Ilang taon ang kinakailangan upang mabuo ang 1 cm ng itim na lupa? A8. Gaano katagal ang kalikasan upang mabuo ang isang sentimetro ng lupa? A5. Aling pananim ang hindi butil

Ang isang sentimetro ng lupa ay nabuo sa kalikasan sa 250-300 taon, dalawampung sentimetro - sa 5-6 na libong taon. Kaya naman hindi dapat payagan ang pagsira at pagkasira ng lupa. Mabilis na masira ang lupa dahil sa kasalanan ng mga tao. Kung saan sinira ng mga tao ang mga halaman, ang lupa ay nabubulok ng tubig. Pumutok malakas na hangin. Ang lupa ay "natatakot" sa maraming bagay. Halimbawa, ang mga pestisidyo. Kung ang mga ito ay kinuha nang labis sa pamantayan, sila ay nag-iipon sa lupa at nagpaparumi dito. Bilang resulta, ang mga bulate, larvae ng insekto, at mikrobyo ay namamatay, kung wala ang lupa ay nawawalan ng pagkamayabong. Kung masyadong maraming pataba ang inilapat sa lupa, o ito ay natubigan nang labis, ang labis na mga asin ay naipon dito. At ito ay nakakapinsala sa mga halaman at lahat ng nabubuhay na bagay sa lupa. Upang maprotektahan ang lupa sa mga bukid, kinakailangan na magtanim ng mga sinturon ng kagubatan, maayos na mag-araro sa mga dalisdis, at magsagawa ng pagpapanatili ng niyebe sa taglamig. Ang lupa ay dapat protektahan mula sa paghuhugas at pag-weather, dahil ito ang batayan ng pagkamayabong.

Ang laki ng archive na may presentasyon ay 941 KB.

iba pang mga pagtatanghal "Balat ng tao" - Saprophyte. Balat – maaasahang proteksyon katawan. Ang kalinisan ay ang susi sa kalusugan. Alin kawili-wiling tampok

mayroon ang ating balat. Ano ang papel ng ating balat? Pindutin ang iyong daliri sa balat, makikita mo na ang lugar na ito ay magiging puti sa simula. Pagtatakda ng gawain sa pag-aaral. Ang balat ay kailangang hugasan. Ano sa palagay mo ang pag-aaralan at tutuklasin natin sa klase? Ilang layer ang binubuo ng balat? Salamat dito, ang balat ay palaging malambot. Mabubuhay ba ang isang tao nang walang balat? "Pagsasaka ng isda" - Ang mga unang pagbanggit ng pagsasaka ng isda ay nauugnay sa Egypt at Assyria. Goldfish. Saan magsisimula? Ecosystem. Paano alagaan ang isang aquarium. Anong uri ng isda ang ipapalahi nang magkasama. Ang iba't ibang magagandang isda ay pinalaki sa aquarium. Isang anyong tubig na nilikha ng tao. Ang buhay ng isang aquarium ecosystem ay posible nang walang interbensyon ng tao. Noong 1841, lumitaw ang isang aquarium makabagong pag-unawa

ang salitang ito. Ang likas na katangian ng libangan ng masa. "Utak" -. Pag-aralan ang utak. Alaala. Mass ng utak. Utak. Ang mundo ay nasa paligid natin. Mag-aral. Utak at kamay. Mga katulong namin. Utak. Pinsala sa spinal cord.

"Ivan the Terrible" - Ang mga nasa paligid ay namangha sa karahasan at marahas na ugali ni Ivan. Ang kabisera ng estado, ang Moscow, ay naging "king lungsod", at ang lupain ng Russia ay naging kaharian ng Russia. At tinawag ng mga tao si Ivan I the Terrible. Ang kasal ay naganap noong Enero 16, 1547. Ang "panahon ni Ivan the Terrible" ay paparating na. Si Ivan the Terrible ay may 2 anak na lalaki. Kasama ang isang gang ng mga kapantay, mga anak ng pinakamarangal na boyars, sumakay siya sa mga lansangan at mga parisukat ng lungsod, niyurakan ang mga tao ng mga kabayo, binugbog at ninakawan ang mga karaniwang tao.

"Iba't ibang mushroom" - Nakakain na mushroom. Ang mga ito iba't ibang mushroom. Russula. Mga halaman, hayop, mushroom. Mga huwad na honey mushroom. Toadstools. Sino ang gumagawa ng gawain ng mga maninira ("scavengers") sa ecosystem. Mga halaman at hayop. Mga lichen. Chanterelles. Lumipad ng agaric. Ipinanganak na mga maninira. Lutasin ang crossword puzzle. Puting kabute. Mga honey mushroom. Boletus. Paano pumili ng mga kabute. lebadura.

