Audiovizual san'atning ovoz muhandisligi - mutaxassisligi (55.05.02). "Audiovizual san'atning ovoz muhandisligi" mutaxassisligi (mutaxassisligi) Audiovizual san'atning ovoz muhandisligi
Shuningdek o'qing
Ushbu mutaxassislik bo'yicha mutaxassislar tayyorlash shakliga qarab besh yoki olti yil davomida tayyorlanadi. Bu vaqt mobaynida ular barcha zarur nazariy bilimlarni to‘liq o‘zlashtirib, amaliyotda qo‘llashni o‘rganadilar. Ular musiqa tarixi, kino tarixi, kino rejissyorligining turli fanlari va boshqa ko‘plab maxsus fanlarni o‘rganadilar.
O'qishni tugatgandan so'ng, talabalar kino, televidenie, radioda ovoz muhandisi sifatida ishlashlari, turli xil kompyuter yoki mobil o'yinlar uchun ovoz yaratish va qayta ishlash, turli xil kontsertlar uchun musiqiy hamrohlik qilish; tanlovlar, chiqishlar, shou dasturlari. Shuningdek, audiovizual san'at bo'yicha ovoz muhandisi turli jurnallarda yoki televizorda musiqa tanqidchisi sifatida ishlashi mumkin.
Bunday ovoz muhandisining daromadi mahorat va tajribaga, shuningdek, u o'zini amalga oshirishga qaror qilgan sohaga qarab o'zgaradi. Qoidaga ko'ra, to'lovlar televizor va kinoda eng yuqori hisoblanadi. Biroq, yaxshi ovoz muhandisi universitetlarda o'qituvchilik qilish yoki xususiy talabalarni yollash va barcha bilimlarini ularga o'tkazish orqali ham anchagina pul topishi mumkin.
Ular nimani o'rganishmoqda?
Mutaxassislarning kasbiy faoliyati ob'ektlari quyidagilardir: har xil turdagi va yo'nalishdagi audiovizual (shu jumladan ekranli) asarlar va turdosh san'at asarlari; audiovizual san'at asarlarining fonogrammasi; musiqa kutubxonalari; audiovizual mahsulotlar arxivlari kolleksiyalari; tomoshabinlar ekran mahsulotlari, jumladan kino, televidenie va multimedia mahsulotlari iste'molchisi sifatida; prodyuserlar, rejissyorlar, aktyorlar va ijrochilar, mualliflar, muharrirlar, shuningdek, barcha malaka toifalari (kino, televidenie va boshqa ekran sanʼati) va televideniye, kino, multimedia, turdosh sanʼat, media-taʼlim sohasidagi prodyuserlik kompaniyalari mutaxassislari; televideniye, kino, multimedia, turdosh san’at, mediata’lim sohasidagi ijodiy, ishlab chiqarish va tashkiliy-boshqaruv jarayoni; media-san'at bo'limlari; madaniyat muassasalari, idoralar, ijodiy uyushmalar; zamonaviy kino jarayoni va filmlarni ishlab chiqarish, tarqatish, targ‘ib qilish va namoyish etish muammolari; audiovizual sanoatning hozirgi holati va rivojlanish istiqbollari; ijtimoiy-madaniy muhit; o'rta, oliy va qo'shimcha kasbiy ta'lim dasturlari bo'yicha talabalarning turli toifalari; o'rta kasb-hunar, oliy kasb-hunar ta'limi ta'lim muassasalari va qo'shimcha ta'lim muassasalari.Tavsif
Ovoz muhandislarini tayyorlash bo'yicha o'quv dasturi quyidagilarni o'rganishni o'z ichiga oladi:
- umumiy ijtimoiy-iqtisodiy, shuningdek, gumanitar fanlar,
- umumiy kasbiy fanlar,
- maxsus buyumlar,
- mutaxassislik bilan bog'liq fanlar,
- tanlov fanlari.
Kim bilan ishlash kerak
Kino va televidenie ovoz muhandisi kompozitor, rejissyor va ijrochilar bilan hamkorlikda televidenie, kino va video asarning ovozini yaratishi mumkin, shu bilan birga uning texnik va badiiy sifati uchun javobgardir. Kasbiy faoliyat sohasi video, kino va telestudiyalar, turli televizion va kino tashkilotlari, shuningdek, umumiy ta'lim va ixtisoslashtirilgan muassasalar bo'lishi mumkin. Faoliyat turlariga kelsak, maxsus va fundamental tayyorgarlikning mavjudligi tufayli ovoz muhandisi ilmiy va o'quv ishlaridan tashqari, kino ishlab chiqarishning istalgan sohasida ijodiy ish bilan shug'ullanish huquqiga ega.
Tasdiqlangan
ta'lim vazirligining buyrug'i bilan
va Rossiya Federatsiyasi fanlari
1.1. Ushbu federal davlat oliy ta'lim ta'lim standarti (keyingi o'rinlarda Oliy ta'limning Federal davlat ta'lim standarti) oliy ta'limning asosiy kasbiy ta'lim dasturlarini - 55.05.02 "Ovoz muhandisligi" mutaxassisligi bo'yicha mutaxassislik dasturlarini amalga oshirish uchun majburiy talablar to'plamidir. audiovizual san'at (keyingi o'rinlarda ixtisoslik dasturi, mutaxassislik deb yuritiladi).
1.2. Mutaxassislik dasturi bo'yicha ta'lim olishga faqat oliy ta'lim muassasasida (keyingi o'rinlarda Tashkilot deb yuritiladi) ruxsat etiladi.
1.3. Tashkilotda mutaxassislik dasturi bo'yicha o'qitish to'liq vaqtda amalga oshirilishi mumkin.
1.4. Mutaxassislik bo'yicha oliy ta'lim mazmuni Tashkilot tomonidan mustaqil ravishda ishlab chiqilgan va tasdiqlangan mutaxassislik dasturi bilan belgilanadi. Mutaxassislik dasturini ishlab chiqishda tashkilot bitiruvchilarning universal, umumiy kasbiy va kasbiy kompetentsiyalari (keyingi o'rinlarda birgalikda kompetentsiyalar) shaklida uni rivojlantirish natijalariga talablarni shakllantiradi.
Tashkilot namunaviy asosiy ta'lim dasturlari reestriga (bundan buyon matnda POEP deb yuritiladi) kiritilgan tegishli namunaviy asosiy ta'lim dasturini hisobga olgan holda Oliy ta'limning Federal Davlat Ta'lim Standartiga muvofiq mutaxassislik dasturini ishlab chiqmoqda.
1.5. Mutaxassislik dasturini amalga oshirishda Tashkilot elektron ta'lim va masofaviy ta'lim texnologiyalaridan foydalanish huquqiga ega.
