"Pagbubukas ng linggo ng agham sa elementarya. Sitwasyon para sa pagbubukas ng linggo ng mga pangunahing klase.docx - Sitwasyon para sa pagbubukas ng linggo ng mga pangunahing klase

22.09.2019

Basahin din

Nagkomento si Medvedev sa pelikulang "He's Not Dimon to You": "Isang sikat na karakter ang hayagang tumatawag sa kanya na maging presidente"

Ang mga bagong panuntunan para sa mga pagbabayad sa MTPL ay magkakabisa sa Russia

Pag-drawing ng financial section ng isang business plan

Paano mapawi ang stress sa bahay

Mga uri ng buwis - ano ang mga ito para sa mga LLC, indibidwal na negosyante at indibidwal

Sitwasyon

linya ng pagdiriwang

pagbubukas ng linggo ng elementarya na "Mga Mananakop ng Peaks"

Mga layunin: paglikha ng isang maligaya na kapaligiran; itaguyod ang pagbuo ng pagkamausisa sa mga bata.

Nangunguna: Unti-unting bumagsak ang niyebe mula sa langit. Nilinis ng bantay ang daan patungo sa paaralan. Umaga ng Nobyembre, Lunes, lumiliwanag na...

Lumalabas ang mga batang turista sa kantang “We are going, we are going...”

1- Malayo na ang narating natin, nasa unahan ang arkipelago ng “Primary School” na may mga bundok at hindi maaabot na mga taluktok.

2- Okay lang, may magandang bagahe sa likod namin! Sa kanya, lahat ng mga taluktok ay sasakupin natin.

Nangunguna Guys, sino kayo, mga turista?

3. Hindi lang tayo turista, mananakop tayo sa mga taluktok.

Maliksi, sporty. Matapang, aktibo...

Matalino, matanong...

4. Sa pangkalahatan, kaakit-akit.

Lahat ay matalino, maganda,

Mabait, active.

Sabi nga nila, masunurin.

Lahat ng sama-sama:

ELITE! PANGKALAHATANG – ANG PINAKAMAHUSAY!

Nangunguna: Gaano kainteresante? Ano ang mayroon ka sa iyong bagahe?

1.Marami tayong bagay doon. (Kumuha ng mga laruan, aklat-aralin)

Nangunguna: Ang bawat isa sa aming mga mag-aaral ay may mga item na ito!

2.Kaya kami ay mula sa parehong koponan - ang koponan ng "Primary School". Talaga guys? At sama-sama, magiging mas kawili-wili para sa atin na malampasan ang mga tuktok ng agham ng ating paaralan.

3. Guys, tingnan mo! Wala na ang school!

4. Sa halip na isang malaking gusali ng paaralan, mayroong isang sira-sirang bahay na hindi maganda ang kalagayan.

5 Sa halip na paaralan, may kakaibang bahay... Dalawang paa, mismong gawa sa kahoy.

1. Kumatok tayo sa bintana - kumatok-toktok. Lumabas ka, dahil kaibigan ka namin!

2 Sama-sama tayong magpapasya kung paano bumalik sa paaralan!

Baba Yaga. Hindi ko naririnig ang katok sa bintana! Ako ay bingi, at sa mahabang panahon...

Mas malakas kang kumatok, hindi sa bintana, kundi sa pinto.

SA magandang umaga, Guys!

3. Well, ito si Lola Yaga...

Baba Yaga. Oo, Yaga! anong mali?

4. Sagot, Yaga, saan ang paaralan?!

Baba Yaga(sarkastikong). Narito ang paaralan, hindi kalayuan, pitong kilometro ang kabuuan.

Ito ay nasa kabila ng ilog, sa kagubatan. Nagpapahinga... nagbakasyon!

5. (nagpapasya). Ang mga paaralan ay hindi nagbabakasyon! Nagbabakasyon ang mga guro

Sa tag-araw ay pumupunta sila, hindi sa isang bagyo ng niyebe. Ibalik mo kami sa paaralan sa lalong madaling panahon!

(nagsimulang umiyak ang mga babae.)

Baba Yaga. Huwag umiyak, mga bata! Naiinip na ako sa ilang

At mula sa kakila-kilabot na pagkabagot na ito ay itinago ko ang templo ng agham. Hindi ako pumupunta sa mga sinehan, hindi ako nanonood ng TV

Pasayahin mo ako, itataas ang aking espiritu. Narito ang aking gawain para sa iyo: Isang fairy tale para sa akin.

Ang gusali ng paaralan ay para sa iyo. Sumasang-ayon ka ba?

lahat: Nagkakaisa!

fairy tale

1 May isang tore sa nayon. Pareho siyang magaan at matangkad.

Hindi ito makitid at hindi rin malapad. Hindi siya malapit, hindi malayo.

Hindi ito mapapansin mula sa kalsada. At ang façade ay hindi napapansin.

Ngunit sa sandaling marinig ang kampana sa madaling araw,

Ang mga bata ay nagdaragdag ng kanilang bilis at nagmamadali nang mas mabilis hangga't maaari.

B.Ya. Sino ang nakatira sa maliit na bahay? Sino ang nakatira sa isang maliwanag na lugar?

2. Maraming iba't ibang mga bata: Parehong babae at lalaki,

Lahat naman tayo ay hindi tamad magtrabaho, makakapag-aral tayo buong araw

May mga A lang sa mga diary, at bihira ang B sa mga ito.

