Ang participle sa Ingles ay maikli. Ang Participle. Participle sa Ingles. Upang ipahayag ang isang pangyayari ng oras

Ang participle sa Ingles ay maikli. Ang Participle. Participle sa Ingles. Upang ipahayag ang isang pangyayari ng oras

Nagplano kami na sa wakas ay makitungo sa mga participle sa Ingles. At kailangan lang naming matutunan ang lahat tungkol sa mga past participles. Ngayon ay gagawin natin ito. Kung hindi mo pa nababasa, basahin mo muna. Ito ay magiging mas lohikal sa ganoong paraan.

Hayaan mong ipaalala ko sa iyo na ang isang participle sa Ingles ay maaaring:

Hinawi na namin ang mga asul na hanay - at. Ito ay nananatiling ginto. Ipagpatuloy natin ang sumusunod: una nating alamin kung paano nabuo ang pangalawang (nakaraang) participle, pagkatapos ay ihambing ito sa unang (kasalukuyan) na participle. At pagkatapos ay malalaman natin kung ano ang magagawa ng pangalawang participle sa isang pangungusap, bakit at paano ito ginagamit.

Talaan ng mga nilalaman ng aming napaka-kapaki-pakinabang na artikulo:

1. Ano ang ikalawang komunyon?

2. Sino ang maaaring nasa pangungusap

3.

Ikalawang Komunyon sa Ingles: Edukasyon

Kaya, ang pangalawa o nakaraang participle sa Ingles ay nabuo gamit ang suffix -ed: nagtanong, inampon, naiinip atbp. Ito ay kung tama ang pandiwa. Ang mga hindi regular na pandiwa ay kadalasang bumubuo ng mga participle sa pamamagitan ng pagpapalit ng salitang-ugat: sira, ninakaw, nakasulat atbp.

Present at past participles sa English

Ngayon ihambing natin ang mga kahulugan ng una at pangalawang participle. Tulad ng iyong natatandaan, ang simpleng present participle ay nangangahulugan na ang object mismo ang gumaganap ng aksyon. Iyon ay isang batang nagtatanong isinalin bilang "nagtatanong na batang lalaki."

Samantalang ang past participle ay isang passive form. Iyon ay, ang aksyon ay ginanap SA bagay. ito pala, tanong ng isang batang lalaki"tanong ni boy.


Ang libro ay nagpabagot sa isang tao - ing, ang isang tao ay nainip sa ilalim ng impluwensya ng libro - ed.

Ang kahulugan ng past participle ay ang resulta ng isang aksyon na isinagawa SA isang bagay: isang ninakaw na bag- ninakaw na bag, isang sirang tasa– sirang tasa, atbp.

Mangyaring tandaan: hindi lahat ng past participles ay pinanatili ang kahulugan na ang aksyon ay ginanap SA bagay. Halimbawa, ang salita nagretiro- matanda, retirado. Siyempre, kung "hukayin" natin ang etimolohiya, makikita natin ang passive na kahulugan: ang nagretiro ay "isa na ipinadala sa pagreretiro." Ngunit sa modernong Ingles ginagamit namin ang salitang ito kapag pinag-uusapan ang isang tao na nagretiro, nagretiro. Walang "nagbitiw" sa kanya.

Mayroong ilang mga naturang salita na may aktibong kahulugan: mga advanced na estudyante- mga advanced na mag-aaral, makaranasang mga gumagamit– mga karanasang gumagamit, maunlad na bansa- mga maunlad na bansa, nadagdagang aktibidad- pagtaas ng aktibidad.

Kaya, nalaman namin ang kahulugan. Ngayon, alamin natin kung bakit at paano ginagamit ang 2nd participle sa English.

Past participle sa Ingles: mga halimbawa, papel sa isang pangungusap

Tulad ng unang komunyon, ang pangalawang komunyon ay maaaring gawin ang mga sumusunod:

1. ito ay bumubuo ng mga kumplikadong anyo ng pandiwa (halimbawa, Present Perfect – mayroon ako nakita),
2. ang sarili ay maaaring isang kahulugan o pangyayari sa isang pangungusap.

Kailangan ba naming ipaalala sa iyo kung ano ito, o? Sa madaling sabi:

Ang kahulugan ay "alin?" Nakikilala at nauugnay sa isang paksa.

maganda dalaga, pataas araw, nagawa himala, atbp.

Ang sirkumstansya ay "paano, kailan, sa anong dahilan naganap ang aksyon?" Naglalarawan at nauugnay sa isang aksyon:

nagsasalita nakangiti, tumatawag nagpapanggap, nagbubukas squatting atbp.

Kaya, ang past participle sa isang pangungusap ay maaaring parehong kahulugan at isang pangyayari. Maiintindihan natin kung sino talaga siya sa bawat partikular na pangungusap kung saan ito nakatayo.

Past participle sa Ingles - kahulugan

Ibig sabihin: nagpapakita na ang aksyon ay isinagawa sa inilarawan na bagay.

Ang mga libro basahin sa pamamagitan niya noong nakaraang linggo kasama ang ilang mga fairy tales. (Mga Aklat, basahin kasama nila noong nakaraang linggo ang ilang mga fairy tale).

Lugar sa pangungusap: iisang kahulugan kadalasan ay bago ang salitang binibigyang kahulugan. Hindi mahalaga kung ano ang iba pang mga salita sa pangungusap. Ang pangunahing bagay ay ang attributive na participle ay nauuna sa salita na kinikilala nito:

Nasira tasa ay nasa sahig.

