Rapidez de apresentação dos procedimentos “educativos” Mas resta mais uma questão: em quanto tempo o nosso “zelador” nos apresenta um procedimento “educativo” após o surgimento da idealização Como nos parece, isso depende do nível de preenchimento? do seu “armazenamento”

Obtenção de objetos materiais específicos A próxima área das aspirações humanas é a obtenção de qualquer bens materiais. Pode ser qualquer coisa: um apartamento, uma casa, um carro, roupas, uma TV, uma viagem turística, ou seja, algo pelo qual você precisa pagar.

12.6. Psicologia da busca e identificação A busca é uma ação investigativa, cujo elemento dominante é a coerção em relação à pessoa revistada. Durante a busca, o investigador e outros funcionários inspecionar e explorar a casa, vários edifícios,

Como construir um “mapa de objetos de impacto”? Outra coisa importante a considerar é que em cada combinação pode haver pessoas desempenhando funções diferentes. Claro, a tarefa principal residente vitalício – influência no tomador de decisão (DM). Mas no seu mapa

Na psicologia geral sob identificação refere-se ao processo de atribuição de um objeto apresentado, desempenhando o papel de estímulo único, a um objeto previamente conhecido, registrado na memória em forma de imagem, ou mesmo a toda uma classe (categoria) de determinados objetos homogêneos. Para a prática investigativa (judicial), a primeira versão do processo de identificação, denominada identificação(estabelecendo identidade) objeto de estímulo com o auxílio de uma imagem impressa na memória de uma pessoa, identificando o objeto que lhe é apresentado em um grupo de outros objetos homogêneos.

O processo convencional de identificação do ponto de vista da atividade mental humana pode ser dividido nas seguintes etapas.

1. Percepção do objeto pelo futuro sujeito de identificação. Este estágio constitui o processo de percepção de um objeto, assimilação pela testemunha (vítima, etc.) de características significativas (relevantes) do objeto percebido, ou seja, o processo de estudo perceptivo do objeto e, nesta base, o processo de formando sua imagem.

A assimilação da imagem perceptiva de um objeto percebido é influenciada pelos seguintes fatores objetivos e subjetivos, que devem ser levados em consideração na previsão do curso e dos resultados da apresentação para identificação:

– condições físicas de percepção (iluminação insuficiente do objeto, presença de interferência durante a percepção, longa distância ao objeto, determinado ângulo em que foi percebido);

– duração e frequência de percepção do objeto;

– estado, limiar de sensibilidade dos órgãos perceptivos, especialmente da visão, com a ajuda da qual se percebe a maior quantidade de informação, padrões de percepção;

– o estado psicofisiológico do identificador, em particular o estado de aumento da tensão mental, afecto, causado pela situação criminal em que foi sujeito a acções violentas, o que muitas vezes conduz à distorção e ao exagero da imagem do agressor;

– o nível de motivação para perceber certos objetos, que se baseia em interesses cognitivos, atitude da personalidade, influenciando os processos perceptivos, atividade de atenção.

2. Preservação da imagem percebida como um todo ou de suas características individuais. Como estudos demonstraram, a imagem inicialmente percebida de um objeto é melhor retida na memória durante a primeira semana a partir do momento da percepção. É por isso que geralmente melhores resultados a identificação é alcançada dentro do período de tempo especificado e é maior no 6º ao 7º dia. Então a eficiência de identificação diminui.

3. Reprodução (descrição) do objeto percebido e dos sinais pelos quais o identificador pode reconhecê-lo. Após a instauração de um processo criminal, o investigador tem o direito de apresentar este ou aquele objeto a uma testemunha, vítima, etc. para identificação. O identificador é primeiro interrogado sobre as circunstâncias em que observou a pessoa ou objeto relevante, sobre o. sinais e características pelos quais ele pode identificá-lo.

4. Comparação (comparação) dos objetos apresentados com a imagem impressa na consciência da pessoa identificadora. Essa comparação termina com a seleção (reconhecimento) de um deles.

Para avaliar corretamente os resultados de identificação grande importância tem o número de objetos apresentados. Acredita-se que em condições de média complexidade, que podem incluir a própria situação de apresentação para identificação visual por uma pessoa, não podem ser identificados mais do que três objetos.

Nesta fase ocorre a identificação (estabelecimento da identidade) do objeto identificável. Quando isso falha, o identificador pode declarar que um dos objetos que lhe são apresentados é parcialmente semelhante ao que ele havia visto anteriormente, ou que entre os objetos que lhe foram apresentados não há nenhum que ele tenha percebido anteriormente.

5. Avaliação dos resultados da identificação pelo investigador (tribunal). Esta etapa é a conclusão lógica do processo de identificação. Dado que este processo não é passível de observação externa e apenas o seu resultado se torna óbvio para o investigador (tribunal), que, portanto, não dispõe de critérios suficientemente claros para a sua fiabilidade, a avaliação do resultado alcançado em conjunto com todos os factores relacionados com o processo de identificação passa a ter grande importância.

