Postacie:

• Leć Tsokotukha;
• Komar;
• Pająk;
• Ćmy 2 osoby;
• Pszczoła;
• Motyle 2 osoby;
• Pchła;
• Karaluch;
• Samowar;
• Kubki 12 osób;
• Berezki 9 osób

Na scenie, po prawej stronie, znajduje się stół z napojami oraz kanapa. Niedaleko krawędzi sceny, pośrodku, znajduje się duża moneta.

1. Zatańcz „Berezki” do r.n.p. w opracowaniu instrumentalnym „I jestem na łące”.

Pod koniec tańca wylatuje brzęcząca mucha i krąży wokół brzóz.

Brzozy stoją aż do końca przedstawienia.

Leć, lataj-Tsokotuha,

Złocony brzuch!

Mucha przeszła przez pole,

Mucha znalazła pieniądze.

(Zatrzymuje się, widzi monetę i jest zaskoczony.)

Lataj Tsokotukhą:

Och, spójrz, coś tam leży

I jasno świeci w słońcu.

Podejdę bliżej i przyjrzę się bliżej,

To moneta. Och, jak cudownie!

(Podnosi monetę.)

(Wychodzą ćmy i oferują towary, do wszystkich podchodzi brzęcząca mucha, patrzy, ale nic nie kupuje, odsuwa się.) Muzyka. "Sprawiedliwy".

Wychodzi „samowar z kubkami” i wykonuje taniec.

1. Taniec „Samowar”. Muzyka D. Tuchmanow, teksty. Yu. Entin „Puff-puff samowar”.

Lataj Tsokotukhą:

Potrzebuję samowara do herbaty,

I to kupuję.

(Mucha klikająca podaje monetę do kubka, bierze samowar za rękę, bierze za kulisy, bierze prawdziwy samowar, nakrywa do stołu i śpiewa piosenkę.)

Piosenka „Flies-Tsokotuhi”.

Lataj Tsokotukhą:

Ja, Tsokotukha Fly,

Złocony brzuch!

Czekam dzisiaj na poczęstunek

Dziś są moje urodziny!

poszedłem na rynek

Kupiłem samowar.

Poczęstuję moich przyjaciół herbatą,

Niech przyjdą wieczorem.

Jestem Muchą Tsokotuha,

Złocony brzuch.

Mam dla gości, gości

Mnóstwo pysznych słodkości, słodkości!

(Pchła i pszczoła przylatują w rytm muzyki i śpiewają piosenkę.)

1. Muzyka M. Kraseva, teksty. Czukowski i M. Kłokowa

„Pieśń pchły i pszczoły”.

Pchła i pszczoła:

Witaj, Tsokotukha Fly

Złocony brzuch!

Jesteśmy ze wszystkich naszych rodzimych łąk

Przynieśli ci kwiaty.

Tak, kwiaty!

Jestem Pszczółką Sąsiadką ,

Przyniosłem ci miód!

Och, jaki on czysty

Słodko i pachnąco.

(Pszczoła podaje Muchie kosz miodu.)

Lataj Tsokotukhą:

Dziękuję dziękuję!

Moja droga!

Siedzieć przy stole

Samowar jest gotowy.

Weź to od Pchły

To są buty

Buty nie są proste,

Posiadają złote zatrzaski

(Pchła daje muchie pudełko butów.)

Lataj Tsokotukhą:

Dziękuję dziękuję!

Niesamowite buty

Usiądź tutaj:

Niedługo przybędą goście.

(Pchła i pszczoła siadają na sofie.)

(Dwa motyle lecą w rytm muzyki z kwiatami w rękach.)

1. Muzyka M. Kraseva, teksty. Czukowski i M. Kłokowa

„Taniec i śpiew motyli”.

Jesteśmy niegrzecznymi motylami,

Wesołych ulotek.

Lecimy przez pola,

Przez gaje, przez łąki.

Lecieliśmy wśród kwiatów

Przylecieliśmy, żeby cię odwiedzić.

Gratulacje!

Życzymy szczęścia i radości!

(Motyle obejmują Muchę i dają jej kwiaty.)

Lataj Tsokotukhą:

Dziękuję dziękuję!

Moja droga!

Siedzieć przy stole

Samowar jest gotowy.

(Motyle idą do stołu.)

Coś zaszeleściło!

Zaszeleściło

Lataj Tsokotukhą:

Kto to jest?

Wszystko w refrenie:

Tak, to karaluch!

(Wszyscy bohaterowie pobiegli na spotkanie karalucha.)

(Karaluch wychodzi do muzyki, trzyma bukiet kwiatów i śpiewa piosenkę.)

1. Muzyka M. Kraseva, teksty. Czukowski i M. Kłokowa

„Pieśń karalucha”

Shu-shu-shu-shu Spieszę do ciebie na wakacje,

Shu-shu shu-shu, daję ci kwiaty!!

(Karaluch podchodzi do muchy Tsokotukha, klęka na jedno kolano i daje bukiet kwiatów.)

Lataj Tsokotukhą:

Dziękuję dziękuję,

Bukiet jest piękny.

Proszę usiąść do stołu,

Mieć trochę herbaty.

(Rozbrzmiewa groźna muzyka „pająkowa”, wszystkie postacie chowają się, brzozy są pokryte gałęziami, klekocząca mucha pozostaje na scenie, zrzucając kwiaty - drżąc ze strachu.)

(Pająk wychodzi długimi krokami, chodzi po scenie, podchodzi do klekoczącej muchy i śpiewa piosenkę.)

1. Muzyka M. Kraseva, teksty. Czukowski i M. Kłokowa

„Pieśń pająka”

Jestem złym pająkiem,

Długie ręce!

Przyszedłem po Mukhę

Ten klekoczący przyszedł!

