Ta'lim sohasidagi innovatsion loyihalar innovatsiyalarining shahar tanlovi. O‘qituvchilarning xalqaro tanlovi “Ta’limdagi pedagogik innovatsiyalar. Tanlovni tashkil etish va o'tkazish tartibi

Ta'lim sohasidagi innovatsion loyihalar innovatsiyalarining shahar tanlovi.  O‘qituvchilarning xalqaro tanlovi “Ta’limdagi pedagogik innovatsiyalar.  Tanlovni tashkil etish va o'tkazish tartibi
Ta'lim sohasidagi innovatsion loyihalar innovatsiyalarining shahar tanlovi. O‘qituvchilarning xalqaro tanlovi “Ta’limdagi pedagogik innovatsiyalar. Tanlovni tashkil etish va o'tkazish tartibi

Bugungi kunda Birinchi Moskva o'quv majmuasi Ta'limni rivojlantirish federal instituti va Moskva ta'lim departamentining innovatsion platformasi.

Bo‘lim faoliyati umuman olganda ta’lim kompleksining barcha bo‘linmalari rahbarlari, metodistlari va o‘qituvchilarining innovatsion faoliyatini rag‘batlantirish, tashabbuskorlik qilish va qo‘llab-quvvatlashga qaratilganligi – uni RIVOJLANISHning asosiy shartidir. Muassasa yuqori texnologiyali va bilim talab qiladigan texnologiyalar yo‘nalishi bo‘yicha rivojlanishda davom etmoqda, yangi mutaxassisliklar ochilmoqda, amaliy va xalqaro bakalavriat ta’lim dasturlarini amalga oshirishni boshlaydi.

Xalqaro dastur doirasida majmua Rossiya va xorijdagi turli ta’lim muassasalari va tashkilotlari bilan hamkorlik qiladi.

Kompleks uzluksiz rivojlanishida innovatsion strategiyaga amal qilib, nafaqat innovatsion jarayonni, balki uni amalga oshirish uchun zarur bo‘lgan omillar va shart-sharoitlar tizimi – innovatsion salohiyatni ham takomillashtiradi.

Innovatsion va loyiha faoliyati bo‘limining asosiy maqsadi kompleksning ta’lim xizmatlari bozorida raqobatbardoshligini ta’minlash maqsadida ko‘p qirrali innovatsion, loyihaviy ishlarni tashkil etish va rivojlantirish, kompleksning yuqori professional ta’lim va ta’lim muassasasi sifatidagi nufuzini oshirishdan iborat. ilmiy markaz, majmuaning o‘quv-ilmiy faoliyatini zamonaviy jahon talablari darajasida sifatini ta’minlash.

2017-2018 o‘quv yili uchun Kompleks strategiyasida. Raqamli transformatsiya, asosiy va sho‘ba korxonalar integratsiyasi, profillash va kasbiy yo‘l-yo‘riqlar, kompleks resurslarni optimallashtirish va 1-XOQ brendini shakllantirish bilan bog‘liq rivojlanishning 7 ta asosiy yo‘nalishlari belgilandi.

Shunga ko'ra, har bir sohada yangi loyihalar davom etmoqda yoki ishga tushirilmoqda. Ular orasida 30 ta tarmoq loyihalari, unda barcha S/Plar turli darajada ishtirok etadi va taxminan 40 ta mahalliy loyiha, individual S/P tomonidan amalga oshiriladi.

Loyihalarning mavzulari yo'nalishlar mavzulari bilan bog'liq. Xulosa qilib aytganda:

  • Shahar loyihalari: MES, ShNT, GSUT, WS, JS, Abilympics, Muhandislik klassi, Tibbiyot sinfi, Chegarasiz kasbiy ta'lim
  • Yangi mutaxassisliklarni joriy etish
  • Ta'lim maydonlarini yaratish va o'zgartirish
  • Infratuzilmadagi o'zgarishlar (laboratoriyalar, markazlarning ochilishi va boshqalar)
  • Yangi raqamli texnologiyalar
  • Kompleks brendi

Joriy yilda amaliyotga yo‘naltirilgan loyihalar bilan bir qatorda Eksperimental maydonlar doirasida amalga oshirilgan 3 ta tadqiqot loyihasi davom ettiriladi:

  • MINOBREdagi Federal ES (ariza topshirilgan),
  • FIRO uchun EP
  • RAO (Go'zallik sanoati fakulteti) da EP

2017-2018 o‘quv yili uchun 1-XOQni rivojlantirish yo‘nalishlari.

Loyihalar soni

Tarmoq loyihalari

Yo'nalish 1.“O‘quv majmuasining barcha jarayonlarini raqamli o‘zgartirish” (MES, IT muhiti, CDS, Digital DS, maktab o‘quvchilari va talabalarining raqamli portfeli).

Yo'nalish 2. Asosiy va qo'shimcha ta'lim integratsiyasi (SSUT, ShNT, asosiy va qo'shimcha ta'lim o'qituvchilari jamoasi)

Yo'nalish 3."Maktab" tarkibiy bo'linmasida o'qitishning ixtisoslashuvi (ko'p qirralilikni mustahkamlash, ixtisoslashtirilgan o'quv infratuzilmasi, muhandislik sinfi va tibbiyot sinfiga o'tish)

Yo'nalish 4. O'rta kasb-hunar ta'limi fakultetlari resurslaridan foydalangan holda maktabgacha yoshdagi bolalar va maktab o'quvchilarini kasbga yo'naltirish (maktabgacha yoshdagi bolalar uchun kasbiy testlar, chegarasiz kasbiy ta'lim, kasbga yo'naltirish tizimi)

Yo'nalish 5. Klaster turi bo'yicha Kompleks resurslarini optimallashtirish (dizayn va texnologiya markazi, Ijtimoiy hamkorlik resurs sifatida)

Yo'nalish 6."Birinchi Moskva o'quv majmuasi" brendini shakllantirish (Xalqaro darajadagi Moskva majmuasi, ta'lim sifatini baholashning ichki tizimi, mijozga yo'naltirilgan yondashuvni joriy etish, bo'shliqlar uslubi, boshqaruvda Agile texnologiyalari)

Yo'nalish 7. Talabalarni ma'naviy-axloqiy tarbiyalash va ijtimoiylashtirish (biz birgamiz, Sinf o'qituvchilari instituti, Magistrlar shahri, 5-sinf o'quvchilarini moslashtirish uchun psixologik va pedagogik yordam).

Mahalliy loyihalar

Innovatsion loyihalar 2017-2018

Loyihaning yo'nalishi va nomi

Nazoratchi

Loyiha ishtirokchilari

Yo‘nalish 1. “O‘quv majmuasining barcha jarayonlarini raqamli o‘zgartirish”

"Moskva elektron maktabi" (loyihaning davomi)

Elektron darsliklar (ma'rifat)

Lukina N.V.

Rep. birlikdan

IT xodimlari

"O'quv jarayonida va kompleks boshqaruvda raqamli texnologiyalar" (IP telefoniya, yagona media makon: Kompleksning radio va televideniesi)

Kostyanik V.N.

Meshcheryakov V.A.
Pavlov I.V.

Rep. birlikdan

"Maktab o'quvchilari va talabalarning raqamli portfeli"

Bo'lim boshlig'i

Rep. birlikdan

"Ijtimoiy media platformasini yaratish"

Golik V.N.

Rep. birlikdan

"Raqamli bolalar bog'chasi" (loyihaning davomi)

Qo'l. subdr.d/s

Rep. birlikdan

Masofaviy ta'lim

Nifontov D.A.