Nogironlar va nogironlarni (keyingi o'rinlarda nogironlar va nogironlar deb yuritiladi) o'qitishda foydalaniladigan elektron ta'lim, masofaviy ta'lim texnologiyalari ma'lumotlarni ular uchun ochiq bo'lgan shakllarda olish va uzatish imkoniyatini ta'minlashi kerak.
Faqat elektron ta'lim va masofaviy ta'lim texnologiyalaridan foydalangan holda mutaxassislik dasturini amalga oshirishga yo'l qo'yilmaydi.
1.6. Mutaxassislik dasturini amalga oshirish Tashkilot tomonidan mustaqil ravishda ham, tarmoq shakli orqali ham amalga oshiriladi.
1.7. Mutaxassislik dasturi, agar tashkilotning mahalliy normativ hujjatida boshqacha qoida nazarda tutilgan bo'lmasa, Rossiya Federatsiyasining davlat tilida amalga oshiriladi.
1.8. Mutaxassislik dasturi bo'yicha ta'lim olish muddati (qo'llaniladigan ta'lim texnologiyalaridan qat'i nazar):
kunduzgi ta'lim, shu jumladan davlat yakuniy attestatsiyasidan o'tgandan keyin beriladigan ta'tillar - 5 yil;
nogironlar va alohida ehtiyojli shaxslar uchun individual o'quv rejasi bo'yicha o'qiyotganda, ularning iltimosiga binoan 1 yildan ortiq bo'lmagan muddatga oshirilishi mumkin.
1.9. Mutaxassislik dasturining hajmi 300 kredit birligini (keyingi o'rinlarda kreditlar deb yuritiladi), qo'llaniladigan ta'lim texnologiyalaridan, tarmoq shaklidan foydalangan holda mutaxassislik dasturini amalga oshirishdan yoki individual o'quv rejasiga muvofiq mutaxassislik dasturini amalga oshirishdan qat'i nazar.
Bir o'quv yilida amalga oshirilgan mutaxassislik dasturining hajmi 70 z.e dan oshmaydi. qo'llaniladigan ta'lim texnologiyalaridan qat'i nazar, tarmoq shaklidan foydalangan holda ixtisoslik dasturini amalga oshirish, individual o'quv rejasi bo'yicha mutaxassislik dasturini amalga oshirish (tezlashtirilgan o'qitish bundan mustasno), tezlashtirilgan o'qitishda esa - 80 z.e.dan oshmasligi kerak.
1.10. Tashkilot mustaqil ravishda Oliy ta'lim uchun Federal davlat ta'lim standartining 1.8 va 1.9-bandlarida belgilangan muddatlar va hajmlarda:
individual o'quv rejasi bo'yicha mutaxassislik dasturi bo'yicha ta'lim olish muddati, shu jumladan tezlashtirilgan ta'lim;
bir o'quv yilida amalga oshirilgan mutaxassislik dasturi hajmi.
1.11. Mutaxassislik dasturini o'zlashtirgan bitiruvchilar (keyingi o'rinlarda bitiruvchilar deb yuritiladi) kasbiy faoliyatni amalga oshirishi mumkin bo'lgan kasbiy faoliyat sohalari va kasbiy faoliyat sohalari:
01 Ta’lim va fan (ilmiy tadqiqot sohasida);
04 Madaniyat, sanʼat (ekran sanʼati yoʻnalishida, sahna sanʼati yoʻnalishida);
11 Ommaviy axborot vositalari, nashriyot va matbaa (ommaviy axborot vositalarida, shu jumladan televidenie, radio, internet nashriyotlarida audiovizual asarlar yaratish sohasida).
Bitiruvchilar kasbiy faoliyatning boshqa yo'nalishlari va (yoki) kasbiy faoliyat sohalari bo'yicha kasbiy faoliyatni amalga oshirishlari mumkin, agar ularning ta'lim darajasi va olingan vakolatlari xodimlarning malakasiga qo'yiladigan talablarga javob bersa.
1.12. Mutaxassislik dasturini o'zlashtirish doirasida bitiruvchilar quyidagi kasbiy muammolarni hal qilishga tayyorgarlik ko'rishlari mumkin:
badiiy va ijodiy;
ijodiy va ishlab chiqarish.
1.13. Mutaxassislik dasturini ishlab chiqishda tashkilot ixtisoslik dasturining yo'nalishini (profilini) belgilaydi, u mutaxassislik doirasidagi mutaxassislik dasturining mazmunini belgilaydi, uni quyidagilarga yo'naltiradi:
kasbiy faoliyat sohasi(lar)i va bitiruvchilarning kasbiy faoliyati soha(lari);
bitiruvchilarning kasbiy faoliyatining vazifalari va vazifalari turlari (turlari);
zarur hollarda - bitiruvchilarning kasbiy faoliyati ob'ektlari yoki bilim sohasi (sohalari) bo'yicha.
1.14. Davlat sirlarini tashkil etuvchi ma'lumotlarni o'z ichiga olgan mutaxassislik dasturi Rossiya Federatsiyasi qonunlarida va davlat sirlarini himoya qilish sohasidagi boshqa me'yoriy-huquqiy hujjatlarda nazarda tutilgan talablarga muvofiq ishlab chiqiladi va amalga oshiriladi.
2.1. Mutaxassislik dasturining tuzilishi quyidagi bloklarni o'z ichiga oladi:
1-blok "Fanlar (modullar)";
2-blok "Mashq qilish";
3-blok “Davlat yakuniy attestatsiyasi”.
|
Mutaxassislik dasturining tuzilishi |
Mutaxassislik dasturi va uning bloklari hajmi z.e. |
|
|
Fanlar (modullar) |
kamida 234 |
|
|
Amaliyot |
kamida 24 |
|
|
Yakuniy davlat attestatsiyasi |
kamida 21 |
|
|
Mutaxassislik dasturining qamrovi | ||
2.2. Mutaxassislik dasturi 1-blok "Fanlar (modullar)" doirasida falsafa, tarix (Rossiya tarixi, jahon tarixi), chet tili, hayot xavfsizligi bo'yicha fanlarni (modullarni) amalga oshirishni ta'minlashi kerak.
2.3. Mutaxassislik dasturi jismoniy tarbiya va sport fanlari (modullari)ning amalga oshirilishini ta'minlashi kerak:
kamida 2 z.e. miqdorida. 1-blok doirasida "Fanlar (modullar)";
o'zlashtirish uchun majburiy bo'lgan kamida 328 akademik soat miqdorida z.e.ga aylantirilmaydi. va kunduzgi ta’lim bo‘yicha ixtiyoriy fanlar (modullar) doirasida mutaxassislik dasturiga kiritilmagan.
Jismoniy tarbiya va sport fanlari (modullari) Tashkilot tomonidan belgilangan tartibda amalga oshiriladi. Tashkilot nogironlar va nogironlar uchun ularning sog'lig'ini hisobga olgan holda jismoniy tarbiya va sport fanlarini (modullarini) o'zlashtirishning maxsus tartibini belgilaydi.
