4 5 yoshli bolalar uchun geometrik shakllar. Bolalar uchun "Geometrik shakllar" o'yinlari. Ikkinchi kichik guruh uchun "Geometrik shakllar" didaktik o'yini. Matematikadan "Geometrik shakllar mamlakatiga sayohat" qiziqarli dars

Natalya Fokina

Dastur mazmuni: Ko‘rinishni aniqlashtirish bolalar geometrik shakllar haqida; berilgan xususiyatlarni o'zgartirishni o'rganing geometrik shakllar, o'rganing raqamlar atrofdagi ob'ektlarda.

Miqdoriy hisoblash, sonlar haqidagi bilimlarni mustahkamlash.

Qafasdagi daftarda qalam bilan ishlash qobiliyatini mashq qilish; barmoqlarning nozik motorli ko'nikmalarini rivojlantirishni davom eting.

Diqqatni, mantiqiy fikrlashni rivojlantirish.

Material: modellar geometrik shakllar, ob'ektlarning sxematik tasviri, magnit doska uchun raqamlar to'plami; katakli daftar, qalam; shnur; tayoqchalar.

Faoliyat kursi.

Bolalar, bizning eski do'stlarimiz, geometrik figuralar, bugun bizni ularning tashrifiga taklif qildi geometrik shakllar mamlakati. Keling, bir-birimizga tabassum qilaylik va yaxshi kayfiyatda boraylik sayohat. Bizni juda ko'p qiziqarli narsalar kutmoqda.

Birinchidan, nima ekanligini eslaylik Geometrik shakllarni bilasizmi?? (Javoblar bolalar) .

Bizning raqamlar ular dam olishni yaxshi ko'radilar va bizni taklif qilishadi "kulgi xonasi". Keling, o'zimizni ko'rib chiqaylik raqamlarda"qiyshiq oynalar". Nima bo'lyapti raqamlar?

Javoblar namunasi bolalar:

Kichik qizil doira katta qizil doiraga aylanadi. Hajmi o'zgargan, ammo rangi va shakli saqlanib qolgan.

Katta qizil oval kichik qizil doiraga aylandi. Shakli va o'lchami o'zgargan, ammo rangi o'zgarmagan.

Kichkina ko'k kvadrat rangi va hajmini o'zgartirdi, lekin shakli o'zgarmadi.

Kichik yashil uchburchak katta yashil doiraga aylandi. Shakli va o'lchami o'zgargan, ammo rangi o'zgarmagan.

raqamlar ular topishmoqlar yasashni yaxshi ko'radilar endi ular turli rasmlarga yashirinib, ularni topib sanashimizni so'rashadi. Javoblarni jadvalga yozing.

Jismoniy tarbiya daqiqa "Sehrgar"

O'zgarishlarni ko'rdingizmi? raqamlar. Va endi siz o'zingiz sehrgar bo'lasiz va aylanani ovalga, uchburchakni kvadratga va to'rtburchakni yana aylanaga aylantirasiz.

Bolalar xonaning o'rtasida turishadi. Ular uchlari bog'langan arqonni olishadi, uni ikki qo'l bilan olishadi va o'qituvchining ishorasi bilan turli xil iplarni hosil qiladilar. geometrik figuralar. Agar kerak bo'lsa, o'qituvchi bolalarga yordam beradi.

Daftarlarda ishlash.

- raqamlar bizda siz uchun yana bir zavq bor "O'rganing va soya qiling". Biz ushlaymiz raqamlar o'lchagichni ishlatmasdan.

Barcha doiralarni tekis gorizontal chiziqlar bilan soya qiling.

Barcha uchburchaklar to'g'ri vertikal chiziqlardir.

Barcha kvadratlar to'lqinli chiziqlardir.

Barcha ovallar to'g'ri qiyshaygan chiziqlardir.

Barcha to'rtburchaklar nuqtadir.

Biz ziyofatda xursand bo'ldik, endi esa yaqinlarimizni suratga olamiz xotira uchun raqamlar. Ular g'ayrioddiy bo'ladi. Biz ularning tayoq portretlarini joylashtiramiz.

Keyin bolalar qoyil qolishadi, eng o'xshashini qidiradilar "fotosurat".

Marina Gekkel
Qiziqarli matematika darsi. "Geometrik shakllar mamlakatiga sayohat", 4-5 yoshli bolalar uchun

Matematika fanidan qiziqarli dars"Geometrik shakllar mamlakatiga sayohat"

Vazifalar:

1. Qobiliyatni tuzatish Bolalar geometrikni ajratadilar

rang va shakldagi shakllar.

2. Ma'lumotlarni ajratib ko'rsatishni o'rganing dan geometrik shakllar

ko'plab boshqalar.

3. Hisoblash malakalarini oshirish (5 ichida).

4. Yuqori aqliy qobiliyatlarni rivojlantiring funktsiyalari: xotira,

fikrlash, e'tibor, nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish.

5. Bolalarda o'zaro yordam tuyg'usini rivojlantirish.

Bolalar, bugun biz unga boramiz geometrik shakllar mamlakati. Avval siz eshikni ochishingiz kerak (darvozalar taxtaga biriktirilgan)

Buning uchun siz taxmin qilishingiz kerak topishmoqlar:

1. Bolaligimdan men sizning do'stingizman

Bu yerning har bir burchagi to'g'ri

To'rt tomonining uzunligi bir xil

Sizlarga o'zimni tanishtirganimdan xursandman.

Va mening ismim ... (kvadrat).

2. Mening burchaklarim yo'q

Va men likopchaga o'xshayman

Plastinada va qopqoqda

Va aylana va g'ildirakda (doira)

3. Mening topishmoq qisqa:

Uch tomon va uch burchak

Kimman? (uchburchak)

Barakalla. Sizning maslahatlaringiz bu eshikning kalitidir. (Musiqa sadolari ostida eshiklar ochiladi, bir tomonda barcha uylar dumaloq, boshqa tomonida - tasvirlar shaklida ko'chaning surati bor).

Keling, birinchi ko'chaga tushaylik.

Sizningcha, u erda qanday odamlar yashaydi?

(hammasi yumaloq va oval bo'lgan ko'chani ko'rsatib).

To'g'ri, bu erda doiralar va ovallar yashaydi.

Nima uchun ular birga yashashadi deb o'ylaysiz?

(u juda o'xshash)

Bular qanday o'xshash raqamlar?

(yon tomonlari, burchaklari yo'q)

Qanday bo'lmasin farq qiladi?

(cho'zilgan tasvirlar)

Endi o'ynaymiz.

qarang diqqat bilan Ko'chaning bir tomonidagi uylar boshqa tarafdagi uylardan nimasi bilan farq qiladi?

(Ko'chaning bir tomonidagi uylarning derazalari oval, bir tomoni dumaloq).- Lekin bu ko'chada hamma narsa chigal.

Keling, narsalarni tartibga keltiraylik.

(bolalar uylarga kerakli shakldagi derazalarni biriktiradilar)

Hammasi to'g'ri?

Bir tomonda nechta oval oyna bor?

Boshqa tomondan nechta dumaloq deraza bor?

Yana nima?

Shunday qilib, endi oval va dumaloq ko'chada to'liq tartib bor, biz boshqa ko'chaga boramiz.

(Hammasi kvadrat va to'rtburchaklar shaklida bo'lgan ko'chaning boshqa rasmini ko'rsatish.)

Siz nima deb o'ylaysiz raqamlar bu erda yashaydi?

Bular qanday o'xshash raqamlar?

(4 burchak, 4 tomon)

Farqi nimada?

(kvadratning barcha tomonlari teng)

Bolalar, qaranglar, ularda ham nimadir noto'g'ri, qandaydir tartibsizlik bor.

(doira va oval kvadrat va to'rtburchaklar yonida yashiringan)

To'g'ri, bu erda qo'shimchalar raqamlar, ular boshqa ko'chadan, adashgandir, uyga jo'nataylik.