"Forest Ecosystem" 3rd grade - Ecologist. Mga palatandaan ng pagbabawal sa kapaligiran. Hula ng mga estudyante. Mga pahayag na sasagot sa tanong na ibinibigay. Mga sagot sa mga itinanong. Ang mundo sa paligid natin. Ang pagprotekta sa kalikasan ay nangangahulugan ng pagprotekta sa Inang Bayan. Pag-unlad kritikal na pag-iisip. Malikhaing gawain mga mag-aaral. Basahin ang epigraph sa ating aralin. Nasa panganib ang kalikasan. Ecosystem ng kagubatan. Mag-apela sa personal na karanasan mga mag-aaral. Malayang pagbasa ng teksto.

1. sa loob ng 2 – 3 taon

2. sa loob ng 25 – 30 taon

3. sa loob ng 250 – 300 taon

A9. Ang lupa ay naglalaman ng...

1. carbon dioxide, apog, hangin, tubig

2. tubig, hangin, buhangin, luwad, humus, asin

3. table salt, buhangin, luwad, tubig, hangin

A10. Upang maprotektahan ang lupa sa mga bukid kinakailangan...

1. araro, lagyan ng pataba, sirain ang mga mapaminsalang hayop

2. magtanim ng mga puno, tubig nang sagana, gumamit ng pestisidyo

3. magsagawa ng snow retention, magtanim ng mga shelterbelt, tubig nang katamtaman at gumamit ng mga pataba

B1. Ano ang tawag sa tuktok? matabang layer lupain?

B2. Ano ang mangyayari sa lupa kung gagamit ka malaking bilang pestisidyo?

BUHAY SA KAGUBATAN

A1. Anong mga halaman ang nabuo itaas na baitang sa kagubatan?

1. puno

2. palumpong

A2. Anong mga halaman ang bumubuo sa ibabang baitang sa kagubatan?

2. palumpong

3. lumot, lichens

A3. Aling ibon ang hindi insectivore?

1. nuthatch

A4. Anong hayop ang hindi omnivore?

1. oso

A5. Ano ang tumutulong sa mga ugat ng puno na sumipsip ng tubig mula sa lupa?

3. palumpong

A6. Anong hayop ang hindi kumakain ng acorn?

1. vole

A7. Aling hayop sa kagubatan ang itinuturing na mandaragit?

1. kahoy na daga

A8. Ipagpatuloy ang food chain: pine - bark beetle - ...

1. kahoy na daga

A9. Ipagpatuloy ang food chain: acorn - vole - ...

A10. Aling mga hayop ang mas madaling makakain sa kagubatan?

1. herbivorous

3. omnivore

B1. Ano ang matatawag mong kagubatan?

B2. Mga pangmatagalan, kung saan ang ilang matitigas na tangkay ay umaabot mula sa isang karaniwang ugat.

BUHAY NA MEADOW

A1. Anong mga halaman ang makikita sa parang?

1. puno

2. palumpong

A2. Alin sa mga sumusunod na halaman ang hindi makikita sa parang?

1. yarrow

A3. Bakit hindi nakatira ang malalaking hayop sa parang?

1. walang pagkain para sa kanila dito

2. wala silang mapagtataguan

3. inaabala sila ng mga insekto

A4. Aling insekto ang maayos na parang?

1. dung beetle

3. paruparo

A5. Aling insekto ang may kaugnayan sa tipaklong?

3. puno ng laman

A6. Saan gumagawa ng mga pugad ang mga ibon sa parang?

1. sa mga palumpong

2. sa mga puno

3. sa lupa

A7. Aling ibon ang hindi isang ibong prairie?

1. wagtail

3. pugo

A8. Bakit ang mga nunal ay gustong manirahan sa parang?

1. maraming uod sa lupa

2. maginhawa para sa paghuhukay ng mga butas

3. walang kaaway doon

A9. Punan ang nawawalang link sa food chain: mouse peas - ... - corncrake

1. vole

2. paruparo

3. dung beetle

A10. Paano dapat gumalaw ang tagagapas kapag nagpuputol ng damo?

