Barcha kasblar tarjimasi bilan nemis tilida. Nemis tilida "Mening kelajakdagi kasbim" inshosi. Mavzuga oid matn “Mein zukünftiger Beruf
Shuningdek o'qing
Mavzu Kasb tanlash
I. WORTSCHATZ ZUM THEMA
Beruf. Berufswahl. Berufung.
Arbeiter - ishchi
Bauer (Kolchosbauer) - dehqon (kolxozchi), quruvchi
Angestellte(Beamte) - xodim
Zimmermann - duradgor
Tishler - duradgor
Maurer - mason
Schlosser - chilangar
Dreher - tokar
Freyzer - frezer operatori
Mexanik - mexanik
Fahrer (Shaffeur) - haydovchi
Weber (in) - to'quvchi (to'quvchi)
Lokomotivfyurer - haydovchi
Strassenbahnfuehrer - vagon haydovchisi
Schaffner - dirijyor
Shnayder - tikuvchi
Friseur (Friseuse) - sartarosh (sha)
Shuster - poyabzalchi
Baker - novvoy
Faynbeker - qandolatchi
Bueroangestellter - ofis xodimi
Bankangesteller - bank xodimi
Schriftsteller - yozuvchi
Dixter - shoir
Jurnalist - jurnalist
Berichterstatter – muxbir
Regisseur - direktor
Lehrer - o'qituvchi
Erzieher - o'qituvchi
Schauspieler (in) - aktyor (aktrisa)
Musiker (pianochi, Geiger) - musiqachi (pianochi, skripkachi)
Komponist - bastakor
Dirigent (Kapelmeister) - dirijyor
Kuenstler - rassom
Maler - rassom
Arzt (Zahnarzt, Kinderarzt, Chirurge u.s.w.) - shifokor (tish shifokori, pediatr, jarroh)
Tierarzt - veterinar
Zootexnik - chorvachilik mutaxassisi
Agronom - agronom
Mexanizator - mashina operatori
Traktorchi - traktorchi
Kombinerfyurer - kombayn operatori
Viehzüchter - chorvador
Buchalter - buxgalter
Kassierin - kassir (sha)
Landwirt - fermer
Schaf (Schweine) xirt - cho'pon (cho'pon), cho'chqachi
Kaufmann - savdogar (savdogar)
Verkäufer - sotuvchi
Geschäftsmann - tadbirkor, tadbirkor
Huquqshunos - huquqshunos
Rechtsanwalt - huquqshunos
Rixter - sudya
Parteifunktionär - partiya xodimi
Stadtsfunktionär - davlat xizmatchisi
Ingenieur - muhandis
Konstruktiv - dizayner
Militär - harbiy
Milizionar - politsiyachi
Xüttenarbayter - metallurg
Bergarbayter - konchi, konchi
Erdölarbeiter - neftchi
Elektroschweisser - elektr payvandchi
Elektrchi - elektrchi
Dachdecker - tom yopish
Stuckarbeiter - suvoqchi
Maler, Anstreicher - rassom
Glazer - sirlovchi
Shmiede - temirchi
Uhrmacher - soat ishlab chiqaruvchi
Holzhauer (faeller) - yog'och ishlab chiqaruvchi
Fisher - baliqchi
Foerster - o'rmonchi
Gisser - quyish zavodi ishchisi
Eisenbahner - temir yo'l ishchisi
Brieftrager - pochtachi
Postbeamter - pochta xodimi
Sekretärin - kotib
Stenotipistin - yozuv teruvchi
Krankenschwester - hamshira
Chemiker, Physiker, Mathematicer u.s.w. – kimyogar, fizik, matematik
Geistlicher - ruhoniy
Hausfrau - uy bekasi
Gewerkschaftsfunktionar - kasaba uyushma xodimi
Fliger - uchuvchi
Kosmonavt - kosmonavt
Gelehrte (Wissenschaftler) - olim
Matrose - dengizchi
Melkerin - sog'inchi
Fachmann (Fachleute) - mutaxassis
Bibliothekar (in) - kutubxonachi
Apotheker - farmatsevt
Dolmetscher (Übersetzen) - tarjimon
Fremdenführer - gid, ekskursiya bo'yicha qo'llanma
Tilshunos - tilshunos
Filolog - filolog
Botschafter - elchi
Gaertner - bog'bon
Wäscherin - kir yuvish
Profi-Sportler - professional sportchi
Trener - murabbiy
Pädagoge - o'qituvchi
Psixolog - psixolog
Kriminalist - kriminolog (tergovchi)
Inspektor - inspektor
Facharbayter - malakali ishchi
Abiturient - o'qishni tugatgan talaba. o'rta maktab
Baggerfürer - ekskavator operatori
Redewendungen va Mustersaetze zum Thema Beruf
Machen Sie beruflich edi? - Kasbingiz nima?
Sind Si von Beruf edi? - Kasbingiz nima?
Sollst du nach Beendigung der Fachschule werden edi? - Kollejni tugatgandan keyin qanday bo'lasiz?
Willst du werden edi? - Kim bo'lishni istaysiz?
Welchen Beruf möchtest du erlernen (bekommen) ? – Qaysi kasbni o‘rganishni (o‘qishni) hohlaysiz?
Abiturni oyoq osti qilmoqchimisiz? - Qachon abituriyentlik imtihonlarini topshirasiz?
Wofür interessierst du dich besonders? - Sizni ayniqsa nima qiziqtiradi?
Aufnahmeprüfungen in der Fachschuleda o'lishni xohlaysizmi? - Maktabga kirish imtihonlaringiz qachon?
Warum hast du gerade diesen Beruf gewählt? - Nega aynan shu kasbni tanladingiz?
Welche Fächer studierst du besonders gern? - Qaysi fanlarni o'rganishni yoqtirasiz?
Darf ich mich nach Ihrem Beruf erkundigen? - Kasbingizni so'rasam maylimi?
Ich bin Büroangestellter Obermeister, Tischler... - Men ofis xodimiman, katta ustaman, duradgorman...
Xo'sh, Sie? - Qayerda ishlaysiz?
Ich bin der Landwirtschaft tätig. – Qishloq xo‘jaligi bilan shug‘ullanaman.
Qanday qilib ko'ring? - Qancha maosh olasiz?
Als sind Sie tätig edi? - Kim bo'lib ishlaysiz?
KARTALAR BILAN ISHLASH
1-mashq.Werediustun? Bilden Sie die Sätze.
