جدول کلمات متقاطع در مورد موضوع عدد. جدول کلمات متقاطع در مورد موضوع عدد. دانش قدرت است (مقدمه ای بر مبحث جدید)

1. اعداد را پیدا کنید:

الف) صد ب) یک میلیارد؛ ج) سه گانه؛ د) واحد؛ ه) سوم؛ ه) پنج؛ ز) ده؛

ح) تنظیم کنید.

الف) یک میلیون ب) چهل؛ ج) واحد؛ د) یک و نیم؛ د) هزار.

الف) دو برابر؛ ب) فریب؛ در دو؛ د) دو بار؛ ه) دوگانه.

الف) 50؛ ب) 19; در 11; د) 60; ه) 80; ه) 15; ز) 500; ح) 17; ی) 700; ک) 900. آنها را یادداشت کنید.

الف) چهار، شش، یک هفتم، سه.

ب) سیصد، چهل و هفت، پنج، سوم.

ج) دو، پنج، پانزده، ده.

د) صد و یک، هفت، پانزده، دو.

اعدادی را پیدا کنید که مانند اسم های نزول 3 کاهش می یابند:

الف) پنج؛ ب) چهل؛ به یکی؛ د) بیست؛ ه) دو؛ ز) سه. یکی از آنها را رد کنید.

کلماتی را پیدا کنید که اعداد جمعی را می توان با آنها ترکیب کرد:

الف) دوستان ب) سورتمه؛ ج) دوست دختر؛ د) قیچی؛ ه) شلوار؛ ز) کارگران.

کدام یک از اسم ها را نمی توان با یک عدد اصلی ترکیب کرد؟

الف) کتاب ب) تیم ملی؛ ج) زیبایی؛ د) میز تحریر؛ د) ورودی

الف) شش هفتم؛ ب) صد و یک؛ ج) پنجاه و سه؛ د) نود و هفت؛ ه) چهل و پنجم؛

ه) سیصد و پنجاه و دو.

الف) سی ب) هفت؛ ج) پنجاه؛ د) صد ه) ششصد؛ ه) دهم.

الف) پنجاه؛ ب) شش صدم؛ ج) دویست د) نه صدم؛ د) نود.

یافتن مسابقات:

الف) هزار بار 1. ترتیبی، ساده، در Pr. پاییز، واحد ساعت، متر

ب) در دوم (طبقه) 2. کمی، جمعی، ساده، در ر.پ.

ج) از پنج (دوستان) 3. کمی، کل، ساده، در وین. پ

عددی (تست)

گزینه 2.

اعداد را پیدا کنید:

الف) زیاد؛ ب) هفت؛ ج) نیکل؛ د) ده؛ د) چندین؛ ه) سه هفتم؛ ز) فریب؛

ح) چهل درجه.

2. کلمه ای را که عددی نیست تعریف کنید:

الف) بیست و یک؛ ب) هفت؛ ج) هر دو؛ د) سه؛ ه) هشتم.

3. یک کلمه تک ریشه ای پیدا کنید که یک عدد باشد:

الف) سه بار ب) سه؛ ساعت سه؛ د) سه گانه؛ ه) سه جانبه (اتحادیه).

آن اعدادی که در او وجود دارد را بیابید. و V. p در وسط کلمه b نوشته شده است.

الف) 60؛ ب) 18; ج) 70; د) 12; ه) 80; و) 19; ز) 600; ح) 11; ی) 500; ک) 800. آنها را یادداشت کنید.

یک سری با اعداد اصلی نشان دهید:

الف) پنج، دو ششم، سه، هفتم.

ب) هفت، پنجم، یک، هر دو.

ج) نیکل، شش، ده، هر دو.

د) سه، پنج هفتم، پانصد، هجده.

اعدادی را بیابید که مانند اسم های نزول دوم کاهش می یابند:

الف) هزار ب) یک میلیون؛ ج) سیصد؛ د) نود؛ ه) بیست؛ ز) یک میلیارد یکی از آنها را رد کنید.

کلماتی را پیدا کنید که عدد جمعی هر دو را می توان با آنها ترکیب کرد:

الف) سقف ها ب) احزاب؛ ج) ساحل؛ د) حیوانات؛ د) خواهران ز) اتاق ها.

چه اسم هایی را می توان با یک عدد اصلی ترکیب کرد؟

الف) خواندن ب) تقسیم؛ ج) شیر؛ د) جوانان؛ د) زیبایی

عددی را پیدا کنید که نزول آن فقط کلمه آخر را تغییر دهد:

الف) شصت و دو؛ ب) دو چهارم؛ ج) بیست و هشتم؛ د) هشتاد و یک؛ ه) یکصد و پانزده؛ ه) یک چهارم

کدام عدد فقط دو حالت دارد؟ این فرم ها را بنویسید:

الف) ده؛ ب) بیست و یک؛ ج) دوم؛ د) دو پنجم؛ ه) چهل؛ ه) شش.

اعدادی را مشخص کنید که در هر دو قسمت کلمه تغییر می کند یکی از آنها را رد کنید:

الف) پنج هزارم؛ ب) هفتاد؛ ج) نهصد د) هفتادم؛ ه) سیصد.

یافتن مسابقات:

الف) برای هشتاد (موارد) 1. ترتیبی، ساده، در Prov. پاییز، واحد ساعت، متر

ب) بعد از صد و نیم (متر) 2. کمی، کسری، ساده، در Win..p.

ج) حدود پانزدهم (بازدید کننده) 3. کمی، کل، ساده، در وین. پ.

کلیدهای تست روی عدد.

1 گزینه 2 گزینه

1. ب) ه) 1. ب) و)

4. الف) د) ه) ز) ی) ک) (با کلمات بنویسید) 4. الف) ج) ه) ز) ی) ک) ک)

6. الف) د) (یک عدد رد شده) 6. ب) g)

7. الف) ب) د) ه) 7. الف) ب) ه) ز)

10. د) (فرم ها را یادداشت کنید) 10. ه)

11. الف) ج) (کاهش) 11. ب) ج) ه)

درس تلفیقی (زبان روسی و ریاضیات) (اسلاید 1)

موضوع: «شماره. عددی"

با درس، کلاس به چند گروه تقسیم می شود که به آنها یک کار پیشرفته داده می شود.

1 گروه.یک داستان با اعداد بنویسید.