2.4. 2-blok “Amaliyot” o‘quv va amaliy mashg‘ulotlarni (keyingi o‘rinlarda amaliy mashg‘ulotlar deb yuritiladi) o‘z ichiga oladi.
O'quv amaliyotining turlari:
tanishtirish amaliyoti;
kino va televidenie ishlab chiqarish texnologiyasini o'zlashtirish amaliyoti.
Amaliyot turlari:
ijodiy ishlab chiqarish amaliyoti;
yordamchi amaliyot.
2.6. Tashkilot:
Oliy ta'limning Federal davlat ta'lim standartining 2.4-bandida ko'rsatilgan ro'yxatdan bir yoki bir nechta o'quv turini va bir yoki bir nechta ishlab chiqarish amaliyotini tanlaydi;
o'quv va (yoki) ishlab chiqarish amaliyotining qo'shimcha turini (turlarini) belgilash huquqiga ega;
har bir turdagi amaliyotlar doirasini belgilaydi.
2.7. 3-blok "Davlat yakuniy attestatsiyasi" quyidagilarni o'z ichiga oladi:
davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rish va uni topshirish (agar tashkilot davlat imtihonini davlat yakuniy attestatsiyasi tarkibiga kiritgan bo'lsa);
bitiruv malakaviy ishini bajarish va himoya qilish.
2.8. Mutaxassislik dasturini ishlab chiqishda talabalarga tanlov fanlari (modullar) va ixtiyoriy fanlarni (modullar) o‘zlashtirish imkoniyati taqdim etiladi.
Fakultativ fanlar (modullar) mutaxassislik dasturi hajmiga kiritilmagan.
2.9. Mutaxassislik dasturi doirasida ta'lim munosabatlari ishtirokchilari tomonidan shakllantiriladigan majburiy qism va qism mavjud.
Mutaxassislik dasturining majburiy qismi umumiy kasbiy kompetentsiyalarni shakllantirishni ta'minlaydigan fanlar (modullar) va amaliyotlarni, shuningdek, POPOP tomonidan majburiy (agar mavjud bo'lsa) sifatida belgilangan kasbiy vakolatlarni o'z ichiga oladi.
Mutaxassislik dasturining talab qilinadigan qismi, jumladan:
Oliy ta'limning Federal davlat ta'lim standartining 2.2-bandida ko'rsatilgan fanlar (modullar);
1-blok "Fanlar (modullar)" doirasida amalga oshirilgan jismoniy tarbiya va sport fanlari (modullari).
Umumjahon kompetensiyalarni shakllantirishni ta'minlaydigan fanlar (modullar) va amaliyotlar mutaxassislik dasturining majburiy qismiga va ta'lim munosabatlari ishtirokchilari tomonidan shakllantiriladigan qismiga kiritilishi mumkin.
Majburiy qismning hajmi, davlat yakuniy attestatsiyasi hajmi bundan mustasno, mutaxassislik dasturi umumiy hajmining kamida 70 foizini tashkil qilishi kerak.
2.10. Mutaxassislik dasturining badiiy va ijodiy kasbiy faoliyatga tayyorlashga qaratilgan qismini (qismlarini) amalga oshirishga va davlat yakuniy attestatsiyasini elektron taʼlim yoki masofaviy taʼlim texnologiyalaridan foydalangan holda oʻtkazishga yoʻl qoʻyilmaydi.
2.11. Tashkilot nogironlar va nogironlarga (ularning arizasiga ko'ra) ularning psixofizik rivojlanish xususiyatlarini, individual imkoniyatlarini hisobga oladigan va kerak bo'lganda rivojlanish buzilishlarini tuzatish va ijtimoiy moslashishni ta'minlaydigan mutaxassislik dasturi bo'yicha o'qish imkoniyatini berishi kerak. bu shaxslardan.
2.12. Mutaxassislik dasturini amalga oshirishda sinfdagi aloqa ishi talabalarning Tashkilotning professor-o'qituvchilari bilan (ikki yoki undan ortiq kishilik guruhlarda) jamoaviy ishi va talabalarning tashkilotning professor-o'qituvchilari bilan individual ishlashini o'z ichiga oladi.
3.1. Mutaxassislik dasturini o'zlashtirish natijasida bitiruvchi mutaxassislik dasturida belgilangan kompetensiyalarni rivojlantirishi kerak.
3.2. Mutaxassislik dasturi quyidagi universal kompetensiyalarni o'rnatishi kerak:
|
Bitiruvchining universal kompetentsiyasining kodi va nomi |
|
|
Tizimli va tanqidiy fikrlash |
Buyuk Britaniya-1. Tizimli yondashuv asosida muammoli vaziyatlarni tanqidiy tahlil qila oladi va harakat strategiyasini ishlab chiqadi |
|
Loyihalarni ishlab chiqish va amalga oshirish |
Buyuk Britaniya-2. Loyihani hayot aylanishining barcha bosqichlarida boshqarishga qodir |
|
Jamoada ishlash va etakchilik |
Buyuk Britaniya-3. Jamoa ishini tashkil etish va boshqarish, maqsadga erishish uchun jamoa strategiyasini ishlab chiqish |
|
Aloqa |
Buyuk Britaniya-4. Akademik va kasbiy o'zaro munosabatlar uchun zamonaviy kommunikatsiya texnologiyalaridan, shu jumladan chet tillarida (lar) foydalanishga qodir |
|
Madaniyatlararo o'zaro ta'sir |
Buyuk Britaniya-5. Madaniyatlararo o'zaro ta'sir jarayonida madaniyatlar xilma-xilligini tahlil qilish va hisobga olishga qodir |
|
O'z-o'zini tashkil etish va o'z-o'zini rivojlantirish (shu jumladan sog'liqni saqlash) |
Buyuk Britaniya-6. O'z faoliyatining ustuvor yo'nalishlarini va ularni o'z-o'zini baholash va umrbod ta'lim asosida takomillashtirish yo'llarini aniqlash va amalga oshirish qobiliyati |
|
Buyuk Britaniya-7. To'liq ijtimoiy va kasbiy faoliyatni ta'minlash uchun jismoniy tayyorgarlikning tegishli darajasini saqlab turishga qodir |
|
|
Hayot xavfsizligi |
Buyuk Britaniya-8. Xavfsiz yashash sharoitlarini yaratish va saqlash, shu jumladan favqulodda vaziyatlarda |
3.3. Mutaxassislik dasturi quyidagi umumiy kasbiy kompetensiyalarni belgilashi kerak:
|
Bitiruvchining umumiy kasbiy kompetentsiyasining kodi va nomi |
|
|
Shaxsiyat madaniyati. Madaniy-tarixiy tafakkur |
OPK-1. Kinematografiya, televideniye, multimedia, sahna sanʼatining rivojlanish tendentsiyalari va yoʻnalishlarini tarixiy sharoitda va badiiy madaniyatning boshqa turlarining rivojlanishi, gumanitar bilimlarning umumiy rivojlanishi va ilmiy-texnikaviy taraqqiyot bilan bogʻliq holda tahlil qila oladi. |
