Onalar kuni birinchi kichik guruh. Onalar kunida ikkinchi eng yosh guruhdagi onalar va bolalar uchun birgalikda bo'sh vaqt. "Sariq barg" qo'shiq raqsi

Jarayon:
- Uyda xayrli ishlar band,
Mehribonlik kvartirada jimgina yuradi.
Bu yerda xayrli tong,
Xayrli kun va yaxshi soat,
Hayrli kech, hayrli tun,
Kecha yaxshi edi.
- "Va qayerda?" - deb so'rayapsiz
Uyda mehribonlik bor,
Bu mehribonlikdan nima keladi
Gullar ildiz otadi
Baliq, tipratikan, jo'jalar?
Men sizga aniq javob beraman:
Bolalar: - Bu onam, bu onam!
Taqdimotchi: Bizni kim chuqur sevadi?
Bolalar: onam, onam.
Taqdimotchi: Bizni ertalab kim uyg'otadi?
Bolalar: onam, onam.
Taqdimotchi: U bizga kitob o'qiydimi?
Bolalar: onam, onam.
Taqdimotchi: U qo'shiq kuylaydimi?
Bolalar: onam, onam.
Taqdimotchi: Bizni kim quchoqlaydi?
Bolalar: onam, onam.
Taqdimotchi: Maqtov va erkalash
Bolalar: onam, onam.

Biz aziz onaxonlarimizni bayramlari - Onalar kuni bilan tabriklaymiz. Va bu tabriklar bizning aziz buvilarimizga ham tegishli - axir, ular ham kimningdir onalari. Bugungi bayram biroz tartibsiz bo'ladi.

Onalarimiz hamisha shoshqaloq va shoshqaloq. Va ularning sevimli bolalari bilan dam olishga va o'ynashga deyarli vaqti yo'q. Ammo ular bilan qo'shiq aytish, raqsga tushish va o'ynash bolalarga yoqadi. Shunday ekan, hech bo'lmaganda shu kuni muammolarimizni unutaylik. Farzandingiz bilan hoziroq o'ynashni boshlashingizni maslahat beraman.

Ajoyib bayram va baxtli vaqt bor,
Bola va sevimli ona yaqin joyda joylashgan.
Va bu tuyg'ularning yaqinligida juda ko'p yashirin narsalar mavjud
Sabr, mehr va hayotning boshlanishi!
Mana sevgi va g'amxo'rlikning barcha aks-sadolari;
Bu erda o'tirishga vaqt yo'q, chunki ish ko'p:
Uy bekasi va kir yuvuvchi, oshpaz va hamshira,
Va shifokor, agar kerak bo'lsa, katta issiq isitish pedi bilan.
U har doim har qanday savdo-sotiqning jozibadori
Va har kim o'z onasi bilan faxrlanishi kerak.
Axir, siz butun dunyoda unga yaqinroq narsani topa olmaysiz.
U tug'ilgandan boshlab bola uchun javobgardir!

Beshikdagi bolalarni kichkinaligida onaning qo‘llari tebranardi. Ularni nafasi bilan isitgan, qo‘shig‘i bilan uxlatgan ham ona edi. Keling, chaqalog'ingiz yangi tug'ilgan vaqtni eslaylik. U juda kichkina va himoyasiz edi. Va siz chaqaloqni tinchlantirish uchun unga beshiklarni kuyladingiz. Men bolali onalarni taklif qilaman va sizlarni farzandlaringizga beshik kuylashni taklif qilaman

1. Beshinchi kuy(3 ta ona farzandlarini qo‘llariga olib, “Charchagan o‘yinchoqlar uxlayapti” nomli beshik qo‘shig‘ini saundtrekka 1 baytdan kuylashadi)
Ammo keyin bolalaringiz katta bo'ladi va siz ularga kichik she'rlar o'qiy boshlaysiz. Siz, onalar, bu she'rlarni yaxshi eslaysizmi? (3 ta ona xatolarni qidiradi va ularni nomlaydi)

2. Xatoni toping va to‘g‘ri javob bering.
* Quyonni erga tashladi,
Ular quyonning panjasini yirtib tashlashdi.
Men hali ham uni tark etmayman,
Chunki u yaxshi.

* Dengizchining shlyapasi, qo'lida arqon,
Men savatni tortib olaman tez daryo.
Va mushukchalar mening tovonimga sakrab tushishadi,
Va ular mendan: "Ming, kapitan", deb so'rashadi.

* Men Grishka uchun ko'ylak tikdim,
Men unga shim tikib beraman.
Men ularga paypoq tikishim kerak
Va bir oz konfet qo'ying.
Onalarimizga raxmat. Ular qo'shiq kuylashlari va she'r o'qishlari mumkin. Va ular qanday mazali pishiradi ...
Endi ko'ramiz. 3 ta ona va ularning bolalari ovqat pishiradi.

3. “Onam bilan birga” master-klassi.
Har bir ona-bola juftligi uchun modellashtirish uchun plastilin to'plamlari oldindan tayyorlanadi. Topshiriq: siz mehmonlar uchun "muomala" tayyorlashingiz kerak (pirojnoe, pirojnoe, xamir ovqatlar).
Bu orada farzandlarimiz ijrosida she’rlar tinglaymiz.

1. Mazali tushlikdan keyin
Men darhol onamga yordam beraman
Ammo divandan tur
Negadir men qila olmayman.

2. Bolalar bog'chasida uxlamaslik uchun,
Biz harakat qilishimiz kerak
Men onamdan so'rashim kerak
Soat beshda tur!

3.-Yakshanba kuni onamga
Ishda ortiqcha uxlamang
Men uning uyg'otuvchi soatini o'rnataman
Va men uni karavot ostiga qo'yaman.

