Amaliyot kundaligida tavsifni qanday yozish kerak. Amaliyot joyidan talabaning ijobiy xususiyatlariga misollar va namunalar. Kasalxona muassasasida tibbiy amaliyot uchun talabaning xususiyatlari

Ta'lim jarayoni tizimida amaliyot

Oliy o'quv yurtlarida o'quv jarayoni ta'lim muassasasi malakali, yuqori saviyali mutaxassislarni tayyorlashga qaratilgan tadbirlar majmuasidan iborat. Talaba kasbiy bilimlarning nazariy va uslubiy bazasi bilan bir qatorda amaliy ish ko‘nikmalarini ham egallashi kerak. Bo‘lajak yosh mutaxassislarga nazariyani o‘z mehnat faoliyatida muvaffaqiyatli qo‘llash uchun talabalik davridanoq tanlagan kasbining asoslarini puxta egallash imkoniyati yaratilmoqda.

Amaliyot joyidan xususiyatlar- natijalarga asoslangan asosiy hujjatlardan biri amaliy faoliyat

Talaba o'quv-kirish yoki o'quv-ishlab chiqarish amaliyotiga ega bo'lishidan qat'i nazar, u ishlab chiqarishda yoki tashkilotda bo'lgan davrda faoliyat jarayonini tasdiqlovchi va tavsiflovchi hujjatlar bilan papkani tayyorlashi kerak. Har bir hujjat ma'lum talablarga ega. Ular ko'pincha bo'lim yoki universitetga qarab farqlanadi. Biroq, asosiy parametrlar hamma uchun umumiy bo'lib qolmoqda. Talabaning kasbiy bilim darajasini aniqlash mumkin bo'lgan hisobotning asosiy shakllari orasida quyidagilar ajralib turadi:

Treningning o'ziga xos xususiyatlariquyidagi tuzilishga ega

1. Hujjatning boshida quyidagilar ko'rsatiladi:

• Talabaning to'liq ismi;
• amaliyotda qolish muddati;
• stajyorni qabul qiluvchi tashkilotning nomi;
• talaba tayinlangan rahbar haqida ma'lumot.

2. Asosiy qismda stajyorning xususiyatlari talabaning shaxsiy va kasbiy mahoratining tavsifini o'z ichiga oladi, uning kuchli tomonlarini va zaif tomonlari. Amaliyot jarayonini tavsiflash kontekstida talaba nimani o'zlashtirishga muvaffaq bo'lganligi, muayyan vazifalar qanday qiyinchiliklarga olib kelganligi va yanada yuqori professionallikka erishish uchun nimalar ustida ishlash kerakligi aytiladi.

3. Yakuniy qismda rahbarning talaba bilan hamkorlik jarayoni haqidagi taassurotlari umumlashtiriladi. U amaliyot natijasi haqida qisqacha baho beradi.

Stajyor uchun xarakteristikalar: kompilyatsiya misoli

Talabalarning shaxsiy ma'lumotlari

Fakultetning 5-kurs talabasining o‘ziga xos xususiyatlari ijtimoiy psixologiya va pedagogika (universitet nomi) Mariya Ivanovna Ivanova.

Kirish qismi

5-kurs talabasi Mariya Ivanova 2013 yil 15 martdan 25 maygacha Moskva shahridagi №__ o'rta ta'lim maktabida o'quv va amaliy mashg'ulotlardan o'tdi (muassasaning to'liq rasmiy nomi ko'rsatilgan). Talabaning amaliy faoliyati maktab bosh o'qituvchisi Inessa Konstantinovna Bezymyanova rahbarligida o'tkazildi.

Asosiy qism

Amaliyot davomida talaba o‘zini asosiy nazariy bilimlarga va o‘quv jarayonini tashkil etish uchun barcha zarur ko‘nikmalarga ega bo‘lgan mas’uliyatli va maqsadli mutaxassis sifatida namoyon etdi. 6 "B" sinfi uchun geografiya o'quv dasturlarini ishlab chiqishda Mariya Ivanovna ko'rsatdi ijodkorlik, asosiy darslarni, shuningdek, fakultativ darslarni o'tkazish bilan bog'liq yangi uslubiy tushunchalarni joriy etishda tashabbus. Amaliyot dasturida ko‘zda tutilganidek, talaba o‘ziga yuklatilgan barcha vazifalar uchun mas’ul edi. Bo'lajak o'qituvchida shunday bor shaxsiy xususiyatlar mehribonlik, sezgirlik, xushmuomalalik, ijodkorlik kabi. Mariya o'zining pedagogik qobiliyatini rivojlantirishi va bolalar bilan muloqot qilish, o'ziga xos xususiyatlarni o'rganish uchun ko'proq tajribaga ega bo'lishi kerak. rivojlanish psixologiyasi.

