Bolalar bilan kosmonavtika mavzusida tematik suhbat. "Kosmonavtika kuni" mavzusida suhbat
Shuningdek o'qing
Bolalar, topishmoqlarni toping:
Boshi ham, oxiri ham yo‘q;
Boshning orqa tomoni yo'q, yuzi yo'q;
Hamma biladi, yosh ham, keksa ham
Uning katta to'p ekanligi.
(Yer) Yaxshi
Uning qizil dumini yoying
Yulduzlar to'dasiga uchib ketdi.
Buni xalqimiz qurgan
Sayyoralararo ... (raketa) Yaxshi, to'g'ri.
Bilasizmi, aprel oyida mamlakatimiz qanday bayramni nishonlaydi. (Kosmonavtika kuni) To'g'ri.
Y. Gagarin portretini ko‘rsatib, so‘radi: “Bu kimligini bilasizmi? Y. Gagarin haqida bilganingizni ayting”. Bolalar javob beradi: Yu.A. Gagarin koinotga uchgan birinchi odam edi. U Yerdan juda baland ko'tarildi, shu qadar balandki, u erda hatto samolyot ham ucha olmadi. Gagarin kosmik kemada uchdi. Bunday uchuvchilar kosmonavt uchuvchilari deb ataladi.
Ha, 1961-yilning 12-aprelida sayyorani kutilmagan yangilik hayratda qoldirdi: “Inson koinotda! Rus, sovet! Odamlarning yulduzlarga uchish haqidagi ko‘p asrlik orzusi ushaldi. quyoshli tong kuchli raketa Yerning birinchi kosmonavti Yuriy Gagarin bilan birga "Vostok" kosmik kemasini orbitaga chiqardi. Parvoz 108 daqiqa davom etdi. Gagarin kemasi Yer atrofida faqat bir marta aylangan. Ammo insoniyat uchun bu daqiqalar insoniyat davrining boshlanishini belgilab berdi kosmik parvozlar. "Vostok" tushish moduli Saratov viloyatiga qo'ndi. Yuriy Gagarinning jasorati uchun Qahramon unvoni berilgan Sovet Ittifoqi. Butun dunyo sayyoramizning birinchi kosmonavtini ko'rishni xohladi. Gagarin o'nlab mamlakatlarga tashrif buyurdi. Hamma joyda uni ishtiyoq bilan kutib olishdi. Yuriy Alekseevich Gagarin mamlakatimiz va xalqimiz faxrlanadigan jasoratni amalga oshirdi.
Sizningcha, kosmonavt qanday fazilatlarga ega bo'lishi kerak? (Bolalarning javoblari: astronavt kuchli, bardoshli, jasur, qat'iyatli bo'lishi kerak.)
Keyin men aytaman: “Kosmonavt bo'lish nafaqat sharaf, balki juda qiyin. Siz jasur, qat'iyatli, qat'iyatli, mehribon, hamdard bo'lishingiz kerak, siz ko'p narsani bilishingiz kerak, shunda sizni hurmat qilishadi va sevadilar. Va bu fazilatlar Yu.A. Gagarin bolaligidan tarbiyalangan.
Endi esa kosmos bilan tanishamiz.
Bolalarga multimedia slaydlarini ko'rsatish.
Kosmos nima? Bolalar javoblari
Koinot yulduzlar va sayyoralar, kometalar va asteroidlar, turli kosmik jismlar va yulduzlararo fazodir. Bularning barchasi o'zaro bog'liq va mavjud bo'lib, faqat ularga bo'ysunadi. ma'lum qonunlar inson butun umri davomida sinab ko'radigan va ochishga harakat qiladi.
Yulduzlar nima? Bolalar javoblari
Slaydga qarab bolalarning javoblariga qo'shimcha.
Yulduzlar tabiatan Quyoshga oʻxshash issiq gazlardan tashkil topgan oʻz-oʻzidan yorugʻlik beruvchi samoviy jismlardir. Yerdan katta masofalar tufayli yulduzlar va teleskopda nuqta sifatida ko'rinadi. Quyosh ham yulduz bo'lib, Yer sayyorasiga eng yaqin.
Kometalar nima? Bolalar javoblari
Slaydga qarab bolalarning javoblariga qo'shimcha.
Kometalar kichik, mo'rt, tartibsiz shakl, chang, muzlatilgan muz va gazlar aralashmasidan iborat ob'ektlar. Kometalar Quyosh atrofida juda cho'zilgan orbitalarni kuzatib boradilar. Ko'pchilik quyoshga etarlicha yaqinlashganda va juda qizib ketganda ko'rinadi. Bu muz va gazlarning bug'lanishiga olib keladi, ular uzun quyruqda chiqariladi.
Asteroidlar nima? Bolalar javoblari
Slaydga qarab bolalarning javoblariga qo'shimcha.
Asteroid - bu quyosh atrofida aylanadigan kichik samoviy jism. Asteroidlar massasi va hajmi bo'yicha sayyoralardan sezilarli darajada past, ular tartibsiz shaklga ega.
Sayyoralar nima? Bolalar javoblari
Slaydga qarab bolalarning javoblariga qo'shimcha.
Bular yulduzlar atrofida aylanadigan yirik samoviy jismlardir. Ba'zi sayyoralar Yer va Mars kabi qattiq sirtga ega, boshqalari esa Yupiter kabi suyuqliklar va gazlar aralashmasidan iborat.
Yer nima? Bolalar javoblari
Slaydga qarab bolalarning javoblariga qo'shimcha.
Yer Quyosh tizimidagi Quyoshdan uchinchi sayyoradir. Yer katta sayyoralar orasida hajmi va massasi bo'yicha beshinchi o'rinni egallaydi, lekin sayyoralar orasida quruqlik guruhi Merkuriy, Venera, Yer va Marsni o'z ichiga olgan , u eng katta hisoblanadi. Quyosh sistemasining boshqa sayyoralaridan Yerning eng muhim farqi unda hayotning mavjudligidir.
Astronom kim? Bolalar javoblari
Slaydga qarab bolalarning javoblariga qo'shimcha.
Astronom - osmon jismlarini: yulduzlar, sayyoralar, ularning yo'ldoshlari va kometalarini o'rganadigan olim. Ular rasadxonalarda, tadqiqot markazlarida yoki universitetlarda ishlaydi.
Kosmodrom nima? Bolalar javoblari
Slaydga qarab bolalarning javoblariga qo'shimcha.
Kosmodrom - bu ishga tushirish uchun mo'ljallangan ob'ektlar majmuasi joylashgan hudud kosmik kema kosmosga.
Kosmik kema nima?
Kosmik kema - bu odamning parvozi uchun mo'ljallangan boshqariladigan kosmik kema. Orbitaga uchish uchun sun'iy yo'ldosh kemalari va boshqa samoviy jismlarga parvoz qilish uchun - sayyoralararo kemalar mavjud. Odamlar va yuklarni Yerdan orbitaga va orqaga yetkazish uchun qayta foydalanish mumkin bo‘lgan transport kemalari ishlab chiqilmoqda.
Sun'iy yo'ldosh nima?
Sun'iy Yer sun'iy yo'ldoshlari - bu Yer atrofidagi orbitalarga chiqarilgan va ilmiy va amaliy muammolarni hal qilish uchun mo'ljallangan kosmik uchuvchisiz uchish apparatlari.
"Kosmonavtlar" o'yini.
Raketadan ko'ra bir nechta odam o'ynaydi. Bolalar aylanada turishadi va qo'llarini ushlab turishadi. Ular aylanaga aylanib, matnni talaffuz qiladilar:
Bizni kutmoqda tez raketalar
Sayyoralarga sayohat qilish uchun.
Biz nima xohlaymiz
Keling, bu erga uchamiz!
Ammo o'yinda bitta sir bor:
Kech kelganlarga joy yo'q!
Keyin oxirgi so'zlar bolalar yugurib, stullarni olishadi. Juftlikda, orqangizni bir-biringizga buring, orqa va boshlaringizni mahkam bosib, chiroyli poza oling. to'g'ri pozitsiya. Kech kelganlar eng chiroyli juftlik pozalarini tanlaydilar
Va endi biz stollarga boramiz va o'zimiz rangli qog'ozdan raketa yasaymiz.
Bolalar, bugun darsda nima haqida gaplashdik? (bolalar javoblari)
1. Biz yashayotgan sayyora qanday nomlanadi? (Yer)
2. Mamlakat aprel oyida nishonlanadigan bayram qanday nomlanadi? (Kosmonavtika kuni)
3. Birinchi kosmonavt kim edi? (Yuriy Alekseyevich Gagarin)
4. Gagarinning kosmik kemasi qanday nomlandi? ("Sharq")
Bugun biz juda ko'p qiziqarli narsalarni o'rgandik, siz bugun ajoyibsiz.
KOMMAL BUDJETLI MAKTABgacha TA'LIM MUASSASI
Qrim RESPUBLIKASI SIMFEROPOL TUMANI PEROVO QISHLOGI KOLOBOK "Bolalar bog'chasi"
Loyiha faoliyati katta maktabgacha yosh
Mavzu: "Uchinchi sayyora sirlari"
Konatieva Elena Viktorovna
O'qituvchi MBDOU
« Bolalar bog'chasi"Kolobok" p. Perovo
Simferopol viloyati
2016 yil
Muammoni asoslash
1. Bolalarning koinot, kosmosga birinchi uchgan odam, kosmik kemalar va kosmik jismlar haqida yuzaki bilimlari.
Vazifalar:
1. Bolalarning koinot, birinchi kosmik sinovchilar, sayyoralar haqidagi bilimlarini kengaytirish va chuqurlashtirish.
2. Bolalar va ota-onalarni birgalikdagi ijodiy va kognitiv faoliyatga jalb qilish.
Loyiha turi: amaliyotga yo'naltirilgan, qisqa muddatli
Amalga oshirish muddati: qisqa muddat
Davomiyligi : 11.04 dan. 15.04.2016 gacha
Loyiha ishtirokchilari: yuqori sinf o'quvchilari va ota-onalar.
Loyiha bosqichlari:
- Tayyorgarlik bosqichi:
- pedagog tomonidan adabiyotni o‘rganish;
- maktabgacha yoshdagi bolalarda kosmos haqidagi dastlabki bilimlarni aniqlash;
- koinot haqidagi adabiyotlarni tanlash uchun bolalar kutubxonalariga tashrif buyurish;
- o'yin faoliyati uchun material tanlash;
- mavzu bo'yicha video va audio mahsulotlarni tanlash;
- loyihani amalga oshirish rejasini tuzish.
- asosiy bosqich:
dushanba:
2) Ota-onalarga yo'nalish: "Bu qiziq!" Astronavtikaning rivojlanish tarixi.
3) "Kosmik sayyoralar" turkumidagi rasmlarni ko'rib chiqish
4) Nutqni rivojlantirish bo'yicha GCDning qisqacha mazmuni katta guruh"Quyosh tizimining sayyoralari"
5) Ota-onalarni jalb qilgan holda ko'rgazma tashkil etish: « Turli dunyo bo'sh joy!
seshanba
- Tashqi dunyo bilan tanishish bo'yicha GCD konspekti
"Kosmonavtlar maktabi" katta guruhida.
3) Katta yoshdagi bolalar uchun arizalar uchun GCDning qisqacha mazmuni
Mavzu: "Kosmos"
4) Ota-onalar uchun maslahat "Bolani kosmos bilan tanishtirish"
chorshanba
1) Katta guruhdagi bolalar bilan suhbat "Kosmos. Koinot sirlari.