Hindi lang "karaniwan" ang isinulat ko. Ang katotohanan ay ang ilang mga participle ay madalas na inilalagay pagkatapos ng tinukoy na mga pangngalan. Tandaan sila:

ang mga taong sangkot- mga taong sangkot dito, ang mga tanong na tinalakay- mga isyu na tinalakay, ang mga pangalang nabanggit- mga pangalan na nabanggit, ang mga dokumentong kinakailangan- mga kinakailangang dokumento, mga imbitado- imbitado, mga kinauukulan– ang mga kinauukulan nito.

Well, kung mayroong higit sa isang participle, ngunit may mga dependent na salita kasama nito at bumubuo ng participial phrase sa Ingles, ito ay palaging inilalagay pagkatapos ng salitang binibigyang kahulugan.

estatwa, ninakaw sa museo, ay natagpuan.

Pakitandaan na ang mga ganitong parirala ay kadalasang kasama ang pang-ukol sa pamamagitan ng, na katumbas ng ating instrumental case (tandaan ang paaralan na “nilikha nino?”).

Inimbitahan ng dalaga ng mga kaibigan ko ay kaakit-akit. (Kabataang babae, imbitado mga kaibigan ko , ay kaakit-akit).

Kami, sa Russian, ay gumagamit din ng instrumental na kaso para sa mga passive constructions: gusaling itinayo (kanino?) ng mga nagtayo.

Past participle – pang-abay

Ibig sabihin: nagsasaad ng pangalawang kilos ng pandiwa ng panaguri at sumasagot sa tanong na "kailan, bakit, paano nangyari ang kilos na panaguri?"

Sa takot sa aso, nagsimulang umiyak ang bata. (Sa takot sa aso, umiyak ang bata - bakit siya nagsimulang umiyak? Dahil takot siya sa aso)

Lugar sa pangungusap: sa simula o dulo ng pangungusap. At kahit na ang pang-abay na pandiwa ay nagpapakilala sa pandiwa, hindi ito nakatali sa anumang bagay mula sa punto ng view ng lokasyon.

Takot sa aso, anak nagsimulang umiyak.


Nagulat, Siya hindi alam kung ano ang sasabihin.


sila aalis na, kung hindi mo sila titigilan.


Ang tamang pagkakalagay sa pangungusap ay talagang napakahalaga. Kung hindi, maaari mo lamang baguhin ang kahulugan ng buong pangungusap. "Laro" natin ang lugar ng pagpapahayag at, bilang resulta, ang kahulugan. Kunin natin ang halimbawang ito:

Nakasulat sa lapis, ang artikulo ay mahirap basahin. ( Dahil ang artikulo ay nakasulat sa lapis, mahirap basahin)

Tulad ng makikita mo, ang parirala ay dumarating sa simula ng pangungusap. Nangangahulugan ito na mayroon tayong sitwasyon sa harap natin at sinasagot nito ang tanong na "bakit?"

Ngayon ay maglagay tayo ng isang parirala pagkatapos ng pangngalan na "artikulo". Pagkatapos ito ang magiging kahulugan:

Ang artikulong nakasulat sa lapis ay mahirap basahin. (Ang artikulo ay nakasulat sa lapis at mahirap basahin)

At sa pagkakataong ito, hindi na ang turnover ang magiging dahilan kung bakit mahirap basahin. Depinisyon lang yan.

Mahalaga: kadalasan ang participle ay ipinakilala sa pamamagitan ng mga pang-ugnay na nagpapalinaw sa katangian ng pangyayari, halimbawa: kailan- Kailan, bagaman- Bagaman, kung- kung, kung, maliban kung- kung... hindi, hanggang sa– gayon pa man... hindi, atbp.:

Pag tinanong (=pag tinanong), tumingin siya sa amin at nanahimik. (Kapag tinanong, tumingin siya sa amin at tahimik).

Gayundin, ang mga pariralang pang-abay ay madalas na pinaghihiwalay ng mga kuwit.

Konklusyon: participle 2, halimbawa ng mga pangungusap

Ibubuod natin nang maikli:

  • Ang past participle (o second participle) ay kilala rin sa atin bilang ikatlong anyo ng irregular verb o ang anyo na may suffix -ed.
  • Hindi tulad ng present participle, ang past participle ay may passive na kahulugan. Iyon ay, kadalasan ang participle na ito ay nangangahulugan na ang isang aksyon ay isinagawa sa isang bagay.
  • Sa isang pangungusap, ang past participle ay maaaring isang pantukoy (alin?) at isang pangyayari (paano, bakit, bakit?). Ang pagkakaiba ay makikita sa pagkakasunud-sunod ng salita.
  • Kung mayroon tayong kahulugan sa harap natin (alin?), pagkatapos ay inilalagay natin ang solong participle bago ang salitang binibigyang kahulugan, ang participial na parirala - pagkatapos ng salitang binibigyang kahulugan.
  • Kung mayroon tayong pangyayari (paano, bakit, bakit?), pagkatapos ay ilagay natin ito sa simula ng pangungusap o sa dulo.

At bigyang-pansin na sa pag-unawa sa kakanyahan ng mga participle, ang mga mahihirap na panahunan na hindi natin gusto, na nabuo sa tulong ng mga participle, ay mas madaling maunawaan.

Tingnan mo:

First participle o ing form = ginagawa.

Sumasayaw ako - sumasayaw ako (ngayon).

