U psixikaning ontogenetik rivojlanish xususiyatlarini o'rganadi. Psixologik tadqiqot bosqichlari. Yosh rivojlanishi psixologiyasining eng muhim vazifalari

U psixikaning ontogenetik rivojlanish xususiyatlarini o'rganadi. Psixologik tadqiqot bosqichlari. Yosh rivojlanishi psixologiyasining eng muhim vazifalari

Ontogenez(yunoncha ontos - mavjud va genesis - tug'ilish, kelib chiqish) - bu individual rivojlanish jarayoni; shaxs psixikasining asosiy tuzilmalarining bolalik davrida va keyingi hayotida shakllanishi. Nemis biologi Ernst Gekkelning nazariyasiga ko'ra, individual rivojlanish (ontogenez) - bu inson zotining qisqartirilgan rivojlanishi (filogenez), ya'ni. uning individual rivojlanishi jarayonida bola insoniyat tarixining bosqichlarini takrorlaydi.

Inson psixikasining uning hayoti jarayonida (ontogenezda) rivojlanishi bir necha rivojlanish yo'nalishlarining murakkab o'zaro bog'liqligini o'z ichiga oladi: psixosomatik (asab tizimining rivojlanishi); jinsiy rivojlanish; yoshga bog'liq o'zgarishlar; kognitiv rivojlanish kognitiv aqliy jarayonlar (idrok, xotira, fikrlash, nutq, aql); hissiy-irodaviy rivojlanish; shaxsiy rivojlanish; axloqiy rivojlanish; faoliyat va ko'nikmalarni rivojlantirish. Ilmiy maqsadlarda inson psixikasi rivojlanishining har bir yo'nalishi tahlil qilingan bo'lsa-da haqiqiy hayot rivojlanishning bu turlarining barchasi bir-biri bilan chambarchas bog'langan, o'zaro bog'langan va irsiy (genetik) omillar va tashqi ijtimoiy muhitning ta'siri bilan belgilanadi.

Genotip - bu organizmning tug'ma, genetik jihatdan oldindan belgilangan xususiyatlari. Ammo organizm o'zi moslashadigan muayyan muhitda rivojlanib, mavjud bo'lganligi sababli, orttirilgan sifatlar shakllanadi; Organizmning genetik jihatdan oldindan belgilangan xususiyatlari o'ziga xos tarzda rivojlanadi va o'zini namoyon qiladi. Natijada fenotip hosil bo'ladi. Irsiyatning o'zaro ta'siri, tug'maligi, intrauterin rivojlanish shartlari va shaxsiy tajriba murakkab tarzda yuzaga keladi, odamlar o'rtasida individual farqlarni keltirib chiqaradi. Irsiyat xulq-atvorni rivojlantirishda juda keng chegaralarga imkon beradi. Ushbu chegaralar ichida rivojlanishning natijasi bog'liq bo'ladi tashqi muhit yashash joyi: u yoki bu ekologik omil irsiyatning o'ziga xos xususiyatlariga qarab o'zini boshqacha namoyon qiladi. Boshqa tomondan, bir xil irsiy omil o'zini boshqacha namoyon qiladi turli sharoitlar tashqi muhit.

Tashqi muhitga shaxs butun umri davomida reaksiyaga kirishadigan va unga ta’sir ko‘rsatadigan turli stimullar (havo, oziq-ovqat, oila muhiti, do‘stlar ta’siri, ta’lim sharoiti, madaniy va milliy xulq-atvor me’yorlari va boshqalar) majmuini o‘z ichiga oladi. psixologik rivojlanish, shaxsiy xususiyatlar, jismoniy salomatlik va h.k. Qaysi omil - irsiyatmi yoki atrof-muhitmi - hal qiluvchi bo'lgan munozaralar hozirgi kungacha to'xtamadi, u faqat eksperimental sohaga o'tdi.

Shunday qilib, ingliz psixologi Xans Yurgen Eysenkning fikricha, aql 20% atrof-muhit ta'siri va 80% irsiyat ta'siri bilan belgilanadi. Bir jinsli egizaklar deyarli bir xil irsiyatga ega va ularning intellekt balllarining korrelyatsiya koeffitsienti 0,9 ni tashkil qiladi. Qarama-qarshi jinsdagi egizaklar, aka-uka va opa-singillar genetik jihatdan o'xshash, ammo irsiyatda bir xil emas. Ularning aql-idrokining korrelyatsiya koeffitsienti 0,5 ga teng. Shu bilan birga Vaqt o'tishi bilan, turli sharoitlarda tarbiyalangan bir jinsdagi egizaklar farqlanadi. Masalan, egizaklardan biri jinoyatchi, ikkinchisi esa zo'r advokat bo'lishi mumkin.

Shunday qilib, irsiyat va muhitning o'zaro ta'siri inson psixikasining individual xususiyatlarini belgilaydi. Psixologlar o'rtasidagi rivojlanish jarayonida qaysi omil - irsiyat yoki atrof-muhit - hal qiluvchi bo'lgan munozaralar paydo bo'lishiga olib keldi. konvergentsiya nazariyalari ikkala omil ham. Uning asoschisi Uilyam Stern irsiy iste'dod ham, atrof-muhit ham qonunlarni belgilaydi, deb hisoblagan bola rivojlanishi. Boshqa so'zlar bilan aytganda, rivojlanish bilan ichki mayllarning yaqinlashishi natijasidir tashqi sharoitlar hayot.

Inson hayoti va faoliyati biologik va ijtimoiy omillarning birligi va o'zaro ta'siri, ikkinchisining etakchi roli bilan belgilanadi.