2) "Yulduzlar" ensiklopediyasini o'qish
Payshanba
1) "Yer" globus sayyorasini hisobga olgan holda
2) "Yer sayyorasi" ensiklopediyasini o'qish
3) "Yer sayyorasi" katta guruhida modellashtirish bo'yicha GCD konspekti
Juma
1) "Kosmik sayohat" taqdimotini ko'rish
2) "Uchinchi sayyora siri" sovet multfilmini tomosha qilish
Yakuniy bosqich:
Loyihaning yakuniy mahsuloti bo'ladi :
- Bolalarning koinot haqidagi entsiklopedik bilimlarini shakllantirish;
- Jamlama didaktik material: koinot haqidagi rasmlar, she'rlar, qo'shiqlar, hikoyalar;
Natija:
- Loyihada oilalarning 65 foizi ishtirok etadi,
- Bolalarning kosmos mavzusiga qiziqishi, ularning namoyon bo'lishi kognitiv faoliyat: ota-onalar bilan birgalikda mavzu bo'yicha ma'lumot toping, o'z bilimlarini bolalar bog'chasidagi boshqa bolalarga aytib bering va baham ko'ring.
- Bolalar o'z adabiyotlarini o'qish uchun uydan olib kelishadi, kosmos haqida o'zlari chizgan rasmlar.
- Ko'rgazmani tashkil etish: "Kosmosning rang-barang olami!"
Tarkib
1. Suhbat "Raketa tarixidan"
2. Mavzu bo'yicha suhbat: Katta guruhda "Kosmonavtika kuni"
3. Suhbat "Kosmosni zabt etishga birinchi urinishlar"
4 . Katta guruhdagi suhbatning qisqacha mazmuni "Kosmos. Koinot sirlari.
5. Ota-onalarga yo'l: "Bu qiziq! «
6 . Ota-onalar uchun "Bolani kosmos bilan tanishtirish" mavzusida maslahat.
7. Katta guruhda nutqni rivojlantirish bo'yicha GCD konspekti
Mavzu: "Quyosh tizimining sayyoralari"
8. Katta guruhda tashqi dunyo bilan tanishish bo'yicha GCDning qisqacha mazmuni. Mavzu: "Astronavtlar maktabi"
9. Katta yoshdagi bolalar uchun arizalar bo'yicha GCDning qisqacha mazmuni
Mavzu: "Kosmos"
10 . Abstrakt Katta guruhda modellashtirish bo'yicha GCD.
Mavzu: "Bizning Yer sayyoramiz"
11 .Bolalar uchun taqdimot “Kosmosga sayohat!
Katta guruhdagi suhbat
Mavzu "Raketaning paydo bo'lishi tarixidan"
Maqsad:bolalarni aviatsiya va kosmik raketalarning rivojlanish tarixi bilan tanishtirish.
Insoniyatning qanotga ega bo‘lish orzusi zamon tumanlarida yo‘qoldi. Bu buyuk orzuning ro'yobga chiqishi uchun qancha vaqt kerak bo'ldi? Biz aviatsiya jadal rivojlanayotganiga guvoh bo‘lamiz. Afsuski, inson qushdek bo'lishni nasib etmagan. Inson bor-yo'g'i qariyb bir asr davomida ucha boshladi, lekin u ancha oldin havoga ko'tarila oldi.
Havoda osilgan uchish emas. Birinchi reyslar amalga oshirildi sharlar, olovdan tutun bilan to'ldirilgan. Asos sifatida, atrofdagi havodan engilroq bo'lgan har qanday gaz to'pning ichida bo'lishi mumkin. Balonlar - sharlar - sayohat qilish, yuklarni tashish, ilmiy tadqiqotlar uchun moslashtirilgan. Vaqt o'tishi bilan ushbu avtomobilning ramkasini qattiq qilish g'oyasi paydo bo'ldi - bu shunday havo kemasi. Ular dvigatellarni bunday qurilmalarga qo'yishni boshladilar, bu esa uzoq masofalarga harakat qilish imkonini berdi.
haqiqiy samolyot, ya'ni havodan og'irroq, dvigatel bilan jihozlangan, balandlikni o'zgartira oladigan va gorizontal ravishda ucha oladigan boshqariladigan transport vositalari faqat ikki burilishda paydo bo'ldi. yaqin asrlar. Birinchi samolyotlar pervanellar tomonidan harakatga keltirildi.
Ammo yuqori tezlik va balandlikka erishish uchun boshqa dvigatellar kerak bo'ladi. Agar siz kamerada yoqilg'ini yoqsangiz va yonish mahsulotlari - gazlar bir yo'nalishda ajralib chiqsa, bu, ehtimol, samolyotni harakatga keltiradi. Va 1910 yilda Parijda yangi dizayndagi samolyot havoga ko'tarildi. Bu yaratilishning boshlanishi edi reaktiv samolyot.
Aynan reaktiv dvigatel birinchi marta tovush tezligidan oshib, 20 kilometr balandlikka ko'tarilish imkonini berdi. Yangi dvigatellar uchuvchi mashinalarning quvvati va yuk ko‘tarish qobiliyatini shu qadar oshirdiki, 200-300 yo‘lovchini minglab kilometr masofada tashish, yer sharining turli burchaklariga yuzlab tonna yuklarni yetkazib berish imkoniyati paydo bo‘ldi. Reaktiv samolyot eng tezkor samolyotga aylandi zamonaviy ko'rinish transport.
Inson har doim tortishish chegarasidan qochishga intilgan, lekin ko'p yillar davomida faqat shoirlar va fantast yozuvchilar buni orzu qilganlar. dan foydalanish raketalar. O'zlari tomonidan ular uzoq vaqtdan beri tanilgan, tarixiy manbalar bir necha asrlar oldin Xitoy va Hindistonda foydalanishga e'tibor bering. Ammo bu kichik qurilmalar edi va ularda atmosferadan tashqari sayohat qilish imkoniyatini deyarli hech kim ko'rmagan. Ilk ilmiy hisob-kitoblar paydo bo'lgach, kosmonavtika oyoqqa tura boshladi. Ular reaktiv texnologiya yordamida Yer atrofida orbitada va hatto uning chegaralaridan tashqarida ham parvoz qilish mumkinligini isbotladilar, ammo uni yaratish uchun innovatsion dizayn va muhandislik yechimlari. Chuqur maxfiylik muhitida kosmik qurilmalar ustida ish olib borildi. Va hayratlanarli darajada birinchi, hali ham nomukammal, tez-tez portlovchi raketalar qurilishi boshlanganidan boshlab, odam kosmosga qochishga, ya'ni sekundiga 8 kilometr tezlikka erishgunga qadar juda oz vaqt o'tdi! Bularning barchasi aviatsiya tomonidan ixtiro qilingan reaktiv dvigatel tufayli mumkin bo'ldi.
Katta guruhdagi suhbat
Mavzu: "Kosmonavtika kuni"
Vazifalar:
1. Bolalarda kosmonavtlarga qiziqishni oshirish; ularning qahramonona mehnatiga qoyil qolishga, birinchi kosmonavt rus bo‘lganidan faxrlanishga o‘rgatish. Kosmosga parvoz haqida tushunchangizni kengaytiring.
2. Bolalarning biz Yer sayyorasida yashayotganimiz haqidagi bilimlarini mustahkamlash; kosmosda boshqa sayyoralar, yulduzlar, yulduz turkumlari mavjud.
3. Ob'ektlarning xususiyatlarini bildiruvchi sifatlar bilan lug'atni faollashtiring; otlarni sifatlar bilan muvofiqlashtirish qobiliyatini yaxshilash.
4. Bolalarning musiqiy tajribasini boyitish. Musiqaga hissiy sezgirlikni rivojlantiring.
5. Krossvordni taxmin qilish, so'zlarni tovushlarga ajratish qobiliyatini mustahkamlashni davom eting.
6. 20 ichida sanash ko'nikmalarini takomillashtirish, raqamlar o'rtasidagi munosabatni tushunishni mustahkamlash.
7. Bolalarning badiiy va o'quv adabiyotlariga qiziqishini rivojlantirishni davom ettiring. Ijodiy tasavvurni rivojlantiring.
8. Chaqqonlik va reaktsiya tezligini, harakatlarni muvofiqlashtirishni rivojlantirish.
Materiallar:
1. “Koinot” mavzusidagi rasmlar (kosmonavtlarning portretlari, raketa turlari, sun’iy yo‘ldoshlar, yulduzli osmon, sayyoralar sxemasi).
2. Kosmonavtlar haqidagi qo‘shiqlarni yozib olish (“Men Yerman” V. Muradeli, E. Dolmatov.)
3. Bolalar soni bo'yicha qog'oz raketalar.
4. Astronavt va o'zga sayyoraliklar bilan maket.
1-qism.
Bolalarning "Kosmos" mavzusiga ijobiy munosabati uchun "Raketalar" o'yinini o'ynash.
Qog'oz "raketalar" stolga qo'yilgan, bolalardan bir yoki ikkita kamroq.
Bolalar aylana bo'ylab yurishadi, ular "kech kelganlar uchun joy yo'q" so'zlariga "raketalar" olishadi.
Bizni tez raketalar kutmoqda
Sayyoralarda yurish uchun
Biz nima xohlaymiz
Keling, bu erga uchamiz!
Ammo o'yinda bitta sir bor -
Kech kelganlar uchun joy yo'q.
O'yinni 2-3 marta takrorlang, har safar 1-2 "raketa" ni olib tashlang. Bolalarni qancha bola va qancha "raketalar" ni hisoblashni taklif qiling, hamma uchun "raketalar" etarli yoki yo'qmi, agar bo'lmasa, qancha kamroq.
Bolalar bilan suhbat.
Pedagog. Bolalar, yaqinda qanday muhim kun bo'lishini bilasizmi?
Bolalar: 12 aprel "Kosmonavtika kuni"
O'qituvchi: Yu.A.Gagarinning portretini ko'rsatadi va so'raydi:
Kimligini bilasizmi? Yu.A.Gagarin haqida bilganingizni ayting.
Bolalar: Yuriy Gagarin birinchi koinotga uchgan odam edi.
U kosmik kemada yerdan balandga chiqdi. Kosmosga uchadigan odamlar astronavtlar deb ataladi.
Tarbiyachi: V.Borozdin “Kosmosda birinchi” hikoyasini o‘qiydi.
Tarbiyachi: Kosmonavt bo'lish nafaqat sharaf, balki juda qiyin.
Inson mard, qat'iyatli, qat'iyatli, topqir va eng muhimi, har tomonlama bilimli bo'lishi kerak.
O'qituvchi raketa bilan tasvirga ishora qiladi va aytadi:
“Kosmonavt juda murakkab jihozlar bilan jihozlangan va kosmonavt unda ishlay olishi uchun uning barchasini mukammal bilishi, nosozlik bo‘lsa, uni zudlik bilan ta’mirlashi kerak.
Kosmonavtlar kosmosga uchadi tadqiqot ishlar; Yerning iqlimini, boshqa sayyoralarni o'rganing, o'simliklar nol tortishish sharoitida o'zini qanday tutishini o'rganing va boshqa ko'plab foydali tadqiqotlar o'tkazing.
O'qituvchi bolalar bilan rasmlarga qaraydi.