Mashq qilish2. Welcher Beruf is das?
| Der Fotograf, der Arzt, der Friseur, Di Sekretärin, der Tierarzt |
| Das ist ein creativer Beruf. Man macht schöne Fotos, sucht ungewöhnliche Motive. Das braucht Geduld, Geschmacksgefühl, Einfühlungskraft (sezgi).Man sucht und findet Fotomodelle. Man macht Aufnahmen auf einer Party oder während einer Veranstaltung. Menschen Spaß das macht vielen. Man muss mit dem dem Computer, Kamera sehr gut umgehen. |
| Dieser Beruf ist sehr varantwortungsvoll. Krankenhäusern, Polikliniken, Sanatoriyada odam arbeitet. Man heilt die Menschen, hilft ihnen die Gesundheit bessern. Diese Menschen können die Schmerzen den Kranken mildern (engillashtirish uchun).Man weiß viel über menschliche Krankheiten, zahlreiche Arzneien. In der Hochschule lernt man Latein. Dieser Beruf ist immer aktuell va nützlich. |
| Mehrals im Jahr "das Kabinett der Schönheit" ga ega. Hier arbeiten nette Menschen, öfter Frauen. Ihre Arbeitsinstrumente sind der Kamm und die Schere. Die Frauen mögen Wellen, Farben. Sie können hier auch ihre Nagel in Ordnung bringen. Das hilft die Stimmung verbessern, die Frisur verändern, als die Schönste sich zu fühlen. Besonders attraktiv und schön sind die Bräute während der Hochzeit. Die wunderbare Frisur haben die Hände der Zauberin(sehrgar) gemacht |
| Das ist ein Frauenberuf. Man kann gut mit dem dem Computer ugehen, faks, alle Dokumente in Ordnung halten. Man hilft seinem oshpaz. Man muss unbedingt aufmerksam, hilfsbereit, kontaktsfreundlich, taktvoll sein. Fremdsprachen shahrida Kenntnisse tez-tez zeigt man ihre, weil viele Firmen eng mit ausländischen Businesspartnern verbunden sind. Man muss Fremdsprachen in Wort und Schrift beherrschen. |
| Wer hilft unseren kranken kleinen Freunden mit vier Pfoten(panjalar)? Die Menschen können erzählen, zeigen, was tut ihnen weh. Mit den Tieren, Vögel geht es anders. Nur sehr gutherziger, tierfreundlicher Mensch kann mit den Tieren arbeiten. Ich habe schon 8 Jahre einen Boxer, unseren Familienliebling. Wir besuchen einen Tierarzt einmal im Jahr um Impfungen (emlashlar) zu machen. Dar, so heißt unser Boxer, hat keinen Angst vor den Menschen in weißen Arbeitskitteln |
Vazifa 3
| Is für euch bei der Berufswahl besonders wichtig edimi? Für mich ist bei der Berufswahl… wichtig. |
|
| Viel Geld berdienen Menschen bilan bog'laning Sachgebiet uchun qiziqish Die Meinung der Freunde Der Stellenwert des Berufes in der Gesellschaft Oilaviy an'ana | Spaß an der Arbeit Anderen Menschen helfen Oilaviy an'ana |
Boshqotirmalar:
Ich trage eine weiße Mütze
und arbeite mit großer Xitze.
2. Ich fahre in einem roten Wagen,
der kommt mit lauten Signalen.
Mein Einsatz ist nicht ohne Gefahr,
doch bin ich immer für Menschen und Tiere da!
*(der Feuerwehrmann)*
3. Ich setze Stein auf Stein,
denn das Haus soll ganz
schnell fertig sein.
Mashq qilish 4
Bilde Sätze nach dem Muster.(Misolga qarab gaplar tuzing)
Muallif: - Bruder - talaba. Der Bruder talaba.
– Shvester – Studentin.
– Tante – Erztin.
- Bruder - Lehrer.
– Vater – Polizist.
– G‘o‘ldiradi – Sangerin.
– Onkel – Arzt.
- Junge - Shuller.
Vazifa 5
Kasblarni moslashtiring.
Die Berufe für die Männer Die Berufe für die Frauen
Der Lehrer, der Verkaufer, die Krankenschwester, die Arztin, der Mechaniker, der Beamte, der Landwirt, der Kaufmann, die Verkauferin, die Sangerin, die Schauspielerin, die Hausfrau, die Lehrerin, der Unternehmer, der Musiker, der Bauer, der Unternehmer, die , Die Buchhalterin, der Polizist, Die Friserin, Die Bankkauffrau.
Mashq qilish 6
Lesen Sie den Text.
Die Familie Myuller ist nicht groß. 4 Menschen. Vater, Mutter, Sohn, Tochter. Janob Klaus Myuller Klinikada. Er ist Arzt. Frau Anna Myuller arbeitet im gimnaziya. Bu Lehrerin. Klaus und Anna Myuller haben 2 Kinder-einen Sohn und eine Tochter. Der Sohn besucht Universität. Er heißt Otto. Otto talaba. Er ist 19 Jahre alt. In der Freizeit turnt er, spielt er Tennis, fährt Rad. Sein hobbi - bu sport. Die Tochter heißt Monika. Sie ist 15 Jahre alt. Monika - Schülerin. Sie will Malerin werden. Xobbi - bu Malen.
Vazifa 7
Beantworteto'lishFragen!
Bu Gerr Klaus Myuller fon Berufmi?
Frau Anna Myuller fon Beruf edi?
Siz Kindermisiz?
Ottomi?
Tochter nima deb o'ylaysiz?
Bu sevimli mashg'ulotmi?
Vazifa 8
Machen diese Personen edi?
Dolmetscher F. übersetzen
Übersetzer G. singen
Verkäufer H. dolmetschen
Musiqachi I. arbeiten
Muxbir J. Verkaufen
Flugkapitän K. schreiben
Lehrer L. lehren
Schüler A. musiqasiren
Sänger B. studieren
Arbeiter C. fliegen
Talaba D. lernen
Vazifa 9
Bilde Sätze aus den Wörtern.
Meine, Geographie, Schwester, Studiert, an der Uni.
Deine, ist, Ärztin, Tante, fon Beruf.
In der Schule, sein, arbeitet, Vater.
Ist, der Sohn, von Frau, Shmidt, begabt.
Trainiert, fon Martin, der Bruder, basketbol.
Seine Mutter, Geschichte, und, unterrichtet, Kunst.
Der Onkel, im Büro, von Paul, arbeitet.
Ist, dein, Schauspieler, fon Beruf, Opa.
Vazifa 10
Tarjima toping!
| Iqtisodchi |
|
| Sotuvchi |
|
| Muxbir |
|
| Qo'llanma, kurator |
|
| Der Deutschlehrer | Kommersant |
| Die Kauffrau, der Kaufmann | |
| Der Flugkapitän | Musiqachi |
| Der Wissenschaftler | Tarjimon |
| Verkauferin o'lsin | Nemis tili o'qituvchisi |
| Betriebswirtin o'lsin |
11-topshiriq
Kreuzwö rter
Dieser Mann arbeitet im Geschäft. Is er vor Beruf edi?
Die Frau arbeitet im Büro. Is sie von Beruf edi?
Die Frau arbeitet in der Bibliothek. Is sie von Beruf edi?
Der Mann arbeitet in der Schule. Ist er von Beruf edi?
Dizer Mann der Armee shahrida yashaydi. Ist er von Beruf edi?
Gimnaziyadagi Frau arbeitet. Is sie von Beruf edi?
Der Mann arbeitet in der Fabrik. Ist er von Beruf edi?
Der Mann arbeitet auf der Baustelle. Ist er von Beruf edi?
"BERUFSWAHL" SINOV
WahleDie richtige Variante:
1. … fährst du am liebsten?
a) wodurch b) vomit c) woran
2. Ich schreibe...dem Kugelschreiber.
a) mit b) auf c) uber
3. Wir denken… den warmen Sommer zurück.
a) über b) mit c) an
4. Peter interessiert sich… Modellierung.
a) mit b) über c) für
5. Bist du...einverstanden?
a) damit b) mit c) da mit
6. ... ihr wen wartet ihr?
a) worauf b) darouf c) auf
7. Susi träumt…einem neuen Handy.
a) über b) von c) mit
8. Die Kinder erinnerten sich…den Ferienlager.
a) mit b) an c) von
9. Die Schüler sorgen... die Ordnung in ihrer Schule.
a) über b) an c) für
10. ...hoffst du?
a) worauf b) wodurch c) vomit
11. Seid ihr... einverstanden?
a) davon b) damit c) darauf
12. Die Studenten freuten sich… erfolgreiche Ablegung.
a) uber b) auf c) für
a) von b) an c) unter
14. Wollen wir... sprechen.
a) daran b) darüber c) dafur
15. Informiere dich … den Stellenwert des Berufes in der Gesellschaft.
a) uber b) für c) von
Ergänzt die Sätze:
…bereitet die Schüler auf höher qualifizierte Berufe.
