Pierwsza grupa juniorska z okazji Dnia Matki. Wspólny czas wolny matek i dzieci drugiej najmłodszej grupy z okazji Dnia Matki. Piosenka-taniec „Żółty liść”

Postęp:
- W domu dobre uczynki zajęty,
Dobroć cicho spaceruje po mieszkaniu.
Dzień dobry tutaj,
Dzień dobry i dobra godzina,
Dobry wieczór, Dobranoc,
Wczoraj było dobrze.
- "I gdzie?" - ty pytasz
W domu jest tyle życzliwości,
Co wynika z tej życzliwości
Kwiaty zapuszczają korzenie
Ryby, jeże, pisklęta?
Odpowiem Ci prosto:
Dzieci: - To jest mama, to jest mama!
Prezenter: Kto nas kocha głęboko?
Dzieci: Mamo, mamo.
Prezenter: Kto budzi nas rano?
Dzieci: Mamo, mamo.
Prezenter: Czy czyta nam książki?
Dzieci: Mamo, mamo.
Prezenter: Czy on nuci piosenki?
Dzieci: Mamo, mamo.
Prezenter: Kto nas przytula?
Dzieci: Mamo, mamo.
Prezenter: Pochwały i pieszczoty
Dzieci: Mamo, mamo.

Gratulujemy naszym drogim mamom ich święta - Dnia Matki. I te gratulacje dotyczą także naszych kochanych babć – w końcu są też czyimiś matkami. Dzisiejsze święto będzie trochę nie na miejscu.

Nasze mamy zawsze się spieszą i spieszą. I praktycznie nie mają czasu na relaks i zabawę z ukochanymi dziećmi. Ale dzieci lubią, gdy śpiewasz, tańczysz i bawisz się z nimi. Zapomnijmy więc chociaż tego dnia o naszych problemach. Sugeruję, abyś zaczął bawić się z dzieckiem już teraz.

Są wspaniałe wakacje i szczęśliwy czas,
Gdzie w pobliżu jest dziecko i ukochana mama.
A w pobliżu tych uczuć kryje się wiele
Cierpliwość, czułość i początek życia!
Oto wszystkie echa miłości i troski;
Nie ma tu czasu na siedzenie, bo pracy jest mnóstwo:
Gospodyni domowa i praczka, kucharka i pielęgniarka,
I lekarz, jeśli to konieczne, z dużą ciepłą poduszką grzewczą.
Zawsze jest specjalistką od wszystkiego
I każdy powinien być dumny ze swojej mamy.
W końcu na całym świecie nie można znaleźć niczego bliższego temu.
Jest odpowiedzialna za dziecko od urodzenia!

Ręce matki kołysały dzieci w kołysce, gdy były małe. To matka ogrzewała je swoim oddechem i kołysała do snu swoją piosenką. Przypomnijmy sobie czas, kiedy właśnie urodziło się Twoje dziecko. Był taki mały i bezbronny. A ty, aby uspokoić dziecko, śpiewałeś mu kołysanki. Zapraszam mamy z dziećmi i zachęcam do zaśpiewania kołysanek swoim dzieciom

1. Kołysanka(3 matki biorą swoje dzieci na ręce i do ścieżki dźwiękowej śpiewają kołysankę „Zmęczone zabawki śpią” po 1 zwrotce)
Ale potem twoje dzieci dorastają i zaczynasz czytać im wierszyki. Czy Wy, Mamy, dobrze pamiętacie te wiersze? (3 matki szukają błędów i nazywają je)

2. Znajdź błąd i odpowiedz poprawnie.
*Upuściłem króliczka na podłogę,
Oderwali króliczkowi łapkę.
Nadal go nie opuszczę,
Ponieważ jest dobry.

* Czapka marynarska, lina w dłoni,
Ciągnę za sobą koszyk szybka rzeka.
A kociaki skaczą mi na piętach,
I pytają mnie: „Jedź, kapitanie”.

* Uszyłam koszulę dla Grishki,
Uszyję mu spodnie.
Muszę uszyć im skarpetkę
I połóż trochę cukierków.
Brawo dla naszych mam. Potrafią śpiewać piosenki i czytać poezję. A jak pyszne gotują...
Teraz zobaczymy. Gotować będą 3 matki i ich dzieci.

3. Kurs mistrzowski „Razem z mamą”.
Dla każdej pary matka-dziecko przygotowywane są wcześniej zestawy plasteliny do modelowania. Zadanie: musisz przygotować „poczęstunek” dla gości (ciasto, ciasto, ciastka).
W międzyczasie wysłuchamy wierszy w wykonaniu naszych dzieci.

1.Po pysznym obiedzie
Zaraz pomogę mamie
Ale wstań z kanapy
Z jakiegoś powodu nie mogę.

2. Aby nie zaspać w przedszkolu,
Musimy spróbować
Muszę zapytać mamę
Wstawaj o piątej!

3.-Do mamy w niedzielę
Nie zasypiaj w pracy
Nastawię jej budzik
I położę to pod łóżkiem.