Xulosa

Umuman olganda, Mariya Ivanovna Ivanovaning o'quv jarayoni doirasidagi amaliy faoliyati natijalarini "a'lo" deb baholash mumkin.

Amaliyot rahbari - umumta'lim maktabining tarbiyaviy ishlar bo'yicha bosh o'qituvchisi ta'lim maktabi№ ___. Keyinchalik, menejerning ismini va hujjatni imzolash sanasini ko'rsating.

Jami o'rniga

Misol tariqasida maktabda stajyor talabaning xususiyatlari keltirilgan. Xuddi shunday, siz taklif qilingan tuzilmani saqlab qolgan holda, boshqa faoliyat sohalarida hujjat tuzishingiz mumkin.

Assalomu alaykum aziz saytimiz o'quvchilari, bugun biz bilan tanishamiz Stajirovkadan talaba uchun profilni qanday yozish kerak (namuna). Maqolani o'qib bo'lgach, uni bir necha daqiqada yozishingiz mumkin. Talabaning amaliyot hisoboti A4 formatidagi ikkita varaqdan iborat bo'lib, talabani tashkilot xodimi sifatida tavsiflaydi. Hujjat boshliq tomonidan imzolanadi va uning muhri bosiladi.

Amaliyot joyidan namunaviy xususiyatlar

Tashkilot bo'limi boshlig'i talabaning profilini tuzadi sanoat amaliyoti:

1. Boshida korxonaning to'liq nomi va uning to'liq yuridik nomi ko'rsatiladi. manzil va aloqa raqamlari. Keyinchalik hujjatning sarlavhasi - xususiyatlar keladi. Keyinchalik u berilgan shaxsning to'liq ismi, fakultet, talabaning kursi va amaliyot muddati.

2. Amaliyot davomida talabaning bajargan majburiyatlari va talablari. Mana aniq va to'liq ma'lumot nima haqida ish majburiyatlari talaba tomonidan amalga oshiriladi. Bu sud tipidagi yig'ilishlarda qatnashish, shartnomalar tuzish, arxivlar va xodimlarning shaxsiy ishlari bilan ishlash, ma'lumotlar bazasini tuzish, buxgalteriya hisobotlari bilan ishlash bo'lishi mumkin. Hammasi talabaning qaysi mutaxassislik bo'yicha o'qiyotganiga va qaysi tashkilotda ishlaganiga bog'liq. Shuningdek, siz talaba qanday vazifalarni bajarganligi, qanday vazifalarga duch kelganligi va ularni qanchalik vijdonan bajarganligini yozishingiz mumkin.

3. Talabaning universitetda olgan bilimlarining xususiyatlari va tashkilotdagi amaliyot davomida qanday ko'nikmalarni egallaganligi. Masalan, Grishina N.V. rahbar tomonidan qo'yilgan ishlab chiqarish vazifalarini bajarishda nazariy bilimlarini o'z vaqtida va malakali qo'llash. Grishina N.V. korxona tuzilmasi, ichki tartib qoidalari va hujjat aylanishi asoslarini o‘rgandi. Ushbu paragrafda, amaliyot joyidan talabaning xususiyatlari, shuningdek, talaba qanday yuksaklikka erishganini ko'rsatishingiz mumkin (masalan, minnatdorchilik olgan yoki tashkilotda ishtirok etgan korporativ partiya). Bu yaxshi bonus bo'ladi umumiy xususiyatlar. Siz o'quvchining hech qanday kamchiligini tasvirlamasligingiz kerak, albatta, agar xo'jayin buni talab qilmasa.

4. Amaliyot joyidan tavsifda siz stajyorning barcha xarakterli fazilatlarini ro'yxatlashingiz kerak. Grishina N.V. menejerning barcha talablarini yaxshi bajargan, tashkilot hujjatlariga e'tiborli va faol edi. Barcha topshiriqlar o'z vaqtida bajarildi, bundan tashqari, stajyor bilimlardan foydalandi; xorijiy tillar boshqa davlatlarning shaxslari bilan muloqot paytida. Grishina N.V. U jamoada yaxshi ishladi, punktual, do'stona, jamoa bilan oson muloqot qildi, bayramlarda qatnashdi va kasaba uyushmasiga yordam berdi.

5. Talabaning ishini baholash. Talaba Grishina N.V. diplom oldidan amaliyotni tugatgan va "a'lo" bahoga loyiqdir. Sana, imzo, muhr. Amaliyot joyidagi talabaning xususiyatlari (namuna) kadrlar bo'limi tomonidan tasdiqlanadi.

Amaliyot joyidan namunaviy xususiyatlar:

Bugungi kunda tavsiyanoma tushunchasi biznesda keng tarqalgan. Biz sizga xarakteristikalar yaratishda vaqtni tejaydigan shablon va namunalarni taklif qilamiz.

