Doskonała forma czasowników w języku rosyjskim. Jakie są czasowniki dokonane i niedokonane?

Jednym z języków rosyjskich jest czasownik. Czasownik oznacza czynność, stan przedmiotu. Jego główne pytania to: co robić? co robić? Na tę część mowy wpływa wiele czynników określających jej miejsce w mowie i rolę składniową w zdaniu. Tematem tego artykułu są „Czasowniki” doskonała forma”, dlatego zanim o nich zaczniesz mówić, musisz poznać znaczenie ich kategorii: gatunek. Kategoria aspektu jest gramatyczna; jest nieodłączna we wszystkich swoich formach i ukazuje działanie w czasie. Czasowniki „zdecydowany” i „zdecydowany” mają podobne znaczenie, ale różnią się gramatycznie. Zdecydowałem - czasownik zaangażowany. typ, oznacza akcję zakończoną, że jest ona ukończona i ograniczona. Zdecydowałem - czasownik niedoskonały. typu i nie zawiera ograniczeń ani kompletności działania. W języku rosyjskim istnieją dwa rodzaje czasowników: doskonały i niedoskonały.

Już po samej nazwie – czasowniku dokonanym – można to zrozumieć mówimy o o działaniu, które się rozpoczęło, zostało zakończone, istnieje granica, granica, rezultat działania. Dlatego pytania dotyczące doskonałej formy czasownika brzmią: co robić? co zrobiłeś? co zrobiłeś? co zrobisz?

A więc na przykład: w czasie przeszłym

„Przeczytałem książkę” oznacza: przeczytałem ją do końca;

„Napisałem list” oznacza: list jest gotowy;

„Nauczyłem się języka” oznacza: znam język;

„Śpiewaliśmy piosenkę” czyli: do końca.

Natomiast zdania: „Napisałem list”, „Przeczytałem książkę”, „Śpiewałem piosenkę”, „Uczyłem się języka” oznaczają, że czynność miała miejsce, ale nie wiadomo, czy została zakończona.

Typy czasowników różnią się głównie znaczeniem i formami czasu. Czasowniki dokonane mają czasy proste przeszłe i przyszłe: versil (pion), pisał (będzie pisać), grał (bawił się), czytał (czytał), studiował (studiował). Końcówki w czasie przyszłym prostym są takie same, jak w czasie teraźniejszym dla czasowników niedoskonałych. widok: Czytam, gram.

Czasowniki niedoskonałe typy mają formy obecne, przeszłe. i przyszłość trudny okres. Zdania „Będziemy budować”, „Będziemy się uczyć” mówią jedynie o tym, że działania zostaną wykonane, ale nie o tym, czy zostaną ukończone. Natomiast zdania „Będziemy budować”, „Będziemy się uczyć” mówią, że coś zostanie zbudowane do końca, będzie przestudiowane i się dowiemy. Ten z różnorodne wykształcenie formy przejściowe prowadzą do błędów w używaniu w mowie czasu teraźniejszego zamiast przyszłości, przyszłości zamiast teraźniejszości.

Więc zamiast właściwa edukacja czas przyszły: powiem, pójdę, wezmę, zacznę – osoby słabo władające językiem błędnie mówią: powiem, pójdę, zacznę.

Tworzenie się i parowanie gatunków

Początkowa forma tworzenia czasowników dokonanych to głównie czasowniki niedoskonałe. typ z dodatkiem przedrostków, przyrostków, kontrastujących przyrostków, naprzemienności w rdzeniu, przesuwania akcentu, wyrażania typów z różnymi rdzeniami, słów. Tworzą się pary gatunkowe.

1. Czasowniki dokonane tworzy się przez dodanie do czasowników przyrostka -well- niedoskonała forma: skok-skok, huśtawka-huśtawka. Czasowniki te przekazują znaczenie zwięzłości i bezpośredniości.

W niektórych czasownikach z przyrostkiem -nu- usuwane są ostatnie spółgłoski przed przyrostkiem: rzut, rzut, utonięcie, utonięcie, szept-szept. Przyrostek -well- w czasownikach dokonanych wskazuje wynik, granicę, kompletność akcji (zniknięcie, osiągnięcie), jednorazową czynność (pchnięcie, krzyk, machnięcie), intensywny początek akcji (wytrysk, wybuch)

2. Przedrostki nadają czasownikowi znaczenie kompletności, nie zmieniając podstawowego znaczenia leksykalnego słowa: pisać-pisać, odpisywać; oślepnąć; oślepnąć; zmienić kolor na szary; buduj-buduj; dront; stać się silniejszym - stać się silniejszym.

Często jednak przedrostki nadają nowe znaczenie leksykalne czasownikowi popełnionemu. wpisz: czytaj - przeczytaj ponownie, przeczytaj, zakończ czytanie

Przedrostki wraz ze znaczeniem kompletności mogą wprowadzać inne odcienie do czasowników i wskazywać związek działania z czasem. Zatem przedrostek niektórych czasowników przenosi znaczenie ograniczonego działania w czasie, na przykład: dzisiaj czytałem, pracowałem, chodziłem (czytałem przez chwilę i przestałem, pracowałem przez chwilę i przestałem pracować, chodziłem przez krótki czas).

Przedrostki for-, po- w połączeniu z niektórymi czasownikami wprowadzają do słowa znaczenie początku czynności: sing-sing (zaczął śpiewać); hałasować - robić hałas (zaczął hałasować); latać-latać (zaczął latać)

Na przykład:

Las zadzwonił, jęknął, trzasnął, Zając słuchał i wybiegł. ( N. Niekrasow)

Orły gwizdały i piszczały jeszcze żałośniej. Wtedy orzeł nagle krzyknął głośno, rozłożył skrzydła i poleciał ciężko do morza... ( L. Tołstoj)

3. Czasami pary aspektowe czasowników powstają z różnych rdzeni, słów: put-put. Zapamiętaj słowa i kombinacje, z którymi używane są czasowniki dokonane: nagle, nieoczekiwanie, niespodziewanie, jakoś, natychmiast, nagle, raz.

Ćwiczyć!

Oto ilustrowany tekst. Znajdź czasowniki dokonane w tekście. Wyjaśnij różnicę w znaczeniu czasowników doskonały. i niedoskonały Uprzejmy.

Polowanie

Piękny orzeł powoli zatacza koło nad morzem. Jego lot jest taki spokojny i pełen wdzięku. Tutaj zatrzymał się na chwilę w powietrzu, jakby ktoś trzymał go za nitkę. Coś się stało. To był drapieżnik, który widział swoją ofiarę w czystej wodzie. Nagle i szybko orzeł zaczął spadać jak kamień.

I już nad samą wodą, w locie, chwycił swoją ofiarę dziobem i gwałtownie wzniósł się w górę. Ryba kręci ogonem, próbuje wyrwać się z dzioba, lecz orzeł trzyma ofiarę w śmiertelnym uścisku, nie przerywając jej lotu.

