Konkursy dla dzieci z okazji jesiennych wakacji w szkole. Konkurs na Bal Jesienny dla szkoły podstawowej „Na jesiennym spacerze”. Jak przygotować pokój na jesienne wakacje

muzyczne warzywo

Zaprasza się 6 uczniów, na krzesłach leży 5 warzyw, dzieci chodzą po krzesłach, gdy muzyka ucichnie, dzieci muszą szybko zabrać warzywo. Ci, którzy nie mają czasu, wychodzą z gry.

Konkurs „Przenieś żniwa!”

W różne strony każda klasa ma 2 krzesła. Biorą w nim udział 2 drużyny po 4 osoby każda. Musisz przenieść ziemniaki łyżką. Która drużyna szybciej przeniesie wszystkie ziemniaki, wygrywa.

Zabawa „Jadalne i niejadalne”

Prezenter wymienia jagody i przedmioty niejadalne. Jeśli przedmiot jest jadalny, dzieci klaszczą w dłonie, a jeśli przedmiot jest niejadalny, tupią raz nogami.

Prowadzący. Bądź ostrożny!

Maliny. Truskawki. Jabłko.

Wiśnia. Porzeczka. Winogrono.

Krzak. Węzeł. Gruszka.

Arkusz. Łopian. Śliwka.

Konkurs „Zbieraj ziemniaki”

(kto szybciej zbierze ziemniaki do wiaderka).

GRA „KTO ZBIERA NAJWIĘCEJ LIŚCI?”

Na podłodze rozrzucono taką samą liczbę jesiennych liści inny kolor. Kilku osobom powierzono zadanie zbierania liści. Każdy z nich zbiera liście o określonym kolorze. Kto zbierze więcej?

GRA DLA CHŁOPCÓW „KTO JEST SZYBSZY?”

Liście są ułożone na podłodze w kółko (ich liczba jest o jeden mniejsza niż liczba graczy). Podczas grania muzyki chłopcy biegają w kółko. Kiedy muzyka ucichnie, każdy musi chwycić kartkę. Kto nie ma czasu, zostaje wyeliminowany z gry.

GRA „ODKRYJ PO SMAKU”

Prezenter wyciąga na talerz warzywa pokrojone na małe kawałki. Dzieci z zawiązanymi oczami próbują warzyw i odgadują ich smak

GRA „Przekroczyć kałuże!”

Bierze w nim udział pięciu chłopców i pięć dziewcząt. Na podłodze rozłożone są kartki papieru. Robią dwa utwory. Chłopaki muszą biegać, stąpając tylko po kartkach papieru. Pozostałą część przestrzeni wypełnia woda. Kto wykona to zadanie szybciej i dokładniej?

Gospodarz: Wszystkie warzywa są zdrowe i smaczne. Są szczególnie dobre, gdy są uprawiane własnymi rękami. Mam nadzieję, że każdy z Was miał lato dobry pomocnik starszy: podlewane warzywa, odchwaszczane grządki, zebrane plony. Nie bój się tej pracy.

Prowadzący: Drodzy chłopaki! Dzisiaj zebraliśmy się, aby porozmawiać o cudownej porze roku - jesieni. Nasze święto nazywa się „Złotą Jesienią”.

Piosenka „Co przyniesie nam jesień?”

1. Lato zakończyło się fajnymi grami.
Spotkania przy ognisku za nami.
Ile dróg zostało przebytych
Ile piosenek zostało zaśpiewanych?
I znów nadszedł czas jesieni.

2. Pędzle jarzębiny płoną już ogniem,
I liście na brzozach pożółkły,
I śpiewu ptaków już nie słychać wcale,
I po cichu przychodzi do nas jesień.

Prowadzący: Czasami po chłodnej nocy skromne brzozy stawały w płomieniach, a jarzębiny nabierały bursztynowego blasku. Najczęściej jednak jesień przebiega spokojnie, nieśmiało, jakby wstydziła się otwarcie się ujawnić.

Prowadzący: Jesień ozdobiła las niczym święto. Liście zmieniły kolor na złoty, ciemnobrązowy, wiśniowy, szkarłatny. Liście opadają i pokrywają ziemię kolorowym ogniem.

3. Opadanie liści, opadanie liści.
Jesienny ogród stał się smutny.
Jak gdyby migrujące ptaki,
Liście fruwają na wietrze.

4. Dni, które minęły nie podlegają zwrotowi.
Na niebie jest zachmurzenie.
Falowanie gałęzie drzew,
Obserwuję poruszające się liście.

5. Opadanie liści, opadanie liści….
Ale ogród żyje nadzieją,
Że na wiosnę jak ptaki,
Liście znów polecą.

Piosenka „Spadające liście”.

Prowadzący: Być może nie tyle wierszy napisano o każdej porze roku, co o jesieni. Każdy poeta widzi jesień na swój sposób, odnajduje inne jej znaki, dostrzega to, co go szczególnie uderzyło i podnieciło. Posłuchaj wiersza Iwana Bunina.

Las jest jak malowana wieża,
Liliowy, złoty, karmazynowy,
Wesoła, pstrokata ściana
Stojąc nad jasną polaną.

Brzozy z żółtą rzeźbą
Lśnij w błękitnym lazurze,
Jak wieże, jodły ciemnieją,
A między klonami stają się niebieskie,
Tu i tam przez liście
Prześwity na niebie, to okno...

Las pachnie dębem i sosną,
Latem wyschło od słońca.
A jesień wkracza jak cicha wdowa
Do twojej pstrokatej rezydencji.

