Magbasa ng mga komposisyong pampanitikan sa musika tungkol sa digmaan. "Ang pagkabata at digmaan ay magkasama" na script para sa isang komposisyong pampanitikan at musikal. "Kung makakalimutan natin ang digmaan

Ang paraan ng pag-uuri ng paksa ay ginagamit upang pag-aralan ang mga proseso ng generalization at abstraction. Binubuo ito ng pamamahagi ng mga bagay sa mga pangkat depende sa kanilang pagkakatulad at pagkakaiba. Bilang karagdagan, ang paggamit ng pamamaraang ito ay ginagawang posible upang makilala ang mga katangian ng atensyon ng paksa at mga personal na reaksyon sa kanyang mga tagumpay at kabiguan.

Upang maisagawa ang pag-aaral, kailangan mong magkaroon ng isang set ng 70 card na naglalarawan iba't ibang bagay at mga buhay na nilalang. Upang makakuha ng maaasahang data, dapat kang gumamit ng karaniwang hanay ng mga card.

Ang paraan ng pag-uuri ng mga bagay ay ginagamit kapwa para sa pag-aaral ng mga matatanda at bata (mula sa 6 na taong gulang). Depende sa edad ng paksa, ang ilang mga kard ay maaaring hindi kasama sa pangkalahatang hanay (mga instrumento sa pagsukat, mga pantulong sa pagtuturo), o isang maliit na bilang ng mga kard (20 piraso) ang napili, na ibinahagi sa mga mga simpleng grupo, kilala ng mga bata.

Para sa karamihan simpleng opsyon Ang pamamaraan ay nangangailangan ng isang set ng 25 mga larawan. 20 pre-numbered na larawan ay palaging inaalok sa parehong pagkakasunud-sunod: mansanas, sofa, kambing, kabayo, mesa, bata, bisikleta, kariton, plum, babae, steamboat, wardrobe, aso, pakwan, mandaragat, kung ano pa man, panday, pusa, eroplano , peras.

5 unnumbered orientation card ay inilagay sa harap ng bata: skier, kama, trak, cherry, tupa.

Ipakita sa bata ang isang pakete ng mga larawan: "Ipapangkat namin ang mga larawang ito - kung ano ang kasama." Pagkatapos ay ipinakita sa bata ang unang larawan - isang mansanas: "Saan natin ilalagay ang mansanas?" Kung may mga kahirapan sa pagsasalita, maaaring ipahiwatig ng bata sa isang kilos. Kung siya ay nagpapakita ng tama, ang eksperimento ay nag-apruba: "Tama, ilagay ito sa cherry. Ito ay mga prutas." (Ang pangkalahatang konsepto ay ibinigay mismo ng nag-eksperimento.) Kung ang pagtatangka ng paksa ay hindi nagtagumpay, ang mismong nag-eksperimento ay nagpapaliwanag: "Ilagay ito sa cherry, ito ay prutas."

Pagkatapos ay nagpapakita sila ng pangalawang larawan - isang sofa - na may parehong tanong: "Saan natin ilalagay ang sofa?" Kung mali ang desisyon, muling ipinaliwanag ng eksperimento na ang larawang ito ay dapat ilagay sa tabi ng kama, dahil ito ay kasangkapan.

Ang eksperimento ay patuloy na naglatag at nagpapaliwanag, na nagbibigay ng mga pangkalahatang konsepto hanggang sa magsimulang maglatag ang bata sa kanyang sarili. Ang protocol ay nagsasaad ng bilang ng larawan kung saan nagsisimula ang bata na wastong iugnay ang mga bagay ayon sa isang pangkalahatang katangian (ang paglalagay ng numero sa mga larawan ay nagpapadali sa pag-record sa protocol).

Ginagawang posible ng mga rekord na ito na mas maunawaan ang mga kakaibang proseso ng pagsusuri at synthesis, upang maunawaan kung ang bata ay nakapagtatag ng isang pangkalahatang koneksyon sa pagitan ng mga bagay o kung pinag-iisa niya ang mga ito ayon sa mga partikular na katangian.