4. Sevimli onamni sevaman,
Men unga konfet beraman.
Men uni uyga olib kelaman: -Oyim,
Men bilan baham ko'rasizmi?

5. Onamni tabassum qilish uchun,
Va u mamnun edi
Men buni uning pasportiga chizaman
Sovuq yuz.

6. Bu nima shov-shuv, bu nima shovqin?
Onam hayron!
Bugun onalar kuni
Dadam tozalayapti!

7. Men ham tozalashdan xursandman
Qatnashmoq.
Men hamma idishlarni sindiraman
Hamma baxtli bo'lsin!

Yaxshi, bolalar, onalar uchun haqiqiy yordamchilar. Qarang, onalarimiz qanday ajoyib taomlar tayyorlagan. Shunchaki ajoyib! Nega bilasizmi? Chunki ular buni farzandlari bilan birga qilishgan.
. Va endi bolalaringiz barchangizni raqsga taklif qiladi.

Soundtrack uchun raqsga tushing "Xo'sh, onalar ham"
Biz davralarda boramiz - onalar ham
Biz ham onalar ham ortda qolayotganimiz yo‘q.
Biz hammamiz va onalar ham cho'kish qilamiz
Birga o'tiring, birga turing - onalar ham.
Biz aylanib sakrab zavqlanamiz - onalar ham.
Va qushlar qanday uchadi - yaxshi, onalar ham.
Dumlarimizni qimirlatamiz - onalar ham.
Keling, onamni va onalarni ham quchoqlaylik.
Onalarimizga armon - ular qo'shiq kuylashadi, pirog pishiradilar va raqsga tushishadi. Va, albatta, bolalarga qiziqarli ertaklar o'qiladi.

"Ertakni ziyorat qilish" tanlovi.(Barcha onalar ishtirok etadi. Har biri bitta savolga javob beradi). Farzandlaringiz sevadigan ertaklarni eslaylik. Bu Korney Ivanovich Chukovskiyning ertaklari.
Pashsha - Tsokotuxa nimani topdi? (pul)
Kapalaklar nima yeydi? (murabbo)
Aibolit hayvonlarni davolash uchun qayerga uchdi? (Limpopoda)
U ularga nima berdi? (termometr)
Hamma idishlarni olib kim qochib ketdi? (Fedorada)
Uning otasining ismi nima? (Egorovna)
Oyatdan timsoh o'g'illarining ismlari nima edi. "Moydodir » ? (Totosha va Kokosha)
G'azallar nimaga minishgan? (karuselda)
Chumchuq kimni yedi? (Suvarak)
Mushuk qanday haydadi? (orqaga).
G'uvillab turgan pashsha nima sotib oldi? (samovar)
Daraxt tagida kim o'tiradi? (Doktor Aibolit)
Ayiqlar nimaga minishdi? (velosipedda)
Timsoh sizdan nima yuborishingizni so'radi? (galos)
Fil qayerdan qo'ng'iroq qildi? (tuyadan)
Kimning adyol qochib ketdi? (ular iflos)
Tulkini kim tishladi? (ari)
Gippopotamus qaerga ketdi? (botqoqqa)
Onamning yotoqxonasidan kim chiqdi? (Moydodir)
Kim o'g'irlagan Muhu-Tsokotuhu? (o'rgimchak)
Oyoq va etiklar kimdan qochib ketdi?

Onalarimizga raxmat. Va ular qanday igna ayollari! Menga ishonmaysizmi? Qarang! 3 nafar ona farzandlari bilan taklif qilinadi.

4. "Munchoqlar" tanlovi. (1 daqiqada makaronni ipga torting)
Bu orada onalarimiz tikuvchilik qiladi, bolalar onalariga she’r o‘qiydilar.
1. Onalarni chin yurakdan tabriklaymiz -
Bugun bolalar she'r o'qiydilar va kuylaydilar.
Bizni ertalab kim uyg'otadi, kim bizga bo'tqa pishiradi?
Dunyoda muloyim onalarning quchog'idan ko'ra yoqimli narsa yo'q.

2. Kim biz bilan biroz bahslashadi, lekin darhol tabassum qiladi?
Kimning yuragi bolalari uchun qushdan kuchliroq uradi.
Biz onalarni chin yurakdan tabriklaymiz -
"Rahmat onam!" - deydi bolalar bugun.

3. Onam jannatdir!
Onam - bu nur!
Onam - bu baxt!
Bundan yaxshiroq ona yo'q!

4. Onam - bu ertak!
Onam kulgi!
Onam - bu baxt!
Onalar - bundan yaxshi yo'l yo'q!

5. Onam tabassum qiladi
Onam xafa bo'ladi
Onam bundan afsuslanadi
Onam kechiradi

6. Ona oltin kuz,
Onam eng aziz.
Onam mehribon
Onam har doim yordam beradi!

7.Onam - quyosh, gul,
Onam havo nafasi,
Onam quvonch, onam kulgi,
Bizning onalarimiz eng zo'rdir!

Taraqqiyot va tezlik asri bo‘lgan kompyuter asrimizda biz har doimgidek qayoqqadir shoshib, nimagadir yetib, vaqt yetishmasligidan qiynalib yuramiz. Erta tongda siz ko'p narsalarni qilishingiz, bolangizni bolalar bog'chasiga olib borishingiz va ishga kirishishingiz kerak, lekin bola juda sekin kiyinadi va siz unga tabiiy ravishda yordam berishingiz kerak. Bizning onalarimiz buni oddiy va oson, hatto ular bilan ham qilishadi ko'zlar yopiq

5. "Bolani kiyintir" tanlovi (3 ta ona) ( fonogramma "Har bir bolada")

Ved. Bolalar, sizlardan qaysi biri eng zo'r go'zal ona?
Bolalar. Menda!
Ved. Bolalar, kimning eng mehribon onasi bor?
Bolalar. Menda?
Ved. Kimning eng yaxshi onasi bor?
Bolalar. Menda!

