Titmouse kuni

Maqsadlar:

Bolalarni qishlash qushlari bilan tanishtirish.

Qishlaydigan qushlarga g'amxo'rlik va qiziqishni tarbiyalash.

Tabiatdagi o'zgarishlarni qishlaydigan qushlarning hayoti bilan bog'lash qobiliyatini rivojlantirish.

Qishda qushlarga e'tibor qarating

Bolalarni oziqlantiruvchi yasashni rag'batlantiring

Tovushlar musiqa "Bu dunyo qanday go'zal"

Bu dunyo chindan ham go'zal, mo''jizalar va sirlarga to'la. Biz har kuni uning sirlariga duch kelamiz. Ba’zan shoshib, ularni sezmay o‘tib ketamiz. Ba'zida biz tasodifan tabiatning ba'zi sirlarini taxmin qilishga harakat qilamiz.

Ajablanarli darajada ajoyib tabiat olami - bu qushlar dunyosi. Qushlar sayyoramizning barcha burchaklarida yashaydi. Ular bizni chiroyli qo'shiq va xilma-xil patlar bilan quvontiradi. Qushlarning sayrashisiz dunyo zerikarli bo'lar edi.

Odamlar ko'kraklar kech kuzda suruvlarda yig'ilishlarini payqashdi. Bu kulgili va chiroyli qushlar.

Uzoq vaqt davomida Rossiyada 12-noyabrda Titmouse kuni nishonlanadi, ya'ni qishlash qushlarining uchrashuvi kuni. Odamlar oziqlantiruvchilar tayyorladilar, qushlar haqida she'rlar o'qishdi, topishmoqlar so'rashdi, o'ynashdi va qishki qushlarga qoyil qolishdi.

Nega aynan Titmouse kuni? Ha, chunki tit Rusda Xudoning qushi hisoblanadi. Ilgari, qadimgi kunlarda ular bu haqda folbinlik qilishgan: non bo'laklari, cho'chqa yog'i bo'laklarini tashlab, kuzatganlar: agar titmush birinchi bo'lib cho'chqa yog'ini tishlay boshlasa, uyda chorvachilik bo'ladi; non parchalari, keyin uyda farovonlik bo'ladi.

"Tit" nomi bu qushlarning patlaridagi ba'zi patlar ko'k-ko'k rangga ega bo'lganligi sababli paydo bo'lgan.

Bu qushni qishloqda ham, shaharda ham uchratasiz. Qishda u, albatta, deraza oldiga uchib ketadi, go'yo “Tashqarida sovuq, ovqat yo'q. Sen, do‘stim, qushlarga oziqlantiruvchini osib qo‘y.” Ammo yozda ko'kraklar deyarli ko'rinmaydi. Oq yonoqli bu kichkina qush (uning vazni atigi 20 gramm va uzunligi 15 sm) butun yoz kuni bilan band: jo'jalarni boqish kerak. Ko'kraklarda ularning 15 tasi bor va ular yozda 2 marta chiqadi. Shunday qilib, qush uyadan olma daraxtiga, olma daraxtidan uyaga uchadi. Bir qurt toping - va bolalarning oldiga boring. Bir sutkada bosh og'irligi qancha bo'lsa, shuncha hasharotni yeydi. Ayol jo'jalarni ikki hafta davomida inkubatsiya qiladi. Bu vaqtda erkak ayolga ovqat olib keladi. Ikkala ota-ona ham naslni boqadi.

Bu qushning sariq ko'kragi, butun ko'krak bo'ylab o'tadigan keng qora chiziq va yashil orqa tomoni bor. Boshidagi qalpoq ko'k-yashil, metall tusli, yonoqlari oq, ko'zlari qora.

Ko'kraklar uyalarini daraxt kovaklariga, chuqurchalarga, chirigan tanasi va dumlari yoriqlariga, qari daraxtlarning bo'shashgan po'stlog'i va nayzalari ostida quradilar. Parklar va bog'larda yashovchilar esa titmice yoki yopiq binolarga joylashadilar.

Men sizga titning uyasi qanday ishlashini ko'rsatmoqchiman. Sizningcha, u nimadan iborat? (Tovoqlar yupqa novdalar, oʻtlarning quruq poyalari, mox, likenlardan yasalgan boʻlib, ot tuklari, tuklari va patlari bilan qoplangan.

Ko'kraklar juda foydali qushlardir. Yil davomida ular o'rmonlar va bog'larni zararli hasharotlardan tozalashadi.

Bizning bog'larimiz va bog'larimizdaBu qushlarning yetti turi mavjud.Kuz va qishda ularni shaharda oziqlantiruvchilarda ko'rish mumkin. Quyoshli kunda biz "Moviy-ko'k-ko'k" qo'shig'ini eshitamiz.

Va biz eshitamiz: "Kaftaningizni yeching, kaftaningizni eching"

Ajoyib tit.

Bu barcha ko'kraklar orasida eng sezilarli. U boshqa ko'kraklardan zaytun-yashil orqa va kulrang qorin bilan ajralib turadi. Qorin va tomoqning o'rtasida mavimsi tusli qora chiziq bor. U hech qanday muomaladan bosh tortmaydi. Urug'lar, hasharotlar, tuzsiz cho'chqa yog'i bo'laklari - hamma narsa unga mos keladi.

Moviy tit.

Ajoyib titdan bir oz kichikroq. Orqa, quyruq va qalpoq ochiq ko'k rangda. Azure ko'k degan ma'noni anglatadi. Ko'krak yorqin sariq rangga ega. Eman va mevali daraxtlarga yashiringan hasharotlar zararkunandalari bilan ziyofat qilishni yaxshi ko'radi. Shuning uchun, u kamdan-kam hollarda umumiy tit suruvlarida uchraydi.

Uzun dumli it

Bu sokin, sokin qush. Kichkina, yumshoq, o'zi oq, orqa tomoni esa qora. Uning uzun dumi bor, shuning uchun uni cho'chqa deb ham atashadi: uzun tutqichli dumaloq qoshiqqa o'xshaydi. Aspen va qayin urug'lari bilan oziqlanadi. Odatda alohida suruvlarda uchadi.

Moskva

Qora boshcha. Butun tepa va tomoq qorong'i, faqat yonoqlari va qorinlari oq. E'tiborli belgi - boshning orqa qismidagi oq nuqta. U oziq-ovqat izlab teskari osilib turishi mumkin.

Gaichka

Muskoviyga o'xshaydi, lekin boshning orqa qismida oq nuqta yo'q. Qayin va aspen urug'larini yaxshi ko'radi. U hasharotlarni ham o'tkazib yubormaydi. U puffball deb ataladi - qush emas, balki tutunli paxmoq to'p. U o'rmonchi bilan birga bo'lishni yaxshi ko'radi. U bilan birga bo'lish qiziqarli va qoniqarli. O'rmon bo'ylab o'rmonchi tumshug'i bilan daraxtni taqillatadi, qobig'i va yog'och chiplari uchadi. O'rmonchining barcha po'stloq qo'ng'izlarni yig'ishga vaqti yo'q. Shunday qilib, jo'jalar ularni olishadi. O'rmonchi o'rmon shifokori deb ataladi. Ko'kraklar esa o'rmon buyurtmachilaridir.

Grenader

Va bu tufted grenadier tit. Uni boshidagi ko'tarilgan cho'qqidan tanib olish mumkin. Butun ko'kraklar podasi bahor va yozda hasharotlar bilan oziqlanadi. Faqat kuz va qishda, oziq-ovqat etishmasligi va ochlik tufayli ular urug'larni iste'mol qilishlari kerak. Grenaderlar ignabargli daraxtlar bo'yicha mutaxassislardir.

Hozir tashqarida sovuq. Ko'kraklardan tashqari, shimoldan biz bilan birga keladigan qushlar va qaysi birini topishmoqlarni topish orqali bilib olasiz:

Kulrang, qizil ko'krakli qishki bog'larda yashaydi, u sovuqdan qo'rqmaydi va birinchi qor bilan keladi. (bulfinch)

Ular jim o'tirishadi

Qordagi buqalar -

Boshlarida qunduz qalpoqlari bor.

Erkakning ko'kragida

Tongning aksi

Kamtarona - kulrang tuklar

Ayol ustida.

Bulfinchning sodiq hamrohi, boshida tepalikli qush, rowan rezavorlari va ranetkilarni juda yaxshi ko'radi. (Vaxs)

Boshqa qushlar esa biz bilan qishlashadi.

Donga chip-tvit - sakrash, peck, uyalmang - bu kim? (Chumchuq)

Nega men chumchuqni yaxshi ko'raman?

Chunki u menga o'xshaydi.

Sovuq kelganda,

Hech qaerga uchmaydi.

Olisda taqillaganim eshitiladi atrofdan, Men qurtga dushmanman, daraxtlarga do'stman. (O'tin o'suvchi)

Vereschunya, oq yuzli va uning ismi ..... (Magpie)

Kulrang yelek kiyadi

Ammo qanotlari qora.

Yigirma juftlik aylanib yurganini ko'ryapsizmi?

Va ular baqiradilar: - Karr! Karr! (qarg'a)

U yerda kim sakrab shitirlayapti?

U tumshug'i bilan qarag'ay konuslarini ichadimi?

“Kle! Kle! Kle!" - hushtak bilan qo'shiq aytadi (krossbill)

"Tabiatning astar" o'yini

1 Qaysi qush eng aqlli hisoblanadi?

(burgut, qarg'a, to'tiqush)

2 Daraxt po‘stlog‘idagi yoriqlardan o‘rmonchi qanday qilib hasharotlarni ajratib oladi?

(til, tumshuq, panja)

3 Ushbu qushlarning qaysi biri ko'chmanchi hisoblanadi?

(chumchuq, robin, bulbul)

4 Qaysi qush tumshug'i kesishganligi tufayli urug' olishi mumkin? (bullfinch, crossbill, ispinoz)

She'rlar uchun bolalarga rahmat. Yigitlar, siz omenlarga ishonasizmi?

Qadimgi kunlarda ob-havo belgilar bilan aniqlangan.

Agar g'oz bir oyog'ida tursa, sovuqni kuting.

Qarg'alar va jakdalar daraxtlarning tepasida o'tirishadi - sovuqqa.

Chickadees ertalab chiyillashni boshlaydi - sovuqni kuting.

Buqa qishda qorda, bo'ronda va shilimshiqda qo'shiq aytadi.

Qarg'a qishda yig'laydi - bo'ron.

Chumchuqlar bir ovozdan chiyillashdi - erishga.

Qishda, qarg'alar uchib, suruvda aylanib yurishadi - sovuqqa.

Kechqurun jackdaws olomon ichida yig'ilib, baqirishadi - aniq ob-havo uchun.

Chumchuqlar cho'tkada yashirinadi - sovuqda yoki qor bo'roni oldidan.

Qarg'alar va jackdalar qishda havoda - qor oldida; erga o'tirish - erishi uchun.

Tovuqlar bir oyoqqa turishadi - sovuqqa, dumlarini silkitib qor bo'roniga.

O'rmondan shoshilinch telegramma keldi. Tukli do'stlar sizga xat yozishmoqda. Biz allaqachon qishki kvartalimizga yetib keldik. Sovuq qish bizni qo'rqitadi, lekin bizni qiyinchilikda qoldirmasligingizni bilamiz. Qishda qushlarni oziqlantiruvchilar bizga juda yordam beradi. Shunday qilib, biz sizga o'zimizni eslatamiz. Sizning tukli do'stlaringiz!

Bir vaqtlar ikkita ko'krak bor edi

Biz nima bilan oziqlanamiz?

Axir tevarak-atrof oq-oq

Barcha bo'shliqlar qor bilan qoplangan,

Ko'kraklarni unutdingizmi,

Do'stingiz qishloqda yashaydi:

Mana mening uyim, derazam

Tanlangan don bor.

Barcha yo'llar qoplangan

Qor yaltirab, chaqnaydi

Mening derazamga gaga

Sitak taqillatdi

Men uni derazadan tashqariga osib qo'yaman

Men bekon bo'lagiman

Uni issiqroq va qiziqarli qilish uchun

Bechora qush bo'ldi

Qishda qushlarni boqing!

Hamma tomondan kelsin

Odamlar to'da-to'dasi ayvoningizdagi uy kabi sizga oqib keladi.

Ularning taomlari boy emas: bir hovuch don kerak

Bir hovuch qo'rqinchli emas

Ular uchun qish bo'ladi.

Ularning qanchasi vafot etganini sanab bo'lmaydi,

Ko‘rish qiyin

Ammo qalbimizda bor

Va qushlar uchun issiq.

Qanday qilib biz uchib ketishimiz mumkinligini unutishimiz mumkin?

Va ular qishlash uchun odamlar bilan birga qolishdi.

Qushlarni sovuqda derazangizga o'rgating,

Qo'shiqlarsiz o'tmaslik uchun

Bahorni kutib olaylik.

Bolalar, keling, qishda tukli do'stlarimiz sovuq va och qolishini eslaylik. 10 ta ko'krakdan faqat 1 tasi bahorgacha omon qoladi va bizning vazifamiz qishda ochlikdan o'lishining oldini olishdir.

Qayinlar orasida qanday stol

Ochiq havoda

U sovuqda davolaydi

Don va non bilan qushlar. (oziqlantiruvchi)

Qish kuni borgan sari qisqarmoqda.

Tushlik qilishga vaqtingiz bo'lmaydi,

Quyosh panjara ortida botadi

Chivin emas, pashsha emas

Hamma joyda qor va qor bor.

Bizda oziqlantiruvchilar borligi yaxshi

Mehribon odam tomonidan yaratilgan.

Bolalar, sizga oilaviy topshiriq:

Hovlingga oziqlantiruvchilarni osib qo'ying va qushlarni boqing, bahorda ko'chmanchi qushlarga tayyorgarlik ko'ring, qush uylarini yasang.

Qanday qilib oziqlantiruvchi yasashingiz mumkinligini ko'rib chiqing.

Oziqlantiruvchilarni osib qo'yganingizda, oziq-ovqat qo'shing. (Biz ovqatni sepganimizda, jumlani aytishimiz kerak: Qush, qush, bu erda mening kaftimdagi maydalangan).

Lekin faqat oziqlantiruvchi qilish etarli emas. Biz har kuni u erga ovqat qo'yishni unutmasligimiz kerak.

Ko‘rib chiqish:

Rossiya kunlari. Qishloq uchrashuvlari.

Xost: Salom, aziz do'stlar!

Biz "Rossiya mening vatanim" bayramimizni boshlaymiz.

Vatan nima?

— deb so‘radim onamdan.

Onam tabassum qildi

U qo'lini siljitdi.

Bu bizning Vatanimiz,

Aziz Rossiya.

Rossiya haqida qo'shiq bor.

Kostyumlardagi ishtirokchilar mehmonlarga non va tuz olib kelishadi.

Vatanni nima deb ataymiz?

Quyosh moviy osmonda,

Va xushbo'y, oltin

Bayram stolida non.

Rus xalqi har bir mehmonni non va tuz bilan kutib oladi va kutib oladi. Va ular o'z hurmatini bildirmoqchi bo'lgan aziz, sevimli odamga non va tuz olib kelishadi.

Non va tuz! – deydi bir rus odam dasturxondan topib olgan har bir kishi bilan salomlashib.

Siz biz bilan o'tirib, ovqatlanishingiz mumkin - bu taklif ruslarning mehmondo'stligini isbotlaydi.

Non haqida qanday maqollarni bilasiz?

Non hamma narsaning boshidir.

Non va suv askarlarning taomidir.

Nonsiz dehqon bo'lmaydi.

Stol va taxtda non.

Nonsiz o'lim bor.

Ilgari har bir uy bekasi nonni o'zi pishirganini bilasizmi? Pirog va nondan qolgan undan esa ona koloboks tayyorladi.

Xamirga sariyog 'qo'shdi, xamir to'yingan bo'lishi uchun sut qo'ydi, shirinroq bo'lishi uchun bulochkani smetana bilan yog'ladi. Bolalar koloboklarni juda yaxshi ko'rishardi.

Kimga - haqiqat, kimga - qo'shiq.

Fedul, nega lablaringni qimirlayapsan?

Kaftan yoqib yuborildi.

Uni tiksam bo'ladimi?

Ha, igna yo'q.

Teshik qanchalik katta?

Bitta darvoza qoldi.

Foma, nega o'rmondan chiqmayapsiz?

Ha, men ayiq tutdim.

Shunday ekan, meni bu yerga yetakla.

Ha, u kelmaydi.

Shunday qilib, o'zingiz boring.

U meni ichkariga kiritmaydi!

Qornim og'riyapti.

O‘g‘lim, bor, bo‘tqa ye!

Qizlaringiz nima qilyapti?

Ular tikadilar va qo'shiq aytadilar.

Onalar-chi?

Ular urishadi va yig'laydilar.

Foma, sizning kulbangiz issiqmi?

Eh, oyog'ingizni tegiz

O'ngga to'xtang.

Men somonda raqsga tushaman,

Doira kengroq, doira kengroq,

Doirani kengroq qiling.

Men yolg'iz raqsga tushmayman, biz to'rt kishimiz.

Men raqsga tushishni xohlamadim.

U o'sha erda turdi va uyatchan his qildi.

Va garmonika o'ynay boshladi,

Men qarshilik qila olmadim.

Va bizning hovlimizda

Qurbaqalar qichqirdi

Men esa pechkadan yalangoyoqman,

Men qiz do'stlar deb o'yladim.

Men qishloq bo'ylab yurdim

Va men Vanyushkani ko'rdim.

Men butaning tagida o‘tirib yig‘ladim

Tovuq meni xafa qildi.

Men uch oyoq bilan raqsga tushdim

Botinkalarimni yo‘qotib qo‘ydim.

Orqaga qaradi:

Mening etiklarim u erda yotibdi.

Balalayka - signal

U o'z narsalarini biladi.

U Vanyaning qo'lida

Yaxshi o'ynaydi.

Kirpi qayin ustida o'tiradi

Oq ko'ylak,

Boshida etik bor,

Oyog'ida qalpoq bor.

Tog'da arava bor,

Arkdan ko‘z yoshlari oqmoqda.

Tog' ostida sigir bor,

Etiklarni kiyadi.

Agar suv bo'lmasa,

Hatto krujka ham bo'lmaydi.

Qizlar bo'lmasa edi

Kim qo'shiq kuylaydi?

Shark, nima tikyapsan?

S.Ya Marshakning "Echki haqida" ertakining dramatizatsiyasi.

Belgilar:

Bobo.

Ayol.

Echki.

Etti bo'ri.

Birinchi harakat

Izba.

Bobo.

(Bir dasta o‘tin bilan kulbaga kiradi)

Aha! Oh oh oh!

Negadir yomon bo'ldim endi,

Zaif, dangasa va nosog'lom.

Hozirgina bir dasta o‘tin olib keldim.

Men yotishim yaxshi bo'lardi.

Pechkani yoqing, ayol.

Baba (pechni eritish)

Oh, va men ancha qarib qoldim.

Menga ham nafaqaga chiqish vaqti keldi!

O‘g‘limiz yo‘qligi achinarli:

Bir oz o'tin tejagan bo'lardi,

Ha, pechkada olov yoqildi,

Ha, bir qozon karam osh pishirardim.