Dahil ang survey ay nasa likas na katangian ng isang eksperimento sa pagsasanay, kapag sinusuri ang data, ang bilang ng mga yugto na kinakailangan upang makabisado ang prinsipyo ng pagpapatakbo at ang posibilidad ng paglalapat ng prinsipyong ito sa karagdagang trabaho ng parehong uri (ibig sabihin, ang posibilidad ng "paglipat").

Ang protocol ay nagsasaad ng mga bilang ng mga larawan, mga tanong at paliwanag ng eksperimento, mga aksyon ng bata, ang kanyang mga tanong at pahayag. Ang bersyon na ito ng pamamaraan ay hindi nagiging sanhi ng anumang mga paghihirap sa mga bata na may pangunahing buo na katalinuhan. Sa karamihan ng mga kaso, pagkatapos ng sama-samang pagsusuri ng 2-3 (minsan I) na mga larawan, naiintindihan ng mga bata ang prinsipyo ng pag-uuri at pagkatapos ay isagawa ang gawain nang nakapag-iisa nang walang mga pagkakamali o may mga nakahiwalay na mga pagkakamali.

Pag-alis ng mga item (fourth wheel))

Ang pamamaraan ay idinisenyo upang pag-aralan ang kakayahang gumawa ng mga generalization at magbigay ng lohikal na paliwanag para sa kawastuhan ng mga generalization. Sa ilang mga pantulong sa pagtuturo, ang pamamaraang ito ay tinatawag na pinasimpleng bersyon ng pag-uuri ng mga bagay.

Ang isang mahalagang kondisyon para sa paggamit ng pamamaraan ay ang pandiwang pagbibigay-katwiran sa pagpili. Para sa mga batang may kapansanan sa pagsasalita, ang isang salita na sagot na may mga kilos na nagpapaliwanag ay katanggap-tanggap kung ito ay magbibigay sa nag-eksperimento ng pagkakataong maunawaan ang prinsipyong gumabay sa bata. Kapag sinusuri ang mga bata na, dahil sa mga depekto sa pagsasalita, ay hindi maipaliwanag ang kanilang pinili, ang pamamaraang ito ay may mas limitadong paggamit.

Upang maisagawa ang eksperimento, dapat ay mayroon kang isang hanay ng mga card, na namarkahan ayon sa antas ng kahirapan. Ang bawat card ay naglalaman ng apat na bagay, tatlo sa mga ito ay pinagsama ng isang karaniwang konsepto, at ang ikaapat na bagay ay hindi umaangkop sa konseptong ito. Halimbawa: pocket watch, orasan ng mesa, alarm clock, limang kopeck na barya; kerosene lamp, electric light bulb, araw, kandila, atbp.

Maaari kang lumikha ng mga set sa iyong sarili, ngunit siguraduhing sumunod sa mga kakaiba ng pagpili at disenyo ng mga card (hindi nakapirming posisyon ng "dagdag" na item, pagsasama ng mga guhit ng kulay).

Ang lahat ng mga card na iaalok sa bata ay inayos nang maaga sa pagkakasunud-sunod ng pagtaas ng kahirapan at inilagay sa isang tumpok sa mesa. Ang mga tagubilin ay ibinigay gamit ang pinakamadaling card bilang isang halimbawa: "Apat na bagay ang iginuhit dito. Tatlong bagay ay magkatulad, maaari silang tawagin sa isang salita. At isang bagay ang hindi kasya sa kanila. Hanapin ang alin?

Kung agad na natukoy ng bata ang isang bagay, hinihiling sa kanya na ipaliwanag: "Bakit hindi angkop ang bagay na ito? Paano matatawag ang mga bagay na ito sa isang salita? Kung mali ang sagot ng bata, nakikipagtulungan ang eksperimento sa kanya upang suriin ang unang larawan, lagyan ng label ang tatlong bagay at ipaliwanag kung bakit dapat ibukod ang pang-apat na bagay.

Ang susunod na card, na katumbas ng kahirapan sa una, ay ipinakita sa bata na may mas maikling mga tagubilin: "Narito, din, ang isang bagay ay hindi magkasya sa iba. Tingnan mo, ano ang dapat tanggalin dito?"

