Kako je karakteristika upisana u dnevnik vježbe cx. Primjeri i uzorci pozitivnih karakteristika studenta iz mjesta prakse. Obilježja za studenta medicinske prakse u bolničkoj ustanovi

Praksa u sustavu obrazovnog procesa

Obrazovni proces u visokoškolskoj ustanovi sastoji se od niza aktivnosti osmišljenih za stvaranje kvalificiranih stručnjaka visoke razine. Uz teorijsku i metodičku osnovu stručnog znanja, student mora ovladati i vještinama praktičnog rada. Kako bi uspješno primijenili teoriju u radu, budućim mladim stručnjacima pruža se mogućnost da već od studentskih dana nauče osnove zanimanja koje su odabrali.

Karakteristike iz mjesta pripravničkog staža- jedan od glavnih dokumenata o rezultatima praktičnih aktivnosti

Bez obzira na to je li student imao obrazovnu ili obrazovnu praksu, morat će pripremiti mapu s dokumentima koji potvrđuju i karakteriziraju proces djelovanja tijekom njegovog boravka u proizvodnji ili organizaciji. Svaki dokument ima posebne zahtjeve. Često se razlikuju ovisno o odjelu ili sveučilištu. Međutim, osnovni parametri ostaju zajednički za sve. Među glavnim oblicima izvještavanja, na temelju kojih je moguće utvrditi razinu stručnog znanja studenta, izdvajaju se:

Karakteristike pripravnikaima sljedeću strukturu

1. Na početku dokumenta naznačeno je:

• Puno ime i prezime studenta;
• duljina boravka u praksi;
• naziv organizacije koja ugošćuje pripravnika;
• podatak o voditelju kojem je učenik raspoređen.

2. U glavnom dijelu opis pripravnika sadrži opis studentovih osobnih i profesionalnih vještina, naznačene su njegove jake i slabe strane. U kontekstu opisa procesa vježbe navodi se da je student uspio savladati koje su poteškoće određeni zadaci izazivali, na čemu bi još trebalo poraditi kako bi se postigao još veći profesionalizam.

3. Završni dio sažima dojam mentora o procesu suradnje sa studentom. On ukratko iznosi vrijednosni sud o rezultatu prakse.

Karakteristike pripravnika: primjer kompilacije

Osobni podaci učenika

Karakteristike studentice 5. godine Fakulteta socijalne psihologije i pedagogije (naziv sveučilišta) Marije Ivanovne Ivanove.

Uvod

Od 15. ožujka do 25. svibnja 2013. godine, studentica 5. godine, Maria Ivanova, obavljala je praksu u srednjoj obrazovnoj školi broj __ u Moskvi (naveden je puni službeni naziv ustanove). Praktična aktivnost učenika odvijala se pod vodstvom ravnateljice škole Bezymyanove Inesse Konstantinovne.

Glavni dio

Studentica se tijekom prakse etablirala kao odgovorna i svrsishodna specijalistica s temeljnim teorijskim znanjem i svim potrebnim vještinama za organizaciju obrazovnog procesa. Prilikom izrade nastavnih planova i programa iz geografije za 6. "B" razred Marija Ivanovna pokazala je kreativan pristup, inicijativu u uvođenju novih metodičkih pojmova vezanih uz izvođenje temeljne nastave, kao i izvannastavnih aktivnosti. Studentica se odgovorno odnosila prema svim zadacima koji su joj zadani, a predviđeni programom vježbe. Budući učitelj ima takve osobne karakteristike kao što su ljubaznost, odzivnost, društvenost, kreativnost. Marija treba razviti svoje pedagoške sposobnosti i steći više iskustva u komunikaciji s djecom, učeći značajke razvojne psihologije.

Zaključak

Općenito, rezultati praktičnih aktivnosti Marije Ivanovne Ivanove u okviru obrazovnog procesa mogu se ocijeniti kao "izvrsni".