Echki (Derazadan tashqariga qaraydi).

Salom, buvijon, salom, bobo!

Men senga tushlik tayyorlayman.

Bobo

Deraza oldiga kim keldi?

Ayol

Ko'rmayapsizmi? Bizning echki.

Bobo

Umi?

Ayol

Nega u emas?

Bobo

Bu tushmi?

Ayol

Yo'q, tush emas.

Bobo

Men ko'p yillar davomida ayol bo'lib yashadim

Bobo oq chiroqni ko'rdi.

Va bunday aqlli so'zlar

Men echkilardan hech narsa eshitmadim.

Echki

(Ostonada paydo bo'ladi)

Tingla, ayol, tingla, bobo.

Men senga tushlik tayyorlayman.

Men sizga karam sho'rva tayyorlayman,

Buni hatto qirol ham orzu qilmagan.

Hammayoq qayerda, qozon qani?

(Qozonni pechga joylashtiradi)

Bobo va buvisi

Voy, aqlli echki!

Echki

Erda qancha axlat bor -

Biz bo'rni olishimiz kerak!

Bu erda supurib, u erda supurib ...

Ayol

Voy, aqlli echki!

Echki

Men dangasa bo'lishni yoqtirmayman -

Ertaga o‘tin yorib beraman.

Soqolim bo'lsa ham,

Men esa yosh echkiman.

Bir-ikki, bir-ikki!

O'tin mohirlik bilan kesiladi.

Bobo va buvisi

Voy, aqlli echki!

Qanchalik o'tin chopdi!

Echki

Suv bo'ylab yugurish vaqti keldi.

Ikki chelak bering, buvi.

(suvga chiqadi).

Bobo va buvisi

Voy, aqlli echki!

U suv ustida yurdi!

Ayol

(derazadan tashqariga qarab)

Hovlini aylanib, daryo tomon yugurdim

Bobo

Chelaklar yugurayotganda jiringlaydi.

Ayol

Bu bizda bor echki emas, balki xazina...

Bobo

Qarang, u qaytib keladi.

Echki

(Kirish)

Tushlik vaqti keldi

Jadvalni o'rnatish vaqti keldi.

Uning yonida skameykada o'tiring.

Men seni ovqatlantiraman va ichadigan narsa beraman.

(Bobo va buvisini ovqatlantiradi.)

Bobo, ovqatlaning, lekin shoshilmang!

Ayol

Hammayoqni sho'rvasi juda yaxshi!

(Ular indamay ovqatlanadilar).

Echki

Endi maslahat:

Tushlikdan keyin nafaqaga chiqish.

Bugun to'yib uxlaysiz.

Men jimgina aylanaman.

Va men sizga ip ustida qo'shiq aytaman

Tinchla, Kichkina go'dak, bir og'iz so'z aytma.

(aylanib, kuylash)

Siz uxlayapsizmi, buvi? Siz uxlayapsizmi, bobo?

Qo'shiq aytish kerakmi yoki yo'qmi?

(Bobo va buvisi jim turishadi.)

Ko'rinib turibdiki, ular uzoq vaqt uxlashdi ...

Menga derazadan qarashga ruxsat bering.

Chet eldan tashqaridagi odamlar

Hamma narsa savat bilan birga keladi.

Bugun ertalabdan beri yomg'ir yog'moqda ...

Qo'ziqorin terish vaqti keldi.

Men o'rmonda qo'ziqorin teraman

Va men uni kechki ovqatga olib kelaman.

(Savatni oladi va ketadi.)

Ikkinchi harakat

O'rmon.

1-bo'ri (rahbar)

Men tishlarimni bosing, bosing!

2-bo'ri

Go'shtning hidi, kulrang bo'ri!

3-bo'ri

Men uzoq vaqtdan beri go'sht yemaganman.

4-bo'ri

Qani endi qo‘yni uchratsam!

5-bo'ri

Qaniydi, buzoqni ko‘tarib yursam!

6-bo'ri

Men echki go'shti iste'mol qilmoqchiman!

7-bo'ri

Esnamang: echki kelyapti!

Echki

Men zich o'rmonga yugurdim.

Yo'qoldim...Yo'q!...

Bo'rilar

Oh, menda uzun shoxli bor!

Bu yerda yettita bo‘rimiz.

Mazali kechki ovqat tayyor!

Echki

Echki nimaga kerak?

Men sizga kechki ovqat uchun qo'ziqorin beraman ...

2-bo'ri

Yo'q, biz qo'ziqorinlarni xohlamaymiz.

Seni yeymiz, echki!

Echki

O'lim kelgan bo'lsa,

Siz echkini eslaysiz!

Seni oyoqlaring ostida oyoq osti qilaman

Men seni shoxlarim bilan sanchaman!

(bo'rilar bilan kurashadi)

4-bo'ri

Qanday aqldan ozgan echki!

5-bo'ri

Shoxli qanday g'azablangan!

6-bo'ri

U mening qulog'imni teshdi!

7-bo'ri

U mening qornimni yirtib tashladi!

1-bo'ri

Nega bo'ri echkidan qo'rqishi kerak?

Siz uni qurg'oqdan tutasiz!

Haqiqatan ham yetti kishimizmi?

Biz echkini boshqara olmaymiz.

Oh, sen bizning echkimizsan, echki!

Bizni qayerda qoldirdingiz?

Echki (bo'rilarga)

Nima? Eshitganmisiz? Buvim va bobom

Ular meni o'rmonga kuzatib borishadi.

Siz hech qaerga borolmaysiz.

Bobomiz bilan hazillashmang!

U o'zi bilan qo'shaloq qurol olib yuradi,

Bo'ri o'limdan qochib qutula olmaydi.

Ha, va bizning ayolimiz etarli.

Qanday tutish kerak,

Bo'ri tishlari yordam bermaydi

hamma mo'ynali kiyimsiz qoladi!

6-bo'ri

Bo'rilar, bo'rilar, qo'rqaman!

1-bo'ri

Vaqtingizdan oldin qo'rqmang!

Biz chakalakzorga borishga vaqt topamiz

Va biz echkini o'zimiz bilan sudrab boramiz.

(Biroz yaqinroq)

Qayerdasan, qayerdasan, echkimiz?

Bizni qayerda qoldirdingiz?

Echki

Mana, egalari o'rmonda!

Men yettita bo‘ri poda qilaman!

Men bo'rilar suruvini qo'riqlayman,

Men sizni yaxshi niyat bilan kutaman.

Bugun siz uchun qish uchun

Men bo'ri mo'ynali kiyimlarini saqlab qoldim!

1-bo'ri

Jim bo'l, uzun shoxli,

Oyog'ingni yech, bo'rilar!

2-bo'ri

Men oyoqlarimni olib ketganimdan xursandman -

Ular ketishni xohlamaydilar!

3-bo'ri

Bugun biz ochlikdan zaifmiz.

6-bo'ri

Oh, men bu ayoldan qo'rqaman!

4-bo'ri

Siz uni och qoringa tutolmaysiz.

5-bo'ri

Va hammasi rahbarning aybi!

U bizni ovga olib ketdi

Qumli botqoq orqali.

U bizga go'sht va'da qildi, lekin echki qo'y emas:

U oyoqlarini tepadi

U shoxlari bilan kaltaklaydi.

Siz qabul qilmaysiz ...

Va hammasi rahbarning aybi!

2-bo'ri

U barcha baxtsizliklarning sababchisidir.

Keling, uni yirtib tashlaylik!

(Ular birinchi bo'riga shoshilishadi)

1. th bo'ri

Xo'sh, agar shunday bo'lsa, xayr.

Men endi sizning rahbaringiz emasman!

(Qochib ketadi)

2-bo'ri

Hey, uni tuting, yovuz!

3-bo'ri

Tezda u bilan qo'lga tushing!

Echki

Bo'rilar, bo'rilar, o'z o'rningizni oling!

Men terimning buzilishiga yo'l qo'ymayman.

Urushmanglar, qotillar!

Bo'ri mo'ynali kiyimlari foydali bo'ladi!

Bobo va buvisi

(Ular butalar ortidan chiqishadi)

Oh, echki, sen bizning echkimizsan!

Bizni qayerda qoldirdingiz?

Ayol

Mana, Rojdestvo daraxti yonida savat...

Bobo

Echki esa bo'rilar tomonidan o'ldirilgan!...

Bobo (yig'lab)

Va u aqlli echki edi.

U biz uchun o'tin kesdi.

Bobo

Pik!

Ayol

U hatto suv ustida yurgan.

Bizga bo‘tqa ham pishirib berdi.

Bobo

Pishirilgan!

Ayol

U bizga bo'tqa ham pishirdi,

Men bobom va buvimni ovqatlantirdim...

Bobo

Fed!...

Ayol

Va endi muammo keldi.

Echkisiz nima qilishimiz kerak!...

(Ikkalasi achchiq yig'laydi)

Echki

(Daraxtlar ortidan paydo bo'ladi)

Hoy, yig‘lamang, buvijon va bobo!

Men seni tushlik qilib beraman

Men qo'ziqorinli pirog pishiraman

Ikki arshin keng!

Ayol

Bu erga kim keldi?

Bobo

Ko'rmayapsizmi? Bizning echki!

Ayol

Umi?

Bobo

Qanday qilib u qila olmadi!

Ayol

Bu tushmi?

Bobo

Yo'q, tush emas!

Echki

Men bir nechta qo'ziqorinni tanladim ...

Lekin mening savatim qayerda?

Bobo va bobo

Voy, aqlli echki!

Qanchadan-qancha za'faron suti qopqog'ini topdim!

Echki

Mana, bu eski daraxt yonida,

Bo'rilar menga hujum qilishdi.

Ha, sizning echkingiz ayyor ekan

U qaroqchilarning burunlarini artdi,

Tuyoqlarni sinab ko'rishga ruxsat bering -

Ikki hafta davomida siz to'lasiz.

Bobo

Voy, aqlli echki!

U barcha bo'rilarni mag'lub etdi!

Bobo va buvisi

U shoxlari bilan ularni yirtib tashladi,

U ularni oyoq osti qildi!

Biz echkimiz haqida gapiramiz

Keling, bolalarga qo'shiq aytaylik.

(Qo'shiq kuylash)

Bizning echki kabi

Kulrang mo'ynali kiyimi buzilmagan.

Ko'zlar butun,

Oyoqlari, soqoli, tuyoqlari, shoxlari buzilmagan.

Voy, aqlli echki -

U barcha bo'rilarni mag'lub etdi!

Bir paytlar bir bobo va bir ayol yashar ekan

Ularda tovuq Ryaba bor edi.

Ayol

Bobo

Eshik oldida bo'rilar bormi?

Nega shovqin qilyapsiz, kampir?

Xo'sh, uxlab qoldim, nima bo'ldi?

Nega hayratda qolding, bobo?

Oltin, albatta.

Siz va men boyib ketdik.

Qarang, u issiqlik kabi yonmoqda.

Yong'in bo'lmasdi!

Oh, olov ko'zlaringni ko'r qilyapti.

Mo''jizalar!

Mo''jizalar!

Uni ko'kragiga mahkamlang.

Uyda hech kim yo'q.

Qo'shnilaringizni qidiring, chunki omadingiz keladi

Bu tasodifan olib kelingan.

Siz boltni qulflang.

Ha, itlar qo'yib yuborilishi kerak.

Bobo qaytib keldi.

Chorshanba kuni shaharga boraman.

Chorshanba kuni u yerda bozor bor.

U erda juda ko'p boy odamlar bor!

Men ularga tuxum sotaman.

Ahmoq er bilan jazolash.

Siz nimasiz, chol, injiqlik qilmang.

Biz boshqalardan yomon yashamaymiz.

Bizga pollar kerak emas.

Ular kulsin, men qarshi emasman!

Jim bo'l, qichqirma.

Oh, menga oq yorug'lik yoqmaydi.

Men egasimanmi yoki yo'qmi?

Xo'sh, nega bezovta qilyapmiz?

Mo''jizalar bilan faqat bitta muammo bor.

Ey qo'shni!

Bir soatga kiring

Bobo va buvi birga: Birga kiringlar.

Ajoyib salomatlik

Sizga yangi hosil muborak bo'lsin

Yangi krep bilan.

Qo'shiq: Pancakes.

Yangi yozingiz uchun

Yozni ajoyib o'tkazing

Otning dumi qayerga boradi?

Bu buta yashaydigan joy.

Echki shoxi bilan qayerga boradi?

U yerda ham pichan uyasi bor.

Hammasi: Ish bor joyda baxt bor.

Hammaning qalbida,

Vatan Rossiya.

Oq qayin daraxtlari

Quloq quyiladi.

Sizdan erkinroq odam yo'q,

Sizdan go'zalroq odam yo'q

Bu Pushkin va Tolstoy,

Nomi yo'q daryolar.

Dalalarning shafaqlari va shaharlarning chiroqlari

Rossiya ishonchli yuraklarga ega.

Ustalarining dono qo'llari.

Siz meni o'stirdingiz, qadrladingiz,

Menga quyosh nurini berdi.

Va menga boshqa hech narsa kerak emas.

Men sendan juda qarzdorman.

Men siz bilan abadiy bog'langanman.

Yurak, aql va qalb.

Sen men uchun yagona shabnamsan

Siz, muqaddas rus yurti,

Dunyoda sizdan shirinroq odam yo'q.

Ko‘rib chiqish:

https://accounts.google.com

Slayd sarlavhalari:

Ko‘rib chiqish:

Taqdimotni oldindan ko‘rishdan foydalanish uchun Google hisobini yarating va unga kiring: https://accounts.google.com

Slayd sarlavhalari:

Kosmonavtika kuni

Ko‘rib chiqish:

Yulet oqshomlari

Sahna yorqin bezatilgan. Sahna o'rtasida dasturxon bilan qoplangan stol. Stolda bo'yalgan idishlar va samovar bor.

Mezbonlar paydo bo'ladi: mezbon va styuardessa, ikkalasi ham rus liboslarida.

Styuardessa: Xush kelibsiz, yo'l mehmonlari, xush kelibsiz!

Egasi: Xursand bo'ling va xursand bo'ling.

Styuardessa: Biz sizni uzoq vaqtdan beri kutmoqdamiz, biz sizni kutmoqdamiz, sizsiz bayramni boshlamaymiz.

Vatan nima?

— deb so‘radim onamdan.

Onam tabassum qildi

U qo'lini siljitdi.

Bu bizning Vatanimiz,

Aziz Rossiya.

Dunyoda bunaqa Vatan yo'q.

Bizning vatanimiz Rossiya ko'p millatli davlatdir. Bu yerda 1550 dan ortiq millat vakillari istiqomat qiladi. Ularning har biri o'z madaniyatiga, o'ziga xos an'ana va urf-odatlariga ega bo'lib, ularni ehtiyotkorlik bilan saqlaydi. Bugun biz rus xalqining tarixi va urf-odatlari bilan tanishamiz.

Bizda hamma uchun joy va so'z bor!

Biz siz uchun har qanday lazzat uchun, ertakni xohlaydiganlar uchun qiziqarli narsalarni tayyorladik,

kimga - haqiqat, kimga - qo'shiq.

Mehmonlar sahnaga kirib, ta'zim qiladilar.

Sizga qulaymi, aziz mehmonlar? Hamma ko'ra oladimi? Hamma uchun joy yetarlimi?

Mehmonlardan biri: Mehmonlar uchun etarli joy borligi hammaga ma'lum, lekin mezbonlar uchun biroz tor emasmi?

Egasi: tor sharoitda, lekin ayb yo'q.

Styuardessa: Ularning yuzlarida ertaklar, ular qasrlarda o'tirib, yong'oqlarni yorib, masxara qilishadi.

Mehmonlar hazil-mutoyiba suhbatlarini o'tkazadilar.

Fedul, nega lablaringni qimirlayapsan?

Kaftan yoqib yuborildi.

Uni tiksam bo'ladimi?

Ha, igna yo'q.

Teshik qanchalik katta?

Bitta darvoza qoldi.

Foma, nega o'rmondan chiqmayapsiz?

Ha, men ayiq tutdim.

Shunday ekan, meni bu yerga yetakla.

Ha, u kelmaydi.

Shunday qilib, o'zingiz boring.

U meni ichkariga kiritmaydi!

O'g'lim, suv olish uchun daryoga bor!

Qornim og'riyapti.

O‘g‘lim, bor, bo‘tqa ye!

Xo'sh, onam menga borishni aytgani uchun, men ketishim kerak!

Qizlaringiz nima qilyapti?

Ular tikadilar va qo'shiq aytadilar.

Onalar-chi?

Ular urishadi va yig'laydilar.

Foma, sizning kulbangiz issiqmi?

Issiq. Siz pechkada mo'ynali kiyimda isitishingiz mumkin.

Salom aziz yigitlar. Bugun biz g'ayrioddiy bayramga yig'ildik. U biz uchun Rossiya tarixining eng qiziqarli dunyosiga eshikni ochadi. Har bir madaniyatli inson o‘zi yashayotgan davlatning o‘tmishini bilishi kerak. Vadim Shafranning so'zlari bizning bayramimizga epigraf bo'lib xizmat qildi:

Biz o'tmishni qanchalik qadrlaymiz.

Va biz go'zallikni eskidan topamiz,

Hech bo'lmaganda biz yangi narsaga tegishlimiz.

Yaqinda biz bayramlarni nishonladik: Yangi yil, Rojdestvo, suvga cho'mish. Ro'yxatdagi barcha bayramlardan

Yangi yil eng kichigi - bu Pyotr 1 tomonidan kiritilgan.

MASIHNING Rojdestvo bayrami - Baytlahmda Iso Masihning tug'ilishi xotirasiga bag'ishlangan buyuk nasroniy bayrami. 6 yanvardan 7 yanvarga o'tar kechasi nishonlanadi.

Rabbiyning suvga cho'mdirilishi - Iordaniya suvlarida Iso Masihning suvga cho'mishi xotirasiga bag'ishlangan xristian bayrami. 19 yanvar kuni nishonlanadi.

Bu ikki bayram yilning eng muhim kunlaridan biri va xristianlarning eng muhim bayramlaridan biridir. Va Rojdestvo va Epiphany o'rtasidagi davr muqaddas haftalar yoki Rojdestvo bayrami deb ataladi.

Bu vaqtda Rossiyada bayram tantanalarini o'tkazish odat tusiga kirgan, odamlar bir-birlarini ziyorat qilish uchun borishgan, olomon hovlilarni aylanib chiqishgan, egalarini ulug'lagan ajoyib qo'shiqlarni kuylashgan, ularga sog'lik va mo'l hosil tilaganlar. U karoling yoki karol deb atalgan.

Bayram kechki ovqat bilan boshlandi. Butun oila stolga yig'ildi. Stolda Rojdestvo keki bor edi. Piroglar va simitlar kerak edi. Ular bug'doy xamiridan hayvonlarning haykalchalarini - sigirlar, qo'ylar, echkilar, xo'rozlar, tovuqlar va cho'ponlarning haykalchalarini pishirdilar. Ular stollarni, kulba derazalarini (ramkalar orasiga) bezash uchun ishlatilgan va qarindoshlar, qo'shnilar, tanishlar va bolalarga sovg'a sifatida yuborilgan.

