Ertakdagi boshlang'ich maktabga tashrif buyurish viktorina. Ertakga tashrif buyurish (ertak viktorinasi). 1-tanlov "Ertaklar muammosi"
Shuningdek o'qing
Maqsad: rus, sovet va xorijiy yozuvchilarning asarlari, shuningdek, rus folkloridan foydalangan holda talabalarning "Ertaklar" mavzusidagi bilimlarini umumlashtirish.
Vazifalar: izchil nutqni, so'z yaratishni, eshitish va vizual e'tiborni rivojlantirish; bir va haqidagi bilimlarni mustahkamlash ikki xonali raqamlar; qiziqish uyg'otish raqobatbardosh o'yinlar; jamoada ishlash ko'nikmalarini rivojlantirish; hissiy stressni bartaraf etish; qo'rquvni tuzatish.
Materiallar: magnit doska, ertaklar uchun rasmlar, 4 ta savat, kublar, o'yinchoq tulki, yog'och qo'ziqorinlar, malina konturlari bo'lgan choyshablar (rangli varaqlar), ertaklar yoki katta jumboqlar uchun kesilgan rangli rasmlar, bolalarni davolash uchun konfetlar.
Dastlabki ish: guruhlarda ertak o‘qish, ertaklar asosida teatrlashtirilgan tadbirlar.
Ssenariy:
Bolalar zalga "Ertakka tashrif buyurish" qo'shig'iga kirishadi. Ular stullarga o'tirishadi.
O'qituvchi bola Ivanushka bilan kiradi.
- Salom bolalar! Bugun birodar Ivanushka bizga tashrif buyurdi va u bizning yordamimizga muhtoj. Ayting-chi, Ivanushka, nima bo'ldi?
- Baba Yaga opam Alyonushkani sehrlab qo'ydi va u o'z ertagiga yo'l topa olmadi. Men qaysi ertakdan ekanligimni bilasizmi? Qaysi ertaklarni yoqtirasiz? Nega?
Bolalar javoblari.
Tarbiyachi: Ertak bizga ko'p narsani o'rgatishi mumkin, u bizni majbur qilishi mumkin, shunchaki hayratda qoldirishi, yaratishi mumkin. yaxshi kayfiyat, chunki ertaklarda yaxshilik har doim yomonlik ustidan g'alaba qozonadi. Xo'sh, bolalar, Ivanushkaga yordam beraylikmi?
Bolalar: - Ha! Ha!
- Buning uchun siz ertaklar bo'ylab sayohatga borishingiz va yo'lda duch keladigan barcha qiyinchiliklarni engishingiz kerak! Shuningdek, siz Baba Yaga tomonidan tayyorlangan xoin savollarni topasiz. Agar siz ularga javob topsangiz, jodugarlik yo'qoladi va Alyonushka Ivanushkaga qaytadi! Tayyormisiz? Keling, 2 jamoaga bo'linib, musobaqa o'tkazamiz: birinchi jamoa - "Yaxshi", ikkinchisi - "Dares". Birinchi musobaqa - isinish. Shunchaki rozi bo'laylik men savol bergan jamoam baqirmay javob beradi!!! Shunday qilib, isining ...
Didaktik o'yin "Ertakni toping"
Buvi qizni juda yaxshi ko'rardi.
Men unga qizil qalpoq berdim.
Qiz ismini unutdi.
Xo'sh, menga uning ismini ayting. (Qizil shapka.)
Smetana bilan aralashtiriladi,
Deraza oldida sovuq,
Dumaloq tomoni, qizg'ish tomoni
O'ralgan... (Kolobok.)
Dadamning g'alati bolasi bor edi
G'ayrioddiy - yog'och.
Ammo ota o'g'lini yaxshi ko'rardi.
Qanday g'alati narsa
Yog'och odam
Quruqlikda va suv ostida
Oltin kalitni qidiryapsizmi?
U uzun burnini hamma joyga yopishtiradi.
Bu kim? .. (Pinokkio.)
Zolushka oyoqlari
tasodifan yiqildi.
U oddiy emas edi,
va kristall... (Topoq.)
Biz sutli onani kutdik,
Va ular bo'rini uyga kiritishdi.
Bular kim edi
Kichik bolalarmi? ("Bo'ri va yetti bola" ertakidagi bolalar.)
O'rmon yaqinida, chekkada
Ulardan uchtasi kulbada yashaydi.
Uchta stul va uchta krujka bor.
Uchta karavot, uchta yostiq.
Hech qanday maslahatsiz taxmin qiling
Bu ertakning qahramonlari kimlar? (Uchta ayiq.)
Burun dumaloq, tumshug'i bor,
Ular uchun yerni chayqash qulay,
Kichkina to'qilgan quyruq
Oyoq kiyimlari o'rniga - tuyoqlar.
Ulardan uchtasi - va qay darajada?
Do'stona birodarlar bir-biriga o'xshaydi.
Hech qanday maslahatsiz taxmin qiling
Bu ertakning qahramonlari kimlar? (Uchta cho'chqa go'shti.)
Kichik bolalarni davolaydi
Qushlar va hayvonlarni davolaydi
U ko'zoynak orqali qaraydi
Yaxshi shifokor... (Aibolit.)
- Va yo'l uzoq
Va savat oson emas
Men daraxt dastasida o'tirmoqchiman,
Men pirog iste'mol qilmoqchiman.
(Masha va ayiq)
- Na daryo, na hovuz yo'q -
Qayerdan suv olsam bo'ladi?
Juda mazali suv -
Tuyoq teshigida!
(Opa Alyonushka va ukasi Ivanushka.)
Musobaqada g'olib chiqqan jamoa kubni oladi, biz uni savatga joylashtiramiz. Kim ko'proq kubga ega bo'lsa, u g'alaba qozonadi.
1 musobaqa."Peri"
Tarbiyachi: Va endi men har bir jamoadan bir kishini taklif qilaman.
Bolalar liderning ikkala tomonida turishadi, etakchining cho'zilgan kafti bor va uning ustida kub. Vazifani tushuntirish. Taqdimotchi ertakdan qisqa parchani o'qiydi, bolalar bu qanday ertak ekanligini tezda eslab qolishadi va kim birinchi bo'lib eslagan bo'lsa, tezda kubni boshlovchining kaftidan oladi. Musobaqa ikki yoki uch marta davom etadi. O'qituvchi ertaklardan bir nechta parchalarni o'qiydi.