Stajyor talaba uchun namuna

Ural iqtisodiyot universiteti talabasi Kotov Viktor Vasilyevich 2017-yil 25-sentabrdan 2017-yil 20-oktabrgacha “Karat” MChJda amaliyot o‘tadi. Viktor Vasilyevich iqtisodiy faoliyat sohasida mukammal bilim ko'rsatdi.

Viktor Vasilyevichda mustaqillik, muloqot qobiliyatlari, fidoyilik va URGEUda olingan bilim va ko'nikmalarni amalda qo'llash istagi bor. Viktor Vasilyevich professional jamoadagi munosabatlarda mehnatga, murabbiylarga va ish hamkasblariga hurmat ko'rsatishga qodir.

Hamkasblar bilan munosabatlarda Viktor Vasilevich o'zini ko'rsatdi eng yaxshi tomoni. U e'tiborlilik, tinglash va yordamga kelish, lekin tushkunlikka tushmaslik kabi insoniy fazilatlarni namoyon etdi. ziddiyatli vaziyatlar, stressga chidamlilik va murosaga kelish qobiliyati.

Ayniqsa, Viktor Vasilevich o'zini qanday qilib to'g'ri rejalashtirishni bilishini ta'kidlashni istardim ish vaqti, korxonani rivojlantirish strategiyasiga muvofiq va ishni iloji boricha samarali bajarish.

Viktor Vasilevich tahlil qildi tijorat faoliyati"Karat" MChJ. Natijalarga ko'ra tadqiqot ishi ularga korxona faoliyatini takomillashtirishga qaratilgan chora-tadbirlar taklif etildi. Ushbu takliflar qiziqarli va amaliy ahamiyatga ega.

Talabaning yozgi lagerda amaliyot o'tash xususiyatlari

Tayyor misol

Olga Igorevna Ivanova 14.06.2016 dan 07.14.2016 gacha yozgi lagerda o'qituvchilik amaliyotini o'tagan va u erda o'zini faqat o'zini isbotlagan. ijobiy tomoni. Olga Igorevnada shunday bor insoniy fazilatlar intizom, mas'uliyat, topish qobiliyati sifatida umumiy til Bolalar bilan.

Olga Igorevna bolalarga sevgi va tushunish bilan munosabatda bo'ldi. Ishda talaba faol ishtirok etdi Yozgi oromgoh universitetda olgan nazariy bilimlarini amaliyotda qo‘lladilar. Olga Igorevna o'zini ijodiy va xushmuomala inson va ajoyib tashkilotchi sifatida ko'rsatdi. Talaba o'zini ta'lim muammolarini hal qilishda malakali o'qituvchi ekanligini isbotladi.

Olga Igorevna mas'uliyat, sadoqat va mehnatsevarlikni, shuningdek, tadbirlarni tayyorlash va o'tkazishga jiddiy munosabatda bo'lishni namoyish etdi. Olga Igorevna tomonidan tashkil etilgan tadbirlarda bolalar qiziqish va ishtiyoq bilan qatnashdilar.

Tadbirlarni tashkil qilishda Olga Igorevna yosh va yoshni hisobga oldi psixologik xususiyatlar bolalar. Olga Igorevna hamkasblari bilan yaqindan ishlagan. U o'qituvchilar va psixologlarning maslahatlarini tingladi. U yigitlarga yaqinlashishga va ularning ishonchini qozonishga muvaffaq bo'ldi. Amaliyot bahosi: “A’lo”.

Talabaning maktabgacha ta'lim muassasasida o'qituvchi sifatidagi amaliyotining xususiyatlari

Namuna

Svetlova Elena Nikolaevna, Samara davlat ijtimoiy pedagogika universiteti talabasi, amaliyot davomida bolalar bog'chasi"Rowan" 17.09.2017 dan 10.18. 2017 yil o'zini malakali, didaktik bilimdon o'qituvchi ekanligini isbotladi. U bolalar bilan ishlashga mas'uliyatli munosabatda bo'ldi.

O'qituvchilik faoliyati jarayonida men doimo mavjud bo'lganman vizual material. Elena Nikolaevna bolalar rivojlanishining barcha sohalarida mashg'ulotlar olib bordi: kognitiv, nutq, aloqa, jismoniy va estetik. Stajyor mustaqil ravishda Doe talabalarini o'yin, o'quv, mehnat, tasviriy va boshqa mashg'ulotlarda tashkil etdi.

Elena Nikolaevna faol ishtirok etdi kuz bayrami"Quvnoq karam odam", shuningdek, yo'l harakati qoidalarini o'rganishga bag'ishlangan "Baba Yaganing yo'l sarguzashtlari" tadbirini tashkil etdi.

