Что выше институт или академия

Считаете, что от статуса учебного заведения зависит престиж диплома? Уверены, что университет – это всегда намного лучше, чем институт? Тогда ознакомьтесь с ключевыми отличиями друг от друга академий и университетов прямо сейчас.

Абитуриентов всегда можно понять. Поиск или любом другом городе России – это важное условие получения престижного диплома.

Посему, вопросом: «что выше - академия или университет » удивить невозможно. Ведь все хотят учиться в наиболее престижных вузах. Давайте узнаем, что общего между ними, в чем отличия. Тогда понять, что же по статусу выше - академия или университет - будет просто.

В первую очередь, отметим, что высшее учебное заведение, сокращенно «ВУЗ» – это место, где получают высшее профессиональное образование. Вузы бывают частные и государственные. У некоторых из них есть филиалы и представительства в других населенных пунктах.

У каждого высшего учебного заведения, независимо от его статуса - академия ли это, университет или институт - есть собственный устав и благодаря этому он становится автономным субъектом правовых отношений. И вновь, независимо от статуса учебного заведения, вуз должен быть аккредитован, чтобы иметь право выдавать дипломы выпускникам.

Обычно срок обучения длится от 3 до 6 лет, обучение может быть: дневным- т.е. очным, вечерним - т.е. очно-заочным и заочным. Сейчас также распространились такие формы обучения, как аудиторное и дистанционное.

Что же, это общие признаки, которые дают право учебному заведению называться вузом, а как на счет отличий? Что выше по статусу: академия или университет?

В России существуют 3 высших учебных заведения: академия, университет и институт. И само собой, у абитуриентов Челябинска возникают вопросы - что же выбрать: какую сферу образования, какое учебное заведение? И самый важный вопрос - какое различие между этим вузами, что выше по статусу - институт, академия или университет?

И само собой, многие считают, что от статуса учебного заведения зависит престиж диплома. Но это не совсем так. От статуса учебного заведения зависит, какое количество разных специальностей в разных отраслях можно в нем получить. А значит, нам необходимо, прежде всего, разобрать, что под собой подразумевают академия и университет.

Статус государственного вуза университету дали австрийцы и французы, Россия эту идею охотно поддержала. А слово "университет" можно сказать, произошло от слова "универсальный". И научное определение этого заведения, такое: университет - это вуз, реализующий программу обучения в сфере высшего профессионального образования, а также образования, которое можно получить уже после получения первого высшего образования по большому спектру направлений подготовки.

Университеты Челябинска также подготавливают или осуществляют переподготовку специалистов и (или) повышают квалификацию работников, т.е. охватывает широкий круг специальностей.

В этом заведении соседствовать могут как гуманитарные так и технические факультеты. В одном вузе могут учиться будущие экономисты, будущие химики и будущие музыканты.

Также у университета есть право выпускать и младших и старших специалистов, есть и бакалавриат, и магистратура, и аспирантура, и ученый совет.

Академия. Само слово "академия" по легенде якобы произошло, от того, что Платон решил открыть свою школу, а находилась эта школа посреди великолепной рощи. И эта роща была посвящена греческому богу - Академу. Именно в его честь, Платон назвал собственную школу.

А научное определение говорит, что академия - это вуз, который осуществляет образовательные программы для высшего и для профессионального послевузовского образования, т.е. все специальности какой-либо академии относятся к одной отрасли. Да и что говорить, уже в названии академии эта отрасль четко-видна: Челябинская государственная медицинская академия , Российская академия предпринимательства , Челябинская государственная академия культуры и искусств и т. д.

Справедливости ради, отметим, что далеко не всегда, независимо от того государственный статус имеет учебное заведение или нет, в академиях невозможно найти другие направления подготовки. Так, почти в каждой челябинской академии можно найти экономические, юридические направления, другие специальности, которые не имеют ничего общего с отраслью, которая четко прослеживается в названии учебного заведения.

Для того чтобы определить, что выше по статусу: университет или академия и чем они друг от друга отличаются, можно заглянуть в Федеральный закон N125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании». В главе II части 9 о том, станет ли вуз университетом, академией или институтом выделен целый ряд критериев, по которым и будет оцениваться высшее учебное заведение.

При этом, оценка будет производится регулярно, а значит, что имеющее сегодня статус академии Челябинска, института или университета учебное заведение, уже завтра может его изменить. Примером может служить Челябинская государственная агроинженерная академия, которая еще несколько лет назад была университетом.

Важно также отметить, что если учреждение претендует на звание университета, то оно должно будет обучать студентов не меньше, чем по семи большим группам специальностей или направлений (для институтов и академий такой показатель не установлен). А если таких групп нет, то университетский статус учебному заведению не получить, а значит, именно университет выше академии и института по статусу.

Но это совсем не значит, что учиться в академии или институте менее престижно, ведь ключевым в образовании является уровень знаний выпускника, а никак не статус учебного заведения. Подумайте сами: что лучше? Быть частью 100 тысяч студентов крупнейшего университета страны, где Вашей специальности отведено лишь 2% или же быть частью 1000 студентов небольшой академии, но где на Вашу специальность работает более 90 процентов педагогов? Ответ очевиден.

