Mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan sa dow ayon sa mga pamantayan ng pederal na estado. mga anyo at pamamaraan ng gawaing pangangalaga sa kalusugan. Konseho ng mga guro sa pangangalaga ng kalusugan;

Mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan sa dow ayon sa mga pamantayan ng pederal na estado. mga anyo at pamamaraan ng gawaing pangangalaga sa kalusugan. Konseho ng mga guro sa pangangalaga ng kalusugan;

Pedagogical council sa kindergarten "Ang paggamit ng mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan sa konteksto ng pagpapatupad ng Federal State Educational Standard for Education"

Ang isang buod ng pedagogical council, sa anyo ng isang oral journal, ay maaaring maging kapaki-pakinabang sa mga senior educator at mga guro sa kindergarten. Naglalayong pahusayin ang kaalaman ng mga guro sa paggamit ng mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan sa mga praktikal na aktibidad, na isinasaalang-alang ang mga modernong pangangailangan at mga pagbabago sa lipunan.
Target: pagpapabuti ng gawain ng mga guro sa kindergarten sa pagbuo at kasunod na aplikasyon ng mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan sa mga praktikal na aktibidad ng guro.
Mga gawain:
1. Palawakin ang kaalaman ng mga guro, na isinasaalang-alang ang mga modernong pangangailangan at mga pagbabago sa lipunan upang mabuo ang mga pundasyon ng pisikal na edukasyon at isang malusog na pamumuhay.
2. Upang isulong ang paghahanap para sa mga epektibong porma, ang paggamit ng mga makabagong diskarte at mga bagong teknolohiya kapag nag-oorganisa ng pisikal na edukasyon at gawaing pangkalusugan sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool.
3. Paunlarin ang malikhaing potensyal ng mga guro.
Form: oral journal.
Plano para sa pulong ng mga guro:
1. Kaugnayan ng paksa - ang pinuno ng kindergarten.
2. Sertipiko sa mga resulta ng pampakay na kontrol "Organisasyon, pagpapatupad at pagiging epektibo ng mga hakbang sa pag-save ng kalusugan ng mga institusyong pang-edukasyon sa preschool: mga ehersisyo sa umaga, mga ehersisyo sa paggising, mga pamamaraan ng hardening" - E.Yu. Yarkina, senior teacher.
3. Pagsusuri ng mga bukas na pananaw ng mga aktibidad na pang-edukasyon nang direkta - ang pinuno ng kindergarten.
4. Pagtatanghal ng mga makabagong teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan:
"Mga elemento ng Yoga therapy kapag nag-aayos ng awakening gymnastics sa kindergarten" - guro ng senior group;
"Logorhythmics bilang isa sa mga bahagi ng mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan" - direktor ng musika;
"Game communicative massage" - E.Yu. Yarkina, senior teacher;
"Relaxation sa pang-araw-araw na gawain ng kindergarten" - guro;
"Gymnastics para sa mga mata bilang isang epektibong paraan ng pag-alis ng tensyon" - guro.
5. Miscellaneous.
Materyal: kalusugan quotes; video tungkol sa mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan sa kindergarten; video batay sa mga resulta ng mga bukas na screening ng mga aktibidad na pang-edukasyon.

Pag-unlad ng pedagogical council:
Senior na guro:- Pinili ko ang tula na "Libreng Pag-uusap" bilang epigraph para sa pulong ngayon:
- Mag-uusap tayo?
- Tungkol saan?
- Tungkol sa iba't ibang bagay at iba pang bagay.
Tungkol sa kung ano ang mabuti
At hindi masyadong maganda.
May alam ka.
Pero may alam ako.
Mag-usap tayo?
- Mag-usap tayo.
Bigla itong magiging kawili-wili.
Pagbati (isinagawa ng nakatataas na guro): Ayon sa magaling na German thinker na si I. Kant, ang kamay ay parang utak na lumalabas. Ang pagpapatuloy ng pagkakatulad ng kamay sa utak, masasabi natin: ito ay ang maliliit na kalamnan ng kamay na katulad ng mas mataas na bahagi ng cerebral cortex, na tinitiyak ang gawain ng pag-iisip at pagsasalita.
Ngayon ay kakailanganin natin ang gawain ng pag-iisip, at dahil ang paggalaw ay buhay, inaanyayahan ko ang lahat na tumayo sa isang bilog at pakilusin ang ating mga panloob na pwersa para sa paparating na aktibidad, gisingin ang ating katawan sa saliw ng musika at painitin ang pinong mga kasanayan sa motor ng mga kamay. (Isinasagawa ang maindayog na himnastiko sa musikang “It’s Healthy to Live”).


- Kaya, maaari nating simulan ang gawain ng pedagogical council. Upang matukoy ang paksa, manood tayo ng isang video mula sa buhay ng isang kindergarten (isang video mula sa buhay ng isang kindergarten ay kasama sa organisasyon ng pisikal na edukasyon at mga aktibidad sa kalusugan sa isang kindergarten na sinamahan ng musikal na tema na "Malusog ang mabuhay").
Mga tanong para sa talakayan: “Ano ang nakita mo sa video? Anong mga sandali ng rehimen ang ipinakita? Ano ang bahagi nila?"
Mag-ulat sa paksa ng pedagogical council "Ang paggamit ng mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan sa konteksto ng pagpapatupad ng Federal State Educational Standard for Educational Education".
Ngayon, mahal na mga kasamahan, ang aming pagpupulong ay magkakaroon ng anyo ng isang oral journal. Sabay-sabay tayong bumuo ng pangalan para dito (nag-uusap ang lahat at nag-isip ng pangalan para sa oral journal. Tinawag ng mga guro ang aming journal na "Sporticus").

Ang unang seksyon na "Impormasyon"
Pambungad na talumpati ng pinuno ng kindergarten.
Susunod, ang senior educator ay nagsasagawa ng brainstorming session kasama ang mga guro. (ipagpatuloy ang salawikain tungkol sa kalusugan):
kadalisayan - ( garantiya ng kalusugan). Mas mahal ang kalusugan ( ginto). Namumuhay ng wagas - ( maging malusog). Kung mayroon lang akong kalusugan, ( at ang natitira ay mananatili). Kung gusto mong maging malusog - ( magpakatigas). Sa malusog na katawan - ( malusog na pag-iisip). Kalusugan para sa pera ( hindi mo ito mabibili). Magiging malusog ka - ( makukuha mo lahat). Magkakaroon ng kalusugan - ( magiging lahat).

Kategorya "Sa kindergarten"
1. Mga resulta ng pampakay na kontrol "Organisasyon, pagpapatupad at pagiging epektibo ng mga hakbang sa pag-save ng kalusugan sa mga pangkat ng edad ng primaryang preschool" - E.Yu. Yarkina, senior teacher;
2. Pagsusuri ng mga bukas na pananaw ng mga aktibidad na pang-edukasyon nang direkta sa kindergarten, responsable (panonood ng video batay sa mga resulta ng mga bukas na screening ng mga aktibidad na pang-edukasyon nang direkta) – E.Yu. Yarkina, senior teacher.

Kategorya "Alam ko..."
Senior na guro: Ano ang kalusugan? "Ang kalusugan ay isang estado ng kumpletong pisikal, mental, panlipunang kagalingan." Ang pagkawala ng hindi bababa sa isa sa mga istrukturang bahagi na ito ay humahantong sa pagkawala ng kabuuan. Kadalasan ay hinuhusgahan natin ang kalusugan bilang kawalan ng mga sakit sa ngayon. Ngunit ang pamantayan para sa kalusugan ay ang predisposisyon sa sakit, ang antas ng pisikal at mental na pag-unlad, ang estado ng paglaban ng katawan sa sakit, at marami pang iba. Samakatuwid, ang pangunahing gawain ng pagpapabuti ng kalusugan ng mga bata sa kindergarten ay ang pagbuo ng ugali ng isang malusog na pamumuhay.


Mga tanong para sa mga guro: Nakadepende ba ang kalusugan sa pagsasaayos ng pang-araw-araw na gawain ng mga batang preschool at bakit? Ano ang maximum na tagal ng patuloy na pagpupuyat para sa mga batang 3-7 taong gulang?
Gaano katagal ang paglalakad ng mga bata? Ano ang mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan?
Ang teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan ay isang mahalagang sistema ng pang-edukasyon, pagpapabuti ng kalusugan, pagwawasto at pag-iwas na mga hakbang na isinasagawa sa proseso ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng isang bata at isang guro, isang bata at mga magulang, isang bata at isang doktor.
Ano sa palagay mo ang kaugnayan ng paggamit ng mga teknolohiyang nakakatipid sa kalusugan?
(hypodynamia, at bilang isang resulta, dysfunction ng musculoskeletal system, sirkulasyon ng dugo, paghinga, panunaw, kapansanan sa paningin, atbp.).
Isa sa mga gawain ng Federal State Educational Standard for Education:
pagprotekta at pagpapalakas ng pisikal at mental na kalusugan ng mga bata, kabilang ang kanilang emosyonal na kagalingan.
Ang layunin ng mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan ay upang bigyan ang isang preschooler ng pagkakataon na mapanatili ang kalusugan, upang bumuo sa kanya ng kinakailangang kaalaman, kasanayan, at gawi para sa isang malusog na pamumuhay.
Mga gawain:
upang bumuo ng pangunahing kaalaman ng mga preschooler tungkol sa isang malusog na pamumuhay;
matutong madama ang iyong mga damdamin at magpahinga;
master fine motor skills, pagbutihin ang gross motor na paggalaw;
bumuo ng tactile sensitivity;
maiwasan ang visual impairment sa mga batang preschool, palakasin ang mga kalamnan ng mata;
dagdagan ang tono at pagganap ng buong organismo;
lumikha ng isang kanais-nais na kapaligiran, mapawi ang pag-igting, ibalik ang pagganap ng isip ng mga bata.
Anong mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan ang ginagamit sa mga aktibidad na pang-edukasyon?
Ang mga guro ay naglilista ng mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan: mga dynamic na paghinto, aktibo at mga larong pang-sports, mga ehersisyo sa daliri, mga ehersisyo sa mata, mga pagsasanay sa paghinga, mga dynamic na ehersisyo (gymnastics pagkatapos matulog), pagpapahinga, communicative massage, mga aktibidad na pang-edukasyon para sa pisikal na pag-unlad, mga aktibidad na pang-edukasyon upang maging pamilyar ang mga preschooler sa mga pangunahing kaalaman sa isang malusog na buhay ng imahe, therapy sa engkanto at iba pa).
Ang paggamit ng mga teknolohiyang pedagogical na nakakatipid sa kalusugan sa gawain ng mga institusyong pang-edukasyon sa preschool ay nagdaragdag sa pagiging epektibo ng mga aktibidad na pang-edukasyon, bumubuo ng mga oryentasyon ng halaga sa mga guro at magulang na naglalayong mapanatili at palakasin ang kalusugan ng mga mag-aaral. Ang isang malusog na bata lamang ang masaya na lumahok sa lahat ng uri ng mga aktibidad; siya ay masayahin, maasahin sa mabuti, at bukas sa pakikipag-usap sa mga kapantay at guro.
At ngayon, ipapakita ng aming mga guro ang kanilang karanasan sa paggamit ng ilang teknolohiyang nakakatipid sa kalusugan sa kanilang trabaho sa mga batang preschool (mga talumpati ng mga guro).

Rubric na "Mga Elemento ng Yoga Therapy kapag nag-aayos ng awakening gymnastics sa kindergarten" (guro ng senior group)

Rubric na "Logorhythmics bilang isa sa mga bahagi ng mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan" (direktor ng musika)

Rubric na "Relaxation sa pang-araw-araw na gawain ng kindergarten"(guro ng junior group)
Ang ritmo ng buhay ng tao sa ating panahon ay nagdudulot ng napakalaking pisikal at sikolohikal na stress. Gaano karaming mga hindi kailangan, walang kwentang paggalaw ang ginagawa natin at inilalantad ang nervous system sa hindi kinakailangang stress. Pisikal at mental na stress, isang surge of emotions ang nakakaubos ng katawan at isang gabing pahinga ay hindi sapat para dito. Nakakaramdam kami kaagad ng pagkapagod sa katawan, ngunit hindi namin palaging binibigyang pansin ang pagkapagod ng utak. Kung hindi ka makapag-concentrate sa iyong ginagawa, nangangahulugan ito na ang iyong utak ay pagod at ang pagpapahinga ay epektibong makakatulong dito. (Ang tahimik, kalmadong musika ay nakabukas, ang mga guro ay umupo nang mas komportable at ipinikit ang kanilang mga mata).