O comportamento da pessoa que atua como identificador exige atenção cuidadosa a si mesma durante o interrogatório e diretamente durante o processo de identificação. O comportamento e a natureza da reação da pessoa identificada também são analisados. Tudo isso é avaliado em conjunto com outras provas do caso com base na convicção interna do investigador (juiz). A ausência de outras evidências que confirmem os resultados da identificação, aliás, a presença de dados que os contradigam, serve de sério motivo para dúvidas quanto à fiabilidade dos resultados obtidos.

64. PSICOLOGIA DA APRESENTAÇÃO PARA IDENTIFICAÇÃO.

Psicologia da apresentação para identificação e experimento investigativo Psicologia da apresentação para identificação De acordo com o Art. 164 do Código de Processo Penal da Federação Russa, se necessário, o investigador pode apresentar uma pessoa ou objeto a uma testemunha, vítima, suspeito ou acusado para identificação. Os identificadores são interrogados preliminarmente sobre as circunstâncias em que observaram a pessoa ou objeto em questão e sobre os sinais e características pelos quais podem fazer a identificação. A investigação como processo mental depende: da força da imagem armazenada na memória; de desenvolvimento mental identificado pela orientação geral de sua personalidade, quanto menos desenvolvida mental e intelectualmente tal personalidade for, maior será a probabilidade de identificação errônea e maior será a probabilidade de identificação por sinais rebuscados ou secundários. Por isso o interrogatório é tão importante antes de iniciar esta ação investigativa, o gato irá destacar as características individuais de uma pessoa ou objeto que precisa ser identificado. Quando “é possível apresentar uma pessoa para identificação, o investigador efetua a sua identificação através de uma fotografia apresentada simultaneamente com fotografias de outras pessoas em quantidade mínima de xx. Se o investigador tiver dúvidas razoáveis ​​​​sobre a capacidade da pessoa identificadora de perceber e reproduzir corretamente o que foi percebido anteriormente, será solicitado um exame psicológico forense. Questão 62, Psicologia de um experimento investigativo Um experimento investigativo como ação investigativa é realizado com o objetivo de reproduzir uma ação ou situação específica em que um crime foi cometido. No decorrer da investigação, ao realizar um experimento investigativo, é verificada a capacidade de ver, ouvir certas ações, identificar certas coisas e objetos quando estão distantes e com pouca luz; condições específicas; é possível realizar determinada ação em determinado tempo; foi possível ouvir e distinguir certas palavras ou sons; "se uma determinada pessoa é dotada de habilidades, aptidões ou habilidades verificáveis. A lei proíbe a realização de um experimento investigativo se ele degradar a dignidade humana ou criar um perigo para outras pessoas. O conteúdo de um experimento investigativo é conduzir experimentos e organizar a observação indireta de fatos reais fenômenos e processos que ocorreram durante um crime.

65. CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DE REALIZAÇÃO DE UM EXPERIMENTO INVESTIGATIVO E VERIFICAÇÃO DE EVIDÊNCIAS NO LOCAL.