(Pająk owija linę wokół Grażącej Muchy.)

Lataj Tsokotukhą:

Drodzy Goście, prosimy o pomoc,

Odpędź pająka - złoczyńcę!

I nakarmiłem cię

I dałem ci coś do picia

Nie zostawiaj mnie

W mojej ostatniej godzinie!

Co, chrząszcze i robaki się przestraszyły,

Rozbiegali się po kątach, przez szczeliny,

I nikt nawet nie drgnie,

Zgiń, zgiń, urodzinowa dziewczyno.

(Przylatuje komar, śpiewa piosenkę i walczy z pająkiem.)

1. Muzyka M. Kraseva, teksty. Czukowski i M. Kłokowa

„Pieśń komara”.

Jestem Mosquito - odważny człowiek,

Dobrze zrobiony!

Gdzie jest pająk? Gdzie jest złoczyńca?!

Nie boję się jego pazurów.

Nie boję się pająków

Będę walczyć z Pająkiem.

(Komar pokonuje pająka, pająk odchodzi, komar podchodzi do brzęczącej muchy, rozplata sieć - linę, podnosi kwiaty, przenosi muchę na środek sceny.)

(Wszyscy bohaterowie stoją przy stole, brzozy się otwierają.)

Czy cię uwolniłem?

Lataj Tsokotukhą:

Uwolniony!

Czy pokonałem pająka?

Lataj Tsokotukhą:

A teraz dusza jest dziewicą

Zabawmy się razem!

(Śpiewa się piosenkę o brzęczącej muchie i komarze.)

1. Muzyka M. Kraseva, teksty. Czukowski i M. Kłokowa

„Pieśń muchy Tsokotukha i komara”.

Lataj Tsokotukhą:

Jestem muchą – Tsokotuha

Złocony brzuch

Uratowałeś mnie od śmierci

Przybyłem o dobrej godzinie!

(Wszystkie postacie wychodzą na scenę i ustawiają się w pary.)

Wszystko w refrenie:

Chwała, chwała komarowi

Do zwycięzcy!

(Występuje ostatni refren.)

1. Muzyka M. Kraseva, teksty. Czukowski i M. Kłokowa

Zamykający refren.

Bum! Bum! Bum! Bum!

Taniec much i komarów.

A za nią Klop, Klop

Buty góra, góra.

Ważka - złota mucha

Tańcząc porywająco z Antem

Sam wąsaty karaluch

Uderza głośno w bęben.

Ta-ra-ra! Ta-ra-ra!

Muszki tańczyły.

Ludzie się bawią –

Taniec, śpiewanie piosenek

Chwali odważnych, dziarskich,

Odważny komar!

Chwali odważnych, dziarskich,

Odważny komar!

Bum! Bum! Bum! Bum!

Taniec much i komarów

A za nią Klop, Klop

Buty góra, góra.

Motyl tańczy - minx

Zabawka trzepocząca skrzydłami

Pszczółka i Pchła przytuliły się,

Pędzili jak wiatr.

Dziś Fly-Tsokotuha

Urodzinowa dziewczyna!

Dziś Fly-Tsokotuha

Urodzinowa dziewczyna!

Bibliografia:

1. „Mucha Tsokotukha” to wierszowana bajka dla dzieci K. Czukowskiego.
2. „Mucha Cokotucha” to opera dla dzieci M. Krasiewa na podstawie baśni K. Czukowskiego.

Swietłana Jegorowa
Scenariusz spektaklu „Mucha Tsokotukha” na podstawie bajki K. I. Czukowskiego dla dzieci w wieku 6–7 lat

Scenariusz spektaklu"Lataj Tsokotukhą” to poprawiony i rozszerzony materiał do produkcji z dziećmi w wieku 6-7 lat.

Gra piosenka przewodnia zespołu folklorystycznego „Iwan Kupała” „Zainka”.

Pojawia się dwóch Domokrążców. Chodzą po sali, grając na piszczałkach.

1. handlarz:

Jeden prosty bajka,

Albo może nie bajka,

A może nie jest to proste

Chcemy Cię powiedzieć.

Pamiętamy ją z dzieciństwa,

A może nie od dzieciństwa,

A może nie pamiętamy

Ale będziemy pamiętać.

Drugi handlarz:

Bajka, bajka, żart,

Mówienie tego nie jest żartem.

Do bajka od początku

To było tak, jakby szemrała rzeka,

Aby wszyscy ludzie byli w sercu

Zostawiła otwarte usta.

Aby nikt, ani stary, ani mały

W końcu nie zasnąłem

Życzmy naszym dzieciom

Bez piór, bez puchu!

Uwaga! Zaczyna...

RAZEM:

Lataj Tsokotukhą!

1. handlarz:

Latać, Lataj Tsokotukhą,

Złocony brzuch.

Drugi handlarz:

Po polu przeleciała mucha,

Mucha znalazła pieniądze.

Handlarze odchodzą.

Akt pierwszy

Brzmi muzyka B. Czajkowskiego z filmu „Wesele Balzaminova”.

Zdejmuje Latać, lata po sali, znajduje pieniądze.

LATAĆ:

Co powinienem kupić?

A może sukienka jest niebieska?

Albo buty albo spódnicę?

Więc... pomyślę przez chwilę...

Nie, pójdę na rynek

I kupię tam samowar.

Ponieważ są urodziny

Niedługo będę świętować

Wszystkie karaluchy

Rozkoszuj się słodką herbatą.

Mucha odlatuje.

Handlarze wychodzą z tacami po rosyjsku. przysł. piosenka „Domokrążcy”. Pojawia się Latać.

WSZYSTKO: Sprawiedliwy! Sprawiedliwy!