Bolalar, qanday ko'cha biz hali tashrif buyurmagan raqamlar?

To'g'ri, biz uchburchaklarga boramiz.

(uchburchak uylar tasvirlangan har bir bolaning rasmlari).

Bolalar, siz uchburchaklar haqida nimalarni bilasiz, ular boshqalardan nimasi bilan farq qiladi raqamlar?

(3 burchak, 3 tomon)

Bolalar, uchburchaklar ham yordamga muhtoj.

Ularning ko'chasida yangi uylar qurilgan, lekin ularga kirishning iloji yo'q.

Buning sababini qanday tushunasiz?

(bolalar dumaloq, tasvirlar, to'rtburchaklar va uchburchak eshiklari bo'lgan uchburchak uylarning rasmlariga qarashadi.

Men eshiklarni almashtirmoqchiman "noto'g'ri" uchburchak shakli.

Bolalar, keling, qancha eshikni almashtirganimizni hisoblaylik.

Bir daqiqa dam olish.

Bir, ikki, uch, to'rt, besh!

Biz ham dam olamiz

Qo'llaringizni orqangizga qo'ying

Keling, boshimizni baland ko'taraylik

Va oson - nafas olish oson.

Bir, ikki, uch, to'rt, besh!

Biz oyoqlarimizni silaymiz.

Bir, ikki, uch, to'rt, besh!

Biz qo'llarimizni chaymiz!

Ko'p marta yuqoriga, oyoq barmoqlariga torting,

Bizning qo'limizdagi barmoqlar soni shunchalik ko'p.

Bizning qo'limizda nechta barmoq bor? (5)

Va qancha raqamlar bugun tashrif buyurdikmi?

Natija: - Bizning Geometrik shakllar shahri bo'ylab sayohat tugaydi. Va bu shaharning barcha aholisi doimo yaxshi kayfiyatda bo'lishi uchun keling, ular uchun turli shakldagi pechenelarni moda qilaylik.

Matyuxina Lyudmila
3-4 yoshli bolalar uchun kichik guruhdagi darsning qisqacha mazmuni "Geometrik shakllar mamlakatiga sayohat"

NOD turi: sinf bilim, ko'nikma va malakalarni mustahkamlash.

GCD mavzusi: « Geometrik shakllar mamlakatiga sayohat» .

Yosh bolalar guruhi: 34 yil.

Dastur vazifalari:

Ajratish, tanib olish va nomlash qobiliyatini takomillashtirish geometrik figuralar, mashq qilish bolalar bilan predmetlarning shaklini solishtirishda geometrik shakl.

So'zlardan foydalanib, o'lchamdagi qarama-qarshi narsalarni farqlash qobiliyatini mustahkamlash "katta", "oz".

Keng, tor so'zlar bilan taqqoslash natijalarini bildiruvchi qoplama texnikasidan foydalangan holda, kengligi bir-biriga qarama-qarshi bo'lgan ikkita ob'ektni taqqoslash qobiliyatini mustahkamlash.

Asosiy ranglar haqidagi bilimlarni mustahkamlash; da shakl bolalar nutqda so'zlarni qo'llash orqali rangning turli xil soyalari g'oyasi "yorug'lik", "qorong'i", "zajigalka", "qoraroq".

shakllantirishda davom eting fazoviy munosabatlar"ustida", "ostida", "yaqin" bu so'zlarni nutqda faollashtirish bolalar.

Berilgan namunani tahlil qilish, taqqoslash, aniqlash va davom ettirish qobiliyatini rivojlantirish (shakli va rangi o'zgarishi)

Diqqat, xotira, nutqni rivojlantirish.

Bolalar o'rtasida do'stona munosabatlarni, birgalikda o'ynash, o'qish odatini rivojlantirish; tilak bolalar qiyin vaziyatda qahramonlarga yordam berish.

lug'at ishi: "keng - tor", "katta - kichik", "bir - ko'p", predloglar:

Uskunalar: o'yinchoq "Kolobok", ajoyib geometrik figuralar, molbert, o'yinchoqlar birga joylashtirilgan dumaloq guruh.

Demo material: turli shakllardagi geometrik shakllar, rangi, hajmi.

Tarqatma: "rozetalar" hisobda bolalar, shakldagi muntazamlik "sharflar" bilan geometrik shakllar, uchburchaklar: katta va kichik, treklar: keng va tor, cho'tkalar: yupqa va qalin, chizish uchun idishlar, peçeteler, qizil gouache.

Darsning borishi:

I. Tashkiliy moment.

Bolalar, bugun bizga mehmonlar kelishdi, keling, ularga salom aytaylik. Mehmonlarimizning quvnoq yuzlari bor, sizning salomingiz ularga juda yoqdi.

Keling, bizni ziyorat qilish uchun yana kim kelganini ko'ramiz? (Kolobok). - Salom, Kolobok! Kimdan ketdingiz... - Bolalar, bulochka kimdan ketdi? (buvidan, bobodan, bo'ridan, quyondan, ayiqdan) va Kolobok bizga yaqinlashdi. Va nimaga geometrik shakl gingerbread odamga o'xshaydi? (doira boshiga).

1. O'yin "Aniqlash raqam» .

Gingerbread odam bizga turli xil narsalarni olib keldi geometrik shakllar lekin ular nima deb atalishini bilmaydi. Unga kim yordam bera oladi? Gilamga o'tiring va siz o'tirib, zanjabilli nonni yodlaysiz.

(xuddi shunday boshlang raqamlar) - Bolalar, bu nima raqam? - Qaysi shakl? - Qaysi rang? (6 turli shakllardagi geometrik shakllar, rangi, o'lchami).

- Ko'proq: doira yoki kvadrat? Va qaysi biri kichikroq? Qanday tekshirishimiz mumkin? Overlay raqamlar bir-biringizni tekshiring va tekshiring.

Men hamma narsani eslayman, kolobok raqamlar? - Ha, eslayman, katta rahmat, bolalar! Men bilan sayohat qilishni xohlaysizmi? Keyin bir-biringizning yonida turing.

Bir, ikki, uch, to'rt, besh,

Keling, bulochka bilan sayrga chiqaylik

Qor qorlari orqali, qorlar orqali,

Qorli o'rmonlar orqali

Bizga yo'l bering

Biz birga qadam bosamiz

Biz sovuq emasmiz qo'rqinchli,

Chunki biz do'stmiz.

2. D/I "Elementni toping"

Bizni kim kutib oladi? (doira). To'g'ri, bu bizning do'stimiz davrasi, u allaqachon bizga tashrif buyurgan. Salom, davra, bizga nima deysan? - bolalar, doira bizni ko'zimiz bilan qarashga taklif qiladi dumaloq ob'ektlar guruhi, va ularni topib, kolobok olib keling va nima olib kelganingizni nomlang.

Atrofimizdagi qancha dumaloq narsalar bor.

Krug, biz bilan kel.

3. O'yin "Rojdestvo daraxtlari va yo'llari".

Oh, bu kim? (uchburchak). - Uchburchak biz uchun qandaydir o'yin tayyorlab qo'ygan. - Stolingizda nima bor? (uchburchaklar va chiziqlar - treklar). Bizning chiziqlarimiz nima? (keng va tor). Ammo ipning qaerdaligini va tor qaerda ekanligini qanday tekshirishimiz mumkin? (bir-birining ustiga qo'ying). Sizda nechta uchburchak bor? (ko'p, lekin men? (bir). Uchburchaklardan nimani yotqizish mumkin? Katta uchburchaklardan katta Rojdestvo daraxtlari, kichik uchburchaklardan - kichik Rojdestvo daraxtlari yotqiziladi.

Katya, qanday Rojdestvo daraxti oldingiz? Va siz, Sasha? Va hokazo.

