«Полет в космос»

Цель: расширение представлений детей о космосе, формирование мелкой моторики рук ребенка.

1) Образовательные:

Формировать познавательный интерес;

Расширять знания детей о космосе;

Побуждать к проявлению инициативы и любознательности;

Обогащать и активизация словаря по теме «Космос»;

Закрепить умение детей использовать технику пластилинографии «налеп».

2) Воспитательные:

Воспитывать интерес к творчеству, желание придумывать и фантазировать.

Прививать детям привычку к здоровому образу жизни.

3) Развивающие:

Развивать мелкую моторику рук,

мышления и мыслительных способностей, речи, активного словаря.

Развивать познавательный интерес детей.

Предварительная работа:

Чтение рассказов, стихов о космосе.

Рассматривание иллюстраций в книгах, просмотр слайдов о космосе

Познавательная беседа

Рисование, аппликация, на тему «Космос и человек»

Разучивание стихов о космосе.

Материалы: пластилин разных цветов, панно «космическое пространство» (лист бумаги затонированной краской, слайды космоса с музыкальным сопровождением, изображение планет, луны, звезд, НЛО, ракеты, черной дыры.

Ход образовательной ситуации

Воспитатель: Ребята, скоро у нас праздник «День космонавтики», мы с вами разговаривали об этом. Кто помнит, что же это за праздник такой. Почему мы его празднуем?

Ответы детей.

Воспитатель: ребята, я так хочу узнать о космосе. Может мне кто-нибудь расскажет, где космос находится?

Ответы детей.

Воспитатель: Как называют человека, который летит в космос?

Дети: Космонавт.

Воспитатель: Хорошо. А как звали первого человека, который полетел в космос?

Ответы детей.

Воспитатель: Да, его звали Юрий Гагарин. Правильно, он сел в космический корабль и полетел. Скажите, а что он увидел в космосе?

Ответы детей.

Воспитатель: Как же называется наша планета?

Дети: Земля.

Воспитатель:

В космосе так здорово!

Звёзды и планеты

В черной невесомости

Медленно плывут!

В космосе так здорово!

Острые ракеты

На огромной скорости

Мчатся там и тут!

Воспитатель: Ребята, а вы хотите полетать в космосе?

Воспитатель: А на чем мы с вами полетим?

Дети: На космической ракете.

Воспитатель: И сегодня я предлагаю всем вам отправиться в космическое путешествие.

Дети «идут» на космодром.

Физкультминутка

Мы идем на космодром

Дружно в ногу мы идем

Мы походим на носках,

Мы идем на пяточках,

Вот проверили осанку

И сведем лопаточки.

Воспитатель: Очень хорошо! На космодром прибыли, Проходим на посадку

Все готово для полета, (дети поднимают руки вверх)

Ждут ракеты всех ребят. (соединяют руки над головой)

Мало времени для взлета, (маршируют на месте)

Космонавты встали в ряд. (ноги врозь – руки на поясе)

Поклонились вправо, влево, (делают наклоны в стороны)

Отдадим земной поклон. (делают наклон вперед)

Вот ракета полетела (прыжки на месте)

Опустел наш космодром. (приседают на корточки)

И вот мы с вами летим на ракете. (переход к ширме)

Звук взлёта.

Воспитатель: Теперь я вижу, что вы готовы к полёту в космос. Занимайте свои места. Мы отправляемся в космос.

Раз, два-три, в иллюминатор посмотри.

На стене с помощью проектора появляется изображение космического неба.

Воспитатель: Ребята, вот мы с вами и в космосе, посмотрите, как красиво.

Продуктивная деятельность.

Воспитатель показывает космическое пространство без звезд, планет….

Посмотрите, чего не хватает в нашем космическом пространстве?

(планет, звёзд, ракеты, НЛО и т. д.)

Дети выбирают планеты, звезды, ракету, НЛО…и «рисуют» пластилином.

В конце дети подходят к панно космоса и совместно создают карту звездного неба, дополняя карту маленькими звездочками. Карта создана.

Воспитатель благодарит детей за проделанную работу.

Воспитатель: Наше космическое путешествие подходит к концу, мы с вами возвращаемся на Землю.