3 .Ang mansyon ay puno ng mga talento: mga babaeng karayom at mga atleta,

Ang mga bata sa paaralan ay napaka-friendly.

Ito ang nagpapaiba sa atin

Lahat ng tao sa paaralan ay lubhang kailangan. Kailangan natin ang lahat.

B.Y.. Sino ang namamahala dito? Sagot nang walang pagpapaganda!

4 .At ang aking salita ay: Hanapin ang pangunahing bagay sa silid-kainan.

Lahat ng nakatira sa mansyon ay nangunguna lamang gamit ang kanilang ilong,

Paano nila naaamoy ang mga buns. Nagtakbuhan ang lahat papunta sa dining room.

5 .At sa teknolohiya ay may kagandahan: Liwanag, init at kalinisan,

At, kumakaway na parang ibon, lumilikha ng ginhawa ang technician.

B.Ya. . Sino ang may pananagutan sa inyong lahat? At gumagawa ng mga desisyon?

1.Oo, ito ang aming school principal.

Mayroon siyang isang daang libong alalahanin, ngunit kilala niya ang lahat sa pamamagitan ng paningin.

Ang lahat ay nangangailangan ng mga sertipiko at ulat, hindi nila alam kung kailan gagana!

2. Ang mga guro sa aming paaralan ay: Mabuti, matalino at mahigpit.

Ang mga bata ay binibigyan ng kaalaman, ang mga tauhan ay pinanday para sa Inang Bayan.

Ang aming paaralan ay ang pinakamahusay sa mundo,

Na ang guro ay isang bituin.

At sa buong Russia ay hindi ka makakahanap ng mas mahusay.

Baba Yaga. Nasabi mo na ang lahat ngayon, Tungkol sa iyong sarili, tungkol sa iyo.

Ito ay kilala ngayon nang walang pagpapaganda na ang iyong paaralan mataas na uri!

Alam mo ba ang mga tula tungkol sa paaralan at maaari mo bang sabihin sa kanila?

Mga bata: Oo

B.Ya.: Kung gayon, magdaos tayo ng isang kompetisyon sa pagbabasa! Lumabas ka ng matapang!

Kumpetisyon sa pagbasa.

Medyo malaki na ako
Alam ko lahat ng numero at letra.
Kaya kong magbilang para sa iyo
Magbasa ng libro nang malakas sa iyo.

Matagal nang umiikot ang tsismis,

Napakagandang bansa doon.

Maglibot man lang sa kabuuan puting ilaw,

Ngunit walang mas mahusay na paaralan kaysa sa atin!

3 .Mahilig kaming magsulat ng tama,

Mga halimbawang mahirap lutasin

Matuto ng magagandang tula

At maging iba sa board.

4. Ang pag-aaral ng mga aralin ay mahirap na trabaho.
Maiintindihan ako ng mga estudyante.
Basahin at isulat ang lahat
Tandaan, magpasya ng isang bagay.

Isalaysay muli at ipaliwanag.
Kailangan mong gawin ang lahat sa oras. Paano kaya ito?
Kailangan mo pang mamasyal,
Kailangan mong mag-shoot ng isang tagabaril.

At manood ng TV.
Well, paano mo magagawa ang lahat sa gabi?
Ang pag-aaral pa rin ang pinakamahalagang bagay.
At kailangan mo lang siyang isipin.

5. At kahit na tila mahirap sa atin kung minsan
Matuto at makamit ang isang bagay.
At laging nandiyan para sa isa't isa.
Sumulong at huwag kalimutan ang iyong layunin.

Ngunit ang paaralan ay nagtuturo pa rin sa amin ng lahat,
Ano ang maaaring maging kapaki-pakinabang sa buhay ng isang may sapat na gulang.
At dapat siguro dahil
Mag-aral nang walang katamaran at kawalan ng pag-asa.

B.I.: Natapos namin ang aking gawain, ibinabalik ko ang gusali ng paaralan.

Mga bata

Lahat: Ito ay mabuti para sa amin, ito ay kasiya-siya!

Baba Yaga(sa kawalan ng pag-asa).

Wala akong pupuntahan!

Libre ako sa school

Gumamit ng mop upang linisin ang mga sahig.

Sumasang-ayon ang lahat?

Mga bata

Nagkakaisa!

Nangunguna: Mayroon kaming isang malaking programa sa hinaharap

Tayo ay kakanta, sasayaw, magsaya,

Sumulat, gumuhit, bumuo, gumawa,

At ito talaga ang mangyayari sa atin.

Kanta "Kung walang paaralan"

Nangunguna: Susubukan ng mga bata na magpakita sa isang linggo

Lahat ng natutunan namin, lahat ng pinaghirapan namin,

Dahil maraming dapat malaman sa mundo.

Subukan mong intindihin ang lahat ng bagay sa mundo,

Ginagawa ang pag-aaral sa isang pakikipagsapalaran.

Kasama ng kaalaman ang kasanayan,

Upang maabot ang taas ng kaalaman.

Munisipal na institusyong pang-edukasyon "Lesno-Konobeevskaya SSH"

Sitwasyon

Holiday

"Pagbubukas ng linggo mga pangunahing klase»

Inihanda ni: Aseeva M.I.

guro sa elementarya

MO ng mga guro sa elementarya - 2015

Pagbasa ng mga tula (3rd grade)

1 . Ang planeta ng paaralan ay umiikot tulad ng Earth,

Sunud-sunod ang mga aral sa pagmamadali.