Bolalar uchun savollar:
1) Birinchi ayol kosmonavt nomini ayting (Valentina Tereshkova)
2) Kosmonavtlarning qaysi biri birinchi bo'lib bordi kosmik fazo(Aleksey Leonov)
3) Qaysi hayvonlar birinchi bo'lib kosmosga uchganini eslaysizmi? (itlar: Laika, keyin Belka va Strelka)
Tarbiyachi: Kosmonavtlar haqida juda ko'p she'r va qo'shiqlar bor.
"Men Yerman" muses qo'shig'ining yozuvini o'z ichiga oladi. V.Muradeli, soʻzi E.Dolmatov.
Qo'shiq matni bo'yicha savollar bering.
O'qituvchi bolalarni krossvordni topishga taklif qiladi, topishmoqlarni so'raydi.
Bolalar topishmoqlarning javoblarini tovushlar bilan topishlari kerak. Kim yozishni biladi, mustaqil ravishda javoblarni krossvordga kiritadi.
1. Okean tubsiz,
Okean cheksizdir
Havosiz, qorong'i
Va g'ayrioddiy
Unda koinotlar yashaydi,
Yulduzlar va kometalar
Shuningdek, aholi yashaydi
Balki sayyoralar. (bo'sh joy)
2. havo kemasi orqali,
Kosmik, itoatkor,
Biz shamoldan oshib ketyapmiz
Sayohat (raketa)
3. Sariq plastinka
Osmonda osilgan
sariq plastinka
Hammaga iliqlik baxsh etadi. (quyosh)
4. Muz uchadigan jism,
Uning dumi yorug'lik chizig'i,
Va ob'ektning nomi - (kometa)
5. Kechasi yo'lni yoritadi,
Yulduzlar uxlamaydi
Hamma uxlasin, u uxlay olmaydi
Osmonda uxlab qolmaydi (oy)
2-qism.
Jismoniy tarbiya: "Paxtadan o'ting"
Bolalar aylanada turishadi. Birinchi bola uning oldida qarsak chaladi, keyin qo'shnining qo'liga qarsak chaladi va hokazo.
O'qituvchi bolalar bilan birgalikda yulduzlar xaritasini ko'zdan kechiradi.
Savol berish.
Ursa Major yulduz turkumini toping. Bu yulduz turkumida nechta yulduz bor? (Yetti)
Eng ko'p nima yorqin yulduz shimoliy yarim sharda? (qutbli)
Quyosh tizimida nechta sayyora bor? (Yetti)
Nimani bilasiz? (Merkuriy, Venera, Yer, Mars, Yupiter, Saturn,
Uran, Neptun, Pluton.
O'qituvchi: V. P. Lepilovning "Kosmik ertak" she'ridan biz yana qanday yulduzlar va yulduz turkumlarini o'rganamiz?
She'r o'qiydi.
Tarbiyachi: Bolalar, keling, siz bilan o'ynaymiz.
"Kosmonavt" va "o'zga sayyoraliklar" bilan maket olib keladi,
Bolalar bilan ko'rib chiqiladi.
Tasavvur qiling-a, siz kosmonavtsiz. Siz notanish sayyoraga uchib ketdingiz, u erda siz bilan musofirlar uchrashdi. Ular dunyo tilini bilishmaydi va siz Yer sayyorasidan ekanligingizni, tinchlik bilan kelganligingizni imo-ishoralar bilan ko'rsatishingiz kerak.
Bolalar improvizatsiya qilishadi.
O'yindan so'ng, o'qituvchi bolalarning yangi va qiziqarli narsalarni o'rganganlarini umumlashtiradi.
Natija:
1. Buning vazifalari va maqsadlari ta'lim faoliyati deyarli hammasi yakunlandi.
2. Hammasi berilgan ta'lim sohalari amalga oshirildi.
3. Bolalar ushbu mavzuga qiziqish bildirishdi, ular savollarga faol javob berishdi.
4. Bolalar qo'shiqni tinglash va o'yinda ishtirok etishda hissiy - ijobiy munosabatda bo'lishdi.
Katta guruhdagi suhbat
Mavzu: "Kosmosni zabt etishga birinchi urinishlar"
Maqsad:bolalarga insonning Yer va kosmosning havo fazosini zabt etish bosqichlarini tushuntirish uchun qulay shaklda.
Suhbat oqimi:
Yulduzlar va sayyoralarning sirli olami qadim zamonlardan beri odamlarning e'tiborini tortdi. Ammo u faqat insonning kirib kelishi bilan yaqinroq va qulayroq bo'ldi bo'sh joy.
1961 yilda qahramon kosmonavt Yuriy Alekseevich Gagarin birinchi bo'lib kosmosga uchdi. Odamlar uzoq vaqtdan beri koinotni o'rganishni orzu qilishgan. Ular yulduzlar ustida uchish uchun kosmik kemani qanday qurish haqida uzoq vaqt o'ylashdi. Odamlar nafaqat balandlik rekordlarini o'rnatishni, balki osmonni bilishni orzu qilishdi. Bizga minglab kilometrlarni ko‘ra oladigan ko‘zlar, koinotda eshitadigan quloqlar, nuqtani boshqara oladigan qo‘llar kerak edi – dunyo fazosining cheksizligida adashgan kema.
Ko'zlar "lokatorlar" tomonidan yaratilgan.
Quloqlar "radio konstruktorlar" dir.
Qo'llar - "avtomatlashtirish bo'yicha mutaxassislar".
Kosmosga parvoz haqida birinchilardan biri rus olimi Konstantin Eduardovich Tsiolkovskiy edi.
Tsiolkovskiyning taqdiri va hayoti g'ayrioddiy va qiziqarli.
Kostya Tsiolkovskiyning bolaligining birinchi yarmi barcha bolalar kabi normal o'tdi. Konstantin Eduardovich keksa yoshdayoq qanday qilib daraxtlarga chiqishni, uylarning tomlariga chiqishni, katta balandlikdan sakrashni yaxshi ko'rishini esladi. erkin tushish. Ikkinchi bolalik, qizil olov bilan kasallangan, eshitish qobiliyatini deyarli yo'qotganida boshlangan. Karlik bolaga nafaqat uydagi noqulaylik va ma'naviy azob-uqubatlarni keltirib chiqardi. U uning jismoniy va aqliy rivojlanishini sekinlashtirishi bilan tahdid qildi.
Kostyaga yana bir qayg'u tushdi: onasi vafot etdi. Ota oilada qoldi, uka va savodsiz xola. Bola o'zini o'zi qoldirdi.
Kasallik tufayli ko'plab quvonch va taassurotlardan mahrum bo'lgan Kostya ko'p o'qiydi, o'qiganlarini doimo tushunadi. U uzoq vaqt oldin ixtiro qilingan narsalarni ixtiro qiladi. Ammo u o'zini ixtiro qiladi. Masalan, stanok. U qurgan shamolda aylanayotgan uyning hovlisida shamol tegirmonlari, o'ziyurar yelkanli aravalar shamolga qarshi harakat qiladi.
U kosmik sayohatni orzu qiladi. Fizika, kimyo, astronomiya, matematika bo'yicha kitoblarni ishtiyoq bilan o'qiydi. Uning qobiliyatli, ammo kar o'g'li hech kimga qabul qilinmasligini tushundi ta'lim muassasasi, otasi o'n olti yoshli Kostyani o'z-o'zini o'qitish uchun Moskvaga yuborishga qaror qiladi. Kostya Moskvada burchakni ijaraga oladi va o'tiradi bepul kutubxonalar. Otasi unga oyiga 15-20 so‘m jo‘natadi, Kostya esa qora non yeb, choy ichib, ovqatga oyiga 90 tiyin sarflaydi! Qolgan pulga retortlar, kitoblar, reagentlar sotib oladi. Keyingi yillar ham qiyin bo'ldi. Asar va loyihalariga byurokratik loqaydlikdan ko‘p jabr chekdi. U kasal bo'lib qoldi, yuragi yo'qoldi, lekin yana yig'ildi, hisob-kitoblar qildi, kitoblar yozdi.
Endi biz allaqachon bilamizki, Konstantin Eduardovich Tsiolkovskiy Rossiyaning faxri, kosmonavtikaning otalaridan biri, buyuk olimdir. Va ko'pchiligimiz ajablanib, buyuk olim maktabga bormaganligi, ilmiy darajaga ega emasligi, o'tgan yillar Kalugada oddiy yashagan yog'och uy va endi hech narsa eshitmaydi, balki butun dunyo endilikda insoniyatga birinchi bo'lib o'zga olamlar va yulduzlarga yo'l ochgan daho sifatida tan olinadi.
1957 yil 4 oktyabr muhim sana edi. Shu kuni Yerning birinchi sun’iy sun’iy yo‘ldoshi uchirildi. Kosmik asr boshlandi. Erning birinchi sun'iy yo'ldoshi alyuminiy qotishmalarining yaltiroq shari bo'lib, kichik edi - diametri 58 sm, og'irligi 83,6 kg. Qurilma ikki metrli mo'ylovli antennalarga ega bo'lib, ichiga ikkita radio uzatgich o'rnatilgan. Bir yarim soat ichida sun'iy yo'ldosh butun yer sharini aylanib chiqdi va bir kunlik parvozda u 15 marta aylanishni amalga oshirdi. Hozirgi vaqtda Yer atrofida ko'plab sun'iy yo'ldoshlar mavjud. Ba'zilari televidenie va radioaloqa uchun ishlatiladi, boshqalari ilmiy laboratoriyalardir.
Olimlar oldida tirik mavjudotni orbitaga chiqarish vazifasi turardi.
Itlar esa inson uchun kosmosga yo'l ochdi. Hayvonlarni sinovdan o'tkazish 1949 yilda boshlangan. Birinchi "kosmonavtlar" eshik oldida - itlarning birinchi otryadida yollangan. Jami 32 ta it ushlangan.
Ular itlarni sinov ob'ekti sifatida olishga qaror qilishdi, chunki olimlar o'zlarini qanday tutishlarini bilishgan, tananing strukturaviy xususiyatlarini tushunishgan. Bundan tashqari, itlar injiq emas, ularni o'rgatish oson. Va mongrellar tanlangan, chunki shifokorlar birinchi kundanoq omon qolish uchun kurashish kerak, deb ishonishgan, bundan tashqari, ular oddiy va juda tez xodimlarga o'rganib qolishgan. Itlar belgilangan me'yorlarga javob berishi kerak edi: vazni 6 kilogrammdan va bo'yi 35 sm dan oshmasligi kerak.Gazeta sahifalarida itlar "ko'zni ko'rsatishi" kerakligini eslab, ular chiroyliroq, nozikroq va aqlli tumshug'li "ob'ektlar"ni tanladilar. Ular tebranish stendida, sentrifugada, bosim kamerasida o'qitilgan: kosmik sayohat uchun raketaning burniga biriktirilgan germetik kabina qilingan.
Birinchi itning boshlanishi 1951 yil 22 iyulda bo'lib o'tdi - mongrellar Dezik va Lo'lilar bunga muvaffaqiyatli dosh berishdi! Lo'li va Dezik 110 km balandlikka ko'tarilishdi, keyin ular bilan kabina 7 km balandlikka erkin qulab tushdi. Shu belgida parashyut ochildi va ikkala "kosmonavt" ham eson-omon qo'ndi. O'sha kuni boshqariladigan kosmonavtning taqdiri hal qilindi - tirik mavjudotlar raketalarda ucha oladi! Ikkinchi parvoz muvaffaqiyatsiz yakunlandi: ikkinchi sinov paytida Dezik va uning sherigi Liza vafot etdi - parashyut ochilmadi. Tajribalarning butun davri uchun - 1961 yil bahorigacha hayvonlar bilan 29 ta raketa uchirildi. Bu holatda 10 ta it halok bo'ldi. Itlar kabinaning depressurizatsiyasi, parashyut tizimining ishdan chiqishi, hayotni ta'minlash tizimidagi nosozliklar tufayli vafot etdi.