Rep. bo'limdan, ishchi guruhdan

Yo'nalish 2. Asosiy va qo'shimcha ta'limning integratsiyasi

"Asosiy va qo'shimcha ta'lim o'qituvchilari hamjamiyatini yaratish"

"1-XOQ tarkibidagi yangi texnologiyalar maktabi"

Nifontov D.A.

Rep. birlikdan

"GSUT o'z chegaralarini kengaytirmoqda" (loyihaning davomi)

Asmolov T.A.

3-yo‘nalish. “Maktab” tarkibiy bo‘linmasida kadrlar tayyorlash profilini yaratish.

“O‘quv majmuasi tarkibida ko‘p tarmoqli ommaviy maktabni tashkil etish”

Nasonova A.A.

Gutyum L.V.

"Moskva maktabidagi muhandislik sinfi" (loyihaning davomi)

Bykovets O.A.

Qo'l. SP maktabi

Rep. birlikdan

"Moskvadagi" Tibbiy klass" loyihasiga qo'shilish uchun shart-sharoitlar yaratish.

Bykovets O.A.

Rep. birlikdan

“Maxsus kadrlar tayyorlash infratuzilmasini yaratish”

Qo'l. SP maktabi

Rep. birlikdan

Yo'nalish 4. Maktabgacha yoshdagi bolalar va maktab o'quvchilarini resurslar bilan kasbiy yo'naltirish

o'rta kasb-hunar ta'limi fakultetlari

"Maktab o'quvchilarining kasbiy o'zini o'zi belgilash va kasbga yo'naltirishni ta'minlash"

Qo'l. SP maktabi

"Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun kasbiy testlar"

Qo'l. SP DS

"Chegarasiz kasb-hunar ta'limi"

Qo'l. QK birliklari

Yo'nalish 5. Klaster turi bo'yicha Kompleks resurslarini optimallashtirish

"Dizayn va texnologiya markazini yaratish"

Ivanova O.V.

Ijodiy bo'limlar boshliqlari

“Ijtimoiy sheriklik majmuada ta’limni rivojlantirish resursi sifatida” (loyiha davomi)

Artyuxina T.A.

Yo'nalish 6. "Birinchi Moskva o'quv majmuasi" brendining shakllanishi

"Xalqaro darajadagi Moskva majmuasi"

Maksimova E.V.

Ivanova O.V.

Pavlov I.V.

Podlesny E.A.

Rep. bo'limlardan

“Ta’lim sifatini baholashning ichki tizimini yaratish”

Zaxarova O.M.

Rep. bo'limlardan

“Kompleks faoliyatiga mijozga yo‘naltirilgan yondashuvni joriy etish”

Golik V.N.

Rep. bo'limlardan

"Majmuaning ochiq o'quv maydonlari uslubi" (loyihaning davomi)

Artyuxina T.A.

Rep. bo'limlardan

“Menejmentga Agile texnologiyalarni joriy etish” (loyihaning davomi)

Maksimova E.V.

Sergeeva T.A.

Bo'lim va yo'nalish boshliqlari

Yo'nalish 7. Talabalarni ma'naviy-axloqiy tarbiyalash va ijtimoiylashtirish

“O‘quv majmuasi o‘quvchilarini ma’naviy-axloqiy va fuqarolik-vatanparvarlik tarbiyasi” (loyihaning davomi)

Artyuxina T.A.

Sretenskiy seminariyasi

Rep. bo'limlardan

"Ustalar shahri"

Qo'l. bo'linmalar

Rep. bo'limlardan

"Biz birgamiz"

Artyuxina T.A.

Rep. bo'limlardan

"Sinf o'qituvchilari institutini tashkil etish"

Artyuxina T.A.

Rep. bo'limlardan

"5-sinf o'quvchilarini yangi o'quv sharoitlariga moslashtirish jarayonini psixologik-pedagogik qo'llab-quvvatlash"

Vishnivetskaya E.K.

Rep. QK maktabidan

Yo'nalish 8. Innovatsion va eksperimental saytlar

Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligi huzuridagi Federal innovatsion platforma

Asmolov T.A.

Maksimova E.V.

Rep. bo'limlardan

FIRO tajriba sayti

Sergeeva T.A.

Rep. bo'limlardan

RAO eksperimental sayti

Shcherbakova N.I.

Hermes loyihasining davomi

Adamia L.S.

fakultet xodimlari

"Chegarasiz kasbiy ta'lim" loyihasining davomi (vazifalar kengaytirilishi)

Fotosuratchi;

Badiiy va dizayn ishlarini bajaruvchi;

Kompyuter operatori

Pavlov I.V.

TOP 50 loyihasining davomi:

- "Grafika dizayni";

Veb-dizayn

Pavlov I.V.

Dizayn va multimedia markazi (markaz yaratish, malaka oshirish, talabalar va oʻqituvchilarni qayta tayyorlash)

Pavlov I.V.

Korporativ televizor

Pavlov I.V.

Restoran biznesi fakulteti

“Pazandachilik” ixtisoslashtirilgan hududiy vakolatlar markazi” loyihasini davom ettirish (mutaxassislarning malakasini oshirish, malakali mutaxassislarni tayyorlash;

"Pazandachilik" mutaxassisligi bo'yicha TOP 50; loyihaning davomi

Trenerlar va ishtirokchilarni tayyorlash uchun psixologik markaz WS va JS)

Ledovskix N.

Paxorukova E.I.

Fedotova L.A

fakultet xodimlari

Restoran oshxonalari laboratoriyasining ishga tushirilishi

Ledovskix N.A.

Paxorukova E.I.

“Oliy oshpazlik san’ati maktabi” loyihasini davom ettirish;

“Restoran ishi” laboratoriyasini tashkil etish;

"Xizmat ko'rsatishni tashkil etish" vakolati uchun laboratoriya yaratish

Paxorukova E.

"Qo'shma korxona maktabida maxsus trening" loyihasining davomi (o'qituvchilar va bolalar uchun treninglar va mahorat darslari)

Nabokova A.A.

“Bino maydonlari va maqsadli zonalarni loyihalash: “Talabalar kafesi”, “Madaniyat olami”, “Adabiy yashash xonasi”, “WF zonasi”, “Yaxlit kutubxona va muzey zonasi” loyihasini ishga tushirish.

Kornysheva A.N.

Vinichenko E.Yu.

“Majlislar zali – Transformator” interaktiv kommunikatsiya maydonini yaratish” loyihasining ishga tushirilishi

Vinichenko E.Yu.

San'at va hunarmandchilik fakulteti

"Zargarlikdagi pravoslav an'analari" loyihasining davomi

Payanin A.N.

fakultet xodimlari

“Grafik dizayn” ixtisosligi bo‘yicha TOP 50 loyihasini ishga tushirish (talabalar uchun “Graphic Technique Scratching” yangi kompetensiyasini o‘zlashtirish metodikasini ishlab chiqish)

Andrianova A.A.

Grafik dizayn uchun raqamli nashriyot laboratoriyasini yaratish loyihasini ishga tushirish

Levinson E.

Andrianova A.A.

“Art keramika” yangi kasbini ochish uchun shart-sharoit yaratish” loyihasining ishga tushirilishi

Kalenova E.I.