SA elementarya lahat tayo ay natututo, mga kaibigan,

Inaabangan nating lahat ang ating susunod na linggo.

2. Ang Primary School Week ay nagpapasaya sa atin bawat taon.

Inihahanda namin ito nang maaga,

Marami tayong gagawin.

3. Mayroon kaming isang malaking programa sa hinaharap

Tayo ay kakanta, sasayaw, magsaya,

Sumulat, gumuhit, bumuo, gumawa,

At ito talaga ang mangyayari sa atin.

4. Nagsisimula ang holiday, ang mga bisita ay nakangiti,

Susubukan ng mga bata na magpakita sa isang linggo

Lahat ng natutunan namin, lahat ng pinaghirapan namin,

Dahil maraming dapat malaman sa mundo.

Ang sahig ay ibinibigay sa pinuno ng methodological association ng mga guro sa elementarya

Binuksan namin ngayon ang linggo ng mga pangunahing klase. Buong linggo ay lilibot tayo sa Lupain ng Kaalaman. Ito ay magaganap ayon sa sumusunod na plano.

Lunes -Araw wikang Ruso ay gaganapin sa ilalim ng motto na "Think, check, write" dadalo kami sa isang paligsahan ng mga eksperto sa wikang Ruso. Sa parehong araw, magbubukas ang isang kumpetisyon sa pagguhit sa temang "Golden Autumn".

Ang Martes ay Araw ng Pagbasa sa Panitikan. Motto ng araw: “Basahin, isipin, sabihin!”

Isang pagsusulit sa mga fairy tale na "Fairy Tales mula sa buong mundo" ay gaganapin kasama ang mga mag-aaral sa grade 1-4, at isang nagpapahayag na pagbabasa ng mga fairy tale na "Fairy Tales mula sa Aking Lola" kasama ang mga mag-aaral sa grade 2-4. Sa parehong araw, magbubukas ang isang kumpetisyon sa pagguhit batay sa mga fairy tale na "Fairy Tales for Kind Hearts."

Hihintayin ka namin sa Miyerkules aktibidad sa ekstrakurikular"Ang matematika ay ang reyna ng lahat ng mga agham." Ang motto ng araw ay "Count, dare, guess!"

Sa Huwebes ay magkakaroon ng extracurricular event: "Marunong makipagkaibigan at gumawa ng mabuti,"

kung saan ang mga mag-aaral mula sa grade 2-4 ay magsasagawa ng aktibong bahagi. Sa parehong araw ay iniimbitahan ka bukas na aralin ng mundo sa paligid natin sa ika-1 baitang, ang tema nito ay "Paglaki natin." At para sa lahat ng mga bata ay magkakaroon ng kumpetisyon "Pagtatanggol ng mga pagtatanghal "Kalikasan sa pamamagitan ng mga mata ng mga bata".

Biyernes - ang huling araw, ay gaganapin sa ilalim ng motto: "Kumanta, gumuhit, sumayaw,

lumikha." Kumpetisyon sa pagguhit "Golden Autumn".

Kumpetisyon ng crafts "Mirror of Nature".

Pagsasara ng linggo ng mga pangunahing klase. Araw ng mga sorpresa. Summing up. Ginagantimpalaan ang pinaka-aktibo, palakaibigan at mahusay.

Parada sa Agham ng Paaralan

Guro:

Balarila, ang grammar ay isang napakahigpit na agham.
Palagi kang kumukuha ng isang aklat-aralin sa gramatika na may pagkabalisa.
Siya ay mahirap, ngunit kung wala ang kanyang buhay ay magiging masama.

Dapat alam mo ang mga case at punctuation mark.
Panatilihing nakataas ang iyong ulo sa oras ng pagsasaulo.

Mag-aaral 1:

Napakagandang araw noon, at natututo ako ng mga pang-ukol,
Dapat kong malaman ang aralin nang matatag:
Strict ang teacher namin!
At bumulong ako, pinikit ang aking mga mata,
I-cross ang iyong mga binti sa ilalim ng upuan:
Ano ang ibig sabihin ng "sa pamamagitan ng"?
Ano ang ibig sabihin ng "para"?

Parehong "para sa" at "ni" ay mga pang-ukol...
Masarap lumampas sa threshold
At sumugod sa daan!..
Anong excuse ang maiisip ko?
Upang hindi matuto ng mga pang-ukol?

Mag-aaral 2:

At maganda at malakas
Mathematics-bansa,
Puspusan ang trabaho dito, lahat ay may binibilang.
Ang bagay ay lubhang kawili-wili, paano ko mahahanap ang hindi alam?

Hinahanap ko si X sa lahat ng gawain,
Wish me luck.

Mayroon akong isang tapat na kaibigan: ang isang kumpas ay gumuhit ng isang bilog,
At ang multiplication table ay nararapat na igalang.

Mag-aaral 3:

Nagbabasa- isang magandang aral.
Mayroong maraming kapaki-pakinabang na impormasyon sa bawat isa sa mga linya,
Tula man o kwento,
Tinuturuan mo sila at tinuturuan ka rin nila.

Guro:

Bilang karagdagan sa wikang Ruso, matematika, pagbabasa,

nag-aaral kami ang mundo sa paligid natin at ang lalaki mismo.

