"Boshlang'ich sinf o'quvchilari uchun o'yinlar" uslubiy to'plami

Jismoniy tarbiya o'qituvchisi - Sazonov Aleksey Sergeevich
Maktab - 26-son MBOU litseyi, Shaxti, Rostov viloyati

Boshlang'ich maktab yoshidagi bolalar uchun ochiq o'yinlar to'plami.

KIRISH Ushbu to'plam sport mashg'ulotlarida va bolalar bog'chasida sayr qilishda, jismoniy tarbiya darslarida foydalanish mumkin bo'lgan ochiq o'yinlarni o'z ichiga oladi. boshlang'ich maktab, shuningdek, turli stsenariylarni tuzishda sport bayramlari musobaqalar va estafetalar shaklida. To'plamning birinchi qismida siz zal uchun ham, har qanday turdagi o'yinlarni topishingiz mumkin sport maydonchasi. Ko'pgina o'yinlar taqvim-tematik rejalashtirishga ochiq o'yinlar sifatida krossovka mashg'ulotlari, engil atletika mashg'ulotlari, gimnastika bo'yicha darslarda va ish dasturining o'zgaruvchan qismini rejalashtirishda kiritilishi mumkin.
To'plamning ikkinchi qismida faqat mening kalendarimga kiritilgan o'yinlar va 1-4 sinflar uchun jismoniy tarbiya bo'yicha tematik rejalashtirish (3 soat) taqdim etiladi.

BIRINCHI QISM

Bobo shox
Maqsad va xarakterga ko'ra, bu "Trap" o'yinining o'zgarishi.
O'yin maydonchasida 10-15 m masofada ikkita chiziq chiziladi, o'rtada yon tomonga 1-1,5 m diametrli doira chiziladi.
Haydovchi ("yorliq") o'yinchilar orasidan tanlanadi, lekin u "bobo shox" deb ataladi. U aylanada o'z o'rnini egallaydi. Qolgan o'yinchilar ikkita jamoaga bo'lingan va o'z uylarida ikkala chiziq orqasida turishadi.
Haydovchi baland ovozda so'radi: "Kim mendan qo'rqadi?"
O'ynayotgan bolalar unga xor bilan javob berishadi: "Hech kim!"
Bu so'zlardan so'ng, ular o'yin maydoni bo'ylab bir uydan ikkinchisiga yugurib:
"Bobo shox,
No'xat bilan pirogni iste'mol qiling!
Shox bobo,
No‘xat bilan pirog yeng!”
Haydovchi o'z uyidan yugurib chiqib, yugurayotgan o'yinchilarni "dog'lashga" (qo'li bilan teginish) harakat qiladi. Haydovchi kimni "qidirgan" u bilan birga uyiga boradi.

To'pni tashlamang
O'yinning maqsadi: sakrash va yugurishni o'ynoqi tarzda o'rgatish, epchillik va harakatlarni muvofiqlashtirish.
O'yin maydonchasida 4-6 m masofada (o'ynayotgan bolalarning yoshiga qarab) ikkita parallel chiziq tortiladi.
O'ynagan bolalar teng miqdordagi ishtirokchilar bilan 3-4 jamoaga bo'lingan. Jamoalar bir-biridan 1,5 m masofada birinchi qatorda ustunda saf tortadilar. Birinchi turgan har bir kishi to'pni oladi va uni oyoqlari orasiga siqib chiqaradi.

Erkin joy
O'yinning maqsadi: tezkorlik, epchillik, e'tiborni rivojlantirish.
Haydovchi o'yinchilar orasidan tanlanadi. Qolgan bolalar aylanada turishadi, shuningdek, oyoqlari atrofida kichik doira (diametri 40 sm) chizishadi. Haydovchi turganlardan birining oldiga yugurib kelib, qo‘li bilan unga tegadi. Shundan so'ng, haydovchi bir yo'nalishda, o'yinchi esa boshqa yo'nalishda yuguradi. Ularning har biri aylana bo'ylab tezroq yugurib, bo'sh o'rindiqni egallashga intiladi. O'rindiqsiz qolgan kishi haydovchiga aylanadi va o'yin davom etadi.

boshlang'ich maktab yoshidagi bolalar uchun.

1-4 sinf

KIRISH

Ushbu to'plam boshlang'ich maktabda jismoniy tarbiya darslarida, shuningdek, musobaqalar va estafetalar ko'rinishidagi sport tadbirlarining turli stsenariylarini tuzishda ishlatilishi mumkin bo'lgan ochiq o'yinlarni o'z ichiga oladi. Ko'pgina o'yinlar taqvim-tematik rejalashtirishga ochiq o'yinlar sifatida krossovka mashg'ulotlari, engil atletika mashg'ulotlari, gimnastika bo'yicha darslarda va ish dasturining o'zgaruvchan qismini rejalashtirishda kiritilishi mumkin.

O'yinning maqsadi: ko'z va epchillikni rivojlantirish.

O'yin maydonchasida diametri 5-8 m bo'lgan doira chiziladi (o'yinchilarning yoshi va ularning soniga qarab).

Barcha o'yinchilar ikkita jamoaga bo'lingan: "o'rdaklar" va "ovchilar". "O'rdaklar" doira ichida, "ovchilar" esa aylanadan tashqarida joylashgan. Ovchilar to'pni olishadi.

O'qituvchining signali yoki buyrug'i bilan "ovchilar" to'p bilan "o'rdaklarni" taqillata boshlaydilar. To'pga urilgan "o'lik o'rdaklar" aylanadan chiqarib tashlanadi. O'yin barcha "o'rdaklar" aylanadan tashqariga chiqmaguncha davom etadi. To'pni otish paytida "ovchilar" doira chizig'ini kesib o'tmasliklari kerak.

Barcha "o'rdaklar" nokautga uchragach, jamoalar o'rinlarini almashtiradilar.

O'yin varianti: O'yinchilar orasidan 3-4 ta "ovchi" tanlanadi va saytning turli uchlarida turadi. Har bir "ovchi" kichik to'pga ega. O'yinchilar maydon bo'ylab tarqalib ketishadi, lekin undan tashqariga chiqmaydilar.

O'qituvchining signali yoki buyrug'i bilan barcha o'yinchilar o'z joylarida to'xtashadi va "ovchilar" ularga to'p tashlashadi. O'yinchilar uchib ketayotgan to'pni chetlab o'tishlari mumkin, lekin ular o'z joylaridan harakatlana olmaydilar.

Nokaut qilingan o'rdaklar o'yindan tashqarida. Eng ko'p sonli "o'rdaklar" ni taqillatgan "ovchi" g'alaba qozonadi.

Maqsad va xarakterga ko'ra o'yinni takrorlaydi " ».

O'yin maydonchasida bolalar bir-biridan qo'l uzunligida aylana hosil qiladilar. Doira markazida o'qituvchi turadi, u navbatma-navbat to'pni bolalarga tashlaydi va qofiyani talaffuz qilayotganda uni ulardan ushlab oladi:

"Tut, tashlang,
Yiqilishimga yo‘l qo‘yma!..”

O'qituvchi matnni sekin talaffuz qiladi, shunda bu vaqt davomida bola to'pni ushlab, orqaga tashlashga ulguradi.

O'yin qisqa masofadan (aylana radiusi 1 m) boshlanadi va keyin asta-sekin bu masofa 2-2,5 m gacha ko'tariladi.

O'qituvchi hech qachon to'pni tashlamagan bolalarni belgilaydi.

Maqsad va xarakterga ko'ra "(salka, ).

O'yin maydonchasida 15-25 m masofada (o'yinchilarning yoshiga qarab) ikkita chiziq chiziladi. O'yinchilar orasidan "bo'ri" (kamdan-kam ikkita) tanlanadi va chiziqlar o'rtasida turadi. Bir qatorning orqasida qolgan ishtirokchilar - "g'ozlar", ikkinchisida esa o'qituvchi.

O'qituvchi g'ozlarga murojaat qiladi: "G'ozlar, g'ozlar!"

G'ozlar javob beradi:

- Ha-ga-ga!
- Ovqatlanishni xohlaysizmi?
- Ha Ha Ha!
- Xo'sh, uching!
- Bizga ruxsat yo'q! Tog‘ ostidagi kulrang bo‘ri bizni uyimizga qo‘ymaydi!
- Xo'sh, uching, yovuz bo'ridan ehtiyot bo'ling!

Bu so'zlardan so'ng, g'ozlar bir qatordan ikkinchisiga uyga shoshilishadi va yugurib chiqqan bo'ri(lar) imkon qadar ko'proq g'ozlarni ("nuqta") ushlashga harakat qilishadi. Bo'ri tutilgan g'ozlarni iniga olib boradi.

Ikki yoki uchta bunday "parvoz" dan so'ng, yangi bo'ri tanlanadi va qo'lga olingan g'ozlar yana boshlanadigan o'yinga qaytadilar.

O'yinning maqsadi: chang'i sporti bo'yicha mashg'ulotlar (kichik sinflarda) turli yo'llar bilan.

Qor bilan qoplangan o'yin maydonchasida "boshlash" va "tugatish" chiziqlari ular orasidagi masofa 25-30 m bo'lgan holda belgilanadi.

3-5 o'yinchi bir-biridan 1,5-2 m masofada boshlang'ich chiziqda saf tortadi va o'qituvchining signali yoki buyrug'i bilan chang'i uchishni boshlaydi. Marra chizig'ini birinchi bo'lib kesib o'tgan ishtirokchi g'olib hisoblanadi.

O'yin variantlari:

poygalar tayoqlar yordamida yoki ularsiz toymasin qadamda o'tkazilishi mumkin, ikkita poyga natijalariga ko'ra g'olibni aniqlash;

Siz bolalarni teng miqdordagi ishtirokchilar bilan 2-4 jamoaga bo'lish orqali o'yinni estafeta poygasi shaklida o'ynashingiz mumkin.

O'yinning maqsadi: harakatning asosiy turlariga o'rgatish (sakrash), harakatni muvofiqlashtirish va epchillikni rivojlantirish, ko'zni mashq qilish.

O'yin maydonchasida bolalar diametri 4-5 m bo'lgan doira hosil qiladilar, bir-biridan qo'l uzunligida turishadi. O'qituvchi aylananing markazida turadi. Uning qo'lida tayoq bor, uning uzunligi aylananing radiusiga teng bo'lishi kerak. Yorqin lenta yoki ro'molcha ("chivin") novda uchiga uzunligi 0,5 m gacha bo'lgan ipga bog'langan. O'qituvchi tayoqni shunday ushlab turadiki, "chivin" bolaning cho'zilgan qo'llaridan 5-10 sm balandlikda bo'ladi va tayoqni aylana bo'ylab silliq siljitib, "chivin" uchib ketadi.

Bolalarning vazifasi - o'rnida sakrash va ikki kaft bilan "chivinni silkitish".

O'yin qoidalari: bolalar ikki oyoqqa sakrashlari yoki bir oyog'i bilan surishlari kerak, bu o'yin shartlariga bog'liq. Bola chivin ta'qib qilib, aylanada o'z joyini qoldirmasligi kerak. Agar bola "chivin" ni silagan bo'lsa, u holda "chivin" harakati bola qo'yib yubormaguncha to'xtaydi. O'qituvchi "chivinni urishga" muvaffaq bo'lgan eng epchillarni ta'kidlaydi.

O'yinning maqsadi: suvda harakat qilishni o'rganish, epchillikni rivojlantirish, to'pni uloqtirish.

O'yin hovuzda yoki suv omborining cheklangan maydonida o'ynagan bolalar uchun bel chuqurligida o'ynaladi.

O'ynagan bolalar orasidan haydovchi tanlanadi. Qolgan bolalar aylana bo‘ylab bir-biridan qo‘l uzunligida turishadi. Haydovchi aylananing markazida turadi.

O'qituvchining signali yoki buyrug'i bilan bolalar aylana bo'ylab to'pni bir-biriga tashlay boshlaydilar va haydovchi uni ushlab olishga harakat qiladi. Agar haydovchi to'pni ushlasa, u boshqa o'yinchilar orasida aylanada joy oladi va to'pni tashlagan bola haydovchining o'rnini egallaydi.

O'yin qoidalari: otish (to'pni otish va ushlash) paytida siz oldinga yoki orqaga bir qadam tashlashingiz, suvga tushishingiz mumkin, lekin to'pni boshqasining qo'lidan tortib olmang; turolmaysiz.

O'yinning maqsadi: kuch chidamliligini, reaktsiya tezligini rivojlantirish.

O'yin maydonida bir-biridan bir oz masofada ikkita chiziq chiziladi. O'g'il bolalar bir qatorda, qizlar ikkinchi qatorda. Rahbar ular orasida. O'g'il bolalar jamoasi "tun", qizlar jamoasi "kunduzi". "Tun!" buyrug'i bilan. O'g'il bolalar "Kun!" buyrug'i bilan qizlarni ushlaydilar. qizlar yigitlarni tutadilar.

O'yin qoidalari:"Och qolganlar" raqib jamoaga o'tadi.

O'yinning maqsadi: arqon bilan yugurishni o'zlashtirgan bola.

O'yin maydonchasida chiziq chizilgan. Qisqa sakrash arqonlari bilan bir vaqtning o'zida 2-4 bola ishtirok etishi mumkin.

O'qituvchining birinchi signalida ular yugurishni boshlaydilar, har qadamda arqondan sakrab o'tishadi, ikkinchi signalda (1-1,5 daqiqadan so'ng) to'xtashadi. Oldinda turgan bola g'alaba qozonadi.

O'yin varianti: O'yin maydonchasida 4-3 m masofada (bolalarning yoshi va mahoratiga qarab) ikkita parallel chiziq chiziladi: boshlang'ich va tugatish chiziqlari.

Boshlang'ich chiziqda arqonli 2-4 bola bor, ular o'qituvchining ishorasi bilan yugurishni boshlaydilar. Marra chizig'ini birinchi bo'lib kesib o'tgan bola g'alaba qozonadi.

Maqsad va xarakterga ko'ra o'yin turlaridan biri " ».

O'yin maydonining o'rtasida muz qatlamini tasvirlash uchun doira yoki oval chizilgan. O'yinchilar orasidan ikkita "qutbli ayiq" tanlanadi, ular "muz qatlami" ustida turadilar. Qolgan o'yinchilar o'yin maydonchasidagi "muz qatlami" tashqarisida erkin yurishadi va yugurishadi.

Rahbarning signali (hushtak, qarsak chalish va hokazo) yoki uning buyrug'i bilan "qutb ayiqlari" "ovga" boradilar. Ular bir-biriga qarama-qarshi qo'llar bilan (chapdan o'ngga) ushlab yurishadi va bo'sh qo'llari bilan o'yinchilardan birini ushlashga harakat qilishadi. Ular ushlangan o'yinchini muz qatlamiga olib boradilar. Ikki o'yinchi muz ustida ushlanganda, ular ikkinchi qutb ayiqlariga aylanadi.

O'yin kelishuv bo'yicha tugaydi: ko'pchilik o'yinchilar "qutb ayig'i"ga aylanganda yoki o'yin maydonida 2-3 o'yinchi qolganda.

O'yinning maqsadi: to'pni dribling qilishni o'rganish (oyoq, tayoq, qo'llar bilan), to'siqlardan qochish, epchillik va harakatlarni muvofiqlashtirishni rivojlantirish.

O'yin maydonchasida chiziq chizilgan. Unga perpendikulyar qilib, bir-biridan 1 m masofada qatorga 8-10 ta predmet (kegli, kublar, yerga surilgan qoziqlar va boshqalar) joylashtiriladi.

O'qituvchining ishorasi yoki buyrug'i bilan bola chiziqdan oyog'i bilan to'pni "ilon"da aylanib o'tishi kerak, ba'zan o'ngga, ba'zan chapga, hech qachon to'pni yo'qotmasdan yoki taqillatmasdan. bitta ob'ektni pastga tushirish.

G'olib "ilon" dan xatosiz o'tgan o'yinchidir.

O'yin varianti:

siz bir-biridan 2 m masofada ikkita bir xil "ilon" chizig'ini yasashingiz va bir vaqtning o'zida ikkita ishtirokchi o'rtasida tezlik musobaqasini o'tkazishingiz mumkin;

bola chiziqdan kichik to'pni tayoq bilan silkitadi, "ilon" narsalardan qochadi;

o'yinchi polga yoki erga urilganda, barcha "ilon" narsalarni chetlab o'tib, chiziqdan to'pni dribling qiladi.

O'yinning maqsadi: sakrash va yugurish, chaqqonlik va harakatlarni muvofiqlashtirishni o'yin uslubida o'rganish.

O'yin maydonchasida 4-6 m masofada (o'ynayotgan bolalarning yoshiga qarab) ikkita parallel chiziq tortiladi.

O'ynagan bolalar teng miqdordagi ishtirokchilar bilan 3-4 jamoaga bo'lingan. Jamoalar bir-biridan 1,5 m masofada birinchi qatorda ustunda saf tortadilar. Avval turgan har bir kishi to'pni oladi va uni oyoqlari orasiga siqib chiqaradi.

O'qituvchining signali yoki buyrug'i bilan bolalar ikki oyoqqa ikkinchi chiziqqa sakrashni boshlaydilar. Chiziqni kesib o'tgandan so'ng, ular to'pni qo'llariga olib, orqaga yugurishadi, to'pni keyingi o'yinchiga uzatadilar va o'zlari ustunning oxirida turadilar.

G'olib, oxirgi o'yinchi qo'lida to'p bilan start chizig'ini birinchi bo'lib kesib o'tgan jamoa.

O'yin varianti: ikkinchi qatorda har bir jamoa uchun belgi qo'yiladi, uning atrofida bola sakrashi kerak, so'ngra to'pni birinchi qatorga oyoqlari orasiga bosgan holda orqaga sakrab, uni birinchi chiziq orqasidagi keyingi o'yinchiga uzatadi.

Turli xil " ", lekin "tuzoq" rolini "it" o'ynaydi.

O'yin boshlanishidan oldin o'yinchilar orasidan "it" tanlanadi yoki o'qituvchi tomonidan tayinlanadi. Qolgan bolalar - "quyonlar". O'yin maydonchasining bir tomonida diametri 50 sm gacha bo'lgan doiralar chizilgan - bu quyonlarning "noka uylari". Saytning qarama-qarshi tomonida (10-15 m masofada) diametri 1,0-1,5 m bo'lgan yana bir doira chizilgan - bu "it" kabinasi.

"Minks" va it uyi o'rtasida joylashgan o'yin maydoni yotoqli sabzavot bog'idir. Agar so'ralsa, to'shaklarni chiziqlar yoki doiralar bilan belgilashingiz mumkin.

O'qituvchining birinchi signalida "quyonlar" teshiklaridan yugurib, bog'ga yugurib, to'shakdan sakrab o'tishadi. U yerda sabzi, karam... bilan ziyofat qilishadi.

O'qituvchi ikkinchi ishora yoki buyruq beradi: "It yugurmoqda!.." Shundan so'ng quyonlar o'zlarining "qoralariga" borishga shoshilishadi, ular ichiga yashirinishadi va it esa quyonni "to'g'rilab" ushlashga harakat qiladi. (qo'li bilan unga tegib). Tutilgan quyon it uyiga boradi va endi o'yinda qatnashmaydi.

3-6 ta "quyon" ushlanganda, o'qituvchi o'ynaganlardan boshqa "it" ni tanlashi mumkin va qo'lga olingan "quyonlar" qaytadan boshlanadigan o'yinga qaytadilar.

O'yin turi " ", lekin "tuzoq" ning roli "mushuk" dir.

O'yin maydonchasining chetida chiziq chizilgan, uning orqasida doiralar chizilgan yoki halqalar qo'yilgan - "sichqonchaning uylari". Chiziqdan 5-8 m masofada, "mushuk" stulda yoki stulda o'tiradi va sichqonlar o'zlarining "qoralarida" joylashadilar.

O'yinning boshlanishini ko'rsatib, mushukning rolini o'qituvchi o'ynaydi, so'ngra o'ynayotgan bolalar orasidan "mushuk" tanlanadi. Hamma o'z joylarini egallab bo'lgach, o'qituvchi "sichqoncha" bolalarga murojaat qiladi: "Mushuk uxlayapti! .." Siz qofiyadan foydalanishingiz mumkin:

Mushuk sichqonlarni qo'riqlaydi
U o'zini uxlayotgandek ko'rsatdi...

O'qituvchining bu so'zlaridan so'ng, "sichqonlar" o'zlarining "minkalarini" tashlab, "mushuk" ga yaqinlashib, o'yin maydoni bo'ylab yugurishni boshlaydilar. Biroz vaqt o'tgach, o'qituvchi: "Mushuk uyg'onmoqda!.."

Siz qofiyadan foydalanishingiz mumkin:

Jim, sichqonlar, shovqin qilmang,
Siz mushukni uyg'otmaysiz!..

Bu so'zlardan keyin "mushuk" to'rt oyoqqa turib, cho'zilib: "Miyav!.."

