دنیای حیوانات کلاس درس منطقه ما. چکیده و ارائه برای ساعت کلاس آزاد "با عشق به حیوانات" (پایه پنجم). ساعت کلاس در مورد رابطه بین حیوانات و انسان

ساعت کلاس درس

"حقوق و تعهدات ما"

اهداف:

افزایش نیاز به سبک زندگی سالم؛

ارائه کمک های عملی به نوجوانان در کسب مهارت های خودتنظیمی.

در طول کلاس ها:

سخن معلم:

ما در قرن 21 زندگی می کنیم. زمان ما شگفت انگیز است و به جلو می نشیند. اما برای اینکه جسورانه جلو بروید، باید خیلی چیزها بدانید!

امروز ساعت کلاس خود را به موضوع "حقوق و تعهدات دانش آموز" اختصاص خواهیم داد.

200 سال پیش در یک شهر کوچک آلمان مردی زندگی می کرد. امانوئل کانت فیلسوف بزرگ آلمانی بود. با لحافی در دست، پشت میز نشست. یکدفعه فکر کردم…… «حق چیست؟ من صدها کتاب را خوانده ام که در طی چندین قرن نوشته شده است، اما دانشمندان هنوز به دنبال تعریفی از قانون هستند. همه فیلسوفان هنوز در مورد آن بحث می کنند!»

پس درست چیه؟ هر فرد و شما چه حقوقی دارید؟ اینها سوالاتی است که امروز باید به آنها پاسخ دهیم.

بچه ها چطوری منظورشون رو از مفهوم قانون میفهمید؟ (بیانات دانشجو)

درست- سیستمی از قوانین رفتار به طور کلی الزام آور که توسط دولت ایجاد شده است. قانون قوانینی است که مردم بر اساس آن زندگی می کنند. این حقوق توسط دولت محافظت می شود. این قوانین روابط افراد جامعه را تعیین می کند.

حقوق کودک -اینها حقوق و آزادی هایی است که هر کودک باید داشته باشد (هر فرد زیر 18 سال به عنوان یک کودک شناخته می شود)، صرف نظر از هر گونه تفاوت: نژاد، جنسیت، زبان، مذهب، محل تولد، منشاء ملی یا اجتماعی، دارایی، دارایی یا موارد دیگر. وضعیت .

راز قانون در این است که نمی توان آن را دید و لمس کرد. عالم احکام در قالب حقوق یا تکالیف گوناگون به ما عرضه می شود و ما می گوییم"من حق دارم" "من وظیفه دارم."

هر یک از ما باید حقوق خود را بشناسیم و بتوانیم از آن دفاع کنیم.

عملکرد دانش آموز

1 دانش آموز:امروز در مورد برخی از حقوق کودکان به شما خواهیم گفت.

2 دانش آموز:حمایت از حقوق و منافع فرزندان بر عهده والدین آنهاست. والدین نمایندگان قانونی فرزندان خود هستند و در روابط با هر شخصی در دفاع از حقوق و منافع آنان عمل می کنند.

3 دانش آموز:فقط تو متولد شدی

اولین حق با شماست:

آن را دریافت کنید تا به آن افتخار کنید - نامشخصی خود

4 دانش آموز:تنها زندگی کردن در دنیا بسیار سخت است.
حق زندگی با مادر و پدربچه ها همه جا استفاده کن

5 دانش آموز:بیشتر شبیه این وجود دارد حق به یاد آوردن، فکر کردن و خلق کردن
و اگر می خواهید افکار خود را به دیگران بدهید.

6 دانش آموز:من از جوانه راضی نیستم و هنوز آنقدر قوی نیستم.
اما جرات نکن به من صدمه بزنی - ما چنین قانونی داریم.

7 دانش آموز:در صورت تب، تمام بدن درد می کند
و اصلاً به بازی مربوط نیست، سپس با دکتر برای کمک تماس بگیرید
همینطور بچه های درست

8 دانش آموز:برای دوستی با علم، با کتابی در دست کوچک
من از حق تحصیل به زبان مادری خود استفاده می کنم.

9 دانش آموز:بزرگ شدم، کتاب گرفتم و کلاس اول رفتم.
همه بچه ها به مدرسه می روند - ما این حق را داریم.

10 دانش آموز:من می توانم تعطیلات فرزندانم را مانند یک بزرگسال جشن بگیرم.
اگر گرسنه شوم - حق دریافت غذا

11 دانش آموز:چه ضعیف و چه قوی، سفید، سیاه و سفید همه یکسان.
تو برای شاد بودن به دنیا آمدی - این حق به همه داده شده است..

سوال: و بنابراین همه کودکان و همه مردم روی زمین چه حقوقی دارند؟ (بحث با ) (دانشجویان تماس می گیرند) هنگامی که شخصی در جهان متولد می شود، از قبل حق دارد: زندگی، شهروندی، محل سکونت، مراقبت های پزشکی، تحصیل، استراحت و کار، مراقبت و تربیت توسط والدین، توسعه همه جانبه و احترام به کرامت انسانی، رفت و آمد آزاد در اطراف کشور.

معلم از حقوق اولیه کودکان نام می برد

حق زندگی

حق داشتن نام در بدو تولد

حق شهروندی

حق حمایت از جان، ناموس و حیثیت

حق اظهار نظر آزادانه

حق مراقبت های پزشکی، مراقبت های بهداشتی

حق تحصیل

حق استراحت و فراغت

حق مالکیت

حق حرکت آزاد

حق محافظت از هر گونه استثمار، خشونت

به من بگو، اول از همه، چه کسی نگران شماست و سعی می کند همه شرایط لازم را ایجاد کند؟ حقوق کودکان در روسیهبر اساس قوانین:

قانون اساسی جمهوری قزاقستان:. فصل دوم «حقوق و آزادی انسان و شهروند منعکس کننده الزامات اعلامیه جهانی حقوق بشر است).

کد خانواده جمهوری قزاقستان.

اصول قانون جمهوری قزاقستان در مورد حمایت از سلامت شهروندان.

قانون آموزش و پرورش

قانون ضمانت های اساسی حقوق کودک.

قانون تضمین های اضافی حمایت اجتماعی از یتیمان و کودکان بدون مراقبت والدین.

قانون حمایت اجتماعی از افراد معلول در جمهوری قزاقستان.

بخش عملی کلاس

بچه ها از شما دعوت می کنم جملاتی را با موضوع "حقوق و تعهدات من در خانه و خیابان" تکمیل کنید:

- تو مدرسه مجبورم …… (با وجدان مطالعه کنید، قوانین رفتاری را رعایت کنید، از اموال مراقبت کنید،)

- در مدرسه من حق دارم ….(برای تحصیلات)

- در خانه مجبورم …. (توجه)

- من در خانه حقوق دارم …( حق مراقبت و آموزش توسط والدین)

- در خیابان باید … (احترام به آبرو و حیثیت دیگران)

- در خیابانی که دارم ... (حق استراحت و فراغت)

شما باید حقوق کودک را بدانید

نه تنها برای دانستن

اما رعایت کن

آن وقت زندگی برای ما آسان خواهد شد،

بازی کن، دوست پیدا کن و غصه نخور.

خلاصه کلاس درس:

هر فردی در دنیا باید حقوق خود را بداند.

هنگام اعلام حقوق خود، باید به خاطر داشته باشید که همه افراد دیگر نیز از آن برخوردار هستند. شما باید نه تنها به حقوق خود، بلکه به حقوق دیگران نیز احترام بگذارید، همانطور که می خواهید حقوق شما نیز رعایت شود.

وقتی حقوق خود را اعلام می کنید، باید مسئولیت های خود را به خاطر بسپارید.

حق تحصیل خود را برای نمره "پنج" درک کنید!.

ساعت کلاس درس

"حقوق و تعهدات ما"

در کلاس 11

رهبر کلاس: Bizhanova S.N.

رویداد فوق برنامه برای کلاس 8 "در دفاع از برادران کوچکترمان"

ظلم به حیوانات تنها اولین تجربه رفتاری مشابه با مردم است.

S.-P. برناردین

شفقت با حیوانات به قدری با مهربانی شخصیت مرتبط است که به جرات می توان گفت کسی که با حیوانات ظلم می کند نمی تواند انسان مهربانی باشد.

الف. شوپنهاور

ساعت کلاس در مورد رابطه بین حیوانات و انسان.