Znaczenie czasownika cechy morfologiczne i funkcja syntaktyczna

Czasownik - Ten niezależna część mowa oznaczająca czynność, stan lub postawę oraz odpowiada na pytania co robić? co robić?: pracować, sprzątać, chorować, bać się, chcieć, być bogatym. Wszystkie formy czasownik mają cechy morfologiczne typu (mogą być doskonałe lub niedoskonałe) i przechodniości (mogą być przechodnie lub nieprzechodnie). Wśród form czasowników istnieją różnice sprzężony(zmieniaj się w zależności od nastrojów, czasów, osób lub płci, a także liczb) i niesprzężony(forma wstępna czasownik, imiesłowy i gerundy).

W zdaniu sprzężone formy czasownika pełnią rolę orzeczenia (mają specjalne formy orzeczenia - formy nastroju i czasu), niesprzężone formy czasownika mogą być także innymi członkami zdania. Na przykład: Syrena pływał wzdłuż błękitnej rzeki, oświetlone pełnia księżyca... (M. Lermontow); Więc myśl młody grabarz latający w kurzu na poczcie... (A. Puszkin).

Bezokolicznik

Początkowa (słownikowa) forma czasownika to bezokolicznik, Lub bezokolicznik(z łac. infiniti - vus - „niepewny”). Bezokolicznik oznacza czynność niezależnie od nastroju, czasu, osoby, liczby, czyli bez jej związku z aktorem (podmiotem).

Bezokolicznik jest niezmienną formą czasownika, która ma jedynie stałe cechy morfologiczne czasownika: aspekt, przechodniość/nieprzechodniość, zwrotność/niezwrotność, rodzaj koniugacji. (Jeśli formy czasownika koniugowanego mają końcówkę nieakcentowaną, o rodzaju koniugacji decyduje bezokolicznik.)

Formalne wskaźniki bezokolicznika to przyrostki -t, -t(w szkole są one zwykle traktowane jako ukończenie szkoły). Przyrostek -t występuje po samogłoskach (oglądaj, myśl, śpiewaj), A -ty- po spółgłoskach (nosić, nieść, tkać). Niektóre czasowniki kończą się na bezokoliczniku na -ch: piec, chronić, płynąć, móc itd.; historycznie w -którego połączony wskaźnik bezokolicznika -ty i końcowy dźwięk główny [G] Lub [Do]: typ kształtu „upiecz”, „opiekuj się” w wyniku zmian fonetycznych przekształconych w „piekarnik”, „konserwacja” i tak dalej.

W zdaniu bezokolicznik może stanowić dowolną część zdania. Na przykład: 1) Być zakochanym dla innych - ciężki krzyż... (B. Pasternak); 2) On [Startsev] zdecydowałem się iść do Turkinów(w jakim celu?) zobacz, jacy to ludzie (A. Czechow); 3) Postępowałem nieostrożnie, oddając się słodkiemu nawykowi widzenia i słuchania cię każdego dnia (A. Puszkin); 4) Najczystsze koszule Zamówienia kapitanie, włóż!_ (B. Okudżawa).

Notatka. Przykład (2) - z czasownikami ruchu (wyjdź, wejdź itp.) lub zatrzymanie ruchu (zatrzymaj się, zostań, usiądź itp.) bezokolicznik jest okolicznością celu (nazywa cel ruchu lub zaprzestanie ruchu): Czasem zatrzymywał się na piasku(w jakim celu?) odpocząć (K. Paustovsky).

Przykład (4) - Bezokolicznik nie jest zawarty w orzeczeniu i jest dodatkiem w zdaniu, jeśli oznacza działanie innej osoby (przedmiotu) innej niż wymieniona jako podmiot.

Podstawy czasowników

Czasownik ma dwa podstawy: bezokolicznik rdzeń I podstawa czasu teraźniejszego/przyszłego prostego.(Czasami to też się wyróżnia podstawie czasu przeszłego ale w przypadku większości czasowników pokrywa się on z rdzeniem bezokolicznika.) Niektóre formy czasownika powstają z podstawy Bezokolicznik, a druga część pochodzi od podstawy czas teraźniejszy/przyszły prosty. Tych dwóch podstawy Wiele czasowników jest różnych.

Aby podkreślić podstawę bezokolicznika, należy oddzielić przyrostek formujący bezokolicznika: realizowane- ty, cipko- tak, mów głośno- och, przeczytaj- uch, ryż- T.

Aby podkreślić podstawę czasu teraźniejszego/prostego przyszłego, należy oddzielić końcówkę osobistą od formy czasu teraźniejszego/prostego przyszłego (zwykle przyjmuje się formę trzeciej osoby mnogi): realizowane- u, napisz- cóż, dialekt- tak, czytaj J - u, pucyj - ut.

Podkreślić podstawa czasu przeszłego, należy odrzucić przyrostek formujący -l- i końcówkę formy czasu przeszłego (można użyć dowolnej formy z wyjątkiem męskiej formy pojedynczej, ponieważ może ona zawierać przyrostek zerowy, co utrudnia wyodrębnienie podstawy): realizowane- l-a, pisa- l-ach, mów- l-a, czytaj- l-a, ryż- la.

Istnieją czasowniki, które mają to samo podstawy bezokolicznik i czas przyszły teraźniejszy/prosty, a rdzeń czasu przeszłego różni się od nich: eid- proszę bardzo- ut, w- la. podstawy różny: Zmoknę- uch, mokro- uch, mokro- la; tere- tb, tr- ut, ter- la. Istnieją czasowniki, które mają wszystkie trzy podstawy dopasować: realizowane- ty, niesiony- no, niesione- la.

Typ czasownika

Czasowniki w języku rosyjskim należą do jednego z dwóch typów: to niedoskonały lub doskonały.

Czasowniki doskonała forma Odpowiedz na pytanie co robić? i oznaczają czynność ograniczoną w czasie trwania, posiadającą granicę wewnętrzną, kompletność. Idealne czasowniki może oznaczać akcję, która zakończyła się (lub zakończy) osiągnięciem wyniku (uczyć się, rysować), działanie, które się rozpoczęło (lub się rozpocznie), i już ten początek działania rozumiany jest jako jego granica, granica (graj, śpiewaj), jednorazowa akcja (pchaj, krzycz, skacz- czasowniki z przyrostkiem -Dobrze).

Czasowniki niedoskonała forma Odpowiedz na pytanie co robić? i oznaczają czynność bez instrukcji

do granic swoich możliwości, nie ograniczając swego przebiegu w czasie, akcja jest długa lub powtarzalna (uczyć, rysować, bawić się, krzyczeć).

Czasowniki niedoskonałe i doskonałe formularz pary gatunków. Para gatunków składa się z czasownik niedokonany oraz czasownik dokonany, mający to samo znaczenie leksykalne i różniący się jedynie znaczeniem Uprzejmy: Czytać- czytaj, pisz - pisz, buduj- zbudować.