“Ular sut, tuxum, tvorog olib kelib, tulkiga ovqat bera boshlashdi. Tulki esa mukofot sifatida tovuq berishni so'raydi. ("Qorqiz va tulki.")
“... Mushuk eshitdi... Mushuk yugurib keldi... Orqasi kamon, dumi quvur, ko‘zlari yonib, tirnoqlari cho‘zilgan. Xo'sh, tulkini qirib tashlang! Tulki urishdi va urishdi, lekin xo'roz qo'yib yubordi. ("Mushuk va xo'roz.")
. ...Bo'ri atrofga qaradi, tulkini yordamga chaqirmoqchi edi, lekin undan asar ham qolmadi - u qochib ketdi. Bo'ri tun bo'yi muz teshigini aylanib o'tdi - u dumini chiqara olmadi ...
("Tulki va bo'ri.")
Endi sovuq qish keldi, ayozlar o'ra boshladi; Qo'chqor - qiladigan hech narsa yo'q - buqaning oldiga kelib: "Izing, uka". - “Yo‘q, qo‘chqor, sizning mo‘ynangiz issiq; baribir qishdan omon qolasiz. Men seni ichkariga kiritmayman!” (“Hayvonlarning qishki kvartallari.”)
2 raqobat."Chanterelle uchun qo'ziqorinlar"
Eshik taqilladi (kattalardan biri buni qilishga yordam beradi).
Tarbiyachi: Bizga kimdir tashrif buyuradi. U eshikni ochadi, kiyingan tulki kiradi yoki biz o'yinchoq tulkini chiqaramiz va ular undan: "Nega bizga yugurib kelding, tulki?"
"Ha, men kichkina qutim bilan o'rmon bo'ylab yugurdim,
va qutida o'rmon qo'ziqorinlari bor edi, u qoqilib ketdi, yiqildi va qo'ziqorinlarni sochdi.
Taqdimotchi ishtirok etayotgan jamoalardan biriga savat beradi va qo'ziqorinlarni sochadi (rangli qo'ziqorinlarni qog'ozdan kesib, erga sochishingiz mumkin, kim tezroq savatga ko'proq to'plasa) hisoblaydi, kub beradi va qo'ziqorinli tulkini kuzatib boradi. eshikdan.
3 raqobat."Ayiq uchun rezavorlar"
O'qituvchi: Bolalar, siz hammangiz kattalar bilan o'rmonga borgansiz (ta'kidlang, albatta, siz o'rmonga yolg'iz kira olmaysiz), lekin bir qiz rezavor mevalarni terishga borib, adashib qoldi, o'rmondagi kulbaga duch keldi. . (Qanday ertak, qizning ismi nima, kulbada kim yashagan - "Masha va ayiq" ertakini eslang).
Tarbiyachi: Bilasizmi, ayiq Mashadan g'azablangan, chunki u uni aldashga muvaffaq bo'lgan? Keling, ayiqni tinchlantiraylik, u g'azablanmasligi yoki xafa bo'lmasligi uchun, keling, Mishaga sovg'a beraylik.
Yana jamoalardan biri chiqib ketadi, taqdimotchi Misha juda yaxshi ko'radigan rezavor mevalarni rang berishni taklif qiladi, kim rang berish ehtimoli katta (magnit taxtaga biriktirilgan qog'oz varaqlarida rezavorlarning konturlaridan foydalaning). G'olib kub oladi.
Dinamik pauza "Ertak bizga dam beradi"
Ertak bizga dam beradi.
Keling, dam olib, yana yo'lga tushamiz!
Malvina bizga maslahat beradi:
- Bel aspenga aylanadi,
Agar biz egilib qolsak
O'n marta chapga va o'ngga.
Mana Thumbelina so'zlari:
- Orqangiz tekis bo'lishi uchun,
Oyoq barmoqlariga turing
Go‘yo gullarga qo‘l cho‘zayotgandeksiz.
Bir, ikki, uch, to'rt, besh.
Qizil qalpoqchaning maslahati:
- Sakrasang, yugur,
Siz ko'p yillar yashaysiz.
Bir, ikki, uch, to'rt, besh.
Yana ayting:
Bir, ikki, uch, to'rt, besh.
Ertak bizga dam berdi!
Siz dam oldingizmi?
Yana yo'lda!
(Bolalar tasvirlangan harakatlarni takrorlaydilar.)
4 raqobat."Xatolarni tuzatish"
Tarbiyachi: Quyidagi ertaklarning nomlarida xatolik bor. Ularni toping. Men har bir jamoani navbatma-navbat almashtiruvchi deb atayman. Diqqatli bo'ling.
* "Cockerel Ryaba" - "Tovuq Ryaba".
* "Dasha va ayiq" - "Masha va ayiq".
* "Bo'ri va etti qo'zichoq" - "Bo'ri va etti bola".
* "Xo'roz va no'xat urug'i" - "Xo'roz va loviya urug'i."
* "O'rdaklar-oqqushlar" - "G'ozlar-oqqushlar".
* "Kastryulli tulki" - "Talki bilan tulki."
* "Baliq buyrug'i bilan" - "Pike buyrug'i bilan."
* "Zayushkinning uyi" - "Zayushkinning kulbasi".
5 raqobat."Rasm to'plang"
Tovoqlarda ertaklar uchun kesilgan rasmlar bor. Men jamoadan bir vaqtning o'zida bitta bolani chaqiraman, bolalar jumboqni birlashtirib, rasmda shifrlangan ertakni nomlashlari kerak.
Tarbiyachi: Yaxshi, bolalar! Siz ertaklarni yaxshi bilasiz va opa Alyonushkaga ertakga kirishga va ukasi bilan uchrashishga yordam berdingiz. Rahmat sizga.
Ivanushka bolalarga minnatdorchilik bildiradi va singlisi bilan uchrashish uchun ketadi.
Endi xulosa qilaylik.
Biz kublarni hisoblaymiz, g'olibni nomlaymiz va bolalarni shirinliklar bilan muomala qilamiz.
Tayyorgarlik guruhi bolalari uchun
Maqsadlar: Bolalarning o'qigan asarlar haqidagi bilimlarini mustahkamlash. Jamoa bo'lib ishlashni o'rganishda davom eting. Kitobga mehrli munosabatni tarbiyalash. Bolalarni adabiy asarlar haqidagi savollarni tinglash va javob berishga o'rgatish, ularni topishmoqlarni topishga o'rgatish, qahramonlarga munosabatini aniqlash va undash, axloqiy baholash mezonlarini shakllantirish, nutqni rivojlantirish, og'zaki xalq ijodiyotiga muhabbatni rivojlantirish.