1. walang pinagkaiba

2. mula sa gitna ng parang hanggang sa mga gilid

3. mula sa gilid ng parang hanggang sa gitna

B1. Ang halaman na ito ay isang napakahalagang cereal - halaman ng pagkain Sa manipis na dahon at maliliit na spikelet na bumubuo ng panicle.

B2. Ipinangalan siya sa doktor - ang bayani ng mga sinaunang alamat. Sa kasalukuyan ito ay isang bihirang hayop.

BUHAY FRESH RESERVOIR

A1. Aling halaman ang hindi nakakabit ng mga ugat nito sa ilalim ng lawa?

3. water lily

A2. Aling halaman ang may mga dahon na lumulutang sa ibabaw ng lawa?

1. sa ulo ng palaso

2. sa algae

3. sa kapsula

A3. Aling halaman ang may mga buto na nakolekta sa isang brown cob?

1. sa tabi ng mga tambo

2. sa cattail

3. malapit sa tambo

A4. Ang mga berry ng aling halaman ay nakolekta sa mga latian?

3. blueberries

A5. Aling halaman ang carnivorous?

3. sundew

A6. Bakit hindi nalulunod ang water strider bugs?

1. sila ay napakagaan

2. marunong silang lumangoy

3. nababalot ng taba ang kanilang mga binti

A7. Ano ang kinakain ng crayfish?

1. labi ng mga patay na hayop

2. halaman

3. larvae ng insekto

A8. Aling mollusk ang hindi bivalve?

1. likaw

2. perlas barley

3. walang ngipin

A9. Ano ang tawag ng mga siyentipiko sa buhay na "mga filter" ng mga anyong tubig?

2. palaka

3. shellfish

A10. Sino ang tinatawag na reservoir orderly?

1. pond snail

B1. Ang mga hayop na ito ay gumagawa ng mga kubo at dam sa mga sariwang anyong tubig.

B2. Isang halaman na kadalasang tinatawag na bulrush, na may malambot na kayumangging dulo sa tangkay.

PAGTANIM NG HALAMAN SA ATING REHIYON

A1. Anong halaman ang ginawa ng millet?

1. gawa sa trigo

2. mula sa dawa

3. gawa sa barley

A2. Anong lugar ang tinatawag ng mga nagtatanim ng gulay na protektadong lupa?

3. greenhouse

A3. Aling industriya ang hindi nauugnay sa produksyon ng pananim?

1. pagmamanok

2. paglaki ng prutas

3. pagsasaka sa bukid

A4. Mula sa mga buto ng halaman ay ginawa ang langis?

3. sunflower

A5. Aling pananim ang hindi butil?

1. mais

2. sunflower

A6. Ano ang itinatanim ng mga nagtatanim ng prutas?

A7. Aling halaman ang hindi pananim sa bukid?

1. karot

2. bakwit

A8. Saang harina ginawa ang puting tinapay?

1. gawa sa trigo

2. gawa sa rye

3. gawa sa mais

A9. Anong halaman ang gawa sa tela?

1. mula sa sunflower

2. mula sa oats

3. gawa sa lino

A10. Saang halaman nagmula ang starch?

1. gawa sa lino

2. mula sa patatas

3. mula sa sunflower

B1. Ang sangay ng produksyon ng pananim na kasangkot sa paglilinang ng mga pananim na butil.

Ilang taon ang kinakailangan sa kalikasan upang makabuo ng isang layer ng lupa na 1 cm ang kapal? sa tanong sa ekolohiya at nakatanggap ng pinakamahusay na sagot

Sagot mula kay Maxim Yu.
Pagbuo ng lupa
Mga salik na bumubuo ng lupa:
Mga elemento likas na kapaligiran: mga batong bumubuo ng lupa, klima, buhay at patay na mga organismo, edad at lupain,
pati na rin ang mga aktibidad na anthropogenic na may malaking epekto sa pagbuo ng lupa.
[baguhin]
Pangunahing pagbuo ng lupaAng seksyong ito ay hindi nakumpleto.