Prowadzący: Ta pora roku niesie ze sobą wiele znaków.

Zapamiętaj te znaki, a następnie możesz sprawdzić, czy się spełnią, czy nie.

1. Ciepła jesień oznacza długą zimę.
2. Ptaki wędrowne latają wysoko – śniegu będzie dużo, a nisko – będzie go mało.
3. Jeśli ptaki latają nisko - do mroźna zima, wysoki - do ogrzania.
4. Jeśli jest dużo jarzębiny, jesień jest deszczowa, a zima mroźna

Prowadzący: Jesień ma także inne znaki. Na przykład grzyby. W lesie pojawiają się grzyby miodowe, co oznacza, że ​​lato się skończyło.

Zarówno na wzgórzu, jak i pod wzgórzem,
Pod brzozą i pod jodłą,
Okrągłe tańce i z rzędu
Koledzy noszą kapelusze.
Borowiki, lis, mleko szafranowe...
Wszystkie grzyby, jak widać tutaj.
Wyjrzyj przez okno:
Czy nie czas chwycić za kosz?

Wzywa Cię jesienny las,
Gdzie jest teraz pełno cudów.
Grzyb miodowy uśmiechnie się do Ciebie, k.
Puszka oliwy będzie mrugać w sosnach,
Ryzhik uśmiecha się od ucha do ucha.
A pierś będzie wyglądać na ważną,
Borowik i biel
Umiejętnie chowają się w trawie.
Niech grzyby trochę się pobawią, -
Wszyscy pójdą do kosza!

Chastuszki (grzyb).

1. Połóż uszy na czubku głowy,
Słuchaj uważnie,
Zaśpiewajmy piosenki o grzybach
Bardzo dobry.

2.Siedziałem na drzewie.
Spojrzałem na grzyby z góry.
Jak wiał wiatr
Spadłem na głowę z brzozy.

3. Ile masz lat, Morel?
Wyglądasz staro.
Grzyb mnie zaskoczył:
„Mam tylko dwa dni”.

4. Nasza Zinoczka z koszem
O, poszedłem na grzyby.
Zgubiła drogę
Ups, umieściłem to w złym miejscu.

5. Lenya wstała wcześnie,
Zebrałem wszystkie grzyby w lesie.
Chwali się grzybami
Z małymi białymi kropkami.

6.Jeśli tylko - jeśli tylko
Na nosie rosły mi grzyby,
Sami by gotowali
Tak, i wtoczyły się do moich ust.

7. Szedłem i szedłem przez las,
Znalazłem mnóstwo grzybów.
Kiedy zobaczyłem niedźwiedzia
Ledwo straciłem nogi.

8. Poszliśmy z dziewczyną do lasu,
Znaleźli tam ogromnego grzyba.
Pociągnęliśmy go we dwoje
Ledwo dotarli do domu.

9. Wcześnie rano poszedłem do lasu,
Przyniosłem do domu muchomora.
Usmażyłam je i zjadłam,
A potem oszalała.

Śpiewaliśmy dla Was kolędy
To dobrze czy źle?
A teraz prosimy Cię,
Abyśmy mogli być oklaskiwani.

Prowadzący: W lesie nie ma już jagód - to także oznaka jesieni. Zostały tylko jagody jarzębiny, żurawina na bagnach i borówki brusznicy.

Dojrzewają borówki,
Dni stały się chłodniejsze,
I od płaczu ptaka
To tylko sprawia, że ​​moje serce jest jeszcze bardziej smutne.

Stada ptaków odlatują
Daleko za błękitnym morzem.
Wszystkie drzewa świecą
W wielobarwnej sukience.

Słońce śmieje się rzadziej
W kwiatach nie ma kadzidła.
Już niedługo obudzi się jesień
I będzie płakać sennie.

Prowadzący: Ale być może stada ptaków najwyraźniej mówią o jesieni. Każdego dnia, każdej nocy wyruszali w swoją podróż.

Wkrótce nadejdą białe śnieżyce
Śnieg podniesie się z ziemi.
Odlatują, odlatują,
Żurawie odleciały.

Nie słychać kukułek w gaju,
A domek dla ptaków był pusty.
Bocian trzepocze skrzydłami -
Odlatuje, odlatuje.

Wzorzyste kołysanie się liści
W niebieskiej kałuży na wodzie.
Wieża idzie z czarną wieżą
W ogrodzie wzdłuż kalenicy.

Rozsypały się i zżółkły
Rzadkie promienie słońca.
Odlatują, odlatują,
Gawrony też odleciały.

Prowadzący:

Jesień to wspaniały czas!
Dzieci kochają jesień.
Śliwki, gruszki, winogrona -
Wszystko jest dojrzałe dla chłopaków.

I widząc ważnego arbuza,
Dzieci się ożywią.
I wszyscy serdecznie powiedzą:
„Witajcie, czas na jesień!”

Piosenka „Wesoła piosenka”.

Och, chłopaki, cicho, cicho!
Słyszę coś przerażającego:
Niektórzy goście pędzą do nas:
I jest tak, jakby…. szelest.
Ktokolwiek to jest, wejdź
Bawcie się dobrze!

Pierwszy szelest: Jesień przysłała nas do Ciebie. Poprosiła o dostarczenie zagadek i prezentów i ma nadzieję, że wkrótce sama tu będzie.

Prowadzący: Widzimy kosz z prezentami. Kim jesteś? Uwierz mi, nie zrobimy ci krzywdy. Jak masz na imię, drogi gościu?