Физминутка «Полет домой»

А теперь мы с вами дети (хлопки)

Возвращаемся назад. (руки вверх)

Полетим на ракете (сложить руки домиком над головой)

Мы опять в детский сад. (покружиться на месте)

Ведущий. Вот мы и вернулись на нашу любимую Землю.

Дети выходят из ракеты.

Воспитатель: Что же, ребята, мы с вами сегодня узнали много интересного и нового о космосе и космонавтах, попробовали себя в роли самих космонавтов. Вам понравился наш полет?

Конспект занятия

пластилинография

средняя группа

(январь 2)

Тема: « Снеговик ».

Воспитатель: Крылова Л. Б.

МДОУ №163

г. Тверь

Цель:

Продолжать знакомство с нетрадиционной техникой изображения – пластилинографией. Учить детей передавать образ снеговика посредством художественной техники – пластилинографии. Побуждать к самостоятельному выбору дополнительных деталей для своего снеговика.

Развивать умение и навыки в работе с пластилином – отщипывание, скатывание колбасок пальцами, размазывание на основе, разглаживание готовых поверхностей, развивать мелкую моторику пальцев рук.

Воспитывать интерес к пластилинографии.

Материал:

Плотный картон синего или фиолетового цвета, с нарисованным на нём контуром снеговика (снеговики нескольких видов), размер × см;

Набор пластилина;

Доска для лепки;

Влажная салфетка для рук;

Изображение снеговика, сделанное в технике пластилинографии.

Ход занятия:

1. Заинтересовывающий момент.

Какое сейчас время года? (зима)

Да, зима. И зимой всегда много снега. Что можно делать из снега? (лепить)

Помните, мы с вами на прогулке лепили снеговиков? (Да). А ведь лепить снеговиков можно не только из снега, а ещё и из пластилина. Посмотрите, какого снеговика я слепила (показ изображения). Такой способ лепки называется пластилинография (хоровые и индивидуальные проговаривания).

Давайте попробуем с вами слепить много разных снеговиков? (да)

Получив согласие детей воспитатель предлагает им сесть за общий стол.

2. Основная.

Объяснение и закрепление знаний.

Из чего состоит снеговик? (из разных кругов)

Правильно, снеговик состоит из кругов. Вот у меня снеговик (достаёт новую заготовку снеговика), у него туловище (обводит), дети подсказывают – круглое). И голова (показ – круглая).

А кто помнит, как надо лепить в технике пластилинографии? (отщипывать маленький кусочек пластилина, скатывать пальцами колбаску, прижимать к контуру и размазывать по поверхности)

Давайте, я сейчас сделаю этого маленького снеговика, а вы мне будете подсказывать, что надо делать?

Идёт показ воспитателя и диалог с детьми: «Что надо сделать сначала?» (отщипнуть маленький кусочек пластилина) «Я скатала колбаску, дальше что? (положить её на контур, прижать, размазать)

Вот у меня и второй снеговик готов. Только чего-то в нём не хватает? (глаз, носа морковки, рта, рук, метлы, шапки..)

Вы своим снеговикам не забудьте доделать нужные детали. Для этого у вас на столах лежит пластилин разных цветов: и для носа, и для глаз, и для шапки. Для всего, чего вы хотите. Выбирайте себе снеговика.

Самостоятельная раб о та.

Воспитатель следит за процессом работы, спрашивает затрудняющихся детей о его действиях, помогает советами.

3. Оценка работ.

Пластилинография – это можно сказать рисование пластилином. Мы с вами своих снеговиков рисовали. Только для рисования выбрали не краски, а пластилин. И, посмотрите, как красиво получилось! Снеговики получились непохожие друг на друга, разнообразные.

Воспитатель обращает внимание детей на положительные качества каждого снеговика, поощряя самостоятельные проявления каждого ребёнка.

Сценарий по сказке «Морозко»

Разработал : педагог- психолог МДОУ детского сада комбинированного вида №33 «Аленушка» Королева Марина Александровна

Действующие лица: старик, старуха, Марфуша, Настенька, подружки, кот, мыши, волк, снежинки, зайцы, белочка, метелица, кони, царевич, царица, нянюшка скоморохи.

Действие 1.

(Звучит русская народная музыка. На фоне русской избы сидят: старик с дочкой Настенькой, подружки, Старуха пьет чай с Марфушенькой )

Ведущий : Жили-были старик со старухой. У старика была своя дочка.

