Repetitorlarni qayta tayyorlash kurslari. Repetitorlar qayerda tayyorlanadi? Repetitorlar uchun kurslar. Tarbiyachi: ta'lim. O'qish uchun eng yaxshi joy qayerda?

Repetitor kim va uning zamonaviy inklyuziv ta’limdagi o‘rni qanday? Repetitorga qanday kasbiy kompetensiyalar kerak va bunday mutaxassislar qayerda tayyorlanadi? NIIDPO rahbari Yuliya Viktorovna Fedorenko aytadi.

Repetitor - maktabda yoki o'quvchi bilan individual ravishda ishlaydigan murabbiy uyda ta'lim. Inklyuziv ta'limda repetitorlar sog'lig'i va (yoki) rivojlanish sharoitlari tufayli tengdoshlari bilan teng ravishda umumiy ta'lim dasturlarini o'zlashtira olmaydigan talabalarga yordam beradi.

Rossiyada repetitorning malakasi Mehnat vazirligining buyrug'i bilan rasman tasdiqlangan va ijtimoiy himoya 10.01.2017 № 10n.

Repetitorning mehnat vazifalari

Ta'limning zamonaviy gumanistik kontseptsiyasiga ko'ra, har bir bola individual rivojlanish traektoriyasiga ega. Ta'lim modeli pedagogik ish hamrohlik qiluvchiga o'zgarishlar. Repetitor hal qiladigan birinchi vazifalardan biri bu moslashtirilgan dastur bo'yicha o'qitishdir. Buning uchun u o'quvchining shaxsiy imkoniyatlari va ehtiyojlarini mazmun bilan solishtirishi kerak ta'lim dasturi, va ma'lum bir bolaning dastlabki ma'lumotlarini hisobga olgan holda kerakli tuzatishlarni kiriting.

Bundan tashqari, repetitor tizimli ravishda o'quvchining mustaqilligini rivojlantirish, qaror qabul qilish qobiliyatini shakllantirish va ijtimoiy moslashuvga yordam beradi.

Tarbiyachi: ta'lim. O'qish uchun eng yaxshi joy qayerda?

Dastur kasbiy qayta tayyorlash federal davlat talablarini hisobga olgan holda ishlab chiqilgan ta'lim standarti va keng doiradagi maxsus fanlarni o'rganishni o'z ichiga oladi va yangi turni bajarish uchun zarur bo'lgan vakolatlarni olishga qaratilgan. professional faoliyat yangi malakalarni egallash munosabati bilan. Hurmatli tinglovchilar! Sizning e'tiboringizga “Repetitorni qo'llab-quvvatlash ta'lim tashkilotlari" Repetitorlik - bu yangi kasb Rus ta'limi. Biroq, hozirgi vaqtda nogiron o'quvchilarni o'qitish bo'yicha Federal davlat ta'lim standarti joriy etilganligi sababli repetitorlik xizmatlari juda talabga ega. nogironlar salomatligi va kuchga kirishi professional standart"Ta'lim sohasidagi mutaxassis", bu erda umumiy ish funktsiyalaridan biri "Talabalarga repetitor yordami" hisoblanadi. Repetitorning hamrohligi uchta vektor bo'yicha o'qituvchining (hamrohlik qiluvchi) qiziqishini aniqlash va "rag'batlantirish" ni o'z ichiga oladi: ijtimoiy, madaniy-mavzuiy va antropologik, bu ma'lum bir talabaning individual ta'lim yo'nalishini amalga oshirish uchun qo'shimcha resurslarni ochib beradi.

MAQSAD

Talabalar, shu jumladan nogiron va nogiron o'quvchilar tomonidan individual ta'lim yo'nalishlarini (loyihalarini) amalga oshirishni pedagogik qo'llab-quvvatlash bo'yicha amaliy ko'nikmalarni rivojlantirish, ulardan foydalanish qulayligini tashkil etish. ta'lim muhiti V maktabgacha ta'lim muassasalari V ta'lim maktablari, ham maxsus, ham umumiy, inklyuziv yondashuvni amalga oshirish.