Rubric "Ang himnastiko sa mata bilang isang epektibong paraan ng pag-alis ng tensyon"(tagapagturo)

Kategorya "Paggawa ng desisyon"
Senior na guro: Sa palagay mo, sapat na ba ito para maging tunay na malusog ang sistema ng kalusugan sa kindergarten para sa ating mga anak? Ano pa ba ang dapat nating pagtuunan ng pansin? (sagot ng mga guro)
Sinabi ni Doctor Nikolai Mikhailovich Amosov na "Hindi ka makakakuha ng kalusugan sa pamamagitan ng paggawa ng 10-12 ehersisyo, o paglalakad ng isang kilometro sa loob ng 20 minuto." Ang esensya ng mga pisikal na ehersisyo na nagpapahusay sa kalusugan ay ang sistematikong pagtaas ng mga kapasidad ng reserba ng katawan. Ang regular na pisikal na aktibidad ay nakakatulong upang mapataas ang reserbang kapasidad ng katawan ng bata.
Ang aming magazine na "Sporticus" ay nabasa na.
Summing up ang gawain ng pedagogical council, paggawa ng mga desisyon (pinuno ng kindergarten).
Upang mapabuti ang gawaing pangkalusugan sa kindergarten:
1. Ang gawain ng mga kawani ng pagtuturo upang mapabuti ang mga anyo ng pisikal na pag-unlad at palakasin ang kalusugan ng mga batang preschool, upang ipakilala ang mga modernong teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan sa konteksto ng pagpapatupad ng Federal State Educational Standard for Educational Education ay itinuturing na kasiya-siya.
2. Patuloy na bigyang-pansin ang pagpapabuti ng kalusugan ng mga mag-aaral sa pamamagitan ng makatwirang paggamit ng mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan at pagpapakilala sa mga preschooler sa isang malusog na pamumuhay.
Responsable: mga tagapagturo. Tagal: permanente.
3. Idagdag sa mga file ng card: mga paglalakad, mga laro sa labas, mga ehersisyo sa umaga, mga ehersisyo pagkatapos matulog, mga minuto ng pisikal na edukasyon at iba pa. Responsable: mga tagapagturo. Deadline: 03/15/2017.
Resulta - ehersisyo "Palakpakan"
Senior na guro: Naging maganda ang ginawa namin sa iyo. At sa konklusyon, iminumungkahi kong isipin ang isang ngiti sa isang palad at kagalakan sa kabilang palad. At upang hindi nila tayo iwanan, dapat silang mahigpit na magkaisa sa palakpakan. Magkita tayo muli!

Application:
Quotes tungkol sa kalusugan
"Hindi ako natatakot na ulit-ulitin: ang pangangalaga sa kalusugan ay ang pinakamahalagang gawain ng isang guro.
Ang kanilang espirituwal na buhay, pananaw sa mundo, pag-unlad ng kaisipan, lakas ng kaalaman, at tiwala sa sarili ay nakasalalay sa kagalakan at sigla ng mga bata.” V. A. Sukhomlinsky
Sumulat si Janusz Korczak:"Ang mga bata, tulad ng mga matatanda, ay nais na maging malusog at malakas, ngunit hindi alam ng mga bata kung ano ang gagawin para dito. Ipaliwanag natin sa kanila, at mag-iingat sila."
"Ang kalusugan ay isang tugatog na dapat lupigin ng lahat sa kanilang sarili," sabi ng karunungan sa Silangan.
Ang mga sinaunang Griyegong pantas ay nagsabi:“Kung gusto mong maging malusog, tumakbo ka! Kung gusto mong maging maganda, tumakbo ka!
Kung gusto mong maging matalino, tumakbo ka!"
"Ang paggamit ng mga kamay bilang isang instrumento para sa pagpapakita ng pagkakaibigan, pag-alis ng sakit at pagpapagaling ng may sakit, pagpapahayag ng pagmamahal at lambing, pagpapatahimik at pagpapaunlad ng isang bata ay kasingtanda ng buhay mismo." - Sinabi ni Bernard Gunther tungkol sa masahe bilang isang paraan ng positibong epekto sa katawan ng tao at sa kanyang estado ng pag-iisip

Lyudmila Sergeevna Yakovenko
Pedagogical council "Pag-optimize ng proseso ng pangangalaga sa kalusugan at pangangalaga sa kalusugan ng mga preschooler at guro sa kindergarten at pamilya"

Konseho ng mga Guro Blg. 3

MBDOU ng mga bata Garden No. 35 ng lungsod ng Krymsk, distrito ng Krymsky

senior guro L. S. Yakovenko

Paksa

anyo ng pag-uugali: hindi kinaugalian, gamit ang mga diskarte sa paglalaro.

Target: paghahanap ng landas pag-optimize paglikha ng mga kondisyon para sa pagpapabuti ng pisikal na edukasyon gawaing pangkalusugan sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool.

Mga gawain:

1. I-systematize ang pisikal na edukasyon gawaing libangan sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool.

2. Palawakin ang kaalaman mga guro isinasaalang-alang ang mga modernong pangangailangan at mga pagbabago sa lipunan upang mabuo ang mga pundasyon ng pisikal na edukasyon at malusog na pamumuhay.

3. Paunlarin ang pagkamalikhain mga guro.

4. Maghanap ng mga epektibong porma, paggamit ng mga makabagong pamamaraan at mga bagong teknolohiya sa pag-oorganisa ng pisikal na edukasyon gawaing pangkalusugan sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool.

Magandang hapon, mahal na mga kasamahan!

"Noong unang panahon, ang mga diyos ay nanirahan sa Mount Olympus. Nainip sila, at nagpasya silang lumikha ng tao at punan ang planetang Earth. Matagal nilang inisip kung ano ang dapat na maging isang tao. Isa sa mga diyos sabi: “Ang isang tao ay dapat maging malakas,” isa pa sabi: “Ang isang tao ay dapat malusog", pangatlo sabi: "Ang isang tao ay dapat na matalino." Ngunit sinabi ng isa sa mga diyos Kaya: "Kung mayroon ang isang tao ng lahat ng ito, siya ay magiging katulad natin." At nagpasya silang itago ang pangunahing bagay na mayroon ang isang tao - kanya kalusugan. Nagsimula silang mag-isip at magpasya - kung saan ito itatago? Iminungkahi ng ilan na magtago kalusugan malalim sa asul na dagat, ang iba sa kabila ng matataas na bundok. Saan sa tingin mo nagtago ang mga diyos kalusugan?

Sabi ng isa sa mga diyos: "Kalusugan dapat nakatago sa mismong tao." Ganito ang pamumuhay ng tao mula pa noong sinaunang panahon, sinusubukang hanapin ang kanya kalusugan. Ngunit hindi lahat ay mahahanap at mapangalagaan ang hindi mabibiling regalo ng mga diyos! Ibig sabihin, kalusugan- may isang bagay na nakatago sa akin, at sa bawat isa sa atin at sa bawat bata.

Sabi ng karunungan sa Silangan: « Ang kalusugan ang pinakamataas na dapat talunin ng bawat isa sa kanyang sarili.” Gawain mga guro- turuan ang mga bata na lupigin ang rurok na ito. Samakatuwid, ang mga pangunahing gawain upang palakasin kalusugan ng mga bata sa kindergarten ay ang pagbuo ng kanilang mga ideya tungkol sa kalusugan bilang isa sa mga pangunahing halaga ng buhay, ang pagbuo malusog na pamumuhay.

Sa palagay mo, tungkol saan ang regular na pagpupulong ngayon? pedagogical council?

Paksa: "Pag-optimize ng proseso ng pangangalaga sa kalusugan at pangangalaga sa kalusugan ng mga preschooler at guro sa kindergarten at pamilya"

Itinuturing mo ba itong isang kaugnay, problemang pang-edukasyon para sa kindergarten, ang solusyon kung saan, sa pamamagitan ng pagtalakay, dapat naming mahanap kasama mo?

Tumayo tayong lahat sa isang malaking bilog at batiin ang bawat isa nang maganda.

Laro "Kasalukuyan". Ngayon tayo ay magkahawak kamay. Ang kasalukuyang daloy ay napakabilis sa pamamagitan ng circuit. Ang ating mga kamay ang ating kadena. Nagbigayan kami ng kamay sa isa't isa (2 – 3 beses).

Gusto kong umasa na ang lahat mga guro ay aktibong lalahok sa gawain konseho ng mga guro, magbahagi ng mga positibong karanasan sa isyung tinatalakay, magtanong, magkomento.

Ngunit iminumungkahi ko na hindi ka lamang magtrabaho nang maayos, ngunit maglaro din, dahil ang isang tao ay hindi maaaring nasa patuloy na pag-igting at paggalaw - siya ay mapapagod, kaya ang pagpapahinga at pahinga ay kinakailangan lamang upang makakuha ng lakas, upang ang kalooban ay mabuti, at kalusugan - mabuti, at siyempre, magpatibay ng draft na desisyon para sa pulong ngayong araw.

Siyempre, sa aming isinasagawa ang kindergarten magkasanib na trabaho sa mga magulang at mga espesyalista, sports at pampublikong mga kaganapan ay nakaayos, din upang mapabuti pangangalagang pangkalusugan para sa mga preschooler.

Upang maghanda para sa konseho ng mga guro Ang mga pampakay at pangharap na inspeksyon ay isinagawa, isang pagsusuri ng estado ay isinagawa kalusugan mga mag-aaral para sa unang kalahati ng taon, mga pagbisita sa isa't isa. At agenda ngayon konseho ng mga guro Ang mga sumusunod na katanungan ay itatanong ng manager: kindergarten L. M. Shatun.

Mga Agenda:

1. Mga resulta ng nakaraang desisyon konseho ng mga guro sa paksa: Paggamit ng mga modernong anyo ng organisasyon ng trabaho sa larangan "Pag-unlad ng Cognitive" alinsunod sa Federal State Educational Standard for Educational Education, senior teacher L. S. Yakovenko

2. Ulat: “Pisikal na pagsasanay - pagpapabuti ng kalusugan magtrabaho sa konteksto ng Federal State Educational Standard for Education" - senior teacher L. S. Yakovenko

4. “Pagsusuri ng estado kalusugan kalusugan" - punong nars na si L.N.

5. Mula sa karanasan sa trabaho kalusugan ng mga bata"- mga tagapagturo Buchinskaya I.V., Tadtaeva Z.E.; Grebelkina M. A.

6. Pagsasanay: "Emosyonal na pagkasunog"psychologist sa edukasyon A. S. Knysh;

7. Laro ng negosyo - senior teacher L. S. Yakovenko

8. Burador ng desisyon pedagogical council No. 3

9. Sari-sari.

10. Paghahanda para sa Konseho ng mga Guro Blg. 4

1. Binasa ko ang mga resulta ng nakaraang desisyon konseho ng mga guro.

2. Ulat: sa paksang "Edukasyong pisikal - pagpapabuti ng kalusugan magtrabaho sa konteksto ng Federal State Educational Standard for Educational Education" - senior teacher L. S. Yakovenko.

Ang GEF DO ay isang hanay ng mga kinakailangang kinakailangan para sa edukasyon sa preschool, na naglalayong protektahan at palakasin ang pisikal at mental kalusugan ng mga bata, kabilang ang kanilang emosyonal na kagalingan, ang pagbuo ng isang pangkalahatang kultura ng personalidad ng mga bata, kabilang ang mga halaga malusog na pamumuhay, pag-unlad ng kanilang mga pisikal na katangian. Mahalagang tandaan na sa Pamantayan ang konsepto « kalusugan» ay ibinigay nang mas partikular - mental at pisikal, isang bagong konsepto ang idinagdag "Emosyonal na Kagalingan", ang pansin ay nakatuon sa pagbuo ng isang karaniwang kultura ng personalidad, mga halaga malusog na pamumuhay.