Ang agham ng lupa ng Russia ay nagpapakita ng konsepto na ang anumang sistema ng substrate na nagsisiguro sa paglago at pag-unlad ng mga halaman "mula sa binhi hanggang sa buto" ay lupa. Ang ideyang ito ay mapagtatalunan, dahil tinatanggihan nito ang prinsipyo ng Dokuchaev ng pagiging makasaysayan, na nagpapahiwatig ng isang tiyak na kapanahunan ng mga lupa at ang paghahati ng profile sa mga genetic horizon, ngunit ito ay kapaki-pakinabang sa pag-unawa sa pangkalahatang konsepto ng pag-unlad ng lupa.
Ang estado ng embryonic ng profile ng lupa bago ang paglitaw ng mga unang palatandaan ng mga horizon ay maaaring matukoy ng terminong "mga paunang lupa". Alinsunod dito, ang "paunang yugto ng pagbuo ng lupa" ay nakikilala - mula sa lupa "ayon kay Veski" hanggang sa oras na lumilitaw ang isang kapansin-pansin na pagkakaiba-iba ng profile sa mga horizon, at posible na mahulaan ang katayuan ng pag-uuri ng lupa. Iminungkahi na italaga ang terminong "mga batang lupa" sa yugto ng "batang pagbuo ng lupa" - mula sa paglitaw ng mga unang palatandaan ng mga abot-tanaw hanggang sa oras na ang genetic (mas tiyak, morphological-analytical) na hitsura ay sapat na binibigkas para sa diagnosis at pag-uuri mula sa pangkalahatang pananaw ng agham ng lupa.
Maaaring ibigay ang mga genetic na katangian bago umabot sa maturity ang profile, na may naiintindihan na bahagi ng prognostic na panganib, halimbawa, "initial mga lupa ng turf" ; "mga batang pro-podzolic na lupa", "mga batang carbonate soils". Sa pamamaraang ito, ang mga paghihirap sa nomenclatural ay natural na nareresolba, sa batayan pangkalahatang mga prinsipyo soil-ecological forecasting alinsunod sa formula ng Dokuchaev-Jenni (representasyon ng lupa bilang isang function ng mga kadahilanan ng pagbuo ng lupa: S = f(cl, o, r, p, t ...)).
[baguhin]
Anthropogenic soil formationHindi natapos ang seksyong ito.
Tutulungan mo ang proyekto sa pamamagitan ng pagwawasto at pagpapalawak nito.
Sa siyentipikong panitikan para sa mga lupain pagkatapos mga operasyon sa pagmimina at iba pang mga kaguluhan sa lupa, ang pangkalahatang pangalan na "technogenic landscape" ay itinatag, at ang pag-aaral ng pagbuo ng lupa sa mga landscape na ito ay nabuo bilang "remediation soil science". Ang terminong "technozems" ay iminungkahi din, na mahalagang kumakatawan sa isang pagtatangka na pagsamahin ang Dokuchaevsky na tradisyon ng "technozems" sa mga technogenic na landscape.
Napansin na mas makatuwirang ilapat ang terminong "technozem" sa mga lupang iyon na espesyal na nilikha sa proseso ng teknolohiya ng pagmimina sa pamamagitan ng pag-leveling sa ibabaw at pagbuhos ng espesyal na inalis na mga horizon ng humus o potensyal na matabang lupa(loess). Ang paggamit ng terminong ito para sa genetic na agham ng lupa ay halos hindi makatwiran, dahil ang pangwakas, climax na produkto ng pagbuo ng lupa ay hindi magiging isang bagong "lupa", ngunit isang zonal na lupa, halimbawa, sod-podzolic, o sod-gley.
Para sa mga technogenically disturbed soils, iminungkahi na gamitin ang mga terminong "initial soils" (mula sa "zero moment" hanggang sa hitsura ng horizons) at "young soils" (mula sa hitsura hanggang sa pagbuo ng diagnostic features ng mature soils), na nagpapahiwatig pangunahing tampok ng naturang mga pormasyon ng lupa ay ang mga pansamantalang yugto ng kanilang ebolusyon mula sa mga di-nagkakaibang bato tungo sa mga zonal na lupa.
Walang iisang pangkalahatang tinatanggap na klasipikasyon ng mga lupa. Kasama ng internasyonal (FAO Soil Classification at WRB, na pinalitan ito noong 1998), maraming bansa sa buong mundo ang nagpapatakbo mga pambansang sistema pag-uuri ng lupa, kadalasang nakabatay sa iba't ibang paraan.
Sa Russia, noong 2004, isang espesyal na komisyon ng Soil Institute na pinangalanan. Si V.V. Dokuchaeva, pinangunahan ni L.L. Shishov, ay naghanda ng isang bagong pag-uuri ng mga lupa, na isang pag-unlad ng 1997 na pag-uuri. Gayunpaman, patuloy na aktibong ginagamit ng mga siyentipiko ng lupa ng Russia ang 1977 na pag-uuri ng mga lupa ng USSR.