Um experimento investigativo é uma ação processual independente que visa verificar as evidências existentes e obter novas evidências. Seu conteúdo é a produção de diversos experimentos com o objetivo de estabelecer a possibilidade de qualquer evento, ação ou fenômeno em um determinado cenário e sob condições conhecidas. A essência de um experimento investigativo é a produção de ações experimentais com a ajuda das quais se verifica a possibilidade da existência no passado de quaisquer eventos ou fenômenos importantes para o estabelecimento da verdade do caso. Um experimento investigativo é um meio poderoso de influência psicológica sobre seus participantes, uma vez que seus resultados muitas vezes demonstram claramente a possibilidade ou impossibilidade de um determinado fenômeno ou evento, e pode ser bastante difícil para um suspeito ou acusado refutá-los. Assim, um acusado de furtar uma loja entrando no local através de uma janela afirmou durante o interrogatório que cometeu o crime sozinho, sem cúmplices. Um experimento investigativo foi conduzido. Todas as tentativas do acusado de entrar nas instalações desta forma foram infrutíferas, e isso era óbvio para todos os participantes do experimento investigativo. O arguido foi obrigado a admitir que tinha um cúmplice - um menor que, a seu pedido, entrou na loja pela janela e abriu-lhe a porta por dentro. A seleção dos participantes em um experimento investigativo é importante. Geralmente, um grande número de pessoas está envolvido na condução de experimentos. Além do investigador e das testemunhas, podem participar nos experimentos: o acusado, a vítima, a testemunha, especialistas em diversas áreas do conhecimento, bem como pessoal técnico que auxilia na execução prática de determinadas ações experimentais. É inaceitável reproduzir o próprio evento do crime durante o experimento. Além disso, ao preparar um experimento investigativo e sua condução, é impossível permitir ações que humilhem a honra e a dignidade de seus participantes, ou ordenar um experimento investigativo com a participação de uma vítima em um caso de estupro. Em termos de conteúdo, a maioria dos tipos de experimentos investigativos representam um estudo e avaliação de certas capacidades humanas: a percepção de um evento ou fato sob certas condições (ver objetos, ouvir a voz de uma pessoa, cheirar, etc.); realizar certas ações (penetração através de um buraco, etc.). Habilidades e habilidades também são testadas (fazer um clichê, um selo falso, abrir uma fechadura de uma determinada maneira, etc.). D.). Ao determinar as condições de um experimento investigativo e avaliar os resultados obtidos, deve-se partir do conhecimento das características psicofisiológicas de uma pessoa. Uma questão importante é a possibilidade de conduzir um experimento investigativo. O investigador deve garantir; 1) reconstrução da situação material, tão semelhante quanto possível àquela em que ocorreram as ações ou acontecimentos verificados; 2) reprodução de fatores psicofisiológicos subjetivos; 3) modelagem das próprias ações experimentais. Se na vida cotidiana uma pessoa age, via de regra, involuntariamente, então nas condições de um experimento investigativo ela desenvolve um estado prontidão psicológica, que também mobiliza seus processos mentais e aumenta a concentração; ele faz esforços voluntários para ver, ouvir e lembrar melhor. Numa situação normal, uma pessoa imersa em seus pensamentos e experiências pode não ouvir nenhum som ou conversa, pode não prestar atenção aos acontecimentos que ocorrem ou pode não notar quaisquer mudanças na situação. Por outro lado, em uma situação inusitada de crime, vivenciando forte excitação emocional, choque, medo, uma pessoa é capaz de agir de uma forma que não seria capaz no cenário de um experimento investigativo. Assim, ao escapar do local de um incidente, um criminoso pode pular uma vala larga ou superar uma cerca alta, mas não poderá repetir essas ações no processo de um experimento investigativo. O acusado, e às vezes a vítima, se tiver certo interesse, pode concordar em participar do experimento investigativo, mas tentará não demonstrar seus conhecimentos, habilidades e habilidades; esconder a possibilidade de percepção correta de qualquer fenômeno. O resultado obtido durante tais experimentos não contribuirá para estabelecer a verdade do caso. É preciso ter muito cuidado ao avaliar os resultados de um experimento investigativo. Isto, entretanto, não significa que durante um experimento investigativo não possam ser obtidos dados que reflitam corretamente os fenômenos realmente existentes. O experimento investigativo é liderado por um investigador. É ele quem toma a decisão de realizar um experimento investigativo, apresenta versões, hipóteses, determina as condições de conduta, o leque de participantes, o conteúdo, a sequência dos experimentos, avalia os resultados obtidos, etc. o investigador deverá participar diretamente das ações experimentais, seja em todas as áreas. Ao recrutar testemunhas, o investigador parte da complexidade dos experimentos e da avaliação dos resultados obtidos. Se necessário, poderão ser convidadas testemunhas com determinados conhecimentos profissionais e características físicas. Uma abordagem psicológica requer resolver a questão de convidar um suspeito, acusado, vítima, testemunha para participar de um experimento investigativo. Ao chegar ao local experimental, o investigador realiza trabalho organizacional : mistura os participantes, distribui funções e tarefas entre eles, cria condições o mais semelhantes possível àquelas em que ocorreram os eventos testados, etc. grau de confiabilidade. Além disso, a realização de uma experiência de investigação no mesmo local ajuda a reavivar as ligações associativas e a recordar melhor as circunstâncias significativas do acontecimento criminoso*. A experiência é por vezes realizada fora do local do acontecimento (por exemplo, se for necessário testar os conhecimentos e competências profissionais do arguido). A modelagem de fatores materiais permite o uso de ferramentas, objetos e materiais genuínos e similares. Deve-se levar em conta que o uso de objetos genuínos tem um impacto psicológico mais forte nos participantes do experimento e torna os resultados mais convincentes. As condições em que o experimento é realizado (época do ano, dia, iluminação, presença de precipitação, etc.) também são importantes. Logo no início do experimento, é necessário verificar novamente as medidas de segurança. e então lembrar a todos os participantes do experimento investigativo suas tarefas, a sequência e o conteúdo das ações experimentais. Em condições experimentais, os participantes desta ação investigativa encontram-se em um estado psicológico complexo, o que afeta significativamente a natureza de suas ações, fala e voz. A situação da ação investigativa, o significado especial da situação, a presença de várias outras pessoas além do investigador às vezes provocam um estado de tensão no participante do experimento, muito diferente daquele em que o mesmo pessoa estava no momento do incidente. A euforia experimentada durante um evento real pode ser substituída por um estado de depressão ou, inversamente, ocorrerá excitação nervosa em vez de confusão*. O principal em um experimento investigativo é realizar experimentos e avaliar corretamente os resultados obtidos. A tarefa do investigador é organizar os experimentos, monitorá-los, registrar o andamento do experimento e avaliar os resultados obtidos. O investigador determina o número de experimentos, seu conteúdo e repete os experimentos, se necessário. Os experimentos geralmente são realizados repetidamente. A repetição repetida dos mesmos experimentos no processo de um experimento investigativo nos permite estudar mais profundamente o fenômeno em estudo, para garantir que os resultados obtidos não sejam aleatórios e que sejam confiáveis*. Ações experimentais duplicadas devem ser repetidas quantas vezes forem necessárias para excluir a possibilidade de resultados aleatórios e para comprovar sua regularidade. A repetição é o primeiro princípio de um experimento investigativo. O segundo princípio é a variabilidade, ou seja, a implementação de cada experimento subsequente sob condições ligeiramente alteradas. Assim, ao verificar a capacidade de uma testemunha ouvir e compreender o conteúdo de uma conversa que ocorre na sala ao lado, pede-se ao arguido que fale com uma voz normal, alta, baixa e com um tom tenso. porta fechada entre salas, semifechadas, abertas, colocando a testemunha perto da porta, no meio da sala, na sua parte oposta, etc. Tal mudança nas opções de ações experimentais permitirá conhecer o existente objetivamente possibilidade de a testemunha ouvir a conversa. A variabilidade também pode estar associada a mudanças Estado psicológico assuntos. Várias opções experimentos podem ser consequência de mudanças no andamento, na velocidade de execução das ações experimentais ou em sua elementos individuais*. É aconselhável realizar experimentos diagnósticos com a participação e consulta de um psicólogo, que ajudará o investigador a levar em consideração a variedade de fenômenos mentais que podem influenciar os resultados dos experimentos.