Bu sichqonchani ushlay boshlaganligi haqida signal bo'lib xizmat qiladi. Mushuk tutilgan "sichqonchani" o'z joyiga olib boradi va o'yin yana boshlanadi, lekin ularning ishtirokisiz.

"Mushuk" 3-5 sichqonchani tutgandan so'ng, o'qituvchi yangi "mushuk" ni tayinlaydi va tutilgan "sichqonlar" o'yinga qaytadilar.

O'yinning maqsadi: o'yin uslubida yugurishni o'rganish, epchillik va muvofiqlashtirishni rivojlantirish.

O'ynayotgan bolalar orasidan ikkitasi tanlanadi: "ovchi" va "uysiz quyon". Qolgan "quyon" bolalar diametri 50 sm gacha bo'lgan o'yin maydonchasida o'zlari uchun "uy" doiralarini chizishadi.

Har bir quyon o'zining "uy" doirasini egallaydi. O'qituvchi signal beradi, bu orqali ovchi "uysiz" quyonni quvishni boshlaydi. Ovchidan qochib, "quyon" uylar orasida aylanib yuradi va keyin to'satdan istalgan uyga tushib, u erda yashovchi "quyon" orqasida turishi mumkin. Shu bilan birga, bu "quyon" "uysiz" odamga aylanadi, "uyni" tark etishi va hozir uni ta'qib qilayotgan ovchidan qochishi kerak.

Ovchi quyonni quvib yetib, unga qo‘li bilan tegishi bilanoq, ular o‘rnini almashtiradilar: quyon ovchiga, ovchi esa quyonga aylanadi.

O'yin varianti: quyonlarning umumiy soni kamayadi va doiralar o'rniga "quyonlar" uchun "uylar" bolalar, 3-4 qo'lni ushlab turadilar.

Ular "uysiz quyon" oldida "eshiklarni" ochib (qo'llarini ko'tarib), uni uyga kiritishadi va "ovchi" oldida yopadilar. Shu bilan birga, unda bo'lgan quyon uyni boshqa "eshiklar" orqali tark etadi. O'yinning qolgan qismi bir xil qoidalarga amal qiladi.

O'yinning maqsadi: da mashq qilish o'yin shakli yurish, yugurish, epchillikni rivojlantirish, harakatlarni muvofiqlashtirish.

O'yin maydonchasida diametri 5-8 m bo'lgan doira chiziladi (o'ynayotgan bolalarning yoshiga qarab).

Haydovchi o'ynayotgan bolalar orasidan tanlanadi va u doira ichida joylashgan. Qolgan bolalar aylana atrofida chiziqdan yarim qadam masofada turishadi.

O'qituvchining signaliga ko'ra, bolalar aylana ichiga sakrab, uning atrofida yugurishadi va orqaga sakrab chiqishadi. Haydovchi aylana ichida yuguradi va o'yinchilar doira ichida bo'lganda ularga tegishga harakat qiladi. Haydovchi yaqinlashganda, har bir o'yinchi aylanadan chiqib ketishga vaqt topishi kerak.

Haydovchi doira ichida tegib ketgan o'yinchi jarima ochkosini oladi, lekin o'yinda qoladi (yoki o'yindan chetlatiladi). Biroz vaqt o'tgach, o'qituvchi jarima ballari sonini va haydovchi tegmagan o'yinchilarni hisoblaydi. Haydovchi almashtiriladi va o'yin qayta boshlanadi.

O'yin varianti: Siz o'yin shartlarini biroz o'zgartirishingiz mumkin. Doira ichida oldingi haydovchiga teggan birinchi o'yinchi haydovchiga aylanadi va etakchi o'yinchi o'rnini egallaydi.

O'yinning maqsadi: o'yin shaklida yugurish ko'nikmalarini mustahkamlash, epchillikni rivojlantirish, harakatlarni muvofiqlashtirish.

O'yin maydonchasida chiziq chizilgan. O'yinchilar bo'lishi kerak toq raqam. Ulardan bitta “haydovchi” (“tutqich”) tanlanadi. Qolgan o'yinchilar chizilgan chiziqdan 2-3 qadamgacha etib bormasdan, qo'l uzunligida juft bo'lib, bir ustunda saf tortadilar va qo'llarini birlashtiradilar.

Haydovchi chizilgan chiziqda o'yinchilar ustunidan 2-3 qadam orqada turadi.

Ustundagi bolalar qofiya aytadilar:

"Yon, aniq yondir,
Chiqib ketmasligi uchun.
Osmonga qarang - qushlar uchmoqda,
Qo'ng'iroqlar jiringlayapti!
Bir, ikki, uch - yugur!..”

"Yugurish" so'zidan keyin oxirgi juftlikda turgan bolalar ustunning ikkala tomonida yugurishadi. Ular butun ustun bo'ylab yugurib, qo'l ushlagan birinchi juftlik bo'lishga intiladi.

Qo'lga oluvchi, bolalar uchrashib, qo'llarini ushlab turishga ulgurmasdan oldin ulardan birini ushlashga harakat qiladi. Agar ushlovchi (haydovchi) bitta o'yinchini ushlay olsa, u va bu o'yinchi birinchi juftlikda bo'ladi va juftliksiz qolgan o'yinchi "tutuvchi" bo'ladi.

O'yin barcha juftliklar bir marta yugurgandan so'ng tugaydi, lekin davom etishi mumkin. Bunday holda, barcha juftliklar yugurib bo'lgach, ustun chiziqqa 2-3 qadam orqaga qaytadi.

Maqsad va xarakterga ko'ra bu menga o'yinni eslatadi ».

O'yin maydonchasida 3-5 m masofada ikkita to'g'ri yoki o'ralgan chiziq chiziladi, ular botqoq joylashgan qirg'oqlardir. Botqoqlik yuzasida bir-biridan 20-30 sm masofada dumlar va doiralar chiziladi. Bolalar botqoqning bir tomonida turishadi. Ularning vazifasi - botqoqning narigi tomoniga o'tish uchun dumg'azadan tepaga sakrashdir. Bir yoki ikkita oyoqqa sakrashingiz mumkin.

O'ynayotgan bolalardan qaysi biri qoqilib, oyog'i botqoqqa tushsa, o'yindan chetlashtiriladi.

O'yin varianti: O'yinchilarning har biri chizilgan dumlar o'rniga ikkita taxta oladi, ularni qayta tartibga solib, ular ustida turib, siz boshqa tomonga o'tishingiz mumkin.

O'yinning maqsadi: Bolalarda yurish va yugurish ko'nikmalarini mustahkamlashdan tashqari, epchillik va harakatlarni muvofiqlashtirish rivojlanadi.

O'yin maydonchasida 5-10 sm masofada (o'yinchilarning yoshiga qarab) ikkita parallel chiziq torting. Bu "boshlash" va "tugatish" qatorlari.

Bir vaqtning o'zida 2-3 o'yinchi boshlang'ich chiziqqa kiradi. Har bir bolaga stol tennisi to'pi bo'lgan osh qoshiq beriladi. O'yinchi qoshiqni cho'zilgan qo'lida ushlab turadi, ikkinchi qo'li bilan to'pni ushlab turmaydi.

O'qituvchining signaliga ko'ra, bolalar boshlang'ich chiziqdan harakat qilishni boshlaydilar. Ularning vazifasi to'pni tashlamasdan marraga erishish yoki yugurishdir. Agar o'yinchi harakatlanayotganda to'pni tashlab qo'ysa, u uni olib, tashlagan joyiga qaytib, to'pni qoshiqqa solib, shundan keyingina harakatni davom ettirishi kerak.

Marra chizig'ini birinchi bo'lib kesib o'tgan va to'pni tashlamagan bola g'olib hisoblanadi. Har bir dastlabki poyga g'oliblari o'rtasida yangi poygalar tashkil etilishi mumkin.

O'yin varianti: o'yin estafeta shaklida o'tkazilishi mumkin, bunda barcha ishtirokchilar ishtirokchilar soniga qarab 2-3 jamoaga bo'lingan:

o'yinchi qoshiqdagi to'pni marraga olib borishi va qoshiq va to'pni keyingi o'yinchiga uzatib, yugurib qaytishi kerak;

o'yinchi to'pni qoshiqda ikki tomonga olib yurishi kerak, keyingi o'yinchiga uzatadi.

Estafetani birinchi bo'lib tugatgan jamoa g'alaba qozonadi.

O'yinning maqsadi: o'ynoqi tarzda bir oyoqqa sakrashni o'rganish, harakatlarni muvofiqlashtirishni rivojlantirish.

O'yin maydonchasida, o'yin boshlanishidan oldin, 6-10 m masofada (o'ynayotgan bolalarning yoshi va imkoniyatlariga qarab) parallel chiziqlar tortiladi. Bu "boshlash" va "tugatish" qatorlari.

Ishtirokchilar soniga qarab, barcha o'ynayotgan bolalar teng miqdordagi o'yinchilar bilan 2-3 jamoaga bo'linadi.

O'qituvchining buyrug'iga ko'ra, jamoalar boshlang'ich chiziqqa yaqinlashadilar va ustunlar orasidagi masofa 1,5-2 m bo'lgan holda birin-ketin saf tortadilar. Uning orqasida turgan bola bir qo'lini oldida turganning yelkasiga qo'yadi, ikkinchi qo'li bilan esa egilgan oyog'ini ushlab turadi. Oxirgi o'yinchining oyog'i shunchaki tizzada egilgan. Shu tarzda buyruqlar zanjiri shakllanadi. O'qituvchining signaliga binoan, zanjirli jamoalarning har biri bir oyog'iga sakrab, oldinga siljishni boshlaydi.

Chiziqlar orasidagi masofani tezda bosib o'tgan va marra chizig'ini kesib o'tgan jamoa g'olib hisoblanadi.

O'yinning maqsadi: bir oyoqda sakrashni o'zlashtirish, epchillik va harakatlarni muvofiqlashtirishni rivojlantirish.

O'yin maydonchasida diametri 1,5-2 m bo'lgan doira chizilgan ikki o'yinchi aylana markazida bir-biriga qaragan holda turadi. Har bir inson bir oyog'ida turadi (ikkinchisi tizzada egilgan), qo'llar ko'kragiga o'ralgan.

O'yin o'qituvchining signali bilan boshlanadi: qo'llaringizni qarsak chaling, hushtak chaling va hokazo. O'yinchining vazifasi, bir oyog'iga sakrab, raqibni yelkasi bilan itarib, uni boshqa oyog'ini tushirishga majburlash yoki uni aylanadan tashqariga chiqarishdir.

O'yin juftlikda o'tkaziladi va juftlik g'oliblari bir-birlari bilan uchrashadilar.

O'yinning maqsadi: harakat turlarini (yurish, yugurish), epchillikni rivojlantirish va harakatlarni muvofiqlashtirishni o'yin uslubida o'rgatish.

O'yindan oldin o'qituvchi kartondan "baliq" tayyorlaydi (uzunligi - 15-20 sm, kengligi - 5-7 sm), ular o'yinchilarning ranglariga bo'yalgan (masalan, ko'k, qizil va yashil baliq). Har bir baliqning dumiga 50-60 sm uzunlikdagi ip bog'lanadi.

O'yin har bir jamoada teng miqdordagi ishtirokchilarga ega bo'lgan ikki yoki uchta (bolalar soniga qarab) jamoalarning raqobatdoshligini o'z ichiga oladi.

Bolalar maydonchada saf tortadilar va jamoalarga bo'linadi. Har bir jamoa o'z rangidagi "baliq" ni oladi. Har bir bola o'z jamoasining rangidagi "baliq" ni oladi va ipning bo'sh uchini paypog'ining orqasiga bog'lab qo'yadi, shunda yurish yoki yugurish paytida "baliq" ipning orqasidan polga tegib tortiladi - "suzish. ”

Shundan so'ng jamoalar o'yin maydoniga kirishadi. O'qituvchilarning signaliga ko'ra, bolalar o'yin maydonchasi bo'ylab yurishni va yugurishni boshlaydilar, raqibning "balig'i" ga qadam qo'yishga harakat qilishadi va shu bilan birga ularning "balig'ini" "qo'lga olish" ning oldini oladi. Balig'i "ushlangan" bola (ip paypog'idan chiqariladi) o'yindan chetlashtiriladi va "baliq" uni tutgan o'yinchi tomonidan olinadi.

O'yin tugagandan so'ng, o'qituvchi natijalarni umumlashtiradi. G'olib, o'zining ko'proq baliqlari qolmagan, ammo boshqa odamlarning "balig'i" ni ko'proq "ushlagan" jamoadir.

O'yin qoidalari: O'yin davomida siz boshqa jamoaning o'yinchisini qo'lingiz bilan ushlamasligingiz, turtmasligingiz yoki boshqa o'yinchilarning oyog'iga bosmasligingiz kerak.

Maqsad va xarakterga ko'ra bu o'yin o'yinga yaqin" ».

O'yin maydonchasida 5-8 m masofada (o'yinchilarning yoshiga qarab) ikkita parallel chiziq chiziladi.

Birinchi qatorda bola oldinga egilib, deyarli egilib qoladi to'g'ri burchak. Uning orqa tomoniga qum yostig'i yoki yostiq qo'yilgan. Bu holatda, bola harakat paytida orqa tomondan ob'ektni tashlamasdan keyingi chiziqqa yo'lni bosib o'tishi kerak.

O'yin qoidalari: chiziqlar orasida yurganda ob'ektni sozlash yoki qo'llab-quvvatlash. Yukni yo'qotgan bola o'yindan chiqariladi.

O'yinning maqsadi: chidamlilik va harakatlarni muvofiqlashtirishni rivojlantirish.

O'yin uchun qum bilan to'ldirilgan 4-5 ta kichik sumka tayyorlang. O'yin maydonchasida 5-8 m masofada (o'yinchilarning yoshiga qarab) ikkita parallel chiziq chiziladi. O'qituvchi bolalar oldiga vazifa qo'yadi: boshiga sumka bilan bir qatordan ikkinchisiga o'tish. O'yin boshida harakat tezligi muhim emas, lekin harakatlanayotganda sumkani tashlagan bola keyingi o'yindan chetlashtiriladi.

Uch yoki to'rtta shunday o'tishdan so'ng, o'qituvchi hech qachon sumkasini yo'qotmagan bolalarni qayd qiladi, shuningdek, boshqalarni rag'batlantiradi.

O'yin qoidalari: Siz boshingizdagi sumkani faqat chiziqdan tashqarida sozlashingiz mumkin, lekin yurish paytida unga tegib bo'lmaydi.

O'yin varianti: Bolalar o'z mahoratlarini namoyish qilgandan so'ng, o'qituvchi 3-4 o'yinchi o'rtasida tezlik musobaqasini o'tkazishi mumkin!

O'yinning maqsadi: harakatning asosiy turlarini rivojlantirish (tik turgan uzunlikka sakrash), tayanch-harakat tizimini mustahkamlash, harakatlarni muvofiqlashtirishni rivojlantirish.

O'yin maydonchasida halqalar bir-biridan 30 sm masofada joylashgan. Agar polda yoki erda halqalar bo'lmasa, siz bir-biridan bir xil masofada aylana yoki kvadrat chizishingiz mumkin. Jami 6-8.

Bolalar bir ustunda saf tortadilar va o'qituvchining ishorasi bilan bir-biriga aralashmasdan, bir-biriga aralashmasdan, ikki oyoqda halqadan halqaga sakray boshlaydilar. Sakrashni tugatgan va oxirgi halqaga etgan bola orqaga yuguradi va ustunning oxirida turadi.

O'yin oxirida o'qituvchi bolalarning sakrash va qo'nish sifatini qayd etadi, o'yinda barcha bolalarning ijobiy ishtirokini qayd etishni unutmaydi.

O'yinning maqsadi: epchillikni rivojlantirish, qo'l mushaklarini kuchaytirish.

Ushbu o'yin uchun bir xil uzunlikdagi va bir xil diametrdagi ikkita dumaloq tayoqni oling. 8-10 m uzunlikdagi ipning uchi har bir tayoqning o'rtasiga bog'langan va uning o'rtasi bog'langan yorqin lenta bilan belgilanadi. Ikkita o'yinchining har biri bir tayoq olib, bir-biridan shnurning uzunligi bo'ylab uzoqlashadi, shunda u tortiladi.

O'yinni o'tkazuvchining signaliga ko'ra, bolalar ikki qo'li bilan tayoqlarni tezda aylantira boshlaydilar, shnurni o'rab oladilar va asta-sekin oldinga siljiydilar, shnurni tarang. Ipni lentaga bog'lagan ishtirokchi birinchi bo'lib g'alaba qozonadi.

O'yinda har qanday miqdordagi bolalar qatnashishi mumkin. Har safar boshqa juftlik o'ynaydi.

O'yin variantlari:

G'olib birinchi mag'lubiyatga qadar boshqa sherik bilan o'yinni davom ettirish huquqini oladi. Eng ko'p g'alaba qozongan ishtirokchi aniqlanadi.

Mag'lubiyatga uchraganlar chiqarib tashlanadi va juftlik g'oliblari o'rtasida musobaqa o'tkaziladi, so'ngra bitta g'olib aniqlanmaguncha e'lon qilinadi.

Maqsad va xarakterga ko'ra o‘yin turi hisoblanadi ».

O'yin maydonchasida bir-biridan 1 m masofada ikkita parallel chiziq chiziladi. O'ynash uchun qalin arqon yoki arqonni oling, uning o'rtasida yorqin lenta bog'langan.

Barcha o'yinchilar ikkita teng guruhga bo'lingan. Har bir jamoa o'z chizig'ining orqasida joy oladi va arqonni ushlaydi, shunda yorqin lenta ikkita chiziq orasidagi o'rtada bo'ladi.

O'qituvchining signali yoki uning buyrug'i bilan har bir jamoaning o'yinchilari arqonni qarama-qarshi yo'nalishda tortib, o'z chizig'i ustidan lentani tortib olishga harakat qilishadi.

Kelishilgan chegara bo'ylab lentani tortib olishga muvaffaq bo'lgan jamoa g'alaba qozonadi. Shundan so'ng o'yin takrorlanadi.

O'yinning maqsadi: tayanch-harakat tizimini mustahkamlash, epchillik va harakatlarni muvofiqlashtirishni rivojlantirish.

O'yin maydonchasida 5-10 m masofada (bolalar yoshiga qarab) ikkita parallel chiziq chiziladi. Bir vaqtning o'zida 3-4 bola birinchi qatorga yaqinlashadi. Har bir o'yinchining oldida chiziqda bir xil to'p bor.

O'qituvchining signali yoki buyrug'i bilan bolalar to'rt oyoqqa tushib, ikkinchi chiziqqa qarab harakatlana boshlaydilar, shu bilan birga to'pni boshlari bilan oldinga suradilar.

To'pni yo'qotmasdan ikkinchi chiziqni birinchi bo'lib kesib o'tgan o'yinchi g'olib hisoblanadi.

O'yinning maqsadi: to'pni o'ynoqi tarzda uloqtirishni o'rganish, uloqtirishning kuchi va aniqligini rivojlantirish.

O'yin maydonchasida devordan 1-2 m masofada chiziq tortiladi. Uning orqasida ular orasidagi 20-30 sm masofada yana 3-5 parallel chiziq chiziladi.

Bolalar navbatma-navbat birinchi qatorga yaqinlashadilar va o'qituvchining buyrug'i yoki ishorasi bilan to'pni devorga tashlaydilar, so'ngra o'qituvchi devordan tepgan to'p qaysi chiziqdan orqada qolganini qayd etadi. To'pni tashlagan bola yana g'alaba qozonadi.

O'yinning maqsadi: tezlik va kuch chidamliligini rivojlantirish.

Besh kishidan iborat ikkita jamoa tuziladi. Birinchi turgan o'yinchi - kapitan, u qo'lida beshta kartoshka (tosh) bo'lgan sumkani ushlab turadi. Har bir ustundan yigirma-o'ttiz qadam masofada beshta doira chiziladi. Signalga ko'ra, jamoa sardorlari aylanalarga yugurishadi va har bir aylanaga bittadan kartoshka ekishadi, keyin qaytib, sumkani keyingi o'yinchiga uzatadilar, u sumkani olib, kartoshkani yig'ish uchun yuguradi va hokazo.

O'yin qoidalari:

kapitanlar signaldan boshlanadi;

futbolchilar sumkasiz chiziqdan tashqariga chiqmaydi. Agar kartoshka tushib qolsa, siz uni olib, keyin yugurishingiz kerak;

Siz chap tomondan jamoaga yugurishingiz kerak.

O'yinning maqsadi: kuch chidamliligini rivojlantirish, oyoqlarning mushak-skelet tizimini mustahkamlash.

O'yin maydonchasida chiziq chizilgan. Bayroqlar va stendlar undan uzoqda (20 m dan ortiq bo'lmagan) o'rnatiladi.

O'yinchilar uch yoki to'rtta jamoaga bo'lingan va chiziq orqasida joylashgan. Signalda birinchi jamoa o'yinchilari sakrashni boshlaydilar, bayroqlar atrofida yugurishadi va orqaga yugurishadi. Keyin ikkinchisi yuguradi va hokazo.