4. Kocham moją kochaną mamę,
Dam jej trochę cukierków.
Przyprowadzę ją do domu: -Mamo,
Podzielisz się ze mną?

5. Aby mama się uśmiechnęła,
I była zadowolona
Narysuję to w jej paszporcie
Fajna twarz.

6. Co to za hałas, co to za zamieszanie?
Mama jest zaskoczona!
To Dzień Matki
Tata sprząta!

7. Ja też jestem zadowolony ze sprzątania
Brać udział.
Rozbiję wszystkie naczynia
Niech wszyscy będą szczęśliwi!

Brawo, dzieci, prawdziwi pomocnicy dla matek. Zobaczcie, jakie wspaniałe smakołyki przygotowały nasze mamy. Po prostu wspaniałe! Wiesz dlaczego? Ponieważ zrobili to razem ze swoimi dziećmi.
. A teraz wasze dzieci zapraszają was wszystkich do tańca.

Taniec do ścieżki dźwiękowej „No cóż, mamy też”
Kręcimy się w kółko – podobnie jak matki.
Wcale nie pozostajemy w tyle – i matki też nie.
Wszyscy będziemy robić przysiady – i matki też
Usiądźcie razem, wstańcie razem – i matki też.
Będziemy się dobrze bawić skacząc - podobnie jak matki.
A jak latają ptaki - cóż, matki też.
Będziemy machać ogonami – i matki też.
Uściskajmy mamę – i mamy też.
Brawo dla naszych Mam - śpiewają piosenki, pieczą ciasta i tańczą. I oczywiście ciekawe bajki czytane są dzieciom.

Konkurs „Zwiedzanie bajki”.(Wszystkie matki uczestniczą. Każda odpowiada na jedno pytanie). Przypomnijmy sobie bajki, które uwielbiają Wasze dzieci. Oto opowieści Korneya Iwanowicza Czukowskiego.
Co znalazła mucha – Tsokotukha? (pieniądze)
Co zjadły motyle? (dżem)
Dokąd poleciał Aibolit, aby leczyć zwierzęta? (w Limpopo)
Co im dał? (termometr)
Kto uciekł ze wszystkimi naczyniami? (u Fedory)
Jakie jest jej drugie imię? (Jegorowna)
Jak mieli na imię synowie krokodyla z wersetu. „Moidodyra » ? (Totosha i Kokosha)
Na czym jeździły gazele? (na karuzeli)
Kogo zjadł wróbel? (Karaluch)
Jak jechał kot? (wstecz).
Co kupiła bzycząca mucha? (samowar)
Kto siedzi pod drzewem? (Dr Aibolit)
Na czym jeździły niedźwiedzie? (na rowerze)
O co poprosił Cię krokodyl? (kalosze)
Skąd słoń wołał? (od wielbłąda)
Czyj koc uciekł? (są brudne)
Kto ugryzł lisa? (osa)
Gdzie podział się hipopotam? (na bagno)
Kto wyszedł z sypialni mamy? (Moidodyr)
Kto ukradł Muhu-Tsokotuhu? (pająk)
Od kogo uciekły buty i buty?

Brawo dla naszych mam. A jakie to są szwaczki! Nie wierzysz mi? Patrzeć! Zaproszone są 3 mamy z dziećmi.

4. Konkurs „Koraliki”. (makaron sznurkowy na nitkę w 1 minutę)
W międzyczasie nasze mamy będą szyć, dzieci będą czytać wiersze dla swoich mam.
1. Z całego serca gratulujemy matkom -
Dziś dzieci czytają i śpiewają wiersze.
Kto nas obudzi rano, kto ugotuje dla nas owsiankę?
Nie ma na świecie nic przyjemniejszego niż uściski delikatnych matek.

2. Kto będzie się z nami trochę kłócił, ale od razu się uśmiechnie?
Które dla swoich dzieci serce bije mocniej niż ptak.
Z całego serca gratulujemy mamom -
"Dziękuje Ci mamo!" – mówią dziś dzieci.

3. Mama jest niebem!
Mama jest światłem!
Mama to szczęście!
Nie ma lepszej mamy!

4. Mama to bajka!
Mama to śmiech!
Mama to szczęście!
Mamy – nie ma lepszego sposobu!

5. Mama się uśmiechnie
Mama będzie smutna
Mama będzie tego żałować
Mama wybaczy

6. Matka jest złotą jesienią,
Mama jest najdroższa.
Mama jest dobrocią
Mama zawsze pomoże!

7.Mama jest słońcem, kwiatem,
Mama jest oddechem powietrza,
Mama to radość, mama to śmiech,
Nasze mamy są najlepsze!

W naszej erze komputerów, epoce postępu i szybkości, jak zawsze się spieszymy, żeby coś dogonić i cierpimy z powodu braku czasu. Wczesnym rankiem trzeba załatwić wiele spraw, zabrać dziecko do przedszkola i zabrać się do pracy, ale dziecko ubiera się bardzo powoli i trzeba mu oczywiście pomóc. Nasze matki już to robią prosto i łatwo, nawet za pomocą zamknięte oczy

5. Konkurs „Ubierz dziecko” (3 mamy) ( fonogram „W każdym małym dziecku”)

Śr. Kochani, który z Was ma najlepiej piękna matka?
Dzieci. Ja mam!
Śr. Chłopaki, kto ma najmilszą matkę?
Dzieci. Ja mam?
Śr. Kto ma najlepszą mamę?
Dzieci. Ja mam!

