Zapisz imiona bohaterów bajki o Króliczku Śnieżnym. Zrobiliśmy kulę śnieżną. Kto co zrobił ze śniegu? Zapisz to lub narysuj
Zimowa opowieść Władimir Sutejew – Śnieżny królik. Dobra historia o małej dziewczynce Katii i jej przyjaciołach. Starszym dzieciom udało się zrobić ze śniegu bałwana, Świętego Mikołaja i Śnieżkę, natomiast Katiuszy nie udało się zrobić ze śniegu Małego Króliczka.
Przeczytał zimową opowieść Suteeva, Króliczek Śnieżny
Dzień był ciepły, śnieg mokry. Chłopaki wyszli na podwórko. Co robić?
Zróbmy coś ze śniegu” – zaproponował Kola. „Myślę na przykład o zrobieniu prawdziwego Bałwana”.
Prawidłowy! - Sasza wspierał. -Zrobię białego misia.
Żenia pomyślała i wymyśliła:
Będę mieć słonia. Mały. Z bagażnikiem.
Katya, najmniejsza, powiedziała:
I wyrzeźbię króliczka.
I praca się zaczęła!
Najpierw chłopaki lepili duże kule z lepkiego śniegu, a potem każdy zaczął rzeźbić własne – kto miał na to ochotę.
Kolya skończył swojego Bałwana wcześniej niż ktokolwiek inny.
Bałwan okazał się cudowny: z miotłą w dłoni, z wiadrem na głowie.
Biały miś Sashy wyszedł jak żywy, z kijem w łapach.
Żenia zrobiła małego słonia. Z bagażnikiem.
A najmniejsza Katya rzeźbiła i rzeźbiła, ale nigdy nie dostała króliczka... Kupa śniegu - to wszystko...
Kiedy wszyscy przestali podziwiać ich pracę, Kola powiedział:
Wyrzeźbijmy jeszcze trochę. Na przykład chcę zrobić Świętego Mikołaja.
A ja jestem Śnieżną Dziewicą! – krzyknęła Sasza.
Żenia pomyślała i wymyśliła:
Zbuduję dom ze śniegu z lodowymi oknami.
A najmniejsza Katya cicho powiedziała:
I wyrzeźbię króliczka.
Tak więc na podwórzu pojawiły się nowe postacie.
Kola okazał się bardzo dobrym Świętym Mikołajem: z białą brodą i zieloną choinką w dłoni.
Sasha umieściła swoją Śnieżną Dziewicę obok Ojca Mroza. Śnieżna Panna ma lodowy kokoshk, a jej warkocze są długie, sięgające ziemi.
Żenia zbudowała Bobikowi wspaniały dom: z piecem, wysoka rura i przezroczyste okna lodowe.
A najmniejsza Katia rzeźbiła i rzeźbiła króliczka, a on nagle upadł i rozsypał się...
Buduję rakietę! - krzyczy Kola.
Jestem satelitą! – krzyczy Sasza.
Żenia natychmiast wpadła na pomysł:
Będę mieć astronautę. W skafandrze kosmicznym.
A najmniejsza Katya nie płakała, tylko szepnęła ledwo słyszalnie:
A ja... wyrzeźbię króliczka...
Satelita jest gotowy!
Oto on - z długie anteny z gałązek, z literami „ZSRR”.
Rakieta Kolyi jest na platformie startowej. Na rakiecie znajduje się gwiazda, w rakiecie pasażer Bobik, w pobliżu rakiety astronauta w kombinezonie śnieżnym – dzieło Żeńki.
A najmniejsza Katya nie zdążyła jeszcze zrobić króliczka. Nadal nie ma nóg, ogona ani długich uszu.
Jest tylko brzuch i głowa.
Zobaczcie, ile ciekawych rzeczy wyszło ze śniegu!
Ale chłopaki są zmęczeni, musimy odpocząć.
Nie będziemy już rzeźbić. Chodźmy pobawić się na śniegu! - zasugerował Kola.
Moim zdaniem najlepiej jest wejść na górę i zjechać na sankach” – wymyśliła Żenia.
I wszyscy postanowili: pojechać na narty, pobawić się na śniegu i zjechać na sankach z górki.
A najmniejsza Katya powiedziała:
Nie pójdę z Tobą...
Dzieci bawiły się śnieżkami, jeździły na nartach, zjeżdżały na sankach, a kiedy wróciły na podwórko, nagle zobaczyły cudownego, puszystego króliczka z białymi uszami, długimi
długie nogi i krótki ogon. A cały króliczek jest ze śniegu.