Das Gymnasium schließt mit dem … ab.
… kann stattfinden: im Byuro, in einem Betrieb, in einem Byuro.
Sehr mashhur sind creative… .
EDV Berufe topildi Jugendlichen auch sehr… .
Nach dem Abitur können die Jugendlichen sich an… bewerben.
Nach Abschluss der Berufsausbildung suchen die jungen Leute nach… .
Sie lesen … auf Werbeplakaten und in Zeitungen.
Auch … hilft ihnen tez-tez o'tib, Arbeitgeber zu finden.
Die Anforderungen an... der Arbeitnehmer sind heute sehr hoch.
| Berufe die Qualifikation Arbeitsplatz Die Realschule das Arbeitsamt das Berufspraktikum Abitur attraktiv Stellenangebote Hochschulen |
T gema: BERUFE
1. Lesen Sie das Gedicht.
Wer arbeitet wo?
Hayvonot bog'ining zoodirektori,
Der Bauarbeiter auf der Baustelle,
Der Pfarrer in der Kirche, der Kapelle,
Der Lehrer in der Schule,
Der Muller in der Muhle,
Der Ingenieur im Betrieb,
Die Arbeiterin in der Fabrik,
Die junge Frau im Buro,
Die anderen noch irgenevo
2. Lesen Sie und übersetzen.
Dizer Mann - Lehrer. Jener Mann - mexanik. Diese Frau - Arbeiterin, Jene Frau - Melkerin. Dieses Fräulein ist Bibliothekarin, jenes Fräulein ist Sekräterin. Mein Vater ist Zoodirektor, dein Vater ist Bauarbeiter. Sein Vater ist Arzt. Ihr Vater ist Lehrer. Sein Onkel ist Pfarrer.
3. Menschen nima arbeiten diese?
Der Lehrer
Die Arbeiter
Der Ingenieur
Verkauferin o'lsin
Der Apotheker
Der Arzt
Der Misiker
Zoodirektor
Der Artist
Der elektrer
arbeitet
der Schule shahrida
auf der Baustelle
men hayvonot bog'idaman
der Apotheke
im Park
der Fabrikda
Men Zirkusman
im Geschäft
Klinikada
im teatr
4. Das Kettenspiel .
Qabul qilish: Javob: Ich bin Lehrer und arbeite in der Schule und wo arbeitest du?
B: Ich bin Elektriker va arbeite auf dem Post und wo arbeitest du? ...
5. Lesen Sie, Kinder sagen edi.
Stefani: Ich mӧ chte Krankenschwester werden. Ich weiβ , dass dieser Beruf schwer ist, aber ich will den Kranken helfen.
Julia: Ich interessiere mich für Kleider und Mode und habe viel Fantasie. Ich zeichne auch sehr germ und mӧ chte Modedesignerin werden.
Yanvar : In Meiner Freizeit sitze ich meistens am Computer. Ich habe auch schon mehrere Dastur gemacht. Ich mӧ chte spӓ ter germen mit Computern arbeiten und Informatiker werden.
Sara : Ich mӧ chte gern Lehrerin werden, denn ich mag Kinder sehr gern. Ich finde es toll, wenn die Kinder keine Angst vor der Schule hӓ tten. Den Lenrerberuf juda qiziq.
Markus : Mein Groβ vater urushi Arzt. Mein Vater ist Arzt. Und ich will auch Arzt in einem Krankenhaus werden.
Kristin : Ich mӧ chte nemis darajasiӓ rztin werden, denn ich kann dann Tieren helfen. Ich mag gern Tiere und Habe auch selbst zu Hause Tiere.
Kay : Wenn ich groβ bin, mӧ chte ich germn Architekt werden. Fast jeden Tag setze ich mich an den Schreibtisch va erkak Hӓ foydalanuvchi.
Marko: Ich will am liebsten Schauspieler werden. Es macht mir Spaβ , auf der Bühne zu sein. Ich kann dann auch im Fernsehen auftreten.
6. Ordnen Sie.
Wenn ich Tierarzt bin,
denn er ist so oft im Fernsehen und alle kennen ihn
Ich mӧ chte Automechaniker werden,
denn ich kann kranken Kindern helfen.
Men libsten mӧ chte ich Architekt werden,
denn ich kann Wohnungen und Hӓ foydalanuvchi rejasi.
Meine Freundin bo'ladi Lehrerin,
denn ich interessiere mich für Autos.
Ich mӧ chte Krankenschwester werden,
kann den kranken Tieren helfen.
Men Beruf eines Schauspielersni topdim,
denn sie mag Kinder.
7. Lesen Sie die Dialojen
„Auf der Straße" (1)
Entschuldigen sie bitte!
Bitte
Wie komme ich zum mehmonxonasi? Ich bin hier fremd.
Sizni kim bilasiz?
Ich komme aus Lensk.
Lensk kim?
Rossiyada.
Sie sprechen gut deutsch.
Sie topdingizmi? Freyt mich. Danke schön.
Sind Sie edi?
Ich bin Lehrerin fon Beruf.
Tollni topdim. Shuningdek, Sie das mehmonxonasida joylashgan Straße entlang va rechts gehen Sie gerade die Ecke sehen Sie das Hotel.
Danke. Auf Wiedersehen.
Auf Wiedersehen.
„Auf der Straße" (2)
Guten Tag, men Heiße Meier.
Freyt Mich, Inge Koch.
Sehr angenehm. Ich komme aus Bonn.
Sie, Frau Koch kim bilan?
Aus Veymar. Sind Si von Beruf, Herr Meyer edimi?
Ich bin Architekt und Sie?
Ich bin auch Architekt!
Oh, bu Kollegen! Freyt mich.
8. Stellen Sie ähnliche Dialojen zusammen.
Erzählen Sie über Ihre Verwandte/ Bekannte/ Freunde nach dem Muster
Muster Das ist meine Oma. Bu Olga Viktorovna. Sie ist 56 Jahre alt. Bu Rentnerin. Aber sie arbeitet noch. Ich habe keine Eltern. Ich habe nur die Oma. Buxalter fon Beruf. Ich liebe meine Oma.
Beantworten vafot Frage.
1 Traumberuf qanday?
2 Wovon träumst du?
Willst du machen edi?
Berufni topdingizmi?
Nenn pro und contra für diesen Beruf.
Uben Sie zu zweit
Muster Javob: Willst ihr werdenmi?
B: Ich will Arzt werden . Ich werde den Menschen helfen.
Lehrerin
Mexanik Ingenieur Dolmetscherin Fotomodell Polizist
Die Hauser Bauen
den Menschen helfen
die Kinder lernen
aufs fremden Sprachen übersetzen
avtomashinalarni qayta tiklash
vafot Kleider Zeigen
Muster Javob: Machst du in der Freizeit edimi?
B:Ich den Park spazieren gehen bo'ladi.
Rad/avto…
ins Geschäft /in die Bibliothek ...
der Mutter...