Axborot texnologiyalari va menejment fakulteti

"Chempionlikdan davra" loyihasining davomi

fakultet xodimlari

Ixtisoslashgan markazni yaratish loyihasini ishga tushirishW.S.“Axborot tizimlari va dasturlash”, “Biznes uchun IT yechimlar”, “Veb-dizayn” kompetensiyasi bo‘yicha

Velingerova E.D.

JS loyihasining davomi

Stepina V.V.

“Logistika sohasida yangi WS kompetensiyalarini joriy etish” loyihasini ishga tushirish

Nikitina D.

Savin A.B.

“Dasturchilar maktabi”ni yaratish loyihasini ishga tushirish

Perlova O.

Tarmoq loyihasini ishga tushirish (Reklama fakulteti bilan birgalikda) “Veb-dizayn bo‘yicha kompetensiyalarni rivojlantirish”

Ivleva A.L

Go'zallik sanoati fakulteti

WS ixtisoslashtirilgan “Sartaroshlik sanʼati” kompetensiyalari markazi loyihasini davom ettirish (ishtirokchilarni tayyorlash, malaka oshirish, treninglar oʻtkazish)

Gerasimova G.V.

Shpakovskaya E.M.

fakultet xodimlari

JS loyihasini ilgari surish

Evsyukova O.A.

Xizmat ko'rsatish guruhining vakolatlari asosida TOP 50 loyihasini davom ettirish

Shcherbakova N.I.

“Sartaroshlar va kosmetologlar ittifoqi XOQ imtihon uchastkasining 1-XOQ fakulteti negizida yaratish” loyihasini ishga tushirish.

Kuleshova O.N.

“Sartaroshlik prodyuserlik markazi” loyihasining ishga tushirilishi (Rossiyadagi sartaroshlar ta’lim tizimini Italiya ta’limida targ‘ib qilish (Milan)

Gerasimova G.V.

"Onlayn go'zallik kanali" loyihasining ishga tushirilishi

(Sent Pt. bilan baham ko'rilgan)

Koblova N.A.

Malysheva A.A.

“Chegarasiz kasbiy ta’lim” loyihasining davomi

Markova O.Yu.

Dizayn fakulteti

"Kosmik dizayn" loyihasini davom ettirish (bo'limlarning buyurtmalariga binoan)

Polikarpova A.

WS loyihasining davomi

Moda texnologiyasi

Vizual savdo va oynani namoyish qilish

Ichki dizayn

Abilympix

Godzikovskaya V.A.

Grishakova G.P.

“Art Workshop” loyihasining ishga tushirilishi (badiiy keramika, termoyadroviy, prototiplash)

"Moskva xalqaro darajadagi kollej: dizayn va texnologiya markazini yaratish" loyihasining boshlanishi

Ivanova O.V.

Podlesny E.A.

Tarmoq loyihalari

  • "World Skils Russia" yo'nalishi bo'yicha loyihani davom ettirish: "Sartaroshlik", "Moda texnologiyasi", "Pazandachilik" malakalari bo'yicha "World Skills Russia" ixtisoslashtirilgan mintaqaviy markazi majmuasi bazasida ochilish (ariza va paketni taqdim etish) 1-XOQ ekspertlari va musobaqa ishtirokchilarining malaka darajasini tasdiqlovchi hujjatlar (oldingi musobaqalar natijalari bo'yicha, Markazni ishga tayyorlash), kengaytirilgan tarkib uchun o'quv-mashg'ulot yig'inlarini tashkil etish va o'tkazish; "Sartaroshlik san'ati" bo'yicha WSR terma jamoasi;
  • "Junior Skils Russia" loyihasining ishga tushirilishi: (1 XOQning JSR harakatida ishtirok etish yo'nalishlarini belgilash, Kompleks o'qituvchilari orasidan mutaxassislarni tayyorlash, jamoalarni tayyorlash, treninglarda, musobaqalarda qatnashish, tegishli kompetensiyalar bo'yicha to'garaklar tashkil etish, talabalarni tegishli yo'nalishdagi musobaqalarga tayyorlashda axborot texnologiyalari xizmati mutaxassislarini jalb qilish, shahar SUT 1-XOQ mutaxassislarini harakatga jalb qilish);
  • “Ma’naviy-axloqiy taraqqiyot markazi” loyihasini ishga tushirish;
  • “Xalqaro bakalavr” IBCP loyihasini davom ettirish (loyiha ishtirokchilarini IB rasmiy seminarlarida o‘qitish, nomzodlik maktabi maqomini olish uchun ariza tayyorlash va topshirish, xalqaro ilmiy-amaliy konferensiyalarda qatnashish hamda xalqaro ta’lim dasturlarini tayyorlash va amalga oshirish bo‘yicha tajriba almashish);
  • LingaCenter loyihasini davom ettirish (LC guruhlarida talabalar sonini ko'paytirish, talabalarni o'quv yili oxirida imtihonlarni muvaffaqiyatli topshirishga tayyorlash, LC o'qituvchilarining uzluksiz kasbiy rivojlanishini ta'minlash, ota-onalar bilan ishlash ko'lamini kengaytirish, guruhlarni yaratish va qo'llab-quvvatlash ijtimoiy tarmoqlar);
  • “Elektron darslik” loyihasini davom ettirish (“Prosveshchenie” nashriyot-matbaa ijodiy uyi tomonidan taqdim etilgan elektron darsliklarni sinovdan o‘tkazish, ishchi guruh tarkibiga kiritilgan o‘qituvchilar; darslarni tayyorlash va taqdim etish, mahorat darslarini o‘tkazish). Loyihani "GSUT" sho'ba korxonasi doirasida davom ettirish (yangi yo'nalishlarni, shu jumladan robototexnika, neyropiloting bilan bog'liq innovatsion yo'nalishlarni ochish; texnik laboratoriyalar ishini tashkil etish, texnik yo'nalishda jozibador ta'lim muhitini yaratish; veb-saytni ishlab chiqish. Kompleks, Shimoliy-Sharqiy ma'muriy okrug va Moskva shahri talabalari uchun GSUT jozibadorligini oshirish);
  • 8, 9 va 10-sinf o'quvchilari uchun fizika-matematika maktabining ochilishi (o'quv dasturi hujjatlarini ishlab chiqish va o'quv jarayonini uslubiy ta'minlash; o'quv jarayonini tashkil etish; talabalarni olimpiadalarga tayyorlash; fizika-matematika bo'yicha maslahatlar tashkil etish Jalb etilgan mutaxassislar tomonidan maktab o'qituvchilari Bauman fizika maktabi talabalariga ekskursiyalar tashkil etish;
  • "Dasturchilar maktabi" loyihasini ishga tushirish (tashkiliy loyihani ishlab chiqish, loyiha faoliyati shaklida bolalarni dasturlash kurslariga jalb qilish, kurslarni o'tkazish);
  • "Mobil ilovalar maktabi" loyihasini ishga tushirish (ShNT bilan birgalikda): Moskva maktab o'quvchilari o'rtasida loyiha faoliyati shaklida mobil ilovalarni ishlab chiqish bo'yicha shahar tanlovlarini tashkil etish; jahonning yetakchi IT-kompaniyalari bilan birgalikda loyiha ishtirokchilari uchun seminarlar va vebinarlar tashkil etish;
  • Kompleksning barcha o‘quvchilariga asosiy ta’lim doirasida ta’lim dasturlarini tanlash imkoniyatini kengaytirish bo‘yicha dasturiy vazifa doirasida boshlang‘ich maktabda 2 ta gimnaziyagacha bo‘lgan sinflarni ochish va faoliyatini ta’minlash);
  • Kompleks va o‘quv jarayonini boshqarishni avtomatlashtirishni o‘z ichiga olgan “Maktabni kompleks avtomatlashtirish – PAK Education” loyihasini ishga tushirish (raqamli texnologiyalar asosida o‘quv jarayonini boshqarish va tashkil etishning yangi uslub va texnologiyalarini joriy etish; o‘quvchilar o‘rtasidagi muloqotni optimallashtirish). va ta'lim tashkiloti);
  • Bolalar bog'chasi bo'limida "Bolalar animatsiyasi bolalarning raqamli texnologiyalar haqidagi asosiy g'oyalarini rivojlantirish vositasi sifatida" loyihasining davomi (yangi tanlovlarda ishtirok etish: "Resurslarni tejash: innovatsiyalar va iste'dodlar" shahar tanlovi va "Axborot texnologiyalaridan yo'lga" mintaqalararo tanlovi xavfsizlik” (ishchi guruhlarni shakllantirish, tanlov mavzusi bo‘yicha animatsion filmlar yaratish, filmlarni tanlovlarda taqdim etish uslubi va taqdimotini tavsiflash);
  • “Raqamli bolalar bog‘chasi” loyihasini davom ettirish (bolalar bog‘chasi uchun raqamli muhitni yaratish tajribasini tahlil qilish, DS bo‘limida mavjud raqamli resurslarni inventarizatsiya qilish, qo‘shimcha uskunalarni sotib olish, raqamli texnologiyalarni DSning o‘quv va rivojlantirish jarayoniga joriy etish) .