Посему, задаваясь вопросом, что выше: академия или университет , отметим, что выпускникам не стоит беспокоиться, о статусе своего учебного заведения, намного лучше учиться в специализированном учебном заведении, где есть все для того, чтобы уровень Вашего образования был максимально высоким.

Бытует мнение, что престиж диплома напрямую зависит от статуса университета. Чем солиднее тем качественнее образование и более востребован диплом. Что выше - академия или университет? Это вопрос задают многие при выборе учебного заведения. Ведь большинство стремится попасть в самые престижные вузы страны.

Итак, давайте определимся, что между ними общего и какие ключевые отличия можно выделить. Тогда определить, что выше - академия или университет, не составит никакого труда.

Высшее образование в любом случае

И академия, и университет, и институт - это высшие учебные заведения (сокращенно вузы). А вуз, в свою очередь, - место, где получают высшее образование по интересующей профессии. В России вузы бывают двух типов: государственные и частные. Некоторые из них могут иметь свои представительства и филиалы в других населенных пунктах или даже в других странах.

Кроме того, в университетах осуществляется переподготовка специалистов с уже имеющимся высшим образованием или повышение квалификации работников.

В университете могут быть и технические, и гуманитарные факультеты. Так, один университет может выпускать и химиков, и юристов, и музыкантов одновременно. Университеты имеют право выпускать старших и младших специалистов, бакалавров, магистров и аспирантов.

Академия

Согласно легенде, слово «академия» появилось еще во времена Платона. По научному определению, академия представляет собой высшее учебное заведение, которое, как и университет, проводит обучение в областях первого высшего профессионального образования и послевузовского. Первая школа, которую открыл философ, находилась в прекрасной роще, посвященной греческому богу Академу. Платон решил также назвать свое учебное заведение именем этого бога - академия.

Тогда чем отличается академия от университета? Тем, что в академии готовят специалистов в одной отрасли искусства или науки. Как правило, отрасль подготовки четко отражена в самом названии учебного заведения (например, Российская академия художеств или Московская академия экономики и права).

Однако вне зависимости от того, частной или государственной является академия, в ней все же могут быть и другие сферы подготовки специалистов, отличающиеся от отрасли, прямо указанной в названии. Так, во многих российских академиях можно увидеть и юридические, и экономические, и научные факультеты под крылом одного учебного заведения. Бывает, что при академиях существуют университеты. Например, Академический университет при Академии наук в Санкт-Петербурге.

Что говорит закон

Как известно, в России существует три формы высшего учебного заведения: университет, институт, академия. Разница между ними прямо прописана в Федеральном законе «О высшем и послевузовском профессиональном образовании». Часть 9 главы II содержит ряд требований, которым учебное заведение должно соответствовать, чтобы получить статус академии, университета или института. Для этого регулярно проводится специальная оценка. Следовательно, любое российское учебное заведение, имеющее сегодня статус университета, института или академии, может его поменять. Так, например, Санкт-Петербургский который до июня 1998 года был Академией МВД.

Стоит обратить внимание, что одним из требований для образовательного учреждения, претендующего на статус университета, является наличие программ обучения по семи большим группам различных направлений (специальностей). Такого критерия для академий и институтов нет. Если в учебном заведении проводится обучение менее чем по семи специальностям, то статус университета ему не получить. Следовательно, прямо из закона вытекает, что именно университет имеет самый высокий статус. Университет выше, чем академия или институт.

Что выберете вы

Но это вовсе не означает, что обучение в академии или институте будет хуже, а диплом менее престижным. Ведь главное в образовании - это уровень знаний, который получают студенты, а никак не форма или статус учебного заведения.

Решите для себя сами, что лучше - быть частью ста тысяч студентов самого престижного университета страны, в котором вашей специальности отведено всего 2-3% преподавателей, или учиться в небольшой академии, в которой 90% педагогов - специалисты в вашей области? Ответ напрашивается сам.

Поэтому на вопрос о том, что выше - академия или университет, можно смело отвечать, что разницы в качестве образования или престижности диплома между ними не существует. Выпускникам российских вузов не стоит волноваться за статус своего учебного заведения. Несмотря на то что по законодательству самый высокий ранг занимает университет, никаких льгот для его выпускников не предусмотрено. Работодателю все равно, где вы обучались - в академии, университете или институте. Ему важен уровень ваших знаний. А статус… Это всего лишь статус.

На сегодняшний день в России существует три ступени вузов: институт, университет и академия. Многие сомневаются, есть ли отличие среди этих категорий. Рассеять эти сомнения сумеет далеко не каждый.

В текущем десятилетии число университетов, академий и институтов увеличилось во много раз. Так же начало свое развитие негосударственное образование, за обучение в котором, берется определенная плата со студентов. Это во многом усложнило выбор абитуриентов. Куда пойти учиться? Какую сферу образования лучше выбрать? И самый главный вопрос: Есть ли отличие среди трех категорий в образовании?