مثلا، افسانه اف. کریوین "جدول ضرب".

جدول ضرب در آخرین صفحه دفترچه ردیف شده بود. ستون های دقیق اعداد در ردیف های بسته قرار دارند و در اولین علامت آماده هستند تا قدرت و قدرت خود را به هر دانش آموزی - از کلاس اول تا دهم - نشان دهند. اولین علامت واضح است. پس از همه، علامت برابری فرمان رژه را می دهد.

- سطح بالا! - به علامت برابری فرمان می دهد. و اعداد مساوی است. دو ضرب در دو برابر چهار. سه ضرب در پنج برابر است با پانزده. هفت و هشت برابر با پنجاه و شش است. اینجا چقدر همه چیز دقیق است! جدول ضرب نظم سختی است، اما اعداد به راحتی و با کمال میل از آن اطاعت می کنند.

آیا می توان از نظم و انضباط که در علامت برابری وجود دارد تبعیت نکرد؟

2 گروه.در موضوع "اعداد" جدول کلمات متقاطع ایجاد کنید. جدول کلمات متقاطع شامل اعدادی است که باید با تعریف این نوع حدس بزنید:

«عددی که با ضرب در خودش 121 می دهد».

"عددی که همه دانش آموزان دوست دارند"؛

"عددی که نمی توان بر آن تقسیم کرد" و غیره.

گروه 3.گزارش های کوتاه به صورت مکتوب تهیه کنید: «معیارهای باستانی طول و وزن».

به عنوان مثال، در مورد چنین واحدهای اندازه گیری صحبت کنید:

4 گروه.صحبت های پیش بینی کننده هوا را روی ضبط صوت ضبط کنید.

تمام کلاسآثار، ضرب المثل ها، ضرب المثل ها، معماهای حاوی اعداد را انتخاب می کند.

در طول کلاس ها

1. سخنرانی مقدماتی معلمان.ویژگی این درس ترکیبی از دو درس (زبان روسی و ریاضیات) است. توسط دو معلم هدایت خواهد شد. انجام چنین درسی توصیه می شود، زیرا موضوعات "عدد" (روسی) و "تعداد" (ریاضیات) بهترین ایده را در مورد یکپارچگی دنیای اطراف ما ارائه می دهد.

2. (اسلاید 2).

موضوع: «شماره. عددی".

اهداف: - ویژگی های املایی را تکرار کنید
اعداد؛
- توانایی استفاده را توسعه دهید
منابع مرجع؛
- ایجاد علاقه به دو علم
(زبان روسی و ریاضی) بر اساس
به دست آوردن اطلاعات اضافی؛
- بهبود ذهنی
(تعمیم، طبقه بندی،
ایجاد قیاس) و آموزشی عمومی
توانایی ها و مهارت ها؛
- نشان دادن رابطه علوم مختلف، دادن کل نگر
ایده محیط زیست .

3. معلم ریاضی.

افراد با کمک زبان اطلاعات مختلفی را به یکدیگر منتقل می کنند، افکار و احساسات خود را بیان می کنند یا به قول خودشان تبادل اطلاعات می کنند.

حدود 2000 زبان مختلف در جهان وجود دارد که توسط ملل مختلف صحبت می شود، نوشته می شود، خوانده می شود. اینها زبانهای طبیعی هستند. آنها همراه با مردم پدید آمدند و توسعه یافتند.

با مطالعه ریاضیات، کم کم با زبان ریاضی آشنا می شوید. این زبان به زبان های مصنوعی تعلق دارد، اما به طور جدایی ناپذیری با زبان روسی پیوند خورده است. بیایید وظایف را بخوانیم و از روسی به زبان ریاضی ترجمه کنیم و بالعکس.

وظایف

1) دو مکعبی 2 3 \u003d 8

2) حاصلضرب تمام مقسوم علیه های عدد هشت 1*2*4*8=64

3) مجموع ارقام سیصد و پنجاه و نه 3+5+9=17 است.

4) مجموع جزئی اعداد چهل و سه و سه و اختلاف اعداد صد و چهل و صد و هفده (43+3): (140-117)=2.

5) تفاوت عدد صد و سی و پنج با اعداد خصوصی صد و پنج و هفت 135-105:7=120

و اکنون ما در حال ترجمه از زبان ریاضی به روسی هستیم (در همان زمان، دفترچه های یادداشت را رد و بدل می کنیم و بررسی می کنیم که چه اتفاقی برای همسایه روی میز افتاده است).

عدد 1080 را حل می کنیم.

الف) حاصل ضرب 25 و مجموع اعداد (12 و 8).

ب) مجموع 5 و حاصل ضرب اعداد 6 و 8.

4. بیایید سعی کنیم بفهمیم که چگونه عدد با نام عدد متفاوت است. گزیده هایی از اشعار خنده دار واندا خوتومسکایا را بخوانید (اسلاید 3):

ما 3 خواهر داریم

شما آنها را نمی شناسید؟

چگونه می توانم خفه شوم

در مورد سه بگویید؟

یکی که S3zhova

بالای پنجره s3zh زندگی می کرد.

C3ch او یک صنعتگر است -

بیا پیشش عزیزم

Pro100 دارای 100 لیوان است -

نه یک خانه حرفه ای 100،

چا 100 در آن 100 پا

زیر 100 قراضه سرگردان است.

100 پا را گرامی می دارد

Chi100 فوت

و 100 پولیش شخصی

100 چکمه را تمیز می کند.

با هم 100 دو نه پرو 100

همه 100 را پاک کنید

100 کفش در یک زمان

هیچ کس آن را نپوشید!

(ترجمه L. Kondratenko.)

چه زمانی نوشتن یک عدد با اعداد و حروف راحت است؟

چه نماد اعدادی پذیرفته می شود؟

تفاوت مفاهیم «عدد» و «عدد» را توضیح دهید. (عدد یک کمیت ریاضی است، عدد بخشی از گفتار است که نشان دهنده یک عدد است.)

چه اعدادی نام عددی را نشان می دهند (3 خواهر، 100 پا، 100 چکمه، همه 100).

5. فهرست مطالب روی تابلو. بیایید ببینیم چگونه می توانید بخش هایی از گفتار را تشخیص دهید.

جدول. "بخش هایی از سخنرانی".(اسلاید 4).

