Accusative case. Paano makilala ang accusative mula sa genitive case

Accusative case.  Paano makilala ang accusative mula sa genitive case
Accusative case. Paano makilala ang accusative mula sa genitive case











Bumalik Pasulong

Pansin! Ang mga slide preview ay para sa mga layuning pang-impormasyon lamang at maaaring hindi kumakatawan sa lahat ng mga tampok ng presentasyon. Kung interesado ka gawaing ito, mangyaring i-download ang buong bersyon.

"Sa pagkakaroon lamang ng kaalaman sa pangunahing materyal, iyon ay, ang ating katutubong wika, sa posibleng pagiging perpekto, magagawa nating master ang isang wikang banyaga sa posibleng pagiging perpekto, ngunit hindi bago."
F.M. Dostoevsky

Ang pag-aaral ng mga kaso ng isang pangngalan ay isa sa mahahalagang paksa wikang Ruso. Ang pag-alam sa mga kaso ay nakakatulong sa amin na maipahayag nang tama ang mga iniisip at maging kumpiyansa sa pagkumpleto ng nakasulat na gawain.

Salamat sa gawaing pananaliksik, pinag-aralan namin ang kasaysayan ng paglitaw ng mga kaso, natutunan ang kahulugan at kahirapan nito, at pinagsama-sama ang mga kasanayan sa pagkilala sa nominative, accusative at genitive na mga kaso. Ang aming pananaliksik ay nagpapahintulot din sa amin na matukoy ang pinakamahirap na mga kaso.

Ayon sa sociological research, ang pinakamahirap na kaso na matukoy sa aming mga kaklase ay ang accusative case, kung saan ang nominative case ay nasa pangalawang pwesto. Dapat pansinin na ang nominative case mismo ay hindi nagpapakita ng anumang mga paghihirap, ngunit sa teksto maaari itong malito sa accusative case.

Bakit kailangan ng wika ang kaso? Kung, halimbawa, ang lahat ng wikang Ruso ay biglang nawala mga pagtatapos ng kaso, hindi namin mauunawaan ang isang pangungusap. Halimbawa, sa pangungusap Tinakot ng lobo si Petya pangngalan Petya ay nasa accusative at pangngalan lobo - V nominatibong kaso. Ngayon subukan nating maglagay ng pangngalan sa parehong pangungusap Petya sa anyong nominatibo, at ang pangngalan lobo- sa hugis kaso ng accusative: ang resultang pangungusap Tinakot ni Petya ang lobo naglalarawan ng ibang sitwasyon, sa isang tiyak na kahulugan na kabaligtaran sa una. Masasabi nating ang kaso ay nagpapahiwatig ng mga tungkulin na ginagampanan ni Petya at ng lobo sa sitwasyon: kung babaguhin mo ang mga kaso, magbabago ang mga tungkulin.

Kaya, ang pag-aaral ng mga kaso ay kinakailangan para sa lahat na gustong ganap na makabisado ang wikang Ruso.

Mga layunin:

  • upang mapaunlad ang kakayahang makilala ang I.p. at V.p. mga pangngalan sa isang pangungusap;
  • isagawa ang kakayahang matukoy ang kaso ng isang pangngalan sa pamamagitan ng tanong at pang-ukol, i-parse ang isang pangungusap sa mga miyembro;
  • linangin ang pagkaasikaso, pagsasarili, at pakiramdam ng pagtutulungan.

Kagamitan: computer, projector, pisara, aklat-aralin na "Wikang Ruso" T.G. Ramzaeva, mga task card.

Pag-unlad ng aralin

I. Org. sandali.

II. Sinusuri ang bahay. mga takdang-aralin.

2 slide

P. 80 hal. 150

– Sa bahay kailangan mong gumawa ng mga pangungusap at matukoy ang kaso ng mga pangngalan.

– Ano ang kailangang gawin upang matukoy ang kaso?

(Pagbasa ng mga pangungusap at pagtukoy ng mga kaso)

– Basahin ang pangungusap na tumutugma sa iskema na iminungkahi sa aklat-aralin.

III. kaligrapya.

3 slide

IV. Bokabularyo at spelling minuto.

4 slide

Ang slide ay may mga salitang naka-print laban sa background ng larawang "Sa Field." Maghanap ng mga dagdag.

Anong mga letra ang kulang?

Gumawa ng mga parirala gamit ang natitirang mga salita, ilagay ang mga ito sa iba't ibang mga kaso. Isulat ito sa isang notebook na may mga komento, tukuyin ang kaso.

(Halimbawa: tinapay na gawa sa trigo (R.p.), nanood ng trabaho (T.p.), atbp.)

V. Paggawa sa isang bagong paksa.

5 slide

Pagpapahayag ng paksa ng aralin at pagtatakda ng mga layunin.

– Ngayon ay patuloy nating matututunan kung paano matukoy ang kaso ng mga pangngalan.