Faqat oqsoqollar dasturxon atrofida so'zlashdi, yilni eslab (undagi yaxshi va yomon), kichiklar esa tinglashdi, garchi ular tashqariga chiqish va karolni kutishga toqat qilmasalar ham! Bu nima?

Bolalar va yoshlar uylarni aylanib, uy egasi va styuardessani maqtashdi, evaziga ular pirog, shirinliklar va sovg'alar so'rashdi. Bu karoling degani.

Butun Rossiyada qiziqarli edi, masalan, uylarni aylanib chiqish odati bor edi. Shunga o'xshash turlar Rojdestvo vaqtida uch marta o'tkazildi: Rojdestvo arafasida, Yangi yil arafasida va Epifaniya arafasida. Har bir oila qo'shiqchilarni kutdi va sovg'a tayyorladi.

O'sha kundan boshlab qizlarning folbinlik va mummers marosimlari Epiphanygacha davom etdi. Mo'ynali kiyimlardagi iste'molchilar uyma-uy yurib, qo'shiqlar kuylashdi va tegishli mukofot uchun turli spektakllar va sahnalarni namoyish qilishdi.

Shu kundan boshlab jodugarlar aqldan ozishni boshladilar, iblislar o'zlarining iblisona o'yin-kulgilarini uyushtirdilar va ular imkon qadar odamlarga zarar etkazishga harakat qildilar. Jodugarlar supurgi ustida uchib, Shabbat kuniga yig'ilishadi. Oyni musaffo osmondan o'g'irlaydilar, cho'ntaklaridan yulduzlarni o'g'irlaydilar. Qorong'ida ular odamlar orasida bo'lishlari va ularga har xil yomon ishlarni qilishlari osonroq. Shuning uchun pravoslav nasroniylar yashirincha yurishadi, bu joy ishg'ol qilinganligini va bu erda iblislar va yovuz ruhlar uchun hech narsa yo'qligini ko'rsatadi.

Rojdestvoning uchinchi kuni Stepan kuni deb nomlandi. Odatga ko'ra, Stepanov kuni ular qoziqlarni kesib, yovuz ruhlarni qo'rqitish uchun qorga yopishtirib, hovlining burchaklariga qo'yishdi. Shu kuni ham butun qishloq cho'ponni tanlab, u bilan shartnoma tuzib, noz-ne'mat uyushtirdi.

Odatda kunduzi bolalar, kechqurun esa kattalar qo'shiq kuylashdi. Ular lo'lilar, jodugarlar, kikimoralar, uy hayvonlari kabi kiyinishgan - bu "mijirlash" deb nomlangan. Mummerlar orasida "mo'ynali kiyimlar" bor edi - taom uchun sumka ko'targan odam.

Karollar qishloq bo'ylab uyma-uy sayr qilishdi, qo'shiqlar kuylashdi va egalari mehmonlarni hayvonlar shaklida tayyorlangan shirinliklar, piroglar, bulochkalar va zanjabil pishiriqlari bilan mehmon qilishdi.

Mana, ona keldi - qish keldi,

Darvozani oching!

Rojdestvo vaqti keldi!

Karol keldi!

Kolyada - molyada

Men yangi darvozaga kirdim!

Va uning orqasida sovuq bor

Tin ustidan o'sdi!

Ayoz kichik

Ha, u menga turishimni aytmaydi!

Ayoz menga turishni aytmaydi,

Biz uchun karol vaqti keldi!

Qo'llarini ushlab, ular ilon kabi yurib, kuylashadi:

Kolyada-molyada.

U yosh keldi.

biz karol topdik

Matveyevning hovlisida!

Hey Matvey amaki,

Yaxshi narsalarni hovliga olib chiqing!

Tashqarida qanday sovuq

Burunni muzlaydi

Menga uzoq turishimni aytmaydi,

Tez orada xizmat qilishimni aytadi

Yoki issiq pirog

Yoki sariyog ', tvorog,

Yoki nayza bilan pul,

Yoki kumush rubl!

Ustoz. Salom, yaxshi odamlar! Iltimos, kulbaga boring! Qizil mehmon uchun - qizil joy!

Xonim.

Mana sizga sovg'a -

Pirog va pechene,

Gingerbread pechene, shirinliklar,

Ovqatlang bolalar!

Mummers. Mehribon mezbonlarga minnatdorchilik bildiramiz va davom etamiz.

Barcha uylar bo'ylab shovqinli, quvnoq sayohatdan so'ng, karollar bir kulbaga to'planishdi, noz-ne'mat yeyishdi va keyin qo'shiqlar kuylashdi.

"Zimushka-qish" qo'shig'i

Ular topishmoqlar ham so'rashdi.

Keldi, uchdi,

U yerni oq kafan bilan kiyintirdi.

Kim u? (qish)

Yozda uxlashadi, qishda yugurishadi.

Tepalikka - yog'och bo'lagi,

Va tog'dan - ot. (chana)

Darvozadagi chol iliqlikni o'g'irladi,

U yugurmaydi va unga turishni aytmaydi.

Qo'lsiz u derazalarga chizadi,

Tishlarsiz u burunlarni tishlaydi. (muzlash).

Qo'llar ham, oyoqlar ham yo'q

Maydon bo'ylab yuradi,

Qo'shiq aytadi va hushtak chaladi

Daraxtlarni sindiradi

Yerga egiladilar (shamol)

Taqdimotchi 1. O'sha paytlarda odamlarda televizor ham, magnitafon ham yo'q edi, hatto radio ham yo'q edi, shuning uchun ular qanday qilib ko'ngil ochishni bilishardi - ular qo'shiq kuylashdi, raqsga tushishdi, davralarda raqsga tushishdi, o'ynashdi.

Ustoz.

Kiring, aziz mehmonlar!

Kechqurun uzoqroqda qo'shiq aytaylik va raqsga tushaylik!

Mehmonlar. Nega raqsga tushmaysiz?

Xonim.

Salom yigitlar va qizlar!

Biz uchun qo'shiq aytmaysizmi?

Qizim.

Biz, albatta, qo'shiq aytamiz!

Qo'shiqlar yaxshi aytildi,

Aziz do'stlar.

Faqat uchrashuvlar uchun

Bizning ahmoqligimizsiz!

O'g'lim.

Men akkordeon bilan kelaman

Derazangiz ostida.

Qarang, akkordeon,

Deraza ochiladimi?

Mehmonlar.

Men azizimga ko'ylak tikdim,

Ha, men noto'g'ri tomonga qaradim:

Uning o‘rniga yoqa tikdim

Ikkala yeng birga.

Oh, onam, qarama-qarshilik qilmang!

Siz uni pechkada saqlay olmaysiz!

Men butun quvurni yirtib tashlayman,

Men sizni ziyofatga olib boraman!

Hamma keldi, hamma keldi,

Hamma skameykalarga o'tirdi!

Sevgilingiz ketdi

Bo‘rilar yeb qo‘ygan bo‘lsa kerak!

Oh, tovon, oyoq barmog'i.

qumni qazib oling!

Men shunday raqsga tushaman -

Men siz uchun butun kulbani ochaman!

Eh, oyog'ingizni tegiz

O'ngga to'xtang.

Men kichkina bo'lsam ham raqsga tushaman.

Men somonda raqsga tushaman,

Odamlarni yon tomonga torting.

Doira kengroq, doira kengroq,

Doirani kengroq qiling.

Men yolg'iz raqsga tushmayman,

Biz to'rt kishimiz.

Men raqsga tushishni xohlamadim.

U o'sha erda turdi va uyatchan his qildi.

Va garmonika o'ynay boshladi,

Men qarshilik qila olmadim.

Va bizning hovlimizda

Qurbaqalar qichqirdi

Men esa pechkadan yalangoyoqman,

Men qiz do'stlar deb o'yladim.

Men qishloq bo'ylab yurdim

Va men Vanyushkani ko'rdim.

Men butaning tagida o‘tirib yig‘ladim

Tovuq meni xafa qildi.

Men uch oyoq bilan raqsga tushdim

Botinkalarimni yo‘qotib qo‘ydim.

Orqaga qaradi:

Mening etiklarim u erda yotibdi.

Balalayka - signal

U o'z narsalarini biladi.

U Vanyaning qo'lida

Yaxshi o'ynaydi.

Kirpi qayin ustida o'tiradi

Oq ko'ylak,

Boshida etik bor,

Oyog'ida qalpoq bor.

Tog'da arava bor,

Arkdan ko‘z yoshlari oqmoqda.

Tog' ostida sigir bor,

Etiklarni kiyadi.

Agar suv bo'lmasa,

Hatto krujka ham bo'lmaydi.

Qizlar bo'lmasa edi

Kim qo'shiq kuylaydi?

Biz sizga qo'limizdan kelganicha qo'shiq aytdik,

Va ular qo'llaridan kelganicha o'ynashdi.

Bu hafta bizni kuting

Endi uyga boraylik!

Ikki mehmon to‘qish va kashta tikish bilan band. Raqqoslarni qoralab, ular bir-birlariga murojaat qilishadi.

Tashlab ketuvchi va dangasa, ular dushanba kuni ham dam olishadi.

Bugun bu yurish, ertaga yurish, siz ko'ylaksizsiz.

Mehmonlardan biri norozilarga murojaat qiladi:

Shark, nima tikyapsan?

Men esa, ota, hali ham sizni qamchilayman.

Taqdimotchi 2. Noto'g'ri mezbonlar uchun mumlar tahdidli qo'shiqlar kuylashdi, lekin hech kim ulardan qo'rqmadi, chunki ular bu qo'shiqlar hazil ekanligini bilishardi.

Ba'zi ochko'z egalari bilan nima sodir bo'lganiga qarang.

Styuardessa: Hurmatli mehmonlar, bir oz konfet yeyishni va ertak tinglashni xohlaysizmi?

Bir paytlar bir bobo va bir ayol yashar ekan

Ularda tovuq Ryaba bor edi.

Tovuq tuxum qo'ydi, oddiy emas - oltin tuxum.

Ayol

Hoy chol, tez uyg'on.

Bobo

Eshik oldida bo'rilar bormi?

Nega shovqin qilyapsiz, kampir?

Qarang, men nima topdim: bizning tovuq go'shti butaning tagiga tuxum qo'ydi.

Xo'sh, uxlab qoldim, nima bo'ldi?

Nega hayratda qolding, bobo?

Ha, tuxum oddiy emas, lekin qarang, u oltin.

Oltin, albatta.

Siz va men boyib ketdik.

Qarang, u issiqlik kabi yonmoqda.

Yong'in bo'lmasdi!

Oh, olov ko'zlaringni ko'r qilyapti.

Mo''jizalar!

Mo''jizalar!

Uni ko'kragiga mahkamlang.

Uyda hech kim yo'q.

Qo'shnilaringizni qidiring, chunki omadingiz keladi

Bu tasodifan olib kelingan.

Siz boltni qulflang.

Ha, itlar qo'yib yuborilishi kerak.

Bobo qaytib keldi.

Chorshanba kuni shaharga boraman.

Chorshanba kuni u yerda bozor bor.

U erda juda ko'p boy odamlar bor!

Men ularga tuxum sotaman.

Menga bir dasta pul berishlari bilan, menga rubl tashla, men paltom uchun Sibir samurlarini olaman.

Men yangi narsalarni sotib olaman. Qirq xil yubka bor.

Moviy gulli ro'mol, Ko'ksimga to'ldiraman ...

Nega yolg'on gapiryapsan? Qarang, yosh xonim har xil axlatlarda kiyinish yo'lini topdi. Yo‘q, boy bo‘lsak, kulba o‘rniga burchaklariga uch qavatli palatalar, ayvonlar quraman.

Ahmoq er bilan jazolash.

Siz nimasiz, chol, injiqlik qilmang.

Biz boshqalardan yomon yashamaymiz.

Bizga pollar kerak emas.

Va bu gazeboslar uchun qo'shnilaringiz sizni payqashadi.

Ular kulsin, men qarshi emasman!

Jim bo'l, qichqirma.

U yerda prokat polga tushib ketdi, cho'yan pechda gurillamoqda.

Oh, menga oq yorug'lik yoqmaydi.

Men egasimanmi yoki yo'qmi?

Oh, tuxum dumaladi, dumaladi va sindi.

Va hech qanday qobiq qolmadi, hamma narsa bir joyda g'oyib bo'ldi.

Xo'sh, nega bezovta qilyapmiz?

Mo''jizalar bilan faqat bitta muammo bor.

Biz avvalgidek yashaymiz va har doimgidek ishlaymiz.

Va siz mo'ynali kiyimingizni tuzatishingiz va uyingizni tuzatishingiz mumkin. Faqatgina ishonchli narsa - bu mashaqqatli mehnat.

Eshikni oching, kampir. Nega endi yashirishimiz kerak?

Ey qo'shni!

Ey qo'shni! Do'stlarni unutish yaxshi fikr emas.

Bir soatga kiring

Menda yaxshi kvas, murabbo va tuzlangan bodring bor

Bobo va ayol birga: Hech ikkilanmay kiringlar.

Mehmonlar uy egalariga ta'zim qiladilar.

Usta va styuardessa sizga omad

Yaxshi opa,

Menga yaxshi narsa bering:

Donut, yassi non,

Ha, cho'chqaning oyog'i!

Sizga pirogni kim bermaydi?

Keling, sigirni shoxlaridan tutaylik!

Kim jambon bermaydi -

Keling, quyma temirni uramiz!

Kim sizga non bermaydi?

Keling, derazani sindiraylik!

Kim sizga cheesecake bermaydi -

Keling, qurbaqani krujkaga solaylik!

Men ko'krakni ochaman -

Men sizga bir tiyin beraman!

Mana, gingerbread va la'nat,

Lekin semiz xanjar!

Pirog va kvas -

Bizdan sizga!

Mummers.

Rahmat, mehribon egasi!

U pirogga xizmat qildi va dalada non ko'p edi.

Rahmat, styuardessa!

Choynagingizda qalin,

Va stolda bir qoziq bor

Yangi yozingiz uchun

Yozni ajoyib o'tkazing

Otning dumi qayerga boradi?

Bu buta yashaydigan joy.

Echki shoxi bilan qayerga boradi?

U yerda ham pichan uyasi bor.

Ishlashni yaxshi ko'rgan odam bo'sh o'tira olmaydi.

Hammasi: Ish bor joyda baxt bor.

Ustoz. Xo'sh, Anisya Petrovna, akam Ivanni ziyorat qilishimiz kerak emasmi?

Xonim. Va bu haqiqat, Matvey Fedorovich, ketaylik, ketaylik.

Ustoz. Va siz bolalar, uyda qoling, yoting, soat allaqachon kech bo'ldi.

Qizim. Ota, onam, mening qiz do'stlarim mening oldimga kelishlari va biz folbinlik qilishimiz mumkinmi?

Ustoz. Mayli, uzoq vaqt qolmang

Rojdestvo bayramlari folbinsiz bo'lmagan. Qizlar uchun bu Muqaddas oqshomlarda ular kelgusi yil taqdirini bilishga harakat qilishdi. Ular turmush qurishadimi, qanday eri bo‘ladi, qanday hayot kechiradi?

Rojdestvoda qizlar fol ochishmagan. Bir belgi bor edi: agar uyga birinchi bo'lib begona ayol kirsa, u oiladagi ayollar kun bo'yi kasal bo'lishadi. Har qanday muammoga duch kelmaslik uchun dehqonlar juda qattiq taqiqlarga rioya qildilar. Rojdestvo kunida uy ishlarini qilish taqiqlangan. Tikish mumkin emas edi, aks holda oilada kimdir ko'r bo'lib qoladi. Siz poyafzal to'qiolmaysiz, aks holda siz qiyshiq bo'lasiz. Ammo siz Epiphanygacha o'rmonda ov qila olmaysiz, chunki keyin ovchiga baxtsizlik yuz beradi.

Ular har kuni boshqacha taxmin qilishdi va kim qanday usullarni bilsa, shunday taxmin qildi. Misol uchun, bir qiz tunda o'tinxonaga yashirincha kirib, qorong'ida birinchi bo'lib duch kelgan yog'ochni olishi kerak edi. Agar log silliq bo'lsa, unda er mehribon bo'ladi; agar kaltaklar bilan bo'lsa, unda er g'azablangan va zararli bo'ladi.

Folbinlik:

Uzoq vaqt davomida non va tuz keladi,

Bundan tashqari, bizning yosh xonim

Ular kimga kuylashdi - unga shon-sharaflar!

Kim olib chiqsa, o'tib ketmaydi,

Bu o'tmaydi - tez orada amalga oshadi.

Kimning uzugi?

(Siz bundan keyin ham baxtli yashaysiz.)

Chana kulba yonida turibdi,

Chana ketishni xohlaydi,

Yo'lga tushing ...

Kim kuylasa, albatta amalga oshadi,

Kim amalga oshsa, uni o'tkazib yubormaydi!

Kimning uzugi?

Bu qo'shiq uzoq safar uchun, sayohatga tayyorlaning - kichik yo'l.

Oltingugurtli sichqon chiyillaydi,

Yuz Rublev sudrab ketmoqda,

Yuz rubl

Va hatto yarim rubl bilan ...

Kim kuylasa, albatta amalga oshadi,

Kim amalga oshsa, uni o'tkazib yubormaydi!

Kimning uzugi?

(Qiz do'stingiz boy va olijanob bo'lsin.)

Temirchi, temirchi!

Menga toj yasang

Qolganlardan -

Oltin uzuk... Kim kuylasa rost bo'ladi,

Kim amalga oshsa, uni o'tkazib yubormaydi!

Kimning uzugi? Va bu qo'shiq nikoh uchun. Temirchi senga oltin toj yasaydi, senga o‘sha toj kiyiladi va oltin uzuk bilan unashtiriladi.

Hammaning qalbida,

Vatan Rossiya.

Oq qayin daraxtlari

Quloq quyiladi.

Sizdan erkinroq odam yo'q,

Sizdan go'zalroq odam yo'q

Dunyoda bunaqa Vatan yo'q!

Rus xalqi o'z madaniyati bilan, shuningdek, Rossiyani ulug'lagan xalqi bilan faxrlanadi.

Bu Pushkin va Tolstoy,

Repin va Surikov, Lomonosov va Gagarin, Mendeleyev va Chaykovskiy. Bular Rossiyani fashistlar Germaniyasidan ozod qilgan askarlar.

Vasiliy Shkuratov Rossiyani eslang

Rossiyada oq qayin daraxtlari bor,

Yoshini unutgan sadrlar.

Tog'lar mangu shamollardan kulrang,

Nomi yo'q daryolar.

Uyg‘un bo‘lmagan bulbul qo‘shiqlari bor

Dalalarning shafaqlari va shaharlarning chiroqlari

Rossiya ishonchli yuraklarga ega.

Ustalarining dono qo'llari.

Quyosh porlaydi yoki bo'ron boshlanadi -

Ochiq joylarni tinglang va erkin nafas oling.

Rossiyada askar jasorati bor,

Ona qalbining abadiy olovi.

Siz meni o'stirdingiz, qadrladingiz,

Menga quyosh nurini berdi.

Sen menga ishongandek,

Va menga boshqa hech narsa kerak emas.

Men sendan juda qarzdorman.