Niedoskonałe czasowniki powstają z czasowniki dokonane używając przyrostków:

1) -iva-, -yva-: rozważ- zbadać, zadać pytanie- zapytaj, podpisz- podpisać;

2) -va: otwórz- otwórz, daj- daj, załóż- Załóż buty;

3) -a-(-s): zapisz- oszczędzaj, dorośnij- dorastać.

Czasowniki dokonane powstają z czasowników niedokonanych na różne sposoby:

1) za pomocą widoku załączników on-, z-, pro-, ty-, on- itd,: traktować- leczyć, piec- piec, robić- rób, pisz - pisz, czytaj- czytaj, buduj- budować, uczyć- uczyć się itp. (Ale częściej za pomocą przedrostka powstają czasowniki dokonane, które różnią się od czasowników niedokonanych nie tylko znaczeniem aspektu, ale także zmianą znaczenia leksykalnego; takie czasowniki nie tworzą para gatunków: Czytać- przeczytaj ponownie, opowiedz, przeczytaj itp.);

2) używając przyrostka -no-: przyzwyczaj się- przyzwyczaj się, skiń głową- kiwnij głową, skacz- skok.

Niektóre czasowniki tworzące parę aspektową mogą różnić się tylko miejscem akcentu: rozpraszać- rozrzucić, posiekać- plasterek.

Oddzielne pary aspektów składają się z czasowników o różnych rdzeniach: mówić- powiedz, szukaj- znajdź, połóż- włóż, weź- Brać.

Niektóre czasowniki tak jednogatunkowe. Nie tworzą pary gatunkowej i albo są jedyne doskonała forma (aby odnaleźć siebie, spieszyć się, spać, krzyczeć itp.) lub tylko niedoskonała forma (panować, być obecnym, siedzieć, być).

Istnieje również dwugatunkowe czasowniki, które łączą znaczenie z formy doskonałe i niedoskonałe. Ich wygląd zależy od kontekstu: ożenić się, wykonać, zranić, rozkazać, jak również czasowniki z przyrostkami -ova(t), -irova(t): wpływ, użycie, automatyzacja, asfalt, telegraf itp. Na przykład: Z molo strzelają działa, każą statkowi wylądować (co oni robią?) (A. Puszkin); Czy chcesz, żebym zamówił (co mam zrobić?) przywieźć dywan? (N. Gogol).

Typ czasownika wpływa na kształtowanie się jego form (przede wszystkim form czasu): w niedoskonałe czasowniki w trybie oznajmującym występują formy wszystkich trzech czasów (a w czasie przyszłym mają one złożony kształt) i kompletny zestaw form czasu imiesłowu; Na czasowniki dokonane W trybie oznajmującym (forma czasu przyszłego jest prosta) i imiesłowach nie ma form czasu teraźniejszego.

Czasowniki przechodnie i nieprzechodnie

Różnić się czasowniki przechodnie i nieprzechodnie.

Przejściowy Czasowniki oznaczają działanie skierowane bezpośrednio na obiekt. Mogą zawierać bezpośrednie uzupełnienie biernik bez przyimka, odpowiadając na pytanie kto?”/co?”, napisz artykuł, zrób sweter, zaśpiewaj piosenkę.

Zamiast biernika może pojawić się także dopełnienie czasownika przechodniego dopełniacz bez przyimka:

1) jeśli istnieje cząstka ujemna Nie przed czasownikiem przechodnim: zrozumiał problem- nie zrozumiałem zadania; przeczytaj powieść- nie czytałem powieści; Marnować czas- nie marnuj czasu;

2) jeżeli działanie nie przenosi się na cały obiekt, lecz tylko na jego część: pił wodę(cała dana woda) - pił wodę(Część), przynieś drewno na opał- przynieś drewno na opał.

Przy ustalaniu przechodniość/nieprzechodniość czasowników Należy także wziąć pod uwagę znaczenie rzeczownika w formie biernika – musi on określać przedmiot działania. Poślubić: stać przez godzinę (w kolejce) Lub żyć przez tydzień (na morzu), gdzie czasowniki nie są przechodnie, chociaż występują po nich rzeczowniki w bierniku bez przyimka: Całą noc(V.p. w znaczeniu czasu, a nie przedmiotu) zagrzmiało(czasownik nieprzechodni) sąsiedni wąwóz, bulgoczący potok płynął w stronę potoku (A. Fet).

Czasowniki, których nie można nosić Celem bezpośrednim, Czy nieprzechodnie: angażować się(Jak?) sport, rozumiem(w czym?) w muzyce, odmów(od czego?) od pomocy.

Notatka. Przechodniość/nieprzechodniośćściśle związane z leksykalnym znaczeniem czasownika: w jednym znaczeniu czasownik może być przechodni, a w drugim - nieprzechodni. Poślubić: Mówię prawdę (mówię- „Wyrażam” jest czasownikiem przechodnim). Dziecko już mówi (mówi- „rozmowy” - czasownik nieprzechodni); Jutro pojadę sama, będę uczyć(czasownik nieprzechodni) w szkole i całe życie oddam potrzebującym (A. Czechow); uczyć się lekcji(czasownik przechodni).

Czasowniki zwrotne

DO czasowniki zwrotne zawiera czasowniki z postfiksem -tak, -tak. Wszystko czasowniki zwrotne są nieprzechodnie. Obydwa powstają z czasowników przechodnich (rozróżnij - różnij się, proszę- raduj się, ubieraj się- sukienka), i od nieprzechodnich (pukanie- pukaj, czerniej- zmienić kolor na czarny). Ze zwykłych przyrostków pochodnych -xia różni się tym, że jest dołączany do form czasownika po końcówkach (pukanie, pukanie). Przyrostek -xia dodaje się po spółgłosek, i -S- po samogłoskach (badane- badane); w formach imiesłowów i po samogłoskach jest dodawany -tak, i nie -s: różniący się - różniący się.

Łączący czasowniki przechodnie, przyrostek -xia zamienia je na nieprzechodnie: ubiera kogo?/co?- ubiera.Łącząc czasowniki nieprzechodnie, -xia wzmacnia znaczenie nieprzechodniości: zmienia kolor na biały- zmienia kolor na biały.

Przyrostek -xia służy również do tworzenia form bezosobowych z czasowników osobowych: nie śpię- Nie mogę spać, chcę- Chciałbym.

Wśród czasowników z przyrostkiem -xia są też takie, które nie mają form równoległych bez tego przyrostka: śmiać się, mieć nadzieję, kłaniać się, walczyć itd.

Koniugacje czasowników

Koniugacja - jest to zmiana czasownika według osób i liczb. (Termin formy sprzężone czasownik jest używany w szerszym znaczeniu niż termin koniugacja . Sprzężone formy czasownika obejmują wszystkie formy z wyjątkiem bezokolicznika, imiesłowów i gerundów, tj. formy wszystkich nastrojów.)