مشکل حمایت از حیوانات را می توان از دیدگاه های مختلف مورد بررسی قرار داد: حقوقی، اخلاقی، زیست محیطی. معلم می تواند با جزئیات بیشتری در مورد جنبه حقوقی این مشکل صحبت کند (برای مثال پیشنهاد می کند موارد ظلم به حیوانات را که برای کودکان شناخته شده است مورد بحث قرار دهد) یا مؤلفه محیطی را برجسته کند (حقایقی در مورد ناپدید شدن گونه های حیوانی نادر در نتیجه ناپدید شدن گونه های حیوانی ارائه دهد. مد عجیب و غریب) و غیره در سناریوی پیشنهادی، هر سه جنبه. در عین حال، بر مؤلفه اخلاقی مشکل تأکید می شود. وظیفه اصلی این ساعت کلاس بیدار کردن احساسات خوب، برانگیختن میل به کمک به حیوانات بدبخت در کودکان، ایجاد این درک است که ظلم به حیوانات به ظلم به انسان تبدیل می شود. فرم ساعت کلاس یک میز گرد است. معلم می تواند یک میز گرد بسازد تا ابتدا اطلاعاتی از همه متخصصان داده شود، سپس بحث کلی انجام شود. شما می توانید پس از اطلاعات هر متخصص بحث و گفتگو کنید.

اهداف: ترویج گسترش دانش زیست محیطی و حقوقی دانش آموزان، آموزش مسئولیت در قبال وضعیت محیط طبیعی، اجتماعی و فرهنگی. برای ایجاد یک ارزیابی اخلاقی مثبت از ویژگی هایی مانند مهربانی، رحمت، ترحم برای حیوانات. تشویق کودکان به شرکت در فعالیت های محیطی، در فعالیت های حفاظت از حیوانات.

فرم رفتار:میزگرد.

کار مقدماتی با کودکان نقش ها را بین کودکان توزیع می کند: روزنامه نگاران، وکلا، پزشکان، مورخان - هر کدام 2 دانش آموز. برای تهیه متون برای همه، کافی است یک فتوکپی از بلوک اطلاعات تهیه کنید و برگه را به قطعات برش دهید.

ثبت:

عکس، عکس حیوانات.

روی تخته بنویس:

طرح کلاس

I. سخنان افتتاحیه.

II. میز گرد "در دفاع از برادران کوچکترمان":

1. بلوک اطلاعات.

2. مکالمه تعاملی.

III. کلام پایانی

IV. جمع بندی (انعکاس).

پیشرفت ساعت کلاس

معرفی

معلم کلاس. بچه ها میشه توضیح بدید چرا به حیوانات "برادران کوچکتر ما" می گویند؟

(بچه ها حدس می زنند.)

در اینجا توضیحی برای این مطلب توسط نویسنده آمریکایی، E. Seton-Gampson، نویسنده مشهور داستان هایی در مورد حیوانات ارائه شده است: «ما و حیوانات از خویشاوندان خونی هستیم. انسان چیزی ندارد که حیوانات ندارند، و حیوانات چیزی ندارند که انسان ندارند.»

شما چه فکر می کنید، از چه کسی و از چه چیزی محافظت از حیوانات ضروری است؟

نمونه پاسخ های کودکان:

از سرما و گرسنگی.

از ظلم مردم

از بلایای زیست محیطی

از بلایای طبیعی مختلف

معلم کلاس. یک سوال، اما پاسخ های زیادی. امروز، در آستانه روز جهانی حمایت از حیوانات، میزگردی برگزار می کنیم که طی آن بحث خواهیم کرد که از چه کسی، از چه چیزی و چرا باید از برادران کوچکتر خود محافظت کنیم. کارشناسان امروز در میزگرد شرکت می کنند: روزنامه نگاران (نام، نام خانوادگی)، وکلا (نام، نام خانوادگی)، پزشکان (نام، نام خانوادگی)، مورخان (نام، نام خانوادگی). ابتدا به اطلاعات آنها در مورد این موضوع گوش می دهیم، سپس در مورد این اطلاعات صحبت می کنیم و تصمیم می گیریم برای محافظت از حیوانات چه کاری انجام دهیم.

II. میز گرد "در دفاع از برادران کوچکترمان"

بلوک اطلاعات

معلم کلاس. من حرف را به خبرنگاران (اسم، نام خانوادگی) می دهم.

روزنامه نگار 1. دستان خود را بالا ببرید، چه کسی تا به حال با حیوانات وحشی عکس گرفته است؟

(بچه ها دستان خود را بالا می برند.)

و چه کسی تا به حال به اجرای سیرک با حیوانات وحشی رفته است؟

(بچه ها دستان خود را بالا می برند.)

من فکر می کنم که پس از اطلاعات من، شما هرگز این کار را نخواهید کرد. اخیراً مقاله ای در اینترنت در مورد نحوه رفتار بی رحمانه عکاسان با حیوانات منتشر شده است. در یکی از بیمارستان های دامپزشکی دریای سیاه حیواناتی زندگی می کنند که تحت تأثیر مردم قرار گرفته اند. دندان های شیر دریده است. ببر آثار ضرب و شتم را التیام می بخشد. عکاسان ببر را کتک زدند تا شکارچی دچار آب مروارید شود. دامپزشکان از درمان خودداری کردند. در اینجا دو پلنگ نیز وجود دارد که از این تعداد فقط 30 قلاده در جهان باقی مانده و به دست پزشکان جان خود را از دست داده اند. همانطور که کالبد شکافی نشان داد، یکی از پلنگ ها تمام اندام های داخلی را کتک زده بود. پزشکان می گویند که عکاسان این حیوانات را فقط برای فصل خریدند، آنها را کتک زدند، به سختی به آنها غذا دادند و آنها را مجبور به کار کردند. عکس های آنها در سراسر جهان پراکنده شد، اما با هر فلش زندگی آنها محو شد. سرنوشت حیوانات - بازیگران سیرک - بسیار غم انگیز است. تمام ترفندهای سیرک برای یک حیوان وحشی غیر طبیعی است. تنها راه وادار كردن آنها به اطاعت، ترس از مجازات، محروميت از غذا است، تا به خاطر قطعه گرانبها، حيوان بدبخت گرسنه آماده هر كاري باشد. مربیان حیوانات را به طرز وحشیانه ای با میله های فلزی، چماق، شلاق می زنند، با چوب می زنند که ناخن های تیز از آن بیرون می آید. امروزه، افراد بیشتری از ظلم و ستم پشت آموزش آگاه هستند. در کشورهای متمدن، تعداد حیوانات در حال از دست دادن محبوبیت است. در سوئد، هند، فنلاند، سوئیس و دانمارک استفاده از حیوانات در سیرک ها محدود یا کاملاً ممنوع است. انگلیس و کانادا برای این کار تلاش می کنند.

روزنامه نگار 2. در حال حاضر نگهداری از حیوانات عجیب و غریب در خانه مد شده است. عجیب و غریب به معنای کمیاب برای کشور ما است. اینها لمور هستند

طوطی ها، میمون ها، پیتون ها، کروکودیل ها و سایر حیواناتی که به روسیه قاچاق می شوند. ما تحقیقاتی ژورنالیستی انجام دادیم تا بفهمیم چگونه حیوانات و پرندگان کمیاب وارد روسیه می شوند و متوجه شدیم که کشور ما به یکی از مراکز قاچاق حیوانات وحشی در جهان تبدیل شده است. حیوانات عجیب و غریب با قطار، اتومبیل، هواپیما برای ما آورده می شوند. آنها آنها را در کیف، چمدان، بطری های کولا حمل می کنند. جریان اصلی از آسیای مرکزی و همچنین از ویتنام، پرو و ​​کشورهای آفریقایی می آید. آنها حیوانات را در شرایط وحشی و وحشتناک حمل می کنند: بدون غذا، آب، حتی بدون هوا. بسیاری از حیوانات (85٪) در جاده یا بلافاصله پس از زایمان می میرند - در اثر استرس، کرم، خستگی، بیماری های صعب العلاج ... به عنوان مثال، از صد لمور که از هانوی وارد شدند، تنها 11 حیوان زنده ماندند. آنها را در یک جعبه گذاشتند. مثل شاه ماهی در بشکه حیواناتی که از آب و هوای متفاوت جدا شده اند با زندگی در روسیه سازگار نیستند. نه فروشندگان و نه صاحبان جدید نمی دانند چگونه به درستی از آنها مراقبت کنند. تعجب آور نیست که صاحبان جدید که نمی توانند با نگرانی های مراقبت از یک حیوان خانگی غیر معمول جدید کنار بیایند، به سادگی آن را به خیابان می اندازند و آن را به گرسنگی و مرگ سرد محکوم می کنند.

روزنامه نگار 1. نتیجه گیری ما: با حضور در نمایش های سیرک با حیوانات یا عکس گرفتن با آنها، از ظلم نسبت به برادران کوچکتر ما حمایت می کنید و با خرید حیوانات عجیب و غریب، به جنایتکارانی که طبیعت را ویران می کنند، کمک می کنید.