Kung natapos nang tama ang gawain, itatanong nila: "Bakit hindi ito gumagana?" Paano tawagan ang tatlong bagay na ito sa isang salita? Kung ang isang item ay hindi wastong ibinukod, ang motibasyon nito ay nilinaw gamit ang isang tanong. Pagkatapos ay sasabihin nila sa bata kung ano ang kanyang ginawang mali at ulitin gamit ang card na ito bilang isang halimbawa. detalyadong pagsusuri kasama ang bata.

Ang protocol ay nagsasaad ng numero ng card, mga tanong at komento ng eksperimento, ang ibinukod na item, mga paliwanag ng bata at ang pangkalahatang salita.

Ang pagbuo ng bokabularyo ay isinasagawa sa mga sumusunod na lugar.
- pagpapalawak ng bokabularyo na kahanay sa pagpapalawak ng mga ideya tungkol sa nakapaligid na katotohanan, ang pagbuo aktibidad na nagbibigay-malay(pag-iisip, pang-unawa, ideya, memorya, atensyon, atbp.);
- paglilinaw ng mga kahulugan ng mga salita;
- magtrabaho sa salita, kung paano yunit ng istruktura wika at pananalita;
- organisasyon ng mga semantic field sa pamamagitan ng iba't ibang palatandaan(Naka-on mga paunang yugto Ang gawain sa pagbuo ng mga semantiko na larangan ay nagsasangkot ng pagpapangkat ng mga salita batay sa mga pampakay na tampok (halimbawa: damit, pantalon, sweater - isinusuot ang mga ito - damit);
- activation ng diksyunaryo, pagpapabuti ng mga proseso ng paghahanap ng salita, pagsasalin ng mga salita mula sa isang passive sa isang aktibong diksyunaryo.
Isinasaalang-alang ang malapit na koneksyon sa pagitan ng pagbuo ng bokabularyo at pagbuo ng salita, sa ibaba ay isasaalang-alang natin ang mga gawain sa pagbuo ng salita, ang layunin nito ay linawin ang istraktura ng kahulugan ng isang salita, master ang kahulugan ng mga morpema, isang sistema ng mga kahulugan ng gramatika, at pagsamahin ang mga koneksyon sa pagitan ng mga salita.
Mga laro at gawain para sa pagbuo ng bokabularyo.

1. Pag-unlad ng mga asosasyon.
Kinakausap namin ang bata ng 1 salita sa isang pagkakataon at hinihiling sa kanya na tumugon sa unang salita na natatandaan niya (na pumapasok sa isip)
Halimbawa: Mesa, pinggan, kahoy, paru-paro, liyebre, tapang, kulay.
Nakatayo, nasusunog, nag-iilaw, lumalaki, umaawit, tumatawa, nahuhulog, umakyat pababa.
Dilaw, malaki, matangkad, mataba, mabuti, galit, soro, kahoy.
Mabilis, mataas, masaya, dalawa. Lumilipad.
Maaari mong itanong ang tanong na: "Sa tingin mo bakit mo naalala ang partikular na salitang ito?"

2. Pag-uuri ng mga bagay sa pamamagitan ng mga larawan.
Ang mga larawan ay ipinakita at ang gawain ay ibinigay upang pagbukud-bukurin ang mga ito sa 2 pangkat (ang pamantayan sa pag-uuri ay hindi pinangalanan).
Halimbawa:
Mga gulay at prutas.

Mga domestic at ligaw na hayop.

Mga pinggan at muwebles.

3. Larong "hanapin ang karagdagang bagay"
Maraming mga larawan ang inaalok, kung saan ang isang larawan ay naglalarawan ng isang bagay na hindi nauugnay sa pareho pangkat na pampakay, tulad ng iba pang mga item. Ipinakita ng bata (tinatanggal) ang "dagdag" na larawan at ipinaliwanag kung bakit niya ito inalis.
(Maaari mong gamitin ang mga larawang iminungkahi sa itaas)