Mga layunin ng larangan ng edukasyon "Pisikal na pag-unlad" ay nalutas sa tatlo mga direksyon: pagkuha ng karanasan sa aktibidad ng motor, pagbuo ng pokus, regulasyon sa sarili sa motor sphere at pag-master ng mga pamantayan at panuntunan malusog na pamumuhay.

Sa kasalukuyan, marami mga preschooler mayroong isang kaguluhan sa emosyonal na globo - pagkabalisa, pagdududa sa sarili, hindi matatag na pagpapahalaga sa sarili, ambisyon, pagiging agresibo, patuloy na pag-aayos sa sariling emosyonal na mga karanasan. SA proseso Ang pisikal na edukasyon ay hindi lamang dapat isaalang-alang ang estado ng sistema ng nerbiyos ng bata, ngunit sadyang itama din ito." SA proseso aktibidad ng motor guro maaaring mahusay na itama ang emosyonal na pagkabalisa ng isang bata sa pamamagitan ng banayad na paggamot at pagpili ng mga ehersisyo sa paglalaro at isang kapareha. Kaya, ang isang agresibong bata na madalas na nakakaranas ng galit ay dapat na madalas na purihin at hikayatin sa presensya ng ibang mga bata, pumili ng isang gawain na magagawa niya nang mahusay, gawin ang ehersisyo nang magkapares sa kanya, at isali siya sa pagtulong sa ibang mga bata.

Alinsunod sa Federal State Educational Standard para sa Preschool Education, ang priyoridad ay ang aktibidad ng bata mismo. Kinakailangang suportahan ang sariling katangian, inisyatiba, at kalayaan ng mga bata sa iba't ibang uri ng aktibidad (paglalaro, pananaliksik, proyekto, nagbibigay-malay, panlabas, atbp.) sa pamamagitan ng: paglikha ng mga kondisyon para sa mga bata na malayang pumili ng mga aktibidad, mga kalahok sa magkasanib na mga aktibidad, mga kondisyon para sa mga bata na gumawa ng mga desisyon, ipahayag ang kanilang mga damdamin at iniisip.

Ang mga pamamaraan ng pisikal na edukasyon ay nagpapakita ng isang indibidwal na pagkakaiba-iba ng diskarte sa mga bata, na kinabibilangan ng pagsasama-sama ng mga ito sa mga grupo na magkatulad sa maraming paraan. mga subgroup: ayon sa kondisyon kalusugan(una, pangalawa, pangatlo, ikaapat na pangkat kalusugan, antas ng aktibidad ng motor (hyperactive, sedentary, normal na bata, antas ng pagbuo ng mga psychophysical na katangian (mataas, katamtaman, mababa).

Salamat sa magkasanib na gawain ng tagapagturo ng pisikal na edukasyon at guro- posible para sa isang psychologist na bumuo ng isang pang-edukasyon proseso isinasaalang-alang ang mga indibidwal na katangian mga bata: edad, kasarian, antas ng pag-unlad ng mas mataas na aktibidad ng nerbiyos (lakas, kadaliang kumilos, balanse ng nerbiyos mga proseso, mga katangian ng komunikasyon ng indibidwal (kakayahang makipagkapwa-tao, paghihiwalay, mga indibidwal na katangian ng estado ng kaisipan (pagkabalisa, pagsalakay, depresyon). Ang lahat ng ito ay magbibigay-daan sa iyong produktibong bumuo ng isang sistema ng mga relasyon « guro-bata» : pumili ng istilo ng komunikasyon, ayusin ang bilis, dami ng pisikal na aktibidad. Kaya, ang pagpapatupad ng isang indibidwal na diskarte sa mga bata sa proseso organisasyon ng aktibidad ng motor, mahalaga na lumikha ng isang sitwasyon ng tagumpay at isang sitwasyon ng pagpili (kasosyo, kagamitan sa pisikal na edukasyon, gawain.)

Upang maayos na ayusin ang independiyenteng aktibidad ng motor mga preschooler, guro ito ay kinakailangan upang sumunod sa isang bilang ng kinakailangan: lumikha ng isang pisikal na edukasyon at kapaligiran sa paglalaro, maglaan ng espesyal na oras sa pang-araw-araw na gawain para sa independiyenteng aktibidad ng motor, kapag nagpaplano, mag-isip sa ratio ng mga kolektibo at indibidwal na aktibidad, mga master na pamamaraan para sa pag-activate ng mga independiyenteng aktibidad ng mga bata. Ito ang pagtatatag ng mga tuntunin ng pag-uugali at pakikipag-ugnayan sa iba't ibang sitwasyon. sa pamamagitan ng: paglikha ng mga kondisyon para sa positibo, mapagkaibigang relasyon sa pagitan ng mga bata, kabilang ang mga kabilang sa iba't ibang pambansa, kultura, relihiyon na komunidad at panlipunang strata, gayundin ang pagkakaroon ng iba't ibang (kabilang ang mga limitado) mga posibilidad kalusugan pag-unlad ng mga kakayahan sa komunikasyon ng mga bata, na nagpapahintulot sa kanila na malutas ang mga sitwasyon ng salungatan sa mga kapantay; pagbuo ng kakayahan ng mga bata na magtrabaho sa isang peer group.

Ayon sa mga probisyon ng Federal State Educational Standard, guro kumikilos na may kaugnayan sa bata hindi bilang isang guro, ngunit bilang isang kasosyo, at preschooler ay hindi sumasakop sa posisyon ng bagay epekto ng pedagogical, at ang posisyon ng paksa, sa gayon ay napagtatanto ang ugnayan ng paksa-paksa. Alinsunod sa pamamaraan ng pisikal na edukasyon, ang mga madalas na ginagamit na pamamaraan sa gawain ng isang tagapagturo ng pisikal na edukasyon ay mga utos, utos, direksyon, senyales, atbp., kung saan ang bata ay dapat sumunod at gawin ang sinasabi ng may sapat na gulang. Upang bumuo ng inisyatiba, pagkamalikhain ng motor at kalayaan ng mga bata, mahalagang gumamit ng mga pamamaraang nakabatay sa problema, laro at mapagkumpitensya.

Ngayon mahalagang gamitin ang mga sumusunod na aktibong pamamaraan sa organisadong mga aktibidad sa edukasyon kasama ang mga bata: pag-unlad: mga pagsasanay sa laro, mga larong didactic na may paggalaw, mga bugtong sa motor, mga kabalintunaan, mga sitwasyon ng problema, eksperimento at pananaliksik, pamamaraan ng proyekto.

Mahalaga rin ang pakikipag-ugnayan sa mga magulang. (mga legal na kinatawan) sa mga isyu ng pag-unlad ng bata, ang kanilang direktang pakikilahok sa mga aktibidad na pang-edukasyon, sa pamamagitan ng paglikha ng mga proyektong pang-edukasyon kasama ng pamilya batay sa pagtukoy ng mga pangangailangan at pagsuporta sa mga kahilingan at inisyatiba sa edukasyon mga pamilya, sa pamamagitan ng iba't ibang anyo ng trabaho sa system « guro-magulang-anak» .

Sa aming Ang kindergarten ay aktibong nagtatrabaho upang protektahan ang kalusugan, pisikal na pag-unlad ng mga bata, nadagdagan ang pisikal na aktibidad. Ito ay pinadali ng naa-access at ligtas na programa sa pagbuo ng paksa na nilikha sa institusyong pang-edukasyon sa preschool. Miyerkules: musika at mga sports hall na may naaangkop na kagamitan, mga sulok ng pisikal na edukasyon sa mga silid ng grupo na may kagamitan para sa mga larong pang-sports, opisina ng medikal, mga opisina speech therapist, cabinet psychologist na pang-edukasyon, palakasan.

Pagpaplano at pagpapatupad ng trabaho sa pangangalaga sa kalusugan, ay isinasagawa sa loob ng balangkas ng programang pang-edukasyon ng institusyong pang-edukasyon sa preschool, sa pamamagitan ng mga klase sa pisikal na edukasyon, pang-araw-araw na gawain, edukasyon ng mga kasanayan sa kultura at kalinisan, palakasan sa paglilibang, paglalakad, iba't ibang himnastiko at marami pa.

Posibleng suriin ang pagiging epektibo ng gawaing ito batay sa pagsusuri ng mga resulta ng isang layunin na pag-aaral ng kondisyon kalusugan, pisikal na pag-unlad, pisikal na fitness ng mga bata.

3. Pagsusuri ng pisikal na pag-unlad ng mga bata - tagapagturo ng pisikal na edukasyon Kuznetsova O. A.

(ako) Kahusayan ng pisikal na edukasyon - kalusugan Ang trabaho sa aming institusyong pang-edukasyon sa preschool ay direktang nakasalalay sa pakikipag-ugnayan at pag-unawa sa isa't isa guro - mga espesyalista, mga manggagawang medikal, mga magulang ng mga mag-aaral at ang buong pangkat. Sa pamamagitan lamang ng magkasanib na pagsisikap maaari nating malutas ang mga itinalagang gawain at makamit ang mga positibong resulta.

Bakit ngayon pangkalusugan direksyon sa gawain ng mga institusyong pang-edukasyon sa preschool ay madalas na itinuturing na makabago! Pagkatapos ng lahat, sa mga kindergarten parang lagi kalusugan Nakakuha ng maraming atensyon ang mga bata! Ito ay dahil sa modernong mga kondisyon pagtitipid sa kalusugan– isang mahalagang elemento ng bagong pag-iisip, na nangangailangan ng rebisyon at muling pagsusuri ng lahat ng bahagi ng edukasyon proseso. Ito ay radikal na nagbabago sa mismong kakanyahan at karakter proseso, paglalagay nito sa gitna kalusugan ng bata.

4. “Pagsusuri ng estado kalusugan mga mag-aaral ng MBDOU No. 35. Mga rekomendasyon para sa pagpapanatili at pagpapalakas kalusugan" - Art. nars L. N. Zaitseva

5. Mula sa karanasan sa trabaho: “Organisasyon ng trabaho kasama ang mga magulang sa mga isyu kalusugan ng mga bata": mga tagapagturo - Buchinskaya I.V., Tadtaeva Z.E., Grebelkina M.A.

(I.) Sa panahon ng magkasanib na aktibidad kasama ang mga bata guro, nakikipagtulungan sa pamilya, nagbibigay ng pag-akyat preschooler sa isang kultura ng kalusugan.

Ngunit ito ay mahalaga din kalusugan ng guro mismo, ang kanyang kalooban, estado ng pag-iisip. Pagkatapos ng lahat, isang estado kung saan walang lakas, walang oras para sa sarili, walang saya sa buhay ay ang salot ng ating panahon, na sa kabutihang palad ay maaaring labanan, ngunit paano ito magsasabi sa atin. psychologist sa edukasyon A. S. Knysh.

6. Pagsasanay: "Emosyonal na pagkasunog"psychologist sa edukasyon A. S. Knysh;

7. Larong pangnegosyo: Iminumungkahi kong hatiin sa 4 na koponan, pumili ng pangalan at motto. (pangalan mula sa mga karatula sa mesa)

Ngayon ay mayroong 4 na pangkat ng mga eksperto sa aming bulwagan mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan. Mga koponan, mangyaring ipakilala ang iyong mga kapitan, sabihin ang pangalan at motto ng koponan.

Kaya, simulan na natin ang ating laro.

"Mas mahalaga ang kalusugan kaysa kayamanan"- sabi ng Pranses na manunulat na si Etienne Rey, na nabuhay sa pagtatapos ng ika-19 na siglo. kalusugan sabi nila, O alitan sa kalusugan, sana ay mabuting kalusugan. Ano ang nararamdaman mo sa iyong iyong kalusugan, mahal na mga kasamahan?

