Rus tilida Yagona davlat imtihonining Fipi demo versiyasi. Rus tili bo'yicha yagona davlat imtihon topshiriqlari uchun ball

Rus tili bo'yicha Butunrossiya imtihonlari barcha o'n birinchi sinf bitiruvchilari uchun majburiydir. Ko'pgina talabalar rus tiliga tayyorgarlik ko'rishning hojati yo'q deb hisoblashadi, chunki bu Rossiya Federatsiyasi aholisining aksariyati uchun ona tilidir. Unda biz har kuni muloqot qilamiz, filmlar tomosha qilamiz, ijtimoiy tarmoqlardagi do'stlar bilan yozishamiz. Biroq, 2019 yil rus tilidagi Yagona davlat imtihoni unchalik oson emas. Uni topshirish biroz kuch talab qiladi, ayniqsa yuqori ball olishni maqsad qilgan bo'lsangiz.

Rus tilida Yagona davlat imtihonining og'zaki qismiga kirish

Nizomga ko'ra, imtihon xonasiga kirishdan oldin talaba cho'ntaklarini begona narsalardan tozalashi kerak, jumladan:

• aldash varaqlari;
• smartfonlar;
• kameralar;
• minigarnituralar;
• planshetlar;
• "aqlli" soatlar va boshqa har qanday uskunalar.

Maktab o'quvchilariga imtihon topshirish taqiqlanadi:

• o'rindiqlarni almashtirish;
• qo'shnilar bilan suhbatlashish;
• javobni josuslik qilish umidida boshingizni aylantiring;
• nazorat komissiyasi a’zosining ruxsatisiz va hamrohligisiz sinfdan chiqib ketish.

Rus tilida test yozishda hech qanday ma'lumotnoma yoki yordamchi materiallardan foydalanish ta'minlanmaydi.

Imtihon sanasi

2018-2019 o'quv yili uchun Yagona davlat imtihonining yakuniy sanalari faqat 2019 yil yanvar oyida ma'lum bo'ladi. Ammo sinov o'tkaziladigan taxminiy vaqtlar haqida allaqachon aytishimiz mumkin:

• Yagona davlat imtihonining dastlabki bosqichi 2019 yil mart oyining o'rtalaridan aprel oyining o'rtalariga qadar o'tkaziladi;
• Yagona davlat imtihonining asosiy bosqichi may oyining oxirida boshlanadi va 2019 yil iyun oyining o'rtalariga qadar davom etadi;
• Qo‘shimcha muddat (qoniqarsiz baho olgan yoki kasallik va boshqa uzrli sabablarga ko‘ra asosiy imtihonni o‘tkazib yuborgan, hujjatlashtirilgan holda Yagona davlat imtihonini topshirish) 2019-yil sentabr oyining birinchi yarmiga belgilangan.

Imtihonga tayyorgarlik oldindan boshlanishi kerak. FIPI veb-sayti bu borada bebaho yordam beradi, bu erda maktabda o'rganilgan barcha mavzular bo'yicha ochiq topshiriqlar banki mavjud va ijodiy qismni baholash mezonlari belgilangan. Bundan tashqari, o'tgan yillarning demo versiyalari, xuddi shu saytda joylashtirilgan erta imtihondan olingan test materiallari namunalari va ta'lim saytlari tomonidan taqdim etilgan test topshiriqlari variantlaridan foydalanishingiz mumkin.

Bu erda siz rus tilida KIM Yagona davlat imtihonini ishlab chiquvchilardan imtihonga tayyorgarlik ko'rish bo'yicha maslahatlarni ko'rishingiz mumkin:

Yagona davlat imtihon testi 2019 (2019 demo versiyasiga ko'ra)

1-qism

1-26-topshiriqlarga javoblar raqam (raqam) yoki so'z (bir necha so'z), raqamlar ketma-ketligi (raqamlar).