Vazifalar:
- bolalarning ertaklar haqidagi bilimlarini umumlashtirish, yaxshi niyat, jamoada ishlash qobiliyatini rivojlantirish, nutqning kommunikativ funktsiyalarini yaxshilash, bolalar va kattalarning ijodiy salohiyatini faollashtirish.
- Bolalarning ertak bilan ishlash ko'nikmalarini, shakllari va usullarini ko'rsatish.
- Barcha ishtirokchilar uchun ijobiy hissiy kayfiyatni yaratish.
- adabiy badiiy taassurotlar fondini shakllantirish; shaxsiy pozitsiya ertaklarni idrok etishda ham, ijodiy jarayonda ham.
- izohlashga asoslangan tasavvur shakllarini rivojlantirish adabiy tasvir; individual adabiy imtiyozlarni rivojlantirish, ertaklarni norasmiy idrok etish va hazil tuyg'usini rivojlantirish.
Dastlabki ish: o'qish fantastika, ertaklarni dramatizatsiya qilish, ertak mavzularida rasm chizish.
Kerakli materiallar va jihozlar: ertaklardan matnli material; ertaklarga asoslangan filmlardan qo'shiqlar yozilgan audio yoki kompakt disklar; elementlarni tanlash; video, audio, illyustrativ materiallar; multimedia proyektori; magnitli magnit taxta, jamoalar uchun sovg'alar.
Etakchi. Hayrli kun! Sizni ushbu zalda kutib olishdan mamnunmiz. Bugun biz topqirlik va zukkolik, raqobat va o'zaro yordam bayramiga yig'ildik. Biz birga boramiz qiziqarli sayohat
ijod, fantaziya va ertaklar yurtiga.
Bolalar, keling, ikkita jamoaga bo'linamiz: 1-qizlar jamoasi, 2-o'g'il bolalar jamoasi. Va ularga nom berish uchun siz topishmoqlarni hal qilishingiz kerak:
1. Kichkina qiz
Tirnoqdek baland.
Urug'dan tug'ilgan
Uy uning gulidir.
Bizning qahramonimiz juda kulgili
U Papa Karloni yaxshi ko'rardi
U bolalarga quvonch baxsh etdi.
Shunday qilib, qizlar jamoasi "Thumbelina", o'g'il bolalar jamoasi esa "Pinocchio" deb nomlanadi.
Qaysi jamoa eng ko'p ball to'plagan bo'lsa, u g'alaba qozonadi! (Har bir savoldan keyin har bir to'g'ri javob uchun ikkita qismga bo'lingan magnit doskaga bitta magnit qo'yiladi.)
Musobaqa № 1."O'ylab ko'ring, qanday ertak"
Har bir jamoa uchun ertaklardan so'zlar navbatma-navbat 4 ga o'qiladi:
1. “Men baland o‘tiraman, uzoqqa qarayman, hamma narsani ko‘raman”. ("Masha va ayiq".)
2. “Tuyoqdan ichma, kichkina echkiga aylanasan”. ("Opa Alyonushka va ukasi Ivanushka.")
3. "Va endi cho'tkalar, cho'tkalar shang'illagandek xirillay boshladi ...". ("Moidodir.")
4. “Bolam, ipni tort, eshik ochiladi!” ("Qizil shapka".)
5. “Hamshiralar, tayyor bo‘linglar, tayyor bo‘linglar, ertalab menga aziz otamdan yegan non pishiringlar”. ("Malika qurbaqa".)
6. “Ot yuguradi, yer qaltirar, burnidan tutun chiqadi, quloqlaridan alangalar yonadi”. (“Sivka-burka”).
7. “Kichik va katta baliq tuting...” ("Tulki opa va kulrang bo'ri.")
8. “Tashqariga sakrab chiqishim bilan, sakrab chiqqach, qoldiqlar orqa ko‘chalardan o‘tib ketadi”. ("Zayushkinaning kulbasi.")
Raqobat № 2
Etakchi.
Bolalar, qaranglar, men sizlarga nima olib keldim (“sehrli samogud arfa” olib keladi). Endi ular turli xil qo'shiqlarni kuylashadi va siz ular qaysi ertaklardan ekanligini taxmin qilasiz (har bir jamoa uchun uchta qo'shiq). (Audio yoki CD yozuvlari.)
1. “Biz kulrang bo‘ridan qo‘rqmaymiz...” ("Uch cho'chqa go'shti".)
2. “Trubadur qoʻshigʻi”. ("Bremen taun musiqachilari").
3. “Biz Zumrad shahriga qiyin yo‘ldan ketyapmiz...”. ("Oz sehrgari".)
4. “O‘tda bir chigirtka o‘tirgan edi”. ("Dunnoning sarguzashtlari.")
5. “Qanday moviy osmon...”. ("Pinokkioning sarguzashtlari").
6. “Biz qanday baxtsiz malikalarmiz...” ("Uchar kema".) Musobaqa № 3.
"Topmoq toping".
Har bir jamoaga o'z navbatida topishmoq beriladi, bolalar to'g'ri javob bergandan so'ng, javob rasm shaklida ekranda ko'rsatiladi.
1. "Semiz yigit tomda yashaydi, lekin u hammadan balandroq uchadi". (Karlson)
2. "O'rmon chetidagi o'rmon yaqinida, ulardan uchtasi kulbada yashaydilar, uchta stul va uchta krujka, uchta karavot va yostiq bor." (Uchta ayiq.)
3. “Smetana aralashdi, derazasi sovuq, dumaloq tomoni, qizg‘ish tomoni, bu kim?”. (Kolobok.)
4. "Ular iflos kostryulkalar va qozonlardan qochib ketishdi, u ularni chaqiradi, yo'lda ko'z yoshlarini to'kadi". (Fedora.)
5. "U ketadi, pechka minadi, katta rulonlarni yeydi." (Emelya.)
6. "U barcha shifokorlardan mehribon, qushlar va hayvonlarni davolaydi, ko'zoynagidan qaraydi, bu kim?" (Aibolit.)