Mangyaring magpatuloy parirala: "Daan patungo ang kalusugan ay..."(blitz survey mga guro) (daan sa kalusugan- kabilang dito ang wastong nutrisyon, sistematikong pisikal na aktibidad, kawalan ng mga nakababahalang sitwasyon at marami pang iba. Ngunit ang pinakamahalagang bagay ay kung ano ang nakasalalay, una sa lahat, sa ating sarili.)

Ang pinakakomprehensibo at karaniwang tinatanggap na pagbabalangkas ay ang binuo ng World Organization kalusugan:

« Kalusugan"ay isang estado ng kumpletong pisikal, mental at panlipunang kagalingan."

Upang bumuo ng isang epektibong sistema ng pisikal na edukasyon gawaing pangkalusugan na kailangan mong malaman na habang buhay at kalusugan ng tao, at ang bata sa partikular, ang pinakamahalagang bagay.

Gawain sa kompetisyon Blg. 1.

Isipin natin kalusugan bata sa anyo ng isang kahanga-hangang planeta, na dapat nating protektahan, protektahan mula sa lahat ng mga kasawian at kahirapan, subukan nating matukoy kung saan "tatlong haligi" ang buhay ay humahawak at kalusugan ng bata? (Ipino-post ko ang modelo "TATLONG balyena")

Gayunpaman, tulad ng sinabi ni Vera Grigorievna Alyamovskaya sa kanyang pananaliksik, si Yuri Fedorovich Zmanovsky ang pangunahing "mga balyena" kung saan nakasalalay ang buhay at kalusugan ng tao, ito ang estado ng cardiovascular, respiratory at immune system ng katawan (sa mga modelo "mga balyena" Nag-attach ako ng mga badge ng pagkakakilanlan, nagsasaad: "puso"- cardiovascular system, "ulap"- sistema ng paghinga, "bulaklak"- immune system).

Ano ang pangunahing paraan ng pagbuo ng cardiovascular, respiratory at immune system? (mga galaw)

tinatawag na mga cyclic na paggalaw, kung saan ang parehong aksyon ay paulit-ulit, na nagpapahintulot sa iyo na kahalili sa pagitan ng pagpapahinga at pag-igting ng kalamnan.

Pangalan sila please? Alin sa mga sumusunod na uri ng paggalaw ang may pinakakapaki-pakinabang na epekto sa paggana ng cardiovascular system ng bata? (tumatakbo) Mga sinaunang Griyego na pantas nakipag-usap: "Gusto mo bang maging malusog - tumakbo! Kung gusto mong maging maganda, tumakbo ka! Kung gusto mong maging matalino, tumakbo ka!" (Inilagay ko ang salawikain sa ilalim ng una "balyena")

Pangalanan ang mga uri ng pagtakbo na ginagamit kapag nagtatrabaho mga preschooler. (Tumatawag ang mga guro)

Ito ay mga paikot na uri ng paggalaw (tumatakbo, naglalakad, tumatalon) pinaka natural para sa isang bata preschooler.

Samakatuwid, ang unang pahayag na dapat gabayan ang sistema ng pisikal na edukasyon ay Kindergarten parang ganito:

sa panahon ng mga klase sa pisikal na edukasyon sa

(opsyonal):

1. Magpakita ng isang hanay ng mga pagsasanay para sa pag-iwas sa scoliosis.

2. Magpakita ng isang set ng mga pagsasanay upang maiwasan ang flat feet.

3. Magpakita ng isang hanay ng mga pagsasanay upang maiwasan ang kapansanan sa paningin

4. Magpakita ng isang hanay ng mga pagsasanay para sa pag-iwas sa mga sakit sa paghinga.

Kumpetisyon Blg. 2

Mangyaring ipaalala sa akin kung ano ang araw-araw na oras ng paglalakad para sa mga bata edad preschool? (mga sagot mga guro) Samakatuwid, sa ilalim ng pangalawa "balyena" ilalagay namin parirala: “Lakad ng bata- preschooler dapat 4 - 4.5 na oras sa isang araw."

Maglakad papasok kindergarten Dapat itong maging kawili-wili, kapana-panabik, puno ng iba't ibang pisikal na aktibidad. Pangalanan ang mga uri ng pisikal na aktibidad ng mga bata habang naglalakad. (Mga guro ipahayag ang mga uri ng aktibidad).

Mula sa lahat ng nasabi, ang pangalawang pahayag ay sumusunod, na nagpapahintulot sa amin na matiyak kalusugan tumuon sa pisikal na pag-unlad sa kindergarten:

Ang pagtaas sa mga reserba ng sistema ng paghinga ng bata ay nangyayari dahil sa regular na pisikal na aktibidad sa sariwang hangin.

Ang bawat pangkat ay binibigyan ng gawain (opsyonal):

1. Magpakita ng isang kumplikadong mga pagsasanay sa paghinga.

2. Ipakita ang acupressure.

3. Magpakita ng isang gawain sa himnastiko pagkatapos matulog.

4. Magpakita ng isang set ng mga pagsasanay sa umaga.

Kumpetisyon Blg. 3

Ngayon pag-usapan natin ang pangatlo "balyena" kung saan ito nakapatong kalusugan, - tungkol sa immune system. Ang mga likas na kadahilanan ay may epekto sa pagpapatigas sa katawan ng bata. Pangalan sila please! (Mga sagot mga guro) Tama, hindi walang kabuluhan sabi nila: “Ang araw, hangin at tubig ay ating matalik na kaibigan”(Inilakip ko ang kasabihan sa ilalim ng pangatlo "Balyena").

Gayunpaman, kapag nagsasagawa ng mga aktibidad ng hardening, dapat mong palaging sundin ang ilang mga patakaran. Ipahayag natin ang mga alituntunin na namamahala sa pagsasagawa ng mga hardening events.

(Tumatawag ang mga guro)

Sa lahat ng nasabi, isa pang bagay ang magagawa konklusyon: isang organikong kumbinasyon ng lahat pangkalusugan

mahal mga guro, natukoy natin ang tatlong pahayag kung saan ang sistema ng pisikal na edukasyon sa kindergarten:

1. Kapag nagsasagawa ng aralin sa pisikal na edukasyon sa kindergarten dalawang-katlo ng mga paggalaw, na bumubuo sa istraktura nito, ay dapat na cyclical sa kalikasan.

2. Ang pagtaas sa mga reserba ng sistema ng paghinga ng bata ay nangyayari dahil sa regular na pisikal na aktibidad sa sariwang hangin.

3. Organic na kumbinasyon ng lahat pangkalusugan ang mga teknolohiya sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool ay nakakatulong sa pagpapabuti ng immune defense system ng bata.

Sa tingin mo ba ito ay sapat na para sa gawaing pangkalusugan sa kindergarten para sa ating mga anak? Ano pa ba ang dapat nating pagtuunan ng pansin? (mga sagot mga guro)

Syempre hindi mo mahanap kalusugan, paggawa ng 10-12 ehersisyo, o paglalakad ng isang kilometro sa loob ng 20 minuto. Ang kakanyahan kalusugan Ang pisikal na ehersisyo ay ang sistematikong pagtaas ng kapasidad ng reserba ng katawan.

Kaya naman ang ikaapat na pahayag: Ang regular na pisikal na aktibidad ay nakakatulong upang mapataas ang reserbang kapasidad ng katawan ng bata.

Ano ang humahadlang sa isang bata sa ating kindergarten upang maging malusog?

Ang bawat koponan ay nagiging isang grupo ng mga tao, at tutukuyin namin kung alin sa pamamagitan ng pagguhit sa kanila mula sa isang bag Pangalan: tagapagturo, magulang, administrasyon, mga espesyalista. Tukuyin ang mga dahilan na, mula sa iyong pananaw, makagambala sa bata na bumibisita sa amin kindergarten, maging malusog.

Pagninilay: Iniaalok ko sa lahat ng kalahok konseho ng mga guro tumayo sa isang bilog at kumuha ng mga kandila. Pagsisindi ng kandila sa bawat isa sa mga karaniwang kandila, hinihiling ko sa iyo na ipahayag ang iyong opinyon tungkol sa konseho ng mga guro. Ngayon ako... Ngayon ako... Pagkatapos ay sabay-sabay kaming humihip ng kandila.

Konklusyon sa paksa: "Pag-optimize ng proseso ng pangangalaga sa kalusugan at pangangalaga sa kalusugan ng mga preschooler at guro sa kindergarten at pamilya"

Ang problema ay namamalagi sa kakulangan ng pansin ng mga matatanda sa mga bata, na nagpapakita ng sarili bilang kindergarten, at sa pamilya.

institusyong pang-edukasyon sa preschool: paglabag sa pang-araw-araw na gawain, pisikal na aktibidad, kakulangan ng hardening mga pamamaraan, hindi sistematikong pagpapatupad ng pisikal na edukasyon - mga aktibidad sa kalusugan, kapwa sa loob ng institusyong pang-edukasyon sa preschool at sa himpapawid, madalas na pagkakasakit sa mga bata, paglabag sa pag-inom at mga kondisyon ng hangin.

Pamilya: kakulangan ng pang-araw-araw na gawain, mga karamdaman sa pagkain, pagkagambala sa pagtulog, kakulangan ng hardening mga pamamaraan, kakulangan ng tamang pansin sa mga bata, ang mga damit ng mga bata ay hindi tumutugma sa mga kondisyon ng panahon.

Mga minamahal na kasamahan, nais kong marinig ang iyong opinyon sa mga pahayag na ito. Maaari ba nilang, maging batayan ng pisikal na edukasyon sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool, lutasin ang problema ng morbidity? mga preschooler? (mga sagot mga guro) .

Upang makamit ang mga positibong resulta sa negosyo kalusugan ng mga bata, kailangan ang isang naka-target na pinagsama-samang sistema ng pisikal na edukasyon mga aktibidad sa kalusugan, tulad ng sa kindergarten, at sa pamilya. At para sa amin - kailangan ng mga guro sa preschool:(naglista kami)

(mga resulta ng mga gawain sa kompetisyon)

Iminumungkahi kong isama ang mga panukalang ito sa aming desisyon konseho ng mga guro, at ngayon ay L. M. Shatun, pinuno kindergarten, ay iaanunsyo ang draft na desisyon pedagogical council.

Draft na desisyon konseho ng mga guro:

1. Patuloy na magtrabaho sa pagbuo ng mga interes at kakayahan ng nagbibigay-malay mga preschooler sa pamamagitan ng mga aktibidad na pang-edukasyon at pananaliksik gamit ang iba't ibang anyo at pamamaraan ng trabaho.

Responsable: Art. guro Yakovenko L.S. Termino: 2016-2017 akademikong taon taon

2. Turuan ang mga bata na pangalagaan ang kanilang sarili kalusugan, bilang mga halaga, upang mag-udyok, upang hikayatin malusog na pamumuhay sa pamilya ng mga matatanda at bata.

Responsable: Art. guro Yakovenko L.S.; mga guro ng lahat ng pangkat.

Termino: palagi

3. Mga empleyado ng mga bata hardin upang makatulong na mapanatili at palakasin kalusugan ng mga bata gamit ang mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan.

Responsable: Art. guro Yakovenko L.S.; mga tagapagturo ng lahat ng grupo, makitid na mga espesyalista. Termino: palagi.

4. Magtatag ng pagiging produktibo sa pakikipag-ugnayan mga guro, kawani ng medikal na may mga magulang (mga legal na kinatawan) bawat pangkat ng edad upang maging popular malusog na pamumuhay, pag-aayos ng paglalathala ng isang quarterly na pahayagan "Maging malusog na sanggol

5. Makatuwirang pagsamahin ang pisikal na edukasyon sa teknolohiya pagtitipid sa kalusugan.

Responsable: Art. guro Yakovenko L.S., tagapagturo ng pisikal na edukasyon O.A. mga guro ng lahat ng pangkat. Termino: palagi.

6. Bumuo ng isang proyekto upang bumuo ng mga kasanayan sa kultura at kalinisan sa mga bata edad preschool, upang lumikha ng isang komprehensibong sistema mga aktibidad na nagliligtas sa kalusugan sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool

Nais ko kayong lahat, mahal na mga kasamahan, malakas kalusugan!