Ammo kulgili holatlar ham bo'lgan. Bir kuni kechqurun, parvoz arafasida, laborant uchishi kerak bo'lgan maymunlarni sayrga olib chiqdi. Itlardan biri Bold allaqachon koinotda bo'lgan. Laborant bog‘ichni yechishi bilanoq, Bo‘l qochib ketdi – shekilli, u yana uchib ketayotganini sezdi. Qanchalik aldashmasin, orqaga qaytmadi. Va keyin, Bold o'rniga, mos o'lchamdagi mongrel parvozga jo'natildi, yuvildi, datchiklar qo'llanilishi kerak bo'lgan joylarda sochlarini kesib tashladi va kombinezonlar kiydi. Uchirish yaxshi o'tdi, hayvonlar tirik va sog'lom qaytishdi.
1952 yildan boshlab ular skafandrlarda hayvonlarning parvozlarini ishlab chiqishni boshladilar.
1956 yil boshida yangi vazifa qo'yildi: ikkita itning 30 kunlik parvozini tayyorlash. Ko'p muammolar bor edi: yangi bosimli kabina yaratish, havo regeneratsiyasi tizimini ishlab chiqish, to'rt oyoqli kosmonavtlarni muntazam oziqlantirish uchun ozuqa aralashmasi va avtomatik qurilmani ishlab chiqish, itlar uchun "kosmik hojatxona" yaratish. Oziqlantirish uchun maxsus avtomatik konveyer yaratilgan. Kuniga bir marta, it yotgan patnis ostidan lenta ustiga xamir aralashmasi bilan to'ldirilgan yangi quti chiqarildi - bu ovqat va ichimlik edi.
Belka va Strelka allaqachon haqiqiy kosmonavtlar edi. Kosmonavtlar qanday tayyorgarlikdan o'tgan?
Itlar har xil sinovlardan o'tgan. Ular kabinada uzoq vaqt harakat qilmasdan turishlari mumkin, ular katta ortiqcha yuklarga, tebranishlarga bardosh bera oladilar. Hayvonlar mish-mishlardan qo'rqmaydilar, ular o'zlarining eksperimental jihozlarida qanday o'tirishni bilishadi, bu esa yurak, mushaklar, miya, qon bosimi, nafas olishning tabiati va boshqalar.
Televizorda ular Belka va Strelkaning parvozi tasvirlarini namoyish qilishdi. Ularning vaznsizlikda qanday qulagani yaqqol ko'rinib turardi. Va agar Strelka hamma narsadan ehtiyot bo'lsa, unda Squirrel xursand bo'lib g'azablandi va hatto qichqirdi.
Belka va Strelka hammaning sevimlisiga aylandi. Ular bolalar bog'chalari, maktablar, bolalar uylariga olib ketilgan. Jurnalistlarga itlarni silash imkoniyati berildi, lekin ular qanday qilib tasodifan tishlagan bo'lishidan qat'i nazar, ogohlantirdilar.
Marhum Laika xotirasiga, Parij itlarni himoya qilish jamiyati oldida ilm-fan yo'lida jon bergan barcha hayvonlar sharafiga granit ustun o'rnatildi. Uning tepasida sun'iy yo'ldosh tepaga qaragan edi, Laika undan tashqariga qaradi.
Katta guruhdagi suhbatning qisqacha mazmuni Mavzu: “Kosmos. Koinot sirlari.
Insoniyat har doim olamning paydo bo'lishi sirini boshdan kechirgan. Koinot- bu bizning atrofimizdagi butun cheksiz dunyo: sayyoralar, oy, yulduzlar va galaktikalar. Koinot qanchalik katta ekanligini hech kim bilmaydi. Ko'rinadigan koinotda 100 milliard yildan ortiq vaqt bor. galaktikalar, ya'ni yulduzlarning ulkan klasterlari.
Bizning galaktikamiz deyiladi Somon yo'li . U sayyoralarni o'z ichiga oladi quyosh sistemasi . "Sayyora" so'zi yunoncha "sayyor" so'zidan kelib chiqqan.
Sayyorasamoviy jismdir. Polsha astronomi Nikolay Kopernik shunday fikrni ilgari surgan: «Quyosh tizimining markazi Quyoshdir. Ammo astronomlar o'zlarining teleskoplari orqali butun olamni ko'ra olmaydilar, shuning uchun uning haqiqiy "markazi" qayerda ekanligini hech kim bilmaydi.
quyosh tizimi Quyosh va uning atrofida aylanadigan barcha samoviy jismlardan, shu jumladan sakkizta asosiy sayyoralardan iborat: Merkuriy, Venera, Yer, Mars, Yupiter, Saturn, Uran, Neptun, ularning Oy kabi bir necha o'nlab sun'iy yo'ldoshlari, shuningdek asteroidlar va kometalar.
Har bir jism Quyosh atrofida o'z orbitasida harakat qiladi.
Orbita— aylana yoki elliptik yoʻl boʻlib, u boʻylab samoviy jism koinotda harakatlanadi.Masalan, sayyoralar Quyosh atrofida, oylar esa oʻz sayyoralari atrofida orbita boʻylab harakatlanadi.
Quyoshning tortishish kuchi Quyosh tizimini bir joyda ushlab turadi.
tortishish kuchi jalb qiluvchi kuchdir. Ushbu tortishish kuchi tufayli har qanday ob'ekt Yerga tortiladi va uning kosmosga uchishiga yo'l qo'ymaydi, oyoqlaringizni erda ushlab turadi. Yerga yaqin orbitaga chiqish uchun kosmik kema kamida 28163 km/soat tezlikni ishlab chiqishi kerak. Agar kosmik kema bunday tezlikka erisha olmasa, u yana Yerga tushadi.
Kosmos yoki shunchaki kosmos Yer va Oy orasidagi, quyosh tizimidagi sayyoralar va yulduzlar orasidagi maydon deb ataladi. Kosmos butunlay bo'sh emas, unda havo yo'q, lekin chang va gaz zarralari mavjud.
(Bolalarni jismoniy tarbiya mashg'ulotiga taklif qiling. Ulardan birini Quyosh bo'lishini tanlang, qolganlari esa Quyosh atrofida harakatlanadigan sayyoralar bo'ladi. Bolalar harakati juda sekin bo'lishi kerak. Keyin raketaning qanchalik tez uchishini ko'rsating, ya'ni. bolalar cho'kadi va tezda turishadi.)
Qadim zamonlardan beri odamlar qushlar kabi uchishni orzu qilishgan. Qanday ertak va afsona qahramonlari jannatga ketgan! DA Qadimgi Xitoy Podshohlar oltin aravalarda osmon bo'ylab sayohat qilishdi. Daedalus va Icarus asirlikdan qochish uchun o'zlari uchun qanot yasadilar. Aladdin sehrli gilam ustida uchdi. Baba Yaga minomyotda er yuziga yugurdi.Bir ertak qahramonlari uchar kemada sayohatga chiqishdi. Bularning barchasi ertak va afsonalar qahramonlari edi.
Ammo asrlar o'tdi va odamlar Yerning havo bo'shlig'ini egallashga muvaffaq bo'lishdi. Dastlab ular havo sharlari va dirijabllarda osmonga ko‘tarilishdi. Keyinchalik ular samolyot va vertolyotlarda havo okeanini haydashni boshladilar. Ammo insoniyat nafaqat havoda, balki koinotda ham uchishni orzu qilgan. Kosmosning sirli "yulduzli tubsizligi" odamlarni o'ziga tortdi, unga qarashga, uning sirlarini hal qilishga chaqirdi. Teleskoplar orqali osmonni tomosha qilgan odamlar Yerdan tashqari boshqa sayyoralar ham borligini bilishdi.
Odamlar boshqa sayyoralarda hayot bor-yo'qligini bilishni xohlashganmi? Agar shunday bo'lsa, u erda kim yashaydi? Bu tirik mavjudotlar odamlarga o'xshaydimi? Ammo bu haqda bilish uchun siz ushbu sayyoralarga uchishingiz kerak. Samolyotlar bunga mos kelmadi, chunki sayyoralar juda uzoqda edi.
Va olimlar raketalar bilan chiqishdi.
Rossiyada birinchi raketani kim ixtiro qildi? Kaluga shahrida oddiy o'qituvchi yashagan Konstantin Eduardovich Tsiolkovskiy . U teleskop orqali yulduzlarni kuzatishni juda yaxshi ko'rardi, ularni o'rgandi va u bu uzoq sayyoralarga uchishni juda xohladi. Va u biron bir sayyoraga ucha oladigan samolyotni loyihalashga qaror qildi. U hisob-kitoblarni amalga oshirdi, chizmalar qildi va shunday samolyotni o'ylab topdi. Ammo, afsuski, u bunday apparatni yasash imkoniyatiga ega emas edi. Ammo uning orzusini boshqa rus olimi Korolev amalga oshirdi.
Yer orbitasiga chiqqan birinchi kosmik kema 1957-yil 4-oktabrda uchirilgan Sovet Sputnik 1 bo‘ldi. Bortda ekipaj yoki hayvonlar yo'q edi, lekin ularning o'rniga Yerga ma'lumot yuboradigan qurilmalar bor edi.
Kosmosga uchgan birinchi odam Sovet kosmonavti edi Yuriy Alekseevich Gagarin kim qilgan 1961 yil 12 aprel bortda yer atrofida to'liq inqilob kosmik kema"Vostok-1". Kosmosda 2 soatdan kamroq vaqt o'tkazgach, u xalqaro qahramonga aylandi.
Shunday qilib 12 aprel mamlakatimizda hisobga olinadi Peshindan keyin Astronavtika, o'z hayotini kosmos bilan bog'lagan odamlarga bag'ishlangan bayram.
Ota-onalarga yo'nalish: "Bu qiziq!"
Kosmonavtikaning rivojlanish tarixi
Astronavtika fan sifatida, keyin esa amaliy soha sifatida 20-asr oʻrtalarida shakllangan. Ammo bu oldindan sodir bo'lgan qiziqarli hikoya fantaziya tomonidan boshlangan kosmosga uchish g'oyasining tug'ilishi va rivojlanishi va shundan keyingina birinchi nazariy ish va tajribalar paydo bo'ldi. Shunday qilib, dastlab odamning orzularida uchib ketish kosmik fazo ajoyib vositalar yoki tabiat kuchlari (tornadolar, bo'ronlar) yordamida amalga oshiriladi. 20-asrga yaqinroq, bu maqsadlar uchun fantast yozuvchilarning tavsiflarida allaqachon mavjud edi. texnik vositalar- sharlar, og'ir to'plar va nihoyat raketa dvigatellari va raketalarning o'zi. J.Vern, G.Uells, A.Tolstoy, A.Kazantsev asarlarida bir necha yosh romantiklar avlodi yetishib chiqdi, ularning asosini kosmik sayohat tasviri tashkil etdi.
Aytish kerakki, inson faoliyatining kosmik va er usti sohalarini birlashtirish g'oyasi nazariy kosmonavtika asoschisi K.E.ga tegishli. Tsiolkovskiy.