Va endi Rojdestvo daraxtlarini yig'amiz treklar: katta Rojdestvo daraxti uchun - keng yo'l, kichik - tor. - Platon, Rojdestvo daraxti uchun qanday yo'lni tanladingiz? Siz Fedormisiz? Va hokazo.

Bolalar, sizlar qanday yaxshi odamlarsiz, qanday ajoyib ish qilyapsiz.

Rahmat uchburchak, siz bilan o'ynash biz uchun qiziqarli edi, lekin biz shoshyapmiz, agar xohlasangiz, biz bilan keling.

Bir, ikki, uch, to'rt, besh,

Keling, bulochka bilan sayrga chiqaylik

Qor qorlari orqali, qorlar orqali,

Qorli o'rmonlar orqali

Bizga yo'l bering

Biz birga qadam bosamiz

Biz sovuq emasmiz qo'rqinchli,

Chunki biz do'stmiz.

4. O'yin "Davom etish namunasi".

Bu yerda kim yig'layapti? (kvadrat). Kvadrat, nima bo'ldi? Men do'stlarimga sharflar bermoqchi edim, lekin men butun naqshni aralashtirib yubordim, endi nima qilishim kerak va-va-va-va. Bolalar, maydonga kim yordam beradi?

Bu erda nima ko'rsatilganiga qarang? Shaklni davom ettiring.

Rahmat, siz menga juda ko'p yordam berdingiz, endi men do'stlarimni sovg'alar bilan xursand qila olaman.

5. O'yin "Kolobokni yashirish".

Bolalar, bekinmachoq o'ynashni yoqtirasizmi? Shunday qilib, gingerbread odam sevadi va endi u biz bilan o'ynaydi. U yashirinadi, siz esa yashirasiz qidiradi. Ko'zlaringizni yoping. Buloch qaerga yashirindi? (stol ostida, stolda, polda va boshqalar)

Sasha, bulochka qaerga yashirindi? Va boshq. bolalar.

Oh, bolalar, qaranglar, zanjabil nonli odam stol ostidan nimani topdi? (to'qmoq). Lekin bizning cho'tkamiz oddiy emas, balki sehrli, biz endi siz bilan sehrgarlarga aylanamiz va biz sehr yaratamiz.

6. "Suvni bo'yash".

Bugun biz sehrgarlar bo'lamiz, biz suvni ranglaymiz, siz turli xil soyalarning qizil suvini olasiz. Kuboklaringizda nima bor? (suv). Va menda bir stakan suv ham bor. Bu rangsiz va biz uni rangli qilamiz.

Cho'tkaning uchini stakanga namlang, bo'yoqqa bir oz botirib, suvimizni cho'tka bilan bo'yash. Biz cho'tkani peçete bilan artib tashlaymiz, endi biz uni butunlay bo'yoqqa botiramiz va suvni boshqa stakanga ranglaymiz. Bizda qanday mo''jiza bor! Bir stakanda biz och qizil suv oldik, ikkinchisida esa quyuq qizil.

Sehrli cho'tkamizni bir stakan och qizil suvga soling. Va endi to'q qizil rang bilan.

Fedya, to'q qizil suvni qayerdan oldingiz? ….

Biz turli xil soyalardagi chiroyli, ko'p rangli suv oldik - engil va qorong'i. Kolobokga yordam berish sizga yoqdimi? Va men siz bilan kolobokga yordam berishni yoqtirardim.

7. Pastki qator darslar.

Bolalar, sizga katta rahmat, sizlar bilan o'ynash menga juda yoqdi. Siz bilan qolsam bo'ladimi guruh? Kolobok biz uchun kutilmagan sovg'a tayyorladi - sovun pufakchalari ... Va men sizga borishni taklif qilaman Cheburashka guruhi, bu erda Kolobok bilan birga sovun pufakchalarini puflaymiz.

Tegishli nashrlar:

Ikkinchi kichik guruhdagi “Geometrik shakllar mamlakatiga sayohat” darsining qisqacha mazmuni Mavzu: Geometrik shakllar mamlakatiga sayohat. Vazifalar: Ta'limiy: Bolalarning geometrik shakllar (doira, kvadrat, uchburchak) haqidagi bilimlarini kengaytirish.

"Geometrik shakllar mamlakatiga sayohat" to'g'ridan-to'g'ri o'quv kognitiv faoliyatining konspekti. Maqsad: geometrik shakllar va ularning xususiyatlari haqidagi bilimlarni mustahkamlash. Maqsadlar: - ta'limiy: Bolalarni geometrik ta'rifda mashq qilish.

"Geometrik shakllar mamlakatiga sayohat" o'rta guruhda matematika bo'yicha xulosa. O'rta guruhda matematikaga kirish uchun bevosita o'quv faoliyatining konspekti. Mavzu: “Geometrik mamlakatga sayohat.

"Geometrik shakllar mamlakatiga sayohat" o'rta guruhdagi matematika darsining konspekti"Geometrik shakllar mamlakatiga sayohat" o'rta guruhidagi matematika darsining konspekti O'qituvchi: Sarina O. G. MADOU d \ s "Ryabinushka".

Maktabgacha bolaning etakchi faoliyati o'yindir. O'yinda bolalar harflar va raqamlarni o'rganadilar, atrofdagi dunyoni o'rganadilar, fizika, astronomiya, biologiyaning asosiy tushunchalari va qonunlari bilan tanishadilar.

• 3-4 yoshli yosh matematiklar nimani bilishi va nima qila olishi kerak?
• Kichkintoylarga "barcha fanlar malikasi" ni o'rganish uchun qanday o'yinlarni taklif qilish kerak?
• Qanday qilib uyni rivojlantirish darslarini iloji boricha samarali qilish kerak?

Keling, buni birgalikda aniqlaymiz!

Kerakli bilimlar bazasi

3-4 yoshli bolalar uchun matematika darsi rejasini tuzishdan oldin, siz ushbu yoshdagi bolalar nimani bilishi va nima qila olishi kerakligini aniqlab olishingiz kerak:

• kamida 5 daqiqa vazifaga diqqatni jamlash;
• piramidani katlayın
• 4 yoki undan ortiq bo'laklardan jumboqlarni to'plash;
• predmetlarning 3-4 belgisiga (rangi, o‘lchami, harorati, shakli va boshqalar) ko‘ra farqini topa olish;
• taqdim etilgan to'plamda bir xil/o'xshash narsalarni toping;
• taqdim etilgan to'plamdan keraksiz narsalarni toping;
• "bir", "ko'p", "ko'proq", "kamroq", "teng" matematik tushunchalari bilan ishlash;
• to'g'ridan-to'g'ri tartibda 5 tagacha hisoblash;
• 0 dan 5 gacha bo'lgan raqamlarni bilish;
• barmoqlarda yashirin raqamni ko'rsatish;
• fazoga yo'naltirish ko'nikmalarini namoyish etish (yuqori va pastki qismi qaerdaligini, o'ng / chap qo'l qayerda ekanligini tushunish; "in", "on", "for" va hokazo predloglarning ma'nosini anglash);
• asosiy geometrik shakllarni bilish: doira, uchburchak, to'rtburchak;
• umumlashtiruvchi so'zlarni tushuning va ishlating: mebel, idish-tovoq, kiyim-kechak, o'yinchoqlar, sabzavotlar va boshqalar.

Boshlang'ich maktabgacha yoshdagi bolalar uchun samarali rivojlanish matematika darslari 3-4 yoshdagi bolalar uchun zarur bo'lgan bilim miqdorini hisobga olgan holda reja asosida quriladi.

3-4 yil ichida mantiqni rivojlantirish uchun o'yinlar

"Bosh oshpaz"

Oshxona kabinetidan qopqoqli bir nechta kostryulkalarni olib tashlang. Rangi, o'lchami, materiali bilan farq qiladigan idishlarni tanlashga harakat qiling.