O'yin qoidalari:

estafetani birinchi bo'lib tugatgan jamoa g'alaba qozonadi;

siz to'g'ri sakrashingiz kerak, bir vaqtning o'zida ikkala oyog'ingiz bilan itarib, qo'llaringiz bilan yordam berishingiz kerak.

O'yinning maqsadi: e'tiborni, epchillikni, reaktsiya tezligini rivojlantirish.

O'yin maydonchasida chiziq chizilgan - oqim, uning bir tomonida tanlangan cho'pon va qo'ylar yig'iladi, boshqa tomonida bo'ri o'tiradi. Qo‘ylar cho‘ponning orqasida bir-birlarini bellaridan mahkam bog‘lab turishadi.

Bo'ri cho'ponga qarab: "Men tog' bo'riman, seni olib ketaman!" Cho'pon javob beradi: "Men jasur cho'ponman, men bundan voz kechmayman". Cho‘ponning bu so‘zlaridan keyin bo‘ri ariqdan sakrab o‘tib, qo‘ylarga yetib olishga harakat qiladi. Cho'pon qo'llarini yon tomonlarga yoyib, qo'ylarni bo'ridan himoya qiladi, ularga tegishga imkon bermaydi. Muvaffaqiyatli bo'lsa, bo'ri o'ljani o'zi bilan olib ketadi. O'yin boshidan boshlanadi, lekin rollar o'zgaradi.

O'yin qoidalari:

bo'ri faqat cho'ponning "men undan voz kechmayman" deganidan keyin chiziqni kesib o'tadi;

bo'ri tekkan qo'y qarshiliksiz bo'riga ergashishi kerak.

O'yinning maqsadi: e'tiborni rivojlantirish, signalga javob berish qobiliyati.

Kimdan umumiy soni O'yinning etakchisi ishtirokchilar tomonidan tanlanadi. Qolgan o'yinchilar maydon bo'ylab tarqalib ketishadi. Haydovchi yurib dedi:

"Dengiz hayajonlandi - bir marta,
Dengiz xavotirda - ikkita,
Dengiz xavotirda - uchta,
Barcha raqamlar joyida - muzlatib qo'ying!"

Ushbu so'zlardan so'ng, barcha o'yinchilar to'xtab, haydovchilar jamoasi ularni topib olgan holatda muzlashadi. Haydovchi o'yinchilarni aylanib chiqadi va harakat qiladigan odamni topishga harakat qiladi. Bu o'yinchi etakchining o'rnini egallaydi va qolgan raqamlarga buyruq beriladi: "Pastga!" va o'yin davom etadi.

O'yin varianti: harakat qilgan o'yinchilar o'yindan chetlashtiriladi va o'yin 3-4 o'yinchi qolguncha o'sha haydovchi bilan davom etadi.

Maqsad va xarakterga ko'ra o'yin bir turi hisoblanadi ».

O'ynayotgan bolalar orasidan haydovchi tanlanadi - salka. Qolgan o'yinchilar saf tortadilar. Haydovchi o'yin maydonchasining o'rtasiga chiqib, baland ovoz bilan aytadi: "Men tegman!"

Ushbu signalda o'yinchilar maydon bo'ylab tarqalib ketishadi va haydovchi qo'li bilan o'yinchilarga tegishi kerak ("taplash"). Teg tegilgan kishi to'xtaydi, qo'lini ko'taradi va baland ovoz bilan aytadi: "Men tegman!"

Yangi teg oldingi haydovchining qo'liga darhol tegishi mumkin emas. O'yin davom etishi mumkin yoki sardorning buyrug'i bilan hamma yig'ilib, saf tortadi va o'yin boshidan boshlanadi.

O'yin shartlari murakkab bo'lishi mumkin: agar haydovchi yaqinlashganda, u cho'kishga yoki biron bir tepada turishga yoki o'yinchilardan biri bilan qo'l ushlashga muvaffaq bo'lsa, o'yinchini "tuzlash" mumkin emas.

O'yinning maqsadi: harakatning asosiy turlarini (yurish, yugurish) o'rgatish, bolalarning tasavvurini va intizomini rivojlantirish.

O'yinni o'ynash uchun 50-60 sm uzunlikdagi bir nechta ingichka tayoqlarni o'tkir bo'lmagan qirralari bilan tayyorlang (o'yin ishtirokchilari soniga ko'ra). Har bir bolaga shunday tayoq beriladi va uning bir uchini chap qo'li bilan ushlab, o'tirishi so'raladi, tayoqning ikkinchi uchi esa pol yoki zamin bo'ylab erkin siljishi kerak. Tayoq minadigan bola - "otga minuvchi".

O'qituvchining signaliga ko'ra, "chavandozlar" aylana bo'ylab yurishlari mumkin, masofani saqlab, keyin sekinlashadi, keyin harakatni tezlashtiradi, ritmi o'qituvchi tomonidan tartibga solinadi. "Chovniklar" butun o'yin maydoni bo'ylab o'ng qo'llarini silkitib, "tepkilarini" haydab, ritmni o'zgartirishi mumkin.

O'yin qoidalari: Asosiy qoida shundaki, "chavandozlar" shunday mahorat bilan boshqarishlari kerakki, "otlar" harakatlanayotganda to'qnashib ketmasligi yoki boshqalarning harakatiga xalaqit bermasligi kerak.

O'yin varianti:"Chavvandlar" ning qisqa mashg'ulotlaridan so'ng musobaqalar tashkil etilishi mumkin. O'yin maydonida 5-10 m masofada (o'yinchilarning yoshiga qarab) ikkita parallel chiziq chiziladi. O'qituvchining signaliga ko'ra, "chavandozlar" bu masofani bosib o'tishlari kerak. Birinchi kelgan "chavandoz" g'alaba qozonadi.

O'yinning maqsadi: epchillik va muz ustida sirpanish qobiliyatini rivojlantirish.

Bolalar 3-4 guruhga bo'lingan. O'yin maydoni ishtirok etayotgan jamoalar soniga qarab tayyorlanadi: boshlang'ich chiziqdan 2-3 m masofada, 1-1,5 m uzunlikdagi o'yinchilarning soniga qarab muz yo'llari chiqariladi muz yo'llari balandligi 40-50 sm, uzunligi - 1,5-2 m, eng yuqori qismida 25-30 sm qo'ng'iroqlar yotadi yoki marraga osiladi.

O'qituvchining signali bilan birinchi jamoa a'zolari boshlang'ich chiziqdan yugurishadi. Ular muz yo'li bo'ylab qisqa yugurish bilan sirpanishlari, qor qirg'og'i bo'ylab yonma-yon yurishlari va muvaffaqiyatli sakrab, marraga 8-10 m yugurishlari va qo'ng'iroqni chalishlari kerak. Qo'ng'iroq signalidan keyin ikkinchi jamoa raqamlari ishlay boshlaydi va hokazo.

Ushbu estafeta poygasining g'olibi barcha topshiriqlarni tezroq, yo'lga tushmasdan va mildan chuqurlikdan sakrashni to'g'ri bajargan jamoadir.

O'yinning maqsadi: epchillik va e'tiborni rivojlantirish.

O'yin maydonchasida barcha o'yinchilar to'planadigan chiziq chiziladi. O'yin boshida haydovchi tayinlanadi. Uning qo'lida to'p bor. O'qituvchining signali yoki buyrug'i bilan haydovchi to'pni oldinga tashlaydi. Barcha o'yinchilar chiziq orqasidan yugurib chiqib, to'pni egallab olishga harakat qilishadi. Kim birinchi bo'lib to'pni ushlagan bo'lsa, u chiziqni kesib o'tishga harakat qilib, u bilan orqaga yuguradi. Agar boshqa o'yinchi yo'lni to'sib qo'ysa va to'pga tegsa (kuch yoki surish yo'q), u holda to'pni ushlab turgan o'yinchi uni erga tashlaydi. To'pni boshqa har qanday o'yinchi olib, chiziqqa shoshiladi. To'pni unga tegizish orqali ham undan chiqarib yuborish mumkin.

To'p bilan chiziqni kesib o'tishga muvaffaq bo'lgan o'yinchi haydovchi bo'lish va to'pni tashlash huquqini oladi.

O'yin davomida eng ko'p haydovchi bo'ladigan kishi g'olib hisoblanadi.

O'yinning maqsadi: tezlik va e'tiborni rivojlantirish.

Tozalashda ikkita chiziq chizilgan yoki 60 m masofada ikkita parallel chang'i yo'llari yotqizilgan - bular boshlang'ich chiziqlar. O'yinchilar teng miqdordagi ishtirokchilarga ega bo'lgan ikkita jamoaga bo'lingan, ular qarama-qarshi boshlang'ich chiziqlardagi ustunlarda joylashgan.

Signal yoki buyruq bilan ustunlarda birinchi bo'lib turgan o'qituvchilar imkon qadar tezroq qarama-qarshi chiziqqa etib borishga harakat qilib, bir-biriga to'g'ri yo'nalishda yugurishni boshlaydilar.

Chiziqni kesib o'tish paytida o'yinchi odatiy belgi (qo'lni ko'tarish, qichqiriq va boshqalar) beradi, uning bo'ylab keyingi jamoa a'zosi yugurishni boshlaydi. G'olib, o'yinchilari birinchi bo'lib boshqa jamoaning boshlang'ich chizig'i orqasida to'plangan jamoadir.

O'yinning maqsadi: to'pni o'ynoqi tarzda uloqtirish va ushlashni o'rganish, bolaning epchilligi va harakatini muvofiqlashtirishni rivojlantirish.

O'yin maydonchasida bolaning ko'tarilgan qo'llari balandligida ikkita vertikal ustun yoki ikkita daraxt o'rtasida arqon tortiladi. O'qituvchi to'pni arqondan otish, arqon ostidan uning orqasidan yugurish va uni erga tegmasdan ushlashga muvaffaq bo'lishni tushuntiradi va ko'rsatadi. To'pni ushlaganingizdan so'ng, uni boshqa tomonga tashlab, yana ushlab olishingiz mumkin. 1-3 bola bir vaqtning o'zida o'ynashi mumkin, keyin esa to'pni boshqa bolalarga uzatishi mumkin. O'qituvchi to'pni muvaffaqiyatli otish va ushlashni kuzatadi va qayd etadi.

».

O'yin maydonchasida arqon ikkita vertikal ustun yoki daraxtlar orasidan taxminan 1 m masofada cho'zilgan. Arqondan 1-1,5 m masofada chiziq chiziladi, unda 3-4 ta kichik to'p yotadi. 3-4 bola chiziqqa yaqinlashadi (to'plar soniga ko'ra).

O'qituvchining ishorasi yoki buyrug'i bilan har bir bola to'pni ikki qo'li bilan oladi va arqon orqali boshining orqasidan tashlaydi, keyin esa to'pni ushlaydi va ushlaydi. Arqon ostida yugurishda bolalar unga tegmaslikka harakat qilishadi. To'pni ushlab, bolalar yana chiziqqa yugurishadi va yana otishadi. To'pni tashlagan o'yinchi o'yindan tashqarida. Ko'p marta tashlab, to'pni ushlab olgan bola g'alaba qozonadi.

O'yin varianti: bolalar juft bo'lib o'ynashadi. Arqonning ikkala tomonida 1-1,5 m masofada juft bo'lib o'ynayotgan bolalar turadigan chiziqlar chiziladi. Birinchidan, biri to'pni tashlaydi, ikkinchisi esa uni ushlaydi, keyin esa aksincha. To'pni arqondan tashlamasdan ko'proq marta tashlagan juftlik g'olib hisoblanadi.

O'yinning maqsadi: suvda harakat qilishni o'rganish, chaqqonlik va reaktsiya tezligini rivojlantirish.

O'yin hovuzda yoki suv havzasining cheklangan maydonida bolalarning sonlari yoki beligacha bo'lgan chuqurlikda o'ynaladi va ikkita variantga ega.

1-variant: O'ynayotgan bolalar orasidan "pike" (haydovchi) tanlanadi, qolgan bolalar esa "chuchuk sazan" dir. O'yin boshida "pike" rolini o'qituvchi o'ynashi mumkin.

O'yin boshida xochchilar hovuz bo'ylab harakatlanishadi turli yo'nalishlar, qo'l zarbalari bilan o'zingizga yordam berish. Bu vaqtda "pike" hovuzning burchagida yoki arqon panjarasi yonida turadi.

O'qituvchining ishorasi yoki uning buyrug'i bilan: "Pike suzmoqda!.." Barcha bolalar hovuz yoki panjara arqonlari yonlariga (ehtimol, o'yin sharoitiga qarab qirg'oqqa yugurishlari mumkin) yugurishadi va suvga o'zlariga qadar sho'ng'ishadi. iyaklar. Ba'zi bolalar boshlarini suvga botirib, vaqti-vaqti bilan boshlarini suvdan ko'tarib, nafas olishlari mumkin.

"Pike" ning vazifasi - bo'sh "sazan" ni ushlash (qo'lingiz bilan teginish). O'yin xoch sazanining taxminan yarmi ushlanganda yoki birinchi tutilgan sazan pikega aylanganda tugaydi va o'yin boshidan boshlanadi.

2-variant: O'yinchilar orasidan "pike" ni tanlagandan so'ng, qolgan bolalar ikkita bir xil guruhga bo'linadi: ba'zilari "toshlar", boshqalari esa "sazan". Qo'llarini ushlab turgan toshlar aylana hosil qiladi, bu vaqtda "sazan" suzadi va o'ynaydi.

"Pike" doiradan tashqarida.

O'qituvchi ishora yoki buyruq beradi: "Pike!.." Bu buyruqdan so'ng, "pak" tezda aylana ichiga yuguradi va shoshib qolgan "sazan" ni tutishga (qo'li bilan teginishga) harakat qiladi. "toshlar" orqasiga yashirish (orqasida turish). "Pike" faqat yashirinishga ulgurmaganlarni ushlaydi va ularni aylanadan tashqariga olib chiqadi.

O'yin 3-4 (yoki yarmidan ko'pi) "sazan" ushlanmaguncha takrorlanadi. Keyin "pike" o'zgaradi va o'yin qayta boshlanadi.

O'yinning maqsadi: bolalarni tez va qo'rqmasdan suv ostida sho'ng'ishga o'rgatish, epchillikni rivojlantirish.

O'yin hovuzda yoki bolalar uchun chuqurlikdagi chuqurlikdagi suv omborida o'ynaladi.

Bolalar bir-biridan qo'l uzunligida aylana hosil qiladilar. Doira markazida yetakchi rolini o‘ynaydigan o‘qituvchi turadi, uning qo‘lida uzunligi shakllangan doira radiusiga teng bo‘lgan arqon bor. Arqonning uchiga kichik shishiriladigan o'yinchoq bog'langan. Bu "qarmoq".

Signal yoki buyruq bilan o'qituvchi arqonni aylantira boshlaydi, shunda o'yinchoq suvdan 10-15 sm balandlikda dumaloq harakatlar qiladi. Bolalarni o'ynash vazifasi o'yinchoq yaqinlashganda o'tirish va suvga sho'ng'ishdir. O'yinchoq urgan bola jarima ball oladi.

O'yin oxirida o'qituvchi jarima ballarini hisoblab chiqadi va jarima ochkolari bo'lmagan yoki eng kam ball to'plagan eng epchil bolalarni aniqlaydi.

O'yinning maqsadi: diqqatni rivojlantirish, harakatlarni muvofiqlashtirish, torso, orqa va qorin mushaklarini kuchaytirish.

O'yin uchun malika etakchisi tanlanadi - "kran". O'yin maydonchasida bolalar qirolicha ularga qaragan holda zanjirda turishadi. Ustun har doim harakat qiladi, dastlab sekin, keyin esa tezlashadi. Shu bilan birga, u rahbarning ko'rsatmalariga amal qiladi. Misol uchun, haydovchi: "Sariq qorinli ilon" deganida, "turnalar" ustuni xanjar shaklida joylashgan. Agar u qurbaqalar haqida gapirsa, ustun yarim cho'zilgan holda oldinga sakrab chiqadi va hokazo.

O'yin qoidalari:

yutqazgan - topshiriqni bajara olmagan va aylanani buzgan;

mag'lub o'yinchi ustunning eng oxirida turadi;

Turna malikasi kelishuv asosida o'zgaradi.

O'yinning maqsadi: e'tiborni rivojlantirish, harakatni muvofiqlashtirishni o'rgatish.

O'yin maydonchasida 1-1,5 m masofada ikkita chiziq chiziladi, ular orasidagi masofa bo'ri boshlig'i joylashgan xandaqdir. Bo'ri faqat bu chiziqlar orasidan harakatlana oladi.

Qolgan o'yinchilar - "echkilar" - o'qituvchining signaliga binoan, ariqdan sakrab, saytning bir chetidan ikkinchisiga yugurishadi. Bu vaqtda bo‘ri echkilarni qo‘li bilan tegizib, ushlamoqchi bo‘ladi. Bo'ri tegib ketgan o'yinchilar to'xtaydi va o'yindan chetlatiladi.

O'yin varianti: 2-3 haydovchi bo'lishi mumkin. Bo'ri(lar) o'rtasida musobaqa o'tkaziladi: kim ma'lum miqdordagi yugurishda (4-5) eng ko'p echkini tutsa, bo'rilar tomonidan hech qachon tutilmagan echkilar ham qayd etiladi.

O'yinning maqsadi: harakatning asosiy turlarini o'yin uslubida o'rgatish, epchillikni rivojlantirish.

O'yinda 8-12 bola qatnashadi, ulardan ikkitasini tanlaydilar: "uçurtma" va "tovuq". Qolgan bolalar "tovuqlar".

O'yin maydonchasining yon tomonida diametri 1,5-2 m bo'lgan doira chizilgan, bu "uçurtma" ning "uyasi". U o'z iniga boradi va "ona tovuq" o'yin maydonchasida sayr qilish uchun "jo'jalar" ni olib ketadi. Ular zanjirda yurishadi: bir-birlarini ushlab turishadi (qo'llar yoki kamar bilan).

O'qituvchining signaliga ko'ra, "uçurtma" uyadan uchib chiqadi va zanjirdagi oxirgi "jo'ja" ni ushlashga harakat qiladi. "Ona tovuq" qo'llarini yoyib, "uçurtma" ning "jo'jalar" ga yaqinlashishiga yo'l qo'ymaydi.

O'yin qoidalari:"Uçurtma" ham, "tovuq" ham kuch ishlatmaydi. "Uçurtma" yugurib, "tovuqni" aldashga, tutilgan "tovuqni" ushlab, uyiga olib borishga harakat qilishi kerak. Agar "uçurtma" "tovuqni" ushlasa, u unga ergashishi kerak.

O'yinning maqsadi: epchillikni rivojlantirish, muvozanatni saqlash qobiliyati, qo'l va oyoqlarni muvofiqlashtirishni o'zlashtirish, chang'ida harakatlanayotganda tananing to'g'ri holati.

Ushbu o'yin shartlariga ko'ra, bola past tepalikdan chang'i tushishi kerak. Pastga tushishning o'rtasida oldindan tayyorlangan narsa (archa konusi, pin, bayroq va boshqalar) bo'lib, uni bola harakatlanayotganda, muvozanatni yo'qotmasdan, cho'kkalab, egilib olishi kerak.

O'yin varianti: bola bu slayddan chanada tushishi mumkin va harakatlanayotganda ma'lum bir narsani olishi mumkin. Bir nechta element bo'lishi mumkin va ularning har biri uchun ball beriladi.

O'yinning maqsadi: vazifalari va xarakterida u o'yinga o'xshaydi " ».

O'yin maydonchasida diametri 50 sm bo'lgan doiralar chizilgan, bu o'yinchilar uchun "uylar". Ularning soni o'yinchilar sonidan bitta kam bo'lishi kerak. O'yinchilar orasidan "uysiz" qolgan haydovchi tanlanadi. Barcha bolalar o'zlarining "uy" doiralarini egallab olishadi va haydovchi aylanalar orasida o'rtada turadi va baland ovoz bilan aytadi: "Bir, ikki, uch - yugur! .."

Haydovchi "yugurish" deganidan so'ng, bolalar "uy" doiralarini almashtirishni boshlaydilar va haydovchi bu vaqtda bo'sh "uylardan" birini egallashga harakat qiladi. Bo'sh "uy" doirasini egallashga ulgurmagan bola haydovchiga aylanadi va o'yin maydonchasi markaziga boradi. O'yin boshidan boshlanadi.

O'yinning maqsadi: to'pni uloqtirish va ushlashni o'rganish, uni harakatdagi sherigiga uzatish, epchillik va harakatni muvofiqlashtirishni rivojlantirish.

O'yin maydonchasida o'ynaganlar orasidan tanlangan oltita bola bir qatorda turishadi va cho'zilgan qo'llarida beshta halqa ushlab turishadi. Qolgan bolalar o'qituvchi tomonidan o'yin juftliklariga bo'linadi.