Tingnan mo, may dalawang kaso ang mga bisita natin. Magkatulad sila sa isa't isa at matututo tayong makilala ang mga ito. Ano sa palagay mo ang mga kasong ito? (I. at V.) Pagbuo ng bagong kaalaman.

- Ano ang pagkakatulad ( mga tanong) at pagkakaiba ( pang-ukol, bahagi ng pangungusap) ang mga kasong ito? 6 slide

– Ano ang sinasabi sa iyo ng mga kaso tungkol sa kanilang sarili?

- Ako ay nominative case, 7 slide
At wala akong damit ng ibang tao sa akin.
Madali akong makilala ng lahat
At tinawag ang mga paksa.
Hindi ko gusto ang mga preposisyon mula pagkabata
Hindi ko kayang nasa tabi mo.
Ang mga tanong ko ay sino? Kaya ano? –
Walang sinuman ang malito ito sa anumang bagay.

- At ako ang accusative case, 8 slide
At isinisisi ko ang lahat sa mga walang alam.
Ngunit mahal ko ang mahuhusay na mag-aaral,
Huli ako ng "fives" para sa kanila.
Sino ang tatawagan, ano ang laruin,
Handa akong magbigay ng payo sa mga lalaki.
Huwag isiping makipagkaibigan sa mga pagkukunwari,
Pero kaya kong mabuhay ng wala sila.

- Basahin ang mga pangungusap. Slide 9

- Anong pangngalan. matatagpuan sa lahat ng pangungusap?

- Anong tanong ang sinasagot nito? Posible bang matukoy ang kaso sa pamamagitan nito?

Konklusyon: Mga pangngalang walang buhay. parehong sa I. at V. kaso ang sagot nila sa parehong tanong - ano?

- Pagkatapos ay hanapin natin ang mga pagkakaiba.

Konklusyon: Kung pangngalan. ay ang paksa, pagkatapos ito ay nasa I.p., kung ito ay isang menor de edad na miyembro, pagkatapos ay sa V.p. (may pang-ukol o walang).

Pagsusuri ng mga panukala na may komentaryo.

Ano pang pangngalan? hindi namin natukoy ang kaso? (lumalaki saan? sa ano? sa nursery - P.)

Ano ang isang nursery?

VI. Pagsasama-sama ng kaalaman.

10 slide

Kumpletuhin ang pangungusap ng mga pangngalan, ilagay ang mga ito sa tamang kaso.

Kinuha ni Sasha........ nagpunta sa ………. at nalinis........... .

Sinusuri ang mga nawawalang titik sa isang slide.

Ano pa ang nakita mo sa pangungusap na ito? (Alok kasama ang homogenous na miyembro. Ipaliwanag ang paglalagay ng kuwit, pang-ugnay at).

Mga salita para sa sanggunian: st..tsa, d..ro..ka, l..pata.

VII. Summing up, mga konklusyon mula sa talahanayan.

11 slide

Paano makilala ang mga ito. kaso galing kay Vin.?

D/z p.81 ehersisyo 153, alamin ang tuntunin.

VIII. Gawain sa mga card (ayon sa mga opsyon).

IX. Pagninilay.

Pinuno ang mesa.

Paano makilala ang accusative case mula sa genitive at nominative?

Marahil ang pinaka-kawili-wili sa lahat ng mga kaso sa wikang Ruso ay ang accusative. Dahil lahat ng iba ay sinasagot ang kanilang mga tanong nang mahinahon at hindi nagdudulot ng mga paghihirap. Sa accusative case lahat ay iba. Madali itong malito sa isang nominative o genitive. Kung tutuusin ang accusative case ay sumasagot sa mga tanong na "Sino?" ano?" Ang accusative case ay tumutukoy sa object ng aksyon. Ang isang pangngalan, na nasa accusative case, ay nakakaranas ng aksyon ng isa pang pangngalan, na sa pangungusap na ito ay isang panaguri. Nagiging malinaw ang lahat sa halimbawang: "Mahal ko ang aking kapatid." Ang pangngalang "kapatid" ay nasa accusative case. At makakaranas siya ng pakiramdam ng pagmamahal mula sa panghalip na "Ako". Ang dapat mong bigyang pansin kapag tinutukoy ang kaso, upang hindi malito ito sa nominative, ay ang pagtatapos. Nasa ibaba ang talahanayan:

Upang makilala ang accusative case mula sa genitive case, gagamit kami ng mga auxiliary na salita at tanong. Para sa genitive - hindi (sino, ano), para sa accusative - nakikita ko (sino, ano). Tulad ng nakikita mo, ang mga tanong ay iba para sa mga animate at inanimate na bagay. Laro tayo nito.

Tingnan natin ang isang halimbawa:

"Wala si Lola sa bahay." Palitan natin ang isang bagay na walang buhay - "walang mga susi sa bahay." Walang tao, ano? Mga lola, mga susi. Genitive.

