Preporuke za kreiranje konsultacija "bašta na prozorskoj dasci". Kako napraviti povrtnjak na prozorskoj dasci: biljke za početnike i dizajnerske ideje Unutarnji povrtnjak u vrtiću

Preporuke za kreiranje
Preporuke za kreiranje konsultacija "bašta na prozorskoj dasci". Kako napraviti povrtnjak na prozorskoj dasci: biljke za početnike i dizajnerske ideje Unutarnji povrtnjak u vrtiću

PROJEKAT /kratkoročni/

u starijoj grupi “Povrtnjak na prozoru”Vrsta projekta: obrazovni, istraživački.

Trajanje: 1 mjesec.

Učesnici projekta: djeca senior grupa, roditelji, vaspitači.

Dječije godine: 5-6 godina

Relevantnost. Predškolsko doba Vrijeme je da postanete otkrivač i istraživač ogromnog prirodnog svijeta. Odrasli su glavni pomagači u ovoj fazi. Jedan od oblika saznanja o okolnom svijetu je posmatranje. Ovo je složena kognitivna aktivnost, jer zahtijeva trajnu pažnju i uključuje istovremeno opažanje, razmišljanje i govor.

Učešće predškolaca u projektne aktivnosti promovira djetetovu sistematsku asimilaciju znanja stečenog kao rezultat praktičnih aktivnosti i posmatranja učesnika. Aktivnost brige o "baštu" omogućava vam da postavite temelje za planiranje, sposobnost postavljanja ciljeva i postizanja rezultata.

Stvaranje „bašta na prozorima“ potiče razvoj radoznalosti i zapažanja kod djece i pomaže im da bolje razumiju biljni život. U stanju je da proširi dječije razumijevanje o biljkama kao živim organizmima, priča o uslovima neophodnim za rast i razvoj, razvije estetska osjećanja, usađuje želju za radom i sposobnost da se vidi rezultat svog rada.

Target: razvijanje interesovanja dece za istraživačke aktivnosti na uzgoju kultivisane biljke V uslovi prostorija, usađivanje djeci ljubavi prema prirodi, stvaranje povrtnjaka na prozorskoj dasci u grupi.

Zadaci:

Proširiti znanje djece o gajenim biljkama.

Nastavite upoznavati djecu sa karakteristikama uzgoja kultiviranih biljaka (luk, peršun, krastavci, paradajz, cvijeće).

Sažmite razumijevanje djece o potrebi za svjetlom, toplinom i vlagom u tlu za rast biljaka.

Nastavite da razvijate sposobnost djece da se brinu o biljkama u zatvorenom prostoru.

Promovišite razvoj kreativnost kod djece; podsticati raznolikost u radu djece.

Razvijati osjećaj odgovornosti za dobrobit biljaka.

Nastavite da razvijate svoju moć zapažanja.

Negovati poštovanje prema radu i uvažavanje njegovih rezultata.

Razvijati kognitivne sposobnosti djece.

Očekivani rezultat:

1. Djeca će se upoznati sa gajenim biljkama.

2. Uz pomoć eksperimentalnog rada djeca će dobiti neophodne uslove za rast biljaka.

3. Djeca će naučiti kako pravilno brinuti o biljkama.

4. Djeca će nastaviti razvijati brižan odnos prema flora, uvažavajući odnos prema poslu.

5. Grupa će kreirati "Povrtnjak na prozorskoj dasci."

6. Djeca će svoja zapažanja rasta i razvoja biljaka bilježiti u dnevnike posmatranja. 7. Roditelji će aktivno učestvovati u realizaciji projekta.

Faze rada na projektu

pripremni: 1 sedmica: - definiranje ciljeva i zadataka projekta, prikupljanje informativnog materijala, sadnog materijala, stvarajući uslove za organizovanje rada u „baštu na prozoru“.

Izrada akcionog plana za organizovanje dečijih aktivnosti.

Glavna (ili faza implementacije projekta):

2, 3 sedmice:

Sprovode se planirane aktivnosti (razgovori, eksperimenti, eksperimenti, kreativna aktivnost, gledanje ilustracija, čitanje).

Briga o biljkama.

Praćenje rasta i razvoja biljaka.

finale:

Rezimirajući.

Izrada foto izvještaja o realizaciji projekta.

Izložbe dječijih kreativnih radova.

Završni razgovor.

Faze implementacije projekta.