O'qituvchining ishorasi yoki buyrug'i bilan har bir juft navbat bilan o'yinni zanjirda turgan birinchi odamdan boshlab, zanjirni ikki tomondan 1 m masofadan o'tkazib, to'pni halqa orqali bir-biriga tashlaydi.

Harakat paytida bolalar har bir halqa orqali to'p tashlashlari kerak. Agar bola to'pni tashlab qo'ysa, uni olib, xatoga yo'l qo'yilgan halqadan (yoki o'yin shartlariga qarab birinchi halqadan) o'ynashni davom ettirishi kerak. G'olib, masofani boshqalarga qaraganda tezroq bosib o'tgan va to'pni tashlamagan, uni barcha besh halqa orqali tashlagan juftlikdir.

O'yinni takrorlashda juft bo'lib o'ynagan bolalar halqa bilan turgan bolalarni almashtiradilar.

O'yinni yakunlab, o'qituvchi nafaqat harakat tezligini, balki o'yinchilarning otishlarining aniqligini ham qayd etadi.

O'yinning maqsadi: yugurib sakrashga o'rgatish, harakatni muvofiqlashtirish va ko'zni nazorat qilishni rivojlantirish.

O'yin maydonchasida vertikal raf yoki bolaning cho'zilgan qo'lidan 5-10 sm balandlikda bo'lishi uchun 1,5-2 m balandlikda joylashgan gorizontal cho'zilgan shnurga savatni (2-3 savat mumkin) osib qo'ying.

O'yin boshlanishidan oldin, o'qituvchi bolalarga bu savatda ("uyada") yong'oqni chindan ham yaxshi ko'radigan sincap yashashini tushuntiradi. Keyin har bir o'yinchiga toshlar beriladi dumaloq shakl yoki yong'oq o'rnini bosadigan stol tennisi to'plari. Sincapga yong'oq berish uchun bola o'rnidan sakrab, "yong'oq" ni savatga tashlashi kerak.

O'yin qoidalari: o'qituvchining xohishiga ko'ra, bolalar bir joydan yoki 2-3 m masofada yugurishdan sakrashlari mumkin) Har bir bola sincap savatiga "yong'oq" qo'yish uchun 3-5 marta urinib ko'radi. O'qituvchi sakrash va qo'nish texnikasini, shuningdek, kim eng ko'p "yong'oq" qo'yganini qayd etadi.

O'yinning maqsadi: harakatni muvofiqlashtirishni rivojlantirish. O'yin maydonchasida bir-biridan 1,5-3 m masofada (o'ynayotgan bolalarning yoshiga qarab) ikkita chiziq torting (o'rash mumkin). Bu sirpanish. Toshlar "oqim" orqali bir-biridan 20-30 sm masofada joylashtiriladi (karton bo'laklari, taxtalar yoki polga chizilgan oddiy doiralar). Ular shunday joylashganki, bola osongina bir toshdan ikkinchisiga, keyin esa oqimning bir qirg'og'idan ikkinchisiga o'tishi mumkin.

O'qituvchi o'ynayotgan bolalarni chiziqqa (soy qirg'og'iga) olib boradi va ularning oyoqlarini ho'llamasdan boshqa qirg'oqqa toshlarni kesib o'tish kerakligini tushuntiradi. Keyin o'qituvchi buni qanday qilishni ko'rsatadi. O'qituvchiga ergashib, bolalar navbatma-navbat toshdan toshga sakrab, oqimning narigi tomoniga o'tishadi. Oyoqlari ho'l bo'lib qolgan, qoqilgan va tosh yonida turgan bola ularni skameykada quritish uchun ketadi va vaqtincha o'yindan chetlashtiriladi.

O'yin bir necha marta davom etadi. Keyin o'qituvchi barcha bolalarni maqtaydi, bir vaqtning o'zida eng tezkor va eng epchil ekanligini ta'kidlaydi.

O'yinning maqsadi: harakatning asosiy turlarini (yurish, yugurish) o'yin shaklida o'rgatish, harakatlarni muvofiqlashtirishni rivojlantirish, tayanch-harakat tizimini mustahkamlash.

O'yin boshlanishidan oldin, o'qituvchi o'yin maydonchasining bir tomoni bo'ylab ustunga o'ynaganlarning barchasini qatorga qo'yadi va "lokomotiv" tomonidan boshqariladigan poezd qanday harakatlanishini qisqacha eslatib turadi. O'yinni ko'rsatish uchun ustunning boshida o'qituvchi "lokomotiv" ga aylanadi, qolgan o'ynayotgan bolalar esa "avtomobil" ga aylanadi. Keyinchalik, qisqa masofadan so'ng, bolalardan biri "lokomotiv" o'rnini egallaydi.

O'qituvchining signalida "lokomotiv" hushtak chaladi "Oooh! .." va "poezd" asta-sekin harakatlanadi. Vagonlar birin-ketin ma’lum oraliqda (debriyajsiz) harakatlanadi va shu vaqtning o‘zida bolalar qo‘llarini tirsagiga bukib harakat qiladilar va “chu-chu-chu!..” tovushlarini aytadilar.

O'qituvchi "poezd" tezligini tartibga soladi, asta-sekin harakatni tezlashtiradi, tez yurishga o'tadi, keyin esa yuguradi.

O'qituvchi buyruq beradi: "Poezd stantsiyaga yaqinlashmoqda ..." Poezdning harakati sekinlashadi.

O'qituvchi quyidagi buyruqni beradi: "Bekat... To'xtang..." Poezd to'xtaydi. Stansiyada, to'xtash vaqtida "pavoz" ni almashtirish mumkin: boshqa bola poezdning boshlig'i bo'ladi va "avtomobil" o'rnini sobiq "pavoz" egallaydi.

O'qituvchi yana signal beradi va "poezd" keyingi safariga jo'naydi. Shunday qilib, o'yin davomida poezd "dvigatel" o'zgarishi bilan bir nechta stantsiyalardan o'tadi.

O'yin qoidalari: O'yin davomida bolalar, ayniqsa, "poezd" harakatining ritmini o'zgartirganda, "avtomobillar" orasidagi intervalga qat'iy rioya qilishlari, bir-biriga tegmasliklari, bir-birlarini itarib yubormasliklari va harakatlanayotganda "poezd" ni tark etmasliklari kerak.

O'yin varianti: poezdning harakati debriyaj bilan bo'lishi mumkin: harakat paytida faqat "lokomotiv" qo'llarini tirsaklarga egilgan holda harakat qiladi va barcha "vagon" bolalarning qo'llari oldingi odamning kamarida.

O'yin tugagandan so'ng, o'qituvchi barcha bolalarni maqtab, eng yaxshi "avtomobillar" va eng yaxshi "lokomotiv" ni qayd etadi.

Munitsipal byudjet Ta'lim muassasasi

Asosiy ta'lim maktabi №15

Jismoniy tarbiya o'qituvchisi tomonidan bajarilgan:

Babitskaya O.V.__________

Cherepovets

2017 yil

Mundarija.

Tushuntirish eslatmasi. Kirish

Ochiq o'yinlar.

To'p bilan ochiq o'yinlar.

Reaktsiya uchun ochiq o'yinlar.

Hisoblash kitoblari.

Adabiyot.

Kirish.

O'yin qadimdan inson hayotining ajralmas qismi bo'lib, yosh avlodni tarbiyalash va jismoniy rivojlantirish maqsadida foydalanilgan.

"O'yin" tushunchasi ko'p narsalarni o'z ichiga oladi turli shakllar o'yin folklori, ularning har biri oxir-oqibatda bolalarning har tomonlama rivojlanishiga hissa qo'shadi: jismoniy, aqliy, aqliy. O'yin faoliyati inson tabiatining o'zi tomonidan belgilanadigan ehtiyojlardan biri - bu mushaklarni o'rgatish zarurati va ichki organlar, muloqot qilish, tashqi ma'lumot olish zarurati.

O'yin jarayoni bolalar uchun obro'li bo'lgan jismoniy va motorli mashqlar bilan bog'liq bo'lib, o'yin har doim yangi, noma'lum elementni o'z ichiga oladi.

Ochiq o'yin - ha tabiiy yo'ldosh bolaning hayoti, ulkan tarbiyaviy kuchga ega bo'lgan quvonchli his-tuyg'ular manbai. Xalq ochiq o'yinlari pedagogikaning an'anaviy vositasidir. Ularda azaldan xalqning turmush tarzi, milliy asoslari, halollik, mardlik, kuch-qudrat, chaqqonlik, chidamlilik, harakat tezligi, zukkolik, chidamlilik, topqirlik, irodaga intilish g‘oyasi yaqqol aks ettirilgan. va g'alaba qozonish istagi. Aynan o'yin jarayoni shaxsning tarbiyaviy salohiyatini, uning individualligini, faoliyatga ijodiy munosabatini rivojlantirishni ta'minlaydi, dunyo xalqlarining ko'plab o'yinlari bir-biriga o'xshash va deyarli barcha xalqlar uchun eng sevimli atributlardan biri to'p hisoblanadi.

Xullas, so‘nggi paytlarda farzandlarimiz harakatsiz turmush tarziga o‘tmoqda, jismoniy tarbiya va sport bilan mashg‘ul bo‘lish vaqtini televizor va kompyuter tomosha qilish bilan almashtirmoqda, bolalar salomatligi esa yomonlashmoqda. Bundan tashqari, to'p ichkarida zamonaviy maktab travmatik ob'ektlardan biriga aylanadi: ko'pincha erta va erta bolalik davrida jismoniy ko'nikmalarni to'g'ri rivojlantirmagan bolalar. maktab yoshi, keyinchalik qo'l va barmoqlarga jarohatlar olish. Turli to'plar (kichik, katta) bilan mashqlar dinamik va hissiydir. Ular kuch, sport va kuch fazilatlarini, muvofiqlashtirish qobiliyatlarini, oddiy va murakkab vosita reaktsiyalarining tezligini rivojlantirishga yordam beradi, topqirlikni, diqqatni jamlash va almashtirish qobiliyatini, harakatlarning fazoviy, vaqtinchalik, dinamik aniqligini va ularning biokimyoviy ratsionalizatsiyasini talab qiladi.

Ular aqliy jarayonlarning (diqqat, idrok, xotira, tasavvur) va fiziologik (qon aylanishi, nafas olish, metabolizmni oshiradi) rivojlanishiga samarali ta'sir qiladi.

Maqsad: bolalar salomatligini mustahkamlash, ko'nikmalarini rivojlantirish sog'lom tasvir talabalarning hayoti va jismoniy rivojlanishi.

Vazifalar:

1. Dvigatel tajribasini kengaytirish va uni yangi, yanada murakkab harakatlar bilan boyitish
2. Harakat ko'nikmalarini takomillashtirish va ulardan o'zgaruvchan o'yin vaziyatlarida foydalanish
3.Ijodiy qobiliyat va jismoniy sifatlarni rivojlantirish
4. Yangi, murakkabroq harakatlar bilan mustaqillik va faollikni tarbiyalash
5. Tengdoshlar bilan munosabatlarning asosiy normalari va qoidalarini joriy etish.

Talabalar o'rtasida ochiq o'yinlarni o'tkazishda kichik sinflar bu yoshdagi bolalarning anatomik va fiziologik xususiyatlarini, ularning tanasining nisbiy sezgirligini hisobga olish kerak. turli ta'sirlar muhit va charchoq. Boshlang'ich sinf o'quvchisining skeleti hali ham rivojlanmoqda. Kıkırdak to'qimalarining muhim qatlami suyaklarning, ayniqsa umurtqa pog'onasining ko'proq moslashuvchanligini keltirib chiqaradi. Mushaklar nisbatan zaif (xususan, orqa mushaklari va qorin bo'shlig'i). Qo'llab-quvvatlovchi apparatning kuchi ham hali ham past. Shu sababli, mushaklarning uzoq vaqt kuchlanishisiz turli xil harakatlar bilan ochiq o'yinlar katta ahamiyatga ega.

Bolalar o'yinlarda ko'proq jismoniy faollik ko'rsatadilar, ayniqsa sakrash, yugurish va ko'p kuch va energiya talab qiladigan boshqa harakatlar kamida qisqa tanaffuslar va faol dam olish bilan aralashtirilgan hollarda. Biroq, ular juda tez charchashadi, ayniqsa monoton harakatlarni bajarishda. Yuqoridagilarni hisobga olgan holda, ochiq havoda o'yin o'ynashda jismoniy faoliyat qat'iy tartibga solinishi va cheklangan bo'lishi kerak. O'yin juda uzoq bo'lmasligi kerak.

Diqqat funksiyasi kichik maktab o'quvchilari hali yetarlicha rivojlanmagan, ular ko'pincha g'oyib bo'lib, bir mavzudan ikkinchisiga o'tishadi. Shu munosabat bilan ularga qisqa muddatli ochiq o'yinlarni taklif qilish tavsiya etiladi, ularda katta harakatlanish qisqa tanaffuslar bilan almashadi. Qoidalarning soddaligi va siyrakligi diqqatning etarli darajada barqaror emasligi va nisbatan kam rivojlanganligi bilan bog'liq. kuchli irodali fazilatlar 6-9 yoshli bolalar. Bu yoshdagi bolalar faol, mustaqil, izlanuvchan, o'ynalayotgan o'yinlarda darhol va bir vaqtning o'zida ishtirok etishga intiladi va o'yin davomida ular nisbatan bo'lishga harakat qilishadi. qisqa muddatga belgilangan maqsadlarga erishish; ularda hali ham sabr va matonat yetishmaydi. Ularning kayfiyati tez-tez o'zgarib turadi. O'yinda muvaffaqiyatsizlikka uchraganlarida, ular osongina xafa bo'lishadi, lekin ular o'zlarining xafagarchiliklarini tezda unutishadi.

1-3-sinfdagi bolalar juda faol, lekin, albatta, ularning imkoniyatlarini hisoblay olmaydilar. Ularning barchasi asosan haydovchi bo'lishni xohlaydi, shuning uchun rahbar ularni qobiliyatiga mos ravishda o'zi tayinlashi kerak. Shuningdek, siz o'yinda g'alaba qozongan o'yinchini haydovchi sifatida tayinlashingiz mumkin. oldingi o'yin, qo'lga tushmagani uchun uni rag'batlantirish, topshiriqni boshqalarga qaraganda yaxshiroq bajarish, o'yinda eng chiroyli pozani olish va hokazo.

Haydovchini tanlash bolalarda o'zlarining kuchli tomonlarini va o'rtoqlarining kuchli tomonlarini to'g'ri baholash qobiliyatini rivojlantirishga yordam berishi kerak. Bu rolni imkon qadar ko'proq bolalar o'ynashi uchun haydovchini tez-tez o'zgartirish tavsiya etiladi.

Boshlang'ich maktab o'quvchilari uchun o'yinlarda signallarni hushtak bilan emas, balki og'zaki buyruqlar bilan berish yaxshidir, bu esa bu yoshda hali ham juda nomukammal bo'lgan signalizatsiya tizimining rivojlanishiga hissa qo'shadi. Resitativlar ham yaxshi. Xor tomonidan aytiladigan qofiyali so'zlar bolalar nutqini rivojlantiradi va shu bilan birga oxirgi resitativda harakatni bajarishga tayyorlanishga imkon beradi. Bu yoshdagi bolalar juda zaif, shuning uchun xatolar uchun ularni o'yindan olib tashlash tavsiya etilmaydi.

Menejer o'yindagi qoidabuzarliklarga va qoidalarga rioya qilmaslikka toqat qilishi kerak, bu asosan tajribasizlik, guruh o'yinlarini o'ynay olmaslik va bolalarning umumiy jismoniy rivojlanishining etarli emasligi bilan bog'liqligini yodda tutishi kerak.

Asosiy o'rinni barcha yo'nalishlarda, to'g'ri chiziqda, aylanada, yo'nalishlari o'zgargan holda qisqa chiziqli o'yinlar egallaydi; yugurish bilan "qo'lga olish va qochish" kabi o'yinlar va qochish bilan; bir yoki ikki oyoqda sakrash, shartli to'siqlar va narsalar ustidan sakrash bilan o'yinlar (past skameyka); masofaga va nishonga to'p, konus, qum qoplari, shag'allarni uzatish, uloqtirish, ushlash va uloqtirish bilan bog'liq o'yinlar; taqlid yoki ijodiy xarakterdagi turli harakatlar bilan o'yinlar.

Ko'pgina o'yinlarni quyi sinflarda o'tkazish uchun etakchiga yorqin, rang-barang jihozlar kerak, chunki bolalarda vizual retseptor hali ham yomon rivojlangan va e'tibor tarqalgan. Uskunalar engil, hajmi bo'yicha qulay bo'lishi va bolalarning jismoniy imkoniyatlariga mos kelishi kerak.

Dars davomida ochiq o'yinlarni quyidagicha taqsimlash tavsiya etiladi. Darsning asosiy qismida tezlik va epchillikni rivojlantirish uchun bolalar tezda qochish, sakrash va sakrash bilan yugurgandan so'ng dam olishlari mumkin bo'lgan o'yinlarni o'ynagan ma'qul. O'yinchilardan harakatlarni tashkil etish, e'tibor va muvofiqlashtirishni talab qiladigan badiiy yurish va qo'shimcha gimnastik harakatlar bilan o'yinlar umumiy jismoniy rivojlanishga yordam beradi (masalan, "Kim keldi" o'yini). Ularni darsning tayyorgarlik va yakuniy qismlariga kiritish yaxshiroqdir.

Har bir o'yinda har bir ishtirokchi rioya qilishi kerak bo'lgan muayyan qoidalar mavjud. Zamonaviy bolalar bir nechta o'yinlarni bilishadi. Shuning uchun sinfdagi bolalarning individual xususiyatlarini hisobga olgan holda, ularni birinchi navbatda o'rgatish, muayyan o'yin qoidalari bilan tanishtirish va o'zlarini tashkil etishga yordam berish kerak, shunda kelajakda bolalar mustaqil ravishda, o'qituvchisiz o'yin o'ynashlari mumkin. .

Ochiq o'yinlar.

"Boyo'g'li"

Tayyorgarlik. O'yinchilar orasidan "boyqush" tanlanadi. Uning uyasi saytning chetida joylashgan. U gimnastika skameykasi bilan belgilanishi va o'rnatilishi mumkin. Maydondagi o'yinchilar tasodifiy joylashadilar, "uyadagi boyqush".

O'yin mazmuni. Taqdimotchining signalida: "Kun keladi, hamma narsa jonlanadi!" - bolalar yugurishni, sakrashni, kapalaklarning, qushlarning, qo'ng'izlarning parvoziga taqlid qilishni, qurbaqalarni, sichqonlarni, mushukchalarni taqlid qilishni boshlaydilar. Ikkinchi signalda: "Kecha keldi, hamma narsa muzlaydi - boyo'g'li uchib ketadi!" - o'yinchilar to'xtaydilar, signal ularni ushlab turgan holatda qotib qolishadi. "Boyo'g'li" ovga boradi. O'yinchi harakatlanayotganini payqab, uni qo'lidan ushlab, uyasiga olib boradi. Bitta chiqishda u ikki yoki hatto uchta o'yinchini o'ldirishi mumkin. Keyin "Boyo'g'li" yana uyasiga qaytadi va bolalar yana o'yin maydonchasida bemalol o'ynashni boshlaydilar.

G'oliblar hech qachon qo'lga olinmagan o'yinchilardir. Siz eng yaxshi haydovchini ham qayd etishingiz mumkin - ushlagan katta miqdor futbolchilar.

O'yin qoidalari :

"Boyo'g'li" ga bir xil o'yinchini uzoq vaqt tomosha qilish, ushlanganga esa ozod bo'lish taqiqlanadi.

Ovda "Boyo'g'li" ning 2-3 marta chiqishidan so'ng, uning o'rniga u hech qachon uchramagan haydovchilar bilan almashtiriladi.

"Ikki va uch"

O'yinchilar butun maydon bo'ylab tarqalib ketishadi. “Ikki!” signalida. O'yinchilar yonida turgan har kim bilan juftlik hosil qiladilar. "Uch!" signalida. uchlikda turing.

"Choy, choy, yordam bering!"

Haydovchi bolalar orasidan tanlanadi. U qo'l tekkizgan bolalar ushlangan hisoblanadi. Ular oyoqlarini keng yoyib, qo'llarini yon tomonlarga qo'yib, o'rnidan turib: "Choy, choy, yordam bering!" Har qanday o'yinchi ushlangan odamga yordam berishi mumkin, agar u oyoqlari orasidan emaklasa.

"Santiki-konfet o'ramlari-limpompo"

Ishtirokchilar soni: 6 kishidan

O'yinchilar markazga qaragan holda aylana hosil qiladilar. Haydovchi chetga chiqadichunki u kimning "boshliq" sifatida tanlanganini ko'rmasligi kerak. Guruh rahbarining vazifasio'sha erda bo'lishi kerak bo'lgan turli xil harakatlarni ko'rsatinguni, o'yinchilar tomonidan takrorlanadi: qo'llaringizni qarsak chaling, cho'zing, sakrab turing,barmog'ingizni silkitib, va hokazo barcha o'yinchilar, haydovchi tashqari, davomida aytishso'zlarning harakatlari: "Santiki-konfet o'rashlari-limpompo!" Haydovchi aylanaga chaqiriladi va uuning ichida yura boshlaydi, o'yinchilarga kim buyruq berayotganini ko'rish uchun diqqat bilan qaraydi.Rahbar harakatni sezilmas tarzda o'zgartirishi, qachon bo'lishini tanlashi kerakhaydovchi unga qaramaydi. Agar haydovchi qo'mondonni taxmin qilsa, u bilan o'zgaradiularning rollari, agar bo'lmasa, o'yin davom etadi.