بخش هایی از سخنرانی:

اسم

صفت

عددی

سوالات:

کدام؟ چه کسی؟

کدام؟ چقدر؟

چه باید کرد؟ چه باید کرد؟

هر قسمت از گفتار به چه معناست؟

آیا یک سوال گرامر برای تعیین قسمت گفتار کافی است؟

عبارات را بخوانید:

ترویکا (برای پاسخ)، (سه) رفقا، سه گانه (قایق)، سه گانه (تلاش)،

دهم (در لیست)، صد (درخت)، صدمین سالگرد (دوست)، (شد) کلاس پنجم، پنج (ثانیه)، دوم (روز).

- قسمت های گفتار را با استفاده از نمودار مرجع شناسایی کنید.

به سوالات پاسخ دهید:

1) کلمات مشترک چه هستند؟

2) چه تفاوتی با یکدیگر دارند؟

(دانش آموزان تفاوت های دستوری بین کلمات را تعیین می کنند. حتماً بر این رابطه بر اساس معنای رایج - معنای عدد تأکید کنید.)

6. پرانتزها را باز کنید، "چهارمین اضافی" را پیدا کنید:

1) سی ثانیه, (سه) میلی ... یون, (دو) هزارم, (ده) میلی ... یار;

2) نام عددی، ساده است، کامل، کمی،

3) گرم، کیلوگرم، میلیون، مرکز،

4) عدد، صفت، قید، تعریف.

(این ورودی ممکن است روی تخته یا روی کارت باشد.)

7. قافیه چیست؟

معلم ریاضی.پاسخ مثال ها را به ترتیب صعودی مرتب کنید و متوجه خواهید شد که قافیه در روسیه در قدیم چگونه خوانده می شد.

(K(4)R(6)A(12)E(30)C(36)O(40)G(54)L(56)A(68)C(108)I(1470)E(2660))

8. متن روی صفحه نمایش (اسلاید 5).

در اواسط قرن هفدهم، جمعیت جهان تنها 545 میلیون نفر بود. درست یکصد سال بعد به 725 میلیون افزایش یافت. یک قرن بعد، جمعیت زمین از یک میلیارد گذشت و به 1 میلیارد و 171 میلیون نفر رسید.

اغلب، فرهنگ گفتار انسان با توانایی تلفظ صحیح اعداد آزمایش می شود. متن را برای خود بخوانید، آن را یادداشت کنید و همه اعداد را با کلمات جایگزین کنید. تأیید - خواندن متن با صدای بلند (اسلاید 6).

9. کمی از نوشتن فاصله بگیرید. بیایید نسبت را حل کنیم. او ریاضی نیست. مراقب و باهوش باشید!

(نسبت روی تخته سیاه نوشته شده است.)

آ) صفت = عددی

فوق العاده (هفت، هفت، هفت طبقه)

ب) اسم = عددی

موضوع (سی، جدول، عدد، بخشی از گفتار)

10. بیایید نحوه یادگیری املای اعداد را تکرار کنیم. ابتدا دنباله را با اعداد و سپس با کلمات بنویسید.

100, 11, 71, 60, 19, 16, 300 000, 988, 1993.

خود بررسی ضبط صفحه (اسلاید 7).

آیا می توانید بگویید که در زندگی خود از علامت اول (عددی در ریاضیات) بیشتر استفاده می کنید یا دوم؟

11. AT روندبرخی از فرزندان ما برای آماده شدن برای درس، وظیفه ای را انتخاب کردند که به آنها اجازه می داد "مغز خود را بشکنند". یک کتاب کامل از جدول کلمات متقاطع با موضوع "نام عددی" منتشر شد. اکنون ویرایشگر آن را به ما ارائه می دهد و ما سعی می کنیم یک جدول کلمات متقاطع را حل کنیم.

12. ریاضیات.

یک مشکل کلامی را حل کنید.

معروف است که رشد A.S. پوشکین 5 فوت و 3 اینچ است. اگر 1 فوت = 30.488 سانتی متر، 1 اینچ = 2.54 سانتی متر باشد، آن را به سانتی متر بیان کنید. نتیجه به نزدیک ترین واحد گرد می شود.

تصمیم: 5*30، 488+3*2، 54=152، 44+7، 62=160، 06=160cm=1m 60cm

13. بازی ادامه دارد حدس بزنید در کدام برنامه تلویزیونی باید گزارش "معیارهای قدیمی قد و وزن" تهیه شود (اسلاید 8):

600 ; 1200 ; 15 00 - "اخبار".

9 20 - "بت ها"

12 20 - "کنسرت صبحگاهی"

14 10 - "ورزش، ورزش، ورزش"

15 20 - "سالنامه تاریخی"

16 40 - "منطقه سلامت"

18 45 - «بررسی مطبوعات».

در چه درس هایی با مفاهیم اندازه گیری وزن و قد مواجه می شوید؟

و در زندگی؟

14. مسابقه گوینده اعلام می شود. نه تنها گفتار، بلکه محتوای گزارش ها نیز ارزیابی می شود. موضوع گزارش ها: اندازه گیری های باستانی طول و وزن.

15. خواندن نتیجه با kazok که در آن اعداد (D.Z.) وجود دارد. کلاس ارقام اعداد را با نوشتن آنها مشخص می کند.

16. آیا اعداد کسری وجود دارد؟ چه نوع کسری را می شناسید؟ (درست و غلط.)

لئو تولستوی زمانی اظهار داشت که یک شخص مانند کسری است که صورت آن چیزی است که یک شخص است و مخرج آن چیزی است که او درباره خود می اندیشد.

به نظر شما کدام کسری بهتر است درست یا نادرست باشد؟ شما چه کسری هستید؟

17. نوشتن از حافظه و به دنبال آن خودآزمایی (اسلاید 9).

من آن را برای یک زرافه گرفتم

سی و سه روسری بزرگ

تا گلویش را ببندد

به طوری که در سرما یخ نزند.

و زرافه گفت: «ببین!

من هنوز به سی و سه نیاز دارم."

18. ریاضیات.تکلیف شفاهی

19. "چهارمین اضافی" را پیدا کنید.

الف) بیست و یک، هشت، هفتم، پنج

ب) نهم، اول، هفت، یازدهم;

ج) سی ام، هشتم، پنج طبقه، سوم.

د) پنج شانزده، دو ، هفت

چه چیزی را تکرار کردیم؟

ویژگی های ریخت شناسی اعداد چیست؟

20. به عنوان یک استاندارد برای استفاده صحیح از اعداد در گفتار، به صحبت های گوینده ای که پیش بینی آب و هوا را گزارش می کند گوش دهید.