Događaji

odgovoran

Faza 1. Pripremni.

Razgovor sa roditeljima o organizovanju „bašta na prozorima“.

Razgovarajte o ciljevima i ciljevima projekta.

Stvoriti interesovanje roditelja za stvaranje uslova za realizaciju projekta.

Vaspitači, roditelji.

1. sedmica

Izbor vizuelnog nastavna sredstva, demonstracioni materijal, beletristička i naučna literatura, nabavka potrebnu opremu.

Stvoriti uslove za realizaciju projekta „Bašta na prozoru“.

Vaspitači, roditelji.

1. sedmica

Faza 2. Basic.

Reading fikcija. Gledanje ilustracija o biljkama.

Probudite zanimanje za biljke, želju da se brinete o njima, produbite i proširite ideje o njima različite vrste biljke.

Edukatori.

2. sedmica

Obrazovne aktivnosti"Ono što raste u bašti."

Ojačati znanje djece o povrću i cvjetne biljke, koje rastu u povrtnjacima.

Edukatori.

2. sedmica

Praktične aktivnosti: sadnja luka, belog luka, cvekle, krompira, šargarepe.

Potaknite interesovanje za uzgoj baštenskih kultura.

Edukatori.

2. sedmica

Praćenje rasta luka i razvoja korijenskih usjeva.

Naučite djecu da primjećuju promjene koje se dešavaju u rastu biljaka.

Edukatori.

3. sedmica

Rad u "bašti na prozoru"

Nastavite učiti djecu kako se pravilno brinu o biljkama.

Edukatori.

3. sedmica

Eksperimentalno i eksperimentalne aktivnosti djeca

Provedite eksperimente s biljkama. Izvucite nezavisne zaključke o uslovima potrebnim za povoljan rast biljke.

Edukatori.

3. sedmica

Opservacija "Kako se biljke razvijaju"

Odraz zapažanja razvoja biljaka u „Dnevnicima posmatranja“

Edukatori.

3. sedmica

S/r igra "Vrtlari"

Nastavite upoznavati djecu s radom vrtlara i razvijati sposobnost brige o biljkama.

Edukatori.

3-4 sedmice

Faza 3. Final.

Razgovor sa decom “Vitamini iz bašte.” Rezanje zelenog luka i jedenje tokom ručka uz glavno jelo.

Ojačati znanje djece o tome šta povrće sadrži veliki broj vitamini i veoma su korisni za ljude.

Edukatori.

4. sedmica

Kreativni radovi djeca "Naša bašta"

Organizovati tematsku izložbu dečijih radova i radova nastalih u saradnji sa roditeljima.

Vaspitači, roditelji.

4. sedmica

Priprema foto izvještaja o projektu. Organizacija izložbe fotografija

Sumiranje rada na projektu

Vaspitači, roditelji.

4. sedmica

Tokom realizacije projekta „Povrtnjak na prozoru“ dobijeni su sljedeći rezultati:

1. Djeca su se upoznala sa raznim povrtarskim kulturama.

2. Grupa je organizovala „Povrtnjak na prozoru“.

3. Djeca razvijaju interes za istraživačke aktivnosti.

4. Kao rezultat praktičnih i eksperimentalnih aktivnosti, djeca su dobila neophodno znanje O povoljnim uslovima za rast i razvoj biljaka.

5. Djeca su postala pažljivija i pažljivija prema biljkama.

6. Djeca su postala više poštovana prema radu odraslih.

7. Posmatranja biljaka evidentirana su u “Dnevnicima posmatranja”

8. Roditelji su aktivno učestvovali u projektu „Bašta na prozoru“.

Oblici interakcije sa porodicom:

Organizacija povrtnjaka (kupovina zemljišta, nabavka potrebne opreme, sadnog materijala).

Učešće u zapažanjima.

Organizacija izložbe kreativnih radova.

Foto reportaža

Elena Pochanina

Ideje za dekoraciju prozora. « BAŠTA NA PROZORU»

Nudim vam foto reportažu

»

Što smo uradili prošlog proljeća sa mojim partnerom Busuekom T.I. Možda će se nekome svidjeti i uzeti u obzir. Koje smo zadatke postavili sebi? Ovo:

Formiranje interesa djece za istraživačke aktivnosti uzgoja gajenih biljaka u zatvorenom prostoru.

Uvesti razne povrtarske kulture.

Usvajanje praktičnih vještina djeci za razvoj ekološke kulture.