1. Matnni o‘qing va 1–3-topshiriqlarni bajaring.

(1) Dengiz to'lqinlari katta kuchga ega: ular dengizda kemalarning nobud bo'lishiga, qirg'oqlarning eroziyasiga, iskalalarning vayron bo'lishiga va hokazolarga sabab bo'ladi. (2) Dengiz to'lqinlarining energiyasi, agar qurilma yaratilsa, odamlar manfaati uchun ham ishlatilishi mumkin. uni elektr energiyasiga aylantirish imkonini beradi. (3)<...>transformatsiyalar qayta tiklanmaydigan energiya manbalaridan: neft, gaz, ko'mirdan tejamkorroq foydalanish imkonini beradi.

1. Matndagi ASOSIY ma'lumotni to'g'ri etkazib beradigan ikkita jumlani ko'rsating. Ushbu jumlalarning raqamlarini yozing.

1) Tabiatda kuzatilgan dengiz to'lqinlari juda katta energiyani uzatishi mumkin va ko'pincha halokatga, kemalarning yo'qolishiga va qirg'oq chizig'ining eroziyasiga olib kelishi mumkin.

2) Vayron qiluvchi kuchga ega bo'lgan dengiz to'lqinlarining energiyasidan odamlar manfaati uchun foydalanish, uni elektr energiyasiga aylantirish va shu bilan qayta tiklanmaydigan energiya manbalarini tejash mumkin.

3) Neft, gaz, ko‘mir kabi qayta tiklanmaydigan energiya manbalaridan tejamkorroq foydalanish zarur.

4) Ko'pincha halokatli dengiz to'lqinlari elektr energiyasiga aylantirilsa, inson manfaati uchun ishlatilishi mumkin bo'lgan energiyaga ega bo'lib, bu qayta tiklanmaydigan energiya manbalaridan tejamkor foydalanish imkonini beradi.

5) Va dengiz to'lqinlarining ulkan energiyasi odamlarning manfaati uchun ishlatilishi mumkin bo'lsa-da, ular tobora ko'proq tuzatib bo'lmaydigan zarar etkazadilar: ular kemalarni yo'q qiladi, qirg'oqlarni vayron qiladi va iskalalarni yo'q qiladi.

2. Matnning uchinchi (3) gapidagi boʻshliqni toʻldirish uchun oʻz olmoshingizni tanlang. Bu olmoshni yozing.

3. MANBA so‘zining ma’nosini beruvchi lug‘at yozuvining parchasini o‘qing. Matnning uchinchi (3) jumlasida ushbu so'z qanday ma'noda ishlatilganligini aniqlang. Lug'at yozuvining berilgan bo'lagiga ushbu ma'noga mos keladigan raqamni yozing.

MANBA, -a; m.

1) Yer ostidan suv yuzasiga chiqadigan suyuqlik oqimi. Shifolash va. Issiq va. I. mineral suv.

2) Biror narsaning kelib chiqishini keltirib chiqaradigan narsa. I. nur. I. barcha yomonlik. To'g'ri manbadan ma'lumot.

3) Biror narsa beradigan kishi. ma'lumot, smth haqida ma'lumot beradi. U ishonchli manba. To'g'ri manbadan ma'lumot.

4) Yozma yodgorlik, ilmiy izlanishlar asosidagi hujjat. Mintaqaning tarixiga oid manbalar. Barcha mavjud manbalardan foydalaning.

4. Quyidagi so‘zlarning birida urg‘uni joylashtirishda xatolikka yo‘l qo‘yilgan: urg‘uli unli tovushni bildiruvchi harf noto‘g‘ri belgilangan. Ushbu so'zni yozing

shaxsiy manfaat

(dan) chaqmoqtosh

og'irlashgan

qo'ng'iroq qiladi

bir oz vaqtga

5. Quyidagi so‘zlardan birida ajratilgan so‘z NOGORRECTLY ishlatilgan. Belgilangan so'z uchun paronim tanlash orqali leksik xatoni tuzating. Tanlangan so'zni yozing.

Katta akasi har doim juda SECRET xarakterga ega edi.

Basketbolchi FAQATLI va to'p noaniq ketdi.

Va bundan oldin bu erda ko'p asrlik o'rmonlar o'sgan, qirg'ovullar, yovvoyi cho'chqalar va kiyiklar topilgan.

Nol va birliklar ketma-ketligini BINARY sistemada yozilgan sonlar deb hisoblash mumkin.