|
Davlat madaniyat siyosati |
OPK-2. Rossiya Federatsiyasining madaniyat sohasidagi zamonaviy davlat siyosati masalalarini yo'naltira oladi |
|
Badiiy tahlil |
OPK-3. Badiiy va badiiy madaniyat asarlarini va ularning ekran talqinini obrazlilik, badiiy ifoda vositalari va muallif niyatini amalga oshirish usullari nuqtai nazaridan tahlil qila oladi. |
|
Madaniyat va san’at an’analari davomiyligini amalga oshirish |
OPK-4. Ovoz muhandisligi va umuman ekran san'ati nazariyasi, tarixi va amaliyoti va boshqa tegishli bilim sohalari bo'yicha bilimlardan foydalangan holda ijodiy g'oyalarni o'zida mujassamlashtira oladi. |
|
Professional kompetentsiya. Professional etakchilik |
OPK-5. Zamonaviy kino, televidenie, multimedia, sahna san'ati sanoatining texnik vositalari va ovoz muhandislik texnologiyalaridan foydalangan holda mualliflik rejasini amalga oshirishning maqbul usullarini aniqlay oladi va ularni amaliyotda qo'llaydi; estetik jihatdan yaxlit san'at asarini yaratish uchun ijodiy va ishlab chiqarish muammolarini hal qilish uchun ovozli jamoaning ishini tashkil etish va boshqarish |
3.4. Mutaxassislik dasturida belgilangan kasbiy kompetensiyalar bitiruvchilarning kasbiy faoliyatiga (agar mavjud bo'lsa) mos keladigan kasbiy standartlar asosida, shuningdek, zarurat tug'ilganda, bitiruvchilarga qo'yiladigan kasbiy kompetentsiyalarga qo'yiladigan talablarni tahlil qilish asosida shakllantiriladi. mehnat bozori, mahalliy va xorijiy tajribani umumlashtirish, yetakchi ish beruvchilar, bitiruvchilarga talab katta bo‘lgan sohadagi ish beruvchilar uyushmalari va boshqa manbalar (keyingi o‘rinlarda bitiruvchilarga qo‘yiladigan boshqa talablar) bilan maslahatlashuvlar o‘tkazish.
3.5. Mutaxassislik dasturida belgilangan kasbiy vakolatlarni aniqlashda tashkilot:
ixtisoslik dasturiga barcha majburiy kasbiy vakolatlarni (mavjud bo'lsa) o'z ichiga oladi;
mutaxassislik dasturining yo'nalishi (profili) asosida, bitiruvchilarning kasbiy faoliyatiga mos keladigan kasbiy standartlar asosida (agar mavjud bo'lsa), shuningdek, kerak bo'lganda, tahlil asosida mustaqil ravishda belgilanadigan bir yoki bir nechta kasbiy kompetentsiyalarni o'z ichiga oladi. bitiruvchilarga qo'yiladigan boshqa talablar (tashkilot majburiy kasbiy kompetensiyalar mavjud bo'lganda, shuningdek tavsiya etilgan kasbiy kompetensiyalar mutaxassislik dasturiga kiritilgan taqdirda mustaqil ravishda aniqlangan kasbiy kompetentsiyalarni kiritmaslik huquqiga ega).
Kasbiy standartlar asosida kasbiy kompetensiyalarni aniqlashda tashkilot vazirlikning ixtisoslashtirilgan veb-saytida joylashtirilgan kasbiy standartlar reestrida (kasbiy faoliyat turlari ro'yxati) ko'rsatilganlar orasidan bitiruvchilarning kasbiy faoliyatiga mos keladigan kasbiy standartlarni tanlaydi. Rossiya Federatsiyasi Mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish vazirligi "Kasbiy standartlar" (http://profstandart.rosmintrud.ru) (tegishli professional standartlarga muvofiq).
Tashkilot har bir tanlangan kasbiy standartdan GLF uchun kasbiy standartda belgilangan malaka darajasi va "Mehnatga qo'yiladigan talablar" bo'limining talablari asosida bitiruvchilarning kasbiy faoliyatiga mos keladigan bir yoki bir nechta umumlashtirilgan mehnat funktsiyalarini (keyingi o'rinlarda - GLF) aniqlaydi. ta'lim va tarbiya". OTP to'liq yoki qisman izolyatsiya qilinishi mumkin.
3.6. Mutaxassislik dasturida belgilangan vakolatlar to'plami bitiruvchiga kamida bitta kasbiy faoliyat sohasida va Federal Davlat ta'lim standartining 1.11-bandiga muvofiq belgilangan kasbiy faoliyat sohasida kasbiy faoliyatni amalga oshirish qobiliyatini ta'minlashi kerak. Oliy ta'lim uchun va FSES VO 1.12-bandiga muvofiq belgilangan barcha turdagi kasbiy faoliyat muammolarini hal qilish.
3.7. Tashkilot mutaxassislik dasturi bo'yicha vakolatlarga erishish uchun ko'rsatkichlarni belgilaydi:
universal, umumiy kasbiy va agar mavjud bo'lsa, majburiy kasbiy vakolatlar - PEP tomonidan belgilangan vakolatlarga erishish ko'rsatkichlariga muvofiq;
3.8. Tashkilot fanlar (modullar) va amaliyotlar bo'yicha o'quv natijalarini mustaqil ravishda rejalashtiradi, ular mutaxassislik dasturida belgilangan vakolatlarga erishish ko'rsatkichlari bilan bog'liq bo'lishi kerak.
Fanlar (modullar) va amaliyotlar bo'yicha rejalashtirilgan o'quv natijalari to'plami bitiruvchida mutaxassislik dasturida belgilangan barcha kompetensiyalarni shakllantirishni ta'minlashi kerak.
4.1. Mutaxassislik dasturini amalga oshirish shartlariga qo'yiladigan talablarga tizimli talablar, moddiy-texnikaviy, o'quv va uslubiy ta'minotga qo'yiladigan talablar, mutaxassislik dasturini amalga oshirish uchun kadrlar va moliyaviy sharoitlarga qo'yiladigan talablar, shuningdek, qo'llaniladigan mexanizmlarga qo'yiladigan talablar kiradi. o'quv faoliyati sifatini baholash va ixtisoslik dasturi bo'yicha talabalarni tayyorlash uchun.
4.2.1. Tashkilot mulkchilik yoki boshqa qonuniy asosda 1-blok "Fanlar (modullar)" va 3-blok "Davlat yakuni" bo'yicha mutaxassislik dasturini amalga oshirish uchun o'quv faoliyatini (bino va jihozlarni) moddiy-texnik ta'minotiga ega bo'lishi kerak. sertifikatlashtirish” o‘quv rejasiga muvofiq.