"Wala akong makitang plato sa mesa." Palitan natin ang isang animate na bagay - "Hindi ko nakikita ang aking kapatid sa mesa." Hindi ko nakikita kung sino - kapatid ko, hindi ko makita kung ano - isang plato. Sino, ano – accusative case.

Mga tampok ng accusative case.

Ang accusative case ay ginagamit sa mga pang-ukol tulad ng "Sa, para sa, tungkol sa, sa, hanggang." Ang mga kahirapan ay maaari pa ring lumitaw sa accusative case kapag ang mga tense na konsepto ay ipinahiwatig sa mga pangungusap. Magbigay tayo ng isang halimbawa: "Muling magsulat ng isang sanaysay sa buong gabi." Ang mga pangngalang "gabi" at "abstract" ay nasa accusative case sa pangungusap na ito. Kailangan mong maging lubhang maingat sa mga ganitong alok. Kasama ng kalituhan sa pagitan ng accusative case at nominative case, maaari din itong malito sa genitive case. Magbigay tayo ng halimbawa: “Hintayin si nanay” at “Hintayin ang mensahe.” Sa unang kaso ang kaso ay genitive, at sa pangalawang kaso ito ay accusative. Dito ang pagkakaiba ay dahil sa declination ng animate at mga bagay na walang buhay, gaya ng isinulat na namin sa itaas.

Mga tagubilin

Upang matukoy kaso mga pangalan, ito ay kinakailangan, una sa lahat, upang mag-pose ng isang katanungan sa. Mga salitang nauugnay sa nominatibo kaso y, sa mga tanong na SINO? ANO? Kung nagtanong ka ng SINO? o ANO?, pagkatapos ay mayroon kang pangngalang ginamit sa anyong accusative kaso A.

Tukuyin kung ano ang pangngalan Kung ang salita ang paksa, i.e. ang pangunahing kasapi ng pangungusap, pagkatapos ay ginagamit ito sa anyong nominatibo kaso a.Accusative kaso Ang om ay nagsasaad ng isang salita na isang menor de edad na miyembro sa isang pangungusap, isang direktang bagay Halimbawa, hilingin sa mga lalaki na tukuyin kaso sa pangungusap na ito.
Sumulat ang batang babae na magtanong, tukuyin kung sinong miyembro sila ng pangungusap. Dapat silang dumating sa sumusunod na resulta. Ang salitang "babae" ay sumasagot sa tanong na SINO?, ay ang paksa, na nangangahulugang ito ay ginagamit sa nominatibo kaso e. At ang salitang "titik" ay isang menor de edad na miyembro ng pangungusap, isang direktang bagay. Sinasagot nito ang tanong na ANO? at samakatuwid ay ginagamit sa accusative kaso e.

Gumuhit ng pansin ng mga mag-aaral sa katotohanan na ang pangngalan ay ginagamit na may mga salita sa nominatibo kaso Hindi sila ginagamit nang walang pang-ukol. Sa accusative - mayroon silang mga pang-ukol na ON, FOR, THROUGH, IN, atbp.

Ito ay kapaki-pakinabang din kapag nagpapasiya kaso at ihambing ang mga pagtatapos sa . Kaya, ang mga pangngalan ng unang pagbabawas ay magkakaroon ng mga pagtatapos A, Z, kung sila ay nasa nominatibong anyo kaso A. Alinsunod dito, sa accusative kaso e - U, Yu Halimbawa, sa unang declension na pangngalan na "pader" ang wakas ay A. Ito ay ginagamit sa nominative. kaso e. Ang salitang "pader" U. Nangangahulugan ito na mayroon itong accusative kaso.

Ang kaso ay nagpapahiwatig ng papel ng isang salita sa isang pangungusap. Maaari mong gamitin ang pariralang katulong na SINO ANG GINAGAWA NG ANO upang makilala ang pagitan ng nominative at accusative kaso sa kanya.

"Ipinanganak ni Ivan ang isang Babae at Inutusang Mag-drag ng lampin" - ang mga unang titik ng walang kapararakan na pampanitikan na ito ay maayos na binasa ang listahan ng mga kaso. Mayroong anim na uri ng mga kaso: nominatibo, genitive, dative, accusative, instrumental, prepositional. Ang bawat isa sa kanila ay nagsasalita tungkol sa pansamantalang estado ng isang partikular na pangngalan, na maaaring magbago sa anyo ng kaso. Ang pagtukoy sa uri ng kaso ng isang pangngalan ay hindi mahirap;

Mga tagubilin

Kaso nominatibo– panimula, totoong tunog ng salita. Sumasagot sa mga tanong na "sino?" o “ano?” Kung ito ay walang buhay, halimbawa: isang bintana, isang bahay, isang libro, isang bus, pagkatapos ay sinasagot nito ang tanong na "ano?", at kung ito ay animate, halimbawa, isang batang babae, isang elepante, isang ina, Rita, pagkatapos, ayon dito, sinasagot nito ang tanong na "sino?" Ang distribusyon na ito ayon sa kasiglahan ng paksa ay mag-aalala sa lahat, kaya naman ang bawat kaso ay may dalawang katanungan. Halimbawa 1. Ang tao (sino?) ay isang animate noun sa nominative case, machine (what?) ay isang inanimate noun sa nominative case.