21. بازی "چه کسی بیشتر است؟" باهوش ترین، کنجکاوترین، سخت کوش ترین را نشان خواهد داد.

آثار، ضرب المثل ها، ضرب المثل ها، معماهای حاوی اعداد را به خاطر بسپارید و نام ببرید.

22. خلاصه کردن برآوردها نتیجه گیری درسی

تفاوت بین نوشتن یک عدد و یک عدد چیست؟

چه زمانی و چرا از اعداد در گفتار استفاده می شود؟

چرا (به گفته دانش آموزان) درس زبان روسی همراه با درس ریاضی برگزار شد؟

آیا چنین دروسی هنگام مطالعه سایر موضوعات زبان روسی ضروری است؟

برنامه های کاربردی

یک). جدول کلمات متقاطع.

جدول کلمات متقاطع 1

چند روز در هفته وجود دارد؟ (7)

در یک دهه چند روز است؟ (ده)

در یک دقیقه چند ثانیه است؟ (60)

اگر هزار بر بیست و پنج تقسیم شود چقدر می شود؟ (40)

الکساندر ماتویویچ پشکوفسکی زبان شناس و روش شناس معروف در چه تاریخی متولد شد؟ (11 اوت 1878)

شهر چلیابینسک در سال 1786 چند ساله بود؟ (پنجاه)

کلاس های 6-2 در روزهای دوشنبه، سه شنبه و چهارشنبه چند درس دارند؟ (هجده)

شهر چلیابینسک 230 سال دیگر چند ساله خواهد شد؟ (500)

داستان «... خرس» (3).

ضرب المثل «... در میدان جنگجو نیست» (1).

مجموع تمام پاسخ های این جدول کلمات متقاطع (700).

جدول کلمات متقاطع 2

اگر این عدد در 7 ضرب شود، 42 (6) به دست می آید.

قیمت نمک 7 روبل و شکر 13 روبل بیشتر است. شکر چنده؟ (20)

دانش آموزان چه کلاسی را بیشتر دوست ندارند؟ (2)

اگر 32 بر 4 تقسیم شود چقدر می شود؟ (هشت)

دانش آموزان چه کلاسی را بیشتر دوست دارند؟ (5)

دختر 21 روبل دارد. برای سفر به 4 روبل نیاز دارید. چقدر پول برای دختر باقی مانده است؟ (17 روبل)

ماشا به بازار رفت. او 230 روبل داشت. او میوه ها را به قیمت 50 روبل، سبزیجات را به قیمت 25 روبل، کالاهای خانگی را به قیمت 65 روبل و لبنیات را به قیمت 75 روبل خرید. چقدر پول برای ماشا باقی مانده است؟ (14 روبل).

جدول کلمات متقاطع 3

عدد زیر ده (11).

عدد جادویی در افسانه ها (3).

اولین عدد اول (2).

عدد با صد صفر (گوگول).

اولین عدد سه رقمی (صد).

وقتی 3 در 5 ضرب شود چه اتفاقی می افتد؟ (پانزده.)

ریشه اعداد مختلط به معنای «ده» (-بیست-).

نیم هزار (500).

گاهی می گویند نه «یک»، بلکه «...» (یک).

مصداق عدد "پنج" (پنج).

پرنده ای که در آن چهل «الف» (چهل).

در زبان انگلیسی، این عددی است که مانند "صفر" یا "صفر" (صفر) به نظر می رسد.

سن بلوغ (18).

اگر "برای شش شرط - قیمت سه کوپک است"، "برای هر شرط - ... قیمت" (پنی).

در زمان های قدیم - سه کوپک (آلتین).

یک اینچ دو و نیم سانتی متر (و نیم) است.

ما ... دانش آموزان ممتاز (5) داریم.

چهار دهم برابر است با ... صدم (بافت).

سه کلاغ روی درختی نشسته بودند. یکی از آنها نمی توانست پرواز کند. دو زاغی و یک کبوتر به سمت هر کدام پرواز کردند. دو گربه از درخت بالا رفتند و از سگ ها فرار کردند. همه کسانی که می توانستند از پارس سگ ها فرار کنند. اگر یک گربه فرار کند چند حیوان روی درخت باقی می ماند؟ (دو.)

در روسیه - هزار (تاریکی).

جدول کلمات متقاطع 4

هفته چند روز دارد؟ (7)

کینگ دادون چند روزه از «داستان خروس طلایی» نوشته A.S. پوشکین ارتش خود را قبل از ملاقات با ملکه شامخان رهبری کرد؟ (هشت)

بدشانس ترین عدد (13).

چند بار پیرمرد افسانه ای ع.س. پوشکین ("قصه ماهیگیر و ماهی") به سراغ ماهی قرمز رفت تا آرزوهای پیرزن خود را برآورده کند؟ (5)

چه عددی بین 8 تا 10 است؟ (نه)

اگر 21 از 30 کم شود چقدر می شود؟ (نه)

اگر تعداد روزهای یک دهه در 30 ضرب شود چقدر می شود؟ (سیصد.)

شش ماهگی چند ماه است؟ (6)

اگر عدد 500 بر تعداد روزهای یک دهه تقسیم شود چقدر می شود؟ (پنجاه)

در روسی چند چهره وجود دارد؟ (3)

حضرت موسی چند سال یهودیان را در صحرا هدایت کرد؟ (40)

جدول کلمات متقاطع 5

اگر 98 از 100 کم شود چقدر می شود؟ (2)

اگر 6 به 5 اضافه شود چقدر می شود؟ (یازده)

اگر 2 در 2 ضرب شود چقدر می شود؟ (4)

اگر 12 بر 2 تقسیم شود چقدر می شود؟ (6)

اگر 90 بر 30 تقسیم شود چقدر می شود؟ (یازده)

تعداد دانش آموزان مورد علاقه نیست؟ (2)

اگر 4 برابر 2 شود چقدر می شود؟ (هشت)

تعداد دانش آموزان مورد علاقه؟ (5)

اگر 10، 50 و دو پنج تا را به 20 اضافه کنید چقدر می شود؟ (90)

اگر 100 در 3 ضرب شود چقدر می شود؟ (300)

2). داستان.