Mag-aaral 4:

May mga mata na makikita,
Minsan ang luha ay kumikinang sa kanila.
May karakter, balat, buhok,
Mga nerbiyos, damdamin, pagtulog at boses.
Upang makinig - may mga tainga,
Kung maganda lang ang balita...
May kalansay, tiyan, utak,
Isang malambot na lugar para sa mga tungkod!
May memorya at gana,
Ang kaisipang lumilipad na parang kidlat...
Inilatag ito ng kalikasan sa atin
Lahat para sa pagpaparami...
Mananakop ng mga bundok at ilog -
Ito ay isang mapagmataas na tao!

Mag-aaral 5:

Tinuturuan nila tayong mahalin ang ating lupain
At panoorin ang kalikasan
Paano protektahan ang lahat ng mga hayop
Protektahan ang parehong kagubatan at tubig.

Kantang "Kung walang paaralan" (3rd grade)

Sketch "Sa isang aralin sa matematika" (1st grade)

Guro: Petrov, magkano ito: apat na hinati sa dalawa?

Mag-aaral: Ano ang dapat nating ibahagi, Mikhail Ivanovich?

Guro: Well, sabihin nating apat na mansanas.

Estudyante: At kanino?

Guro: Buweno, hayaan ito sa pagitan mo at ni Sidorov.

Estudyante: Pagkatapos tatlo para sa akin at isa para sa Sidorov.

Guro: Bakit ganito?

Estudyante: Dahil may utang sa akin si Sidorov ng isang mansanas.

Guro: Wala ba siyang utang sa iyo?

Estudyante: Hindi, hindi ka dapat magkaroon ng mga plum.

Guro: Buweno, magkano ito kung ang apat na plum ay nahahati sa dalawa?

Estudyante: Apat. At lahat sa Sidorov.

Guro: Bakit apat?

Estudyante: Hindi kasi ako mahilig sa plum.

Guro: Mali na naman.

Estudyante: Ilan ang tama?

Guro: Ngunit ngayon ilalagay ko ang tamang sagot sa iyong talaarawan!

Mag-aaral: Oo, mahalaga ang matematika
Sa buhay, oh, gaano natin ito kakailanganin!

Chatties (2nd grade)

1 . Kantahan ka namin ng mga ditties
At tungkol dito at tungkol doon,
Makinig kayo guys
Kay saya ng buhay natin!

2. Mabilis akong magbilang
Lahat ng tao sa school ay proud sa akin.
Wala ni isang lalaki sa school
Hindi makikipagsabayan sa akin.

3. Magkasama kami ng kapitbahay ko
Napagpasyahan ang pagsusulit.
Para sa kanya tayong dalawa
Nakakuha kami ng apat.

4. Nalutas ni Tatay ang problema para sa akin,
Nakatulong sa math
Pagkatapos ay nagpasya kami sa aking ina
Isang bagay na hindi niya mapagpasyahan.

5. Ako ang multiplication table
Nag-aral ako bago matulog.
Bumangon ako sa umaga - ang buong mesa
Nakalimutan ko na!

6. Humihikbi si Vlad sa notebook:
Hindi niya alam kung paano lutasin ang halimbawa.
Ang babae ay umiiyak, ang lolo ay umiiyak,
Well, ang sagot ay hindi nagdaragdag!

7. Hindi sumagot tungkol sa fairy tales
Sa tanong ni Alenka.
At inilagay nila ito sa kanyang diary
Ang pangit ng pato!

8 . Kinanta namin ang mga ditties para sa iyo
At tungkol dito at tungkol doon,
Nakinig ba kayo guys?
Kay saya ng buhay natin!

Guro:

Mga bugtong tema ng paaralan

Halaga ng bahay:
Sino ang papasok nito?
Magkakaroon din siya ng katalinuhan. (Paaralan)

Kung tatalasin mo ito,
Maaari kang gumuhit ng kahit anong gusto mo!
Araw, dagat, bundok, dalampasigan...
Ano ito?.. (Pencil)

Kung bibigyan mo siya ng trabaho,
Ang lapis ay walang kabuluhan. (Goma)

Puting liyebre sa itim na kalangitan
Tumalon, tumakbo, gumawa ng mga loop.
Puti rin ang trail sa likod niya.
Sino itong liyebre? (Tisa)

Ngayon nasa kulungan ako, ngayon nasa pila na ako.
Magsulat tungkol sa kanila!
Maaari ka ring gumuhit ng...
Ano ako?.. (Notebook)

Hindi isang bush, ngunit may mga dahon,
Hindi kamiseta, ngunit tinahi,
Hindi isang tao, ngunit isang storyteller. (Aklat)

Itim, baluktot, lahat ay pipi mula sa kapanganakan.
Magkakasunod silang tatayo at magsisimula silang mag-usap. (Mga titik)

Mayroong, mga kaibigan, tulad ng isang ibon:
Kung mapunta siya sa pahina,
sobrang saya ko
At kasama ko ang buong pamilya. (Lima)

Mayroong isang ganap na kakaibang ibon.
Kung mapunta siya sa pahina,
Na nakayuko
pauwi na ako. (Deuce)

Isang bagong bahay ang dinadala sa kamay,
Naka-lock ang mga pinto ng bahay.
Ang mga residente dito ay gawa sa papel,
Lahat ay napakahalaga. (Briefcase at mga aklat-aralin)

Mga huling salita

Mag-aaral 6:

Iyon lang
Ano ang nagawa namin?
Ipakita sa iyo ngayon.
Pero may isang linggo pa tayo.
At nais naming hilingin sa iyo:
Kalusugan, tagumpay at kalooban,
Magandang grades
At mas swerte!
Laging ngumiti
Gumawa ng mabuti -
Pagkatapos ng lahat, maging sikat

Ikaw ang nakatadhana!