Elena Nikolaevna gapirdi ota-onalar yig'ilishi mavzusidagi ma’ruzasi bilan: “Ahamiyati birgalikda dam olish ota-onalar va bolalar maktabgacha yosh" Talaba Svetlova pedagogika va rivojlanish psixologiyasi asoslari bo'yicha yaxshi nazariy bilimlarni, shuningdek, kunning birinchi va ikkinchi yarmida maktabgacha yoshdagi bolalar faoliyatini rejalashtirish ko'nikmalarini ko'rsatdi. Talabalar bilan muloqot qilishda Elena Nikolaevna har doim pedagogik taktika ko'rsatdi.

Kasalxona muassasasida tibbiy amaliyot uchun talabaning xususiyatlari

Tayyor misol

Saratov tibbiyot kollejining 3-bosqich talabasi Olga Viktorovna Samoxina nomidagi klinik shifoxonada vrachlik amaliyotini tamomladi. S. R. Mirotvortseva, hamshiralik ishi mutaxassisligi. 02.10.2018 dan 18.03.2018 gacha bo'lgan davrda

Stajyor jarrohlik bo‘limining ichki hujjatlari bilan tanishtirildi. Aseptika va antiseptiklar qoidalari, asboblarni oldindan sterilizatsiya qilish va sterilizatsiya qilish uning e'tiboriga havola etildi.

Olga Viktorovna davolash xonasida, operatsiya xonasida va kiyinish xonasida hamshiralik muolajalarini amalga oshirdi. Xususan, mushak ichiga, teri ostiga va tomir ichiga in'ektsiya qilish, tomir ichiga tomchilatib yuborish tizimlarini to'ldirish, qonni yig'ish va uni laboratoriyaga tashish, operatsiyadan keyingi davrda bemorlarni parvarish qilish.

Samoxina Olga Viktorovna bajarilgan vazifalar bilan bog'liq hujjatlarni to'ldirdi. U operatsiya xonasini tayyorlashda ishtirok etdi, tikuvlarni qayta ishladi va olib tashladi, bog'lab qo'ydi.

Talaba yaxshi ko'rsatdi nazariy tayyorgarlik va kollejda olgan bilimlarini ishda mohirona qo‘llay oldi. O'zini xodimlar va bemorlar bilan printsiplarga muvofiq olib bordi tibbiy etika va deontologiya.

Maktabda o'quvchining pedagogik o'quv amaliyoti - xususiyatlari

Ijobiy guvohlikka misol

Berkovich Andrey Yurievich 2016-yil 3-martdan 2016-yil 3-aprelgacha MBOU 148-sonli umumta’lim maktabida o‘qituvchilik amaliyotini tamomlagan. O‘quvchi 5a, 7a, 7b sinflarida tarix fanidan dars bergan. Hammasi bo'lib, shu vaqt ichida u turli mavzularda 16 ta dars o'tkazdi.

Andrey Yurievich namoyish etdi yuqori daraja fanni bilish, shuningdek, mukammal uslubiy va didaktik mahorat. Talaba o‘z ishiga ijodiy yondashdi, o‘qitishning zamonaviy vositalaridan, darslarda turli o‘qitish texnikasi va vositalaridan foydalandi. Shuning uchun bolalar uning darslariga qiziqish bilan borishdi. Darslar davomida Andrey Yuryevich o'zini ishonchli tutdi, taqdim etilgan materialni yaxshi bildi va barcha bolalarni o'quv jarayoniga mohirona jalb qildi.

Dastlabki darslardanoq o‘quvchilar ishonchini qozonishga, ular bilan yaqin aloqa o‘rnatishga muvaffaq bo‘ldi. Hatto eng faol bo'lmagan bolalar ham darslarda ishladilar, chunki topshiriqlar ularning bilim hajmiga, fanni bilish darajasiga va yosh xususiyatlariga mos keladi.

Andrey Yurievich har bir darsni puxta rejalashtirgan, mavzuli taqdimotlar tayyorlagan va Tarqatma. Undan ko'p darslar o'qitildi o'yin shakli, ta'lim dasturining joriy bo'limlariga muvofiq videolarni ko'rsatish.

Andrey Yuryevich o'zini sezgir va diqqatli o'qituvchi sifatida ko'rsatdi, materialni barcha bolalar uchun tushunarli va tushunarli tarzda taqdim etishga qodir.

Buxgalteriya hisobi bo'yicha amaliyot o'tagan talabaning xususiyatlari

Misol xususiyatlari

Rostov Iqtisodiyot universiteti talabasi Alisov Vladimir Vladimirovich 2017-11-12-13-12-13-yil kunlari “Regina” MChJda buxgalteriya hisobi bo‘yicha stajirovkani tamomladi. U o'zini malakali mutaxassis sifatida ko'rsatdi va yuqori samaradorlik, mas'uliyat, fidoyilik va muloqot qobiliyatini namoyon etdi.