Hayot, baxt, buyuk sevgi.

Men siz bilan abadiy bog'langanman.

Yurak, aql va qalb.

Sen men uchun yagona shabnamsan

Gullagan dalalarning sariq ko'piklarida,

Siz, muqaddas rus yurti,

Dunyoda sizdan shirinroq odam yo'q.

"Titmouse kuni" bayrami
Maqsad: bolalarda o'z ona yurtining tabiatini asrash uchun mas'uliyatni singdirish bo'yicha ta'lim muassasalari faoliyatini faollashtirish.
Vazifalar:
- bolalar e'tiborini qishda qushlar sonini saqlash va turlarning xilma-xilligini saqlash muammosiga jalb qilish;
- qushlarga insonparvarlik munosabatini, ularning motivatsiyasi va ekologiyaga qiziqishini rivojlantirish;
- ornitologiya sohasidagi tadqiqot va loyiha ishlariga qiziqish bildirgan talabalarni qo'llab-quvvatlash.
Tadbirning borishi:
Zalda musiqa yangraydi "Bu dunyo qanday go'zal". Devorda ko'krak qafasining rasmlari, qishlayotgan qushlarning rasmlari, "Qushlarga g'amxo'rlik qiling", "Bog'larda ko'proq ko'kraklar - kamroq shikastlangan olma" plakatlari mavjud.
Taqdimotchi: Salom, aziz bolalar. “Bu dunyo naqadar go‘zal, qarang!” degan musiqani bejiz qo‘shganimiz yo‘q. Aynan u bizni to'xtab, atrofga qarashga chaqiradi. Ha, u chindan ham go‘zal, mo‘jiza va sirlarga to‘la bu dunyo. Biz har kuni uning sirlariga duch kelamiz. Ba’zan shoshib, ularni sezmay o‘tib ketamiz. Ba'zida biz tasodifan tabiatning ba'zi sirlarini taxmin qilishga harakat qilamiz.
Ajablanarli darajada ajoyib tabiat olami - bu qushlar dunyosi. Qushlar sayyoramizning barcha burchaklarida yashaydi. Ular bizni chiroyli qo'shiq va xilma-xil patlar bilan quvontiradi. Qushlarning sayrashisiz dunyo zerikarli bo'lar edi.
Uzoq vaqt davomida Rossiyada 12-noyabrda Titmouse kuni nishonlanadi, ya'ni qishlash qushlarining uchrashuvi kuni. U Rossiya qushlarni muhofaza qilish ittifoqi tashabbusi bilan yaratilgan. Shu kuni mamlakatning turli aholi punktlari aholisi "qishki mehmonlarni" kutib olishga tayyorgarlik ko'rishadi - bizning hududimizda qish uchun qolgan qushlar: ko'kraklar, tillalar, buqalar, jaylar, raqqosalar, mum qanotlari. Odamlar ularga ovqat tayyorlaydilar, shu jumladan "titmouse delikatesi": tuzsiz cho'chqa yog'i, qovurilmagan qovoq, kungaboqar yoki yeryong'oq urug'lari - ular oziqlantiruvchilarni yasashadi va osib qo'yishadi. Sinichkin kuni ekologik bayram sifatida nisbatan yaqinda nishonlanishiga qaramay, uning tarixi uzoq o'tmishga borib taqaladi. Xalq taqvimida 12-noyabr pravoslav avliyo Zinoviy Sinichnikni xotirlash kuni sifatida qayd etilgan. Ommabop e'tiqodga ko'ra, aynan o'sha paytda ko'kraklar yaqinlashib kelayotgan sovuqni kutgan holda, o'rmonlardan odamlar yashaydigan joyga yaqinroq uchib ketishgan va odamlardan yordam kutishgan. Ota-bobolarimiz payqashgan: agar uyning yonida qushlar butun suruvda paydo bo'lsa, bu sovuq boshlanishini anglatadi. Va bu kuni kuzatuvchi ajdodlarimiz ob-havoni maxsus belgilar yordamida bashorat qilishgan: agar tit hushtak chalsa, kun ochiq bo'ladi, agar u g'ichirlasa, tunda sovuq bo'ladi, ko'plab ko'kraklar oziqlantiruvchilarga to'planadi - bo'ron va qor yog'ishi. Aytgancha, ko'pchilik o'ylaganidek, "tit" nomi bu qushlarning ko'k patlaridan kelib chiqmaydi. Ular qo'ng'iroq chalinishini eslatuvchi jarangdor qo'shiqlari uchun nom oldilar: "Zin-zin!"
Nega aynan Titmouse kuni? Ha, chunki tit - bu Xudoning qushi, Rusda baxtning ko'k qushi. Ilgari, qadimgi kunlarda ular bu haqda folbinlik qilishgan: non bo'laklari, cho'chqa yog'i bo'laklarini tashlab, kuzatganlar: agar titmush birinchi bo'lib cho'chqa yog'ini tishlay boshlasa, uyda chorvachilik bo'ladi; non parchalari, keyin uyda farovonlik bo'ladi. Albatta, bayramning asosiy qahramoni - tit.
Siz, titmouse, katta emassiz,
Tezroq kel
Derazadagi non bo'laklari
Men uni doim tark etaman.
Siz, kichik sariq ko'krak,
Hayotga quvonch keltiring,
Non kam bo'lsa, cho'chqa yog'i bo'ladi,
Bu bo'ladi, shunchaki so'rang.
Siz, aylanuvchi stolchi,
Ikkingiz bilan yaxshi,
Qor bo'roni orqali tomchilarga
Biz qishdan omon qolamiz.
Titmousesiz bayram nima bo'lar edi? Keling, unga qo'ng'iroq qilaylik.
Bolalar:
Si-nich-kaSi-nich-ka (kostyumda titmush kiradi: sariq futbolka, ko'k yubka, boshida kokoshnik)
Tit: Salom, bolalar! Meni unutmaganingizdan juda xursandman. Qanchalaringiz meni bog‘u bog‘laringizda, ko‘chada ko‘rgansizlar? Yoki sizlardan biringiz men haqimda aytib berarmi?
(Bolalarga tayyor javoblarni bering)
1-chi yigit: Men sizga titmushning portretini tasvirlamoqchiman. Bu qushning sariq ko'krak qafasi, butun ko'krak bo'ylab o'tadigan keng qora chiziq va yashil orqa tomoni bor. Boshidagi qalpoq ko'k-yashil, metall tusli, yonoqlari oq, ko'zlari qora. U bir daqiqa ham o'tirmaydi, u doimo harakatda - ertalabdan kechgacha.
2 yosh: Yozda titmice o'rmonlarda yashaydi. Bu harakatsiz qush. Va qishda ular o'rmondan odam yashaydigan joyga ko'chib o'tishadi, ular undan qo'rqmaydilar. Ular cho'chqa yog'i va go'sht bilan ziyofat qilishni, derazadan qarashni va balkonda nima borligini tekshirishni yaxshi ko'radilar.
3 yunnat: Ko'kraklar daraxt kovaklariga, chuqurchalarga, chirigan tanasi va dumlari yoriqlariga, qari daraxtlarning bo'shashgan po'stlog'i ostiga va nayzalar orasiga uya quradilar. Parklar va bog'larda yashovchilar titmoslarda yoki mos yopiq binolarda joylashadilar.
4 yosh: Bolalar, men sizga titmushning uyasini ko'rsatmoqchiman. Sizningcha, u nimadan iborat? (uyaga qarab)
Javob: Yupqa novdalar, quruq o't poyalari, mox, likenlardan yasalgan bo'lib, patnis ot tuki, tuklar, tuklar bilan qoplangan.
5 yosh: urg'ochi bu uyada qizil-jigarrang dog'lar bilan 10-15 oq tuxum qo'yadi. 2 hafta davomida lyuklar. Bu vaqtda erkak ayolga ovqat olib keladi. Jo'jalar bir vaqtning o'zida tuxumdan chiqmaydi. Ikkala ota-ona ham naslni boqadi. Yozda sitaklar tuxum qo'yadi va 2 marta jo'jalarini chiqaradi.
6 yosh: Ko'kraklar juda foydali qushlar. Yil davomida ular o'rmonlar va bog'larni zararli hasharotlardan tozalashadi. Kun davomida u vazni qancha bo'lsa, shuncha ovqat iste'mol qiladi. Ular 10-15 donadan iborat suruvlarda yashaydilar.
Titmouse: Men haqimda qancha bilasiz? Mening ham opalarim borligini bilasizmi?
Gaichka
MoskovkaLazorevka
Tepali
Qo'shiq aytayotgan opa-singillar: slaydlar
Hozir qish. Shimoldan kelgan qushlar ham biz bilan qishlashadi.
(buqalar, raqqosalar, tillalar, mum qanotlari...)
Va endi men sizga tukli do'stlarimizga qanday yordam berishingiz mumkinligini aytmoqchiman. Ushbu slaydlarga qarang - odamlar qancha turdagi oziqlantiruvchilarni o'ylab topishgan.
LEKIN! Har qanday dizayndagi oziqlantiruvchilarni yasashda asosiy qoidalarni yodda tutish kerak:
Oziqlantiruvchi qushlar uchun qulay bo'lishi kerak. U shamolda osilib qolmasligi, qo'nishini qiyinlashtirmasligi, qushlarning kirib-chiqishi uchun qulay bo'lishi uchun bir nechta derazalari bo'lishi kerak, undan oziq-ovqat shamol uchirib ketmasligi kerak, qordan himoyalangan bo'lishi kerak. va yomg'ir. Oziqlantiruvchining o'lchami kichik qushlar (ko'kraklar, chumchuqlar, buqalar ...) uchun qulay bo'lishi kerak, lekin unchalik katta emaski, unda qarg'alar va kaptarlar ovqatlana oladi, bu kichik qushlarni qo'rqitadi. Va oziqlantiruvchilar mushuklar va boshqa yirtqichlar yeta olmasligiga ishonch hosil qiling.
Ma'nosi:
1. Oziqlantiruvchi tomga ega bo'lishi kerak, aks holda oziq-ovqat qor bilan qoplangan yoki yomg'ir ostida qolishi va qushlar uchun yaroqsiz bo'lishi mumkin.
2. Oziqlantiruvchining teshigi shunchalik keng (yoki bir nechta teshik) bo'lishi kerakki, qush oziqlantiruvchiga osongina kirib, tashqariga chiqishi mumkin.
Oziqlantiruvchi yasash oddiy masala, lekin u ham o'z qonunlariga ega. Oziqlantiruvchi hatto qattiq karton bo'lagidan ham tayyorlanishi mumkin. Oziqlantiruvchi muvozanatni yo'qotmasligi va ag'darilmasligi uchun to'rtburchaklar shaklida qilish yaxshiroqdir. Kartonning chekkalari biroz egilib, kichik tomonni hosil qilish uchun muhrlangan bo'lishi kerak - bu bilan oziq-ovqat tushmaydi va shamol tomonidan olib ketiladi.
Katta tomonni qilish tavsiya etilmaydi: qushlar bunday oziqlantiruvchiga o'tirishdan qo'rqishadi, chunki ular qishloq qushlarini sevuvchilarga - och mushuklarga nisbatan ko'proq zaif bo'lib qoladilar.
Mo'ynali yirtqich bilan uchrashish ehtimoli kamroq bo'lishi uchun oziqlantiruvchini iloji boricha baland daraxtga osib qo'yish kerak, yirtqich o'tib keta olmaydigan ingichka novdalarga bog'langan. Ular oziqlantiruvchini kartonning to'rt tomoniga bog'langan arqonlar bilan osib qo'yishadi (buning uchun qirralarda teshiklar qilinadi va arqonlar tugun bilan bog'lanadi), arqonlar tepaga ulanadi va uzun o'ralgan holda bog'lanadi, ular bo'lishi mumkin. ayvon yoki verandaning balusterlariga bog'langan. Bu oziqlantiruvchini yuqoriga va pastga siljitish va unga oziq-ovqat qo'shish uchun amalga oshiriladi. Muammo yo'q - kartonni har qanday uyda topish oson. Va yaqinda, oziqlantiruvchilar ishlab chiqarish uchun ular qattiq sut yoki kefir qoplarini bor kuchlari bilan ishlatishni boshladilar: ular qush uyi shaklida qilingan, devorga dumaloq teshikni kesib, qush uchun oson. uchadi, lekin mushuk ichkariga kira olmaydi.
Oziqlantiruvchi uzoqroq turishi uchun uni kontrplak bo'lagidan yasash mumkin: shu bilan birga, kontrplakning qirralari parchalanmasligi va qushlar panjalarini shikastlamasligi uchun varaq kesilgan bo'ylab namlanadi. issiq suv bilan to'ldiring va shundan keyingina temir arra bilan olinadi. Yonlarni qirralarga yopishtirish osonroq bo'lishi uchun ularni qalinroq qilish mumkin.
Oziqlantiruvchi qalaydan ham tayyorlanishi mumkin - masalan, eski seld qutilaridan. Ular katta va juda ko'p ovqatni sig'dira oladi. Ammo bunday oziqlantiruvchilarni yupqa shoxlarga osib qo'ymaslik kerak: qushlar katta hajmli tuzilmani ag'darib tashlaydi. Qalay yoki yog'ochdan yasalgan oziqlantiruvchilar, qush uylari kabi, magistralga biriktirilishi kerak - lekin yana qushlarning xavfsizligini unutmaslik kerak. Siz daraxt tanasining pastki qismini qalay choyshab bilan o'rashingiz mumkin: mushuk va qushlarga och qolgan hayvonlarning panjalari uning bo'ylab sirpanadi va ov foydasiz bo'ladi.
Titmouse: Bolalar, bilasizmi, qishlaydigan qushlar qanday ovqatni yaxshi ko'radilar?
- Ayçiçek urug'ini deyarli barcha qushlar va, birinchi navbatda, ko'krak va nutratlar egan.
- Deyarli barcha qushlar qovun va qovoq urug'larini iste'mol qiladilar, sitaklar va nutratlardan tashqari.
- Jo'xori, agar yaxshiroq narsa bo'lmasa, jo'xori uni, chumchuqlar va ko'kraklar tomonidan iste'mol qilinadi.
- Tariq bunt va chumchuqlarning sevimli taomidir.
- Dulavratotu urug'i tillaning asosiy ozuqasi hisoblanadi.
- Quinoa, shuvoq, kanop, otquloq, qichitqi o'ti urug'larini barcha donli qushlar oson iste'mol qiladi.
- Rowan va viburnum rezavorlari buqalar va mum qanotlarining sevimli taomidir.
- Non bo'laklarini ko'krak va chumchuqlar yeydi.
- Tuzsiz cho'chqa yog'i ko'kraklar, yong'oqlar va o'rmonchilar uchun ajoyib ozuqa hisoblanadi.
- Xom go'sht ko'kraklar va nutratlar, shuningdek, qarg'alar, jakdalar va so'salar uchun yaxshi ovqatdir. Cho'chqa yog'i va go'sht iplarga osilgan.
Qishlaydigan qushlarga qanday ovqat berilmasligi kerak?
1) tariq
Tariqdan farqli o'laroq, tariqning qobig'i yo'q, bu uning yuzasida yog'larning oksidlanishiga, zaharli moddalar va patogenlarning paydo bo'lishiga olib keladi.
2) Qo'ng'ir non qushlar uchun ham xavflidir. Javdar kraxmallari qushning tanasi tomonidan yomon so'riladi, qora non har doim oq nondan ko'ra ko'proq namlanadi va ko'pincha ichaklarda kuchli fermentatsiyaga, hatto volvulusga olib keladi.
3) Hamma narsa sho'r. Tuzli ovqatni iste'mol qilganda, tuz qushlar tanasida tezda ortiqcha to'planadi va ularning chiqarish tizimi sutemizuvchilarnikiga qaraganda kamroq samarali bo'lib, organizmning zaharlanishi sodir bo'ladi.
4) Qovurilgan hamma narsa, yog'lar o'z tuzilishini o'zgartiradi va jigarga jiddiy zarar etkazadi.
5) Buzilgan ovqat. Bundan tashqari, siz buzilgan oziq-ovqat, chirigan don, mog'orlangan, chiriyotgan mahsulotlardan foydalanmasligingiz kerak. Ularda kuchli toksinlar mavjud. Agar zaharlanish qushning tez o'limiga olib kelmasa ham, u tanani zaiflashtiradi, qush kasal bo'lib, oxir-oqibat o'ladi.
Va qushlarni boqish qoidalarini eslang:
Qushlarni oziqlantirishda o'rmonda, bog'da yoki bog'da axlat tashlamang: u erda gazetalar, qog'oz va polietilen paketlar, qutilar va qutilarni qoldirmang.
Oziqlantiruvchilarda ozgina oziq-ovqat bo'lishi kerak va qushlar qancha kerak bo'lsa: yovvoyi o'tlarning urug'lari, non bo'laklari, kungaboqar, tuzsiz cho'chqa yog'i bo'laklari.
Qushlarni muntazam ravishda boqing. Qushlarni vaqti-vaqti bilan boqmaslik kerak: qishda ular sizning qo'llab-quvvatlashingizga muhtoj bo'ladi, bu sovuqlar va qor bo'ronlari paytida qushlarning ko'pchiligi nobud bo'ladi.
Xulosa: Qish hayvonlar hayotida juda muhim va qiyin davrdir. Undan faqat eng chidamlilar omon qolishi mumkin. Turli xil hayvonlar qishga turli yo'llar bilan tayyorgarlik ko'rishadi: ular ko'p ovqatlanadilar, oziq-ovqatlarni saqlaydilar, qishlaydilar va hokazo. Yovvoyi hayvonlar sovuqdan qo'rqmaydi! Ammo odamlarning yonida yashovchi qushlar qishki sovuqdan yovvoyi qushlariga qaraganda ko'proq azob chekishadi. Inson yordamiga umid qilib, ular ko'pincha tabiat qonunlariga bo'ysunishni to'xtatadilar va yomon ob-havo hujumiga qarshi himoyasiz bo'lishadi. Har birimiz qandaydir qushlarga qattiq qishdan omon qolishga yordam bera olamiz. Xuddi shunday, evaziga hech narsa so'ramasdan. Tabiatni sevuvchilar uchun esa oziqlantiruvchida qushlarni tomosha qilishdan ko'ra qiziqroq mashg'ulot yo'q.
Shunday qilib, Scrabble o'yini - "Titmouse's yig'ilishlari" otishma galereyasi

"SINICHKIN KUNI"
bolalar uchun tadbir uchun ssenariyning eskizi

Ko'kraklar haqidagi dars mavzusi bo'yicha bilimlarni mustahkamlash

boshlang'ich va o'rta maktab yoshidagi bolalar uchun

qo'shimcha ta'lim sharoitida

"SINICHKIN KUNI" Ssenariysining "eskizi"

Belgilar:

1. Magpie, o'ziga ishongan va biroz mag'rur.

2. Titmouse.

3 Qadimgi o'rmon odami

4. Chumchuq.

5. Boyqush.

6. Yog'och o'suvchi

7. Crossbill,

Kerakli materiallar:

1. Quvvat tugmalari.

2. Belgilar.

3. Tokenlar uchun karton cho'ntaklar.

4. Tokenlar.

5. Qutilar.

6. Chizmalar uchun stendlar.

7. Qishlaydigan qushlarning portretlari kuni uchun stendlar.

8. Oziqlantiruvchilar uchun stollar.

9. Hunarmandchilik uchun belgilar.

10. Parranda va qishki oziqlantirishni ko'rsatadigan belgilar.

11. Chizmalar, papier-mache, qahramonlar tasvirlangan bosh tasma yoki KOSTUYALAR.

12. Musiqa.

14. Ko'chib yuruvchi va qishlaydigan qushlarning nomlari yozilgan kartalar.

15. Qishlaydigan qushlar haqida topishmoqlar.

16. Qishlaydigan qushlarning katta "portretlari".

17. Belgilar uchun matnli kartalar.

18. Lesovichkaning o'yini (?).

19. Rasmlar uchun mukofotlar.

20. Hunarmand-oziqchilar uchun mukofotlar.

21. D/i qushlarning tasvirlari bilan, qushlarning konturlari bilan.

22. Savat.

23. Bolalarning titmice tasvirlangan rasmlari (old tomonida muallifning yozuvi bilan).

24. Belgilari bilan oziqlantiruvchilar uchun hunarmandchilik.

Sahnada, burchakda keksa o'rmon odami "uxlab yotibdi".