Qopqoqlarni olib tashlang va ularni tasodifiy tartibda joylashtiring.

• Qani, bolam, har bir kostryulka uchun to'g'ri qopqoqni tanlang!

Agar bola o'zi yoki sizning yordamingiz bilan vazifani uddalaganida, u bilan uning tanloviga nima yordam berganligini muhokama qiling:

• katta qozon uchun - katta qopqoq;
• qizil uchun - qizil

"Do'stlar o'rtoqlar"

Maqsadiga ko'ra guruhlash mumkin bo'lgan bir nechta narsalarni tayyorlang. Bunday o'yin vazifasi mantiqni, diqqatni rivojlantirishga va turli ob'ektlar o'rtasidagi aloqani topishga yordam beradi.

O'yin uchun siz olishingiz mumkin:

• qo'lqop va paypoq;
• flomaster va albom;
• tish cho'tkasi va tish pastasi;
• taroq va soch turmagi;
• o'yinchoq buyumlari yoki haqiqiy idishlar.

Siz juftlikdan bitta elementdan foydalanishingiz mumkin, ikkinchisini esa rasm bilan almashtirishingiz mumkin. Agar bola yaxshi ish qilsa, barcha narsalarni rasmlar bilan almashtirishga harakat qiling.

"Farqlarni toping"

Farq o'yinlari diqqatni mukammal darajada rivojlantiradi va agar siz darhol qancha farqni topishingiz kerakligini ko'rsatsangiz, ular aqliy hisoblashni ham o'rgatishadi.

Farqlarni topish uchun chaqaloq uchun rasmlarni tanlang. Qancha farqlarni topishingiz kerak bo'lsa, ularga imzo qo'ying. Har bir topilgan farq, bola qalam bilan aylana olishi va qog'oz varag'iga chiziq qo'yishi kerak. Vazifa bajarilgandan so'ng, barcha farqlar topilgan yoki yo'qligini ko'rish uchun chiziqlar hisoblanadi.

3-4 yoshli bolalar uchun geometrik shakllar bilan o'yinlar

Biz tayyorlagan o'yinlar uchun sizga qalin kartondan yasalgan ikkita geometrik shakllar to'plami kerak bo'ladi. Har bir to'plam turli xil rang va o'lchamdagi doiralar, tasvirlar, uchburchaklar va kvadratlarni o'z ichiga olishi kerak.

"Rasmni takrorlang"

Yassi geometrik shakllardan loyihalash mantiq, xotira, diqqat, majoziy va fazoviy fikrlashni rivojlantirish uchun ajoyib simulyatordir. Boshlang'ich maktabgacha yoshdagi bolalar uchun vazifa oddiy va tushunarli bo'lishi kerak.

Bolaning oldiga geometrik shakllarning rasmlarini qo'ying, harakatlaringizni sharhlang. Bola sizning modelingiz bo'yicha rasmni takrorlashi kerak.

"hisoblash"

Kartondan kesilgan geometrik raqamlar ajoyib hisoblash materiali bo'lib, ular yordamida taqqoslash ko'nikmalarini mashq qilish qulay.

Raqamlarni ikki qatorga qo'ying:

Farzandingizdan topshiriqlaringizni bajarishini va savollarga javob berishini so'rang.

1. Rasmda nechta doira borligini hisoblang.
2. Rasmda nechta uchburchak borligini hisoblang.
3. Rasmda nechta yashil figura borligini hisoblang.
4. Rasmda nechta qizil raqam borligini hisoblang.
5. Qaysi raqamlar ko'proq: qizil yoki yashil?
6. Qaysi shakllar ko'proq: uchburchaklar yoki doiralar?

"Geometrik tartiblovchi"

Geometrik shakllar to‘plamidan foydalanib, bolalarning predmetlarni berilgan xususiyatga ko‘ra saralash mahoratini mashq qiling.

Bola sizning og'zaki buyruqlaringizni bajarishi kerak:

1. Uchta yashil raqamni ketma-ket joylashtiring.
2. 2 ta doirani yonma-yon qo'ying.
3. Uchburchaklarni eng kichikdan kattagacha tartibda joylashtiring (to'plamdan har xil o'lchamdagi uchta uchburchakni oldindan tanlang).

Agar bola sizning og'zaki so'rovlaringizni bajarishi qiyin bo'lsa, u hozircha vizual naqshga muvofiq harakat qilsin. Asosiysi, raqamlardan qanday ketma-ketlik va qanday printsiplarga ko'ra tuzilganligi haqida sharh berishdir.

Matematik jismoniy tarbiya

Do'stlar, unutmangki, 3-4 yoshli bolalar juda ko'p harakat qilishlari kerak. Keling, qiziqarli ochiq o'yinlarni matematikani o'rganish bilan birlashtiraylik!

"Sakrab yugurish"

Kulgili bolalar qo'shiqlarini yoqing va bolani biroz isinishga taklif qiling. Erkin raqslar paytida quyidagi formatdagi ovozli buyruqlar:

• ikki zarba;
• uchta suv toshqini;
• bir cho'zilish;
• besh qiyalik.

Ehtimol, dastlab siz harakatlarni bola bilan birgalikda bajarishingiz kerak bo'ladi, lekin tez orada chaqaloq bunday qiziqarli matematik vazifani mustaqil ravishda engib chiqadi.

"Quvnoq dumaloq raqs"

Qanchalik ko'p o'yinchilar bo'lsa, o'yin shunchalik qiziqarli bo'ladi. Bu bolalar tug'ilgan kuni uchun o'yin-kulgi uchun yaxshi variant. Ammo kompaniya yo'q bo'lganda, siz kichik bilan matematik dumaloq raqsga tushishingiz mumkin.

O'yinni boshlashdan oldin, bolaning o'ng qo'li qayerda, chap qo'li qayerda ekanligini takrorlang. Doira markazi qayerda ekanligini tushuntiring. "Yuqoriga" buyrug'i bilan siz to'xtashingiz va oyoq barmoqlaringiz ustida turib, tutqichlarni yuqoriga cho'zishingiz va "pastga" buyrug'i bilan pastga cho'zishingiz kerakligiga rozi bo'ling.

Va endi boshlashingiz mumkin.

Biz rahbarning buyrug'iga rioya qilib, musiqa ostida aylana bo'ylab yuramiz:

• chapga o'ting;
• yuqoriga ko'tarilish;
• markazga bordi;
• pastga tushaylik.

Ushbu o'yin kosmosda orientatsiyani o'rgatadi, eshitish diqqatini rivojlantiradi, jamoada ishlash qobiliyatini o'rgatadi.

"Bir, ikkita - raketa bor"

Bir, ikkita - raketa bor. (To'g'ri qo'llar yuqoriga ko'tariladi)
Uch, to'rt - samolyot. (To'g'ri qo'llar bir-biriga yoyilgan)
Bir, ikkita - qo'llaringizni qarsak chaling. (qarsak chalish)
Va keyin har bir hisob uchun. (O'rnida yurish)
Bir, ikki, uch, to'rt. (qarsak chalish)
Qo'llar yuqoriga, elkalar kengroq. (To'g'ri qo'llar yuqoriga ko'tariladi, yon tomonlardan pastga tushadi)
Bir, ikki, uch, to'rt (qarsak chalish)
Va ular joyida edilar. (O'rnida yurish)

1. Bilim va ko'nikmalar asta-sekin shakllanadi va to'planadi. Birinchi darsdan keyin chaqaloq siz unga aytmoqchi bo'lgan hamma narsani eslab qoladi va o'rganishini kutmang. Mustahkamlik, bosqichma-bosqichlik, mustahkamlash va takrorlash maktabgacha yoshdagi matematikani muvaffaqiyatli o'qitishning o'zgarmas bosqichlari hisoblanadi.
2. Vazifalarni muvaffaqiyatli bajarish uchun unutmang. Shuni yodda tutingki, mehnatsevarlik ham oqilona maqtov uchun imkoniyatdir.
3. Ob'ektlarni hisoblashingiz kerak bo'lgan o'yinlar paytida, bolaga hisob ob'ektiga barmog'ini ko'rsatib, hisoblashga ruxsat bering va hatto tavsiya qiling. Asta-sekin, ko'zga tashlanmasdan, lekin ishonch bilan tartib va ​​miqdoriy hisoblar tushunchalarini kiriting.
4. Matematika faqat hisoblash emas. Bundan tashqari, chaqalog'ingizni hisoblashni o'rgatish uchun shoshilmang. Mantiqni rivojlantirish ustida ishlash, umumlashtirish va tizimlashtirishga o'rgatish va darsning konspektiga organik ravishda bog'langan ball o'z-o'zidan o'zlashtiriladi.
5. Siz o'yinni nafaqat uyda o'rganishingiz mumkin. Uydan chiqayotganda zinapoyalarni hisoblang, yurganingizda yumaloq va kvadrat narsalarga e'tibor bering, yotishdan oldin o'qigan kitoblaringizdagi sahifa raqamlariga qarang.

