Katta guruhning ko'ngilochar kechalari uchun mavzular. Katta guruh bolalari uchun matematik o'yin-kulgi kechasi "Biz sanoqdan zavqlanamiz". Bolalar hammasi birga

Marina Metreveli
O'yin-kulgi kechasi katta guruh

Dastur tarkibi: bolalarni mimika va imo-ishoralar yordamida topishmoqlar javoblarini ko'rsatishga o'rgatish. Ichki o'zini o'zi boshqarishni o'rgatish. Eshitish qobiliyatini mustahkamlang. Topishmoqlar asosida krossvordlarni yechishni o‘rganing.

Material: topishmoqlar to'plami, krossvord, matn terish, chiplar, medallar.

O'yin-kulgining rivojlanishi.

Bolalar ikkita jamoaga bo'lingan (quyon va kirpi). Bolalarga viktorina qoidalarini tushuntiring.

Bugun bizning viktorina kechamiz. Siz ishtirok etasiz qiziqarli musobaqalar, siz o'z bilim, ko'nikma, zukkolik va topqirligingizni namoyish eta olasiz. Va birinchi topishmoqlar musobaqasi bo'ladi. Men har bir jamoaga topishmoq aytib beraman, birinchi bo'lib taxmin qilgan jamoa javobni ko'rsatishi kerak. U yoki bu jamoa taxmin qilganda, ular o'zaro maslahatlashib, ishtirokchilarning qaysi biri javob berishini hal qilishlari kerak. Topishmoqni to'g'ri ko'rsatgan va javobni taxmin qila olgan jamoa ball oladi. Agar kimdir javobni baland ovozda aytsa, ball boshqa jamoaga beriladi.

Birinchi musobaqaBoshqotirmalar.

Ayyor aldash

qizil bosh,

Yumshoq dumi chiroyli!

Va uning ismi. (tulki)

Men o'zimni toza yuvishim mumkin

Suv bilan emas, balki til bilan.

Myau! Men qanchalik tez-tez tush ko'raman

Iliq sutli likopcha. (Mushuk)

U qishda uyada uxlaydi

Katta qarag'ay ostida,

Va bahor kelganda,

Uyqudan uyg'onadi. (Ayiq)

U egasi bilan do'st,

Uy qo'riqlanadi

Ayvon ostida yashaydi

Dumi halqada. (It)

Ikkinchi musobaqa."Ertakni top" (A. S. Pushkinning ertaklari asosida)

1. “Dengizga boraman, oqsoqol!

Azizim, men o'zim uchun to'lov beraman:

Xohlagan narsangni sotib olaman”.

2 “Bu yerga kel,

Mening sodiq ishchim Balda.

Eshiting: iblislar to'lashga rozi bo'lishdi

O'limdan so'ng ijara haqim bor;

Sizga yaxshiroq daromad kerak emas

Ha, ulardan uch yildan beri qarzlari bor.

Qanday qilib imloni yeysan,

Men uchun shaytonlardan to'liq ijara yig'ing. "

3. "Salom, qizil qiz, -

U aytadi - malika bo'l

Va qahramon tug'ing

Men sentyabr oyining oxiridaman.

Siz, aziz opa-singillarim,

Yorqin xonadan chiqing,

Orqamdan yuring; Meni kuzating; menga Obuna bo'ling

Men va singlim orqamdan:

Toʻquvchi boʻl,

Ikkinchisi esa oshpaz. "

4. “Oh, yomon oyna!

Siz menga g'azablanish uchun yolg'on gapiryapsiz

Qanday qilib u men bilan raqobatlasha oladi?

Undagi ahmoqlikni tinchlantiraman.

Qanchalik katta bo'lganingizga qarang

Va uning oq bo'lishi ajablanarli emas:

Onaning qorni o'tirdi

Ha, men hozirgina qorga qaradim!

Ammo menga ayting: u qanday qilib

Menga hamma narsada mehribonroq bo'l?

Tan oling: men hammadan go'zalroqman

Butun shohligimizni aylanib chiqing,

Hatto butun dunyo; Menga tengi yo'q.

Javob sifatida oyna. "

Jismoniy tarbiya daqiqa.

Keling, oyoqlarimizni "L" harfi kabi yoyamiz.

Go'yo raqsga tushayotgandek - qo'llar kalçada.

Chapga, o'ngga egildi,

Chap, o'ng.

Bu ajoyib chiqadi.

Chap-o'ng, chap-o'ng.

Uchinchi musobaqa. "A dan Z gacha".

Bolalar qaysi harflarni taxmin qilishlari kerak haqida gapiramiz she'rlarda

1. Ochig'ini tan olaman

"Y" harfi bilan boshlangan hayvon yo'q.

Qanotlarini yoyadi

Kitob ochiladi

Kitobda harflar bor

Laylak ko'radi

"A" harfi.

3. Biz eshitdik

Hech qanday so'zlar yo'qligini

"Y" harfi bilan boshlanadi.

Go'yo

"F" harfi.

5. Qarang

G'ildirakda -

Va ko'rasiz

"O" harfi.

To'rtinchi musobaqa. "Krossvordlar".

Krossvordni yechish uchun avvalo topishmoqlarni yechish kerak.

Gorizontal.

1. Oldinda - tumshuq,

Orqa tomonda ilgak bor.

Orqa tomonning o'rtasida

Va uning ustida tuklar bor. (cho'chqa go'shti)

2. Yashil mo'rt oyog'ida

To'p yo'lga yaqinlashib qoldi.

Shamol shitirladi

Va bu to'pni tarqatib yubordi. (Dandelion)

3. Men momiq mo'ynali kiyimda yuraman,

Men zich o'rmonda yashayman.

Qadimgi eman daraxti ustidagi chuqurlikda

Men yong‘oqlarni kemiryapman. (Sincap)

Vertikal.

4. Buta emas, barglari bilan,

Ko'ylak emas, balki tikilgan,

Odam emas, hikoyachi. (Kitob)

5. Men zinapoyaga o'xshab yuguryapman,

Toshlar ustida jiringlab,

Qo'shiq bilan uzoqdan

Siz meni taniysiz. (Oqim)

Gorizontal.