« Bo'sh joy»

Maqsadlar : yugurish malakalarini oshirish, chaqqonlikni rivojlantirish.

O'yinchilar aylanada turishadi va haydovchini tanlashadi. O'yinni boshlab, u o'yinchilarning yonidan yugurib o'tadi, ulardan birini yelkasiga uradi va aylana bo'ylab yugurishni davom ettiradi. Bo'yalgan narsa tezda kirib boradihaydovchiga qarama-qarshi tomon. Qaysi biri birinchi bo'lib u erga boradi?oldin bo'sh joy doira ichida, u uni oladi va kechikkanhaydovchiga aylanadi.

« Eng yaxshi aylana»

Maqsadlar : yugurish malakalarini oshirish.

Barcha o'yinchilar to'rtta jamoaga bo'lingan, qo'llarini birlashtiradi va shakllanadito'rtta doira. Bu doiralar bir xil masofada joylashgan bo'lishi keraksaytning markazida chizilgan doira. Buyruq signali bilanqo'llarini qo'ymasdan, ichkariga kirishga harakat qilishdimarkaziy doira.

O'yin qoidalari : Jamoalar bir-biriga xalaqit bermasligi kerak. G'alaba qozondiqo'llarini bo'shatmasdan aylanaga kirishga muvaffaq bo'lgan jamoa.

"Sichqon qopoq"

Maqsadlar : epchillikni rivojlantirish.

Ishtirokchilar ikkita teng bo'lmagan kichik guruhga bo'lingan. Kichikroq(o'yinchilarning taxminan uchdan bir qismi) aylana hosil qiladi - sichqonchani tuzog'i. Qolganlari sichqonlar, ular doiradan tashqarida joylashgan. O'yinchilar aylana hosil qiladisichqoncha tuzog'i, qo'llarini yuqoriga ko'taring. Sichqoncha o'yinchilariUlar aylanaga yugurishadi va darhol chiqib ketishadi. “Qarsaklar!” signalida. o'ynamoqdaaylanada ular qo'llarini pastga tushiradilar va cho'kadilar. Sichqoncha tuzog'i urilgan deb hisoblanadi. Doiradan chiqib ketishga ulgurmagan sichqonlar ushlangan hisoblanadi. Ular aylanada turishadi va o'yin davom etadi. QachonSichqonlarning ko'pchiligi tutiladi va o'yinchilar rollarni almashtiradilar.

"Qo'shnining qo'llari"

Maqsadlar : diqqatni, aqlni rivojlantirish.

O'yinchilar aylanada turishadi. O'yin boshi aylana ichida yuradi vaO'ynab yurgan odamning yonida to'xtab: "Qo'llar!"

So'zlar aytilgan o'yinchi jim turishi kerak, lekino'ng tomonida turgan o'yinchi o'ngni ko'tarishi kerakqo'l, va chapda turgan - chap.

O'yin qoidalari : Agar o'yinchilardan biri xato qilsa (noto'g'ri ko'taradiqo'l yoki ikkilansa), u o'yindan chetlashtiriladi.

Teglar "Oyoqlar erdan"

"Teg" dan qochish uchun o'yinchilar oyoqlarini erdan (poldan) ko'tarishlari kerak. Shu maqsadda ular biron bir narsaga ko'tarilishadi yoki o'tirishadi, oyoqlarini yuqoriga ko'tarib yotishadi. Bunday vaziyatda "salka" ularni tuzlash huquqiga ega emas.

Salki "Menga qo'lingni ber"

Bu o'yinda tegdan qochgan odam: "Menga qo'lingni bering!" Agar o'yinchilardan birortasi uning qo'lini tutsa, haydovchi ularni haqorat qilishga haqli emas. Agar boshqa tomonda boshqa o'yinchi qo'shilsa, ya'ni ularning uchtasi bo'ladi, haydovchi har qanday oxirgini o'ldirishga haqli.

"O'zingizga turmush o'rtog'ingizni toping"

Maqsadlar : diqqatni rivojlantirish.

Ishtirokchilar qo'llarini ushlab, juft bo'lib turishadi. Haydovchi signalidafutbolchilar qochib ketishadi. Boshqa signalda ular tezda kerakdo'stingizni toping.

O'yin qoidalari : O'zingdan boshqa birovda turmoq, turmoq manhaqiqiy juftlik.

"Seina"

Maydoni 20 * 30 m. Hududning chap va o'ng tomonida "baliq" ni saqlash uchun joylar belgilanadi, maydonning kengligi bo'ylab chiziqlar bilan chegaralanadi. Hududning qolgan qismi "baliqlar" suzadigan "suv" dir. O'yin boshida barcha ishtirokchilar "baliq" (2-3 ishtirokchi) va "to'r" (qolgan ishtirokchilar) ga bo'linadi. "Baliq" saytning bir tomonidagi uylarda va "to'r" ni ifodalovchi o'yinchilar qo'llarini birlashtirib, zanjir hosil qiladi. Signalda "baliq" uylarni tark etadi va "suv" ga kiradi, "suvda" suzadi yoki boshqa tomonga yuguradi. "Tor" tasvirlanganlar, zanjirni ushlab, ular tomon yugurishadi. Ular bir yoki bir nechta "baliq" ni o'rab olishga harakat qilishadi. Zanjirdagi ikkita ekstremal o'yinchining qo'llari yopilib, halqa hosil qilganda, undagi barcha "baliqlar" ushlangan deb hisoblanadi va o'yinni tark etadi. Ular 2-3 ta "baliq" bo'sh qolguncha shunday o'ynashadi.

"Suv"

Haydovchibilan davrada o'tirish ko'zlar yopiq. O'yinchilar aylana bo'ylab harakatlanadilarso'z bilan aytganda:Suvning bobosi, nega suv ostida o‘tiribsiz, bir oz ko‘ring,Bir daqiqaga. Doira to'xtaydi.Suv o‘rnidan turadi va ko‘zini ochmasdan, biriga yaqinlashadio'ynamoqda. Uning vazifasi uning oldida kim ekanligini aniqlashdir.Suvqarshisida turgan o‘yinchiga tegishi mumkin, lekin ko‘zini ocholmaydi. Agarsuvtaxmin qildi, urolini o'zgartiradi va endi nomini olgan kishi haydovchiga aylanadi.

« "Sohil va daryo"

Ushbu o'yin bolalardan diqqatli bo'lishni talab qiladi. Taxminan bir metr masofada erga ikkita chiziq chizilgan. Bu qatorlar orasida -daryo, va chekkalarida -qirg'oq. Hamma yigitlar qirg'oqda turishibdi. Rahbar buyruq beradi: daryo, va barcha yigitlar daryoga sakrashadi. Buyruq bo'yichaqirg'oq hamma qirg'oqqa sakraydi. Taqdimotchi o'yinchilarni chalkashtirib yuborish uchun tez va tasodifiy buyruqlar beradi. Masalan: qirg‘oq, daryo, daryo, qirg‘oq, daryo, daryo, daryo...Buyruq bo‘lsaqirg'oq Agar kimdir suvga tushib qolsa, u o'yindan tashqarida. Daryo buyrug'i paytida qirg'oqda o'zini ko'rgan beparvo o'yinchilar ham o'yinni tark etadilar. O'yin eng diqqatli ishtirokchi aniqlanmaguncha davom etadi. Siz uni tabriklashingiz va o'yinni qayta boshlashingiz mumkin.

"Tuzoqlar"

Olti nafar o'yinchi juft bo'lib, ikkala qo'lni ushlab, yuqoriga ko'taradi. Butuzoqlar, ular bir-biridan kichik masofada joylashgan. Boshqa barcha o'yinchilar zanjir hosil qilib, qo'llarini birlashtiradi. Ular tuzoqlardan o'tishlari kerak. Rahbar qarsak chalsa, tuzoqlar yopiladi, ya'ni. o'zini tuzoqdek ko'rsatayotgan yigitlar taslim bo'lishadi. Qopqonga tushgan o'yinchilar juftlik hosil qiladi va tuzoqqa aylanadi. Bu o'yinda eng epchil va eng tezkor yigitlar - o'yin oxirigacha hech qanday tuzoqqa tushmaslikka muvaffaq bo'lgan yigitlar aniqlanadi.

"Uçurtma va ona tovuq"

O'yinchilardan biri "uçurtma", ikkinchisi "tovuq", qolganlari esa "tovuqlar" sifatida tanlanadi. Ular ustunni tashkil qilib, "tovuq" orqasida turishadi. Hamma bir-birini mahkam ushlab turibdi. Signalda "uçurtma" uyadan uchib chiqadi va ustunda oxirgi turgan "jo'ja" ni ushlashga harakat qiladi. "Ona tovuq" qo'llarini yon tomonlarga cho'zgan holda, "uçurtma" ning "tovuqni" ushlashiga to'sqinlik qiladi. Barcha "jo'jalar" "uçurtma" ning harakatlariga ergashadilar va tezda "tovuq" orqasida harakat qilishadi. Siz qila olmaysiz: qo'llaringizni echib oling va "uçurtma" ni qo'llaringiz bilan ushlang.

"Crucian va pike"

Bolalarning yarmi aylana hosil qiladi - "hovuzdagi toshlar". O'yinchilar orasidagi masofa ikki qadam. Qolgan o'yinchilar 2 ta pikega bo'lingan." Qaysi doira orqasida joylashgan va "sazan". Doira ichida yugurish. Signalda "pak" tezda aylana ichiga yugurib, "chuchuk sazan" ni ushlamoqchi bo'lib, ular aylanada turgan o'yinchilardan birining orqasida joy olishga shoshilishadi ("toshlar"). "Pike" "tosh" orqasida turishga ulgurmaganlarni ushlaydi. 3-4 marta takrorlangandan so'ng, tutilgan "sazan" hisobga olinadi; "toshlar" tasvirlangan bolalar va "chuchuk sazan" tasvirlangan bolalar rollarni o'zgartiradilar; yangi "payka" tayinlandi.

"Qarg'alar va chumchuqlar"

1-1,5 metr masofada ikkita parallel chiziq chiziladi. Ulardan yana 4-5 metr o'lchanadi va yana bir chiziq chiziladi. Birinchi ikkita chiziq boshlang'ich chiziqlar, ikkinchisi- uylar. Jamoalar birinchi qatorlar yaqinida bir-birlariga orqalari bilan tizilishadi, ya'ni. 1-1,5 metr masofada. Ikkita jamoa bor, ulardan biri chaqiriladichumchuqlar, va ikkinchisi -qarg'alar. Taqdimotchi jamoalar o'rtasida turadi va so'zlarni aytadi:chumchuqlar yokiqarg'alar. Agar boshlovchi:qarg'alar, keyin qarg'alar ikkinchi chiziq orqasida qochishga urinayotgan chumchuqlarni ushlaydi, ya'ni. ichiga yashirishuy. Barcha tutilgan chumchuqlar qarg'aga aylanadi. Taqdimotchi gapirsachumchuqlar, keyin chumchuqlar yugurib, qarg'alarni tutishadi. O'yin bitta jamoada o'yinchi qolmaguncha davom etishi mumkin. Yoki o'yin bir necha marta o'ynaladi va keyin eng ko'p o'yinchi bo'lgan jamoa g'alaba qozonadi.

"Salom"

Hamma elkama-elka aylanada turadi. Haydovchi aylananing tashqarisi bo'ylab yurib, o'yinchilardan biriga tegadi. Haydovchi va urilgan o'yinchi aylana tashqarisi bo'ylab turli yo'nalishlarda yugurishadi. Ko'rishib, ular qo'l silkitib: "Salom" deyishadi. Ismingizni ham aytishingiz mumkin. Keyin ular bosib olishga harakat qilib, yugurishadi bepul joy doira ichida. Joysiz qolgan kishi haydovchiga aylanadi.

"Uysiz quyon"

O'yin ishtirokchilari juft bo'lib bir-biriga qarama-qarshi turishadi, qo'llarini yuqoriga ko'taradilar. Bu -quyon uyasi Ikki haydovchi tanlangan -quyon Vaovchi. quyondan qochish kerakovchi,bir vaqtning o'zida u yashirinishi mumkinuy,bular. o'yinchilar orasida turing. Kimga orqa o'girilgan bo'lsa, o'sha odamga aylanadiquyonva undan qochib ketadiovchi. Agar ovchi" osalitquyon, keyin ular rollarni o'zgartiradilar.

"Svetofor"

Saytda bir-biridan 5-6 metr masofada ikkita chiziq chizilgan. O'yinchilar bitta chiziq orqasida turishadi. Haydovchi o'yinchilarga orqasi bilan taxminan o'rtada chiziqlar orasida turadi. Haydovchi rangni nomlaydi. Agar o'yinchilarning kiyimlarida bu rang bo'lsa, ular etakchining yonidan boshqa chiziqqa erkin o'tishadi. Agar kiyimda bunday rang bo'lmasa, haydovchi chiziqlar orasidagi bo'shliq bo'ylab yugurayotgan o'yinchini haqorat qilishi mumkin. Yog'lisi haydovchiga aylanadi. Agar o'yinchilarning barchasi boshqa tomonga o'tgan bo'lsa, haydovchi yana o'yinchilarga orqa bilan turadi va xatni chaqiradi.

"Xovdagi bo'rilar"

Saytda koridor chizilmoqda(xandak) kengligi 1 metrgacha. Xandaq zigzag shaklida chizilgan bo'lishi mumkin, joylarda torroq va boshqalarda kengroq. InYirtib yuboryapman haydovchilar joylashgan -bo'rilar. Ularning ko'pi yo'q - faqat 2 yoki 3. Qolganlarning hammasi o'ynaydi -quyonlar - ular ariqdan sakrab o'tishga va yog'lanmaslikka harakat qilishadi. Agar quyonga tegsa, u o'yindan chetlatiladi yoki unga aylanadibo'ri Bo'rilar ular sizni yomon ko'rsatishi mumkinquyonlar faqat ariqda bo'lganda.Quyonlar Ular ariqdan yugurmaydilar, balki sakrab o‘tishadi. Agar oyoqquyon ariq hududiga tegdi, bu shuni anglatadikichuqurga tushib ketdi va bu holatda ham o'yinni tark etadi.

"Tovon-oyoq"

O'ynash uchun 12-20 kishi kerak.

Ikkita doira hosil bo'ladi: tashqi va ichki bir xil sonli o'yinchilar. Ichki doiradan bir kishi va tashqi doiradan bir kishi juftlik hosil qiladi (har kim o'z sherigini eslashi kerak). Rahbarning buyrug'i bilan tashqi doira soat yo'nalishi bo'yicha, ichki doira esa soat sohasi farqli ravishda ishlay boshlaydi. Rahbar har bir juftlik bajarishi kerak bo'lgan buyruqlarni va juda tez beradi. Oxirgi chiqqan juftlik o'yindan chiqadi.

Misol uchun, agar taqdimotchi baqirsa:Orqama orqa! Bu shuni anglatadiki, juftliklar tananing aynan shu qismlari bilan bog'lanishi kerak. Buni qilgan oxirgi juftlik o'yindan tashqarida. Oxirigacha erishgan juftlik g'alaba qozonadi.

Rahbarning buyruqlari quyidagilar bo'lishi mumkin:

kaftdan kaftga

quloqdan yelkaga

tizzadan kaftgacha

tovondan to tovonga

tizzadan yelkaga

tirsakdan to tovongacha

orqama orqa

tovondan oyoqgacha va hokazo.

"Konuslar, boshoqlar, yong'oqlar"

O'yinchilar birin-ketin markazga qaragan holda 3 kishilik aylanada turishadi. Haydovchi markazda bo'ladi. Rahbar barcha o'yinchilarga nom beradi: birinchisi - uchtasi konuslar, ikkinchisi - boshoqlar, uchinchisi - yong'oqlar. Signalda haydovchi, masalan, "Yong'oqlar!" Yong'oq deb ataladigan barcha o'yinchilar joylarni o'zgartirishi kerak. Haydovchi har qanday bo'sh o'rindiqni egallashga intiladi. Agar u muvaffaqiyatga erishsa, joysiz qolgan o'yinchi haydovchiga aylanadi. Agar haydovchi “Akorns!” desa. Ikkinchi o'rinda turgan o'yinchilar o'zgaradi, agar "Bumps!", keyin birinchi o'yinchilar. Siz har uchala nomni tartibsiz baqirishingiz mumkin. G'oliblar - hech qachon haydovchi bo'lmagan o'yinchilar. Siz har uchtasini ustunda emas, balki aylanada qurishingiz mumkin.

"O'tirishga shoshiling"

O'yinchilar aylana hosil qiladilar va raqamlar tartibida sanaladilar. Haydovchi aylananing markazida turadi. U har qanday 2 raqamga baland ovozda qo'ng'iroq qiladi. Chaqirilgan raqamlar zudlik bilan joylarini almashtirishi kerak. Haydovchi ulardan birining oldiga chiqib, o‘rnini egallashga harakat qiladi. O'rindiqsiz qolgani mashinaga o'tadi. Raqamlar o'zgarmasligi kerak.

"Joylarni o'zgartirish"

O'yinchilar ikkita teng jamoaga bo'lingan. Zalning ikki qarama-qarshi tomonida ikkala jamoa uchun ikkita chegara belgilangan. Bir jamoa boshqa chegaraning orqasida, ikkinchisi boshqasining orqasida turadi. Jamoalar orasidagi masofa kamida 12-15 metr. Rahbarning signaliga ko'ra, har bir jamoa bir vaqtning o'zida qarama-qarshi chegara bo'ylab yuguradi, ya'ni jamoalar joylarni o'zgartiradilar. Siz turli yo'llar bilan harakat qilishingiz mumkin: yugurish, sakrash, ikki oyoqda, bir oyoqda va hokazo Harakat qilish usuli oldindan belgilanadi. Qarama-qarshi tomondan tezda o'rinlarni egallashga muvaffaq bo'lgan jamoa g'alaba qozonadi.

"Eng tez"

Ikki jamoa o'ynaydi, har birining o'yinchilari tartibda joylashadilar va ularning raqamlarini eslashadi. Ular umumiy doira ichida (birma-bir) markazga qaragan holda turishadi. Doira markazida to'p bor. Taqdimotchi istalgan raqamga qo'ng'iroq qiladi, ikkala jamoaning bu raqamga ega bo'lgan o'yinchilari tashqarida aylana bo'ylab yugurishadi (ikkalasi ham bir yo'nalishda yugurishadi) va ular oldin turgan joyga etib borib, to'pni egallash uchun yugurishadi. Kim buni birinchi bo'lib bajarsa, o'z jamoasiga g'alaba qozonadi. O'yin 3-5 daqiqa davom etadi. O'yinchilar ko'proq ball to'plagan jamoa g'alaba qozonadi.

"Oxirgisini qoralash"

5-7 kishidan iborat ikkita jamoa bir-birining yonida turadi va kamarni ushlaydi. Bir ustun boshqasiga qarama-qarshi turadi. Signalda har bir ustunning birinchi o'yinchisi boshqa jamoaning ortda qolgan o'yinchisiga dog' tushirishga intiladi. Agar uning jamoasidagi o'yinchilar qo'llarini qo'yib yubormasa, teginish hisoblanadi. Buning uchun ular juda harakatchan bo'lishi va javob in'ektsiyasini berishga urinayotgan jamoa - tırtılning harakatini diqqat bilan kuzatishi kerak. Har bir to'g'ri teginish uchun jamoaga bir ochko beriladi. O'yin 3-4 daqiqa davom etadi, shundan so'ng g'olib aniqlanadi - eng ko'p ochko to'plagan jamoa.

"Piyoda uchinchi g'ildirak"

O'yinchilar juftlarga bo'linib, aylanada turishadi va asta-sekin bir yo'nalishda, qo'llarini yoki qo'llarini ushlab turishadi. Kamarda bo'sh qo'l. Qochgan odam, xavf ostida qolganda, oxirgisini qo'lidan ushlab, juftlikka qo'shiladi va keyin uni ushlab bo'lmaydi. Juftning boshqa tomonidagi uchinchi o'yinchi haydovchidan qochishi va shuningdek, ta'qibdan qochishi kerak. O'ng yoki chapdagi har qanday juftlikka qo'shiling, oxirgisini qo'lingizdan ushlang. O'yin haydovchi yuguruvchilardan birini ushlamaguncha davom etadi. Keyin qo'lga olingan kishi haydovchi bilan rollarni o'zgartiradi. Ushbu o'yinda haydovchi va yuguruvchiga aylana bo'ylab yugurishga ruxsat beriladi, lekin o'yinchilarni juft-juft bo'lib o'tib ketayotganda ularga keraksiz teginish taqiqlanadi.