4. Larong "Pangalanan ang karagdagang salita"
- Sa mga pangngalan
Manika, buhangin, umiikot na tuktok, balde, bola;
Mesa, wardrobe, karpet, upuan, sofa;
Plum, mansanas, kamatis, aprikot, peras;
Lobo, aso, lynx, fox, liyebre;
Kabayo, baka, usa, tupa, baboy;
Rosas, tulip, bean, cornflower, poppy;
Bus, combine harvester, tram, bisikleta, motorsiklo;
Taglamig, Abril, tagsibol, taglagas, tag-init;
Nanay, kasintahan, tatay, anak, lola;
Dagat, lawa, ilog, tulay, lawa;
Bilog, parisukat, lapis, tatsulok, parihaba;
Nikolai, Sasha, Ivanov, Misha, Peter;
Martilyo, palakol, kutsara, lagari, pliers;
Bote, garapon, kawali, pitsel, baso;
Gatas, cream, keso, mantika, kulay-gatas;
Bahay, kamalig, kubo, kubo, gusali;
- Sa mga pang-uri.
Malungkot, malungkot, nanlulumo, malalim;
Matapang, malakas, matapang, matapang;
Dilaw, pula, malakas, berde;
Mahina, malutong, mahaba, marupok;
Malakas, malayo, matibay, maaasahan;
Hugot, luma, pagod, maliit, sira-sira;
Matapang, matapang, matapang, galit, determinado;
Malalim, mababaw, mataas, magaan, mababa;
- sa mga pandiwa
Mag-isip, pumunta, magmuni-muni, mag-isip;
Siya rushed, nakinig, rushed, rushed;
Poot, hamakin, parusahan;
Dumating, dumating, tumakas, tumakbo;
Siya ay dumating, nagpakita, nanood;
Tumakbo palabas, pumasok, lumipad palabas, tumalon palabas;
Ibinuhos, ibinuhos, ibinuhos;
Tumakbo siya, pumasok, lumapit.

5. Ipaliwanag kung paano naiiba ang mga bagay (gamit ang mga larawan)
Halimbawa:
Tasa at baso.

Mansanas at peras.

Kamatis at kalabasa.

Jacket at sweater.

Silya at silyon.

Vera Spirina
Musical - Pampanitikan na komposisyon para sa mga matatandang preschooler batay sa mga kanta tungkol sa digmaan

MUSIKA - KOMPOSISYON NG PAMPANITIKAN

"At upang walang apoy, ang apoy ay hindi umuungal muli mga digmaan...»

Nilalaman ng programa. Pag-iba-ibahin ang mga anyo ng pagkintal ng damdaming makabayan sa mga bata edad preschool base sa mga kanta tungkol sa digmaan. Patuloy na ipakilala sa mga bata ang mga kanta ng mga taon ng digmaan. Upang bumuo ng isang aktibong positibong saloobin sa maluwalhating tagapagtanggol ng ating Inang-bayan - mga digmaan ng hukbo ng Russia.

May exhibit sa hall “Para hindi kumulog ang apoy mga digmaan.» mula sa mga album ng pamilya ng mga bata at empleyado.

Ang mga bata ay pumasok sa bulwagan sa soundtrack ng isang kanta "Nasaan ka ngayon, mga kawal" (musika A. Fatyanov, lyrics ni V. Solovyov - Sedoy).

Musikal inaanyayahan ng manager ang lahat sa isang photo exhibition nakatuon sa Araw Tagumpay.

Isinulat ito ng kahanga-hangang makata na si A. Smirnov tula:

Ang aking anak na babae ay minsan lumingon sa sa akin:

Dad, sabihin mo sa akin kung sino ang nakasakay digmaan?

Lolo sa tuhod na si Alyosha sa malamig na taglamig

Nakipaglaban siya sa mga kaaway malapit sa Moscow mismo.

Lolo Lenya - piloto ng militar -

May isang combat aircraft na lumilipad sa kalangitan.

Si lolo Zhenya ay isang paratrooper.

Naaalala niya ayoko ng digmaan

At sinagot ang mga tanong aking:

"Ang mga labanan ay masyadong mahirap".

Si Lola Sonya ay nagtrabaho bilang isang doktor,

Iniligtas niya ang buhay ng mga sundalo sa ilalim ng apoy.

Ang lolo sa tuhod na si Arkady ay namatay noong digmaan.

Ang bawat isa ay nagsilbi nang maayos sa kanilang sariling bayan.

Maraming kasama walang taong bumalik mula sa digmaan.

Mas madaling sagutin - sino ang wala doon.

Direktor ng musika. Mga bata, mangyaring sabihin sa amin kung kaninong mga larawan ang naka-post sa stand na ito.