Voditelj ordinacije je ravnateljica za odgojno-obrazovni rad Srednje obrazovne škole broj ___. Zatim se navodi ime voditelja i datum potpisivanja dokumenta.

Umjesto totalne

Kao primjer prikazane su karakteristike učenika-pripravnika u školi. Slično, možete izraditi dokument u drugim područjima aktivnosti, zadržavajući predloženu strukturu.

Pozdrav dragi čitatelji naše stranice, danas ćemo se upoznati kako napisati profil studenta iz mjesta prakse (uzorak). Nakon što pročitate članak, možete ga sastaviti za nekoliko minuta. Obilježje iz mjesta prakse za studenta sastoji se od dva lista A4 formata u kojima je student okarakteriziran kao zaposlenik organizacije. Dokument potpisuje načelnik i stavlja njegov pečat.

Karakteristike uzorka iz mjesta prakse

Voditelj odjela organizacije sastavlja opis studenta iz industrijske prakse:

1. Na početku se navodi puni naziv poduzeća i njegov puni pravni naziv. adresu i kontakt brojeve. Slijedi naslov dokumenta – karakteristika. Slijedi puni naziv osobe kojoj se izdaje, fakultet, predmet studenta, vrijeme trajanja prakse.

2. Dužnosti i zahtjevi koje je student obavljao tijekom prakse. Ukazuje na točne i potpune podatke o tome koje je poslove student obavljao. To može biti sudjelovanje na sastancima sudskog tipa, izrada ugovora, rad s arhivom i osobnim dosjeima zaposlenika, sastavljanje baze podataka, rad s računovodstvenim izvješćima. Sve ovisi o tome koju specijalnost student studira i u kojoj organizaciji je prakticirao. Također je moguće propisati koje je dužnosti student obavljao, s kojim se zadaćama suočavao, koliko se savjesno s njima nosio.

3. Opis znanja koje je student stekao na sveučilištu i koje je vještine stekao tijekom prakse u organizaciji. Na primjer, Grishina N.V. pravodobno i kompetentno primijenila svoja teorijska znanja u obavljanju proizvodnih zadataka koje je postavila voditeljica. Grishina N.V. proučavao strukturu poduzeća, interne propise i osnove upravljanja dokumentima. U ovom odlomku, karakteristike studenta iz mjesta prakse, također možete naznačiti koje je visine student dosegao (na primjer, dobio je zahvalnost ili sudjelovao u organizaciji korporativne zabave). Ovo će biti dobar bonus za ukupnu izvedbu. Ne biste trebali opisivati ​​nikakve nedostatke učenika, naravno, ako to šef ne zahtijeva.

4. U opisu s mjesta vježbe potrebno je navesti sve kvalitete karaktera polaznika. Grishina N.V. dobro ispunio sve zahtjeve voditelja, pokazao je pažnju na dokumentaciju organizacije i bio proaktivan. Svi zadaci su obavljeni na vrijeme, osim toga polaznik je koristio znanje stranih jezika u komunikaciji s ljudima iz drugih država. Grishina N.V. dobro je radila u timu, bila je točna, druželjubiva, lako komunicirala s timom, sudjelovala je na praznicima, pomagala sindikatu.

5. Vrednovanje rada pripravnika. Student Grishina N.V. položio preddiplomsku praksu i zaslužuje ocjenu "izvrstan". Datum, potpis, pečat. Karakteristike studenta iz mjesta prakse (uzorak) ovjerava kadrovska služba.

Karakteristike uzorka iz mjesta prakse:

Danas je takvo što kao pismo preporuke ušlo u poslovnu upotrebu. Nudimo vam predloške i uzorke koji će uštedjeti vrijeme pri sastavljanju karakteristike.

