina fajkę, jego oczy płoną, jego pazury są wyciągnięte. Cóż, podrap lisa! Lis walczył i walczył, ale kogut puścił.” („Kot i kogut”).
. ... Wilk rozejrzał się, chciał zawołać lisa na pomoc, ale nie było po niej śladu - uciekła. Wilk całą noc grzebał wokół lodowej dziury - nie mógł wysunąć ogona...
(„Lis i wilk”).
Teraz nadeszła mroźna zima, zaczęły wkradać się mrozy; Baran - nie ma co robić - podchodzi do byka: „Pozwól mi się rozgrzać, bracie”. - „Nie, baranie, twoje futro jest ciepłe; i tak przeżyjesz zimę. Nie wpuszczę cię!” („Zimowe kwatery zwierząt”).
2 konkurencja.„Grzyby dla kurek”
Rozlega się pukanie do drzwi (pomaga w tym jeden z dorosłych).
Wychowawca: Ktoś nas odwiedza. Otwiera drzwi, wchodzi lis w kostiumie lub wyciągamy zabawkowego lisa i pytają ją: „Dlaczego przybiegłeś do nas, lisie?”
„Tak, biegła przez las ze swoim pudełkiem,
a w pudełku były leśne grzyby, potknęła się, upadła i rozrzuciła grzyby.”
Prezenter rozdaje kosze jednej z uczestniczących drużyn i rozsypuje grzyby (można wyciąć kolorowe grzyby z papieru i rozrzucić je po podłodze, kto szybciej zbierze ich więcej w koszyku) liczy, podaje kostkę, a lis z grzybami jest eskortowany na zewnątrz.
3 konkurencja.„Jagody dla niedźwiedzia”
Wychowawca: Chłopaki, wszyscy kiedykolwiek poszliście do lasu z dorosłymi (podkreślcie, że oczywiście nie możecie iść do lasu sami), ale jedna dziewczyna poszła zbierać jagody i zgubiła się, natrafiła na chatę w lesie . (Pamiętaj, jaka to bajka, jak ma na imię dziewczyna, która mieszkała w chacie - bajka „Masza i Niedźwiedź”).
Wychowawca: Czy wiesz, że niedźwiedź był zły na Maszę, ponieważ udało jej się go oszukać? Uspokójmy niedźwiedzia, żeby się nie złościł i nie obraził, dajmy Miszy smakołyk.
Znów wychodzi jedna z drużyn, prezenter oferuje pokolorowanie jagód, które Misha tak bardzo kocha, a który najprawdopodobniej pokoloruje (użyj konturów jagód na kartkach papieru przymocowanych do tablicy magnetycznej). Zwycięzca otrzymuje kostkę.
Pauza dynamiczna „Bajka da nam odpocząć”
Bajka pozwoli nam odpocząć.
Odpocznijmy i w drogę ponownie!
Malwina radzi nam:
- Talia stanie się osiką,
Jeśli się pochylimy
W lewo i w prawo dziesięć razy.
Oto słowa Calineczki:
- Aby Twoje plecy były proste,
Wstań na palcach
To tak, jakbyś sięgał po kwiaty.
Jeden dwa trzy cztery pięć.
Rady Czerwonego Kapturka:
- Jeśli skoczysz, biegnij,
Będziesz żył wiele lat.
Jeden dwa trzy cztery pięć.
Powiedz to jeszcze raz:
Jeden dwa trzy cztery pięć.
Bajka dała nam odpocząć!
Czy odpocząłeś?
Znowu w drodze!
(Dzieci powtarzają opisane ruchy.)
4 konkurs."Poprawiać błędy"
Pedagog: W nazwach poniższych bajek są błędy. Znajdź je. Każdą drużynę będę po kolei nazywać odmieńcami. Bądź ostrożny.
* „Kogucik Ryaba” - „Kurczak Ryaba”.
* „Dasha i Niedźwiedź” - „Masza i Niedźwiedź”.
* „Wilk i siedem baranków” – „Wilk i siedem kozłków”.
* „Kogucik i ziarno grochu” - „Kogucik i ziarno fasoli”.
* „Kaczki-łabędzie” – „Gęsi-łabędzie”.
* „Lis z rondelkiem” – „Lis z wałkiem.
* „Na rozkaz ryby” - „Na rozkaz szczupaka”.