روزنامه نگار 2. قبل از خرید یک حیوان عجیب و غریب در خانه، بسیار خوب فکر کنید. هوشیارانه نقاط قوت، دانش و توانایی های خود را ارزیابی کنید. یا بهتر است اصلا این کار را نکنید.

معلم کلاس. حالا حرف را به پزشکان می دهم.

دکتر 1. حیوانات از طبیعت برای انسان خطرناک هستند. میمون های سبز ناقل ایدز هستند. میمون ها می توانند به تب کشنده ابولا مبتلا شوند، 100 درصد لاک پشت ها به کرم ها و سالمونلوز مبتلا هستند. پرندگان از اورنیتوز رنج می برند. برای بیمار شدن، گاهی اوقات یک فرد فقط باید حیوانی را بلند کند. این اتفاق برای خواننده مشهور ویکا تسیگانوا رخ داد. او از طوطی خریداری شده توسط شوهرش به پسیتاکوز مبتلا شد.

دکتر 2. پزشکان مسکو متوجه شدند که مسکوئی ها به دلیل عفونت های تنفسی حاد به ظاهر بی ضرر و عفونت های ویروسی حاد تنفسی دو برابر بیشتر شروع به مرگ کردند. دانشمندان بر این باورند که بسیاری از بیماری های ناشناخته برای پزشکی ما با طوطی ها و میمون ها به روسیه آورده شده است. علائم آنها در مرحله اولیه شبیه آنفولانزا یا عفونت های حاد تنفسی است. دکتر تشخیص می دهد، مرخصی استعلاجی می دهد و چند روز بعد بیمار می میرد. به طور رسمی - از ORZ. و این واقعیت که طوطی در خانه خود یا همسایه نشسته است یا یک هفته پیش از او در خیابان با یک میمون عکس گرفته شده است - چه کسی این را به خاطر می آورد؟ نتیجه گیری ما: حیوانات عجیب و غریب وحشی جایی در آپارتمان های شهری ندارند. هرکسی که چنین موجودات زنده ای را در خانه نگهداری کند، سلامت دیگران را تهدید می کند. و کسی که چنین حیواناتی را می خرد به مجرمان در تجارت کثیف خود کمک می کند.

معلم کلاس. بنابراین، روزنامه نگاران و پزشکان خطوط مشکل حفاظت از حیوانات را برای ما ترسیم کردند. از یک طرف حیوانات وحشی توسط مجرمان برای کسب سود معدوم می شوند، از طرف دیگر این حیوانات تهدیدی برای سلامت دیگران هستند. ما فقط می توانیم منفعلانه در برابر آن مقاومت کنیم: این حیوانات را نخرید. آیا قانون در مورد مجرمان قابل اعمال است؟ من حرف را به وکلا می دهم.

وکیل 1. قانون جزایی روسیه دارای ماده 245 "ظلم به حیوانات" است.

من آن را خواهم خواند (بخوان):

1. ظلم به حیواناتی که باعث مرگ یا جراحت آنها شده است، در صورتی که این عمل از روی اغراض اوباش یا مزدورانه یا با استفاده از روش های سادیستی یا در حضور خردسالان انجام شود، به جزای نقدی محکوم می شود. از 100 تا 200 برابر حداقل مزد یا به میزان مزد یا سایر درآمدهای محکوم علیه برای مدت 1 تا 2 ماه یا با اعمال اصلاحی تا یک سال یا با بازداشت به مدت یک سال. مدت حداکثر 6 ماه

2. همان عمل ارتکابی توسط گروهی از افراد، توسط گروهی از افراد با توافق قبلی یا توسط یک گروه سازمان یافته یا مکرر - یا حبس تا دو سال.

وکیل 2. ظلم به حیوانات جرم خطرناکی است. افسران پلیس بریتانیا و آمریکا از اف بی آی و اسکاتلند یارد به این نتیجه رسیدند که حیوان آزاری و جنایت با هم مرتبط هستند. بسیاری از کسانی که در سنین نوجوانی با حیوانات ظلم می کنند به زندان می روند که بیش از 80 درصد آنها به دلیل جنایات خشن هستند.

در ایالات متحده آمریکا، انگلستان، کانادا، ظلم به حیوانات به شدت مجازات می شود. یک نگهبان زندان که پنج بچه گربه را کشته بود توسط یک قاضی آمریکایی به ازای هر بچه گربه یک سال زندان محکوم شد. و اینجا در روسیه شروع به مجازات برای چنین جنایاتی کردند. در فوریه 2007، در کراسنویارسک، دو مرد مست، سگ پیرزنی را با چکش و چاقو در مقابل چشمان کودکان کشتند. به دلیل قتل یک سگ، دادگاه این افراد را به یک سال حبس تعلیقی محکوم کرد. نتیجه گیری ما: کسی که به خود اجازه ظلم به حیوانات را می دهد، خود به تدریج تبدیل به یک حیوان می شود، تبهکار می شود.

معلم کلاس. سگ ها، گربه ها، اسب ها، کبوترها - این حیوانات مدت هاست که در کنار انسان ها زندگی می کنند. و این آنها هستند که اغلب از ظلم مردم رنج می برند. آیا آنها لیاقت آن را دارند؟ من حرف را به مورخان می دهم.

مورخ 1. در مورد نقش سگ ها در جنگ صحبت خواهم کرد. اسکندر مقدونی از این حیوانات برای اهداف نظامی استفاده می کرد. و در کیوان روس، سگ ها جوخه های شاهزاده را در کمپین ها همراهی می کردند. در پایان قرن نوزدهم، سگ‌ها بر «تخصص‌های» نظامی جدید تسلط پیدا کردند: سگ‌های منظم، سگ‌های پیشاهنگ و سگ‌های سیگنال ظاهر شدند. در طول جنگ بزرگ میهنی، سگ ها به دنبال مین می گشتند، وسایل نقلیه زرهی دشمن را در نبردهای نزدیک مسکو، لنینگراد، استالینگراد، بریانسک تضعیف می کردند.

در حساب جنگی سگ ها بیش از 300 تانک شکسته وجود دارد که بیش از 200 هزار گزارش ارائه شده است. سگ ها 5862 تن مهمات را به خطوط تیراندازی آوردند. حدود 700 هزار سرباز ارتش سرخ توسط سگ ها از میدان جنگ خارج شدند! با کمک سگ ها، 303 شهرک بزرگ از مین پاکسازی شد، از جمله پسکوف، اسمولنسک، بریانسک، لووف، مینسک، کیف، استالینگراد، اودسا، خارکف، ورونژ، ورشو، وین، بوداپست، برلین، پراگ. سگ ها 18394 ساختمان را پاکسازی کردند و بیش از 4 میلیون مین پیدا کردند! سگ ها صدها تانک دشمن را منفجر کردند و جان بیش از یک مرد شوروی را نجات دادند.

مورخ 2. در طول جنگ بزرگ میهنی، اسب ها همراه با مردم می جنگیدند. لشکرهای سواره نظام شهرها را گرفتند و اسیران جنگی را نجات دادند. اسب ها به حمل و نقل تجهیزات کمک کردند. یک تیم شش اسبی توپ را کشیدند. اسب های زیادی در میدان های جنگ افتادند. کبوترها هم در جنگ خدمت می کردند. آنها علامت رسان بودند، پست حمل می کردند. در طول جنگ، ارتباطات سیمی تنها در فاصله 3 کیلومتری، رادیویی - 5 کیلومتری کار می کرد و حتی تجهیزات اغلب از کار می افتاد. و سپس کبوترها به کمک نیروهای ما آمدند. به عنوان مثال، در طول نبردها برای رودخانه ولیکایا در سال 1941، نیروهای ما یک سر پل را تصرف کردند و بیش از 25 کیلومتر از واحدهای اصلی جدا شدند. ارتباط در چنین فاصله ای نبوده و نمی تواند باشد. و سپس کبوترها به کمک آمدند. هر ساعت از مواضع اطلاعات می آوردند و آتش را اصلاح می کردند. تا به امروز، سگ ها، اسب ها و کبوترهای حامل در ارتش "خدمت" می کنند. این حیوانات، پرندگان، همراه با مردم، وظیفه نظامی خود را انجام می دهند. کهنه سربازان جنگ بزرگ میهنی پیشنهاد کردند که در مسکو بنای یادبودی برای خدمات اسب ها و سگ هایی که در طول جنگ به مردم کمک می کردند نصب کنند. در این جنگ حیوانات و پرندگان نیز می جنگیدند. آنها بدون اینکه بدانند شاهکارهایی انجام دادند. آنها فقط آنچه را که مردم به آنها آموخته بودند انجام دادند - و مانند مردم مردند. اما با مرگ، جان هزاران انسان را نجات دادند.