Fußbol / Tennis / Schach…
Klavier/Geige...
Teatr/Zirkus…
nach Deutschland /nach Moskau …
Sport
fahren treiben gehen
helfen spielen besuchen fernsehen
Ratet mal, welcher Beruf ist das?
1/ Er zavodi Hӓ user und Wohnungen.
2/ Sie hat viel Fantasie, Sammelt Informationen über die Mode, zeichnet neue Kleider
3/ Er Tieren helfenni kranken qiladi
4/Sie arbeitet in der Schule und lehrt die Kinder
5/ Sie schneidet anderen Leuten die Haare kurz und macht verschiedene Frisuren
6/ Sie pflegt die Kranken und hilft den Patienten
7/ Avtomobillarni qayta tiklash
8/ Er hat viel Fantasie und malt schӧ ne Bilder
9/ Sie mag Kinder und schreibt Geschichten für sie
10/ Er interessiert sich für Computer und schreibt Computer Programme
(Architekt) (Modedesignerin) (Tierarzt) (Lehrerin) (Friseuse) (Krankenschwester) (Automechaniker) (Maler) (Schriftstellerin) (Dasturchi)
Welche Berufe kann man shunday xarakterli?
Qarama-qarshi (-)
Pro (+ )
Ko'pincha Wochenende arbeiten
Kranke pflegen
Von früh bis spӓ t arbeiten
Neue Kleider zeichnen
Eine schwere Arbeit haben
Tieren Xelfen
Bei der Arbeit schmutzig sein
Shӧ ne Frisuren machen
Wenig Freizeit haben
Eine interessante Arbeit haben
Stress haben
Kompyuter arbeiten
Characterisieren Sie diese Berufe nach dem Muster .
Qabul qilish: o'lgan Dolmetscherin - Das finde ich toll und interessant. Odam muß viele Sprachen wissen. Man kann viele Menschen kennen lernen und ins Ausland fahren .
der Tierarzt / die Musiklehrerin / der Ingenieur / der Mechaniker /die Lehrerin
Ordnen Sie.
Lehrerin
a. sich für Tiere interessieren
Arzt
b. Kinder nemisӧ gen
Darajaliӓ rztin
c. gut zeichnen kӧ nnen
Schauspielerin
d. sich für Kompyuterga qiziqish
Krankenschwester
e. der Beruf von Vater und Groβ vater ihm gefallen
Arxitektura
f. den Kranken helfen wollen
Informatikachi
g. Gern Hӓ foydalanuvchi malen
Mode-dizayner
h. im Fernsehen und auf der Bühne auftreten kӧ nnen
Lesen Sie den Text "Berufsauswahl", übersetzen, alle Analysieren Präpositionen.
Die Frage, insonning irodasini o'z zimmasiga oldi. Die Berufswahl ist eine wichtigste Entscheidung. Und das ist ein Muammo. Jeder Beruf ist interessant, anlockend, man muss sich selbst im Leben finden. Wür können den Beruf nach unserem Wünschen wählen, unsere Eltern und Lehrer helfen uns. Der Beruf soll unseren Neigungen und Wünschen entsprechen, er soll auch Spaß machen.
Wir besprechen unsere Ideen mit unseren Freunden, Verwandten, Bekannten und Lehrern. Wir bekommen dabei viele Anregungen und Tipps. Unsere Berufswünsche entstehen nicht zufällig, sie reifen in unserer Familie und in der Schule.
Die Berufe der Eltern spielen bei der Berufswahl eine große Rolle. Die Eltern sprechen gewöhnlich in der Familie ihre Begeisterung oder Unzufriedenheit mit ihrem Beruf aus va übertragen das auf ihre Kinder.
Manchmal ist das Hobby ein Ausgangspunkt für den Beruf. Es ist auch wichtig, immer im Bilde zu sein, sich über verschiedene Berufe zu informieren, gut Kenntnisse zu bekommen, wenn man einen Beruf wählt.
Für jeden Beruf darf man verschiedene Fähigkeiten haben. Zum Beispiel, am Computer kommt es auf logisches Denken an, beim Singen kommt es auf musikalische Leistungsfähigkeit va. Man soll Fähigkeiten für Ideenreichtum und Hand and Fingergeschick haben, um Körperpflegerin zu werden.
Bei der Berufswahl sind für alle Leute ihre Interessen und natürlich die Möglichkeit viel Geld zu verdienen wichtig. Alle Leute wollen auch mit interessanten Menschen kennenlernen va ihre Kenntnisse verbessern. Es ist unstreitig, dass wir zielbewusst, arbeitsam, verantwortlich sein müssen und wissen, was wir wollen.
Shuningdek, Arbeit ein wichtiger Teil unseres Lebens und es ist bedeutend, einen geeigneten Platz in unserer Gesellschaft auszusuchen. Wer die Wahl shapka, hat die Qual.
Lesen Sie den Text "Mein Beruf ist Arzt". Lernen Sie ihn auswendig.
Ich bin Kinderarzt. Ich wollte immer Kinderarzt werden. Ich habe sechs jahre lang an der Universität studiert. Meine Fachrichtung urush endokrinologiyasi. Kinderklinik-da Jetzt arbeite ich einer Großen. Zu den typischen Einsatzgründen gehören Fieber, Infektionen und verschiedene Verletzungen. Unsere Klinik ist sehr gut ausgerüstet und hat einen großen Notarztwagenpark. Wir alle bemühen uns, dass unsere kleinen Patienten sich bei uns wohlfühlen.
Mavzu: Die Berufswahl
Mavzu: Kasb tanlash
Nach dem Schulabschluss kommt praktisch vor jedem Absolventen die Frage der Auswahl des zukünftigen Berufes auf. Diese Wahl ist für jeden sehr wichtig, weil davon die Zukunft jedes einzelnen Schülers abhängt.
Maktabni tugatgandan so'ng, deyarli har bir bitiruvchi kelajakdagi kasbni tanlash masalasiga duch keladi. Bu tanlov hamma uchun juda muhim, chunki har bir talabaning kelajagi bunga bog'liq.
Nach dem Schulabschluss bin ich auch auf die Notwendigkeit der Auswahl des zukünftigen Berufes gestoßen. Ich wollte das tun, was ich gern hatte. Ich lerne Fremdsprachen va ihre Kultur gern. Ich studiere Deutsch, es gefällt mir sehr, ich habe diese Sprache sehr gut beherrscht. Aus diesem Grunde haben ich beschlossen, eine Dolmetscherin zu sein und die Prüfungen abzulegen, um die Einschreibung an die Universität zu bekommen. Und ich auch reise gern, bis zum Schulabschluss zumindest bin ich mit meiner Mutter fast nirgends hin gefahren. Ich hoffe darauf, dass mein künftiger Beruf der Dolmetscherin mir dabei helfen kann.
O‘quv yili yakunida men ham bo‘lajak kasbni tanlash zarurati bilan duch keldim. Men o'zimga yoqqan narsani qilishni xohlardim. Men chet tillari va madaniyatini o'rganishni yaxshi ko'raman. Men nemis tilini o'rganyapman, bu menga juda yoqadi, men uni yaxshi gapiraman. Shu sababdan universitetga kirish uchun tarjimon bo‘lishga va imtihon topshirishga qaror qildim. Men ham sayohat qilishni juda yaxshi ko'raman, garchi onam va men maktabni tugatgunimga qadar deyarli hech qaerga bormagan bo'lsak ham. Bunda menga kelajakdagi tarjimonlik kasbim yordam beradi, deb umid qilaman.