Uzorak za studenta pripravnika

Kotov Viktor Vasiljevič, student Ekonomskog sveučilišta Ural, od 25. rujna 2017. do 20. listopada 2017. godine obavljao je praksu u tvrtki Karat LLC. Viktor Vasiljevič pokazao je izvrsno znanje u području gospodarske djelatnosti.

Viktor Vasiljevič posjeduje samostalnost, komunikacijske vještine, predanost i želju da znanje i vještine stečene na USUE-u provede u praksi. Viktor Vasiljevič je sposoban pokazati poštovanje prema poslu, prema mentorima i radnim kolegama u odnosima u profesionalnom timu.

U odnosima s kolegama Viktor Vasiljevič se pokazao s najbolje strane. Pokazao je takve ljudske kvalitete kao što su pažnja, sposobnost slušanja i pomoći, neupadanje u konfliktne situacije, otpornost na stres i sposobnost pronalaženja kompromisnog rješenja.

Posebno bih želio napomenuti da Viktor Vasiljevič zna kako kompetentno planirati svoje radno vrijeme, u skladu sa razvojnom strategijom poduzeća, i obavljati posao što je učinkovitije.

Viktor Vasiljevič analizirao je komercijalne aktivnosti tvrtke Karat LLC. Na temelju rezultata istraživačkog rada predložio je mjere za unapređenje poslovanja poduzeća. Ovi prijedlozi su od interesa i praktične vrijednosti.

Obilježja sa studentske prakse na ljetnom kampu

Gotov primjer

Ivanova Olga Igorevna imala je nastavnu praksu u ljetnom kampu od 14.06.2016. do 14.07.2016., gdje se pokazala samo s pozitivne strane. Olga Igorevna posjeduje takve ljudske kvalitete kao što su disciplina, odgovornost i sposobnost pronalaženja zajedničkog jezika s djecom.

Olga Igorevna se odnosila prema djeci s ljubavlju i razumijevanjem. Student je aktivno sudjelovao u radu ljetnog kampa i teorijska znanja stečena na sveučilištu primjenjivao u praksi. Olga Igorevna se pokazala kao kreativna i društvena osoba te izvrstan organizator. Učenica se pokazala kao kompetentna učiteljica u rješavanju obrazovnih problema.

Olga Igorevna je pokazala odgovornost, predanost i marljivost, kao i ozbiljan odnos prema pripremi i održavanju događaja. Djeca su sa zanimanjem i entuzijazmom sudjelovala u događanjima koje je organizirala Olga Igorevna.

Prilikom organiziranja događaja Olga Igorevna je uzela u obzir dob i psihološke karakteristike djece. Olga Igorevna blisko je surađivala sa svojim kolegama. Poslušala je savjete učitelja i psihologa. Uspjela se zbližiti s dečkima i pridobiti njihovo povjerenje. Ocjena za pripravnički staž: „Odličan“.

Obilježja prakse učenika kao odgajatelja u predškolskoj odgojno-obrazovnoj ustanovi

Uzorak

Svetlova Elena Nikolaevna, studentica Samarskog državnog socijalno-pedagoškog sveučilišta, tijekom prakse u dječjem vrtiću "Ryabinka" od 17.09.2017. do 18.10. 2017. pokazao se kao kompetentan, didaktički podkovan učitelj. Pokazala je odgovoran odnos prema radu s djecom.

U procesu pedagoške djelatnosti uvijek je imala na raspolaganju vizualni materijal. Elena Nikolaevna držala je nastavu u svim područjima dječjeg razvoja: kognitivnom, govornom, komunikacijskom, fizičkom i estetskom. Pripravnik je samostalno organizirao Dow učenike u igrama, spoznajnim, radnim, vizualnim i drugim aktivnostima.

Elena Nikolaevna aktivno je sudjelovala u jesenskom odmoru "Veseli Kapustnik", a također je organizirala događaj "Cestovne avanture Baba Yage", posvećen proučavanju prometnih pravila.