Mas madaling maintindihan agad ang Continuous form, di ba?

Pangalawang participle o pangatlong anyo ng pandiwa (na may -ed) = ginawa ng isang tao.

I have seen this film - I have seen this film.

Ito ang esensya ng Present Perfect!

Pagkatapos ng lahat, ang grammar ay isang kahanga-hangang bagay! Lalo na kapag nakipagrelasyon ka sa kanya. 🙂

Ngayon ay makikilala mo ang participle at mauunawaan kung bakit ito ay maaaring sabay na magbigay ng kalidad ng panitikan, kagalingan, at kaiklian sa wikang Ingles. Ihahambing namin ito sa mga katulad na anyo ng Ruso sa mga tuntunin ng aplikasyon at mga kakayahan. Sa hinaharap, sasabihin ko na mas maraming pagkakataon para sa mga participle sa Ingles kaysa sa Russian, at kapag naunawaan mo ito, ikalulugod mong gamitin ang mga ito.

Ang participle sa Ingles ay (tulad ng gerund at infinitive) isang impersonal na anyo ng isang pandiwa, ibig sabihin, hindi ito pinagsasama-sama ng mga tao o ng mga numero. Maaari itong pagsamahin ang mga katangian ng isang pandiwa, pang-uri at pang-abay

Narito ang dalawang bersyon ng parehong alok:

  1. Pumunta ako sa opisina ng tiket, na kakabukas lang, at bumili ng tiket para sa tren na sumusunod sa ruta ng Moscow - Novosibirsk
  2. Papalapit sa bagong bukas na opisina ng tiket, bumili ako ng tiket sa rutang Moscow - Novosibirsk

Hindi lamang pinaikli ng hanggang limang salita ang pangungusap sa ikalawang bersyon, hindi na ito gumagapang sa pandinig. At lahat ng ito salamat sa dalawa mga participle:

  • bukas, susunod

at isa participle:

  • papalapit

Walang pormal na mga gerund sa Ingles, ngunit sa katunayan kailangan nating makilala ang mga ito upang makabuo ng mga pangungusap nang tama. At ito ay maginhawa upang gawin ito nang tumpak para sa mga tanong na ibinibigay namin sa Russian:

  • Para sa komunyon:
    • anong ginagawa niya(hindi perpektong view)
    • anong ginawa niya(perpektong anyo)
  • Sa participle:
    • anong ginagawa mo(hindi perpektong view)
    • anong ginawa mo(perpektong anyo)

Tingnan natin kung paano ito gumagana sa Ingles.

Mga uri ng mga participle sa Ingles

Mayroong dalawang uri ng mga participle sa Ingles:

  1. Participle 1- present participle, na may dalawang anyo:
    Present Participle Simple - simpleng participle
    Present Participle Perfect - perpektong participle
  2. Participle 2 o Participle Past - past participle

Hindi tulad ng Participle 1, ang Participle 2 ay mayroon lamang passive voice (ang bagay sa papel ng paksa ay hindi maaaring magsagawa ng aktibong aksyon)
Ipinakita namin ang mga patakaran ng pagbuo sa afirmative at negatibong mga pangungusap kasama ang mga halimbawa sa anyo ng isang talahanayan.

Tingnan Participle 2Past Participle
Present Participle SimplePresent Participle Perfect
Aktibong BosesIV f. (-ing) pagkakaroon ng + III f.(-ed) ---------------
hindi + IV f. (ing) hindi + pagkakaroon ng + III f.(-ed)
Pagguhit- pagguhit, pagguhit.
Nakita ko ang artista pagguhit ang larawan. — Nakita ko ang isang pintor na nagpinta ng isang larawan.
Pagguhit, tumingin siya sa model - Habang nagdodrawing, tumingin siya sa model.
nang gumuhit- nang gumuhit
Nag-drawing ang picture, lumabas siya mula sa workroom. — Matapos maipinta ang larawan, umalis siya sa pagawaan.
Passive
Boses
pagiging + III f.(-ed) naging + III f(ed).

III f.

hindi + III f.(-ed) hindi + naging + III f (ed)

hindi + III f.

iginuhit- drawable, iginuhit
Yung picture iginuhit sarado na ngayon. — Ang larawang iginuguhit (iginuhit) ay sarado na ngayon.
pagigingiginuhit kamakailan lang, nakatawag ng pansin ang larawan. - Dahil ang larawan ay pininturahan kamakailan (pinipinturahan), ito ay nakakuha ng pansin
pagkakaroonnagingiginuhit- pagiging (na) iginuhit
pagkakaroonnagingiginuhit, sabay-sabay na ipinadala ang larawan sa eksibisyon. — Nang maipinta ang larawan (pinipinta), agad itong ipinadala sa eksibisyon.
iginuhit- iginuhit
Ang larawan iginuhit ng dakilang Van Gogh, ay ibinenta ng malaking halaga kamakailan.
Ang isang painting na ipininta ng mahusay na Van Gogh ay naibenta kamakailan para sa maraming pera.

Analogy sa pagitan ng English at Russian participles at gerunds

Ito ay malinaw na nakikita mula sa diagram na ito:


  • Ang Participle 1 Simple ay ginagamit upang ipahayag ang isang aksyon na nangyayari kasabay ng pangunahing aksyon na ipinahayag ng panaguri, at sinasagot ang mga tanong:
    alin,
    naaayon sa Russian participle:
    • pagguhit ( pagguhit) - Aktibong Boses
    • maaaring iguhit ( iginuhit) - Passive Voice,

    paano, sa anong paraan,

    • pagguhit ( pagguhit) - Aktibong Boses
    • iginuhit ( iginuhit) - Passive Voice,

    Sa passive voice (Passive Voice) Ang Participle 1 Simple ay ginagamit upang ipahayag ang isang aksyon na naranasan ng paksa o bagay.