DIRECTION

Ta'lim va pedagogika.

TA'LIM FORMASI

Masofaviy ta'limdan foydalangan holda yozishmalar ta'lim texnologiyalari. O'qish shakli haqidagi ma'lumotlar diplomga kiritilmagan.

SIFATNI BAHOLASH

Vaqtinchalik sertifikatlash kreditlar shaklida va amaliy ish; majburiy yakuniy sertifikatlash

Stajirovka

Taqdim etilgan.

Yakuniy Sertifikatlash

Yakuniy attestatsiya faqat yakuniy imtihonni o'z ichiga oladi. Yakuniy sertifikatlash yilida amalga oshiriladi masofaviy rejim. Bu shuni anglatadiki, tinglovchiga ma'lum vaqt ichida javob berilishi kerak bo'lgan chipta taklif etiladi.

Kasbiy qayta tayyorlash dasturi Federal davlat ta'lim standarti talablarini hisobga olgan holda ishlab chiqilgan va keng ko'lamli maxsus fanlarni o'rganishni o'z ichiga oladi va egallash munosabati bilan kasbiy faoliyatning yangi turini amalga oshirish uchun zarur bo'lgan vakolatlarni olishga qaratilgan. yangi malakalar. Hurmatli tinglovchilar! E'tiboringizga "Ta'lim tashkilotlarida repetitorlarni qo'llab-quvvatlash" kasbiy qayta tayyorlash kursini taqdim etamiz. Repetitor - bu rus ta'limi uchun yangi kasb. Biroq, hozirgi vaqtda nogiron o'quvchilarni o'qitish bo'yicha Federal davlat ta'lim standartining joriy etilishi va "Ta'lim sohasidagi mutaxassis" kasbiy standartining kuchga kirishi tufayli repetitorning xizmatlariga talab katta. Bu erda umumiy ish funktsiyalaridan biri bu "Talabalarga repetitor yordami". Repetitorning hamrohligi uchta vektor bo'yicha o'qituvchining (hamrohlik qiluvchi) qiziqishini aniqlash va "rag'batlantirish" ni o'z ichiga oladi: ijtimoiy, madaniy-mavzuiy va antropologik, bu ma'lum bir talabaning individual ta'lim yo'nalishini amalga oshirish uchun qo'shimcha resurslarni ochib beradi.

MAQSAD

Talabalar, shu jumladan nogironlar (nogiron) va nogiron o'quvchilar tomonidan individual ta'lim yo'nalishlarini (loyihalarini) amalga oshirishni pedagogik qo'llab-quvvatlash bo'yicha amaliy ko'nikmalarni rivojlantirish, maktabgacha ta'lim muassasalarida maxsus va umumiy ta'lim muassasalarida qulay ta'lim muhitini tashkil etish, amalga oshirish. inklyuziv yondashuv.

DIRECTION

Ta'lim va pedagogika.

TA'LIM FORMASI

Masofaviy ta'lim texnologiyalaridan foydalangan holda sirtqi kurslar. O'qish shakli haqidagi ma'lumotlar diplomga kiritilmagan.

SIFATNI BAHOLASH

Test va amaliy ish ko'rinishidagi oraliq attestatsiya; majburiy yakuniy sertifikatlash

Stajirovka

Taqdim etilgan.

Yakuniy Sertifikatlash

Yakuniy attestatsiya faqat yakuniy imtihonni o'z ichiga oladi. Yakuniy attestatsiya masofadan turib amalga oshiriladi. Bu shuni anglatadiki, tinglovchiga ma'lum vaqt ichida javob berilishi kerak bo'lgan chipta taklif etiladi.

Bu erda faqat Akademiya talabalarining haqiqiy sharhlari. Biz ular bilan juda faxrlanamiz va ularni sizning e'tiboringizga taqdim etishdan mamnunmiz.