Matka! W tym słowie słońca jest światło.
Matka! Nie ma lepszego słowa na świecie.
Matka! Kto jest droższy od niej?
Matka! Ma wiosnę w oczach.
Matka! Najmilszy na ziemi.
Matka! Daje bajki, daje śmiech.
Matka! Czasami napawa nas to smutkiem.
Matka! Będzie żałował i przebaczył.

Dzieci stoją w półkolu przed gośćmi i wspólnie z nauczycielem recytują wiersz, wykonując charakterystyczne gesty:
Mama to raj! (ręce do góry)
Mama jest światłem! (pokazujemy latarki rękami powyżej)
Mama to szczęście! (ręce do klatki piersiowej)
Mamy – nie ma lepszego (pochylamy się do przodu i machamy głowami, nie, nie)
Mama to bajka! (kciuk w górę)
Mama to śmiech! (śmiech, uśmiech)
Mama to pieszczota (poklepujemy się po głowie)
Mamy kochają wszystkich! (przesyłamy mamom całus oburącz)

Drodzy goście, Wy i ja już widzieliśmy, że nasze mamy są mądrymi, muzykalnymi, zręcznymi i dobrymi artystkami. Teraz przetestujemy ich zręczność.

6. Konkurs „Złap piłkę czapką”. (3 matki).
Matka otrzymuje czapkę z daszkiem, a dziecko plastikowe piłki. Dziecko rzuca, a matka łapie czapką z daszkiem. Kto złapie najwięcej piłek?
Zespół fonogramowy Talisman „Mama”

Dobrze zrobiony! Nasze mamy są bardzo mądre. A teraz kontynuujemy nasze gratulacje.
1. Mama pieści
Mama będzie Cię zachęcać.
Jeśli będzie krzyczał,
On zawsze wybaczy.
Przy niej się nie boję
Żaden złoczyńca!
Nie ma milszego i piękniejszego
Moja mama.

2. Moja droga mamo,
Jestem twoim małym,
Kocham Cię moja droga,
I serdeczne gratulacje!

3. Obiecuję być posłuszny,
Tylko po to, żeby cię uszczęśliwić
Cóż, jeśli nagle to nie zadziała,
Nie krzycz na mnie!

4. Pobawmy się lalkami,
Napijmy się herbaty i ciasta,
Odłóżmy moje zabawki
I zaśpiewajmy coś!

5. Mama jest moim słońcem,
Jestem jej słonecznikiem.
Dobrze jest być szczęśliwym
Kochaj swoją matkę.

6. Mama może z łatwością
Wręcz medal „Bohater Pracy”.
Nie da się zliczyć wszystkich jej czynów,
Nie ma nawet czasu, żeby usiąść -
I gotuje i myje,
Wieczorem czyta bajkę.

Dobra robota, chłopaki, a teraz, aby zadowolić matki, stańcie w kręgu i rozpocznijcie zabawny taniec. A matki tańczą ze swoimi dziećmi.
Taniec „Plamki - plamy” , słowa I muzyka. Żeleznowa E.

Prezenter: Czego potrzebujesz dla ptaków?
Dzieci: Słońce, niebo, zieleń ogrodu.
A na morze?
- Brzegi.
Cóż, powiedzmy to prosto do nas:
Dzieci: Aby mieć przy sobie MAMĘ!

Mama nas pieści
Słońce grzeje
Słoneczko, jak mama
Dzieje się tylko jedno.

A oto nasze słoneczko. (Pokazuje żółte kółko.) Czego brakuje naszemu słońcu?
Dzieci: - Łuchikow.
-Więc zróbmy je z dłoni matki, a wasze matki wam pomogą.
Dzieci i ich matki wykonują wspólną pracę.

Fonogram piosenki „Mama”

Jakie piękne słoneczko wyszło! Zabierzemy go ze sobą na grupę, ogrzeje Cię ciepłem Twojej mamy.

Dziękuję mamom za piękno.
Dziękuję mamom za życzliwość.
Bo Twoje dzieci takie są.
Ponieważ mają do ciebie słabość.
Mama oznacza czułość
To jest czułość, życzliwość,
Mama to spokój
To jest radość, piękno!
Mama to bajka na dobranoc,
To jest poranny świt
Mama jest wskazówką w trudnych chwilach,
To jest mądrość i rada!
Mama jest zielenią lata,
To jest śnieg, jesienny liść,
Mama jest promieniem światła
Mama znaczy ŻYCIE!
Życzę wam wesołych świąt, drogie mamy! Przyjmuj drobne upominki od swoich dzieci.

Tytuł: Wspólny czas wolny matek i dzieci drugiej najmłodszej grupy z okazji Dnia Matki
Nominacja: Przedszkole, Wakacje, rozrywka, scenariusze, Dzień Matki, II grupa juniorska

Stanowisko: nauczyciel w przedszkolu
Miejsce pracy: MBOU Dobrinsky Lyceum
Lokalizacja: wieś Dobrinka, rejon Uryupinsky, obwód wołgogradzki

Tatiana Sorokina
Scenariusz poranka z okazji Dnia Matki młodsza grupa

Wszystkie dzieci siedzą z mamami.