Bolaning aqliy rivojlanishi- bu inson madaniyati mazmunini o'zlashtirish orqali uning qobiliyatlarini rivojlantirish jarayonidir. Rivojlanish manbalari:

  • 1) bolaning voqelik, asosan ijtimoiy, kattalar bilan o'zaro munosabati ( L. S. Vygotskiy);
  • 2) bola tomonidan assimilyatsiya qilish ijtimoiy tajriba, moddiy va ma'naviy ishlab chiqarish mahsulotlarida mujassamlangan (A. V. Zaporojets).

Xayrli kun, aziz mutaxassislar!
Bizning mutaxassislar jamoasi sizni mehmondo'stlikdan mamnun ta'lim portali, bu erda biz eng mashhur fanlar, masalan, rus tili, fizika, psixologiya va boshqalar bilan bog'liq masalalarda yordam beramiz. Psixikaning ontogenetik rivojlanishining qanday xususiyatlari borligi sizni qiziqtiradimi?

Avvaliga shuni ta'kidlamoqchimanki, fan psixologiya ko'p bosqichli va ko'p bosqichli. Va uni eng samarali o'zlashtirish uchun biz ushbu mavzuni tahlil qilganda murojaat qiladigan quyidagi tushunchalarni ko'rib chiqing: SHAXSIYAT, PSIXOLOGIYA, RIVOJLANISH, PSIXIKA.

  1. SHAXS - bu shaxsning ongi va faoliyatining individual xususiyatlarida ifodalangan intellektual, axloqiy-irodaviy va ijtimoiy-madaniy sifatlarining nisbatan barqaror yaxlit tizimi.
  2. PSIXOLOGIYA - murakkab va ko'p bosqichli fan bo'lib, inson psixikasi, shuningdek, odamlar guruhlari paydo bo'lishi, rivojlanishi va faoliyati qonuniyatlarini o'rganadi.
  3. RIVOJLANISH - bir holatdan ikkinchi holatga, mukammalroq holatga o'tishning murakkab jarayoni, eski sifat holatidan yangi sifat holatiga, oddiydan murakkabga, pastdan yuqoriga o'tish.
  4. PSYCHE - bu aqliy jarayonlar va hodisalarning (sezgilar, hislar, his-tuyg'ular, xotiralar va boshqalar) majmuidir.

Shuni ta'kidlash kerakki, tirik mavjudotlarning rivojlanishida quyidagi qonuniyat kuzatiladi: ma'lum bir tirik organizm qanchalik baland joy egallagan bo'lsa. filogenetik rivojlanish miqyosida, uning asab tizimi qanchalik murakkab, ammo unga ko'proq vaqt kerak bo'ladi to'liq psixologik erishish va xulq-atvor etukligi.

Shuningdek, inson tug'iladi eng kam moslashgan tug'ilgan mustaqil hayot Yer yuzida yashovchi barcha jonzotlar, ammo bu uning miyasining haddan tashqari plastikligi, hayot davomida shakllanish qobiliyati bilan qoplanadi. funktsional tizimlar. Bolaning aqliy rivojlanishi ikki omilning birgalikdagi ta'siriga bog'liq:

  1. tananing biologik etukligi;
  2. atrof-muhit bilan o'zaro ta'sir.

Shuni qo'shimcha qilish kerakki, notekislik aqliy rivojlanish rivojlanish inqirozlariga olib keladi. Masalan, bir yillik inqiroz, uch yillik inqiroz yoki o'smirlik inqirozi. Umid qilamanki, bu dars siz uchun foydali bo'ldi. tarbiyaviy, ma'lumot beruvchi va eng muhimi qiziqarli. Ishonamanki, siz o'zingiz uchun foydali narsani ajratib ko'rsatishga muvaffaq bo'ldingiz. Agar javobsiz savollar bo'lsa, esda tutingki, siz har doim sizni qiziqtirgan savolni berishingiz mumkin, bizning jamoamiz buni mamnuniyat bilan ko'rib chiqadi va uni aniq asoslaydi.
Ijodiy faoliyatingizda omad va muvaffaqiyat!

Har qanday psixologik tadqiqot muayyan bosqichlarni o'z ichiga oladi.

Birinchi bosqich- tayyorgarlik. Uning davrida turli vositalar bilan materialni o'rganish, dastlabki ma'lumotlarni to'plash, tadqiqotning mantiqiy va xronologik sxemasini tuzish, sub'ektlar kontingentini tanlash, matematik ishlov berish rejasini tuzish va butun tadqiqotni tavsiflash.

Ikkinchi bosqich- eksperimentning o'zi, ma'lum bir tadqiqot metodologiyasi bo'yicha olib boriladigan va ketma-ket bog'langan bo'g'inlardan iborat - eksperimental seriyalar.

Uchinchi bosqich- olingan xulosalarning ishonchliligini baholash uchun turli statistik usullardan foydalanishni o'z ichiga olgan tadqiqot ma'lumotlarini miqdoriy qayta ishlash.

To'rtinchi bosqich- olingan ma'lumotlarni izohlash, ularni psixologik nazariya asosida talqin qilish, gipotezaning to'g'ri yoki xatoligini yakuniy tushuntirish.

Psixologik muammolarni ilmiy jihatdan hal etish har bir insonda qobiliyatni nazarda tutadi aniq holat tegishli psixologik usullarni qo'llang.

Adabiyot

Ananyev B. G. Zamonaviy inson bilimlari muammolari haqida. M.: Nauka, 1977 yil.

Lomov B.F.: Psixologiyaning metodologik va nazariy muammolari. M.: Nauka, 1984 yil.

Psixologik tadqiqot usullari // Umumiy kurs, yosh va ta'lim psixologiyasi. M.; Ma'rifat, 1982 yil.

Test: Psixologiya. Psixologiyaning fan sifatida predmeti, uning vazifalari va usullari.