مورخ 1. نتیجه گیری ما: ما مدیون برادران کوچکتر خود هستیم و وظیفه ما حفظ آنهاست.

اکنون جوامعی برای حمایت از حیوانات در سراسر جهان ایجاد شده است. افراد ثروتمند و مشهور به صندوق های حمایت از حیوانات کمک می کنند. ستاره های سینما خواستار کنار گذاشتن استفاده از خز، چرم در لباس هستند، برخی گیاهخوار می شوند و از خوردن گوشت حیوانات خودداری می کنند.

حامیان حیوانات همچنین با اجرای نمایش های دیدنی با مشارکت حیوانات، علیه باغ وحش ها که در واقع زندان حیوانات هستند، مخالفند. حامیان حیوانات از این واقعیت سرچشمه می گیرند که حیوانات نیز مانند مردم، درد را احساس می کنند، مانند مردم رنج می برند. فقط آنها نمی توانند از خودشان دفاع کنند، بنابراین مردم باید به آنها کمک کنند.

مکالمه تعاملی

معلم کلاس. بنابراین، بچه ها، ما به نظر پزشکان، وکلا، روزنامه نگاران، مورخان در مورد مشکل حمایت از حیوانات گوش دادیم. با کدام یک از آنها موافق هستید، دوست دارید به چه کسی اعتراض کنید؟

در مورد حیوانات عجیب و غریب در آپارتمان های شهری چه احساسی دارید؟

نمونه پاسخ های کودکان:

این بربریت است، حیوانات وحشی باید در یک محیط آشنا زندگی کنند.

به طور مثبت، این حیوانات تغذیه می شوند، درمان می شوند. حیوانات به خوبی، و مردم - سرگرمی.

منفی - بسیاری از حیوانات به سادگی به خیابان پرتاب می شوند و در آب و هوای غیر معمول برای آنها می میرند.

به طور مثبت، کودکان با حیوانات ارتباط برقرار می کنند، مهربان تر می شوند.

به طور منفی، این حیوانات می توانند افراد را به بیماری های خطرناک مبتلا کنند.

معلم کلاس. به نظر شما چرا مردم هنوز حیوانات عجیب و غریب می خرند؟

نمونه پاسخ های کودکان:

برای خودنمایی به دوستان

چیزی برای برجسته کردن.

برای پرورش و فروش فرزندان.

برخی از مردم این نوع خاص از حیوانات مانند لمورها را دوست دارند.

معلم کلاس. آیا فکر می کنید اگر همه از خرید حیوانات عجیب و غریب خودداری کنند، تجارت جنایتکارانه صید و حمل حیوانات وحشی متوقف می شود؟

(بچه ها نظرات خود را بیان می کنند.)

دو مرد به قتل یک سگ محکوم شدند. آیا با حکم موافق هستید؟ یا اینکه او برای شما خیلی سختگیر به نظر می رسد؟ یا نرم؟

(بچه ها نظرات خود را بیان می کنند.)

در جنگ، مردم گاهی حیوانات را به مرگ حتمی می فرستادند. آیا این حیوان آزاری بود؟

نمونه پاسخ های کودکان:

این ظلم نبود، بلکه یک ضرورت شدید بود.

حیوانات فهمیدند که مردم به همین ترتیب جان خود را به خطر می اندازند.

حیوانات به مردم اعتماد داشتند، اگرچه مردم گاهی آنها را به مرگ حتمی می فرستادند.

وقتی از سگ و کبوتر به عنوان تخریب استفاده می شد، این ظلم بود.

اما مردم در جنگ تانک ها را نیز منفجر کردند و با نارنجک خود را زیر ریل پرتاب کردند - این جنگ است.

معلم کلاس. فکر نمی کنید امروز با بی توجهی به سرنوشت سگ های ولگرد خیانت به این حیوانات می کنیم؟

نمونه پاسخ های کودکان:

البته آنها تا انتها به وظیفه خود عمل کردند و ما در شرایط سخت آنها را رها می کنیم.

حیوانات می توانند چنان وفاداری و عشقی از خود نشان دهند که انسان قادر به انجام آن نیست.

برای این سگ های بی خانمان و شکنجه شده بسیار رقت انگیز است، اما کمک به همه آنها غیرممکن است، ما به حمایت دولتی نیاز داریم.

معلم کلاس. بیایید فکر کنیم آیا ما هم می توانیم در جنبش حمایت از حیوانات شرکت کنیم؟ برای کمک به برادران کوچکمان چه کنیم؟

نمونه پاسخ های کودکان:

بیایید از والدین نخواهیم که لاک پشت، خرگوش، مرغ دریایی، طوطی، مار و سایر حیواناتی که نگهداری از آنها در آپارتمان های شهری دشوار است بخرند.

بیایید به حیوانات در خیابان آسیب نرسانیم.

ما می‌توانیم به سگ‌ها، گربه‌ها، پرندگان مخصوصاً در زمستان غذا بدهیم.

جلوی کسانی را بگیرید که با حیوانات ظلم می کنند.

از عکس گرفتن با حیوانات وحشی خودداری کنید.

از حضور در نمایش های سیرک با حیوانات، باغ وحش ها خودداری کنید.

شما می توانید از کت های خز و کلاه های ساخته شده از خز طبیعی خودداری کنید.

معلم کلاس. بنابراین، ما فهمیدیم که از چه کسی و از چه چیزی برای محافظت از برادران کوچکترمان لازم است. یک سوال دیگر باقی می ماند: چرا باید از آنها محافظت کرد؟ شاید پاسخ به این سوال را سخنان متفکران بزرگ گذشته (خوانده قصارهای نوشته شده روی تخته سیاه) برانگیزد! نمونه پاسخ های کودکان:

از روی ترحم.

تا گونه های خاصی از حیوانات ناپدید نشوند.

برای محافظت از مردم در برابر بیماری.

برای کاهش جرم و جنایت

تا خشونت و ظلم در جامعه کمتر شود.

برای ارتقای اخلاقیات جامعه.

برای اینکه مردم با هم مهربان تر شوند.

معلم کلاس. بسیاری از دانشمندان استدلال می کنند که در رابطه با حیوانات می توان وضعیت اخلاقی جامعه را قضاوت کرد. آیا می توان گفت جامعه ما سالم است، احساسات خوب در آن حاکم است؟

(بچه ها نظرات خود را بیان می کنند.)

III. کلام پایانی

معلم کلاس. متأسفانه در برخی از افراد قلب بی احساس و بی تفاوت می شود. نمی تواند به درد و رنج یک موجود زنده پاسخ دهد. وقتی تعداد این افراد زیاد باشد، جامعه مریض می شود. در چنین جامعه ای، فرد احساس تنهایی، محافظت نشده، ناراحتی می کند. تنها راه درمان آن مهربانی است و با مهربانی نسبت به برادران کوچکترمان شروع می شود.

IV. جمع بندی (انعکاس)

معلم کلاس. امروز در مورد رفاه حیوانات صحبت کردیم. این گفتگو چه تاثیری روی شما گذاشت؟ حقایقی را که در طول بحث یاد گرفتید چگونه ارزیابی می کنید؟

نمونه پاسخ های کودکان:

به نظر من بهتر شده ام، می خواستم به یک حیوان کمک کنم.

برای سگ ها و گربه های بی خانمان خیلی متاسف شدم.

من احساس درماندگی می کردم زیرا نمی توانم از همه حیوانات بی خانمان محافظت کنم.

من حتما برای کسانی که حیوانات را شکنجه می کنند نظر خواهم داد، به آنها توضیح خواهم داد که این کار قابل مجازات است.

من به ویژه از حقایق مرگ دسته جمعی حیوانات در حین حمل و نقل شگفت زده شدم. فقط از ظلم مردم شوکه شدم.

عقب به جلو

توجه! پیش نمایش اسلاید فقط برای اهداف اطلاعاتی است و ممکن است گستره کامل ارائه را نشان ندهد. اگر به این کار علاقه دارید، لطفا نسخه کامل را دانلود کنید.

هدف:آشنایی دانش آموزان با خواص درمانی حیوانات، ادامه شکل گیری نگرش مراقبتی نسبت به حیوانات.

دوره آماده سازی:

1. انتخاب مطالب در مورد موضوع
2. به دانش‌آموزان محول کنید تا اطلاعاتی درباره خواص دارویی حیوانات جستجو کنند: گربه، سگ، اسب، زالو، ماهی آکواریومی، قناری، طوطی، خوکچه هندی، همستر، دلفین، زنبور عسل.

تجهیزات:برد هوشمند، پروژکتور، ارائه.