Target: paghahanap ng landas pag-optimize paglikha ng mga kondisyon para sa pagpapabuti ng pisikal na edukasyon gawaing pangkalusugan sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool.

Mga gawain:

  1. I-systematize ang pisikal na edukasyon gawaing libangan sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool.
  2. Palawakin ang kaalaman mga guro isinasaalang-alang ang mga modernong pangangailangan at mga pagbabago sa lipunan upang mabuo ang mga pundasyon ng pisikal na edukasyon at malusog na pamumuhay.
  3. Paunlarin ang pagkamalikhain mga guro.
  4. Maghanap ng mga epektibong porma, paggamit ng mga makabagong diskarte at mga bagong teknolohiya sa pag-aayos ng pisikal na edukasyon gawaing pangkalusugan sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool.

Pag-unlad ng laro ng negosyo na "Tatlong Balyena"

Iminumungkahi kong hatiin sa 2 pangkat ng mga eksperto mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan.

Kaya, simulan na natin ang ating laro.

"Mas mahalaga ang kalusugan kaysa kayamanan"- sabi ng Pranses na manunulat na si Etienne Rey, na nabuhay sa pagtatapos ng ika-19 na siglo. kalusugan sabi nila, O alitan sa kalusugan, sana ay mabuting kalusugan. Ano ang nararamdaman mo sa iyong iyong kalusugan, mahal na mga kasamahan?

Mangyaring magpatuloy parirala:

"Ang daan patungo ang kalusugan ay..."( blitz survey mga guro) (daan sa kalusugan- kabilang dito ang wastong nutrisyon, sistematikong pisikal na aktibidad, kawalan ng mga nakababahalang sitwasyon at marami pang iba. Ngunit ang pinakamahalagang bagay ay kung ano ang nakasalalay, una sa lahat, sa ating sarili.)

Ang pinakakomprehensibo at karaniwang tinatanggap na pagbabalangkas ay ang binuo ng World Organization kalusugan:

« Kalusugan"ay isang estado ng kumpletong pisikal, mental at panlipunang kagalingan."

Upang bumuo ng isang epektibong sistema ng pisikal na edukasyon - gawaing pangkalusugan na kailangan mong malaman, ano para sa buhay at kalusugan ng tao, at ang bata sa partikular ay ang pinakamahalagang bagay.

Gawain sa kompetisyon Blg. 1.

Isipin natin kalusugan bata sa anyo ng isang kahanga-hangang planeta, na dapat nating protektahan, protektahan mula sa lahat ng mga kasawian at kahirapan, subukan nating matukoy kung saan "tatlong haligi" ang buhay ay humahawak at kalusugan ng bata? (Ipino-post ko ang modelo "TATLONG balyena")

Gayunpaman, tulad ng sinabi ni Vera Grigorievna Alyamovskaya sa kanyang pananaliksik, si Yuri Fedorovich Zmanovsky ang pangunahing "mga balyena" kung saan nakasalalay ang buhay at kalusugan ng tao, ito ay isang estado ng cardiovascular, respiratory at immune system ng katawan (sa mga modelo "mga balyena" Nag-attach ako ng mga badge ng pagkakakilanlan, nagsasaad:"puso"- cardiovascular system, "ulap"- sistema ng paghinga, "bulaklak"- immune system).

Ano ang pangunahing paraan ng pagbuo ng cardiovascular, respiratory at immune system? (mga galaw), tinatawag na mga cyclic na paggalaw, kung saan ang parehong aksyon ay paulit-ulit, na nagpapahintulot sa iyo na magpalit sa pagitan ng pagpapahinga at pag-igting ng kalamnan.

Pangalan sila please? Alin sa mga sumusunod na uri ng paggalaw ang may pinakakapaki-pakinabang na epekto sa paggana ng cardiovascular system ng bata? (tumatakbo) Mga sinaunang Griyego na pantas nakipag-usap: "Gusto mo bang maging malusog - tumakbo! Kung gusto mong maging maganda, tumakbo ka! Kung gusto mong maging matalino, tumakbo ka!" (Inilagay ko ang salawikain sa ilalim ng una "balyena")

  • Pangalanan ang mga uri ng pagtakbo na ginagamit kapag nagtatrabaho mga preschooler. (Tumatawag ang mga guro)

Ito ay mga paikot na uri ng paggalaw (tumatakbo, naglalakad, tumatalon) pinaka natural para sa isang bata preschooler.

Samakatuwid, ang unang pahayag na dapat gabayan ang sistema ng pisikal na edukasyon ay Kindergarten parang ganito:

kapag nagsasagawa ng isang aralin sa pisikal na edukasyon, ang mga bahagi na bumubuo sa istraktura nito ay dapat na isang paikot na kalikasan.

(opsyonal):

  1. Magpakita ng isang hanay ng mga pagsasanay para sa pag-iwas sa scoliosis.
  2. Magpakita ng isang hanay ng mga pagsasanay upang maiwasan ang mga flat feet.
  3. Magpakita ng isang hanay ng mga pagsasanay upang maiwasan ang kapansanan sa paningin
  4. Magpakita ng isang hanay ng mga pagsasanay para sa pag-iwas sa mga sakit sa paghinga.

Kumpetisyon Blg. 2

Mangyaring ipaalala sa akin kung ano ang araw-araw na oras ng paglalakad para sa mga bata edad preschool? (mga sagot mga guro) Samakatuwid, sa ilalim ng pangalawa "balyena" ilalagay namin parirala: “Lakad ng bata- preschooler dapat ay 4 - 4.5 na oras sa isang araw."

Maglakad papasok kindergarten Dapat itong maging kawili-wili, kapana-panabik, puno ng iba't ibang pisikal na aktibidad.

  • Pangalanan ang mga uri ng pisikal na aktibidad ng mga bata habang naglalakad. ( Mga guro ipahayag ang mga uri ng aktibidad).

Mula sa lahat ng nasabi, ang pangalawang pahayag ay sumusunod, na nagpapahintulot sa amin na matiyak kalusugan tumuon sa pisikal na pag-unlad sa kindergarten:

Ang pagtaas sa mga reserba ng sistema ng paghinga ng bata ay nangyayari dahil sa regular na pisikal na aktibidad sa sariwang hangin.

Ang bawat pangkat ay binibigyan ng gawain (opsyonal):

  1. Magpakita ng isang kumplikadong mga pagsasanay sa paghinga.
  2. Ipakita ang acupressure.
  3. Magpakita ng isang gawain sa himnastiko pagkatapos matulog.
  4. Magpakita ng isang kumplikadong mga ehersisyo sa umaga.

Kumpetisyon Blg. 3

Ngayon pag-usapan natin ang pangatlo "balyena" kung saan ito nakapatong kalusugan, - tungkol sa immune system. Ang mga likas na kadahilanan ay may epekto sa pagpapatigas sa katawan ng bata. Pangalan sila please! (Mga sagot mga guro) Tama, hindi walang kabuluhan sabi nila: “Ang araw, hangin at tubig ay ating matalik na kaibigan”(Inilakip ko ang kasabihan sa ilalim ng pangatlo "Balyena").

Gayunpaman, kapag nagsasagawa ng mga aktibidad ng hardening, dapat mong palaging sundin ang ilang mga patakaran.

  • Ipahayag natin ang mga alituntunin na namamahala sa pagsasagawa ng mga hardening events.

(Tumatawag ang mga guro)

Sa lahat ng nasabi, isa pang bagay ang magagawa konklusyon: isang organikong kumbinasyon ng lahat pangkalusugan

mahal mga guro, natukoy natin ang tatlong pahayag kung saan ang sistema ng pisikal na edukasyon sa kindergarten:

  1. Kapag nagsasagawa ng mga klase sa pisikal na edukasyon sa kindergarten dalawang-katlo ng mga paggalaw, ang mga bahagi ng istraktura nito ay dapat na cyclical sa kalikasan.
  2. Ang pagtaas sa mga reserba ng sistema ng paghinga ng isang bata ay nangyayari dahil sa regular na pisikal na aktibidad sa sariwang hangin.
  3. Organic na kumbinasyon ng lahat pangkalusugan ang mga teknolohiya sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool ay nakakatulong sa pagpapabuti ng immune defense system ng bata.

Sa tingin mo ba ito ay sapat na para sa gawaing pangkalusugan sa kindergarten para sa ating mga anak? Ano pa ba ang dapat nating pagtuunan ng pansin? (mga sagot mga guro)

Syempre hindi mo mahanap kalusugan, paggawa ng 10-12 ehersisyo, o paglalakad ng isang kilometro sa loob ng 20 minuto. Ang kakanyahan kalusugan Ang pisikal na ehersisyo ay ang sistematikong pagtaas ng kapasidad ng reserba ng katawan.

Kaya naman ang ikaapat na pahayag: Ang regular na pisikal na aktibidad ay nakakatulong upang mapataas ang reserbang kapasidad ng katawan ng bata.

Ano ang humahadlang sa isang bata sa ating kindergarten upang maging malusog?

Ang bawat koponan ay nagiging isang grupo ng mga tao, at tutukuyin namin kung alin sa pamamagitan ng pagguhit sa kanila mula sa isang bag Pangalan: tagapagturo, magulang, administrasyon, mga espesyalista. Tukuyin ang mga dahilan na, mula sa iyong pananaw, makagambala sa bata na bumibisita sa amin kindergarten, maging malusog.

Pagninilay: Iniaalok ko sa lahat ng kalahok konseho ng mga guro tumayo sa isang bilog at kumuha ng mga kandila. Pagsisindi ng kandila sa bawat isa sa mga karaniwang kandila, hinihiling ko sa iyo na ipahayag ang iyong opinyon tungkol sa konseho ng mga guro. Ngayon ako... Ngayon ako... Pagkatapos ay sabay-sabay kaming humihip ng kandila.

Konklusyon sa paksa: « Pag-optimize ng proseso ng pangangalaga sa kalusugan at pangangalaga sa kalusugan ng mga batang preschool at guro sa kindergarten at pamilya "

Ang problema ay namamalagi sa kakulangan ng pansin ng mga matatanda sa mga bata, na nagpapakita ng sarili bilang kindergarten, at sa pamilya.

institusyong pang-edukasyon sa preschool: paglabag sa pang-araw-araw na gawain, pisikal na aktibidad, kakulangan ng hardening mga pamamaraan, hindi sistematikong pagpapatupad ng pisikal na edukasyon - mga aktibidad sa kalusugan, kapwa sa loob ng institusyong pang-edukasyon sa preschool at sa himpapawid, madalas na pagkakasakit sa mga bata, paglabag sa pag-inom at mga kondisyon ng hangin.

Pamilya : kakulangan ng pang-araw-araw na gawain, mga karamdaman sa pagkain, pagkagambala sa pagtulog, kakulangan ng hardening mga pamamaraan, kakulangan ng tamang pansin sa mga bata, ang mga damit ng mga bata ay hindi tumutugma sa mga kondisyon ng panahon.

Mga minamahal na kasamahan, nais kong marinig ang iyong opinyon sa mga pahayag na ito. Maaari ba nilang, maging batayan ng pisikal na edukasyon sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool, lutasin ang problema ng morbidity? mga preschooler? (mga sagot mga guro) .