Das Studium ist bei uns in Kasachstan kostenpflichtig, deshalb muss ich die Aufnahmeprüfung sehr gutablegen, um maximale Punkte zu sammeln. Gerade deshalb ist es als einen zukünftigen Beruf jenen zu wählen, von dem du schon lange träumst. Als Fächer für die Prüfungsablegung sind jene zu wählen, die deinem zukünftigen Beruf entsprechen, und in denen du dich mehr als nur auskennst. Sonst est es fast unmöglich, in die Uni auf kostenlose Grundlage einzugehen.
Bu yerda Qozog‘istonda o‘qish pullik, shuning uchun maksimal ball to‘plashim uchun barcha kirish imtihonlarini juda yaxshi topshirishim kerak. Shuning uchun kelajakdagi kasb sifatida siz uzoq vaqtdan beri orzu qilgan kasbni tanlashingiz kerak. Imtihonlarni topshirish uchun mavzu sifatida siz kelajakdagi mutaxassisligingizga mos keladigan va siz eng bilimli bo'lgan fanlarni tanlashingiz kerak. Aks holda, universitetga bepul kirish deyarli imkonsiz bo'ladi.
Ich habe die Fremdsprachen sehr lieb, deshalb habe ich Deutsch, meine Muttersprache Russisch für die Prüfungsablegung gewählt. Andere Fächer dasturi majburiydir. Die Prüfung wird in der Form eines Tests stattfinden, die Fragen mit Antwortvarianten werden uns gegeben, wo wir die richtigen Antworten wählen müssen. Ich möchte sehr in die Uni eintreten und in eine große Stadt fahren, um dort zu studieren, ich will auch ein unabhängiges Leben beginnen und mich als ein Erwachsener fühlen. Um eine kostenlose Ausbildung zu bekommen, ist es sehr notwendig, maksimal die Punkte während des Tests zu sammeln. Ich muss kostenlos studieren, weil meine Mutter mich allein erzieht, va wir haben keine Mittel, um mein Studium zu bezahlen. Ich hoffe nur auf mein Wissen.
Men tillarni juda yaxshi ko'raman, shuning uchun imtihon topshirish uchun ona rus tilim nemis tilini tanladim. Qolgan fanlar majburiy dastur hisoblanadi. Imtihon test shaklida bo'ladi, bizga to'g'ri javoblarni tanlashimiz kerak bo'lgan bir nechta tanlov savollari beriladi. Men universitetga kirishni va katta shaharga o'qishni, mustaqil hayotni boshlashni va o'zimni kattalar kabi his qilishni juda xohlayman. Bepul treningga yozilish uchun siz testda maksimal ball to'plashingiz kerak. Men tekinga o‘qishim kerak, chunki onam meni yolg‘iz o‘zi tarbiyalayapti, o‘qishimga pulimiz yo‘q. Men faqat bilimlarimga tayanaman.
Seit meiner Kindheit lerne ich gern, erlerne immer etwas Neues und Interessantes gern. Wenn ich noch ein Kind war, träumte ich davon, eine Lehrerin zu sein. Ich sammelte meine Puppen im Kreis va gab ihnen Stunden. Es machte mir so viel Spaß! Dort hatte ich meine eigenen Günstlinge, genau wie es bei den Lehrern passierte. Aber ich habe beschlossen, eine Spezialität der Dolmetscherin zu bekommen, wenn meine Punkte ausgereicht werden. Ich habe nicht besonders lieb, mit den Kindern zu hantieren, deshalb ist die Spezialität der Dolmetscherin meine zukünftige Berufung.
Bolaligimdan men o'qishni, yangi va qiziqarli narsalarni o'rganishni juda yaxshi ko'raman. Men hali kichkinaligimda o'qituvchi bo'lishni orzu qilardim. Men qo‘g‘irchoqlarimni davraga yig‘ib, ularga dars berdim. Bu juda qiziqarli edi! U yerda maktabdagi o‘qituvchilar kabi mening sevimlilarim bor edi. Lekin agar ballarim yetarli bo‘lsa, tarjimon bo‘lishga qaror qildim. Men bolalar bilan ovora bo'lishni yoqtirmayman, shuning uchun tarjimon bo'lish mening kelajakdagi maqsadim.
Ich bin sehr für die bevorstehenden Prüfungen aufgeregt und möchte anfangen, sich darauf im Voraus vorzubereiten. Nachdem das Lernen in der Schule zu Ende gegangen ist, haben wir mit meiner Mutter beschlossen, zu Tutoren nach der Stadt Aktjubinsk zu fahren, die sich in 80 km von unserer kleinen Stadt Khromtau befindet. Die Ausbildung bei den Tutoren ist auch bezahlt, aber es gibt mir eine Zuversicht darin, dass alles gut vergehen wird. Und noch bekomme ich von diesen Lehrern Materialien für die Vorbereitung. Und noch während der Ausbildung bei den Tutoren muss ich in Aktjubinsk einen Raum mieten, weil es so weit und schwer ist, jeden Tag nach Hause zu fahren.
Men yaqinlashib kelayotgan imtihonlardan juda xavotirdaman va ularga oldindan tayyorgarlik ko'rishni xohlayman. Maktab tugagach, onam va men kichik shaharchamiz Xromtaudan 80 km uzoqlikda joylashgan Aktyubinsk shahriga repetitorlarga borishga qaror qildik. Repetitorlar bilan mashg'ulotlar pullik, ammo bu menga hech bo'lmaganda hammasi yaxshi bo'lishiga ishonch bag'ishlaydi. Men ham shahar o'qituvchilaridan tayyorgarlik materiallarini olaman. Repetitorlar bilan o'qiyotganimda, men Aktyubinsk shahridan xona ijaraga olishim kerak, chunki har kuni uyga borish uzoq va qiyin.
Wir haben mit meiner Mutter in einer der wichtigsten Universitäten von Aktjubinsk die Lehrer gefunden, die bereits mir auf einen Test in der Anlage vorbereiten werden. Die Vorbereitung wird ein Monat dauern. Mir hat dort sehr gefallen. Obwohl ich nicht so weit von Aktjubinsk wohne, bin ich dort sehr selten. Ich kenne diese Stadt gar nicht. Es bedroht mich ein wenig, aber ich bin trotzdem zu den Wechseln bereit. Ich bin dazu bereit, in einer fremden Stadt ein Monat, um sich gründlich für den Test vorzubereiten.
Aqto'bedagi asosiy universitetlardan birida onam va men kompleksda test sinovlariga tayyorlaydigan o'qituvchilarni topdik. Tayyorgarlik bir oy davom etadi. Bu yer menga juda yoqdi. Men Aqto‘bedan unchalik uzoq bo‘lmasam-da, u yerga kamdan-kam boraman. Men bu shaharni umuman bilmayman. Bu meni biroz qo'rqitadi, lekin men hali ham o'zgarishga tayyorman. Sinovga puxta tayyorgarlik ko'rish uchun o'zimga notanish shaharda bir oy yashashga tayyorman.
Ein Monat der Vorbereitung und des Studiums mit den Lehrern verflog sehr schnell. Wir lernten täglich, bekam ich endlich die notwendigen Materialien für die Vorbereitung.
Bir oylik tayyorgarlik va o'qituvchilar bilan mashg'ulotlar juda tez o'tdi. Biz har kuni mashq qildik, tayyorgarlik uchun kerakli materiallarni oldim.