Wszystkie szelesty: Sz-sz-shur-sz-sz-shiki!

Drugi szelest: Na najsilniejszej gałęzi dębu usiadłem w ciasnym żołędziu. Nadszedł czas i poleciałem stamtąd na stertę liści.

Trzeci szelest: Biegłem przez jesienne liście i każdy liść szeleścił do mnie, a stary dąb śmiał się, aż zacząłem płakać i nazywać mnie szelestem.

Prowadzący: Czy wiesz, szelest, jaką jesień przysłała w tym koszyku?

Drugi szelest: Zagadki tam nie są proste, zagadki są tak, jakby były żywe.

Wyjmuje z koszyka liście klonu z zagadkami. Złodzieje czytają.

• Nie statek, ale pływający. Zaraza, nie niebieska, na górze jest rura, ale trzyma się w dół. Jaki cud leci nad morzem? (Kombajn zbożowy.)
• Ptak założył pod ziemią gniazdo i złożył jaja. (Ziemniak.)
• Siedzi i zmienia kolor na zielony, opada i zmienia kolor na żółty, kłamie i zmienia kolor na czarny. (Arkusz.)
• Pani usiadła na ogrodowym łóżku. Ubrany w hałaśliwe jedwabie. Przygotowujemy dla niej wanny i pół worka grubej soli. (Kapusta.)
• Siedzi na ziemi, ogon ma skierowany do góry. Można z niego odsączyć cukier i ugotować pyszny barszcz. (Buraczany.)
• Wyciągnąłem „lisa” z norek za zielony grzebień. Jest bardzo gładki w dotyku i smakuje jak słodki cukier. (Marchewka.)
• Krzew jest przywiązany do kołka, a na krzakach znajdują się kulki. Boki wystawione na działanie słońca stają się czerwone od gorąca. (Pomidory.)
• Rośnie w ziemi i jest usuwany na zimę. Głowa wygląda jak łuk. Jeśli przeżujesz nawet mały kawałek, poczujesz go przez bardzo długi czas. (Czosnek.)

Shurshik: Odgadłeś wszystkie zagadki, ale jakoś jesień nie nadchodzi.

Najwyraźniej nie znajdzie drogi.

(Szelmarze szybko tworzą ścieżkę z liści i przywołują jesień.)

Piosenka „Złote liście”

Shurshiki: Witaj, złota jesień! Spotykamy się teraz z tobą. To tak, jakby złoto wirowało i leżało dookoła jak dywan. Liście przyjaznego okrągłego tańca! Wyjdźcie i tańczcie, ludzie!

Jesień: Jestem złotą jesienią! Przyszedłem do twojej szkoły. wózek, pełen cudów, przyniosłem ci to. Będziemy się z Tobą bawić i brać udział w konkursach!

Konkurs „Kto najszybciej zbierze żniwo?”

Zbieraj jabłka i pomidory z zamkniętymi oczami. Pierwsza drużyna to jabłka, druga to pomidory. Jeśli członek drużyny zbierze swój owoc lub warzywo, drużyna klaszcze w dłonie, jeśli nieprawidłowo, cała drużyna gwiżdże. Wygrywa ten, kto zbierze najwięcej. Uwaga, zaczynamy!

Gra „Przynieś cebulę łyżką”.

Weź łyżkę, chwyć cebulę bez pomocy rąk i przenieś ją do innego koszyka.

Gra „Daj mi słowo”.

• Jest wąsaty i pełzający, a jąderka ukrył w strąku - pięści w kształcie szabli. Nie można go gryźć, jeśli jest wysuszony, nazywa się to… (groszkiem).
• W ogrodowym grządce stała, o stromej twarzy… (cukinia) przechyliła się na bok.
• Ogon jest zielony, głowa jest czerwona, to jest spiczaste...... (marchewka).
• Jest okrągłe i czerwone jak oko na światłach. Wśród warzyw nie ma bardziej soczystego… (pomidor).
• Od częstego podlewania kudłaty, ciemnofioletowy……..(buraki) prawie zamoczył się.

Konkurs „Kto zbierze najwięcej grzybów?”

Papierowe grzyby zawieszone są na sznurku. Trzeba je ciąć z zamkniętymi oczami.

Gra sztafetowa „Kto szybciej rozładuje samochód?”

A teraz najtrudniejsze zadanie. Pilnie potrzebujemy rozładować dwa samochody z arbuzami i cukinią. Zielone kulki to arbuzy, a żółte kulki to cukinia. Każdy powinien mieć na swoim terytorium albo samą cukinię, albo tylko arbuzy. Do sali wrzuca się jednocześnie 15 zielonych i 15 żółtych balonów. Dzieci rzucają piłki rękami, tak aby na ich połowie sali pozostały tylko kule żądanego koloru.

Gra „Zbierz ziemniaki”.

Konkurs „Burza z piorunami”.

Zaproszono jednego uczestnika z każdego zespołu. Noszą jesienne ubrania (kurtka, szalik, beret, parasol w dłoni). W rytm muzyki uczestnicy chodzą po sali. Na sygnał – klaskanie, każdy zdejmuje z siebie jedną rzecz i odkłada ją w miejsce, w którym znalazło go klaskanie. Gdy uczestnicy zdejmują 3-4 rzeczy, następuje sygnał „Burza z piorunami!” Zwycięzcą zostaje ten, który najszybciej założy zdjęte ubranie.