8. “Piglet bilan mehmonga boradi, asalni yaxshi ko‘radi, murabbo so‘raydi, bu kim, baland ovozda ayt, ayiq bolasi...” (Vinni Pux.)
Jismoniy tarbiya daqiqa.
Bir vaqtlar shoh No‘xat yashagan ekan
Va ertalab mashqlar qildim:
U boshini orqaga burdi
Va u cho'kib raqsga tushdi.
Elkalarim bilan quloqlarimga yetdim
Va u orqaga egilib,
U qo'llarini osmonga ko'tardi,
Men quyoshni ushladim.
(Harakatlar matnga muvofiq amalga oshiriladi.)
Musobaqa № 4."So'z qo'shing"
Taqdimotchi ertak yoki ertak narsalarining qahramonlarini nomlaydi, bolalar esa ularning taxalluslari, unvonlari yoki ismlarini aytishlari kerak.
1. Kichkina (Xavroshechka).
2. Chanterelle (Opa).
3. Kampir (Shopoklyak).
4. Brownie (Kuzya).
5. Uchish (Tsokotuha).
6. Tovuq (Ryaba).
7. Bobo (Ayoz).
8. Koschey (O'lmas).
9. Botinkalar (Tez yuruvchilar).
10. Stol choyshabi (o'z-o'zidan yig'ilgan).
11. Gilam (samolyot).
12. Shlyapa (Ko'rinmas).
13. Pochtachi (Pechkin).
14. Chol (Hottabych).
16. Opa (Alyonushka).
17. Baba (Yaga).
18. Ivanushka (ahmoq).
19. Dadam (Karlo).
20. O'g'il bola (taxminan barmoq kattaligida).
Viktorina natijasi:
Sovrinlarni sarhisob qilish va taqsimlash.
Viktorina o'yini "Ertakni ziyorat qilish"
Maqsad:
bolalarni kitob o‘qishga qiziqtirish;
ufqlari va so'z boyligini kengaytirish;
bolalarda ezgulik, adolat tuyg‘ularini, go‘zalni ko‘rishni sevish qobiliyatini shakllantirish.
Uskunalar : jamoa timsollari, kitoblar ko'rgazmasi, ertak qahramonlarining rasmlari, topshiriqlar yozilgan chiptalar, tilni burishli kartalar, qo'shiqlar yozilgan disk, rag'batlantiruvchi sovg'alar.
O'yin shartlari: o'yinda kichik yoshdagi bolalar qatnashadilar maktab yoshi. 2 ta jamoa o'ynaydi. Har bir to'g'ri javob uchun - 1 ball. Gol urgan jamoa g'alaba qozonadi eng katta raqam ball.
Viktorinaning borishi.
Har bir inson boshidanoq erta yosh aqlli, izlanuvchan, tezkor, har tomonlama rivojlangan bo'lishga intiladi. Biz hammamiz qiziqarli suhbatdosh bo'lishni va ko'p narsani bilishni xohlaymiz. Ammo buni faqat o'qishni yaxshi ko'radigan odam qila oladi. Bizning dastlabki asarlarimiz ertaklardir. Biz juda erta bolalikdan ruslar bilan tanishamiz xalq ertaklari. Maktabga kelib, biz o'qiymiz adabiy ertaklar va og'zaki xalq ijodi. Nima deb o'ylaysiz? (bolalar javoblari) To'g'ri, chunki ertak tufayli biz go'zallikka nisbatan sezgir bo'lamiz, yovuzlikni qoralashni o'rganamiz va mehribonlikka qoyil qolamiz.
Bizning bugungi viktorinaning maqsadi - iloji boricha ko'proq eslash , ularning mualliflari va qahramonlari va o'qishga yanada ko'proq jalb qilinadi.
Hakamlar hay'ati taqdimoti. Sinf ikki jamoaga bo'lingan, javob bergan ishtirokchi o'z jamoasi uchun ball oladi. Agar jamoa vakili javobni bilmasa, boshqa jamoa a'zosi javob berib, o'z jamoasiga ochko qo'shishi mumkin.
Keling o'ynaymiz!
Bir, ikki, uch, to'rt, besh…
Viktorinada kim g'olib chiqadi?
Albatta, eng yaxshi polimat!
Biz bunga shubha qilmaymiz -
U birinchi bo'lib javob beradi.
Birinchi tanlov "Ertak iboralar".
Ertakdagi iboraning boshlanishi bor, lekin oxiri yo'q. Gapni tugating.
(jamoalar navbatma-navbat javob berishadi)
Qaysidir shohlikda... (bir davlatda).
Pikening buyrug'i bilan ... (mening xohishim bo'yicha).
Tez orada ertak o'zini o'zi aytadi ... (lekin tez orada amalga oshirilmaydi).
Tulki meni ko'tarib ketmoqda... (uzoq o'rmonlar uchun, uchun tez daryolar, baland tog'lar uchun).
Va men u erda edim, asalim - pivo ichdim ... (u mo'ylovimdan pastga tushdi, lekin og'zimga kirmadi).
Ular yashashni boshladilar - yashash uchun ... (va yaxshi pul topish).
Ikkinchi tanlov "Ertakni toping".
(har bir to'g'ri javob uchun 1 ball)
Birinchi jamoa uchun savollar:
1.
Qizil sochli aldash,
Ayyor va epchil.
U uyga yaqinlashib, xo'rozni aldadi.
U uni qorong'i o'rmonlarga olib ketdi,
Baland tog'lar uchun, tez daryolar uchun.
(Kokerel - oltin taroq.)
2. Qaysi ertakdagi bosh qahramonlar jele qirg'oqlari bo'lgan daryo, javdarli pirogli olma daraxti bo'ylab g'ozlarni quvishdan qutqarilgan?
(Oqqush g'ozlari.)
3. Ertakda uy bekasining uchta qizi bor edi: bir ko'zli, ikki ko'zli, uch ko'zli?
(Kichkina Xavroshechka.)
4. “Ma’lum bir saltanatda, ma’lum bir davlatda podshoh va malika yashagan; Uning uchta o'g'li bor edi - barchasi yosh, yolg'iz, shunday jasur ediki, ularni na ertakda aytib, na qalam bilan tasvirlab bo'lmaydi.…»
(Rus xalq ertagi. Baqa malika.)
Ikkinchi jamoa uchun savollar:
1. Urilgan va urilgan
Buruningiz bilan plastinkada,
Hech narsa yutmadi
Va u burni bilan qoldi.