Vladimir Vladimirovich tashkilotning tuzilishi bilan tezda tanishdi ta'sis hujjatlari va uning faoliyatining asosiy yo'nalishlari. U kompilyatsiya qilishda faol ishtirok etdi moliyaviy hisobotlar 2017 yil noyabr uchun.

Alisov Vladimir Vladimirovich o'zini majburiy ekanligini isbotladi va jiddiy mutaxassis, o'z vaqtida ishga kelib, o'ziga yuklangan barcha vazifalarni puxtalik bilan bajardi. Uning o'ziga yuklangan vazifalarni hal qilishdagi amaliy ishtiroki Rostovda olingan ko'nikmalarni mustahkamlashga yordam berdi. iqtisodiy universitet o'zi tanlagan mutaxassisligining barcha yo'nalishlari bo'yicha.

Muhokamada Vladimir Vladimirovich ishtirok etdi iqtisodiy masalalar- tashkilot xarajatlarini minimallashtirish kabi. Ular qimmatli hissa qo'shdilar amaliy nuqta ularni hal qilish yo'llarini topish bo'yicha takliflar nuqtai nazaridan.

U ham inventarizatsiyada qatnashgan ombor, bu tashkilotda amalga oshirildi. Kuratorlarning fikricha, Vladimir Vladimirovich Alisov yuksak maqtovga loyiq.

Talaba amaliyoti sudda advokat sifatida o'tkazildi

Namuna xususiyatlari

Xabarovsk yuridik instituti talabasi Severov Gennadiy Lvovich Xabarovskda amaliyot o‘tadi. tuman sudi 2016-yil 2-apreldan 2016-yil 14-aprelgacha bo‘lgan davrda huquqshunoslik mutaxassisligi.

Gennadiy Lvovich o‘zini ta’lim muassasasida olgan bilimlarini o‘z ishiga qo‘llay oladigan tashabbuskor va malakali xodim sifatida namoyon etdi. U sudyaning ko'rsatmalarini tez va aniq bajardi.

Gennadiy Lvovich sud idorasi va sud kotiblari ishi bilan tanishdi. Talaba jinoiy va fuqarolik ishlari bo‘yicha sud majlislarida muntazam qatnashdi. Sud ishlariga tayyorgarlik ko‘rishda faol ishtirok etdi.

Menejer Gennadiy Lvovich Severovga kompilyatsiya qilishni buyurdi tashqi yordam sud tomonidan ko'rib chiqilgan ishlar bo'yicha protsessual hujjatlar loyihasi. Bundan tashqari, talaba sud ishlarini yuritish qoidalarini o‘rgandi.

Gennadiy Lvovich Severov menejeri tomonidan berilgan barcha vazifalarni o‘z vaqtida bajarib, jamoada intizomli, xushmuomala, xushmuomala, mehnatsevar va xushmuomala inson sifatida o‘zini ko‘rsatdi. Amaliyot natijalariga ko'ra, Gennadiy Lvovich Severov yuqori ijobiy bahoga loyiqdir.

Talaba psixologining amaliyotidan xususiyatlar

Misol

Moskva Psixologik-ijtimoiy universiteti talabasi Olga Aleksandrovna Kaverina 2017-yil 5-noyabrdan 6-dekabrgacha 123-sonli umumta’lim maktabida psixolog sifatida amaliy mashg‘ulotni yakunladi. Bu davrda talaba o‘zini mas’uliyatli va tashkilotchi ishchi sifatida ko‘rsatdi.

U 1, 2, 3 – 7, 9-sinflarda psixodiagnostika va tarbiyaviy ishlarni olib bordi. Olga Aleksandrovna, shuningdek, 4-sinfda tuzatish va rivojlantiruvchi mashg'ulotlar olib bordi va o'quvchilar va ota-onalarga individual ravishda maslahat berdi.

Diagnostik ishda u shaxsiyatni aks ettirish usulidan foydalangan, bitiruv sinflarida moslashish jarayonini kuzatgan va sotsiometriya, testlardan foydalangan holda ettinchi sinf o'quvchilarining rivojlanishini kuzatgan. psixo-emotsional holat va so'rovlar.

Olga Aleksandrovna talabalarning kognitiv va motivatsion sohalari bilan bog'liq diagnostika ishlarini olib bordi. boshlang'ich sinflar. Ish davomida talaba vijdonlilik, tashkilotchilik va to'g'rilikni namoyon etdi.

U darhol topdi Individual yondashuv bolalarga qaratdi va ular bilan yaqin aloqa o'rnatishga muvaffaq bo'ldi. Amaliyot natijalariga ko'ra, Olga Aleksandrovna a'lo bahoga loyiqdir.