SSSRda, boshlanishi amaliy ish kosmik dasturlarda S.P. nomlari bilan bog'liq. Koroleva va M.K. Tixonravova. 1945 yil boshida M.K. Tixonravov tadqiqot uchun boshqariladigan baland raketa (ikkita kosmonavt bilan kabina) loyihasini ishlab chiqish uchun RNII mutaxassislari guruhini tashkil qildi. yuqori qatlamlar atmosfera. Loyihani 200 km gacha bo'lgan balandlikka vertikal parvoz uchun mo'ljallangan bir bosqichli suyuq yonilg'i raketasi asosida yaratishga qaror qilindi.
Birinchi sun'iy yo'ldosh PS-1ni uchirishga tayyorgarlik ko'rish ishlari boshlandi. Bosh konstruktorlarning birinchi kengashi S.P. Korolev, keyinchalik SSSRning kosmik dasturiga rahbarlik qilgan, u kosmik tadqiqotlar bo'yicha jahon yetakchisiga aylandi.
Kosmonavtikaning o‘ziga xosligi shundaki, dastlab fantast yozuvchilar, keyin esa olimlar bashorat qilgan narsalarning aksariyati amalga oshdi. kosmik tezlik. 1957 yil 4 oktyabrda Yerning birinchi sun'iy sun'iy yo'ldoshi uchirilganidan atigi 56 yil o'tdi va kosmonavtika tarixida dastlab SSSR va AQSh, keyin esa boshqa kosmik kuchlar tomonidan qo'lga kiritilgan bir qator ajoyib yutuqlar mavjud.
Allaqachon ko'p minglab sun'iy yo'ldoshlar Yer atrofida orbitalarda uchmoqda, qurilmalar Oy, Venera, Mars yuzasiga etib bordi; Quyosh tizimining ushbu olis sayyoralari haqida bilim olish uchun Yupiter, Merkuriy, Saturnga ilmiy asbob-uskunalar yuborildi.
Kosmonavtikaning g'alabasi 1961 yil 12 aprelda kosmosga birinchi odam - Yu.A. Gagarin . Keyin - guruh parvozi, odamning koinotga chiqishi, "Salyut", "Mir" orbital stantsiyalarini yaratish ... SSSR uzoq vaqt boshqariladigan dasturlar boʻyicha dunyoda yetakchi davlatga aylandi.
Ko'rsatkich - bu yagona kosmik kemani uchirishdan birinchi navbatda harbiy vazifalarni hal qilish uchun keng ko'lamli muammolarni (jumladan, ijtimoiy-iqtisodiy va ilmiy) hal qilish manfaatlarida keng ko'lamli kosmik tizimlarni yaratishga va kosmik sanoatni integratsiyalashuviga o'tish tendentsiyasidir. turli mamlakatlar.
Kosmik parvozlarni tayyorlash va amalga oshirish jarayonida yuzaga kelgan vazifalar samoviy va nazariy mexanika kabi umumiy ilmiy fanlarning jadal rivojlanishiga turtki bo'ldi. Yangisidan keng foydalanish matematik usullar va mukammal yaratish kompyuterlar kosmik kemalar orbitalarini loyihalash va parvoz paytida ularni boshqarishning eng murakkab muammolarini hal qilish imkonini berdi va buning natijasida yangi ilmiy intizom - kosmik parvoz dinamikasi paydo bo'ldi.
M.K. boshchiligidagi "Yujnoye" konstruktorlik byurosida ballistik raketalarga asoslangan raketalarni yaratish bo'yicha ko'p ishlar olib borildi. Yangel. Ushbu raketalarning ishonchliligi engil sinf jahon kosmonavtikasida o‘xshashini bilmaydi. Xuddi shu konstruktorlik byurosida V.F. Utkin ikkinchi avlod raketalarining vakili bo'lgan o'rta toifadagi "Zenit" raketasini yaratdi.
Dunyoning deyarli barcha mamlakatlarini qamrab oluvchi va istalgan abonent bilan ikki tomonlama operativ aloqani ta’minlovchi sun’iy yo‘ldosh aloqa tizimlari yaratilmoqda. Ushbu turdagi aloqa eng ishonchli ekanligini isbotladi va tobora ko'proq foyda keltirmoqda. Releyli tizimlar kosmik yulduz turkumlarini Yerning bir nuqtasidan boshqarish imkonini beradi. Sun'iy yo'ldosh navigatsiya tizimlari. Ushbu tizimlarsiz zamonaviylardan foydalanish Transport vositasi- savdo kemalari, samolyotlar fuqaro aviatsiyasi, harbiy texnika va boshq.
Boshqariladigan parvozlar sohasida ham sifat o'zgarishlari yuz berdi. Kosmik kemadan tashqarida muvaffaqiyatli ishlash qobiliyati birinchi marta 1960-1970-yillarda va 1980-90-yillarda sovet kosmonavtlari tomonidan isbotlangan. odamning bir yil davomida nol tortishish sharoitida yashash va ishlash qobiliyatini ko'rsatdi. Parvozlar davomida ko'plab tajribalar ham o'tkazildi - texnik, geofizik va astronomik.
Eng muhimi, kosmik tibbiyot va hayotni qo'llab-quvvatlash tizimlari sohasidagi tadqiqotlar. Kosmosda, ayniqsa uzoq kosmik parvoz paytida odamga nima tayinlanishi mumkinligini aniqlash uchun odamni va hayotni ta'minlash vositalarini chuqur o'rganish kerak.
Birinchi kosmik tajribalardan biri Yerni suratga olish bo'lib, u kosmosdan kuzatuvlar tabiiy resurslarni kashf qilish va ulardan oqilona foydalanishni qanchalik ta'minlashi mumkinligini ko'rsatdi.
1967 yilda Kosmos-186 va Kosmos-188 ikkita uchuvchisiz sun'iy sun'iy sun'iy yo'ldoshlarini avtomatik ravishda ulash jarayonida kosmik kemalarni kosmosda kutib olish va joylashtirishning eng yirik ilmiy-texnik muammosi hal qilindi. Qisqa vaqt birinchisini yarating orbital stantsiya(SSSR) va eng ko'p tanlang ratsional sxema yer yuzasiga qo'ngan kosmik kemaning Oyga parvozi (AQSh). 1981 yilda Space Shuttle (AQSh) qayta ishlatiladigan kosmik transport tizimining birinchi parvozi yakunlandi va 1991 yilda mahalliy Energia-Buran tizimi ishga tushirildi.
Umuman olganda, koinotni tadqiq qilishning turli muammolarini hal qilish - sun'iy Yer sun'iy yo'ldoshlarini uchirishdan tortib, sayyoralararo kosmik kemalar va boshqariladigan kosmik kemalar va stansiyalarni uchirishgacha - juda ko'p bebaho narsalarni berdi. ilmiy ma'lumotlar Koinot va quyosh sistemasi sayyoralari haqida ma'lumot berdi va katta hissa qo'shdi texnik taraqqiyot insoniyat. Yerning sun'iy yo'ldoshlari tovushli raketalar bilan birgalikda Yerga yaqin kosmik fazo haqida batafsil ma'lumotlarni olish imkonini berdi. Shunday qilib, birinchi sun'iy yo'ldoshlar yordamida radiatsiya kamarlari kashf qilindi, ularni o'rganish jarayonida Yerning Quyosh chiqaradigan zaryadlangan zarralar bilan o'zaro ta'siri yanada chuqurroq o'rganildi. sayyoralararo kosmik parvozlar bizga ko'plab sayyora hodisalarining tabiatini yaxshiroq tushunishga yordam berdi - quyosh shamoli quyosh bo'ronlari, meteor yomg'irlari va boshqalar.
Oyga uchirilgan kosmik kemalar uning yuzasi tasvirlarini uzatdi, boshqa narsalar qatori uning ko'rinmas tomonini Yerdan suratga oldi, bu er usti vositalarining imkoniyatlaridan sezilarli darajada oshib ketadi. Oy tuprog'idan namunalar olindi, "Lunoxod-1" va "Lunoxod-2" avtomatik o'ziyurar mashinalari Oy yuzasiga yetkazildi.
Avtomatik kosmik kemalar olish imkonini berdi Qo'shimcha ma'lumot Yerning shakli va tortishish maydoni haqida, Yer shakli va uning magnit maydonining nozik tafsilotlarini aniqlashtirish. Sun'iy sun'iy yo'ldoshlar Oyning massasi, shakli va orbitasi haqida aniqroq ma'lumotlarni olishga yordam berdi. Venera va Marsning massalari kosmik kemalarning parvoz yo'llarini kuzatish yordamida ham aniqlangan.
Kosmonavtikaning talablari majmuani loyihalashni talab qildi avtomatik qurilmalar raketalarning yuk ko'tarish qobiliyati va kosmik sharoitlardan kelib chiqqan qattiq cheklovlar ostida, bu avtomatlashtirish va mikroelektronikani jadal takomillashtirish uchun qo'shimcha rag'bat bo'ldi.
Sun'iy yo'ldosh geodeziyasi sohasida olingan natijalar, ayniqsa, harbiy muammolarni hal qilish, tabiiy resurslarni xaritalash, traektoriyani o'lchashning aniqligini oshirish, shuningdek, Yerni o'rganish uchun muhimdir. Foydalanish kosmik qurilmalar Yerning ekologik monitoringi va tabiiy resurslarni global nazorat qilish muammolarini hal qilish uchun noyob imkoniyat mavjud. Kosmik tadqiqotlar natijalari shunday bo'ldi samarali vosita ekinlarning rivojlanishini kuzatish, o'simliklarning kasalliklarini aniqlash, ba'zi tuproq omillarini, suv muhitining holatini o'lchash va boshqalar. Agregat turli usullar kosmik tasvirlar tabiiy resurslar va atrof-muhit holati to'g'risida amaliy jihatdan ishonchli, to'liq va batafsil ma'lumot beradi.
Belgilangan yo'nalishlarga qo'shimcha ravishda, shubhasiz, kosmik texnologiyalardan foydalanishning yangi yo'nalishlari ham rivojlanadi, masalan, tashkilot. texnologik ishlab chiqarishlar yer sharoitida mumkin emas. Shunday qilib, yarimo'tkazgich birikmalarining kristallarini olish uchun vaznsizlikdan foydalanish mumkin. Bunday kristallar elektronika sanoatida yangi sinf yaratish uchun qo'llanilishini topadi yarimo'tkazgichli qurilmalar. Nol tortishish sharoitida erkin suzuvchi suyuq metall va boshqa materiallar zaif deformatsiyalanishi oson magnit maydonlar. Bu Yerda bo'lgani kabi, qoliplarda kristallanmasdan turib, oldindan belgilangan har qanday shakldagi quymalarni olish uchun yo'l ochadi. Bunday ingotlarning o'ziga xos xususiyati deyarli to'liq yo'qligi ichki stresslar va yuqori tozalik.
Bunday rejalarni amalga oshirish imkoniyati kosmosdagi parvozlar uchun yangi dvigatellarni yaratish muammolarini hal qilish bilan uzviy bog'liq. muhim zaxiralar yoqilg'i, masalan, ion, fotonik, shuningdek, tabiiy kuchlar yordamida - tortishish, buralish maydonlari va boshqalar.
Raketa va kosmik texnikaning yangi noyob namunalarini, shuningdek usullarini yaratish kosmik tadqiqotlar, Yerga yaqin fazoda, shuningdek, Quyosh tizimi sayyoralari orbitalarida avtomatik va boshqariladigan kosmik kemalar va stansiyalarda kosmik tajribalar o‘tkazish turli mamlakatlar olimlari va konstruktorlarining sa’y-harakatlarini birlashtirish uchun qulay zamindir.