Do'stlar! Sizga baxtli va samarali ota-onalik tilaymiz. Ko'rishguncha!

Matematik vazifa - 3-4 yoshli bolalar uchun geometrik shakllar "Ranglash" bolaning matematik tasavvurlarini rivojlantirishga qaratilgan va maktabgacha yoshdagi bolalarni o'qitishda etakchi hisoblanadi. 4 yoshga kelib, bola aylana, kvadrat, to'rtburchak, tasvirlar, shuningdek, barcha asosiy ranglarni ajrata olishi va nomlashi kerak.

3-4 yoshli bolalar uchun geometrik shakllar - Vazifa shartlari:

Bu erda siz 3-4 yoshli bolalar uchun geometrik shakllarni o'quv rang berish vazifalari shaklida yuklab olishingiz mumkin. Yuklab olingan faylni oq va qora printerda chop eting va shartlarni o'qib chiqqandan so'ng bolaga rang bering:

• Birinchi vazifa: Barcha doiralarni ko'k rangga bo'yang. Qanchaligini hisoblang?
• Ikkinchi vazifa: Barcha uchburchaklarni to'q sariq rangga bo'yang. Necha?
• Uchinchi vazifa: Kvadratchalarni qizil va to'rtburchaklarni sariq rangga bo'yash. U nechta kvadrat hosil qildi? To'rtburchaklar nechta? Yana nima?
• To'rtinchi vazifa: Ovallarni yashil rangga bo'yang. Qancha oval oldingiz?

Yuklab oling 3-4 yoshli bolalar uchun geometrik shakllar (topshiriqlar bilan shakl) asl o'lchamda (kompyuterda chop etish uchun) sahifaning pastki qismidagi qo'shimchalarda mumkin.

Vazifalar "Mo''jiza-Yudo" bolalar portalining mualliflik rivojlanishi. Vazifani boshqa veb-saytlarda yoki bosma nashrlarda nusxalash va qayta nashr qilish mualliflik huquqi to'g'risidagi qonun bilan taqiqlangan.

Zamonaviy bozorda bolalar uchun geometrik shakllarni ifodalovchi ko'plab texnikalar mavjud. Quyida asosiylari, shuningdek, bolani rivojlantiradigan o'yinlar mavjud.

Hozirgi vaqtda chaqaloqning erta rivojlanishi katta ahamiyatga ega. Kırıntılar deyarli kasalxonadan o'qitila boshlaydi. Ko'plab o'yinlar, kitoblar, video va audio materiallar bolalarga shunday oddiy - birinchi qarashda - harflar, raqamlar, shakllar, ranglar kabi mavzularni tezda o'zlashtirishga yordam beradi. Bolalar uchun geometrik shakllarni ko'rsatadigan kartalar ayniqsa mashhur. Ushbu qo'llanma aniq va qisqa. Bu bolaga kerakli bilimlarni tez va oson egallash imkonini beradi.

Geometrik shakllarni o'rganishni qachon boshlash kerak?

Umuman olganda, bolani birinchi oylardan boshlab shakllar bilan tanishtirish mumkin. Agar siz o'ynoqi tarzda, chaqaloqni bezovta qilmasdan, unga rasm yoki o'yinchoqlarni ko'rsatsangiz, figuraning nomini aniq talaffuz qilsangiz (doira, kvadrat va boshqalar).

Shunday qilib, ikki yoshga kelib, bola uchta shaklni yaxshi bilishi kerak:

1. uchburchak;
2. doira;
3. kvadrat.

Uch yoshga kelib, ushbu ro'yxat quyidagilarni o'z ichiga olishi kerak:

• tuxumsimon;
• romb;
• to'rtburchak.

Aytgancha, Mariya Montessori usulida geometrik shakllarni o'rganishga katta e'tibor beriladi. Uning materiallarida bolaga ob'ektlarning shakllarini aniqlashni tezda o'rganishga yordam beradigan bir nechta o'yinlar mavjud. Biz ular haqida batafsilroq gaplashamiz.

Nega chaqaloq uchun geometrik shakllarni o'rganish kerak?

Erta rivojlanishning afzalliklari haqida allaqachon ko'p narsa aytilgan. Bu chaqaloqning tug'ilgandan uch yoshgacha bo'lgan davrda faol o'rganishi uning ijodkorligi va ravon fikrlash qobiliyatini, mehnatsevarlik va bilimga muhabbatni, ma'lumotni tezda o'zlashtirish qobiliyatini shakllantiradi.

Shakllarni o'rganish boshqa bir qancha sabablarga ko'ra zarur.

• Atrofdagi butun dunyo figuralardan iborat (doira - avtomobil g'ildiragi, plastinka, quyosh; kvadrat - deraza, stul o'rindig'i va boshqalar).
• Maktabga tayyorgarlik - bola oddiy bilimlarni qanchalik tez o'zlashtirsa, unga maktabda o'qish osonroq bo'ladi.
• Shakllarni o'rganish chaqaloqqa aylana, kvadrat va boshqalar nima ekanligini bilmagan bolalar uchun mavjud bo'lmagan o'yinlarni o'ynashga imkon beradi.
• Geometrik shakllarni o'rganib, bola ufqlarini kengaytiradi, miyani o'rgatadi, so'z boyligini oshiradi.

Geometrik shakllarni o'rganish uchun 5 ta qoida

Shuni esda tutish kerakki, biz uchun oddiy bo'lib tuyuladigan barcha ma'lumotlar yangi va ko'pincha bolalar uchun tushunarsizdir. Geometrik shakllar bilan bu qoida deyarli har doim ishlaydi. Shuning uchun, agar bola doirani kvadrat bilan aralashtirib yuborsa va o'zini tuzatishni istamasa, sabr-toqatli bo'ling va chaqaloqni xatolar uchun tanbeh qilmang.

Kırıntılar tomonidan bilimlarni tezroq va osonroq o'zlashtirish uchun oddiy maslahatlarga amal qiling.

1. Farzandingizni kundalik hayotda geometrik shakllarga yo'naltiring. Bolaga kitobni ko'rsatib, uning to'rtburchaklar ekanligini ayting, likopchani ko'rsating, unga "doira" ta'rifini bering.
2. Fikr-mulohaza olishga harakat qiling. Uy, stol, yostiq qaysi toifaga tegishli ekanligini chaqaloqdan bilib oling. O'quv videosini tomosha qiling va bolangizdan nima ko'rganini tasvirlab berishini so'rang.
3. Oddiy geometrik shakllardagi o'yinchoqlardan foydalaning. Dumaloq va uchburchak mog'orlarni, kublarni, to'pni sotib oling.
4. Parchalarning nomlarini bilishni talab qiladigan o'yinlarni o'ynang (pastga qarang).
5. Shakllar haqida video va multfilmlarni tomosha qiling (masalan, "Baby Eynshteyn").