Genitive case, mula sa salitang "magsilang ng kanino?" o “ano?” Hindi mahalaga kung gaano ito nakakatawa, ito ay eksakto kung paano dapat itanong ang tanong. Ang isang bilang ng mga tanong ay pareho, kaya ang ilang mga salita ay magiging pareho, ang pangunahing bagay ay ilagay nang tama ang tanong sa kaso. Halimbawa 2. Ang tao (kanino?) ay isang animate na pangngalan sa genitive case, ang isang kotse (ano?) ay isang inanimate noun sa genitive case.

Sinasagot ng accusative case ang tanong na: "sino ang dapat sisihin?" o “ano?” SA ang halimbawa sa itaas mayroong isang pagkakataon ng isang walang buhay na pangngalan, kaya ang kaso ay tinutukoy nang lohikal, ayon sa kahulugan. Halimbawa 4. Ang tao (sino?) ay isang animate na pangngalan sa accusative case, isang kotse (ano?) ay isang inanimate noun sa accusative case. Ngunit kung ito ay makatuwiran: Bumili ako ng kotse (genitive case), ngunit na-crash ang kotse (accusative case).

Ang instrumental case ay parang: "to create by whom?" o “ano?” Halimbawa 5. Ang isang tao (kanino?) ay isang animate na pangngalan sa instrumental case, sa pamamagitan ng isang makina (sa pamamagitan ng ano?) ay isang walang buhay na pangngalan sa instrumental case.

Prepositional case - paglalagay ng tanong na hindi kaayon ng pangalan nito: "upang pag-usapan kung kanino?" o “tungkol saan?” Madaling matukoy ang isang salita sa kasong ito, dahil ang isang pangngalan sa kasong ito ay palaging may . Halimbawa 6. Tungkol sa isang tao (tungkol kanino?) ay isang animate na pangngalan sa pang-ukol na kaso, tungkol sa isang kotse (tungkol sa ano?) ay isang walang buhay na pangngalan sa pang-ukol na kaso.

Video sa paksa

Kapaki-pakinabang na payo

Kahit na ang isang case question ay hindi tumutugma sa kahulugan sa isang naibigay na pangungusap, dapat pa rin itong itanong upang matukoy ang kaso ng isang pangngalan.

Kaugnay na artikulo

Mga Pinagmulan:

  • Karanasan sa paaralan
  • kaso halimbawa ng mga salita

Tip 3: Paano makilala ang genitive case ng isang pangngalan mula sa accusative case

Mga kaso ng wikang Ruso ay isang kategorya ng isang salita na nagpapakita ng syntactic na papel nito sa isang pangungusap. Kabisaduhin ng mga mag-aaral ang mga pangalan ng mga kaso at ang kanilang mga palatandaan, iyon ay, mga tanong, ngunit kung minsan ang mga paghihirap ay lumitaw. Halimbawa, kapag kailangan mong makilala ang genitive case mula sa accusative case.

Kakailanganin mo

  • Kaalaman sa wikang Ruso sa pamamagitan ng kurikulum ng paaralan, mga pangngalan sa mga kaso ng accusative at genitive,

Mga tagubilin

Mayroong anim: nominative, genitive, dative, accusative, instrumental, prepositional. Upang matukoy ang kaso, ginagamit ang mga pantulong na salita at tanong. Ang pagbabaybay ng pagtatapos ng salita ay nakasalalay dito. Kadalasan ay nalilito nila ang genitive (hindi: kanino? ano?) at ang accusative (sisisi: kanino? ano?), dahil ang mga tanong sa pag-animate ng mga bagay ay itinatanong: "sino?"

Magtanong. Kung may pagdududa, tanungin ang pangngalan ng isang kwalipikadong tanong: "hindi ano?" (para sa genitive) at "Nakikita ko kung ano?" (para sa accusative). Kung ang isang salita ay nasa anyo ng nominative case, ibig sabihin sa kasong ito Ito ay accusative. Halimbawa: maliit na isda (accusative: I see what? a fish, you can’t say: there’s nothing? a fish).

Kung kailangan mong matukoy ang kaso upang ilagay ang mga pagtatapos, palitan ang salitang "pusa" o anumang iba pang salita sa halip na ang pangngalan, ngunit siguraduhing gamitin ang una. Depende sa pagtatapos, tukuyin ang kaso. Halimbawa: ang pagmamataas sa guro ay ang accusative case, dahil, ang pagpapalit ng salitang "pusa" sa halip ng pangngalan, nakukuha natin: pagmamataas sa pusa. Ang nagtatapos na "u" ay nagpapahiwatig ng accusative case. Ang pagtatapos na "at" ay nasa genitive.