Negovanje ljubavi prema prirodi.

Kako bi bilo zanimljivo gledati fotografije, odabrala sam predivne pjesme koje sam pronašla na internetu i neke koje sam smislila.

Rita ima gomilu sjemenki na rukama.

„Nema potrebe da se plašiš,

ali samo ne pokušavaj ponovo da se izgubiš.”

Stavili su ga unutra povrtnjak paradajz i krompir, malo šargarepe, krastavci, za bracu djeco.


Ljudi su iznenađeni:

Kakvo čudo ovde raste?


Sve zalijevamo, svako povrće je zadovoljno vlagom.


IN zelenilo je ponovo u modi u bašti, sadite povrće!


IN povrtnjak Seryozhka svake godine uzgaja krompir.

Kiša i sunce pomiješano - milost vrtu!


Iljuša vrlo pametno uzgaja šargarepu iz zemlje.


Pored nje je mala biljka kopra, također cijeli kovrdžavi dječak.


Jadna rotkva je posađena preblizu gredice.


Čak i paprika od mraza

Sakriven ispod balege

I raste i ne vene,

Barem staklenik smrdi!


Znam, dragi luku, ti si moj dobar, vjeran prijatelj.


Počastim sve momke

Prisiljavam te da jedeš vitamin.


Brzo smo dobili kantu za zalivanje

I napojili su cijelu porodicu:

Da dobri momci postanu jači -

tikvice i krastavci,


U znak zahvalnosti za sav trud

Naš sretan, velikodušan vrt

Daće vam bogatu žetvu!





Dugo očekivana žetva.


Zašto je krastavac narastao?

I dobićete odgovor:

Na salatu i u vinaigretu.


Rezultat:

Povišen je nivo razvijenosti sistema znanja djece o gajenim biljkama.

Razvijene praktične vještine u njezi biljaka.

Porastao je nivo ekološke kulture.

Hvala vam na pažnji!

Publikacije na temu:

Zima je već veoma blizu. Priroda će obično zaspati pod snježnim pokrivačem. I u našoj vrtić Ponovo će se održati takmičenje "Bašta na prozoru".

Svake godine sa djecom napravimo povrtnjak na prozoru. Rado učestvuju u sadnji luka, belog luka, graška, pasulja, zobi i potočarke.

Prije proljeća pripremimo sjeme. Šta ide okolo dolazi! I, naravno, vi ćete ga prikupiti. Moraju pokazati brigu, to se vidi po poslu koji rade.

Danas bih želeo da pričam o našoj mini-bašti na prozoru. Radovi su počeli u martu sa djecom prve mlađe grupe. Preliminarni.

Nadezhda Shcherbakova

Ja sam za svoje povrtnjak, prvo sam pripremio ove fantastične potrepštine.

Ovo je gobi - bure od katrana.

Napravio sam ga od ovih plastičnih kutija.


Noge su napravljene od starih olovaka, rep je napravljen od četke za brijanje, a fleke su izrezane iz vrećice i zalijepljene trakom.





Djeca su čuvala naše ljubimce, dajući im imena: jež „Puff“, gusjenica.

Ovo su postali nakon nekog vremena


A sada su potpuno odrasli, možete ih držati i maziti - "ne bodljikavo"





I na kraju ukrasio sam vrt, gdje je zrna lutka postala ljubavnica

Vrt podijeljeno na dvije polovine, ovo je lijevo


To je na desnoj strani




Ovo su oznake biljaka koje ovdje rastu.


Ove guske mi je napravila majka mog roditelja Anečke.

Nikitinov tata je napravio kuću, a tu je i bunar.


Ako dobro pogledate, možete vidjeti baštensko strašilo, i oblaci dalje prozor, grane rascvjetalog drveća.

Kao rezultat toga, naše vrt zauzeo prvo mesto u vrtiću!

Publikacije na temu:

Drage kolege! Najdivniji, čarobni i naj dječja zabava! U svakom domu, i naravno u svakom domu za djecu.

Dragi prijatelji! Srećna vam Nova godina Ove godine u vrtiću smo odlučili da održimo praznik u! mlađa grupa prema bajci "Kolobok"

Drage kolege! Pozivam vas da posjetite našu šetnicu. Danas vam predstavljam samo neke naše elemente.

„Zimska kraljice, prelepa si, veličanstvena odeća od snega. Pomalo hirovita i svemoćna, svakoga šarmiraš sa sobom.”