Und dann kam der Tag der Prüfungen. Ich regen mich sehr auf, aber habe ich selbst gefasst und bin ziemlich Schnell mit allen Fragen fertig geworden. Die Ergebnisse des Tests werden später bekannt gegeben, deshalb haben wir darauf nicht gewartet, sind wir nach Hause zurückgekehrt. Nach den Prüfungen fühlte ich mich sicher und wartete ungeduldig auf die Ergebnisse. Um sich danach zu erkundigen, welche Punkte ich gesammelt habe, sind wir nach Aktjubinsk gefahren. Dort in der Universität haben wir erfahren, dass ich gute Punkte gesammelt habe va mich um die kostenlose Ausbildung bewerbe. Wie froh wir waren, weil wir uns bis zum letzten Moment va unseren Chancen zweifelten. Und jetzt bin ich eine Studentin geworden, jetzt muss ich eine Ärztekommission durchmachen va meine Dokumente in die Hochschule ausgeben. Wir haben beschlossen, die Dokumente in die Universität von Aktjubinsk and die Fakultät der Pädagogik einzureichen, es hat mir nicht gelungen, den Beruf der Dolmetscherin zu erlernen. Nun werde ich die Kinder in der deutschen Sprache unterrichten.
| Mavzu bo'yicha dars xulosasi: " O'l Berufswahl ” Mavzu dars : "Wie steht's mit der Berufswahl?" Darsning asosiy maqsadlari: I . Tarbiyaviy: 1. O`quvchilarda har qanday ishga, har qanday kasbga mehr uyg`otish. 2. O‘quvchilarni hayotdagi o‘z o‘rnini tushunishga undash. 3. Talabalarda kommunikativ ko'nikmalarni - nutqiy taktni, tengdoshlari bilan muloqot qilishda xushmuomalalikni rivojlantirish. 4. Talabalarni mustaqil ravishda topshiriqlarni bajarishga jalb qilish. II .Ta'lim: 1. Ushbu mavzu bo‘yicha o‘quvchilar leksik materialni qay darajada o‘zlashtirganliklarini aniqlang. 2.Og'zaki nutq ko'nikma va malakalarini, dialog o'tkazish, almashish qobiliyatini oshirish matnlardan olingan ma'lumotlardan foydalangan holda fikrlar. 3. O‘quvchilarni bo‘lajak kasb tanlash bilan bog‘liq muammolarni guruh muhokamasiga o‘rgatish. 4.Muloqot ko'nikmalarini rivojlantirishga yordam bering: sinfdoshlaringizning qobiliyatlarini baholang, o'z fikringizni bildiring. 5.O‘quvchilarning o‘z-o‘zini hurmat qilish va o‘zini o‘zi nazorat qilish ko‘nikmalarini shakllantirish. III . Tarbiyaviy: 1. Talabalarning til qobiliyatlarini va nemis tilini o'rganishga barqaror qiziqishni rivojlantirish. 2.Talabalarning o'z-o'zini tarbiyalashga bo'lgan ehtiyojlarini rivojlantirish. 3.Umumta'lim ko'nikmalarini rivojlantirish (darslik, matn, lug'at bilan ishlash) IV .Psixologik-pedagogik: 1. O’quvchilarning intellektual qobiliyatlarini: kuzatuvchanlik, reaksiya tezligi, zukkoligi, xotirasi, mantiqiy tafakkurini rivojlantirish, o’z bilimdonligini ko’rsatish imkoniyatini berish, olgan bilimlarini amalda qo’llash. Dars turi: "Kasb tanlash" mavzusidagi bilimlarni tizimlashtirish va umumlashtirish darsi. Qo'shimcha dars jihozlari: Magnitofon va magnit yozuvlar. Kengash dizayni: Fonetik mashqlar uchun mashq; Tushunish uchun notanish lug'at talab qilinadi matnning asosiy mazmuni (tinglash) Darslar davomida: 1. Boshlash dars : - GutenTag, Kinder. Klassendienstni yaxshi ko'rasizmi? Der wievielte ist heute? Welcher Wochentag juda yaxshimi? Xohlaganmisiz? Warum? 2. Fonetik zaryadlovchi : Bitte, sprecht mir nach! Ich, fleiibig, wichtig, nützlich, richtig, wibbegierig, ehrlich, ordentlich, Sprichwort, Möglichkeit, die Jugendlichen, es ist nicht leicht, ich weib nicht, Fähigkeiten,?welche,? tätig sein, unbedingt, verantwortlich. 3. Nutq zaryadlovchi : der Beruf, die Berufswahl, einen Beruf wählen, verantwortungsvoll, ein guter Fachmann, mein Traumberuf, Was sind Sie von Beruf? Ich kann werden, ich iroda edi. Ich weiβ noch nicht, ich werde edi. Wer will, der kann. Ohne Fleiβ , kein Preis. Die Krankenschwester, der Mechaniker, der Manager, der Programmierer, der Schauspieler, der Gärtner, der Soziologe, der Geologe, der Psychologe, der Tierarzt, der Nachtwächter, der Kolchosbauer, der Förster, der Diplomat, Die Erzieherins, der Diplomat tomodel. Sagt tishlamoq nemis ! 1.Kasbingiz nima? 2.Men muhandis bo'lishni xohlayman. 3. Kimga aylanishimni hali bilmayman. 4.Men xohlagan odamga aylana olaman. 5. Ish - bu ish. 6. Hovuzdan baliqni ham qiyinchiliksiz olib chiqolmaysiz. 7.Kim xohlasa, unga erishadi. 8. Men bunga albatta erishaman. 9. Ijodiy mehnat qilganlar hurmatga sazovor. IV .Leksik materialning o'zlashtirilishini nazorat qilish. (O'zaro nazorat) Çilingir | musiqachi | bog'bon | sartarosh |
| Asal. opa | arxitektor | rassom | sotuvchi |
| huquqshunos; advokat | agronom | direktor | o'qituvchi |
| sotsiolog | kolxozchi | psixolog | muhandis |
| mexanik | kapitan | uy bekasi | jurnalist |
| menejer | astronavt | Avtomexanik | tarjimon |
| dasturchi | geolog | soatsoz | siyosatchi |
| iqtisodchi | shifokor | traktor haydovchisi | qo'riqchi |
| Bank xodimi | veterinar | Ofisiant | ishchi |
| styuardessa | uchuvchi, o'rmonchi | Avtobus haydovchisi | diplomat |
(reyting parametrlari: “5” - 10, “4” - 8, “3” -6.
V . Talabalarning mantiqiy tafakkurini, xotirasini, zukkoligini, reaktsiya tezligini, lingvistik taxminlarni, imlo ko'nikmalarini nazorat qilishni rivojlantirish:
Viktorina “ Baho Berufe richtig !” ( O'zaro nazorat)
Taxmin qilinishi kerak bo'lgan kasblarning nomlarini to'g'ri va tez yozing.
1.Der Zeitungda Artikel schreibt bormi?
2.Wer macht Frisuren?
3.Avtomobillarni qayta tiklaysizmi?
4.Wer füttert im Winter die Tiere im Wald?
5.Wer führt das Flugzeug?
6.Wer kocht das Essen in einem Restaurant?
7.Schiff qanday führt ein?
8.Schafft eine Skulptur?
9.Wer heilt die Menschen?
10.Wer heilt die Tiere?
11.Wer entdeckt neue Mineralien?
12.Wer projektiert die neuen Gebäude?