Hamkorligingiz uchun katta rahmat, men malakamni oshirish uchun sizning xizmatlaringizdan albatta foydalanaman. Hamma narsa qulay edi, telefon va har qanday qiyinchiliklarda doimo mehribon va xotirjam yordam beradigan ajoyib yigit Nikita borligi juda yaxshi edi. Sizga yanada muvaffaqiyatlar tilayman. Sabr-toqatingiz uchun yana bir bor rahmat.

Musina Elvira Faridovna, Nefteyugansk

Malakalarimni oshirish imkoniyati uchun rahmat. Siz taqdim etgan barcha materiallar juda dolzarb, qiziqarli va qulay edi. Ular mening ishim va pedagogik kengashda nutq so'zlashim uchun allaqachon yordam berishgan.

Ternaskova Elena Grigoryevna, Rostov viloyati

katta rahmat tashkil etish uchun masofaviy kurslar. Uzoqda yashaydigan o'qituvchilar uchun katta shaharlar, Rossiyaning chekkasida bu juda ko'p yordam beradi. Kurslarni tashkil qilish bo'yicha hamma narsa aniq, ochiq va amalga oshirilishi mumkin edi! Yana bir bor rahmat.

Skripova Elena Ivanovna, Oltoy mintaqasi

Juda qulay masofa shakli trening. Aniq tashkil etilgan fikr-mulohaza. Menga ta'lim dasturining tuzilishi yoqdi. Materialning muvaffaqiyatli taqdimoti. Men o'rgangan hamma narsamni o'z ishimda ishlata boshladim. Menga o'qish qiziq tuyuldi. E'tiboringiz va mehringiz uchun katta rahmat. Istak ijodiy muvaffaqiyat sizning biznesingizda.

Dorosheva Valentina Petrovna, Belgorod viloyati

Mashg‘ulotlarni yaxshi tashkil etganingiz va hujjatlarni o‘z vaqtida to‘ldirganingiz uchun katta rahmat! Men birinchi marta masofaviy ta'lim yo'nalishida o'qidim. Men bunday treningning qulayligi va qulayligidan hayratda qoldim. Minnatdorchilik bilan, Kosova A.V.

Kosova Alla Vyacheslavovna, Moskva

Salom, aziz hamkasblar! Bunday qiziqarli va qiziqarli narsalar uchun sizga katta rahmat foydali kurslar. Maktabda ishlagan 25 yil davomida men sizning kurslaringizdan juda ko'p qiziqarli narsalarni o'rgandim. Men barcha ma'ruzalarni chop etdim va kelajakda o'z ishimda foydalanaman. Sizning yordamingiz, tushunganingiz va sizga ta'zim qilganingiz uchun yana bir bor rahmat!

Pechenyuk Svetlana Nikolaevna, Krasnodar viloyati

Hurmatli o'qituvchilar va ma'muriyat, men sizga yordam beradigan materiallar uchun o'z minnatdorchiligimni bildiraman amaliy faoliyat. Sizga yaxshi talabalar va farovonlik tilayman. Hurmat bilan, Korneeva S.S.

Korneeva Svetlana Sergeevna, Moskva

Mashg'ulotning qulay shakli, tezkor va ajoyib fikr-mulohazalaringiz uchun tashakkur. Material juda foydali va hamma narsa juda yaxshi. Menimcha yo'q oxirgi marta Men siz bilan hamkorlik qilaman. Men buni hamkasblarimga tavsiya qilaman. Rahmat!

Dyumin Aleksandr Petrovich, Krasnoyarsk viloyati

Katta rahmat!!! Kurslar zo'r, men o'zim uchun juda ko'p qiziqarli narsalarni o'rgandim. Kurslarni ishdan uzilishlarsiz olib borish juda qulay. Omad sizga hamroh bo'lsin. Men, albatta, hamkasblarimga siz bilan birga qayta tayyorlash kurslariga borishni maslahat beraman. Bu qulay, do'stona munosabat, maslahatchilarning tez va o'z vaqtida javoblari, ishni bajarish uchun aniq va tushunarli ko'rsatmalar.