2. To'p bilan ochiq havoda o'yinlar.

"Salki"

O'yinning maqsadi : chidamlilik, tezlik va muvofiqlashtirish qobiliyatlarini rivojlantirish.

O'yin qoidalari:

Oddiy variant.O'yinchilar zalda (maydonda) erkin o'tirishadi. Ishtirokchilardan biri haydovchi. Ular unga to'pni berishadi, u ko'taradi va baland ovoz bilan aytadi: "Men tegman!" Salka qo‘li bilan o‘yinchilardan biriga yetib olishga harakat qiladi. To'p salomlashganga uzatiladi, u baland ovozda aytadi: "Men tegman" - va o'yin davom etadi.

Yangi haydovchiga uni haqorat qilgan o'yinchiga darhol qo'li bilan tegishi mumkin emas. G'oliblar - tuzlanmagan yigitlar.

Ko'p sonli ishtirokchilar bilan o'yin o'ynaganda, sudni uch yoki to'rtga bo'lish yaxshiroqdir mustaqil uchastka. Keyin teg va o'yinchilar guruhi faqat o'z hududida ishlaydi.

Keyinchalik murakkab variantlar:a) Do'stingizga yordam berayotganda, siz haydovchining yo'lini kesib o'tishingiz mumkin, keyin teg uning yo'lini kesib o'tgan yoki boshqa o'yinchini ta'qib qila boshlaydi; b) bir yoki ikkita uy (belgilangan doiralar) mavjud bo'lib, u erda o'yinchilarga otish taqiqlanadi. Uyda 10 soniyadan ko'proq qoling. ruxsat berilmagan; v) yorliq apparatga sakrab tushgan, gimnastika devoriga ko‘tarilgan, tirgakdan ushlab, bir so‘z bilan aytganda, oyoqlarini yerdan ko‘targan kishining qo‘liga tegishi mumkin emas. Qoidalar tegga yuguruvchini 5 soniyadan ko'proq vaqt davomida himoya qilishni taqiqlaydi. Salomlangan kishi ta'qibchi bilan rollarni o'zgartiradi.

"Qo'ng'iroq raqamlari"

O'yinning maqsadi : diqqatni rivojlantirish, to'g'ri bajarilishi vazifalar.

O'yin qoidalari:

O'yinchilar bir-biridan 15-20 m masofada joylashgan ustunlar oldidagi ustunlar bo'ylab saf tortadilar va tartibda hisoblanadilar. O'qituvchi raqamni baland ovozda chaqiradi, masalan, "5". Beshinchi jamoa raqamlari to'p bilan turli vazifalarni bajarib, ustunga yugurib, uning atrofida yugurib, o'z joylariga qaytadilar. Kim marra chizig'ini birinchi bo'lib kesib o'tgan bo'lsa (u ustunlar oldida to'rt qadam ushlab turiladi) bitta ball oladi. Agar ikkitadan ortiq jamoa o'ynasa, natija avvalgi o'yindagi kabi umumlashtiriladi. Agar ikkita jamoa o'ynasa, ikkinchi o'rinni egallagan jamoa hech qanday ochko olmaydi.

O'qituvchi o'yinchilarni istalgan tartibda chaqiradi va hamma bir yoki ikki marta boshlamaguncha o'yinni to'xtatmaydi. Yordamchi ballarni hisoblashi mumkin.

« O'rtacha to'p"

O'yinning maqsadi : tezlikni, aniqlikni rivojlantirish.

O'yin qoidalari :

O'yinchilar bir nechta aylana hosil qiladilar. Har bir aylananing markazida o'rtada joylashgan bo'lib, u navbatma-navbat to'pni o'rtoqlariga tashlaydi va ular uni aylana shaklida qaytarib berishadi. Oxirgi o'yinchidan to'pni qabul qilib, o'rtadagi to'pni yuqoriga ko'taradi. To'plarni uzatishni birinchi bo'lib tugatgan jamoa g'alaba qozonadi. Shundan so'ng siz markaziy o'yinchini o'zgartirishingiz mumkin.

Agar to'pni uzatishda to'p qo'lingizdan tushib qolsa, uni olib, o'ynashni davom ettirishingiz kerak. O'rtadagi o'yinchilarning birortasiga o'tishga ruxsat berilmaydi, u har biriga navbat bilan to'pni uzatishi kerak.

"Ustunlarda to'p poygasi"

O'yinning maqsadi : tezlik va chaqqonlikni rivojlantirish.

O'yin qoidalari:

O'yinchilar ikki, uch yoki to'rtta jamoaga bo'lingan va bir vaqtning o'zida ustunlarda turishadi. Oldinda turganlarning har birida voleybol to'pi bor. O'qituvchining ishorasi bilan to'plar orqaga uzatiladi. To'p orqasida turgan odamga yetib borgach, u to'p bilan oldinga yuguradi (hamma bir qadam orqaga chekinadi), birinchi bo'lib to'pni orqaga uzata boshlaydi va hokazo. O'yin jamoaning har bir o'yinchisi birinchi bo'lguncha davom etadi.

To'pning to'g'ri qo'llar bilan uzatilishini va orqaga egilganligini va ustunlardagi o'yinchilar orasidagi masofa kamida yarim metr bo'lishini ta'minlash muhimdir.

"Maqsadga aniq"

O'yinning maqsadi : epchillikni rivojlantirish, to'pni uloqtirishda aniqlik.

O'yin qoidalari :

Ikkita jamoa 10-12 m masofada bir-biriga qarama-qarshi bo'lgan ikkita chiziq bo'lib, o'rtada o'nta shaharcha joylashgan. Bitta jamoadagi o'yinchilar to'pni (tennis, latta) oladilar va signalga ko'ra, ular bir vaqtning o'zida shaharlarni urib, ularni yiqitish uchun (iloji boricha) to'plarni tashlaydilar. Qulagan shahar to'p tashlagan jamoaga bir qadam yaqinroq joylashtiriladi.

Boshqa jamoa to'plarni olib, shaharlarni xuddi shu tarzda yiqitadi. Endi vayron bo'lgan shaharlar bir jamoaga bir qadam yaqinlashdi. Keyin birinchi jamoa yana to'p tashlashni amalga oshiradi va shunga o'xshash to'rt marta.

Eng ko'p shaharni yiqitgan jamoa (jami to'rtta otishda) g'alaba qozonadi.

"Ovchilar va o'rdaklar" ("Diraviy aylanmalar")

O'yinning maqsadi : muvofiqlashtirish qobiliyatlarini rivojlantirish, aniqlik.

O'yin qoidalari:

O'yinchilar ikkita jamoaga bo'lingan, ulardan biriorix- "ovchilar" - aylanada turadi (chiziq oldida), ikkinchisi - "o'rdaklar" - aylananing o'rtasiga kiradi. “Ovchilar”da voleybol to‘pi bor. Signalda ular aylanadan "o'rdaklar" ni taqillata boshlaydilar. Har bir o'yinchi otish uchun to'pni jamoadoshiga uzatishi mumkin. "O'rdaklar" doira ichida yugurib, to'pdan qochish va sakrash orqali qochib ketishadi. Nokautlangan o'rdak aylanadan chiqib ketadi. O'yin doirada "o'rdaklar" qolmaganda tugaydi, shundan so'ng o'yinchilar rollarni o'zgartiradilar. Kamroq vaqt ichida o'rdaklarni otishga muvaffaq bo'lgan jamoa g'alaba qozonadi.

O'qituvchi to'pni o'rdaklarga tashlash uchun o'yin vaqtini belgilashi mumkin. Keyinnatijabu vaqt ichida nokaut qilingan o'rdaklar soni bilan umumlashtiriladi.

O'yin qoidalari to'pni otish paytida chiziqdan oshib ketishni taqiqlaydi. Doiradagilar to'pni qo'llari bilan ushlashga haqli emas. Agar to'p poldan ularga tegsa, ular nokaut hisoblanmaydi.

"Doira savati"da aylana o'yinchilariga o'zlariga tashlangan to'pni ushlab olishlari mumkin. Agar urinish muvaffaqiyatsiz bo'lsa, o'yinchi aylanani tark etadi, lekin agar to'p qo'lda bo'lsa, ilgari nokautga uchragan o'yinchi aylanaga qaytadi. Agar aylanadan tashqarida hech kim bo'lmasa, to'pni ushlagan jamoaga zaxira ball beriladi va nokautga uchragan jamoa bir muncha vaqt o'tgach aylanada qoladi.

O'yinchini erdan urish ham hisobga olinmaydi;

« To'pni tuting"

O'yinning maqsadi : tezlikni rivojlantirish.

O'yin qoidalari:

O'yin tavsifi. Gimnastika tayoqchalaridan eni 30 sm gacha, uzunligi 3-4 m gacha bo‘lgan 2-4 ta yo‘lak yasaladi. Birinchisi to'pni aylantiradi, uning orqasidan yuguradi va uni koridordan chiqib ketishiga yo'l qo'ymasdan ushlab olishga harakat qiladi. Keyin u to'pni keyingisiga uzatadi, shakllanish orqasida turadi yoki stulga o'tiradi. Vazifani nafaqat tez, balki to'g'ri bajargan jamoa g'alaba qozonadi.

DIQQAT:

O‘qituvchi yo‘lakning narigi uchida turib, mashqning to‘g‘ri bajarilishini nazorat qiladi: “To‘pni ushlab olishga vaqtingiz bo‘lmasa, uni qattiq tashlamang. To'pni qayiqning tepasida qo'lingiz bilan yoping." Yangi vazifalarni taklif qiladi: “Bir-ikki-uch! Tutib oling"; koridorning oxirida, o'rtada, bayroq yonida tuting.

"Qo'lga olish uchun vaqt bor"

O'yinning maqsadi : ko'z va muvofiqlashtirish qobiliyatlarini rivojlantirish.

O'yin qoidalari :

O'yin to'rtta kichik guruhda aylanalarda o'ynaladi. Har bir doira markazida haydovchi joylashgan. Bolalar to'pni bir-biriga tashlab, haydovchining unga tegishiga yoki ushlab qolishiga yo'l qo'ymaslikka harakat qilishadi. Agar u muvaffaqiyatga erishsa, to'pni muvaffaqiyatsiz tashlagan o'rnini egallaydi. Oxirgi aylananing o'rtasiga boradi.

DIQQAT:

O'qituvchi bolalar to'pni uzoq vaqt ushlab turmasliklari yoki bir xil bolaga tashlamasliklarini ta'minlaydi. Agar haydovchi uzoq vaqt davomida to'pni ushlay olmasa, yangisi tayinlanadi. O'yin murakkab bo'lishi mumkin: ikkita haydovchini tanishtiring va ikkita to'pni tashlang.

"Sakrab o'tish"

O'yinning maqsadi : muvofiqlashtirish qobiliyatlarini rivojlantirish, gorizontal nishonga aniq va kuchli otishni o'rgatish.

O'yin qoidalari:

O'yinchilar birin-ketin 3-4 m masofada devorga qarab bir qatorda turishadi, birinchisi to'pni devorga tashlaydi, to'pni qaytarishdan keyin uning ustidan sakrab o'tadi, ikkinchisi uni erga urgandan keyin ushlaydi va. shuningdek, to'pni devorga tashlaydi va ustidan sakrab o'tadi va hokazo.

DIQQAT:

O'qituvchi bolalarga aniq izohlar bilan vazifani to'g'ri bajarishga yordam beradi. Agar to'p poldan yaxshi tushmasa, u: "To'pni devorga balandroq tashlang!" Agar bolalar sakrash paytida to'pga tegsa: "Kechikmang."

"Otishma"

O'yinning maqsadi : to'pni uzatish va nishonga tashlash texnikasini takomillashtirish.

O'yin qoidalari :

Ular voleybol maydonida o'ynashadi. O'yinchilar 2 ta teng jamoaga bo'lingan, har birida kapitan tayinlangan. Kapitanlar maydonning oxirgi chiziqlari orqasida, qarama-qarshi tomonlarda, ya'ni raqib jamoa kapitan va uning jamoasi o'rtasida bo'lishi uchun kvadratlarda turishadi. Ular voleybol bilan o'ynashadi.

Unga tashlangan to'p bilan urilgan o'yinchi maydonni tark etib, sardori oldiga borishi kerak. Agar to'p boshga yoki erdan urilgan bo'lsa, zarba hisobga olinmaydi. O'yinchi ushlangan yoki boshqa usul bilan urilganda, tepgan yoki tushgan to'pni olish mumkin, lekin agar u raqib tomoniga o'tib ketsa, jamoa uni yo'qotadi. Jamoadagi barcha o'yinchilar maydondan chetlatilganda, kapitan maydonga kiradi. Barcha o'yinchilarni, shu jumladan sardorni maydondan chiqarib yuborgan jamoa g'alaba qozonadi.

"To'pni haydovchiga bermang"

Maqsadlar : to'p bilan muomala qilish malakalarini oshirish.

O'yin boshida haydovchi maydonning o'rtasida bo'ladi. Dam olisho'yinchilar, tasodifiy tartibda sud atrofida yugurib, otishbir-biriga to'p. Haydovchi to'pni egallab olishga harakat qiladi. O'sha joydanu to'pni ushlab olishga muvaffaq bo'lgan joyda to'pni istalgan o'yinchiga tashlaydi. INAgar urilgan bo'lsa, o'yinchi haydovchiga va oldingi haydovchiga aylanadio'yinda hamma bilan teng ishtirok etadi.

O'yin qoidalari : 1. Haydovchi to'p bilan urgan o'yinchini ko'taradiqo'l va baland ovozda: "Men haydovchiman".

2. Har qanday o'yinchi tepgan to'pni ko'tarish yoki ushlab olish huquqiga egahaydovchiga aylangan va o'yinni davom ettirgan o'yinchidan.

"To'pni quvish"

Maqsadlar : chaqqonlikni, tezlikni rivojlantirish.

O'yinchilar aylana hosil qiladilar. O'qituvchi tik turgan o'yinchilarni beradito'pning turli joylari. Keyin u: "To'pni ushlang!" Oʻynamoqdabir vaqtning o'zida ularni o'rtoqlariga o'tkazishni boshlaydilar. Agar bitta to'pikkinchisini ushlaydi, ya'ni ikkalasi ham bitta o'yinchining qo'liga tushadi, keyin uo'yinni tark etadi.

O'yin qoidalari : Har bir o'yinchi to'pni o'tkazib yubormasdan tez uzatadiboshqa o'yinchilar.

"STOP"

O'yin tavsifi. O'yinchilar aylanada turgan haydovchini tanlaydilar. Barcha o'yinchilar uning atrofida turishadi va raqamli tartibda hisoblanadilar. Rahbarning signalida haydovchi to'pni erga uradi va istalgan raqamga qo'ng'iroq qiladi. Chaqirilgan o'yinchi aylana o'rtasiga yuguradi va to'pni ushlab olishga harakat qiladi. Qolgan o'yinchilar turli yo'nalishlarda tarqalib ketishadi. Yangi haydovchi to'pni ushlab olishi bilanoq: "To'xtang!" O'yinchilar to'xtashlari va joyida harakatsiz turishlari kerak, haydovchi esa har qanday o'yinchini to'p bilan urishga harakat qiladi. O'yinchilar o'z pozitsiyalaridan chiqmasdan to'pni chetlab o'tishlari mumkin. Agar haydovchi o'yinchini o'tkazib yuborsa, u to'pning orqasidan yugurishi kerak; O'yinchilar yana maydon bo'ylab tarqalib ketishadi. To'pni ushlab, haydovchi: "To'xtang!" Agar haydovchi kimnidir urib yuborsa, ular o'rnini almashtiradilar va o'yin davom etadi.

"To'pni toping!"

Maqsadlar : epchillikni rivojlantirish, to'p bilan muomala qilish ko'nikmalarini oshirish.O'yinchilar aylanada, bir-biriga yaqin, markazga qaragan holda turishadidoira. Haydovchi aylananing o'rtasiga boradi. Barcha bolalar qo'llarini ushlab turishadiorqaga. Ulardan biriga o'rta kattalikdagi to'p beriladi. Bolalar to'pni bir-birlariga orqalarida berishni boshlaydilar. Haydovchi kimda to'p borligini taxmin qilishga harakat qiladi. Endi bir bolaga, endi boshqasiga,u: "Qo'llar!" Ushbu talabga ko'ra, o'yinchi darhol kerakikkala qo'lni oldinga cho'zing.

O'yin qoidalari : Haydovchi to'pga ega bo'lgan yoki kimga aylanadito'pni tashladi.

"Teg va to'p"

O'yinchilar haydovchining ta'qibidan qochib, maydon bo'ylab yugurishadi va to'pni bir-biriga uzatadilar, chunki to'p bilan o'yinchiga zarba berish mumkin emas; . Bunday holda, haydovchi yangi o'yinchini ta'qib qilishi kerak. Qoidalar haydovchiga o'yin davomida to'pni to'xtatib turishga imkon beradi. Agar to'p haydovchining qo'lida bo'lsa, uning o'rniga to'pni yo'qotish uchun javobgar bo'lgan o'yinchi qo'yiladi.

"Qo'shni uchun to'p"

O'yinchilar bir-biridan bir qadam masofada markazga qaragan aylana shaklida turishadi. Doiraning ikki qarama-qarshi tomonida turgan ikkita o'yinchining har birida voleybol to'pi bor. Rahbarning belgilangan signaliga ko'ra, o'yinchilar to'plarni bir yo'nalishda aylana bo'ylab bir-biriga o'ngga yoki chapga o'tkazishni boshlaydilar, shunda bir to'p ikkinchisini ushlaydi. Ikkita to'p bilan yakunlangan o'yinchi yutqazadi. Keyin o'yin qaytadan boshlanadi, to'plar aylananing qarama-qarshi tomonida turgan ikki o'yinchiga beriladi. O'yin oxirida eng yaxshi o'yinchilar nishonlanadi. To'p har bir o'yinchiga uzatilishi kerak, to'pni tashlagan o'yinchi uni olib, o'z joyiga qaytishi kerak;

Reaktsiya o'yinlari.

"Kurmodagi to'p"

Inventar: Kichik to'p yoki silliq tosh

Minimal miqdor o'yinchilar: 6-8.

O'yinchilar bir qatorda turishadi, qo'llarini orqalarida ochiq kaftlari bilan ushlab turishadi.

Haydovchi ularning orqasidan yuradi va nihoyat to'pni birovning kaftiga tashlaydi. Bu futbolchikutilmaganda chiziqni tark etishi kerak va qo'shnilari uni tark etmasdan ushlab olishga harakat qilishadibir vaqtning o'zida joyidan. Agar ular muvaffaqiyat qozonsa, qo'lga olingan kishi rahbar bilan o'rnini o'zgartiradi. Agaryo'q, keyin o'yinchi o'z joyiga qaytadi va o'yin davom etadi.

"Ring"

Uskunalar: kaftlar orasiga osongina yashirilishi mumkin bo'lgan halqa yoki kichik shunga o'xshash narsa.

O'tkazish joyi: sport zali, ochiq maydon.

Minimal o'yinchilar soni: 7-8..

Rivojlanadi: reaktsiya, kuzatish.

O'yinchilar bir necha qadam devor oldida va ularning qarshisida turishadiTaqdimotchi o'rnidan turadi. O'yinchilar kaftlarini oldlarida chashka bilan ushlab turishadi. EtakchiShuningdek, u kaftlarini qayiqqa katlaydi va ularning orasiga uzukni yashiradi.

Har bir o'yinchiga navbat bilan yaqinlashib, taqdimotchi o'zining "qayiqini" "qayiq" ustidan o'tkazadi.o'yinchi, uzukni unga berayotgandek ko'rsatib.

Barcha o'yinchilarning safari tugagandan so'ng (ulardan birida uzuk bo'lishi kerakuzatiladi), taqdimotchi aytadi: "Ring-ring, ayvonga chiqing!"

Uzukga ega bo'lgan o'yinchi ushlanib qolmaslik va tegmaslik uchun yugurib chiqishi kerakqo'l devorlari. Agar u muvaffaqiyatga erishsa, u taqdimotchi bilan rollarni o'zgartiradi.

"Tizzalar"

O'tirgan, lekin juda qiziqarli o'yin.

O'yinchilar soni cheklanmagan, ammo optimal raqam 3 dan 10 gacha (ko'proq mumkin,lekin keyin sizning ixtiyoringizda etarli vaqt va zaxiraga ega bo'lishingiz keraksabr).

O'yin tavsifi:

O'yinchilar bir-biriga yaqin o'tirishadi. Chap qo'l hamma o'ng tizzada yotadibir qo'shni, o'ng esa - ikkinchisining chap tizzasida. Agar doira yopiq bo'lmasa, u holda ekstremalbir qo'lingizni tizzangizga qo'ying. O'yin davomida, ketma-ketlikni buzmasdan, kaftingizni tizzangizga tezda urishingiz kerak: bir qo'l ikkinchisidan keyin. Agar kimdir navbatsiz qarsak chalsa yoki shunchaki qo'lini ko'tarsa, u "noto'g'ri qo'lni" olib tashlaydi. Natijadabir yoki bir nechta g'olib qoladi. Ko'proq qiziqish uchun sizga o'yin davomida keraksur'atni yuqori ushlab turing.