W zależności od końcówek osobowych w języku rosyjskim zwyczajowo rozróżnia się dwie koniugacje - I i II, które różnią się od siebie dźwiękami samogłosek w zakończeniach: nieść, śpiewać, mówić, milczeć, nieść, śpiewać, mówić, milczeć, nieść, śpiewać, mówić, milczeć, nieść, śpiewać, mówić, milczeć, nieść, śpiewać, mówić, milczeć

Jeśli zakończenie jest akcentowane, koniugacja ustalone na koniec: dzwonisz, prowadzisz - I koniugacja, płoniesz, śpisz- II koniugacja.

Ale większość czasowników koniugacja nie kładzie nacisku na osobiste zakończenia. W takich sprawach koniugacja jest określany przez bezokolicznik (przez samogłoskę występującą przed przyrostkiem bezokolicznika).

Ko II koniugacja Należą do nich czasowniki z nieakcentowaną końcówką osobową, w której 1) bezokolicznik kończy się na -i-t (nosić, piłować, wydawać itp.), z wyjątkiem czasowników golić się, leżeć, rzadkie czasowniki polegać na(„do założenia, do zbudowania”) i być wzburzonym(„chwiać się, kołysać się, puchnąć”). (Czasowniki polegać na I być wzburzonym są używane tylko w formie jednostki trzeciej osoby. i liczba mnoga cyfry, inne formy nie są używane.); 2) czasowniki wyjątkowe, których bezokolicznik kończy się na -e-t (patrz, patrz, nienawidź, obrażaj, polegaj, znoś, kręć) i dalej -a-th (jedź, przytrzymaj, usłysz, oddychaj).

Wszystkie inne czasowniki z nieakcentowanymi końcówkami osobowymi należą do I koniugacja.

Należy pamiętać, że czasowniki z przedrostkiem utworzone z czasowników bez przedrostka należą do tego samego typu koniugacje, jak bez przedrostków (prowadzić- nadrobić zaległości- wyprzedzać- wykopać itd. - II koniugacja). Czasowniki z -sya (s) należą do tego samego typu koniugacji, co bez -sya (-s) (dysk- pościg- II koniugacja).

W języku rosyjskim istnieją również czasowniki odmienione w różny sposób, w których niektóre formy powstają według I koniugacja i inne – zgodnie z II. Należą do nich: 1) chcieć- w liczbie pojedynczej zmienia się zgodnie z I koniugacja (Chcieć- Chcieć- chce), oraz w liczbie mnogiej – zgodnie z II (chcemy- chcieć- chcieć); 2) uruchomić, który ma wszystkie formy, takie jak czasowniki koniugacji II (działanie- biegniesz- biegnie- Biegnijmy- uruchomić), z wyjątkiem trzeciej osoby liczby mnogiej. liczby - biegną(według I koniugacja); 3) honor- różni się w zależności od II koniugacja (honor- korona- szanujemy- honor), z wyjątkiem trzeciej osoby liczby mnogiej. liczby (honor) chociaż istnieje forma honor który jest obecnie używany rzadziej niż honor; 4) pogarda(„świt, świt trochę”) - używane tylko w trzeciej osobie liczby pojedynczej (świta- II koniugacja) i liczba mnoga (wstają- I koniugacja): Właśnie wstaje świt; Gwiazdy delikatnie świecą na niebie.

Nietypowe dla czasowników I i II koniugacje czasowniki mają system końcówek (archaiczny) jedz, zawracaj sobie głowę, dawaj, twórz(i ich pochodne przedrostków: przejadać się, przejadać się, przekazywać, rozdawać, zdradzać, tworzyć na nowo itd.).

Czasownik Być również wyjątkowy. Od niego we współczesnym języku rosyjskim zachowały się rzadko używane formy trzeciej osoby liczby pojedynczej. i liczba mnoga liczby czasu teraźniejszego - Jest I istota: Linia prosta to najkrótsza odległość między dwoma punktami; Najczęstsze abstrakcje generalne akceptowane przez niemal wszystkich historyków to: wolność, równość, oświecenie, postęp, cywilizacja, kultura (L. Tołstoj), a czas przyszły powstaje z innego rdzenia: będzie- będziesz- będzie- będziemy- będziesz- tam będzie.

Należy pamiętać, że czasowniki odmieniamy (zamieniamy według osób i liczb) tylko w czasie teraźniejszym i przyszłym prostym. Jeśli forma przyszłości jest złożona (w czasownikach niedokonanych), to tylko pomocniczy Być, a czasownik główny jest brany w bezokoliczniku. Czasowniki w czasie przeszłym nie są odmieniane (nie zmieniają się w zależności od osoby).

Czasownik nastrój

Czasowniki zmieniają się w zależności od nastroju. Formularz nastroje pokazuje, jak działanie ma się do rzeczywistości: czy jest ono realne (dzieje się w rzeczywistości), czy też nierealne (pożądane, wymagane, możliwe pod pewnymi warunkami).

W języku rosyjskim czasowniki mają formy trójki nastroje: oznajmujący, warunkowy (łączący) i rozkazujący.

Czasowniki w orientacyjny nastrój oznaczają realną czynność, która ma miejsce, wydarzyła się lub faktycznie wydarzy się w określonym czasie (obecnym, przeszłym lub przyszłym). Czasowniki w trybie orientacyjnym zmienia się w czasie: robię(czas teraźniejszy) uczył się(czas przeszły), będę się uczyć(Czas przyszły).

Czasowniki w tryb przypuszczający nie wskazują rzeczywistych działań, ale pożądanych, możliwych. Formy warunkowe tworzy się z tematu bezokolicznika (lub tematu czasu przeszłego) za pomocą przyrostka -l-(po którym następuje końcówka ze znaczeniem liczby, a w liczbie pojedynczej - rodzaj) i cząstki miałby (b)(który może wystąpić przed czasownikiem, po nim lub może zostać od niego oddzielony). Na przykład: Gdybym był poetą, żyłbym jak szczygieł i nie gwizdałbym w klatce, ale na gałęzi o świcie (Yu. Moritz).

W czasowniki warunkowe różnią się w zależności od liczby i płci (w tym nastroju nie ma czasu ani osoby): minie, minie, minie, minie.

Czasowniki w nastrój rozkazujący oznaczają zachętę do działania (prośba, zamówienie), to znaczy oznaczają nie rzeczywiste działanie, ale wymagane. Czasowniki w trybie rozkazującym zmieniać się w zależności od liczb i osób (w tym nastroju też nie ma czasu).

Najczęstsze formy to druga osoba liczby pojedynczej i mnogiej, które wyrażają motywację do działania rozmówcy (rozmówców).

Forma 2-twarzowa jednostka. liczby powstają z rdzenia czasu teraźniejszego/prostego czasu przyszłego przy użyciu przyrostka -I- lub bez przyrostka (w tym przypadku rdzeń czasownika w trybie rozkazującym pokrywa się z rdzeniem czasu teraźniejszego/przyszłego prostego): rozmawiaj, patrz, pisz, trzymaj, pracuj(podstawą czasu teraźniejszego jest rocznie6 omaj- ym), odpocznij (odpocznij), pamiętaj (pamiętajJ-ut), tnij (wytnij), wstań (wstanie).