Upang makamit ang mga positibong resulta sa negosyo kalusugan ng mga bata, isang may layuning komprehensibong sistema ng pisikal na edukasyon ang kailangan mga aktibidad sa kalusugan, as in kindergarten, at sa pamilya. At para sa amin - kailangan ng mga guro sa preschool:(naglista kami)

(mga resulta ng mga gawain sa kompetisyon)

Draft na desisyon konseho ng mga guro:

  1. 1. Irekomenda na ang mga tagapagturo sa lahat ng pangkat ng edad ay patuloy na aktibong nagpapakilala ng mga tradisyonal at makabagong teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan sa kanilang trabaho. Regular na magsagawa ng pisikal na edukasyon at mga pista opisyal. Turuan ang mga bata na pangalagaan ang kanilang sarili kalusugan, bilang mga halaga, upang mag-udyok, upang hikayatin malusog na pamumuhay sa pamilya ng mga matatanda at bata Ang termino ay pare-pareho. Responsable - senior teacher na si Shmakova T.V., mga guro sa lahat ng pangkat ng edad.
  2. Magtatag ng pagiging produktibo sa pakikipag-ugnayan mga guro, isang nars na may mga magulang (mga legal na kinatawan) ng bawat pangkat ng edad sa pamamagitan ng mga pagpupulong ng magulang, mga konsultasyon, mga stand ng impormasyon, upang maging popular malusog na pamumuhay magpatuloy. Ang termino ay pare-pareho. Responsable - senior teacher na si Shmakova T.V., mga guro sa lahat ng pangkat ng edad.
  3. Punan muli ang gym ng mga modernong kagamitang pang-sports. Responsable - ang pangangasiwa ng institusyong pang-edukasyon sa preschool. Deadline: sa simula ng 208-2019 academic year.
  4. I-update ang kagamitan sa sports ground. Deadline - hanggang 05/01/2015. Responsable - ulo. Preschool na institusyong pang-edukasyon, tagapag-alaga.
  5. Maghanda ng pagsusuri sa saklaw ng mga bata at guro. Deadline - hanggang Mayo 20. Responsable - Art. nars Soldatova S.V.

Mga tip para sa mga guro.

  • Tumawa ng hindi bababa sa 10 minuto sa isang araw, pagkatapos ang iyong pagtulog ay magiging kalmado, ang iyong pagpupuyat ay magiging makatwiran at masigla, at ang panganib ng atake sa puso ay bababa ng 50%.
  • Kumain ng 30 gramo ng isda araw-araw - binabawasan nito ang mga antas ng kolesterol sa dugo at nakakatulong na maiwasan ang mga sakit sa puso at daluyan ng dugo.
  • Huwag sugpuin ang mga negatibong emosyon sa iyong sarili, nanganganib kang magkaroon ng neurosis o ilang uri ng sakit.
  • Maglakad pa.
  • Kung mahilig kang kumanta, gawin mo ito araw-araw.
  • Matakot na mahuli ng mga doktor.
  • Ipamuhay ang mga gawain ngayon ayon sa prinsipyong "dito at ngayon", huwag magsisi sa nakaraan at huwag mag-alala tungkol sa kung ano ang mangyayari bukas.
  • Mag-isip nang higit pa tungkol sa maliwanag at masayang bahagi ng buhay, dahil "ang ating buhay ay kung ano ang iniisip natin tungkol dito."
  • Huwag magtanim ng sama ng loob sa iyong mga kalaban. "Huwag mong isipin kahit isang minuto ang tungkol sa mga taong hindi natin mahal."
  • Bilangin ang iyong mga tagumpay, hindi ang iyong mga kasawian.
  • Subukan mong magdulot ng kagalakan sa iba, dahil kapag gumawa ka ng mabuti sa iba, ginagawa mo muna ito sa iyong sarili.
  • Aktibong maghanap ng mga paraan upang gawing positibo ang mga negatibo.
  • Magpahinga ka bago ka makaramdam ng pagod.
  • Alamin kung paano mag-relax at mapawi ang labis na pag-igting.
  • Huwag isipin ang mga pagkukulang ng iba.
  • Ang pag-iwas sa stress ay isang pagkamapagpatawa.
  • Tandaan: ang kalusugan ay hindi isang katapusan sa sarili nito, ngunit isang kondisyon lamang para sa pagkamit ng kaligayahan at kagalingan sa trabaho.

Elena Klinkova
Pedagogical Council "Paggamit ng mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool"

Target: itaas paturo kasanayan ng mga guro sa direksyon "Pisikal na pag-unlad"; patuloy na paunlarin ang karanasan ng mga institusyong pang-edukasyon sa preschool sa kalusugan ng mga bata.

Mga gawain: pag-aralan ang gawain mga guro upang pangalagaan at palakasin kalusugan ng mga batang preschool; pasiglahin ang malikhaing propesyonal na aktibidad mga guro upang malutas ang problemang ito; lagyang muli ang bangko ng mga ideya ng mga bagong hakbangin mga guro para sa gawaing pangkalusugan kasama ang mga bata, pakikipag-ugnayan sa pamilya.

anyo ng pag-uugali: halo-halong.

Agenda pedagogical council:

1. Panimulang talumpati sa paksa pedagogical council matandang guro "Mga pangunahing direksyon ng isang sistematikong diskarte sa nilalaman ng pisikal na edukasyon ng mga bata sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool (Kasama ang gamit) ».

gawaing libangan ng mga institusyong pang-edukasyon sa preschool. ».

3. Productive reflective role-playing game “Ano ang makakatulong sa isang bata sa ating kindergarten na maging malusog?. Pagsusuri ng iminungkahing mga guro ng mga ideya. Pag-unlad "Mga Programang Aksyon" paturo pangkat ng pangangalaga sa preschool kalusugan ng mga batang preschool.

4. Mag-ehersisyo "Panoorin"

5. Pagsusuri ng morbidity sa mga bata ayon sa pangkat ng edad.

6. Pagtatanghal ng guro - speech therapist«

7. Mensahe mula sa direktor ng musika ng kindergarten . Relaxation session na may musika. Psycho-gymnastics.

8. Mensahe " Paggamit ng mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan sa iba't ibang uri ng aktibidad sa pisikal na edukasyon"

10. Paggawa ng Desisyon konseho ng mga guro nagsasaad ng mga deadline at responsableng tao

11. Mag-ehersisyo "Kasalukuyan".

1. Pambungad na pananalita ng senior na guro "Mga pangunahing direksyon ng isang sistematikong diskarte sa nilalaman ng pisikal na edukasyon ng mga bata sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool" (Na may ).

Ang isang malusog na sanggol ay isang kagalakan, kaligayahan, kagalingan hindi lamang ng pamilya, kundi ng buong lipunan. Upang matulungan ang mga magulang na panatilihin kalusugan ng iyong anak, pinili ng aming kindergarten ang pisikal na edukasyon kalusugan priority ang trabaho.

Ang bawat institusyong pang-edukasyon ay may pananagutan kalusugan ng mga bata. Ang mga preschooler ay gumugugol ng karamihan sa kanilang oras sa kindergarten, sa ilalim ng pangangasiwa ng paturo at mga tauhang medikal. Ang pangkat ay aktibong nagsasagawa ng gawaing pang-iwas upang mapanatili at palakasin kalusugan ng bawat bata, nilulutas ang mga problema ng psychophysical development ng bata, naghahanda sa kanya para sa paaralan, nang malawakan gamit ang mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan.

Kahusayan kalusugan ang trabaho ay direktang nakasalalay sa organisasyon ng proseso ng edukasyon, kaya kailangan itong ayusin sa paraang ang pagsasanay, pag-unlad at pagpapalaki ng mga bata ay hindi makapinsala sa kanilang kalusugan. Ang aming konseho ng mga guro nakatuon sa mahalagang paksang ito.

Mensahe sa paksang "Mga pangunahing direksyon ng isang sistematikong diskarte sa nilalaman ng pisikal na edukasyon ng mga bata sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool" (Appendix 1).

(Nagpapakilala mga guro na may agenda ng konseho ng mga guro.)

2. Analytical report sa mga resulta ng thematic control na “Physical education gawaing libangan ng mga institusyong pang-edukasyon sa preschool. Paggamit ng mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan».

Upang matukoy ang antas ng trabaho ng mga institusyong pang-edukasyon sa preschool sa lugar ng pisikal na pag-unlad, ang isang pampakay na kontrol ng pisikal na edukasyon ay isinagawa noong Enero at Pebrero 2017. mga aktibidad sa kalusugan at, batay sa mga resulta nito, isang analytical na ulat ang naipon.

3. Pagsasagawa ng isang productive reflective role-playing game ng senior teacher “Ano ang makakatulong sa isang bata sa ating kindergarten na maging malusog?».

Para sa mga guro Iminumungkahi kong hatiin sa 3 grupo, piliin ang angkop para sa iyong mesa tanda: "Mga tagapagturo (mga guro) », "mga magulang", "Pamamahala"(pinuno ng institusyong pang-edukasyon sa preschool, senior na guro, representante na pinuno ng mga gawain sa sambahayan). Tinutukoy ng bawat grupo mula sa sarili nitong pananaw ang mga sanhi ng sakit sa mga batang preschool at nag-aalok ng anuman, kahit na ang pinaka hindi inaasahang at matapang, mga ideya para sa paglutas ng mga ito. Ang lahat ng mga ideya ay naitala sa protocol.

Ngayon suriin natin ang mga ideyang ito. Batay sa kanila tayo bubuo "Programa ng Aksyon" kawani ng pagtuturo ng mga institusyong pang-edukasyon sa preschool para sa konserbasyon kalusugan ng mga batang preschool.

Matapos suriin ang mga ideya mga guro, natukoy ang mga pangunahing problema at nagbalangkas ng mga gawain para sa karagdagang gawain upang mapanatili at palakasin kalusugan ng mga bata sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool:

1) magbigay ng mga kondisyon na pumipigil sa labis na trabaho, pisikal na kawalan ng aktibidad, at stress sa mga bata;

2) ayusin ang mga aktibidad mga guro sa pagpapaunlad ng pangangailangan ng mga bata para sa malusog na pamumuhay;

3) pagbutihin ang mga kasanayan ng pangkat sa mga isyu ng aktibong pagpapatupad sa; pagpapatupad ng pinaka-epektibo

4) lumikha ng mga kondisyon para sa pagpapalakas kalusugan ng mga empleyado ng preschool;

5) regular na suriin ang kondisyon kalusugan ng mga bata;

6) bumuo ng mga bagong paraan ng pakikipag-ugnayan sa mga magulang sa pagbuo malusog

Alinsunod sa mga konklusyon, isang tinatayang "Programa ng Aksyon", napuno ang mesa (Appendix 3).

4. Mag-ehersisyo "Panoorin". Ang mga kalahok ay nakaupo sa isang bilog. Ang mga numero ay ipinamamahagi sa lahat ng mga manlalaro nang sunud-sunod, tulad ng sa isang orasan. Tumatawag ang nagtatanghal anumang oras. Ang isa na ang bilang ay tumutugma sa bilang ng mga oras ay dapat na mabilis na pumalakpak ng kanyang mga kamay; ang isa na ang bilang ay tumutugma sa bilang ng mga minuto, sabihin "bom". Kung ang orasan ay nagpapakita ng oras kung kailan ang parehong mga kamay ay nasa parehong numero, pagkatapos ay ang parehong tao ay unang pumalakpak ng kanyang mga kamay at pagkatapos ay nagsasalita "Bom".

6. Pagtatanghal ng guro - speech therapist« Mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan sa pagwawasto ng pagsasalita ng mga batang preschool.”

7. Mensahe "Music therapy sa kindergarten" direktor ng musika. Relaxation session na may musika. Psycho-gymnastics.

8. Mensahe " Paggamit ng mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan sa pisikal na edukasyon ng mga batang preschool" guro.

9. Auction ng mga katutubong laro sa labas.

Iminungkahi na pangalanan ang mga katutubong laro sa labas, habang itinataas ang bandila. Ang huling tumawag sa laro ay mananalo at makakatanggap ng isang premyo - isang folder para sa paglikha ng isang "Mga Larong Tao" na alkansya.

10. Mga Solusyon konseho ng mga guro na nagpapahiwatig ng mga deadline at responsibilidad.

1 Gumawa ng folder ng imbakan mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan, lagyan muli ito nang sistematikong. Termino: palagi. Responsable: Art. guro, mga guro.

2 Para sa mga guro huwag aktibong ipatupad sa iyong trabaho mga dating teknolohiyang ginamit, maghanda ng report-presentasyon sa desisyong ito. Termino: hanggang Setyembre 1, 2017 3 Responsable: mga guro.