Bolalar uchun "Geometrik shakllar" o'yinlari

Bu chaqaloq uchun birinchi o'quv o'yinchoqlaridan biri bo'lib, u turli xil raqamlarning xususiyatlarini o'rganishga imkon beradi. Saralash vositasining mohiyati shundaki, ma'lum bir teshik uchun siz tegishli shakldagi o'yinchoqni olishingiz kerak (to'p, kub va boshqalar). Bola nima ekanligini tezda tushuna boshlaydi.

Bunday o'yinchoq nafaqat kichkintoyni turli xil geometrik shakllarning shakllarini tezda ajratishga o'rgatadi, balki barmoqlarning nozik motorli ko'nikmalarini o'rgatadi, shuningdek, mantiqiy fikrlashni rivojlantiradi.

Montessori o'yinlari

Mariya Montessori, yuqorida aytib o'tilganidek, chaqaloqning rivojlanish o'yinlarida geometrik shakllarga katta ahamiyat berdi. Uning metodologiyasida bolani geometriya bilan o'ynoqi tarzda tanishtirishning bir necha usullari mavjud. Misol uchun:

• Raqamlarni shaffof bo'lmagan sumka yoki sumkaga joylashtiring. Kichkintoyga navbat bilan bitta o'yinchoqni olishiga ruxsat bering va uni olib tashlamasdan, qanday shaklda ekanligini aniqlang.
• Kattaroq bola uchun siz quyidagi vazifani bajarishingiz mumkin: so'z ta'rifini ayting, masalan, "ride". Bola bu xususiyatga ega bo'lgan shakllarni nomlashi kerak.
• Siz chaqaloqni burchakli yoki burchaksiz, qirralari bo'lgan yoki bo'lmagan barcha shakllarni nomlashga taklif qilishingiz mumkin.
• Raqamlar bilan o'yinning ijodiy versiyasi. Boladan orzu qilishni va doira, kvadrat, uchburchak qanday ko'rinishini aytishini so'rang.

Montessori usulida "ramkalar va qo'shimchalar" deb nomlangan maxsus qurilma mavjud. Bu biz yuqorida aytib o'tgan saralash moslamasining o'ziga xos analogidir.

Chizmalar va trafaretlar

Agar bolangiz chizishni yaxshi ko'rsa, uni shakllarni farqlashni o'rgatish uchun foydalaning. Birgalikda uy chizing. Barcha tafsilotlarni gapiring: derazalar kvadrat, tom uchburchak va hokazo.

Shuningdek, siz bolalarga stencilsni taklif qilishingiz mumkin. Siz ularni qalin qog'ozdan o'zingiz kesib olishingiz yoki tayyor narsalarni sotib olishingiz mumkin.

U yoki bu raqamni tasvirlab, bola ularni chizishni o'rganadi ("qo'lini to'ldiring") va sizning sharhlaringiz (bu doira, bu uchburchak) bolaga ularning ismlarini tezroq eslab qolishga yordam beradi.

Doman kartalari

Doman usuli bolaning erta rivojlanishiga qiziqqan ota-onalar orasida juda mashhur. Bu chaqaloq tomonidan olingan bilimlarni yaxshiroq o'zlashtirish uchun vizual kartalardan foydalanishni o'z ichiga oladi. Domanda geometrik shakllarga bag'ishlangan alohida kartalar to'plami mavjud. Uni Internetda sotib olish yoki yuklab olish mumkin (u erda siz ushbu texnika haqida video topishingiz mumkin).

Adabiyot va didaktik material

Quyida bolalarni geometrik shakllar bilan tanishtirishning eng mashhur va samarali usullari va materiallari keltirilgan.

• "Yetti mitti maktabi"

"Yetti mitti maktabi" bolalarning erta rivojlanishi uchun kitoblar to'plamida ikkita shaklga bag'ishlangan: "Kvadrat va doira" (tug'ilgandan bir yoshgacha bo'lgan bolalar uchun), "Forma. Rang "(1 yoshdan 2 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun). Kitoblarda asosiy figuralar katta va ingl.

• Geometrik figuralar. yumshoq mozaika

Bolani shakllar bilan tanishtirishning juda qulay va yorqin usuli. Mozaika xavfsiz yumshoq materialdan qilingan. Bola uchun uning tafsilotlarini ko'rib chiqish va ulardan rasmlarni yig'ish qiziqarli bo'ladi.

• rang berish sahifalari

Bugungi kunda bozorda bunday kitoblar juda ko'p. Siz "Aqlli rang berish" ni tanlashingiz mumkin. Smeshariki" xuddi shu nomdagi multfilmdagi bolalarning sevimli qahramonlari bilan.

• stikerlar

Bolaga "kichkintoylar uchun geometriya" ni o'rgatish davrida qayta ishlatiladigan stikerlar ham juda foydali bo'ladi. Ushbu stikerlarni istalgan joyda qo'llash mumkin! Banyoda, bolalar bog'chasida, oshxonada. Chaqaloqqa o'yinni taklif qiling: muhitda siz u yoki bu turdagi narsalarni topishingiz kerak.

Geometrik shakllar haqida multfilmlar

Xulosa

Bolani geometrik shakllarga o'rgatish va tanishtirish nafaqat muhim, balki juda qiziqarli! Tasavvuringizni ko'rsating, bolangiz uchun o'z o'yinlaringiz va vazifalaringizni o'ylab toping, qiziqarli videolarni ko'rsating va u sizga sevgi va minnatdorchilik bilan javob beradi.

O'rganish qiyin emas, chunki bugungi kunda ularga yordam beradigan juda ko'p turli xil o'yinlar va o'yinchoqlar mavjud.

Ikki yoshli bola nimani bilishi kerakligini bilasizmi? uchta asosiy geometrik shakllar - doira, kvadrat va uchburchak, va uch yoshida, kichkintoy allaqachon bilishi kerak oltita geometrik shakllar : ya'ni to'rtburchak, oval va romb.

Qanday qilib chaqaloq ularni farqlashni o'rganishi mumkin?

Va bu erda bir nechta maslahat Farzandingizga geometriyani o'rganishga qanday yordam berish kerak:

1. Bolalar uchun geometrik shakllarni 2 yoshdan boshlab bir joyda tanishtirish kerak. Birinchi marta siz ularning katta tasvirini ko'rsatishingiz va ularni nomlashingiz kerak.

2. Ismni yaxshiroq eslab qolish uchun bir necha marta eslatib o'tish kerak.

3. Farzandingizga har xil narsalar qanday shaklga ega ekanligini doimo eslatib turing, masalan, to'p dumaloq, kitob to'rtburchaklar va hokazo.

4. Chaqaloq raqamlarni ko'rsatgandan so'ng, siz ularga nom berishni so'rashingiz mumkin.

5. Shuningdek, siz chaqaloqqa "Baby Eynshteyn" seriyasidagi multfilmni ko'rsatishingiz mumkin, unda masxaraboz geometrik shakllardan quvnoq qo'shiqqa yig'iladi va ulardan turli xil narsalar namoyish etiladi. Yoki bolalar uchun boshqa har qanday o'quv multfilmi, uning asosiy g'oyasi geometriyani o'rganishdir.

3-4 yoshdan boshlab, siz allaqachon bolaga to'rtburchaklar va uchburchaklar nima uchun shunday nomlanganini tushuntirishni boshlashingiz kerak. Farzandingiz bilan burchaklarni hisoblang.

6. Kırıntı saralagichni sotib oling - uning asosiy printsipi ma'lum bir geometrik shakldagi ob'ektni kerakli teshikka kiritishdir. Aytgancha, bular juda kulgili - musiqiy.

7. Turli geometrik shakllardan rasmlar chizing va bolani ular qanday shakllardan iboratligini aytib berishga taklif qiling.