DA XXI bosh Kosmosda uchish asrida o'n minglab ob'ektlar mavjud sun'iy kelib chiqishi. Bularga kosmik kemalar va fragmentlar (tashuvchilarning oxirgi bosqichlari, radomlar, adapterlar va olinadigan qismlar) kiradi.
Shu sababli, sayyoramizning ifloslanishiga qarshi kurashning o'tkir muammosi bilan bir qatorda, Yerga yaqin kosmosning ifloslanishiga qarshi kurashish masalasi ham paydo bo'ladi. Hozirgi vaqtda muammolardan biri geostatsionar orbitaning chastota resursini turli maqsadlar uchun kosmik kemalar bilan to'yinganligi sababli taqsimlashdir.
Jahon kosmonavtikasining shubhasiz muvaffaqiyati ASTP dasturini amalga oshirish edi. Yakuniy bosqich Bu - "Soyuz" va "Apollon" kosmik kemalarining orbitaga chiqarilishi va qo'shilishi - 1975 yil iyul oyida amalga oshirildi. Bu parvoz boshlanishini belgiladi. xalqaro dasturlar 20-asrning so'nggi choragida muvaffaqiyatli rivojlangan va shubhasiz muvaffaqiyati Xalqaro orbitada ishlab chiqarish, ishga tushirish va yig'ish edi. Kosmik stansiya.
Kosmosni o'rganishning eng muhim bosqichlari
1957 yilda Korolev boshchiligida dunyodagi birinchi qit'alararo ballistik raketa R-7 yaratildi, o'sha yili u dunyodagi birinchi sun'iy Yer sun'iy yo'ldoshini uchirishda foydalanildi.
1957-yil 4-oktabrda Yerning birinchi sunʼiy yoʻldoshi Sputnik-1 (SSSR) uchirildi.
1957-yil 3-noyabrda Yerning ikkinchi sunʼiy yoʻldoshi Sputnik-2 uchirildi, u birinchi marta koinotga tirik mavjudot - it Laika (SSSR)ni uchirdi.
1959-yil 4-yanvarda Luna-1 stansiyasi Oy yuzasidan 6000 kilometr masofadan oʻtib, geliotsentrik orbitaga kirdi. U dunyoda birinchi bo'ldi sun'iy yo'ldosh Quyosh (SSSR).
1959-yil 14-sentabrda Luna-2 stansiyasi dunyoda birinchi marta Oy yuzasiga Aristid, Arximed va Avtolik kraterlari yaqinidagi Tiniq dengiz mintaqasiga etib, palto bilan vimpelni yetkazib berdi. SSSR qurollari (SSSR).
1959 yil 4 oktyabrda dunyoda birinchi marta Oyning Yerdan ko'rinmaydigan tomonini suratga olgan Luna-3 uchirildi. Shuningdek, parvoz paytida dunyoda birinchi marta tortishish manevri amalda (SSSR) amalga oshirildi.
1960 yil 19 avgustda tirik mavjudotlarning koinotga birinchi orbital parvozi Yerga muvaffaqiyatli qaytishi bilan amalga oshirildi. Belka va Strelka (SSSR) itlari Sputnik-5 kosmik kemasida orbital parvozni amalga oshirdi.
1961-yil 12-aprelda “Vostok-1” (SSSR) kosmik kemasida odamning koinotga birinchi parvozi amalga oshirildi (Yu. Gagarin).
1962 yil 12 avgustda dunyodagi birinchi guruh kosmik parvoz Vostok-3 va Vostok-4 kemalarida. Kemalarning maksimal yaqinlashishi taxminan 6,5 km (SSSR) edi.
1963 yil 16 iyunda dunyoda birinchi marta kosmonavt ayol kosmonavt (Valentina Tereshkova) "Vostok-6" (SSSR) kosmik kemasida kosmik parvozni amalga oshirdi.
1964 yil 12 oktyabrda dunyodagi birinchi ko'p o'rindiqli "Vosxod-1" (SSSR) kosmik kemasi parvoz qildi.
1965-yil 18-martda tarixda birinchi marta insoniyatning koinotga chiqishi amalga oshirildi. Kosmonavt Aleksey Leonov “Vosxod-2” (SSSR) kosmik kemasidan kosmosga parvoz qildi.
1966 yil 3 fevralda AMS Luna-9 Oy yuzasiga dunyodagi birinchi yumshoq qo'nishni amalga oshirdi, Oyning (SSSR) panoramali tasvirlari uzatildi.
1966 yil 1 martda Venera-3 stansiyasi birinchi marta Venera yuzasiga etib, SSSRga vimpelni yetkazib berdi. Bu Yerdan boshqa sayyoraga (SSSR) kosmik kemaning dunyodagi birinchi parvozi edi.
1966 yil 3 aprelda Luna-10 stansiyasi Oyning (SSSR) birinchi sun'iy yo'ldoshiga aylandi.
1967 yil 30 oktyabrda ikkita Kosmos-186 va Kosmos-188 (SSSR) uchuvchisiz kosmik kemalarining birinchi tutashuvi amalga oshirildi.
1968 yil 15 sentyabrda Oyning uchib o'tishidan keyin kosmik kema (Zond-5) birinchi marta Yerga qaytdi. Bortda tirik mavjudotlar bor edi: toshbaqalar, mevali chivinlar, qurtlar, o'simliklar, urug'lar, bakteriyalar. (SSSR).
1969 yil 16 yanvarda ikkita boshqariladigan "Soyuz-4" va "Soyuz-5" kosmik kemalarining birinchi tutashuvi amalga oshirildi. (SSSR).
1969 yil 21 iyul - Yerga, shu jumladan Oy tuprog'ining birinchi namunalarini yetkazgan Apollon-11 kosmik kemasining oy ekspeditsiyasi doirasida odamning oyga birinchi qo'nishi (N. Armstrong). (AQSH).
1970 yil 24 sentyabrda Luna-16 stantsiyasi oy tuprog'ining namunalarini oldi va keyin Yerga yetkazdi (Luna-16 stantsiyasi tomonidan). (SSSR). Bu, shuningdek, boshqa kosmik jismdan (ya'ni, 2008 yilda) tosh namunalarini Yerga yetkazgan birinchi uchuvchisiz kosmik kemadir. bu holat, oydan).
1970 yil 17 noyabr - Yerdan boshqariladigan dunyodagi birinchi yarim avtomatik masofadan boshqariladigan o'ziyurar transport vositasining yumshoq qo'nishi va ishga tushirilishi: Lunoxod-1. (SSSR).
1970 yil 15 dekabr - Venera yuzasiga dunyodagi birinchi yumshoq qo'nish: Venera-7. (SSSR).
1971 yil 13 noyabrda Mariner 9 Marsning birinchi sun'iy yo'ldoshiga aylandi. (AQSH).
1971-yil 27-noyabrda Mars 2 zondi birinchi marta Mars yuzasiga chiqdi. (SSSR).
1972 yil 3 mart - keyinchalik quyosh tizimini tark etgan birinchi apparatning ishga tushirilishi: Pioneer-10. (AQSH).
1975 yil 20 oktyabrda Venera-9 stansiyasi Veneraning birinchi sun'iy yo'ldoshiga aylandi. (SSSR).
1975 yil oktyabr - ikkita "Venera-9" va "Venera-10" kosmik kemalarining yumshoq qo'nishi va Venera yuzasining dunyodagi birinchi fotosuratlari. (SSSR).
1981 yil 12 aprel - "Kolumbiya" birinchi qayta ishlatiladigan transport kosmik kemasining birinchi parvozi. (AQSH).
1995 yil 7 dekabrda Galileo stansiyasi Yupiterning birinchi sun'iy yo'ldoshiga aylandi. (AQSH).
1998 yil 20 noyabr - Xalqaro kosmik stansiyaning birinchi blokining ishga tushirilishi. Ishlab chiqarish va ishga tushirish (Rossiya). Egasi (AQSh).
2000 yil 24 iyunda NEAR Shoemaker asteroidning birinchi sun'iy yo'ldoshiga aylandi (433 Eros). (AQSH).
2004 yil 30 iyunda Kassini Saturnning birinchi sun'iy yo'ldoshiga aylandi. (AQSH).
2006 yil 15 yanvarda Stardust stansiyasi Wild 2 kometasining namunalarini yerga yetkazdi (AQSh).
Mamlakatimizda 12 aprel kuni nishonlanadi Kosmonavtika kuni. 1961 yilning shu kuni sayyoramizni kutilmagan yangilik hayratda qoldirdi: “Odam koinotda!” Odamlarning koinotga uchish orzusi ushaldi. Aprel kuni ertalab birinchi kosmonavt Yuriy Alekseevich Gagarin "Vostok-1" kosmik kemasida koinotga uchdi. Yer atrofidagi parvoz 108 daqiqa davom etdi.
Yulduzli osmon hamisha o‘zining xiraligi bilan odamlarning ko‘zini o‘ziga tortgan. Odamlar imkon qadar kosmosni o'rganishni orzu qilishdi. Shunday qilib, kosmik raketalar, sun'iy yo'ldoshlar, Oyga uchuvchilar vaqti boshlandi ..
Keling, bolalarda koinot va kosmonavtlar haqida tushuncha beraylik
Ota-onalar farzandlari bilan koinot haqidagi kitoblarni o'qisa, rasmlarni ko'rsatsa, yulduzli osmon globusiga nazar tashlasa yaxshi bo'ladi. Siz bolalar bilan kosmik mavzudagi o'yinlarni o'ynashingiz, kosmos haqidagi she'rlarni o'qishingiz va o'rganishingiz, qiziqarli taxmin qilishingiz mumkin
Bolalarni kosmosga o'rgatish
Sayyoralar va yulduzlar
Bizning Yerimiz ulkan to'p bo'lib, uning ustida dengizlar, daryolar, tog'lar, cho'llar va o'rmonlar joylashgan. Odamlar ham yashaydi. Bizning Yerimiz va uni o'rab turgan barcha narsalar koinot yoki kosmos deb ataladi. Bizning ko'k sayyoramizdan tashqari, boshqa yulduzlar ham bor. Yulduzlar juda katta porlayotgan to'plar. ham yulduzdir. U Yerga yaqin joylashgan, shuning uchun biz uni ko'rishimiz va uning issiqligini his qilishimiz mumkin.
Biz yulduzlarni faqat tunda ko'ramiz, kunduzi esa Quyosh ularni yoritib turadi. Quyoshdan ham katta yulduzlar bor
Quyosh tizimida Yerdan tashqari yana 8 ta sayyora mavjud bo'lib, har bir sayyoraning o'z yo'li bor, bu orbita deb ataladi.
Sayyoralarni eslang
Barcha sayyoralar tartibda
Har birimizga qo'ng'iroq qiling:
Bir marta - Merkuriy,
Ikki - Venera
Uch - Yer
To'rttasi - Mars.
Beshta - Yupiter
Olti - Saturn,
Yetti - Uran
Uning orqasida Neptun joylashgan.
U sakkizinchi qatorda.
Va undan keyin, keyin,
Va to'qqizinchi sayyora
Pluton deb ataladi.
Yupiter eng katta sayyoradir. Agar siz uni tarvuz shaklida tasavvur qilsangiz, u bilan solishtirganda Pluton no'xatga o'xshaydi.