1. Animoterapiya - درمان غیر سنتی بیماری های روانی و فیزیولوژیکی یک فرد.
2. Felinoterapiya - درمان با کمک گربه.
3. سینما درمانی - درمان با کمک سگ.
4. دلفین درمانی - درمان با کمک دلفین ها.
5. هیپوتراپی درمان با کمک اسب است.
6. هیرودوتراپی - درمان با زالو.
7. Apitherapy - درمان با کمک زنبورها.
8. درمان با قناری.
9. درمان با خوکچه هندی و همستر.
10. درمان با طوطی.
11. کانگورو درمانی - درمان با کمک ماهی های آکواریومی.
12. نتیجه.
13. منابع اطلاعاتی

در طول کلاس ها

1. انیموتراپی

"جانور با انسان مرتبط است، زیرا او همان پنج احساس اصلی را تجربه می کند: گرسنگی، تشنگی، عشق، ترس، درد."(حکمت چینی باستان)

Animoterapiya - از لاتین "حیوان" - یک حیوان. دام درمانی یکی از قدیمی ترین شاخه های پزشکی است. درمان با کمک حیوانات از زمان بقراط شناخته شده است. قبلاً در آن روزها شناخته شده بود که حیوانات تأثیر مثبتی بر وضعیت روانی - عاطفی فرد دارند و تأثیر درمانی دقیقاً با کمک احساسات مثبت آشکار می شود. درمان با کمک حیوانات، درمان مستقیمی نیست که ما به ارائه آن عادت داریم: تزریق، قرص، نسخه، بلکه درمان غیر سنتی است. Animoterapiya در زمان ما در تمام کشورهای توسعه یافته جهان به رسمیت شناخته شده است. بنابراین در فرانسه، ایالات متحده آمریکا، بریتانیا، سازمان های خاصی ایجاد شده اند که با کمک حیوانات به مردم کمک می کنند. در قرن بیست و یکم، دانشمندان به طور فزاینده ای به روش های درمانی غیر سنتی روی می آورند. تأثیر حیوانات خانگی بر سلامت ما قبلاً با شواهد علمی تأیید شده است. یک فرد مدرن که در معرض استرس دائمی است نیاز به ارتباط با حیوانات خانگی بی علاقه و فداکار دارد. قبلاً از نظر علمی ثابت شده است که افرادی که حیوانات خانگی دارند عمر طولانی تری دارند و کمتر بیمار می شوند، سیستم عصبی آنها بسیار بهتر و پایدارتر از افرادی است که حیوان خانگی ندارند. ظاهراً به همین دلیل است که تعداد حیوانات خانگی در حال افزایش است.

2-فلینوتراپی

فلینوتراپی یک درمان با کمک گربه است. آنها یکی از رایج ترین "شفا دهنده ها" در نظر گرفته می شوند. صاحبان گربه بسیار کمتر از کسانی که آنها را ندارند به پزشک مراجعه می کنند. گربه ها حیواناتی هستند که می توانند انسان را از درد نجات دهند. صاحبان گربه می دانند که وقتی صاحبش خیلی اذیت می شود، گربه ها شروع به لاس زدن می کنند و حواس خود را از تنش پرت می کنند. گاهی اوقات گربه ها برای چندین ساعت صاحب خود را ترک نمی کنند و سعی می کنند به او کمک کنند. آنها خرخر می کنند، پنجه ها، سوزن های خود را رها می کنند یا با گرمای خود گرم می شوند.

گربه ها می توانند درمان کنند:

بیماری های قلب، عروق خونی، فشار خون بالا

مواردی وجود دارد که گربه ها صاحب خود را از حمله قلبی و بحران فشار خون بالا نجات دادند. فشار خون و نبض فرد پس از نوازش حیوان خانگی مورد علاقه خود عادی می شود. بر اساس مطالعه پزشکان انگلیسی، گربه ها احتمال عود سکته قلبی را کاهش می دهند.

روانی عاطفیاختلالات

همه گربه ها همراهان عالی هستند و تنهایی صاحبانشان را پنهان می کنند. دانشمندان متخصص پیری از آلمان، با مطالعه تأثیر گربه ها بر امید به زندگی، به این نتیجه رسیدند که امید به زندگی در افرادی که گربه نگهداری می کنند یا نگهداری می کنند، در مقایسه با افرادی که هرگز آنها را نگهداری نکرده اند، 10 سال افزایش می یابد.

گربه ها استرس، خستگی را از بین می برند. عصب شناسان و روان درمانگران قابل توجه گربه های مو بلند هستند - ایرانی، سیبری، آنگورا. آنها می توانند به افرادی که از بی خوابی رنج می برند کمک کنند. تحریک پذیری و افسردگی را از بین ببرید. متوجه شده‌است که گربه‌های سیاه دو برابر گربه‌های رنگ‌های دیگر از انسان انرژی منفی می‌گیرند و با این وجود چقدر خرافات در مورد گربه‌های سیاه شنیده می‌شود. گربه های قرمز رنگ می توانند انرژی مثبت خود را بدهند، گربه های خاکستری قادر به آرامش هستند. گربه های سفید به عنوان بهترین شفادهنده در نظر گرفته می شوند، در انگلیس حتی در داروخانه ها فروخته می شوند.

سیستم اسکلتی عضلانی

خرخر کردن یک گربه جایگزین درمان اولتراسوند می شود. این یک دستگاه اطلاعات انرژی فوق العاده است. خرخر کردن تأثیر مفیدی بر شکستگی دارد، جوش استخوان سریعتر انجام می شود، بافت استخوانی را تقویت می کند، از پوکی استخوان جلوگیری می کند و درد مفاصل را کاهش می دهد.

سیستم ایمنی بدن را فعال کنید

خرخر کردن قدرت دفاعی بدن را افزایش می دهد. بزاق گربه ها حاوی ماده باکتری کش لیزوزیم است، بنابراین می تواند زخم ها را درمان کند و باعث بهبود سریع شود.

3. سینما درمانی

سینما درمانی - درمان با کمک سگ. این سگ یکی از اولین کسانی بود که نه تنها دوست انسان، بلکه پزشک نیز شد. در عین حال، سگ ها باید دارای طبیعتی آرام، هوش سگی بالا و صمیمانه مورد علاقه صاحبانشان باشند. تنها با درک کامل بین صاحب و سگ، اثر شفابخش رخ می دهد. روانشناسان خاطرنشان می کنند که سگ ها فرد را تغییر می دهند، او فعال تر، اجتماعی تر می شود.

پزشکان دم کمک خواهند کرد در:

هیپودینامی،مرتبط با سبک زندگی بی تحرک سگ هنگام پیاده روی صاحب خود را وادار به حرکت می کند و از این طریق از بروز بیماری های قلب و عروق خونی جلوگیری می کند و ایمنی را در برابر سرماخوردگی افزایش می دهد.

بیخوابی.سگ ها دوست دارند با صاحب خود بخوابند، گرمای ناشی از سگ گرم، آرامش، حواس پرتی، آرام بخش است.

به آسم و آلرژی کمک می کندسگ های کاکل چینی. این سگ ها روی بدن خود مو ندارند، دمای بدن آنها بالاتر از سایر سگ ها است، آنها یک بیوفیلد قدرتمند دارند. آنها قادر به تسکین حملات آسم و همچنین تظاهرات آلرژی ها و بیماری های پوستی هستند.

اوتیسم، تنش عصبی، تنهایی.سگ ها به درمان اوتیسم کمک می کنند. هنگامی که سگ در جلسات روان درمانی شرکت می کند، "کناره گیری" در کودکان کاهش می یابد، آنها کمتر احساس تنهایی می کنند، اجتماعی تر می شوند، عزت نفس آنها افزایش می یابد.

سگ ها نیز برای پر کردن خلاء ارتباطی پرورش داده می شوند. سگ عضوی از خانواده می شود، مهم نیست صاحب آن چه جایگاهی دارد. او بی غرض ارباب خود را دوست دارد و بر خلاف مردم هرگز خیانت نمی کند. سگ ها همچنین به غلبه بر استرس کمک می کنند، افرادی که سگ دارند راحت تر بر بحران ها و درگیری ها غلبه می کنند.

آریتمی هاسگ ها، به ویژه نژادهای بزرگ، فعالیت بالایی از ریتم آلفای قلب دارند و اگر هر روز حدود 30 دقیقه دستان خود را در ناحیه قلب سگ نگه دارید، ریتم قلب بازیابی می شود. این یک ضربان ساز زنده است.

درمان و پیشگیری از سرماخوردگی، درد مفاصل

انسان برای مدت طولانی از موی سگ استفاده کرده است، زیرا گرما را به خوبی حفظ می کند. همچنین به داشتن اثرات ضد درد و ضد التهابی معروف است. با احساس گزگز خفیف، گردش خون را تقویت می کند. محصولات ساخته شده از پشم سگ: زانوبند، کمربند، روسری، جوراب به خلاص شدن از شر درد در آرتروز، آرتریت، درد مفاصل، کمردرد کمک می کند.