Ichki ishlar vazirligida amaliyot o‘tayotgan talabaning xususiyatlari

Tayyor misol

Volchek Dmitriy Evgenievich, Omsk talabasi yuridik akademiyasi, 2017-yil 12-maydan boshlab amaliyotni tamomlagan. 07.12.2017 gacha Rossiya Ichki ishlar vazirligining Omsk viloyati bo'yicha boshqarmasida. Bu davrda talaba o‘zini mas’uliyatli, intizomli va vijdonli xodim sifatida namoyon etdi.

Dmitriy Evgenievich rasmiy hujjatlarni tayyorlash va yuritish, voyaga etmaganlar o'rtasida huquqbuzarliklarni aniqlash va oldini olish, jinoyat sodir etgan shaxslarni aniqlash, shuningdek, nosog'lom oilalarni nazorat qilish bilan shug'ullangan. Dmitriy Evgenievich ham reyd tadbirlarida qatnashgan.

Talaba o'zini ijobiy tomondan isbotladi. Menejer uni samarali, mustaqil, halol, do'stona va ochiq ishchi sifatida ta'rifladi. Dmitriy Evgenievich qat'iyatlilik, voyaga etmaganlar bilan ishlash qobiliyati va o'z ishida yangi ma'lumotlarni o'zlashtirish va qo'llashga tayyorligini namoyish etdi.

O'ziga yuklangan vazifalarni bajarish jarayonida Dmitriy Evgenievich Volchek olingan ko'nikmalarni muvaffaqiyatli qo'lladi. Stajyor qonunchilik bazasini mukammal biladi. Rasmiy operatsiyalarda qatnashayotganda, Dmitriy Evgenievich vazminlik va vazminlikni saqladi.

Talabaning amaliyoti bankda o'tkazildi, xususiyatlari

Namuna

Plexanov nomidagi Kemerovo iqtisodiyot institutining 4-bosqich talabasi Olga Viktorovna Romanova 14 apreldan boshlab “UniCredit Bank” XAJda moliyachi mutaxassisligi bo‘yicha amaliyot o‘tadi. 2017 yil 15.05 gacha. 2017 yil inklyuziv.

Amaliyot davomida Olga Viktorovna umumiy tashkiliy bank tuzilmasi, jismoniy va yuridik shaxslarning hisobvaraqlarini ochish, shuningdek, depozitlarga ishlov berish tartibi bilan tanishdi. Talaba kurator rahbarligida allaqachon ochilgan hisobvaraqlarni kundalik yuritishda faol ishtirok etdi.

Olga Viktorovna Romanova jismoniy shaxslarga kredit berish tartibini o'zlashtirdi va yuridik shaxslar, shuningdek, debet, kredit va ish haqi plastik kartochkalarini rasmiylashtirish va berish. Talaba kunlik hisobotlarni tayyorlashda ishtirok etdi va choraklik hisobotlarni qoldirish tartibi bilan tanishdi.

Olga Viktorovna o'zini xushmuomala, majburiy va to'g'ri xodim sifatida ko'rsatdi. U tezda hamkasblari bilan umumiy til topdi va o'ziga yuklangan vazifalarni bajarishda ularning tavsiyalarini tingladi.

Amaliyotning birinchi kunidanoq u o'z ishiga mas'uliyat bilan yondashdi, mijozlar bilan mehribon muloqot qildi va u haqida hech qanday shikoyat qilmadi. Amaliyot natijalariga ko'ra, Olga Viktorovna yuqori ijobiy bahoga sazovor bo'ldi.

Shunga o'xshash xususiyatlar. . .

Amaliyot mas'ul rahbarining talaba ishi bo'yicha xulosasi (texnik ko'nikmalar, ish hajmi, sifati, faolligi, intizomi)

Amaliyot joyidan talabalarning xususiyatlariga misollar

Shtatdagi amaliyot vaqtida ta'lim muassasasi o'rtacha kasb-hunar ta'limi“San’at kolleji” talabasi _________________ o‘zini intizomli qilib ko‘rsatdi, menejmentning ushbu sohasida zarur bilim, ko‘nikma va malakalarni egallashga intildi. Uning amaliy ishining asosiy vazifasi kollejning kadrlar bo'limi ishining asosiy jihatlari bilan tanishish edi. Rahbarligida tajribali mutaxassis, kollejning kadrlar bo'limi boshlig'i, asosiy qonunchilik va me'yoriy hujjatlarni o'rgandi huquqiy hujjatlar, o'quv materiallari xodimlarni boshqarish bo'yicha; mehnat qonunchiligi; korxonaning tuzilmasi va xodimlari, uning profili, ixtisoslashuvi va rivojlanish istiqbollari; kadrlar siyosati va korxona strategiyasi; bashorat qilish, kelajakdagi va joriy kadrlarga bo'lgan ehtiyojni aniqlash tartibi; korxonani kadrlar bilan ta'minlash manbalari; mehnat bozorining holati; xodimlarni baholash tizimlari va usullari; xodimlarning kasbiy malaka tuzilmasini tahlil qilish usullari; xodimlar va ularning harakati bilan bog'liq hujjatlarni ro'yxatga olish, yuritish va saqlash tartibi; korxona xodimlari to'g'risidagi ma'lumotlar bankini yaratish va yuritish tartibi; xodimlarning harakatini qayd etish usullari, belgilangan hisobotlarni tuzish tartibi; zamonaviy foydalanish imkoniyatlari axborot texnologiyalari kadrlar xizmatlari ishida.