1. Shaxsning ijtimoiy-psixologik ko`rinishlari, odamlar bilan munosabatlari o`rganiladi...

a) psixologiya.

b) differentsial

V) ijtimoiy

d) pedagogik

2. Shaxsni bilishda qiziqtirayotgan predmetlarni maqsadli, tizimli ravishda olib boriladigan idrok etish...

a) tajriba

b) tarkibni tahlil qilish

V) kuzatuv

d) faoliyat mahsulotlarini tahlil qilish usuli

3. Psixologik usullar, da ishlab chiqilgan o'quv materiali hamda ta'lim bilimlari va ko'nikmalarini o'zlashtirish darajasini baholash uchun mo'ljallangan testlar...

A) yutuqlar

b) aql

c) shaxslar

d) proektiv

4. Tuzilish va xarakterni o'rganish usuli shaxslararo munosabatlar odamlar o'zlarining shaxslararo tanlovlarini o'lchashga asoslangan ... deyiladi.

a) tarkibni tahlil qilish

b) taqqoslash usuli

v) ijtimoiy birliklar usuli

G) sotsiometriya

5. Tadqiqotchining qandaydir ruhiy jarayon yoki mulkni uyg'otish qobiliyati asosiy ustunlikdir...

e) kuzatishlar

e) tajriba

g) tarkibni tahlil qilish

h) faoliyat mahsulotlarini tahlil qilish

6. Ruhning mavjudligi inson hayotidagi barcha tushunarsiz hodisalarni quyidagi nuqtai nazardan tushuntirdi:

A) ruh psixologiyasi

b) ong psixologiyasi

v) xulq-atvor psixologiyasi

d) psixologiya miyaning aks ettiruvchi faoliyati sifatida

7. Psixikaning ontogenetik rivojlanish xususiyatlarini ... psixologiya o'rganadi.

a) tibbiy

b) ijtimoiy

V) yoshi

8. O'ziga xos xususiyati Rus psixologiyasi - kategoriyadan foydalanish...

A) tadbirlar

b) behush

c) mustahkamlash

d) introspektsiya

9. B.G.Ananyev uzunlamasına tadqiqot usulini ... deb ataydi.

A) tashkiliy usullar

b) empirik usullar

v) ma'lumotlarni qayta ishlash usullari

d) izohlash usullari

10. Muayyan psixologik jarayonni yoki umuman shaxsni baholashga harakat qiladigan qisqa, standartlashtirilgan psixologik test ...

1. kuzatish

2. tajriba

Sinov

4. o‘z-o‘zini kuzatish

11. Psixologiya mustaqil fan sifatida... yilda shakllandi.

a) 40s XIX asr

b) 80-yillar XIX asr

c) 90-yillar XIX asr

d) 20-asr boshlari.

12. Psixologik faktni aniqlash uchun sharoit yaratish maqsadida tadqiqotchining sub’ekt faoliyatiga faol aralashuvi ... deyiladi.

a) tarkibni tahlil qilish

b) faoliyat mahsulotlarini tahlil qilish

c) suhbat

G) tajriba

13. Eksperimentatorning eksperiment natijalariga ta'siri va ularni sharhlash tadqiqotda eng muhim ...

a) psixofiziologik

b) "global" individual jarayonlar (intellekt, motivatsiya, qaror qabul qilish va boshqalar).

V) shaxsiyat psixologiyasi va ijtimoiy psixologiya

d) psixogenetik

14. Psixologiyaning shaxsni rivojlantirish, uning faolligi, o'z-o'zini namoyon qilish va o'z-o'zini takomillashtirish, tanlash erkinligi va xohish-istak muammolarini o'rganadigan yo'nalishi. eng yuqori qiymatlar, adolat, go'zallik va haqiqatga intilishda namoyon bo'ladigan, ... deb nomlanadi.

a) kognitiv psixologiya

b) bixeviorizm

c) Freydizm

G) gumanistik psixologiya

15. Psixik hodisalarning yuzaga kelishi jarayonida sabab-natija munosabatlarini o'rnatishni taqozo etuvchi tamoyil ... tamoyilidir.

e) boshqaruv

e) rivojlanish

va) determinizm

h) tizimli

16. Falsafiy asoslar gumanistik psixologiya bu..

a) pozitivizm

b) ekzistensializm

c) pragmatizm

d) ratsionalizm

17. Doimiy o‘zgarish va harakatda psixik hodisalarni ko‘rib chiqishni taqozo etuvchi tamoyil... tamoyili deyiladi.

d) determinizm

e) rivojlanish

g) miqdoriy o'zgarishlarning sifatga o'tishi

h) xolislik

18. O'zining ruhiy jarayonlari va holatlari to'g'risidagi ma'lumotlarni ular yuzaga kelgan paytda yoki undan keyin...

a) kuzatish

b) tajriba

c) sinov

G) introspektsiya

19. Psixologiyaning mustaqil fan sifatida e'tirof etilishi... bilan bog'liq edi.

A) maxsus ilmiy-tadqiqot muassasalarini tashkil etish

b) introspektsiya usulini ishlab chiqish

v) kuzatish usulini ishlab chiqish

d) Aristotelning "Ruh haqida" risolasining nashr etilishi

PASSPORT

Element nomi Ma'nosi
1. Bo'lim Gumanitar fanlar
2. Muallif - ishlab chiquvchi Shakirov I.K. , f.f.n., dotsent
3. Fan nomi Psixologiya va pedagogika
4. Umumiy mehnat intensivligi uchun o'quv dasturi
5. Nazorat turi (kerak bo'lganda tagiga chizilgan) Dastlabki (kirish), joriy, oraliq (sinov)
6. Mutaxassislik(lar)/ta’lim yo‘nalish(lar)i uchun yo‘nalishlari uchun 080200.62 “Menejment”, 100100.62 “Xizmat”, 100800.62 “Tovarshunoslik”, 260800.62 “Mahsulot texnologiyasi” Ovqatlanish", 036401.65 "Bojxona ishi" ixtisosligi uchun
7. Fan bo'yicha test topshiriqlarining umumiy soni, shundan
8. Talabani sinovdan o'tkazishda topshiriqlar soni
9. Ulardan toʻgʻri javoblar (%):
10. "a'lo" baho uchun
11. "yaxshi" deb baho berish
12. "qoniqarli" baho uchun
yoki kamida "o'tish" bahosini olish 55% yoki undan ko'p
13. Sinov vaqti (daqiqa)