Ona! Quyoshning bu so'zida yorug'lik bor.
Ona! Dunyoda yaxshiroq so'z yo'q.
Ona! Undan kim azizroq?
Ona! Uning ko'zlarida bahor bor.
Ona! Er yuzidagi eng mehribon.
Ona! Ertaklar beradi, kulgi beradi.
Ona! Ba'zan bu bizni xafa qiladi.
Ona! U pushaymon bo'ladi va kechiradi.

Bolalar yarim doira ichida mehmonlar oldida turishadi va o'qituvchi bilan birga she'rni o'qiydilar, xarakterli imo-ishoralarni ko'rsatadilar:
Onam jannat! (qo `llar Tepaga)
Onam - bu nur! (biz yuqorida qo'llarimiz bilan chiroqlarni ko'rsatamiz)
Onam - bu baxt! (qo'llar ko'kragiga)
Onalar - bundan yaxshisi yo'q (oldinga egilib, boshimizni silkit, yo'q, yo'q)
Onam - bu ertak! (Bosh barmoq yuqoriga)
Onam kulgi! (kuladi, tabassum)
Onam erkalovchi (boshimizni silaymiz)
Onalar hammani yaxshi ko'radilar! (biz onalarga ikki qo'lli o'pich yuboramiz)

Hurmatli mehmonlar, siz va men onalarimiz zukko, musiqali, mohir, yaxshi san’atkor ekaniga allaqachon guvoh bo‘lganmiz. Endi biz ularning epchilligini sinab ko'ramiz.

6. "To'pni shlyapa bilan ushlang" musobaqasi. (3 ta ona).
Onaga beysbol kepkasi, bolaga esa plastik to'plar beriladi. Bola tashlaydi va onasi uni beysbol qalpog'i bilan ushlaydi. Kim ko'proq to'pni ushlaydi?
Talisman "Mom" fonogramma guruhi

Juda qoyil! Onalarimiz juda aqlli. Va endi tabriklarimiz davom etmoqda.
1. Onam erkalaydi
Onam sizni rag'batlantiradi.
Agar u xafa qilsa,
U har doim kechiradi.
U bilan men qo'rqmayman
Yomon odam yo'q!
Bundan mehribon va go'zalroq narsa yo'q
Onam.

2. Aziz onam,
Men sening kichkintoyingman,
Men seni sevaman, azizim,
Va chin yurakdan tabriklayman!

3. Men itoatkor bo'lishga va'da beraman,
Faqat sizni xursand qilish uchun
Xo'sh, agar to'satdan ishlamasa,
Menga so'kmang!

4. Keling, qo'g'irchoqlar bilan o'ynaymiz,
Choy va tort ichamiz,
Keling, o'yinchoqlarimni qo'yaylik
Va keling, nimadir kuylaylik!

5. Onam mening quyoshim,
Men uning kungaboqariman.
Baxtli bo'lish yaxshi
Onangni sev.

6. Onam osongina qila oladi
“Mehnat Qahramoni” ordeni bilan taqdirlang.
Uning barcha ishlarini sanab bo'lmaydi,
Hatto o'tirishga vaqt yo'q -
Va pishiradi va yuvadi,
Kechasi ertak o'qiydi.

Yaxshi, bolalar, endi onalarni xursand qilish uchun aylanada turing va qiziqarli raqsni boshlang. Onalar esa bolalari bilan raqsga tushishadi.
Raqs "Dog'lar - dog'lar" , so'zlar Va musiqa. Jeleznova E.

Taqdimotchi: Qushlarga nima kerak?
Bolalar: Quyosh, osmon, bog'ning yashilligi.
Va dengiz uchunmi?
- Sohillar.
Keling, to'g'ridan-to'g'ri bizga aytaylik:
Bolalar: onam biz bilan bo'lsin!

Onam bizni erkalaydi
Quyosh isiydi
Quyoshli, onam kabi
Faqat bitta narsa sodir bo'ladi.

Va bu erda bizning quyoshimiz. (Sariq doirani ko'rsatadi.) Quyoshimizga nima etishmayapti?
Bolalar: - Luchikov.
-Demak, keling, ularni onaning kaftidan yasaymiz, onalaringiz sizga yordam berishadi.
Bolalar va ularning onalari jamoaviy ishlarni bajaradilar.

"Onam" qo'shig'ining fonogrammasi

Qanday go'zal quyosh bo'lib chiqdi! Biz uni o'zimiz bilan guruhga olib boramiz, u sizni onangizning iliqligi bilan isitadi.

Go'zallik uchun onalarga rahmat.
Mehribonligingiz uchun onalarga rahmat.
Chunki sizning bolalaringiz ham shunday.
Chunki ular sizni yaxshi ko'rishadi.
Onam noziklikni anglatadi
Bu mehr, mehribonlik,
Onam xotirjamlik
Bu quvonch, go'zallik!
Onam - uxlash haqidagi hikoya,
Bu tong otishi
Onam qiyin paytlarda ishora,
Bu hikmat va maslahat!
Onam yozning yashili,
Bu qor, kuzgi barg,
Onam yorug'lik nuridir
Onam HAYOT degani!
Bayramingiz muborak bo'lsin, aziz onalar! Farzandlaringizdan kichik sovg'alarni qabul qiling.

Sarlavha: Onalar kunida ikkinchi yosh guruhning onalar va bolalarining birgalikdagi bo'sh vaqtlari
Nominatsiya: Bolalar bog'chasi, bayramlar, o'yin-kulgilar, ssenariylar, onalar kuni, 2-o'smirlar guruhi

Lavozimi: maktabgacha tarbiyachi
Ish joyi: MBOU Dobrinskiy litseyi
Manzil: Volgograd viloyati, Uryupinskiy tumani, Dobrinka qishlog'i

Tatyana Sorokina
Onalar kuni uchun ertak stsenariysi yosh guruh

Bolalarning hammasi onalari bilan o'tirishibdi.