Pedagog: Dobry wieczór, drogie matki! Dziś zaprosiliśmy Państwa do odwiedzenia nas, aby pogratulować wspaniałe wakacje- W ciągu dnia matki! W tym dniu pragnę skierować słowa wdzięczności do wszystkich matek, które obdarzają swoje dzieci miłością, dobrocią, czułością i uczuciem.

Na świecie miłe słoważyje dużo

Ale jedno jest milsze i ważniejsze niż wszyscy,

Dwie sylaby, proste słowo: "Matka"

I nie ma na świecie bardziej wartościowych słów!

Gra „Kwiaty dla mamy”

Pedagog (lub dziecko):

Mamo, twoja mamusia

bardzo cię kocham

Dam jej kwiat

Żebym mógł go znaleźć

Muszę wszystko obejść.

(nauczycielka rozkłada kwiaty na sali, dzieci zbierają po jednym i przynoszą mamie)

Pedagog: A teraz matki zagrają w grę „Znajdź rękę swojego dziecka”

Dzieci zaśpiewają dla Ciebie piosenkę „Ciasta”

Pedagog: No cóż, teraz spójrz, kto do nas przyjdzie?

(wchodzi dziewczyna i płacze)

Dziewczyna: Nie chcę i nie będę!

Pedagog: Jak masz na imię, dziewczyno i dlaczego płaczesz?

Dziewczyna: Nazywam się Masza. Lubię bawić się zabawkami, a moja babcia i mama każą mi je odkładać. Ale ja nie chcę. Och, widzę, ile masz zabawek! Nikt mnie tu nie zmusi do sprzątania. Zagram teraz.

(wyjmuje zabawki z koszyka i rzuca nimi dookoła)

Dziewczyna się bawi, mówi słowa: Nie chcę się bawić z tym, nie potrzebuję tego, nie lubię tego!

Dziewczyna: Grałem wystarczająco dużo. Pójdę.

Pedagog: Gdzie - gdzie, Masza? A kto posprząta?

Dziewczyna: (płacz) Nie chcę, nie zrobię ah-ah-ah....

Pedagog: Spójrz, Masza, jakie mamy dzieci i wiedzą, jak odłożyć swoje zabawki. Cóż, dzieci, pokażcie Maszy, jak pomagacie swoim matkom.

Gra „Odłóż zabawki”

Dziewczyna: Och, jaki jestem zawstydzony. Pójdę i posprzątam zabawki w domu. Do widzenia, dzieciaki!

Pedagog: Cóż, my, chłopaki i nasze matki, zatańczymy nasz taniec „Ręce tańczą ta-ta-ta”

Pedagog: W dzisiejszych czasach wiele matek jeździ samochodami, więc kolejna konkurencja „Kto szybciej przyniesie artykuły spożywcze ze sklepu do domu?”(2 samochody, jedzenie na 2 stołach, jedzenie trzeba przywieźć i wyładować na innym stole razem z dzieckiem)

Pedagog: No cóż, kupiliśmy artykuły spożywcze, a teraz będziemy piec naleśniki z babciami.

Gimnastyka palców "Dobra"

Pedagog: Dobrze zrobiony - pyszne naleśniki pieczony!

Zapraszam wszystkich na nasz okrągły taniec „Zaraz pójdziemy”

Zaraz pójdziemy, raz, dwa, trzy,

A potem pójdźmy w lewo raz, dwa, trzy,

A potem spotkamy się raz, dwa, trzy,

A potem rozdzielimy raz, dwa, trzy,

A potem wszyscy usiądziemy raz, dwa, trzy,

A wtedy wszyscy powstaniemy raz, dwa, trzy,

A potem wszyscy zatańczymy raz, dwa, trzy,

A potem zatańczymy jeszcze raz, dwa, trzy!

Pedagog (lub dziecko):

Gratulacje dla naszej mamy,

Życzymy jej zdrowia

Będziemy kochać mamę

Będziemy kochać mamę!

Pedagog: Tak, chłopaki, dzisiaj wasze matki i babcie są z wami na wakacjach. Pokaż im, jak bardzo kochasz swoje mamy, mocno je przytulając. Cóż, teraz posłuchajmy, jakie miłe słowa nasze mamy mówią swoim dzieciom (na przemian). Dają ci piłkę.

Dziękuję, drogie mamy! A teraz dzieci z balonami zaśpiewają piosenkę.

1. Dostaliśmy balony, piłki

Dzieci otrzymały kolor czerwony i zielony

2. Podnieśliśmy piłki nad głowy,

Czerwone i niebieskie kule zaczęły się kręcić.

Pedagog: Mamy, zapraszamy Was i Wasze dzieci do walca!

(gratulacje dla prezentera)

Publikacje na ten temat:

Scenariusz uroczystego poranka z okazji Dnia Matki Scenariusz świątecznego poranka Prezenter 1. Witamy, drodzy goście! Nasze mamy są dobre, kochanie! Dziś zaprosiliśmy wszystkich na salę.