A apresentação para identificação como ação investigativa regulada pelo direito processual penal recebeu status muito recentemente, desde a adoção do Código de Processo Penal de 1960. Até então, era realizada por analogia com outras ações investigativas (interrogatório, confronto, busca) e não teve reforço processual e regulamentação clara.

Uma definição clara e concisa de apresentação para identificação foi dada por Yu.N. Mikhailova e V.V. Stepanov. A apresentação para identificação é uma ação processual que consiste na identificação de um objeto de acordo com as regras estabelecidas pela legislação processual penal.

A essência da apresentação para identificação é a identificação pelo sujeito identificador da identidade ou diferença de um objeto previamente observado por ele segundo os signos preservados em sua memória. Levando isso em consideração, a apresentação para identificação pode ser definida como uma ação processual que consiste em apresentar, atendendo a uma determinada ordem, um objeto ao suspeito, acusado, testemunha, vítima, réu para estabelecer identidade ou diferença com um objeto previamente percebido sobre quais provas foram dadas.

O objetivo desta ação investigativa é proporcionar a uma pessoa a oportunidade de identificar, reconhecer entre as pessoas, coisas ou outros objetos que lhe são apresentados aquele que observou anteriormente.

Os sujeitos de identificação (identificadores) podem ser suspeito, acusado, testemunha, vítima, réu, mas desde que essas pessoas tenham observado pessoalmente o objeto, lembrado dele e tido a oportunidade de identificá-lo.

Os objetos de identificação, conforme regulamentação processual, podem ser pessoas vivas, cadáveres e objetos. Levando em consideração as necessidades da prática, o leque de objetos pode ser ampliado. Muitas vezes há necessidade de apresentar áreas, edifícios, estruturas, animais, caligrafia ou partes de um cadáver para identificação.

A apresentação para identificação com áreas de terreno, edifícios, estruturas é legal, pois esses objetos são variedades de objetos. Os animais como objetos desta ação investigativa não estão especificados na lei, portanto, do ponto de vista processual, será preferível o exame veterinário ou exame com a participação de especialista à apresentação do animal para identificação. A classificação da caligrafia como objeto de identificação é um assunto controverso na literatura. Alguns autores argumentam que a apresentação da caligrafia para identificação só é possível para a pessoa - o potencial executor da caligrafia, outros - para qualquer pessoa. Do ponto de vista processual, caso seja necessário resolver a questão da identidade da caligrafia, o correto seria ordenar um exame de caligrafia.

Como esta ação se baseia no processo psicológico de reconhecimento de um objeto previamente percebido, para compreender sua essência é necessário considerar fundamentos psicológicos apresentação para identificação.

Base psicológica de apresentação para identificação

A essência psicológica da apresentação para identificação é que uma pessoa, percebendo quaisquer objetos, os armazena em sua consciência na forma de imagens mentais, e então, após um certo tempo, compara essas imagens com os objetos apresentados para identificação, e tira conclusões sobre sua identidade, semelhanças ou diferenças. Identificação é a ação de comparar uma imagem presente com um padrão já criado e gravado na memória.

O reconhecimento é um dos processos mentais básicos, que consiste em um conjunto de etapas, combinadas nome comum- o processo de formação do testemunho de identificação. Essas etapas estão inter-relacionadas e incluem: 1) percepção de objetos; 2) lembrar e armazenar na memória as características do objeto percebido; 3) reprodução de uma imagem mental previamente percebida; 4) reconhecimento dos apresentados para identificação.

A percepção é definida como uma forma de reflexão sensorial da realidade na consciência, a capacidade de detectar, aceitar, distinguir e assimilar fenômenos mundo exterior e moldar sua imagem. Levando em consideração os padrões psicológicos desse processo, a literatura identifica fatores objetivos e subjetivos que influenciam a percepção.