Pedagog: Xayrli kech, aziz onalar! Bugun biz sizni tabriklash uchun tashrif buyurishga taklif qildik ajoyib bayram- Kun davomida onalar! Shu kuni farzandlariga mehr, mehr, mehr, mehr bag‘ishlayotgan barcha onalarga o‘z minnatdorchiligimni bildiraman.

Dunyoda mehribon so'zlar ko'p yashaydi

Ammo bitta narsa hammadan mehribon va muhimroq,

Ikki bo'g'inli, oddiy so'z: "Ona"

Va dunyoda bundan qimmatliroq so'z yo'q!

O'yin "Onam uchun gullar"

Pedagog (yoki bola):

Onam, onang

Men sizni juda sevaman

Men unga gul beraman

Men uni topishim uchun

Men hamma narsani aylanib o'tishim kerak.

(o'qituvchi zal atrofiga gullar qo'yadi, bolalar birma-bir yig'ib, onasiga olib kelishadi)

Pedagog: Va endi onalar o'yin o'ynashadi "Farzandingizning qo'lini toping"

Bolalar siz uchun qo'shiq kuylashadi "Pirog"

Pedagog: Xo'sh, endi qarang, bizga kim keladi?

(bir qiz kirib yig'laydi)

Qiz: Men xohlamayman va xohlamayman!

Pedagog: Isming nima qiz, nega yig'layapsan?

Qiz: Mening ismim Masha. Men o'yinchoqlar bilan o'ynashni yaxshi ko'raman, buvim va onam meni o'yinchoqlarni qo'yishga majbur qilishadi. Lekin men xohlamayman. Oh, men sizda qancha o'yinchoq borligini ko'raman! Hech kim meni bu yerda tozalashga majburlamaydi. Men hozir o'ynayman.

(savatdan o'yinchoqlarni olib, atrofga tashlaydi)

Qiz o'ynayapti, deydi so'zlar: Men bu bilan o'ynashni xohlamayman, bu menga kerak emas, bu menga yoqmaydi!

Qiz: Men etarlicha o'ynadim. men boraman.

Pedagog: Qayerda - qayerda, Masha? Va kim tozalaydi?

Qiz: (yig'lab) Xohlamayman, xohlamayman ah-ah-ah....

Pedagog: Qarang, Masha, bizda qanday bolalar bor va ular o'yinchoqlarini qanday qo'yishni bilishadi. Xo'sh, bolalar, Mashaga onangizga qanday yordam berishingizni ko'rsating.

O'yin "O'yinchoqlarni qo'ying"

Qiz: Oh, men qanchalik sharmandaman. Men borib uydagi o'yinchoqlarni tozalayman. Xayr, bolalar!

Pedagog: Xo'sh, biz bolalar va onalarimiz raqsimizni raqsga tushiramiz "Qo'llar ta-ta-ta raqsga tushmoqda"

Pedagog: Hozirgi kunda ko'plab onalar mashina haydashadi, shuning uchun keyingi musobaqa "Kim do'kondan uyga tezroq oziq-ovqat olib keladi?"(2 ta mashina, 2 ta stolda ovqat, siz ovqatni olib kelib, bola bilan birga boshqa stolga tushirishingiz kerak)

Pedagog: Xo'sh, biz oziq-ovqat sotib oldik va endi biz buvilar bilan krep pishiramiz.

Barmoq gimnastikasi "Xop"

Pedagog: Juda qoyil - mazali krep pishirilgan!

Men barchani dumaloq raqsimizga taklif qilaman "Biz hozir boramiz"

Biz hozir boramiz, bir, ikki, uch,

Va keyin chapga bir, ikki, uch,

Va keyin biz bir, ikki, uch,

Va keyin biz bir, ikki, uch,

Va keyin hammamiz bir, ikki, uch o'tiramiz,

Va keyin hammamiz bir, ikki, uch turamiz,

Va keyin hammamiz bir, ikki, uch raqsga tushamiz,

Va keyin yana bir, ikki, uchta raqsga tushamiz!

Pedagog (yoki bola):

Onamizni tabriklaymiz,

Biz unga sog'lik tilaymiz

Biz onamni sevamiz

Biz onamni qadrlaymiz!

Pedagog: Ha, bolalar, bugun sizning onalaringiz va buvilaringiz bayramda siz bilan. Onalaringizni quchoqlab, ularni qanchalik sevishingizni ko'rsating. Xo'sh, keling, onalarimiz farzandlariga qanday yaxshi so'zlarni aytishlarini tinglaylik (navbat bilan). Ular sizga to'p beradi.

Rahmat, aziz onalar! Va endi havo sharlari bor bolalar qo'shiq kuylashadi.

1. Bizga to'plar, to'plar berildi

Qizil va yashil bolalarga berildi

2. Biz to'plarni boshimizdan yuqoriga ko'tardik,

Qizil va ko'k sharlar aylana boshladi.

Pedagog: Onalar, sizni va farzandlaringizni valsga taklif qilamiz!

(boshlovchini tabriklaymiz)

Mavzu bo'yicha nashrlar:

Onalar kuniga bag'ishlangan bayramona ertak uchun stsenariy Bayramona ertak stsenariysi Taqdimotchi 1. Assalomu alaykum, aziz mehmonlar! Onalarimiz mehribon, eng azizim! Bugun barchangizni zalga taklif qildik.

"Onaning yuragi quyoshdan afzal" ikkinchi kichik guruhida onalar kuni uchun ota-onalar bilan birgalikda o'yin-kulgi stsenariysi Maqsad: bolalarda onalarga hurmatli munosabatni rivojlantirish, oilada iliq munosabatlarni o'rnatishga yordam berish. Xulq-atvor shakli: qo'shma.