Scenariusz wspólnej zabawy z rodzicami na Dzień Matki w drugiej grupie juniorskiej „Serce matki lepsze niż słońce” Cel: rozwinąć u dzieci pełną szacunku postawę wobec matek, promować tworzenie ciepłych relacji w rodzinie. Forma postępowania: wspólna.

Scenariusz poranka „Dzień Matki” Scenariusz na Dzień Matki. Scenariusz przeznaczony jest wspólnie dla starszych i starszych dzieci. grupy średnie i ich rodzice. Cel: zwiększenie pozytywów.

1vos: Mamo! To pierwsze słowo, które wypowiada człowiek, i brzmi równie czule we wszystkich językach świata. 2vos: Mama ma najbardziej poprawne i.

Scenariusz poranka z okazji Dnia Matki w grupie seniorów. Scenariusz poranka z okazji Dnia Matki w grupa seniorów. Przygotowanie i prowadzenie: O. N. Miszczenko. Dzieci wchodzą do sali parami przy muzyce „Walca” Wikerewa.

Scenariusz poranka z okazji Dnia Matki dla grupy w różnym wieku Scenariusz wspólnej zabawy z rodzicami na „Dzień Mamy” (dla grupy w różnym wieku). Cel: - Harmonizacja relacji dziecko-rodzic.

Larisa Iwanowa

Rodzice są w pokoju muzycznym. Rozbrzmiewa muzyka, na salę wchodzą dzieci z nauczycielem.

Pedagog:

Kto bardzo was kocha, dzieci,

Kto kocha Cię tak czule,

Bez zamykania oczu w nocy

Kto się o ciebie troszczy? (Matka)

Kto kołysze kołyską,

Kto cię zabawi piosenką,

Albo opowiada bajkę

Kto daje ci zabawki? (Matka)

Chłopaki, spójrzcie, kto nas odwiedził? Tak, to są wasze matki! Wspaniale! Dziś pokażemy jak potrafimy tańczyć, śpiewać i bawić się.

Zobaczcie, kto jeszcze nas odwiedził (zwraca uwagę na dużą zabawkę (lalka, zając, miś). On (y) też chce pogratulować Waszym mamom. Spójrzcie, ma w koszyku grzechotki - dzwoniące zabawki. Pokażmy mamom nasze wesoły taniec.

Taniec z grzechotkami.

Pedagog: Dobrze zrobiony! Kochani, za oknem już jesień. Jest zimno, często pada deszcz, wieje silny wiatr. Aby uniknąć zamarznięcia, powinniśmy ubierać się ciepło. Co będziemy nosić?

Dzieci: Czapka, szalik, buty, rękawiczki, kurtka (naśladuj dressing).

Pedagog: Cóż, ubrałeś się ciepło? Chodźmy na spacer!

(Dzieci z nauczycielem chodzą po dywaniku, nauczyciel rzuca jesienne liście i recytuje wiersz):

Rano idziemy na podwórko,

Liście spadają jak deszcz,

Szeleszczą pod stopami,

A oni latają, latają, latają.

Och, chłopaki! Zobacz, ile liści jest na dywanie: czerwony, żółty, pomarańczowy. Podnieśmy je i zatańczmy z nimi.

Piosenka-taniec „Żółty liść”.

(zebrane liście)

Chłopaki, wygląda na to, że zaczyna padać! Wszyscy biegną pod moim parasolem.

Gra „Słońce i deszcz”.

Wychowawca: Chłopaki, teraz pokażmy naszym matkom, co możemy zrobić sami.

Czy możemy zatańczyć? (pokaz z muzyką)

Czy możemy śpiewać? (la-la-la)

Czy wiemy jak się ubrać?

Czy wiemy jak się myć?

Zaśpiewajmy piosenkę, myjąc się.

„Szary króliczek myje się”

Pedagog: Mądre dziewczyny! A teraz nadeszła gra, pozwólcie nam, dzieciom, pobawić się! Teraz zobaczymy, jak pomagasz mamom zbierać zabawki.

Gra „Zbieraj zabawki”.

Pedagog: Dobrze zrobiony! Od razu widać, że pomocnicy rosną!

Teraz czas podarować mamie własnoręcznie wykonany prezent! Z miłością i czułością! (dzieci dają prezenty mamom).

Prezentacja listów wdzięczności.

Spotkanie przy herbacie.

Rekwizyty:

1. Grzechotki

2. Zabawka demonstracyjna

3. Jesienne liście

5. 2 obręcze + zabawki ( mały rozmiar w koszyku lub pudełku)

6. Prezenty dla mam

7. Listy wdzięczności

Celem tego podsumowania jest kultywowanie uczucia miłości i szacunku do matki.

Cel: Pokazanie istotnego dla dziecka wizerunku matki; kształtować emocje moralne dzieci; kultywować miłość i szacunek do najdroższej osoby – matki, sprzyjać tworzeniu ciepłych relacji w rodzinie.

Postęp wydarzenia:

Wychodzą dziewczyna i chłopak.

Gospodarz: Mamo! Co to za słowo?
Dziewczyna:
1 - Kim jest mama?
To jasne światło
To dużo wiedzy
Kolacja i lunch!