4.2.2. Har bir talaba o‘qishning butun davri davomida “Internet” axborot-telekommunikatsiya tarmog‘iga (keyingi o‘rinlarda “Internet” deb yuritiladi) kirish imkoni bo‘lgan har qanday nuqtadan Tashkilotning elektron axborot-ta’lim muhitidan individual cheksiz foydalanish imkoniyatini ta’minlashi kerak. ), ham Tashkilot hududida, ham uning tashqarisida. Elektron axborot-ta’lim muhiti faoliyati uchun shart-sharoitlar boshqa tashkilotlarning resurslaridan foydalangan holda yaratilishi mumkin.
Tashkilotning elektron axborot va ta'lim muhiti quyidagilarni ta'minlashi kerak:
fanlar (modullar), amaliyotlar ish dasturlarida ko‘rsatilgan o‘quv rejalari, fanlar (modullar), amaliyotlar, elektron o‘quv nashrlari va elektron o‘quv resurslaridan foydalanish;
talabaning elektron portfelini shakllantirish, shu jumladan uning ishini va ushbu ish uchun baholarni saqlash.
Elektron ta'lim va masofaviy ta'lim texnologiyalaridan foydalangan holda mutaxassislik dasturini amalga oshirishda Tashkilotning elektron axborot-ta'lim muhiti qo'shimcha ravishda quyidagilarni ta'minlashi kerak:
o‘quv jarayonining borishini, oraliq attestatsiya natijalarini va mutaxassislik dasturini o‘zlashtirish natijalarini qayd etish;
elektron taʼlim va masofaviy taʼlim texnologiyalaridan foydalanish taʼminlangan oʻquv mashgʻulotlarini, taʼlim natijalarini baholash tartiblarini oʻtkazish;
ta'lim jarayoni ishtirokchilarining o'zaro ta'siri, shu jumladan Internet orqali sinxron va (yoki) asinxron o'zaro ta'sir.
Elektron axborot-ta'lim muhitining ishlashi tegishli axborot-kommunikatsiya texnologiyalari vositalari hamda undan foydalanadigan va qo'llab-quvvatlovchi xodimlarning malakasi bilan ta'minlanadi. Elektron axborot-ta'lim muhitining ishlashi Rossiya Federatsiyasi qonunchiligiga muvofiq bo'lishi kerak.
4.2.3. Tarmoq shaklida mutaxassislik dasturini amalga oshirishda mutaxassislik dasturini amalga oshirishga qo'yiladigan talablar tarmoq shaklida mutaxassislik dasturini amalga oshirishda ishtirok etuvchi tashkilotlar tomonidan taqdim etiladigan resurslar, moddiy-texnik ta'minot, o'quv va uslubiy yordam bilan ta'minlanishi kerak.
4.3.1. Binolar ixtisoslik dasturida nazarda tutilgan o'quv mashg'ulotlari va ayrim turdagi amaliyotlarni o'tkazishni ta'minlashi, tarkibi fanlar (modullar) bo'yicha ish dasturlarida, shu jumladan, o'qitishning jihozlari va texnik vositalari bilan jihozlangan bo'lishi kerak. skrining xonalari, ixtisoslik dasturlarini hisobga olgan holda turli modifikatsiyadagi suratga olish pavilyonlari, malakali ijodiy va ishlab chiqarish (ekran) ishlarini suratga olish uchun, montaj majmualari va tonlama ishlarini bajarish uchun binolar (tovush), turli xil uchun ovoz yozish majmualari. fonogramma turlari, dublyaj studiyasi, televizion o'quv majmuasi, sahna maydonlari, shuningdek, kino va videomateriallar saqlash xonalari, maxsus jihozlarni saqlash va profilaktika qilish.
Ijodiy, ishlab chiqarish (suratga olish) va amaliy ishlarni bajarish professional jihozlar bilan ta'minlanishi kerak: statsionar (proyeksiya, shiftga o'rnatishda studiya yoritgichi, ovoz yozish va ovozni qayta tiklash, tahrirlash, maxsus effektlarni yaratish uchun texnik vositalar), portativ (fotoga olish (kameralar)). , kranlar, aravalar, relslar, tutqichlar), yoritish, ovoz yozish), shuningdek, sahna ishlab chiqarish va bezash uskunalari, maxsus transport va sarf materiallari.
Talabalarning mustaqil ishi uchun binolar Internet tarmog'iga ulanish va Tashkilotning elektron axborot-ta'lim muhitiga kirishni ta'minlaydigan kompyuter uskunalari bilan jihozlangan bo'lishi kerak.
4.3.2. Tashkilot zarur litsenziyalangan va erkin tarqatiladigan dasturiy ta'minot, shu jumladan mamlakatimizda ishlab chiqarilgan (tarkib fanlarning (modullarning) ish dasturlarida belgilanadi va kerak bo'lganda yangilanishi kerak), shu jumladan yaratish uchun mo'ljallangan ixtisoslashtirilgan professional kompyuter dasturlari bilan ta'minlanishi kerak. ekran ishlaydi.
4.3.3. O‘quv jarayonida bosma nashrlardan foydalanishda kutubxona fondi fanlar (modullar), amaliyotlar ish dasturlarida ko‘rsatilgan har bir o‘quvchiga kamida 0,25 nusxada bosma nashrlar bilan ta’minlanishi kerak. bir vaqtning o'zida tegishli fanni (modulni) o'zlashtirish, tegishli amaliyotdan o'tish.
4.3.4. Talabalarga tarkibi fanlarning (modullarning) ish dasturlarida belgilanadigan zamonaviy professional ma'lumotlar bazalari va ma'lumot-ma'lumot tizimlariga kirish (masofaviy kirish), shu jumladan elektron ta'lim, masofaviy ta'lim texnologiyalaridan foydalangan holda ta'minlanishi kerak. ) va yangilanishi kerak (agar kerak bo'lsa).
4.3.5. Nogiron talabalar va nogironlar bosma va (yoki) elektron ta'lim resurslari bilan ularning sog'lig'i cheklanganligiga moslashtirilgan shakllarda ta'minlanishi kerak.
4.4.1. Mutaxassislik dasturini amalga oshirish Tashkilotning professor-o‘qituvchilari, shuningdek Tashkilot tomonidan mutaxassislik dasturini amalga oshirishda boshqa shartlarda jalb qilingan shaxslar tomonidan ta’minlanadi.
4.4.2. Tashkilot professor-o'qituvchilarining malakasi malaka ma'lumotnomalarida va (yoki) kasbiy standartlarda (agar mavjud bo'lsa) ko'rsatilgan malaka talablariga javob berishi kerak.