Suriin ang kaugnayan ng mga salita sa. Genitive, bilang isang patakaran, ang relasyon sa pagitan ng isang bahagi at ang kabuuan (isang baso ng gatas), na kabilang sa isang bagay (dyaket ng kapatid na babae), ginagamit ito sa paghahambing (mas maganda kaysa sa reyna). Ang accusative ay ginagamit upang ihatid ang spatio-temporal na relasyon (trabaho para sa isang linggo), ang paglipat mula sa isang aksyon sa isang bagay (magmaneho ng kotse).

Gumamit ng parehong mga pamamaraan para sa hindi nababaluktot. Halimbawa: magsuot ng amerikana (magsuot ng pusa - accusative case), gawin nang walang kape (gawin nang walang pusa - genitive).

Mangyaring tandaan

Ang accusative case ay tumutukoy sa kumpletong saklaw ng bagay sa pamamagitan ng aksyon, isang tiyak na halaga (uminom ng gatas), at ang genitive case ay tumutukoy sa pagpapalawig ng aksyon sa bahagi ng bagay (uminom ng gatas).

Kapaki-pakinabang na payo

Ang isang walang buhay na pangngalan sa accusative case ay hindi nagbabago, hindi katulad ng parehong pangngalan sa genitive case: May nakita akong bahay (accusative), walang mga bahay sa lugar (genitive)

Mga Pinagmulan:

  • Pahina na nakatuon sa mga katangiang gramatikal ng isang pangngalan

Hindi tulad ng mga wikang Finnish at Hungarian, kung saan mayroong isa at kalahati hanggang dalawang dosena kaso, sa gramatika ng Russia ay anim lamang sa kanila. Ang mga pagtatapos ng mga salita sa iba't ibang mga kaso ay maaaring pareho, kaya upang matukoy ang kaso, dapat mong tukuyin tamang tanong.

Mga tagubilin

Upang matukoy ang kaso ng isang pangngalan, maingat na basahin ang parirala kung saan ito lumilitaw. Hanapin ang salitang tinutukoy ng pangngalan na iyong sinusuri - kaya nga mga salita magtatanong ka. Halimbawa, binibigyan ka ng pariralang "Mahal ko ang mga aso," at kailangan mong tukuyin ang kaso ng pangngalan na "aso." Ang salitang "aso" sa pangungusap na ito ay nasa ilalim ng salitang "pag-ibig". Samakatuwid, magtatanong ka ng isang katanungan sa kaso tulad ng sumusunod: "Sino ang mahal ko?"

Ang bawat isa sa anim na kaso ay may sariling espesyal na tanong. Kaya, sa nominative case sinasagot nila ang tanong na "sino?" o “ano?” Ang pantulong na salitang "ay" ay maaaring palitan para sa kasong ito. Halimbawa, mayroong (sino?). Ang tanong ng genitive case ay "sino?" o “ano?” Ang pantulong na salita na "hindi" ay maaaring palitan para sa pangngalan sa kasong ito. Dati sa tanong na "kanino?/ano?" at pinagsama sa pantulong na salita na "magbigay". Ang tanong ng accusative case ay "sino?" o “ano?”, at ang pantulong na salita nito ay “sisisi.” Ang mga pangngalan sa instrumental case ay sumasagot sa tanong na "kanino?/ano?" at pinagsama sa mga salitang "nilikha" at "nalulugod." Panghuli, sa mga sumusunod na tanong: "tungkol kanino?/tungkol saan?", "kanino?/sa ano?". Isa sa mga pantulong na salita ng kasong ito ay ang salitang "sa tingin ko".

Upang matukoy ang kaso, kailangan mo munang hanapin ang pangngalan o panghalip na tinutukoy nito. Matapos matukoy ang kaso ng pangunahing salitang ito, makikilala mo rin ang kaso ng pang-uri, dahil palagi silang sumasang-ayon sa kasarian, bilang at kaso sa mga pangngalan () kung saan sila nakasalalay. Halimbawa, "Kumain si Kolya ng isang malaking peras," ang pangngalang "peras" ay ginagamit sa accusative case, samakatuwid ang kaso ng adjective na "big" na nauugnay dito ay accusative din.

Ang pangngalan ay bahagi ng pananalita na tumutukoy sa isang tao o bagay at sumasagot sa mga tanong na "sino?" Kaya ano?" Nagbabago ang mga pangngalan ayon sa kaso, kung saan mayroong anim sa wikang Ruso. Upang maiwasan ang mga kaso na malito sa isa't isa, mayroong isang mahigpit na sistema ng mga patakaran at pagkakaiba sa pagitan ng mga ito. Upang matukoy nang tama at mabilis ang accusative case, kailangan mong malaman ang mga tanong nito at kung para saan ito ginagamit.