Jesień: No cóż, chłopaki, nasze wakacje dobiegły końca. Czas się pożegnać! Nie rozstajemy się na zawsze, ale do następnej jesieni. Dziękuję i mam nadzieję, że widzieliście i słyszeliście powiew jesieni, jej urok i tajemnicę. I na pamiątkę naszego spotkania wszyscy razem zaśpiewamy piosenkę.

Piosenka „Jeśli wszyscy wokół ciebie zostaną przyjaciółmi!”

Jesień: Dobrze zrobiony! Śpiewałeś, bawiłeś się, rozwiązywałeś zagadki i czytałeś mi wiersze. I za ten szacunek przyjmij poczęstunek!

Jesień przynosi ciasta i jabłka.

ZBIERAJ SZYSZKI!
W grze biorą udział dwie osoby. Każdy bierze koszyk w swoje ręce. Na podłodze rozrzuconych jest 10–12 stożków. Na sygnał dzieci zaczynają je zbierać do koszyków. Wygrywa ten, kto zbierze najwięcej szyszek.

SORTOWANIE WARZYW!
Grają dwie osoby. Po jednej stronie hali znajdują się dwa wiadra, w których miesza się marchewkę i ziemniaki. Każde dziecko na sygnał podbiega z koszykiem do wiaderka i wybiera do koszyka marchewkę lub ziemniaki, po czym wraca. Kto szybciej wykona zadanie, wygrywa.

NAkarm przyjaciela!
W grze możesz używać jabłek lub marchewek. Dwóch graczy siedzi na krzesłach naprzeciwko siebie. Zawiązuje się im oczy i daje jabłko. Zaczynają się nawzajem karmić. Wygrywa ten, kto najszybciej zje jabłko.

ZBIERZ CHWAŁY!
W grze biorą udział 3 osoby. Papierowe winorośle, chabry i liście mniszka lekarskiego są porozrzucane po całej sali. Dzieci otrzymują wiadro. Na sygnał muszą zebrać chwasty do wiader: jedno - winorośl, drugie - liście, trzecie - chabry. Wygrywa dziecko, które wykona zadanie szybciej niż inne.

ZBIERAĆ LIŚCIE!
W grze bierze udział 2 dzieci. Na 2 tacach znajduje się 1 liść klonu pokrojony na kawałki. Na polecenie dzieci zbierają kartkę po kawałku, słuchając muzyki. Zwycięzcą zostaje ten, kto jako pierwszy ułoży liść z rozrzuconych cząstek.

ZBIERAJ ZIEMNIAKI ŁYŻKĄ!
W grze biorą udział dwie osoby. Na podłodze rozrzuconych jest 6-8 ziemniaków. Każde dziecko ma kosz i drewnianą łyżkę. Na sygnał należy zebrać ziemniaki łyżką, pojedynczo i włożyć je do kosza. Wygrywa dziecko, które w określonym czasie zbierze najwięcej ziemniaków.

PRZEKAŻ KAŻĘ W KALOSZACH!
Uczestniczy w nim dwójka dzieci. „Kałuża” – dywan na środku pokoju. Na sygnał dzieci zakładają kalosze i biegają z jednego końca dywanu na drugi i z powrotem. Wygrywa ten, kto biegnie szybciej.

TRANSPORT ZBIORÓW Z POLA!
Po jednej stronie hali stoją 2 ciężarówki, po drugiej na podłodze rozłożone są manekiny cebuli, ogórków, pomidorów, buraków i ziemniaków po 2 sztuki. W grze grają dwie osoby. Na sygnał jadą ciężarówki na przeciwną stronę hali, zapełniają je warzywami i wracają. Wygrywa ten, kto szybciej wykona zadanie.
Trudniejsza opcja: transportuj jedno warzywo na raz.

DUŻO PARY
Biorą w nim udział dwie drużyny. Na podłodze układane są fałszywe grzyby. Na sygnał drużyna biegnie wokół grzybów niczym wąż „krętą ścieżką” (każde dziecko trzyma się za ramiona tego z przodu). Zwycięzcą zostaje zespół, który:
- nie upuścił ani jednego grzyba;
- nie stracił ani jednego uczestnika;
- szybciej dojechałem do mety.

OWOCE NA LINIE
Na przeciwległej ścianie sali ustawione są dwa stojaki, pomiędzy którymi rozciągnięta jest lina. Jabłka i gruszki przywiązane są do liny za pomocą patyków. Dziecko ma zawiązane oczy. Musi dotrzeć do stojaków, odciąć nożyczkami dowolne owoce i odgadnąć je dotykiem.

POWIEDZ NAM CO TO JEST?
Dzieci stoją w kręgu, w środku koła znajduje się kierowca z piłką. Rzuca piłkę dowolnemu dziecku i wypowiada jedno ze słów: „Warzywo”, „Jagoda” lub „Owoc”. Dziecko po złapaniu piłki szybko wymienia znane mu warzywa, jagody lub owoce. Ktokolwiek popełni błąd, opuszcza grę.

CZEGO BRAKUJE?
Owoce są rysowane na tabliczce w kilku rzędach (na przykład: jabłko, gruszka, pomarańcza). W każdym rzędzie ułożone są owoce w innej kolejności. Prezenter zamyka dowolny owoc w dowolnym rzędzie i pyta: „Czego brakuje?” Dzieci muszą nazwać zamknięty owoc. Opcje: zamiast owoców - warzywa, jagody, grzyby, liście drzew.