2. Qaysi ertakda qiz o'rmondan uyga qaytish uchun ayiq ko'targan pirog qutisiga yashiringan?
(Masha va ayiq.)
3. Qaysi ertakda? Bosh qahramon bu so'zlarni aytadi:
Ku-ka-re-ku! Oyog‘imda yuribman, qizil etik kiyib.
Men yelkamda o'roq ko'taraman: tulkiga qamchi olmoqchiman!
Pechkadan tush, tulki!
(Tulki va quyon.)
4. “Bir paytlar bir chol bo‘lib, uning uch o‘g‘li bor ekan. Kattalari uy yumushlariga g'amxo'rlik qilishdi, ortiqcha vaznli va xushchaqchaq edilar, lekin kichigi Ivan ahmoq edi - u o'rmonga qo'ziqorin terish uchun borishni yaxshi ko'rardi va uyda u ko'proq o'tirardi. pechka. Cholning o‘lim vaqti keldi...”.
(Sivka-burka.)
Uchinchi tanlov "Til burmalari jangi".
Keling, boshlaymiz.
Kimdir tez gapirsin.
Qolganlardan jim turishlarini so'rayman.
Kim xatosiz uch marta
U darhol baland ovozda aytadi:
Jamoangizga ikki ochko
U albatta olib keladi.
Til twisterini talaffuz qilish uchun, kamroq xato qilgan kishi g'alaba qozonadi.
(Jamoa sardorlari raqobatlashadi).
Podshoh burgut, burgut shoh.
Onam Romashaga yogurtdan zardob berdi.
To'rtinchi "Ko'rinmas" tanlovi.
Ertak qahramonlari haqida topishmoqlar. (Jamoalar navbatma-navbat javob berishadi)
Uning zuluklari bor
Karabasuni sotdim,
Butun botqoq loy hidi,
Uning ismi ... (Pinocchio - Duremar) edi.
U Prostokvashinoda yashagan
Va u Matroskin bilan do'st edi.
U biroz sodda fikrli edi.
Itning ismi ... (Totoshka - Sharik) edi.
U o'rmon bo'ylab dadil yurdi.
Ammo tulki qahramonni yedi.
Bechora xayrlashdi.
Uning ismi ... (Cheburashka - Kolobok) edi.
Bechora qo'g'irchoqlar kaltaklanadi va qiynoqqa solinadi,
U sehrli kalitni qidirmoqda.
U dahshatli ko'rinadi
Bu shifokor... (Aibolit - Karabas).
Va chiroyli va shirin,
Bu juda kichik!
Yupqa shakl
Va ism ... (Snegurochka - Thumbelina).
U negadir dumini yo'qotdi,
Ammo mehmonlar uni qaytarib berishdi.
U keksa odamga o'xshab g'amgin
Bu qayg'uli ... (Piglet - Eeyore).
Moviy sochlar bilan
Va katta ko'zlari bilan,
Bu qo'g'irchoq aktrisa
Va uning ismi ... (Alis - Malvina).
Bu qanday g'alati narsa
Yog'och odammi?
Quruqlikda va suv ostida
Oltin kalit qidirmoqda.
U uzun burnini hamma joyda tiqadi. Bu kim? (Pinokkio).
Beshinchi tanlov "Ajoyib o'zgarishlar".
Ertak qahramonlari kimga aylangan yoki kimga sehrlangan?
1 jamoa uchun savollar:
Shahzoda Guidon (chivinga, chivinga, ari ichiga).
Xunuk o'rdak (oqqushga).
Aksakovning "Qizil gul" ertakidagi yirtqich hayvon (shahzoda kabi).
2-guruh uchun savollar:
Aka Ivanushka (bolaligida).
Go'zal Vasilisa (qurbaqaga).
O'n bir aka-uka - G.H.ning ertakidagi shahzodalar. Andersenning "Yovvoyi oqqushlar" (oqqushlarda).
Oltinchi tanlov "Lotereya".
O'yin-kulgining shijoati so'nmasligi uchun,
Vaqt tezroq o'tishi uchun,
Do'stlar, sizni taklif qilamiz
Musobaqa uchun - lotereya.
Ishtirokchilar hakamlar hay'atiga yaqinlashadilar, unda nima qilishlari kerakligi yozilgan chiptalarni olishadi: she'r o'qing, qo'shiq kuylang, bir nechta maqol yoki topishmoqlarni nomlang. Ushbu musobaqada eng yaxshi jamoa 2 ochko oladi.
Juda qoyil! Bolalar, bugun barchangiz yaxshi ish qildingiz va barcha topshiriqlarni bajardingiz. Siz ertaklarni juda yaxshi bilasiz va ularni aniq taxmin qila olasiz. Xulosa qilib aytmoqchimanki: “Bolalar, ertak o'qing, ular sizga hayotda yordam beradi. Ertak yolg‘on, lekin unda ishora, yaxshilarga saboq bor!”
Viktorina "Ertakni ziyorat qilish"
Maqsadlar: bolalarning qanday ertak va qanday ertak qahramonlarini bilishini aniqlash, "xalq" va "adabiy" ertaklarning yangi tushunchalari bilan tanishish, ertaklar bo'yicha eng yaxshi mutaxassislarni aniqlash; bolalar nutqini, tasavvurini, fikrlashini, xotirasini rivojlantirishga yordam berish; badiiy adabiyot o‘qishga mehr uyg‘otish.
Taqdimotchi "Ertakka tashrif" musiqasiga chiqadi.
Etakchi. Hamma ertaklarni yaxshi ko'radi
Kattalar va bolalar sevadilar
Ular tinglashni va tomosha qilishni yaxshi ko'radilar
Ertaklar qalbni isitishi mumkin.
Talaba. Ularda mo''jizalar sodir bo'ladi
Odamlar baxtga yo'l topadilar
Va, albatta, yaxshi!
Talaba.
Dunyoda juda ko'p ertaklar mavjud
Achinarli va kulgili
Va dunyoda yashang
Biz ularsiz yashay olmaymiz.
Etakchi.
Ertakda hamma narsa sodir bo'lishi mumkin
Bizning ertakimiz oldinda
Eshikni ertak taqillatmoqda,
Keling, ertakga aytaylik: "Kiring".
Bemalol o‘tirib, sehrli ertaklar yurtiga uchamiz.
Biz gilamga o'tirdik va ertakga uchib ketdik.