Chłopak:
2 - Kim jest mama?
Zabawa, radość, śmiech!
Mama jest jak serce
W końcu każdy ma serce!

Dziewczyna:
3 - Kim jest mama?
To jest jak ściana
Chroni przed kłopotami
Tata i ja!

Chłopak:
4 - Kim jest mama?
To wszystko!
Gratulujemy mamom,
Z miłością!

Oboje: - Twoje dzieci!

Taniec „Mamo, nie mogę przestać na Ciebie patrzeć”

Pierwsze dziecko: Mama jest niebem!

Mama jest światłem!

Drugie dziecko: Mama to szczęście.

Nie ma lepszej mamy!

Trzecie dziecko: Mama to bajka.

Mama jest śniegiem.

Czwarte dziecko: Mama to łasica.

Mama kocha wszystkich!

Piąte dziecko: Mama się uśmiechnie,

Mama będzie smutna.

6. dziecko: Mama będzie tego żałować.

Mama wszystko wybaczy!

7. dziecko: Mama jest dobrocią.

Mama zawsze pomoże!

8. dziecko: Mamo – nie ma nikogo cenniejszego od Ciebie!

Mama może wszystko na świecie!

9. dziecko: Mamo, kocham Cię,

Daję ci piosenkę!

Piosenka „Moja jedyna matka”.

Siedzą na krzesłach.

- Dobry wieczór! Dziś zebraliśmy się w tej sali w trosce o najbliższych ludzi na świecie! Dzień Matki to święto międzynarodowe. Gratulujemy wszystkim kobietom, które spotkał tak szczęśliwy i trudny los - bycia Mamą! Ludzkość zaczyna się od Matki. Matka jest najświętszą rzeczą w naszym życiu, dlatego nasze święto dedykujemy Wam – drogie mamy! Dziś Twoje najdroższe, najbardziej ukochane, najbardziej urocze dzieci chcą Cię zadowolić swoimi występami!

Dzieci czytają wiersze dla mam:

Wiersze o mamie (Olga Chusovitina)

1. dziecko.

Kto otworzył mi ten świat,

Nie szczędząc wysiłku?

I zawsze chroniony?

Najlepsza Mama na świecie.

drugie dziecko.

Kto jest najsłodszy na świecie?

I ogrzeje Cię swoim ciepłem,

Kocha bardziej niż siebie?

To jest moja mama.

Trzecie dziecko.

Czyta książki wieczorem

I zawsze wszystko rozumie,

Nawet jeśli jestem uparty

Wiem, że mama mnie kocha.

czwarte dziecko.

Idę ścieżką

Ale moje nogi są zmęczone.

Przeskocz nad dziurą

Kto pomoże? Wiem - mamo.

5. dziecko.

Kilka nocy minęło bez snu,

Jest niezliczona ilość zmartwień i zmartwień

Wielki ukłon dla Was wszystkich, drogie Mamy

Za to, że istniejesz na świecie!

Dzieci śpiewają piosenkę „Jak dobrze, że cię mam”

Dzieci podchodzą do krzeseł i siadają.

— Aby podziękować naszym matkom za opiekę i czułość, potrzebne są specjalne słowa. Co jest najważniejsze dla dziecka? To oczywiście dom i mama, która zawsze będzie jej współczuć i nazwie ją najmilszym i najłagodniejszym słowem: słoneczko, kotek...

(Kilka dzieci stoi odwróconych i odgaduje głosy swoich matek).

— Nie minęło wiele czasu, kiedy gotowaliście dla swoich dzieci różne kaszki. Teraz sprawdzimy, czy wiesz, jak ugotować owsiankę!

Gra „Gotowanie owsianki” (z matkami, pomocą dzieci)

„Sroka Białoboczna” postanowiła ugotować owsiankę dla dzieci.

Poszedłem na rynek i oto co wziąłem:

Świeże mleko - tak!

Jajko kurze - nie!

Semolina – tak!

Żadnej główki kapusty!

Ogórek kiszony – nie!

Galaretowane mięso - nie!

Cukier i sól – tak!

Fasola biała – nie!

Gee – tak!

Solona ryba - nie!

Liść laurowy - nie!

Ryż chiński – tak!

Śliwki i rodzynki - tak!

Czekoladowa rozkosz - nie!

Papryka - nie!

Sos tatarski - nie!

Dżem truskawkowy - tak!

Ciasteczka biszkoptowe – nie!

– Zwykle artyści są zapraszani na duże uroczystości. Mamy to dla Ciebie

jest też niespodzianka! Artyści przybyli! Bardzo się martwią

wspierajmy ich brawami!

Chłopcy wychodzą przebrani za dziewczęta.

Scena „Trzy dziewczyny”
Prezenter: Trzej przyjaciele w jesienny dzień
Byliśmy w dobrym nastroju.
Gruchali na ławce
I marzyli o przyszłości.

1 dziewczyna: Kim chciałabym zostać?
Polecę po niebie
Chcę zostać stewardessą.
Pójdę na samolot.
Wybiorę męża jak tata,
Spotkajmy się na przejściu.
I moje dzieci, Dasza,
Nie będę się napychać owsianką,
Zabiorę je do kina,
Kup im lody.