1. Rus go'zalligi

Tozalashda turish

Yashil bluzkada

Oq sarafanda. (Qayin)

2. Ular butun yoz davomida turishdi,

Qish kutilgan edi

Vaqt keldi

Biz tog'dan pastga tushdik. (chana)

Vertikal

3. Qor to‘pi ermoqda.

Yaylov jonlandi

Kun keladi

Bu qachon sodir bo'ladi? (bahor)

4. Qizil yonoqlar, oq burun,

Men kun bo'yi qorong'ida o'tiraman

Va ko'ylak yashil,

Uning hammasi quyoshda. (turp)

5. taqillamoq, taqillamoq -

Ular sizga zerikishni aytishmaydi.

Ular ketishadi, ketishadi,

Va hamma narsa bu erda. (Tomosha qilish)

Kechqurun xulosa qilaylik. Biz o'z logotipi tushirilgan jamoalarga medallarni taqdim etamiz

Dastur tarkibi:

• Bolalarning ertaklar haqidagi bilimlarini mustahkamlash.
• Qahramonlarning harakatlarini to'g'ri baholang.
• Adolat, ezgulik, do'stlik, mardlik haqida tasavvur hosil qilish.
• Bolalarning ijodiy ifodalarini rivojlantirish, o'yin tasvirlarini ifodali ravishda etkazish ( ayyor Fox, mag'rur xo'roz va boshqalar).
• Bolalarning hissiy munosabatini uyg'oting.

Tadbirning borishi

Sahnada peri o'rmonining silueti. Uning qo'lida "Ertaklar" yozuvi bo'lgan katta kitobni ushlab turgan hikoyachi paydo bo'ladi.

Vasilisa. Salom bolalar!

Salom, aziz mehmonlar!

Men hikoyachi Vasilisaman,

Men sizni eslashga taklif qildim

Eski ertaklar va yangilarini tinglang.

Bugun biz ertaklarga tashrif buyuramiz,

Kitobda bir qancha ertaklar bor,

Bu erda mening do'stlarim men bilan yashaydi.

Har bir ertakning barcha qahramonlari

Ular qo'shiqlarni, o'yinlarni va raqslarni yaxshi ko'radilar.

Ertakda hamma narsa sodir bo'lishi mumkin

Bizning ertakimiz oldinda.

Eshikni ertak taqillatadi,

Keling, mehmonga kirishini aytaylik.

(G'amgin Mashenka kiradi)

Hikoyachi. Salom Mashenka, nega bunchalik xafasiz?

Masha. Vasilisa xola, akasi Ivanushka g'oyib bo'ldi. Men uni qayerdan qidirsam, o'rmonda, bog'da va Baba Yaganing o'ziga borganimda, u hech qaerda yo'q edi. Ivanushka qandaydir muammoga duch keldimi?

Hikoyachi. Kutib turing, Mashenka, qayg'uring. Men sizga yordam beraman.

Mana men sizga tuk beraman

Axir, bu sehrli.

Tuklar porlaydi

Ertaklardagi ochiq eshiklar.

Mashenka, sizning akangiz qandaydir ertakda adashgandir.

Qarang, kitob ertaklar bilan qanchalik katta. Chaqaloq faqat "Knock-knock-knock" bolalar kitobini taqillatadi va mana, sahifalar jonlanadi. To'lqinla, Mashenka, sehrli tuklar va u sizni har qanday ertakga olib boradi.

Masha. Qalamingni yorug' bo'lsin!

Qalamingizni qizdiring!

Yangi ertak boshlanadi

Aziz birodarim, o'zingizni toping!

(Mashenka barglari).

Hikoyachi kitobni ochadi:

Buvim na bulochka, na krep yoğradi.

Men pechdan pirogni ham, rulonni ham olmadim,

Men uni stolga qo'yganimda,

U buvisini tashlab ketdi

U bobosini tashlab ketdi.

Kim oyoqsiz yuguradi?

Bu dumaloq bulochka! (rasm ko'rsatadi)

Mashenka qaysi ertakda o'zini topdi?

Bolalar. Kolobok.

(Kolobok, bo'ri, quyon, ayiq, tulki kitobdan chiqadi, aylanada yuradi, Kolobok qo'shiq aytadi)

Kolobok. Men sandiqni supuraman, omborni supuraman.

Qizil tarafim bor, men kimman, bolalar - (bulochka).

"Kolobok" o'yini.

Masha. Kolobok, akam Ivanushkani ko'rdingizmi?

Kolobok. Yo'q, u bizning ertakdan emas.

Hikoyachi. Xafa bo'lmang, Mashenka, yangi ertak boshlash.

Masha. Qalamingni yorug' bo'lsin!

Qalamingizni qizdiring!

Yangi ertak boshlanadi

Meni toping, aziz birodarim!

Hikoyachi. Qiziq, Mashenka qalami uni qaysi ertakga olib keldi?

(Musiqa ostida uchta kichkina cho'chqa yuguradi)

1 cho'chqa. Biz qo'shiqlar va raqslar haqida ko'p narsani bilamiz,

Biz kulrang bo'ridan qo'rqmaymiz.

Biz uchta kulgili aka-ukamiz

Va bizning ismimiz …… (cho'chqa go'shti)

Hikoyachi. Bolalar, Mashenka qaysi ertakda o'zini topdi?

Bolalar. Uchta cho'chqa go'shti

2 cho'chqachi. Biz quvnoq uch aka-ukamiz

Biz yugurishni va o'ynashni yaxshi ko'ramiz

Sizlarni taklif qilamiz yigitlar

Keling, tushlarimizda birga raqsga tushaylik.

Qo'shiq "Keling, Krakovyakni boshlaymiz".

Masha. Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf, ukamni ko'rdingizmi?

(cho'chqalar ko'rmaganliklarini javob berishadi va ketishadi)

Hikoyachi. Xafa bo'lmang, Mashenka, patingizni silkit.

Masha. Qalamingni yorug' bo'lsin!

Qalamingizni qizdiring!

Yangi ertak boshlanadi

Meni toping, aziz birodarim!

(Qizil qalpoqchaning qo'shig'i plastinada yangraydi)

Qizil shapka. Mana men rasmdan, men savatda sovg'alar olib yuraman,

Bir qozon sariyog 'va mazali pirog.

Hikoyachi. Bolalar, bu qiz kim va qaysi ertakdan?

Bolalar. Qizil shapka. (Bolalar bilan o'tiradi. Bo'rining qichqirishi eshitiladi).