Mga tagubilin

Upang hindi kailanman magkamali sa kaso ng isang pangngalan, tandaan na ang bawat isa sa kanila ay may mga natatanging tanong na tiyak dito, sa pamamagitan ng pagtatanong kung alin ang matatanggap mo ang katumbas na isa. Ang mga tanong sa kaso ng accusative ay ang tanong na "Nakikita ko kung sino?" para sa animate at "Nakikita ko kung ano?" para sa mga walang buhay na pangngalan.

Bilang karagdagan, alamin ang mga kahulugan ng accusative case ng wikang Ruso, o, mas tiyak, ang mga kaso kapag ginamit ito. Kaya, ang accusative case ay nagpapahiwatig ng paglipat ng temporal at spatial na relasyon (linggo, maglakad ng isang kilometro); ganap na paglipat ng aksyon sa bagay (pagmamaneho ng kotse, paglabas sa isang libro). Napakabihirang ang accusative case bilang dependence sa (na-offend para sa isang kaibigan).

Gayunpaman, kahit na gumagamit ng mga panuntunan o pagtatapos, kung minsan ay napakahirap matukoy ang kaso, kaya laging gumamit ng mga espesyal na tanong. Sa mga tuntunin ng mga tanong nito, ang accusative case ay bahagyang tumutugma sa genitive at nominative. Upang hindi sila malito, gawin ang sumusunod: kung nasa harap mo, at sinasagot nito ang tanong na "sino?", na kasabay nito, palitan ito sa halip.

Mayroong anim na kaso sa wikang Ruso, ang bawat isa ay may sariling kahulugan. Ang bawat kaso ay may sariling mga katanungan, na ginagawang mas madali ang pagtukoy sa kaso. Madalas lumitaw ang mga tanong tungkol sa kung paano makilala ang dalawang kaso sa isa't isa. Ang mga sumusunod na tip ay makakatulong sa iyo na makayanan ang gawaing ito.


Alamin ang mga kaso sa elementarya, sa edad na ito ang diin ay dapat sa mga tanong, pantulong na salita at pang-ukol. At ang kahirapan sa pagtukoy ng accusative at genitive na mga kaso kung minsan ay nag-tutugma, kaya sa pagtukoy ng mga ito hindi mo dapat gamitin lamang ang prinsipyong ito.

Mga palatandaan ng mga kaso

Mahalaga ang mga pagtatapos. Kaya, ang mga pangngalan sa genitive case (R.p.) ay may mga sumusunod na pagtatapos:

  • -и, -ы - sa 1st declension;
  • -a, -i - sa 2nd declension;
  • -i - sa 3rd declension.

Ang pagtatapos ng mga pangngalan sa accusative case (V. p.):

  • y, -yu - sa 1st declension;
  • a, -i - sa 2nd declension;
  • sa 3rd declension.

Makakatulong ang mga tanong na matukoy ang kaso. Sa genitive case - kanino? at ano? Sa accusative - kanino? Kaya ano? Upang gawing mas madaling tukuyin, idinaragdag ang mga pantulong na salita:

  • sa genitive case - walang (sino? ano?) computer;
  • sa accusative case - nakikita ko (sino? ano?) isang computer.

Comparative table ng genitive at accusative cases

kanino ano?

kanino ano?

pantulong na salita

graduation

  • at, -s (1st cl.)
  • a, -i (2nd cl.);
  • at (3rd cl.)
  • y, -yu (1st cl.)
  • a, -i (2nd cl.)
  • (3rd class)

mga pang-ukol

mula sa, sa, mula sa, wala, sa, para sa, tungkol sa, kasama

sa, sa, para sa, sa pamamagitan ng, tungkol sa.

kwaderno ng guro

binti ng mesa (ano?)

bisitahin ang isang kaibigan

suriin (ano?) trabaho

Paano matukoy ang kaso

Dapat kang gumamit ng sunud-sunod na gabay upang matukoy ang kaso:

  • Tukuyin ang animate/inanimate.
  • Magtanong ng mga angkop na tanong (kapag nagtatanong, mas madaling gumamit ng mga tanong nang pares - sino? ano? at kanino? ano? dahil pareho sila para sa mga animate na pangngalan).
  • Tukuyin ang pagiging tugma sa mga pantulong na salita (hindi, nakikita ko).
  • Kung kinakailangan upang palitan ang mga salita at matukoy ang kaso sa pamamagitan ng pagkakatulad.

Kaya, kinakailangan ang pagpapalit sa ilang mga kaso. Magkatulad ang anyo ng mga pangngalang panlalaki ng ika-2 pagbabawas sa R. p. at V. p.

Ang lansihin: upang hindi magkamali, dapat mong palitan ito ng anumang salita ng 1st declension (portpolyo ng mag-aaral at kilala ko ang mag-aaral). Sa kasong ito, ang "mag-aaral" ay R. p., at "mag-aaral" ay V. p. Ganoon din ang mangyayari sa salitang "mag-aaral".