Bolalar barcha sayyoralarni yaxshiroq eslab qolishlari uchun she'rni o'qing, eslab qolishlariga imkon bering. Plastilindan sayyoralarni haykaltaroshlik qilishingiz, ularni chizishingiz mumkin, ularni qog'ozdan kesib, masalan, uyda chiroqqa yopishtirishingiz mumkin.
Bizning kosmik hunarmandchilik plastilindan ko'rishingiz mumkin
Bolalar kosmos haqida
Astronomlar
Yulduzlarni kuzatuvchi va o'rganuvchi olimlar astronomlar deb ataladi.
Ilgari odamlar koinot, yulduzlar haqida hech narsa bilishmasdi va osmon Yerni qoplaydigan qalpoq, yulduzlar esa unga bog'langan deb ishonishgan. Qadimgi odamlar Yer harakatsiz, Quyosh va Oy uning atrofida aylanadi deb o'ylashgan.
Ko'p yillar o'tgach, astronom Nikolay Kopernik Yer va boshqa sayyoralar Quyosh atrofida aylanishini isbotladi. Nyuton nima uchun sayyoralar quyosh atrofida aylanishini va tushmasligini tushundi. Ularning barchasi Quyosh atrofida o'ziga xos tarzda uchadi.
Shunday qilib, olimlar koinot sirlarini kashf etdilar. O'rta asrlarda teleskop ixtiro qilindi, uning yordamida olimlar yulduzlarni kuzatdilar.
Kosmosda hali ham ko'plab sirlar mavjud, shuning uchun astronomlar uzoq vaqt davomida bajarishlari kerak bo'lgan ishlar etarli.
Astronavt hayvonlar
Kosmosda odam nimaga duch kelishini bilish uchun olimlar hayvonlarni "razvedka"ga yuborishdi. Ular itlar, quyonlar, sichqonlar, hatto mikroblar edi.
Itlar sichqonlarga qaraganda aqlliroq, ammo hamma itlar ham testdan o'tishga loyiq emas edi. Sof zotli itlar juda yumshoq, ular kosmosga mos kelmadi. Itlar o'lchamlari bo'yicha tanlangan, ular o'rgatilgan, shovqinga, chayqalishga odatlangan. Hammasidan ko'ra oddiy mongrellar keldi.
Birinchi it Laika 1957 yilda koinotga yuborilgan. Uni tomosha qilishdi, lekin u Yerga qaytmadi.
Keyin Belka va Strelka koinotga uchib ketishdi. 1960 yil 19 avgustda ular "Vostok" kosmik kemasi prototipida koinotga uchirildi. Ular koinotda bir kundan ortiq qolib, eson-omon qaytishdi.
Shunday qilib, olimlar koinotga parvoz qilish mumkinligini isbotladilar.
Bolalar uchun astronavtlar haqida
Kosmonavt - kosmik texnologiyalarni sinovdan o'tkazadigan va kosmosda ishlaydigan shaxs. Hozir ko'plab mamlakatlarda astronavtlar bor.
Birinchi kosmonavt Yuriy Alekseevich Gagarin edi. 1961-yil 12-aprelda u “Vostok-1” kosmik kemasida koinotga uchib, Yer atrofida 1 soat 48 daqiqada aylanib chiqdi. Tirik va sog'lom qaytib keldi.
Yuriy Gagarin 1934 yil 9 martda Gjatsk viloyati Klushino qishlog'ida tug'ilgan. Smolensk viloyati oddiy kolxozchi oilasida. Oddiy boladek o'sgan. Yoshligida u uchish klubida mashg'ulotlarni yaxshi ko'rardi. Maktabdan keyin u uchuvchi bo'ldi. 1959 yilda u kosmonavtlikka nomzodlar guruhiga kiritilgan. Va birinchi kosmik parvozi uchun u Sovet Ittifoqi Qahramoni unvoni va Lenin ordeni bilan taqdirlangan.
Yuriy Gagarin birinchi kosmonavt sifatida xotiramizda doimo saqlanib qoladi. Shaharlar, ko‘chalar, xiyobonlar uning nomi bilan atalgan. Oyda uning nomi bilan atalgan krater, shuningdek, kichik sayyora mavjud.
Kosmonavtlar jasur odamlardir, ular ko'p mashq qilishlari kerak, ular ko'p narsani bilishlari va kosmik kemani boshqarishga qodir.
Birinchi kosmik yurish 1965 yilda Aleksey Leonov tomonidan amalga oshirilgan. Va birinchi ayol kosmonavt 1963 yilda kosmosga uchgan Valentina Tereshkova edi. U Yer atrofida 48 ta inqilobga dosh berdi, koinotda deyarli uch kun o'tkazdi, atmosferaning aerozol qatlamlarini o'rganish uchun foydalanilgan fotosuratlarni oldi.
Kosmosga uchish uchun ko'p va yaxshi o'rganish, o'zini tuta bilish, sabr-toqat, chidash kerak.
Oy
Bolalar doimo osmondagi oyga qiziqish bilan qarashadi. Bu juda boshqacha: yoki o'roq shaklida, yoki katta, yumaloq.
Bola oyda nima borligini bilishga qiziqadi. Aytish mumkinki, Oy asteroidlar bilan to'qnashuv natijasida paydo bo'ladigan huni-kraterlar bilan qoplangan. Agar siz durbin orqali oyga qarasangiz, uning relyefining notekisligini ko'rishingiz mumkin.
Bolalar bilan yulduz tomosha qilish
Bolalarni kuzatish kerak yulduzli osmon. Kechqurun tashqariga chiqishga va yulduzlarga qoyil qolishga dangasa bo'lmang. Farzandingizga bir nechta yulduz turkumlarini ko'rsating, birga Katta Kepçeni topishga harakat qiling. Ayting-chi, qadimgi odamlar tungi osmonga qarashgan, yulduzlarni aqliy ravishda bog'lashgan, hayvonlarni, odamlarni, narsalarni, mifologik qahramonlarni chizishgan. Yulduzli osmon xaritasini toping va bolangizga yulduz turkumlari qanday ko'rinishini ko'rsating, so'ngra ularni osmonda birga toping. U kuzatish, xotirani rivojlantiradi.
Umuman olganda, agar sizda shaharda bo'lsa, bolani planetariyga olib borish juda yaxshi bo'lardi. Yulduzlar, sayyoralar haqidagi hikoyadan bola juda ko'p qiziqarli narsalarni o'rganadi.
Bizda shaharda planetariy yo'q, faqat boshqa shaharga borish kerak.
Kosmos mavzusi chizmalar, hunarmandchilik uchun juda ko'p g'oyalarni o'z ichiga oladi. Siz astronavtlarni, musofirlarni, oyni chizishingiz, haykaltaroshlik qilishingiz mumkin. Yulduzlar va sayyoralar uchun yangi nomlar bilan tanishing. umuman olganda, tasavvuringizni ko'rsating, makon mavzusi bolalar uchun cheksiz va qiziqarli.
Mana, Yulinaning kosmik mavzudagi rasmlari.
Bolalar uchun kosmik o'yinlar
Bolalar o'yin o'ynashlari mumkin. Bu yerda siz o'ynashingiz mumkin bo'lgan ba'zi o'yinlar.
O'yin "Biz kosmosga nima olib ketamiz."
Chizmalarni bolalarning oldiga qo'ying va ularni kosmik kemada o'zlari bilan olib ketishlarini tanlashga taklif qiling. Bu quyidagi rasm-chizmalar bo'lishi mumkin: kitob, daftar, skafandr, olma, konfet, manna trubkasi, uyg'otuvchi soat, kolbasa.
"Kosmik lug'at" o'yini bolalarni to'ldirishga yordam bering so'z boyligi fazoga oid so‘zlar. Siz bir nechta bolalar uchun o'ynashingiz va kosmosga oid ko'proq so'zlarni nomlaydigan tanlovni tashkil qilishingiz mumkin. Masalan: sun'iy yo'ldosh, raketa, o'zga sayyoralar, sayyoralar, Oy, Yer, kosmonavt, kosmik kostyum va boshqalar.
O'yin "Boshqasini ayt".
Bolalarga qarama-qarshi ma'noli so'zlarni tanlashga o'rgating. Yuliya va men bu o'yinlarni o'ynadik, u antonimlarni to'g'ri nomlashni yaxshi bilardi.
Uzoq -…
qattiq -…
katta -…
turmoq -…
uchib ketish...
baland -…
mashhur -...
o'z ichiga oladi -…
qorong'i - ...
Farzandlaringizga koinot, kosmonavtlar haqida gapirib bering, sayyoralarning nomlarini bilib oling, yulduzli osmonga qarang. Bola qiziquvchan bo'lib ulg'aysin va birdan u ham keyinchalik olim yoki kosmonavt bo'lib qoladi va siz u bilan faxrlanasiz.
Ijtimoiy tugmalarni bosish orqali sharhlaringizni yozing, do'stlaringiz bilan ma'lumot almashing. tarmoqlar.
Maqsadlar:
Tarbiyaviy: bolalarda Yer sayyorasi haqidagi tasavvurlarini shakllantirish, birinchi kosmonavt Yu.A.Gagarin bilan tanishtirish.
Tarbiyaviy: bolalarning uchuvchi-kosmonavt kasbi haqidagi g'oyalarini kengaytirish,
nutqni, xotirani, fikrlashni rivojlantirishni rag'batlantirish, tasavvurni, fantaziyani rivojlantirish.
Tarbiyaviy: uchuvchi-kosmonavt kasbiga hurmatni tarbiyalash, Yer sayyorasiga hurmat bilan qarashga o‘rgatish.
Lug'at: Yer, osmon, yulduz, sayyora, quyosh, oy, koinot, raketa, kosmonavt.
suhbat uchun material: Yer, Quyosh, Oy tasviri, teleskop, kosmik kostyum. Kosmonavt Yu.A.Gagarin, koinotdagi birinchi hayvonlarning fotosuratlari: Sincaplar va Strelki.
Suhbatning borishi:
(O'qituvchi suhbatni boshlaydi) Yer biz yashayotgan sayyora, u yagona sayyora ichida quyosh sistemasi unda hayot mavjud. Er yuzida odamlar, o'simliklar va hayvonlar yashaydi, chunki unda suv va havo bor. U Quyosh atrofida aylanadi va barcha sayyoralar ichida eng go'zal va qiziqarli hisoblanadi. Quyosh Yerga eng yaqin yulduzdir. Quyoshsiz Yerda hayot bo'lmas edi. Sayyoramizda sodir bo'ladigan hamma narsa Quyosh bilan bog'liq: kun va tunning o'zgarishi, qish yoki yozning boshlanishi. Kunduzi quyosh sayyoramizni isitadi va yoritadi. Hamma tirik mavjudotlar quvonadi quyosh nuri va issiqlik. Quyosh chiqishi bilan tabiat uyg'onadi va jonlanadi.
Kechqurun biz osmonda oy va yulduzlarni ko'rishimiz mumkin. Oy Yerning sun'iy yo'ldoshidir. U tungi osmonda yorqin porlaydi. Odamlar har doim oyga tashrif buyurishni, yulduzlarga uchishni, koinotdan Yerni ko'rishni xohlashgan.
Bolalar, siz kosmonavt bo'lishni xohlaysizmi?
Kosmonavtlar kimlar?
Sizningcha, kosmonavt qanday bo'lishi kerak? (sog'lom, kuchli, bilimli, mehnatkash, jasur, chidamli va boshqalar).