Gumawa ng hindi karaniwang kagamitan sa pisikal na edukasyon (1 uri-1 guro). Termino: hanggang Setyembre 1, 2017 Responsable: mga tagapagturo.

11. Mag-ehersisyo "Kasalukuyan". Ang bawat kalahok ay nagbibigay sa kanyang kapwa sa kanan "kasalukuyan", ibig sabihin, sinasabi sa kanya kung ano ang gusto niyang ibigay sa kanya, pagkakaroon ng walang limitasyong mga posibilidad. Ang ehersisyo ay nagaganap sa isang bilog.

Takdang-aralin. Lumikha ng isang pagguhit - isang self-portrait. Ang isang espesyal na tampok ng self-portrait na ito ay ang pangangailangan na bigyang-diin ang iyong mga propesyonal na facet dito. Para sa pagguhit maaari mo gamitin anumang visual media.

Appendix 3 Action program ng institusyong pang-edukasyon sa preschool

Mga gawain ng institusyong pang-edukasyon sa preschool Ano ang ginagawa na Mga kahirapan sa paggawa kung ano pa ang maaaring gawin

1. Lumikha ng mga kondisyon para sa pisikal na edukasyon gawaing pangkalusugan sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool.

2. Pagbutihin ang mga kasanayan ng pangkat sa mga isyu ng aktibong pagpapatupad sa pagsasagawa ng pedagogical ng mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan

3. Ang pag-aayos ng tamang motor mode sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool ay ang pinakamahalaga kalusugan at preventive factor, gayundin ang pangkalahatang pang-araw-araw na gawain

4. Lumikha ng mga kondisyon para sa pagpapalakas kalusugan ng mga empleyado ng preschool

5. Ipatupad ang pinaka-epektibo mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan sa proseso ng pedagogical

6. Bumuo ng mga bagong paraan ng pakikipag-ugnayan sa mga magulang sa pagbuo malusog pamumuhay ng pamilya, pag-iwas sa masamang gawi.

7. Ayusin ang pangkatang gawain upang mapaunlad ang pangangailangan ng mga bata malusog na pamumuhay

Pangkat Mga halimbawang ideya 1 2 3

1 Mga guro: 1) kinakailangan na umarkila ng isang tagapagturo ng physical therapy, dahil sa institusyong pang-edukasyon ng preschool ay may mga batang may musculoskeletal disorder;

2) "Magsimula sa iyong sarili!"guro kailangan ka naming turuan na pangalagaan ang sarili mo kalusugan;

3) self-education ng mga tagapagturo sa mga isyu paggamit ng mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan. Pagsasagawa ng mga seminar at konsultasyon sa mga espesyalista sa isyung ito;

4) dapat suriin ang pagiging epektibo ginamit na pedagogical paraan ng pag-impluwensya kalusugan ng mga bata;

5) kakulangan ng mga kasangkapan sa mga silid ng grupo na angkop sa taas ng mga bata;

6) makipag-usap sa mga magulang tungkol sa mga benepisyo malusog na pamumuhay. Ayusin ang isang club « Malusog na pamilya» .

2 Magulang: 1) kailangan nating humanap ng paraan "punitin mo" mga bata mula sa TV at computer;

2) kailangan mong humanap ng oras para maglaro ng sports kasama ang iyong mga anak. Halimbawa, sa daan mula sa kindergarten, tumakbo, gumawa ng ilang mga pisikal na ehersisyo sa sariwang hangin;

3) prinsipyo "Magsimula sa iyong sarili" epektibo para sa lahat;

4) kailangan nating kumuha ng halimbawa mula sa ating mga anak nang mas madalas. Pinalalakas nila ang kanilang kalusugan sa kindergarten;

5) pakikipag-usap sa mga guro tungkol sa malusog ang pamumuhay ay kapaki-pakinabang.

4 Pangangasiwa:

1) kinakailangan upang ayusin ang pagsasanay mga guro ng mga pamamaraan at teknolohiya, pinapanatili kalusugan ng mga bata;

2) magsagawa ng mga pag-uusap at konsultasyon sa mga magulang tungkol sa pangangailangan na mapanatili ang pang-araw-araw na gawain sa bahay at wastong nutrisyon para sa mga bata (na may video showing);

3) dagdagan ang aktibidad ng motor ng mga bata sa araw upang maiwasan ang pisikal na kawalan ng aktibidad at postural disorder;

Appendix 1 "Mga pangunahing direksyon ng isang sistematikong diskarte sa nilalaman ng pisikal na edukasyon ng mga bata sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool"

Sa pagpapakilala ng Federal State Educational Standard, ang edukasyon ay dapat na maging mas ligtas, nakakabuo ng kalusugan, pangkalusugan.

Seguridad kalusugan ang mga bata ay isang prayoridad na lugar ng aktibidad para sa buong lipunan, dahil lamang malusog Nagagawa ng mga bata ang wastong pag-asimilasyon ng nakuhang kaalaman at, sa hinaharap, ay makakasali sa produktibo at kapaki-pakinabang na gawain. Ang edad ng preschool ay mapagpasyahan sa pagbuo ng pundasyon ng pisikal at mental kalusugan. Hanggang sa edad na 7, ang isang tao ay dumaan sa isang malaking landas sa pag-unlad na hindi nauulit sa buong buhay niya. Napakahalaga sa yugtong ito na bumuo ng batayan ng kaalaman at praktikal na kasanayan sa mga bata. malusog na pamumuhay, isang natanto na pangangailangan para sa sistematikong pisikal na edukasyon at palakasan. Ang isang institusyong pang-edukasyon sa preschool ay dapat na patuloy na makabisado ang isang hanay ng mga hakbang na naglalayong mapanatili kalusugan bata sa lahat ng yugto ng kanyang pag-aaral at pag-unlad. Mayroong iba't ibang anyo at aktibidad na naglalayong pangalagaan at palakasin kalusugan ng mga mag-aaral. Ang kanilang complex ay nakatanggap na ngayon ng karaniwang pangalan « mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan» . Ang pangunahing layunin ng naturang bago teknolohiya – upang magkaisa ang mga guro, psychologists, doktor, magulang at, pinaka-mahalaga, ang mga bata mismo upang mapanatili at palakasin kalusugan.

Teknolohiya sa pag-save ng kalusugan- ito ay isang mahalagang sistema ng edukasyon kalusugan, mga hakbang sa pagwawasto at pag-iwas na isinasagawa sa proseso ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng bata at guro, anak at magulang, anak at doktor.

Ang pangunahing bagay para sa mga manggagawa sa kindergarten ay upang mabigyan ang bata ng isang masayang pagkabata bilang pinakamahalagang panahon ng pag-unlad. Para maging masaya ang mga bata, dapat maging masaya sila malusog, samakatuwid ang gawain ng aming pangkat na pangalagaan at palakasin kalusugan ang mga bata ay hindi isang fashion statement, ngunit isang tunay na pangangailangan. Wala ni isang sistemang naglalayong pangalagaan at paunlarin kalusugan ng mga bata, ay hindi makapagbibigay ng buong resulta kung isang espesyalista lamang ang gumagawa sa direksyong ito, halimbawa isang medikal na manggagawa o guro. Samakatuwid, tanging isang komunidad na may sapat na gulang na bata na nilikha sa isang institusyong pang-edukasyon sa preschool ang maaaring magbigay ng mga positibong resulta sa proseso kalusugan ng mga bata.

Tagumpay ng pagpapatupad ng trabaho mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan depende sa maraming sangkap.

Ang mga tauhan ng aming kindergarten kabuuan:

Pinag-aralan ang mga tampok ng pisikal na edukasyon - gawaing pangkalusugan;

Sinuri ang paunang estado kalusugan ng mga batang preschool, at gayundin kapaligirang nagpapanatili ng kalusugan sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool; pag-unlad mga guro ng mga pamamaraan at pamamaraan sa pag-save ng kalusugan; pagpapakilala ng iba't ibang anyo ng trabaho upang pangalagaan at palakasin kalusugan;

- tumingin sa loob: pakikipag-ugnayan ng valeological orientation ng mga tagapagturo sa mga magulang ng mga institusyong pang-edukasyon sa preschool.

Kaya, sa kindergarten isang sistema ay unti-unting nabuo pagtitipid sa kalusugan:

Iba't-ibang mga rehimeng pangkalusugan(pagbagay, sa panahon ng bakasyon);

Isang hanay ng mga hakbang sa pagpapatigas (pagpapatigas ng hangin, paglalakad sa "mga landas" kalusugan", pag-iwas sa mga flat feet; maximum na pagkakalantad ng mga bata sa sariwang hangin, nakapagpapalakas na himnastiko pagkatapos ng mga naps);

Direktang mga aktibidad na pang-edukasyon sa pisikal na kultura ng lahat ng uri;

Pag-optimize ng motor rehimen: tradisyonal na aktibidad ng motor ng mga bata (mga ehersisyo sa umaga, mga klase sa pisikal na edukasyon, mga laro sa labas, paglalakad);

Organisasyon ng nakapangangatwiran na nutrisyon;

Medikal at pang-iwas na gawain sa mga bata at magulang;

Pagsunod sa mga kinakailangan ng SanPiN para sa organisasyon proseso ng pedagogical;

Isang hanay ng mga hakbang upang mapanatili ang pisikal at sikolohikal kalusugan ng mga guro.

Ang mga pangunahing direksyon ng isang sistematikong diskarte sa nilalaman ng pisikal na edukasyon ng mga bata sa institusyong pang-edukasyon sa preschool:

UNANG direksyon – komprehensibong diagnostic at pagsasaliksik ng kondisyon mga espesyalista sa kalusugan ng mga bata:

Pagsusuri ng mga bata ng mga espesyalista mula sa klinika ng mga bata;

Pagkilala sa mga karamdaman ng aktibidad ng motor, koordinasyon ng mga paggalaw sa mga pag-uusap sa mga magulang at direkta sa mga klase sa kindergarten;

Pag-diagnose ng pangkalahatang pisikal na fitness ng mga bata sa simula at katapusan ng taon ayon sa mga pamantayan.

Kasama sa IKALAWANG direksyon ang makatwirang organisasyon ng aktibidad ng motor mga bata:

Mga ehersisyo sa umaga;

Mga klase sa pisikal na edukasyon (tradisyonal, pagsasanay, mga klase sa kompetisyon na isinama sa iba pang mga aktibidad, pista opisyal at libangan);

Mga klase na may gamit ang mini-simulators;

Ritmo;

Gymnastics pagkatapos matulog;

Araw-araw na gawain sa paglalakad;

Paglikha ng kinakailangang kapaligiran sa pag-unlad;

Mahigpit na pagsunod sa pisikal na aktibidad at pang-araw-araw na gawain;

Pagsasagawa ng mga sesyon ng pisikal na edukasyon, mga laro na may mga paggalaw sa libreng aktibidad;

Mga klase sa musika;

Mga klase sa pagbuo malusog na pamumuhay.

Tinutukoy ng IKATLONG direksyon ang sistema ng epektibong pagpapatigas ayon sa hakbang: mula sa banayad hanggang sa mas matinding epekto, na isinasaalang-alang ang mga indibidwal na katangian ng mga bata. Kasabay nito isang hanay ng mga pamamaraan ang ginagamit:

Nakayapak;

Paghuhugas;

Naglalakad ng walang sapin "mga landas kalusugan» (hardening, elemento ng reflexology, pag-iwas sa flat feet);

Mga paliguan ng hangin sa magaan na damit;

Gymnastics sa sariwang hangin sa panahon ng mainit na panahon.

Ang IKAAPAT na direksyon ay nauugnay sa pagpapatupad ng therapeutic at preventive work. Sa loob ng balangkas nito ang mga sumusunod mga pangyayari:

Patuloy na kontrol sa pustura;

Kontrol sa paghinga sa panahon ng mga klase sa pisikal na edukasyon;

Pagpili ng mga kasangkapan alinsunod sa taas ng mga bata;

Balanse na diyeta;

Pagkonsumo ng phytoncides (bawang at sibuyas);

Pag-inom ng mga juice at prutas;

gamit ang mga air purifier, quartzization ng mga grupo.