Bo'ri. U qayerda? U qayerda? Bu erda bir joyda bo'lishi kerak. Mening tushligim mazali bo'ladi. Siz u bilan uchrashganmisiz?

Bolalar. Yo'q.

(U uni qidiradi, topadi, qo'lidan o'rtaga sudrab boradi.)

Hikoyachi. Uyat, bo‘ri!

U kichkintoylarni xafa qila boshladi.

Bu uyat emasmi?

Ular siz bilan o'ynashni xohlamaydilar.

Bizga mehmon bo'lib kelardingiz,

Yomg'irda va sovuqda sizni uyga kiritamiz.

Bu juda ham yaxshi,

Hamma birga o'ynasa.

Baqirishni bas, bo'ri,

Hammani raqsga taklif qiling.

Polka raqsi. (Bo'ri markazda Qizil qalpoqcha bilan raqsga tushadi)

Masha. Iltimos, ayting-chi, ukamni ko'rdingizmi?

Bo'ri. Yo'q, u bizning ertakdan emas.

Hikoyachi. Tushkunlikka tushmang, Mashenka, keling, yana qaraylik.

Masha. Qalamingni yorug' bo'lsin!

Qalamingizni qizdiring!

Yangi ertak boshlanadi

Meni toping, aziz birodarim!

Hikoyachi. Shoxlari bilan kokerel,

Uning dumi naqshlarga ega.

Bu ertak haqida

Xo'rozni mushuk qanday qutqaradi. Bu ertak qanday bolalar?

(Kokerel tugaydi)

Xo'roz. Ku-ka-re-ku, ko-ko-ko.

Yaqin atrofda tulki bor.

Nima qilishim kerak, bu muammo.

Meni biror joyga yashiring.

Hikoyachi. Xafa bo'lmang xo'roz

Tezda sumkaga kiring.

Va qo'rqmang, dadil bo'ling

Biz siz bilan uning orasini sulh qilamiz.

(sumka ichiga yashiradi)

Tulki. Oh, bu yerda xo'roz hidi kelyapti!

Keling, bir oz sakatat yeymiz.

Petya, Petya, Kokerel,

Qaerdasiz, aziz do'stim?

Siz uchun olib keldim

Va no'xat va tariq.

Xo'roz. Siz, tulki, shoshilmang,

Avval meni toping.

Tulki. Mana qandaydir sumka!

Balki uning ichida xo‘roz bordir.

(Xo'roz tashqariga sakrab yuguradi)

Xo'roz. Kitti, uka, menga yordam bering!

Mushuk. Bu nima shovqin, nima bo'lyapti?

Kim qichqiryapti, bu yerda kim tutilmoqda?

Xo'roz. Bu men, sizning xo'rozingizman,

Do'stim menga yordam bering!

Mushuk. Ko'ryapsizmi, Petya, necha marta

Men sizga buyruq berdim.

Siz quloq solmadingiz va qochib ketdingiz

Va yana men muammoga duch keldim.

Bu safar seni qutqaraman

Va men tulkidan so'rayman:

"Mehribon va mehribon bo'ling

Xo‘rozni qo‘yib yuboring”.

Tulki. Men roziman, shunday bo'lsin

Men sen bilan tinch yashayman.

Hikoyachi. Bolalar, hech qachon janjal qilmasliklari uchun ularga qo'shiq aytaylik.

Do'stlik qo'shig'i

(Mashenka Ivanushka haqida so'raydi. Mushuk uni ko'rmaganman deb javob beradi)

Masha. Nima qilishimiz kerak, Vasilisa xola? Bu oxirgi ertak edi.

Hikoyachi. Kuting, Mashenka, yig'la, mening kitobimda yana bitta barg qoldi. Qarang, bu yerda kim chizilgan?

Masha. Ha, bu mening Ivanushkam. Qayerdasiz uka?

Ivanushka. Men shu yerdaman, Mashenka, bolalar bog'chasiga tashrif buyuraman.

Hikoyachi. Shunday qilib, “Ertaklar mamlakati”ga sayohatimiz yakunlandi. Va endi men ketishim kerak. Salom bolalar!

Masha. Kuting, kuting! Rahmat, Vasilisa xola, mehribonligingiz uchun. Va endi men barchangizni stolga taklif qilaman va sizlarni pirog bilan davolayman. Yog 'va smetana bilan jigarrang piroglar.

Elena Strugova

Mavzu: "O'yinchoqlar uchun bayram."

Maqsad: ijobiy his-tuyg'ular va his-tuyg'ularni shakllantirish.

Vazifalar:

1. Emotsional bo'shatish va ijtimoiy talablarni amalga oshirishga qaratilgan bolalar faoliyatini tashkil qilish.

2. Tadbirda faol ishtirok etish istagini shakllantirish,

3. Bolalarning monolog nutqini rivojlantirish.

4. Kollektivizm tuyg'usini, bir-biriga va kattalarga do'stona munosabatda bo'lishni, o'yinchoqlarni hurmat qilishni tarbiyalash.

Ota-onalar bayramga taklif qilinadi.

Dastlabki ish: bolalar sevimli o'yinchoqlari haqida hikoyalar yozadilar, "Mening sevimli o'yinchog'im" ko'rgazmasini yaratadilar, bolalar bilan o'yinchoqlarga g'amxo'rlik qilish haqida suhbatlashadilar, ota-onalar bilan "O'yinchoqlar haqida she'rlar" she'rlarini yodlaydilar, bolalar qog'ozdan quyon yasaydilar (origami).

Bolalar o'yinchoqlar festivaliga tayyorgarlik ko'rishdi: ular kontsertni ko'rsatish uchun sharlarni puflashdi, stol qo'yishdi va o'yinchoqlarni stolga o'tirishdi.

Bayramning borishi:

Tarbiyachi: Bolalar, biz guruhda bo'lmaganimizda o'yinchoqlar nima qiladi deb o'ylaysiz? (bolalar javoblari).

Siz va men bu erda o'yinchoqlar jonlanishini va bu erda sodir bo'ladigan mo''jizani "o'yinchoq ertaki" deb atashni tasavvur qilishimiz mumkin.