Forma liczby mnogiej drugiej osoby Liczby tworzy się z drugiej osoby liczby pojedynczej. liczby za pomocą końcówek -te: mówią- \te\, trzymać- \te\, dla pamięci- \te\ I itp.

Tworzy jednostkę trzecioosobową. i wiele więcej liczby wyrażają motywację do działania jednego lub tych, którzy nie biorą udziału w dialogu. Tworzą się za pomocą cząstek niech, niech, tak + kształtuje jednostkę trzecioosobową. albo więcej numery orientacyjne: pozwól im odejść, pozwól im odejść, niech żyją, niech żyjąitp.: Tak, wiedzą potomków prawosławnej ziemi ojczystej spotkał los z przeszłości (A. Puszkin).

Pierwsza osoba liczby mnogiej liczby wyrażają impuls do współdziałanie, w którym sam mówca jest uczestnikiem. Tworzy się go za pomocą cząstek daj, daj + Bezokolicznik czasowników niedokonanych (Załóżmy, + śpiewajmy, tańczmy, bawmy się) lub 4- forma pierwszej osoby liczby mnogiej. orientacyjna liczba czasowników dokonanych (chodź, + śpiewajmy, tańczmy, bawmy się): Porozmawiajmy komplementujcie się nawzajem... (B. Okudżawa); Upuśćmy słowa są jak ogród- bursztyn i skórka... (B. Pasternak); Życie towarzysza, Chodźmy szybko depczmy, depczmy Według planu pięcioletniego pozostały dni... (W. Majakowski).

Formy nastroju można stosować nie tylko we własnym zakresie bezpośrednie znaczenie, ale także w sensie przenośnym, czyli w znaczeniu charakterystycznym dla innego nastroju.

Na przykład forma rozkazująca może; mają znaczenie trybu warunkowego (1) i nastroju indykatywnego (2): 1) Nie bądź Wola Boża, nie oddalibyśmy Moskwy (M. Lermontow);2) Odkąd mu powiedział Powiedzieć:„Widzę, Azamat, że bardzo spodobał ci się ten koń” (M. Lermontow).

Czasownik w trybie orientacyjnym można używać w sensie rozkazującym: Jednak na polu jest już ciemno; Pośpiesz się! poszedł, poszedł, Andriuszka! (A. Puszkin); Komendant obchodził swoją armię i mówił do żołnierzy: „No, dzieciaki, Poczekajmy dziś za Matkę Cesarzową i udowodnimy całemu światu, że jesteśmy ludźmi odważnymi i zaprzysiężonymi” (A. Puszkin).

Forma warunkowa może mieć znaczenie rozkazujące: Tata, ty Chciałbym porozmawiać Aleksandra, ona zachowuje się rozpaczliwie (M. Gorki).

Czas czasownika

W trybie orientacyjnym czasowniki zmieniają czasy. Formy czasu wyrażają związek działania z momentem mowy. W języku rosyjskim istnieją formy trzech czasów: teraźniejszego, przeszłego i przyszłego. Liczba form czasu i sposób ich tworzenia zależy od rodzaju czasownika. Czasowniki niedokonane mają trzy formy czasu, a ich przyszła forma jest złożona. Czasowniki dokonane mają tylko dwie formy czasu (nie mają czasu teraźniejszego), forma przyszła jest prosta.

Formularz czas teraźniejszy pokazuje, że czynność zbiega się z momentem mowy lub jest wykonywana stale, regularnie powtarzana: Cała naprzód pędzi pociąg, koła kręci się parowóz... (B. Pasternak); Och, jakże jesteśmy morderczy kochamy Cię Jak V w gwałtownej ślepocie namiętności jesteśmy najprawdopodobniej niszczymy co jest droższe naszemu sercu! (F. Tyutczew).

Tylko czasowniki niedokonane mają formę czasu teraźniejszego. Tworzą się za pomocą końcówek, które są przymocowane do podstawy czasu teraźniejszego i wskazują jednocześnie nie tylko czas, ale także osobę i liczbę. Zestaw zakończeń zależy od koniugacji.

Formularz czas przeszły pokazuje, że czynność poprzedza moment mowy: Wszyscy nauczyliśmy się czegoś małego i jakoś... (A. Puszkin).

Formy czasu przeszłego tworzone są z rdzenia bezokolicznika za pomocą przyrostka -l-, po którym następuje końcówka ze znaczeniem liczby i jednostek. numer - rodzaj: śpiewałem, śpiewałem, śpiewałem, śpiewałem.

Niektóre czasowniki mają przyrostek -l- nieobecny w formie męskiej: niesiony, pocierany, rósł, brzeg, zamarzł itd.

Przeszłość czas czasownika Iść utworzony z podstawy innej niż podstawa nieokreślona forma: Iść- szedłem, szedłem, szedłem, szedłem.

Formularz czas przyszły wskazuje, że czynność nastąpi po chwili wypowiedzi: Przyjdzie mróz, liście opadną- i będzie lód- woda (G. Iwanow).

Zarówno czasowniki niedokonane, jak i dokonane mają formy czasu przyszłego, ale są one formowane inaczej.

Kształty przyszłości czasy czasowników Formy dokonane powstają z podstawy prostego czasu przyszłego, używając tych samych zakończeń, co formy teraźniejszości czasy czasowników forma niedoskonała (ta forma nazywa się formą czas przyszły prosty): napiszę, powiem, przyniosę.

Kształty przyszłości czasy czasowników niedoskonałości powstają poprzez łączenie form będzie, będzie, będzie, będzie, będzie, będzie do bezokolicznika czasownika niedokonanego (ta forma nazywa się formą czas przyszły złożony): napiszę, powiem, przeniosę.

Formy czasu można używać nie tylko w ich podstawowym znaczeniu, ale także w znaczeniu przenośnym, charakterystycznym dla form innych czasów.

Formy czasu teraźniejszego mogą oznaczać czynność poprzedzającą moment mowy (użycie form czasu teraźniejszego w opowieści o przeszłości nazywa się teraźniejszość historyczna): Tylko rozumiesz, wychodzę ze świata, spójrz- moje konie są warte spokojnie w pobliżu Iwana Michajłowicza (I. Bunin).

Formy czasu teraźniejszego mogą również oznaczać czynność następującą po chwili mowy (znaczenie czasu przyszłego): Jestem już po obiedzie wysyłam rzeczy. Baron i ja jutro pobierzmy się jutro opuszczali NA cegielnie, a pojutrze jestem już w szkole, zaczyna się nowe życie (A. Czechow).

Formy czasu przeszłego mogą być używane w odniesieniu do czasu przyszłego: Uciekaj! W przeciwnym razie ja zmarł (k. Fedina).

Formy czasu przyszłego mogą mieć znaczenie czasu przeszłego: Gerasim patrzył i patrzył, i nagle się roześmiał (I. Turgieniew).