Elena Nikolaevna govorila je na roditeljskom sastanku s izvješćem na temu: "Važnost zajedničkog slobodnog vremena roditelja i djece predškolske dobi." Učenica Svetlova pokazala je dobro teorijsko poznavanje osnova pedagogije i razvojne psihologije te vještine planiranja aktivnosti predškolaca u prvoj i drugoj polovici dana. Elena Nikolaevna je uvijek pokazivala pedagoški takt u komunikaciji s učenicima.

Obilježja za studenta medicinske prakse u bolničkoj ustanovi

Gotov primjer

Samokhina Olga Viktorovna, studentica 3. godine Saratovskog medicinskog fakulteta, stažirala je kao liječnica u Kliničkoj bolnici. S. R. Mirotvortseva s diplomom medicinske sestre. u razdoblju od 10. veljače 2018. do 18. ožujka 2018. godine

Pripravnik je upoznat s internom dokumentacijom kirurškog odjela. Donesena su joj pravila asepse i antisepse, predsterilizacije i sterilizacije instrumenata.

Olga Viktorovna obavljala je sestrinske manipulacije u sobi za tretmane, operacijskoj sali i garderobi. Konkretno, radila je intramuskularne, potkožne i intravenske injekcije, punila intravenske drip sustave, prikupljala krv i transportirala je u laboratorij te zbrinjavala pacijente u postoperativnom razdoblju.

Samokhina Olga Viktorovna ispunila je dokumentaciju vezanu za obavljene dužnosti. Sudjelovala je u pripremi operacijske sale, obrađivala i skidala šavove, radila obloge.

Studentica je pokazala dobru teorijsku osposobljenost te je znanje stečeno na fakultetu vješto primijenila u svom radu. S osobljem i pacijentima se ponašala u skladu s načelima medicinske etike i deontologije.

Pedagoška odgojno-obrazovna praksa učenika u školi – karakteristika

Primjer pozitivne karakteristike

Berkovich Andrey Yuryevich položio je nastavnu praksu u MBOU srednjoj školi br. 148 u periodu od 03.03.2016. do 04.03.2016. Učenik je predavao nastavu povijesti u 5a, 7a i 7b razredu. Ukupno je za to vrijeme održao 16 predavanja o raznim temama.

Andrey Yuryevich pokazao je visoku razinu znanja u predmetu, kao i izvrsne metodološke i didaktičke vještine. Učenik je svom radu pristupio kreativno, koristio suvremena nastavna sredstva, primjenjivao različite metode i nastavna sredstva u nastavi. Stoga su djeca sa zanimanjem pohađala njegovu nastavu. U učionici se Andrej Jurijevič ponašao samouvjereno, dobro poznavao prezentirani materijal i vješto uključivao svu djecu u obrazovni proces.

Od prvih sati uspio je zadobiti povjerenje učenika i uspostaviti bliski kontakt s njima. Na nastavi su radila i najneaktivnija djeca, jer su zadaci odgovarali njihovoj količini znanja, razini znanja predmeta i dobnim karakteristikama.

Andrey Yuryevich pažljivo je planirao svaku lekciju, pripremao tematske prezentacije i materijale. Mnoge je lekcije proveo na razigran način, uz video isječke prikazane u skladu s aktualnim dijelovima obrazovnog programa.

Andrey Yuryevich pokazao se kao osjetljiv i pažljiv učitelj, sposoban prezentirati gradivo na jasan i razumljiv način za svu djecu.

Obilježja za studenta koji je odradio praksu iz računovodstva

Karakterističan primjer

Alisov Vladimir Vladimirovič, student Ekonomskog sveučilišta u Rostovu, završio je praksu u Regina LLC od 12.11.2017. do 13.12.2017. sa diplomom računovodstva. Pokazao se kao kompetentan stručnjak i pokazao visoku učinkovitost, odgovornost, svrhovitost i komunikacijske vještine.