Ministri ng Edukasyon ng Republika ng Mari El
MBOU "Secondary" sekondaryang paaralan No. 24 Yoshkar-Ola"

PAGBUBUKAS NG LINGGO NG PRIMARY SCHOOL

Isinagawa ni: Tokareva Faina Petrovna
guro ng pinakamataas na kategorya ng kwalipikasyon
Oktubre 2012

Target:

upang maghanda ng isang ganap at maalalahanin na mag-aaral, na may kakayahang hindi lamang maunawaan at suriin ang kanyang nabasa, kundi pati na rin ang emosyonal na pag-unawa nito nang tama, tumatanggap ng kagalakan mula sa kaalaman na nakuha;
sa buong holiday, panatilihin ang emosyonal na interes ng mga bata, lumipat ng mga mag-aaral sa iba't ibang uri mga aktibidad;
turuan sa tiyak na mga halimbawa ang mga bata ay may pakiramdam ng kabaitan, kabaitan, pandama na pang-unawa sa mundo sa kanilang paligid;

Kagamitan: mga poster, kasuotan sa entablado, mga CD, ICT.

I. Tumutugtog ang musika sa bulwagan, lahat ng mga bata ay nagtipon para sa pagbubukas ng linggo ng elementarya.

5 mambabasa ang pumasok sa bulwagan (mga tula tungkol kay Mari El nakatuon sa araw kapanganakan ng Republika);
Kantang "My Motherland"

Nangunguna:

Nag-aaral kami at nagtatrabaho
Dapat maging matagumpay sa lahat ng bagay
At handang tumanggap ng mga panauhin,
Kung ang isang holiday ay dumating sa bahay.

Kantang "Ako ay isang bituin" (Ulyana Timofeeva)

II. Ang sahig ay ibinigay para sa pagbubukas ng holiday. departamento ng edukasyon ng Valentina Vasilievna Smirnova.

III. Plano ng pagbubukas ng linggo (Appendix 1)

Maligayang araw ng ating linggo sa paaralan
Binabati namin kayong lahat!
Hayaan siyang maging masaya ngayon
Lahat ng tao sa kwarto ay tao.
Mag-aaral o guro
Ikaw ba ay isang mahusay na mag-aaral o hindi?
Malugod naming binabati ang lahat,
Walang mga tao dito na hindi natin kailangan.
At hindi mahalaga kung ano ang iyong ginagawa,
Prodigy o atleta
Makisali ka
At ang tagumpay ay naghihintay sa iyo dito.

Kantang "Sa daan patungo sa kabutihan"

Reader 1 (binasa ang tula ni A. Yashin na "Russian Language"):

Mahal ko ang aking sariling wika!
Ito ay malinaw sa lahat
Siya ay malambing
Siya, tulad ng mga taong Ruso, ay may maraming mukha,
Bilang ating kapangyarihan, makapangyarihan.
Siya ang wika ng buwan at mga planeta,
Ang aming mga satellite at rockets.
Sa round table meeting
Sabihin mo:
Hindi malabo at direkta
Para siyang katotohanan mismo.

Reader 2 (nagbasa ng tula ni G. Zumakulova, Kabardino-Balkarian poetess):

katutubong wika!
Kilala ko na siya simula pagkabata.
Ito ang unang pagkakataon na sinabi ko ang "nanay"
Dito ay nanumpa ako ng matigas na katapatan,
At malinaw sa akin ang bawat paghinga ko.
katutubong wika!
Siya ay mahal sa akin, siya ay akin,
Dito'y sumipol ang hangin sa ating paanan,
Ito ang unang beses kong narinig
Minsan ang mga ibon ay nagbubulungan ng berde sa akin.
Pero parang katutubo.
Gustung-gusto ko ang wikang Ruso
Kailangan ko siyang parang langit
Bawat sandali.
Ito ay may masigla, nanginginig na damdamin.
Bumungad sa akin.
At ang mundo ay nabuksan sa kanila.
Naintindihan ko ang salitang "kaligayahan" sa Russian,
Isang malaking kaligayahan ang manirahan sa isang malaking bansa,
Sa kanya hindi ako natatakot sa kalungkutan at masamang panahon,
Sa kanya hindi ako masusunog sa anumang apoy.
Dalawang ilog ang dumadaloy sa puso na hindi lumalagong mababaw,
Nagiging isang ilog sila...
Dahil nakalimutan ko ang aking sariling wika, ako ay magiging manhid.
Ang pagkawala ng Russian, ako ay magiging bingi.

Nangunguna

Mga sikat na master ng salitang Ruso na M.V. Lomonosov, I.S. Pinahahalagahan nina Turgenev at M. Gorky ang wikang Ruso bilang wika ng isang mahusay, mahuhusay na tao.

Sa kanyang magandang prosa na tula na "Wikang Ruso" I.S. Tinatawag ni Turgenev ang ating wika na "dakila, makapangyarihan, makatotohanan at malaya."

Sa mga liham sa mga batang mambabasa, ipinamana niya na pangalagaan ang kanyang sariling wika: “Isa pang huling payo sa mga batang manunulat at isang huling kahilingan. At ang aking kahilingan ay ang mga sumusunod, sabi niya:

"Alagaan ang aming wika, ang aming magandang wikang Ruso, ang kayamanan na ito, ang pamana na ito na ipinasa sa amin ng aming mga nauna." Pangasiwaan ang makapangyarihang tool na ito nang may paggalang. Sa dalubhasang mga kamay ito ay may kakayahang gumawa ng mga himala!..”