Guruhdagi har qanday o'yinchoq ham bayram qilishi mumkin degan fikrga qo'shilasizmi? (bolalar javoblari)

Shuning uchun biz barcha o'yinchoqlar uchun kontsert tayyorladik. Va biz bayramga poezdda boramiz, birin-ketin turamiz. Bolalar, lokomotivni boshqaradigan odamni nima deb ataysiz? (Javob)

Haydovchidan boshlaylik (bola)

(bolalar o'rnidan turishadi, bir-birlarini ushlab turishadi, oyatni o'qib chiqqandan so'ng, ular parovozning ovoziga taqlid qilib, guruh bo'ylab yurishadi)

Bola haydovchi:

Moviy lokomotiv,

Va uning orqasida vagonlar bor.

Mashinist Vasiliy -

Yelkada elkama-kamarlar bor.

U poezdni boshqaradi

Qiziqarli va jasur:

Keyin u o'ngga buriladi,

Keyin chapga boring.

Men yo'lovchilarni qutqarmayman,

Men haydashdan charchadim.

Haydovchi ikki yoshda emas

Gap shundaki.

Tarbiyachi:

Mana, bolalar, bu erda juda ko'p turli xil o'yinchoqlar bor!

(bolalar erkin turishadi)

Bir nechta o'yinchoqlar sizdan yashiringan, ularni topish uchun siz ularni taxmin qilishingiz kerak.

1. Dunyoda faqat bitta o'yinchoq bor,

Bolalar bu o'yinchoqni yaxshi ko'radilar

U katta modaist -

Liboslarni cheksiz o'zgartiradi

2. Bir oyog'ida aylanadi,

Ehtiyotsiz, quvnoq,

Rangli yubkadagi raqqosa,

Musiqiy (aylanuvchi tepa)

3. Kulrang flanellet hayvon,

Uzun quloqli kaltak,

Xo'sh, taxmin qiling, u kim?

Va unga sabzi (quyon) bering

4. Agar siz devorga ursangiz -

va men sakrab ketaman

Siz uni erga tashlaysiz -

va men sakrab chiqaman

Men kaftdan kaftga uchib ketyapman -

Men harakatsiz yotishni xohlamayman (to'p)

Tarbiyachi:

Yaxshi bolalar, ular barcha topishmoqlarni hal qilishdi. Siz taxmin qilgan barcha narsalarni bir so'z bilan qanday nomlashingiz mumkin? (javob)

To'p, qo'g'irchoq, aylanma to'p, quyon qanday materialdan yasalgan? (bolalar javoblari)

O'yinchoqlarga qanday g'amxo'rlik qilishni bilasizmi? Ularga qanday g'amxo'rlik qilasiz? (bolalar javoblari)

Xo'sh, biz sizni g'amxo'r va tejamkor deb atashimiz mumkin, sizga juda ko'p quvonch keltiradigan o'yinchoq do'stlaringizni qadrlaymiz. O'yinchoqlar uchun bayramimizni boshlaylikmi?

(bolalar yarim doira ichida o'tirishadi)

Bolalar, bilasizmi, dunyodagi barcha bolalar terining rangi, millati va yashash joyidan qat'i nazar, hamma o'ynashni yaxshi ko'radi va agar siz dunyoda qancha bola borligini tasavvur qilsangiz, unda qancha o'yinchoq borligini tasavvur qiling?

Bola:

Yerda nechta o'yinchoq bor? -

Hovuzlarda qurbaqalardan ko'ra ko'proq!

Agar siz hamma narsani birlashtirsangiz,

Beshta okean bo'ladi!

Tarbiyachi:

Sizningcha, bolalar va o'yinchoqlar dunyodagi eng ko'p nimani yaxshi ko'radi? (javoblar)

Albatta, bayramlar va tabriklar. Tug'ilgan kunlarda esa she'rlar o'qish va o'ylab topish odat tusiga kiradi.

Bola:

Ota mening tug'ilgan kunim uchun

She'r yozdi

Va burnimni o'pib,

U menga ot ham berdi.

Mening otim qora rangda

Qo'lingizga sig'adi!

Nega sizning otingiz juda kichik?

Kichik birodar savol berdi.

Uning savoliga javoban

Men o'z sirimni hammaga oshkor qildim -

Aka, onam, mushuk Lizaga:

Ot hayratda qoldi!

Tarbiyachi:

Kichik shokoladli kutilmagan o'yinchoqlar sizga ham yoqadimi? Nega?

(bolalar o'yinchoqlari, nima to'plashlari va to'plashlari haqidagi taassurotlari bilan o'rtoqlashadilar)

Sizningcha, bolalar, o'yinchoqlar o'sishi mumkinmi? (javoblar)

Va... bu haqda bizdan ko'ra ko'proq biladi, keling, uni tinglaylik.

Bola:

Kunlar o'tadi, ketadi, ketadi,

Ammo o'yinchoqlar o'smaydi.

Hatto peluş qo'riqchi ham

Bir yil davomida u umuman o'smagan.

Men uni Nina xoladan oldim

O'yinchoqlar uchun vitaminlar,

Men ularga juda ko'p taomlar beraman! -

Ammo o'yinchoqlar o'smaydi, -

Sho'rva, omlet, salat...

Akam ustimdan kuladi.

Maymun hamma narsani iflos qildi,

Oq sichqonchani yuvayotgan quyon

Mening ayig'im boy kremda.

Xo'sh, men yig'layman.

Ayting-chi, bolalar, qaysi o'yinlarni ko'proq o'ynashni yoqtirasiz? Ularga nom bering. (bolalar javoblari)

Va Katya bizga uyda qanday o'yin o'ynashni yaxshi ko'rishini aytib beradi.

Bola:

Men o'z o'yinimdan mamnunman:

Men bugun shifokor edim.

Hammaga tabletka berdim,

Men hammaga ukol buyurdim.

Faqat onam qo'rqardi,

Men in'ektsiyaga rozi bo'lmadim.

U menga aytdi:

— Qizim, men kasal emasman.

Bu yerda onamni tekshirdim

Va u dedi: "Bu yomon,

Nima qilsang ham, onam,

Mensiz qila olmaysiz.

Va sen qaysar ekansan,

Sizga ikkita ukol kerak, onam!

Yaxshi...., qo'g'irchoqimiz kasal bo'lsa nima qiladi?

Bola:

Tinch. Tinch. Sukunat.

Bechora qo'g'irchoq kasal.

Bechora qo'g'irchoq kasal

U musiqa so'raydi.