* „Dom Zayushkina” - „Chata Zayushkina”.
5 konkurencji.„Zbierz zdjęcie”
Na tacach znajdują się wycinane obrazki do bajek. Zgłaszam po jednym dziecku z zespołu, dzieci muszą ułożyć puzzle i nazwać zaszyfrowaną na obrazku bajkę.
Wychowawca: Dobra robota, chłopaki! Znasz dobrze bajki i pomogłeś siostrze Alyonuszce odnaleźć drogę do jej bajki i spotkać się z bratem. Dziękuję.
Iwanuszka dziękuje dzieciom i wychodzi na spotkanie z siostrą.
Podsumujmy teraz.
Liczymy kostki, ogłaszamy zwycięzcę i częstujemy dzieci cukierkami.
Niektóre pytania mają na celu sprawdzenie inteligencji dziecka poniżej 5 roku życia.
Główna część pytań ma charakter informacyjny. Kiedy dziecko nie jest zaznajomione z jakimś przedmiotem lub zjawiskiem, znajduje się w ślepej uliczce, a wniosek o gotowości dziecka może nie być na jego korzyść... To lista nieoficjalna, dlatego można zadać inne pytania. ..
* – zaznaczono pytania zabezpieczające identyfikację dziecka.
Psychoneurolog zadaje pytanie przy określaniu poziomu rozwoju dziecka i ocenia jego umiejętności komunikacyjne...
Jeśli dziecko jest przygotowane, to się nie boi... Przechodząc ze żłobka do przedszkola, z przedszkola do szkoły... Kontaktując się z nim jako specjalistą... Stopniowo dzieci poznają świat...
Czy widzisz słowa: identyfikacja, testowanie, baza informacyjna! Po przeczytaniu pytań i mentalnym udzieleniu odpowiedzi na niektóre z nich pomyślałem z uśmiechem, że niektóre z nich naprawdę nie były takie trudne. Ale potem utknąłem na klasyfikacji, na przykład tej:
(28. Co jest dziwnego w grupie: kurczak, wrona, gęś?) Najpierw odpowiedziałem, wrona! Bo nie jedzą wron... Potem po namyśle odpowiedziała, że to kurczak! Dlaczego? Bo kurczak nie lata! ...Oto jest pytanie! Można by pomyśleć, że latają gęsi domowe. Ci, którzy hodują gęsi domowe, wiedzą, jak podcinać skrzydła, to samo dotyczy kurczaków... Czyli moim rozwojem nie dosięgam poziomu 5-letniego dziecka!?) I tak Żyłam... Może my, rodzice, też powinniśmy się przebadać? A może łatwiej jest patrzeć na takie pytania?
Zacznijmy?
A. Identyfikacja osobista (znana od najmłodszych lat)
1.* Podaj swoje nazwisko, imię i nazwisko rodowe.
2.* Imię i nazwisko, wiek.
3.* Imiona i nazwiska rodziców.
4.* Miasto, w którym mieszkasz.
5.* Gdzie mieszkasz? Podaj swój adres.
6.* W jakim mieście mieszkasz, w jakim kraju mieszkasz?
7.* Wymień stolicę naszej Ojczyzny.
B. Czas
8. Nazwij dni tygodnia. W jakie dni są weekendy? Co się stanie, gdy tydzień się skończy? Jaki dzień jest po niedzieli? (inne opcje)
9. Ile dni ma tydzień? Jaki dzień jest przed sobotą? Co trwa dłużej: tydzień czy jeden dzień? Tydzień czy siedem dni?
10. Nazwij pory roku. Który sezon następuje po którym?
11. Jakie zjawiska sezonowe znasz? Opisz pory roku
ich różnice, naturalne zmiany, zachowanie zwierząt... Jaka jest teraz pora roku? Co będzie dalej? O której porze roku zaczyna się zima?
12. Jaka jest teraz pora roku? Udowodnij to.
13. Ile miesięcy ma rok? Który? Co jest dłuższe: rok czy miesiąc, miesiąc czy tydzień, dzień czy tydzień?
14. Nazwij miesiące letnie, zimowe...
15. Kiedy liście pojawią się (opadną) na drzewach, odleć (odlatuj) migrujące ptaki). Jakie ptaki przylatują zimą? Co to jest opadanie liści?