Tadbirlar va musobaqalar

2016-2017 o'quv yilidagi asosiy tadbirlar va musobaqalar

1. “1-XOQ” asosida “Rossiya Federatsiyasida aholining moliyaviy savodxonligi darajasini oshirishga va moliyaviy ta’limni rivojlantirishga ko‘maklashish” loyihasi doirasida birinchi tadbir o‘tkazildi. OS3 kompaniyasi tomonidan yaratilgan moliyaviy savodxonlik bo'yicha ijtimoiy onlayn o'yin. Tadbirda “Maktab” qo‘shma korxonasining 5-9-sinf o‘quvchilari baholash funksiyasi bilan ishtirok etdilar (03/07/2017 Moskva, Tixomirova ko‘chasi, 10 k. 1 “Moviy zal”);

2. “1-XOQ” asosida “Muhandislik jangi” boʻlib oʻtdi, unda Kompleks, 283-maktab va 1564-sonli litsey oʻquvchilari ishtirok etishdi (04.03.17). yangi innovatsion mahsulotni ishlab chiqish yoki mavjud innovatsion mahsulotni takomillashtirish. Talabalar loyiha g'oyasini o'ylab topdilar va tavsifladilar, uning iqtisodiy modelini hisoblab chiqdilar, raqobatchilarni tahlil qildilar, marketing va bozorga yangi mahsulotni sotish yo'llarini o'ylab topdilar, natijada daromadlilik va zarur investitsiyalar miqdorini aniqlash uchun. ommaviy ishlab chiqarishni yo'lga qo'yish. Jamoalar poliklinika bemorlari uchun ko‘p funksiyali karta, ko‘rgazmaga tashrif buyuruvchilar uchun E-Ink ekranli ko‘krak nishoni loyihasi, shuningdek, egiluvchan displeyli taqiladigan gadjet loyihasi va boshqalarni ishlab chiqdi. 1-XOQ va maktab o‘quvchilari 283-raqam ikkinchi va uchinchi o'rinlarni bo'lishdi. Kompleksning ko'plab maktab o'quvchilari zamonaviy texnologiyalar bilan tanishishni Birinchi Moskva o'quv majmuasining muhandislik markazida davom ettirishga qaror qilishdi.

3. “Raqamli transformatsiya – kompleks rivojlanish tendentsiyasi” mavzusida 1-XOQ boshqaruv jamoasining strategik sessiyasini tashkil etish (2017-yil 3-5-fevral);

4. "Robotexnika: zamonaviy Rossiyaning muhandislik xodimlari" dasturining Federal o'quv lagerida ishtirok etish (mutaxassislarni sertifikatlash), 17-19 fevral, Sochi;

5. “Ta’lim – muloqot kaliti: texnologiya, innovatsiya, qulaylik” amaliy konferensiyasida ishtirok etish (17-18 fevral, ETNOMIR hududi, Kaluga viloyati. Konferensiya tashkilotchilari “Madaniyatlar muloqoti – Birlashgan dunyo” jamg‘armasi va ANO "Yangi loyihalarni ilgari surish bo'yicha strategik tashabbuslar agentligi";

6. 1-XOQ shahar yosh texniklar stansiyasi negizida saralash bosqichi bo‘lgan “Policent” yoshlar innovatsion ijodiyot markazi tashabbusi bilan “RoboFest-Center” g‘olib tuman robototexnika festivali tashkil etildi va muvaffaqiyatli o‘tkazildi. "RoboFest - 2017" Butunrossiya robototexnika festivali uchun sahna (24.02.17). Festival doirasida quyidagi musobaqa va musobaqalar tashkil etildi: 2016/2017 yilgi mavsum reglamentiga asosan FIRST – FLL va Jr.FLL musobaqalari. 1. “Salom, robot!” - nominatsiyalar bo'yicha “Chizmachi kichik guruhi”, “Short-trek kichik guruhi”, “Sorter katta guruhi”, “Trajectory quest katta guruhi” (Salom, Robot!) reglamenti. 2. “Salom, robot!” Arduino - "Sorter katta guruhi", "Short-trek kichik guruhi" (Salom, Robot! Arduino qoidalari). 3. "RoboCarousel" - 7-11 sinf o'quvchilari uchun musobaqalar. 4. Freestyle - maktab o'quvchilari uchun ijodiy loyihalar tanlovi (RoboFest 2017 uchun tanlovsiz);

7. VDNHda Smart City IT-markazining ochilishida ishtirok etish. (mahorat darslarini tashkil etish va o'tkazish);

8. 10.06.2016 yil “Umumta’lim maktabi” tarkibiy bo‘linmasi negizida fizika-matematika maktabining ochilishi;

9. 1-XOQ o'qituvchilarining Fr. Artemiy Vladimirov "Zamonaviy o'qituvchining axloqiy pozitsiyasi" (VDNH) mavzusida;

10. Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan Vazirlar Kengashining iqtidorli yoshlar bilan ishlash komissiyasi yig'ilishida ishtirok etish (2016 yil 6 oktyabr);

11. "Bolalar lageri - yangi ta'lim maydoni" bolalar dam olish tashkilotchilarining Butunrossiya forumida ishtirok etish (Gurzuf, 2016 yil 12-14 oktyabr):

12. Ekspo markazida qo‘shimcha ta’lim kuni doirasida “Milliy texnologik tashabbus” bo‘limida T.Asmolovning “Asosiy bilimlarni integratsiyalashgan holda bolaning muhandislik kompetensiyalarini rivojlantirish uchun interaktiv motivatsion muhit yaratish” ma’ruzasi bilan ishtirok etish. va qo‘shimcha ta’lim”;

13. Kompleksda qo‘shimcha ta’limni tashkil etish bo‘yicha Ochiq eshiklar kuni (1-XOQ ota-onalari uchun) o‘tkazish;

14. Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan Vazirlar Kengashining iqtidorli yoshlar bilan ishlash komissiyasi yig'ilishida ishtirok etish (2016 yil 6 oktyabr).

