دپارتمان رشته های اجتماعی، بشردوستانه و اقتصادی. کادر آموزشی دپارتمان

دپارتمان رشته های اجتماعی، بشردوستانه و اقتصادی.  کادر آموزشی دپارتمان
دپارتمان رشته های اجتماعی، بشردوستانه و اقتصادی. کادر آموزشی دپارتمان

سابقه دپارتمان

دانشگاه ایالتی آمور یکی از اولین دانشگاه‌های روسیه بود که شروع به تربیت متخصصان مددکاری اجتماعی کرد. تخصص "کار اجتماعی" به دستور شماره 180 کمیته آموزش عالی وزارت علوم روسیه در تاریخ 03/05/1994 تصویب شد، در همان سال اولین ثبت نام دانشجویان برای این تخصص در Blagoveshchensk انجام شد. دانشگاه پلی تکنیک (دانشگاه دولتی آمور کنونی).

بر اساس تصمیم شورای علمی دانشگاه دولتی آمور مورخ 05.03.98 و با کمک اولین رئیس دانشگاه بوریس الکسیویچ وینوگرادوف، بخش جدیدی در دانشکده علوم اجتماعی - "پزشکی اجتماعی" ایجاد شد. ، که به دستور 1377/04/10 شماره 128-اداره مددکاری پزشکی و اجتماعی تغییر نام یافت.

به دستور 26 اردیبهشت 1377 به شماره 265-ک مسئولیت آماده سازی دانشجویان در رشته تخصصی "مددکاری اجتماعی" به معاونت مددکاری پزشکی و اجتماعی واگذار شد. از زمان تشکیل این بخش، وظایف رئیس بخش توسط دکتر علوم پزشکی، پروفسور، آکادمیک آکادمی علوم پزشکی روسیه میخائیل تیموفیویچ لوتسنکو انجام می شد.

در سال 2014، دپارتمان مددکاری پزشکی و اجتماعی به دپارتمان مددکاری اجتماعی تغییر نام داد. از 16 نوامبر 2017، Polevaya Natalia Mikhailovna رئیس این بخش شده است.

برای تدریس بخشی از رشته های اصلی محول شده به بخش، معلمانی با تحصیلات پایه پزشکی، آموزشی و فنی درگیر هستند که به دلیل ماهیت بین رشته ای مددکاری اجتماعی به عنوان زمینه ای از دانش علمی و فعالیت حرفه ای و همچنین مددکاران اجتماعی عملی است. کار در موسسات و خدمات اجتماعی

لیست کارکنان

    پولوایا ناتالیا میخایلوونا - رئیس گروه، دانشیار، کاندیدای علوم تربیتی

    رومانوا لیوبوف لئونیدوونا - معاون. سر گروه، کاندیدای علوم تربیتی

    گوستوا لیلیت زاونونا - دانشیار، کاندیدای علوم پزشکی

    Eremeeva Tatyana Sergeevna - کاندیدای علوم تربیتی

    سیتنیکوا ویکتوریا ولادیمیرونا - دانشیار، کاندیدای علوم جامعه شناسی

    Shcheka Natalya Yurievna دانشیار - کاندیدای علوم جامعه شناسی

    Balandina Polina Sergeevna - مهندس

زمینه های آموزشی

39.03.02 #"مددکاری اجتماعی" - لیسانس

یک لیسانس مدرن مددکاری اجتماعی حرفه ای است که عمیقاً مسائل روابط اجتماعی ، ضمانت های قانونی شهروندان را درک می کند ، مشکلات اخلاقی و روانی زندگی افراد را به طور ماهرانه ای به تصویر می کشد و می تواند به طور شایسته به آنها کمک کند.

زمینه های فعالیت حرفه ای فارغ التحصیل:

    نهادهای اداره دولتی و شهری، ارگان های سرزمینی و مراکز حمایت اجتماعی از جمعیت؛ خدمات استخدامی دولتی؛ سیستم بازنشستگی و خدمات اجتماعی؛ سیستم بیمه اجتماعی؛

    ساختار قوی؛ خدمات مهاجرت؛ وزارت شرایط اضطراری؛ موسسات تعزیراتی؛

    سیستم مراقبت های بهداشتی و مراکز کمک های اجتماعی و روانی؛ سیستم فعالیت های آموزشی و پژوهشی؛

    سازمان های صنفی، سازمان های غیرانتفاعی (از جمله بنیادهای خیریه) و غیره.