8. Kartondan geometrik shakllarni kesib oling va bolangizdan ularni saralashni so'rang. Lekin birinchi navbatda, bir xil rangdagi barcha shakllarni kesib tashlang.

9. Bunday karton geometrik raqamlarda teshiklarni teshib, chaqaloqdan ip yordamida bir xil shakllardan yoki ularni almashtirib tırtıl yig'ishni so'rash mumkin.

10. Bolalar uchun geometrik shakllarni o'rganishda yaxshi yordamchilar kublar, to'plar, piramidalar, konstruktorlar bo'lishi mumkin.

11. Geometrik shakllardan yasang.

12. Kichkintoy bilan birga krupga (grechka yoki guruchda) raqamlarni chizishingiz mumkin - bu juda qiziqarli va qiziqarli mashg'ulot, ammo undan keyin siz ozgina tozalashingiz kerak bo'ladi.

13. Agar ob-havo imkon bersa, ko'chada, qumda tayoq bilan geometrik figuralarni chizish mumkin.

14. Qiziqarli faoliyat ham bo'lishi mumkin, unda chaqaloq arqonlardan raqamlarni "chizadi".

15. Kichkintoyning tasavvurini va qiziqishini rag'batlantiring, hatto kichik yutuqlar uchun ham uni maqtang!

Geometrik shakllarni o'rganishning qanday usullarini bilasiz? Izohlarda yozing.

Bolalar, qarang, bugun bizda qancha mehmonlar bor. Ularga salom beraylik, salom aytaylik.

- Kimdir eshikni taqillatayotganini eshityapsizmi? Mana, kuchukcha Sharik bizning darsimizga keldi, u biz bilan o'ynamoqchi. Sharik bilan o'ynashni xohlaysizmi?

Sharik yaqinda geometrik shakllar bilan tanishdi, ular bilan tanishmisiz?

Qanday geometrik shakllarni bilasiz?

To'p topishmoqlar qiladi va siz to'p qanday geometrik shaklni taxmin qilganini taxmin qilasiz.

Menda burchaklar yo'q

Va men likopchaga o'xshayman

Plastinada va qopqoqda

Ringda, g'ildirakda.

Tasavvur qiling, do'stlar

Slayd 1. (qizil doira)

Savol: Siz topishmoqni to‘g‘ri topdingiz. Doira haqida nimalarni bilasiz?

To'g'ri, uning burchaklari yo'q va shuning uchun u aylana oladi.

Ushbu rasmdagi doira qanday rangda?

Savol: Bolalar, bu rasmda nima tasvirlangan?

Ushbu rasmda nechta doira bor?

Zhenya, doskaga keling va doiralarni hisoblang.

Doiralarning o'lchami qanday?

Kichik doira qanday rangda?

Katta doira qanday rangda?

Kuchukcha: Yaxshi, bolalar! Keyingi topishmoqni tinglang!

Uch cho'qqi, uchta burchak

Mening uchta tomonim bor.

Bolalar, men kimman?

Slayd 3. (ko'k uchburchak)

Savol: Qarang, bolalar, rasmda uchburchak tasvirlangan.

Uchburchak nima uchun bunday deb nomlanganini kim biladi?

Keling, uchburchakning nechta burchagi borligini hisoblaylik. Olya, doskaga boring va burchaklarni hisoblang.

Uchburchakning nechta tomoni bor?

Keling, hisoblaylik. Andrey, doskaga boring va uchburchakning tomonlarini hisoblang.

Ushbu rasmdagi uchburchak qanday rangda?

Savol: Bolalar, bu rasmga qaranglar?

Bu rasmda nechta uchburchak bor?

Karina, doskaga boring va uchburchaklarni hisoblang.

Lera, bu rasmdagi uchburchaklar qanday rangda? Doskaga o'ting va ko'rsating, iltimos.

Xudo, yashil uchburchakning o'lchami qanday? (katta, o'rta yoki kichik)

Zhenya, ko'k uchburchakning o'lchami qanday?

Karina, qizil uchburchakning o'lchami qanday?

Kuchukcha: Siz nimasiz yaxshi do'stlar! Keyingi topishmoqni tinglang.

U mening uzoq vaqtdan beri do'stim

Har bir burchak to'g'ri

To'rt tomonining uzunligi bir xil

Uni sizga taqdim etganimdan xursandman

Va uning ismi ....

(yashil kvadrat)

Savol: Rasmga qarang, bu kvadrat.

Bu kvadrat qanday rangda?

Kvadratning nechta burchagi bor?

Mayya, doskaga boring va kvadratning burchaklarini hisoblang.

Kvadratning nechta tomoni bor? Seryoja, doskaga boring va kvadratning tomonlarini hisoblang.

Ushbu rasmda nima ko'rsatilganiga qarang?

Keling, ushbu rasmda nechta kvadrat borligini hisoblaymiz.

Rasmdagi kvadratlarning o'lchami qanday?

Katta kvadratchalar qanday rangda?

Kichik kvadratlar qanday rangda?

SH: Siz juda zo'rsiz, barcha topishmoqlarni hal qildingiz va barcha savollarga javob berdingiz!

Savol: Sharik biz uchun geometrik shakllar bilan yana bir o'yin o'ylab topdi. O'ynaymizmi?

Mana, Sharik raqamlarni tartibga solib qo'ydi. Qarang, qanday raqamlar ko'rsatilgan?

Birinchi raqam nima?

Kvadrat qanday rangda?

Qaysi raqam keyingi, ikkinchi?

Doira qanday rangda?

Oxirgi raqam nima?

Uchburchak qanday rangda?

To'p barcha raqamlarni aralashtirib, ularni yana qo'ydi, lekin u xato qildi. Keling, Sharikga yordam beraylik va xato topaylikmi?

Savol: Qarang, bu rasmda Ball nimani noto'g'ri tartibda qo'ygan?

Keling, quyidagi rasmga qaraylik, Sharik qaysi qismlarni noto'g'ri joylashtirgan?

Qaysi raqamlar o'rnini o'zgartirdi?

To'g'ri, qaysi raqam birinchi bo'lishi kerak?

Aynan, sariq doira joyida qoladi.

Qaysi raqam oxirgi bo'lishi kerak?

Barakalla! To'p raqamlarni yana bukladi va yana xatoga yo'l qo'ydi. Keling, unga yana yordam beraylik!

Ushbu rasmda qaysi shakllar o'rinsiz?

Qaysi raqam birinchi bo'lishi kerak?

Ikkinchisi qaysi raqam bo'lishi kerak?

Uchinchi raqam qanday bo'lishi kerak?

SH: Rahmat! Siz menga barcha qismlarni to'g'ri birlashtirishga yordam berdingiz! Barakalla!

B: Endi biroz dam olaylik!

Kreslolaringizga yaqin turing va Sharik bilan o'ynaymiz.

Kuchukcha hovlida o‘ynab yurardi
Sakradi, yugurdi va hisobladi:
"Bir - sakrash va uchta bosh irg'ish,
Ikki - bosh o'ngga,
Uch - chapga buriling" -
Va darvoza tomon yugurdi
Keyin xo‘rsinib o‘tirdi.
U charchagan va bo'shashgan edi.

Savol: Sharik bilan o'ynash sizga yoqdimi?

Bilasizmi, Sharik do‘stimizning uyi yo‘q. Lekin biz unga yordam bera olamiz va geometrik shakllardan unga uy yasay olamiz.

Sharikga yordam beraylik, uy qurib beraylikmi?

It yashaydigan uyning nomini bilasizmi?

Nima deb o'ylaysiz, Sharikga nimadan stend yasaymiz?

Jadvallarga o'ting. Qarang, har biringizda stolda kvadrat, uchburchak va doira bor.

Uyni qaysi figuradan yasaymiz deb o'ylaysiz?