2017-2018 o'quv yilining birinchi yarmidagi asosiy tadbirlar va musobaqalar

  • "Ta'lim shahri" Moskva xalqaro forumida ishtirok etish. Bu asosiy, qo‘shimcha, kasb-hunar va kasb-hunargacha ta’limni rivojlantirish bo‘yicha tajriba almashish, zamonaviy ta’lim texnologiyalari, elektron resurslar, dasturiy yechimlar, kompyuter texnikasi va o‘quv jihozlarini namoyish etish uchun xalqaro maydondir. Sana: 2017-yil 7-9-sentyabr Joy: VDNH, 75-pavilion. 1-XOQ 3 ta master-klass o'tkazadi.

1-XOQ “Neyropiloting” (2017-yil 7-sentyabr va 2017-yil 9-sentabr) mavzusida ikkita master-klass oʻtkazadi. Mahorat darslari davomida qaror qabul qilish va uni amalga oshirish o‘rtasidagi vaqtni qisqartirish, shuningdek, robot tizimlarini aqliy boshqarish imkoniyatini beruvchi texnologiya namoyish etiladi. "Idishlarni bezash, mastikadan tayyorlangan mahsulotlar" (pazandachilik) mavzusida bitta master-klass o'tkaziladi.

  • Yangi ta'lim texnologiyalari #EdCrunch 2017 xalqaro konferensiyasi doirasida 2017-yil 25-sentabr kuni taʼlim sohasidagi innovatsiyalar tanlovi (IivO) finalida ishtirok etish.
  • #EdCrunch 2017 ta’lim texnologiyalari bo‘yicha xalqaro konferensiyada ishtirok etish: 70 ta davlatdan 300 dan ortiq ma’ruzachilar o‘quvchilar e’tiborini jalb qilishning yangi usullari, o‘qitishda o‘yinlar va ijtimoiy tarmoqlardan foydalanish, kelajak darsliklari haqida gapirib berishadi. minimal byudjet bilan yuqori texnologiyali ta'lim dasturi! 26 va 27 sentabr kunlari Jahon savdo markazida Microsoft vitse-prezidenti va Bill Geytsning oilaviy ta'lim bo'yicha yarim kunlik maslahatchisi Entoni Salsitoning nutqlari bo'lib o'tdi; Minnesota universitetining LTMedia laboratoriyasi direktori Aaron Doering, darslarni qanday to'g'ri o'tkazish haqida gapirdi; OECD Ta'lim va ko'nikmalar bo'yicha direktori Andreas Shleyxer. Dastur doirasida mahorat darslari, ma’ruzalar, tarmoqqa kirish va eng so‘nggi texnologiyalarga oid sharhlar o‘tkazildi.
  • Moskva shahridagi ta'lim tashkilotlari talabalari uchun JUNIORSKILLS standartlari bo'yicha 22 ta kompetentsiya bo'yicha "MOSKVA YOSH MASTASOBIYOTLARI" mintaqaviy chempionatida ishtirok etish (chempionat 2017 yil 18 sentyabrda boshlanadi). Chempionatni o‘tkazishdan ko‘zlangan maqsad o‘quvchilarni erta kasbga yo‘naltirish modelini va kasbiy tayyorgarlik asoslarini yaratish, ekspertlar hamjamiyatini shakllantirish va ta’lim muassasalari o‘quvchilari o‘rtasida kasbiy mahorat asoslari bo‘yicha tanlovlar tizimini shakllantirishdan iborat. Ro‘yxatdan o‘tish 2017-yil 18-sentabrdan 2017-yil 15-oktabrgacha amal qiladi; Masofaviy (saralash bosqichi 2017 yil 2 oktyabrdan 5 noyabrgacha);

2017-yil 3-dekabrdan 2018-yil 19-yanvargacha boʻlgan shahar ichidagi maktab bosqichi. Tanlovda jamoa ishtirokida ishtirok etadi, bunda har bir talaba oʻzi tanlagan malakasi boʻyicha oʻzini sinab koʻrishi, malakali mutaxassislar va usta mutaxassislardan maslahat olishi, kasbiy bilim va ko'nikmalar.

"O'qitishda innovatsion usullar va texnologiyalar" Butunrossiya pedagogik tanlovi

Yangilik, yangilik- bu jarayonlar samaradorligini yoki yakuniy natijalarni sifat jihatidan oshirishni ta'minlaydigan joriy qilingan yangilik. Innovatsiya insonning intellektual faoliyati, uning tasavvuri, ijodiy jarayoni, ixtiro va ratsionalizatsiyaning yakuniy mahsulotidir. Innovatsiya deganda har qanday yangilik yoki yangilik tushunilmasligi kerak, faqat joriy tizim samaradorligini jiddiy ravishda oshiradi. Innovatsiyaning texnologik jihati o'qitishda turli texnik vositalar va jihozlardan foydalanishni o'z ichiga oladi (kompyuter texnologiyalari, Internet). Innovatsion texnologiyalar sinfiga bir vaqtning o'zida bilim vositalari va ob'ektlari funktsiyalarini bajaradigan AKT (axborot-kommunikatsiya texnologiyalari) kiradi. Ta'limdagi innovatsion texnologiyalar quyidagi samaralarga erishish bilan tavsiflanadi:
- minimal vaqt oralig'ida maksimal ma'lumot miqdorini o'zlashtirish;
- talabalarning ijodiy faolligini oshirish;
- keng ko'lamli amaliy ko'nikma va malakalarni egallash.

Musobaqa maqsadi: pedagoglar, o'qituvchilar, tarbiyachilarning innovatsion faoliyatini rag'batlantirish; o‘qituvchilarni o‘quv jarayonida innovatsion texnologiyalardan faol foydalanishga undash; pedagoglarning pedagogik tajribasini taqdim etish va ommalashtirish.

Musobaqa maqsadlari:
- o'qitish va o'quv jarayonini tashkil etishda innovatsiyalarni rivojlantirish;
- pedagogik jamoada qulay innovatsion muhitni yaratish, kasbiy faoliyat stereotiplarini bartaraf etish;

Musobaqa mavzusi:

Tanlovning predmeti - qo'llaniladigan innovatsion ta'lim usullari va / yoki texnologiyalarning tavsifi.

Pedagoglar, o‘qituvchilar, pedagoglar uchun “O‘qitishda innovatsion usullar va texnologiyalar” tanlovi materiallarini baholash mezonlari.

1. Innovatsion ta’lim texnologiyasini qo‘llash orqali o‘qituvchi tomonidan hal qilinadigan muammolar dolzarbdir.

2. Innovatsion ta’lim texnologiyasini tanlashning asosliligi.

4. Innovatsion ta’lim texnologiyasidan foydalangan holda ish samaradorligi tahlil qilindi.

Sizga ijodiy muvaffaqiyatlar tilayman!

Tanlovda omad va muvaffaqiyatli ishtirok etishingizni tilab qolamiz!

“Ta’limdagi innovatsiyalar” tanlovi to‘g‘risidagi nizom

“Taʼlimdagi innovatsiyalar” tanlovi “Kuzbass taʼlim forumi – 2019” (keyingi oʻrinlarda Kuzbass taʼlim forumi – 2019) kongress-koʻrgazmasi doirasida “Kuzbassning 300 yilligi sari” shiori ostida oʻtkazilmoqda. Mazkur nizom “Ta’limdagi innovatsiyalar” tanlovining (keyingi o‘rinlarda Ko‘rik-tanlov deb yuritiladi) maqsad va vazifalarini, uni tashkil etish, o‘tkazish, yakunlash va g‘oliblarni taqdirlash tartibini belgilaydi.