Nangunguna

Mga pangalan ng kumplikadong seksyon. Ngunit ang mga seksyong ito ay mas mahirap matutunan. Ngunit mayroon pa tayong maraming taon sa hinaharap! At hindi mo kailangang maging tamad na pag-aralan ang lahat ng ito. Ngunit may mga pagkakataon na ang mga bata ay tamad na matuto ng bagong kaalaman. At ito ang mga kwentong lumalabas.
- Makinig sa kung ano ang iniisip ng batang lalaki mula sa tula ni Graubin, na tinawag na "Lazy Case."

1 aralin Tinanong nila si Lezhebokin:

- Halika, sabihin mo sa akin,
Bakit sobrang galit ka?
Kaso ayaw mo?
Noong unang panahon, lahat ng mga mag-aaral
Kilala nila sila sa puso.
Dahil sa dalawang taon para matuto
Ikaw lang ang hindi pwede.
2 aralin Galit siyang sumagot:
-Hindi ko kasalanan.
Hayaan muna silang maging mga siyentipiko
Papalitan ang mga pangalan.
Kung tutuusin, ako ang instrumental kaso
Hindi ko sinasadyang magturo:
trabaho,
At mas lalo pa
Lumikha
ayoko.
Isang kaso tulad ng Dative,
Hindi ako makatiis simula pagkabata.
Magbigay, magbahagi ng isang bagay
Hindi ko gusto ito sa mga kaibigan.
Prepositional I hate:
Upang hindi makakuha ng aral,
Kailangang mag-imbento
Ilang palusot.
At para sa kaso ng Accusative
At galit talaga ako.
Ama sa lahat ng uri ng kalokohan
Lagi akong sinisisi.
1 aralin - Oo, tila isang muling paggawa,
Seryosong pangangailangan.
Ngunit may magagawa akong bago
Gumawa ng mga pangalan?
2 aralin - Naisip ko ito matagal na ang nakalipas:
Maunawain,
marumi
Nakahiga,
bastos,
Tamad
At sa wakas, Forgivable!

Nangunguna.

- Ganyan katamad si Lezhebokin.
- Guys, bakit ang batang ito ay tinawag na Lezhebokin?
- At gayon pa man, guys, naniniwala ako na kakaunti ang mga Lezhebokins sa ating bansa.
- Noong unang bahagi ng thirties, ang kahanga-hangang manunulat ng Sobyet na si A.N. Darating ang panahon (at hindi na malayo) kung kailan magsisimulang pag-aralan ang wikang Ruso sa lahat ng meridian ng mundo.”

Sa ngayon, ang hula ng manunulat ay natupad: ang wikang Ruso ay naging isa sa mga kilalang wika sa mundo.

Oriental na sayaw.

Kung wala lang physical training
Araw-araw sa paaralan
Talaga bang masaya tayo?
Iiwasan mo bang magkasakit?
Kung wala lang physical training
Parehong sa taglamig at sa tag-araw
Tataba sana kami
Anong diyeta ang hindi makatipid.

Pisikal na edukasyon para sa isang sandali.

Ang buong bulwagan ay sumasayaw ng sayaw na "Merry Frogs"

"Paglalakbay sa isang Magic Land"

S: Noong unang panahon may nakatirang Kolka Berendey.
Usurper at kontrabida
Buhay sa mortal na katawan na ito
Dumaloy ng maayos
Kinaumagahan ay kumain siya ng sinigang na manna
Uminom ako ng kvass at sour milk
Sa paaralan siya ay naglaro ng rounders
Basically tinalo niya ang tanga
Nakipag-away ako sa mga guro
Magtakda ng masamang halimbawa para sa lahat
unti unti
Naging mahirap na estudyante si Kolka

K: Hindi, bakit masamang estudyante lang? May mahalagang dahilan dito! sa! Pag-usapan siya!
(magic music, lumabas ang tagapagsalaysay)

S: Itigil ang pagpunit sa iyong lalamunan
Oras na para sabihin sa lahat
Ano ang mahalagang dahilan
Wag ganyan ang respeto sa school

S: (lumakad sa bulwagan)
Anyway, narito si Kolka
Tulala talaga
Hindi niya gusto ang mga aralin
"Ang boring nila!" nagsalita

K: Hindi, pero ano? di ba? Hindi magiging boring sa klase. Kung pupunta ka sa Russian, mayroong libu-libong mga patakaran, mga patakaran, mga eksepsiyon, milyon-milyong mga bagay; At tungkol sa dayuhan - sa pangkalahatan ay tahimik ako...

S: Oo-ah, malubhang kaso. Nakakabagot, Kolenka, hindi dahil ganoon ang mga bagay, ngunit dahil ikaw mismo ay hindi nagpapakita ng anumang interes sa kanila.

K: Bakit ipakita? Ano ang kawili-wili sa agham?

S: Ikaw, Kolya, ay walang kabuluhan na sabihin iyan...alam mo ba kung gaano karaming mga kapana-panabik na bagay ang makikita mo sa anumang paksa?!

K: Talagang sa anumang paraan???

S: Oo naman! Gayunpaman, ito ay tumatagal ng mahabang panahon upang ipaliwanag. Halika, ipapadala kita sa mahiwagang lupain ng FIRLIA, kung saan maiintindihan mo ang lahat?!

S: Hindi saan, kundi FIRLIA!