Pasport _______________ I. K. Shakirov tomonidan tuzilgan


1-bo'lim. Psixologiya

S: "Ruh haqida" risolasida bayon etilgan birinchi psixologik tizimning yaratuvchisi ...

-: Spinoza

-: Dekart

-: Koffka

+: Aristotel

S: Psixologiya bu fan...

-: odamlarning xulq-atvori haqida

-: o'rganish usullari haqida individual xususiyatlar odam

+: inson va hayvonlar psixikasining hodisalari, naqshlari, mexanizmlari haqida

-: filogenezda psixikaning paydo bo'lish va rivojlanish qonuniyatlari haqida

S: Introspektsiya usulining o'ziga xos xususiyati ...

-: psixologik testni qo'llash

-: foydalanish laboratoriya jihozlari

+: tajribalarni darhol, bevosita kuzatish

-: eksperimentni tashkil qilishning "tilim" tabiati

S: Standartlashtirilgan psixologik o'lchash protsedurasi taqdim etiladi ...

-: kuzatuv

+: sinov

-: sotsiometriya

-: egizak usuli

S: _____ eksperiment o'tkazishda sub'ektlar uning ishtirokchisi ekanligini bilishmaydi

-: laboratoriya

-: shakllantiruvchi

+: tabiiy

-: ilmiy

S: Psixologik tizim Freyd tomonidan taklif qilingan ruhiy hayotni tahlil qilish, - ...

-: kognitiv psixologiya

+: chuqur psixologiya (psixoanaliz)

-: assotsiativ psixologiya

S: Psixoanaliz vakillari nuqtai nazaridan inson madaniyatining asosi...

+: insonning jinsiy instinktini ijtimoiy maqbul faoliyat shakllariga aylantirish jarayoni



-: inson biologik tabiati va jamiyat talablari o'rtasidagi ziddiyat

-: insonning ijodkorlikda namoyon bo`ladigan ruhiy mohiyati

-: transformativ inson faoliyatining ongli shakllari

S: Faoliyatning mahalliy psixologik nazariyasi o'zining eng katta rivojlanishini...

-: A. V. Petrovskiy

-: V. M. Bekhtereva

+: A. N. Leontyeva

-: Platon

-: Demokrit

-: Epikur

+: Aristotel

S: Asosiy shakllanish sabablari psixologik maktablar bo'lish…

-: fiziologiya tadqiqotlaridagi keyingi yutuqlar

-: kapitalizmning yuksalishi va takomillashuvi moddiy baza tadqiqot

-: marksistik psixologiyaning yuksalishi

+: organizm-atrof-muhit tizimini, inqirozli ijtimoiy vaziyatni, boshqa fanlardagi kashfiyotlarni o'rganishga o'tish

S: Tushunish harakatlantiruvchi kuch drayverlarni sublimatsiya qilish uchun ongsiz istak sifatida aqliy rivojlanish asarlarga xosdir ...

-: A. A. Leontyeva, S. L. Rubinshteyn, L. S. Vygotskiy

+: Z. Freyd, A. Adler, K. Jung

-: D. Miller, V. Neisser, C. Rojers, Epikur

-: K. Levin, G. Allport, A. Maslou, Demokrit

-: L. I. Bojovich

-: M. Ya

-: P. F. Kapterev

+: A. N. Leontiev

S: Temperament turlari haqidagi ta’limotning fiziologik asoslarini ishlab chiqqan olim...

-: Konfutsiy

-: F. Gall

+: I. P. Pavlov

-: Ibn Sino

S: Markazdagi eng muhim rol asab tizimi o'yin(lar)...

-: diensefalon

-: orqa miya

+: miya yarim sharlari

-: medulla

S: Psixofiziologiya fiziologiya va psixologiya fanining bo'limi sifatida

-: miqdoriy nisbat qo'zg'atuvchining kuchi va natijada paydo bo'lgan hissiyotning kattaligi o'rtasida

-: konstitutsiyaviy - genetik jihatdan aniqlangan shaxsiyat disharmoniyasi

+: psixik jarayonlar va hodisalarni amalga oshirishni ta'minlovchi fiziologik mexanizmlar

S: Faoliyat nazariyasi va interyerizatsiya nazariyasi nuqtai nazaridan psixikning kelib chiqishini A. N. Leontiev quyidagicha izohlaydi.

-: ta'lim muammolarini hal qilishda psixik jarayonlar shakllanadi

+: har qanday harakatda, hatto tashqi bo'lsa ham, allaqachon aqliy tarkibiy qism mavjud va aqliyning o'zi intrauterin rivojlanish davrida paydo bo'ladi.

-: psixik jarayonlar ideal tekislikka o'tkazilgan va o'zgartirilgan tashqi moddiy harakatlardan boshqa narsa emas

-: zamonaviy madaniyatli va bilimli shaxsning psixologiyasi va xulq-atvori ijtimoiylashuv natijasidir

-: Vundt va Z Freydda

-: Men P Pavlov va men M Sechenov

-: L S Vygotskiy va D B Elkonin

+: S L Rubinshteyn va A N Leontiev

S: O'smirning muvaffaqiyatli ijtimoiylashuvi uchun uni... kabi faoliyatga jalb qilish kerak.