Образование в Академии

От чего произошло слово Академия? История гласит, что во времена античности Платон решил открыть собственную школу. Расположил он ее посреди прекрасной роще, которая была посвящена богу Академу. В честь него, Платон и назвал свою школу.

В Российской Федерации академия возникает как научное учреждение. После этого имя академии носили разные отраслевые учебные заведения. Изначально учебный департамент, существовавший в структуре Академии наук, назывался…университетом. Наши предки именно таким способом хотели разрешить вопрос о экономии государственных средств.

Статус о современной академии в России гласит, что колоссальной разницы между университетом и академией не обнаружено. И университет и академия показывает высокое качество по реализации высшего и послевузовского профессионального образования, способствуют повышению квалификации, осуществляют подготовку научных, а также научно-педагогических работников.

Образование в Институте

Институт считается самым молодым учебным заведением в Российской Федерации. В России дореволюционного времени институтом назвали только узкоспециализированные учреждения.

Самым ярким отличием института от университета и академии, в том, что методическим центром институт назвать нельзя. Так же, он может являться частью другого высшего учебного заведения.

Чтобы институт смог повысить свой статус, необходимо представить аттестационной комиссии отчеты о возросшем количестве научных работников, заявить о хорошем оснащении аудиторий техническими средствами обучения, усовершенствование фонда библиотек и многое другое. Но многие институты, не смотря на увеличение своего статуса, желают оставить прежнее наименование.

Образование в Университете

Придать статус государственности университету, решили австрийцы и французы. В России эту идею охотно поддержали.

Университеты позволяют расширить кругозор знаний по различным направлениям. Если говорить иначе, то «университет» можно описать словом «универсальный». Здесь студенты, не смотря на специальность, обязаны изучить историю и иностранные языки.

Университетское благополучие определялось двумя принципами- независимость и самоуправление. О статусе университета мечтают многие вузы-это иное финансирование, совершенно другой набор абитуриентов.

Итак, если обобщить все вышесказанное, то можно прийти к выводу: большой разницы между университетом, институтом и академией не существует. А выбирать место обучения нужно, исходя из расположения вуза в , качества образования, которое предоставляет вуз, ну и конечно, симпатии. Ведь только мы сами строим свою судьбу и отвечаем за будущее.

Абитуриент из года в год впадает в ступор: среди высших учебных заведений кроме названий ему встречаются столь желанные и одновременно незнакомые слова «университет», «академия» и «институт». Тут возникает и разумный вопрос, чем же отличаются типы заведений и какому отдать предпочтение.

Все три определения призваны разграничить все вузы по виду получаемых знаний (узкоспециальные и фундаментальные) и по структуре (университет состоит из институтов).

Университет готовит специалистов самых различных направлений, начиная от дизайнеров, и заканчивая физиками-ядерщиками. Как и в любом другом вузе, в университете ведется научная работа. Как правило, она носит фундаментальный характер, то же касается и знаний с навыками. Таким образом, университет призван не только помогать в освоении конкретной специальности, но и развивать студента как личность. Поэтому в университетских программах встречаются предметы общеобразовательного характера.

Академию принято называть промежуточным звеном от института к университету. Как правило данный тип вуза готовит специалистов в одной отрасли. Например, в Белорусской государственной академии физической культуры готовит работников физической культуры и спорта. Студенты же обучаются по специализациям, связанных с конкретным видом спорта. В структуре академии также как и в университете могут состоять институты.

Институт, как правило, отвечает за подготовку узкоспециализированных кадров. То есть программа этих вузов отвечает только требованиям по получению профессии. В качестве структурной единицы институт разделяет сферы обучения на специализации.

В теории, разделение вузов на типы логично и понятно. Однако действительность выглядит несколько иначе. Разделение на университеты и институты носит только номинативный характер и может служить показателем лишь численности профессуры, а также увеличенным набором студентов. К сожалению, все вузы страны должны следовать единой программе, разработанной в Министерстве образования, которая придерживается золотой середины. В итоге студенты абсолютно всех вузов учат высшую математику, медицину и ряд других обязательных дисциплин.

Ярким примером может служить недавнее образование Института журналистики БГУ из факультета журналистики. Принципиальных изменений студенты так и не увидели: преподаватели те же, программа - прежняя. Перефразируя известную поговорку - те же пары, только в профиль.

Именно поэтому абитуриенту так сложно выбрать место будущей профессии. Тут вступают в игру такие критерии как престижность вуза, конкурс и качество образования в целом. Кстати, ошибочно принято считать, что вузы «второй волны» поступления менее престижны, чем «первой», на самом деле, при нынешних условиях любой вуз может дать необходимые знания и навыки для будущей работы. А вот какой карьерный рост вы получите из почвы высшего образования, зависит только от собственных усилий. Сегодня в стране действует более полусотни вузов разной формы собственности.