اودنوکوزوا ورا، کلاس 6-2

داستانی در مورد چگونگی مبارزه با اعداد مثبت و منفی.

به موازات دنیای ما، دو جهان دیگر وجود دارد: دنیای حروف و دنیای اعداد. بیایید در مورد دنیای اعداد صحبت کنیم. این دنیا به ما خیلی نزدیک است: فقط باید یک کتاب درسی ریاضیات، جبر، هندسه باز کرد...

در Numbers (نام بزرگترین کشور در دنیای اعداد) اعداد مختلفی وجود دارد: کسرهای معمولی و اعشاری، اعداد طبیعی، اعداد مثبت و منفی و بسیاری، بسیاری دیگر. و سپس یک روز در فصل سرد زمستان، زمانی که کتاب‌ها در قفسه‌ها قرار داشتند، اعداد مثبت و منفی شروع به بحث و جدل کردند. و بحث کردند که کدام یک در زندگی مهمتر و ضروریتر است. عدد 156 با عدد 156 استدلال می کند: "من از تو بهترم، زیرا علامت منفی ندارم." من یک شماره سودآور هستم، بنابراین بیشتر مورد نیاز هستم! «نه، من از تو بهترم، تو حریص و خودخواه هستی، همه چیز برای خودت مثبت و مثبت خواهد بود. اما من اندازه را می دانم و از شما بسیار جالب تر است: شما اصلاً هیچ نشانه ای ندارید! شما فقط به من حسادت می کنید، "همکارش پاسخ می دهد - 156. و همه اعداد دیگر با یکدیگر بحث می کنند: 58 و -58، 72 و -72، 5 و -5، 18 و - 18، 1243 و - 1243، و همه - همه چیز، همه چیز، حتی چند نفر با یکدیگر بحث می کنند. و آنقدر دعوا کردند، آنقدر دعوا کردند که با هم اعلام جنگ کردند.

از اینجا شروع شد! واحدهای چوبی با هم دعوا می‌کنند، هشت‌ها همدیگر را می‌پیچانند و گره می‌زنند، دو نفر مثل مار روی هم هیس می‌کنند، نه‌ها و شش‌ها همدیگر را روی پشت خود می‌اندازند، آنقدر سریع که نمی‌توانید بفهمید شش‌ها کجا هستند و نه‌ها کجا. در کل نبرد برای زندگی نبود بلکه برای مرگ بود تا اینکه خسته شدند. هیچ کس هر چقدر هم تلاش کرد نتوانست برنده شود. و سپس به عددی روی آوردند که عاقلانه ترین و صحیح ترین بود - به صفر. و صفر گفت: "دوستان گوش کنید، من در مرز ایستاده ام، همه شما را می شناسم. و من به شما خواهم گفت که همه شما فوق العاده هستید: هم منفی و هم مثبت در زندگی دقیقاً به یک شکل مورد نیاز هستند! اما اول از همه، شما به یکدیگر نیاز دارید: اگر پنج نفر نبود، عدد مقابل -5 وجود نداشت، هفده نبود، عدد مقابل - 17 وجود نداشت و غیره. .."

و سپس آنها اعداد را درک کردند، که مهم نیست که چه کسی در زندگی مهمتر و ضروری است، بلکه مهم این است که همه آنها با هم باشند، و دوستی یک قدرت بزرگ است! و اعداد شروع به زندگی و زندگی کردند و خوب شدند. و اکنون آنها زندگی می کنند، دیگر نزاع نکنید.

3) پیام "معیارهای باستانی طول و وزن"

بسیاری از کلمات، مفاهیم در زبان مادری ما در طول زمان تغییر کرده اند. اعداد هم

اگر در روسیه باستان از نام هایی برای اندازه گیری وزن، شمارش و طول مانند آرشین، سطل، ورست، ورشوک، دهک، سهم، قرقره، لات، سازه، میل، پود، پوند، پا، چهار استفاده می شد، اکنون ما از اصطلاحات جهانی استفاده کنید: هکتار، کیلومتر، تن و غیره.

اندازه گیری طول

آرشین- اندازه گیری طول از اواخر قرن 15. اصطلاح "آرشین" مدتی به پارچه های آورده شده از ترکیه که از ترکی به عاریت گرفته شده بود اطلاق می شد - یک ذراع بلند برای اندازه گیری پارچه های ابریشمی و برابر با 71.1 سانتی متر بود.

ورست- اندازه گیری خطی برابر با طول شیار. ریشه این اصطلاح با ریشه لفظی مرتبط است که در اصل به معنای "چرخش گاوآهن" و سپس "شیار از نوبت به نوبت" بوده است. Verst - 1، 67 کیلومتر.

ورشوک- اندازه خطی برابر با طول فالانکس انگشت اشاره، 4.445 سانتی متر.

مایل -یک معیار خطی وام گرفته شده از معیارهای سفر اروپای غربی. برابر با 1480 متر بود.

پا -یک واحد اندازه‌شناسی که از انگلیسی به عاریت گرفته شده است، مرتبط با اندازه‌گیری پا. 12 اینچ یا 30.48 سانتی متر.

واحد پول

هریونیا -واحد پولی و وزنی در روسیه باستان، یک شمش نقره به وزن حدود نیم پوند. در قدیم: زیور گردن نقره یا طلا.

گروش -یک سکه مسی قدیمی دو کوپکی، بعداً - نیم کوپک.

پول -سکه قدیمی روسیه در نیم کوپک.

پولوشکا -در قدیم سکه کوچک یک ربع کوپکی.

واحدهای جرم

لات -اندازه گیری وزن روسی، برابر با 12.8 گرم.

پود -یک پیمانه قدیمی روسی با وزن 16.38 کیلوگرم.

پوند -اندازه گیری وزن برابر با 409.5 گرم است. پیمانه انگلیسی 453.6 گرم است. از قرون وسطی به ما رسید.

واحدهای حجم و ظرفیت

سطل -یک پیمانه قدیمی روسی مایعات، برابر با 1/40 بشکه (12 لیتر).

ربع -یک پیمانه قدیمی روسی، برابر با یک چهارم واحد اندازه گیری (1/4 از 1 سطل، ¼ کادی).

در دوران باستان در روسیه اعداد "تاریکی" و "لژیون" وجود داشت.