Wspaniałe targi!

1. handlarz:

Tylko z nami, tylko z nami

Najlepszy kwas chlebowy!

Drugi handlarz:

Szanowna publiczność,

Kup bajgle u nas!

RAZEM:

Tamburyny, łyżki, bałałajki,

Kup, wybierz!

Podchodzą do stolików

LATAĆ:

Każdy produkt jest tutaj dobry,

Ale potrzebuję samowara!

Daje pieniądze. Bierze samowar. Nosi go do domu.

LATAĆ:

Wszystko gotowe, stół nakryty.

Samowar już się gotuje.

Tutaj przyjdą moi przyjaciele

Będzie mi bardzo miło!

Rozbrzmiewa muzyka S. Joplin "Czarleston", Pchły pojawiają się i tańczą.

Pierwsza Biedronka:

Weź to od pcheł,

Kilka butów

Druga Biedronka:

Ale buty nie są proste,

Mają złote zatrzaski!

LATAĆ:

Dziękuję! Dziękuję!

Buty są niesamowite. Usiądź tutaj, goście wkrótce przybędą!

Brzmi muzyka L. Kuprevicha „Tula Samowar”, Pszczoła wylatuje

PSZCZOŁA:

Cześć, Lataj Tsokotukhą,

Złocony brzuch!

Pochodzę ze wszystkich moich rodzimych łąk

Przyniosłem ci kwiaty.

Jestem sąsiadem - Pszczółką,

Przyniosłem też miód!

Och, jaki on czysty

Słodko i pachnąco!

Daje Mukhie bukiet kwiatów i słoik miodu

LATAĆ:

Dziękuję! Dziękuję! Moja droga!

Usiądź przy stole, samowar jest gotowy!

Brzmi muzyka G. Gładkowa „Krakowiak” z k-f "12 krzeseł" Pojawiają się motyle i tańczą.

Pierwszy Motyl:

Jesteśmy niegrzecznymi motylami,

Wesołe ulotki.

Lecimy przez pola,

Przez gaje i łąki.

DRUGI MOTYL:

Nigdy nie jesteśmy zmęczeni

Kręcimy się i trzepoczemy.

Żyjemy bardzo szczęśliwie

Zbieramy nektar.

1. MOTYL:

Lecieliśmy wśród kwiatów

Przylecieliśmy, żeby cię odwiedzić.

MOTYLE (jednocześnie):

Gratulacje! Gratulacje!

Życzymy szczęścia i radości!

Poczęstujemy Cię konfiturą kwiatową!

Podają dżem Mukhi.

LATAĆ:

Dziękuję, drodzy przyjaciele,

Proszę podejść do stołu! Usiądź!

Motyle siadają przy stole.

Karaluchy wychodzą przy muzyce country i tańcu.

PIERWSZY KARALUN:

Przyszliśmy ci pogratulować,

Przynieśli ci kwiaty.

A kwiaty nie są proste,

I kwiaty łąkowe!

2. KARALUN:

Czy przyjmiesz bukiet?

I częstuj nas herbatą

I będziemy Cię wielbić,

Życzymy dobrego zdrowia!

LATAĆ:

Dziękuję, bukiet jest przepiękny!

Proszę usiąść do stołu,

Proszę cię, żebyś napił się herbaty.

Zwraca się do wszystkich gości.

Jedz, nie wstydź się

Pomóżcie sobie wszyscy.

Zobaczcie, jakie pierniki upiekłam!

Rozbrzmiewa rosyjska melodia. przysł. piosenki „Och, ty baldachimie, mój baldachimie!”.

Goście są traktowani przez jedzenie (pantomima)

LATAĆ:

Piękne motyle, zjedz dżem!

A może nie podoba Ci się mój poczęstunek?

MOTYL:

Twój przysmak to po prostu widok dla obolałych oczu!

KARALUCH:

Twój przysmak jest po prostu pyszny!

MOTYL:

Jest tu śmietanka i słodycze.

A czego tu brakuje!

Biedronka:

Marmolady, czekoladki,

I orzechy i słodycze!

pszczoła:

Piernik jest miętowy, pachnący,

Zaskakująco przyjemne!

Biedronka:

Rurki z kremem, ciasta

I bardzo smaczne sery!

Gratulacje! Gratulacje!

Życzymy szczęścia i radości!

Pomóc ci we wszystkim

Dajemy słowo honoru!

Okrągły taniec wykonywany jest w języku rosyjskim. przysł. kreda. „Na polu rosła brzoza”.

Druga akcja.

Brzmi muzyka G. Gładkowa „Podejrzana osoba” z k-f „Panowie szczęścia”. Goście przestraszyli się i chowali pod stołami.

Do muzyki G. Kancheli z filmu „Kin-Dza-Dza” Pojawia się pająk.

PAJĄK:

Jestem złym pająkiem, długie ramiona!

Przyszedłem po Mukhę

Ten klekoczący przybył!

Tutaj jesteś!

LATAĆ:

Drodzy Goście, pomóżcie!

Odpędź złoczyńcę-pająka!

PAJĄK:

Nie tylko jem muchy,

Ja, pszczoły i komary -

Gotowy, aby spróbować wszystkich!

Fragment dźwiękowy „Weekendowy marzec” I. Dunajewski.

Pojawia się komar.

KOMAR:

Jestem odważnym komarem

Dobrze zrobiony!

Gdzie jest pająk, gdzie jest złoczyńca?

Nie boję się jego sideł!

Nie boję się pająków

Będę walczyć z Pająkiem!

Muzyka A. Chaczaturiana brzmi "Taniec z szablami". Pająk i Komar walczą. Pająk zostaje pokonany.

Brzmi muzyka A. Petrov "Marsz" z k-f „Powiedz słowo biednemu huzarowi”. Komar uwalnia muchę.