فارغ التحصیلی که بر برنامه آموزشی اصلی آموزش عالی حرفه ای در مقطع کارشناسی در گرایش آموزش «مددکاری اجتماعی» تسلط داشته باشد، آماده ادامه تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد می باشد.

39/04/02 # "مددکاری اجتماعی" - کارشناسی ارشد. گرایش (پروفایل) برنامه آموزشی: "تاریخ، روش شناسی و نظریه مددکاری اجتماعی"

مدرک کارشناسی ارشد فرصتی برای کسب دانشی است که در چارچوب نسبتاً سفت و سخت استانداردهای آموزش عالی کامل نمی گنجد. یکی از مزایای اصلی برنامه کارشناسی ارشد در نظر گرفتن نیازهای فردی دانشجویان است. فارغ التحصیل دوره کارشناسی ارشد در تخصص انتخاب شده حرفه ای است و نسبت به یک متخصص یا لیسانس برای فعالیت حرفه ای آمادگی بیشتری دارد.

فعالیت های حرفه ای استادان کار اجتماعی در سازمان ها و موسسات اجتماعی، مقامات حمایت اجتماعی، خدمات استخدامی ایالتی، موسسات خدمات دولتی تخصص پزشکی و اجتماعی، سرویس مهاجرت فدرال فدراسیون روسیه و ارگان های سرزمینی آن، وزارت شرایط اضطراری، مؤسسات تعزیراتی، مؤسسات، مؤسسات و سازمانها، صرف نظر از شکل سازمانی - قانونی. موسسات بهداشتی، موسسات فرهنگی، موسسات آموزشی فدراسیون روسیه، صندوق بازنشستگی فدراسیون روسیه و بخش های منطقه ای آن، موسسات تحقیقاتی.

فعالیت علمی

موضوع کار پژوهشی این گروه برای سال 1395-2020 حمایت اجتماعی از خانواده است.

شماره ثبت دولتی NIR - 116021510072

ماهیت تحقیق یک تحقیق علمی کاربردی ابتکاری است

سرپرست تحقیقات - سیتنیکوا ویکتوریا ولادیمیرونا، کاندیدای علوم جامعه شناسی، دانشیار.

از نتایج تحقیق در آموزش رشته های زیر استفاده می شود:

  1. آشنایی با این حرفه شامل اطلاعات و فرهنگ کتابشناختی
  2. سیاست اجتماعی
  3. نظریه های مدرن رفاه اجتماعی
  4. مبانی دولت رفاه و حمایت قانونی از مددکاری اجتماعی
  5. نظریه مددکاری اجتماعی
  6. فناوری های اجتماعی
  7. فناوری مددکاری اجتماعی
  8. کیفیت سنجی اجتماعی، ارزیابی کیفیت و استانداردسازی خدمات اجتماعی
  9. روش تحقیق در مددکاری اجتماعی
  10. علم خانواده
  11. محتوا و روش کار اجتماعی-پزشکی
  12. مبانی پزشکی-بیولوژیکی مددکاری اجتماعی
  13. پیش بینی، طراحی و مدل سازی در مددکاری اجتماعی
  14. سازمان نظام حمایت اجتماعی از جمعیت
  15. سازماندهی مددکاری اجتماعی با گروه های مختلف جمعیت
  16. مشارکت اجتماعی
  17. سازمان حمایت از مادری و کودکی
  18. جنسیت شناسی و مطالعات جنسیتی در مددکاری اجتماعی
  19. فناوری برای توسعه برنامه های اجتماعی
  20. فناوری برای توسعه پروژه های اجتماعی.

مخاطب

  • آدرس: Ignatievskoe shosse 21، ساختمان 7، دفتر 203
  • تلفن: 234-694
  • پست الکترونیک: [ایمیل محافظت شده]سایت اینترنتی

دپارتمان فناوری‌های اجتماعی در سال 1998 تأسیس شد و یکی از بخش‌های پیشرو دانشگاه تحقیقات ملی بلگورود است. لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد و دانشجویان تحصیلات تکمیلی در تعدادی از زمینه ها و تخصص ها تربیت می کند. آموزش در زمینه های زیر انجام می شود:

  • لیسانس 38.03.04 "مدیریت دولتی و شهری" (4 سال - آموزش تمام وقت، 5 سال - آموزش پاره وقت).
  • تخصص 38.05.02 "گمرک" (آموزش تمام وقت - 5 سال، پاره وقت - 6 سال).
  • مدرک کارشناسی ارشد 38.04.04 "مدیریت دولتی و شهری" و 38.04.09 "حسابرسی دولتی" (تحصیلات تمام وقت - 2 سال؛ پاره وقت - 2.5 سال).
  • تحصیلات تکمیلی 22.080.08 "جامعه شناسی مدیریت" و 22.00.04 "ساختار اجتماعی، نهادها و فرآیندهای اجتماعی".
https://vk.com/soc_tech

فرآیند آموزشی

از سال 1390 آماده سازی کارشناسی در راستای 38.03.04 در حال انجام است. مدیریت شهری و ایالتی سکوی پرتابی برای کسانی است که می خواهند به یک مقام حرفه ای تبدیل شوند. جهانی بودن جهت، الزامات خاصی را برای محتوای برنامه درسی دیکته می کند. موضوعات اجباری شامل مبانی دولت ایالتی و شهری، تئوری مدیریت، نظریه ها و مکانیسم های دولت مدرن و شهری، اقتصاد شهری، مدیریت پروژه است. این تمرین در مقامات ایالتی و شهری مطابق با مشخصات آموزش انجام می شود. یک متخصص مدیریت دولتی و شهری در بخش ها و خدمات مختلف از جمله بخش های تخصصی کار می کند.

از سال 2011، این تخصص مجوز گرفته و در تاریخ 02/05/38 افتتاح شد "گمرک". فارغ التحصیلان این تخصص می توانند سمت های مختلفی داشته باشند که هم مستقیماً در مقامات گمرکی فدراسیون روسیه کار می کنند و هم در مشاوره به کارآفرینان در مورد مسائل حمل و نقل کالا و کالا از طریق مرز مشغول هستند. مشاغل پرطرفدار در این حوزه عبارتند از: اظهار کننده، بازرس گمرک، مدیر گمرک، کارشناس فعالیت اقتصادی خارجی، کارشناس ترخیص کالا از گمرک، کارگزار گمرکی، گمرک.

کارشناسی ارشد 38.04.04 "اداره دولتی و شهری". فرآیند آموزشی برای برنامه کارشناسی ارشد در تمام رشته های برنامه درسی توسط پرسنل علمی و آموزشی بسیار ماهر که به دلیل کار علمی خود شناخته شده اند و همچنین کارمندان فعلی مقامات دولتی و شهری ارائه می شود. فارغ التحصیلان این فرصت را به دست می آورند تا در سمت های ارشد در دولت های ایالتی و شهری، سیستم های مدیریت شرکت های دولتی، شرکت های سهامی و شرکت های خصوصی، و همچنین سازمان های علمی، طراحی، انجام فعالیت های تحقیقاتی و آموزشی به عهده بگیرند. کارشناسی ارشدی که بر برنامه آموزشی پایه آموزش تسلط داشته باشد و از پایان نامه کارشناسی ارشد دفاع کرده باشد می تواند در مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه ادامه تحصیل دهد.

برنامه های کارشناسی ارشد:

  • خدمات دولتی و شهری
  • مدیریت پروژه
  • اداره دولتی فعالیت های اقتصادی خارجی و سیاست خارجی

38.04.09 "حسابرسی دولتی". حسابرسی دولتی یکی از نهادهای کلیدی جامعه مدنی است که بخشی جدایی ناپذیر از نظام مقررات اجتماعی-اقتصادی است. آموزش شامل سطح حرفه ای آموزش در زمینه کنترل دولتی به منظور افزایش کارایی سازمان های دارای اشکال مختلف مالکیت، تحریک کیفیت مدیریت عمومی و مالی و ارتقای توسعه اجتماعی-اقتصادی است. برنامه کارشناسی ارشد "حسابرسی دولتی" متخصصانی را آموزش می دهد که شایستگی هایی را برای حل موثر وظایف کارشناسی-تحلیلی و کنترلی-حسابرسی در شرایط مدرن داشته باشند.