در 11 ژانویه 1703 کتاب حساب، یعنی علم اعداد منتشر شد. از لهجه‌های مختلف به اسلوونیایی ترجمه شده و با هم جمع‌آوری شده و به دو کتاب تقسیم شده است. «این اساساً اولین کار داخلی در مورد ریاضیات بود که یک میلیون، یک میلیارد (امروزه «میلیارد» بیشتر استفاده می‌شود)، یک تریلیون، و دیگران به زبان روسی. نامگذاری های بین المللی و همچنین اصطلاحاتی مانند ضرب، مقسوم علیه، محصول، استخراج ریشه. نویسنده کتاب لئونتی تلیاشین، پسر دهقانی از سکونتگاه اوستاشکوف بود که توسط پیتر کبیر به دلیل توانایی او در جذب واقعی دانش به سمت خود، "آهن ربا" ملقب شد. بنابراین نام خانوادگی جدیدی از یک قطعه از استان Tver ظاهر شد - Magnitsky.

ناگورنایا الکساندرا

ضرب المثل ها و ضرب المثل ها با اعداد

شهر کوچک بله هفت فرماندار

یک گوسفند دارد هفت چوپانان

ندارد صد روبل، اما دارند صد دوستان.

در هفت دایه ها و یک کودک بدون چشم.

یکی یک چشم برای ما، دیگری برای آرزوماس.

یکی چشمی که دور را می بیند

یکی سر خوب دو - بهتر.

یکی سنگ احمقانه ای به دریا پرتاب خواهد شد و صد هوشمندها خارج نمی شوند

هفت یک بار امتحان کن - یکی یک بار برش دهید

یکی سر روی شانه

یکی با چشم می خوابد با چشم دیگر می بیند.

یکی پای اینجا، پای دیگر آنجا.

یکی با سکته صد روح کتک خورده و بقیه به حساب نمی آیند.

یکی آواز می خواند - دیگری با هم بازی می کند.

یکی دروغ گفت، دیگری متوجه نشد، یکپارچه درسبر روی موضوع « عدد. نامعددی" // RYaSH.-1993.- شماره 3. ج) Gosteva Yu.N.، Shibaeva L.A. یکپارچهدرسدر کلاس ششم موضوع « عدد. نامعددی، کلمات...

1. اشکال جدید محتوای درس زبان و ادبیات روسی

   درس

   صفحه 46 یکپارچهدرسبر روی موضوع « عدد, نامعددی". ریاش شماره 3، 1372، ص 61 یکپارچهدرسبر روی موضوع"بهار" (کلاس پنجم ...

بخش ها: زبان روسی

اهداف درس:

• ایجاد شرایط برای تعمیم و نظام مند کردن دانش در مورد "اعداد"؛
• برای ادغام و آزمایش توانایی نوشتن و تلفظ صحیح اعداد، i.e. رعایت هنجارهای املا و ارتوپیک زبان روسی؛
• توانایی های خلاق دانش آموزان را توسعه دهید: سرعت واکنش، تفکر، گفتار، حافظه بصری، نبوغ.
• تربیت احترام و عشق به زبان مادری

تجهیزات:

پاسخ های صحیح را مشخص کنید

وظیفه 1. "سومین اضافی" را پیدا کنید:

1. هفتاد.
2. پنجاه و سه.
3. شانزده.

1. ساعت شش.
2. دوازدهم.
3. صد و پنجاه و یکم.

وظیفه 2. b در آخر کلمه با چه عددی نوشته می شود؟

1. در 70 سالگی، آنها به سلامتی افتخار نمی کنند
2. 17 ساله من کجا هستند!؟
3. وقتی مشکل از بین رفت و همه چیز آرام شد، بلافاصله 500 مشاور پیدا می شود
4. برای مطالعه در 60 سالگی خیلی دیر نیست

وظیفه 3. در عنوان کدام اثر یک عدد جمعی وجود دارد؟

1. "هزار و یک شب"
2. "سه نفر در یک قایق، بدون احتساب سگ"
3. "سه تفنگدار"
4. "دوازده صندلی"

وظیفه 4. کلماتی را که عدد جمعی با آنها "دوستان" است خط بکشید. ممنوع.

1. دو (خواننده، بچه گربه، شلوار جین، بچه ها).
2. چهار (گربه، سورتمه، کلاس هفتم، ساعت).
3. هفت (روز، بچه ها، دوست دختر، بچه ها).
4. هر دو (دختران، پسران، دست ها، دیوارها).

وظیفه 5. کلمه برجسته شده در کدام ضرب المثل عدد است؟

1. نام مالک است، و خانوادهنمی تواند خودش (مردویی) را تغذیه کند.
2. برای خانوادهمهر و موم (روسی).
3. شایعات و خانوادهنابود کردن (ارمنی).

جمع بندی درس (اسلاید 9)

«پس از یک سفر طولانی، به مقصد رسیدیم. اینجا گنج شماست! (کودکان در مکان مشخص شده گنج پیدا می کنند) نمرات عالی برای دانش و مهارت های شما!

نمره دادن به یک درس

تکالیف (اسلاید 10)

ضرب المثل ها، ضرب المثل ها، واحدهای عبارتی، از جمله اعداد را انتخاب کنید.

ارائه برای درس روسی با موضوع "تعداد"

معلم زبان روسی KSU "مدرسه متوسطه - سالن ورزشی با روستای Almalybak با DMC"

منطقه کاراسایی

منطقه آلماتی جمهوری قزاقستان

عددی

• بخش مستقل گفتار

• تعداد اجسام و ترتیب شمارش را نشان می دهد

• به سوالات پاسخ می دهد: چقدر؟ کدام؟

اعداد: کمی و ترتیبی، اعداد صحیح و کسری، جمعی، ساده و مختلط، مرکب ...

اعداد طبقه بندی بر اساس ارزش

کمی

ترتیبی

چقدر؟

کدام یک؟ (کدام؟)

پنج

پنجم

دهم

ده

پنجاه و هفت

57

بیست و دو

بیست ثانیه

یکصد و سی و چهارم

صد و سی و چهار

دو

دو پنجم

اعداد را از سایر قسمت های گفتار با همان ریشه تشخیص دهید!