التیام زخم.ضرب المثلی وجود دارد که می گوید: «مثل سگ شفا می یابد». و در واقع، بزاق سگ حاوی مقدار زیادی لیزوزیم است که باعث بهبود زخم می شود.

4. دلفین تراپی

دلفین درمانی یک درمان با کمک دلفین ها است. اینها حیواناتی باز و بسیار مهربان هستند. به گفته دانشمندان، دلفین ها میدان زیستی انسان را احساس می کنند و بر آن تأثیر انرژی می گذارند. به نظر می رسد ارتباط با این حیوانات شگفت انگیز تأثیر مفیدی بر انسان دارد. اساس درمان سونوگرافی است که توسط این حیوانات منتشر می شود. اینها جایگزین های عالی برای یک دستگاه پزشکی هستند. به هر حال، سونوگرافی طبیعی بسیار ارزشمندتر و موثرتر از اولتراسوند منتشر شده توسط تاسیسات مصنوعی است. سیگنال های اولتراسونیک دلفین ها در سطح سلولی باعث افزایش گردش مایع در بدن می شود، متابولیسم داخل سلولی را بهبود می بخشد، درد را تسکین می دهد و به عنوان یک بی حس کننده عمل می کند. با کمک دلفین ها، فلج مغزی (فلج مغزی کودکان)، اوتیسم، آسیب های روانی، خستگی مزمن و افسردگی با موفقیت درمان می شود و در عین حال آرامش درونی و ذهنی را بازیابی می کند.

5. هیپوتراپی

هیپوتراپیاین اسب درمانی است. از دیرباز مردم با اسب ها دوست بوده اند و از آنها به عنوان بادگیر و وسیله نقلیه استفاده می شده است. اما اخیراً از آنها برای درمان فلج مغزی، اوتیسم دوران کودکی (نقض حوزه عاطفی و شخصی کودکان و نوجوانان) و همچنین برای آسیب های کمر، اختلال در رشد ذهنی و گفتار استفاده می شود. جنبه های درمان: اولین مورد فیزیولوژیکی است. دمای طبیعی بدن اسب 1-1.5 درجه بالاتر از یک فرد است، در یک مرحله اسب 110 حرکت نوسانی در همان جهت انجام می دهد که می تواند عضلات و اندام های لگن کوچک سوار را شل و گرم کند، در حالی که گردش خون در اندام ها نیز افزایش می یابد. برای حفظ تعادل، سوارکار باید حرکات خود را هماهنگ و هماهنگ کند. جنبه دوم درمان روانی-عاطفی است. از این گذشته، سوارکاری یک تماس دائمی بین سوارکار و اسب است. از طریق ارتباط با حیوان، ارتباط با دنیای بیرون برقرار می شود. اعتماد به اسب به تدریج به اعتماد به مردم منتقل می شود.

6. هیرودوتراپی

هیرودوتراپی نوعی درمان با زالو است. از 400 گونه زالو، داروسازی یا شرقی طبی و دارویی استفاده می شود. زالو طبی در فهرست داروهای فدراسیون روسیه ثبت شده است و یک فرآورده دارویی رسمی است.زالو طبی از نوع آنلید است. دارای طول 12 میلی متر. این سرنگ دارای 5 جفت چشم، 3 فک و 270 دندان است که در لبه های آن مجاری غدد بزاقی باز می شود. بزاق زالو حاوی بسیاری از مواد فعال بیولوژیکی درمانی، بی حس کننده و هیرودین است که از لخته شدن خون جلوگیری می کند. استفاده از زالو نه تنها اثر موضعی دارد، بلکه تأثیر پیچیده ای بر کل بدن دارد. بزاق دارای اثر قوی است: گشاد کننده عروق، ضد التهاب، ضد درد، سیستم ایمنی، کاهش فشار خون، جلوگیری از تشکیل لخته های خون در عروق اثر. قبلاً از نظر علمی تأیید شده است که زالو یک درمانگر عالی انرژی زیستی است ، بیهوده نبود که اجداد ما از آن از چشم بد و آسیب استفاده می کردند. زالو همیشه از طریق پوست در نقاط فعال بیولوژیکی گاز می گیرد. بیماری هایی که هیرودتراپی برای آنها استفاده می شود:

1. قلبی عروقی: فشار خون بالا، نارسایی قلبی، آترواسکلروز عروقی.
2. وریدهای واریسی: ترومبوفلبیت، زخم های تروفیک.
3. بیماری های تنفسی: آسم برونش، برونشیت.
4. بیماری های گوارشی: گاستریت، زخم معده و زخم اثنی عشر، هپاتیت، پانکراتیت مزمن و کولیت.
5. هموروئید. شقاق راست روده.
6. بیماری های سیستم اسکلتی عضلانی: استئوکندروز، آرتروز، آرتریت، سیاتیک.
7. بیماری های پوستی: اگزما، نورودرماتیت، پسوریازیس.

این لیست می تواند ادامه پیدا کند. بسیاری از پزشکان به بیماران خود توصیه می کنند که با زالوی طبی درمان شوند.

7.آپی تراپی

Apitherapy درمانی با کمک زنبورها و مواد زائد آنهاست. عسل، بره موم - یک ماده صمغی چسبنده که زنبورها با آن شکاف های کندو را می پوشانند، پرگا - گرده فرآوری شده توسط زنبورها، سم - آپیتوکسین، موم، ژل رویال، انتخاب زنبور عسل. قبل از انقلاب در روسیه، عسل رسما به عنوان یک دارو شناخته می شد و پزشکی که به بیمار مراجعه می کرد، عسل را برای سرماخوردگی و سردرد تجویز می کرد. Apitherapy از سال 1959 به طور رسمی در کشور ما به رسمیت شناخته شده است. آنها با کمک نیش زنبور عسل درمان می کنند: رگ های واریسی و عوارض آن - ترومبوفلبیت و زخم های تروفیک، بیماری های مفاصل و ستون فقرات، آرتروز و آرتریت، رادیکولیت و پسوریازیس، مولتیپل اسکلروزیس، آسم برونش.

بیماری های مجاری تنفسی فوقانی، دستگاه گوارش، دستگاه عصبی با عسل درمان می شود، عسل آرام بخش است، زخم ها را نیز التیام می بخشد، ضد عفونی کننده خوبی است. بره موم یک عامل باکتری کش و ضد التهابی فوق العاده است که برای تقویت سیستم ایمنی استفاده می شود. پرگا که «نان زنبور عسل» نامیده می‌شود، یک مکمل غذایی غنی از ویتامین‌ها و عناصر ریز است. ژل رویال املاح فلزات سنگین و مواد رادیواکتیو را از بین می برد.

8. درمان با قناری زرد

قناری ها از دیرباز حیوان خانگی بوده اند. همه مردم این فرصت را ندارند که گربه و سگ نگهداری کنند، سپس پرندگان به دنیا می آورند. قناری ها به عنوان پرندگان آوازخوان در نظر گرفته می شوند، آنها به همان اندازه همراهان شگفت انگیزی هستند. آهنگ های زیبای قناری های زرد خلق و خو را بهبود می بخشد، تنش های عصبی را تسکین می دهد، تسکین می دهد، از مشکلات منحرف می کند، روان درمانگران عالی. با روان رنجوری، افسردگی، نشستن در قفس دوست پر و گوش دادن به تریل ملودیک مفید است.

9. درمان جوندگان

ارتباط با همسترها، خوکچه های هندی به افراد ناامن کمک می کند، آنها به غلبه بر انزوا، شک به خود، غلبه بر عقده های ارتباطی کمک می کنند. وقتی حیوان کوچکی در دست است، ماهیچه های دست شل می شود، اضطراب، پرخاشگری و استرس عاطفی کاهش می یابد. کودکان نسبت به دوست کوچک بی دفاع خود احساس مسئولیت می کنند، زیرا این یک روان درمانگر کوچک اما یک روان درمانگر است.

10. درمان با کمک طوطی

طوطی ها روان درمانگرهای خوبی هستند. می‌توانید برای مدتی بی‌نهایت صدای جیک‌های شاد آنها را تماشا کنید و گوش دهید. این تأثیر مفیدی بر سیستم عصبی دارد: فرد آرام می شود ، از مشکلات پرت می شود ، خلق و خوی بهبود می یابد.