Magie ichkariga kirib keladi va kuylaydi: “Bayram! Bayram! Qushlar bayrami!

(Jahl bilan) "Titmousening kunimi?!" Bu titmouse nima?! Menga qara! Menda qanday yorqin porloq patlar bor! Titmousening o'ziga xos xususiyati nimada?

Siz uning qanday ko'rinishini bilmasangiz kerak! ..... Bilasizmi?! Qani, kel, menga ko'rsat? (Bolalar titmice chizmalarini olib kelishadi va yarim doira ichida turishadi)

SOROKA: Aslida, ha, yaxshi qush. Keling, chizmalaringizni stendga osib qo'yaylik. Hmm, bu bitta bosh qushning ko'rgazmasi bo'lib chiqdi.

Ammo hech kim men kabi baland ovozda va shiddatli kuylay olmaydi, shunda butun o'rmon eshitadi! Bundan tashqari, shunchaki titmush! chirp-tvit! Hajmi yo'q, go'zallik yo'q! .... Nima bo'ldi! Va u qanday qo'shiq aytadi deb o'ylaysiz? (Ting-ting) Oh, yaxshi, ishonaman.

(O‘ylanib) Qish yaqinlashib qoldi... (Qiyinchilik bilan) Mana, biz tumshug‘i kuchli, yirik, hammaxo‘r qushlarmiz. Qishda oziq-ovqat topish biz uchun osonroq. Bahorgacha biron bir kichik narsa omon qoladimi? Siz bilan qishni kim o'tkazayotganini bilasizmi? Men buni hozir tekshiraman.

"Qishlaydigan va ko'chmanchi qushlar" o'yini

O'yin tavsifi: Yetakchi har bir bolaga qush nomini beradi: ba'zilari ko'chib yuruvchi, ba'zilari qishlash ... Masalan: guruch, bullfinch, kakuk, qarg'a, qaldirg'och, o'tinchi, turna, bulbul, boyo'g'li, to'tiqush, xoch va hokazo. .

Rahbarning buyrug'i bilan qishlaydigan qushlar bir suruvda, ko'chmanchi qushlar boshqasida to'planishi kerak. Keyin har bir suruv begonalar bor-yo‘qligini tekshiradi, agar bor bo‘lsa, qichqiriq bilan haydab chiqaradi.

SOROKA: Ha, bizda qishda juda ko'p odamlar bor! Bu zerikarli bo'lmaydi! Va aniqrog'i, men bilan kim: men topishmoq so'rayapman va siz uni taxmin qilishga harakat qilasiz. ("Qushlar" ni taxmin qilganda - qahramonlar chiqib ketishadi, stendga qushning "portretini" osib qo'yishadi va Lesovichok (chumchuq, boyo'g'li, o'tinchi, xoch...)

1. Qora yelek, qizil beret, bolta kabi burun, to'xtash kabi quyruq. YOG‘och KO‘KCHI

2. Kunduzi uxlaydi, kechasi uchadi va o'tkinchilarni qo'rqitadi. boyqush

3. Kuyikdan qoraroq. Qordan oppoq, uydan baland, o'tdan pastroq. MAGPIE

4. Kulrang armiya ko‘ylagi kiygan yaramas bola hovlini aylanib yurib, mayda-chuydalarni yig‘ib yuribdi. SPARROW

5. Qora qanotli, qizil ko'kraklilar qishda KUZAY bo'ladi. U sovuqdan qo'rqmaydi, birinchi qor shu erda. BULFINCH

6. Kimki u yerda sakrab, hushtak chalib, tumshug‘i bilan qarag‘ay konuslarini ich-ichidan chiqarsa, tiniq, tiniq ovozda “Kle, klee, klee”ni hushtak bilan kuylaydi. CROSSBILL

7. U butun yoz biz bilan yuradi va qishda uchib ketmaydi. KABUTAR

8. Bulfinchning sodiq hamrohi, boshida tup bilan, sovuqda rovon daraxtlarini tishlash uchun uchib ketadi. KIVISH

9. U kulrang qalpoqli, to‘qilmagan yelek, cho‘ntakli kafti bor, yalangoyoq yuradi. QARG'A

10. Yashil orqa, sarg'ish qorin, qora shlyapa va sharf chizig'i. TIT

11. Ular uni qarg'a bilan aralashtirib yuborishadi,Hajmi kichikroq bo'lsa ham.

Zerikarli, oddiy kiyimlardaKul rangda qora galstuk bilan.
Kuzda u janubga shoshilmaydi,Sovuq qishdan qo'rqmang -
Ko'rinib turibdiki, kuchli qattiqlashuv.Va u oddiygina deyiladi ... DAW.

SORA: qushlar galereyasi ajoyib chiqdi! Nima uchun bu bayram titmousega bag'ishlangan? Bilasizmi? Va men bilmayman! Kimdan so'rashim kerak?

Keksa o'rmon odam: Mendan so'rang. Bilaman. Qadim zamonlardan beri Rossiyada 12 noyabrda SINICHKIN DAY nishonlanadi, ya'ni. qishlaydigan qushlar uchun uchrashuv kuni. Odamlar oziqlantiruvchilar tayyorladilar, qushlar haqida she'rlar o'qishdi, topishmoqlar so'rashdi, o'ynashdi va qishki qushlarga qoyil qolishdi.

Nega aynan Titmouse kuni? Ha, chunki tit Rusda Xudoning qushi hisoblanadi. Ilgari, ular bu haqda folbinlik qilishardi: ular non bo'laklari, cho'chqa yog'i bo'laklarini tashlab, agar titmush birinchi bo'lib cho'chqa yog'ini eyishni boshlasa, uyda chorvachilik bo'lishini kuzatishgan non bo'laklari, keyin uyda farovonlik bo'lar edi.

SPARROW: Yozda titmice o'rmonlarda yashaydi. Bu harakatsiz qush. Va qishda ular o'rmondan odam yashaydigan joyga ko'chib o'tishadi, ular undan qo'rqmaydilar. Ular cho'chqa yog'i va go'sht bilan ziyofat qilishni, derazadan qarashni va balkonda nima borligini tekshirishni yaxshi ko'radilar.

BOYQOQ: Titan juda foydali qush. Butun yil davomida u o'rmonlar va bog'larni zararli hasharotlardan tozalaydi. Kun davomida u vazni qancha bo'lsa, shuncha ovqat iste'mol qiladi. Ular 10-15 tadan to'da bo'lib yashaydilar.

Yog'och o'smirlari: Ko'kraklar uyalarini daraxtlarning bo'shliqlarida, g'ovaklarda, chirigan tanasi va dumlari yoriqlarida, qari daraxtlarning bo'shashgan po'stlog'i ostida va tiqinlar orasida quradilar. Parklar va bog'larda yashovchilar titmoslarda yoki mos yopiq binolarda joylashadilar.

BIBBIB: Urgʻochisi uyasiga qizil-jigarrang dogʻli 10-15 ta oq tuxum qoʻyadi. 2 hafta davomida lyuklar. Bu vaqtda erkak ayolga ovqat olib keladi. Jo'jalar bir vaqtning o'zida tuxumdan chiqmaydi. Ikkala ota-ona ham naslni boqadi. Yozda sitaklar tuxum qo'yadi va 2 marta jo'jalarini chiqaradi.

O'rmonchi keksa odam: Bolalar, qishda bizning patli do'stlarimiz sovuq va och qolishadi. 10 ta ko'krakdan faqat 1 tasi bahorgacha omon qoladi va bizning vazifamiz qishda ochlikdan o'lishining oldini olishdir.

SOROKA: Albatta, yordam berishimiz kerak! Xullas, kimning savatimda pechenye, zanjabilli pirojnoe, konfet, kotlet... bo'lsa. (Savatni uzatgan holda tomoshabinlarga yaqinlashadi.) Xafa bo'lmang, men hamkasblarim bilan baxtsizlikimni baham ko'raman, ikkilanmang!

O‘rmonchi chol: To‘xta, to‘xta! Siz, magpie, gingerbread bilan yashashingiz mumkin, ammo boshqa qushlar ko'proq mos ovqatga muhtoj.

Bolalar, biz nimani taklif qilishimiz mumkin? (bolalarning javoblari eshitilganda yoki "Qushlar" dan keyin ular mumkin bolalar uchun "menyu" kartalarini ko'rsatish vizual tarzda eslab qolish mumkin)

BUFFIN... rovon, chinor, kul, qayin mevalari urug'lari;

SINICHKA... - tarvuz, qovoq, qovoq, kanop, kungaboqar, tuzsiz cho'chqa yog'i urug'lari;

WAXMS... rowan rezavorlari pulpasi;

JAY... - akorns, rezavorlar, o't urug'lari: karahindiba, qushqo'nmas, qichitqi o'ti, quinoa, ot otquloq;

KAPTAR.. har xil donalar, sabzavot urug'lari, mevalar, oq non;

Crossbill...- qarag'ay va archa konuslari;...

Avgust va sentyabr oylarida karahindiba, qushqo'nmas, otquloq, qichitqi o'ti va quinoa urug'lari yig'ib olinadi, bog'lab qo'yiladi va to'g'ridan-to'g'ri oziqlantiruvchilar yonidagi qorga joylashtiriladi.

TIT: ("qushlarga" murojaat qilib) Qarang, (zalga ishora qiladi) va hamma juda shirin, quvnoq va hamma qo'shiq aytishni yaxshi ko'radi!

Yigitlar! Qushlar haqida gapiradigan qo'shiqlarni bilasizmi? Keling, eslashga harakat qilaylik! Chiqmoqyolg‘iz, juft bo‘lib, guruh bo‘lib... Kimdir boshlaydi – qo‘shiqning bir misrasini aytadi, keyingilar navbatma-navbat yana bir bayt aytadi va hokazo... Kim ko‘p qo‘shiqni eslasa, u g‘olibdir!

SOROKA: Siz bilan birga bo'lish qanchalik iliq va quvnoq! Va men sizga o'ynashni taklif qilaman (o'yin -?)

Masalan:

G'ozlar

Saytda, uning o'rtasida kichik doira chizilgan dit bo'ri. O'yinchilar qo'llarini ushlab, katta maydonda turishadi doira. Bo'ri o'tirgan doira va ular turgan dumaloq raqs o'rtasida goslings kichik doira. Dumaloq raqsda o'ynayotganlar birga yurishadiaylana va aylanada yuradigan goslingsdan so'rang va savollarga javob bering:

—G'ozlar, sizlar g'ozlarsiz!

—Ga-ha-ha, ha-ha-ga!

—Siz kulrang g'ozlar!

—Ga-ha-ha, ha-ha-ga!

—G'ozlar qayerda edi?

—Ga-ha-ha, ha-ha-ga!

—Siz kim g'ozlarni ko'rdingiz?

—Ga-ha-ha, ha-ha-ga!

Oxirgi so'zlarning tugashi bilan bo'ri aylanadan chiqib ketadi vagoslingni ushlashga harakat qilmoqda. G'ozlar qochib, orqasiga yashirinadidumaloq raqsda turish. Bo'ri qo'lga olingan goslingni olib boradiaylananing o'rtasi - uyaga. G'ozlar aylanada turishadi va javob berishadi:

Biz bo'rini ko'rdikBo'ri eng zo'r goslingni olib ketdi, Eng kattasi.

—Oh, g'ozlar, siz. g'ozlar!

—Ga-ha-ha, ha-ha-ga!

—Bo'rini chimchila

—Goslingga yordam bering!

G'ozlar qanotlarini qoqib, aylana bo'ylab yugurishadi, ha-ha, deb baqirishadi. bo'rini bezovta qilish. Bu vaqtda qo'lga olingan goslings aylanadan uchib ketishga harakat qiladi, lekin bo'ri ularni ichkariga kiritmaydi. O'yin tugaydi barcha tutilgan g'ozlar bo'rini tark etganda. O'yin takrorlanadisya, lekin dumaloq raqsda o'ynayotganlar g'ozga aylanadi va g'ozlar turishadidumaloq raqsda raqsga tushing. Bo'ri tanlangan.

Qoidalar:1. G'oz va goslingsning dumaloq raqsi bir vaqtning o'zida aylana bo'ylab boradihar qanday tomonlar. 2. Matnni hamma birgalikda talaffuz qilishi kerak.Tutilgan gosling faqat qachon doirani tark etishi mumkino'yinchilardan biri qo'li bilan bo'riga tegsa.

G'ozlar- oqqushlar

O'yin ishtirokchilari bo'ri va egasini tanlaydi, qolganlariOqqush g'ozlari. Saytning bir tomonida ular uyni chizishmoqdaegasi va g'ozlar yashaydi, tog' ostida bo'ri yashaydi; XoEr g'ozlarni sayr qilish uchun dalaga, yashil o'tga qo'yib yuboradiyulib olish. G'ozlar uydan ancha uzoqqa boradilar. orqaliBir muncha vaqt egasi g'ozlarni chaqiradi. O'rtada qo'ng'iroq borusta va g'ozlar o'rtasida:

—g'ozlar!

—Ha- ha- ha.

—Ovqatlanishni xohlaysizmi?
-Ha Ha Ha.

—G'oz-oqqushlar!

—Tog' ostidagi kulrang bo'ri!

—U erda nima qilyapti?

—Ryabchikov chimchilab qoldi.

—Xo'sh, uyga yugur!

G'ozlar uyga yugurishadi, bo'ri ularni tutishga harakat qiladi. Qo'lga olinganlar o'yinni tark etishadi. O'yin deyarli barcha g'ozlar qo'shiq aytganda tugaydimana. Oxirgi qolgan g'oz, eng chaqqon va tezry, bo'riga aylanadi.

Qoidalar:1. G'ozlar butun maydon bo'ylab "uchib ketishlari" kerak.2. Bo‘ri ularni: “Mayli, yugur” degandan keyingina ushlay oladi. uy!"

LESOVICHOK: Bugun biz qushlarni o'ynadik, kuyladik, maqtadik va o'z mahoratimizni ko'rsatdik (chizma va hunarmandchilikka imo-ishora) va endi men o'zingiz yoqtirgan rasm va oziqlantiruvchiga 1 ta belgi qo'yish orqali ijodingizni baholashni taklif qilaman (musiqa, bolalar chizmalar va qo'l san'atlari uchun turli rangdagi tokenlar qutilaridan olishadi).

"Qushlar" cho'ntaklarni olib tashlashadi va belgini osib qo'ygan cho'ntak o'rniga tokenlarni hisoblashadi;katta markerda yozilgan tokenlar soni. Tokenlarni sanashdatomoshabinlar bilan o'yin o'ynang, masalan:

"Buvimning xaridi"

(Taqdimotchining so'zlari ta'kidlangan)

Mening buvim o'ziga tovuq sotib oldi. Mening buvim o'ziga tovuq sotib oldi.

Don cluck-tah-tah tomonidan tovuq(qo'llari bilan tovuq qanday pishayotganini ko'rsatadi).

Munitsipal byudjet

maktabgacha ta'lim muassasasi

Pikalevo shahridagi "8-sonli kombinatsiyalangan turdagi bolalar bog'chasi"

"SINICHKIN KUNI"

Loyihaning uslubiy rivojlanishi

Staxeeva Lyudmila Vladimirovna

o'qituvchi

Pikalevo, 2014 yil

Tarkib

1. Annotatsiya 3

2. Kirish 4

3. Loyiha bo'yicha ish bosqichlari 6-29

3.1. Loyiha ustida ishlashda muammoni shakllantirish, maqsadni aniqlash va vazifalarni belgilash. Birinchi bosqich

3.2. Belgilangan maqsadga erishish uchun amaliy faoliyat, muammolarni hal qilish. Ikkinchi bosqich.

3.2.1. Tayyorgarlik ishlari.

3.2.2. "Zinovy-titmouse" darsi

3.2.3. "Qushlarni oziqlantiruvchi" suhbati

3.2.4. Modellashtirish darsi "Qishlaydigan qushlar"

3.3.5. Amaliy faoliyat natijalarini ro'yxatga olish

3.3. Loyiha natijalari. Uchinchi bosqich.

3.3.1. Talabalar asarlari ko'rgazmasi.

3.3.2. "Titmouse Day" ochiq darsi.

5. Adabiyotlar ro‘yxati 30

izoh

"Titmouse Day" loyihasi maktabgacha yoshdagi bolalar va ularning ota-onalarini har yili 12-noyabrda boshlanadigan "Qushlarni boqing" Umumrossiya ekologik va madaniy kampaniyasiga jalb qilish uchun ishlab chiqilgan. Rossiya qishloq xo'jaligi kalendariga ko'ra Zinovy ​​Titmouse).

Ushbu uslubiy materiallar tarbiyachilar, qo'shimcha ta'lim o'qituvchilari, bog'cha metodistlari va boshlang'ich sinf o'qituvchilari uchun foydali bo'lishi mumkin.

Loyiha bolalar bog'chasida shunga o'xshash darsni o'tkazish uchun ishlatilishi mumkin, individual qismlar bolalar bilan ekologik ta'lim bo'yicha mashg'ulotlarning bir qismiga aylanishi mumkin, shuningdek, maktabgacha yoshdagi bolalarda amaliy ko'nikmalarni rivojlantirish.

Kirish

Maktabgacha yoshdagi bolalarning ekologik ta'limi quyidagilarni o'z ichiga oladi:

Tabiiy hodisalar va ob'ektlarga ongli ravishda to'g'ri munosabatni shakllantirish;

Bolalarni tabiat bilan tanishtirish, bu ekologik yondashuvga asoslanishi kerak, ya'ni. ekologiyaning fundamental g'oyalari va tushunchalariga tayanish.

Maktabgacha yoshdagi bolalarning ekologik ta'limi ikki yo'nalishda yosh xususiyatlarini hisobga olgan holda amalga oshirilishi kerak:

Ekologik bilimlarni shakllantirish

Tabiiy ob'ektlarga ekologik jihatdan to'g'ri munosabat.

Bolalarni tabiatga to'g'ri munosabatda bo'lishga o'rgatish uchun tabiiy muhitni saqlash bo'yicha amaliy mashg'ulotlar zarur.