Vladimir Vladimirovič se brzo upoznao sa strukturom organizacije, sa sastavnim dokumentima i glavnim pravcima njezina djelovanja. Aktivno je sudjelovao u izradi financijskih izvještaja za studeni 2017. godine.

Alisov Vladimir Vladimirovič pokazao se kao obvezan i ozbiljan stručnjak, došao je na posao bez odgađanja i pažljivo obavljao sve zadatke koji su mu dodijeljeni. Njegovo praktično sudjelovanje u rješavanju zadataka koji su mu dodijeljeni pridonijelo je učvršćivanju vještina stečenih na Ekonomskom sveučilištu Rostov u svim područjima odabrane specijalnosti.

Vladimir Vladimirovič sudjelovao je u raspravi o ekonomskim pitanjima, poput minimiziranja troškova organizacije. Dao je prijedloge vrijedne s praktične točke gledišta za pronalaženje načina za njihovo rješavanje.

Također je sudjelovao u popisu skladišta koji je proveden u organizaciji. Kustosi smatraju da Alisov Vladimir Vladimirovič zaslužuje veliku pohvalu.

Studentsku praksu obavljao je na sudu kao odvjetnik

Karakterističan uzorak

Severov Gennady Lvovich, student Pravnog instituta u Khabarovsku, od 2. travnja 2016. do 14. travnja 2016. godine obavljao je praksu na Okružnom sudu u Khabarovsku, specijalizirajući se iz prava.

Gennady Lvovich pokazao se kao poduzetan i kompetentan zaposlenik, sposoban primijeniti u svom radu znanje koje je dobio u obrazovnoj ustanovi. Brzo je i precizno izvršio naredbe suca.

Gennady Lvovich se upoznao s radom sudskog ureda i tajnika sudskih sjednica. Studentica je redovito prisustvovala sudskim ročištima u kaznenim i građanskim predmetima. Aktivno je sudjelovao u pripremi za razmatranje sudskih predmeta.

Šef je uputio Gennadyja Lvoviča Severova da izradi nacrt proceduralne dokumentacije o slučajevima koje sud razmatra bez vanjske pomoći. Osim toga, student je proučio pravila vođenja pravosudnog uredskog rada.

Severov Gennady Lvovich pravodobno je izvršio sve zadatke koje mu je voditelj postavio i pokazao se u timu kao disciplinirana, taktična, dobroćudna, vrijedna i društvena osoba. Prema rezultatima prakse, Severov Gennady Lvovich zaslužuje visoku pozitivnu ocjenu.

Obilježja iz prakse studenta – psihologa

Primjer

Kaverina Olga Aleksandrovna, studentica Moskovskog psihološko-socijalnog sveučilišta, od 5. studenog do 6. prosinca 2017. godine obavljala je praksu kao psiholog u Srednjoj školi broj 123. U tom periodu studentica se pokazala kao odgovoran i organiziran radnik.

Obavljala je psihodijagnostički i edukativni rad u 1., 2., 3. - 7., 9. razredu. Također, Olga Alexandrovna je vodila korektivno-razvojnu nastavu u 4. razredu i individualno savjetovala učenike i roditelje.

U dijagnostičkom radu koristila se metodom akcentuacije osobnosti, praćenjem procesa prilagodbe u maturskoj nastavi te pratila razvoj učenika sedmih razreda sociometrijom, ispitivanjem psihoemocionalnog stanja i ispitivanjem.

Olga Alexandrovna provodila je dijagnostički rad vezan uz kognitivne i motivacijske sfere učenika osnovnih škola. Student je u procesu rada pokazao savjesnost, organiziranost i korektnost.

Odmah je pronašla individualan pristup djeci i uspjela uspostaviti bliski kontakt s njima. Prema rezultatima prakse, Olga Aleksandrovna zaslužuje izvrsnu ocjenu.