Sa maramihan ang mga anyo ng mga animate na pangngalan ay nag-tutugma din (mga aklat ng mga mag-aaral at alam na mga mag-aaral). Upang gawin ito, dapat silang palitan ng isang walang buhay na pangmaramihang pangngalan (mga aklat sa aklatan at mga alam na aklatan). "Mga Aklatan" - R. p., at "mga aklatan" - V. p.). Ganoon din sa salitang "mga alagad".

Kahulugan ng mga kaso

Ang panuntunan ay nagsasaad na ang genitive case ay nangangahulugang:

  • pag-aari ng isang tao o isang bagay (halimbawa, kotse ng isang lalaki);
  • ang ugnayan sa pagitan ng kabuuan at ng indibidwal na bahagi (klase ng paaralan);
  • pagpapakita ng isang tampok ng isang bagay na may kaugnayan sa isa pang tampok (resulta ng pagtatanong);
  • ang object ng impluwensya, kung mayroong isang pandiwa na may negation (hindi umiinom ng gatas);
  • bagay ng impluwensya, kung mayroong pandiwa ng pagnanais, pag-aalis o intensyon (upang maiwasan ang parusa);
  • paghahambing ( mas mabilis kaysa sa ilog);
  • bagay ng pagsukat, petsa o account (baso ng juice).

Ang accusative case ay nangangahulugang:

  • paglipat ng aksyon sa isang bagay (halimbawa, pagbabasa ng libro);
  • paglipat ng temporal at spatial na relasyon (mag-aral buong araw, magpatakbo ng isang kilometro);
  • pagtitiwala sa pang-abay (paumanhin sa ibon).

Mayroong ilang mga gawain upang pagsamahin ang materyal: mga pagsasanay sa paghahambing, pagbabago, pamamahagi at iba pa.

Anong kaso ang kailangan para sa negasyon?

Ang isang pangngalan na tumutukoy sa isang negatibong pandiwa ay maaaring kumuha ng genitive o accusative form, halimbawa: hindi binasa ang artikulong ito - hindi binasa ang artikulong ito. Ang kahirapan ay nakasalalay sa katotohanan na sa ilang mga kaso ang isang kaso o isa pa ay mas kanais-nais, habang sa iba ay mayroon pantay na pagkakataon ang paggamit ng parehong genitive at accusative case.

Kailan kailangan ang genitive case?

    Kapag pinagsama sa isang pandiwa Hindi mayroon: Hindi may mga karapatan, mga halaga, kahulugan, mga intensyon, mga konsepto, impluwensya; Hindi may Mga bahay, pera, mga sasakyan, kapatid, kaibigan, impormasyon.

    Kung may mga salita hindi, walang tao hindi rin isa : hindi kumuha ng anumang responsibilidad, hindi nawalan ng isang gramo, hindi nagbasa ng isang artikulo.

    Sa mga pandiwa ng pang-unawa, pag-iisip: hindi naiintindihan ang tanong, hindi alam ang aralin, hindi nakakaramdam ng sakit, hindi napansin ang pagkakamali, hindi nakita ang karatula sa kalsada.

    Kung ang pangngalan ay may abstract na kahulugan: hindi nag-aaksaya ng oras, hindi nakadarama ng pagnanais, hindi nagtatago ng kagalakan.

    Kung ang isang panghalip ay ginagamit bilang isang dependent na salita: Hindi ko ito papayagan; wag mong gawin yan.

    Kung mayroong tumitinding mga particle bago ang pandiwa o kaagad bago ang pangalan At, kahit : Paalis na kami para sa pamimili kaming tatlo, Pero Lyuba At mga salita sabihin Hindi nagtagumpay, matatandang tao kanilang sarili Lahat pinili(Kettle.); Mga kamay nanginginig At Hindi humawak kahit mga mangkok Sa gamot - Hindi humawak sila At mga libro(Sart.); Naka-on bangketa malapit, Pero walang tao ikaw Hindi itulak, walang tao hindi rin Sa ni kanino Hindi mga awayan, Hindi maririnig mo kahit malakas mga salita(gas.)

    Kung may paulit-ulit na pang-ugnayni... ni: hindi nagbabasa ng mga libro o pahayagan.

    Hindinaglalaro mga tungkulin, Hindi gumagawa mga impression, Hindi gumuhit hindi pinapansin, hindi pinapansin,Hindi nagdadala pinsala, Hindi nagbibigay ang kahalagahan, walang alinlangan, ay hindi nakikilahok atbp. At gayundin: Hindi nagsasalita (Hindi pagkasabi) manipis mga salita; Hindi bawasan mata Sa kanino-ano-l.; Hindi hanapin sa sarili ko mga lugar; latigo puwit Hindi papatayin mo ako.

Kailan kailangan ang accusative case?