1. Umumiy qoidalar

1.1. Tanlov innovatsion ta’lim amaliyotini rivojlantirish, ta’limning zamonaviy sifatini ta’minlaydigan innovatsion faoliyatni ommalashtirish va rag‘batlantirishga qaratilgan.

1.2. Ishtirok etishga barcha darajadagi ta'lim organlari, idoraviy mansubligi va tashkiliy-huquqiy shakllaridan qat'i nazar, ta'lim tashkilotlari - "Kuzbass Educational Forum - 2019" kongressi va ko'rgazmasi (yoki Kuzbass Educational Forum - 2019ning sirtqi xususiy ishtirokchilari) ko'rgazmasi taklif etiladi. Musobaqada.

2. Musobaqa maqsadi va vazifalari

2.1. Tanlov ta’lim tizimining innovatsion salohiyatini oshirish va zamonaviy ta’limni rivojlantirishda innovatsion faoliyatning ahamiyatini oshirish maqsadida o‘tkazilmoqda.

2.2. Musobaqa maqsadlari:

ta'lim sohasidagi innovatsion faoliyatni professional qo'llab-quvvatlash va ilmiy-uslubiy ta'minlash uchun shart-sharoitlar yaratish;

Ta’lim sifatini oshirishga qaratilgan innovatsion faoliyat tajribasini aniqlash;

ta’lim sohasi xodimlari mehnatini baholash va rag‘batlantirish tizimini takomillashtirish, o‘qituvchilik kasbining nufuzini oshirishga ko‘maklashish;

Keng o'qituvchilar jamoasi va jamoatchilikka innovatsion ta'lim amaliyotlarini taqdim eting.

3. Tanlovni tashkil etish va o‘tkazish tartibi

3.1. Tanlovni tashkiliy-metodik ta’minlash doirasida Kuzbass ta’lim forumi 2019 tashkilotchilari:

Raqobat protseduralarini o'tkazish vaqtini aniqlash;

Tanlov komissiyasi va hakamlar hay’ati tarkibini aniqlash;

Tanlovga asoslangan ishlarni baholash mezonlarini ishlab chiqish;

Tanlovning o‘tkazilishi va natijalari to‘g‘risidagi ma’lumotlarni ommaviy axborot vositalarida joylashtirish;

Raqobatbardosh ishlarni loyihalash uchun talablarni aniqlash;

Tanlovda ishtirok etish uchun nomzodlardan arizalarni qabul qilish;

Tanlov natijalarini sarhisob qilish;

Tanlov g‘oliblari va laureatlari ro‘yxatini shakllantirish;

Tanlov g‘oliblari va sovrindorlarini taqdirlash marosimini tashkil etish;

Ular tanlov ishtirokchilarining pedagogik tajribasini ommalashtirish bo‘yicha takliflar kiritadilar.

3.2. Tanlov sirtdan va ikki bosqichda o‘tkaziladi. Tanlovning birinchi ( sirtqi ) bosqichida arizalarni to‘plash, ro‘yxatga olish va tanlov ishlarini baholash amalga oshiriladi. Birinchi bosqich natijalariga ko'ra, Tanlovning ikkinchi (shaxsiy) bosqichida ishtirokchilarning tarkibi to'g'risida qaror qabul qilinadi.

3.3. Birinchi (yozuv) bosqichda tanlov ishlarini baholash tanlov komissiyasi tomonidan quyidagi mezonlar bo‘yicha amalga oshiriladi:

Innovatsion mahsulotning dolzarbligi, kasbiy ahamiyatga ega muammolarni hal qilishga e'tibor berish;

Taklif etilayotgan innovatsiyalarning maqsadga muvofiqligi, o'zgarishlar va samaralarga erishishga e'tibor qaratilishi;

Aniqlangan muammolarni hal qilishda yondashuvning yangiligi;

Innovatsion mahsulot materiallarining yaxlitligi;

Innovatsion mahsulotning amaliy ahamiyati;

Innovatsion mahsulotni sinovdan o'tkazish (qo'llash, joriy etish) samaradorligi;

Tanlov materiallarini loyihalash madaniyati.

3.4. Tanlovning ikkinchi (shaxsiy) bosqichidagi ishtirokchilar ro'yxati Kuzbass Ta'lim Forumi 2019 boshlanishidan oldin e'lon qilinadi.

3.5. Tanlovning ikkinchi (shaxsiy) bosqichi - Kuzbass Ta'lim Forumi - 2019 doirasidagi tanlov ishlarining tashkilotchilar tomonidan belgilangan joylarda ommaviy taqdimoti.

3.6. Tanlov ishining ommaviy taqdimoti hakamlar hay’ati tomonidan quyidagi mezonlar bo‘yicha baholanadi:

Innovatsion mahsulotning asosiy g'oyasini aniq ifodalash qobiliyati;

Innovatsion mahsulotning mohiyatini va uning mazmunini qisqacha taqdim etish qobiliyati;

Analoglar bilan solishtirganda ushbu mahsulotning afzalliklarini taqdim etish;

Innovatsion faoliyatning samaradorligi va rivojlanish istiqbollarini ko'rsatish.

3.7. Musobaqa quyidagi nominatsiyalar bo‘yicha o‘tkaziladi:

- “O‘qitishdagi innovatsiyalar”;

- “Ta’limdagi innovatsiyalar”;

- “Menejmentdagi innovatsiyalar”;

- "Murakkab (tizimli) innovatsiyalar".

3.8. Tanlov materiallari quyidagi shakllardan birida taqdim etilishi mumkin: ishlab chiqish dasturi, loyiha, o'quv-uslubiy to'plam, o'quv qo'llanmalari, tavsiyalar, ishlanmalar va ko'rsatmalar.

3.9. Har bir nominatsiya bo'yicha tanlov ishlarini baholash quyi nominatsiyalar bo'yicha alohida amalga oshiriladi:

malaka oshirish, ta’limni metodik ta’minlash va ta’lim tizimini boshqarishni ta’minlovchi tashkilotlar;

Maktabgacha ta'limning ta'lim tashkilotlari;

boshlang'ich, asosiy va (yoki) o'rta umumiy ta'lim dasturlarini amalga oshiruvchi ta'lim tashkilotlari;

Qo'shimcha ta'limning ta'lim tashkilotlari;

Kasbiy ta'lim tashkilotlari va oliy ta'limning ta'lim tashkilotlari.

3.10. Birinchi (qiymatli) bosqichda quyidagi narsalar baholanadi: tanlovda ishtirok etish uchun ariza, tanlov ishining tavsifi va materiallari

3.11. Tanlov ishining ommaviy taqdimoti nizomga muvofiq amalga oshiriladi (taqdimot - 10 daqiqagacha, hakamlar hay'ati savollariga javoblar - 5 daqiqa).

3.12. Tanlovda ishtirok etish uchun ariza, toʻlov kvitansiyasining nusxasi, tanlov ishi tavsifi (belgilangan shaklda (1-ilova) va tanlov ishi materiallari 2018-yil 25-dekabrgacha Kemerovo, Zauzelkova manzili boʻyicha qabul qilinadi. Ko'cha, 3, KRIPKiPRO, 318-xona.