  • Ang Participle 1 Perfect ay ginagamit sa parehong boses upang ipahayag ang aksyon na nauuna sa panaguri., at sumasagot sa iba't ibang tanong tungkol sa mga pangyayari sa panahon at dahilan, halimbawa:
    kailan, kaugnay ng ano, sa ilalim ng anong mga pangyayari atbp.,
    naaayon sa Russian gerund:
    • Lumabas siya ng workshop kailan? — Nag-drawing ( nang gumuhit) larawan
    • Ang pagpipinta ay ipinadala sa eksibisyon kaugnay nito? — Iginuhit ( na iginuhit).

    Tulad ng napansin mo, ang literal na pagsasalin ng English passive participle sa Russian ay mukhang hindi natutunaw, kaya narito ang isang katanggap-tanggap na opsyon:

    • Nang ipininta ang larawan
  • Ang Participle 2 Past ay ginagamit lamang sa passive voice upang ipahayag ang isang nakaraang aksyon at karaniwang sinasagot ang tanong:
    • anong larawan- iginuhit ( iginuhit)

    Gayunpaman, may mga pagkakataon na maaaring itanong ang iba pang mga katanungan:

    • Iginuhit maraming taon na ang nakalilipas ang larawang kailangan sa pagpapanumbalik. — Dahil ang pagpipinta ay ipininta maraming taon na ang nakalilipas, kailangan nitong ibalik.

    Bakit kailangan bang i-restore ang painting? — Dahil ito ay iginuhit maraming taon na ang nakararaan

Participial at participial na mga parirala

Ang participle sa Ingles, na nauugnay sa iba pang bahagi ng pananalita, ay bumubuo ng participial at (bilang isang pagkakatulad) participial na parirala.

Maaari din nating hatulan kung anong uri ng turnover ang nasa harap natin sa pamamagitan ng pag-andar ng participle sa pangungusap.
Kadalasan, ang mga pariralang may katangian ay mga participle, at ang mga pariralang pang-abay ay mga participle, maliban sa Participle 2 Past: walang mga pagkakatulad sa mga gerund.

Mga function ng participle sa isang pangungusap

Ang mga participle ay maaaring:

Semantikong pandiwa ng anyo ng panahunan:

  • Participle 1 - Tuloy-tuloy at Perpektong Tuloy-tuloy na mga grupo
  • Participle 2 - Mga perpektong grupo

Kahulugan:

  • Participle 1 Simple:
    • Aktibong Boses: Nakita namin ang isang eroplano na pumailanglang sa langit. — Nakita namin ang isang eroplano na lumilipad sa langit.
    • Passive Voice: Ang aklat na hinihintay sa pamayanang pampanitikan ay nangangako na magiging kawili-wili. — Ang aklat, na inaasahan sa pamayanang pampanitikan, ay nangangako na magiging kawili-wili
  • Participle 2 Nakaraan
    • Ang natutunan kahapon ay napunta sa kapakinabangan ng mag-aaral. — Ang aral na natutunan kahapon ay nakinabang sa mag-aaral.

    Natutunan dito ito ay maaaring hindi bahagi ng isang parirala, ngunit isang hiwalay na pang-uri pagdating sa unahan ng isang pangngalan:

    • Ang natutunang aralin kahapon ay napunta sa kapakinabangan ng mag-aaral. — Ang aral na natutunan kahapon ay nakinabang sa mag-aaral.
    • Ang sirang buhay kong walang pakialam. - Walang nagmamalasakit sa aking nasirang buhay
  • Ang Participle 1 Perfect ay hindi kailanman kumikilos bilang isang kahulugan, na hindi masasabi tungkol sa Russian analogue ng perpektong English form na ito - ang perpektong past participle (ito ay nakikilala sa pamamagitan ng suffix -vsh)
    • Naaalala natin ang pangalan ng siyentipiko na nakatuklas ng batas na ito. — Naaalala natin ang pangalan ng siyentipiko na nakatuklas ng batas na ito.

    Sa halip na isang participle, sa Ingles na bersyon ay mayroong isang subordinate clause

Kalagayan ng panahon:

  • Participle 1 Simple
    • Nakatira sa India, naging interesado siya sa mga larawan ni Roerich. — Habang naninirahan sa India, naging interesado siya sa mga pintura ni Roerich.
    • Inilagay sa ospital, naghintay siya ng operasyon nang may takot. — Nang ma-admit siya sa ospital, takot siyang naghintay para sa operasyon
  • Participle 1 Perfect
    • Nang makapasa sa huling pagsusulit, nagpahinga siya. — Nang makapasa sa huling pagsusulit, nagbakasyon siya.
    • Nang lumaki na, pinalamutian ng mga bulaklak ang aming hardin. — Nang lumaki ang mga bulaklak, pinalamutian nila ang aming hardin
  • Participle 2 Nakaraan
    • Nang isulat, nai-publish ang artikulo. — Nang isulat ang artikulo, nailathala ito

    Ang paggamit ng participle ay naging posible upang paikliin ang mas mahabang bersyon:

    • Nang isulat ang artikulo ay nai-publish ito

Sirkumstansya ng dahilan

  • Participle 1 Simple
    • Gustong magkita, napagkasunduan namin bukas. — Sa kagustuhang magkita, napagkasunduan namin bukas.
    • Dahil sa takot, tumakbo siya palabas ng gusali. — Dahil sa takot (natatakot), tumakbo siya palabas ng gusali
  • Participle 1 Perfect
    • Hindi ibinalik ang libro, nawalan siya ng tiwala. "Sa hindi pagbabalik ng libro, nawala ang tiwala ko."
    • Hindi nakakain ng mahabang panahon, ang mga aso ay mukhang kakila-kilabot. Dahil ang mga aso ay hindi pinapakain ng mahabang panahon, sila ay tumingin kakila-kilabot.
  • Participle 2 Nakaraan.
    • Itinayo sa aking proyekto, ang bahay ay lalong mahal sa akin. — Itinayo ayon sa aking disenyo, ang bahay ay lalong mahal sa akin

Nominal na bahagi ng panaguri.

Komunyon ay isang impersonal na anyo ng isang pandiwa, pinagsasama ang mga katangian ng isang pandiwa, pang-uri at pang-abay. Participle sa Ingles tumutugma sa participle at gerund sa Russian.

Mayroong tatlong uri ng mga participle sa Ingles: kasalukuyang participle, past participle At perpektong participle.

Present participle sa Ingles

Ang kasalukuyang participle ay nabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng pagtatapos -ing sa batayang anyo ng pandiwa (i.e. Anyo I), kaya ang participle na ito ay kilala rin bilang "-ing" form. Ang form na ito ay ginagamit:

Sa isang mahabang (tuloy-tuloy) na panahunan, halimbawa: Ako nagsasalita- ako nagsasalita ako;

Bilang isang pang-uri, halimbawa: ang pelikula ay kawili-wili- pelikula kawili-wili;

Bilang isang gerund, halimbawa: siya ay natatakot sa lumilipad- natatakot siya lumipad.

Pakitandaan ang mga pagbabago sa liham sa paggawa ng form na ito:

Baguhin Halimbawa
Kung ang salita ay nagtatapos sa isa" e", pagkatapos ito ay tinanggal, ngunit kung ang salita ay nagtatapos sa dobleng " e"(iyon ay -ee), pagkatapos ay hindi ito bumababa. com e– com ing
Pero: agr ee-agr eeing
Kung ang isang salita ay nagtatapos sa isang katinig na pinangungunahan ng isang maikling diin na patinig, ang katinig ay didoble. si t-si tt ing
Kung ang salita ay nagtatapos sa " l", na pinangungunahan ng patinig, pagkatapos ay " l" ay palaging nadoble (tandaan na ang American English ay hindi sumusunod sa panuntunang ito). paglalakbay l– paglalakbay ll ing ( BrE)
paglalakbay l– paglalakbay l ing ( AmE)
Kung ang salita ay nagtatapos sa "ibig sabihin", yun" ibig sabihin"ay pinalitan ng" y". l ibig sabihin-l y ing

Ang kasalukuyang participle ay maaaring gamitin upang ilarawan ang mga sumusunod na pandiwa: halika, pumunta, maupo, sa kasong ito ito ay inilalagay kaagad pagkatapos ng mga pandiwang ito, halimbawa:

Ang babae nakaupong umiiyak sa sofa.
Umupo ang dalaga sa sofa at umiyak.

Ang kasalukuyang participle ay maaari ding gamitin pagkatapos ng mga pandiwa ng pang-unawa (, atbp.), kung hindi na kailangang bigyang-diin na ang aksyon ay nakumpleto, ngunit kung ito ay kinakailangan upang ipakita na ang aksyon ay ganap na natapos, ang infinitive ay ginagamit.

Halimbawa:
nakita ko siya aalis.
Nakita ko siyang umalis. ( Ibig sabihin, bahagi ng proseso, hindi ganap.)

nakita ko siya umalis.
Nakita kong umalis na siya. ( Ang aksyon ay ganap na nakumpleto.)

Bilang karagdagan, ang kasalukuyang participle ay nagsasaad ng isang aksyon na kasabay ng kilos ng pandiwa at ginagamit upang paikliin o pagsamahin ang mga pangungusap sa aktibong boses na may parehong paksa, halimbawa:

Umalis siya ng bahay at sumipol. = Umalis siya ng bahay pagsipol.
Lumabas siya ng bahay na sumipol.

Past participle sa Ingles

Ang past participle ay nabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng pagtatapos -ed sa batayang anyo ng pandiwa (Anyo I), kung ito ay regular na pandiwa. Para sa mga hindi regular na pandiwa, tingnan ang ikatlong hanay sa listahan ng mga hindi regular na pandiwa.

Ang form na ito ay ginagamit:

Sa natapos na (perpektong) panahunan, halimbawa: Mayroon akong sinasalita- ako nakipag-usap;

Sa tinig na tinig, halimbawa: ang liham ay nakasulat- may sulat nakasulat;

Bilang isang pang-uri, halimbawa: Ako ay naiinip sa kamatayan - nakaramdam ako ng kakila-kilabot nakakatamad.

Pakitandaan ang pagbabago sa liham sa paggawa ng form na ito:

Ang past participle ay ginagamit din upang paikliin o pagsamahin ang mga pangungusap sa passive voice na may parehong paksa, halimbawa:

Ang batang lalaki ay ibinigay isang mansanas. Tumigil siya sa pag-iyak. = Ibinigay isang mansanas, tumigil sa pag-iyak ang bata.
Binigyan ng mansanas ang bata at tumigil ito sa pag-iyak.