Ushbu loyihani amalga oshirishda muvaffaqiyatga erishish ota-onalarning yordami va yordamisiz mumkin emas. Bolalarda ekologik savodxonlikni shakllantirish uchun bunday operatsiyaning muhimligiga ularni ishontirish kerak. Yosh bolalar birovning hayotini saqlab qolishlari va tabiatga o'rmonlar, bog'lar va sabzavot bog'larini zararkunandalardan qutqaradigan "tekin" yordamchilarni olishiga yordam berishlarini anglash ularning qalbida g'urur uyg'otadi. Farzandingizni qushlarga yordam berish istagida qo'llab-quvvatlash har bir ota-onaning vazifasidir. Musobaqalar davomida eng muvaffaqiyatli o'quvchilarni rag'batlantirish uchun ota-onalarning yordami ham zarur.

Amaliy, shaxsiy ahamiyatga ega bo'lgan ekologik faoliyatda tajriba orttirgandan keyingina, bolalar ekologik ong donasiga ega bo'lishni boshlaydilar. Agar bunday ish bolani maktabgacha ta'limdan boshlab, maktab yoshi va kasbiy ta'lim orqali kuzatib borsa, biz ekologik savodxonlikka ega bo'lamiz. U yuqori kasbiy kompetentsiyalar bilan bir qatorda ekologik madaniyatga ega bo'ladi, bu nafaqat ekologik muammolar to'g'risidagi bilimlarni, balki ushbu muammolarni hal qilishda faol amaliy ishtirok etishga tayyorlikni ham nazarda tutadi. Ushbu natijaga erishish vositasi atrof-muhitni muhofaza qilishning amaliy faoliyatidir.

Loyiha ustida ishlash bosqichlari

I bosqich :

o'qituvchining faoliyatini o'z ichiga oladi - muammoni shakllantirish, maqsad va vazifalarni aniqlash, material tanlash;

bolalar faoliyati - muammoga kirish.

II bosqich :

qo'yilgan maqsadga erishish uchun amaliy faoliyat (kitoblarni o'qish, dramatizatsiya qilish, natijalarni gazeta va albomlar shaklida yozish, bolalar va kattalarning birgalikdagi faoliyati) amalga oshiriladi.

III bosqich :

Loyihaning natijasi taqdimot, teatrlashtirilgan tomosha yoki ochiq dars shaklida taqdim etiladi.

Muammoni shakllantirish, maqsadni aniqlash

va loyiha uchun vazifalarni belgilash. Birinchi bosqich.

Muammo:

O'quvchilar butun Rossiya bayrami "Titmouse Day" haqida etarli ma'lumotga ega emaslar; "Qishlaydigan qushlar" mavzusidagi so'z boyligi kam. Bolalar qushlarga qishda omon qolishga qanday yordam berish haqida kam tasavvurga ega.

Maqsad:

bolalarni va ularning ota-onalarini qishlaydigan qushlarni oziqlantirishni tashkil etish bo'yicha ekologik operatsiyalarga jalb qilish; Vqishlaydigan qushlarga g'amxo'rlik va qiziqishni tarbiyalash; bolalar e'tiborini rivojlantirish, tabiatdagi o'zgarishlarni qishlash qushlarining hayoti bilan bog'lash qobiliyati.

Vazifalar:

Tarbiyaviy:

1. Qushlarning tabiat va inson hayotidagi o‘rni haqidagi bilimlarni kengaytirish.

2. Qishda qushlarning o`lim sabablari haqida tasavvur hosil qiling.

3. Qushlarni o'ziga xos xususiyatlariga ko'ra tanib olishga o'rgatish.

Tarbiyaviy:

1. Bolalarda tabiatga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lish va qiyin qish sharoitida qushlarga yordam berish istagini shakllantirish.

2. Qishda qushlarni oziqlantirishga nisbatan ekologik ongli munosabatni shakllantirish.

3. Juftlikda ishlash uchun mustaqillik va muloqot qobiliyatlarini rivojlantirish

va guruh.

Tarbiyaviy:

1. Qushlarni oziqlantirish va ularning uyalar davridagi xatti-harakatlari va jo'jalarni oziqlantirish o'rtasidagi bog'liqlikni aniqlash qobiliyatini rivojlantirish.

2. O'ziga xos xususiyatlarni taqqoslash va aniqlash qobiliyatini rivojlantirish.

3. Bolalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish.

4. Kognitiv faollikni, mustaqillikni, fikrlash va xulosa chiqarish qobiliyatini rivojlantirish.

5. Mavzu bo'yicha nutqning lug'at va grammatik jihatlarini kengaytirish va faollashtirish.

6. Bolada nutqni barkamol rivojlantirish masalalarida ota-onalar bilan yaqin hamkorlik va hamkorlikka erishish.

7. Guruh bolalari, ota-onalar va o'qituvchilar o'rtasidagi hamkorlikka erishish.

Belgilangan maqsadga erishish uchun amaliy harakatlar,

loyiha muammolarini hal qilish. Ikkinchi bosqich.

Tayyorgarlik ishlari:

1. Talabalar va ularning ota-onalari o'rtasida ijobiy motivatsiya yaratish.

2. Loyihaning maqsadlari, vazifalari va uslubiy texnikasini birgalikda belgilash.

3. Guruhda rivojlantiruvchi muhitni yaratish: suhbat uchun material tanlash, mavzu bo'yicha maqol va maqollar, xalq belgilari, topishmoqlar, rolli o'yinlar uchun atributlar, faol, didaktik o'yinlar, rasmli material, loyiha mavzusidagi badiiy adabiyot. .

4. Ishlab chiqarish faoliyati uchun material tanlash.

№1 dars.

Mavzu: "Titmouse Zinovy" rus xalq bayrami.

Maqsad - qo'shiqlar, so'zlar, belgilar va o'yinlar orqali bolalarga rus xalq bayrami "Titmouse Zinovy" haqida tushuncha berish.

Vazifalar:

Bolalarda qushning hayoti va tuzilishi va xulq-atvorining xususiyatlari (o'tkir tirnoqli kuchli oyoqlari, kuchli tumshug'i, qalin va mayin patlari va boshqalar) haqida tasavvur hosil qilish.

Bolalarning qishlash qushlari haqidagi bilimlarini mustahkamlash. "To'rtinchi g'ildirak" o'yini.

Qushlarga g'amxo'rlik qilish, ularga qiyin paytlarda yordam berish istagini tarbiyalash.

Ta'lim yo'nalishlari: bilish (dunyoning yaxlit rasmini shakllantirish), muloqot, ijtimoiylashuv, badiiy adabiyotni o'qish.

Dastlabki ish:

"Kichik Tit" chaqiruvini o'rganish.

Titmouzlar haqida she'rlar o'qish.

"Titmouse" akvarel rasmi.

Bolalar stullarda yarim doira shaklida o'tirishadi.

Darsning borishi:

Tarbiyachi: Bolalar, bugun biz juda kichik, chiroyli qushning bayramini nishonlash uchun yig'ildik va mening topishmoqimdan qaysi birini topdik.

Orqasi yashil rangda,

Qorni sarg'ish,

Kichkina qora qalpoq

Va sharf tasmasi.

Donalarni tez singdiradi

Ertalab uxlashimizga ruxsat bermaydi

Sariq qorinli... (titmush)

To'g'ri, bolalar - bu titmouse. 12 noyabr kuni rus xalqi "Titmouse Zinovy" bayramini nishonlaydi. Shu kundan boshlab, tit qushlar va barcha qishlaydigan qushlar odam yashaydigan joyga yaqinroq ucha boshlaydi.

Chaqqon titmouslar

Kichik qushlar

Ular shaharlarga uchib ketishadi

Oziq-ovqat bor qish uchun.

Ko'kraklar juda jasur qushlar, ular balkonlarga uchib, uylarning derazalariga qarashadi. Ko'kraklar eng foydali qushlardir, ularning asosiy foydasi zararli hasharotlarni yo'q qilishdir, kuniga faqat bitta tit o'zining og'irligicha ko'p hasharotlarni eydi, ayniqsa zararli qo'ng'iz va lichinkalarni iste'mol qilishni yaxshi ko'radi.

Titmouseda bolalar ko'chaga yugurib chiqishdi va titmiceni tashrif buyurishga taklif qilishdi. Keling, ularni bizga chaqiraylik, bolalar stullarda turishadi va qo'shiq aytishadi.

Kichkina Titmouse

Keling va bizga tashrif buyuring

Chet ellardan

Bizga olib keling.

Qorli qish, qorong'u qish

Kichkina singil

Buqalarni chaqiring

Va tezda bizga uching!

Bolalar, sizningcha, titmice qayerdan keladi? Yozda ular qayerda yashashgan? To'g'ri yozda ular o'rmonlarda, bog'larda, bog'larda yashashgan. Shahardagi tashqi ko'rinishi bilan ular odamlarga qish kelayotganidan signal berishadi, sovuq xonadonlarga kirmasligi uchun uylaringizni izolyatsiya qilishni unutmang va odamlar qushlarga g'amxo'rlik qilish vaqti keldi. , ularni boqish uchun, chunki qushlar och qolgan.

Chickadees qatori

Ovqatlanish uchun bu yerga uchadi!

Biz uni qush uchun to'kib tashlaymiz

Urug'lar, donlar, donlar!

Rus xalqi uzoq vaqtdan beri mehnatkash titmusni, daraxtlarning himoyachisini hurmat qilgan va sevgan va u haqida shunday so'zlarni yozgan: Timous katta emas, lekin u ham qushdir. Titmouse kichik, ammo tirnoq og'riyapti. Va rus xalqi ham ta'kidladi: tit kulbada - qish hovlida. Titmouse derazani taqillatadi - yangiliklar bo'ladi. Ertalab sarg'ish chiyillay boshlaganda, kechasi sovuqni kuting.

Atrofingizda qor porlasin

Va qishki shamol g'azablanadi.

Charchamasdan kuylaydi

Bo'yalgan tit.

Bolalar, keling, "Ikki qush uchib ketdi" dumaloq raqs o'yinini boshlaylik. Bolalar juft bo'lib turishadi, aylanada yurishadi va kuylashadi:

Ikki kichik qush uchib ketayotgan edi.

Hamma odamlar ularning uchishini tomosha qilishdi.

Ular o‘tirganlarida, hamma hayratda qoldi.

Qanday qilib ular o'rnidan turib, mahkam quchoqlashdi (o'pishdi).

Shu tarzda qo'shiq aytish paytida o'yinchilar qanotli qo'llarini silkitadilar. Hamma "o'tirdi" degan so'zlarga cho'kkaladi. Ular "atirgul" so'zini eshitganda, ular ko'tarilib, qanotlarini qoqib qo'yishadi. Keyin ular bir-birlarini quchoqlashadi.

"O'rdak va Drake" o'yini.

O'yinchilar aylanada turishadi, o'rtada "o'rdak", aylana orqasida o'rdakni ushlaydigan "drake" bor. Bir doira ichida turganlar yurib, qo'shiq kuylashadi, o'rdak esa qarama-qarshi tomonga ketadi.

Drake o'rdakni ushlaydi

Yoshi kulrangni ushlaydi.

Uyga bor, o'rdak.

Yetti farzandingiz bor

Sakkizinchisi - drake.

So'zlarning oxirida bolalar yoqalarini ko'taradilar va drake o'rdakni ushlaydi.

Ko'kraklarni xalq orasida akrobatlar deb atashadi, chunki ular epchil va har qanday yoriqga chiqishlari mumkin. Ularning kuchli oyoqlari, oyoqlarida o'tkir tirnoqlari bo'lgan kuchli panjalari bor, titmouse daraxt shoxlari bo'ylab hatto teskari harakatlanishi mumkin; Kuchli va qattiq tumshug'i daraxt po'stlog'idagi yoriqlardan hasharotlarni osongina olib tashlaydi va qattiq urug'lar va findiqlarni maydalaydi. Ko'kraklarning patlari qalin va yumshoq, ular sovuqdan qo'rqmaydilar, qushlar ochlikdan muzlashadi.

Tit, tit

Siz nima haqida orzu qilasiz?

Donlar, mittilar

Ha, non bo'laklari.

Ko'kraklar juda foydali bo'lganligi sababli, odamlar uzoq vaqtdan beri ularga g'amxo'rlik qilishgan, ularni himoya qilishgan, ularni oziqlantiruvchi va maxsus uylar qilishadi (rasmni ko'rsating).

Bolalar, men sizdan ota-onangiz bilan uyda oziqlantiruvchilar yasashingizni so'rayman, keyin biz ularni saytimizga osib qo'yamiz va nafaqat ko'kraklarni, balki boshqa qishlash qushlarini ham boqamiz.

Men siz qishlaydigan qushlarni bilasizmi yoki yo'qligini ko'rmoqchiman va sizga "To'rt g'ildirak" o'yinini o'ynashni taklif qilaman.

Ammo biz ularni nima bilan oziqlantiramiz? Sovuq va och vaqtlarda qishlaydigan qushlar unchalik injiq emas va bizning dasturxonimizdan ovqat eyishi mumkin, qolgan bo'tqa, tvorog, qaynatilgan tuxum, non bo'laklari, rowan rezavorlari, qovoq va kungaboqar urug'lari, yong'oqlar, meva bo'laklari va siz bo'laklarni osib qo'yishingiz mumkin. tuzsiz cho'chqa yog'i va go'sht (plastinkalarda turli xil ovqatlar mavjud).

Bolalar, qushlarni to'g'ri ovqatlantirish uchun siz ba'zi qoidalarga amal qilishingiz kerak:

Qushlarni bir joyda, tarjixon bir vaqtning o'zida boqing va qushlar bu vaqtga qadar uchib ketadi;

Qushlarni har kuni boqing, siz ularni vaqti-vaqti bilan boqolmaysiz, bu sovuq havoda qushlar omon qolishi uchun har kuni ovqat kerak;

Qiyin paytlarda ovqatlantirish va qo'llab-quvvatlash uchun ozgina ovqat qo'ying.

Qishda qushlarga g'amxo'rlik qilsak, yozda qushlar o'rmonlarimizni, bog'larimizni, bog'larimizni parvarish qiladi.

O'yinchoqlar dam olishga ruxsat bering

Biz bugunmiz

Biz siz bilan oziqlantiruvchi tayyorlaymiz

Va uni derazadan tashqariga osib qo'ying.

Qishda qushlar uchun oson emas,

Ular sovuqda juda ko'p muammolarga duch kelishadi.

Sizni kutamiz aziz singillar

Tushlik uchun uchib boring.

Va endi do'stlarim, barchani qiziqarli o'yin kutmoqda.

Ochiq o'yin "Suv". Hisoblash bo'yicha etakchi tanlanadi - burgut.

Tit qushi osmon bo'ylab uchib ketdi

Bir, ikki, uchta siz haydab ketasiz.

Qolgan bolalar qushlar, ular uchib, qanotlarini qoqib, shunday deyishadi:

Qo'shiq ayting, qo'shiq ayting,

O'nta qush - suruv;

Bu qush chumchuq

Bu qush boyqush

Uyqusiz bosh

Bu qush mum qanoti,

bu qush kraker,

bu qush yulduzcha,

kulrang tuklar.

Bu ispinoz

Bu tezkor

Bu quvnoq siskin

Xo'sh, bu yovuz burgut,

Qushlar, qushlar, uyga boringlar!

So'zlar oxirida qush bolalari qochib ketishadi, haydovchi burgut esa ularni quvib yetib oladi va salom beradi.

Darsni yakunlash.

Dars № 2

Mavzu: "Qishlaydigan qushlar uchun oziqlantiruvchilar"

Vazifalar:

tabiat hodisalariga qiziqishni rivojlantirish;

bolalarni syujet rasmiga qarashga o'rgatish;

rasm asosida o‘qituvchining hikoyasini tinglashni o‘rganish;

nutqda jumlalar yordamida o'qituvchining savollariga javob berish qobiliyatini mashq qiling.

Lug'at ishi:Qish, oziqlantiruvchi.

Uskunalar:"Bolalar qishda qushlarni boqadilar" rasm.

Darsning borishi:

Pedagog: Bolalar, rasmga qarang. Sizningcha, unda qaysi fasl tasvirlangan? Nima uchun shunday deb o'ylaysiz? (qor, qishki kiyimlar). To'g'ri, yaxshi. Bu kim? (qiz). U nima ish qiladi? (qushlarni ovqatlantiradi). U nima ovqatlantiradi? (donlar). Bola nima qilyapti? (sincap yong'oqlarini oziqlantiradi). Bu qush uyining nomi nima? (oziqlantiruvchi).

Bolalar "oziqlantiruvchi" so'zini xorda va individual ravishda takrorlaydilar.

Pedagog: Nega bizga oziqlantiruvchi kerak? Rasmda yana nima ko'rsatilgan? (qor odam). Bolalar qordan qordan odam yasadilar.

Jismoniy tarbiya daqiqa

Pedagog: Bolalar, rasmga asoslangan ertakni tinglang:Qish keldi. Ko'p qor yog'di. Yigit bilan qiz tashqariga sayrga chiqishdi. Ular qordan odam yasadilar. Bir qiz va bir bola daraxtga osilgan oziqlantiruvchini ko'rdi. Qiz oziqlantiruvchiga borib, qushlarni don bilan boqishni boshladi. Bola esa sincap yong'oqlarini boqdi. Bolalar och qushlar va sincaplarni boqishga muvaffaq bo'lganlaridan xursand bo'lishdi.

Tarbiyachi:
Bolalar, sizga hikoya yoqdimi?
Sizga nima yoqdi?
Qishda qushlarga yordam berishni xohlaysizmi?

Men sizdan, uyda, ota-onangiz bilan birga qishlaydigan qushlarimiz uchun oziqlantiruvchilar tayyorlashingizni so'rayman. Keyingi safar siz va men sayrga chiqqanimizda, non bo'laklari va donlarni olib, ularni oziqlantiruvchilaringizga quyamiz.

Dars № 3

Mavzu "Qishlaydigan qushlar"

Vazifalar:

Plastilin bilan ishlashga qiziqishni rivojlantirish, nozik vosita ko'nikmalarini, diqqatni, nutqni, tasavvurni, ijodkorlikni rivojlantirish va estetik idrokni rivojlantirish.

Tana qismlarining joylashishini va munosabatlarini kuzatib, qushni konstruktiv tarzda haykal qilishni o'rganing, qismlarni bir-biriga bog'lang, ularni bir-biriga bosing.

Stackdan qanday foydalanishni o'rganishni davom eting.

Mustaqillikni, qat'iyatlilikni, aniqlikni tarbiyalash.

Bolalarning qishlash qushlari haqidagi bilimlarini tizimlashtirish.

Dastlabki ish:

Qishlaydigan qushlar haqida suhbat (tit); Rasmlarga qarash, o'qish, bu qushlar haqida topishmoqlar topish.

Dars uchun material:

Qishki o'rmon manzarasi, qushlarning tasvirlari (5 dona buqa, 4 bosh, chumchuq), plastilin (jigarrang va kulrang), staklar, modellashtirish uchun taxtalar, kungaboqar urug'lari (tumshuq uchun), boncuklar (ko'zlar uchun), salfetkalar, oziqlantiruvchi bolalar asarlarini joylashtirish uchun.