+: aloqa

-: o'rgatish

-: o'yin

-: mehnat

S: Hech qanday tashqi vositaga tayanmasdan amalga oshiriladigan ichki tekislikdagi harakat _______ harakat deyiladi.

-: nutq

-: qabul qiluvchi

+: aqliy

-: material

S: Hayvonlarning aqliy faoliyati odamlarning aqliy faoliyatidan quyidagilar bilan farq qiladi:

-: adaptiv xulq-atvorni tartibga soluvchi vazifasini bajaradi

-: dunyoni o'zgartirishga qaratilgan

+: biologik qonunlar tufayli

-: ijtimoiy xususiyatga ega

S: Kengroq faoliyatni amalga oshirishda aniq maqsadlarga erishish bilan bog'liq maqsadli faoliyat deyiladi

+: harakat

-: xulq-atvor

-: reaktsiya

-: tadbirlar

S: Rus psixologiyasining tamoyillaridan biri bu tamoyil...

+: ong va faoliyatning birligi

-: fikrlash va sezgi birligi

-: buxgalteriya hisobi yosh xususiyatlari odam

-: ilmiy

S: O'z-o'zini anglashning kognitiv komponenti ...

+: o'zi haqida shaxsiy bilim

-: shaxsning o'ziga bo'lgan munosabati

-: o'z-o'zini taqdim etish

-: o'z-o'zini boshqarish

S: Ong va ongsizlik o'rtasidagi munosabatlar to'liq o'rganilgan ...

+: K. Jung

-: Z. Freyd

-: S. Groff

-: R. Dekart

S: Eng yuqori daraja faqat insonga xos bo'lgan aqliy aks ettirish va o'zini o'zi boshqarish ... deyiladi.

-: razvedka

-: fikrlash

+: ong

-: tasavvur

S: Vundt psixologiyani ... haqidagi fan deb ta'riflagan.

+: ong tuzilmalari

-: nutq funktsiyalari

-: hushidan ketish

-: kognitiv jarayonlar

S: Psixologiya fanlar tasnifiga ko'ra markaziy o'rinni egallaydi:

-: V.I.Vernadskiy

+: B. M. Kedrova

-: M. V. Lomonosova

-: F. Bekon

S: Rivojlangan fanlar (fizika va kimyo) modelida psixologiyani qurish uchun "g'oyalar statikasi va dinamikasi" tomonidan taklif qilingan:

+: I. Gerbart

-: J. Mill

-: G. Fechner

-: E. Veber

S: Psixologiya mustaqil fan sifatida shakllandi:

-: XIX asrning 40-yillarida.

+: XIX asrning 80-yillarida.

-: XIX asrning 90-yillarida.

-: 20-asr boshlarida.

S: Ruh va tirik tananing ajralmasligi g'oyasi va psixologiyani ko'rib chiqish butun tizim bilim birinchi marta taklif qilingan:

-: Epikur

-: Demokrit

+: Aristotel

-: B. Spinoza

S: Psixologiyaning mustaqil fan sifatida tan olinishi quyidagilar bilan bog'liq edi:

+: maxsus ilmiy-tadqiqot muassasalarini tashkil etish bilan

-: introspektsiya usulining rivojlanishi bilan

-: kuzatish usulini ishlab chiqish bilan

-: Aristotelning "Ruh haqida" risolasining nashr etilishi bilan

S: “Psixologiya” atamasi ilmiy muomalaga quyidagilar tomonidan kiritilgan:

-: R. Dekart

-: G. Leybnits

+: H. Bo'ri

-: Aristotel

S: Psixologiya ong haqidagi fan sifatida vujudga keldi:

-: 15-asrda.

-: 16-asrda.

+: 17-asrda

-: 18-asrda.

S: Psixologiya xulq-atvor fani sifatida paydo bo'ldi:

-: 17-asrda.

-: 18-asrda.

-: 19-asrda

+: 20-asrda

S: Psixologiyaning ruh haqidagi fan sifatida ta'rifi:

-: uch ming yildan ko'proq vaqt oldin

+: ikki ming yildan ko'proq vaqt oldin

-: 16-asrda.

-: 17-asrda.

S: Psixika haqidagi birinchi g'oyalar quyidagilar bilan bog'liq edi:

-: neyropsixizm bilan

-: biopsixizm bilan

+: animizm bilan

-: panpsixizm bilan

S: Empirik psixologiyaning ta'rifi quyidagilarga tegishli:

-: G. Leybnits

-: B. Spinoza

+: H. Bo'ri

-: J. Lokk

S: "Empirik psixologiya" atamasi kiritildi:

-: 16-asrda.

-: 17-asrda.

+: 18-asrda.

-: 19-asrda

S: Psixologiyani falsafadan mustaqil fan sifatida qarash birinchilardan bo'lib taklif qilgan:

-: E. Kraepelin

+: J. St. Tegirmon

-: I. M. Sechenov

-: V. M. Bexterev

S: Psixikaning uning tana substratiga munosabatini o'rganish psixologiyadagi bunday muammoning mohiyatini aks ettiradi:

+: psixofiziologik

-: psixososyal

-: psixopraksik

-: psixognostik

S: Psixik aks ettirish:

-: bu aniq nusxasi atrofdagi haqiqat

+: tanlangan

-: effektning fotosuratini taqdim etadi muhit

-: aks ettirish shartlariga bog'liq emas

S: Idealistik g'oyalarga ko'ra, psixika:

-: materiyaga xos xususiyat

-: miyaning mulki, ob'ektiv haqiqatning aksi

-: miya funktsiyasi

+: efir mavjudotining tasviri

S: Psixika o'z tashuvchisiga nisbatan vazifani bajarmaydi:

-: ekstrapsixik voqelik ob'ektlarini aks ettirish

-: hayot tajribasini to'plash

-: tashqi ta'sirlarni o'zgartirish va prognozlash

+: vegetativ o'zgarishlarni tartibga solish

S: Psixologiyani tabiiy ilmiy asosga qo'yishning eng radikal urinishi:

-: psixoanaliz

-: Gestalt psixologiyasi

+: bixeviorizm

-: gumanistik psixologiya

S: Ruhning mavjudligi inson hayotidagi barcha tushunarsiz hodisalarni quyidagi nuqtai nazardan tushuntirdi:

+: ruh psixologiyasi

-: ong psixologiyasi

-: xulq-atvor psixologiyasi

-: psixologiya miyaning aks ettiruvchi faoliyati sifatida

S: Psixologiya ongning quyidagi funktsiyalari haqidagi fanidir:

+: funksionallik

-: strukturalizm

-: bixeviorizm

-: psixoanaliz

S: K.Yungning fikricha, inson psixikasining uning tanasidan tashqaridagi voqelikni aks ettiruvchi qismi deyiladi:

+: ekzopsixik

-: endopsixik

-: intropsixik

-: ekstraversiya

S: K. Yungning fikricha, ehtiyojlar va his-tuyg'ularga quyidagilar kiradi:

-: ekzopsixiyaga

+: endopsixiyaga

-: intropsixiyaga

-: ichkilashtirishga

S: Ruhiy hodisa:

-: nerv impulsi

-: retseptor

+: qiziqish

-: yurak urishi

S: Ob'ektlar va hodisalarning individual xususiyatlarini aks ettirish moddiy dunyo bu:

+: hissiyot

-: idrok

-: xotira

-: tasavvur

S. Psixik jarayonlarni muammoli vaziyatlarda sub'ektning yo'naltiruvchi faoliyati sifatida quyidagilar ko'rib chiqdi:

-: S. L. Rubinshteyn,

-: A. R. Luriya

+: P. Ya

-: A. N. Leontiev

S: Tasvir, g'oya yoki g'oya ko'rinishida yangi narsalarni yaratishning aqliy jarayoni deyiladi:

-: hissiyot

-: idrok

-: fikrlash

+: tasavvur

S: Psixologiyaning eng qadimiy tushunchalari qatoriga quyidagi tushuncha kiradi:

-: sabab

-: shaxslar

+: temperament

-: qobiliyatlar

S: Psixikaning ontogenetik rivojlanishining o'ziga xos xususiyatlarini psixologiya o'rganadi:

-: tibbiy

-: ijtimoiy

+: yosh

-: umumiy

S: Shaxsning ijtimoiy va psixologik ko'rinishlari, uning odamlar bilan munosabatlari psixologiya tomonidan o'rganiladi:

-: differensial

+: ijtimoiy

-: pedagogik

-: umumiy

S: 19—20-asrlar boʻyida evolyutsion gʻoyalarning pedagogika, psixologiyaga kirib borishi hamda psixologiyaning amaliy sohalari, eksperimental pedagogikaning rivojlanishi tufayli vujudga kelgan ilmiy harakat deyiladi:

-: pedagogika

+: pedologiya

-: didaktika

-: psixopedagogika

S: Pedologiya paydo bo'ldi:

-: 19-asrning ikkinchi yarmida.

-: 20-asr boshlarida.

-: 19-asrning o'rtalarida.

+: 19-20-asrlar oxirida.

S: Pedologiya soxta fan deb e'lon qilindi va mamlakatimizda mavjud bo'lishni to'xtatdi:

-: 1928 yilda

-: 1932 yilda

+: 1936 yilda

-: 1939 yilda

S: V. Frankl asoschisi sifatida tanilgan:

-: individual psixoterapiya

-: ratsional psixoterapiya

+: logoterapiya

-: ijtimoiy terapiya

+: Yo Moreno

-: V. Frankl

-: K. Xorni

-: F. Perls

S: Metodologiya:

-: kognitiv jarayonning natijasini ifodalaydi

+: bilimga erishish va qurish usullarini belgilaydi

-: mavzuni qo'llab-quvvatlashdir ta'lim faoliyati

-: xulq-atvor va faoliyatning yangi shakllari paydo bo'ladigan jarayon

S: Mezon ilmiy nazariya Psixologiyada bunday emas:

-: nisbatan to'liq mantiqiy tuzilma

-: psixologik nazariyalarni qurish tamoyillari va asoslari

-: nazariy konstruksiyalarni mavjud faktlar, boshqa nazariyalar bilan bog‘lovchi qoidalar, dalillar

+: material maqsadli faoliyat odamlarni tabiiy va ijtimoiy ob'ektlarni o'zgartirish

S: Ilmiy psixologik va spontan empirik tadqiqotlar uchun umumiy narsa(lar) quyidagilardir:

-: bilim vositalari

-: maqsadni belgilash tabiati

-: kontseptual va terminologik apparatlarning to'g'riligiga qo'yiladigan talablar

+: tadqiqotning maqsad va vazifalarini belgilash

S: Psixologiya rivojlanishining paradigmagacha bo'lgan davrida tushuntirish printsipi sifatida quyidagi tamoyil shakllangan:

-: rivojlanish

-: determinizm

-: yaxlitlik

+: tizimli

-: determinizm

-: rivojlanish

+: determinizm

-: tizimli

S: Men inson ruhiyatining xususiyatlariga yondashish nuqtai nazarini hisobga olmadim:

-: Platon

-: Plotinus

-: Avgustin

+: Aristotel

S: Doimiy o'zgarish va harakatda psixik hodisalarni ko'rib chiqishni talab qiladigan tamoyil printsip deb ataladi:

-: determinizm

+: rivojlanish

-: miqdoriy o'zgarishlarning sifatga o'tishi

-: xolislik

S: Bilim olishda aqlning rolini ta'kidlaydigan falsafiy oqim deyiladi.