Perpektong participle sa Ingles

Ang perpektong participle ay maaaring gamitin para sa aktibo at passive na boses.

Ang perpektong aktibong participle ay nabuo tulad ng sumusunod:

pagkakaroon ng + past participle

Halimbawa:
Nagluto, inayos niya ang mesa.
Nang matapos siyang magluto ay inihanda na niya ang mesa.

Ang perpektong participle ng passive voice ay nabuo tulad ng sumusunod:

pagiging + past participle

Halimbawa:
Naluto na, mukhang masarap ang pagkain.
Nang maluto ang pagkain ay mukhang napakasarap.

Ang perpektong participle ay maaaring gamitin upang paikliin o pagsamahin ang mga pangungusap na may parehong paksa kung:

Isang aksyon (ang aksyon kung saan ginagamit ang perpektong participle) bago mangyari ang susunod na aksyon, halimbawa:

Siya binili nagbibisikleta at nagbibisikleta pauwi. = Pagkabili isang bisikleta, nagbisikleta siya pauwi.
Nakabili na siya ng bisikleta, umuwi na siya.

Ang isang aksyon ay nagaganap na sa loob ng ilang yugto ng panahon kapag nagsimula ang isa pang aksyon, halimbawa:

Siya ay nabubuhay doon sa sobrang tagal na ayaw niyang lumipat sa ibang bayan = Nabuhay doon sa napakatagal na panahon, ayaw niyang lumipat sa ibang bayan.
Sa mahabang panahon na nanirahan doon, ayaw niyang lumipat sa ibang lungsod.

Paggamit ng mga participial na parirala sa Ingles

Kung ang ilang bahagi ng isang pangungusap ay pinaikli gamit ang isang participle, kung gayon ang konstruksiyon na ito ay tinatawag pariralang participal, Halimbawa:

Nanonood ng TV, nakalimutan niya lahat ng nasa paligid niya.
Nakalimutan niya ang lahat habang nanonood ng TV. ( Sa pangungusap na ito nanonood ng TV– participial na parirala.)

Sa Ingles, ang mga participial na parirala ay pangunahing ginagamit sa pagsulat upang ipakilala ang higit pang impormasyon sa isang pangungusap.

Kapag gumagamit ng mga participial na parirala, tandaan ang mga sumusunod na panuntunan:

Sa isang pangungusap, ang pariralang participial at ang mga pantulong na sugnay na nauugnay dito ay dapat magkaroon ng parehong paksa.

Ang participial phrase ay naglalaman ng hindi gaanong mahalagang bahagi ng pangungusap. Ang mahahalagang impormasyon ay dapat na nakapaloob sa pangunahing pangungusap.

Laging siguraduhin na ang tamang participle ay ginagamit.

Tulad ng mga unyon bilang, dahil, dahil at mga kamag-anak na panghalip tulad ng WHO At alin, ay ibinababa.

Mga unyon dati At kailan ay hindi inalis at palaging ginagamit sa participial na parirala.

Mga unyon pagkatapos At habang maaaring gamitin o tanggalin.

Paggamit ng mga participial phrase na may iba't ibang paksa

Minsan ang mga participial na parirala ay maaaring gamitin kahit na ang pinagsamang mga pangungusap ay may iba't ibang paksa. Nangyayari ito kung, halimbawa, ang pangunahing sugnay ay naglalaman ng isa sa mga sumusunod na pandiwa kasama ng isang bagay: pakiramdam, hanapin, marinig, pakinggan, pansinin, tingnan, amoy, panoorin.

Halimbawa:
ako narinig kanya naglalaro ang gitara.
Narinig ko siyang tumutugtog ng gitara. ( Dito ang participial phrase ay dapat agad na sumunod sa complement na tinutukoy nito.)

Gayundin, ang isang participial na parirala ay maaaring gamitin kung ang parehong paksa ay binanggit (sa mga ganitong kaso, ang isang pangatnig ay madalas na inilalagay bago ang paksa sa participial na parirala kasama). Gayunpaman, ito ay isang napaka-pormal na anyo at bihirang ginagamit.

Halimbawa:
Si Mrs. Pumunta si Jones papuntang New York. si Mr. Umayos ng upo si Smith. = (Kasama) si Gng. Jones pupunta ng New York, Mr. Umayos ng upo si Smith.
Mula nang pumunta si Mrs. Jones sa New York, si G. Smith ang pumalit sa kanyang posisyon.

Hello mga kaibigan. Ang participle ay tumutukoy sa mga impersonal na anyo ng pandiwa at may mga katangian ng parehong pang-uri (minsan ay pang-abay) at pandiwa. Ang mga katangian ng pandiwa ng isang participle ay ang kakayahang magkaroon ng isang direktang layon, matukoy ng isang pang-abay, at magkaroon ng mga anyo ng panahunan at boses. Ngunit ang oras na ipinahayag ng participle ay likas na kamag-anak, ibig sabihin, ito ay nauugnay sa kilos ng pandiwa-predicate ng pangungusap at nagpapahayag ng alinman sa simultaneity o precedence ng aksyon na ito.