Mačke su stigle... Ako nema mačke u kući, znači da je kuća prazna! Dugo sam gledao leteću mačku na internetu i stvorio zaljubljeni par. Može.

Jedan od zanimljive opcije, koji će vam pomoći ne samo da diverzificirate obični svakodnevni život u vrtu, već i da odgajate u djetetu takve kvalitete kao što su pažnja i briga, vlastitim rukama možete ukrasiti povrtnjak na prozoru u vrtiću. Pomoći će djeci da sami rade različite zanimljive stvari i postanu dio stvaranja novog biljni život, učiti nova znanja, razvijati se fine motoričke sposobnosti i disciplina. Dakle, prednosti se mogu dugo nabrajati, pređimo na posao.

Povrtnjak na prozoru. DIY dekoracija

Da biste ukrasili prozore u običnom vrtiću i dugo zainteresirali cijelu grupu djece, možete koristiti ovo rješenje. Vrijedi napomenuti da vrt na prozoru treba kreirati uzimajući u obzir dobne mogućnosti. Morate početi u dobi od najmanje 3,5 godine. Budući da vrlo mala djeca još uvijek malo razumiju i mogu staviti zemlju, sjemenke i druge atribute u svoja usta.

Dakle, da biste napravili mini baštu na prozoru, morate uzeti u obzir šta tačno deca u grupi mogu da rade. Dakle, ako imate kategoriju od 4 do 5 godina, tada će većina posla pasti na vaša ramena, ali sve ove nevolje su ugodne. trebat će vam:

  • izmjerite prozorsku dasku po izboru odgovarajućih kontejnera;
  • pripremite boje, puno četkica za djecu, zemlju, sjemenke (možete zamoliti djecu iz starije grupe da ih donesu od kuće), kante za zalivanje;
  • smisli plan.

Kada je sve spremno, možete početi kreirati mali povrtnjak. Djeca od 4-5 godina mogu vam pomoći ukrašavanjem saksija, stavljanjem sjemena u zemlju i zalivanjem sadnica iz zalijevanja.

Savjet!

Nemojte koristiti sitno sjeme kao što je kopar za sadnju s djecom. Budući da malim rukama nije lako rukovati njima. Najbolje je koristiti luk i mahunarke. Ali u isto vrijeme morate biti izuzetno oprezni kako dijete ne bi stavljalo grah i grašak u usta.

Sitno sjeme možete posaditi sami ili sa djecom koja su već u školi. pripremna grupa. Biće im lakše da se nose sa njima.

Važna tačka!

Zabranjena je upotreba đubriva u vrtiću. Stoga je najbolje kupiti spremno tlo. Ali i ovdje je veoma važno da ne dospije u usta ili oči djeteta.

Nakon što se sjeme posadi, učitelj mora objasniti djeci da su oni sada odgovorni za brigu. Možete kreirati raspored zalijevanja i rahljenja. Takođe, kako saksije ili kutije ne bi tužno stajale, bašta može, pa čak i treba biti uređena lijepo i zanimljivo.

Kako urediti povrtnjak na prozoru

Ovdje nema granica za kreativne misli. Možete ukrasiti saksije duginim bojama, napraviti ukrase u obliku traka na njima, napraviti male plišane životinje sa svojom djecom, istovremeno pričajući o tome kako štetne ptice sanjaj da ti ukradeš male klice. Jednostavan i budžetske opcije- ovo je da napravite papirne figure od papira u boji, zanate od čunjeva, žira, lišća. Oni će se vrlo organski uklopiti u mali vrt, stvarajući ugodan prirodni kutak.

Ako sredstva dozvoljavaju ili je moguće zamoliti djecu da donesu razne figure od kuće, onda će i to biti savršeno rješenje. Možda neko ima male patuljke, neobične saksije itd. Baštenska prodavnica takođe prodaje mnogo različitih dodataka. možete kupiti ukrasna ograda i urediti cijelo dvorište na prozoru.

Za dekoraciju možete koristiti posebne figurice, umjetno cvijeće i vinovu lozu.

Ogradu možete napraviti vlastitim rukama od grana, dasaka i grančica.

OPŠTINSKI BUDŽET PREDŠKOLSKA VASPITNA USTANOVA FOKINO

„VRTIĆ KOMBINOVANOG TIPA „TOPOLYOK“”

edukator: A.V. Yatsevich

KASPORTIZACIJA

Svrha mini bašte:proširiti znanje djece o uzgoju i njezi biljaka; uključiti što više djece u rad.