KOMAR (Do lotu):

Pokonałem pająka!

I uwolnił cię

A teraz, dziewicza duszo,

Zabawmy się razem!

Zatańczmy razem!

KOMAR:

Hej, wąsaty karaluchu,

Uderz w bęben szybko!

MOTYL:

Bum! Bum! Bum! Bum!

Będzie tańczyć Lataj z komarem!

Dzisiaj Urodzinowa mucha-Tsokotuha!

Pojawiają się Domokrążcy.

1. handlarz:

Krąg jest węższy! Koło jest szersze!

Lewy. Skręć w prawo.

Uśmiechaj się radośniej!

Drugi handlarz:

Reprezentacja zabawy

Zarówno dla nas, jak i dla Ciebie

Skończymy tę godzinę!

Wszyscy stoją w kręgu. Do muzyki A. Spadavecchii „Dobry chrząszcz” goście tańczą.

Rozbrzmiewa melodia G. Gladkowa „Podejrzana osoba”.

Wszyscy goście się boją. Pojawia się Pająk ze zwieszoną głową.

Pająk:

Zmiłuj się, dzielny bohaterze,

Zawrzyjmy pokój Latać.

Zrozumiałem to bez przyjaciół

Na tym świecie jest zło.

Komar:

OK, możesz zostać!

Tylko nie bądź zbyt zarozumiały!

1. PEDRIAN:

Nadszedł czas rozstania,

Mówimy ci "Do widzenia!"

2. PEDRIAN:

Och, drodzy goście,

Odwiedź nas ponownie

Zawsze cieszymy się, że mamy gości!

Pokłoń się muzyce. Ludowy grupy „Iwan Kupała”.

Publikacje na ten temat:

Muzyka T. Kogana (Sala udekorowana na wzór leśnej polany: na polanie krzaki, kwiaty. Przy centralnej ścianie znajduje się stół i krzesła dla dzieci Mukhy, gości.

Nie jest tajemnicą, że zajęcia teatralne są najczęstszym rodzajem kreatywności dzieci. Jest bliskie i zrozumiałe dla dziecka, głębokie.

Cel: rozwój mowy dzieci, zdolności muzycznych i tanecznych, wyrazistości intonacji, walorów komunikacyjnych. Aktywny.

Dramat na podstawie baśni K. Czukowskiego „Głębiona mucha”. Postacie: brzęcząca mucha, bufony, kwiaty, pająk, komar, pszczoła, motyl i inne owady. Atrybuty: moneta, samowar, stół z.

Pobierać:

Zapowiedź:

Spektakl muzyczny „Fly-Tsokotukha”

(na podstawie baśni K.I. Czukowskiego)

Grany jest temat muzyczny zespołu folklorystycznego „Iwan Kupała” „Zainka”. Pojawia się dwóch Domokrążców. Chodzą po sali, grając na piszczałkach.

Pierwszy handlarz: Jedna prosta opowieść,

A może nie bajka,

A może nie jest to proste

Chcemy ci powiedzieć.

Pamiętamy ją z dzieciństwa,

A może nie od dzieciństwa,

A może nie pamiętamy

Ale będziemy pamiętać.

2. Handlarz: Opowieść, opowieść, żart,

Mówienie tego nie jest żartem.

Do bajki od początku

To było tak, jakby szemrała rzeka,

Aby wszyscy ludzie byli w sercu

Zostawiła otwarte usta.

Aby nikt, ani stary, ani mały

W końcu nie zasnąłem

Życzmy naszym dzieciom

Bez piór, bez puchu!

Uwaga! Zaczyna...

RAZEM: Zaśmiecająca mucha!

Pierwszy handlarz: Fly, Fly-Tsokotukha,

Złocony brzuch.

2. Handlarz: Przez pole przeleciała mucha,

Mucha znalazła pieniądze.

Handlarze odchodzą.

Akt pierwszy

Gra muzyka B. Czajkowskiego z filmu „Ślub Balzaminova”. Wylatuje mucha, lata po sali i znajduje pieniądze.

MUKHA: Co mam kupić?

A może sukienka jest niebieska?

Albo buty albo spódnicę?

Więc... pomyślę przez chwilę...

Nie, pójdę na rynek

I kupię tam samowar.

Ponieważ są urodziny

Niedługo będę świętować

Wszystkie karaluchy

Rozkoszuj się słodką herbatą.

Mucha odlatuje.

Handlarze wychodzą z tacami po rosyjsku. przysł. piosenka „Domokrążcy”. Pojawia się Mucha.

WSZYSCY: Uczciwie! Sprawiedliwy!

Wspaniałe targi!

1. Handlarz: Tylko u nas, tylko u nas

Najlepszy kwas chlebowy!

Drugi Handlarz: Szanowni Państwo,

Kup bajgle u nas!

RAZEM: Tamburyny, łyżki, bałałajki,

Kup, wybierz!

Podchodzą do stolików

MUKHA: Każdy produkt jest tutaj dobry,

Ale potrzebuję samowara!

Daje pieniądze. Bierze samowar. Nosi go do domu.

MUKHA: Wszystko gotowe, stół nakryty.

Samowar już się gotuje.

Tutaj przyjdą moi przyjaciele

Będzie mi bardzo miło!

Brzmi muzyka S. Joplina „Charleston”,

Pchły pojawiają się i tańczą.

Pierwsza pchła: Weź to od pcheł

Kilka butów

2. Pchła: Ale buty nie są proste,

Mają złote zatrzaski!

MUHA: Dziękuję! Dziękuję!

Buty są niesamowite!

Usiądź tutaj, goście wkrótce przybędą!