ZBIERAĆ GRZYBY!
Grają dwójkami. Każdy uczestnik otrzymuje pusty koszyk. Na podłodze leżą sylwetki grzybów. Dzieci na zmianę losują sylwetkę grzyba, nazywają znane im grzyby i wkładają je do koszyka. Wygrywa ten, który „zebrał” najwięcej grzybów.

JEŚĆ JABŁKO!
Dwóch ochotników-rodziców trzyma linę, na której wiszą związane jabłka. W grze bierze udział 2 dzieci. Prosi się ich o zjedzenie jabłka wiszącego na linie, bez dotykania go rękami. Kto jest szybszy?

RZEPA
W zajęciach biorą udział dwie drużyny po 6 dzieci każda. To dziadek, babcia, Bug, wnuczka, kot i mysz. Na przeciwległej ścianie korytarza znajdują się 2 krzesła. Na każdym krześle siedzi „rzepa” – dziecko w czapce z wizerunkiem rzepy. Dziadek rozpoczyna grę. Na sygnał biegnie do „rzepy”, obiega ją i wraca, babcia przylega do niego (bierze go w pasie) i dalej razem biegną, znowu okrążają „rzepę” i biegną z powrotem, po czym dołącza do nich wnuczka itp. Pod koniec gry do myszy przylega „rzepa”. Wygrywa ta drużyna, która najszybciej wyciągnie rzepę.

CHENS I COCKERS
Trzy pary zbierają w ciągu minuty rozsypane na podłodze ziarna (fasola, groszek, pestki dyni). Wygrywają ci, którzy zbiorą ich najwięcej.

JAKIE TO WARZYWA?
Z zawiązanymi oczami gracze muszą skosztować oferowanych im warzyw.

SADŹ I ZBIERAJ!
Wyposażenie: 8 obręczy, 2 wiadra, 4-5 ziemniaków, 2 konewki.
Biorą w nim udział 2 drużyny po 4 osoby każda.
Pierwszy uczestnik „orze ziemię” (kładzie obręcze).
Drugi uczestnik „sadzi ziemniaki” (kładzie ziemniaki w obręczy).
Trzeci uczestnik „podlewa ziemniaki” (biega po każdym obręczy z konewką).
Czwarty uczestnik „zbiera” (zbiera ziemniaki do wiadra).
Wygrywa szybsza drużyna.

NARYSUJ GROSZEK!
Gracz musi z zawiązanymi oczami rysować groszek tak, aby nie wychodził poza linię strąka.

ROZŁADUJ SAMOCHÓD!
Dzieci proszone są o rozładunek „samochodów” z „warzywami”. Maszyny ustawione są pod jedną ścianą, a dwa kosze naprzeciw nich, pod drugą ścianą. Jeden zawodnik na raz staje w pobliżu koszy i na sygnał podbiega do samochodów. Możesz nosić warzywa pojedynczo. Warzywa muszą być takie same we wszystkich maszynach, zarówno pod względem ilości, jak i objętości. Inni uczestnicy mogą następnie „ładować” maszyny; W tym przypadku gracze stoją w pobliżu samochodów, na sygnał podbiegają do koszy i wnoszą warzywa do samochodów. Maszyny mogą być pudłami, krzesłami; warzywa - kręgle, kostki itp.

STRACH NA WRÓBLE
Dźwięki akompaniamentu muzycznego. Dzieci, z których każde jest „strachem na wróble”, wychodzą na środek sali i rozkładają ręce na boki. Jeśli prezenter powie: „Wróbel!”, musisz machać rękami. Jeśli prezenter powie: „Wrona!” - Trzeba klasnąć w dłonie.
GRZYBNIK
Kierowca („zbieracz grzybów”) ma zawiązane oczy. Po sali biegają grzybowe dzieci. Jeśli natkną się na muchomora, dzieci krzyczą: „Nie bierz tego!” Zwycięzcą zostaje ten, kto w określonym czasie „zbierze” więcej „grzybów”.
KOT W PACZCE
Musisz zidentyfikować warzywo lub owoc dotykiem, bez wyjmowania go z torby.

LIŚĆ KLONU
W zabawie bierze udział dwójka dzieci. Na 2 tacach znajduje się 1 liść klonu pokrojony na kawałki. Na polecenie dzieci zbierają kartkę po kawałku, słuchając muzyki. Zwycięzcą zostaje ten, kto jako pierwszy ułoży liść z rozrzuconych cząstek.
GRA W ZGADYWANIE
W filiżance znajdują się kawałki różnych warzyw lub owoców. Dziecko ma zawiązane oczy i musi określić, co to jest według smaku.

Program konkursowy dla uczniów szkół podstawowych „Jesienny Kalejdoskop”

Dekoracje. Sala udekorowana jest kolorowymi jesiennymi liśćmi.

(Dźwięk muzyki. Prezenter wychodzi.)

Prowadzący. Witajcie drodzy chłopcy i drodzy dorośli!

Cieszymy się, że możemy zobaczyć wszystkich naszych gości -

Wszystkim, którzy przyjechali na nasze wakacje!

(Oklaski gości.)

Prowadzący.

I tak nadeszła jesień,

Nieważne, jak bardzo chcemy

Przedłuż swoje lato

Odpychając burze śnieżne.

Ale nie smuć się

Jesień też jest piękna

Nudno jest żyć bez niej,

To jest jasne dla wszystkich!

No to zaczynamy program

Na co czekaliśmy od rana.

Sprawmy radość mamie i tacie

I wszyscy zaproszeni. Brawo!

Wszystkie dzieci(jednocześnie). Brawo!