Старик : Настенька (вздыхает ).

Ведущий : А у старухи своя.

Старуха : Марфушенька - душенька, красавица ты моя ненаглядная, умница, разумница (гладит дочку ). А ты, Настька, бездельница (грозит пальцем Настеньке ).

Старик : Да что ты жена взъелась? Настенька наша рукодельница, ласковая (смолкает на полуслове, Старуха грозит ему )

Подружки поют песенку "Прялица".

Подружка №1 : Настенька, пойдешь ли с нами на ярмарку? Там будет весело, будем хороводы водить, прыгать через костер.

Подружка №2: Купцы приедут заморские, товары дивные привезут.

Подружка №1: Добрые молодцы со всей округи соберутся.

(Подружки смеются. Старуха с Марфушенькой подслушивают )

Марфушенька (шепотом ): Мамань, и я добро молодца хочу.

Старуха : Не переживай, доченька, все женихи твои будут.

Настенька : Не знаю, отпустят ли.

Старуха подружкам : А вы что тут засиделись? Быстро по домам! Темно уже! (Прогоняет подружек. Настенька машет подружкам и подметает пол. Вбегает Собачка-Жучка).

Ведущий : А вот и собачка Жучка - верный друг Настеньки, надежный помощник старика. (Жучка тявкает ласкается к Старику ) А вот Старухе и дочке Марфушеньки Жучка не по душе, уж очень сообразительный песик.

Старуха : А ну пошел вон! (Кидает в собачку веник, собачка убегает ).

Ведущий : Им милее кот Васька. Он целыми днями возле печки лежит и спит. До того обленился, что и мышей ловить не хочет. (Кот мурлыкает, мяукает. Старуха ставит миску со сливками. Кот мурлыкает, лениво ест )

Старуха : Здравствуй, киска! Как дела? Что же ты от нас ушла?

Кот : Не могу я с вами жить. Хвостик негде положить. Ходите, зеваете, на хвостик наступаете.

Старуха : (грозит Насте): Это ты, негодная, Котика нашего обижаешь. Чего тут расселись? Быстро во двор! Марфушенька- душенька спать будет. (Старик и Настенька уходят)

Марфушенька : Да, маменька, устала, ох как устала. (Разошлись в разные стороны)

Ведущий : А мыши, видя, что кот им не опасен, до того разбаловались, что среди бела дня бегают.

Разговаривают мыши.

Мышь №1 : Два кота сидят на крыше и бранятся меж собой за высокою трубой.

Мышь №2 : Значит, заняты котишки (потирают лапки мышки ).

Мышь №3 : Порезвимся и в буфет, будет праздничный обед.

Танец мышей. (Мыши танцуют, дразнят кота, тот лениво отмахивается. Старуха возмущается ).

Старуха (сердито ): Ну, Василий, это уж слишком: мыши по дому гуляют! А ты и не шевелишься. А ну, вставай, гоняй мышей!

Кот : Ну, ладно уж, ладно...Встаю. Сейчас я вас всех переловлю. (Лениво догоняя мышей, уходят из зала)

Старуха (к старику ): Эй, где ты там? Чего ты засиделся, старый, собирайся в город за подарками поживей.

Старик : Д а и то правда, поеду, привезу гостинцев вам разных

Старуха : Привези мне сапожки сафьяновые, платочек расписной. А Марфушеньки-душеньки сарафан красивый, расписной. Да подороже! Марфушенька : Да леденцы не забудь, старый.

Старик : Хорошо, хорошо, привезу. До свидаия, Настенька! Не грусти, не скучай. Скоро вернусь с подарками.

Настя (обнимает старика вздыхая ): Возвращайся скорее. Никаких подарков мне не надо. Лишь бы ты был со мною рядом.

Старуха (Марфуше ): Тут-то мы ее, ненавистную, со свету изживем.

Старуха (Старику ): Чего замешкался? Ступай! Ступай себе с Богом.

Старик уходит.

Старуха (Настеньке ): А ты ступай-ка живо в лес, набери хворосту.

Настенька : Да у нас и без того, матушка, хворосту много.

Старуха : Поговори мне! (Топает ногой ) Живо собирайся. (Накидывает на нее старую шубку, платочек, выталкивает за дверь )

Марфушенька : Не вернется ненавистная, замерзнет в лесу.