6. Jumlani tahrirlang: noto'g'ri ishlatilgan so'zni almashtirish orqali leksik xatoni tuzating. Zamonaviy rus adabiy tilining me'yorlariga rioya qilgan holda tanlangan so'zni yozing.

Qiz bir hafta oldin gripp bilan kasallangan kenja ukasiga juda ko'p g'amxo'rlik qildi.

7. Quyida ta’kidlangan so‘zlardan birida so‘z shaklini yasashda xatolikka yo‘l qo‘yilgan. Xatoni tuzating va so'zni to'g'ri yozing.

HERONS suruvi

2000 yil uchun

NON PISHIRISH

8. Grammatik xatolar va ular tuzilgan jumlalar o'rtasidagi yozishmalarni o'rnating: birinchi ustundagi har bir pozitsiya uchun ikkinchi ustundan mos keladigan pozitsiyani tanlang.

9. Tekshirilayotgan ildizning urg‘usiz unlisi bir qatordagi barcha so‘zlarda yo‘q bo‘lgan javob variantlarini ko‘rsating.

1) shahzoda..gvineya, qaram..toj, pl..vnik

2) uyqu (sinfga), jingalak, aqlli..lyat (afzalliklari)

3) k..lbasa, p..uslub, taklif..taklif

4) b..stion, k..balandlik, v..ntilatsiya

5) o'lish (janjallashish), shamollash, xafa bo'lish (chaqaloq)

10.Bir qatordagi barcha so‘zlarda bir xil harf etishmayotgan javob variantlarini ko‘rsating.

1) emas..gaplashuvchi, va..wriggle, holda..sonlar

2) doimiy..jirka, doimiy..shakllanish, doimiy..o‘sish

3) ichida..ehtiyotkor, tashqariga..yat, uch..igna

4) soxtalashtirilgan, emas..tutgan, n..tutilgan

5) bilan..zmal, ob..skim, oldingi..oldingi

11.Bir qatordagi ikkala so‘zda bir xil harf yo‘q bo‘lgan javob variantlarini ko‘rsating. Javob raqamlarini yozing.

1) sur'at..yurish, masxara qilish..vy

2) loviya..., kraxmal...

3) iltimos..wil, mo'yna..wil

4) tiklangan..tiklangan, sekin aqlli..

5) nishonga olmoq..., quruq...

12.Bir qatordagi ikkala so‘zda bir xil harf yo‘qolgan javob variantlarini ko‘rsating. Javob raqamlarini yozing.

1) porlayotgan..sh, muhrlangan..

2) o'zingizni tanishtiring, yuboring ...

3) sozlangan..tikilgan, yelimlangan..yopishtirilgan

4) qotib qolgan..sh, kutayotgan..mening

5) topshirilgan..sh, ishonib topshirilgan..ishonchli

13. So‘z bilan birga EMAS yozilgan gapni aniqlang. Qavslarni oching va ushbu so'zni yozing.

Ekspeditsiya (EMAS) TIMES qirg'oqlarga yaqinlashdi, shuning uchun mahalliy aholi karvonlardagi ustunlarni hisoblashlari mumkin edi.

(EMAS)QONUNLARNI BILISH shaxsni ularni buzganlik uchun javobgarlikdan ozod etmaydi.

Shunday qilib, men tun bo'yi (EMAS) birinchi chaqmoq chaqnaguncha UXTAMAN.

Yangi teatr spektakli jamiyatda noaniq reaktsiyaga sabab bo'ldi.

Oziq-ovqat mahsulotlarida nanotexnologiyadan foydalanish oqibatlari hali o'rganilmagan va shuning uchun oldindan aytib bo'lmaydi.

14. Ajratilgan ikkala so‘z DAVOMLI yozilgan gapni aniqlang. Qavslarni oching va ushbu ikkita so'zni yozing.

G'avvoslar dengiz chuqurligiga sho'ng'ishdi va bir soat davomida chuqur dengiz dunyosini o'rganishdi.

Ot ustida o'tirgan qo'mondon (B) bir necha daqiqa masofaga (B) tikilishda davom etdi.