Zadaci:

1. Učvrstiti znanje djece o uzgoju biljaka i uslovima potrebnim za to.

2. Proširiti razumijevanje djece o svijetu oko sebe.

3. Uključite djecu u praktične aktivnosti za uzgoj biljaka.

4. Razvijati interes za eksperimentalno i istraživački rad u oblasti biljne proizvodnje.

5. Formirajte pozitivne odnose između djeteta i odraslih i vršnjaka.

6. Razvijati osjećaj zajedništva među djecom u grupi i vještine saradnje.

7. Uključivanje djece u radne aktivnosti.

Spisak materijala i opreme za mini baštu Tri medveda:

1. Razne posude za sadnju biljaka.

2. Posadite sjeme.

3. Kecelje, alati (grabulje, lopatice, kante za zalivanje).

4. Kontejneri za eksperimentalne aktivnosti.

5. Algoritmi za brigu o biljkama.

6. Algoritmi za transplantaciju biljaka.

7. Algoritmi za razvoj biljke iz sjemena.

8. Algoritmi klijanja sjemena.

9. Priručnik “Dnevnik posmatranja”.

10. Mnemotables (zagonetke o povrću, pričajte nam o povrću i voću).

11. Kartice sa savjetima (šta treba biljci, kako se brinuti o biljci, naziv biljke sa datumom sadnje).

12. Dnevnik posmatranja.

13. Strašilo.

14. Pozorište "Baštenske priče".

15. Oprema za uređenje mini bašte „Tri medveda“.

16. Zagonetke o povrću i voću.

17. Baštenska igraonica.

18. Kartoteka umjetničkih riječi.

19. Ilustrativni materijal (slike povrća i voća).

20. Konsultacije za roditelje.

NOTACIJA:

Prezentacija - foto izvještaj

mini bašta "Tri medveda"

Bar vjerujte, barem provjerite,

Ali juče sam sanjao.

To je kao ulazak u gustu šumu

Morao sam da odem do tri medveda.

Samo se bajka promijenila,

Slušaj je.

Ako iznenada odeš u šumu,

Završit ćete sa tri medvjeda.

Samo što nije obična bajka,

U modernom.

Mikhail Potapych je uzeo kredit,

Postao je preduzetnik.

Oplevio je svu travu,

I zasadio sam baštu.



Svaki baštovan zna

Šta je povrtnjak?
Okrugli ples povrća.
Krastavci tamo su slatki,
Paradajz je gladak.

Luk je koristan za sedam bolesti.
Sa koprom i gredica od peršuna,


Grablje i lopate.
Kanta za zalivanje sa kišom.
Puž ispod lista.


Samo reda radi
čuvar Vasyatka -
Strašilo ljuto
Punjena vatom.


Sada će biti prosperiteta u porodici,

Barter povrće i med će stići.

Morate prehraniti svoju porodicu,

Odgajite malog medvjedića kao pomoćnika.

Prelepa Nastasja Petrovna

Bavila sam se cvjećarstvom.

Tačno ispod na otvorenom Postavio sam staklenik,

Cvjetnjak će uskoro procvjetati,

To će usrećiti ljude.

Maša i Mišutka su se sprijateljili

Počeli su pomagati odraslima

Ali imali su pitanje.

I uvek ti treba zemlja

I koji je bolji?

Koliko vlage treba svjetlo,

Čime ćemo gnojiti?

Tako da dobra žetva skupiti?

Da, ovdje ima dosta pitanja,

Da nađem odgovor na sve,

Odlučili su

Da sprovedemo eksperiment!

Ovo je naša laboratorija.

Proveli smo razne eksperimente:

1. Eksperiment “Da li je biljkama potrebna svjetlost da bi rasle”

2. Eksperiment “Može li zelena salata rasti ako je posadite u sunđer”

3. Klijanje sjemena travnjak kroz najlon "Travyanchik"

4. Eksperiment “Može li pšenica rasti bez zraka?”

5. Eksperiment “Šta se brže razvija (raste), pšenica ili grašak?”

6. Posmatranje rasta korijenskog sistema luka u vodi.

7. Eksperiment „Šta je bolje da luk i pšenica rastu u pesku, u zemljištu, u piljevini?“

8. Promatranje grana jorgovana i breze.

Gledano redovno