"Onalar kuni" ertagi stsenariysi Onalar kuni uchun stsenariy. Skript katta va kattaroq bolalar uchun birgalikda mo'ljallangan. o'rta guruhlar va ularning ota-onalari. Maqsad: ijobiylikni oshirish.

1 ovoz: Onam! Bu odam aytadigan birinchi so'z bo'lib, u dunyoning barcha tillarida bir xil darajada yumshoq eshitiladi. 2vos: Onam eng to'g'ri va.

Katta guruhda onalar kuni uchun ertak stsenariysi. Onalar kuni ertalabki stsenariysi katta guruh. Tayyorlagan va olib boruvchi: O. N. Mishchenko bolalar Vikerevning "Vals" musiqasi ostida zalga kirishadi.

Turli yoshdagi bir guruh uchun onalar kuni ertalabki stsenariysi"Onalar kuni" uchun ota-onalar bilan birgalikda o'yin-kulgi stsenariysi (turli yoshdagi guruh uchun). Maqsad: - ota-ona va bola munosabatlarini uyg'unlashtirish.

Larisa Ivanova

Ota-onalar musiqa xonasida. Musiqa sadolari, bolalar va ularning o'qituvchisi zalga kiradi.

Tarbiyachi:

Sizni kim sevadi bolalar,

Seni kim sevadi shunchalar mehr bilan,

Kechasi ko'zingizni yummasdan

Sizga kim g'amxo'rlik qiladi? (Ona)

Beshikni kim tebratadi,

Kim sizni qo'shiq bilan quvontiradi,

Yoki ertak aytib beradi

Sizga o'yinchoqlarni kim beradi? (Ona)

Bolalar, qaranglar, bizga kim tashrif buyurdi? Ha, bular sizning onalaringiz! Juda zo'r! Bugun biz qanday qilib raqsga tushishimiz, qo'shiq aytishimiz va o'ynashimizni ko'rsatamiz.

Qarang, biznikiga yana kim keldi (katta o'yinchoqqa (qo'g'irchoq, quyon, ayiq) e'tibor qaratadi). U (lar) ham onalaringizni tabriklamoqchi. Qarang, uning savatida jiringlovchi o'yinchoqlar bor. Keling, onalarga o'zimizni ko'rsataylik. quvnoq raqs.

Chiroqlar bilan raqsga tushing.

Tarbiyachi: Juda qoyil! Bolalar, hozir tashqarida kuz. Havo sovuq, tez-tez yomg'ir yog'adi, shamol esadi kuchli shamol. Muzlamaslik uchun biz issiq kiyinishimiz kerak. Biz nima kiyamiz?

Bolalar: Shlyapa, sharf, etiklar, qo'lqoplar, ko'ylagi (kiyinishni taqlid qilish).

Tarbiyachi: Xo'sh, siz issiq kiyindingizmi? Keling, sayrga chiqaylik!

(O'qituvchisi bo'lgan bolalar gilam ustida yurishadi, o'qituvchi tashlaydi kuzgi barglar va she'r o'qiydi):

Ertalab biz hovliga boramiz,

Barglar yomg'irdek to'kiladi,

Ular oyoqlaring ostida shitirlaydilar,

Va ular uchadilar, uchadilar, uchadilar.

Ey yigitlar! Gilamda qancha barglar borligini ko'ring: qizil, sariq, to'q sariq. Keling, ularni ko'tarib, ular bilan raqsga tushamiz.

"Sariq barg" qo'shiq raqsi.

(to'plangan barglar)

Bolalar, yomg'ir yog'a boshlaganga o'xshaydi! Hamma mening soyabonim ostida yuguradi.

"Quyosh va yomg'ir" o'yini.

Tarbiyachi: Bolalar, endi onalarga o'zimiz nima qilishimiz mumkinligini ko'rsataylik.

Raqsga tusha olamizmi? (musiqa bilan ko'rsatish)

Biz kuylay olamizmi? (la-la-la)

Biz qanday kiyinishni bilamizmi?

Biz o'zimizni qanday yuvishni bilamizmi?

Keling, yuvinib, qo'shiq aytaylik.

"Kulrang quyon o'zini yuvadi"

Tarbiyachi: Aqlli qizlar! Va endi o'yin keldi, keling, bolalar o'ynaymiz! Endi biz onalarga o'yinchoqlarni yig'ishda qanday yordam berishingizni ko'rib chiqamiz.

"O'yinchoqlarni yig'ish" o'yini.

Tarbiyachi: Juda qoyil! Yordamchilar o'sib borayotganini darhol ko'rishingiz mumkin!

Endi onangizga uy qurilishi sovg'asini berish vaqti keldi! Sevgi va muloyimlik bilan! (bolalar onalarga sovg'alar berishadi).

Minnatdorchilik maktublari taqdimoti.

Choy partiyasi.

Taqdimotlar:

1. Rattles

2. Ko‘rgazmali o‘yinchoq

3. Kuzgi barglar

5. 2 halqa + o'yinchoqlar ( kichik o'lcham savat yoki qutida)

6. Onalar uchun sovg'alar

7. Minnatdorchilik maktublari

Ushbu xulosa onaga mehr va hurmat tuyg'usini tarbiyalashga qaratilgan.

Maqsad: bola uchun muhim bo'lgan onaning qiyofasini ko'rsatish; bolalarda axloqiy his-tuyg'ularni shakllantirish; eng aziz inson – onaga mehr va hurmatni tarbiyalash, oilada iliq munosabatlarni qaror toptirishga ko‘maklashish.

Tadbirning borishi:

Bir qiz va bir yigit chiqadi.