K: Wala akong pupuntahan, wala akong gagawin doon! Mas gusto kong maglaro ng "Lineage" sa computer!

S: Sa pangkalahatan, maghanda, kapatid, at pumunta sa kalsada
Manatili sa FIRLIA saglit
Marami kang matututunan na mga bagong bagay
At may hinahanap.
(nagbreak out)
Kung hindi mo kaya - sino ang dapat sisihin?
Dapat kitang (bunot ng palakol) patayin.
Ito ay isang seryosong bagay
Naiintindihan mo ba ang thread?..

K: Wala akong naiintindihan
Sa isip ko?..
Tsaa, humihigop ako ng sopas ng repolyo nang walang bast na sapatos,
Iniisip ko kung ano.

S: Tingnan mo kung paano tayo nagsimulang mag-usap sa tula
(nag-iisip) Kailangan kong pumunta sa mga aralin nang mas madalas visual aid lakad!

S: Kaya ito, makatang makata,
Makinig sa aking kakanyahan
Kung sino man ang nakikita mo doon
Maging mas magalang

K: Hindi, ano ang ginagawa ko? Ano ako?

S: Pinapatugtog mo na naman ba ang iyong tune?
Makulong ako, tandaan mo yan!
Hindi lang ako nagbibiro,
Gumagawa ako ng seryosong pananalita!

K: (bumuntong hininga, umalis)

(fairytale music)

S: At nagpatuloy ang aming bata
Kay FIRLIA para tingnan
At sinalubong siya ng hari
Ang mga panig ng soberanong iyon.

AKING BAYAN
(Pipintura ng hari na nakasuot ng damit ang bakod)

K: Oops, anong klaseng tao? Ikaw ba ay isang hari?

K: Bakit ganyan ang suot niya...glamourously??? Ano ang suot mo sa Park House? Sa Real Madrid?

Ts: Oh beses, oh moral!

Nakalimutan ko yung sinabi nung storyteller
(Lumalabas si I.N. mula sa likod ng mga eksena na may isang palakol sa nagbabantang musika)

K: Oo, okay lang, nagbibiro lang ako...
So isa kang hari?

Ts: Hulaan mo. Nabuhay ako noong ika-___na siglo. Nagtayo tayo ng fleet sa ating bansa. Nagdala ako ng patatas mula sa Holland. Inahit niya ang mga balbas ng lahat ng boyars at binuksan ang isang bintana sa Europa! (kumuha kay Peter, tumingin nang nagtatanong kay K.) Well?

K: Mmmm...pwede ko bang tulungan ang audience?

C: Hindi! Ako ang tansong mangangabayo!

C: Hindi! Itinatag ko ang St. Petersburg!

Ts: Naka cocked hat pa ako! Well?

K: A-a-a...tsar...Treugolkin! Oo?

Ts: (masakit) mmm... sana pinainit kita... gamit ang pison

K: Hindi, ano ang ginagawa ko? Ano ako?

Ts: Alam mo ba, Kolya, na:________________________________________________

K: Okay, sabihin mo sa akin ang iba! A?!

Ts: Anong school ka? Sa Yoshkar-Olinskaya? Kaya mula sa araw na ito magsisimula ang iyong linggo ng elementarya. Makilahok sa lahat ng mga kaganapan at wala ka nang malalaman pa!

K: Wow...anong linggo?

C: Pumunta ka para hindi ka makita ng mata ko!

K: (umalis na nag-iisip)

(mga tunog ng mahiwagang musika)

Sa himig ng "Mga Kanta ng Mag-aaral" (...sa French side...)
1.

Ang kantang ito ng maraming beses
Ginawa ng mga tao
Well, kakanta tayo ngayon,
At kung ano man ang mangyari!

Magdaragdag kami ng ilang mga salita
Tungkol sa aking home school
At tungkol sa katotohanan na may mga tao dito -
Matalino at masayahin
Oh, anong uri ng mga bagay ang mayroon tayo dito
Super mga guro!
Makinig sa kanila sa bawat oras -
Ito ay mga diyos lamang!

Ngunit dumating ang oras, sayang,
Magpaalam sa lahat ngayon,
Para sa linggo ng paksa
Magsama-sama tayo!

Ang aming pinakamalalim na pagyuko sa iyo
At ang order ay malakas para sa lahat!
Subukan bilang isang buong klase
At pagkatapos ay siguradong mananalo ka!

Kung may mali talaga,
Pagkatapos ay subukan
At laging ganito
Manatili nang mas matagal
Maging aktibo, magmadali
Huwag maging tamad mag-aral
Kaya hindi na tayo magtatagal
Kailangan na nating magpaalam!

Ang kanta ay natapos na
Ipakpak ang iyong mga kamay
Oh, anong klaseng tao meron tayo
Buti pa!

(lumalabas ang mga bata na may dalang mga gamit sa Ingles at gumawa ng isang maliit na pagbati sa pagtanggap)

I.N. Mahal na Ambassador

E.V.: Nagdudulot ng antiresis
Ang iyong teknikal na pag-unlad:
Paano ka nila tinuturuan doon?
May computer o wala?..

E.V.: Nagdudulot ng antiresis
Ang iyong proseso ng nutrisyon:
Kung paano sila umiinom ng kakava sa cafeteria
May saccharin o wala?..

E.V.: Nagdudulot ng antiresis
At ito ang hiwa:
Kumusta ang mga nangyayari sa paaralan doon?
SA uniporme ng paaralan o wala?