Старуха : Ну и пусть замерзнет. Лишь бы тебе хорошо и тепло было, доченька моя милая (обнимает ).

Действие 2.

Зимний лес.

Ведущий : Пришла Настенька в лес. Остановилась под густой елкой. Не знает, куда идти, что делать. Вдруг, откуда ни возьмись Серый волк.

Волк (вбегает, поет песню, удивленно смотрит на Настю ): Здравствуй, девочка. Что ты делаешь в лесу в такую стужу совсем одна? Почему ты такая грустная? (Настя пятится назад, боится волка ) (Настя боится ) Да ты не бойся, я добрый. Садись рядышком со мной, я тебя согрею. (Садятся вместе под елку, Волк дает Насте варежки ) Ты, девочка, сиди под елочкой, согревайся, никуда не уходи. А я побегу Морозко найду.

Настенька : Спасибо тебе, Серый волк! (сидит под елочкой )

Появляется Белочка, весело бежит, поет песенку. Увидела девочку.

Белочка : Девочка, что ты делаешь здесь совсем одна? Ты наверное проголодалась? Хочешь, я тебя орешками угощу? На, возьми.

Настенька : Спасибо, Белочка.

(Белочка убегает. Прискакали 2 зайца.. Увидели девочку, удивились )

Заяц №1 : Девочка, что ты делаешь в лесу? Ты заблудилась? (Настенька машет отрицательно головкой)

Заяц №2 : Ты замерзла? (Настенька махает головой. Зайчик надевает насте на шею шарфик ) Тогда давай потанцуем, согреемся (Танцуют ). А это тебе подкрепиться (Дают морковку ).

Настенька : Спасибо, зайчики!

Зайцы убегают.

Ведущая : Стоит Настенька, любуется елочками, заснеженными березками. Появляется Метелица.

Метелица : Здравствуй, девица! Что случилось? Как ты оказалась одна в лесу ночью? Темно уже, да и холодно.

Настенька : Злая мачеха прислала меня в лес за хворостом.

Метелица : не горюй, Настенька, мы тебя согреем. Эй, пушинки-снежинки летите сюда. (Влетают снежинки).

Снежинки : Кристальные снежинки

Как легкие пушинки.

Мы в воздухе летим,

Сверкаем и блестим.

Нас тихо кружит ветер,

И в мягком лунном свете,

Ведем мы танец свой

Веселою гурьбой.

К себе зовем тебя,

Укроем мы любя.

Под снегом отдохни,

Мы ж тихо улетим.

(Хоровод Снежинок ).

Настенька : Спасибо, Снежинки за ваш теплый танец, я даже немного согрелась. (Снежинки улетают).

Ведущий : Вдруг, послушался шум да треск. Это Морозко скачет по ельничку, да по березнечку. Подошел Морозко к Настеньке и говорит.

Морозко : Здравствуй, красна девица. Зачем ты в такую стужу в лес забрела?

Настя : Здравствуй, Морозко. Не по своей воле в лес я пришла. Мачеха за хворостом в лес меня прислала.

Морозко : Нет, красна девица, не за хворостом тебя прислали (Морозко задумался ). Но, уж если пришла ты в мой лес, покажи, какова ты мастерица! Шей мне из этого холста рубаху. (Отдает и уходит )

Ведущая : Не стала Настенька перечить, сразу за работу принялась. Застынут пальцы, она подышит на них, отогреет и опять знай, шьет, да шьет. А спать захочет, песню запоет. (Поет песню "Все кукует, кукует кукушечка", шьет и ходит вокруг елочки ).

Утром возле елки послышался шум, да треск. Это Морозко пришел.

Морозко : Ну, красна девица, хорошо ли ты поработала? Показывай. Какова работа, такова и награда будет.

Настенька : А вот тебе и рубаха готова. Не ругай, если что не так.

Морозко : Вижу, вижу, какова ты рукодельница и прилежница. Хорошая рубаха получилась и нарядная. Получай награду за свой труд. (Въезжает пара лошадей с санями и сундуком )

Кони : Доброту твою ценя, Морозко прислал меня. С сундуком подарков разных, чтобы жизнь была прекрасной. Собирайся, Настя в путь, да подарки не забудь. Отцу на радость покажись. Но, поехали, держись.