Xost: Onam! Bu nima so'z?
Qiz:
1 - Onam nima?
Bu yorqin nur
Bu juda ko'p bilim
Kechki ovqat va tushlik!

Yigit:
2 - Onam nima?
O'yin-kulgi, quvonch, tabassum!
Onam yurak kabi
Axir hammaning qalbi bor-ku!

Qiz:
3 - Onam nima?
Bu devorga o'xshaydi
Muammolardan himoya qiladi
Dadam va men!

Yigit:
4 - Onam nima?
Hammasi shu!
Biz onalarni tabriklaymiz,
Sevgi bilan!

Ikkalasi: - Bolalaring!

Raqs "Onam, men sizga qarashni to'xtata olmayman"

1-bola: Onam jannat!

Onam - bu nur!

2-farzand: Ona baxt.

Bundan yaxshiroq ona yo'q!

3-bola: Onam - ertak.

Onam qor.

4-bola: Onam kelgindi.

Onam hammani yaxshi ko'radi!

5-bola: Onam tabassum qiladi,

Onam xafa bo'ladi.

6-bola: Onam bundan afsuslanadi.

Onam hamma narsani kechiradi!

7-bola: Onam mehribon.

Onam har doim yordam beradi!

8-bola: Onam - sizdan qadrliroq odam yo'q!

Onam dunyoda hamma narsani qila oladi!

9-bola: Onam, men seni yaxshi ko'raman,

Men sizga qo'shiq beraman!

"Mening yagona onam" qo'shig'i.

Ular stullarga o'tirishadi.

- Hayrli kech! Bugun biz dunyodagi eng yaqin odamlar uchun ushbu zalda yig'ildik! Onalar kuni xalqaro bayramdir. Ana shunday baxtli va mashaqqatli taqdirni boshidan kechirgan barcha ayollarni - Ona bo'lish bilan tabriklaymiz! Inson zoti Onadan boshlanadi. Ona bizning hayotimizdagi eng muqaddas narsadir, shuning uchun biz bayramimizni sizlarga bag'ishlaymiz - aziz onalar! Bugun sizning eng aziz, eng sevimli, eng maftunkor farzandlaringiz sizni o'z chiqishlari bilan xursand qilishni xohlashadi!

Bolalar onalar uchun she'rlarni o'qiydilar:

Onam haqida she'rlar (Olga Chusovitina)

1-bola.

Kim ochdi menga bu dunyoni,

Hech qanday kuch sarflamaysizmi?

Va har doim himoyalanganmi?

Dunyodagi eng yaxshi ona.

2-chi bola.

Dunyodagi eng go'zal kim?

Va u sizni iliqlik bilan isitadi,

O'zidan ko'ra ko'proq sevadimi?

Bu mening onam.

3-chi bola.

Kechqurun kitob o'qiydi

Va u har doim hamma narsani tushunadi,

Men o'jar bo'lsam ham

Onam meni sevishini bilaman.

4-chi bola.

Men yo'l bo'ylab ketyapman

Ammo oyoqlarim charchagan.

Teshikdan sakrab o'ting

Kim yordam beradi? Bilaman - onam.

5-chi bola.

Bir necha kecha uyqusiz o'tdi,

Son-sanoqsiz tashvish va tashvishlar bor

Barchangizga katta ta’zim, aziz onajonlar

Dunyoda borligingiz uchun!

Bolalar "Menda borligingiz juda yaxshi" qo'shig'ini kuylashadi.

Bolalar stullarga borib, o'tirishadi.

— Onalarimizga ko‘rsatgan g‘amxo‘rligi va mehrlari uchun alohida tashakkur bildirish kerak. Bola uchun eng muhimi nima? Bu, albatta, uy va ona hamisha unga achinib, uni eng mehribon va eng yumshoq so'z bilan chaqiradi: quyosh, mushukcha ...

(Bir nechta bolalar turishadi, o'girilib, onalarining ovozini taxmin qilishadi).

— Farzandlaringizga turli bo‘tqalar pishirganingizga ko‘p vaqt o‘tmadi. Endi siz bo'tqa pishirishni bilasizmi yoki yo'qligini tekshiramiz!

"Bo'tqa pishirish" o'yini (onalar, bolalar yordami bilan)

"Oq yuzli magpie" bolalarni boqish uchun bo'tqa pishirishga qaror qildi.

Men bozorga bordim va shuni oldim:

Yangi sut - ha!

Tovuq tuxumi - yo'q!

Semolina - ha!

Hammayoqning boshi yo'q!

Tuzlangan bodring - yo'q!

Jelli go'sht - yo'q!

Shakar va tuz - ha!

Oq loviya - yo'q!

Ghee - ha!

Tuzli baliq - yo'q!

Dafna yaprog'i - yo'q!

Xitoy guruch - ha!

Olxo'ri va mayiz - ha!

Shokoladli lazzat - yo'q!

Bolgar qalampiri - yo'q!

Tatar sousi - yo'q!

Qulupnay murabbosi - ha!

Pechene pechene - yo'q!

- Odatda san'atkorlarni katta bayramga taklif qilishadi. Bizda siz uchun bor

ajablanib ham bor! Rassomlar kelishdi! Ular juda xavotirda

ularni olqishlar bilan qo'llab quvvatlaylik!

O'g'il bolalar qizlar kabi kiyinib chiqishadi.

"Uch qiz do'sti" sahnasi
Taqdimotchi: Kuz kunida uchta do'st
Kayfiyatimiz yaxshi edi.
Ular skameykada pichirlashdi
Va ular kelajak haqida orzu qilishdi.

1 qiz: Men kim bo'lishni xohlayman?
Men osmonda uchaman
Men styuardessa bo'lishni xohlayman.
Men samolyotga boraman.
Men dadam kabi er tanlayman,
Meni koridorda kutib olish uchun.
Va mening bolalarim Dasha,
Men o'zimni bo'tqa bilan to'ldirmayman,
Men ularni kinoga olib boraman,
Ularga popsicle sotib oling.