Ang IKALIMANG direksyon ay paggamit praktikal na sinubukan at naaprubahang mga pamamaraan ng hindi tradisyonal kalusugan ng mga bata:

Inirerekomenda ang mga himnastiko ng daliri at articulation para sa gamitin sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool;

Ang paghinga at tunog na himnastiko ayon kay A. Strelnikova;

Psycho-gymnastics ayon sa pamamaraan ng M. Chistyakova;

Maglaro ng masahe ni A. Umanskaya.

Ang IKAANIM na direksyon ay itinuturing na isang komplikadong psychohygienic mga pangyayari:

Mga elemento ng auto-training at relaxation;

Mga elemento ng therapy sa musika;

Tinitiyak ang isang kanais-nais na sikolohikal na klima sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool.

Ang IKAPITONG direksyon ay rehabilitasyon at correctional Trabaho:

Pagwawasto sa mga bata na may mga flat feet at isang ugali sa flat feet, na may hindi magandang nabuo na mga paa;

Indibidwal na trabaho sa mga bata na nahuhuli sa mga pangunahing uri ng paggalaw;

Indibidwal na trabaho sa gym at habang naglalakad;

Indibidwal na gawain sa isang grupo at sa paglalakad, na isinasagawa ng mga guro ng grupo.

Ang IKAWALONG direksyon ay pagpapayo at impormasyon Trabaho:

Ang pagbibigay ng tulong sa pagpapayo sa lahat ng kalahok sa proseso ng edukasyon, mga magulang ng mga mag-aaral sa mga isyu ng pangangalaga kalusugan at mga hakbang sa pag-iwas para sa mga batang preschool;

Buksan ang mga view ng OA mula sa gamit ang mga teknolohiya sa pagpapagaling;

Aktibong pakikilahok ng mga magulang sa pisikal na edukasyon gawaing pangkalusugan ng mga institusyong pang-edukasyon sa preschool;

Disenyo ng mga folder, mga screen, nakasulat na konsultasyon, mga stand ng impormasyon;

Organisasyon ng mga tanong at sagot sa gabi na may pakikilahok ng mga empleyado ng mga institusyong pang-edukasyon sa preschool at mga inimbitahang espesyalista;

Pagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon kasama ang mga batang may paggamit ng mga teknolohiyang pangkalusugan.

Ang teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan ay isang sistema ng mga hakbang, kabilang ang ugnayan at pakikipag-ugnayan ng lahat ng salik ng kapaligirang pang-edukasyon na naglalayong pangalagaan kalusugan bata sa lahat ng yugto ng kanyang pag-aaral at pag-unlad. Ang konsepto ng edukasyon sa preschool ay nagbibigay hindi lamang para sa pangangalaga, kundi pati na rin para sa aktibong pagbuo malusog na pamumuhay at kalusugan ng mga mag-aaral. Kalusugan ay isang estado ng kumpletong pisikal, mental at panlipunang kagalingan at hindi lamang ang kawalan ng sakit o kapansanan.

Ang pangkalahatang balangkas ng gawain ng collegial governing body - ang pedagogical council - ay dapat isama hindi lamang ang pambungad at pangwakas, kundi pati na rin ang mga pampakay na pagpupulong. Nakaugalian na magsagawa ng pedagogical council sa pangangalaga sa kalusugan sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool pagkatapos ng pulong ng oryentasyon. Ang lahat ng mga kawani ng pagtuturo ng institusyon, isang nars, isang speech therapist, isang defectologist, isang guro sa pisikal na edukasyon, isang manggagawa sa musika at mga kinatawan ng administrasyon ay iniimbitahan sa kaganapan. Ang kahalagahan ng kaganapan ay idinidikta ng katotohanan na ang pagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon ay maaaring pinag-uusapan dahil sa mababang pagdalo at mataas na mga rate ng morbidity sa mga bata.

Alinsunod sa mga kinakailangan ng Federal State Educational Standard, ang pedagogical council on health conservation ay dapat ituloy ang mga layunin na mahalaga para sa preschool educational institution at sa mga estudyante nito:

  • pagpapalakas at pagpapanatili ng istraktura ng kalusugan ng mga batang preschool;
  • aplikasyon ng mga epektibong paraan ng pagganyak para sa mga mag-aaral at guro na (simula dito - malusog na pamumuhay);
  • pagnanais na gawing popular ang malusog na pamumuhay;
  • Paglikha ng mga kasanayan sa pananagutan sa mga preschooler, kanilang mga magulang at tagapagturo sa mga usapin ng pangangalaga sa kalusugan.

Paano maiiwasan ang mga pagkakamali sa pag-oorganisa ng mga teaching council? Basahin ang materyal sa magasin na "Handbook ng Pinuno ng isang Institusyong Pang-edukasyon"

PAlawakin ang REKOMENDASYON

Upang makamit ang mga layunin, ang mga panandalian at pangmatagalang gawain ay binalak na dapat kumpletuhin ng mga kalahok sa pulong sa panahon ng pulong o sa loob ng isang tiyak na panahon na itinatag nila. Ang mga pangunahing gawain na naglalayong pangalagaan ang kalusugan ng mga bata ay kinabibilangan ng:

  1. Upang makamit ang pinakamabisang pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga guro, mga guro sa pisikal na edukasyon at mga manggagawang pangkalusugan sa kindergarten.
  2. I-systematize ang gawaing pagpapabuti ng kalusugan at pisikal na edukasyon ng mga batang preschool.
  3. Upang i-streamline ang kaalaman ng mga guro sa pag-iwas sa morbidity sa mga bata, ang kanilang pagpapabuti at ang pagpapakilala ng mga paraan ng pagpapanatili ng kalusugan.
  4. Upang paunlarin ang pagkamalikhain, mga kasanayan sa pag-save ng kalusugan at kaalaman ng mga guro sa konteksto ng mga pagbabago sa lipunan at kasalukuyang mga kinakailangan.
  5. Upang bumuo ng mga kasanayan ng mga bata sa kultura at kalinisan na pag-uugali.

Ayon sa Federal State Educational Standard, ang pedagogical council sa pangangalaga ng kalusugan sa isang institusyong pang-edukasyon sa preschool ay maaaring magsama ng mga pamamaraan para sa pag-activate ng mga guro, at samakatuwid ang isang temang pulong na nakatuon sa pag-iwas sa morbidity sa pagkabata at pagpapanatili ng kalusugan ng mga mag-aaral ay gaganapin pareho sa tradisyonal. form at nasa pormat ng round table, discussion, brainstorming, at quiz.

Ang tradisyonal na pagpupulong ay nagsisimula sa pagtatakda ng mga layunin at layunin ng pagpupulong, pag-anunsyo ng agenda, at paglilinaw sa mga gurong naroroon at wala. Ang kalihim ng konseho ng pedagogical ay nagpapanatili ng mga minuto ng konseho ng mga guro sa pisikal na edukasyon at kalusugan sa institusyong pang-edukasyon sa preschool alinsunod sa Federal State Educational Standard. Ibinalita ng pinuno o senior na guro ang paksa ng pulong.

Mga bagong pagkakataon sa karera

Subukan ito nang libre! Curriculum: Pakikipag-ugnayan sa mga magulang ng mga mag-aaral sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool. Para sa pagpasa - isang diploma ng propesyonal na muling pagsasanay. Ang mga materyales sa pagsasanay ay ipinakita sa format ng mga visual na tala na may mga video lecture ng mga eksperto, na sinamahan ng mga kinakailangang template at mga halimbawa.

Ang konseho ng mga guro ay dapat maging kapaki-pakinabang at kawili-wili sa bawat guro, samakatuwid ang lahat ay dapat na kasangkot sa talakayan, paglutas ng mga problema sa pedagogical, at pagpaplano. Ang isang mahalagang karagdagan sa pulong ay ang mga talahanayan, diagram at poster, pagpapakita ng mga video o mga slide na nagbibigay-kaalaman. Para maging epektibo ang isang pagpupulong, dapat itong unahan ng, bukod sa iba pang mga bagay, ang paglikha ng mga sheet ng impormasyon, paghahanap para sa istatistikal na impormasyon, at kasalukuyang impormasyon mula sa departamento ng kalusugan ng lungsod.

Ang ipinag-uutos na gawaing paghahanda ay kinabibilangan ng:

  1. Paglikha ng isang information stand o wall newspaper tungkol sa paksa ng paparating na kaganapan.
  2. Pagpili ng mga espesyal na literatura, pag-aaral at pagsusuri ng mga mapagkukunan tungkol sa pisikal na edukasyon at gawaing nagliligtas sa kalusugan.
  3. Paunang konsultasyon ng mga guro sa paksang ito.
  4. Ang pagdalo sa mga aralin ng mga kasamahan, pag-aayos ng mga bukas na kaganapan sa paksa ng pangangalaga sa kalusugan ng mga bata.
  5. Makipagtulungan sa mga magulang (kwestyoner, disenyo ng mga stand, pagdalo sa mga pagpupulong ng magulang).
  6. Pagpaplano ng isang senaryo (para sa isang hindi tradisyonal na pulong ng mga guro) at isang agenda (para sa isang tradisyonal na kaganapan).
  7. Paglikha ng mga pag-unlad.

Sa kaganapan:

  • Ang katayuan sa kalusugan ng mga bata at ang pamamahagi ng mga mag-aaral sa mga pangkat ng kalusugan, na nangyayari sa simula ng taon ng pag-aaral, ang mga dinamika ng mga pagbabago, ang bilang ng mga pagliban dahil sa sakit, at ang organisasyon ng mga kondisyon ng sanitary at kalinisan ay sinusuri. Ang mga kaso ng pinsala (kung mayroon man), mga epidemya, iskedyul at mga resulta ng preventive medical examination at pagbabakuna ay nabanggit. Ang pisikal na pag-unlad ng mga bata ay tinasa (timbang, taas, mga tagapagpahiwatig ng kalusugan ng physiological).
  • Ang mga ulat mula sa mga dalubhasang espesyalista (speech therapist, nars, speech pathologist, physical education teacher) at mga manggagawang pedagogical ay naririnig, na nagbubuod sa mga resulta ng gawain ng pag-aayos ng himnastiko, pang-araw-araw na kapana-panabik na paglalakad, mga pamamaraan ng hardening, at mga hakbang sa pag-iwas.
  • Ang isang survey ng mga guro ay isinasagawa upang masuri ang estado ng kanilang kalusugan at kakayahang pangalagaan ang kalusugan ng mga bata, at ang mga resulta ng isang survey ng mga magulang, na isinagawa noong nakaraang araw, ay sinusuri.
  • Ang mga materyal ng video at slide ay pinapanood na lumilikha ng komportable, magiliw na kapaligiran, nagpapalawak ng pananaw ng mga guro, at nagpapakita ng pinakamahuhusay na kagawian sa pagpapatupad ng mga teknolohiyang nagtitipid ng enerhiya.
  • Ang mga pagsasanay sa laro ay ginanap, ang mga elemento ng didactic na laro ay ginagamit - paglutas ng mga pedagogical crossword, mga laro upang magpatuloy sa mga salawikain, kasabihan, pagbubuo ng mga tula o engkanto, paghula ng mga bugtong, atbp.
  • Ang mga talakayan ay ginaganap upang talakayin ang magkasalungat na pananaw at magbigay ng mga argumento para sa bawat isa sa kanila.
  • Ang mga rekomendasyon ay binuo para sa mga guro ng grupo: regular na muling pagpuno ng kagamitan ng "Physical Corners", pagmamasid sa iskedyul at tagal ng mga paglalakad, pag-update ng stand na may impormasyon para sa mga magulang, pag-update ng card index ng mga laro at paglalakad kasama ang mga bata.

Kung ang isang pulong ng konseho ng mga guro sa kalusugan sa isang institusyong pang-edukasyon sa preschool ay gaganapin sa isang hindi tradisyonal na anyo, ang pinuno at kinatawan ng asosasyon ng pamamaraan ng kindergarten ay pipili sa isang bilang ng mga sikat na format ng kaganapan.