Chizhova Vera Aleksandrovna, Nenets avtonom okrugi

Salom! Katta rahmat. Siz menga katta yordam berdingiz, rostini aytsam, sizning ma'ruzalaringiz va imtihonlaringiz men uchun haqiqiy zavq edi. Hammasi juda qiziqarli va shu bilan birga tarbiyaviy edi.

Gasparyan Shushan Albertovna, Moskva viloyati

• Ta'lim darajasi:

  malaka oshirish

• O'qish shakli:

  masofaviy ta'lim texnologiyalaridan foydalanish

• Darslar boshlanishi: istalgan vaqtda

Narxi

O'qishni tugatganligi to'g'risidagi hujjat	Sertifikat	Sertifikat
Dastur doirasi	72 akademik soat	144 akademik soat
Davomiyligi	2 hafta	2 hafta
Narxi * 30.09.2019 gacha chegirmalar	5 100 rub. 9 600 rub.	6 700 rub. 10 800 rub.
Berilgan hujjat namunasi
* Tashkilot uchun narxlarni menejer bilan tekshiring.

Kurs dasturi

Modul 1. Maktabgacha ta'lim bo'yicha Federal davlat ta'lim standartining taqdimoti

• 1.1. Federal davlat ta'lim standarti nima
• 1.2. Umumiy qoidalar GEF DO
• 1.3. Ta'lim dasturining tuzilishiga qo'yiladigan talablar maktabgacha ta'lim va uning hajmi
• 1.4. Ta'lim sohalari GEF DO
• 1.5. Bolalar faoliyati
• 1.6. Maktabgacha yoshdagi bolaning ta'lim muhitining jihatlari
• 1.7. Maktabgacha ta'limning ta'lim dasturining tuzilishi
• 1.8. Maktabgacha ta'lim dasturi bo'limlarining xususiyatlari
• 1.9. Maktabgacha ta'limning asosiy ta'lim dasturini amalga oshirish shartlariga qo'yiladigan talablar
• 1.10. Federal davlat ta'lim standartini amalga oshirishda o'qituvchining asosiy vazifalari
• 1.11. Maktabgacha ta'limni yakunlash bosqichidagi maqsadlar

Modul 2. Federal davlat ta'lim standartlari MChJ va SOO taqdimoti

• 2.1. Federal Davlat Ta'lim Standartlari MChJ va SOO ning umumiy qoidalari
• 2.2. Asosiy ta'lim dasturini o'zlashtirish natijalariga qo'yiladigan talablar
• 2.3. Asosiy ta'lim dasturining tuzilishiga qo'yiladigan talablar
• 2.4. Asosiy ta'lim dasturini amalga oshirish shartlariga qo'yiladigan talablar
• 2.5. Xodimlarning sharoitlariga qo'yiladigan talablar
• 2.6. Asosiy ta'lim dasturini amalga oshirish uchun moliyaviy-iqtisodiy shart-sharoitlar
• 2.7. Asosiy ta'lim dasturini amalga oshirish uchun moddiy-texnik sharoitlar
• 2.8. Asosiy ta'lim dasturini amalga oshirish uchun psixologik-pedagogik sharoitlar
• 2.9. Axborot va ta'lim muhiti
• 2.10. Faoliyatga asoslangan ta'lim paradigmasi: rejalashtirilgan natijalar va baholash tizimi
• 2.11. Bitiruvchilarning portretlari

Modul 3. Repetitorlik kasbining ta’lim tizimidagi dolzarbligi

• 3.1. "Repetitorlik" tushunchasi maxsus pedagogik pozitsiya sifatida
• 3.2. Ish majburiyatlari o'qituvchi OO
• 3.3. OO repetitorining asosiy vazifalari
• 3.4. Professional kompetensiyalar o'qituvchi OO
• 3.5. Jamoat tashkilotlarida repetitorlarni qo'llab-quvvatlashning asosiy yo'nalishlari
• 3.6. Jamoat tashkilotlarida repetitor yordamini tashkil etish tamoyillari