Suteev V., opowiadanie „Królik Śnieżny”
Gatunek: opowieści o dzieciach
Główni bohaterowie opowieści „Królik Śnieżny” i ich cechy charakterystyczne
- Kolya, Sasha, Zhenya, wspaniali chłopaki. Hazard, wesoły, zadowolony ze wszystkiego.
- Kate. Mała dziewczynka. Uparty, wytrwały, odporny.
- Mokry śnieg na podwórku
- Chłopaki decydują, co wyrzeźbią
- Katya rzeźbi króliczka
- Chłopaki zaczynają rzeźbić następujące figury
- Katya rzeźbi króliczka
- Chłopaki rzeźbią więcej figurek.
- Katya rzeźbi króliczka
- Chłopaki poszli się bawić
- Puszysty króliczek.
- Chłopaki na podwórku zaczęli rzeźbić figurki ze śniegu, a Katya wyrzeźbiła króliczka.
- Wszyscy znali liczby, ale Katya nie.
- Chłopaki wyrzeźbili drugą figurę, a Katya nadal rzeźbiła króliczka
- Chłopaki wyrzeźbili więcej postaci, a Katya wyrzeźbiła króliczka
- Chłopaki poszli się bawić i jeździć, ale Katya została.
- Kiedy chłopaki wrócili, zobaczyli pięknego puszystego króliczka.
W każdym biznesie najważniejsza jest wytrwałość.
Czego uczy bajka „Śnieżny Króliczek”?
Ta historia uczy, jak być upartym i wytrwałym. Zawsze osiągaj swój cel. Nie zniechęcaj się i nie poddawaj się, bez względu na to, jak trudne jest to dla Ciebie. Uczy pomagać tym, którzy mają z tym trudności. Uczy wspólnej pracy i wspólnego relaksu.
Recenzja opowiadania „Królik Śnieżka”
Bardzo mi się podobała ta dobra historia. Mała Katya jest w nim naprawdę dobrym człowiekiem. Nie poddawała się i nie płakała, uparcie rzeźbiła króliczka i w końcu się udało. A jej króliczek okazał się najpiękniejszy. Ale nie podobało mi się zachowanie chłopaków. Mogliby pomóc małej dziewczynce. Lepiej grać razem niż samemu.
Przysłowia do opowiadania „Króliczek Śnieżny”
Cierpliwość i praca wszystko zmiażdżą.
Jeśli go nie umyjemy, po prostu będziemy na nim jeździć.
Cierpliwością możesz pokonać każde zadanie.
Kropla po kropli i kamień jest rzeźbiony.
Brzeg podchodzi do wioślarza.
Czytać streszczenie, krótka opowieść opowiadanie „Śnieżny Króliczek”
Któregoś dnia dzieci wyszły zimą na podwórko i zobaczyły, że śnieg jest mokry i łatwo się nim rzeźbi. Zaczęli myśleć, co zrobić ze śniegu. Kola postanowiła zbudować bałwana. Sasha postanowiła wyrzeźbić niedźwiedzia. Żenia powiedziała, że wyrzeźbi słonia. A mała Katya powiedziała, że robi króliczka.
Dzieci zaczęły więc rzeźbić to, co miały na myśli.
Kola jako pierwszy zrobił bałwana. Bałwan okazał się widokiem dla obolałych oczu. Następnie Sasha wyrzeźbił własnego misia. A potem Żenia zrobiła słonia z trąbą. Ale mała Katya dostała tylko kupę śniegu.
Dzieci zaczęły zastanawiać się, co jeszcze zrobić. Kolya postanowił wyrzeźbić Świętego Mikołaja. Sasha - Snow Maiden, Zhenya powiedziała, że wyrzeźbi dom ze śniegu. A Katya powiedziała, że wyrzeźbi króliczka.
I znowu starsi chłopcy wyrzeźbili swoje postacie, ale króliczek małej Katyi wziął to i rozpadł się.
Ale chłopaki nie mogą przestać. Każdy chce rzeźbić. Kola – rakieta, Sasza – satelita, Zhenya – astronauta. A mała Katya jest króliczkiem.
I znowu podwórko było wypełnione różnymi postaciami, ale mała Katya nie miała czasu na zrobienie króliczka.
Następnie chłopaki postanowili pograć w śnieżki, jeździć na nartach i sankach. A Katya powiedziała, że zostanie i cicho dodała, że wyrzeźbi króliczka.
A chłopaki wyszli, jeździli na łyżwach, bawili się wystarczająco, a kiedy wrócili, zobaczyli najpiękniejszą ze wszystkich postaci - małego puszystego króliczka. Katia go oślepiła.