Prowadzący. I to się nazywa nasze program konkurencyjny„Jesienny kalejdoskop”. Dlaczego tak to nazwaliśmy? Bo to właśnie o tej porze roku zdarza się niesamowity cud – wszystkie kolory jesieni rozsypują się w najbardziej niezwykłych barwach.

A dzisiaj, drodzy goście, macie świetną okazję, aby podziwiać ten cud i cieszyć się jasnymi fajerwerkami jesiennych kolorów.

Proszę powiedzieć, jakie kolory dominują jesienią?

(Odpowiedzi dzieci.)

Prowadzący. Drodzy chłopaki! Aby wszyscy obecni mogli się o tym przekonać, weź pędzle i farby i spróbuj ożywić ten jesienny obraz.

(Na ścianie wisi obraz ze sceną jesienną w obraz czarno-biały. Dzieci kolorują je w rytm muzyki przez 1–2 minuty.)

Prowadzący. Masz cudowne zdjęcie! Jasne słońce, lekkie chmury i ani jednej chmury! Czy taka pogoda zawsze zdarza się jesienią?

(Odpowiedzi.)

Prowadzący. Sugeruję, aby pamiętać, jakie zjawiska naturalne można zaobserwować w tym czasie. Musisz odgadnąć poniższe zagadki i powiedzieć, czy dzieje się to jesienią, czy nie.

Konkurs „Odgadnij zagadkę”

Leci bez skrzydeł i śpiewa,

Znęcanie się nad przechodniami

Nie pozwala przejść,

Zachęca innych. (Dzieje się wiatr)

Wkopany w ziemię na minutę

Wielokolorowy cudowny most.

Mistrz cudów stworzył

Most jest wysoki, bez poręczy. (Tęcza się nie zdarza)

To zrobiło hałas, zrobiło hałas;

Umyłem wszystko i wyszedłem,

Oraz ogrody i sady

Podlewał cały teren. (Burza nie zdarza się)

Wioska w białym aksamicie -

I płoty i drzewa.

Jak atakuje wiatr

Ten aksamit odpadnie. (Występuje szron)

Wyjrzyj przez okno:

Nadchodzi Chudy Antoshka. (Deszcz się zdarza)

Prowadzący. Dobrze zrobiony! Jesienią zmienia się nie tylko pogoda, ale także otaczająca nas roślinność. Kto będzie pamiętał, co dzieje się z liśćmi na drzewach? (Żółkną, wysychają i odpadają.)

Prowadzący.

Prawdziwy opadający liść -

To cud – mówią.

Dla wszystkich ludzi jest bez wątpienia

To podnosi na duchu.

Aby jeszcze bardziej poprawić Wam humor, drodzy goście, zorganizujemy m.in jesienny liśćśmieci Do udziału w nim zapraszam dwóch asystentów (rodziców) i 5 uczestników (dzieci).

Konkurs „Jesienne opadanie liści”

Dorośli jednocześnie rzucają papierem lub suszonymi liśćmi. Uczestnicy je zbierają. Kto będzie miał wspanialszy jesienny bukiet?

(Muzyka. Konkurs. Wyniki.)

Prowadzący. Jak już zauważyliście, drodzy przyjaciele, jesienne liście są tak piękne, że chce się je stale trzymać w dłoniach, a nawet wymyślać z nimi różne zabawy.

Konkurs „Jesienna sztafeta”(3 osoby na drużynę)

Gracze stoją na starcie, a każda osoba otrzymuje jesienną kartkę papieru. Pierwsze liczby muszą rzucić je jak najdalej. Drugie liczby stoją w miejscu opadłego liścia, zwijają jesienny liść w kształcie stożka, tak aby okazał się marchewką i rzuca go. Z miejsca, w którym spadł ostatni arkusz, trzecie liczby zwijają swój arkusz w kulkę, tak aby okazało się, że jest to jabłko i wrzucają je, ale do kosza. Wygrywa drużyna, której trzeci członek jako pierwszy trafi do kosza.

(Muzyka. Sztafeta. Podsumowanie.)

Prowadzący. I tak nasze jesienne kosze zaczęły się już zapełniać pierwszymi owocami, które w naszej okolicy są powszechnie znane jako zwykłe jabłka. Ale te proste owoce są obdarzone niezwykła siła po rosyjsku ludowe opowieści, pieśni i legendy.

Konkurs „Odbierz nagrodę”

Prowadzący. Wymień bajkę, przysłowie, piosenkę, piosenkę, taniec o jabłku - a ta nagroda będzie Twoja (pokazuje prawdziwe jabłko).

1. Opowieść o odmładzających jabłkach.

2. Niedaleko pada jabłko od jabłoni.

3. „Jabłka na śniegu”.

4. „Och, jabłko, ale na talerzu…”

5. Zatańcz „Jabłko”.)

(Wyniki. Ustalenie zwycięzcy. Wręczenie nagród.)

Prowadzący. Oprócz jabłek lubimy jeść wiele innych owoców, warzyw i jagód. Przypomnijmy o nich słynne piosenki.

Konkurs „Zapamiętaj piosenkę”

(Prezenter pokazuje zdjęcia owoców, warzyw, jagód. Goście pamiętają o nich piosenki i wykonują po jednym wersecie. Oceniana jest znajomość piosenek i ich przyjazne wykonanie.)