4.4.3. Tashkilotning ixtisoslik dasturini amalga oshirishda ishtirok etayotgan professor-o'qituvchilari sonining kamida 70 foizi va Tashkilot tomonidan mutaxassislik dasturini amalga oshirishda boshqa shartlar bo'yicha (almashtirilgan stavkalar sonidan kelib chiqib, butun songa qisqartirilgan) jalb qilingan shaxslar. qadriyatlar), o'qitiladigan fan (modul) profiliga mos keladigan ilmiy, o'quv, uslubiy va (yoki) amaliy ishlarni bajarishi kerak.
4.4.4. Tashkilotning ixtisoslik dasturini amalga oshirishda ishtirok etayotgan professor-o'qituvchilari sonining kamida 5 foizi va boshqa shartlar bo'yicha mutaxassislik dasturini amalga oshirishda tashkilot tomonidan jalb qilingan shaxslar (to'liq songa qisqartirilgan almashtirilgan stavkalar sonidan kelib chiqqan holda); qadriyatlar), bitiruvchilar tayyorlanayotgan kasbiy faoliyatga mos keladigan kasbiy sohada ishlaydigan (ushbu kasb sohasida kamida 3 yillik ish tajribasiga ega) boshqa tashkilotlarning rahbarlari va (yoki) xodimlari bo'lishi kerak.
4.4.5. Tashkilot professor-o'qituvchilari sonining kamida 60 foizi va tashkilotning boshqa shartlar bo'yicha ta'lim faoliyati bilan shug'ullanadigan shaxslar (almashtirilgan stavkalar sonidan kelib chiqqan holda, butun qiymatlarga qisqartirilgan holda) ilmiy darajaga (shu jumladan, ilmiy darajaga) ega bo'lishi kerak. xorijiy davlatda olingan va Rossiya Federatsiyasida tan olingan) va (yoki) ilmiy unvon (shu jumladan xorijiy davlatda olingan va Rossiya Federatsiyasida tan olingan ilmiy unvon).
Davlat faxriy unvonlariga ega bo'lgan ilmiy daraja va unvonlarga ega bo'lmagan shaxslar (Rossiya Federatsiyasining xalq artisti, Rossiya Federatsiyasining xalq artisti, Rossiya Federatsiyasining xizmat ko'rsatgan artisti, Rossiya Federatsiyasining xizmat ko'rsatgan artisti, Rossiya Federatsiyasining xizmat ko'rsatgan artisti), mukofot laureatlari. san'at va madaniyat sohasidagi davlat mukofotlari, xalqaro va butun Rossiya tanlovlari va festivallari laureatlari, Rossiya Federatsiyasi ijodiy uyushmalari a'zolari.
4.4.6. Ijodiy, ishlab chiqarish (film) va amaliy ishlarni, shuningdek, malakasi malaka ma'lumotnomalarida va (yoki) kasbiy standartlarda (agar mavjud bo'lsa) ko'rsatilgan malaka talablariga javob berishi kerak bo'lgan asbob-uskunalar, texnik xodimlar jalb qilinishi kerak.
4.5.1. Mutaxassislik dasturini amalga oshirishni moliyaviy qo'llab-quvvatlash oliy ta'limning ta'lim dasturlari - mutaxassislik dasturlari va qiymatlarini amalga oshirish bo'yicha davlat xizmatlarini ko'rsatish uchun asosiy xarajatlar standartlari qiymatlaridan kam bo'lmagan miqdorda amalga oshirilishi kerak. Tegishli yo'nalishlar (profillar) bo'yicha mutaxassislik dasturini o'zlashtirish doirasida talabalar tomonidan yaratilgan ishlab chiqarish xarajatlarini hisobga olgan holda, Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligi tomonidan belgilanadigan asosiy xarajatlar standartlariga tuzatish koeffitsientlari.
4.6.1. Ta'lim faoliyati va talabalarni mutaxassislik dasturi bo'yicha tayyorlash sifati ichki baholash tizimi, shuningdek Tashkilot ixtiyoriy ravishda ishtirok etadigan tashqi baholash tizimi doirasida belgilanadi.
4.6.2. Mutaxassislik dasturini takomillashtirish maqsadida Tashkilot oʻquv faoliyati sifati va ixtisoslik dasturi boʻyicha talabalarni tayyorlash sifatini muntazam ichki baholashni oʻtkazishda ish beruvchilarni va (yoki) ularning birlashmalarini, boshqa yuridik va (yoki) jismoniy shaxslarni, shu jumladan, yuridik va (yoki) jismoniy shaxslarni jalb qiladi. tashkilotning professor-o'qituvchilari.
Mutaxassislik dasturi bo'yicha o'quv faoliyati sifatini baholashning ichki tizimining bir qismi sifatida talabalarga o'quv jarayonining sharoitlari, mazmuni, tashkil etilishi va sifatini bir butun va alohida fanlar (modullar) va amaliyotlar sifatida baholash imkoniyati beriladi.
4.6.3. Davlat akkreditatsiyasi doirasida mutaxassislik dasturi bo'yicha ta'lim faoliyati sifatini tashqi baholash mutaxassislik dasturidagi ta'lim faoliyatining Oliy ta'limning Federal davlat ta'lim standarti talablariga muvofiqligini tasdiqlash uchun amalga oshiriladi. tegishli POPni hisobga olgan holda.
4.6.4. Ta'lim faoliyati sifatini tashqi baholash va talabalarni ixtisoslik dasturi bo'yicha tayyorlash ish beruvchilar, ularning birlashmalari, shuningdek ular vakolat bergan tashkilotlar, shu jumladan xorijiy tashkilotlar yoki vakolatli tashkilotlar tomonidan o'tkaziladigan kasbiy va jamoat akkreditatsiyasi doirasida amalga oshirilishi mumkin. xalqaro tuzilmalarga kiritilgan milliy professional va jamoat tashkilotlari , kasbiy standartlar talablariga (agar mavjud bo'lsa), mehnat bozorining tegishli profildagi mutaxassislarga qo'yiladigan talablariga javob beradigan bitiruvchilarni tayyorlash sifati va darajasini tan olish maqsadida.
Eng keng tarqalgan kirish imtihonlari:
- rus tili
- Matematika (asosiy daraja)
- Adabiyot - ixtisoslashtirilgan fan, universitet tanloviga ko'ra
- Ijodiy imtihon - universitet tanlovi bo'yicha
Shuningdek, siz professional imtihon va suhbatdan o'tishingiz kerak.