Ga qaramasdan qisqa muddatga Amaliyot davomida ___________ o'zini faol, intizomli talaba sifatida ko'rsatdi va juda katta hajmdagi kerakli ma'lumotlarni qamrab oldi. Yangi ishga qabul qilingan xodimlar uchun shaxsiy fayllarni tayyorlashga yordam berdi. Men Garant va Consultant axborot va huquqiy tizimlari bilan ishlash asoslarini o'rgandim.

______________ ishlab chiqarish amaliyotining barcha vazifalariga juda mas'uliyat bilan yondashdi va hujjatlar bilan topshiriqlarni ehtiyotkorlik bilan bajardi. Amaliy ish ____________ yuksak maqtovga loyiq.

Amaliyot davomida men tashkilot tuzilmasi, kadrlar hisobini yuritish, hujjatlarni hisobga olish va saqlash tartibi bilan tanishdim. Hujjatlarni tayyorlashda qatnashgan.

Nisbatan professional fazilatlar _____________ o'zini vakolatli, samarali, ehtiyotkorlik bilan, topshirilgan vazifalar uchun mas'uliyatli shaxs sifatida isbotladi. Amaliy faoliyatda o'qitish jarayonida olingan nazariy bilimlarni mohirona qo'llaydi ______________ hujjatlar bilan ishlashda ehtiyotkorlik bilan ishlaydi, ularning mazmunini osongina boshqaradi. Turli hujjatlarni rasmiylashtirishda foydalangan kompyuter ko'nikmalariga ega.

IN shaxslararo munosabatlar Muloyim, xushmuomala, jamoada ishlashga oson moslashadi.

Amaliyot davomida ___________________ o'zini intizomli va mas'uliyatli xodim sifatida ko'rsatdi. Korxonaning ish kuni jadvaliga qat'iy rioya qildi, berilgan ko'rsatmalar va topshiriqlarni bajardi.

Men kompaniyaning xodimlarni boshqarish jarayonini o'rgandim, nazariy va amaliy ko'nikmalarni ishimda qo'lladim. Bu jarayonda talaba nafaqat hujjatlarni o'rganish, balki uni tayyorlashda ishtirok etish imkoniyatiga ega bo'ldi. eng yuqori daraja kadrlar hujjat aylanishi sohasidagi bilim.

Menimcha ______________ ko'rsatdi yaxshi bilim nazariya amaliyotda.

Tavriya davlat agrotexnologiya universitetining Berdyansk kolleji TV-31 VSP guruhi talabasi nomidagi vinochilik davlat korxonasida texnologik amaliyotdan o'tdi. P. Osipenko 25.05.2010 dan 26.07.2010 gacha

Ivan Ivanovich Ivanov amaliyot davomida uzumni qayta ishlash texnologiyasini o‘rgandi, uzumni qayta ishlash uskunalari (maydalagich, press, stakerlar, konveyer) ishini o‘zlashtirdi, kimyoviy laboratoriya ishi bilan tanishdi, uzumdan namuna olishni o‘zlashtirdi. Texnologik amaliyot davomida u o‘zini mehnatsevar, samarali ishchi sifatida ko‘rsatdi, ish sifati va uning natijalariga qiziqdi.

Amaliy mashg'ulotlar uchun a'lo baho. Amaliyot bo'limi boshlig'i.

Ishlab chiqarish amaliyoti uchun talaba stajyorining xususiyatlari, misol.

Buxgalteriya hisobi va moliya fakulteti 5 kurs talabasi stajyor Ivanova Ivana Ivanovnaning xususiyatlari.

Talaba-stajyor Ivanova Ivanna Ivanovna Livadiya davlat korxonasida amaliyot o‘tash davomida o‘zini yaxshi ijrochi sifatida ko‘rsatdi. U o'ziga yuklangan barcha vazifalarni vijdonan bajardi, o'qidi katta miqdorda korxonada mavjud hujjatli materiallar. Tizimning tashkil etilishini o'rgangan buxgalteriya hisobi, korxona hisoboti, shuningdek, buxgalteriya jarayonini avtomatlashtirish darajasi. Mutaxassis sifatida yuqori darajadagi tayyorgarlikni ko'rsatdi. U har doim yangi ishlarga qiziqish bildirgan.