16. Nazwij ptaki wędrowne (zimujące). Gdzie latają ptaki wędrowne?
17. Co to jest dzień? Jaka jest różnica między dniem a nocą?
18. O której godzinie: spać, jeść śniadanie, jeść obiad... Czy jest już poranek? Dzień? Wieczór? Noc? Co robisz rano i wieczorem? Co jest przed lunchem lub kolacją?
19. Jak rozróżnić: dzisiaj, jutro, wczoraj...
B. Koncepcje porównawcze
20. Rozłóż przykłady na pojęcia: mniej więcej; szerszy lub węższy;
starszy czy młodszy; wyższy lub niższy; szybciej lub wolniej, lżej lub ciężej, w prawo lub w lewo, na górze, na dole, z boku, z przodu lub z tyłu, wcześniej lub później, jednakowo...
21. Czy za rok będziesz starszy czy młodszy? Ile będziesz mieć lat za rok, za dwa lata. Ile miałeś lat w zeszłym roku?
22. Kto ma więcej łap: pies czy kogut? Jak długo?
D. Klasyfikacja
23.Co łączy grupę obiektów? (przeznaczenie, obecność podobnych znaków...) Wymień 5 elementów ubioru (buty, naczynia, środki transportu, zwierzęta...)
24. Nazwij przedmioty jednym słowem: narzędzia (piła, siekiera, śrubokręt...), ubrania (płaszcz, sukienka, spodnie...), transport (samochód, samolot, pociąg...) itp.
25. Rodzaje w obrębie grup: transport – naziemny, podziemny, powietrzny, wodny); zwierzęta (domowe, dzikie); meble, odzież, urządzenia elektryczne...
26. Nazwij zwierzęta domowe, zwierzęta dzikie. Dlaczego tak się nazywają? Nazwij małą owcę, konia, psa, kurczaka....
27. Porównanie dwóch grup obiektów.
28. Co jest dziwnego w grupie: kurczak, wrona, gęś? poniedziałek, wtorek, wrzesień? Dlaczego?…
29. Czy w rzece jest więcej szczupaków lub ryb? Co więcej znajduje się w szafie: talerze czy naczynia?
D. Kolory
30. Nazwij kolory farb, łącznie z odcieniami (szary, fioletowy, różowy, czerwony, niebieski, ...)
E. Perspektywa i logika
31. Jakie miasta znasz? Kraje?…
32. Jaka jest różnica między samolotem a ptakiem? Dziewczyna z lalki? Dlaczego samochód ma hamulce?
33. Dlaczego drzewo nie upada?
34. Ciocia ma córkę Maszę, kota Murkę i psa Drużoka. Ile dzieci ma Twoja ciocia?
35. Jak najlepiej i najszybciej zerwać arbuza z drzewa?
36. Kto szybciej dopłynie do brzegu: kurczak czy kaczątko?
G. Rozwój mowy
37. Przeczytaj wiersz na pamięć.
38. Ułóż zagadkę.
39. Wymyśl historię na podstawie obrazka lub kilku obrazków.
40. Gra „na odwrót” (dzień – noc, czarno – biały….)
41. Powiedz jedno słowo
42. Dziewczyna się bawi. Czy to słowo czy zdanie?
43. Dokończ zdanie: „Jeśli zacznie padać deszcz, to…”
44. Nazwij dźwięki i sylaby w słowach: krzesło, owsianka, stół, dym itp.
45. Ile sylab ma słowo Masza, maszyna? ile głosek jest w słowie -dom?
H. Arytmetyka
46. Liczenie bezpośrednie i odwrotne od 1 do 20 oraz liczenie w określonych granicach (od 3 do 7, od 7 do 3)….
47. Wymień sąsiadów liczby 3.
48. Co jest większe niż 8 lub 5?
49. Zadania z plusem i minusem jeden (ile to mniej więcej?)
Miałeś trzy samochody, twoja mama kupiła kolejny. Ile jest samochodów? Mniej więcej? Jak długo?
Miałeś 5 cukierków, dałeś jednego znajomemu. Ile masz cukierków?
Czy stał się mniejszy czy większy? Jak długo?