3.13. Tanlov materiallari qog'oz va elektron tashuvchilarda topshirilishi kerak.

3.14. Taqdim etilgan materiallarga qo'yiladigan talablar:

Tashkilot toʻgʻrisidagi maʼlumotlar (toʻliq va qisqartirilgan nomi, manzili, telefoni, elektron pochtasi) rus tilida MS WORD yoki RTF formatida, shrift – Times New Roman (1-ilovadagi namuna);

Bitta tanlov ishining tavsif doirasi:

a) rasmlarsiz ishlash uchun - bo'sh joylarni hisobga olgan holda 4000 belgidan oshmasligi kerak.

b) illyustratsiyalar bilan ishlash uchun (2 dan ko'p bo'lmagan) - 3000 belgidan oshmasligi kerak, shu jumladan illyustratsion sarlavhalar va bo'shliqlar.

Taqdim etilgan innovatsion mahsulotning o'ziga xos pozitsiyalarini ochib beruvchi raqobatbardosh ish va ilovalar hajmi cheklanmagan. Ishlanma tavsifiga ilovada fayllar nomlari, ularga rasmlar va sarlavhalar ko'rsatilishi kerak.

3.15. Ushbu talablarni buzgan holda tayyorlangan materiallar ko'rib chiqish uchun qabul qilinmaydi.

3.16. Tanlovda ishtirok etish uchun to'lov har bir tanlov ishtirokchisi uchun 2000 rublni tashkil qiladi. To'lov quyidagi rekvizitlar yordamida amalga oshiriladi:

KRIPKiPRO

Yuridik manzil: 650070, Kemerovo, st. Zauzelkova, 3

Hisob raqami

INN 4209001370 Tekshirish punkti 420501001
Kemerovo viloyati uchun UFK (KRIPKiPRO l/s 20396U58070)
hisob 40601810300001000001
BIC 043207001
KEMEROVO BO'LIMI KEMEROVO
OKTMO 32701000
OKPO 02079419

KBK 00000000000000000130

To'lovning nomi tanlov nomini va ishtirokchining to'liq ismini ko'rsatishi kerak.

4. Tanlov natijalarini sarhisob qilish va taqdirlash

4.1. Sirtqi bosqich natijalariga ko‘ra eng ko‘p ball to‘plagan ishlar ikkinchi (shaxsiy) bosqichga – ommaviy taqdimotga qabul qilinadi, lekin kichik nominatsiyadan 5 tadan ko‘p bo‘lmagan ish. Bahsli vaziyatlar tanlov komissiyasi a’zolarining oddiy ovoz berish yo‘li bilan hal qilinadi.

4.2. Ommaga taqdim etishga ruxsat etilmagan ishlar orasidan tanlov laureatlari aniqlanadi va II va III darajali diplomlar bilan taqdirlanadi.

4.3. Ommaga taqdim etishga ruxsat berilmagan va tanlov laureati unvoni berilmagan ishlar Ishtirokchi diplomlari bilan taqdirlanadi.

4.4. Ommaviy taqdimot natijalariga ko'ra:

Har bir kichik nominatsiyada Laureatlar aniqlanadi, ular 1-darajali Diplom va g'olib, Kuzbass ta'lim forumining oltin medali, tanlov diplomi bilan taqdirlanadi;

Har bir nominatsiya bo'yicha tanlovning Gran-prisi g'olibi aniqlanadi, u qimmatbaho mukofot va Kuzbass ta'lim forumining oltin medali, tanlov diplomi bilan taqdirlanadi.

4.5. Tanlov tashkiliy qo‘mitasi Tanlov uchun qo‘shimcha nominatsiyalarni belgilash huquqini o‘zida saqlab qoladi.

4.6. Kuzbass ta'lim forumining so'nggi kunida tanlov natijalarini tantanali yakunlash va taqdirlash marosimi bo'lib o'tadi.

Ta'lim sohasidagi innovatsiyalar tanlovi - KIvo - yangi mavsumni ochadi va arizalarni qabul qilish boshlanganini e'lon qiladi: ro'yxatga olish 1 apreldan 15 maygacha davom etadi. Eng istiqbolli loyihalar mualliflari “hayotning boshlanishi”ga ega bo‘ladilar – o‘z arizalarini global darajada taqdim etish, biznes hamkorlari va ta’lim sohasidagi yetakchi ekspertlar bilan muloqot qilish imkoniyati. O'tgan yili ikkita loyiha - Sankt-Peterburg va Krasnoyarskdan g'olib chiqdi. Bu yil qanday g'oyalar mualliflari o'zlarini tanitadilar?

Tanlov Milliy tadqiqot universiteti Iqtisodiyot oliy maktabi Ta’lim instituti, Rybakov nomidagi jamg‘arma va Strategik tashabbuslar agentligi hamkorligida beshinchi marotaba o‘tkazilmoqda. G'olib loyihani taqdim etish va biznes hamkorlarini qidirish uchun istalgan mamlakatga sayohat qilish uchun grant oladi, ammo ilmiy rahbar Inobra Isak Fruminning so'zlariga ko'ra, tanlovda ishtirok etish ko'plab mualliflar yoki loyiha mualliflari jamoalariga muvaffaqiyat keltiradigan holat:

“Har qanday startapda asosiy narsa murabbiylar, jahon darajasidagi yetakchi mutaxassislar bilan muloqotda g‘oyani to‘g‘ri takomillashtirishdir. Tanlovning barcha yarim finalchilari maxsus yozgi maktabdan o'tadilar, ular davomida ularga loyihani "tugatish" va ishlab chiqishda yordam beriladi. Darhaqiqat, biz barcha yorqin innovatsion g‘oyalar, haqiqatan ham taklif qiladigan barcha faol ishtirokchilar bilan batafsil ishlaymiz”.

O‘tgan yili tanlovga 18 mamlakatdan 628 ta ariza kelib tushgan bo‘lib, ulardan 30 dan ortig‘i akseleratorni muvaffaqiyatli yakunlagan. Yuqorida tilga olingan g‘olib loyihalar orasida nota yozuvlarini o‘rgatish uchun mo‘ljallangan “D notation” mobil ilovasi va bolalarda disgrafiyani tashxislash va tuzatish bo‘yicha “Dysgraph” onlayn xizmat ko‘rsatildi.

MSPU tashkil etilganidan buyon ta'lim sohasidagi innovatsiyalar tanlovining doimiy hamkori bo'lib kelgan.

Har yili Moskva davlat pedagogika universiteti vakillari KIvo ekspertlari sifatida ishtirok etib, tanlovning har bir bosqichida tanlov arizalarini tanlashda ishtirok etadilar. Moskva davlat pedagogika universiteti rektori Igor Remorenko tanlov hakamlar hay'atining faxriy a'zosi.

Har yili Moskva davlat pedagogika universiteti "Eng yaxshi ta'lim texnologiyasi" maxsus nominatsiyasida sovrinlarni qo'lga kiritgan bir nechta finalchilarni tanlaydi.

Mana, tanlovning o'tgan yillarida taqdirlangan loyihalar:

2017 - “d notation”, “Klassni boshqarish”, “NL!A Edu Bot”

2016 yil - "Barabook.ru", "Avlodlar tili"

2015 yil - "Test testi", "Moskva muhandis nigohida"

2016 yilgi tanlov g'olibi Oleg Demyanov yozgi maktabda akseleratsiya tufayli "biz barkamol baho, maslahatlar oldik, jiddiy imtihondan o'tdik va loyiha kontseptsiyasini qayta ko'rib chiqishga muvaffaq bo'ldik, kuchli va kuchli tomonlarga e'tibor qaratganimizni eslaydi. uni takomillashtirish." Bu o'quv qo'llanmalarini nashr etish bilan bog'liq loyihaga Strategik tashabbuslar agentligidan yordam olishga yordam berdi.