Os fatores subjetivos incluem as qualidades individuais de quem percebe: idade, profissão, condição emocional, estado de saúde, intoxicação alcoólica, etc. O número de fatores objetivos que influenciam a percepção inclui a distância do objeto percebido, a duração da percepção do objeto, os efeitos colaterais de outros estímulos, clima(nevoeiro, neve), etc.

A memorização como o processo de armazenamento de informações percebidas na memória é predeterminada pelos seguintes padrões: a natureza intencional da memorização, o período de tempo que passou desde o momento da percepção, a forte impressão da percepção, o estado normal do corpo, idade , etc.

A reprodução de uma imagem mental envolve a busca de um objeto na memória. Isto está frequentemente associado a certas dificuldades de memorização. Em seu depoimento durante o interrogatório, a pessoa reproduz a imagem do objeto percebido, seus signos e características dentro dos limites do que está preservado na memória. A descrição de um objeto torna-o mais claro e contribui para uma maior identificação do objeto. Mas deve-se ter em mente que este processo complexo é influenciado pelo medo, excitação, tensão, etc.

O reconhecimento pode ser definido como a detecção de familiaridade em alguém ou algo. É o ponto principal da apresentação para identificação. Com base na natureza deste processo, é feita uma distinção entre reconhecimento simultâneo (sintético) e sucessivo (analítico).

O reconhecimento simultâneo recebeu tal nome levando em consideração sua origem em língua estrangeira (do francês simultan - “simultâneo”, do latim simul - “ao mesmo tempo”), que na tradução significa “característica de tal decoração de uma performance em um teatro medieval, no qual todo o cenário necessário ao desenrolar da ação era instalado no palco simultaneamente (em linha reta).

No reconhecimento simultâneo, o reconhecedor chega a uma conclusão com base no reconhecimento geral do objeto, sem analisar suas características individuais. Durante o reconhecimento simultâneo, ocorre uma coincidência instantânea entre a imagem de um objeto previamente percebido localizado na memória e o objeto apresentado para identificação.

O reconhecimento sucessivo recebeu o nome da palavra “sucessão” (da sucessão francesa, sukzession alemã, sucessão latina - “herança”, “continuidade”), que é definida como a substituição sequencial de algumas comunidades de organismos por outras.

Com o reconhecimento sucessivo, esse processo ocorre gradativamente por meio da comparação mental, isolamento, seleção e comparação das características individuais de um objeto impressas na memória e das características do objeto percebidas durante o reconhecimento.

O tipo de reconhecimento depende de muitos fatores: as condições de percepção, o estado da pessoa que reconhece, etc. O resultado do reconhecimento é influenciado por fatores de natureza objetiva e subjetiva. Objetivo - aparência, caráter, intensidade das mudanças naturais ocorridas com o objeto, camuflagem, ambiente em que ocorre a identificação. Os fatores subjetivos incluem a idade da pessoa identificada, estado emocional, nível de preparação para ação investigativa, etc.

Preparação para apresentação para identificação

Durante o interrogatório que antecede a identificação dos objetos, o investigador descobre o nome do objeto, método de fabricação, tamanho, cor, forma, características individuais do objeto (defeitos, alterações que surgem durante a operação), etc.

O objeto para identificação é apresentado em um grupo de objetos homogêneos. Os itens apresentados para identificação são dispostos em ordem aleatória (em quantidades de pelo menos três) e são numerados mediante a anexação de uma etiqueta com um número, devendo as testemunhas saber qual número indica o item que está sendo identificado.

A pessoa que identifica tem a oportunidade de pegar o objeto e examiná-lo por todos os lados.

Via de regra, os objetos que não possuem identificação individual não são apresentados para identificação. características distintas entre itens do mesmo modelo e marca, bem como itens únicos (obras de arte, antiguidades), pois a identificação é quase impossível devido à impossibilidade de seleção dos objetos correspondentes. Nestes casos, é necessário conhecer e anotar as características do objeto do interrogado, que lhe é então apresentado durante o interrogatório para revisão e consta do protocolo.

Após examinar o objeto, o identificador declara qual dos objetos, sob qual número de série ele identificou e por quais características. Isso está previsto no protocolo de apresentação do item para identificação, que é elaborado de acordo com os requisitos do Anexo 68 do art. 476 do Código Penal da Federação Russa.

Antonyan Yu.M., Enikeev M.I., Eminov V.E.
PSICOLOGIA DE UMA INVESTIGAÇÃO PENAL E CRIMINAL.

Capítulo VI. Psicologia das ações investigativas individuais

Capítulo 2.

A apresentação para identificação é uma ação investigativa que consiste na apresentação de diversas pessoas e objetos materiais para sua identificação (estabelecimento de identidade). A identificação é o processo e resultado de atribuir um objeto apresentado a uma imagem mental previamente formada. A imagem da percepção atual é comparada com a imagem armazenada na memória. Os objetos de identificação podem ser pessoas (são identificados pela aparência, características funcionais, características de voz e fala), cadáveres e partes de cadáveres, animais, objetos diversos, documentos, instalações, áreas da área. Para identificação, são apresentados objetos naturais ou suas imagens, a fim de estabelecer sua identidade individual e, às vezes, de grupo.