Martin daryoga yugurib bordi va trubaning ovozi (orqasida) bir oz o'chganini tingladi.

Boshqalar NIMA desa, men ishonamanki, insonning o'zi (IN) O'z kelajagini boshqarish huquqiga ega.

O'z asrining eng ma'rifatli odami bo'lgan A.S.Pushkin (HECH QACHON) (CHET ELDA).

15. O‘rin(lar)iga bir N harfi yozilgan son(lar)ni ko‘rsating.

Deraza tashqarisida bug'doyga sepilgan dalalar chaqnadi. Quyosh quyosh botishiga qarab botdi, o'rmon tepalari alangada (2) yoritilgan (3), aravaning soyasi ma'lum (4) qiyalik bo'ylab yurdi.

16. Tinish belgilarini qo‘ying. BITTA vergul kerak bo'lgan ikkita jumlani sanab o'ting. Ushbu jumlalarning raqamlarini yozing.

1) Xavfli yoki hayajonli paytlarda yurak qisqaradi yoki tezroq ura boshlaydi.

2) Nega jim o'tirib, behuda osmonni chekyapsan?

3) Va meni uning go'zalligi emas, balki uning ko'zlaridagi g'ayrioddiy, misli ko'rilmagan yolg'izlik hayratda qoldirdi.

4) Daraxtlar yashil rangga aylandi va tez orada suv bosgan o'tloqlar gulladi.

5) Va to'satdan qirg'oq ham, dengiz ham quyoshning birinchi nurlari bilan yoritildi.

17. Barcha tinish belgilarini qo'ying: o'rnida vergul (lar) qo'yilishi kerak bo'lgan raqam(lar)ni ko'rsating.

Mening itim ba'zida archa o'rmoniga yuguradi va (1) sirli yorug'likdan sakrab chiqadi va qorong'i yovvoyi tabiatdan (2) (3) yorqin yoritilgan (4) yo'lda muzlab qoladi.

18. Barcha tinish belgilarini qo'ying: o'rnida vergul (lar) qo'yilishi kerak bo'lgan raqam(lar)ni ko'rsating.

Rus va ingliz tillari o'rtasida sezilarli farq mavjud (1) albatta (2) xalqlarning tarixiy rivojlanishi va boshqa ob'ektiv sabablarga ko'ra. Shuning uchun (3) rus tiliga mos keladigan ko'plab inglizcha so'zlar va iboralar (4) ko'pincha (5) butunlay boshqacha, ba'zan kutilmagan semantik yukni ko'taradi.

19. Barcha tinish belgilarini qo'ying: o'rnida vergul (lar) qo'yilishi kerak bo'lgan raqam(lar)ni ko'rsating.

Kapitan Vrungelning (1) prototipi familiyasi (2) mashhur navigator Ferdinand Vrangelning (3) familiyasiga parodiya qilingan va "yolg'onchi" (4) so'zi bilan bog'liqlikni keltirib chiqaradigan xarakterli familiya bilan yozuvchi A. S. Nekrasovning tanishi edi. Vronskiy - sizning ishtirokingiz bilan dengiz ertaklarini aytishni yaxshi ko'radigan.

20. Barcha tinish belgilarini qo'ying: vergul bilan almashtirilishi kerak bo'lgan barcha raqamlarni ko'rsating.

Olga Ryabovskiynikiga qo'ng'iroq qilmasdan kirdi (1) va (2) koridorda galoshlarini yechayotganda (3) u (4) go'yo kimdir jimgina ustaxonadan yugurayotgandek eshitdi.

21.Bir xil tinish belgisi qoidasiga muvofiq chiziqcha qo‘yilgan gaplarni toping. Ushbu jumlalarning raqamlarini yozing.