    Kung negatibo Hindi hindi nakatayo sa isang pandiwa, ngunit sa ibang salita:Hindi ko talaga gusto ang tula, hindi ako palaging nagbabasa ng mga libro, hindi ko pa lubos na kabisado ang paksa(cf.: Gustung-gusto ko ang tula, ngunit hindi gaanong; nagbabasa ng mga libro, ngunit hindi palaging; pinagkadalubhasaan ang paksa, ngunit hindi ganap).

    Kung ang isang pandiwa, bilang karagdagan sa pangngalang ito, ay dapat na may isa pang umaasa na pangngalan o pang-uri: hindi niya mahanap ang libro na interesante; Hindi ko nabasa ang artikulo kagabi; hindi nagbigay ng kuryente sa rehiyon; di ba Ikaw Hindi sa tingin mo pagsasanay na ito kapaki-pakinabang?

    Kung ang pangngalan ay tumutukoy sa isang infinitive na pinaghihiwalay mula sa isang negated verb ng isa pang infinitive: ayaw niyang simulan ang pagsusulat ng mga memoir niya(cf. ayaw niyang magsulat ng mga memoir At mga alaala).

    Kung may mga panghalip sa isang pangungusap na nagsasaad ng katiyakan ng bagay: Ito kanta Hindi masasakal ka, Hindi papatayin mo; hindi niya nalutas ang problemang ito(cf.: hindi niya nalulutas ang mga problema); Rostov, Hindi kinakapos magpataw sa iyo kakilala, Hindi nagpunta V bahay(L. Tolstoy).

    Kapag naroroon pagkatapos ng isang pangngalan subordinate na sugnay gamit ang salita alin : Hindi niya binasa ang librong binigay ko sa kanya.

    Sa isang animate na pangngalan o may isang pangngalang pantangi: Co oras aking pagpapadaloy ako Hindi mahal ko Lesnaya kalye(Paust.); Pero Surovtsev na naintindihan, Ano umalis, Hindi na nakita naniniwala ako, Hindi V pwersa(Chuck.).

    Kung ang negasyon ay bahagi ng particle bahagya Hindi, kaunti Hindi, kaunti-kaunti Hindi: bahagya Hindi bumaba tasa; Medyo Hindi nakaligtaan ito tram; Medyo ay Hindi nawala tiket.

    Sa aktwal na mga negatibong pangungusap tulad ngwalang tao palabas trabaho; wala kahit saan ilathala artikulo.

    Sa ilang matatag na kumbinasyon: Hindi tanga sa akin ulo; Hindi bato ngipin.

Sa ibang mga kaso, ang mga pangngalan sa inilarawan na mga construction ay kadalasang magagamit sa anyo ng parehong genitive case at accusative case.

Aling case ang ginamit kanina sa mga constructions na ito - genitive o accusative?

Noong nakaraan, ang mga pandiwang may negasyon ay halos palaging ginagamit sa genitive case. Ang "Russian Grammar" ay sumulat: "Ang nag-iisang lumang pamantayan ng obligatoryong genitive case para sa mga pandiwang may negasyon sa modernong wika sa ilalim ng impluwensya ng kolokyal na pananalita ay hindi ito pinananatili: sa maraming kaso ang paggamit ng accusative case ay hindi lamang ginusto, ngunit ito rin ang tanging tama."

Ang mahigpit na obligadong katangian ng genitive case para sa isang pandiwa na may negation ay kinuwestiyon na noong ika-19 na siglo. Pagtutol sa pagpuna, isinulat ni A. S. Pushkin: "Ang taludtod na "Ayokong makipag-away sa loob ng dalawang siglo" ay tila hindi tama sa pagpuna. Ano ang sinasabi ng gramatika? Na ang isang aktibong pandiwa, na kinokontrol ng isang negatibong particle, ay hindi na nangangailangan ng accusative, ngunit ang genitive case. Halimbawa: I Hindi nagsusulat ako mga tula. Ngunit sa aking taludtod ang pandiwa awayan hindi namin kinokontrol ang isang butil Hindi, at ang pandiwa Gusto. Ang tuntunin ng ergo ay hindi nalalapat dito. Kunin, halimbawa, ang sumusunod na pangungusap: I Hindi Maaari kitang hayaang magsimulang magsulat ... tula, at tiyak na hindi mga tula. Posible ba talaga na ang elektrikal na puwersa ng isang negatibong butil ay dapat dumaan sa buong hanay ng mga pandiwa at maipakita sa isang pangngalan? I don’t think so” (mula sa artikulong “Rebuttal to Critics”, 1830).

Ginamit na panitikan:

    Graudina L.K., Itskovich V.A., Katlinskaya L.P. Diksyunaryo ng mga variant ng gramatika ng wikang Ruso. –3rd ed., nabura. M., 2008.

    gramatika ng Ruso / Ed. N. Yu. M., 1980.