Unga yoqqanini kuylang

Va u yaxshilanadi.

Tarbiyachi:

Albatta, siz unga qo'shiq aytib, ertak aytib berishingiz mumkin, keyin u tuzalib ketganda, o'ynang. Siz bilan o'ynaymizmi?

O'yin o'ynaladi: "O'yinchoqni uzating"

Guruhimizdagi qizlar juda g'amxo'r va qo'g'irchoqqa munosabatda bo'lishadi va uni ovqatlantiradilar, ular ham chiroyli va ozoda, qo'g'irchoqlarni moda bo'lishga o'rgatadi.

Bola:

Menda Barbi qo'g'irchoq bor -

Oltin sochlarga to'la!

Men qo'g'irchoqqa kamon bog'layman,

U menga tabassum qiladi.

Men unga javoban tabassum qilaman,

Va, Barbie kabi, men sochimni tarayman.

Va bizning guruhimizdagi qo'g'irchoqlar chiroyli va boshqa o'yinchoqlar. Lekin shunday bo'ladiki, ikkita bola bir vaqtning o'zida bir xil o'yinchoqni xohlaydi va keyin nima bo'ladi? (bolalar javoblari)

Bola:

Biz janjal qildik, yarashdik

Va ba'zida ular bahslashishdi

Ammo biz juda yaxshi do'st bo'ldik

Bizning o'yinimiz orqasida.

O'yin o'yin bilan almashtiriladi,

O'yin tugaydi

Ammo do'stlik tugamaydi.

Huray, shoshiling, shoshiling!

Biz do'stona munosabatda bo'lishni va bir-birimiz bilan muzokara olib borishni o'rganmoqdamiz, bu sizning do'stligingizni mustahkamlaydi.

"Ko'r odamning blyufi" o'yini o'ynaladi

Tarbiyachi:

Bolalar, bolalar qayerda o'ynashni yoqtirishadi bolalar bog'chasi? (bolalar javoblari)

Albatta, tashqarida mening sevimli o'yinim qum qutisida.

Bola:

Hovlining o‘rtasida tog‘ bor

Tog'da o'yin davom etmoqda.

Bir soat yugurib kel,

Qumga tushing:

Toza, sariq va xom

Xohlasang to'pla, xohlasang qur,

Agar xohlasangiz, qo'g'irchoqlar uchun pishiring

Oltin piroglar.

Kelinglar, bizga qo'shiling

Belkuraklarni olishni unutmang

Ekskavatorlar, belkuraklar,

Chelaklar va yuk mashinalari.

Ko'chadagi qizlar esa arqondan sakrashni yaxshi ko'radilar.

Bola:

Tayoqlar uchun arqon bilan sakrash

Kun bo‘yi skripka bilan mashg‘ul bo‘ldim.

Mening singlim Galochka bilan,

Men kun bo'yi sakrab yuraman.

Shomilimiz qoqiladi,

Va men sakrab o'taman

Tayoqlar uchun arqon,

Men tutqichlarni aylantiraman.

Mening arqonim uchmoqda

Oyoqlar ostida yuqoridan pastgacha,

Opa Galochka qichqiradi:

"Iltimos, to'xtating!"

Men tayoqlarimni mahkam ushlayman

Va men quyoshga uchaman,

Arqon bilan sakrash

Men xohlamayman.

Bola:

Men arqonni aylantiryapman

Men sakrayman, sakrayman, sakrayman.

Ular hamma joyda aylanyapti

Quyosh va ko'lmaklar.

Har bir skameyka, har bir uyda

Shunday qilib, ular tebranib yuradilar.

Mo'ylovli shisha tozalagichlar raqsga tushmoqda,

Va gullar, va teraklar ...

Oyoqlaringiz ostida

Oyoq ostida

Yer shunday aylanadi!

Hoy, arqon kimga kerak?

Men sakrashingizga ruxsat beraman - qarshi emasman!

O'g'il bolalar qanday o'yinchoqlar bilan o'ynashadi? (javoblar)

Bola:

Bizning mashinamiz yorqin,

Ajoyib, xorijiy mashina!

Ha, otam bilan mening garajimiz bor

Kecha sotib oldim.

Lekin chet el mashinasi tor

Kreslomiz ostida turing

Va garajni shkafdan olib tashlang

Akam bilan men qila olmadik.

Bola:

Bu sariq-qizil

Ajoyib -

derazalar, eshiklar,

Olti g'ildirak!

Xo'sh, xuddi haqiqiy narsa kabi!

Kim o'tirardi?

Va menga omad kulib boqdi.

Rul g'ildiragini aylantiring

Tormozni bosing -

Avtobus qanchalik yaxshi!

Bolalar, siz she'rlar o'qidingiz va shu qadar yaxshi o'ynadingizki, o'yinchoqlar siz bilan o'ynashni xohladi, borib o'ynang.

(bolalar o'z xohishiga ko'ra o'yin o'ynashadi. Musiqa chalinadi.)

Katta guruhda "Yarmarka" ko'ngilochar kechasi

Carcha: Bolalarning yarmarka haqidagi tushunchalarini kengaytirish ona yurt, odamlarni xalq ijodiyoti va rus folklori bilan tanishtirish.

Vazifalar:

Bolalarning ruslar haqidagi bilimlarini boyitish xalq an'analari;

Bolalarning musiqiy, raqs va qo'shiq qobiliyatini rivojlantirish;

Bolalarni og'zaki nutqning turli janrlari bilan tanishtirish xalq ijodi: qo'shiqlar, dumaloq raqslar, raqslar, xalq o'yinlari;

Bolalarni spektakllarda faol ishtirok etishga undash;

Bolalarni ijodiy o'zini namoyon qilish va tengdoshlari bilan erkin muloqot qilish bilan tanishtirish;

O'z xalqining o'tmishiga hurmat, ona yurtga muhabbatni tarbiyalash.

Dizayn - bo'yalgan panjurlar bilan bezatilgan derazali uyning jabhasi. O'ng tomonda daraxt, qayin dumi, panjara, panjara ortida kungaboqar, panjara ustidagi xo'roz. Musiqa yangraydi, markaziy devorda quyosh ko'tarila boshlaydi ("Nam o'rmonda yo'l bor" musiqasi).

Etakchi:

Kecha o'tdi

Meni zulmatda olib ketdi

Kriket jim qoldi

Xo'roz qichqirdi.