اعداد کاردینال هنگام شمارش تعداد موارد را مشخص کنید و به سوال پاسخ دهید چند تا؟

اعداد کاردینال

کل

کسری

جمعی

سه پنجم

سیزده

یک سیزدهم

سی

شش صدم

سی و دو

سیصد و چهل و پنج

هشت هفدهم

هفت دهم

هشتاد

پنج نهم

هشتاد و چهار

چهار هفتم

هفتصد و نه

نه

یک بیستم

ده

اسم های دلالت کننده کلشماره، تغییر دادن

بر اساس موارد (همه)

از طریق تولد (نه همه)

I.p. پانصد و پنجاه و پنج

یک - یک، یک

R.p. پانصد و پنجاه و پنج

D.p . پانصد و پنجاه و پنج

V.p. پانصد و پنجاه و پنج

و غیره. پانصد و پنجاه و پنج

P.p. حدود پانصد و پنجاه و پنج

استفاده کنیداعداد جمعی

اسم های جمعی فقط با سه گروه از اسم ها استفاده می شود:

• افراد مرد
• بچه حیوانات
• اسامی در جمع بدون مفرد

(سه مرد، چهار بچه گربه، دو شلوار)

انحراف جمعی

دو

دو

چهار

هر دو

چهار

دو

هر دو

هر دو

چهار

دو

هر دو

دو

هر دو

چهار

چهار

هر دو

هر دو

حدود دو

هر دو

هر دو

حدود چهار

هر دو

در مورد هر دو

در مورد هر دو

نزول اعداد کسری

دو نهم

دو نهم

قانون انحراف برای اعداد کسری:

دو نهم

اعدادی که نشانگر صورتگر هستند به صورت اعداد صحیح رد می شوند.

دو نهم

و اعدادی که مخرج را نشان می دهند مانند اعداد ترتیبی تغییر می کنند.

دو نهم

حدود دو نهم

طبقه بندی اعداد بر اساس ترکیب

ساده

مجتمع

1 کلمه = 1 ریشه

کامپوزیت

1 کلمه = 2 ریشه

5 = پنج

15 = پانزده

2 یا بیشتر کلمه

555 = پانصد و پنجاه و پنج

شصت

شصت و شش

هفتصد و هفده

هجده

صد و هشتاد و هشت

نود

هزار و نهصد و نود و نه

نهصد

دو هزار و هفتصد و سه

پانصد و چهل و چهار

چهارصد

چهارصد و نود و سه

انحراف دشواراعداد

پنجاه

ششصد

پنجاه

پنجاه

ششصد

ششصد

پنجاه

ششصد

پنجاه

ششصد

حدود پنجاه

قانون انحراف برای اعداد مختلط:

حدود ششصد

برای اعداد مختلط، هر دو قسمت (هر دو ریشه) یک کلمه تغییر می کند

اعداد 40, 90, 100 فقط دو شکل موردی دارند:

چهل

نود

زاغی

نود

نام های ترتیبی ترتیب را در شمارش مشخص کنید و به سوالات پاسخ دهید: کدام کدام یک؟ کدام کدام شمارش

ترتیبی

اعداد

تغییر بر اساس

• زایمان
• موارد
• شماره

درست مثل تغییر صفت ها

اولین

اولین

چهارشنبه

اولین

اولین

اولین

اولین

اولین

اولین

در مورد اول

عدد:

اولین

جمع

اولین

نزول اعداد ترتیبی

اعداد ترتیبی مانند صفت ها کاهش می یابد.

*** برای اعداد ترتیبی مرکب، فقط آخرین کلمه در حین نزول تغییر می کند

هفتم

هفتادم

هفتم

هفتصد و هفتاد و هفتم

هفتادم

هفتم

هفتم

هفتادم

هفتصد و هفتاد و هفتم

هفتصد و هفتاد و هفتم

هفتادم

هفتم

هفتصد و هفتاد و هفتم

هفتادم

در مورد هفتم

هفتصد و هفتاد و هفتم

حدود دهه هفتاد

حدود هفتصد و هفتاد و هفت

خودتان را بررسی کنید:

• این اعداد به چه معنا هستند؟
• اعداد به چه سوالاتی پاسخ می دهند؟
• چه نوع اعدادی را می شناسید؟
• اسم های جمعی با چه گروه هایی از اسم ها استفاده می شوند؟
• چه اعدادی فقط دو حالت دارند؟
• چگونه اعداد مختلط کاهش می یابند؟
• کدام قسمت های جمله می تواند اعداد باشد؟
• چه اعدادی بر اساس جنسیت تغییر می کنند؟
• چه اعدادی مانند صفت ها تغییر می کنند؟
• چگونه یک عدد را از قسمت دیگر گفتار (دو-دو-ثانیه-دوبار-دو) تشخیص دهیم؟
• اعداد کسری چگونه کاهش می یابند؟
• اعداد BOTH، OBE به چه دسته ای تعلق دارند؟
• چگونه اعداد یک و نیم، یک و نیم کاهش می یابند؟
• چه اعدادی به عنوان اسم های نزول 3 رد می شوند؟
• اعداد ترتیبی مرکب چگونه کاهش می یابند؟

جدول کلمات متقاطع "شماره"

سوالات متقاطع:

عمودی:

1. تخلیه اعداد هر دو، هر دو

2. عددی نیست: پنج، دو، یک، عدد، یک و نیم

3. با کدام اسم از اعداد جمعی استفاده نمی شود: کره کره، گربه، شورت ?

4. این عدد فقط دو حالت دارد: یک، دویست، صد، شش

5. عددی نیست: سه پنجم، سه، سه، سه نفری، سوم

6. این عدد به عنوان یک اسم نزول 3 کاهش یافته است: یک، پانصد، شش، شش

7. عددی نیست: دهم، ده، ده، ده نقطه پنج، بیست

8. b در وسط یک کلمه با چه عددی نوشته می شود: 15, 90, 16, 600, 12, 5 ?

9. این عدد فقط دو حالت دارد.

10. این عدد شکل جنسیت دارد.

11. عددی نیست: صد، دو، هر دو، صد و پنجم، صدم، صدم.

12. عددی نیست: دو، دوم، دو، دو، دو، دو صدم

به صورت افقی:

1. این اعداد مانند صفت تغییر می کنند.

2. موارد اضافی را پیدا کنید: سه، سوم، سه بار، دو

3. عدد مانند یک اسم نزول 3 کاهش یافته است.

4. برای این اعداد، یک قسمت به عنوان یک عدد ترتیبی، و دیگری به عنوان یک عدد کمی کاهش می یابد.

5. موارد اضافی را پیدا کنید: یک، اول، یازده، یک بار، صدم.