To'g'ri! Stolingizdagi kvadrat qanday rangda?

Kvadrat sariq tomonini stol ustiga qo'ying.

Yelimni oching, uni o'ng qo'lingizga oling va chap qo'lingiz bilan ushlab, butun kvadratni elim bilan surting.

Stolga elim qo'ying, kvadratni oling va taxtadagi rasmda ko'rsatilganidek, varaqning o'rtasiga yopishtiring.

Qaysi rasmdan stend uchun tom yasaymiz?

Bizning stolimizdagi uchburchak qanday rangda?

Doskadagi rasmga qarang.

Uchburchakni qizil tomoni pastga qarab stolga qo'ying. O'ng qo'lingizga elim oling va chap qo'lingiz bilan ushlab, oq tomondan butun uchburchakni elim bilan surting.

Biz elimni stolga qo'yamiz, uchburchakni qo'llarimizga olib, taxtadagi rasmda ko'rsatilgandek, kvadrat ustidagi yopishtiramiz.

Stendimizda eshik yasash uchun qanday figurani olamiz?

Bizning stolimizdagi doira qanday rangda?

Doskadagi rasmga qarang, eshikni qaerga yopishtiramiz?

Doirani ko'k tomoni pastga qaratib stol ustiga qo'ying. O'ng qo'lingizga elim oling va chap qo'lingiz bilan ushlab, oq tomondan butun doirani elim bilan surting.

Stolga elim qo'ying, qo'lingizga doira oling va doskadagi slaydda ko'rsatilgandek yopishtiring.

SC: Men uchun geometrik shakllardan qanday ajoyib stendlar yasadingiz!

Endi mening yashash joyim bo'ladi! Rahmat!

Bolalar uchun zamonaviy tovarlar ishlab chiqaruvchilari va bolalar psixologlari bolaning tug'ilishidan deyarli darhol uning rivojlanishi va ta'limi bilan shug'ullanishni taklif qilishadi. Qaysi usullarni qo'llashni ota-onalar hal qilishadi, lekin ba'zi asosiy tushunchalar asosiy dasturdan tashqarida tushuntirilishi kerak. bolalar uchun asosiy uy-ro'zg'or buyumlarining ranglari va nomlari kamroq ahamiyatga ega. Bolani doiralar va ovallar bilan qanday tanishtirish kerak?

Nima uchun maktabgacha yoshdagi bolalarga geometriya kerak?

Shakl va o'lcham tushunchasi dunyoni va narsalarni idrok etishga, ularni bir-biri bilan taqqoslashga yordam beradi. Qandaydir g'ayrioddiy mebelni tasvirlab, uning qirralari yumaloq ikkita to'rtburchaklar kabi ko'rinishini aytishdan tortinmaysiz. Endi tasavvur qiling-a, oddiy shakllarning nomlari va tushunchalarini bilmasdan turib, ba'zi ob'ektlarni tasvirlash va taqqoslash qanchalik qiyin. Shuning uchun bolalar uchun geometrik shakllarni imkon qadar erta o'rganish foydalidir. 2-3 yoshda bola kamida aylana, kvadrat, to'rtburchak, uchburchak, rombni bilishi kerak. Asta-sekin, yanada murakkab shakllar qo'shilishi mumkin.

Keling, raqamlarni qidirishga boraylik!

Bolani o'rgatishning eng oson yo'li o'ynashdir. Bolani qiziqtirishga harakat qiling, yangi materialni o'ziga xos o'ynoqi tarzda taqdim eting. Eng kichigi uchun siz hatto darslarni tashkil qilishingiz shart emas, siz vaqt oralig'ida o'qishingiz mumkin. Kubok dumaloq, kitob esa to‘rtburchak shaklda ekanligini tushuntiring. Bolalar uchun "geometrik shakllar" tushunchasini ochib beradigan ko'rgazmali qurol eng oddiy o'yinchoqlar bo'ladi. Kublar va to'plarni bir-biriga moslang, do'konda o'ynash uchun idish-tovoq yoki mevalar qo'shib, vazifani qiyinlashtiring. Kattaroq bolalar xonada iloji boricha ko'proq doira yoki uchburchak topishni so'rab, uzoq vaqt davomida band bo'lishi mumkin. Barcha tasavvurni ko'rsatishga yordam bering va raqamlar naqsh shaklida mato yoki devor qog'ozida "yashirishi", butun ob'ektni yoki uning bir qismini ifodalashi mumkinligini tushuntiring.

Qiziqarli geometriya

Agar siz ularni o'zingiz chizsangiz, 5 ta geometrik shaklni o'rganish ancha osonlashadi. Bolaga ijodiy vazifani taklif qiling, bir varaq qog'oz va bo'yoq, qalam va flomasterlarni oling va doira, to'rtburchak, kvadrat, uchburchak va romb chizing. Ushbu o'yinning yanada qiziqarli versiyasi - ona geometrik shaklni chizadi va bola shaklni ob'ekt yoki hayvonga aylantirib, ba'zi elementlarni tortadi. Shuningdek, siz qog'oz varag'iga to'rtburchaklar chizishingiz va uni ko'rinadigan joyga osib qo'yishingiz mumkin. Albatta, sizning ba'zi mehmonlaringiz bunday ichki bezakni hayratda qoldiradilar, lekin siz har doim javob berishingiz mumkin: "Biz bolalar bilan geometrik shakllarni o'rganamiz". Ertasi kuni doira chizib, to'rtburchakning yoniga osib qo'ying. Va keyin raqamlarni bir-biri bilan solishtirishni taklif qiling. Qolgan shakllarni asta-sekin qo'shing va kuniga bir necha daqiqani ushbu mashg'ulotga bag'ishlashni unutmang.

Shakllarni o'rganish uchun foydali o'yinchoqlar

Turli o'yinlar va o'yinchoqlar geometriya asoslarini o'rganishga yordam beradi. Eng oson variant - raqamlar bilan tayyor kartalarni sotib olish. Odatda bunday to'plamlar shakl va rangni o'rganishga qaratilgan. Ko'p kartalar bo'lishi mumkin, ulardagi raqamlar takrorlanadi, lekin hajmi va soyasida farqlanadi. Ushbu stol o'yini bilan soatlab o'ynashingiz mumkin. Barcha bir xil shakllarni to'plashni so'rang, keyin ularni hajmi bo'yicha tartibga soling. Keyin kartalarni aralashtiring va bir xil o'lchamdagi yoki rangdagi barcha shakllarni topishni taklif qiling. Agar so'ralsa, bunday o'yin o'z qo'llaringiz bilan amalga oshirilishi mumkin. Geometriyani o'rganishda maxsus bolalar loto ham yordam berishi mumkin. Agar so'ralsa, raqamlarga bag'ishlangan bunday o'yinni topish qiyin emas. Va shunga qaramay, saralovchilar eng mashhur geometrik o'yinchoqlar bo'lib qolmoqda. Odatda bu har xil shakldagi bo'shliqlarga ega bo'lgan bazaning bir turi (konteyner, ramka). Teshiklarga rangli geometrik shakllar kiritiladi. Bolaning vazifasi taglikdagi har bir kichik ob'ekt uchun mos bo'shliqni tanlashdir. Saralovchilar turli xil uslublarda bo'ladi, lekin eng oddiy - geometrikni tanlab, siz shakllarning nomlarini asosga joylashtirilganligi sababli o'rganish imkoniyatiga ega bo'lasiz. Shakllarni o'rganishda saralash printsipi bo'yicha tayyorlangan qo'shimchali yog'och yoki karton ramkalar ham yordam berishi mumkin. Shuningdek, bolalar uchun geometrik shakllar haqida maxsus o'quv multfilmlarini tomosha qilish foydalidir. Barcha tavsiya etilgan ta'lim variantlarini birlashtiring, shunda bolangiz geometriya bilan bog'liq muammolarga duch kelmaydi.