(Kokerel "ka-ka-re-ku" deb qichqiradi va qanotlarini qoqadi. "Oh, men erta turdim" musiqasi o'ynaydi).

Etakchi: Onam chiqdi

U panjurlarni ochdi.

(Ona uydan chiqadi, panjurlarni ochadi, pardalarni ajratadi. Xor musiqasi bilan turli tomonlar bolalar o'yin maydonchasiga yugurishadi).

Etakchi: Xo'roz qichqirdi, quyosh chiqdi, unga salom aytkerak.

Bolalar: Salom qo'ng'iroq quyoshi!

(Bola qo'llarini ko'targan holda zal bo'ylab yuradi, qo'lini mushtga siqadi, kattasi egilib, baland ovozda gapiradi).

Bola: Kim o'ynaydi qiziqarli o'yin, lekin men sizga aytmayman, qaysi biri? Barcha bolalar haydovchining atrofiga yig'ilishadi).

Bolalar: Quyosh porlayapti, o'yin boshlanadi!

(Ular bir vaqtning o'zida qo'llarini ochadilar, ikkiga bo'linadilar, go'yo o'yin o'ylab topadilar ... Haydovchi ikki marta chapak chaladi, tezda hamma aylanaga turadi).

"Yashirish va izlash" o'yini

Haydovchi: Farzandlarimiz Uralsda shunday yashaydilar. Ural - erning ajoyib boyliklari va ajoyib hunarmandlari, go'zal, betakror tabiati o'lkasi.

Men hammasini yuragim bilan qabul qilaman,

O'z yurtingizni abadiy sevgan.

Lekin asosiy kuch Ural - B

ajoyib ish san'ati.

Uralsda katta va kichik shaharlar ko'p. Ular qadim zamonlardan beri o'zlarining yarmarkalari bilan mashhur bo'lib, ularda turli xil tovarlar sotiladi. Ko‘ngilochar yarmarkalarga uzoq qishloqlardan, shaharchalardan, shaharlardan odamlar kelardi, yarmarkalar doimo qiziqarli, ko‘p hazil-mutoyiba, kulgu, musiqa yangraydi. Bugun bizda ham yarmarka bor.

(Sotuvchilar tovar solingan tovoqlar olib kelishadi. Bir bola tugadi - buffon).

Buffon: Bizga qo'shiling odamlar!

Bugun bizni juda ko'p qiziqarli narsalar kutmoqda: kulgili raqslar, hazillar, o'yinlar, qo'shiqlar, hazillar.

(Bolalar tovoqlarga yaqinlashadilar, tovarlarga qarashadi. Kimdir nimadir sotib olib, savatga soladi).

Sotuvchilar baqiradilar: Mendan o'yinchoqlar sotib oling: barabanlar, chayqalishlar, to'plar va o'rdaklar, quvurlar.

1-bola: Ro'molchalar, gulchambarlar, yorqin gullar, tamburlar, balalaykalar. Keling, hal qiling!

2-bola: Ipak ro'mollar o'zimiz tikilgan - rang-barang hoshiya, yorqin chekka, boncuklar, lentalar, broshlar, bo'yalgan qoshiqlar.

3-bola: Kuboklar va likopchalar hech qachon buzilmaydi!

4-bola:

Cheesecakes va pechenye, har xil shirinliklar!

5-bola:

Gingerbread pechene va donuts, pirog, gingerbread

Issiq, issiq, er-xotin uchun bir tiyin!

6-bola:

Samovarga kel, issiq choy ich, issiq pirog ye, uyalma, do'stim!

Etakchi : Yaxshi, yarmarkada qiziq. Darhaqiqat, u erda yo'q narsa juda ko'p va qo'shiq shu haqida.

"Ivanushka qaerda edi" qo'shig'ini dramatizatsiya qilish

Bir qiz roker bilan chiqadi.

Etakchi: Sizchi,go'zal qiz, nima sotib olganingizni ayting, xaridingiz bilan maqtanasiz.

Qiz : Men yarmarkadan kelyapman, qarang, nima olib ketyapman: bular rokchi qo'llarbo'yalgan chelaklar!

Dumaloq raqs "Yosh ayol suvga ketdi"

Buffon: Adolatli! Adolatli! Xursand bo'ling odamlar!

Ko‘ryapsizmi, yaxshi odam yarmarkaga ketyapti.

Musiqa "Pedders" Savdogar raqsga tushayapti.

Sotuvchi : Mendato'la - quti to'lgan,

Men savdogarlarga boraman.

Kel, go'zal jon,

Men barcha tovarlarni tartibga solaman.

Menda yaxshi mol bor, keling va dam oling.

Men pul bilan emas, bolalarning tabassumi bilan olaman.

Salom, yaxshi do'stlar!

Salom, go'zal qizlar!

Hammaning chehrasi quvnoq va ochiq, demak mollarim orqada qolmaydi.

Etakchi: Shuningdek, sizda qanday tovarlar borligini ko'rishingiz kerak. Siz aqlli yigitsiz, lekin orqangizga qaramay qo'ng'iroq qilasiz. Xo'sh, menga nima bilan maqtanishingiz mumkinligini ko'rsating?

(Sotuvchi qutidan dantelli sharf oladi.)

Sotuvchi: Oq qor parchalarining dumaloq raqsi - mohir qo'llarning ishi.

Uralda mo''jizaviy dantel to'qish ustalari.

Taqdimotchi: Xo'sh, rahmat! Ural ro'molisiz go'zal bo'lish mumkinmi, u ajoyib (ro'mol oladi), nozik, nozik, shaffof va naqsh juda muvaffaqiyatli.

Dantelli sharf bilan raqsga tushing.

Sotuvchi : Kelinglar, kelinglar, go'zal qizlar, men sizga Uraldan bir ro'mol (qizlarga) beraman (ro'molni chiqaradi). Xo'sh, qaysi birini tanlang?

1-qiz: Sotuvchi, iltimos, bizga ro'molcha bering,

Shunday qilib, chegara gulli bo'ladi.

2-qiz: Qizil gullar bilan.

3-qiz: Moviy kurtak.

4- 1-qiz: Yashil barglari bilan.

Sotuvchi ro‘molcha olib keladi.