Osoba, liczba i rodzaj czasownika

Formularze twarze czasownika wyrazić związek czynności wskazanej przez czasownik z osobą mówiącą.

Są trzy różne twarze czasownika: pierwszy, drugi i trzeci.

Formularz Pierwszy twarze jedyny liczby oznacza działanie mówiącego: Zaśpiewam, wejdę.

Formularz Pierwszy twarze mnogi liczby oznacza działanie grupy ludzi, w skład której wchodzi mówca: Jedzmy, chodźmy.

Formularz drugi twarze pojedynczy oznacza działanie rozmówcy: jedz, wejdź.

Formularz drugi twarze mnogi oznacza działanie grupy ludzi, w skład której wchodzi rozmówca: śpiewaj, wejdź.

Formularze trzeci twarze pojedyncza i mnoga oznaczają działania jednego lub tych, którzy nie biorą udziału w dialogu, tj. nie jest mówcą ani rozmówcą: śpiewa, wchodzi, śpiewa, wchodzi.

Kategoria twarze I liczby Czasowniki Mają tylko czasy teraźniejsze i przyszłe nastroju oznajmującego i trybu rozkazującego. Czasowniki w czasie przeszłym i trybie warunkowym nie mają kategorii twarze, ale różnią się w zależności od liczby I poród:(Ja, ty, on) prowadziłem\ \ - mężczyznę rodzaj, (ja, ty, ona) dioda\a\- Kobieta rodzaj, (ja, ty, to) vel-\o\- przeciętny rodzaj, (My Wy Oni) vel-\i\- mnogi numer.

Nie wszystkie czasowniki rosyjskie mają pełny zestaw form osobowych.

W języku rosyjskim są tzw niewystarczający I zbędny Czasowniki.

Niewystarczający czasowniki nie mają pełnego zestawu form z tego czy innego powodu. Niektóre czasowniki nie mają pierwszej formy twarze jednostki liczby, ponieważ są one trudne wymowy:wygrać, przekonać, przekonać, odwieść, znaleźć, poczuć, przyćmić, odważyć się itp. W przypadkach, w których nadal konieczne jest użycie pierwszego formularza twarze tych czasowników, zastosować metodę opisową; Muszę wygrać, chcę przekonać, potrafię się odnaleźć.

Wiele czasowników nie używa pierwszej i drugiej formy twarze pojedyncza i mnoga liczby ze względów semantycznych (czasowniki te nazywają procesy zachodzące w przyrodzie lub w świecie zwierząt): cielę, szczenię, rdza, świt, bieleją, rozjaśniają się, rozbrzmiewają(o dźwięku) rozgorzeć i tak dalej.

We współczesnym języku rosyjskim występuje również zjawisko odwrotne, gdy niektóre czasowniki tworzą formy twarze czas teraźniejszy (lub prosty przyszły) wynosi dwa różne sposoby: pluśnięcie- rozpryski/rozpryski, kapie- kapie/kapie, plusk- rozpryski/rozpryski, szturchanie- szturcha/szturcha, macha- fale/fale itd.

Czasowniki bezosobowe

Czasowniki bezosobowe - są to czasowniki określające czynności lub stany zachodzące jakby same, bez udziału aktora: drżeć, czuć się źle, źle się czuć, rozjaśniać się, świtać, marznąć, wieczorem, ściemniać się itp. Oznaczają stany człowieka lub natury.

Czasowniki te nie zmieniają się w przypadku osób i nie łączą się z zaimkami osobowymi. Są używane jako orzeczenia zdań bezosobowych, a podmiot jest w nich niemożliwy.

Czasowniki bezosobowe mają tylko formę bezokolicznika (świt, chłód), forma pokrywająca się z formą trzeciej osoby liczby pojedynczej (świta, robi się chłodno), i nijaka forma liczby pojedynczej (robiło się jasno, było chłodno).

Grupa czasowniki bezosobowe jest uzupełniany czasownikami osobowymi poprzez dodanie do nich postfiksu -xia: Nie mogę czytać, nie mogę spać, nie mogę w to uwierzyć,łatwo oddychaj, żyj itp.

Dość często czasowniki osobowe są używane w znaczeniu bezosobowym. Poślubić: Liliowy zapach(czasownik osobisty) Dobry o I Pachnie(czasownik osobowy w znaczeniu bezosobowym) siano na łąkach (A. Maikov); Wiatr przygniata drzewa do ziemi i usypia mnie; W oddali coś się ściemnia I Zimą wcześnie robi się ciemno.

Analiza morfologiczna czasownika obejmuje identyfikację czterech cech stałych (aspekt, zwrotność, przechodniość, koniugacja) i pięciu niestabilnych (nastrój, czas, osoba, liczba, płeć). Liczbę stałych cech czasownika można zwiększyć, włączając takie cechy, jak klasa czasownika i typ rdzenia.

Czasowniki różne rodzaje, z wyjątkiem niektórych szczególnych przypadków, tworzą się w następujący sposób:

1) Czasowniki niedokonane tworzy się z czasowników dokonanych za pomocą przyrostków:

-i ja-):zapisać - zapisane A t, krok - krok A uch, urzekać – niewola I T;

-wa-; dać - tak wa tak, załóż buty wa ty, załóż - ubrania wa T;

-yva-, -iva-:zobacz - spójrz tak odwilż, odwilż - odwilż wierzba T.

Notatka. Podczas tworzenia czasowników niedokonanych za pomocą przyrostka -A- (-I-) w korzeniach niektórych z nich obserwuje się przemiany dźwięków:

a) samogłoski: wniosek Ożyć - zdanie A idź, zap mi ryk - zap I Armia, kochanie O jęczeć - dupa S zamknij się, zamknij się - zastępca S rolka;

B) spółgłoski: odpowiedź T to - odpowiedz H o, około ul to o tym sch No dalej, wstawaj V to - wstał och tak.

W poszczególnych czasownikach formy gatunkowe charakteryzują się bardziej złożonymi różnicami w podstawach, na przykład: ściskaj - ściskaj, ściskaj - ściskaj i tak dalej.

Podczas tworzenia czasowników za pomocą przyrostków -yva, -wierzba- zwykle radykalnie naprzemiennie O Z A: nonsens O ucisk - nonsens A kiwa głową, uśmiecha się O lata - rasa A szczeka i tak dalej.

Tylko niektóre czasowniki nie mają tej zmiany: opoz O rit – uciskać O pisk, pisk O rit-prishp O ryczeć, dławić się O utknął Ośpiewaj, uzak O wątek Uzaka O nivat, spóźniony O czytaj - spóźnione O Czytać a niektóre itp.

2) Czasowniki w formie doskonałej, zwykle o konotacji natychmiastowości i jednorazowego wystąpienia, tworzy się od czasowników w formie niedoskonałej za pomocą przyrostka -Dobrze-: skacz skacz Dobrze T; huśtawka - huśtawka Dobrze T.