Kamtar, mas'uliyatli, mehnatsevar.

Bosh buxgalter (korxonadan amaliyot rahbari).

Amaliyot davomida stajyorning xususiyatlari - misollar

Texnikaviy-texnikaviy rivojlanish va PPR fakultetida “Yer tuzish va kadastr” mutaxassisligi bo‘yicha stajyor talabaning xususiyatlari

Taranenko Ekaterina Valerievna 2008 yil 1 sentyabrdan 2008 yil 3 oktyabrgacha "KNIiPIZ" davlat korxonasida amaliy mashg'ulotlardan o'tdi.

Amaliyot davomida mehnat intizomi va ichki mehnat tartib qoidalarini buzish holatlari kuzatilmagan.

Yekaterina davlat yer kadastri, TGO, yer tuzish va yer baholash ishlari bo‘limida amalga oshirilayotgan ishlar va hal etilayotgan vazifalar bilan tanishdi.

Tashkilot ishida faol ishtirok etib, unga yuklatilgan ishlab chiqarish vazifalari bilan qiziqdi. Dizaynda qatnashgan va geodeziya ishlari, turli lavozimlarda ishlashning nozik jihatlari bilan tanishdi, turli-tumanlari bilan tanishdi normativ hujjatlar yer qonunchiligi sohasida faoliyat yuritadi.

U o‘ziga berilgan ishni tez va sifatli bajardi. Belgilangan vazifalarni hal qilishda tashabbus ko'rsatdi. U paydo bo'lgan muammolarni mustaqil ravishda hal qildi, bu mavjudligini ko'rsatadi asosiy bilim talabaning uyida.

Ishni yakunlash jarayonida u kompyuter texnologiyasidan muvaffaqiyatli foydalangan.

Universitetda olgan bilimlarimni amalda mustahkamladim.

Texnologik amaliyotdan o'tuvchi stajyorning xususiyatlari

Nadejda Anatolyevna Vyazovikova, texnologiya fakulteti talabasi, Janubiy filiali Milliy universitet"KATU" Ukraina bioresurslari va tabiatni boshqarish

“NAU BiP UV KATU” texnologiya fakulteti “fermentatsiya va vinochilik texnologiyasi” ixtisosligi 5-kurs talabasi Vyazovikova Nadejda Aleksandrovna sentabr oyidan boshlab “Oktyabr vino va konyak zavodi” YoAJda amaliyot o‘tadi. 2009 yil 14-31 oktyabr.

Amaliyot davomida men bu jarayonda o‘rganganlarimni muvaffaqiyatli o‘rgandim o'quv dasturi bilim. Korxona hududida hamma bilan tanishdim ishlab chiqarish ustaxonalari va texnologik jarayonlar.

Amaliyot davomida u o‘zini vijdonli va tirishqoq stajyor ekanligini isbotladi. U zavod hududida amalga oshirilgan barcha operatsiyalarni qat'iyat bilan o'zlashtirdi. U jamoa bilan yaxshi ishladi va ish qobiliyati uchun xodimlarning hurmatini qozondi.

Texnolog.

Veterinariya amaliyoti stajyorining xususiyatlari

SFNU va PU (KATU) 6-kurs talabasi stajyor Adjigaziev D.D. 2009 yil 10 avgustda Shirokoe OAJga keldi. va 2009 yil 27 noyabrda ishni tugatdi.

Amaliyot davomida u o'zini mas'uliyatli, ijrochi, punktual va faol shaxs sifatida ko'rsatdi. O‘ziga ishonib topshirilgan barcha vazifalarni o‘z vaqtida bajarib, o‘zini yaxshi talaba sifatida ko‘rsatdi. U hayvonlarni davolashda yaxshi nazariy bilim ko'rsatdi. Ichki yuqumli bo'lmagan kasalliklarni davolash, jarrohlik, akusherlik va profilaktika epizootiyaga qarshi davolash va diagnostika tadbirlarida ishtirok etdi.

Bajarilgan ish uchun talabaga o'z minnatdorchiligimizni bildiramiz.

Buxgalteriya stajyorining xususiyatlari

NAU “KATU” yuridik firmasi buxgalteriya hisobi-moliya fakulteti 5-kurs talabasi “Veresk” kichik xususiy korxonasiga amaliyotga yuborildi.

U barcha topshiriqlarni mas'uliyat bilan bajardi.

U o‘zini intizomli, mehnatsevar ishchi ekanligini ko‘rsatdi.