Ovoz muhandisi kasbi televidenie, kino va shou-biznesdagi asosiy kasblardan biridir. Radio va televidenieda ovoz muhandisi e'lonlar va eshittirishlar uchun ovoz dizaynini amalga oshiradi; teatrda - spektakllarni loyihalash, texnik va badiiy muammolarni hal qilish. Tanlangan faoliyat sohasidan qat'i nazar, ushbu sohadagi mutaxassisning asosiy vazifasi film, multfilm, spektakl, dastur yoki tok-shou uchun ovozli hamrohlikni yaratishdir. Inson shunday yaratilganki, ma'lumotlarning 80% ko'rish kanallari orqali, 20% esa hid va eshitish organlari orqali qabul qilinadi, lekin aynan shu 20% har qanday tasvirni chinakam jonli, esda qolarli va inson ongida qoladigan qiladi. xotira. Zamonaviy audio texnologiyasi filmlar, o'yinlar, dasturlarning atrof-muhit ovozini yozib olish, hissiyotlar chegaralarini kesib o'tish, ovoz effektlari dunyosiga kirish imkonini beradi.
Qabul qilish shartlari
Ovoz muhandisi kasbi badiiy idrok, musiqiylik, tasavvur, yaxshi eshitish va ovoz effektlari uchun ajoyib xotira, professional va musiqiy bilim, doimiy o'zini-o'zi takomillashtirish istagi, so'nggi ijodiy kashfiyotlarni kuzatish va hokazolarni talab qiladi. ushbu profil bo'yicha diplom. Treningga kirish uchun abituriyent quyidagi kirish imtihonlarini topshirishga tayyorlanishi kerak:
- rus tili;
- adabiyot (profil);
- ijodiy imtihon - muallif tomonidan qo'yilgan asosiy narsani ajratib ko'rsatish, nutqni tahlil qilish qobiliyatini aniqlash uchun tomosha qilingan film yoki spektakl mavzusida insho yozish;
- professional imtihon - talabnoma beruvchining zamonaviy ovoz uzatish tizimlarining asosiy texnik tamoyillari va texnik holatini tushunishini aniqlaydigan muayyan filmda qo'llaniladigan texnik vositalarni tahlil qilish.
Ko'pincha, professional testdan o'tishning bir qismi sifatida siz testdan o'tishingiz kerak. Ko'pgina universitetlar majburiy suhbatni talab qiladi.
Kelajak kasbi
Bo'lajak ovoz muhandisi ishining o'ziga xos xususiyatlari professional mahoratni, musiqa uchun maxsus quloqni, tovush effektlarini idrok etish va farqlash qobiliyatini, atrofdagi dunyoning har bir tovushini diqqat bilan tinglashni talab qiladi. Mutaxassisning kasbiy faoliyati maxsus voqea, film yoki dastur uchun ovoz dizaynini mexanik yaratish bilan cheklanmaydi, uning vazifalari auditoriya psixologiyasini bilish va tushunishni o'z ichiga oladi. Ovoz muhandisi rassomga o'xshaydi, u vizual tasvirlarni to'ldiradigan musiqiy tasvirlarni chizish uchun tovushlardan foydalanadi, insonni go'zallik olamiga kiritadi va bizni kundalik hayotdan, kundalik hayotdan uzoqlashtiradi. Sertifikatlangan mutaxassis - bu boy ijodiy tasavvurga ega bo'lgan, iste'dod va musiqa uchun maxsus quloqni o'zida mujassam etgan, texnik kasbiy kompetentsiyalarni yuqori darajada rivojlantirishga ega shaxs.
Ovoz muhandisining vazifalariga har biri ijodiy shaxs bo'lgan, yuqori darajadagi tashkilotchilik qobiliyati va qobiliyatini talab qiladigan ulkan xodimlar jamoasining ishini tashkil etish kiradi.
Qaerga murojaat qilish kerak
Ovoz muhandisining ishi va uning vazifalari tanlangan faoliyat sohasiga qarab juda farq qiladi, ammo asosiy vazifa ishlab chiqarish, kino, o'yin, translyatsiya va boshqalar uchun ovozli kontseptsiyani yaratish bo'lib qolmoqda. Ovozli echimlarni yaratish texnologiyalari, ijodiy faoliyatni amalga oshirishda fan va texnikaning so‘nggi yutuqlaridan foydalanish, professional kadrlarni shakllantirish Hozirgi kunda quyidagi yetakchi mahalliy oliy o‘quv yurtlari kompetensiyalarni o‘rgatmoqda:
- nomidagi Rossiya musiqa akademiyasi. gnessinlar;
- Davlat ixtisoslashtirilgan san'at instituti;
- Zamonaviy san'at instituti;
- nomidagi Televideniye va radioeshittirish gumanitar instituti. M. A. Litovchina;
- Moskva televideniye va radioeshittirish instituti "Ostankino".
Treningning davomiyligi
To'liq vaqtda o'qish muddati - 5 yil.
O'rganilgan fanlar
Ovoz muhandisi kasbi insonga ijtimoiy mas'uliyat yuklaydi, bu ayniqsa televidenie va radioda jonli ravishda ishlaydiganlarga tegishli. Ushbu ijodiy kasb vakilining faoliyati har kuni katta hajmdagi ma'lumotlarni qayta ishlash bilan bog'liq bo'lib, talaba bir qator maxsus fanlarni o'rganishi kerak, jumladan:
Olingan ko'nikmalar
Hozirgi vaqtda ovozli dizayn kino, eshittirish, multfilm, tok-shou va hokazolarni loyihalashda tobora kuchayib borayotgan ta'sirga ega bo'lib, ijodiy nutqlarni yaratish jarayonida ovoz muhandisi kasbining o'zi etakchi o'rinni egallaydi. Shunga ko‘ra, soha bo‘yicha attestatsiyadan o‘tgan mutaxassislar o‘quv jarayonida olgan bilimlarini doimiy ravishda yangilab borishi, texnik yangiliklarni yuqori professional darajada qo‘llashi, yuqori darajadagi texnik malakaga ega bo‘lishi kerak. Texnik ko'nikmalarga qo'shimcha ravishda, ovoz muhandisi quyidagi vakolatlarga ega bo'lishi kerak:
Kasb bo'yicha ish istiqbollari
Bo'lajak bitiruvchining kasbi haqiqiy san'atdir va har kim ham diplom bilan bu sohada ajoyib muvaffaqiyatlarga erisha olmaydi. Ko'pincha yosh mutaxassislar ovoz yozish studiyalari, teatrlar, kinoteatrlar, madaniyat markazlari, radio, televidenie, konsert zallari va boshqalarda ish topadilar.
Eng kam ish haqi 30 000 rubldan boshlanadi, maksimal - 90 000 rubl. Mashhur ovoz muhandislari va o'zlarining ovoz yozish studiyalariga ega bo'lgan mutaxassislar ko'proq pul topishadi.
Bitiruvchilarning malakasini oshirish istiqbollari
Yuqorida ta'kidlab o'tilganidek, san'at asarlarining ovozli dizayni doimiy ravishda kuchayib bormoqda va bu sohada qo'llaniladigan fan va texnikaning so'nggi yutuqlarining paydo bo'lishi hatto o'zini yaxshilashga harakat qilmaydigan eng professional mutaxassisni ham chalkashtirib yuborishi mumkin. Ovoz texnikasi sohasidagi so‘nggi yutuq va kashfiyotlardan xabardor bo‘lish uchun magistratura, aspirantura va doktoranturada o‘qishni davom ettirish maqsadga muvofiq ko‘rinadi. O'qishni davom ettirish sizga kasbiy o'sishni davom ettirish, o'qituvchilik ko'nikmalarini egallash, o'zingizni ilm-fan olamida tanitish, shuningdek, xalqaro diplom olish imkonini beradi.