Морозко : Прощай, красна девица, будь здорова, да счастлива. (Настенька уезжает в санях и переодевается ).

Действие 3 .

Царский терем. Царевич сидит уныло на троне. Входит Царица.

Царица : Сыночек, чего ты такой опечаленный сидишь? Не заболел ли? (Царевич вздыхает ) Эй, мамки-няньки, собирайтесь (хлопает в ладоши, вбегает нянька).

Нянюшка : Что прикажешь, Царица-матушка? (Кланяется ).

Царица : Быстро развеселить моего сыночка.

Нянюшка : Царевич, не печалься, я тебе песенку спою

Царица : Ну что, получилось?

Нянюшка : Нет, матушка-Царица. Может я ему сказку расскажу? (Рассматривают книгу, Царевич вздыхает, работают мимикой, пантомимикой.

Царица : Может пригласить тебе скоморохов, чтобы они тебя развеселили? (Царевич вздыхает, царица хлопает в ладоши. Входят скоморохи.

Скоморохи : Прекращайте охи-ахи, выступают скоморохи. Веселить мы всех хотим, и грустить вам не дадим. Что ж, Царевич, нос повесил, что ж сегодня ты не весел. Посмотри ты в пляске нас, грусть-тоска пройдет тот час. (Танец Скоморохов).

Царевич : Повстречал я, матушка, красну девицу, по душе она мне пришлась.

Царица : Так это же хорошо! Эй, слуги, запрягайте коней, поехали в гости.

Появляется двойка лошадей и увозит Царицу и Царевича.

Действие 4.

Русская изба. Сидят Марфушенька с Маменькой, пью чай, разговаривают.

Ведущий : Тем временем Старик вернулся домой с подарками.

Входит старик с Жучкой.

Старик : А вот и я! Заждались пади? Здравствуй, жена! Здравствуй, Марфушенька! А где же моя дочка, Настенька!

Старуха (как будто плачет ): Она еще вчера за хворостом в лес ушла и не вернулась.

Старик : Как же так? Что случилось? Ехать надо в лес, дочку любимую искать. Лучше сам пропаду, а Настеньку найду.
Марфушенька : Иди, иди, может и найдешь (смеется ).

Старуха: А то и правда, дочка, хоть бы Настьку и не нашли.

Вбегает Жучка, садится у печки.

Жучка

Старуха : Молчи, негодная, вот я тебе задам.

Жучка : Гав, гав. Старикова дочка дорогие подарки везет, а старухину дочку никто замуж не возьмет.

Старуха : На, возьми лучше пирожков да блинчиков поешь.

Жучка : Гав, гав. Старикова дочка дорогие подарки везет, а старухину дочку никто замуж не возьмет.

Старуха выгоняет собаку за дверь, слышится звон колокольчиков. Входят Старик с Настенькой, несут сундук с подарками.

Старуха : Ой, да, что же это? Откуда? Украла наверное. (вытаскивает все из сундука, причитает)

Марфуша : Говори скорее, негодница, где такие подарки взяла?

Настенька : Это мне все Морозко подарил, за то, что я хорошо поработала.

Марфушенька: Я тоже подарки хочу! Собирай, мамка и меня в лес! (топает, кричит ).

Старуха : Сейчас, сейчас, дочка, одену я тебя по теплее. Пирожков на дорожку положу. Ты у меня умница, красавица. Ты два таких сундука привезешь (хлопочет ). А ты что стоишь, старый? Запрягай скорее коней, вези мою дочку в лес, да поживей. (Уходят )

Действие 5.

Ведущая : Привез Старик Марфушеньку в лес, оставил ее под елочкой, а в лесу-то холодно, метель разыгралась.

Танец снежинок с лентами.

Марфуша : Ой, холодно-то как. Я что, старый дурень, на снегу должна сидеть? Отдавай свой тулуп!

(Старик снимает тулуп, отдает Марфуше, на который она садится, и уезжает )

Марфуша (озирается ): Чего это Морозко так долго не идет? Куда он пропал? (Обходит между деревьями и видит на поляне играющих зверей. )

Марфуша : Чего это вы тут расшумелись? Чего веселитесь? А ну, Волк, отдавай рукавицы!