Modul 4. Repetitor yordamini tashkil etish

• 4.1. Repetitorning malakasi nima?
• 4.2. Maktabgacha tarbiyachilarga repetitor yordami deganda nima tushuniladi?
• 4.3. Uslubiy asos xalq ta’limida repetitorni qo‘llab-quvvatlash modelini ishlab chiqish
• 4.4. Ta'lim muassasalarida repetitor yordamining asosiy bosqichlari
• 4.5. Shaxsiy ta'lim yo'nalishini qo'llab-quvvatlash modeli

Modul 5. Ta’lim muassasalarida repetitorlarni qo‘llab-quvvatlashning asosiy shakllari

• 5.1. Guruh o'qituvchisi maslahati
• 5.2. O'quv qo'llanma (repetitor seminari)
• 5.3. Trening
• 5.4. Tarbiyaviy tadbir

Jami: 72/140 ac. soat

Kurs tavsifi

Ta'lim tizimida alohida ehtiyojli bolaga hamroh bo'lishni qanday o'rganish kerak?

Inklyuziv ta’limning joriy etilishi bilan repetitorlik tobora dolzarb bo‘lib, ushbu soha mutaxassislariga talab ortib bormoqda. Kuzatilgan tendentsiyalarni hisobga olsak, biz ishonch bilan aytishimiz mumkinki, pedagogikaning ushbu yo'nalishi talab qiladi katta miqdor yaqin kelajakda kadrlar. Repetitorlik kasbini tanlaganlar uchun o'qitish doimiy ehtiyojdir innovatsion tizimlar nogiron bolalarni rivojlantirish va ularning ta'lim jarayoniga integratsiyalashuvi.

Har bir bola o'qish va do'stona jamiyat hayotida faol ishtirok etish huquqiga ega. Agar u o'ziga xos sog'lig'iga ega bo'lsa, yo'lboshchi va yordamchi bo'ladigan odamni almashtirib bo'lmaydi va uning o'quv jarayonidagi ishtiroki bebahodir. Biroq, bolalarning yonida defektologiya, pedagogika va psixologiyani yaxshi biladigan yaxshi tayyorlangan odamlar bo'lishi kerak. Maktabdagi darslar, mashg'ulotlar paytida palatangizga qulaylikni ta'minlang bolalar bog'chasi yoki faqat san'at klubi mumkin haqiqiy professional. Repetitor kurslari sizning malakangizni oshirishga yordam beradi.

Professional o'sish uchun onlayn format

Repetitor masofaviy ta'limni muhim hissa qo'shish uchun ajoyib imkoniyat deb biladi professional o'sish Bilan minimal xarajatlar resurslar. Institutimiz talabalari dars o‘tadigan joyga yo‘l va turar joy uchun vaqt va mablag‘ni behuda sarflamasdan, asosiy e’tiborni eng muhim narsa – bilim olishga qaratishlari mumkin. Biz har kim o'z shaxsiy jadvaliga moslasha oladigan ixcham muddatlar va moslashuvchan jadvalni ta'kidlaymiz.

Shunday qilib, institut tomonidan taqdim etilgan kurslarni ishonch bilan chaqirish mumkin ideal yechim hayotning odatiy ritmidan tushmasdan yangi bilim va ko'nikmalarga ega bo'lishni xohlaydiganlar uchun. Agar siz o'z vazifangizni alohida ehtiyojli bolalarni rivojlantirish va qamrab olishga ko'maklashish deb bilsangiz, kurslarda qatnashing va ular taqdim etgan imkoniyatlarni qadrlang!

Davlat litsenziyasi

Ta'lim faoliyatini amalga oshirish uchun litsenziya

2018 yil 26 iyundagi 039454-sonli litsenziya (LIFELESS), Moskva ta'lim boshqarmasi tomonidan berilgan. Litsenziyani veb-saytda tekshirishingiz mumkin Federal xizmat ta'lim va fan sohasidagi nazorat uchun (Rosobrnadzor).

Davomiyligi: cheklanmagan
OGRN: 1197700009804
Seriya, shakl raqami: 77L01 0010327
INN: 7724442824

Trening uchun ariza