Mutaxassisligi "Audiovizual san'atning ovoz muhandisligi"
1 ta imtihon ( sirtqi )- abituriyentlarning mustaqil ishini baholash: 1) kino va/yoki teledasturning eng qiziqarli, abituriyent fikricha, ovozli vizual yechimini yozma tahlil qilish (sharh). Ish hajmi 5 sahifadan oshmaydi.
Film va/yoki teleko'rsatuvning ovozli dizayniga alohida e'tibor berilishi kerak. Ovoz muhandisligi yoki kino rejissyorligi bo'yicha Internet manbalaridan foydalanish va/yoki darslik mualliflaridan iqtibos keltirish tavsiya etilmaydi. Siz ko'rgan narsangiz haqida o'z nuqtai nazaringizni tasvirlab berishingiz, vizual diapazonning dalillari va tushuntirishlari bilan o'z fikringizni bildirishingiz kerak. Ariza beruvchining "eshitish" va "eshitish" qobiliyatiga ega bo'lishi muhimdir.
Mustaqil ish familiyasi, ismi, otasining ismi, ma'lumoti, tug'ilgan joyi va yashash joyi, yutuqlari, sevimli mashg'ulotlari, qiziqishlari ko'rsatilgan avtobiografiya bilan birga keladi.
Sinovning maqsadi– badiiy ijod va ekran san’ati sohasida ishlashga qodir istiqbolli abituriyentlarni aniqlash.
2-imtihon - ko'rgan filmingiz asosida yozma topshiriq (topshiriqni bajarish uchun 4 soat vaqt ajratilgan, ish hajmi 5 betgacha).
Tomosha qilingan film asosida yozma topshiriqni bajarishda talabnoma beruvchi film mualliflarining ijodiy niyatini toʻliq ochib berishi, shuningdek, ovoz muhandisining kino voqelik talqinini baholashi va filmning saundtrekining sifat xususiyatlarini texnik nuqtai nazardan tanqidiy aniqlashi kerak. va badiiy parametrlar. Vazifani bajarish uchun 4 soat vaqtingiz bor. Ish hajmi qo'lda yozilgan matnning 5 sahifasigacha.
3 imtihon– musiqiy-estetik va texnik test, suhbat. Talabaning umumiy texnik savodxonligini baholash.
Musiqiy-estetik va texnik sinov. Ushbu test har bir abituriyent bilan alohida o'tkaziladi. Ariza beruvchi intonatsiya va tovush tembriga (solfejio), eshitish xotirasiga va umumiy musiqiylikka nisbatan eshitish sezgirligini ko'rsatishi kerak. Og'iz orqali o'tkaziladi.
Tekshirildi:
Umumiy musiqiy savodxonlik;
Barcha musiqiy intervallarni quloq bilan aniqlash;
Musiqiy eshitish testi;
Ritm tuyg'usini tekshirish;
Umumiy musiqiy bilim;
Solfejio mahorati darajasi;
Musiqiy adabiyot, bastakorlar, shu jumladan. Tatar bastakorlari.
Intervyu abituriyentning umumiy madaniy darajasini, uning kino, adabiyot va san’at, musiqa sohasidagi bilimini, televideniyeda rejissyorlik hamda ovoz va kino san’ati muammolariga oid ixtisoslashtirilgan adabiyotlarni bilishini aniqlash maqsadida amalga oshiriladi. Savollar umumiy bilim, muloqot qobiliyatlari va o'z fikrlarini aniq va aniq ifodalash qobiliyatini tekshirish uchun beriladi.
Shuningdek, suhbat davomida abituriyentning sirtqi va ikkinchi imtihonlarda bajargan ishi muhokama qilinadi.
Maqsad arizachining umumiy texnik savodxonligini baholash– abituriyentning tabiiy fanlar bo‘yicha fikrlash darajasini, shuningdek, kino va televideniyedagi zamonaviy tovush uzatish tizimlarining texnik tamoyillari va texnik holati to‘g‘risidagi umumiy bilimlarni aniqlash.
1. Kino. Ensiklopedik lug'at. - M.: Sovet Entsiklopediyasi, 1986 yil.
2. Voskresenskaya I.N. Film uchun ovoz dizayni. - M.: San'at, 1984 yil.
3. Dvornichenko O. Kino garmoniyasi - M.: San'at, 1981 yil.
4. Kler R. Kino san'ati haqida mulohazalar. - M.: San'at, 1958 yil.
5. Kuleshov L.V. Kino ijodining asoslari. – M.: Goskinoizdat, 1991 yil.
6. Lisa Z. Kino musiqasining estetikasi. - M.: San'at, 1970.
7. Mitta A. Do'zax va jannat o'rtasidagi kino. – M.: Podkova, 1999 yil.
8. Nissbet A. Mikrofonlarni qo'llash. - M.: San'at, 1981 yil.
9. Ovozli tasvirning tug'ilishi. Comp. Averbax E. - M.: San'at, 1978 yil.
10. Traxtenberg L. Ovoz muhandisining mahorati. - M.: San'at, 1978 yil.
11. Eisenstein S., Pudovkin V., Aleksandrov G. Ilova. Ovozli kino kelajagi. Sevimli Prod. 6 jildda. T.2. - M.: San'at, 1964 yil.
12. Vasilchenko E.V. Jahon musiqa madaniyatlari: an'anaviy Sharq sivilizatsiyalarida tovush madaniyati (Yaqin va O'rta Sharq, Janubi-Sharqiy Osiyo): Darslik. nafaqa / E.V. Vasilchenko. - M.: RUDN nashriyoti, 2001. - 408 b.: kasal.
13. Meerson B.Ya. Ovoz muhandisligining akustik asoslari: darslik. universitet talabalari uchun qo'llanma / B.Ya. Meerzon. - M.: Aspect Press, 2004. - 207 b. - ("Televizion mahorat darsi")
1. Zvyagintsev A. "Qaytish"
2. Ioseliani O. “Bir zamonlar qo‘shiqchi bo‘g‘oz yashagan”.
3. Mixalkov N. “Mexanik pianino uchun tugallanmagan asar”, “12”, “Begona orasida, begona o‘z ichida”.
4. Proshkin A. "O'rda"
5. Chuxray G. “Askar balladasi”.
6. Kalatozov M. “Turnalar uchmoqda”.
7. Nemis A. “Yo‘l tekshiruvi”
8. Bondarchuk S. “Inson taqdiri”