"So'zni ayt" o'yini.
Men sizga aytaman, bolalar,
Juda qiyin topishmoqlar.
Siz taxmin qilasiz, esnamang,
Bir ovozdan javob bering!
Ko'pchilik uchun uzoq vaqtdan beri noma'lum,
U hammaning do'stiga aylandi.
Hamma uchun qiziqarli ertak
Piyoz bolasi tanish ekan.
Juda oddiy, uzoq bo'lsa ham,
U chaqirilgan ... (Cipollino).
U har doim hammani sevadi,
Uning oldiga kim kelgan bo'lsa.
Siz taxmin qildingizmi? Bu Gena
Bu Gena ... (Timsoh).
Tinchlaning, tinchlaning, yovuz jodugar,
Umidingizni uzmang,
Men o'rmonda etti mittini uchratdim -
Biznikilar najot topadi... (Oppoq oy).
U dunyodagi hammadan mehribon,
U kasal hayvonlarni davolaydi,
Va bir kun begemot
Uni botqoqlikdan olib chiqdi.
U mashhur, mashhur
Bu shifokor... (Aibolit).
Odamlarning dushmani va hayvonlarning dushmani.
Yovuz qaroqchi... (Barmaley).
Asalni yaxshi ko'radi, do'stlar bilan uchrashadi
Va u norozi hikoyalar yozadi.
Va yana puflar, ashulalar, sniffles... Voy!
Qiziqarli ayiq... (Vinni Puh).
Dadamning g'alati bolasi bor edi
Yoqimli, yog'och,
Va otasi o'g'lini sevardi -
O'ynoqi... (Pinokkio).
U arqonda yurish kabi oson
U ingichka arqon bo'ylab yuradi.
Bir vaqtlar u gulda yashagan.
Xo'sh, uning ismi ... ( Tumbelina).
Va men uni o'gay onam uchun yuvdim,
Va no'xatlarni ajratdi
Kechasi sham yorug'ida.
Va u pechka yonida uxladi.
Quyosh kabi go'zal.
Bu kim? (Zolushka)
Ot chopish oson emas,
Mo''jizaviy oltin yele.
U bolani tog'lardan o'tkazdi,
Ammo bu uni qayta tiklamaydi.
Otning o'g'li bor
Ajoyib ot
Ajoyib ot
Taxallus bilan ... (Kichkina dumbali odam).
"Sehrli sumka" tanlovi.
Yigitlar uni olib, chaqirishadi ertak qahramoni va ertakning nomi.
Bir idish asal
Bir kavanoz murabbo
Yog'li idish
No'xat
Oltin kalit
Ip to'pi
shisha shippak
Ok
Pike.
Balta.
Qopqoq.
Olma.
Qilich.
"Ertakni toping" tanlovi
"Qahramonni top" tanlovi.
(muxlislar bilan ishlash)).
Nevara buvisining oldiga bordi,
Men unga pirog olib keldim.
Yo'l bo'ylab yurish
Qo'shiqni baland ovozda kuylaydi.
To'satdan kulrang bo'ri yaqinlashdi,
U yo'llar haqida ko'p narsani biladi. (Qizil shapka)
Qiziq quvnoq yigit
U shunchaki derazadan uchadi.
Bolaning uyiga keldi
Va u erda pogrom boshladi. (Karlson)
Hyer ustida uchish,
Unga ohak va supurgi kerak. (Yalmog'iz kampir)
Yo'lovchi biroz g'alati,
Yog'och odam.
Quruqlikda va suv ostida
Oltin kalit qidirmoqda.
Uning uzun burni hamma joyda yopishadi -
Bu kim? (Pinokkio)
Bundan go'zal qiz yo'q
Bu qiz aqlli emas.
Va uning muxlisi Perrot,
U kun bo'yi u haqida kuylaydi. (Malvina)
Buvim bobo uchun pishirib berdi_
Bobo tushliksiz qoldi:
Bola o'rmonga yugurdi.
Tulkini oyoq barmog'iga oldi . (Kolobok)
Prostokvashinoda yashaydi
U yerda barcha dehqonchilik ishlari olib boriladi.
Men aniq manzilni bilmayman
Ammo familiyasi dengiz. (Mushuk Matroskin)
Ha, bolalar, bu kitobda
Chaqaloqlar yashaydi, chaqaloqlar.
Va u erda bitta eksantrik yashaydi
U hamma narsani noto'g'ri qiladi.
U qobiliyatsiz deb tanilgan.
Uni biz uchun kim chaqiradi? (Bilmayman)
Musiqiy musobaqa.
Uy vazifasi. Ertaklardagi qo'shiqlarni ijro etish va dramatizatsiya qilish.
Telegram musobaqasi.
(O‘qituvchi pochtachi Pechkin olib kelgan telegrammalarni o‘qiydi. O‘quvchilar telegramma muallifini taxmin qilishadi).
Hurmatli mehmonlar, yordam bering!
Yovuz o'rgimchakni o'ldiring! (Tsekotuxa chivin)
Hammasi yaxshi yakunlandi
teshikda faqat dumi qoldi . (bo'ri)
Juda xafa.
Men tasodifan oltin tuxumni sindirib tashladim. (Sichqoncha)
Saqlash! Bizni kulrang bo'ri yeydi ! (Bolalar)
Shisha tuflini topishga yordam bering . (Zolushka)
Men bobomni tark etdim, buvimni qoldirdim, men tez orada siz bilan bo'laman! (Kolobok)
Tinchlaning, tinchlaning. Yana bir banka murabbo yedim. (Karlson)
Daraxt poyasiga o‘tirmang, pirogni yemang. (Mashenka)
"Ertak toping" tanlovi.
Pishgan yangi o'yin –
Oson ish emas.
Ishga kirishish vaqti keldi
Va mehnatsevarlikni ko'rsating.
(Talabalar ertaklarni tasvirlaydigan boshqotirmalarni yig'adilar.)
"Ertak va ertak qahramonini nomlang" tanlovi.
Mana yana bir o'yin
Siz uni yoqtirasiz.
Men bir savol bermoqchiman.
Sizning vazifangiz javob berishdir.
Kim ishlashni xohlamadi
Siz qo'shiq o'ynadingiz va kuyladingizmi?
Uchinchi akaga keyinroq
Biz yangi uyga yugurdik.
Biz ayyor bo'ridan qochdik,
Ammo dumlar uzoq vaqt silkindi.