1. Ziemniaki („Antoshka, Antoshka, chodźmy kopać ziemniaki”, V. Shainsky - Yu. Entin).

2. Jabłka („Jabłka na śniegu”, M. Muromow - A. Dementyev).

3. Kalinka („Kalinka, malinka”, rosyjska pieśń ludowa).

4. Winogrona („Pójdę Abrikosovaya, skręć w Vinogradnaya”, Y. Antonow; „Tam ciemnoskóra Mołdawianka zbierała winogrona”, Y. Shvedov - A. Novikov).

5. Gruszki („Kwitły jabłonie i gruszki”, M. Blanter - I. Isakovsky).

6. Jarzębina („Och, kędzierzawa jarzębina”, E. Rodygin - M. Pilipenko).

Prowadzący. Powiedz mi, jakie słodkie potrawy można przygotować do przyszłego użytku z jagód lub owoców?

(Kompot, galaretka, dżem...)

Prowadzący. Oczywiście mało kto odmówi tych przysmaków! Dobrze, gdy były robione z dużego zapasu! Ale nadal...

Z drżącymi rękami z podniecenia

Bierzemy z półki pyszny dżem.

Konkurs „Nakarm sąsiada”

Wzywa się dwóch uczestników. Obaj gracze dostają spodek z dżemem, łyżkę, zakładają fartuchy, szaliki i… zawiązują oczy. Gracze muszą nakarmić dżemem swojego sąsiada. Kto pierwszy „oczyści” swój spodek, wygrywa.

(Muzyka. Konkurs. Wyniki.)

Prowadzący. Dżem już próbowaliśmy, jabłka też. Ale mam dla Ciebie propozycję: przygotuj specjalną „jesienną” sałatkę. Aby to zrobić, musimy posortować zebrane warzywa i owoce i wybrać spośród nich te, które nadają się do sałatki.

Konkurs „Przedstaw mimiką i gestami”

Zwoływane są 2 drużyny po 4 osoby. Wybierają dla każdego uczestnika kartę, której zadaniem jest przedstawienie owocu lub warzywa za pomocą mimiki, gestów lub elementów kostiumu:

- przejrzały ogórek,

- duża dojrzała dynia,

- czerwona, soczysta marchewka,

- kapusta,

- kwaśne jabłko,

- robacza gruszka,

(Muzyka. Wykonanie zadania. Widzowie odgadują nazwy pokazanych warzyw i owoców. Najlepsi uczestnicy zostają nagrodzeni.)

Prowadzący. Cóż, kochani, byliście już w roli warzyw i owoców, udało się wybrać publiczności niezbędne produkty do zrobienia sałatki. Pora zaprosić Cię do kuchni.

Konkurs „Białe rękawiczki”

Uczestnicy otrzymują gotowane warzywa, w tym buraki, i proszeni są o zrobienie sałatki bez zdejmowania białych rękawiczek. Zwycięzcą zostaje ten, którego rękawiczki będą najczystsze po tym kulinarnym pojedynku.

(Muzyka. Konkurs. Wyniki.)

Prowadzący. Kontynuując kompilowanie jesiennego menu, chciałbym zatrzymać się nad daniem zwanym „gołąbkami”. Powiedz mi, jakiego warzywa używa się do przygotowania tego dania? (Kapusta)

Mówią też o niej: „Sto ubrań i wszystko bez zapięć”. Czy to prawda, czy nie, przekonamy się w następnym konkursie.

Konkurs „Kapusta na gołąbki”

Kilku uczestników zapraszanych jest do wcielenia się w rolę kapusty. Aby to zrobić, musisz sobie wyobrazić, co dzieje się z kapustą, gdy rośnie (staje się pełniejsza), tj. gracz musi stać się trochę pełniejszy niż zwykle. Aby widzowie mogli to wyraźnie zobaczyć, gracze proszeni są o założenie jak największej liczby rzeczy leżących na krześle.

(Muzyka. Wykonanie zadania. Wyniki.)

Kapusta urosła... I postanowiliśmy zrobić gołąbki. Do tego potrzebujemy liści kapusty. Dlatego na sygnał gracze muszą się rozebrać i położyć całe ubranie na krześle.

(Kto jest szybszy, wygrywa.)

Prowadzący. Drodzy Goście! Na Waszych oczach przygotowaliśmy jesienne menu świąteczne. Ale jak udekorować świąteczny stół?

(Odpowiedzi dzieci. Na przykład: kwiaty.)

Konkurs „Kwiaty w koszu”

Każda drużyna otrzymuje kosz narysowany na kartce papieru: kwiaty wycięte z pocztówek, klej, pędzel. Rywalizacja odbywa się w formie sztafety szybkościowej. Uczestnicy działają pojedynczo. Muszą zbierać kosze kwiatów.

(Muzyka. Konkurs. Wyniki.)

Prowadzący. Wszystko jest więc gotowe na świąteczne przyjęcie herbaciane. Na stole są bogate jesienne prezenty i tradycyjny rosyjski napój!

A teraz dla Was wszystkich

Nadchodzi słodka godzina.

Przy nastrojowym stole

Napój z cukrem, dżemem,

Z ciastami i ciasteczkami

Zdrowa rosyjska herbata dla każdego!

Smacznego!

Rekwizyty

1. Malowanie jesienną fabułą w czerni i bieli, pędzle i farby.

2. Papier i suszone liście.

3. Karty z zadaniami.

4. Zdjęcia: ziemniaki, jabłka, kalina, winogrona, gruszki, jarzębina, wiśnia.

PIEŚŃ „ŻNIWO”

Wychowanie: Zbierają owoce jesienią.
Po ciężkiej pracy ludzie mają mnóstwo radości.
I spotykamy Cię
Bogate zbiory.