Os sujeitos da identificação podem ser testemunhas, vítimas, suspeitos e arguidos. A identificação não é realizada se a pessoa que identifica tiver deficiência mental ou fisiológica ou se o objeto identificado não tiver características identificativas. Pessoas familiarizadas com as pessoas identificáveis ​​não podem ser convidadas como testemunhas.

Antes de iniciar a identificação, o identificador é interrogado sobre as circunstâncias em que observou a pessoa ou objeto correspondente, sobre os sinais e características pelos quais pode identificar esse objeto. Após uma história gratuita, são feitas perguntas de esclarecimento à pessoa identificadora. Na preparação para a identificação de pessoas, são feitas perguntas ao identificador usando o sistema de “retrato verbal”: sexo, altura, constituição física, características estruturais da cabeça, cabelo (espessura, comprimento, ondulação, cor, corte de cabelo), rosto (estreito, largo, largura média, oval, redondo, retangular, quadrado, triangular, reto, convexo, côncavo, fino, cheio, meio gordo, cor da pele, testa, sobrancelhas, olhos, nariz, boca, lábios, queixo, características especiais), etc. são determinados sinais de identificação: postura, marcha, gestos, características da fala e da voz. Os comportamentos são determinados. São descritas roupas (desde cocar até sapatos) e objetos que a pessoa identificável utiliza constantemente (óculos, bengala, cachimbo, etc.).

Durante o interrogatório que precede a identificação, é também necessário saber o local, a hora e as condições de observação do objecto identificado pela pessoa identificada, que mais poderia ter visto a pessoa identificada. São determinados o estado mental do identificador durante a observação do objeto e seu interesse no desfecho do caso.

A identificação pode ser simultâneo - instantâneo, simultâneo e sucessivo - etapa por etapa, desdobrada no tempo, pode ser perceptual (reconhecimento) e conceitual (atribuir um objeto a uma determinada classe de objetos).

O reconhecimento de objetos é um complexo complexo da atividade mental humana. A identificação está associada à capacidade de uma pessoa identificar suas características estáveis ​​– signos – em diversos objetos. (Na ciência forense, essas propriedades estáveis ​​dos objetos são chamadas de características de identificação.) A expressão visual vívida da característica distintiva de um objeto específico é chamada de sinal. Um sinal atua como um sinal de identificação individual estável. Se o objeto não tiver sinais, ele será identificado por uma combinação de outros sinais estáveis.

Sinais são sinais de informação pelos quais as pessoas navegam em um complexo ambiente do assunto, distinguir um objeto de outro. A identificação – estabelecer a presença ou ausência de identidade em objetos comparados – é o principal mecanismo de identificação forense. Há uma distinção entre a identificação de acordo com um modelo mental (reconhecimento), de acordo com exibições materialmente registradas de vestígios de um objeto, e a identificação do todo em partes.

Tudo o que possui discrição (um conjunto integral de características) é identificado. Existem recursos de identificação geral e privada. Sinais gerais caracterizar a definição categórica de um objeto, sua afiliação genérica. Características particulares caracterizam as características individualmente distintivas de um objeto. Usando-os você pode reconhecer, identificar e descrever um objeto específico. Cada objeto real possui um conjunto estável de características. No entanto, os sinais podem ser significativos e insignificantes, intrínsecos e aleatórios. Uma característica essencial é aquela que pertence a um objeto sob todas as condições, sem a qual o objeto não pode existir, que distingue um objeto específico de todos os outros objetos. Uma característica intrínseca é uma característica inerente a um objeto, mas não é essencial.

O processo de reconhecimento individual depende da formação de padrões perceptivos, de quais marcos de identificação um determinado sujeito utiliza e de quão estruturalmente sua atividade perceptiva está organizada. As características identificadoras de um objeto que ele aceita como significativas e estáveis ​​dependem da orientação geral do indivíduo e de seu desenvolvimento mental. A comparação de imagens comparadas requer o desenvolvimento de habilidades analíticas. O processo de reconhecimento depende da força da imagem de referência armazenada na memória e das condições para sua atualização. Quanto menos desenvolvida mental e intelectualmente uma pessoa for, quanto mais baixo for o seu nível cultural geral, maior será a probabilidade de identificação falsa e errônea e maior será a probabilidade de identificação por características secundárias insignificantes.

Ao formar uma imagem de referência, suas diversas características podem entrar em certas combinações. Ao perceber um objeto identificável, esses sinais podem aparecer em combinações diferentes, o que pode dificultar o processo de identificação?