برنامه کارشناسی ارشد:

  • تخصص و تحلیل در زمینه حسابرسی عمومی

به انواع اصلی شیوه ها لیسانس هامربوط بودن:

  • تمرین آموزشی با هدف به دست آوردن دانش آموزان مهارت های حرفه ای اولیه، بخشی از تمرین آموزشی ممکن است کار تحقیقاتی دانش آموزان باشد.
  • تمرین کاری، که شامل تمرین کاری برای کسب مهارت های حرفه ای و تجربه فعالیت حرفه ای و تمرین پیش از دیپلم برای تکمیل کار واجد شرایط نهایی است.

به انواع اصلی شیوه ها کارشناسی ارشدمربوط بودن:

  • تمرین آموزشی با هدف کسب مهارت ها و توانایی های حرفه ای اولیه
  • عمل صنعتی که شامل تمرین صنعتی برای کسب مهارت های حرفه ای و تجربه فعالیت حرفه ای و کار تحقیقاتی است.

دانش‌آموزان طبق برنامه‌های درسی و برنامه‌های مصوب فرآیند آموزشی در سازمان‌های پایه که موافقت‌نامه فعالیت‌های مشترک با آنها منعقد شده است، دوره‌های عملی را می‌گذرانند.

مبنای عمل: اداره فرماندار منطقه بلگورود، ارگان های خدمات گمرکی فدرال فدراسیون روسیه، اداره بلگورود، اداره سیاست داخلی و پرسنلی منطقه بلگورود، اداره توسعه اقتصادی منطقه بلگورود، بازرسی خدمات مالیاتی فدرال روسیه برای بلگورود، پست های گمرکی گمرک بلگورود، اداره مناطق شهری، شرکت ها و سازمان های شرکت کننده در فعالیت های اقتصادی خارجی.

این بخش دانشجویان بسیاری از مناطق روسیه و کشورهای خارجی را آموزش می دهد.

کادر آموزشی دپارتمان

این دپارتمان 44 نفر از جمله 5 استاد و معلم-کارشناس را استخدام می کند. معلمان آزاد این بخش سیاستمداران و شخصیت های عمومی هستند.

فعالیت های تحقیقاتی

جهت‌های علمی گروه فناوری‌های اجتماعی:

  • فناوری های اجتماعی مدیریت دولتی و شهری
  • تحقیق در مورد فرآیندهای جمعیتی
  • جامعه شناسی جوامع محلی
  • انسان، جامعه، علم: مشکلات و چشم اندازهای توسعه
  • فعالیت اقتصادی خارجی به عنوان ابزاری برای مدیریت توسعه اقتصاد در سطوح میانی و خرد نظام اقتصادی

این دپارتمان پایگاه شورای پایان نامه دفاع از پایان نامه های دکتری و کارشناسی ارشد، در تخصص های 22.00.08 - جامعه شناسی مدیریت، 22.00.06 - جامعه شناسی فرهنگ، 22.00.04 - ساختار اجتماعی، نهادها و فرآیندهای اجتماعی است.

تحصیلات تکمیلی تمام وقت و پاره وقت در دو تخصص باز است:

  • ساختار اجتماعی، نهادها و فرآیندها؛
  • جامعه شناسی مدیریت.

شرکای استراتژیک ما: مؤسسه مطالعات اجتماعی-سیاسی آکادمی علوم روسیه، مؤسسه همکاری و ادغام فرامرزی،

دو باشگاه در دپارتمان فناوری های اجتماعی وجود دارد: باشگاه علمی دانشجویی گروه فناوری های اجتماعی "Astrum" و باشگاه دانشجویان بین المللی گروه فناوری های اجتماعی "Chameleon".

باشگاه علمی دانشجویی گروه فناوری‌های اجتماعی، انجمنی داوطلبانه متشکل از دانشجویان پژوهشگر و دانشمندان جوانی است که علاقه‌مند به کار پژوهشی هستند و فعالانه در آن شرکت می‌کنند.


مرجع تاریخچه:

فوریه 1980 - ژانویه 1989 - تشکیل موسسه مهندسین حمل و نقل آب مسکو.

جولای 1993 - ژانویه 2017 - آکادمی دولتی حمل و نقل آبی مسکو.

از فوریه 2017 تا به امروز - آکادمی حمل و نقل آبی دولتی مسکو - شعبه ای از مؤسسه آموزش عالی بودجه دولتی فدرال "GUMRF به نام Adm. بنابراین. ماکاروف"

این دپارتمان چندین بار نام خود را تغییر داد: دپارتمان علوم اجتماعی، دپارتمان علوم انسانی، دپارتمان فلسفه و رشته های اجتماعی و بشردوستانه و در نهایت دپارتمان رشته های اجتماعی، بشردوستانه و اقتصادی.