Notatka. Przed przyrostkiem -Dobrze- W niektórych czasownikach brakuje ostatnich spółgłosek rdzenia: ruszaj się - poruszaj się, pluskaj - pluskaj, rzucaj - rzucaj, szepcz - szepcz, utop - utoń.

3) Czasowniki dokonane można tworzyć z czasowników niedokonanych za pomocą przedrostków: Do - Z zrób, napisz - NA pisz, oślepnij - O oślepnij, siwiej - Przez siwieć, budować – Przez zbudować i tak dalej.

Najczęściej przedrostki tworzą czasowniki dokonane z nowym znaczenie leksykalne: pisać - V pisać, Odnośnie pisać, Z pisać, pod pisać, powyżej pisać i tak dalej.

Tylko w nielicznych przypadkach przedrostki nie dodają czasownikom żadnego innego znaczenia poza aspektem dokonanym, tworząc w ten sposób formy jednego czasownika (dokonanego i niedokonanego): pisać - NA pisać; Do – Z Do i tak dalej.

4) W niektórych przypadkach pary czasowników dokonanych i niedokonanych powstają z różnych rdzeni: mówić(niedoskonały) – mowić(doskonały); złapać(niedoskonały)- złapać(doskonały); Brać(niedoskonały) -Brać(doskonały).

5) Istnieją czasowniki, które są używane w tej samej formie zarówno w znaczeniu niedoskonałym, jak iw znaczeniu doskonałej formy. Takie czasowniki nazywane są dwuaspektowym. Należą do nich słowa: wykonywać, żenić się, wyzyskiwać, mobilizować, militaryzować, telegrafować a niektóre itp. Porównaj: Wykorzystałem już urlop(gatunek sowy).– Używając tego urządzenia zwróciłem uwagę na jego konstrukcję(gatunki niesowieckie).

Notatka. Od czasowników z przyrostkiem -komórki jajowe- Sparowane czasowniki niedokonane można utworzyć poprzez dodanie przyrostka -tak-, ale tylko wtedy, gdy nacisk padnie A w sufiksie - komórki jajowe -: aresztowania A t – aresztować, targować się A t – handlować; dlatego od czasowników takich jak R A dać, str A holować. H mi pracować, takie formacje są niemożliwe.

Formularz „użyj” (od używać) błędne i nieakceptowane w mowie literackiej; czasownik używać używane w znaczeniu zarówno form doskonałych, jak i niedoskonałych.

Od czasowników z przyrostkiem - komórki jajowe - posiadający przedrostek Ty - (przenosząc akcent na siebie), czasowniki sparowane z przyrostkiem -tak- powstają, jeśli po opuszczeniu tego przedrostka nacisk zostanie przeniesiony na A w sufiksie -komórki jajowe-: wykorzenić Przeddzień t (skurcz Przeddzień t) – wykorzenić, wymusić jajowate(okazja komórki jajowe t) – okazja; Ale wychowywać (tłuczek komórki jajowe T) - forma z przyrostkiem -tak- nie uformowany.

6) Niektóre czasowniki nie mają sparowanych czasowników innego typu. Zatem nie ma czasowników niedokonanych z czasownikami spieszyć się, spieszyć się, mówić, potrzebować itd.; wręcz przeciwnie, nie ma czasowników dokonanych z czasownikami przeważać, być obecnym, bezwładnym, tempem itd.

Ćwiczenie 250. Obok czasownika dokonanego napisz czasownik niedokonany, tworząc go za pomocą przyrostków:

-i ja-: 1) zaniedbanie - zaniedbanie, okiełznać, zniewolić, osiedlić, rozkwitnąć, zgarnąć; 2) weź - zbieraj; potrząśnij, zacznij, rozciągnij; 3) Wyślij, wyślij; chwytaj, dzwoń, czekaj, twórz; 4) ruszaj się – poruszaj się; dotykać, ciągnąć, pluskać, rzucać, szeptać, topić się; 5) Zamknij się, zamknij się; odblokuj, zrelaksuj się, zasypiaj; 6) prowadzić – odprawiać; blokować, odpowiadać, absorbować, zwracać, zapraszać, powiadamiać, przygotowywać; 7) wypalić się – wypalić się; gotować;

-wa-; zapomnij zapomnij; zakładaj, rozwijaj, zwyciężaj, powstań, wyznawaj, nauczaj;

-yva-, -iva-:podzielić - podzielić; wyplenić, żałować, uporządkować, wytyczyć, zarobić, wymieszać, zajrzeć, zablokować.

251. Dopasuj czasownik niedokonany bez przedrostka do czasownika dokonanego w parze (tj. o tym samym znaczeniu leksykalnym) z danych zawartych w ćwiczeniu.

1) Zagotuj zupę - zagotuj, dokończ, przetraw, zagotuj; 2) zbudować dom - odbudować, ukończyć, zbudować, zbudować; 3) zaśpiewaj piosenkę - śpiewaj, kończ śpiewać, śpiewaj, śpiewaj; 4) myć ręce - myć, myć, myć, myć; 5) narysuj portret - dokończ rysunek, narysuj, przerysuj, szkicuj.

252. Napisz, wstawiając brakujące litery; zaznacz czasowniki i wskaż ich rodzaj.

Ojej, jak gorąco!.. Przed południem zbieraliśmy grzyby.

Wyszli z lasu - tuż w stronę

Niebieska wstążka, skręcona… czekaj, długo… och,

Łąkowa rzeka: w tłumie wyskoczyli,

I puste, brązowe głowy nad rzeką... och,

Jakie borowiki są na leśnej polanie!

Rzeka rozbrzmiewała śmiechem i wyciem:

Tutaj walka nie jest walką, gra nie jest grą...

A słońce kąpie je w półgorącym upale.

Do domu, dzieci! Czas na lunch.

Wróciliśmy. Każdy ma pełny kosz,

A ilu pa...Kazów! Zostałem złapany z kosą

Złapaliśmy jeża i trochę się zgubiliśmy...

A czy widziałeś wilka... och, jaki straszny!

Jeżowi oferowane są muchy i boogi,

Dałem mu moje mleko korzenne -

Nie pije! wycofał się...

(N.A. Niekrasow.)

253. Napisz, wstawiając brakujące litery; wskaż, jakiego rodzaju czasowniki są używane przy opisywaniu i spokojnej narracji, a jakie - przy przedstawianiu szybkiego rozwoju wydarzeń.