(1) Pervanel va reaktiv dvigatel ixtiro qilingandan so'ng, dunyo yangi avlodlar uchun kichikroq va kichikroq bo'lib qoldi, o'tmishdagi odamlarga u mos ravishda kattaroq bo'lib tuyulishi kerak edi, va Kolumbgacha u umuman cheksiz edi, degan fikr tug'ildi va engib bo'lmas okeanlar. (2) Kema qurish bo'yicha darsliklarda, odam dastlab logga minib, kichik suv havzalarini kesib o'tgan degan pozitsiya qat'iy belgilangan. (3) Keyin, oyoqlarini ho'llamaslik uchun, u yog'ochni bolta bilan o'yib, olov bilan yoqish g'oyasini o'ylab topdi va u tobora balandroq to'lqinlar bilan duelga kirishib, u qurdi. yon tomonlarida taxtalar bilan qazib oling. (4) Shak-shubhasiz, kemalarni yaratishda insonning birinchi tashvishi suzuvchanlikni ta'minlashdir. (5) Dunyoning turli burchaklarida bu maqsadga ikki xil yo'l bilan erishilgan. (6) Ulardan biri suzuvchi elementlarning suv o'tkazuvchan konstruktsiyasini yig'ish bo'lib, ular birgalikda ekipaj va yuklarni tashish uchun etarli suzish qobiliyatini ta'minlaydi. (7) Ikkinchisi - suv o'tkazmaydigan korpus ishlab chiqarish, uning suzuvchanligi material turi bilan emas, balki suvni havo bilan almashtirish orqali ta'minlanadi.

Matnni o'qing va 22 - 27 topshiriqlarni bajaring

(1) Volgadan qaytganimizdan keyin sizning manzilingiz va telefon raqamingizni unutganimga hayron bo'lsangiz kerak? (2) Yo'q, men unutganim yo'q.

(3) Men onangga uchta xat yubordim! (4) Men unga o'zim uchun ham, siz uchun ham yozdim ... (5) Axir, siz o'zingiz, shekilli, unga deyarli hech qachon yozmaysiz. (6) Anna Filippovna eng katta marvarid kabi qutida sizning yagona xatingizni butun yil davomida saqlaydi. (7) Esingizdami, uzr so'rab, siz qanday qilib yozishni bilmasligingizni va xat yozishni yoqtirmasligingizni aytdingizmi? (8) Biroq, siz deyarli har kuni Marinaga xabarlar bilan hujum qildingiz. (9) Ehtimol, uning o'qishga vaqti ham yo'q edi. (10) Demak, qila olasizmi?

(11) Aniqroq aytaman: "Men onamga yozishni yoqtirmayman". (12) Biroq, siz shunchaki yozishni yoqtirmaysiz, u bilan gaplashishni ham yoqtirmaysiz ...

(13) Aspiranturani tugatganingizda, onangiz Moskvaga kelganingizni eslaysizmi? (14) Va bu faqat Yangi yil kechasi edi. (15) Hamma stolda o'tirardi va dasturxon yozgan va butun bayramni uyushtirgan u oshxonada edi. (16) Faqat eng tantanali vaqtda, soat o'n ikkida siz uni mehr bilan xonaga chaqirdingiz. (17) Siz undan xijolat bo'ldingiz. (18) Va bizni chaqirishdan oldin, u bizni uzoq vaqt ogohlantirdi: "Men butun umrimni qishloqda o'tkazdim, tushunasiz ..." (19) Va u aybdorlik bilan Marinaga qaradi.

(20) Endi nima uchun Marina ham siz bilan uchrashishni to'xtatganini, nega u sizning xatlaringizga javob bermaganini tushunolmaysiz. (21) Va yaqinda, boshqa kuni u menga hamma narsani aytdi ...

(22) Esingizdami, Yangi yildan keyin, uch kundan so'ng, onangizning yurak xuruji bo'lganga o'xshaydi (menimcha, u bizning Yangi yil bayramimizga tayyorgarlik ko'rayotganda juda charchagan). (23) Va o'sha kuni siz Marina bilan Rixterning kontsertiga borishingiz kerak edi. (24) Yo'lakda turgan Marina, siz yurganingizda onangizga: "Agar vaziyat yomonlashsa, qo'shningizning devorini taqillating" deb qichqirganingizni eshitdi.