Obilježja za studenta koji je obavljao praksu u Ministarstvu unutarnjih poslova

Gotov primjer

Volchek Dmitry Evgenievich, student Pravne akademije u Omsku, bio je na praksi od 12.05.2017. do 12.07.2017 u Odjelu Ministarstva unutarnjih poslova Rusije za oblast Omsk. Za to vrijeme student se pokazao kao odgovoran, discipliniran i savjestan radnik.

Dmitry Evgenievich sudjelovao je u pripremi i održavanju službene dokumentacije, identifikaciji i prevenciji kaznenih djela među maloljetnim osobama, identifikaciji osoba koje su počinile kazneno djelo, te nadzoru nefunkcionalnih obitelji. Dmitry Evgenievich također je sudjelovao u napadima.

Student se pokazao s pozitivne strane. Voditelj ga je opisao kao vrijednog, neovisnog, poštenog, susretljivog i društvenog radnika. Dmitry Evgenievich pokazao je odlučnost, sposobnost rada s maloljetnicima i spremnost za usvajanje i primjenu novih informacija u svom radu.

U procesu ispunjavanja zadataka koji su mu dodijeljeni, Volchek Dmitry Evgenievich uspješno je primijenio stečene vještine. Pripravnik je istaknuo izvrsno poznavanje zakonskog okvira. Tijekom sudjelovanja u službenim operacijama, Dmitry Evgenievich je zadržao prisebnost i suzdržanost.

Studentska praksa je odrađena u banci, karakteristike

Uzorak

Romanova Olga Viktorovna, studentica četvrte godine Kemerovskog ekonomskog instituta po imenu Plekhanov, od 14.04. stažirala je u UniCredit Bank PJSC sa diplomom financijera. 2017 do 15.05. 2017 uključivo.

Tijekom pripravničkog staža Olga Viktorovna upoznala se s općom organizacijskom bankovnom strukturom, postupkom otvaranja računa fizičkim i pravnim osobama, kao i polaganjem depozita. Student je pod vodstvom kustosa aktivno sudjelovao u svakodnevnom vođenju već otvorenih računa.

Romanova Olga Viktorovna svladala je proceduru izdavanja kredita fizičkim i pravnim osobama, kao i dizajn i izdavanje debitnih, kreditnih i platnih kartica. Pripravnik je sudjelovao u izradi dnevnih izvješća te se upoznao s procedurom ostavljanja tromjesečnih izvješća.

Olga Viktorovna se pokazala kao društvena, obavezna i korektna zaposlenica. Brzo je našla zajednički jezik s kolegama i slušala njihove preporuke pri obavljanju zadataka koji su joj dodijeljeni.

Od prvog dana prakse pristupila je svom poslu odgovorno, ljubazno komunicirala s klijentima i nije dobivala nikakve pritužbe na nju. Na temelju rezultata pripravničkog staža Olga Viktorovna je dobila visoku pozitivnu ocjenu.

slične karakteristike. . .

Zaključak odgovornog voditelja prakse o radu studenta (tehničke vještine, djelokrug rada, kvaliteta, aktivnost, disciplina)

Primjeri karakteristika studenta iz mjesta prakse

Tijekom pripravničkog staža u državnoj obrazovnoj ustanovi srednjeg strukovnog obrazovanja „Visoka umjetnička škola“, učenik _________________ pokazao se discipliniranim, nastojeći steći znanja, vještine i sposobnosti potrebne u ovoj oblasti upravljanja. Glavni cilj njezina praktičnog rada bio je upoznati se s glavnim aspektima rada kadrovske službe fakulteta. Pod vodstvom iskusnog stručnjaka, voditelja kadrovskih odjela fakulteta, proučavala je glavne zakonodavne i regulatorne pravne akte, metodološke materijale o upravljanju osobljem; radno zakonodavstvo; struktura i osoblje poduzeća, njegov profil, specijalizacija i perspektive razvoja; kadrovska politika i strategija poduzeća; postupak izrade prognoza, utvrđivanja budućih i trenutnih potreba za kadrovima; izvori opskrbe poduzeća osobljem; stanje na tržištu rada; sustavi i metode procjene osoblja; metode analize stručno-kvalifikacijske strukture osoblja; postupak evidentiranja, vođenja i čuvanja dokumentacije koja se odnosi na osoblje i njihovo kretanje; postupak formiranja i održavanja banke podataka o osoblju poduzeća; način obračuna kretanja osoblja, postupak sastavljanja utvrđenog izvješća; mogućnost korištenja suvremenih informacijskih tehnologija u radu kadrovskih službi.