Brzmi muzyka L. Kuprevicha „Tula Samovar”,

Pszczoła wylatuje

BEE: Witaj, Tsokotukha Fly,

Złocony brzuch!

Pochodzę ze wszystkich moich rodzimych łąk

Przyniosłem ci kwiaty.

Jestem sąsiadem - Pszczółką,

Przyniosłem też miód!

Och, jaki on czysty

Słodko i pachnąco!

Daje Mukhie bukiet kwiatów i słoik miodu

MUHA: Dziękuję! Dziękuję! Moja droga!

Usiądź przy stole, samowar jest gotowy!

Rozbrzmiewa muzyka G.Gładkowa „Krakowiak” z filmu „12 krzeseł”,

Pojawiają się motyle i tańczą.

1. MOTYL: Jesteśmy niegrzecznymi motylami,

Wesołe ulotki.

Lecimy przez pola,

Przez gaje i łąki.

2. MOTYL: Nigdy się nie męczymy,

Kręcimy się i trzepoczemy.

Żyjemy bardzo szczęśliwie

Zbieramy nektar.

3. MOTYL: Lecieliśmy wśród kwiatów,

Przylecieliśmy, żeby cię odwiedzić.

MOTYLE (jednogłośnie): Gratulacje! Gratulacje!

Życzymy szczęścia i radości!

Poczęstujemy Cię konfiturą kwiatową!

Podają dżem Mukhi.

MUKHA: Dziękuję, drodzy przyjaciele,

Proszę podejść do stołu! Usiądź!

Motyle siadają przy stole.

Karaluchy wychodzą przy muzyce country i tańcu.

1. KARALUS: Przyszliśmy ci pogratulować,

Przynieśli ci kwiaty.

A kwiaty nie są proste,

I kwiaty łąkowe!

2. KARALUCH: Czy przyjmiesz bukiet,

I częstuj nas herbatą.

I będziemy Cię wielbić,

Życzymy dobrego zdrowia!

MUKHA: Dziękuję, bukiet jest piękny!

Proszę usiąść do stołu,

Proszę cię, żebyś napił się herbaty.

Zwraca się do wszystkich gości.

Jedz, nie wstydź się

Pomóżcie sobie wszyscy.

Zobaczcie, jakie pierniki upiekłam!

Rozbrzmiewa rosyjska melodia. przysł. piosenki „Och, baldachim, mój baldachim!”

Goście są częstowani jedzeniem (pantomima)

FLY: Piękne motyle, zjedz dżem!

A może nie podoba Ci się mój poczęstunek?

MOTYL: Twój poczęstunek to widok dla obolałych oczu!

KARALUCH: Twój przysmak jest po prostu pyszny!

MOTYL: Tu jest śmietanka i słodycze.

A czego tu brakuje!

Pchła: Marmolady, czekoladki,

I orzechy i słodycze!

pszczoła : Piernik miętowy, pachnący,

Zaskakująco przyjemne!

pchła : Rurki z kremem, ciasta

I bardzo smaczne sery!

WSZYSCY: Gratulacje! Gratulacje!

Życzymy szczęścia i radości!

Pomóc ci we wszystkim

Dajemy słowo honoru!

Okrągły taniec wykonywany jest w języku rosyjskim. przysł. kreda. „Na polu rosła brzoza”.

Druga akcja.

Gra muzyka G. Gladkowa „Podejrzana osoba” z filmu „Gentlemen of Fortune”. Goście przestraszyli się i chowali pod stołami.

Pająk pojawia się przy muzyce G. Kancheli z filmu „Kin-dza-dza”.

PAJĄK: Jestem zły Pająk, długie ręce!

Przyszedłem po Mukhę

Ten klekoczący przybył!

Tutaj jesteś!

MUKHA: Drodzy goście, pomóżcie!

Odpędź złoczyńcę-pająka!

PAJĄK: Nie tylko jem muchy,

Ja, pszczoły i komary -

Gotowy, aby spróbować wszystkich!

Hahaha!

Odtwarzany jest fragment „Marszu wyjścia” I. Dunajewskiego. Pojawia się komar.

KOMAR: Jestem odważnym komarem,

Dobrze zrobiony!

Gdzie jest pająk, gdzie jest złoczyńca?

Nie boję się jego sideł!

Nie boję się pająków

Będę walczyć z Pająkiem!

Gra muzyka A. Chaczaturiana „Sabre Dance”.

Walka pająków i komarów. Pająk zostaje pokonany.

Brzmi muzyka A. Pietrowa „Marsz” z filmu „Powiedz słowo biednemu huzarowi”. Komar uwalnia muchę.

MOSQUITO (do muchy): Pokonałem pająka!

I uwolnił cię

A teraz, dziewicza duszo,

Zabawmy się razem!

Zatańczmy razem!

MOSQUITO: Hej, wąsaty karaluchu,

Uderz w bęben szybko!

MOTYL: Bum! Bum! Bum! Bum!

Mucha i Komar zatańczą!

WSZYSCY: Dziś urodziny obchodzi Tsokotuha Fly!

Pojawiają się Domokrążcy.

Pierwszy handlarz: Krąg jest węższy! Koło jest szersze!

Lewy. Skręć w prawo.

Uśmiechaj się radośniej!

Drugi handlarz: pokaz zabawy

Zarówno dla nas, jak i dla Ciebie

Skończymy tę godzinę!

Wszyscy stoją w kręgu. Goście tańczą do muzyki A. Spadavecchii „Dobry Bug”.

Gra melodia G. Gladkova „Suspicious Person”.

Wszyscy goście się boją. Pojawia się Pająk ze zwieszoną głową.

Pająk: Zlituj się, dzielny bohaterze,

Zawrzyjmy pokój, Mukha.