Rysunki i ilustracje do opowiadania „Królik Śnieżka”
Miejska placówka oświatowa
"Przeciętny Szkoła ogólnokształcąca nr 1”
Lekcja czytania literackiego
w 2 klasie „B”.
w tym temacie
„Działa o dzieciach i dla dzieci”
V. Suteev „Królik Śnieżny”
N. Nosow „Artyści”
(UMK” Szkoła Podstawowa XXI wiek")
Temat:„Działa o dzieciach i dla dzieci. V. Suteev „Królik Śnieżny”. N. Nosow „Artyści”
Typ lekcji: lekcja - quiz
Cel: stwarzać warunki do całościowego postrzegania dzieł;
rozwijać umiejętności uczenia się i czytania: podkreślenie główny pomysł dzieła, skoreluj przysłowie z treścią dzieła;
tworzą pojęcia moralne: „lenistwo pracy”, „odwaga-tchórzostwo”;
Sprzęt: wystawa książek V. Suteeva, N. Nosova, portrety pisarzy, obrazy fabularne.
Formularz: Lekcja quizu.
Postęp lekcji
I. Moment organizacyjny
Przyszedłeś do szkoły, żeby się uczyć, nie żeby się lenić, ale żeby się uczyć.
Nie ziewaj na lekcjach, odpowiadaj na pytania.
II. Quiz oparty na pracach V. Suteeva i N. Nosova
Za prawidłowe odpowiedzi uczniowie otrzymują żetony.
III. Wiadomość dotycząca tematu lekcji
W naszym kraju prawie nie ma osoby, która nie zna Władimira Suteeva. Jest artystą, scenarzystą, reżyserem, który wydał wiele książek i kreskówek, sławnym, szanowanym i powszechnie kochanym. Nawet ci, którzy nie pamiętają tego imienia, prawdopodobnie znają Cipollino, Doktora Aibolita, Pifa, Moidodyra, Kota Rybaka, Małą Kozę, która potrafiła liczyć do dziesięciu, i wielu innych wesołych i życzliwych bohaterów narysowanych przez niego do książek i kreskówek dla dzieci. .
IV. Pracuj nad dziełem V. Suteeva „Snow Bunny”
1. Praca ze słownictwem: kokoshnik - zdobiony półokrągły starożytny nakrycie głowy.
2. Słuchanie.
3. Sprawdzenie percepcji pierwotnej.
O czym jest ta historia?
V. Suteev, opowieść o dzieciach „Królik Śnieżny”
4. Czytanie powtarzane „w łańcuchu” fragmentami. Pracuj nad treścią pracy.
Jak wyobrażasz sobie Katię?
W jakim nastroju byli chłopcy?
5. Lektura selektywna.
Znajdź w tekście opis Ojca Frosta i Snow Maiden.
V. Fiz. pauza
Szary króliczek siedzi i porusza wąsami.
Jest zimno, żeby króliczek siedział, musimy ogrzać łapki króliczka.
Jest zimno, żeby króliczek mógł stać, króliczek musi skakać.
VI. Praca nad ilustracjami.
Jaki punkt zilustrował artysta?
Co chłopaki wyrzeźbili za pierwszym, drugim, trzecim razem?
VII. Praca w notatniku
1. Zapisz imiona postaci.
2. Kto co wyrzeźbił ze śniegu. Zapisz to lub narysuj.
3. Jakie słowa Katya uporczywie powtarzała?
4. Zbierz przysłowie. „Każdego człowieka poznaje się po jego czynach”.
Jak powiązać przysłowie z treścią dzieła?
Czego uczy V. Suteev?
VIII. Quiz oparty na twórczości N. Nosova.
N. Nosov jest pisarzem dla dzieci. Według samego Nosowa do literatury trafił przez przypadek: urodził się syn i trzeba było mu opowiadać coraz więcej bajek, zabawnych historii dla niego i jego kolegów z przedszkola
Słynny bohater, który nic nie wiedział.
2. Jakie warzywa chłopaki zabrali z ogrodu?
3.Co Kotka uszył sobie na spodniach?
4. Która historia mówi o wiadrze lodów?
5.Co Mishka ugotował na obiad?
6. Kogo bali się chłopcy w opowieści „Puk, puk, puk?”
X. Podsumowanie lekcji
Kto otrzymał 5 żetonów, więcej niż 5, mniej niż 5? Wykonałeś dobrą robotę, brawo!
XI. Odbicie
Na lekcji dowiedziałem się...
To było dla mnie interesujące…