11. KENGURotherapy

درمان کانگورو درمانی با کمک ماهی های آکواریومی است. پزشکان به افرادی که از افسردگی و روان رنجوری رنج می برند توصیه می کنند ماهی آکواریومی را شروع کنند. تماشای ماهی های آکواریومی به فرد کمک می کند تا آرام شود و فرصت تخلیه عاطفی را به دست آورد. حرکت آرام شناگران چند رنگ، صدای غوغای آب فرصتی است برای فرو رفتن در واقعیتی کاملاً متفاوت، به شما امکان می دهد از مشکلات روزمره فرار کنید و آرام شوید. افرادی که در اتاق آنها آکواریوم وجود دارد دچار بی خوابی نمی شوند و علاوه بر این، آب آکواریوم تبخیر شده و هوای خشک را به خصوص در فصل زمستان مرطوب می کند. هوای مرطوب برای سلامتی مفید است. ماهی آکواریومی برای افراد مبتلا به آسم و سرماخوردگی مکرر بسیار مفید است.

12. نتیجه گیری

به نظر می رسد که حیوانات نه تنها لذت ارتباط را به ما می دهند، بلکه پزشکان عالی در تخصص های مختلف هستند. با حیوانات خود مهربان باشید، آنها بیش از یک بار به کمک شما می آیند، شما را از بیماری های مختلف درمان می کنند و حتی زندگی شما را نجات می دهند و جریان انرژی مضر را به عهده می گیرند. محبت کنید، به آنها رحم کنید، زیرا آنها ما را بدون هیچ قید و شرطی دوست دارند و حاضرند جان خود را برای ما بدهند!

13. منابع اطلاعاتی:

1. "حیواناتی که ما را درمان می کنند" نوشته O. Arnold
2. "زالو درمانی: هیرودتراپی" نویسنده M Burov
3. "ملاقات: هیپوتراپی" نوشته D. Bicknell, D. Webb
4. سایت های اینترنتی:
   En.wikipedia.org
   www.aguiloplus.ru
   www.zooeco.com
5. عکس و تصویر images.yandex.ru

فعالیت آموزشی برای کودکان 7-8 ساله. مدرسه حیوانات خانگی

رهنمودهااین درس به روشن شدن ایده های کودکان در مورد حیوانات خانگی کمک می کند، معنای مفهوم "عبارات بالدار" را نشان می دهد. توجه، مشاهده، حافظه، تفکر، گفتار، توانایی های هنری را توسعه می دهد.

تجهیزات:تصاویر حیوانات اهلی: غاز، گاو، سگ، اردک، خروس، اسب، گربه، خوک، بز، خرگوش، گوسفند، قوچ بر روی تخته قرار داده شده است.

معلم قهرمانان درس را معرفی می کند که در روستای Vseznaykino زندگی می کنند و به مدرسه می روند.

او در یونیفرم روشن است،

خار برای زیبایی.

در طول روز او یک قلدر است

در صبح - ساعت. (خروس.)

در اینجا شاگردان او هستند:

ترقه ی رنگارنگ

قورباغه ها را می گیرد.

قدم می زند،

تلو تلو خوردن. (اردک.)

او به طور مهمی در علفزار سرگردان است،

خشک از آب بیرون می آید

کفش قرمز می پوشد

پرهای نرم می دهد. (غاز.)

لبنیات قرمز

روز می جود و شب می جود،

پس از همه، چمن چندان آسان نیست

فرآیند تبدیل به شیر (گاو.)

میتونم تمیز بشم

نه با آب، بلکه با زبان.

میو! چقدر خواب می بینم

نعلبکی با شیر گرم! (گربه)

دوستانه با صاحب

نگهبانان خانه

زیر ایوان زندگی می کند

دم حلقه. (سگ.)

با سم در می زنم، می زنم،

می پرم، می پرم.

بازیگوش رشد می کند

یال ضخیم در باد. (اسب.)

راهش را به سمت غار باز می کند،

همه را به پهلو پاک می کند

خریدار شسته نشده

با یک پچ تغییرناپذیر. (خوک.)

با ریش به دنیا آمد

و هرگز تراشیده نشد. (بز.)

یک توپ کرکی، یک گوش بلند،

ماهرانه می پرد، هویج را دوست دارد. (خرگوش.)

معلم.بیایید نگاهی به کلاس آموزشگاه حیوانات خانگی بیندازیم، بیایید کنجکاو شویم که در مورد مکالمه در درس چیست. شاید ما نیز بتوانیم وظایفی را که خروس به شاگردانش ارائه می دهد، انجام دهیم؟

خروس. حالا به شعر گوش کن برخی از کلمات را از دست داده است. هر کی حدس بزنه کدومشونو ازت میخوام پنجه یا بالتو بالا بیاری.

روزی روزگاری یک توله سگ کوچک بود

با این حال او بزرگ شد

و حالا او توله سگ نیست -

بزرگسالان...

کره کره هر روز

بزرگ شدن و تبدیل شدن به...

گاو نر، غول قدرتمند،

من در کودکی ...

قوچ بره چاق -

لاغر...

این گربه مهم فلاف -

مقدار کمی...

و خروس شجاع -

ریز...

A. Shibaev

خروس.به فهرست کردن چه کسی در دوران کودکی ادامه دهید:

اردک - (جوجه اردک)،

گاو - ... (گوساله)،

غاز - ... (غاز غاز)،

بز - ... (بچه)،

خوک - ... (خوکک)،

خرگوش - ... ( اسم حیوان دست اموز ).

خروس.و حالا بیایید بازی کنیم. من عبارت را تلفظ می کنم. اگر با آن موافق هستید، پنجه یا بال خود را بالا بیاورید، اگر موافق نیستید، پنجه ها (سم) خود را به زمین بزنید.

آیا گاو ناله می کند؟ (آره.)

غاز کوک؟ (نه.)

آیا سگ پارس می کند؟ (آره.)

آیا گربه خرخر می کند؟ (آره.)

آیا مرغ بانگ می کند؟ (نه.)

آیا اسب ناله می کند؟ (آره.)

آیا اردک قار می کند؟ (نه.)

آیا قوچ نفخ می کند؟ (آره.)

خروس غرغر می کند؟ (نه.)

مرغ جیرجیر می کند؟ (آره.)

خروس. یک حیوان را از روی شکل ظاهری اش بشناسید.

خروس.خب، جانور من، امروز از تو راضی هستم. به من بگو خرگوش چرا گوش هایت اینقدر دراز است؟

خرگوش. برای شنیدن بهتر!

خروس.به درستی. اکنون می خواهیم توانایی گوش دادن را توسعه دهیم. تکلیف را فقط یک بار برای شما می خوانم و سپس از شما می خواهم که به سوالات پاسخ دهید. مراقب باش!

شما باید وارد حیاط خانه شماره 16 شوید، خانه را در سمت چپ بچرخانید، به انبار بروید، سلول چهارم سمت راست را بشمارید. خرگوش سیاهی به نام راجر در آن خواهد نشست. شما باید از طرف پسر عموی دومش، رکس، خرگوش سفید به او سلام برسانید."

سوالات

➢ شماره خانه را بگویید (16.)

➢ از کدام طرف باید در خانه بچرخید؟ (ترک کرد.)

➢ آیا سلول ها را از سمت چپ یا راست می شمارید؟ (از سمت راست.)

➢ آیا به سلول سوم یا پنجم نیاز دارید؟ (چهارم.)

➢ راجر چه رنگی است؟ (سیاه.)

➢ نام پسر عموی دوم راجر چیست؟ (رکس.)

خروس. وظیفه بعدی "یک کلمه به من بگو" نام دارد.

خرگوش می پرد و اسب ... (پرش).

گاو یونجه می خورد و گربه ... (شیر).

بز شیر می دهد و مرغ ... (تخم مرغ).

اردک قورباغه ها را دوست دارد و سگ ... (استخوان).

خروس بانگ می زند و مرغ ... (کلک می زند).

گربه راه می رود، و خرگوش ... (پرش).

گاو پایین می آید و خوک ... (غرغر می کند).

خروس. حال بیایید نگاهی به رشد گفتار بیندازیم. مردم عبارات محبوب زیادی در مورد ما حیوانات خانگی به وجود آوردند و باید بگویم که آنها بسیار ظریف به ویژگی های شخصیت های ما توجه کردند. اگرچه این عبارات بالدار نامیده می شوند، اما این به هیچ وجه به این معنی نیست که آنها فقط مربوط به پرندگان هستند. بالدار از این قبیل لغات و عبارات بسیار بجاست و از این رو عاشق مردم شدند و به قولی بال اکتسابی کردند، یعنی در جهان پراکنده شدند و ضرب المثل و ضرب المثل شدند.

ورزش: معنی عبارات را توضیح دهید:

➢ بزغاله. (بنابراین در مورد شخصی می گویند که دائماً به خاطر تقصیر دیگری سرزنش می شود.)