6. عدد جمعی.

7. عدد مؤنث.

8. این اعداد به سوال پاسخ می دهند چند تا ?

9. اعداد در مورد ابزاری: سیصدم، سیصد، سیصد، سه .

10. کلمه اصلی در عبارت: یک فکر .

11. کدام عضو جمله عدد است: چهار درخت سیب کاشته شده در باغ .

پاسخ های صحیح را در جدول کلمات متقاطع بررسی کنید

1. اعداد را پیدا کنید:

الف) صد ب) یک میلیارد؛ ج) سه گانه؛ د) واحد؛ ه) سوم؛ ه) پنج؛ ز) ده؛

ح) تنظیم کنید.

الف) یک میلیون ب) چهل؛ ج) واحد؛ د) یک و نیم؛ د) هزار.

الف) دو برابر؛ ب) فریب؛ در دو؛ د) دو بار؛ ه) دوگانه.

الف) 50؛ ب) 19; در 11; د) 60; ه) 80; ه) 15; ز) 500; ح) 17; ی) 700; ک) 900. آنها را یادداشت کنید.

الف) چهار، شش، یک هفتم، سه.

ب) سیصد، چهل و هفت، پنج، سوم.

ج) دو، پنج، پانزده، ده.

د) صد و یک، هفت، پانزده، دو.

اعدادی را پیدا کنید که مانند اسم های نزول 3 کاهش می یابند:

الف) پنج؛ ب) چهل؛ به یکی؛ د) بیست؛ ه) دو؛ ز) سه. یکی از آنها را رد کنید.

کلماتی را پیدا کنید که اعداد جمعی را می توان با آنها ترکیب کرد:

الف) دوستان ب) سورتمه؛ ج) دوست دختر؛ د) قیچی؛ ه) شلوار؛ ز) کارگران.

کدام یک از اسم ها را نمی توان با یک عدد اصلی ترکیب کرد؟

الف) کتاب ب) تیم ملی؛ ج) زیبایی؛ د) میز تحریر؛ د) ورودی

الف) شش هفتم؛ ب) صد و یک؛ ج) پنجاه و سه؛ د) نود و هفت؛ ه) چهل و پنجم؛

ه) سیصد و پنجاه و دو.

الف) سی ب) هفت؛ ج) پنجاه؛ د) صد ه) ششصد؛ ه) دهم.

الف) پنجاه؛ ب) شش صدم؛ ج) دویست د) نه صدم؛ د) نود.

یافتن مسابقات:

الف) هزار بار 1. ترتیبی، ساده، در Pr. پاییز، واحد ساعت، متر

ب) در دوم (طبقه) 2. کمی، جمعی، ساده، در ر. ص.

ج) از پنج (دوستان) 3. کمی، کل، ساده، در وین. پ

عددی (تست)

گزینه 2.

اعداد را پیدا کنید:

الف) زیاد؛ ب) هفت؛ ج) نیکل؛ د) ده؛ د) چندین؛ ه) سه هفتم؛ ز) فریب؛

ح) چهل درجه.

2. کلمه ای را که عددی نیست تعریف کنید:

الف) بیست و یک؛ ب) هفت؛ ج) هر دو؛ د) سه؛ ه) هشتم.

3. یک کلمه تک ریشه ای پیدا کنید که یک عدد باشد:

الف) سه بار ب) سه؛ ساعت سه؛ د) سه گانه؛ ه) سه جانبه (اتحادیه).

آن اعدادی که در او وجود دارد را بیابید. و V. p در وسط کلمه b نوشته شده است.

الف) 60؛ ب) 18; ج) 70; د) 12; ه) 80; و) 19; ز) 600; ح) 11; ی) 500; ک) 800. آنها را یادداشت کنید.

یک سری با اعداد اصلی نشان دهید:

الف) پنج، دو ششم، سه، هفتم.

ب) هفت، پنجم، یک، هر دو.

ج) نیکل، شش، ده، هر دو.

د) سه، پنج هفتم، پانصد، هجده.

اعدادی را بیابید که مانند اسم های نزول دوم کاهش می یابند:

الف) هزار ب) یک میلیون؛ ج) سیصد؛ د) نود؛ ه) بیست؛ ز) یک میلیارد یکی از آنها را رد کنید.

کلماتی را پیدا کنید که عدد جمعی هر دو را می توان با آنها ترکیب کرد:

الف) سقف ها ب) احزاب؛ ج) ساحل؛ د) حیوانات؛ د) خواهران ز) اتاق ها.

چه اسم هایی را می توان با یک عدد اصلی ترکیب کرد؟

الف) خواندن ب) تقسیم؛ ج) شیر؛ د) جوانان؛ د) زیبایی

عددی را پیدا کنید که نزول آن فقط کلمه آخر را تغییر دهد:

الف) شصت و دو؛ ب) دو چهارم؛ ج) بیست و هشتم؛ د) هشتاد و یک؛ ه) یکصد و پانزده؛ ه) یک چهارم

کدام عدد فقط دو حالت دارد؟ این فرم ها را بنویسید:

الف) ده؛ ب) بیست و یک؛ ج) دوم؛ د) دو پنجم؛ ه) چهل؛ ه) شش.

اعدادی را مشخص کنید که در انحراف هر دو قسمت کلمه تغییر می کند. یکی از آنها را رد کنید:

الف) پنج هزارم؛ ب) هفتاد؛ ج) نهصد د) هفتادم؛ ه) سیصد.

یافتن مسابقات:

الف) برای هشتاد (موارد) 1. ترتیبی، ساده، در Prov. پاییز، واحد ساعت، متر

ب) بعد از صد و نیم (متر) 2. کمی، کسری، ساده، در وین ... ص.

ج) حدود پانزدهم (بازدید کننده) 3. کمی، کل، ساده، در وین. پ.

کلیدهای تست روی عدد.

1 گزینه 2 گزینه

1. ب) ه) 1. ب) و)

4. الف) د) ه) ز) ی) ک) (با کلمات بنویسید) 4. الف) ج) ه) ز) ی) ک) ک)

6. الف) د) (یک عدد رد شده) 6. ب) g)

7. الف) ب) د) ه) 7. الف) ب) ه) ز)

10. د) (فرم ها را یادداشت کنید) 10. ه)

11. الف) ج) (کاهش) 11. ب) ج) ه)