Ertak har bir bolaga ma'lum
Va u deyiladi ... ("Uch kichkina cho'chqa", Nuf-Nuf, Naf-Naf, Nif-Nif)
Qish ertalab buvi va bobo
Nevara qordan yasalgan.
Lekin bu kichkintoy bilmas edi
Bu muammo yozda unga tahdid soladi.
("Qorqiz" ertakidan Qorqiz)
Bir qiz o'rmon bo'ylab yurdi
Va men bir uyga duch keldim.
U egalari yo'qligini ko'radi.
Stolda tushlik bor.
Men uchta piyoladan ho'pladim,
U uchta karavotda yotdi.
("Uch ayiq" ertakidan Masha).
Pinokkio panoh topgan
Va u davoladi va o'rgatdi,
Qachon u buzuqlikni boshladi?
Uni jazolashi kerak edi.
(Malvina "Oltin kalit yoki Pinokkioning sarguzashtlari" ertakidan)
Injiq malika qat'iy buyruq berdi
Qishda o'rmondan gullar olib keling.
Qishda bu gullarni kim yig'a oldi?
Men o'sha qizni eslayman! Esingizdami?
("O'n ikki oy" ertakidan o'gay qiz)
Guldan keldi
Uning bo‘yi bir dyuym edi.
Mole unga uylanmoqchi edi,
Ammo Qaldirg'och uchib ketdi.
Va u qizni qutqardi
Qadimgi ma'yus Moledan.
("Dyuymacha" ertakidan dumaloq)
Men akamni ko‘ndirdim
Katta opam:
“Ko‘lmakdan ichmang
Loyqa suv."
Bola quloq solmadi -
U bolaga aylandi.
("Opa Alyonushka va aka Ivanushka" ertakidan Alyonushka)
Blits turniri. (Tezkor savol, tezkor javob.)
Baba Yaga uyi.
Botqoqliklar aholisidan qaysi biri Ivan Tsarevichning xotini bo'ldi?
Baba Yaga uchadigan qurilma.
Zolushka nimani yo'qotdi?
O'gay qiz "O'n ikki oy" ertakida qanday gullarni tanladi?
Quvnoq piyoz odam.
Pechka ustida sayohat qilayotgan ertak qahramoni.
Pinokkioni kim yaratgan?
Xunuk o'rdak kimga aylandi?
Prostokvashino qishlog'idan pochtachi.
Timsoh, Cheburashkaning do'sti.
Pinokkioga Oltin kalitni bergan toshbaqa.
Bo'ri "Tulki opa va kulrang bo'ri" ertakidan nimani baliq qildi?
Qaysi ertakda Ogre sichqonga aylanadi va mushuk uni yeydi?
Chol va kampir qordan kimga haykal yasashgan?
O'qituvchining xabari (xalq ertaklari, adabiy ertaklar, bunday ertaklarga misollar)
Kitob ko'rgazmasi (Ko'rib chiqish, o'qituvchi tavsiyalari)
Uchinchi tanlov "Kulgili anagram".
(Vazifa: ertak va multfilm qahramonlarini taxmin qiling, har bir to'g'ri javob uchun - 1 ball.)
Chomokayvdu-Thumbelina.
Ovodnyai - suvli.
Abba-gaya - Baba Yaga.
Iboltay - Aibolit.
Akshlyakop - Shapoklyak.
Ahum-ukhatsokot - Tsokotuha pashshasi.
Broninoz - Robinson.
Beymaral-Barmaley.
Kuchkinbreshch-Yong'oqchi.
Kichik Ekkon - Kichkina kambur ot.
Rokol boshchiligidagi - Arslon qirol.
Brilliant - Qor oq.
Viktorinani yakunlash.
Mo'ynali kiyimlaringizni cho'zing, akkordeon,
Eh, o'ynang, dam oling!
Qo'shiq ayt, Yojka buvi,
Qo'shiq ayt, gapirma!
Men asabiy edim
Va supurgi ustida uchdi,
Garchi men o'zim ishonmasam ham
Bu xurofotlar!
Men o'rmon bo'ylab yurdim,
Meni shayton kuzatib bormoqda
Men buni erkak deb o'yladim
Bu nima jahannam!
Men uyga qaytdim
Men uchun yana shayton keladi
Men uning kalligiga tupurdim
Va u buni shaytonga yubordi!
Odamlarning eng zararlisi
Bu hikoyachi yovuz odam,
U qanday mohir yolg'onchi,
Bu mazali emasligi juda achinarli!
Mo'ynali kiyimlaringizni cho'zing, akkordeon,
Eh, o'ynang, dam oling!
Qo'shiq ayt, Yojka buvi,
Qo'shiq ayt, gapirma!
GBOU "Usmondagi maxsus maktab-internat"
Viktorina
"Ertakni ziyorat qilish"
Tayyorlagan shaxs:
o'qituvchi
Guznaeva N.B.
Usmon, 2016 yil
Viktorina "Ertakni ziyorat qilish"
(1-sinf o'quvchilari uchun)
Belgorod viloyati, Valuiki shahridagi "1-sonli o'rta maktab" munitsipal ta'lim muassasasining maktabdan keyingi guruhi o'qituvchisi: Kochergina Anna Alekseevna
-- bolalarning bolalar adabiyotining badiiy janri - ertaklar haqidagi tushunchalarini kengaytirish;
O'qish va kitobga qiziqishni rivojlantirish;
Nutqni, tasavvurni, xotirani, mantiqiy fikrlashni rivojlantirish;
Ertak qahramonlariga mardlik, halollik, rostgo‘ylik, ijobiy va salbiy munosabatni tarbiyalash;
Bolalarning ertaklar haqidagi bilimlarini mustahkamlash.
Uskunalar: sehrli sandiq, ertaklardan yo'qolgan narsalar, daf, sehrli tayoqcha, krujkalar turli rang, chiplar, 2 stakan, 2 qoshiq, 2 choyshab, 2 qalam.
Bolalar, bugun biz ertaklar bo'ylab sayohat qilamiz. Sayohatimiz oxirida biz ertaklar bo'yicha eng yaxshi mutaxassisni aniqlaymiz.
"Sholg'om" ertakida buvining orqasida kim turdi?
Tumbelina qaysi qushda uchgan?
Vinni Puhning do'sti deb nom bering.
Qizil qalpoqcha yo'lda kim bilan uchrashdi?