13.Wer erforscht den Kosmos?
14.Wer repariert vafot Uhren?
15.Wer pflegt die Kühe?
16.Wer ist für das Pflügen und Säen verantwortlich?
17.Wer baut neue Häuser?
18.Kinder o'lib ketayaptimi?
19.Musikinstrument nima edi?
20.Wer pflegt die Kinder in einem Kindergarten?
21.Wer fährt den Bus?
22.Wer verkauft die Waren im Lebensmittelgeschäft?
23.Wer empfielt die Bucher zum Lesen?
24.Wer schreibt neue Programme, schafft neue Spiele?
25.Filmen und im teatrida o'ynaganmisiz?
26.Wer führt Regie?
( variantlari baholashlar : 26-23 = "5", 22-18 = "4", 17-15 = "3")
VI .Tinglab tushunishni takomillashtirish: matnni tinglashni nazorat qilish “ Der Yuz des Arztes ”
( C o'zini boshqarish). (baholash parametrlari: 6-"5", 5 - "4", 4 - "3".
Seht uy Matn durch , verucht uy Nafas olish zu verstehen .
Der Hund des Arztes
Ein bekannter Pariser Arzt, der einen schönen grobe Hund hatte, arbeitete eines Tages an seinem Schreibtisch. Das Fenster neben dem Schreibtisch urush ofen. Man konnte auf die Strbe hinaussehen und auf den Kanal, der in der Mitte der Strasse flob. Der Arzt war mit seinen Papieren beschäftigt. Da hörte er plötzlich von der Strabe uni lautes Schreien. Er sah durchs Fenster, wie zwei Strabenjungen einen Hund in dem Kanal ertränken wollten. Sie hatten ihn ins Wasser gesten va warfen mit Steinen nach dem armen Tier, so dass es nicht ans Ufer kommen konnte.
Viele Leute sammelten sich auf der Strabe, aber niemand yarim dem armen Tier. Schon wollte der Arzt das Fenster schlieben va auf die Strabe laufen, da wurde der Lärm plötzlich noch lauter. Der Arzt schaute noch einmal hinaus und sah nun, wie sein grober Hund Leo ins Wasser sprang va zu dem ertrinkenden Tier hinschwamm. Er paketi es mit Zähnen an den langen Haaren va erreichte mit ihm zusammen das Ufer.
Die Zuschauer klatschten dem Retter Beifall. O'l
Straßenjungen wollten aber den alten Hund wieder ins Wasser werfen. Da zeigte ihnen Leo die Zähne und bellte so böse, daß sie erschracken und fortliefen.
Macht den Test zum Matn:
1.Hörte den Arzt von der Straße edimi?
a) sharafli Lider.
b) Bellenni olqishlaydi.
c). Shrayenni tabriklaydi.
d) Laxenni olqishlaydi.
2.Sah der Arzt durchs Fenster edimi?
a)Viele Leute, die einen alten Hund schlagen wollten.
b)Viele Hunde, Die im Kanal schwammen.
c) Viele Hunde, die laut bellten.
d)Zwei Straßenjungen, die einen alten Hund ertränken wollten.
3.Was machten die Straßenjungen mit einem alten Hund?
a)Sie schwammen mit dem alten Hund im Kanal.
b)Sie stoßen ihn ins Wasser und warfen mit Steinen nach ihm.
c) Sie liefen mit dem Hund fort.
d)Sie spielten mit dem Hund.
4.Machten viele Leute, die sich auf der Straße versammelten edimi?
a) mahsulot importi.
b)wollten dem armen Hund helfen.
c) waren gleichgultig gegen das Geschehene.
d)niemand yarim aber dem armen Hund.
5.Wer rettete das Hund?
a) Junge
b) der Arzt
c) der Hund des Arztes
d) Zuschauerda
6.Geschah mit den Straßenjungen edimi?
a) sie warenn lustig.
b) sie waren traurig.
c) sie schrien laut.
d) sie erschracken und fortliefen.
VII .Og'zaki nutqni nazorat qilish. Uy vazifasini nazorat qilish.
a) har qanday kasb haqida gapirish;
b) mavzuni takrorlash“ O'l Berufswahl ” savollar uchun.
Beantwortet folgende Fragen:
1.Welche Berufe gibt es? (Es gibt viele verschiedene Berufe: Arzt, Lehrer,
Arbeiter, Ingenieur, Schlosser, Dolmetscher, Diplomat, Styuardessa va Viele - viele andere)
2.Wie ist jeder Beruf? (Jeder Beruf ist in seiner Art interessant)
3.Welche Bedeutung haben alle Berufe?
(Alle Berufe sind gut, wichtig und nötig)
4.Sprichwort bo'lganmi?
(Das Sprichwort sagt: Wer will, der kann)
5.Welche Möglichkeit haben junge Leute?
(Die Jugendlichen haben die Möglichkeit, den zukünftigen Beruf nach ihrem Geschmack zu wählen)
6.Welche Berufe gefallen Dir? (Mir gefallen alle Berufe)
7.Was möchten Sie werden? (Ich weiß noch nicht, was ich werde)
8. Die Wahl von Berufen großmi? (Die Wahl von Berufen ist wirklich sehr groß, es ist schwer zu wählen)
9.Ist es leicht, einen richtigen Beruf für das ganze Leben zu wählen?
(Es ist nicht leicht, einen guten Beruf für das ganze Leben zu wählen)
10.Wie muß jeder Mensch sein? (Jeder Mensch mub gebildet sein, muß einen guten Kontakt zu den anderen Menschen finden)
11.Wie muß ein guter Fachmann sein? (Ein guter Fachmann mub energisch,
wibbegierig, fleiibig va lustig sein)
12.Bewegt die Berufswahl die Jugendlichen? Die Berufswahl alle Jugendlichen bewegt)
13.Ist die Berufswahl eine wichtige Entscheidung im Leben?
(Die Berufswahl ist eine wichtige Entscheidung im Leben)
14. Bu Dein Traumberuf edimi? (Mein Traumberuf ist, Ökonomist zu werden)
15.Wovon träumen Sie noch? (Ich träume davon, um gut zu leben, viel Geld zu verdiene, ehrlich und fleiib zu arbeiten)
16.Wer wird bei uns geachtet?
(Wer schöpferisch arbeitet, wird bei uns geachtet)
17.Wie meinen Sie, mub man viel studieren, um ein guter Fachmann zu warden? (Man mub bestimmt viel srtudieren, um ein guter Fachmann zu warden)
18.Ist entscheidend bei der Berufswahl edi? (Entscheidend sind bei der
Berufswahl die Leistungen, Fähigkeiten und das Talent)
19.Welche Berufe sind besonders mashhur zur Zeit? (Zur Zeit sind besonder populär Juristen, Okonomisten, Manager va Programmerer)
20.Ist es Hauptsache in jeder Beruf edi?
(Hauptsache ist es, schöpferisch zu arbeiten)
21.Ist der Beruf des Archtekten qiziqmi? (Der Architekt, zum Beispiel, kann schöne Wohnhäuser, märchenhafte Theatre, Kultur – und Sportpaläste)
Loyihalash va qayta ishlash)
22.Macht der Frieseur edi? (Er bringt den Menschen Freude. Eine schöne modern Frisur ändert uns, versetzt uns in gute Stimmung)
23.Macht der Arzt edimi? (Der Arzt heilt die Menschen, kämpft gegen Krankheiten, will alle Menschen gesund sehen, er hat Tag und Nacht keine)
Ruhe, Wird von Allen Gebraucht)
24.Der Lehrer. Beruf ham shundaymi? (Der Lehrer erzieht gute Menschen, formt den Charakter des Menschen, hat die Kinder gern, er ist immer wibbegierig, arbeitet schöpferisch)
25.Warum ist der Beruf des Busfahrers sehr wichtig? (Der Busfahrer bringt täglich die Menschen zur Arbeit oder nach Hause. Er mub höfflich und aufmerksam sein. Er ist viel unterwegs).