Para identificar uma pessoa específica são essenciais as condições de sua percepção inicial, o estado mental do observador, o foco seletivo e o ambiente de percepção. Ao perceber uma pessoa, as pessoas destacam, em primeiro lugar, aquelas qualidades e características que são mais significativas numa determinada situação ou que contrastam com o ambiente e não correspondem às expectativas sociais. A percepção que uma pessoa tem de uma pessoa depende da avaliação de status, de vários “halos”. ”, e interpretações estereotipadas. Nas avaliações e descrições de outras pessoas, os indivíduos partem da “imagem do eu” e involuntariamente as correlacionam com suas próprias qualidades. Pessoas baixas superestimam a altura das pessoas altas, enquanto as pessoas altas subestimam a altura das pessoas baixas. Pessoas magras exageram na plenitude do físico de pessoas com gordura média, e pessoas gordas consideram estas últimas magras. A avaliação das qualidades físicas de um indivíduo é influenciada pelo contexto de percepção e pelas qualidades das pessoas que interagem com ele. A impressão da figura de uma pessoa depende muito do corte da roupa. As indicações sobre a cor de vários objetos são frequentemente errôneas. Grandes discrepâncias são possíveis na determinação da idade de uma pessoa (especialmente pessoas de meia-idade e idosas).

Descrever as características de uma pessoa identificável durante um interrogatório preliminar é um processo complexo e demorado que requer assistência metodológica. Além da redação do “retrato verbal”, pode ser utilizado vários meios clareza (desenhos, fotografias, transparências, sistema “Kit de Identidade” - traçar um retrato selecionando diferentes formatos de partes do rosto).

Os sinais mais informativos da aparência de uma pessoa são as características de seu rosto. Ao descrever uma pessoa, as pessoas geralmente nomeiam o formato do rosto, a cor dos olhos, o formato e o tamanho do nariz, a testa, a configuração das sobrancelhas, lábios e queixo. Os mais significativos e predominantemente memoráveis ​​​​são os seguintes sinais da aparência física de uma pessoa: altura, cor do cabelo e dos olhos, formato e tamanho do nariz, configuração dos lábios. A combinação desses sinais constitui a base para identificar uma pessoa pela aparência. Os elementos são frequentemente fixos projeto externo- roupas, penteado, joias. Tais características são mais bem lembradas aparência indivíduo que age como um desvio da norma.

A aparência de uma pessoa é percebida de forma abrangente - sua altura, figura, postura, características faciais, voz, fala, expressões faciais e gestos se fundem em uma única imagem. Expressões faciais e gestos como indicadores do estado mental de uma pessoa sempre servem como objeto de atenção. A marcha de uma pessoa é individualmente expressiva - uma habilidade motora (locomoção) complexa de uma pessoa, caracterizada por componentes estereotipados:

comprimento do passo, ritmo, flexibilidade, velocidade e outros recursos. A marcha pode indicar que uma pessoa pertence a um determinado grupo social (marcha de soldado, marinheiro, dançarino, idoso). Um elemento integrante da marcha é a postura de uma pessoa durante o movimento - a relação entre a posição do corpo e da cabeça, os efeitos sonoros dos passos.

O sujeito identificável é apresentado entre pelo menos três pessoas, se possível de aparência semelhante. As pessoas apresentadas para identificação não devem diferir significativamente em idade, altura, constituição física, formato de partes individuais do rosto, cor do cabelo e penteado. Todas as pessoas apresentadas juntamente com a pessoa identificada devem estar familiarizadas com as regras do procedimento de identificação. (Se a pessoa que identifica for menor de idade, é melhor realizar a identificação em um ambiente que lhe seja familiar. Se a pessoa que identifica for menor de 14 anos, um professor ou psicólogo estará presente durante a preparação para a identificação.)

Quando uma pessoa é apresentada para identificação com base na aparência, a pessoa identificada é solicitada a ocupar qualquer lugar no grupo de pessoas apresentadas. A pessoa identificada ocupa o lugar que escolheu na ausência do identificador. Depois de estabelecida a sua identidade, são explicados ao responsável de identificação convidado os seus direitos e obrigações. Em seguida, são feitas à pessoa identificadora as seguintes perguntas: “Você reconhece algum dos cidadãos que lhe foram apresentados? Se você o reconhece, aponte para essa pessoa com a mão e explique por quais sinais você a identificou, quando e em que circunstâncias você a viu antes?” (Deve-se ter em mente que em pé e em movimento aparecem um maior número de sinais de identificação.) Se o identificador der uma resposta positiva, o investigador descobre os sinais pelos quais foi feita a identificação. Se negativo, fica claro se a resposta é causada por falta de memória das características da pessoa que está sendo identificada, ou seja, dificuldades de identificação, ou se a pessoa que está identificando está firmemente convencida de que a pessoa que está sendo identificada não está entre as pessoas apresentadas.