(Halili sa pagsasabi ng mga bata kung sino ang inilalarawan dito o sa larawang iyon mula sa archive ng kanilang mga magulang).

Direktor ng musika. Ang mga kalalakihan at kababaihan ay nakipaglaban sa mga Nazi. Lumapit ang mga babae at bata na malayo sa harapan Mahusay na Tagumpay sa iyong paggawa.

Ang Mayo 9 ay isang maliwanag at masayang holiday. 70 taon na ang nakakaraan sa araw na ito ay natapos digmaan sa Pasismo ng Aleman . Naaalala namin nang may pasasalamat ang aming mga mandirigma - mga tagapagtanggol na nagtanggol sa mundo sa isang matinding labanan. Utang namin sa lahat ng aming tagapagtanggol, sa mga beterano ngayon at sa mga hindi kasama namin, na nabubuhay kami ngayon sa ilalim ng isang mapayapang, malinaw na kalangitan. Walang hanggang kaluwalhatian sa kanila!

Ang mga bata ay pumunta sa kanilang mga lugar.

Direktor ng musika.

Sa mga unang araw mga digmaan narinig ng buong bansa ang kanta "Sagrado digmaan» . Nagsulat ng kantang ito kompositor Alexander Alexandrov.

(Makinig sa isang sipi mula sa kanta sa recording.)

Direktor ng musika.

Kanta "Sagrado digmaan» parang panawagan sa pagkilos, para magkaisa ang buong sambayanan para labanan ang mga mananakop sa ating Inang Bayan. Tumulong siyang maniwala sa Tagumpay, pinag-isa ang lahat, nagbibigay ng lakas ng loob at lakas.

Ang ating bayan, bata at matanda, ay bumangon upang ipagtanggol ang Inang Bayan. "Paalam, paalam...", - ang mga salitang ito ay narinig mula sa lahat ng panig. AT mga kanta nagkaroon ng maraming paalam. (Tunog ang himig ng kanta "Paalam ng Slav") Ang kantang ito ay tinatawag "Paalam ng Slav" musika B. Agapkin, mga salita ni V. Lazarev. Ang aming mga tagapagtanggol ay nagtungo sa harap sa tunog ng kantang ito. Marami sa kanila ang nagpaalam nang walang hanggan;

Dumating ang sandali ng paalam,

Nag-aalala kang tumingin sa aking mga mata.

At hinahabol ko ang aking sariling hininga,

At sa di kalayuan ay humihinga na ang bagyo.

Direktor ng musika. Ang mga tao ng iba't ibang nasyonalidad, matatanda at maging ang mga bata ay nakipaglaban sa mga kaaway. Napakalupit ng digmaan, nagdulot ito ng maraming kalungkutan at luha, pagkawasak at gutom.

Musikal binabasa ng pinuno ang isang sipi mula sa kanta hanggang sa soundtrack

Tunog ang himig ng kanta "Sa Walang Pangalan na Taas"

musika V. Bosner, lyrics. M. Matusovsky.

Direktor ng musika.

Umuusok ang kakahuyan sa ilalim ng bundok,

At sa lugar na kasama niya ang paglubog ng araw ay nagniningas...

Tatlo na lang kaming natira

Sa labing walong lalaki.

Ang dami nilang mabuting kaibigan

Iniwan upang humiga sa dilim.

Malapit sa isang hindi pamilyar na nayon

Sa hindi pinangalanang taas.

(Sabay-sabay na magbasa ang mga lalaking naka-cap)

1. Ang rocket ay kumikinang habang ito ay nahulog,

Parang nasusunog na bituin...

Sino ang nakakita na nito?

Hinding hindi niya makakalimutan.

2. Hindi niya malilimutan, hindi makakalimutan

Ang mga pag-atake ay mabangis

Malapit sa isang hindi pamilyar na nayon

Sa hindi pinangalanang taas.

3. Sa itaas natin "Mga Messer" nakabilog

At ito ay nakikita na parang sa liwanag ng araw...

Pero mas naging matatag lang kaming magkaibigan

Sa itaas ng cross art fire.

4. At gaano man ito kahirap,

Naging tapat ka sa iyong pangarap.