Zrozumiałem to bez przyjaciół

Na tym świecie jest zło.

Mosquito: OK, możesz zostać!

Tylko nie bądź zbyt zarozumiały!

1. PELLER: Nadszedł czas rozstania,

Mówimy „Do widzenia!”

2. PELLER: Och, drodzy goście,

Odwiedź nas ponownie

Zawsze cieszymy się, że mamy gości!

Pokłoń się muzyce. zespół folklorystyczny „Iwan Kupała”.

Cel: rozwijanie zainteresowań dzieci teatrem.

Postęp lekcji

I. Mowa wprowadzająca nauczyciela.

Dziś weźmiemy udział w przedstawieniu teatralnym. Myślę, że będziesz z tego powodu szczęśliwy.

II. Spektakl teatralny z bajki.

Postacie: Mucha Tsokotukha, różne owady(robaki, pchły, pszczoły, motyle, chrząszcze, karaluchy, koniki polne, pluskwy, mrówki), Pająk, Komar.

Reżyser wybiera muzykę wspólnie z pracownikiem muzycznym. Mucha „wlatuje” na scenę. Podskakuje w górę i w dół w rytm muzyki: „klak-klak-klak”. Śpiewa i tańczy.

Oto jestem - Leć,

Mucha o pseudonimie Tsokotukha.

Szanuję teatr

Gram główne role.

Ze słuchem wszystko w porządku.

Jestem zadowolona ze swojego brzucha.

Głaszcze się po brzuchu i kręci się.

Latać. Pójdę na rynek

Kupię rosyjski samowar.

Mucha spaceruje po polanie. Widzi okrągły przedmiot świecący na ziemi.

Latać.

O, tu są pieniądze

I to mnie do siebie przyciąga.

Teraz prosto na rynek,

Żeby tam kupić samowar.

Biegnie na rynek. Na półkach znajdują się różne produkty w stylu rosyjskim. Wśród nich jest samowar.

Latać.

Och, co za duży rynek!

To jest moje marzenie - mój samowar!

Kupuje od ogromnego fartuch samowar.

Oto, proszę pani, towar -

Najlepszy samowar.

Mucha bierze samowar i ogłasza całemu bazarowi:

Latać.

Chodźcie, karaluchy,

Podam ci herbatę.

I inne owady

Znane i nieznane

Zapraszam i Ciebie

Oczekuję wszystkich z prezentami.

Owady.

Dziękuję Mukha,

Żadnego pióra dla ciebie, żadnego puchu.

Wszyscy przyjedziemy na wakacje

I przyniesiemy prezenty.

W domu Mukhy są kłopoty. Nakrywają stół i nakrywają go obrusem. Na środku stołu stoi samowar. A oto goście na wyciągnięcie ręki.

Latać.

Drodzy goście, wejdźcie,

Usiądź przy stole.

Karaluchy (dawanie prezentu).

Oto kryształowe kieliszki,

Dają ci je karaluchy.

Błędy.

My, owady,

Dajemy piękne filiżanki.

A krawcy to pchły

Uszyli czerwone buty dla Mukhy.

Tak, buty nie są proste,

Posiadają złote zatrzaski.

Pszczoła.

A ja jestem Babcia Pszczółka,

Przyniosłem wiadro miodu.

Motyl.

Daję kwiaty Mukhi,

Ponieważ ich kocham!

Przychodzi więcej gości i daje prezenty. Mucha traktuje wszystkich. Gra głośna muzyka.

Latać.

Pij, jedz, karaluchy,

Wypij wszystkie szklanki.

Pij herbatę, robaki,

Przed tobą stoją kubki.

Owady.

Dziękujemy muchie

Mówimy jej „dziękuję”.

Chwała Tobie, Mukha,

Leć Tsokotukha!

Latać.

Babcia pszczoła

Zjedz dżem

Na moje urodziny.

Piękny motyl,

Magiczny nektar dla Ciebie,

Wiem, naprawdę to lubię.

Zabawa trwa pełną parą. Ale nagle muzycy z koników polnych milkną. Zapada głęboka cisza. Cicha scena. Wiele owadów spadło na podłogę. Pająk wypełza zza krzaków, chwyta Muchę i wciąga ją w swoją sieć.

Pająk.

Hahaha! Przestraszyliśmy się! Uciekliśmy!

Zabiję tskotukhę

Wypiję z niej krew!

Odpowiedzią jest cisza.

Leć (płacze, błaga gości).

Drodzy Goście, pomóżcie!

Zabij pająka złoczyńcę!

I nakarmiłem cię

I dałem ci coś do picia

Nie zostawiaj mnie

W mojej ostatniej godzinie!

Chrząszcze.

Byliśmy przerażeni

Dlatego uciekli!

Karaluchy. Wczołgaliśmy się pod kanapy!

Głuchy.

Dla nas, małe głupki,

Wygodniej jest być pod ławką!

Błędy.

Zanurkowaliśmy pod łóżkiem

Nie chcemy walczyć!

Konik polny.

Jestem po prostu jak człowiek

Skok-skok, skok-skok,

Pod krzakiem - i młotkiem!

Pająk.

Skręcę ręce i nogi muchy,

Ugryzę ją prosto w serce!

Latać.

Pomóż mi, pomóż mi!

Zabij pająka szybko!

Nagranie brzmi jak pisk komara. Skończył się komar. W jego rękach jest szabla i latarka.

Komar.

Gdzie jest zabójca? Gdzie jest złoczyńca?

Nie boję się jego pazurów!

Podlatuje do Pająka i odcina mu głowę szablą. Komarik (przytula Mukhę, bierze ją za rękę, klęka przed nią).

Zabiłem złoczyńcę

Uwolniłem cię

A teraz, dziewicza duszo,

Chcę cię poślubić!