A identificação também pode ser realizada por Discurso oral - características de voz e fala individual (sotaque, dialeto, características fonéticas e de vocabulário). O identificador é interrogado detalhadamente sobre as circunstâncias em que ouviu a fala do identificável, sobre os traços de fala pelos quais sua identificação é assumida. Na próxima das duas salas adjacentes, o investigador, com as portas abertas, mas fora da vista do identificador, conversa alternadamente com as pessoas apresentadas para identificação e entrega-lhes um texto pré-preparado para leitura em voz alta, contendo essas palavras através do qual a identificação pode ser feita. Depois disso, o investigador convida o identificador a relatar em que ordem de prioridade a pessoa identificada respondeu e, em caso afirmativo, por quais características de fala. Todo o percurso de identificação por meio da fala oral é registrado por meio de gravação sonora.

Na impossibilidade de apresentação de uma pessoa para identificação, a sua identificação pode ser efectuada através de fotografia, que é apresentada simultaneamente com fotografias de outras pessoas num número mínimo de três. Neste caso, todos os requisitos acima são atendidos.

Os resultados da apresentação para identificação estão sujeitos a verificação e avaliação pelo investigador - podem revelar-se erróneos devido a uma identificação falsa deliberada ou a um erro honesto. Se o investigador tiver dúvidas razoáveis ​​​​sobre a capacidade da pessoa identificadora de perceber e reproduzir corretamente o que foi percebido, é solicitado um exame psicológico forense.

Identificação de objeto também associado a características mentais de percepção e memorização deles características distintas. O mundo das coisas é imensamente diversificado. Na prática judicial, utensílios domésticos, ferramentas e instrumentos de atividade laboral e objetos no ambiente imediato de uma pessoa são mais frequentemente apresentados para identificação.

A característica de grupo mais comum dos objetos é sua forma e contorno. Existe um limiar espacial para distinguir a forma - a distância mínima a partir da qual um determinado objeto pode ser identificado, bem como um limiar para a percepção de profundidade, limitando os limites espaciais de reconhecimento do relevo e do volume de um objeto. As estimativas do tamanho dos objetos são subjetivas - dependem do olhar do indivíduo e de suas características avaliativas. Percepção de objetos em condições diferentes pode ser acompanhado por várias ilusões - julgamentos falsos sobre as verdadeiras propriedades dos objetos. Assim, o efeito da irradiação leva a um exagero no tamanho dos objetos leves e bem iluminados. Todas as partes de uma figura maior parecem maiores do que as mesmas partes de uma figura menor; o topo da figura é superestimado ao determinar seu tamanho. O espaço preenchido com objetos parece mais extenso. Os contornos de algumas figuras são percebidos de forma inadequada sob a influência dos contornos de fundo. A integridade da percepção ocorre mesmo na ausência de partes individuais do objeto. A percepção de um conjunto de objetos (ambiente) depende da posição do observador - os tamanhos dos objetos próximos são superestimados.

Percepção da área. O terreno é percebido pela pessoa como parte do espaço, limitado por determinados objetos. Quando o seu ponto de vista muda, pode ser difícil reconhecer a área. Caminhando por uma área desconhecida, a pessoa forma uma imagem mental de seu percurso (mapa de rotas), e observando a área a partir de um ponto fixo, um diagrama plano, identifica pontos de referência para seu futuro reconhecimento. A orientação em uma área desconhecida é feita de acordo com os marcos mais perceptíveis e marcantes, de acordo com sua relação. O limite externo do espaço percebido em uma área aberta é limitado pela distância limite para discriminação espacial de objetos:

Todos os objetos percebidos estão “ligados” ao ponto de observação. Sua distância e posição relativa são avaliadas subjetivamente, e uma sistema subjetivo referência, são utilizadas representações topográficas. (A orientação espacial de crianças e adolescentes pode ser inadequada.) O conhecimento das peculiaridades de percepção da área e do espaço é necessário para um interrogatório qualificado prévio à identificação da área, bem como para uma verificação qualificada de depoimentos in loco.

A atividade mental complexa é uma descrição verbal pelo identificador das características de um objeto que deve ser identificado, o processo de identificação e tomada de decisão final. A dificuldade de descrição não deve ser interpretada como impossibilidade de identificação. O reconhecimento é uma forma geneticamente anterior de atividade mental à reprodução e à lembrança. Ao perceber repetidamente o objeto de identificação, o indivíduo pode lembrar-se de suas características identificativas adicionais. A confiabilidade da identificação não pode ser questionada devido à incompletude da descrição preliminar do objeto de identificação. A individualidade de um objeto, em alguns casos, pode ser determinada nem mesmo por suas características individuais, mas por um conjunto de características. A totalidade do conteúdo de uma bolsa de senhora pode servir de base para a sua identificação.

Na prática judicial, são possíveis identificações falsas e errôneas e erros de identificação. A não identificação pode dever-se ao facto de durante a percepção inicial do objecto não terem sido identificados os seus traços identificadores, bem como ao esquecimento desses traços no ambiente tenso da identificação forense. Durante a identificação forense, é necessário levar em consideração a possibilidade de mascaramento deliberado pelo interessado de seus traços de identificação. A exposição desse truque é facilitada por uma análise cuidadosa das táticas de seu comportamento.

A identificação incorreta, em oposição à identificação falsa intencional, pode resultar de várias influências na face. facilmente sugestionável.