Sholg'omni tortib olish uchun qanday hayvon ishlatilgan?
Ryaba tovuqi qanday tuxum qo'ydi?
Eeyore nimani yo'qotdi?
Pinokkio nimadan yasalgan?
Malvinaning sochlari qanday rangda?
Piyoz bolasining ismi nima edi?
Tsokotuxa pashshasini kim qutqardi?
Mowgli kim?
Moidodir kim edi?
Kolobokni kim yedi?
Moroz Ivanovich sovg'alar bergan qizning ismi nima edi?
Koshcheyning o'limi qayerda edi?
Zolushka to'pda nimani yo'qotdi?
Ertakdagi Mushuk nima kiygan yoki kiygan edi?
Ajoyib mashg'ulot
U dunyodagi hammadan mehribon.
Va bir kuni u begemotni tortib oldi
U botqoqlikdan.
Bu doktor... (Aibolit)
U har doim hammani sevadi,
Siz taxmin qildingizmi? Bu Gena!
Bu Gena... (timsoh)
U quvnoq va muloyim
Egasi Robin u bilan birga
Va do'stim Piglet.
Uning uchun yurish bayramdir
Va u asal uchun maxsus hidga ega.
Bu ajoyib prankster
Kichik ayiq... (Vinni Puh)
Ko'pchilik uchun uzoq vaqtdan beri noma'lum
Hamma uchun qiziqarli ertak
Piyoz bolasi tanish ekan.
Juda oddiy va qisqa
Uni chaqirishadi... (Cipolino)
Buvi qizni juda yaxshi ko'rardi.
Qiz ismini unutdi.
Xo'sh, uning ismi nima edi?
(Qizil shapka)
Yog'och odam
Oltin kalit qidirmoqda.
U uzun burnini hamma joyda tiqadi.
Bu kim? (Pinokkio)
Bir qiz paydo bo'ldi
Va o'sha qiz bor edi
Marigolddan biroz kattaroq.
Qisqasini etkanda
Qiz uxlab qoldi.
Shunaqa qiz
U qanchalik kichkina.
Bunday kitobni kim o'qigan?
Kichkina qizni taniydi.
(Dumbelina)
Kimdir kimdir uchun
Oh, men uni tortib ololmayman!
Oh, men qattiq tiqilib qoldim.
Ammo tez orada ko'proq yordamchilar yugurib kelishadi.
O'jarni mag'lub etdi
Do'stona umumiy ish.
Kim shunday mahkam o'tirdi
Balki bu... (sholg'om)?
ABC kitobi bilan maktabga borish
Buning o'rniga maktabga boradi
Zig'ir kabinasida.
Bu kitobning nomi nima?
Bolaning ismi nima?
(Pinokkio)
Endi boshqa kitob haqida gapiraylik -
Mana dengiz qirg'og'i ...
Chol dengizga chiqdi
U to'rni tashladi ...
Kimdir qo'lga olinadi
Va u nimanidir so'raydi.
Ochko'z kampir haqida
Hikoya shu yerda.
Va ochko'zlik, bolalar,
Bu yaxshilikka olib kelmaydi.
Va masala tugaydi
Hammasi bir xil chuqurlik,
Lekin yangi emas
Va eski, buzilgan.
“Qanday ertakdan” viktorina
"Moy boshi,
Derazadan tashqariga qarang
Men senga no‘xat beraman...”
("Kokerel, oltin taroq")
“To‘ng‘ich qizini bir ko‘zli deyishardi.
Uchinchisi esa uch ko'zli"
("Kichik Xavroshechka")
"Men eng kichik qoshiqdan ho'pladim.
Men eng kichik to'shakda uxlab qoldim ».
("Uch ayiq")
"Bizning fikrimizcha, u gapirdi.
Men buni yuqori narxda to'ladim"
("Oltin baliq haqidagi ertak")
"YO'G'ILGAN VA TOPILGAN OFIS" TANLOV
Ertaklardagi narsalarni egalariga qaytaring
Oltin kalit - Pinokkio
Ryaba tovuq uchun oltin tuxum
Qizlar uchun qizil qalpoqcha
Doktor Aibolitga termometr
Sincap uchun yong'oqlar
Yong'oq qobig'i - Thumbelina
O'q - malika - qurbaqa
Malika No'xat
Tuklar-g'ozlar-oqqushlar
Ayiq uchun yog'och qoshiq
Eshik taqilladi. Pochtachi telegrammalarni olib keladi:
"Men buvimni tashlab ketdim, bobomni qoldirdim ... Tez orada men siz bilan bo'laman!"
“Saqlash! Bo‘z bo‘ri bizni yeydi!”
“Men shon-sharafsiz yashayman,
Etti qahramonda "...
U erda kim yashaydi?
"Tili, tili, bom,
Tovuq chelak bilan yugurmoqda,
Mushukning uyini suv bosmoqda."
Bolalar, mushuk muammoga duch keldi, siz mushukning uyidagi yong'inni o'chirishingiz kerak, menga ikkita o't o'chiruvchi kerak. suvni erga to'kib tashlamasdan. Kim ko'proq suv olib yursa, o'sha jamoaga ochko oladi.
Endi jamoalar qo'ziqorin oviga boradilar. Chivin agarik qo'ziqorinlari zaharli hisoblanadi va ularni qabul qilmaslik kerak. Kim chivinli qo'ziqorinlarni yig'sa, o'sha jamoadan ochkolarni olib qo'yadi. Bolalar ertaklarni taxmin qilishadi. To'g'ri javob uchun - ball (chip)
Va yo'l uzoq,
Va savat oson emas.
Men daraxt dastasida o'tirmoqchiman,
Men pirog iste'mol qilmoqchiman.
Go'zal qiz g'amgin
U bahorni yoqtirmaydi
Quyoshda unga qiyin
Bechora ko'z yoshlarini to'kmoqda.
Eshikni kichkina echkilar ochdi,
Va hamma bir joyda g'oyib bo'ldi!
Dadamning g'alati bolasi bor edi
G'ayrioddiy, yog'och,
Ammo dadam o'g'lini yaxshi ko'rardi
Yaramas bola... (Pinokkio)
Oh, Petya, soddalik,
Men ozgina oldim
Men mushukning gapiga quloq solmadim
Derazadan tashqariga qaradi.
Na daryo, na hovuz,
Qayerdan suv olsam bo'ladi?
Juda mazali suv