Darsning borishi:

Tarbiyachi: Bilaman, siz yurishni juda yaxshi ko'rasiz. Ayting-chi, qayerda yurishni yoqtirasiz?

Bolalar javoblari.

O'qituvchi: Bugun men sizni qishki o'rmonda sayrga taklif qilaman, lekin u erga borishdan oldin, biz biror narsa qilishimiz kerak. Siz nima deb o'ylaysiz?

Bolalar turli xil variantlarni taklif qilishlari mumkin, to'g'ri taklif issiq kiyimda kiyinish bo'ladi.

O'yinni isitish

"Biz shlyapa, shim, poyabzal, qo'lqop kiydik."

Tarbiyachi:

Men sizni qishki o'rmonda sayr qilishga taklif qilaman,

Biz u erda sarguzashtlar va do'stlar topmoqchimiz.

Bir-biringizning yonida turing

Qo'llaringizni mahkam ushlang.

Yo'llar bo'ylab, yo'llar bo'ylab,

Biz shoshayotganimiz yo‘q, ortda qolayotganimiz yo‘q.

Biz o'zimizni qishki o'rmonda topamiz.

(Bolalar qo'llarini ushlab, o'qituvchi "ilon" ga ergashadilar)

O'qituvchi: Qishda o'rmon qanday go'zal: atrofda qor bilan qoplangan daraxtlar, yumshoq qorli qorlar, sukunat. Ammo archa shoxlari chayqaldi, qanday qushlar uchib ketdi?

Bolalar rasmlarda chumchuqlarni taniydilar.

O'qituvchi ularga qarashni va ularning nima ekanligini aytib berishni taklif qiladi. Bolalarning tavsiflarini tinglagandan so'ng, u chumchuqlarni hisoblashni taklif qiladi.

Bolalar hisoblashadi (to'rtta chumchuq).

Tarbiyachi: Qishda qushlar o'rmonda qanday yashaydi?

Bolalarning javoblari;

Tarbiyachi: Biz chumchuqlarga qoyil qoldik, keling, davom etaylik. Biz keyingi Rojdestvo daraxti oldiga keldik.

Tarbiyachi: Bolalar, siz bu daraxtda o'tirgan qushlarni taniysizmi? Bolalar buqalarni tanidilar.

Tarbiyachi: Ular nima?

Bolalar javoblari.

Tarbiyachi: Keling, yaqinroq ko'rib chiqaylik, yuqoridagi shoxda nechta bulfinches o'tirganini hisoblang? (ikkita buqalar).

Pastki novdada nechta buqalar o'tirgan? (uchta buqalar).

Rojdestvo daraxti ustida nechta bulfinches bor?

Bolalar hisoblashadi va javob berishadi.

O'qituvchi xulosa qiladi: Daraxtda beshta buqa, butun bir suruv! Qish uchun issiqroq iqlimga uchib ketmaydigan va qishlash uchun qolgan qushlarning nomlari qanday?

Bolalarning javoblari: Qishlaydigan qushlar.

Biz keyingi Rojdestvo daraxtiga yaqinlashamiz (uning ustida bitta titmouse o'tiradi).

Tarbiyachi: Qarang, bolalar, biz kim bilan uchrashdik? Ayting-chi, u qanday odam?

Bolalarning javoblari;

O'qituvchi xulosa qiladi: Bu titmouse. Uning dumaloq tanasi, kichik boshi, tanaga bosilgan kichik qanotlari, unchalik uzun bo'lmagan dumi, kalta tumshug'i, mayda qora munchoqli ko'zlari, sariq ko'kragi bor.

Tarbiyachi: Menga titmouse quvnoq emasdek tuyuldi, nima uchun deb o'ylaysiz?

Bolalarning javoblari;

O'qituvchi u yolg'iz ekanligini, uning do'stlari yo'qligini ta'kidlab, umumlashtiradi. Tarbiyachi: Biz titmushga qanday yordam bera olamiz?

Bolalar muammoga turli xil echimlarni taklif qilishadi. Takliflarning umumiy sonidan o'qituvchi xulosa chiqaradi: keling, titmouseni bolalar bog'chasiga taklif qilaylik, biz butun titmouse suruvini haykalga solamiz.

Tarbiyachi:

Qo'llaringizni mahkam ushlang

Yo'llar bo'ylab, yo'llar bo'ylab

Biz shoshmaymiz, orqada qolmaymiz,

Hammamiz bolalar bog'chasiga boramiz.

Biz xayoliy kiyimlarimizni yechib, stollarga o'tiramiz.

Itni qanday haykalga solishni ko'rsating:

O'qituvchi tit bilan o'ynaydi: "Bolalar, siz menga o'xshagan do'stlarni shakllantirasiz: siz qora plastilinni olishingiz kerak, patlarimning rangini olish uchun uni aralashtirishingiz kerak. Keyin bo'lakni uchta bo'lakka bo'lishingiz kerak - bitta katta va ikkita kichikroq. Kattasidan tanani tuxum shakliga soling, dumini bir tomondan torting (barmoqlaringiz bilan tekislang). Bitta kichik bo'lakdan biz bosh qilamiz - uni kaftlarimiz orasiga to'pga aylantiramiz. Boshqasidan qanot yasaymiz. Birinchidan, uni to'pga aylantiring, so'ngra kaftlaringiz orasiga aylana shaklida tekislang va uni ikkiga bo'ling. Siz qanotlarni olasiz. Keling, barcha qismlarni mahkam bog'laymiz va tumshug'i va ko'zlari haqida unutmang! ”

O'qituvchi qushning boshini qanday loyihalashni maslahat beradi - tumshug'i urug'dan, ko'zlar boncuklardan tayyorlanishi mumkin.

Bolalar modellashmoqda, titning surati bilan o'qituvchi stollarni aylanib chiqadi, qush nomidan maslahat beradi va bolalarni maqtadi. Bolalarning asosiy qismining ishi tugagach, o'qituvchi mehmonlarni davolash odatiy hol ekanligini eslatadi. Bolalarni titmozalarni qanday va nima bilan davolash kerakligi haqida o'ylashga taklif qiladi. Bolalarning javoblari umumlashtiriladi, oldindan tayyorlangan va ko'rib chiqilgan oziqlantiruvchi keltiriladi. Qushlar o'rmondan titmouse bilan birga oziqlantiruvchiga o'tirishadi. Bolalar ishlarini bezash va bezash uchun ozgina tariq quyiladi.

Natija:

Tarbiyachi: Sizningcha, bolalar, biz o'rmon titini xursand qila oldikmi?

Baxtlimisan?

Sizga qaysi titmouse yoqadi va nima uchun?

Yaxshi, siz ajoyib ko'krakka chiqdingiz. Endi qushlar xursand bo'lishadi, chunki ularning butun suruvi bor, ular do'stlar, oilalar.

Bizni sayrga tayyorlash vaqti keldi, boshqa qush do'stlarimiz bizni oziqlantiruvchilarda kutishmoqda. Biz ularga albatta sovg'a beramiz, shunda ular ham ko'proq zavqlanadilar.

Bajarilgan ish natijalarini ro'yxatdan o'tkazish o'qituvchi bilan birgalikda o'tkaziladi. Fotogazetalar, fotoalbomlar, bolalar asarlari ko'rgazmalarini tuzish.

Loyiha natijalari. Uchinchi bosqich.

"Do'stlar - ko'krak" plastilindan yasalgan bolalar asarlari ko'rgazmasi

Bolalar va ota-onalarning qo'shma ishlari ko'rgazmasi "Qushlarni oziqlantiruvchi"

"Qushlar uchun ovqat xonasi" foto-gazetasi (bolalar oziqlantiruvchilarining fotosuratlari, qushlarni boqish jarayonida bolalar).

"Titmouse Day" ochiq bayram darsi

Maqsadlar:

Bolalarning qishlash qushlari haqidagi bilimlarini mustahkamlash.

Qushlarni ular chiqaradigan tovushlar va harakat usullari bilan tanib olish qobiliyatini mustahkamlash.

Qishlaydigan qushlarga g'amxo'rlik va qiziqishni tarbiyalash.

Bolalarning diqqatini va tabiatdagi o'zgarishlarni qishlaydigan qushlarning hayoti bilan bog'lash qobiliyatini rivojlantirish.

Uskunalar: ("Bu dunyo qanday ajoyib" musiqasi. Doskada fotosuratlar, ko'krak qafasining rasmlari, qishlayotgan qushlarning rasmlari, "Qushlarga g'amxo'rlik qiling", "Bog'larda ko'proq ko'kraklar - kamroq shikastlangan olma" plakatlari.

Bayramning borishi

(Zalda musiqa yangraydi "Bu dunyo qanday ajoyib." Devorda titmice rasmlari, qishlayotgan qushlarning rasmlari, "Qushlarga g'amxo'rlik qiling" plakatlari. Bolalar musiqaga kirib, yarim doira ichida o'tirishadi.)

Etakchi: Salom, aziz yigitlar. “Bu dunyo naqadar go‘zal, qarang!” degan musiqani bejiz qo‘shganimiz yo‘q. Aynan u bizni to'xtab, atrofga qarashga chaqiradi. Ha, u chindan ham go‘zal, mo‘jiza va sirlarga to‘la bu dunyo. Biz har kuni uning sirlariga duch kelamiz. Ba’zan shoshib, ularni sezmay o‘tib ketamiz. Ba'zida biz tasodifan tabiatning ba'zi sirlarini taxmin qilishga harakat qilamiz.

Ajablanarli darajada ajoyib tabiat olami - bu qushlar dunyosi. Qushlar sayyoramizning barcha burchaklarida yashaydi. Ular bizni chiroyli qo'shiq va xilma-xil patlar bilan quvontiradi. Qushlarning sayrashisiz dunyo zerikarli bo'lar edi.
Uzoq vaqt davomida Rossiyada 12-noyabr nishonlanadiTitmouse kuni , ya'ni qishlash qushlarining uchrashuvi kuni. Odamlar oziqlantiruvchilar tayyorladilar, qushlar haqida she'rlar o'qishdi, topishmoqlar so'rashdi, o'ynashdi va qishki qushlarga qoyil qolishdi.
Nega aynan Titmouse kuni? Ha, chunki tit Rusda Xudoning qushi hisoblanadi. Ilgari, qadimgi kunlarda ular bu haqda folbinlik qilishgan: non bo'laklari, cho'chqa yog'i bo'laklarini tashlab, kuzatganlar: agar titmush birinchi bo'lib cho'chqa yog'ini tishlay boshlasa, uyda chorvachilik bo'ladi; non parchalari, keyin uyda farovonlik bo'ladi.

Endi eshitko'kraklar haqida she'r.

1-bola:
Tits mening kulbam oldida uchib ketdi
Go‘yo ular taqdiri haqida qo‘shiqlar kuylayotgandek edi.
Ular bizni chaqirayotgandek osmonga ko'tarilishdi
Kech soatlarda ular bilan dam olish,
Go‘yo ular bizni yulduzlarni birga sanashga taklif qilishayotgandek edi.
Men uzoq vaqt pechka ustida o'tirib, derazadan qaradim
Men osmonga qaradim va rulon yedim!

Etakchi: Bolalar, titmousesiz qanday bayram bo'ladi? Keling, unga qo'ng'iroq qilaylik.
Bolalar: Si-nich-ka, si-nich-ka!
(Zalga titmush kiradi.)

Tit: Salom bolalar! Meni unutmaganingizdan juda xursandman. Qanchalaringiz meni bog‘u bog‘laringizda, ko‘chada ko‘rgansizlar? Yoki sizlardan biringiz men haqimda aytib berarmi? Men devorda men haqimda chizilgan rasmlarni ko'raman, qanchalik boshqacha, qanchalik yaxshi.

Etakchi: Hurmatli Titmouse, siz haqingizda biz bilgan narsalarni tinglang.

Bola 2 : Men sizga titmushning portretini tasvirlamoqchiman. Bu qushning sariq ko'krak qafasi, butun ko'krak bo'ylab o'tadigan keng qora chiziq va yashil orqa tomoni bor. Boshidagi qalpoq ko'k-yashil, metall tusli, yonoqlari oq, ko'zlari qora. U bir daqiqa ham o'tirmaydi, u doimo harakatda - ertalabdan kechgacha.

Bola 3 : Yozda titmice o'rmonlarda yashaydi. Bu harakatsiz qush. Va qishda ular o'rmondan odam yashaydigan joyga ko'chib o'tishadi, ular undan qo'rqmaydilar. Ular cho'chqa yog'i va go'sht bilan ziyofat qilishni, derazadan qarashni va balkonda nima borligini tekshirishni yaxshi ko'radilar.

Bola 4 : Ko'kraklar uyalarini daraxt kovaklarida, chuqurchalarda, chirigan tanasi va dumlari yoriqlarida, qari daraxtlarning bo'shashgan po'stlog'i ostida va tirgaklar orasida quradilar. Parklar va bog'larda yashovchilar esa titmouslarda yoki shunga o'xshash yopiq binolarda joylashadilar.

Bola 3 : Urg'ochisi bu uyada qizil-jigarrang dog'li 10-15 oq tuxum qo'yadi. 2 hafta davomida lyuklar. Bu vaqtda erkak ayolga ovqat olib keladi. Jo'jalar bir vaqtning o'zida tuxumdan chiqmaydi. Ikkala ota-ona ham naslni boqadi. Yozda sitaklar tuxum qo'yadi va 2 marta jo'jalarini chiqaradi.

Etakchi: Ko'ryapsizmi, titmouse, biz siz haqingizda qanchalar bilamiz.

Titmouse: Yaxshi yigitlar! Shimoldan uchib kelgan qushlar hali ham biz bilan qishlashadi. Va topishmoqlarni yechish orqali qanday topishmoqlarni topasiz?

Kulrang, qizil ko'krakli qishki bog'larda yashaydi, u sovuqdan qo'rqmaydi va birinchi qor bilan keladi.(bulfinch)

Bulfinchning sodiq hamrohi, boshida tepalikli qush, rowan rezavorlari va ranetkilarni juda yaxshi ko'radi.(Vaxs)

Boshqa qushlar esa biz bilan qishlashadi.

Donga chip-tvit - sakrash, peck, uyalmang - bu kim?(Chumchuq)

Olisda taqillaganim eshitiladi atrofdan, Men qurtga dushmanman, daraxtlarga do'stman.(O'tin o'suvchi)

Vereshunya, oq yuzli va uning ismi ...(Magpie)

Derazada qush uxlab yotgan edi: "Jekdav, nima orzu qilyapsan?" Qush uyqusirab javob berdi: “Men jakda emasman, men...(Qarga)

"Qarg'a" o'yini o'ynalmoqda

Etakchi: O'rmon qishning tiniq kunida ajoyib go'zaldir, ayniqsa quyosh nurlari to'satdan porlab, qor bilan qoplangan daraxt tepalarini yoritganda. Va endi, shoxlardagi qor-oq yoriqlar orasida biz g'ayrioddiy "gullar" ni ko'ramiz. Bular... qishki o‘rmon qushlari. "Qushni tan ol!" o'yini e'lon qilinadi.

Og'zaki tavsifga asoslanib, siz qanday qush ekanligini bilib olishingiz kerak.
Qushlar o'zlarini tanishtiradilar.

Chumchuq: Men yumaloq boshli, qisqa bo'yinli, tuxumsimon tanasi, qisqa va yumaloq qanotli faol qushman. Mening tumshug'im qattiq va oxirigacha ishora qiladi. Sovuq mavsumda biz o'tiramiz, bir-biriga mahkam o'rnashib, chayqalib o'tiramiz.

Tit: Men juda chiroyli qushman. Mening boshimda qora qalpoq, yonoqlari oq, tomog'imda qora chiziq - galstuk, qanotlari va dumi - kulrang, orqa - sariq-yashil, qorin - sariq.

O'rmonchi: Menda chiroyli rang-barang patlar bor: ustki tanasi qora, bosh va bo'yinda oq dog'lar bor, pastki va toj qizil, tumshug'i kuchli va o'tkir.

Bullfinch: Boshimning tepasi, qanotlari va dumi qora, orqa tomonim zangori-kulrang, qornim qizil. Gaga qisqa, qalin, konussimon, qora.

Crossbill: Men kuchli oyoqlari va xarakterli xoch shaklidagi tumshug'i bo'lgan kichkina qizil qushman.

Magpie: Mening boshim, qanotlari va dumi qora, lekin yon tomonlarida qor-oq patlar bor. Dumi uzun va tekis, o'q kabi, tumshug'i kuchli va o'tkir.

Qarg'a: Mening katta, cho'zilgan tanasi va katta, kuchli oyoqlari bor. Men katta qadamlar bilan yuraman. Mening juda katta va kuchli tumshug'im bor. Bosh, tomoq va qanotlari qora, tanasining qolgan qismi kulrang.
Bolalar ijro etishadi"Qishki qushlarning raqsi"

Etakchi: Bolalar, endi dam oling va qishlash qushlari haqidagi she'rlarni tinglang.
4-bola:
Bir vaqtlar ikkita ko'krak bor edi
Biz nima bilan oziqlanamiz?
Axir tevarak-atrof oq-oq
Barcha bo'shliqlar qor bilan qoplangan,
Ko'kraklarni unutdingizmi,
Do'stingiz qishloqda yashaydi:
Mana mening uyim, derazam
Tanlangan don bor.

5-bola:
Nega men chumchuqni yaxshi ko'raman?
Chunki u menga o'xshaydi.
Sovuq kelganda,
Hech qaerga uchmaydi.
6-bola:
Kabutarlar, kaptarlar
Bir ikki uch
Kabutarlar keldi - sisari
Ular o'tirib, eshik oldida yuzlarini burishdi
Sisarlarni kim boqadi?
7-bola:
Ular jim o'tirishadi
Qordagi buqalar -
Boshlarida qunduz qalpoqlari bor.
Erkakning ko'kragida
Tongning aksi
Kamtarona - kulrang tuklar
Ayol ustida.
8-bola:
Qishda qushlarni boqing!
Hamma tomondan kelsin
Odamlar to'da-to'dasi ayvoningizdagi uy kabi sizga oqib keladi.
Ularning taomlari boy emas: bir hovuch don kerak
Bir hovuch qo'rqinchli emas
Ular uchun qish bo'ladi.
Ularning qanchasi vafot etganini sanab bo'lmaydi,
Ko‘rish qiyin
Ammo qalbimizda bor
Va qushlar uchun issiq.
Qanday qilib biz uchib ketishimiz mumkinligini unutishimiz mumkin?
Va ular qishlash uchun odamlar bilan birga qolishdi.
Qushlarni sovuqda derazangizga o'rgating,
Qo'shiqlarsiz o'tmaslik uchun
Bahorni kutib olaylik.