فعالیت های بخش توسط قوانین فعلی فدراسیون روسیه در زمینه آموزش، منشور آکادمی و مقررات محلی تعیین می شود.

آموزش به صورت تمام وقت و پاره وقت در 53 رشته دانشگاهی انجام می شود و شامل آموزش کارشناسی ارشد و دانشجویان تحصیلات تکمیلی نیز می شود.

در فعالیت های خود، این اداره با اصل اجرای مطابقت سطح و محتوای آموزش اجتماعی، بشردوستانه و اقتصادی دانش آموزان با اهداف و مقاصد آموزش حرفه ای آنها در هر سطح آموزش هدایت می شود. تداوم و توالی آموزش های بشردوستانه و اجتماعی؛ یکپارچگی آموزش اجتماعی-انسانی و اقتصادی در وحدت جنبه های تاریخی، فلسفی، فرهنگی، علوم سیاسی، جامعه شناختی و اقتصادی آن؛ به روز رسانی منظم محتوای دوره های آموزشی مطابق با سطح به دست آمده از علم، فرهنگ و عملکرد اجتماعی داخلی و جهانی؛ انسانی کردن آموزش ایجاد شرایط برای کسب موفقیت آمیز دانش، مهارت ها و توانایی های دانش آموزان در سطح الزامات تخصص های مربوط به استانداردهای آموزشی دولتی.

دپارتمان رشته های اجتماعی- بشردوستانه و اقتصادی شامل دفتری مجهز به وسایل صوتی و تصویری مدرن است، اداره دارای کتابخانه ای در زمینه مسائل فلسفی و اجتماعی- انسانی است.

فعالیت علمی کارکنان بخش در مجموعه "مشکلات اجتماعی و بشردوستانه توسعه اجتماعی مدرن" منعکس شده است. وظایف بهبود روش شناسی آموزش رشته های اجتماعی، بشردوستانه و اقتصادی و کار آموزشی نیز در نشریات این اداره منعکس شده است.

دپارتمان رشته های اجتماعی، بشردوستانه و اقتصادی


پیلویان مارگاریتا گراچیونا،مدرس ارشد بخش.

بیش از 30 سال تجربه.

دروس تدریس شده: تاریخ، مطالعات فرهنگی، تخصص: تاریخ و فرهنگ خاورمیانه


کارکنان بخش

یک عکس

نام و نام خانوادگی. معلم اجرای برنامه

مقام معلم

لیست رشته های تدریس شده

سطح تحصیلات

صلاحیت

مدرک تحصیلی یک کارگر آموزشی (در صورت وجود)

عنوان علمی یک کارگر آموزشی (در صورت وجود)

اطلاعات در مورد آموزش پیشرفته و (یا) بازآموزی حرفه ای معلم (در صورت وجود)

سابقه کار عمومی

سابقه کار یک کارگر آموزشی در این تخصص

کوتلیار

نیکلاس

پتروویچ

رئیس بخش

فلسفه، جامعه شناسی، تاریخ و فلسفه علم

آموزش عالی

معلم فلسفه.

Ph.D.

دانشیار

بربکوا

تامارا

خاتوتونا

استاد

علوم سیاسی، جمعیت غیرنظامی در مقابله با ایدئولوژی تروریسم

آموزش عالی

مدرس فلسفه، مطالعات اجتماعی

d.p.s.

استاد

"استفاده عملی از اجزای اطلاعات الکترونیکی و محیط آموزشی در فرآیند آموزشی"

کورنیشین

اولگ

آناتولویچ

استادیار

تاریخ، فرهنگ شناسی

آموزش عالی

معلم تاریخ و اجتماعی - علوم سیاسی. داستان

"استفاده عملی از اجزای اطلاعات الکترونیکی و محیط آموزشی در فرآیند آموزشی"

پیلویان

مارگاریتا

گراچیونا

استاد ارشد

اخلاق و آداب معاشرت، فرهنگ تجارت، فرهنگ ارتباطات، روانشناسی و تربیت

آموزش عالی

معلم کمونیسم علمی

"استفاده عملی از اجزای اطلاعات الکترونیکی و محیط آموزشی در فرآیند آموزشی"

میشچنکو ایگور

نیکولایویچ

استادیار

روانشناسی حمل و نقل، روانشناسی و آموزش عالی

آموزش عالی

روانشناسی

Ph.D.