Unatoč kratkom razdoblju prakse, ___________ se pokazala kao aktivna, disciplinirana studentica, uspjela je pokriti vrlo veliku količinu potrebnih informacija. Pomagao u obradi osobnih dosjea novoprimljenih djelatnika. Studirala je osnove rada s informacijskim i pravnim sustavima „Garant“ i „Konsultant“.

______________ se vrlo odgovorno odnosila prema svim zadacima svoje radne prakse, pažljivo je izvršavala narudžbe s dokumentima. Praktični rad ____________ je vrlo pohvalan.

Tijekom pripravničkog staža upoznao sam se sa strukturom organizacije, postupkom vođenja kadrovske evidencije, knjigovodstvom i pohranom dokumentacije. Sudjelovao u pripremi dokumentacije.

S obzirom na profesionalne kvalitete, _____________ se pokazao kao kompetentna, izvršna, točna osoba, te se odgovorno odnosi prema zadatim zadacima. Vješto primjenjuje teorijska znanja stečena tijekom osposobljavanja u praksi ______________ je pažljiv u radu s dokumentima, lako se orijentira u njihovom sadržaju. Posjeduje računalne vještine koje je koristila u izradi raznih dokumenata.

U međuljudskim odnosima pristojna je, druželjubiva, lako se prilagođava radu u timu.

Tijekom pripravničkog staža ___________________ se pokazao kao discipliniran i odgovoran djelatnik. Točno pratili dnevnu rutinu tvrtke, slijedili zadane upute i zadatke.

Proučavala je proces upravljanja osobljem tvrtke, primjenjivala teorijske i praktične vještine u svom radu. Student je u tom procesu imao priliku ne samo proučiti dokumentaciju, već i sudjelovati u njenoj izradi, čime je pokazao najviši stupanj znanja iz područja kadrovskog tijeka.

Po mom mišljenju, ______________ je u praksi pokazao dobro poznavanje teorije.

Student grupe TV-31 VSP "Koledž Berdjansk Državnog agrotehnološkog sveučilišta Tavria", prošao je tehnološku praksu u vinariji Državnog poduzeća s / z nazvanom. P. Osipenko od 25.05.2010 do 26.07.2010

Ivanov Ivan Ivanovič je tijekom pripravničkog staža proučavao tehnologiju prerade grožđa, savladao rad opreme za preradu grožđa (drobilice, preše, slagači, transporteri), upoznao se s radom kemijskog laboratorija i savladao uzorkovanje grožđa. Tijekom tehnološke prakse pokazao se kao vrijedan, izvršni djelatnik, zainteresiran za kvalitetu rada i njegov rezultat.

Izvrsna ocjena pripravničkog staža. Voditelj vježbe.

Karakteristike za studenta pripravnika u industrijskoj praksi primjer.

Obilježja za studenta pripravnika 5. godine Računovodstveno-financijskog fakulteta Ivanova Ivanna Ivanovna.

Studentica - pripravnica, Ivanova Ivanna Ivanovna, tijekom prakse u Državnom poduzeću "Livadia" pokazala se s dobre strane. Savjesno je ispunjavala sve zadatke koji su joj bili dodijeljeni, proučavala veliki broj dokumentarnih materijala dostupnih u poduzeću. Proučavala je organizaciju računovodstvenog sustava, izvještavanje poduzeća, kao i stupanj automatizacije računovodstvenog procesa. Pokazao je visoku razinu stručnosti. Uvijek je pokazivao interes za novi posao.