2-qiz: Men rassom bo'lmoqchiman
Va sahnada ijro eting.
Meni suratga olishim uchun,
Asosiy rollar berildi.

3-qiz: Men maktabda o'qiyman,
Men dangasa bo'lmaslikka harakat qilaman
Prezident bo'lish uchun
Va quyidagi qonunni qabul qiling:
Onalaringiz haqida qayg'urmang
Ularning charchashiga yo'l qo'ymang
Xavotir va tashvishlardan
Ularni doimo himoya qiling!

Xost: Orzularingiz haqida gapirganingiz uchun tashakkur, menimcha, ular albatta amalga oshadi!

Hamma bolalar chiqib, qo'shiq kuylashadi.
Hamma: (gapirish)

Biz kulgili bolalarmiz, raqsga tushamiz va qo'shiq aytamiz.

Va endi biz sizga onam va men qanday yashayotganimizni aytib beramiz

1-bola.

Rita pollarni yuvdi, Arina yordam berdi,

Afsuski, onam yana hamma narsani yuvdi

2-chi bola.

Nadya dudlangan idishni qum bilan tozaladi,

Men Nadiyani ikki soat davomida "iflos" qildim, keyin buvim uni yuvdi!

3-chi bola.

Biz baland poshnali sandallarni kiydik

Biz yo'l bo'ylab yuramiz - qo'limizda chang'i tayoqchalari

4-chi bola.

Biz yuramiz va ko'cha bizning ostimizda chayqaladi,

Onam qanday qilib tik yuradi va qoqilmaydi?

7-chi bola.

Sho'rva va pyuresi isitiladi, kompotga tuz quyiladi

Onam ishdan kelganida, u juda ko'p muammoga duch keldi!

8-bola.

Biz qo'shiq aytishni to'xtatamiz va har doim sizga va'da beramiz:

Har doim, hamma narsada - ertalab, kechqurun va tushdan keyin sizni tinglang!

Biz sizga qo'limizdan kelganicha qo'shiq aytdik, biz faqat bolalarmiz.

Biz aniq bilamizki, bizning onalarimiz dunyodagi eng zo'rdir!

— Farzandlarimiz kiyinishni yaxshi ko‘rishlarini bilaman.

Sizningcha, onalaringiz bolaligida kiyinishni yaxshi ko'rishganmi?

Keyin onalarni davraga taklif qiling!

"Xaltani uzat" o'yini / sumkada turli xil kiyimlar bor, u musiqa bilan birga uzatiladi. Musiqa to'xtaganda, sumkasi bor narsa olib, o'ziga qo'yadi / O'yin oxirida "Defile"

— Qizlar bu raqsni lentalar bilan onamizga berishadi

Lentalar bilan raqsga tushish (qizlar)

Xost: Bolalar, mening qo'limda yurak bor. Yurak sevgi timsoli. Musiqa oxirida kimga tushsa, o'sha ona qalbidan bolaga yaxshi so'zlarni aytadi (onalar yarim doira ichida turishadi va musiqaga yurakni uzatadilar; musiqa tugagach, kimda yurak bor. ularning qo'llari yaxshi so'zlarni aytadi (onaning qanday bolasi bor va nima uchun u unga mehr beradi).

"Yaxshi so'z ayt" o'yini

Xost: Bunday iliq va yumshoq so'zlar uchun barchangizga rahmat. Endi siz uchun syurprizimiz bor, onam. Bolalar sizni bayramingiz bilan tabriklashni xohlashadi va endi siz ovozli yozuvni tinglaysiz va bolangizning ovozini tan olishga harakat qilasiz.

Bola:
Onam hamma joyda va yaqin,

Aniq kunning quyoshi.

Yaxshi so'z va qarash bilan

Tug'ilganimdan beri meni isitdi.

Onalar bizni sevadilar va sajda qiladilar

Va ular bizni kichiklar deb atashadi.

"Karapuz" raqsi.

Bolalar yarim doira ichida turishadi.

– Farzandlar bu satrlarni o‘zlarining aziz, aziz, suyukli, yagona onaxonimizga bag‘ishlaydilar!

1-bola.

Onalarimizni hech qachon ko'ngli yo'qotmasliklarini tilab qolamiz.

Hamma bilan go'zalroq bo'ling va bizni kamroq haqorat qiling!

2-chi bola.

Qiyinchilik va qayg'u sizdan o'tib ketsin,

Shunday qilib, haftaning har kuni hamma uchun dam olish kunidek bo'lsin!

3-chi bola.

Sizga sababsiz gullar berilishini xohlaymiz,

barcha erkaklar sizning ajoyib go'zalligingizga tabassum qilishdi!

4-chi bola.

Biz konsertimizni tugatmoqdamiz, lekin bayram davom etadi.

Va ko'zlaringizning yaxshi nuri so'nmasligi uchun -

Biz harakat qilamiz: hamma narsada sizga bo'ysunishga,

Faqat bayramlarda emas, albatta

Biz faqat bitta narsani orzu qilamiz -

Hammasi: Onalarimiz omon bo'lsin!

Va endi bolalar sizni "Xo'sh, xayr!" Deb nomlangan qiziqarli raqsga taklif qilmoqchi.

- Kechqurunimiz o'z nihoyasiga yetdi. Uchun rahmat mehribon yurak, bolalarga yaqin bo'lish va ularga iliqlik berish istagi uchun!