Malapit sa isang hindi pamilyar na nayon

Sa hindi pinangalanang taas.

Direktor ng musika. Ano pa sa tingin mo ang mga kantang kinanta noong mga digmaan?

Mga bata. Tungkol sa pagkakaibigan, katapatan.

Direktor ng musika. Tungkol sa pagkakaibigan, katapatan at pag-ibig.

Sa mga araw mga digmaan ang kanta ay isang panaginip din tungkol sa pakikipagkita sa pamilya at mga kaibigan, tungkol sa pakikipagkita sa mga katutubong lugar kung saan sila nakatira.

Sumasayaw ang mga bata sa soundtrack ng isang kanta "Sa kagubatan malapit sa harap" (musika ni M. Isakovsky, lyrics ni M. Blanter).

Musikal at maindayog na komposisyon"Sa kagubatan malapit sa harap" (Ang mga babae ay may mga scarves sa kanilang mga balikat, ang mga lalaki ay may mga takip sa kanilang mga ulo).

Direktor ng musika. Ang pinaka-minamahal na kanta pareho sa harap at sa likod ay "Katyusha". Itong kantang ito dati digmaan na isinulat ng kompositor Matvey Blanter batay sa mga tula ng makata na si Mikhail Isakovsky. Tungkol saan ito? Tungkol sa maliwanag at magandang pag-ibig mga babae sa isang mandirigma, tagapagtanggol ng Inang-bayan.

Sa panahon ng Great Patriotic War mga digmaan ang aming mga sundalo ay nagsimulang magiliw na tumawag "Katyusha" mga bagong rocket launcher na nagpasindak sa mga kaaway.

kanta "Katyusha", na 77 taong gulang na, mahal at naaalala pa rin ng ating bayan!

Gumaganap ng kanta ang mga bata "Katyusha" (musika M. Blanter, mga salita ni M. Isakovsky)

Direktor ng musika. namatay down digmaan, ang kapayapaan ay dumating sa lupa.

Musikal ang pinuno ay nagbabasa ng mga taludtod mula sa isang awit "Spring ng '45" Musika: A. Pakhmutova Mga salita: E. Dolmatovsky

Ang lupa ay lumiko patungo sa tagsibol,

Maganda ang panahon ngayon.

Ganito ako minsan naaalala

Spring ng '45.

Lumipas ang mga taon, ngunit hindi ito kumukupas sa malayo

At kalungkutan, at ang gawa ng mga tao.

Dumating kami sa tagumpay sa mahirap na paraan

Sa tagsibol ng '45.

marami mga kanta tunog sa mga kalsada mga digmaan. Nanatili siya sa alaala ng milyun-milyong tao. Para sa akin at para sa inyo, mga anak, ito ang kasaysayan ng ating bansa.

Pinoprotektahan ka at ako ng aming hukbo, ang aming mapayapang kalangitan, ang aming malaking lupain, ang ating Inang Bayan. Sa alaala ng kanilang mga lolo sa tuhod at sa mga tunog ng mga banda ng militar, ang mga batang sundalo ay pumunta upang maglingkod sa tagsibol at taglagas. At naglilingkod sila nang may karangalan!

Ang iyong mga tatay ay nagsilbi ring mahusay sa hukbo. Lumipas ang kaunting panahon, kayo na mga lalaki ay lalaki at hahalili sa mga nagbabantay ngayon sa ating bansa, ang Inang Bayan.

Ang mga lalaki ay gumaganap ng isang kanta "Kami ay maglilingkod sa hukbo"

Musika Yu. Chichkova, lyrics. V. Malkova.

Direktor ng musika. Sa bisperas ng dakilang holiday, Araw ng Tagumpay, nais kong sabihin sa iyo ang tungkol sa ating kababayan, isang dating sundalo. hukbong Sobyet, tatanggap ng 15 mga parangal, nakatira sa nayon ng Kaduy, Dmitry Kukushkin.

Ang isang makata sa harap na linya ay nagsusulat tungkol sa kanyang sarili Kaya: "Ipinagmamalaki ko na nagkaroon ako ng karangalan na ipagtanggol ang ating maluwalhati, dakilang Russia na may mga braso sa kamay, kasama ang aking mga nakikipaglaban na kaibigan."