Волк : Так у тебя же есть?

Марфуша : А мне мало, я твои хочу! (Поворачивается к Зайцу ) А ну, отдавай шарф (Сдергивает с Зайца шарф ) И проголодалась я! А ну, Белка, отдавай орехи! (Отбирает у Белки корзинку с орехами). Пошли прочь отсюда! Я отдыхать буду! (Звери убегают. Марфуша садится на тулуп и начинает есть орехи ).

Ведущая : Вдруг, послушался шум да треск. Это Морозко скачет по ельничку да по березнечку. Подошел Морозко к Марфушеньке и говорит.

Морозко : Зачем красна девица пожаловала ко мне?

Марфуша : Или сам не знаешь? За дорогими подарками пришла!

Морозко (качает головой ): Хорошо, хорошо. Покажи-ка сначала, какая ты мастерица, свяжи-ка мне рукавицы. (Морозко дает клубок ниток и спицы Марфуше и уходит).

Ведущая : Сказал Морозко и изчез.

Марфуша (кидает спицы и нитки в снег ): Где это видано? Где это слыхано: что бы в такую стужу вязать? Этак и пальцы отморозить можно. Да и спать хочется (зевает, потягивается, ложится спать).

Ведущая : По утру затрещало, захрустело.

Морозко (видит спящую девочку, удивляется, будит ): Ну-ка красна девица, покажи-ка, как ты свою работу сделала.

Марфуша : Какая тебе, старый дурень, работа? Или ослеп? Не видишь? Замерзла я! Чуть жива прямо.

Морозко : Ну, какова работа, такова и награда будет. (Ударяет волшебным посохом, влетают Снежинки и приносят 2 сундука. Прискакали кони ).

Кони: Здравствуй, девица Марфуша. Нас прислал Мороз послушай. Ты работать не хотела, а подарков повелела. Получай сундук добра, ехать нам уже пора.

Действие 6.

Старуха : Вот и утро уж наступило. Где же доченька моя ненаглядная? Уж и блины, пироги я испекла. Все жду пожду. Может, подарков много? Донести не может. А ну, Старик, поезжай в лес за моей Марфушенькой. (Старик уходит. Старуха Настеньке ) А ты чего расселась? Накрывай на стол, будем Марфушеньку встречать и женихов звать.

Настенька накрывает на стол. Уходит. Слышится зон бубенцов. Входит Старик с Марфушей, несет сундуки. Марфуша кидается к Старухе.

Марфуша : Маменька, смотри, какие у меня подарки. (Охают, ахают, кидаются к сундукам, а там снег ).

Старуха : Обманул нас старик - Морозко! (Мурфуша начинает плакать, Старуха ее утешает ).

Мурфуша : Ой, маменька, нет у меня приданного (охает ). Не видать мне теперь женихов.

Старуха : Это ты все Настька - окаянная виновата. (Обнимает Марфушеньку ). Не печалься, мы у Настьки все заберем. Все женихи твои будут. (Гладит по голове Марфушу и уводит).

Слышится звон бубенцов. Вбегают подружки. За ними идут Царевич и Царица.

Царевич : Здравствуйте, люди добрые! Знаю, что живет в вашем доме красна девица Настенька.

Старуха (сердито ): А зачем она вам понадобилась?

Царица : Свататься мы приехали.

Старуха убегает. Выводит Марфушеньку, укутанную в шаль.

Царевич (кланяется ): Здравствуй, милая девица! Пойдешь ли ты за меня?

Старуха : Пойдет, пойдет. (Укутывает Марфушеньку в шубу, подводит к Царевичу. Царевич берет Марфушеньку за руку и ведет к Царице ).

Царевич : Матушка, вот моя избранница.

Подбегает Жучка, лает, бегает вокруг Марфушеньки.

Жучка : Гав, гав. (Стягивает с Марфушеньки шаль ).

Старуха (кричит ): Молчи, негодная! (Подбегает к плачущей Марфуше, гладит ее ).

Царевич (удивленно ): Это что такое? Это кто такая? Это не моя красна девица.

Входят Старик с Настенькой.

Царевич : Вот она! Вот моя красна девица! (Подходит к Настеньке) Матушка, это моя красна девица Настенька.