(25) Marina hech narsani tushunmadi. (26) Faqat keyinroq, konservatoriyada siz unga hamma narsani tushuntirdingiz. (27) O'sha kuni kechqurun siz uni abadiy yo'qotdingiz. (28) Rixterning kalitlarni urgan kuchi va osonligiga qoyil qolganingizda, u boshqa urishlarni, onaning yuragining zaif va nochor urishlarini eshitdi ... (29) Unga xuddi shu daqiqada, xuddi shunday tuyuldi. onangiz devorni taqillatyapti, lekin qo'shningiz uxlab qoldi va eshitmayapti.

(30) Va men ham aytmoqchiman: siz behuda onangizdan uyalasiz.

(31) Agar bilsangiz edi, u qanchalik nozik his qiladi va hamma narsani tushunadi! (32) U sizni har safar maqtardi - va eng muhimi, sizda yo'q narsa uchun: farzandlik sevgisi, g'amxo'rligi va mehr-muhabbati uchun.

(33) Siz onangizga qichqirmadingiz, lekin siz begonalarga, mutlaqo notanishlarga ham baqirmaysiz. (34) Holbuki, ular buning uchun seni o'z o'g'lim demaydilar.

(35) Odamga yomon ob-havodan qutqaradigan uyning devorlarini buzmaslik kerakligini, unga non olib keladigan dalani yoqib yubormaslikni, yurakni o'ldirmasligini, ko'proq tushuntirish qiyin. sodiq va sadoqatli bo'lib, u dunyoda hech qachon yorug'likni topa olmaydi.

(36) Ha, butun yozda siz mehmondo'st va juda ehtiyotkor edingiz. (37) Lekin bu nimani o'zgartiradi?

(38) Menga yaxshi munosabatda bo'lgani uchun odamni qadrlay olamanmi?

(39) Bu mening xudbinlikning jirkanch ko'rinishi emasmi? (40) Shunday qilib, men sizga sovuqqonligimning sababini tushuntirdim. (41) Ehtimol, mening xatim sizni biror narsaga ishontirar yoki yo'q. (42) Lekin, har holda, onangga yozishda davom etaman.

(43) Va esda tuting, mening sobiq do'stim, odamlar azaldan o'z vatanlarini ona deb atashgan ...

(A. G. Aleksinga ko'ra)

22. Qaysi gaplar matn mazmuniga mos keladi? Iltimos, javob raqamlarini bering.

1) Anna Filippovna o'g'lidan xat olmaganining yagona sababi, u xat yoki xabar yozishni bilmasligi edi.

2) Aspiranturani tugatgandan so'ng, Anna Filippovnaning o'g'li uni do'stlari bilan tantanali ravishda tanishtirish uchun uni qishloqdan Moskvaga taklif qildi.

3) Matn qahramoni kontsertda bo'lganida onasini yo'qotib qo'ydi va bu orada u tez yordam chaqirish uchun uxlayotgan qo'shnisining devorini taqillatdi.

4) Anna Filippovna sevimli o'g'lini maqtagan fazilatlar aslida unda yo'q edi.

5) Uning qiz do'sti Marina ham, maktubida sovuqqonlik sababini tushuntirgan hikoyachi ham matn qahramoni, Anna Filippovnaning o'g'li bilan aloqani to'xtatdilar.

23. Quyidagi gaplarning qaysi biri noto‘g‘ri? Iltimos, javob raqamlarini bering.

1) 16-18 jumlalarda tavsif berilgan.

2) 24-26 jumlalarda bayon mavjud.

3) 28-29 gaplar 27-jumlada aytilgan gapning sababini ko'rsatadi.

4) 33-34 jumlalar hikoyani ifodalaydi.

5) 41-42 jumlalar mulohazani ifodalaydi.

24. 28-29 gaplardan sinonimlarni yozing (sinonim juft).

25. 36-43 gaplar orasidan bog‘lovchi va ko‘rsatish olmoshi yordamida oldingi gapga bog‘langanini toping. Ushbu jumla(lar)ning raqamlarini yozing.

26. Tahlil qilgan matningiz asosida taqrizdan parchani o‘qing.

Ushbu parcha matnning lingvistik xususiyatlarini o'rganadi. Ko'rib chiqishda foydalanilgan ba'zi atamalar mavjud emas. Bo'sh joylarga (A, B, C, D) ro'yxatdagi atamalar raqamlariga mos keladigan raqamlarni kiriting. Har bir harf ostida jadvalga mos keladigan raqamni yozing. Bo'sh joy, vergul yoki boshqa qo'shimcha belgilarsiz raqamlar ketma-ketligini yozing.