50. Skład liczb 4, 5.
51. Liczby drugiego poziomu (jak je wyrównać) na dwa sposoby: +1 i -1.
51. Spod zasłony widać cztery łapy. Ile kociąt kryje się za kurtyną?
52. Nazwij kształty geometryczne.
53. Grupowanie kształtów geometrycznych na podstawie obecności podobnych cech.
I. Etykieta
53. Uprzejme słowa i jak ich używać.
Quiz nr 1 „Mądre myśli”
Przypomnij sobie, z jakich baśni, wierszy, opowiadań pochodzą te cytaty.
1. „Poranek jest mądrzejszy niż wieczór”.
a) „Żaba księżniczka” +
b) „Wężowa Księżniczka”
c) „Niedźwiedź carski”
2. „Piosenki nie napełnią Cię uczuciem sytości, a tweety nie rozgrzeją Cię zimą”.
a) „Krzemień”
b) „Calineczka” +
c) „Królowa Śniegu”
3. „Musimy, musimy się umyć”.
Rano i wieczorem!”
a) „Moidodyr” +
b) „Smutek Fedorino”
c) „Krokodyl”
4. „Wiatr niesie nas prosto na północ... Zatem będziemy musieli wrócić na południe.”
a) „Wiedzący się-arogancki”
b) „Alicja w krainie czarów”
c) „Przygody Dunno i jego przyjaciół” +
5. „Kto marnuje czas na próżno, ten sam nie marnuje czasu
wygląda, jakby się starzał.
a) „Opowieść o rybaku i rybie”
b) „Opowieść o straconym czasie” +
c) „Opowieść o złotym koguciku”
6. „Będę mądry i rozważny”.
a) „Cipollino”
b) „Chłopiec z kciukiem”
c) „Przygody Pinokia” +
7. „Chociaż jestem już na dziewiątym roku, dopiero wczoraj zdałem sobie sprawę, że nadal muszę się uczyć”.
a) „Główne rzeki” +
b) „Profesor kiszonej kapuśniaku”
c) „Gdzie to widziano, gdzie to słyszano…”
8. „Wybierz sam, przyjacielu,
Tylko jedno koło.”
a) „Gaduła” +
b) „Dorosłem”
c) „Uczennica pierwszej klasy”
9. „Nie ma potrzeby nikogo zabijać. Zwierzęta trzeba kochać.”
policjant"
b) „Marzyciele”
c) „Trzej Łowcy” +
10. „Mamo! Tatusiowie! My bez ciebie -
Bez nas wszystko jest dla ciebie takie samo!”
a) „Święto Nieposłuszeństwa” +
b) „Sen z kontynuacją”
c) „Chcę iść do domu”
Quiz na temat „Urodziny i prezenty”
1. Jak żartobliwie nazywasz urodziny?
a) dzień dżemu +
b) dzień ciasteczek
c) dzień pełen wrażeń
2. „Niestety urodziny są tylko raz w roku…” – śpiewała…
a) Kubuś Puchatek
b) krokodyl Gena +
c) kot Leopold
3. Kto nie został zaproszony przez urodzinową dziewczynę Mukha-Tsokotukha na wakacje?
b) Pająk +
c) Motyl
4. Ile cynowych żołnierzyków dostał chłopiec na urodziny w baśni G. H. Andersena?
a) dwadzieścia
b) dwadzieścia pięć +
c) trzydzieści
5. Według Kubusia Puchatka: najlepszy prezent- Ten...
a) bukiet kwiatów
b) balon +
6. Kto dał carowi Dadonowi złotego koguta z bajki A.S. Puszkina?
a) obserwator gwiazd +
b) ogólne
7. Niż Pippi Długie pończochy Czy zaprosiłeś Annikę i Tommy'ego na swoje urodziny?
a) pierniki, bułeczki i gorąca czekolada +
b) pierniki, bułki i marmolady
c) pierniki, bułki i herbata
8. Jeśli w tym roku na urodzinach Baby był tort z ośmioma świeczkami, to w przyszłym roku będą świeczki...
b) osiem
c) dziewięć +
9. Który ze Smeshariki spóźnił się na urodziny Nyushy?
a) Losyash i Sovunya
b) Barash i Pin
c) Krosh i Jeż +
10. „Jeśli śpiewasz piosenki, jest przy nich fajniej, ale kiedy jest na odwrót,
nudny!". Kto tak nucił w kreskówce „Urodziny kota Leopolda”?