Etakchi: She'rlar uchun bolalarga rahmat. Bolalar, siz omenlarga ishonasizmi?(bolalar javoblari)
Qadimgi kunlarda ob-havo belgilar bilan aniqlangan.
Agar g'oz bir oyog'ida tursa, sovuqni kuting.
Qarg'alar va jakdalar daraxtlarning tepasida o'tirishadi - sovuqqa.
Chickadees ertalab chiyillashni boshlaydi - sovuqni kuting.
Buqa qishda qorda, bo'ronda va shilimshiqda qo'shiq aytadi.
Qarg'a qishda yig'laydi - qor bo'roni yonida.
Chumchuqlar bir ovozdan chiyillashdi - erishga.
Qishda, qarg'alar uchib, suruvda aylanib yurishadi - sovuqqa.
Kechqurun jackdaws olomon ichida yig'ilib, baqirishadi - aniq ob-havo uchun.
Chumchuqlar cho'tkada yashirinadi - sovuqda yoki qor bo'roni oldidan.
Qarg'alar va jackdalar qishda havoda - qor oldida; erga o'tirish - erishi uchun.
Tovuqlar bir oyoqqa turishadi - sovuqqa, dumlarini silkitib qor bo'roniga.

Titmouse Rahbarning qulog'iga nimadir deb pichirlaydi.

Etakchi : Bolalar, Titmouse menga ishonch bilan aytdiki, u shaharda, maydonda qushlar g'alayonlari bo'lib, qushlar ko'rinadigan va ko'rinmas edi: ham ko'chib, ham qishlashmoqda. Ammo ko'chmanchi qushlar uzoq vaqtdan beri iliqroq iqlimga uchib ketishlari kerak edi. Keling, ularga uchib ketishlariga yordam beraylik.

"Qishlash va ko'chmanchi qushlar" o'yini o'ynaladi.

O'yin tavsifi: Rahbar har bir bolaga qush nomini beradi: ba'zilari ko'chib yuradi, ba'zilari qishlaydi. Masalan:boʻgʻoz, buqa, kakuk, qargʻa, qaldirgʻoch, oʻtinchi, turna, bulbul, boyoʻgʻli, toʻtiqush, xoch va boshqalar.
Rahbarning buyrug'i bilan qishlaydigan qushlar bir suruvda, ko'chmanchi qushlar boshqasida to'planishi kerak. Keyin har bir suruv begonalar bor-yo‘qligini ko‘radi, agar bor bo‘lsa, qichqiriq bilan haydab chiqaradi.
Etakchi: Shunday qilib, barcha ko'chmanchi qushlar bir suruvga yig'ilib, uchib ketishga tayyor.(U ularni bosh bilan sanaydi)

"Qushlar kontserti" o'yini o'ynalmoqda

3 kishidan iborat har bir guruhga qushning nomi beriladi, keyin ular qanday kuylashlarini ayting:
Chumchuqlar - chiyillash - chiyillash
Ko'krak - ting - ting
Qarg'a - kar - kar
Yog'och o'smir - trrr - trrr
Bullfinch - du - du - du
Crossbill - clack - clack - clack
Mum qanoti - tyur - tir - tir

Yigitlar asosida qo'shiq ijro etishadi"Chigirtka o'tda o'tirdi". Har bir qushning qatori bor.

Etakchi: Ajoyib konsert berdik. Menimcha, bunday kontsertdan keyin qushlarimiz juda och qolishdi. Biz ularni Sinichkino kafesiga taklif qilishimiz kerak. Biz ular uchun maxsus bayram menyusini tuzdik va oziqlantiruvchilar tayyorladik.

Tit :
Qish kuni borgan sari qisqarmoqda.
Tushlik qilishga vaqtingiz bo'lmaydi,
Quyosh panjara ortida botadi
Chivin emas, pashsha emas
Hamma joyda qor va qor bor.
Bizda oziqlantiruvchilar borligi yaxshi
Mehribon odam tomonidan yaratilgan.

Bibliografiya

1. Bondarenko T. M. Maktabgacha yoshdagi bolalar bilan ekologik mashg'ulotlar. (Maktabgacha ta'lim muassasalari tarbiyachilari va metodistlari uchun amaliy qo'llanma) - Voronej: TK "O'qituvchi" 2004 yil.

2. Boreyko V. E. Slavyan va boshqa xalqlarning ekologik an’analari, e’tiqodlari, diniy qarashlari. – T. 1. –Serial: ekologik targ‘ibot. 10-son – Sankt-Peterburg. 2010 yil.

3. Galtsova E.A. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ko'ngilochar tadbirlar stsenariylari: bayramlar, shoular, dasturlar, o'yinlar, musobaqalar, teatrlashtirilgan va ommaviy tomoshalar - Volgograd: 2007 yil.

4. Nikolaeva S. N. Maktabgacha yoshdagi bolalarda ekologik madaniyatni tarbiyalash. . M: Ma'rifat 2012 yil

5. Sokolova Yu.

6. Sorokina L. V. Ekologiyada tematik o'yinlar va bayramlar: Uslubiy qo'llanma. – M.: TC Sfera, 2004 yil.

7 . Sharonov A.V. Atlas - "Qushlar haqida" ma'lumotnomasi, 2007 yil.

Valentina Derevyanchenko
Kattaroq bolalar uchun "Titmouse's Day" ko'ngilochar stsenariysi

Tadbirning maqsadi: o'quvchilarda o'z ona yurtining qishlash qushlari haqida qimmatli g'oyalarni shakllantirish.

Vazifalar:

tanishtirish qishlash qushlari bilan bolalar;

Koʻrishlarni kengaytirish bolalar Butunrossiya bayramlari haqida;

hissiy sohani rivojlantirish, bag'rikenglik, milliy bayramlarda ishtirok etish hissi;

Ishtirok etish bolalar ijodiy va amaliy faoliyatga

qishlaydigan qushlarni muhofaza qilish va himoya qilish bo'yicha;

Qushlarga g'amxo'rlik qilish, ularga qiyin qish sharoitida yordam berish istagi va muntazam ovqatlanishni ta'minlash.

Bilasizmi, uzoq vaqt davomida Rossiyada 12-noyabr nishonlangan. Titmouse kuni - kun qishlaydigan qushlarning uchrashuvi. Uzoq vaqt davomida odamlar bu kun uchun oziqlantiruvchilar tayyorladilar, qushlar haqida she'rlar o'qishdi, topishmoqlar so'rashdi, o'ynashdi va qishki qushlarga qoyil qolishdi. Nega bu kun deyiladi« Titmouse kuni» ? Ha, chunki odamlar shunday deyishgan « tit Rossiya uchun Xudoning qushi" Ilgari qadimgi kunlarda odamlar bu haqda taxmin qilishgan: non bo'laklari, cho'chqa yog'i va bo'laklarini tashladi kuzatilgan: Agar titmush avval cho'chqa yog'ini eyishni boshlaydi, keyin uyda chorvachilik bo'ladi, agar u non bo'laklarini eyishni boshlasa, uyda farovonlik bo'ladi. Odamlar aytishdi "Kichik qush titmush, lekin u o'z bayramini biladi".

Pedagog: Siz qushlarni qanchalik yaxshi bilasiz, biz hozir tekshiramiz

O'yin "Qushlar"

Endi men faqat qushlarning nomlarini aytaman, lekin agar men to'satdan xato qilsam yoki boshqa narsani eshitsangiz, oyoq ostingiz. Boshlanishi:

Qushlar yetib kelishdi:

Kabutarlar, ko'kraklar,

Pashshalar va chaqqonlar...

Bolalar oyoq osti qilishmoqda.

Nima bo'ldi?

Bolalar. Chivinlar!

Va chivinlar kimlar?

Bolalar. Hasharotlar.

Siz haqsiz. Xo'sh, davom etaylik:

Qushlar yetib kelishdi:

Kabutarlar, ko'kraklar.

Leylaklar, qarg'alar,

Jackdaws, makaron.

Bolalar oyoq osti qilishmoqda.

Yana boshlaylik:

Qushlar yetib kelishdi:

Kabutarlar, martens.

Martens umuman qushlar emas.

O'yin davom etmoqda.

Qushlar yetib kelishdi:

Kabutarlar, ko'kraklar,

Tuyaqushlar, tuyaqushlar...

Axir tuyaqushlarning qanotlari deyarli butunlay yo‘qolgan va ular ucha olmaydi.

Qushlar yetib kelishdi:

Kabutarlar, ko'kraklar,

Jakdalar va chaqqonlar,

Chivinlar, kukuklar...

Bolalar oyoq osti qilishmoqda.

Qushlar yetib kelishdi:

Kabutarlar, ko'kraklar,

Jakdalar va chaqqonlar,

chumchuqlar, kakuklar,

Qora qal'alar,

Oqqushlar, starlinglar...

Barchangizga omad! Ajoyib ish qildi

Magpi uchib kirdi, gap-so‘zlab: Men bugun o'rmonda edim, ba'zi qushlar uchib ketishdi, boshqalari qoldi, men hech narsani tushunmayapman, nima?

Pedagog: Jim, jim, shovqin qilmang. Bolalar, uning kimligini topdingizmi?

Magpie: Oh, salom, bolalar!

Pedagog: Nima bo'ldi, Magpi?

Magpie: Demak, men bugun o'rmonda edim, ba'zi qushlar uchib ketishdi, boshqalari qoldi, men hech narsani tushunmayapman.

Pedagog: Qirq, endi sizga hammasini tushuntiramiz.

O'yin: "Qushlarning qo'zg'oloni".

O'yin tavsifi: Taqdimotchi har bir bolaga ism yoki rasm beradi qushlar: ba'zilari ko'chish, ba'zilari qishlash. Masalan: cho'chqa, bullfinch, kakuk, qarg'a, qaldirg'och, o'tinchi, turna, bulbul, boyo'g'li, to'tiqush, xoch va boshqalar. Rahbarning buyrug'i bilan qishlaydigan qushlar qor parchasi tomon bir suruvga, ko'chmanchi qushlar esa boshqasiga to'planishi kerak. quyosh. Keyin har bir suruv begonalar bor-yo‘qligini tekshiradi, agar bor bo‘lsa, qichqiriq bilan haydab chiqaradi.

Magpie: Endi hammasi aniq. Faqat bir guruh qushlar uchib o'tdi. Men patlarimni yo'qotdim.

Pedagog: Va yigitlar sizga bu patlar kimligini tushunishga yordam beradi. To'g'rimi yigitlar?

O'yin "Patlar".

Pedagog: Biz patlarni olib, topshiriqlarni o'qiymiz. Tuklar bilan topishmoqlar:

Bu qanday qush ekanligini taxmin qiling. Yo'l bo'ylab sakraydi

U mushuklardan qo'rqmaganga o'xshaydi - u maydalangan narsalarni yig'moqda,

va keyin shoxga sakrab va tvitlar: "Jiq-chirp!". (Chumchuq.)

Nega men chumchuqni yaxshi ko'raman?

Chunki u menga o'xshaydi.

Hech qaerga uchmaydi.

Sovuq kelganda,

Va yigitlar katta guruh chumchuq haqidagi qo'shiqni bilish.

Keyingi tuklar.

Hayvonlar orasidagi tulki kabi. Bu qush hammadan aqlli,

Yashil tojlarda yashiringan va uning ismi ... (qarg'a.)

Kim bu qush haqida she'r biladi?

Chinor daraxtida baland

Qarg'a qo'shiq aytishga tayyor edi,

Uning qo'shiqchilik qobiliyatini ko'rsatdi

Baland ovoz bilan qichqiring "Kar-kar-kar"

Kim qalin shoxiga o'tirdi va taqillatadi: "Taq-taqil, taqillat!"? (O'rmonchi.)

o'rmon daraxti: knock Knock,

Va o'rmon orqali: knock-knock-knock...

Hurmatli doktor Aibolit,

U daraxt ustida o'tiribdi.

Qizil-qora, qora-qizil,

U ajoyib shifokor!

Kim uchadi? Kim chiyilladi - bizga yangiliklarni aytmoqchimi? (Magpie.)

Magpie bizga uchib ketdi

Belogrud, Beloboka,

U gapirdi, yugurdi,

Men bo'shashgan ko'krakni ezib tashladim,

U yer-bu yerni tumshug‘im bilan qazdim,

Men dumini ko'lmakda ho'lladim,

Keyin u patlarini silkitdi,

U yugurdi va uchib ketdi!

Hamma yoq qor bo‘lsa-da, inidan jo‘jalari bo‘lsa-da, qanday qush sovuqdan qo‘rqmaydi? (Krossbill.)

Krossbill har doim Rojdestvo daraxti bilan do'stona munosabatda bo'lgan,

Shunday qilib, u ignalarga sakrab tushadi.

U konuslarni mohirlik bilan yengadi,

Ularning urug'lari shitirlaydi.

Qanday bayramona libos!

Tuklar olov bilan yonadi.

Krossbillar igna ustida o'tirdi -

Rojdestvo daraxtlarini kimdir bezatilganga o'xshaydi!

Ko'krak tongdan yorqinroq, kimdir? (Buqada.)

Ko'rinib turibdiki, bu bejiz emas

Ular Bulfinchni shunday deb atashgan:

Qor yog'ishi bilanoq,

Bizning do'stimiz ham shu yerda.

Olma daraxtida barglar yo'q

Faqat qizil dog'lar

O'tirgan olma kabi

Biz ularni yirtib tashlamoqchi edik -

Va ular birdan uchib ketishdi!

Tasavvur qiling-a, qanday qush, jonli, chaqqon, epchil, chaqqon,

baland ovozda soya qiladi: “Soya-soya! Bahor qanday yaxshi kun!» . (Tit.)

Bu irodali qush,

IN kun dalada yuz marta sodir bo'ladi.

Qushning dangasa bo'lishga vaqti yo'q,

Jo'jalarga ovqat olib borish tit.

Ular uchib ketishadi ko'kraklar.

Qizlar raqsga tushishadi « Ko'kraklar»

Titmouse: Qishlaydigan qushlar haqida ko'p narsalarni bilasiz deb eshitdim. Qishda biz uchun qiyin. Qish yumshoq va iliq bo'lsa, biz omon qolamiz, ammo qish qattiq bo'lsa, bizga qiyin bo'ladi. Qor ostida oziq-ovqat olish oson emas va och odamning muzlashi uzoq vaqt talab qilmaydi. Shunday qilib, biz qushlar qishda uning yordami va mehriga umid qilib, inson yashash joyiga yaqinlashamiz.

Pedagog: Bolalar, biz odamlar qishda qushlarga qanday yordam bera olamiz? (qushlarni boqing, oziqlantiruvchilar yasang)

Oziqlantiruvchilar ko'rgazmasi.

(Bolalar oziqlantiruvchi bilan chiqishadi).

Biz oziqlantiruvchi yasadik

Biz oshxona ochdik.

Birinchi marta tashrif buyuring hafta kuni

Biznikiga ko'kraklar keldi.

Va seshanba kuni - bulfinches

Erta tongdan yorqinroq

Chorshanba kuni uchta qarg'a bor edi

Biz ularni tushlik qilishlarini kutmagan edik.

Payshanba kuni esa butun dunyodan

Ochko‘z chumchuqlar suruvi.

Juma kuni ovqat xonamizda

Kabutar bo‘tqa yeyayotgan edi.

Va shanba kuni pirog uchun,

Yetti qirq keldi.

Yakshanba kuni, yakshanba kuni

Umumiy zavq bor edi.

Qishda qushlarni boqing

Hamma tomondan kelsin

Ular sizning uyingizga oqib kelishadi,

Ayvondagi suruvlar.

Ularning qanchasi vafot etganini sanab bo'lmaydi,

Ko‘rish qiyin

Ammo qalbimizda bor

Va qushlar uchun issiq.

Qushlaringizni sovuqda o'rgating

Sizning derazangizga

Qo'shiqlarsiz o'tmaslik uchun

Bahorni kutib olaylik.

Qishda qushlarni boqing

Hamma tomondan kelsin

Ular sizning uyingizga oqib kelishadi,

Ayvondagi suruvlar.

Ularning taomlari boy emas:

Bir hovuch don kerak, faqat bir hovuch

Va qish ular uchun qo'rqinchli bo'lmaydi.

Bu bizning odatimiz:

Qor tushganda,

Qulay oziqlantiruvchi

Uni filialga osib qo'ying.

An'anaviy tarzda « Titmouse kuni» Oziqlantiruvchilar va cho'chqa yog'ining kichik qismlari osilgan, ular uchun jonli qushlar ajoyib ovchilardir.

Sinichek Oziqlantiruvchini avval deraza yoniga osib, keyin ochiq derazaga, so'ngra derazadan uzoq bo'lmagan xonaga qo'yib, uni derazadan uchib o'tishga o'rgatish oson. Shuni hisobga olish kerakki, siz derazaga uchganingizda, ko'kraklar puxta o'tkazishga kirishadi "qayta ko'rib chiqish" yeyish mumkin bo'lgan barcha joylar. Issiqlikda ovqatlanishga odatlangan qushlar, agar deraza yopiq bo'lsa, hatto tumshug'i bilan oynani taqillata boshlaydi.

Ko'pincha ko'kraklar ularning ishonchliligidan aziyat chekishadi, chunki ularni qishda uyga yaqinroq bo'ladigan buqalar, raqqosalar yoki tilla tulporlarga qaraganda tutish osonroq. Lekin qilmayman titmouslar bunga yaxshi toqat qilmaydilar, ular ko'pincha boshlarini qonga aylantirib, qafas panjaralarini yorib o'tishga harakat qilishadi. Shuning uchun ularni tabiatda hayratga solish yaxshiroqdir.

E'tibor uchun o'yin « ko'kraklar» .

Krujkalar (yoki halqa qo'ying)- bu uy. Barcha bolalar - ko'kraklar. Ular sayt atrofida erkin uchib yurishadi. Signalda "Uy" ko'krak tez uchib, harakat qilib ko'ring uylardan birini egallash. Kimdan bolalar usiz qoladilar, u yutqazdi.

Titmouse: Bolalar, siz qushlarga qanday ovqat qo'yish mumkinligini bilasizmi?

Endi tekshiramiz.

O'yin: "FOYDA"(stolda likopchalarda urug'lar, cho'chqa yog'i, donlar, maydalanganlar, shirinliklar, rowan rezavorlari mavjud).

Qushlar yemaydigan ortiqcha narsalarni olib tashlang. Mana qushlarning rasmlari. Ayting-chi, qaysi qush non bo'laklarini yeyishni yoqtiradi? (Qushning rasmini tanlang va likopcha yoniga qo'ying). Qaysi qush cho'chqa yog'ini yaxshi ko'radi? (Ushbu qushning rasmini tanlang va likopcha yoniga qo'ying). Qishda qaysi qush rovon mevalarini yeydi? (Rasmni tanlang).

Pedagog: Qushlarni kungaboqar, qovoq va tarvuz urug'lari bilan boqish mumkin. Qushlarga qovurilgan urug'lar va qora non bermaslik kerak. Qushlar tvorog, qaymoqli margarin, tuzsiz go'sht va yog'ni osongina iste'mol qiladilar. Bu yemlarni aralashtiramiz va qushlar aralashmadan o'zlarining sevimli urug'larini tanlaydilar.

Ko'proq qushlar - kamroq zararkunandalar - yuqori hosil.

Qishda qushlarni boq, ular yozda sizga to'laydilar

Etakchi: Siz qushlar haqida ko'p narsalarni bilasiz, siz qushlarni yaxshi ko'rishingizni va qiyin paytlarda ularga yordam berishga tayyor ekanligingizni ko'rsatdingiz. Va biz boramiz oziqlantiruvchilarni osib qo'ying.