Dzieci z klasy IV pokazują bajkę pt nowy sposób "RZEPA"

Prowadzący: Dziadek zasadził rzepę...
Dziadek powiedział do rzepy:

Dziadek: Rośniesz, rośniesz duży.
Stań się bogatym żniwem
Żebym mógł być z Ciebie dumny.
Przyniosę ci trochę wody,
Pięć wiader nawozu...
Oj, jestem zmęczony, czas spać.

Prowadzący: Dziadek śpi bez zmartwień.
Tymczasem rzepa rośnie,
Tak, walczy z chwastami:
Ich stopy i ręce...
Na podwórku już jesień.
Chłodny poranek we wrześniu
Dziadek obudził się i przestraszył.

Dziadek: Och, jestem na tyle dorosły, że mogę spać.
Czas wyciągnąć rzepę.
Dorosłam, trochę wyglądam.
O tak, rodzi się rzepa!
Nigdy o czymś takim nie marzyłem.

Prowadzący: Chwyć go, ale rzepa była oburzona.

Marchewka: Jaki z ciebie niezdarny starzec!
Nie jestem rzepą, jestem marchewką.
Najwyraźniej nie umyłeś oczu.
Rzepa Jestem sto razy szczuplejsza.
I jeszcze bardziej pomarańczowo.
Jeśli potrzebujesz sałatki koreańskiej,
Beze mnie zginiesz...
Nie możesz pić soku z marchwi,
Nie mam substytutu zupy...
I jeszcze jeden sekret.
Jestem bogaty w witaminy
Cały przydatny karoten.
I - doskonałe zbiory!

Dziadek: No to do kosza.
Co to jest, co za cud
Może nie spałem dobrze?
Wiosną zasiałam rzepę.
OK, przyjacielu, poczekaj,
Wyciągnę kolejną rzepę. !

Dziadek: No to wskakuj do kosza.
Jeszcze raz zejdę na rzepę.
Jak mocno siedzi w ziemi!
O tak, rzepa, proszę bardzo!

Kapusta: Naprawdę, jestem oburzony!
Dziadku, zjadłeś za dużo Snickersa,
Widziałem wystarczająco dużo seriali,
Może spadłeś z pieca?
Kiedyś nie poznałam kapusty.
Nie wyglądam jak rzepa
Ma tylko jedno ubranie
Mam ich sto!
Wszystko bez przycisków...
I wtedy...
Jestem chrupiącą kapustą!
Beze mnie sałatka jest pusta,
I jakikolwiek lunch ze mną
Gołąbki lub winegret...
Będzie 10 razy bardziej użyteczny!
A potem ja, moja droga,
Można fermentować i solić...
I przechowuj do lata.
Możesz mnie jeść całą zimę

Dziadek: Zapraszamy... do kosza.
Co to za cuda?
Minęły już dwie godziny
Spędzałem czas w ogrodzie.
Gdzie jest rzepa! Ten wydaje się...

Buraczany: Znów dziadek nie zgadł poprawnie.
Zgubiłeś okulary,
A może demon cię wprowadził w błąd?
Pomyliłam buraki z rzepą.
Jestem sto razy bardziej czerwony od niej
I zdrowiej i smaczniej!
Nie ma buraków i nie ma barszczu,
W winegrecie i kapuśniaku...
Tylko ja jestem źródłem koloru!
I kotlet z buraków -
To jest po prostu pyszne!
Sto procent - utrata wagi.
Jestem wielkim żniwem!

Dziadek: No to do kosza.
I będzie miejsce dla Ciebie.
Ale to nadal interesujące
Gdzie jest rzepa? Może ten?

Cebula: Mam prawie ten sam kolor
Ale nie rzepa, stary,
Jestem twoją cebulą!
Nawet jeśli trochę podstępny,
Ale jest popularny wśród ludzi.
Najsmaczniejszy kebab
Ten z cebulą w środku.
Wszystkie gospodynie domowe mnie znają
Dodaj do zupy i owsianki
W ciastach, w grzybach, w rosole...
Jestem koszmarem dla wirusów!
Nawet grypa mnie przeraża...
Przynajmniej teraz jestem gotowy do walki.
Jestem wielkim żniwem!

Dziadek: No to do kosza.
Wieczór już dobiega końca.
Na niebie pojawia się księżyc.
Tak, już czas wracać do domu.
Jutrzejszego ranka
Znowu zacznę szukać rzepy,
A teraz chcę spać.
No cóż, ciężki kosz
Samochód by się przydał...
Zbiory dobrze wzrosły!

Prowadzący: Babciu, chodź, zasłona,
Bajka dobiegła końca.
Brawo dla każdego, kto słuchał.
Oczekujemy od Was braw,
No i inne komplementy...
Przecież artyści próbowali,
Niech będą trochę zdezorientowani

Gra „Co rośnie w ogrodzie?„Chłopaki odpowiadają na pytania „tak” lub „nie”.

Czy w ogrodzie rośnie kapusta?

Czy pomidor zawsze zmienia kolor na czerwony?

Czy cebula w ogrodzie robi się zielona?

Czy ziemniaki dojrzewają w ogrodzie?

A na trawie, jak na poduszce, rośnie zielona żaba?

Czy masz w swoim ogrodzie słodką paprykę?

A cukinia rośnie w ogrodzie?

Czy marchewki są ułożone w rzędzie?

Czy w grządkach ogrodowych rośnie czekolada?

Czy rośnie koper, fasola, groszek?

Dorastać jako duży i wściekły buldog?