b) kot Leopold +
c) babcia kota Leopolda
Quiz nr 3 „Magiczne słowa i zaklęcia”
1. Jak miał na imię bohater, który wypowiedział słowa: „Na rozkaz szczupaka, zgodnie z moim pragnieniem”?
a) Emelya +
c) Wasilij
2. Kto w bajce K.I. Czukowskiego „uderzył w miedzianą misę i krzyknął: „Kara-baras!”?
a) Hipopotam
b) Krokodyl +
c) Moidodyr
3. „Raz, dwa, trzy, garnek, gotuj!” Co zagotowało się w garnku po tych słowach z baśni braci Grimm?
a) gęsta galaretka
b) słodka owsianka +
c) bogata zupa
4. W której bajce V. Gaufa, aby zamienić się w dowolne zwierzę i zrozumieć język zwierząt, trzeba wymówić słowo „mutabor”?
a) „Nos karła”
b) „Bocian kalifornijski” +
c) „Mały Mook”
5. „Bambara, chufara, loriki, yoriki, pikapu, trikapu, skoriki, moriki!” Gdzie zostały napisane te słowa z baśni „Czarnoksiężnik z krainy Oz”?
a) wyłożona złotą czapką +
b) na obcasach srebrnych butów
c) na okładce Magicznej Księgi
magiczne słowa i zaklęcia
6. „Sivka-burka, prorocza kaurka!…”. Z jakiej bajki pochodzi to zaklęcie?
a) „Carska Dziewica”
b) „Brawo Bulat”
c) „Mały garbaty koń” +
7. Dokończ zdanie gawędziarza: „Krible-krable-..!”
8. Co wydarzyło się w baśni braci Grimm, gdy powiedziano osłowi: „Bricklebrit”?
a) złoto spadło +
b) spadł deszcz srebra
c) spadły kamienie szlachetne
9. Które Arabska bajka czy bohaterowie wypowiedzieli słowa „Sim-Sim, otwórz się!”?
a) „Czarodziejska lampa Aladyna”
b) „Przygody Sindbada Żeglarza”
c) „Ali Baba i czterdziestu złodziei” +
10. Co starzec powiedział Pawlikowi do ucha w opowiadaniu V. Oseevy „Magiczne słowo”?
a) „Proszę” +
b) „Dziękuję”
c) „Do widzenia”
Quiz nr 4 „Cytaty z bajek”
Przypomnij sobie, z jakich baśni pochodzą te słowa.
1. „Nie siadaj na pniu, nie jedz ciasta!”
a) „Masza i Niedźwiedź” +
b) „Dwa z worka”
c) „Siostra Alyonushka i brat Iwanuszka”
2. „Śpij, mały wizjerku, śpij, inny”.
a) „Proroczy sen”
b) „Biała kaczka”
c) „Mała Chawroszeczka” +
3. „Nie jedz mnie, zaśpiewam ci piosenkę”.
a) „Kołobok” +
b) „Trzy bułki i jeden bajgiel”
c) „Magiczne jagody”
4. „- Jestem małą myszką.
- A ja jestem żabą. I kim jesteś?"
a) „Teremok” +
b) „Kwatery zimowe zwierząt”
c) „Bestie w otchłani”
5. „Błąd dla wnuczki, wnuczka dla babci, babcia dla dziadka…”
a) „Rzepa” +
b) „Morozko”
c) „Tereszewka”
6. „Jak tylko wyskoczę, gdy tylko wyskoczę, kawałki polecą bocznymi uliczkami!”
a) „Wilk i siedem kozłków”
b) „Zając, lis i kogut” +
c) „Lis i dzban”
Cytaty z bajek
7. „Łowić ryby, duże i małe”.
a) „Lis-siostra i wilk” +
b) „Lis i żuraw”
c) „Lis i zając”
8. „Kto siedział na moim krześle i je przesunął?”
a) „Siedmiu Symeonów”
b) „Bracia Łowcy”
c) „Trzy niedźwiedzie” +
9. „Zjedz moje leśne jabłko - powiem ci!”
a) „Gęsi-łabędzie” +
b) „Złoty Kogucik”
c) „Fajka pasterska”
10. „Przynajmniej objedziesz pół świata,
Będziesz chodzić, będziesz chodzić,
Lepszego domu nie znajdziesz
Nie znajdziesz tego, nie znajdziesz!”
a) „Trzy niedźwiedzie”
b) „Trzy małe świnki” +
c) „Trzej grubi mężczyźni”
Quiz nr 5 „Cytaty z wierszy”
Przypomnij sobie, z jakich wersetów pochodzą te wersety.