Mayroong dalawang uri ng participle sa Ingles:

  1. Ang una ay ang grupong Participle I - present participle;
  2. Ang pangalawa ay Participle II - past participle.

Edukasyon

Kasalukuyang participle - Participle I

Upang mabuo ito, dapat kang magdagdag sa tangkay ng pandiwa na walang butil sa pagtatapos - ing. Kung kinakailangan ang negation, pagkatapos ay ang butil hindi inilalagay bago ang sakramento.

  • naglalakad
  • nakakaalam
  • nakangiti atbp.

Ang participle na ito sa Ingles ay may mga sumusunod na anyo:

  1. Indefinite Active(hindi tiyak sa aktibong boses): nagtatanong– nagtatanong, nagtatanong (sa pangkalahatan)
  2. Walang Katiyakan Passive(indefinite in passive voice): tinatanong- tinanong, tinanong (sa pangkalahatan)
  3. Perpektong Aktibo(nakatuon sa aktibong boses): nagtanong– nagtanong (shi) (na)
  4. Perpektong Passive(perpekto sa passive voice): tinanong– (na) tinanong

Ang kasalukuyang participle ay maaaring magsagawa ng ilang mga function sa isang pangungusap at maging:

Kahulugan(tulad ng Russian participle), na dumarating bago o pagkatapos ng isang pangngalan.

  • Nakita ko ang nakangiti niyang mukha sa bintana. "Nakita ko ang nakangiti niyang mukha sa bintana.

Pangyayari(mode ng aksyon, sanhi, oras).

  • Ganap na alam ang Ingles, napanood niya ang mga tunay na pelikulang banyaga. – Ganap na alam ang Ingles, maaari siyang manood ng mga orihinal na pelikulang banyaga.
  • Sa paglalakbay sa buong mundo, binisita niya ang maraming bansa hangga't kaya niya. - Sa paglalakbay sa buong mundo, binisita niya ang maraming mga bansa hangga't maaari.
  • Sumipol na isinara niya ang pinto. “Sumisipol, isinara niya ang pinto.

Past participle – Participle II

Ang Participle II o past participle ay mayroon lamang isang anyo, ito ay ang Past Participle Simple form. Ang Participle 2 ay ginagamit lamang sa Ingles sa passive voice. Hindi man lang ito mabuo sa aktibong boses. Ang passive voice ay may dalawang anyo ng pagbuo:

  • Gamitin ang –ed na pagtatapos para sa mga regular na pandiwa. Talahanayan na may mga halimbawa:
Pawatas / Inisyal na anyo ng pandiwa Participle II / Past participle
malapit (malapit) sarado
maglaro (maglaro) nilalaro
gumawa (produce) ginawa
mag-udyok (to motivate) motivated
  • Ang mga hindi regular na pandiwa ay may sariling espesyal na anyo. Mga halimbawa:

Ang mga nakalipas na participle na ito ay isinalin sa Russian ng mga passive na participle ng hindi perpekto at perpektong mga anyo.

Tungkulin sa pangungusap

Mga Kahulugan

  • Sirang binti - sirang binti
  • Nawalang oras - nawalang oras

Mga pangyayari(madalas na may naunang mga pang-ugnay kailan, kung, maliban kung)

  • Kapag tinanong siya ng mahahalagang tanong, nakasimangot siya at sinagot ang mga kalokohang bagay. “Nang magtanong sila sa kanya ng mahahalagang tanong, sumimangot siya at may sinabing kalokohan.

Gerund at participle sa Ingles

Parehong ang gerund at ang unang participle ay walang katapusan na anyo ng pandiwa at binubuo ng -ing. Paano makilala ang mga ito sa pagsasalita? Simple lang ang sagot! Ayon sa kahulugan at kayarian ng pangungusap.

Pinagsasama ng gerund ang mga katangian ng isang pandiwa at isang pangngalan, at ang isang participle ay pinagsasama ang mga katangian ng isang pandiwa at isang pang-uri. Alinsunod dito, ang "pag-uugali" ng una ay substantive sa kalikasan, at ang pangalawa ay naglalarawan. Higit pang mga detalye sa mga halimbawa:

  • Ang pag-inom ng maraming alak ay nakakapinsala. (Nakasama ang pag-inom ng maraming inuming nakalalasing.) GERUND - Ang batang umiinom ng juice ay kaklase ko. (Kaklase ko ang batang umiinom ng juice.) PARTICIPLE
  • Mas gusto kong magbasa ng libro kaysa manood ng TV. (Mas gusto ko ang pagbabasa ng mga libro kaysa sa panonood ng TV.) GERUND - Pagbasa ng libro na ginagawa ng kanyang ina na nagsusulat. (While reading the book, his mother took notes.) PARTICIPLE
  • Siya ay inaresto dahil sa pagnanakaw sa bahay. (He was arrested for robbing a house.) GERUND - Having robbed the house he decided to hide deep in the forest. (Nanakawan ng isang bahay, nagpasya siyang magtago sa masukal ng kagubatan.) PARTICIPLE

Kaya, ang gerund ay may binibigkas na mga katangian ng isang pangngalan at maaaring gamitin sa mga pang-ukol. Ang participle, sa kabaligtaran, ay may mga katangian ng isang pandiwa at maaaring dagdagan ng mga pang-abay.

Upang buod, gusto naming bigyang-diin ang mga pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng una at pangalawang participle. Una, ang Participle 1 ay tumutukoy sa aktibong aksyon (boses), habang ang Participle 2 ay tumutukoy sa passive. Pangalawa, sa kahulugan, ang Participle 1 ay nagbibigay ng isang qualitative na katangian ng bagay, at ang Participle 2 ay nagpapahiwatig ng pagkakalantad ng bagay sa impluwensya.