(Yana 4 ta qiz chiqadi). Xo'sh, bizga turli xil sharflar kerak, shunda bezak shunday bo'ladi: qizil yovvoyi rezavorlar va barglarni kesib tashlang!

Savdogar (qo'shiq aytadi):

Hamma joyda ruslar bor: Marusya, Tani, Gali.

Har bir inson bu matolarni yaxshi ko'radi va ularni hamma joyda kiyadi.

Hatto chet eldagilar ham sharflarga hayron qolishadi,

Hunarmand ayollarimiz esa o‘z ishlarida ulug‘lanadi.

Qizlar kuylashadi:

Daryo ustidagi dala singari, yerning gullari abadiydir

Naqshlarda hamma narsa bir-biriga bog'langan, ular bizga sharflardan tabassum qiladilar. Eh!

Sharflar bilan raqsga tushing.

1-qiz: ( sotuvchiga yaqinlashadi): Sotuvchi, sizda kashta sochiq yo'qmi?

Sotuvchi: (Unga sochiqni uzatadi):

Uralsdan kelgan igna ayol sochiqni kashta qildi,

Men hammani hayratda qoldirishga qaror qildim - xo'rozni tasvirlash uchun!

Qiz (sochiqni olib, unga qoyil qoladi):

Petya sochiqdan muhim odamga o'xshaydi

Va bundan tashqari, qirollik toji bilan bosh.

Uning dumi yelpig'ichdek yoyilgan, barchamizni o'ziga rom etgan.

2-qiz: Xo'sh, men aylanuvchi g'ildirak sotib olmoqchiman. Aylanayotgan g‘ildiragingiz bormi, sotuvchi?!

Sotuvchi ( aylanayotgan g'ildirakni qo'llaydi):

Ha! Kichkina qishloqni aylanmasdan tark etishimiz mumkinmi?

Chiroyli aylanma g'ildirak mashhur bo'lishi bejiz emas. Atirgullar, naqshlar bilan -

ko'zni quvontiradi!

3-qiz: Qo'shiq va suhbat bilan men siz uchun ipni aylantiraman.

Bola kelib, qo'liga bochkani olib:

Va barrel shunchaki mo''jizadir!

U qayerdan kelgan?

Sotuvchi: U Uralda ro'yxatdan o'tgan.

To'g'rirog'i, u turinlik.

Bola qoyil qoladi: laklangan, chiroyli.

Unda esa beqiyos go‘zal gullar o‘sadi.

Sotuvchi: Men turli o'yinchoqlar olib keldim turli joylar:

Va Dymkovo, Xoxloma va Gorodets.

Kim o'yinchoqni taxmin qilsa, uni oladi!

O'yin "O'yinchoqni dizayni bo'yicha tanib oling"

Bola sotuvchi: Men esa shoyi ro‘molcha chizganman.Balalaykalar jiringlaydi. Agar siz o'ynashni boshlasangiz, oyoqlaringiz raqsga tushadi! Kimdir xohlaydi?

Etakchi: Albatta bo'ladi.

Siz qizlarni ham, o'g'illarni ham ko'rasiz

Sizga allaqachon ro'molcha va balaykalar kelmoqda

Endi ular olishadi!

Bola : Balalaika, balalayka, yanada qiziqarli o'ynang!

Qizlar: Biz ro'molchalarimizni silkitamiz va quvnoq raqsga tushamiz!

Balalaykalar va sharflar bilan raqsga tushing.

Sotuvchi: Juda qoyil! Ular qanday raqsga tushishadi!

Etakchi: Men musiqa jiringlashni xohlayman.

Xo'sh, ish bilan shug'ullaning.

Nopok akkordeonlar kuylaydi,

Va ular bilan bo'yalgan qoshiqlar bor.

Va bundan tashqari, bizniki, Uraldan.

Sizda bulardan bormi?

Sotuvchi : Qoshiqlar va daflar bor - ularni ajratib oling!

Bolalar musiqa asboblarini ajratib olishadi.

Bola : (qo'lida Ural-Sibir rasmi bilan bo'yalgan qoshiqni ushlab:

Bu ajoyib bo'yalgan qoshiqlarga qarang!

Gulbargdan gulbarggacha, siz gul olasiz!

Va chekka bo'ylab naqsh bizning ko'zimizni muloyimlik bilan quvontiradi!

Taqdimotchi: Usta uni oladi va qoshiq o'ynaydi.

Orkestr rus xalq kuyi “Polyanka”ni ijro etadi. Bir qiz qo'lida qoshiq bilan zalning o'rtasiga yuguradi.

Qiz: Hoy, men oyog'imga muhr bosaman, ikkinchisini esa

Bizda qoshiqlar bilan quvnoq bo'ladi!

Qoshiqlar bilan raqsga tushing.

Etakchi: Voy, yarmarkamizga mamlakatning turli burchaklaridan odamlar kelishdi.

Mahsulotlarini Turinsk va Tagildan olib kelishdi.

Mana, Tagil tovoqlar (ko'taradi va ko'rsatadi).

Qanday go'zallik! Buni qila olasizmi??

"Ural-Sibir rasmlari bilan tovoqlar va taxtalarni bezang" o'yini.

( Zalning o'rtasiga buffon yuguradi)

Buffon: Bu dam olish, bo'sh vaqt. Va kulgi hatto kasallarni davolaydi. Bayramimizdan keyin ish ancha osonlashadi. Bugun yarmarkada siz uchun qiziqarli va o'yinlar bor. Va mana karusel keldi!

Taqdimotchi: ( karuselni chiqaradi):

Esnamang, tez yuguring.

Tanyani ham o'tkazib yuboring.

Qattiq ushlab turing, Dunechka,

Jonli, karusel, aylana.

Karuselda yurish. Yo‘lboshchi bola ayiq bilan chiqadi.

Qoʻllanma: Yo'l bering, halol odamlar, kichkina ayiq men bilan birga keladi. U juda ko'p qiziqarli narsalarni biladi. Hazil bo'ladi, kulgi bo'ladi! (Bizdan oldin o'rganilgan ayiq bor. Ayiq raqsga tushishi va qo'shiq aytishi mumkin. Bizga madvedushka qo'shiq ayting! Ayiqqa akkordeon beradi, ayiq o'ynaydi, indamay og'zini ochadi.

Qoʻllanma: Siz juda yomon kuylaysiz. Eshita olasizmi?

- Yo'q!