Dziewczyna 2: Chcę zostać artystką
I występować na scenie.
Abym mógł zostać sfilmowany,
Główne role zostały przydzielone.

Dziewczyna 3: Będę się uczyć w szkole,
Postaram się nie być leniwym
Aby zostać prezydentem
I przyjąć następujące prawo:
Nie martwcie się o swoje matki
Nie pozwól im się zmęczyć
Od zmartwień i zmartwień
Zawsze je chroń!

Prowadzący: Dziękuję, że opowiedziałeś nam o swoich marzeniach, myślę, że na pewno się spełnią!

Wszystkie dzieci wychodzą i śpiewają piosenki.
Wszyscy: (mówią)

Jesteśmy zabawnymi chłopakami, tańczymy i śpiewamy.

A teraz opowiemy Wam, jak żyjemy z moją mamą

1. dziecko.

Rita umyła podłogę, Arina pomogła,

Szkoda tylko, że mama znowu wszystko umyła

drugie dziecko.

Nadia wyczyściła wędzoną patelnię piaskiem,

„Brudzę” Nadię przez dwie godziny, a potem moja babcia ją umyła!

Trzecie dziecko.

Założyliśmy sandały na wysokim obcasie

Kuśtykamy ścieżką z kijkami w rękach

czwarte dziecko.

Idziemy, a ulica kołysze się pod nami,

Jak mama może chodzić prosto i nie potykać się?

7. dziecko.

Podgrzałam zupę i owsiankę, do kompotu wsypałam sól

Kiedy mama wróciła z pracy, miała nie lada kłopoty!

8. dziecko.

Przestajemy śpiewać ditties i zawsze obiecujemy:

Słuchaj Cię zawsze, we wszystkim - rano, wieczorem i po południu!

Śpiewaliśmy Ci najlepiej jak potrafiliśmy, jesteśmy tylko dziećmi.

Wiemy na pewno, że nasze mamy są najlepsze na świecie!

— Wiem, że nasze dzieci uwielbiają się przebierać.

Czy myślisz, że Twoje mamy uwielbiały przebierać się za dzieci?

W takim razie zaproś mamy do kręgu!

Zabawa „Podaj torbę” / w torbie znajdują się różne stroje, przekazywane są one w rytm muzyki. Kiedy muzyka ucichnie, ten z torbą wyjmuje coś i zakłada na siebie / Na koniec gry „Defile”

— Dziewczyny dają ten taniec ze wstążkami naszym matkom

Taniec ze wstążkami (dziewczęta)

Prowadzący: Chłopaki, mam serce na dłoniach. Serce jest symbolem miłości. Ktokolwiek dostanie to na koniec muzyki, ta matka z głębi serca powie dziecku miłe słowa (matki stoją w półkolu i podają serce muzyce; gdy muzyka się skończy, ten, kto ma serce w ich ręce mówią miłe słowa (jakie dziecko ma matka i dlaczego obdarza go miłością).

Gra „Powiedz dobre słowo”

Prowadzący: Dziękuję wszystkim za tak ciepłe i delikatne słowa. A teraz mamy dla Ciebie niespodziankę, mamo. Dzieci chcą Ci pogratulować wakacji, a teraz posłuchasz nagrania dźwiękowego i spróbujesz rozpoznać głos swojego dziecka.

Dziecko:
Mama jest wszędzie i blisko,

Słońce pogodnego dnia.

Dobrym słowem i spojrzeniem

Rozgrzewa mnie od urodzenia.

Matki nas kochają i uwielbiają

I nazywają nas maluchami.

Taniec „Karapuz”.

Dzieci stoją w półkolu.

- Dzieci dedykują te wersety swoim drogim, drogim, ukochanym, naszym jedynym matkom!

1. dziecko.

Życzymy naszym Mamom, aby nigdy nie traciły ducha.

Bądź piękniejsza dla wszystkich i mniej karz nas!

drugie dziecko.

Niech ominą Cię przeciwności losu i smutek,

Aby każdy dzień tygodnia był dla każdego jak dzień wolny!

Trzecie dziecko.

Chcemy, abyś dostał kwiaty bez powodu,

wszyscy mężczyźni uśmiechali się do twojej cudownej urody!

czwarte dziecko.

Kończymy nasz koncert, ale świętowanie będzie kontynuowane.

I aby dobre światło waszych oczu nie przygasło -

Postaramy się: być Ci posłuszni we wszystkim,

Oczywiście nie tylko w święta

Marzymy tylko o jednym -

Wszyscy: Niech nasze matki żyją wiecznie!

A teraz dzieci chcą zaprosić Cię na zabawny taniec zatytułowany „No cóż, do widzenia!”

- Nasz wieczór dobiegł końca. Dziękuję Ci za dobre serce, za chęć bycia blisko dzieci i dawania im ciepła!

— Bardzo nam było miło widzieć życzliwe i delikatne uśmiechy matek, szczęśliwe oczy dzieci! Za udział w naszym święcie

I za to, że jesteście zawsze z nami i za to, że jesteście najbardziej, najbardziej

Mówimy ci

Dzieci: „DZIĘKUJEMY!”, „KOCHAMY CIĘ!”