“Baylovchi nomidan yozilgan maktubda achchiq va dard eshitiladi, bu esa matnda qo‘llangan lingvistik ifoda vositalari, jumladan, trope - (A)___ (35-jumla), sintaktik vositalar: (B) bilan ta’kidlanadi. ___ (3, 31, 34 jumlalar), (B)___ (16, 21, 26, 29 jumlalar). Maktub muallifi adresatga nafaqat hissiy ta’sir ko‘rsatishga, balki uni mantiqiy jihatdan ishontirishga ham harakat qiladi, buni sintaktik qurilma – (D)___ (9, 10, 41, 42 jumlalar) tasdiqlaydi”.

Shartlar ro'yxati:

1) litotalar

2) jo'natish

3) undov gaplar

4) frazeologiya

5) kirish so'zlari

6) so‘roq gaplar

7) qarama-qarshilik

8) aniqlovchi konstruksiyalar

9) metafora

Javobingizdagi raqamlarni harflarga mos keladigan tartibda joylashtiring:

27. O‘qigan matningiz asosida insho yozing.

Matn muallifi tomonidan qo'yilgan muammolardan birini tuzing.

Tuzilgan muammo haqida fikr bildiring. Izohingizga oʻqigan matningizdan manba matndagi muammoni tushunish uchun muhim deb hisoblagan ikkita illyustrativ misolni qoʻshing (ortiqcha iqtibos keltirmang).

Muallifning (hikoyachi) pozitsiyasini shakllantirish. O'qigan matn muallifining nuqtai nazariga qo'shilishingiz yoki qo'shilmasligingizni yozing. Sababini tushuntiring. O'z fikringizni, birinchi navbatda, o'qish tajribasiga, shuningdek, bilim va hayotiy kuzatishlarga tayangan holda bahslashing (birinchi ikkita dalil hisobga olinadi).

Inshoning hajmi kamida 150 so'zdan iborat.

O'qilgan matnga havolasiz yozilgan ish (ushbu matnga asoslanmagan) baholanmaydi. Agar insho hech qanday izohlarsiz asl matnni qayta hikoyalash yoki butunlay qayta yozilgan bo'lsa, unda bunday ish nol ball bilan baholanadi.

Inshoni diqqat bilan, tushunarli qo'l yozuvi bilan yozing.

Inshoning hajmi kamida 150 so'zdan iborat.

Test uchun javoblar

Muammo

1. Bolalarning ota-onalariga beparvo munosabati muammosi. (Bolalarning ota-onalariga beparvo bo'lishlari maqbulmi? Bu qanday namoyon bo'ladi?)

2. Ota-ona mehrini ko'rsatish muammosi. (Ota-onaning bolalarga bo'lgan sevgisi qanchalik kuchli?)

1. Bolalarning onalaridan xijolat bo‘lib, ular bilan muloqotda xudbinlik ko‘rsatishiga yo‘l qo‘yib bo‘lmaydi. Odamlarning o'z ota-onalariga beparvo munosabati boshqalar orasida tushunishni topa olmaydi.

2. Ota-onaning bolalarga bo'lgan muhabbati cheksizdir: ota-onalar o'z farzandlarini nozik his qiladilar va tushunadilar, ularning faqat eng yaxshi fazilatlarini ko'radilar. Dunyoda ota-onaning qalbidan ko'ra sodiq va sadoqatliroq narsa yo'q.

2020 yilda rus tilidagi Yagona davlat imtihonining rasmiy demo versiyasini hal qiling va yuklab oling.

KIM yagona davlat imtihoni 2020 rus tilidagi o'zgarishlar:

• CMM tuzilishi va mazmunida hech qanday o'zgarishlar yo'q.
• 27-topshiriqlarga javoblarni baholash mezonlari aniqlandi

Imtihon qog'ozi ikkita qismdan iborat 27 ta vazifa.