Qoʻllanma: Qo'shiq ayt, kichkina ayiq, balandroq.

Ayiq baland ovozda bo'kira boshlaydi, yo'lboshchi uni silkitib, orqaga chekinadi. Keyin akkordeonni olib, yelkasiga sharf tashlaydi.

Qoʻllanma: Dunyasha qanday qilib aylanaga kirib, vahshiy raqsga tushishini ko'rsating.

Sotuvchi qutidan sarafan olib chiqadi.

Hammasi: Kiygin, kiygin Dunyo.

Ayiq raqsga tushmoqda.

Qoʻllanma: Siz, ayiq, osongina raqsga tushdingiz va sut ishlab oldingiz. Uni olish!

Ayiq ichadi, ta'zim qiladi va ketadi.

Etakchi : Xushchaqchaq maydanozsiz yarmarka qanday bo'lar edi?

Boshining tepasida qalpoqcha bor.

Uning ichidan so‘zlar favvoradek uchib chiqadi.

Uning boshi fikrlarga to'la.

Ekranda maydanoz paydo bo'ladi.

Petrushka : Oh, bolalar, xayrli kun!

Men siz bilan raqsga tushishga dangasa emasman!

Xo'sh, menga javob bering:

Mendan zerikmadingizmi?

Bolalar: - Yo'q!

Petrushka: Xo'sh, qulog'imga pichirlang, mening ismim nima?

Bolalar: Petrushka!

Petrushka: Qanaqasiga?

Bolalar: Petrushka!

Petrushka : To'g'ri! Yarmarkaga hazilsiz, kulmasdan borolmaysiz.

Endi sizlarni ko‘nglini ko‘tarmoqchiman, do‘stlar.

Qo'lingizni ko'taring va ayting: "Men".

Bu erda qanchalar ertaklarni yaxshi ko'radilar?

Bolalar : Men!

Petrushka: Bu yerdagi barcha savdo-sotiqlarning jozibadori kim?

Bolalar : Men!

Petrushka : Kiyimga kim g'amxo'rlik qiladi?

Bolalar: Men!

Petrushka : U uni karavot ostiga qo'yadimi?

Bolalar:...?

Petrushka: Kiyimlaringizga shunchalik g'amxo'rlik qilasizmi, ularni karavot ostiga qo'yasizmi?

Bolalar: Yo'q!

Petrushka: Kim qo'shiq kuylay oladi??

Bolalar: men!

Petrushka: Men hamma qo'shiqlarni kuylay olamanmi?

Bolalar: Ha!

Petrushka: Qoyil! Men esa mashhur Petrushka, qo‘shiqchiman.

Men juda ko'p qo'shiqlar - ertaklarni bilaman.

Kim men bilan tenglashmoqchi?

Uzun ertaklarni kuylashda raqobatlashing!

Bolalar: Biz!

Petrushka : Xo'sh! Chur, men birinchi bo'lib boshlayman, rozi emasmisiz?

Bolalar : Ha!

Ertaklar ertaklardir.

Petrushka: Men yutdim! Menga mukofot bering!

Buffon: Mukofot? Sizga qanday mukofot kerak?

Petrushka : Eng yaxshisi, eng qimmati!

Sotuvchi: Mana! ( matryoshka qo'g'irchoq beradi)

Ammo esda tutingki, u qizil oltindan qilinganidek qimmat emas,

Va bu yaxshi hunarmandchilik uchun qimmat.

Petrushka : Oh, qanday go'zallik! Rahmat!

Sotuvchi: Va siz, yaxshi qo'shiqchilar, mukofotlar olasiz va men sizni mukofotlayman.

(Ularga matryoshka qo'g'irchog'ini beradi, bolalar unga qarashadi.)

1-bola : Nega sizda bunday xunuk qo'g'irchoq bor?

Sotuvchi: Uralda qanday bezashni menga mahoratingizni ko'rsating

matryoshka qo'g'irchoqlari

"Matryoshkani bezash" o'yini

Petrushka: Juda qoyil! Endi bizning uy qo'g'irchoqlarimiz ham kiyinishdi

sarafanlar.

Etakchi : Yarmarkamiz mehmonlari allaqachon bir-birlari bilan tanishib qolishgan. Va, albatta, yigitlar qizlarga sovg'alar berishni xohlashadi. Yarmarkada sovg'alarni qanday olasiz? Yaxshi odam etiklarini yechib, kaftiga va baland ustunga tupuradi, qafasda xo'roz bor. Biroq, bizda ustun yo'q. Nima qilsa bo'ladi?

Sotuvchi : Keling, buni sinab ko'raylik: mana menda arqon bor, uni erga qo'ying. Oxirida biz xo'rozni joylashtiramiz, kim arqonni ko'r-ko'rona bog'lab yursa, u mukofot oladi!

"Xo'rozni oling" o'yini. G'olib qizga xo'roz beradi.

Sotuvchi : Eh, quti to'lgan, hozir hammasi bo'sh,

Bu safar yarmarkada ko‘plab do‘stlarimni uchratdim.

Etakchi : Savdogar, biznikiga kelganingizdan juda xursandmiz.

Va har biri uchun men o'z qutimdan sovg'a topdim.

Endi qutingiz bo'sh qolishiga yo'l qo'ymang!

1-bola: Bizning sovg'amiz juda oddiy, Tagil ustalari tomonidan tayyorlanganlaganda.

2 - bola : VA kesish taxtasi berishga qaror qildik

Oshxonada usiz yashash juda qiyin.

Etakchi : Ha, sabzavotlarni kesish uchun juda zarur narsa:

Lavlagi, piyoz va karam, salatlar va borsch uchun.

Sotuvchi : Katta rahmat, aziz Urals xalqi!

Etakchi: Xayr. Salomat bo'ling! (barglar).

Urals mohir qo'llarga boy,

Va biz bu oltin qo'llarni sanab bo'lmaydi.

Va bugun biz yarmarkamizdamiz

Ular rassomlik san'atini ko'rsatishni xohlashdi.

Biz xalq an’analarini davom ettiramiz

Biz hozir xalqdan o‘rganyapmiz

Ural dumaloq raqs

Etakchi : Biz hozir yarmarkani yopamiz,

Ko'ngil ochish yoqimli edi.

Kayfiyatingiz a'lo bo'lsin.

Rangli bayramona chintz kabi.