➢ مانند قوچ به دروازه جدید. (هیچ چیزی نفهمید.)

➢ مثل سگی در آخور. (استفاده نمی کند و به دیگران نمی دهد.)

➢ مانند آب از پشت اردک. (او اصلاً اهمیتی نمی دهد.)

➢ جوجه های خندان. (هیچ چیز خنده دارتر نمی تواند باشد.)

➢ یک خوک به صورت پوک بخرید. (برای انجام کاری بی پروا.)

➢ مثل گاو روی یخ. (در مورد یک آدم دست و پا چلفتی.)

خروس. ما به حق می توانیم به این واقعیت افتخار کنیم که مردم ما را قهرمان بسیاری از افسانه های خود ساخته اند. فکر می کنم از روی حروفی که خواهم خواند به راحتی می توانید نویسندگان سطرها را نام ببرید.

➢ "بنابراین، شش تن از برادرانم در شکم گرگ قرار گرفتند." (بز از افسانه "گرگ و هفت بچه")

➢ "هنوز نمی توانم شانس خود را باور کنم: تبدیل به یک قو زیبا شدم." (قوی از افسانه جی. ایکس اندرسن "جوجه اردک زشت".)

➢ "در اوقات فراغت، در ایوان می نشینیم و آهنگ مورد علاقه خود "از گرگ خاکستری نمی ترسیم" می خوانیم. (سه خوک کوچک از افسانه ای به همین نام، ترجمه شده توسط S. Mikhalkov.)

➢ "ارباب من گربه ای است با نام دریایی. و اخیراً پسرم گاوریوشا به دنیا آمد. (گاو مورکا از کار E. Uspensky "عمو فئودور، یک سگ و یک گربه.")

➢ «من به ارث رسیدم. اول صاحبش نگران شد و بعد فهمید که حیله گری من از یک آسیاب و یک الاغ بیشتر می ارزد. (گربه چکمه پوش از افسانه ای به همین نام اثر Ch. Perrault.)

➢ "البته، من ناخوشایند هستم: فقط سه اینچ قد و گوش های آرشین دارم، اما مردم حقیقت را می گویند - قرقره کوچک است، اما گران است." (اسب گوژپشت از افسانه ای به همین نام اثر پی ارشوف.)

➢ "بابا یاگا ما را به دنبال دختری و برادرش فرستاد. روی رودخانه، درخت سیب و اجاق چرخیدیم، اما کسی را پیدا نکردیم. (قوهای غاز از افسانه ای به همین نام.)

➢ "من یک دوست دارم، یک بچه گربه با نام خنده دار - ووف." (توله سگ از افسانه جی. آستر "گربه به نام گاو".)

➢ یک بار وینی پو و خوکچه به دیدار من آمدند و تمام ذخایر عسل و شیر تغلیظ شده ام را از بین بردند. (خرگوش از اثر A. Milne "وینی پو و همه همه".)

➢ «من خانه زیبایی داشتم، اما در آتش سوخت. دوستان به اصطلاح به من پشت کرده اند. اما دو بچه گربه کوچک به من و سرایدارم واسیلی خانه دادند. (گربه ای از کار اس. مارشاک "خانه گربه".)

خروس. دوستان من در پایان پیشنهاد میکنم بازی کنید. سعی کنید همسایه خود را با حرکات و حالات صورت به تصویر بکشید، در موارد شدید، می توانید از صداها استفاده کنید. (یک دانش آموز تصویر می کند، بقیه حدس می زنند.)

معلم. بچه ها، سعی کنید تمام حیوانات خانگی را که در مدرسه حضور داشتند، فهرست کنید. (اردک، غاز، گاو، سگ، اسب، گربه، خوک، بز، خرگوش، خروس.) نام روستای محل مدرسه چیست؟ (Know-it-kino.)

ساعت کلاس در کلاس دوم

موضوع : حیوانات خانگی

هدف : ایجاد تصوری از نقش حیوانات در زندگی انسان

وظایف :

آموزش احترام به حیوانات

ارزش های جهانی انسانی و اخلاقی را در کودکان القا کند

افق ها، تفکر و علاقه را توسعه دهید

تجهیزات : تصاویر با حیوانات، اسباب بازی (گربه)، کلمات، برگه، پاکت نامه، صندوق پست، آهنگ های کودکانه.

فرم انجام : بازی

روند کار

سلام بچه ها!

بچه ها موضوع ساعت کلاس ما "حیوانات خانگی" است.

هدف از ساعت کلاس: ایجاد تصوری از نقش حیوانات در زندگی انسان.

بیایید دوباره موضوع کلاس خود را خوب بخوانیم.

حالا بیایید کمی بازی کنیم.

معماها:

1. قلعه زنده غرغر کرد،

آن طرف در دراز بکش

دو مدال روی سینه

بهتر است وارد خانه نشوید!

2. او کرکی و چشم درشت است،

او پشمالو و دندوندار است.

علف، هویج می خورد،

با نشان دادن مهارت خود -

او در قفس، کف تخته ای را جوید.

و او یک خرگوش نیست، اما ....

3. خزدار،

سبیلی،

نوشیدنی های شیر،

آهنگ می خواند.

4. پرنده در قفس می نشیند

و با شما صحبت می کند

به رازش اعتماد نکن

صحبت خواهیم کرد…

5. من راحت می شوم:

یه کمد با خودم دارم

کمد کجاست؟ برای گونه!

اینجا من حیله گر هستم!

6. می رود - سرگردان،

ریشش را تکان می دهد،

گراس می پرسد: من ای ای!

بده - ka خوشمزه به من - e-e

7. سیاوکا یک پچ دارد،

دو عدد پنکیک و یک چوب شور.

کفش بدون بند

یک کت و شلوار با پرز.

8. کواک-کواک-کواک! اینجا اینجا!

از حوض توزیع می شود.

این چیزی است که او به بچه های کوچک خود می گوید

ملارد به گونه ای دیگر ...

بچه ها، همانطور که قبلا متوجه شدید، امروز در مورد حیوانات خانگی صحبت خواهیم کرد.

اما بیایید در مورد گربه ها و سگ ها صحبت کنیم. چند نفر از شما آرزوی داشتن یک بچه گربه یا توله سگ را دارید؟

و چه کسی قبلاً یک بچه گربه یا یک گربه بالغ یا یک سگ در خانه دارد؟

بیایید تصور کنیم که من یک مادر هستم و یک بچه گربه کوچک را در کیفم به خانه آورده ام. او بسیار ترسیده و گرسنه است.

چگونه می توانم کاری کنم که او را آرام کنم؟

چه کسی می تواند نشان دهد؟

دست زدن

کلمات محبت آمیز بگویید

خوراک

جایی را پیدا کنید که او بتواند بخوابد

بنابراین، اکنون می‌دانیم و می‌توانیم با حیوانات رفتار کنیم. اما علاوه بر اینکه چگونه حیوانات خود را دوست داشته باشید، باید بتوانید به درستی از آنها مراقبت کنید.

چه کسی می تواند به من بگوید چگونه از حیوانات خود مراقبت کنم؟

و اکنون، بیایید دنباله ای از نحوه مراقبت از حیوانات خود را گرد آوری کنیم.

خوراک

برداشتن

بازی

راه رفتن

حالا، شما می دانید که داشتن یک حیوان آسان نیست. آنها نیاز به مراقبت دارند.

و مهمتر از همه، به آنها توهین نکنید.

احتمالا همه شما این کارتون را دیده اید، بچه گربه ای به نام "ووف". بچه گربه خانه نداشت، خودش سرگردان بود. هیچ کس به او اهمیت نمی داد، کسی به او سوسیس نمی داد.

گربه های زیادی را در خیابان دیده اید که خانه ندارند. ما می توانیم به آنها کمک کنیم، شما کاغذ و پاکت های کوچکی روی لبه میز خود دارید. و ما، اکنون، خانه ای برای آنها ترسیم خواهیم کرد. و ما آن را پست خواهیم کرد. به طوری که هر حیوان بی خانمانی خانه خود را دارد. (موسیقی در حال پخش است)

و به این ترتیب همه آنها نقاشی کردند، و حالا ما خانه هایمان را در یک پاکت می گذاریم و آنها را در جعبه می اندازیم.

3 نتیجه

بچه ها ما چه آدم های خوبی هستیم ما حیواناتمان را دوست داریم. ما از آنها متنفر نیستیم برعکس ما کمک می کنیم.

بچه ها از کلاس امروز لذت بردید؟

چه چیز جدیدی یاد گرفتی؟

آیا به حیوانات کمک خواهید کرد؟

آفرین بچه های خیلی مهربون و حساسی!

D.h. در خانه، حیوان خانگی خود را بکشید و یک داستان کوتاه در مورد آن بنویسید.