-: shaxsiyat

-: ekzistensializm

+: ratsionalizm

-: irratsionalizm

S: Psixikaning inson omon qolishi uchun zarur bo'lgan funktsiya sifatidagi g'oyasi determinizm tufayli o'rnatildi:

-: mexanik

+: biologik

-: psixologik

-: ijtimoiy

S: Psixikani kompleks sifatida psixikani o'rganish imkoniyatlarini belgilaydigan yondashuv ko'p darajali tizim Muayyan funktsiyalarni bajaradigan narsalar deyiladi:

-: protsessual

-: tarixiy

+: tizimli va funktsional

-: dinamik

S: Strukturaviy-funktsional yondashuv quyidagi darajaga ishora qiladi:

-: falsafiy metodologiya

+: umumiy ilmiy metodologiya

S : Ilmiy fikrlashning umumiy shakllarini tahlil qilish darajasiga kiradi:

+: falsafiy metodologiya

-: umumiy ilmiy metodologiya

-: maxsus ilmiy metodologiya

-: tadqiqot usullari va usullari

S: Mahalliy psixologiyaning o'ziga xos xususiyati toifalardan foydalanishdir:

+: faoliyat

-: hushidan ketish

-: mustahkamlash

-: introspektsiya

S: Qarama-qarshiliklarni psixikaning rivojlanish va o'z-o'zini rivojlantirish manbai sifatida aniqlash zarurati printsipni anglatadi:

-: mazmun va shakl birligi

+: qarama-qarshiliklarning birligi va kurashi

-: keng qamrovlilik

S: Psixologiyada faoliyat yondashuvi printsip talablarini o'z ichiga olmaydi:

-: psixika va faoliyatning birligi

-: shaxslararo munosabatlarning faoliyatga asoslangan vositachiligi

-: ichki va tashqi faoliyat strukturasining birligi

+: insonning madaniy va tarixiy rivojlanishining asosiy bosqichlarini psixikaning ontogenezida ko'paytirish

S: Faoliyatni psixologik tadqiqot ob'ekti sifatida belgilashda psixikani o'rganishning quyidagi jihati aniqlandi:

-: protsessual

-: genetik

-: falsafiy

+: evolyutsion

S: Psixik jarayon uni keltirib chiqaradigan omillarga quyidagi printsip bo'yicha bog'liq:

-: boshqaruv elementlari

-: rivojlanish

+: determinizm

-: tizimli

S: Psixik hodisalarni ularni yuzaga keltiruvchi omillar ta'sirida shartlash tamoyilning mohiyatidir:

+: determinizm

-: tizimli

-: rivojlanish

-: boshqaruv elementlari

S: Bixeviorizmda tushuntirish printsipi sifatida quyidagi tamoyil aniq ishlatilgan:

+: determinizm

-: rivojlanish

-: tadbirlar

-: tizimli

S: Uslubiy asos bixeviorizm bu:

-: panteizm

+: pozitivizm

-: neotomizm

-: reduksionizm

S: Bixeviorizm metodologiyasi quyidagilar bilan chambarchas bog'liq:

-: irratsionalizm bilan

+: xulq-atvorni mexanik tushunish bilan

-: futurizm bilan

-: evolyutsionizm bilan

S: Psixoanaliz o'zining rivojlangan shaklida shaxsni o'rganishga qaratilgan va quyidagi printsipga muvofiq shakllangan:

-: tizimli

+: rivojlanish

-: boshqaruv elementlari

-: determinizm

S: Psixoanalizda shaxsiyatni o'ziga xos o'rganish bu bilan belgilanmaydi mafkuraviy yo'nalish, masalan:

-: irratsionalizm

-: hayot faoliyatining shaxsiy ma'nosi va unga bog'liqligi o'rtasidagi qarama-qarshilik ijtimoiy sharoitlar inson rivojlanishi

-: jinsiy aloqa rolining gipertrofiyasi

+: ratsionalizm

S: Gumanistik psixologiyaning falsafiy asosi:

-: pozitivizm

+: ekzistensializm

-: pragmatizm

-: ratsionalizm

S: Tashqi kuzatish natijasida olingan insonning haqiqiy xatti-harakati to'g'risidagi ma'lumotlar deyiladi:

+: L - ma'lumotlar

-: Q-ma'lumotlar

-: T-ma'lumotlar

-: Z-ma'lumotlar

S: Anketalar va boshqa o'z-o'zini hisobot usullari orqali qayd etilgan natijalar turi deyiladi:

-: L - ma'lumotlar

+: Q-ma'lumotlar

-: T-ma'lumotlar

-: Z-ma'lumotlar

S: raqamlardagi teng farqlar ob'ektning o'lchangan atributi yoki xususiyatidagi teng farqlarga to'g'ri keladigan ob'ektlarga raqamlarning berilishi, mavjudligini taxmin qiladi. tarozilar:

-: buyumlar

-: buyurtma

+: intervallar

-: munosabatlar

S: Buyurtma shkalasi quyidagi darajadagi o'lchovga mos keladi:

-: nominal

+: tartibli

-: interval

-: munosabatlar

S: Ob'ektlarni ma'lum bir belgining jiddiyligiga ko'ra tartiblash - bu darajadagi o'lchovlarning mohiyati:

-: nominal

+: tartibli

-: interval

-: munosabatlar

S: Psixologiyada quyidagi shkaladan foydalanish juda kam uchraydi:

-: buyumlar

-: buyurtma

-: intervallar

+: munosabatlar

S: Tartib shkalalarining o'zgarishini boshqaradigan postulatlar quyidagi postulatlarni o'z ichiga olmaydi:

-: trichotomiya

-: assimetriya

-: tranzitivlik

+: dixotomiyalar

S: Ko'pchilik umumiy shakl o'lchov shkalasi shkala bilan ifodalanadi:

+: ismlar

-: buyurtma

-: intervallar

-: munosabatlar

S: Masshtabda hech qanday arifmetik amallarni bajara olmaysiz:

+: ismlar

-: buyurtma

-: intervallar

-: munosabatlar

S: O'lchov darajasida individual qadriyatlar o'rtasidagi munosabatlar tengligini o'rnatishga ruxsat beriladi:

-: buyumlar

-: buyurtma

-: intervallar

+: munosabatlar

S: B. G. Ananyev uzunlamasına tadqiqot usuliga ishora qiladi:

+: tashkiliy usullarga

-: empirik usullarga

-: ma'lumotlarni qayta ishlash usullariga

: izohlash usullariga

S: Shaxsni bilishga qiziqadigan ob'ektlarni maqsadli, muntazam ravishda amalga oshirilgan idrok etish:

-: tajriba

-: tarkibni tahlil qilish

+: kuzatish

-: faoliyat mahsulotlarini tahlil qilish usuli

S: Uzoq muddatli va tizimli kuzatish, bir xil odamlarni o'rganish, tahlil qilish imkonini beradi aqliy rivojlanish turli bosqichlarda hayot yo'li va shunga asoslanib, ma'lum xulosalar chiqarish odatda tadqiqot deb ataladi:

-: akrobatika

+: uzunlamasına

-: qiyosiy

-: keng qamrovli

S: "O'z-o'zini kuzatish" tushunchasi atama bilan sinonimdir:

-: introversiya

-: introyeksiya

+: introspektsiya

-: introskopiya

S: Modellashtirishdan tizimli foydalanish eng odatiy hisoblanadi:

-: gumanistik psixologiya uchun

+: Gestalt psixologiyasi uchun

-: psixoanaliz uchun

-: ong psixologiyasi uchun

S: Bir butun sifatida aqliy jarayonni yoki shaxsiyatni baholashga harakat qiladigan qisqa, standartlashtirilgan psixologik test:

-: kuzatuv

-: tajriba

+: sinov

-: introspektsiya

S: sub'ektning o'z ruhiy jarayonlari va holatlari to'g'risidagi ma'lumotlarni ular paydo bo'lishi yoki undan keyin olishi:

-: kuzatuv

-: tajriba

-: sinov

+: introspektsiya

S: Psixologik faktni aniqlash uchun sharoit yaratish maqsadida tadqiqotchining sub'ekt faoliyatiga faol aralashuvi deyiladi:

-: tarkibni tahlil qilish

-: faoliyat mahsulotlarini tahlil qilish

-: suhbat

+: tajriba

S: Zamonaviy psixogenetik tadqiqotning asosiy usuli quyidagilardan iborat emas:

-: egizak

-: asrab olingan bolalar

-: oila

+: introspektsiya

S: Vaziyatga qarab, quyidagi kuzatuvni ajratish mumkin:

+: maydon

-: qattiq

-: tizimli,

-: diskret

S: Kishilarning shaxslararo tanlovlarini o'lchashga asoslangan shaxslararo munosabatlarning tuzilishi va xarakterini o'rganish usuli deyiladi:

-: tarkibni tahlil qilish

-: taqqoslash usuli

-: ijtimoiy birliklar usuli

+: sotsiometriya

S: Birinchi marta eksperimental psixologik laboratoriya ochildi:

-: V. Jeyms

-: G. Ebbinghaus

+: V. Vundtom

-: H. Bo'ri

S: Tadqiqotchining qandaydir aqliy jarayon yoki mulkni uyg'otish qobiliyati asosiy afzallikdir:

-: kuzatishlar

+: tajriba

-: tarkibni tahlil qilish

-: faoliyat mahsulotlarini tahlil qilish

S: Bilan eksperimental usul mavjudligi haqidagi farazlar:

-: hodisalar

-: hodisalar orasidagi aloqalar

+: hodisalar orasidagi sabab-natija munosabatlari

-: hodisalar orasidagi korrelyatsiya

S: Quyidagilar eng umumiy matematik va statistik naqshlarni yaratishga imkon beradi:

-: tarkibni tahlil qilish

-: faoliyat mahsulotlarini tahlil qilish

-: suhbat

-: R. Gottsdanker

+: A. F. Lazurskiy

-: D. Kempbell

-: V. Vundt

S: "To'liq muvofiqlik tajribasi" tushunchasi ilmiy muomalaga kiritilgan:

+: R. Gottsdanker

-: A. F. Lazurskiy

-: D. Kempbell

-: V. Vundt

S: O'rta tabiiy usullar o'zgaruvchilarni qat'iy nazorat qilish qo'llaniladigan tadqiqot va usullarni o'tkazish:

-: fikrlash tajribasi

+: kvazi-eksperiment

-: laboratoriya tajribasi

-: suhbat usuli

S: Psixologik eksperimentda faol o'zgartiriladigan xususiyat o'zgaruvchi deyiladi:

+: mustaqil

-: bog'liq

-: tashqi

-: yon

S: D. Kempbellning fikriga ko'ra, potentsial boshqariladigan o'zgaruvchilar tajriba o'zgaruvchilariga tegishli:

+: mustaqil

-: bog'liq

-: yon

-: tashqi

S: Natijalarning ishonchliligi mezoni sifatida, davomida erishilgan haqiqiylik haqiqiy tajriba idealga nisbatan shunday deyiladi:

+: ichki

-: tashqi

-: operatsion

-: tizimli