Leć (przytula Komarika).

Uwolniłeś mnie

I zabił złoczyńcę!

Jesteś bohaterem moich marzeń

Będziesz drogim przyjacielem!

Owady(wypełzają z miejsc, w których się ukryli).

Chwała, chwała Komaru -

Do zwycięzcy!

Świetliki (biegną za muzykami).

Hej muzycy!

Daj mi jeszcze raz muzykę

Ludzie będą tańczyć!

Muzycy(gra na instrumentach: flet, bęben).

Bum! Bum! Bum! Bum!

Mucha i komar tańczą,

Nie szczędząc obcasów!

Błąd.

A ja jestem grubym robakiem

Najlepsze i najlepsze buty!

Chrząszcze.

Jesteśmy rogatymi chrząszczami,

Bogaci chłopaki!

Machamy kapeluszami,

Zatańczmy z motylami!

Mrówka.

Nie przeszkadzają mi łykowe buty,

Skaczę z Antem

I mrugam do owadów:

Jesteście małymi owadami

Jesteście słodcy

Tara-tara-tara-tara -

Karaluchy!

Wszystkie owady.

Będą, będą muszki

Bawcie się dobrze do białego rana!

Dziś Fly-Tsokotuha

Urodzinowa dziewczyna!

III. Kreatywna praca.

Ćwiczenia.

Zaplanuj stworzenie kreskówki o Grażącej Muchie.

Plan.

1. Mucha mówi o sobie.

2. Mucha znajduje pieniądze.

3. Kupno samowara.

4. Zaproszenie gości na imieniny.

5. Spotkanie herbaciane.

6. Pająk atakuje Muchę.

7. Komar pokonuje Pająka.

8. Kontynuacja wakacji.

Brać taśma papierowa, złóż jak akordeon. Na każdym papierowym talerzyku znajduje się ramka. Dzieci dzielą się na grupy, rysują „ramki do zdjęć”, a następnie wklejają je na „akordeon”. Kreskówka jest gotowa.

Scenariusz produkcji bajki „Mucha Tsokotukha”

Przygotowane przez: Rodina I.A.

nauczyciel w MADOU „Umka”

Cel: dostarczanie emocjonalnych wrażeń związanych z komunikacją werbalną dzieci w działaniach teatralnych i zabawowych.

Zadania:

• rozwijać u przedszkolaków zdolność do reprodukcji słowo artystyczne, przekazać dialog intonacyjnie postacie oddawać nastrój, charakter roli, dążyć do wyrazistego przekazu obrazu (ruch, mimika);
• rozwijać umiejętność i chęć samodzielnego i ekspresyjnego kierowania swoją rolą w przedstawieniu;
• poszerz swój zasób nowych słów;
• zachęcać uczniów do udziału w przygotowaniu przedstawienia;
• wzbogacić przeżycie o wrażenia muzyczne i estetyczne.

Postacie:

• Narrator
• Lataj Tsokotukhą
• Komar
• Pająk
• Sprzedawcy na rynku
• Błędy i karaluchy
• pchła
• pszczoła
• Motyle
• Stonoga (zabawa z dziećmi: wszystkie dzieci ustawiają się w kolumnie, trzymając się za ramiona)

Narrator: Leć, lataj - bałagan, złocisty brzuch!

Mucha przeszła przez pole i znalazła pieniądze.

Latać: Co powinienem kupić? A może sukienka jest niebieska?
Może buty? Może spódnica?
Więc pomyślę przez chwilę:
Nie, pójdę na rynek i kupię samowar!
Ponieważ dzisiaj będę obchodzić urodziny,
Traktuj wszystkie robaki i karaluchy słodką herbatą. (Ucieka)

Narrator: Wschodzi czerwone słońce - ludzie pędzą na jarmark!

(Scena na targu: brzmi muzyka, wchodzą dzieci z odpowiednimi atrybutami, mówiąc: „NAJŚWIEŻE, NAJSMACZNIEJSZE, NAJLEPSZE, KUPUJ… mówią, co sprzedają)

1. Kup Bajgle!!!

Bajgiel jest najbardziej okrągły!

Bajgiel jest najmądrzejszy!

Bajgiel jest najsmaczniejszy!

Nigdy nie jestem smutny!

2. Bajgle wiszące w pęczku

Kupić! Kupić!

Bajgle stają się chrupiące z herbatą!

3. Po prostu kochasz słodkie sny

Bądź szczęśliwy i otrzymuj kwiaty.

Ani do cyrku, ani na bilety do kina

Zaproponuję -

Taka zwykła czekolada -

I jaki szczęśliwy jest jego żołądek!

4. Już od rana czekał i czekał,

Jak słodko rozpływa się w ustach!

Jeśli jesteś w złym nastroju

Przychodzi kilka dni z rzędu,

Bez wątpienia przyjdą na ratunek

Dowolna czekolada do wyboru!

5. Będzie mógł zadowolić, rozweselić,

Zasmakuj wakacji, daj radość!

Daj przypływ energii, ładunek -

Taka wszechmocna czekolada!

6. Boki cytrynowożółte

Ogrzałem mnie w słońcu,

Jest ciepły i żywy w twoich rękach

I śpiewał bardzo, bardzo dobrze!

Pokrój i włóż do herbaty!

Dodaj też cukier -

Dla każdego znajdzie się coś dla siebie

Na cały wieczór.

7. Pij mleko DZIECI,

Ma w sobie siłę i ciepło!

W końcu to magiczne

Dobre, przydatne!

8. Mleko pomaga każdemu:

Wzmacnia zęby i dziąsła!

Wlej trochę do swojej herbaty!

I spróbuj - TAK SMACZNIEJ!