• 1-qism 26 ta vazifani o'z ichiga oladi. 1-26-topshiriqlarga javoblar raqam (raqam) yoki so'z (bir necha so'z), raqamlar ketma-ketligi (raqamlar).
• 2-qism 1 ta vazifani o'z ichiga oladi. 2-qismning 27-topshirigi o‘qilgan matn asosida tuzilgan insho. Bu topshiriq 2-sonli javoblar varaqasida bajariladi.

Yagona davlat imtihonining barcha shakllari yorqin qora siyoh bilan to'ldiriladi. Siz jel yoki kapillyar qalamdan foydalanishingiz mumkin. Topshiriqlarni bajarishda siz qoralamadan foydalanishingiz mumkin. Loyihadagi, shuningdek nazorat o'lchovlari materiallari matnidagi yozuvlar ishni baholashda hisobga olinmaydi.

Rus tilida imtihon ishlarini bajarish uchun quyidagilar ajratiladi: 3,5 soat (210 daqiqa).

Bajarilgan topshiriqlar uchun olgan ballaringiz umumlashtiriladi. Iloji boricha ko'proq vazifalarni bajarishga harakat qiling va eng ko'p ball to'plang.

Rus tili bo'yicha yagona davlat imtihon topshiriqlari uchun ball

• 1 ball – 1-7, 9-15, 17-25 topshiriqlar uchun
• 2 ball - 16.
• 4 ball - 26.
• 5 ball - 8.

Natijada siz olishingiz mumkin maksimal 58 asosiy ball. Sertifikat olish uchun 24 ball, universitetga kirish uchun esa 36 ball kerak.

Yagona davlat imtihoni 2020 demo versiyasini rus tilida yuklab oling:

Yangi demoda katta o'zgarishlar

Bu safar tuzilish va tarkibda hech qanday o'zgarishlar yo'q.

2020 yilda rus tilidan yagona davlat imtihonlari jadvali

Ayni paytda ma'lumki, Ta'lim vazirligi va Rosobrnadzor Yagona davlat imtihonlari jadvallari loyihalarini jamoatchilik muhokamasi uchun e'lon qilgan. Rus tilidan imtihonlar 28-may kuni o‘tkazilishi kutilmoqda.

Biz 2020 yilda rus tili imtihoniga qanday tayyorlanish haqida gaplashamiz YouTube kanali o'qituvchilar uchun. Efirlarni kuzatib boring!

Kitobda bilimlari Yagona davlat imtihonida sinovdan o'tgan mavzular bo'yicha har xil turdagi va murakkablik darajasidagi vazifalar, shuningdek ularga sharhlar mavjud. Barcha topshiriqlar uchun javoblar taqdim etiladi. Bu sizga topshiriqlarni bajarishda mashq qilish, o'rgangan materialingizni takrorlash va rus tilidan Yagona davlat imtihoniga samarali tayyorgarlik ko'rishga yordam beradi.

Rus tili bo'yicha imtihon varaqasi 27 ta topshiriqni o'z ichiga olgan ikki qismdan iborat. I qismda 26 ta vazifa, II qismda 1 ta vazifa mavjud.

Vazifa 2

Matnning uchinchi (3) jumlasidagi bo'shliq o'rnini egallashi kerak bo'lgan o'zingizning ko'rsatuvchi olmoshingizni tanlang. Bu olmoshni yozing.

Vazifa 5

Quyidagi jumlalardan birida ta'kidlangan so'z noto'g'ri ishlatilgan. Belgilangan so'z uchun paronim tanlash orqali leksik xatoni tuzating. Tanlangan so'zni yozing.

O'rmon hidlari to'lqin bo'lib keldi; ularda archa, xezer va lingonberries nafasi aralashdi.

Rahbar qo‘l ostidagilarga o‘z talablarining mohiyatini tushuntirish uchun DIPLOMATIK va to‘g‘ri ifodalardan foydalanishni bilardi.

Shaxsiy kollektsiya o'z egasi uchun G'urur manbaidir.

Beqaror jahon iqtisodiyoti sharoitida ishlab chiqarish SAMARALIKNI oshirish kerak.

Menejer bir hafta ichida YILLIK hisobot tayyorlanishini talab qildi.