VIII .Talabalarning rus tilidan nemis tiliga tarjima qilish malakalarini rivojlantirish:
Wie heitt es auf deutsch?
1. Sizning eng chuqur orzuingiz nima?
2.Onam kasbi hamshira.
3. Barcha orzu va orzular amalga oshmaydi.
4. SPTUda ko'plab mutaxassislar tayyorlanadi.
5.Biz tez orada o'zimizni kasb tanlashda topamiz.
6. Kasb tanlash o`smirlarni tashvishga solmoqda.
7. Kasb tanlash - hayotdagi muhim qaror.
8. Kasb tanlashda muvaffaqiyatlar, qobiliyatlar va
Iste'dod.
9. Kasb tanlashda bizga barcha yo'llar ochiq.
10.Men yaxshi yashashni, ko'p pul olishni orzu qilaman, halol va
astoydil ishla.
IX . VIII .Talabalarning nemis tilidan rus tiliga tarjima qilish malakalarini rivojlantirish .
1 .Die Berufswahl bewegt alle Jugendlichen.
2.Bald stehen wir vor der Berufswahl.
3.Alle Wege sind uns bei der Berufswahl offen.
4.Viele Spezialisten werden an den Berufsschulen ausgebildet.
5.Die Berufswahl ist eine wichtige Entscheidung im Leben.
6.Nicht alle Wünsche und Träume gehen in Erfullung.
7.Entscheidend sind bei der Berufswahl die Leistungen, Fähigkeiten und das Talent.
8.Wer schöpferisch arbeitet, wird bei uns geachtet.
9.Ich kann werden, was ich will.
10. Bu Dein Traumberuf edimi?
X. Darsning yakuniy bosqichi:
1. Dars xulosasi. Reytinglar.
2.Uyga vazifa. "Mavzu bo'yicha hisobot"O'lBerufswahl”
( mavzu bo'yicha suhbat)
Mavzu (mavzu) "Nemis tilidagi kasblar" (nomi, ro'yxati - Die Berufswahl) repetitorlardan.
1. Jeder Mensch wählt mindestens einmal im Leben einen Beruf, welchem er viel Zeit widmet und von welchem er sich ernährt. Aus diesem Grund ist die Berufswahl ein aktuelles Problem für alle jungen Leute. Die Berufswahl ist manchmal richtig problematisch, weil viele Menschen nicht immer sofort verstehen, welche Berufe für sie passend va interessant sind.
Har bir inson hayotida kamida bir marta ko'p vaqtini bag'ishlaydigan va uni oziqlantiradigan kasbni tanlaydi. Shu boisdan ham kasb tanlash barcha yoshlar uchun dolzarb muammo hisoblanadi. Ba'zida kasb tanlash haqiqatan ham muammoli bo'lishi mumkin, chunki ko'p odamlar qaysi kasblar ular uchun mos va qiziqarli ekanligini har doim ham darhol tushunmaydi.
2. Verschiedene Berufe erfordern von den Menschen unterschiedliche Kenntnisse und Fähigkeiten. Je früher die jungen Leute verstehen, welchen Beruf sie sich für die Zukunft wählen, desto besser können sie sich dazu vorbereiten. Ein passender, richtig gewählter Beruf bringt Freude und macht das Leben sinnvoll und interessant.
Turli kasblar odamlardan turli bilim va qobiliyatlarni talab qiladi. Yoshlar o‘z kelajagi uchun qaysi kasbni tanlashini qanchalik tez anglab etsa, unga shunchalik yaxshi tayyorgarlik ko‘radi. To'g'ri, to'g'ri tanlangan kasb quvonch keltiradi va hayotni qiziqarli va qiziqarli qiladi.
3. Bei der Berufswahl muss man viele Sachen berücksichtigen. Außer persönlichen Fähigkeiten sind viele andere Faktoren wichtig. Zum Beispiel, gibt es zu jedem Zeitpunkt aktuelle va nicht besonders aktuelle Berufe, weil menschliche Gesellschaft sich ständig entwickelt va ändert.
Kasb tanlashda ko'p narsalarni hisobga olish kerak. Shaxsiy qobiliyatlardan tashqari, boshqa ko'plab omillar ham muhimdir. Masalan, har qanday vaqtda turli kasblar tegishli bo'ladi yoki ayniqsa ahamiyatsiz bo'ladi, chunki insoniyat jamiyati doimo rivojlanib, o'zgarib turadi.
4. Die Menschen unterscheiden sich von einander auch dadurch, dass sie unterschiedliche Wertsetzungen haben. Die prioritäten mussen immer geklärt werden. Für einige sind die Chancen, einen guten Arbeitsplatz mit aussichtsreichem Karriereaufstieg zu finden, besonders wichtig. Die anderen wollen unbedingt viel Geld verdienen, wobei andere Faktoren für sie nicht besonders wichtig sind. Es gibt Menschen, die ihre künftige Arbeit ausschließlich mit ihren Hobbies und Interessen verbinden wollen. Vor der Berufswahl muss man alles sorgfältig analysieren und die Frage über die wichtigsten persönlichen Prioritäten entscheiden.
Odamlar ham bir-biridan farq qiladi, chunki ular turli xil qadriyatlar tizimiga ega. Ustuvorliklar haqidagi savollar har doim aniqlanishi kerak. Ba'zilar uchun kelajakda istiqbolli martaba o'sishi bilan yaxshi ish topish imkoniyati ayniqsa muhimdir. Boshqalar, albatta, ko'p pul ishlashni xohlashadi va boshqa omillar ular uchun ayniqsa muhim emas. Kelajakdagi ishlarini faqat sevimli mashg'ulotlari va qiziqishlari bilan bog'lashni xohlaydigan odamlar bor. Kasb tanlashdan oldin, siz hamma narsani diqqat bilan tahlil qilishingiz va eng muhim shaxsiy ustuvorliklar haqida qaror qabul qilishingiz kerak.
5. Viele junge Leute möchten nach der Beendigung der Schule an Universitäten und Hochschulen studieren. Es gibt aber auch junge Leute, die verschiedene Arbeitsberufe erlernen möchten. Das können sie in zahlreichen Fachschulen machen. Deshalb ist es wichtig, die Frage über die Berufswahl vor dem Schulabschluss gelöst zu haben. Das hilft, eine richtige Hochschule und Fachrichtung zu wählen va dadurch eine richtige Ausbildung zu bekommen.
Ko‘pchilik yoshlar maktabni tugatgach, universitet va oliy o‘quv yurtlarida o‘qishni istaydi. Biroq turli ishchi kasblarini egallash istagida bo‘lgan yoshlar ham bor. Ular buni ko'plab kasb-hunar maktablarida qilishlari mumkin. Shu sababli, maktabni tark etishdan oldin kasb tanlash haqida qaror qabul qilish muhim ko'rinadi. Bu sizga to'g'ri universitet va fakultetni tanlash va shu orqali to'g'ri ta'lim olishda yordam beradi.
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