"استفاده عملی از اجزای اطلاعات الکترونیکی و محیط آموزشی در فرآیند آموزشی"

کوپیلوا اولگا واسیلیونا

استاد ارشد

فقه، مبانی حقوق کار

آموزش عالی

فقه. قانون بین المللی

"استفاده عملی از اجزای اطلاعات الکترونیکی و محیط آموزشی در فرآیند آموزشی"

دیواکووا مارینا ولادیمیروا

استادیار

زبان روسی و فرهنگ گفتار

آموزش عالی

مدرس زبان و ادبیات روسی

دکتری فیلولوژی

استادیار

1. "آموزش زبان روسی به عنوان یک زبان خارجی"

2. «استفاده عملی از اجزای اطلاعات الکترونیکی و محیط آموزشی در فرآیند آموزشی»

میلوسلاوسایا سوتلانا ویکتورونا

استاد

اقتصاد صنعت

آموزش عالی

سایبرنتیک اقتصادی

دن.

استاد

"استفاده عملی از اجزای اطلاعات الکترونیکی و محیط آموزشی در فرآیند آموزشی"

ایزاوا آنا آندریونا

استاد

جغرافیای آبراه ها،

آموزش عالی

مهندس اقتصاد

Ph.D.

استادیار

"استفاده عملی از اجزای اطلاعات الکترونیکی و محیط آموزشی در فرآیند آموزشی"

آمیرووا زارما بوتائونا

استادیار

اقتصاد، نظریه اقتصادی، مالی، مدیریت بحران

آموزش عالی

فقه

وکیل. تحصیلات تکمیلی اقتصادی.

"استفاده عملی از اجزای اطلاعات الکترونیکی و محیط آموزشی در فرآیند آموزشی"

دوشچکینا نینا ویکتورونا

استاد ارشد

اقتصاد سازمان ها، مبانی حسابداری، حسابداری و تحلیل، سازماندهی و برنامه ریزی تولید

آموزش عالی

مهندس اقتصاد.

"استفاده عملی از اجزای اطلاعات الکترونیکی و محیط آموزشی در فرآیند آموزشی"

ملچنکو ورا اوگنیونا

استادیار

جغرافیای اقتصادی حمل و نقل، موقعیت نیروهای مولد

آموزش عالی

جغرافیا (جغرافیای فیزیکی اتحاد جماهیر شوروی)

Ph.D.

استادیار

"استفاده عملی از اجزای اطلاعات الکترونیکی و محیط آموزشی در فرآیند آموزشی"

مخاطب

مسکو، ساختمان Novodanilovskaya، 2، ساختمان 1

سایر اسناد نظارتی، مرجع و اطلاعاتی مرتبط با حوزه فعالیت واحد ساختاری

موضوعات علمی گروه

مسیرها و نتایج فعالیتهای علمی (پژوهشی) و پایگاه پژوهشی اجرای آن.

در بخش فرعی نیز باید اطلاعاتی در مورد پایگاه پژوهشی برای اجرای فعالیت های علمی (پژوهشی) ارائه شود.

کد

نام تخصص، زمینه های آموزشی

فهرست حوزه های علمی که در آن فعالیت های علمی (پژوهشی) انجام می شود

تعداد اعضای هیئت علمی شرکت کننده در فعالیت های علمی (پژوهشی).

تعداد دانشجویان شرکت کننده در فعالیت های علمی (پژوهشی).

تعداد تک نگاری های منتشر شده توسط کارکنان علمی و آموزشی یک سازمان آموزشی در تمام زمینه های علمی در یک سال گذشته

تعداد مقالات منتشر شده و پذیرفته شده برای چاپ در نشریات توصیه شده توسط کمیسیون عالی گواهینامه/خارجی برای انتشار مقالات علمی در سال گذشته

تعداد اختراعات دریافت شده برای پیشرفت در سال گذشته: روسی / خارجی

تعداد گواهی های ثبت یک شی مالکیت معنوی صادر شده برای تحولات در سال گذشته: روسی / خارجی

در تمام آموزش های دنده ای

1. "اقتصاد صنعت"

2. «مشکلات اجتماعی و بشردوستانه توسعه اجتماعی مدرن»

پارس 2

Ctrl+Enter.