Participle: Participle 1 Participle 2

Ang participle sa Ingles ay isang impersonal na anyo ng isang pandiwa na pinagsasama ang verbal at nominal (pang-uri at pang-abay) na mga tampok. Ang participle sa Ingles ay may mga form na ganap na tumutugma sa Russian participle at gerund. Tulad ng lahat ng di-hanggang anyo ng pandiwa, ang participle ay may kategoryang panahunan. Tanging ang panahunan na ito ay hindi gramatikal - ito ay nauugnay sa panahunan ng pangunahing pandiwa sa pangungusap. Kung walang participle, ang pagbuo ng maraming grammatical tenses at lahat ng anyo ng passive voice ay hindi posible.

Sa paksang ito, susubukan nating isaalang-alang ang English na participle sa buong lawak nito, kasama ang lahat ng anyo at konstruksyon nito.

Aralin 1. Participle 1 / Participle 1. Present Participle Active.

Ang Present Participle Active ay madaling makilala sa pamamagitan ng pagtatapos - ing.

Ang participle ay maaaring Present o Perfect, sa active o passive voice.

Ang kasalukuyan ay ang panahunan na kasabay ng panahunan ng pangunahing pandiwa, at ang Perpekto ay ang naunang panahunan. Tulad ng naiintindihan mo na, hindi namin pinag-uusapan ang grammatical tense dito.

Kaya, Present Participle Active tumutugma sa aktibong participle ng Ruso ng kasalukuyang panahunan, at ang di-ganap na participle.

Ang Present Participle Active form ay nangyayari sa grammatical tenses(mga oras ng patuloy na pangkat):

Ang mga mag-aaral ay naglalaro ng football.

Ang parehong form ay maaaring magkaroon ng function ng kahulugan:

Napansin namin a paninigarilyo chimney pipe sa isa sa mga bahay.
May napansin kaming umuusok na tsimenea sa isa sa mga bahay.

Ang pangunahing function ng Present Participle Active ay ang function ng circumstance. Titingnan namin ang function na ito ng Participle 1 nang detalyado at, para sa higit na kalinawan, magbibigay kami ng mga halimbawa na may at walang participle.

1. Participial phrase na nagpapahayag ng pangyayari ng panahon. Bago ang Present Participle Active, karaniwang ginagamit ang mga pang-ugnay na When or While, na hindi isinasalin sa anumang paraan.

(Kailan) pupunta bahay nakilala ko ang isang matandang kaibigan ko. - kasama ang sakramento
Naglalakad pauwi (habang naglalakad ako pauwi) nakilala ko ang isang matandang kaibigan ko.

Ikumpara natin

Pag-uwi ko, nakasalubong ko ang dati kong kaibigan. - walang komunyon
Habang naglalakad ako pauwi, nakasalubong ko ang dati kong kaibigan.

(Habang) naghahapunan ay marami kaming napag-usapan. - kasama ang sakramento
Habang nanananghalian (While we were having lunch), we discussed many issues.

Ikumpara natin

Habang kumakain kami, marami kaming napag-usapan. - walang komunyon
Habang kami ay nanananghalian, marami kaming napag-usapan.

Tandaan

Kung ang aksyon ay karaniwan o paulit-ulit, kung gayon ang Kailan lamang ang inilalagay bago ang participial na parirala, at hindi Habang.

Kapag nagmamaneho ng kotse lagi kong ikinakabit ang seat belt.. - kasama ang sakramento
Kapag nagmamaneho ng kotse (When I drive a car), I always fastening my seat belt.

Ikumpara natin

Kapag nagmamaneho ako ng kotse, lagi kong ikinakabit ang seat belt. - walang komunyon

2. Sirkumstansya ng paraan ng pagkilos / kasamang pangyayari:

Uminom sila (umiinom) ng beer, pinag-uusapan ang mga babae. - kasama ang sakramento(kasabay)
Uminom sila ng beer at nagkwentuhan tungkol sa mga babae.

Ikumpara natin

Uminom sila (umiinom) ng beer at nag-usap (nag-uusap) tungkol sa mga babae. - walang komunyon

Binasa niya (nagbabasa) ang sulat na kinakabahan na tumatawa. - kasama ang sakramento(circumstance of the course of action).
Siya (binasa) ang sulat na tumatawa ng kinakabahan.

Ikumpara natin

Binasa niya (nagbabasa) ang sulat at tumawa (natatawa). - walang komunyon

3. Sirkumstansya ng dahilan

Kumita ng malaking pera karaniwan siyang nananatili sa Hilton.- kasama ang sakramento
Habang kumikita ng maraming pera, nanatili siya sa Hilton.

Ikumpara natin

Dahil kumikita siya ng maraming pera, karaniwan siyang nananatili sa Hilton.- walang komunyon
Dahil kumita siya ng maraming pera, karaniwan siyang nananatili sa Hilton.

Tandaan

Ang Present Participle I Active ay matatagpuan din sa comparative at conditional constructions:

Tumingin siya sa akin parang gusto para sabihin ang isang bagay na mahalaga. (comparative construction).
Tumingin siya sa akin parang bagaman sabihin ang isang bagay na mahalaga.

Kung naglalaro sa pamamagitan ng mga patakaran ay matatalo tayo.
Kung maglalaro ka ayon sa rules, matatalo tayo.