— Onalarning mehribon va muloyim tabassumlarini, bolalarning shodon ko‘zlarini ko‘rib, juda xursand bo‘ldik! Bayramimizda ishtirok etganingiz uchun

Va siz doimo biz bilan ekanligingiz va siz eng, eng ko'p ekanligingiz uchun

Sizga aytamiz

Bolalar: "RAHMAT!", "BIZ SIZNI SEVAMAN!"

Tarbiyachi: Bolalar, menga kimdir yig'layotganga o'xshaydi. Eshityapsizmi?

Keling, yig'layotganni birga topaylik.

(bolalar yig'lashga e'tibor berishadi,

magnitafonga yozilgan, ular quyonni topadilar)

Tarbiyachi: Kichik quyon, nega yig'layapsan?

(quyonning javobini eshitayotgandek, quyonni qulog'iga olib keladi,

keyin bolalarga murojaat qiladi)

Kichkina quyon menga u unchalik emasligini aytdi itoatkor bola, onasiga umuman quloq solmadi. U unga uydan yolg'iz chiqmaslikni aytdi, lekin u quloq solmadi va ketdi va adashib qoldi. Quyon, agar sen bizga onangga bo'ysunishga va'da bersang, men va bolalarim senga onangga yo'l topishga yordam beramiz.

Tarbiyachi: Endi biz quyon bilan birga uning onasini topish uchun sayohatga chiqamiz. Va biz, bolalar, qizil gilam bo'ylab yurishimiz kerak. Lekin qutida ko'p rangli lentalar bor. Qizil lentani topishga yordam bering.

· Yana, sizning tasmangiz qanday rangda (qizil)

· Polina, lenta qanday o'lchamda (uzun).

O'qituvchi va bolalar polga lentalarni yoyishdi

va bolalar hamrohlik qilib, birin-ketin u bo'ylab yurishadi

bolalar bog'chasi qofiyalari "Oyoqlar yo'l bo'ylab to'g'ri yurdi"

Tarbiyachi: Mana, bolalar, bizni sehrli qo'ng'iroq kutib oldi,

Keling, she'r aytaylik. Va kichkina quyon tinglaydi.

1. Onam, aziz onam,

Onam men seni sevaman (Miroslava)

2. Men onamni mehr bilan quchoqlayman, onamni chuqur o'paman,

Chunki men aziz onamni yaxshi ko'raman (Nastya T.)

Bolalar she'rlar oxirida o'pish yuborishadi.

Tarbiyachi: Yaxshi, qo'ng'iroq biz vazifani yaxshi bajarganimizni aytadi. U to'g'ri borish kerakligini aytadi va u erda darvozani ko'rasiz, uning ostiga sudralishingiz kerak.

(bolalar birin-ketin yoy ostida emaklashadi va

modellashtirish uchun tayyorlangan stollar yonida toping.)

Qarang, bolalar, oldingizda stollarda bulochka va non pishirishingiz mumkin bo'lgan xamir bor. Iltimos, ayting-chi, onang xamirdan nima pishiradi.

Bolalarning javoblari: pirog, krep, gingerbread.

Tarbiyachi: Keling, kichkina quyonga onasini xursand qilishga va unga non pishirishga yordam beraylik

Mazali zanjabil pishiriqlari. Haykaltaroshlik paytida o'qituvchi bolalar bilan

Ular bolalar bog'chasiga "Men sevikli onam uchun pishiraman, pishiraman, pishiraman" deyishadi.

Ikkita mazali zanjabil pishiriqlari" va bolalar onalari uchun xamirdan zanjabilli pechene pishiradilar,

Ish oxirida barcha gingerbread pechenyelari laganda ustiga qo'yiladi va

Ular uni yo'lda o'zlari bilan olib ketishadi.

Tarbiyachi: Bolalar, qara, biz bir uyga keldik.

Keling, taqillatamiz va unda kim yashashini bilib olaylik.

Bolalar uyni taqillatadi. Va quyonning onasi derazadan tashqariga qaraydi.

Tarbiyachi: Bolalar, bu kim?

Bolalar: Bu quyonning onasi.

Tarbiyachi: Huray, bolalar, biz quyonning onasini topdik.

O‘g‘lini ko‘rganidan juda xursand, deydi u.

U nimani tashvishlantirdi, qidirdi, yo'q edi.

(Mama Bunny nutqi ovoz yozuvchisiga yozib olingan.)

Tarbiyachi: Bolalar, siz onalaringizni tinglaysizmi? (Ha). Siz ularga yordam berasizmi? (Ha)

Siz onangizdan qochyapsizmi?

(har bir javob varianti sharhlanishi kerak)

Tarbiyachi: Onadan qochib qutula olmaysiz! Onam eng mehribon, eng mehribon,

Eng nozik va eng shirin.

· Kolya, qanday onangiz?

· Miroslava, onang qanday?

Tarbiyachi: Keling, onalarimizni qanchalik sevishimizni ko'rsataylik.

Yigitlar qo'llarini ko'kragiga kesib, o'zlarini mahkam, mahkam quchoqlashadi.

Tarbiyachi: Kechqurun onalaringiz siz uchun kelishadi, siz ularni quchoqlaysiz va

"Onam, men sizni yaxshi ko'raman" deb ayting.

Tarbiyachi: Kichkina quyon onasiga - quyonga topshirildi. Bizning sayohatimiz nihoyasiga yetdi

Va biz yigitlar uchun qaytish vaqti keldi Bolalar bog'chasi. Keling, xayrlashaylik

Quyon va onasi bilan. Va bolalar bog'chamizga tezda qaytish uchun biz

Keling, go'zal qizil gilamimizdan tushaylik.

Oyoqlar, oyoqlar

Bizning oyoqlarimiz

Biz yo'l bo'ylab yurdik

O'g'il-qizlar kelishmoqda

Ular baland ovozda qo'shiq kuylashadi

Yuqoridan tepadan, tepadan tepadan

Ular baland ovozda qo'shiq kuylashadi.