Siz tanlovda ishtirok etish haqida batafsil ma'lumotni bilib olishingiz va kivo.hse.ru havolasida ro'yxatdan o'tishingiz mumkin, tashkilotchilar esa 14 aprel kuni bo'lib o'tadigan "KIvo bolalar bog'chasi" "dastlabki" tezlatkichlariga e'tibor berishni maslahat berishadi. Tanlov ishtirokchilari biznes va ta’lim sohasidagi yetakchi mutaxassislar bilan o‘z loyihalari tafsilotlarini muhokama qilishlari mumkin.

Lyudmila Skorodumova

qabul qildim ishtirok etish Butunrossiya pedagogika institutida musobaqa"Mening ta'lim sohasidagi innovatsiyalar» . Va u 1-o'rinni egallab, g'olib bo'ldi. Bu yerda bir oz musobaqa.

Butunrossiya pedagogika uchrashuv 2016-yil 10-apreldan 4-oktabrgacha o‘tkazilishi e’lon qilindi yilning musobaqa"Mening ta'lim sohasidagi innovatsiyalar» .

TO tanlovda ishtirok etish ishchilar taklif qilindi umumiy ta'lim har xil turdagi tashkilotlar va boshlang'ich tashkilotlar

professional ta'lim, shuningdek, davlat organlari xodimlari ta'lim, mintaqaviy darajadagi hokimiyatlar bundan mustasno.

Qabul raqobatbardosh ish 2016 yil 10 apreldan 26 sentyabrgacha amalga oshirildi yilning. Xulosa 2016 yil 27 sentyabrdan 4 oktyabrgacha bo'lib o'tdi yilning.

Musobaqa quyidagilarga muvofiq amalga oshirildi nominatsiyalar:

Ta'lim texnologiyasi;

Tarbiyaviy ishlar;

Talabalarning ijodiy rivojlanishi;

Boshqaruv ta'lim jarayoni.


Materiallar musobaqa Mening "Musiqiy faoliyat katta maktabgacha yoshdagi bolalarda axloqiy va vatanparvarlik fazilatlarini rivojlantirish vositasi sifatida" mavzusidagi ishim edi:


Muvofiqlik va foydalilik innovatsiya, ularning maqsadga muvofiqlik(nima uchun u amalga oshirildi innovatsiya)

Musiqa o‘qituvchisi sifatida musiqa faoliyati orqali oilaga, shahrimga, kichik Vatanimga muhabbat, Vatan himoyachilariga, xalqimning madaniy merosiga hurmat tuyg‘ularini shakllantiraman va tarbiyalayman, ularni o‘z ona so‘zi bilan tanishtiraman. Musiqa bolalarda axloqiy va vatanparvarlik tuyg'ularini, axloqiy tamoyillarni va xulq-atvor madaniyatini rivojlantirishga yordam beradi. Vatan madaniyati bolaning fuqarolik va vatanparvar shaxs sifatida shakllanishining boshlanishiga aylanadi. Musiqa orqali bolalarni oilasi bilan tanishtiraman chekka: tarix va madaniyat, millat, geografik joylashuv va tabiat bilan men maktabgacha yoshdagi bolalarda o'z vatanining vatanparvari va fuqarosi fazilatlarini shakllantirishga hissa qo'shaman;

Yangilik va o'ziga xoslik (Rossiya, mintaqa yoki mahalliy sharoitlar uchun)

tarixiy faktlar va o‘lkashunoslik asosida madaniy-ma’rifiy tadbirlarni tashkil etish orqali keksa avlod vakillariga, xalqimizning qahramonlik o‘tmishiga hurmatli munosabatni shakllantiraman;

Amaliy amalga oshirish

maktabgacha ta'lim muassasalaridagi maktabgacha ta'lim muassasalari uchun Federal davlat ta'lim standartining yangi talablari asosida tarbiyaviy Muassasa o'qituvchilar va o'quvchilarning ota-onalari o'rtasidagi o'zaro munosabatlarning yangi, interaktiv shakllaridan foydalanadi, bu ularga o'rganish, rivojlanish va bilish jarayonlarida ishtirok etish imkonini beradi.

Shaxsan men uchun ota-onalar va jamiyat bilan muloqot qilishning eng oddiy va ayni paytda samarali usullaridan biri bu o‘quvchilarimning ta’tillari va bo‘sh vaqtlari haqidagi videolarni ijtimoiy tarmoqlarda, shuningdek, o‘qituvchilar va ota-onalar jamoalarida joylashtirish;

Natijalar va effektlar (nimaga erishildi va bu muassasa hayotiga qanday ta'sir qildi)

2014-2016 yillar davomida Men musiqa direktori sifatida bir qator madaniy va dam olish tadbirlarini (ertinglar, ko'ngilochar tadbirlar, integratsiyalashgan tadbirlar, oilaviy dam olish, jumladan, xalq va vatanparvarlik bayramlarini o'z ichiga olgan) ishlab chiqdim, tayyorladim va o'tkazdim. Mening ssenariylarim amalda muvaffaqiyatli qo'llanildi. Ularda oson- she’riy materiallarni, xalq va zamonaviy qo‘shiqlarni yod olish qayta ishlash, ijro etish oson raqslar, o'yinlar, musobaqalar, taqdimotlar. Bolalarning bilim darajasini aniqlaydigan va shaxsiy komponentni o'rnatadigan diagnostika dasturi ishlab chiqilgan;

Erishilgan natijalarning barqarorligi

Maktabgacha tarbiyachilar bilan birgalikda ishlab chiqilgan metodik usullar tizimi maqsadlarimni amalga oshirishga yordam berdi. Barcha voqealarning asosi uchlik - bola, o'qituvchi, ota-ona edi. Maktabgacha yoshning oxirigacha bo'lgan tizimli ishlar maktabgacha yoshdagi bolaga tarix bo'yicha zarur bilimlarni to'plash, bolalarda o'z ona vatani va mamlakatining tabiiy va madaniy qadriyatlariga muhabbat va mehr tuyg'usini uyg'otish imkonini berdi. Shu asosda maktabgacha yoshdagi bolalarda vatanparvarlikni singdiraman.


"Nega men ishtirok etdi va nima uchun? "- deb so'raysiz.

"O‘qituvchi uchun yangilik zarur, uning yangi rolini bajarish uchun - XXI asr bolalarini o'zlariga ergashishga undash, ularni axborot manbalaridan foydalanishga o'rgatish, ulardan intellektual, axloqiy va amaliy foyda olish.


2017 yil 14 mart yilning Federal Federatsiya Kengashida Uchrashuvlar Rossiya Federatsiyasida Butunrossiya pedagogika fanlari tanlovi g‘oliblarini tantanali taqdirlash marosimi bo‘lib o‘tdi. musobaqa Butunrossiya pedagogika uchrashuvlar"Mening ta'lim sohasidagi innovatsiyalar» - 2016 yil, 1 va 2-o'rinlarni egallagan.


Taqdirlash marosimida 55 nafar g'olib bor musobaqada ishtirok etdi.


Federatsiya Kengashining Fan bo'yicha qo'mitasi raisi, ta'lim va madaniyat Zinaida Fedorovna Dragunkina g'oliblarni kutib oldi musobaqa.