1. „Potrzebujemy różnych matek,
Wszystkie rodzaje matek są ważne.”
a) „Co masz?” +
b) „Owsianka Sashy”
c) „O dziewczynie, która nie jadła dobrze”
2. „Zamiast czapki w drodze
Postawił na patelnię.
Zamiast filcowych butów rękawiczki
Ściągnęłam go na piętach.
bajka"
b) „Czego bał się Petya?”
c) „Jest taki roztargniony” +
3. „Piękno! Uroda!
Zabieramy ze sobą kota!”
a) „Pieśń przyjaciół” +
b) „Mój przyjaciel i ja”
c) „Jeden rym”
4. „Niech żyje pachnące mydło
I puszysty ręcznik…”
a) „Moidodyr” +
b) „Zamieszanie”
c) „Cudowne drzewo”
5. „Ogon jest na poduszce,
Na prześcieradle są uszy.
a) „Kot i dziwactwa”
b) „Dzieci w klatce”
c) „Wąsy w paski” +
Cytaty z wierszy
6. „Och, to nie jest łatwa praca -
Wyciągnąć hipopotama z bagna!”
krokodyl"
b) „Telefon” +
c) „Barmaley”
7. „Niedźwiedzie prowadziły
Na rowerze.
A za nimi stoi kot
Wstecz".
a) „Karaluch” +
b) „Skradzione słońce”
c) „Mucha Tsokotukha”
8. „I siostry i bracia
Bawią się z nim myszką i myszką.
a) „Cicha bajka”
b) „Opowieść o inteligentnej myszy” +
c) „Opowieść o głupiej myszy”
9. „Dla ciebie, przy twoim wzroście,
Musisz jeździć na słoniu!”
marzyciel"
b) „Wujek Styopa” +
c) „Wesoły Turysta”
10. „Odwróciwszy książkę,
Owiń go wokół ust -
Wszystkie prace są dobre
Wybierz smak!”
a) „Kim powinienem być?” +
b) „Młodszy brat”
c) „Co jest dobre, a co złe?”
Quiz z odpowiedziami dla wieku przedszkolnego na temat: Nasze ulubione bajki
Nadieżda Fidarisovna Sabiryanova, nauczycielka w MBDOU ” Przedszkole Nr 5 „Alyonushka”, wieś Szusznur.”Krótki opis: Ten quiz jest przeznaczony dla dzieci w wieku przedszkolnym.
Cel: Podsumuj wiedzę dzieci na temat bajek.
Zadania: 1. Utrwalić i usystematyzować wiedzę dzieci w wieku przedszkolnym na temat bajek;
2. Rozwijaj mowę, myślenie, wyobraźnię, zainteresowanie, uwagę.
3. Rozwijaj miłość i szacunek do baśni.
Pytania quizowe:
1. Kto rozbił złote jajko? (mysz)
2. Kto zasadził rzepę? (Dziadek).
3.Gdzie ukrył się siódmy dzieciak? (w piecu).
4. Z jakiego przedmiotu pochodził powóz Kopciuszka? (z dyni).
5. Kto zgubił szklany pantofelek? (Kopciuszek).
6. Co Mukha – Tsokotukha kupiła na targu? (Samowar).
7. Który instrument muzyczny czy kot bawił się w chatce lisa, żeby uratować koguta? (Gusli).
8. Które zwierzę złowiło rybę z rosyjskim ogonem? opowieść ludowa„Lis i wilk?” (ogon).
9. Kogo uratowała Calineczka? (połykać).
10. Ile krasnoludków miała Królewna Śnieżka? (siedem)
11.Kogo ukradła Królowa Śniegu? (Kaya).
12. W kogo Iwanuszka zamieniła się po wypiciu wody z kałuży? (mała koza).
13. Co Masza upiekła dla swoich dziadków z bajki Masza i Niedźwiedź? (Ciasta).
14. Kogo Emelya złapała w lodowej dziurze? (Szczupak)
15. Urządzenie, na którym latała Baba Jaga? (Moździerz).