Царица : Ах вы, негодные! Как вы посмели Царицу обмануть?

Марфуша и Старуха бухаются на колени и просят прощения: Прости ты нас. Мы исправимся. (Царица прощает. Вбегают подружки).

Подружки : Настенька, Настенька вернулась. (Поют песню хороводная-игровая).

Царевич : (Обращается к старику) Полюбилась мне, батюшка, твоя красавица дочка. Отдашь ли ты ее за меня замуж? Вечно любить ее буду.

Старик : От чего же не отдать, молодец? Ты знатный и красивый.

Ведущий: Стали свадьбу играть. Вот и весело там было. Судите сами (Общий танец) И стали они жить-поживать в любви и согласии. И сейчас живут. Тут и сказочки конец, а кто слушал - молодец.

Описание: Сценарий сказки Морозко на новый лад (для взрослых). Подойдет в виде шуточной сценки на новогодний корпоратив.

Роли:

Дуняша
Настенька
Мачеха
Отец
Морозко

На сцене – декорации зимы, зимней деревни в одном углу и зимнего пруда в лесу в другом. Звучит музыка из песни Алсу «Зима».

На сцене появляется источник света, он освещает декорации комнаты в доме на первом плане. Печка, на ней лежит Дуняша. На стол накрывает Настенька. Мачеха поливает фикус. С улицы заходит Отец с дровами.

Дуняша на печи грызет семечки, кожура сыплется на пол. Настенька не видит.

Дуняша:

Мам, гляди! Настюха спит!
В доме не нужна она!
Пусть идет, идрит-Мадрид,
Раз уж тормозить сильна!

Мачеха, оборачивается:

Вот уж точно, лишний рот!
Зря в дому она живет!
Эй, отец! Свези ее,
Видишь, лодырь тут живет!

Отец все это время стоит спиной. Не разобравшись, о ком речь, пытается вывести Дуняшу.

Мачеха:

Ох ты ж, тормоз, что за жизнь!
Настю в лес свою вези!

Свет мигает, за это время меняются декорации. Настенька идет по лесу. Играет песня Саши Кургана, «Зима». Настенька поет вместе с голосом певца. Ее голос хрипнет.

Настенька:

Злая мачеха опять
Из дому решила гнать.
Я привыкла уж к тому.
Не впервой, домой приду.

Выходит на озеро. Озеро покрыто льдом. Посередине озера стоит Дед в красной длинной шубе. Перед ним маленькая лунка. Рядом валяются ледокол, сверло и стоит ведро. Это Морозко.

Морозко:

Нет, сегодня день несчастий.
Не поймать мне никого.
Будет отдых нынче, значит.
Ладно. Мир важней всего.

Настенька подходит к Морозко:

Дедушка! Дедуля! Слышишь?
На опарыш зря не дышишь!

Морозко подпрыгивает, оборачивается.

Морозко:

Ох ты, девонька родная.
Что кричишь так, дорогая?

Настенька:

Говорю, замерз опарыш.

Морозко:

А! В рыбалке, вижу, шаришь?

Настенька заглядывает в лунку:

И прикорм Ваш плоховат,
Вы бы шли за ним назад.

Морозко:

Вот действительно, признаюсь.
Это мой косяк, малыш.
А тебе я удивляюсь.
Не замерзла ли ты, слышь?

Настенька:

Нет, Морозко, не замерзла.
Лес красивый у тебя.
Жаль, попался ты мне поздно,
Без прикорма-то нельзя.

Морозко:

Речи добрые твои,
Хоть ты из обиженных.
Шубу вот себе бери,
Это норка. Стрижена.

Настенька:

Вот спасибо, вот поклон (кланяется).
Начала уж мерзнуть вон.

Одевает шубу. Они прощаются, и Настенька идет обратно домой.

В доме Мачеха и Дуняша сначала не пускают ее.

Настенька:

Ну, и ладно, подожду.
В шубе не замерзну.
По деревне поброжу.
Это мне несложно.

Мачеха заводит ее домой, они с Дуняшей разглядывают шубу.

………………………………….

Это был ознакомительный фрагмент со сказкой. Для покупки полной версии перейдите в корзину. После оплаты материал станет доступным для скачивания по ссылке на сайте, либо из письма, которое придет вам на e-mail.

Цена: 49руб.