O'yin qoidalari:.

1. Siz tizzangizni bir marta qat'iy ketma-ketlikda urishingiz kerak.

2. Xato bo'lsa, o'yinchi faqat bitta qo'lni olib tashlaydi - "xato qilingan".

Agar o'yinchiikki marta xatoga yo'l qo'ydi, u o'yindan tashqarida.

4. Sanoq kitoblari.

1. Sanoq boshlanadi: Eman daraxtida starling va jackdaw bor. Yulduzcha uyga uchib ketdiva ortga hisoblash tugaydi.2. Bir kuni sichqonlar chiqib ketishdisoat necha ekanligini ko'ring.Bir, ikki, uch, to'rt!Sichqonlar og'irliklarni tortib olishdi.To'satdan dahshatli qo'ng'iroq ovozi eshitildi.Sichqonlar qochib ketishdi!3. Asalarilar dalaga uchib ketishdi,xirillagan, xirillagan. Asalarilar gullarga o'tirishdi.Biz o'ynadik - siz haydayapsiz. 4. Sincaplar quyonlarni davolashdi, ularga sabzi berildi,Hamma yong'oqlarni o'zimiz yedik,va ular sizga haydashingizni aytishdi. 5. uchun shisha eshiklar pirogli ayiq bor.Salom, aziz do'stimpirog qancha turadi?Bir pirog uchta turadi, lekin siz haydab ketasiz. 6. Uch delfin suzib ketdiOsmonga orqalarini egdilar, Uch tomondan suzdilar. Akula, chiq! 7. Bir, ikki, uch, to'rt, besh, -biz hozir o'ynashni xohlaymiz."Ha" yoki "yo'q" demangsiz hali ham haydashingiz kerak. 8. Bir, ikki, uch, to'rt, besh,Biz do'stlarimizni sanab bo'lmaydiva do'stsiz hayot qiyin,tezda doiradan chiqing. 9. Bir, ikki, uch, to'rt, besh,Biz o'ynaymiz.Bizning oldimizga bir saksalon uchib keldi va sizga bizni olib borishingizni aytdi. 10. G‘ayratli ot uzun yelkali dalalarda chopib, u yer-bu yerda, chopgan joydan chiqadi.tashqariga. 11. Ip, igna - komsomol chiqdi.12. Ikkinchi qavatdan uchta pichoq uchdi - qizil, ko'k, ochiq ko'k - tanlab oling.13. Garajda mashinalar bor - Volga, Chaika, Jiguli - kalitlaringizni tanlang. 14. Oltin ayvonda podshoh - shahzoda, qirol - shahzoda, etikdo'z, tikuvchi - kim bo'lishingni tanla. 15. Timsoh trubka chekib yurgan edi, trubka tushib ketdi va shunday deb yozdi: "Sichqon shovqin qildi, fart qildi, chiqdi". 16. Enibeni, rikki - faki, turbo - urbo, synthbrucks, eus, beus, cosmodeus - bam.17. Eniki - beniklar chuchvara yeydilar, beniklar qancha chuchvara yedi.18. Tumandan oy chiqdi, cho'ntagimdan pichoq oldi - kesaman, uraman - seni haliyam yetaklayman. 19. Olma bog‘ bo‘ylab dumalab o‘tib, to‘g‘ri gurkirab oqayotgan suvga tushdi. 20. Mashina qorong'u o'rmon bo'ylab qandaydir qiziqish, inti - qiziqish uchun ketayotgan edi, "C" harfiga chiqing.

Adabiyot.

Bolalikdan salomatlik madaniyati S. A. Isaeva "Maktabdagi o'zgarishlar va dinamik pauzalar", Amaliy qo'llanma, Moskva IRIS PRESS, 2010 yil.

L.P. Fateevning ota-onalar va o'qituvchilar uchun mashhur qo'llanmasi "Boshlang'ich maktab o'quvchilari uchun 300 ta ochiq o'yinlar".

Maktabgacha tarbiyachilarga yordam berish. HAQIDA. kazino " Jismoniy madaniyat bolalar bog'chasida."

"O'n besh vites"

Tayyorgarlik. O'yin uchun 5 kg og'irlikdagi dori to'pi kerak. Bir vaqtning o'zida bir nechta jamoalar o'ynashi mumkin, ularning har biri 1, 2, 3 raqamlari bo'lgan uchta o'yinchidan iborat. Ular bir qatorda bir-biridan 7-8 m masofada turishadi.

O'yin mazmuni. Markaziy o'yinchi (2-raqam), o'qituvchining signaliga binoan, dori to'pini chap tomondagi sherigiga tashlaydi (1-raqam). U to'pni ushlaydi va uni 3-raqamli markaziy o'yinchi orqali o'ngga tashlaydi, u to'pni markaziy o'yinchiga qaytaradi. Bu bitta transfer sifatida hisoblanadi. O'yin 15 ta pas tugagunga qadar davom etadi va jamoa g'alaba qozonadi.

Gol urgan jamoa vaqtni belgilang ko'proq ball.
O'yin qoidalari: 1. Markaz o'yinchisi har safar bajarilgan pasning sonini e'lon qilishi kerak. 2. Agar to'p bitta jamoadan tushsa, u holda uni olib, yana uzatishni boshlashi kerak. 3. O'yinchilar bir-birlarini qo'llari bilan turtmasliklari kerak.

"To'pni ushlab turish"

Tayyorgarlik. O'yinni o'ynash uchun sizga 3-5 kg ​​og'irlikdagi dori to'pi kerak. Maydonning markazida ikkita doira belgilanadi: biri diametri 8 m, ikkinchisi (birinchi ichida) diametri 3 m bo'lgan birinchi doiraga hujum qiluvchi jamoaning o'yinchisi joylashtiriladi. Uning vazifasi ikkinchi doira orqasida joylashgan hujumkor jamoaning boshqa o'yinchilari tomonidan unga tashlanadigan to'pni ushlab olishdir. Birinchi va ikkinchi doiralar chegaralari orasidagi bo'shliq himoya qiluvchi jamoaning o'yinchilari harakat qiladigan zonadir. Ular markazga yuborilgan to'pni ushlab, hujumkor jamoa o'yinchilariga qaytarishlari kerak.

O'yin mazmuni. Hujum qilayotgan jamoaning o'yinchilari to'pga ega. Rahbarning signaliga ko'ra, o'yinchilar uni o'zaro tashlashni boshlaydilar va to'satdan markaziy aylanada turgan o'yinchiga uzatadilar. Himoyachilar to'pni ushlab, hujum qilayotgan jamoaga qaytarib yuborishadi. Hujumchilar markazdagi o'yinchiga necha marta to'p uzatishga muvaffaq bo'lganini menejer hisoblaydi. O'yin oldindan belgilangan vaqtgacha davom etadi, shundan so'ng jamoalar rollarni o'zgartiradilar. To'pni markaziy o'yinchiga eng ko'p uzatishga muvaffaq bo'lgan jamoa g'alaba qozonadi.

O'yin qoidalari: 1. O'yin etakchining signali bilan boshlanadi. 2. O'yin belgilangan vaqtgacha davom etadi. 3. Jamoaning himoya va hujumdagi o'yin vaqti bir xil bo'lishi kerak. 4. Doira chizig'idan tashqariga chiqish taqiqlanadi.

"To'p uchun zarba"

Tayyorgarlik. O'yinchilar ikkita teng jamoaga bo'lingan, ular maydonning bir tomonida joylashgan. Har bir jamoa raqamli tartibda hisoblanadi. Jamoalar oldida boshlang'ich chiziq chiziladi. Qo'lida to'p bo'lgan lider jamoalar orasida turadi.

Ko'proq ochko to'plagan jamoa g'olib deb hisoblanadi.

O'yin qoidalari: 1. Yugurishni yuqori yoki past startdan boshlashingiz mumkin (kelishuv bo'yicha). 2. Agar ikkita o'yinchi bir vaqtning o'zida to'pga tegsa, har bir jamoa bir ochko oladi.

"Eliminatsiya poygasi"

Tayyorgarlik. Bayroqlar yordamida diametri 9-12 m bo'lgan doira belgilanadi va unga start va tugatish chizig'i chiziladi.

Asta-sekin kamroq chidamli bo'lganlar yo'q qilinadi.

G'olib - etakchi bo'lib qolgan kishi, ya'ni. eng chidamli va tezkor o'yinchi.

O'yin qoidalari: 1. O'yin etakchining signali bilan boshlanadi. 2. Yugurish faqat aylananing tashqi qismida ruxsat etiladi. 3. Ishtirokchilar yugurishlari mumkin dori to'pi, og'irlik kamarlarini va og'irliklari bilan ryukzaklarni qo'ying.

"Qo'lga olishni boshqaring"

Tayyorgarlik. 20 kishigacha o'ynaydi. Ishtirokchilar stadionning yugurish yo'lakchasida bir-biridan bir xil masofada joylashgan. Misol uchun, agar 16 kishi o'ynasa, u holda 400 metrlik yo'lda ular bir-biridan 2-5 m masofada turishadi.

O'yin qoidalari: 1. Toliqqanlar kurashni tashlab, yugurish aylanasining o‘rtasiga o‘tadilar. Qolganlari musobaqani davom ettiradilar. 2. Eng chidamli uchta sportchi yugurish yo'lakchasida qolganda o'yin tugatilishi mumkin. Yagona g'olibni aniqlash mumkin.

Eslatma. Agar o'yin zalda o'ynaladigan bo'lsa, unda uning burchaklari yaqinida aylanadigan ustunlar o'rnatiladi, ular faqat tashqaridan yugurish mumkin. Ishtirokchilar soni - 10 kishigacha. Ushbu o'yinda o'g'il bolalar va qizlar alohida raqobatlashadi.

"Joylarni o'zgartirish"

Tayyorgarlik. Ikki jamoaning o'yinchilari maydonning qarama-qarshi tomonida (ularning "uylari" ning orqasida) bir-biriga qarama-qarshi turishadi, egilib, qo'llarini tizzalariga qo'yishadi.

O'yin oxirida eng ko'p jumperlarni saqlab qolgan jamoa g'alaba qozonadi.

O'yin qoidalari: 1. O'yin etakchining signali bilan boshlanadi. 2. Qo'llaringizni tizzangizdan olib tashlay olmaysiz. 3. Faqat chuqur cho'zilgan holatdan sakrashga ruxsat beriladi.

"Ko'p to'p bilan basketbol"

Tayyorgarlik. Ikkita jamoa (har birida 4-6 o'yinchi) tasodifiy ravishda basketbol maydoniga joylashtiriladi (basketbolda bo'lgani kabi). Sardorlar o'rtaga o'tishadi.

To'p basketbol taxtasiga tegsa, jamoa ochko oladi. Maqsadga erishilgandan so'ng, to'p yana maydon markazida sardorlar yoki ular tayinlagan o'yinchilar o'rtasida o'ynaladi. O'yin 10 daqiqa davom etadi, o'yinning dastlabki 5 daqiqasidan so'ng maydon tomonlari o'zgaradi.

O'yin qoidalari: 1. Sakrash paytida siz boshqa o'yinchilarni itarib yuborishingiz yoki qo'lingizda to'p bilan yugurishingiz mumkin emas. 2. Buzilish uchun to'p boshqa jamoaga o'tkaziladi, uchun ikkilamchi buzilish o'yinchi almashtirish huquqisiz 1 daqiqaga kortdan chetlashtiriladi.

Eslatma. Agar siz shishiriladigan to'p bilan o'ynasangiz, unda sizda ikkita yoki uchta bir xil to'p bo'lishi kerak. Ular portlagan balonni almashtirishi mumkin.

"Tayoq uchun kurash"

Tayyorgarlik. Musobaqa ishtirokchilari bir-biriga qarama-qarshi turishadi va qo'llari bilan yog'och gimnastika tayoqchasini ushlaydilar, uni tekis tutqich bilan gorizontal holatda ushlab turadilar. Qo'llar yelka kengligida, har bir kishining o'ng qo'li tashqarida.

Kim birinchi bo'lib tayoqchani qo'yib yuborsa, yutqazadi.

O'yin qoidalari: 1. O'yin etakchining signali bilan boshlanadi. 2. Qo'llaringizni elkangiz kengligida bir-biridan ajratib turing. 3. Tayoqni burish paytida siz tirsaklaringizni bukmasligingiz kerak.

"Harakatlanuvchi uzuk"

Tayyorgarlik. Qalin arqon yoki simi (uzunligi 3-5 m) bo'sh uchlari bilan bog'langan va saytning o'rtasiga joylashtirilgan. O'yinchilar shartli ravishda to'rtta vazn toifasiga bo'lingan. Birinchi to'rttasi arqonga yaqinlashadi turli tomonlar va uni qo'llari bilan olib, uzuk hosil qilgandek ko'taradi va tortadi. Dori to'pi har bir o'yinchidan uch qadam orqada joylashgan.

O'yin mazmuni."Torting!" signalida. Har bir o'yinchi to'pga birinchi bo'lib etib, oyog'i bilan teginishga harakat qiladi. Muvaffaqiyatga erishgan kishi g'alaba qozonadi va chetga chiqadi. Qolgan uchta o'yinchi yana arqonni olib, xuddi shu vazifani bajarishga harakat qilib, uni uch tomonga tortadi. G'olib ikkinchi o'rinni egallaydi. Uchinchi o'rin xuddi shunday o'ynaladi: o'yinchilar turli yo'nalishlarda tortishadi. To'plar har safar ma'lum bir pozitsiyaga ko'chiriladi, buning uchun maydonda oldindan belgi qo'yish mumkin. Keyin ikkinchi to'rtta, keyin uchinchi va hokazo raqobatlashadi va g'oliblar finalda uchrashadilar.

G'oliblar o'rtasidagi final musobaqasida eng yaxshisi aniqlanadi va u g'olib deb hisoblanadi.

O'yin qoidalari: 1. O'yin etakchining signali bilan boshlanadi. 2. Dori to'piga oyog'ingiz bilan teginishni unutmang.

"Pingvin yugurishi"

Tayyorgarlik. Jamoalar boshlang'ich chiziq oldida ustunlar bo'ylab saf tortadilar. Tik turgan o'yinchilar birinchi navbatda oyoqlari orasidan (tizzadan yuqorida) voleybol yoki dori to'pini ushlab turishadi.

Estafetani tezroq va xatosiz bajarishga muvaffaq bo'lgan jamoa g'alaba qozonadi.

O'yin qoidalari: 1. O'yin etakchining signali bilan boshlanadi. 2. Agar to'p erga tushib qolsa, uni yana oyoqlaringiz bilan ushlab, o'ynashni davom ettirishingiz kerak.

"To'p bilan poyga"

Tayyorgarlik. O'yinchilar maydonning yon chegaralarida, o'rtaga qarab turishadi. Bir jamoa qalqonning o'ng tomonida, ikkinchisi chap tomonda turadi. O'yinchilar orasidagi masofa 3-4 qadam. O'yinchilar tartibda joylashtirilgan.

O'yin mazmuni. Rahbar to'pni orqa taxtaga tashlaydi va istalgan raqamni chaqiradi. Bu raqamga ega bo'lgan ikkala o'yinchi ham oldinga yugurib, to'pni egallashga harakat qiladi. Muvaffaqiyatga erishgan o'z jamoasining oxirgi o'yinchisiga uzatma beradi, u esa uni chiziq bo'ylab (qo'ldan qo'lga yoki erga urish orqali) uzatadi. To'pga egalik qila olmagan o'yinchi chap tomonda o'z chizig'i o'yinchilari atrofida yugurib, boshqa jamoaning o'yinchilari uzatgan to'pni quvib o'tishga harakat qiladi. Agar yuguruvchi o'yinchi to'pdan oldin chiziq oxirida tugasa, uning jamoasiga ochko beriladi. Boshqa jamoa ham uning o'yinchisi to'pni orqa tomonga tashlaganidan keyin egallab olgani uchun ball oladi. Agar to'p marra chizig'ini birinchi bo'lib kesib o'tsa, jamoa ikki ochko oladi. Keyin menejer boshqa raqamlarga qo'ng'iroq qiladi. To'p uchun kurashda qatnashgan futbolchilar o'z joylariga qaytadilar.

Eng ko'p ochko to'plagan jamoa g'alaba qozonadi.

O'yin qoidalari: 1. O'yin etakchining signali bilan boshlanadi. 2. To'pni yo'qotgan o'yinchi o'z joyiga qaytishi va uzatishni davom ettirishi kerak. 3. To'pni faqat o'z jamoangizdagi o'yinchiga ko'rsatilgan tarzda uzatishingiz mumkin.

"Beshlik hujumi"

Tayyorgarlik. Basketbol maydonida uchta jamoa o'ynaydi. Ikkinchi va uchinchi beshliklar har biri o'z qalqoni ostida zona himoyasini quradilar. To'p 1-beshlikdagi o'yinchilarning qo'lida bo'lib, 2-beshlikka qarab tasodifiy tartibda joylashgan.

O'yin mazmuni. Rahbarning signaliga ko'ra, birinchi beshlik o'yinchilari to'pni savatga tashlashga harakat qilib, ikkinchi beshlik qalqoniga hujum qilishadi. 2-beshlik o'yinchilari to'pni ushlab qolishga muvaffaq bo'lishlari bilan, ular to'xtamasdan, 3-beshlik qalqoniga hujum qilishadi. 1-beshlik to'pni yo'qotib, 2-beshlik o'rnida zona himoyasini quradi. 3-beshlik to'pni egallab olib, 1-beshlikda hujumni boshlaydi va hokazo. To'pni kiritgan jamoa ochko oladi va zona himoyasini quradi, mag'lublar esa hujumga o'tadi. O'yin 10-15 daqiqa davom etadi.

Eng ko'p ochko to'plagan jamoa g'alaba qozonadi.

O'yin qoidalari: 1. O'yin yetakchining ishorasi bilan boshlanadi. 2. O'yin basketbol qoidalariga muvofiq o'tkaziladi.

"Yerdagi nishonda"

Tayyorgarlik. Voleybol maydonchasining har ikki tomonida 1,5 m diametrli ikkita doira to'rning qarama-qarshi tomonida joylashgan. Xuddi shu jamoadagi o'yinchilarning o'ng (yoki chap) qo'lida tennis to'pi bor.

O'yinchilar eng ko'p ochko to'plashga muvaffaq bo'lgan jamoa g'alaba qozonadi.

O'yin qoidalari: 1. O'yin etakchining signali bilan boshlanadi. 2. To'r ortida turgan o'yinchi blok qo'yib, raqibga xalaqit berishga harakat qiladi. 3. Har qanday aylanaga zarba bergani uchun hujumchi ikki ochko oladi, agar u blokni aylanib o'tib, lekin o'tkazib yuborsa (to'p maydonga tushsa) - 1 ball.

"Shutbol"

Tayyorgarlik. O'yinchilar to'rning ikkala tomonida joylashgan (voleybolda bo'lgani kabi). Jamoada 6-8 kishi bor.

Texnik xatoga yo'l qo'ygan o'yinchi asirlik chizig'idan tashqariga qarama-qarshi tomonga yuboriladi. Jamoa xizmatni yo'qotadi. O'yin davom etadi. O'yin 10-15 daqiqa davom etadi.

O'yin oxirida mahbuslar zonasida kamroq o'yinchi bo'lgan jamoa g'olib hisoblanadi.

O'yin qoidalari: 1. O'yin etakchining signali bilan boshlanadi. 2. O'yin davomida mahbus (maydonga chiqmasdan) to'pni ushlab, (raqib aralashuvisiz) o'z maydoniga xizmat ko'rsatishga harakat qiladi. Uning jamoasi o'yinchilari to'pni har qanday zarba bilan qaytarib yuborishadi (uchtadan). Agar ular hujumni muvaffaqiyatli yakunlasa, mahbus sheriklariga qaytadi va xato bo'lsa, ikkinchi o'yinchi asirlik chizig'idan tashqariga chiqadi. 3. O'yin davomida hujum qiluvchi jamoa a'zolari ataylab to'pni tutqunlikda bo'lgan sheriklariga tashlashlari mumkin. 4. O'yin voleybol qoidalariga amal qiladi.

"Nokautli voleybol"

Tayyorgarlik. 6-8 kishidan iborat ikkita jamoa tasodifiy tarzda, har biri voleybol maydonining o'z yarmida joylashgan.

Agar o'yin davomida jamoa yana xatoga yo'l qo'ysa (ketma-ket oltinchi qoidabuzarlik), u yana bitta o'yinchini yo'qotadi va hokazo. Ikkala tomon ham "yo'qotishlarga" duchor bo'lganida, o'yin davom etadi, ammo keyingi, uchinchi xatoga yo'l qo'ygan jamoa (taktik mulohazalarga ko'ra) o'zining keyingi o'yinchisini maydondan chetlatish yoki o'sha tarkibda qolishga qaror qiladi, lekin ruxsat beradi. raqib o'yinchisi sud jamoalariga qaytishi uchun. O'yin 3-5 o'yindan iborat. Har biri jamoalardan birining oxirgi o'yinchisi maydonni tark etganda tugaydi.