9. Długi czas na tym świecie

Żyje latami,

Śpiewane przez poetów

Samowar grubobrzuchaty

Promieniujący blask

Mroźny zimowy dzień

On rozgrzewa serce

Specjalne ciepło.

Latać: Cóż za wspaniałe targi!

Cały produkt jest przesłodki!

Na pewno teraz coś od ciebie kupię!

Potrzebuję samowara do herbaty i kupuję!
Wezmę smakołyk i pospieszę do domu!

(bierze smakołyk i samowar, idzie w rytm muzyki, „wchodzi” do domu, wszystkie dzieci podchodzą do niej i stają w kręgu)

Narrator: Ciasta pachną smakowicie.
A zabawa tutaj nie jest na darmo.
Wszyscy z nas Fly-Tsokotukha
Zaprosiła mnie na samowar!

Latać: "Chodź chodź,

Poczęstuję cię herbatą!”

Narrator: Przybiegły karaluchy

Wszystkie szklanki były pijane,

I robaki - po trzy filiżanki

Z mlekiem i preclem.

(Wybiega 6 osób, demonstrując, jak pić szklanki. Biorą przygotowane wcześniej drewniane łyżki pod stołem, wybiegają na środek i śpiewają kolędy...)

Dimki o herbacie:

1. Mamy ciasto na stole,

Pączki i serniki,

Więc zaśpiewajmy przy herbacie

Herbatki.(Razem)

2. Daj mi filiżankę herbaty

W końcu uwielbiam rosyjską herbatę.

Nie lubię herbaty

Zalać gorącą herbatą.

3. Samowar śpiewa, nuci,

Po prostu wygląda na wściekłego.

Para unosi się aż do sufitu

Nasz przystojny samowar.

4. Samowar świeci, gotuje się,

Herbata jest w niej taka piankowa!

Spójrz na siebie-

Cóż za odbicie!

5. Tańcząc, nie oszczędzaj butów!

Zaproponuj herbatę swoim przyjaciołom

Jeśli w herbacie znajdują się liście herbaty,

Więc piszą do ciebie listy!

6. Lepiej niż jakikolwiek lekarz

Leczy nudę i melancholię

Kubek pyszny, fajny

Herbata Samowar!

7. Samowar dmucha i błyszczy

Obfity, okrągły, złoty.

Rozświetla nasze twarze

On swoją dobrocią.(Razem)

Narrator: Pchła przyszła do Mukhy,

Przyniosłem jej buty.

(Przynosi buty - recytuje wiersz).

Pchła: Nie możesz ich teraz zdjąć z nóg

Daję ci buty!

Chodź w nich płynnie, bez utykania,

Noś go bez powalania skarpetek,

Ten jest z lewej nogi,

To jest z prawej nogi.

W końcu buty nie są proste -

Posiadają złote zatrzaski.

Narrator: Babcia Bee przyszła latać,

Przyniosła miód Muchie Tsokotukha...

(Przynosi beczkę - recytuje wiersz).

Babcia Pszczółka: Zbieraj nektar z kwiatów,

To rzadki dar pszczół.

„Przyjdzie zima. Lód na oknach

A na stole jest pachnący miód.

Najhojniejszy dar natury

Plaster miodu błyszczy jak bursztyn,

Pachnie polem, pachnie łąką

Miód to zasługa pszczół!

Latać: „Piękne motyle.

Zjedz dżem!

Albo ci się to nie podoba

Nasz przysmak?”

Taniec motyla (dziewczyny tańczą do pięknej muzyki)

(muzyka E. Griega „W jaskini króla gór”)

Latać: Co się stało? Co się stało?

Jaki cud się pojawił?

Narrator: Nagle jakiś starzec – Pająk

Zaciągnął naszą Muchę w kąt.

Pająk. Nie zaproszono mnie na herbatę

Samowar nie został pokazany.

Tutaj tańczysz, śpiewasz,

Nie spodziewasz się, że odwiedzi cię pająk.

Nie wybaczę ci tego

Będę trzymał muchę z dala od ciebie.

Narrator: Pająk chwyta muchę i zakrywa ją pajęczyną.

(pająk owija nić wokół muchy)

Latać: Pomoc! Pomoc!

Chroń mnie, Mukha!

Każdy przy stole sobie pomagał,

A teraz wszyscy uciekli.

Narrator: Wszystkie robaki uciekły

I drżeli ze strachu...

Wszyscy ukryli się i milczeli,

Skrzydła i nogi po prostu drżą

Co robić? Jak być?
Jak uwolnić muchę?

(słychać „Lot trzmiela” N. Rimskiego-Korsakowa)

Narrator: Czy słyszysz latającego komara?

Może uwolni muchę?

Komar: „Gdzie jest sprawca, gdzie jest złoczyńca?

Nie boję się jego pazurów!”

Czy to ty wołałeś o pomoc?(leci do muchy)

Czy krzyczeli bardzo głośno?

Jestem odważnym komarem!(leci do pająka)

Z głowy!

(macha szablą przed pająkiem, pająk ucieka. Komar uwalnia Muchę z nici. Prowadzi ją na pierwszy plan)

Narrator: Komar bierze muchę za rękę i prowadzi ją do gości.

Komar:

Każdy ma dobro i zło,
Kto mi powie, co jest ważniejsze?
Staniesz się zły, pech.
Stałem się milszy, a moja dusza jest silniejsza.

Latać:

Dajcie ludzie ciepłe słowa!

Żeby przyprawić ich o zawrót głowy.

Aby było słodko - słownie miły miód!

Aby słowa stopiły lód w sercu!

Narrator: Są tu robaki i boogery

Wypełzają spod ławki.

Wszystko: „Chwała, chwała Komarowi - ZWYCIĘZCY!”