Skroman, odgovoran, vrijedan.

Glavni računovođa (voditelj prakse iz poduzeća).

Obilježja pripravnika za pripravnički staž – primjeri

Karakteristike za studenta pripravnika Fakulteta TPH i PPR specijalnosti "Upravljanje zemljištem i katastar"

Taranenko Ekaterina Valerievna imala je pripravnički staž u Državnom poduzeću "KNIiPIZ" od 1. rujna 2008. do 3. listopada 2008. godine.

Tijekom pripravničkog staža nije bilo povreda radne discipline i internog rasporeda rada.

Ekaterina se upoznala s radom i zadacima koji se rješavaju u odjelima: državni katastar zemljišta, TGO, odjel za upravljanje zemljištem i poslove procjene zemljišta.

Aktivno je sudjelovala u radu organizacije, pokazala interes za proizvodne zadatke koji su joj dodijeljeni. Sudjelovao u projektantskim i geodetskim radovima, upoznao se sa zamršenostima rada na raznim pozicijama, upoznao se s raznim regulatornim dokumentima koji su na snazi ​​u području zemljišnog zakonodavstva.

Posao koji je dobila odrađen je brzo i učinkovito. Pokazao inicijativu u rješavanju problema. Samostalno se bavio pitanjima koja su se pojavila, što ukazuje na prisutnost osnovnih znanja učenika.

U procesu izvođenja radova uspješno korištena računalna tehnologija.

Ojačala praktična znanja stečena na sveučilištu.

Karakteristike pripravnika za tehnološku praksu

Vyazovikova Nadezhda Anatolyevna, studentica Tehnološkog fakulteta, Južni ogranak Nacionalnog sveučilišta za bioresurse i upravljanje okolišem Ukrajine "KATU"

Vyazovikova Nadezhda Alexandrovna, studentica 5. godine Tehnološkog fakulteta specijalnosti "Tehnologija fermentacije i vinarstva" "NAU BiP UF KATU" imala je praksu u CJSC "Oktyabrsky Wine and Cognac Factory" (primarna radionica za proizvodnju vina) od 14. rujna do 31. listopada 2009.

Tijekom pripravničkog staža uspješno je savladala znanja stečena tijekom nastavnog plana i programa. Na području poduzeća upoznala se sa svim proizvodnim radnjama i tehnološkim procesima.

Tijekom pripravničkog staža pokazala se kao savjestan i izvršni pripravnik. Ustrajno je svladao sve operacije koje se provode na području tvornice. Dobro surađivali s timom i zaslužili poštovanje radnika svojom radnom sposobnošću.

Tehnolog.

Obilježja veterinarske prakse pripravnika

Pripravnik Ajigaziyev D.D. Student 6. godine SFNU i PU (KATU) stigao je u Shirokoe JSC 10.08.2009. i završio 27.11.2009.

Tijekom pripravničkog staža etablirao se s pozitivne strane kao odgovorna, izvršna, točna i aktivna osoba. Sve zadatke koji su mu povjereni obavio je na vrijeme i pokazao se kao dobar učenik. U liječenju životinja pokazao je dobro teorijsko znanje. Sudjelovao je u liječenju unutarnjih nezaraznih bolesti, kirurgiji, porodništvu i preventivnom protuepizootskom liječenju i dijagnostičkim mjerama.

Izražavamo zahvalnost učeniku na obavljenom radu.

Karakteristike računovodstvenog pripravnika

Student 5. godine Računovodstveno-financijskog fakulteta Odvjetničkog društva "KATU" NAU poslan je na praksu u MChSP "Veresk".

Odgovoran za sve zadatke.

Pokazala se kao disciplinirana, vrijedna radnica.