Wracałem wieczorem do domu z polowania samotnie łodzią regatową. Do domu było jeszcze osiem mil; moja miła kłusująca klacz biegła szybko po zakurzonej drodze..., od czasu do czasu chrapiąc i poruszając uszami; zmęczony pies, jakby uwiązany, był… krok za tylnymi kołami. Nadchodziła burza. Przed nami zza lasu powoli unosiła się ogromna fioletowa chmura; Długie, szare chmury pędziły nade mną i ku mnie; wierzby poruszały się i bełkotały niespokojnie. Duszny upał został nagle zastąpiony wilgotnym zimnem; cienie szybko stawały się gęstsze. Uderzyłem konia wodzami i zszedłem do wąwozu; przekroczyłem wyschnięty strumień, cały porośnięty wikliną, wspiąłem się na górę i wjechałem do lasu. Droga prowadziła między gęstymi krzakami leszczyny, już wypełniona ciemnością; Z trudem ruszyłem do przodu. Dorożka przeskakiwała po solidnych korzeniach stuletnich dębów i lip, pokonując nieustannie głębokie, podłużne koleiny – ślady kół wozów; mój koń zaczął się potykać. Silny wiatr nagle na wysokościach rozległ się ryk, drzewa zaczęły szaleć, duże krople deszczu zaczęły uderzać i pluskać w liście, błysnęła błyskawica i rozpętała się burza. Deszcz lał się strumieniami. Szedłem pewnym tempem i po chwili byłem zmuszony się zatrzymać.

(I. S. Turgieniew.)

254 . Zapisz, wskazując rodzaj czasowników, w których brakuje liter.

1) Tchnienie życiowej siły dotknęło serca matki, budząc je. 2) Nie ma niczego, czego by nie można było dotknąć szczerzy ludzie. 3) Słowa z łatwością wypłynęły z głębi jej serca i uformowały się w piosenkę. 4) Rysując drogie jej obrazy, włożyła w swoje słowa całą moc, całą obfitość miłości. 5) Egor odrzucił głowę do tyłu, zamknął oczy i zamarł. 6) Wszystko dziwnie zamarło w ponurej ciszy. 7) Mikołaj skończył mówić, zdjął okulary, przetarł je, spojrzał na okulary w świetle i zaczął je ponownie wycierać. 8) Mężczyzna szedł powoli, mocno opierając się na lasce. 9) Przez trzy dni serce Nilovny drżało, zamarzając za każdym razem, gdy przypominała sobie, że do domu przyjdą jacyś przerażający nieznajomi. 10) Matka starannie zebrała kawałki podartych projektów proklamacji i spaliła je.

Aspekt czasownika jest jednym z tematów w program nauczania, o których uczniowie zapominają lub wręcz „przelatują”. Bez wątpienia, jeśli nie rozumiesz łatwych zasad tej sekcji, nie będziesz w stanie zrozumieć pozostałych, bardziej skomplikowanych. Uczniowie często mylą czasownik niedoskonały z czasownikiem doskonałym, ale nie mają pojęcia, jakie to wszystko jest łatwe i proste, wystarczy jasno ustalić, co jest co.

Forma to jednostka, bez której nie może istnieć ani jeden czasownik w języku rosyjskim. Warto pamiętać, że zawsze można to ustalić! W niektórych przypadkach odpowiedź znajduje się na powierzchni, a w innych trzeba kopać głębiej. W naszym języku istnieją dwa rodzaje czasowników: doskonały (SV) i niedoskonały (NSV).

Idealny widok

Jest to typ, który oznacza już wykonaną czynność; najczęściej używamy go w czasie przeszłym. Jeśli porównamy z językiem angielskim, ukończoną czynność można wskazać za pomocą czasów takich jak Czas przeszły prosty I Czas teraźniejszy idealny. Musimy wziąć pod uwagę, że czasowniki SV kierują nas do wyniku, końca akcji lub jej początku. Na przykład: „Przeczytał książkę”. Po czym można poznać, że nie jest to czasownik niedokonany? Wystarczy zadać pytanie: „Co zrobiłeś?” Nauczyciele dają tę wskazówkę dzieciom niemal we wszystkich szkołach, wyjaśniając, że jeśli orzeczenie w pytaniu ma przedrostek „s”, to jest to czasownik dokonany.

Tego typu można również użyć w czasie przyszłym, pytania do sprawdzenia: „co zrobi (będzie)?” itp.

Powinieneś wziąć pod uwagę fakt, że w SV całkowicie brakuje czasu teraźniejszego, więc jeśli zobaczysz czasownik w tym czasie, wiedz, że jest to NSV.

Niedoskonały gatunek

Czasownik niedokonany określa czas trwania czynności bez podkreślania wyniku. Proces może być regularny, to znaczy ktoś coś robi każdego dnia. Lub po prostu powtarzalny, innymi słowy, ktoś robi coś rzadko. W język angielski Istnieją również czasy oznaczające proces, na przykład Present Continuous. Przysłówki w zdaniu mogą również „oddawać” niedoskonałą formę czasownika. Przykłady: ciągle, często, zawsze, regularnie, zwykle, długo - wszystkie wskazują na brak końca akcji.

Aby łatwo zidentyfikować czasownik niedokonany, wystarczy zadać mu pytanie: „Co robić?” (w pytaniu brakuje litery „c” oznaczającej SV, zatem jest to NSV). Na przykład: Marina uwielbia śpiewać (co powinna zrobić?).

Czasowniki z tej grupy mogą być w czasie teraźniejszym (co robię (robię)? itp.) lub przyszłym (co zrobię (co zrobię)? itp.) i czasie przeszłym (co zrobiłem (zrobiłem)?, itp.).

Czasowniki jednoaspektowe i czasowniki z dwiema formami

Wiele czasowników w języku rosyjskim ma parę przeciwnej formy (davit (SV) - davit (NSV)). Tworzą je naprzemienne samogłoski i spółgłoski liter i sylab:

• o/a - spóźniony/spóźniony (SV/NSV);
• o/s - westchnienie/westchnienie (SV/NSV);
• Ja / oni - podniesiemy / podniesiemy (SV / NSV);
• u/im - wyjął/wyjął (SV/NSV);
• d/f - towarzyszy/odprowadza (SV/NSV);
• t/h - odpowiedział/odbierze (SV/NSV);
• p/pl - wzmocniony/wzmocniony (SV/NSV);
• st/sh - leczony / będzie leczyć (SV/NSV).

Oprócz takich czasowników istnieją również czasowniki jednego typu, które w żadnym wypadku nie mogą mieć pary; mają tylko jedną z dwóch form: niedoskonałą lub doskonałą. Wśród nich: być, być obecnym, być nieobecnym, być nieaktywnym (tylko NSV), a także: krzyczeć, być potrzebnym, tryskać, odnajdywać się (tylko SV).

Przykłady czasowników niedoskonałych i doskonałych

Jak się okazało, NSV i SV są dość łatwe do znalezienia w pytaniu, ale najczęściej uczniowie zaczynają rozumieć temat dopiero po wyjaśnieniu go przez nauczyciela na przykładach.

Niedoskonały widok: czyraki, bierze, troszczy się, będzie się bawić, ciąć, szukać, piłować, przeszkadzać, spać itp.

Doskonała forma: podlać, zabić, odłożyć, kupić, zniknąć, przenieść, otworzyć, usiąść itp.

To tylko niektóre przykłady czasowników dokonanych i niedokonanych.