Wychowawca: Chłopaki, wydaje mi się, że ktoś płacze. Czy słyszysz?

Znajdźmy razem tego, który płacze.

(dzieci skupiają się na płaczu,

nagrane na magnetofon, znajdują króliczka)

Wychowawca: Mały króliczku, dlaczego płaczesz?

(przybliża króliczka do ucha, jakby słuchał odpowiedzi króliczka,

następnie zwraca się do dzieci)

Mały zając powiedział mi, że okazuje się, że bardzo nie posłuszne dziecko, w ogóle nie słuchał swojej matki. Mówiła mu, żeby nie wychodził sam z domu, ale on nie posłuchał, odszedł i zgubił się. Bunny, jeśli obiecasz nam, że będziesz posłuszny swojej matce, wtedy dzieci i ja pomożemy ci znaleźć drogę do domu, do twojej matki.

Wychowawca: A teraz wraz z króliczkiem wyruszamy w podróż, aby odnaleźć jego matkę. A my, chłopaki, musimy chodzić po czerwonym dywanie. Ale mam w pudełku wielokolorowe wstążki. Pomóż mi znaleźć czerwoną wstążkę.

· Yana, jakiego koloru jest twoja wstążka (czerwona)

· Polina, jaki rozmiar wstążki (długa).

Nauczyciel wraz z dziećmi rozkładają na podłodze wstążki

a dzieci idą nią jedno po drugim, w towarzystwie

rymowanki „Nogi szły prosto ścieżką”

Wychowawca: Słuchajcie, chłopaki, wita nas magiczny dzwonek,

Wyrecytujmy wiersz. A mały króliczek będzie słuchał.

1. Mamo, droga mamo,

Moja mamusiu, kocham cię (Miroslava)

2. przytulę czule mamę, mocno pocałuję mamę,

Ponieważ kocham moją kochaną matkę (Nastya T.)

Na zakończenie wierszy dzieci przesyłają buziaki.

Wychowawca: Dobra robota, dzwonek mówi, że dobrze wykonaliśmy zadanie. Mówi, że musisz iść prosto, a zobaczysz tam bramę, musisz się pod nią przeczołgać.

(dzieci czołgają się pod łukiem jeden po drugim i

znajdują się przy stołach przygotowanych do modelowania.)

Spójrzcie, dzieci, na stołach przed wami leży ciasto, z którego można upiec bułki i chleb. Proszę, powiedz mi, co Twoja mama piecze z ciasta.

Odpowiedzi dzieci: ciasta, naleśniki, pierniki.

Wychowawca: Pomóżmy małemu króliczkowi zadowolić jego matkę i upiec dla niej

Pyszne ciasteczka piernikowe. Podczas rzeźbienia nauczyciel z dziećmi

Opowiadają rymowankę dla dzieci „Pieczę, piekę, piekę dla mojej ukochanej mamy”.

Dwa pyszne pierniki”, a dzieci z ciasta robią pierniki dla mamy,

Pod koniec pracy wszystkie pierniki układa się na tacy i

Zabierają go ze sobą w podróż.

Wychowawca: Chłopaki, spójrzcie, doszliśmy do jakiegoś domu.

Zapukajmy i dowiedzmy się, kto w nim mieszka.

Dzieci pukają do domu. A mama króliczka wygląda przez okno.

Wychowawca: Chłopaki, kto to jest?

Dzieci: To jest matka króliczka.

Wychowawca: Hurra, chłopaki, znaleźliśmy matkę króliczka.

Jak mówi, bardzo się cieszy, że widzi syna.

O co się martwiła, czego szukała, czego brakowało.

(Przemówienie Mamy Bunny zostało nagrane na dyktafonie.)

Wychowawca: Chłopaki, czy słuchacie swoich matek? (Tak). Pomagasz im? (Tak)

Uciekasz od swoich matek?

(każda opcja odpowiedzi wymaga komentarza)

Wychowawca: Nie możesz uciec od mamy! Mama jest najmilsza, najbardziej czuła,

Najbardziej delikatny i najsłodszy.

· Kolya, jaką masz mamę?

· Mirosława, jaka jest Twoja mama?

Pedagog: Pokażmy, jak bardzo kochamy nasze mamy.

Chłopaki krzyżują ręce na piersiach i ściskają się mocno, mocno.

Wychowawca: A wieczorem przyjdą po ciebie wasze matki, przytulicie je i

Powiedz „Moja mamusiu, kocham cię”

Wychowawca: Mały króliczek został przekazany mamie – króliczkowi. Nasza podróż dobiegła końca

I nadszedł czas, abyśmy my, chłopaki, do tego powrócili przedszkole. Pożegnajmy się

Z króliczkiem i jego mamą. A żeby szybko wrócić do naszego przedszkola, my

Przejdźmy się po naszym pięknym czerwonym dywanie.

Nogi, nogi

Nasze nogi

Szliśmy ścieżką

Przychodzą chłopcy i dziewczęta

Śpiewają głośno piosenkę

Od góry do góry, od góry do góry

Śpiewają głośno piosenkę.