E.V.: Oo! Oo Oo!
hindi ko maintindihan
Ano ang itinuturo nila sa iyo?

K: Tinuturuan nila tayo ng mga wikang banyaga
Hindi ko lang maintindihan ang lahat
Kinabukasan, kasalukuyan
Ano ang lahat ng ito para sa akin?

Ang holiday ay natapos na.
Ipakpak ang iyong mga kamay.
Oh, anong magagandang estudyante ang mayroon tayo!

Kantang "Halika at bisitahin kami..."

V. Pagtatanghal ng mga pakete na may mga gawain.
VI. Ang resulta ng holiday.

Sitwasyon

Holiday

"Pagbubukas ng linggo ng mga pangunahing klase"

Inihanda ni:Khlebnikova V.D.

Pinuno ng Ministri ng Edukasyon ng mga Guro sa Primary School

Target : pag-activate interes na nagbibigay-malay sa mga asignaturang pinag-aralan sapaaralan.

Mga gawain : pag-uulit ng nakuhang kaalaman, ang kanilang aplikasyon;paglikha ng malikhain

inisyatiba, erudition;pagpapaunlad ng kultura ng komunikasyon;

MO ng mga guro sa elementarya -2017 (Marso 13-17)

Hello guys,

Mga babae at lalaki!

Kung ang lahat ay ok:

Mga mesa, aklat at kuwaderno,

Pagkakaibigan sa isang libro magpakailanman, -

Iniimbitahan ka namin dito.

Matagal nang umiikot ang tsismis,

Napakagandang bansa doon.

Maglibot man lang sa buong mundo,

Pero mas magandang paaralan ang atin ay hindi!

Gustung-gusto naming magsulat ng tama,

Mga halimbawang mahirap lutasin

Matuto ng magagandang tula

At maging iba sa board.

Pagbasa ng mga tula (grade 2)

Ulyana: Ang planeta ng paaralan ay umiikot tulad ng Earth,

Sunud-sunod ang mga aral sa pagmamadali.

Lahat tayo ay nag-aaral sa elementarya, mga kaibigan,

Inaabangan nating lahat ang ating susunod na linggo.

Nikita: Linggo ng Primary School

Taon-taon tayong masaya.

Inihahanda namin ito nang maaga,

Marami na tayong gagawin.

Lera U.: Mayroon kaming isang malaking programa sa hinaharap

Tayo ay kakanta, sasayaw, magsaya,

Sumulat, gumuhit, bumuo, gumawa,

At ito talaga ang mangyayari sa atin.

4. Masha:

Ang sahig ay ibinibigay sa pinuno ng methodological association ng mga guro sa elementarya

· Pamilyar sa lingguhang plano ng kaganapan.

· Paglalahad ng plano ng gawain sa bawat klase.

Binuksan namin ngayon ang linggo ng mga pangunahing klase. Buong linggo ay lilibot tayo sa Lupain ng Kaalaman. Ito ay magaganap ayon sa sumusunod na plano.

Sa Lunes, gaganapin ang "Araw ng Sining" sa ilalim ng motto: "Gumuhit, sumayaw,

lumikha." Exhibition of drawings and photos "My favorite village." Exhibition "Ang Aking Mga Libangan at Mga Libangan ng Pamilya". Sa mga break ay magkakaroon ng creative workshop.

Ang Martes ay "Araw ng Matematika". Ang motto ng araw ay "Count, dare, guess!" Ang mga lalaki ay magkakaroon ng mga mathematical na problema at mga halimbawa, at mathematical relay races.

Pagtatanggol sa mga proyektong "Class Life in Numbers", "Mathematics Around Us"; at kompetisyon

"Ang pinakamahusay na notebook sa matematika"

Sa Miyerkules Araw ng pagbasa sa panitikan. Motto ng araw: “Basahin, isipin, sabihin!” Pagtatanggol sa mga presentasyon "At ang aklat ay may anibersaryo!" ; Kumpetisyon ng mga fairy tale at tula ng sariling komposisyon; at mga pagsusulit sa panitikan.

Ang Huwebes ay "Araw ng Wikang Ruso" ay gaganapin sa ilalim ng motto na "Think, check, write." Dadalo kami sa isang paligsahan ng mga eksperto sa wikang Ruso. Makilahok tayo sa sa kursong calligraphy na “Kings of Letters” at pipiliin ang Best Literacy sa klase.

Panoorin natin ang cartoon na "Vovka sa Land of Unlearned Lessons." Pumili tayo

Ang pinakamahusay na notebook sa wikang Ruso.

Biyernes - ang huling araw - World Environment Day, ay gaganapin sa ilalim ng motto na "Alagaan ang kalikasan!" Eco-tales (mga pagtatanghal sa teatro). Mga larong ekolohikal at karera ng relay.

Linya ng Pangwakas na Linya ng Primary School Week. Summing up. Ginagantimpalaan ang pinaka-aktibo, palakaibigan at mahusay.

V.D . Matututuhan mo ang mga gawain

Mula sa iyong mga guro.

At mag-ingat ang lahat

Huhusgahan natin ng mahigpit.

Nagsisimula ang holiday, ang mga bisita ay nakangiti,

Susubukan ng mga bata na magpakita sa isang linggo

Lahat ng natutunan namin, lahat ng pinaghirapan namin,

Dahil maraming dapat malaman sa mundo.

- Maaari mo bang hulaan ang mga bugtong sa paaralan? Suriin natin ito ngayon!

Mga bugtong sa isang tema ng paaralan