Osmonda nimani ko'rish mumkin? (yulduzlar)
Va osmonda qancha yulduz bor? (hisoblab bo'lmaydigan)
Bizning boshimiz ustidagi osmon ko'plab yulduzlar bilan qoplangan. Ular kichik uchqunli nuqtalarga o'xshaydi va Yerdan uzoqda joylashgan. Aslida, yulduzlar juda katta. Va bir kuni bir odam yulduzli osmonga qaradi va u qanday yulduzlar ekanligini va nima uchun ular shunchalik yorqin ekanligini bilishni xohladi. Olimlar o'ylab topdilar maxsus qurilmalar- teleskoplar, kuzatilgan va boshqa sayyoralar borligini bilib oldi.
Ammo odamlar boshqa sayyoralarda hayot bor yoki yo'qligini bilishni xohlashdi. U erda qanday jonzotlar yashaydi, ular bizga o'xshashmi, boshqa sayyoralarda havo bormi? Ammo buni bilish uchun siz ularga albatta uchishingiz kerak. Samolyotlar bunga mos emas edi. Kim biladi nega? (chunki sayyoralar juda uzoqda). Shunday qilib, olimlar birinchi sun'iy yo'ldoshni ixtiro qildilar, unga asboblar o'rnatdilar va uni koinotga olib chiqdilar. Samolyotda ikkita it bor edi - sincap va o'q, ular muvaffaqiyatli Yerga qaytishdi. Va keyin 1961 yilda odam birinchi marta kosmosga uchdi.
Kosmik sayohatga chiqishga muvaffaq bo'lgan birinchi odam kosmonavt Yuriy Alekseevich Gagarin edi. U 1961 yil 12 aprelda "Vostok" raketasida parvoz qildi. Shu kuni mamlakatimizda “Kosmonavtika kuni” nishonlanadi. Bu kosmonavtlar va kosmik raketalarni yaratishda ishtirok etgan odamlarning bayramidir.
Didaktik o'yin"So'zlar oilasi"
Keling, "yulduz" so'zi uchun bir oilaning so'zlarini o'ynaymiz va tuzamiz.
Qanday qilib yulduzni mehr bilan chaqirish mumkin? (Yulduz)
Agar osmonda yulduzlar ko'p bo'lsa, u nima ekanligini aytamiz? (yulduzli)
Yulduzlarga uchadigan kemaning nomi nima? (yulduzli kema)
Yulduzlar orqali kelajakni bashorat qiladigan ertaklardagi sehrgarning ismi nima? (munajjim)
Barakalla! Bugun siz kosmos, kosmonavtlar, sayyoramiz haqida ko'p narsalarni bilib oldingiz va menimcha, siz kosmonavtlar korpusiga yozilishingiz mumkin.
Saratokina Anastasiya Valerievna
O'rta guruhda tashqi dunyo bilan tanishish bo'yicha darsning referati, mavzusi: "Bolalar bog'chasida kosmonavtika kuni"
Maqsadlar:
Bolalarni Kosmonavtika kuni bayrami tarixi bilan tanishtirish.
Sayyoralar, Quyosh, Oy haqida dastlabki ma'lumot bering.
Lug'at: koinot, sayyoralar, kosmik kema, Yuriy Gagarin.
haqida bilimlarni mustahkamlash geometrik shakllar Oh.
Vizual ko'nikmalaringiz va qobiliyatlaringizni yaxshilang.
Fazoviy tasavvurni, nozik va qo'pol motorli ko'nikmalarni rivojlantiring.
Qiziqishni tarbiyalash.
Uskunalar:
Yu.Gagarin portreti, Belka va Strelka itlari, yulduz turkumlari, Oy tasvirlangan suratlar.
Havo shari.
Geometrik figuralar to'plami, bu raqamlardan tuzilgan raketa namunasi.
Geometrik shakllardan, qalamlardan chizilgan musofirlar va raketalar bilan qog'oz varaqlari.
Burjlar chizmalari.
Kesilgan doira karton, sariq va apelsin gullari, gubkalar, chizmachilik uskunalari.
Darsning borishi:
Qadim zamonlardan beri odamlar osmonga qarab, bulutlardan qanday qilib u erda nima borligini bilish haqida o'ylashgan. Odamlar tibbiy asboblarni yasashni o'rgangunlaricha, ko'p vaqt kerak bo'ldi. Va ularga birinchi bo'lib odamlar emas, balki hayvonlar uchishdi: kalamushlar, keyin esa itlar. Ushbu rasmga qarang. (Ko'rsatish). Unda siz birinchi itlarni ko'rishingiz mumkin. Kim kosmosga uchib, qaytib keldi. Ularning ismlari Belka va Strelka. Va boshqa itlar kosmosga muvaffaqiyatli uchib ketganidan keyingina, birinchi odam u erga bordi.
Ko'p yillar oldin aynan shu kuni kosmonavt Yuriy Gagarin koinotga uchgan edi. (Yuriy Gagarin portretini ko'rsatish).
Kosmik raketada
"Sharq" deb nomlangan
U sayyorada birinchi
Men yulduzlarga ko'tarila oldim.
O'shandan beri biz har yili shu kuni Kosmonavtika kunini - kosmonavtlar va ularga kosmosga muvaffaqiyatli uchishda yordam berganlarning bayramini nishonlaymiz.
Bugun biz astronavtlarni o'ynaymiz: biz kosmik kemada parvozga boramiz, o'zga sayyoralarga yordam beramiz, yulduz turkumlarini tomosha qilamiz.
Yuriy Gagarin koinotga raketada uchdi. Men sizga shar misolida raketaning qanday uchishini ko'rsataman.
Qarovchi shishiradi havo shari va teshikni barmoqlaringiz bilan chimchilab qo'ying. Va keyin u barmoqlarini ochadi va to'p yuqoriga keskin yorilib ketadi.
Bizning sharimiz raketa kabi uchdi - u havo bor ekan, oldinga siljidi. Raketa havo emas, balki yoqilg'i.
Endi esa raketalarimizni geometrik shakllardan yasaymiz.
Didaktik o'yin "Raketa qurish"
Bolalarga geometrik shakllar namunasi va to'plami taklif etiladi. Undan siz raketa qo'shishingiz kerak.
Dinamik pauza "Kosmonavtlar sayyoralarga qo'ndi"
Yerda halqalar bor har xil o'lcham va kattaligi. Bolalar ikkita jamoaga bo'lingan "Sharq" va "Chaqmoq" va buyruqlarni bajaradilar:
"Vostok" kosmik kemasining ekipaj a'zolari birin-ketin saf tortdilar.
Lightning kosmik kemasining ekipaj a'zolari aylanada turishadi.
“Vostok” kosmik kemasi ekipaji katta sariq sayyoraga qo‘ndi.
Lightning kosmik kemasi ekipaji ikkita kichik ko'k sayyoraga qo'ndi.
Kosmonavtlar va olimlar Quyoshimiz atrofida aylanadigan sayyoralarda hayot yo'qligini aniqladilar: ba'zilari juda sovuq, boshqalari juda issiq. Bu sayyoralarda hech kim yashamaydi.
Faqat bizning Yer sayyoramiz
Hammasi yashash uchun mos.
Axir, Yer bog 'sayyorasi
Bu sovuq joyda
Faqat bu erda o'rmonlar shovqinli,
Ko'chib yuruvchi qushlar.
Sayyorangizga g'amxo'rlik qiling
Axir, shunga o'xshash boshqasi yo'q!
Ammo, ehtimol, uzoqda, uzoqda, boshqa yulduz yaqinida. Uzoq sayyoralarda tirik mavjudotlar mavjud. Boshqa, boshqa sayyoralarda yashaydiganlarni biz "o'zga sayyoraliklar" deb ataymiz. Endi o'zga sayyoraliklar bizning yordamimizga muhtoj: biz ularga kosmik kemalarini topishga yordam berishimiz kerak.
Didaktik o'yin "Kosmik kemalarda urug'lik musofirlari"
Bolalar, varaqni ko'rib chiqing va menga javob bering:
Kim qanday raketa bilan uchadi?
Qog'oz varag'ida o'zga sayyoraliklar geometrik shakllardan va raketalardan bir xil raqamlar shaklida chizilgan. Bir xil geometrik shakllardan tashkil topgan raketa va o'zga sayyoralik tasvirini chiziq bilan bog'lash kerak.
Er yuzida tunda,
Faqat qo'lingizni uzating
Siz yulduzlarga tushasiz
Ular yaqin atrofda joylashganga o'xshaydi.
Siz tovus patini olishingiz mumkin,
Soatning qo'llariga teging
Delfinga mining
Tarozida minish.
Er yuzida tunda,
Osmonga qarasang,
Siz klasterlar kabi ko'rasiz,
U yerda yulduz turkumlari bor.
Didaktik o'yin "Yulduzlarga nom bering"
Bolalar, astronomlar - yulduzlarni kuzatuvchi va o'rganuvchi olimlar osmonda yangi yulduz turkumlarini kashf etdilar va bizdan ularga nom topishda yordam berishimizni so'rashmoqda.
Go'yo teleskop orqali qarab turgandek, qo'llaringizni birin-ketin naychaga mahkamlang va bu yulduz turkumiga diqqat bilan qarang. Uni qanday nomlay olasiz?
kichik uy
Qush
Soyabon
Gul
Kechasi osmonga qaraganimizda nimani ko'ramiz? (Rasm ko'rsatish. Bolalarning javoblari). Yulduzlar va oy.
Oy bizning Yer sayyoramizning sun'iy yo'ldoshidir.
Faqat quyosh uyquga ketadi
Oy bir joyda o'tirmaydi.
Kechasi osmonda yuradi
Yerni xira yoritadi.
Endi bizning raketamiz Oyga boradi. U erda biz oy portretini chizamiz. Lekin birinchi navbatda, barmoqlarni tayyorlaylik.
Barmoq gimnastikasi
"Quyosh"
(Ikki kaft bir-biri bilan ko'ndalang bog'langan, barmoqlar bir-biridan yoyilgan)
"Raketa"
(Kaftlar indeks, o'rta va halqa barmoqlari, kaftlarning pastki qismlari bir-biriga yoyilgan, bilaklar stolda)
"Lunoxod"
(Barmoqlaringiz bilan stol yuzasini saralash uchun, "o'rgimchak" kabi barcha bo'shliqlarni chetlab o'ting)
Shimgich bilan chizilgan "Oy"
Bolalarga qora qog'oz varag'iga doira shaklida kesilgan karton varag'ini qo'yish va aylanaga shimgich bilan bo'yoq surtish taklif etiladi (yog'lash emas, balki bosish). Keyin kartonni ehtiyotkorlik bilan olib tashlang va barmoqlaringiz bilan krater doiralarini torting.
Va biz siz bilan sayyorada yashaymiz ... Yer.
Biz mo''jizalar uchun harakat qilamiz
Ammo bundan ajoyib narsa yo'q
Uchishdan va qaytishdan ko'ra
Uyingizning tomi ostida!
Dunyodagi hamma narsa haqida:
1930 yilda Qo'shma Shtatlarda Kavkaz tog'larida qizning o'g'irlab ketilishi haqidagi "Qo'shiq qo'shig'i" filmi chiqdi. Ushbu filmda aktyorlar Sten Laurel, Lourens Tibbett va Oliver Xardi mahalliy firibgarlarni o'ynagan. Ajablanarlisi shundaki, bu aktyorlar qahramonlarga juda o'xshash...
Bo'lim materiallari
Yosh guruh uchun darslar:
O'rta guruh uchun darslar.