Eng ko'p o'yinda g'alaba qozongan jamoa g'alaba qozonadi. Siz o'yinlarni vaqt bilan cheklashingiz mumkin (12-15 daqiqa) va qolgan o'yinchilarning eng ko'p soniga qarab ularning har birida g'olibni aniqlashingiz mumkin.
O'yin qoidalari: 1. Xatolar voleybol qoidalariga muvofiq qayd etiladi. 2. Ishtirokchi o'yinni tark etgandan so'ng, xatoga yo'l qo'ygan jamoa xizmat qiladi. 3. Ishtirokchilar o'yinga ular yo'q qilingan tartibda qaytadilar (1-chi, keyin 2-chi va hokazo). 4. Jamoalardagi o'yinchilar navbatma-navbat xizmat ko'rsatishadi, maydonda soat yo'nalishi bo'yicha harakat qilishadi (voleybolda bo'lgani kabi).

"Tep va bosh bilan to'rdan o'ting"

Tayyorgarlik. 5-8 kishidan iborat ikkita jamoa voleybol maydonida to'rning turli tomonlarida joylashgan. To'r balandligi 180-200 sm.

O'yin mazmuni. Menejerning hushtagi bilan bir jamoaning o'yinchisi to'pni (qo'llaridan) raqibning yarmiga to'r orqali tepadi. To'p tomonida bo'lgan o'yinchilarning vazifasi uni uchta zarbadan yoki bosh bilan to'rdan oshirib yuborishdir. Agar jamoalardan biri xatoga yo'l qo'ysa, o'yin to'xtatiladi va uni qilgan jamoa ochko yoki xizmatni yo'qotadi. O'yindagi hisob 10 ballgacha saqlanadi, uchta o'yin o'ynaladi.

Xizmatni o'zgartirish bilan (xizmat ko'rsatuvchi jamoaning xatosidan keyin) o'yinchilar voleybolda bo'lgani kabi maydonda soat yo'nalishi bo'yicha harakatlanadilar. Har bir o'yindan keyin o'yinchilar maydonning tomonlarini o'zgartiradilar.

Eng kam penalti to'plagan jamoa g'alaba qozonadi.

O'yin qoidalari: 1. O'yin voleybol qoidalariga ko'ra baholanadi. 2. Bir o'yinchining to'pni ikki marta urishi, to'pga qo'llari bilan tegishi, devorga (maydonni cheklovchi chiziqdan tashqarida) yoki to'r ostiga urishi taqiqlanadi.

©2015-2019 sayti
Barcha huquqlar ularning mualliflariga tegishli. Ushbu sayt mualliflik huquqiga da'vo qilmaydi, lekin bepul foydalanishni ta'minlaydi.
Sahifaning yaratilgan sanasi: 2016-02-16

UMUMIY RIVOJLANTIRISH O'YINLARI
Ushbu sahifada berilgan o'yinlar jismoniy tarbiya darslarida foydalanish uchun tavsiya etiladi boshlang'ich maktab. O'yinlar qiyinchilikni oshirish tartibiga ko'ra tuzilgan. 6-8 yoshli bolalar uchun mo'ljallangan.

"QIRKAYAQ RUN"
10 kishidan iborat 2-3 jamoa o'ynaydi. Rahbar har bir jamoa atrofida arqonni bog'laydi yoki o'yinchilar gimnastika halqasini "qo'yishadi". Signalga ko'ra, "qirqizaklar" guruhlari marraga qarab harakatlana boshlaydi.
Birinchi kelgan va yo'lda yiqilmagan jamoa g'alaba qozonadi.

"CHUMQUQLAR VA QARGLAR"
10 kishidan iborat ikkita jamoa o'ynaydi. Birining o'yinchilari qarg'alar, ikkinchisi chumchuqlar. Guruhlar orqalarini bir-biriga qaratib saf tortadilar. Jamoaning qayerda dog' bo'lmasligi uchun yashirinishi mumkin bo'lgan uyi borligi aniqlanadi. Rahbar jamoalardan birining ismini baqiradi, masalan: "Vo-ro-ny!" Chumchuqlar uylariga qochib ketishadi, qarg'alar esa ularni ushlaydi. Agar "Qarg'alar!" signali berilsa, qarg'alar qochib ketishadi va chumchuqlar ularni ushlaydi. Qo'lga olingan o'yinchilar soni hisobga olinadi.
Uni ushlagan jamoa g'alaba qozonadi eng katta raqam raqiblar.

"Suvni to'kilmasin"
Tennis raketkalariga bir stakan suv qo'yiladi. Ishtirokchilar, etakchining signaliga binoan, marra chizig'iga yugurishadi va boshlang'ich chiziqqa qaytib kelishadi.
Birinchi bo'lib suv sepmagan o'yinchi g'alaba qozonadi.

"STEAM LOGO VA ARABALAR"
10 kishidan iborat 2-3 jamoa o'ynaydi. Har bir chiziq boshida, bir-birining boshi orqasida, ustunda joylashgan. Jamoa oldidan 15 m masofada ob'ekt - tosh, tayoq, pin, bayroq, erga yopishtirilgan daraxt shoxi qo'yiladi. Rahbarning signaliga ko'ra, birinchi raqamlar nazorat nuqtasiga yuguradi, uni aylanib o'tadi va yana o'z jamoasiga yuguradi. Ikkinchi raqam birinchi raqamga qo'shiladi, uni kamaridan mahkam bog'laydi va endi ular birgalikda oldinga yugurishadi, keyin uchinchi raqamlar ularga qo'shiladi, to'rtinchi raqam va hokazo. Musobaqa birinchi bo'lib tugaydigan jamoa g'alaba qozonadi.

"Biz mushukdan qo'rqmaymiz"
10-15 kishi o'ynashi mumkin. Haydovchi tanlangan - mushuk, qolganlari - sichqonlar. Mushuk erga o'tiradi va uxlaydi. Sichqonlar uni o'rab olib, qo'shiq kuylashadi:
Tra-ta-ta, tra-ta-ta. Biz echkilardan qo'rqmaymiz!
Taqdimotchining signalida: "Teri uyg'ondi!" - sichqonlar uylariga qochib ketishadi, mushuk esa ularni tutishga harakat qiladi. Mushuk kimga dog' tushirsa (qo'li bilan tegsa) uning o'ljasiga aylanadi.
Taqdimotchining ikkinchi signalida: "Mushuk uxlab qoldi!" - o'yinchilar yana o'z joyiga qaytgan va uxlab yotgan haydovchiga yaqinlashadilar va yana sichqoncha qo'shig'ini kuylashadi. Mushuk uch marta ovga chiqqandan so'ng, yangi rahbar tanlanadi.
"SHAXMAT"
5 kishidan iborat ikkita jamoa o'ynaydi. O'yin maydonining o'rtasiga ochiq shaxmat taxtasi qo'yilgan.
Jamoalar qarama-qarshi tomonlarda birin-ketin ustunlar bo'ylab saf tortadilar. Bir guruhning yonida qora shaxmat donalari, ikkinchisining yonida - oq. Rahbarning signaliga ko'ra, ikkala jamoaning birinchi raqamlari har bir donadan olib, shaxmat taxtasiga yugurishadi, buyumni o'z joyiga qo'yishadi, orqaga qaytib, qo'llari bilan keyingi o'yinchiga tegizishadi.
bir parcha oladi, doskaga yuguradi va hokazo. Birinchi raqamlar ustun oxirida joylashgan. O'yinchilar shaxmat donalarini tez va to'g'ri joylashtirgan jamoa g'olib hisoblanadi.

"SEINA"
Ikki o'yinchi qo'llarini birlashtirib, boshqa o'yinchilarni ushlaydilar, ular birovni ushlab turishadi, ular qo'llarini birlashtirishlari kerak, shunda tutilgan kishi aylanaga tushadi. Endi uchtasi qolganlarini tutib olishadi. Qo'lga tushgan har bir kishi tarmoqning bir qismiga aylanadi. O'yin barcha ishtirokchilar qo'lga olinmaguncha davom etadi.

"QOSIKDA TUXUM BILAN yugur"
Uy egasi har bir o'yinchiga tuxum, kartoshka yoki tennis to'pi bo'lgan qoshiq beradi. Rahbarning signalida ishtirokchilar yugurib, qoshiqlarni oldilarida ushlab, ulardagi narsalarni tashlamaslikka harakat qilishadi.
Marraga birinchi bo'lib yetib kelgan kishi g'alaba qozonadi.
Ikki jamoa ham raqobatlasha oladi. Keyin ikkala jamoaning birinchi o'yinchilari marra chizig'iga etib borib, burilish qilishadi va boshiga yugurishadi - qoshiqni ikkinchi raqamlarga uzatadilar va hokazo. O'yinchilar yugurishni birinchi bo'lib tugatgan jamoa g'alaba qozonadi.

"YONGAN SAM BILAN yugur"
Uy egasi har bir o'yinchiga yonib turgan sham bilan yopishtirilgan plastinka beradi. Rahbarning signalida, raqobatchilar sham o'chmasligiga ishonch hosil qilib, marra chizig'iga yugurishadi. Agar jamoalar o'yinda qatnashayotgan bo'lsa, birinchi raqamlar marraga etib, startga qaytib, yonayotgan sham bilan plastinkani ikkinchi raqamlarga, ikkinchidan uchinchi raqamga va hokazolarga uzatadilar. chiziqni birinchi bo'lib tugatgan va yugurish paytida sham o'chmagan.

"YUG'UR ESTAYTA CHEMPIONLARI"
O'yinchilar ikkita teng jamoaga bo'lingan va boshida bir-birining orqasida bir ustunda turishadi. Rahbarning signaliga binoan ikkala jamoaning birinchi o'yinchilari nazorat nuqtasiga (tosh, pin, kub, bayroq) yugurishadi, uning atrofida aylanib, boshlang'ich chiziqqa qaytib, keyingi ishtirokchining cho'zilgan qo'liga tegishadi, ikkinchi raqamlar ham marraga yuguring, orqaga qayting va tayoqni uchinchi raqamlarga, uchinchidan to'rtinchigacha va hokazolarga uzating.
Boshqasidan oldin yugurishni yakunlashga muvaffaq bo'lgan jamoa g'alaba qozonadi.
Keyin guruhlar bir-birlari bilan raqobatlashadilar quyidagi turlar estafeta poygalari:
Birgalikda yugurish, bir xil halqa kiyish;
To'pni dribling paytida yugurish;
Sherikni ko'tarib yugurish;
Oyog'ingizda bitta chang'i bilan yugurish.
Qavatlar bilan yugurish;
Orqaga yugurish (orqaga);
Arqon bilan sakrash;
Boshingizda olma bilan yugurish;
Qo'l zarbasi bilan yugurish shar;
Oddiy to'siqlarni yengib o'tish uchun yugurish.
"Arqon sakrash"
O'yinchilar ikkita jamoaga bo'lingan, ularning har biri juftlarga bo'lingan. Er-xotinlar bir-biriga qaragan ustunlarda turishadi va arqonning uchlarini tizza darajasida ushlab turishadi.
Rahbarning signalida birinchi juftlik arqonni erga qo'yadi va ikkala o'yinchi ham o'z ustunining oxirigacha (biri chapga, ikkinchisi o'ngga) yuguradi, so'ngra qolgan juftliklarning arqonlaridan sakrab o'tadi. O'z joylariga etib borib, arqonni erdan ko'taradilar. Ularning orqasida, ikkinchi juftlik erga sakrash arqonini qo'yadi, birinchi arqondan sakrab o'tadi va birinchi juftlikning butun yo'li bo'ylab ketadi. Keyin uchinchi juftlik o'ynaydi, to'rtinchisi va hokazo.
O'yinchilar arqonni birinchi bo'lib sakrashni tugatgan jamoa g'alaba qozonadi.

"Katta to'p Chempionlari"
O'yinchilar quyidagi musobaqalarda bir-birlari bilan raqobatlashadilar.
To'pni nishonga urish. Devorga bo'r bilan nishon chizilgan. Zarbalar o'ng va chap oyoqlar bilan bir joydan, so'ngra yugurishdan amalga oshiriladi.
Ba'zi narsalar erga birin-ketin joylashtiriladi, siz ularni oyog'ingiz bilan (o'ngda yoki chapda) aylanib o'tishingiz kerak;
Qo'llaringizni boshingizdan yuqoriga ko'taring, uni qo'yib yuboring va pashshada ushlang.
Chap qo'lingizni erga egib, o'ng qo'lingiz bilan to'pni qo'lingiz ostidan devorga uring va uni ikki qo'l bilan ushlang.
To'pni devorga uring, qo'llaringizni tizzangizga uring va to'pni ushlang.
To'pni chap yoki o'ng oyog'ingiz ostiga tashlang va uni ushlang.
To'pni yuqoriga tashlang, o'tiring, qo'llaringiz bilan erga teging, so'ngra to'g'rilab, to'pni birinchi bo'lib ikkala qo'lingiz bilan, keyin navbat bilan o'ng va chap bilan ushlang.
To'pni bir-biriga qarsak chalish, burilish, yerdan sakrash bilan uloqtirish.
To'pni masofaga uloqtirish (kim uzoqroqqa tashlaydi).
Yugurgan sherigiga to'p tashlash.
To'pni basketbol savatchasiga turli masofalardan uloqtirish.
Erga 6 m masofada to'p qo'yiladi. Bu to'pni boshqa to'p bilan urishingiz kerak. shunday qilib, u iloji boricha aylana oladi.
8 m masofada pinni joylashtiring. Siz uni zarba bilan urishingiz kerak (o'ngga, keyin chapga).
To'pni tepadan pastga aylantiring va uni ushlang.
Bir-biringizga qarama-qarshi turing va to'pni qo'llaringiz bilan ushlang, boshqa to'pni raqibingizdan olishga harakat qiling va o'zingiznikidan voz kechmang.

"TO'PNI ushlang"
O'yinchilar orqalari bilan 1 m masofada turishadi, har bir o'yinchining qo'lida to'p bor. Rahbarning signaliga ko'ra, to'p boshdan orqaga tashlanadi va hamma raqibning to'pi ortidan oldinga yuguradi.
To'pni tezroq ushlagan va boshlang'ich pozitsiyasiga qaytgan kishi g'olib hisoblanadi.

"TO'PNI ushla"
To'pni kitobga qo'yish kerak, to'pni tashlamasdan ehtiyotkorlik bilan boshingizdan yuqoriga ko'tariladi va xuddi shunday ehtiyotkorlik bilan tushiriladi. Bu g'alaba qozonadi. topshiriqni to'g'ri bajargan.

"Issiq to'p"
O'yinchilar aylanada turishadi. Uy egasi to'pni beradi va signalda ishtirokchilar uni soat yo'nalishi bo'yicha bir-birlariga uzatadilar. Taqdimotchi Nelly: "To'xta!" Deydi, to'pni uzatish to'xtaydi va qo'lida bo'lgan o'yinchi o'yindan chetlatiladi. Taqdimotchi buyruq beradi: "Start!" va o'yin davom etadi.
G'olib, to'pni uzatadigan hech kim qolmaganida, qolgan oxirgi ishtirokchidir.
"TO'P BILAN SAKRASH"
O'yinchilar boshlang'ich chiziqda turishadi. To'pni tizzalari orasiga tutib, ishtirokchilar marra chizig'i tomon sakrashadi.
Birinchi bo'lib kelgan va to'pni yo'qotmagan kishi g'olib hisoblanadi.

"QARASMAN URING"
To'p o'yinchining oldiga 5-6 qadam masofada qo'yiladi. Ko'zlarni bog'lash. Siz to'pga yaqinlashib, uni tepishingiz kerak.
Vazifani muvaffaqiyatli bajargan kishi g'alaba qozonadi.

"TUSHGA JURORAT"
Bir nechta o'yinchilar juftligi imkon qadar tezroq marraga erishish uchun bir-biri bilan raqobatlashadi:
to'pni yelkangizga qo'yib, boshingiz bilan ikki tomonga bosish;
to'pni elkangiz bilan bosish;
to'pni orqa bilan ushlab turish;
to'pni ushlab, peshonalari bilan bosib, yon tomonga harakat qilish.
To'pni yo'qotmasdan kelgan birinchi juftlik g'alaba qozonadi.
"OT, SIFAT, FE'L"
O'yinchilar to'pni olib, aylanada turishadi. Birinchi ishtirokchi, to'pni tashlab, otni nomlaydi. Tutuvchi sifatni nomlaydi va to'pni yana tashlaydi, uchinchi o'yinchi fe'lni nomlaydi. Masalan: “Qush”, deydi birinchisi; “Qora”, deydi ikkinchisi; "U uchadi", deydi uchinchisi va to'pni keyingisiga tashlab, yangi otni chaqiradi.

"BALIQLAR, QUSHLAR, HAYVONLAR"
O'yinchilar aylanada turishadi. Markazda to'p qo'lida bo'lgan etakchi. Taqdimotchi to'pni ishtirokchilardan biriga tashlab: "Hayvon" deydi.
To'pni ushlagan kishi tezda hayvonot olamidan kimdir nomini aytib, to'pni etakchiga qaytarishi kerak. Agar rahbar to'pni tashlaganidan keyin "baliq" yoki "qush" desa, ushlovchi baliq yoki qushni chaqiradi. Taqdimotchiga javob bermagan yoki javob berishga ikkilangan kishi o'yindan chetlashtiriladi.

"ajdaho"
Har birida 8 kishidan iborat ikkita jamoa qatnashadi. O'yinchilar ustunda birin-ketin saf tortadilar. To'p ishtirokchilar orasiga orqa va ko'krak bilan bosiladi. Rahbarning signalida "ajdarlar" marraga yugurishadi.
Bitta to'pni yo'qotmasdan birinchi kelgan jamoa g'alaba qozonadi.

"DOLADA to'p poygasi"
TAYYORLASH
O'yinchilar qo'llarini yon tomonlarga cho'zgan masofada aylanada turishadi va birinchi va ikkinchi raqamlar bo'yicha hisoblanadilar. Birinchi raqamlar bitta jamoa, ikkinchi raqamlar boshqa. Bir-birining yonida turgan ikkita o'yinchi kapitan deb nomlanadi va har biriga to'p beriladi.
O'YIN TA'RIFI
Signalda sardorlar aylana bo'ylab to'plarni uzatishni (tashlashni) boshlaydilar - biri o'ngga, ikkinchisi chapga eng yaqin o'yinchilarga, ya'ni. To'plar sardorlarga qaytgunga qadar atrofga tashlanadi.
To'pni butun doira bo'ylab eng tez harakatlantirgan jamoa g'alaba qozonadi. To'pni qabul qilib, sardorlar qo'llarini to'pni yuqoriga ko'taradilar. O'yinni ketma-ket bir necha marta o'ynash mumkin.
QOIDALAR
1. To'pni eng yaqin qo'shningizga uzatish yoki tashlash kerak. Har bir o'tkazib yuborilgan o'yinchi penalti sifatida hisoblanadi. 2. Agar to'plar havoda to'qnashsa, u holda to'qnashgan o'yinchilar tezda to'plarini olishlari va joyida turib o'yinni davom ettirishlari kerak. 3. Aylana bo'ylab to'pni oldinroq uzatishni tugatgan va penalti bo'lmagan jamoa g'olib hisoblanadi.

"MAQSADDA KO'RISH"
TAYYORLASH
Saytning o'rtasida chiziq chizilgan, uning bo'ylab 10 ta shaharcha (klub) joylashgan. O'yinchilar ikki jamoaga bo'lingan va shaharlarga qaragan maydonning bir tomonida bir-birining ortidan saf tortgan. Oldingi chiziqdagi ishtirokchilar kichik to'pni olishadi. Chiziq oldida boshlang'ich chiziq chiziladi.
O'YIN TA'RIFI
Rahbarning belgilangan signaliga ko'ra, birinchi o'rindagi o'yinchilar to'plarga (klublarga) otib, ularni yiqitishga harakat qilishadi. Vayron bo'lgan shaharlar hisobga olinadi va o'z o'rniga qo'yiladi. To'plarni tashlagan bolalar yugurib, ularni olib, keyingi jamoa a'zolariga berishadi va o'zlari ham ularning orqasida bir qatorda turishadi. Rahbarning buyrug'i bilan ikkinchi darajali (jamoa) a'zolari ham shaharlarga to'p tashlashadi. Vayron qilingan shaharlar yana sanaladi. Bu 2-4 marta amalga oshiriladi. Eng ko'p shaharlarni bir necha marta yiqitishga muvaffaq bo'lgan jamoa g'alaba qozonadi.
QOIDALAR
1. To'plarni faqat rahbarning signali bilan tashlash mumkin.
2. Otish paytida siz boshlang'ich chiziqdan tashqariga chiqa olmaysiz - bu holda otish hisobga olinmaydi.