Sumulat si Dmitry Kukushkin ng isang kahanga-hangang tula “Para hindi kumulog ang apoy mga digmaan!» . (Nagpapakita ng portrait)

Narito ang kanyang mga tula, na inialay ng beterano hindi lamang sa kanyang mga kaibigan sa harap, kundi pati na rin sa iyo at sa akin.

Alam ng lahat: digmaan -

kaaway ng kaligayahan

Lahat ng pinakamahusay,

ano ang nilikha ng tao...

Digmaan... sa gitna ng isang kakila-kilabot

masamang panahon -

Ang apoy ay umaapoy

sa panahon ng rocket.

At para hindi mangyari

Hindi na muling kumulog

apoy mga digmaan...

Lahat kami mga residente

globo,

Iligtas ang mundo

dapat ang tao.

Gumaganap ng kanta ang mga bata "Araw ng Tagumpay" musika M. Eremeeva, mga salita ni S. Eremeev.

Pampanitikan at musikal na komposisyon tungkol sa digmaan.

Isang soundtrack ng mga tawa ng mga bata, naglalaro ang mga bata sa mga laruan. Nag-freeze ang mga bata. boses ni Levitan.
Nangunguna:
Digmaan…. Nakakakilabot na salita!
Digmaan - walang mas malupit na salita.
Digmaan - wala nang kakila-kilabot na salita.
Digmaan - walang mas malungkot na salita. Ang digmaan ay mga liham na hinihintay ng mga tao at natatakot na matanggap.
Ang digmaan ay isang espesyal na pag-ibig sa kabutihan at isang espesyal na nag-aalab na poot sa kasamaan, pagkawasak, at kamatayan.
Digmaan - mga anak na kumukuha ng abo,
malakas na sigaw ng Russia.

Digmaan - upang manatiling buhay
Tinanong niya ang iba.
Ang buong mundo ay nasa ilalim ng iyong mga paa...
nabubuhay ako...
huminga ako...
kumakanta...
Ngunit sa ating alaala lagi tayong...
Lahat. Napatay sa labanan.
Huwag ko nang pangalanan ang lahat ng pangalan,
Walang kadugo.
Hindi ba't iyon ang dahilan kung bakit ako nabubuhay
Bakit sila namatay?
Habang lumalayo tayo sa digmaan...

Verse 1:
Ilang mga sulat mula sa mga sundalo mula sa huling digmaan.
Hanggang ngayon ay hindi pa rin sila naihahatid sa mga tatanggap.
Baka walang addressee at walang writer...
Kaya sino ang hinahanap niya?
Koro:


Isang tatsulok na kwento, isang kwento ng ilang linya
"Tulad ng, nakikipaglaban ako sa konsensya Makinig sa iyong ina, anak.."
Verse 2:
Tinakpan ng taglagas ang mga tatsulok na may dilaw na abo
Ang mga linya ay nahuhugasan ng ulan, tulad ng luha ng isang balo
At ang mga salita ay naging lubhang hindi mabasa
Ngunit ang kahulugan ng mga titik na iyon ay masakit na malinaw
Koro:
Tatsulok na pabula, imposibleng pabula
Sa tatlong dooms ng langit, bullet crazy quadrille
Tatsulok na saya, tatsulok na kalungkutan.
Ang tatlong salitang nakaligtas: "Ako si Marusya, babalik ako.."
Verse 3:
Nais naming malaman ng mga tao sa ating bansa
Ang mga liham na ito ay isinulat sa amin ng mga sundalo mula sa digmaan.
Ganito ipinamana ng lahat na magmahal ng lubos
Ang kanilang ipinagtanggol at nagawang ipagtanggol
Koro:
Tatsulok na pabula, imposibleng pabula
Sa tatlong pagkamatay ng langit bullet crazy quadrille
Papel na tatsulok ay may mga pangarap at kumapit
Isang araw ay sumikat ito, "Parang nanalo kami!"
Nangunguna.
Ang mga taon na pinaso ng digmaan ay mas malayo sa atin. Ang mga beterano ay pumanaw na. Ngunit ang pagdurusa ng mga taon ng digmaan at ang walang kamatayang katapangan ng mga tao ay buhay pa rin sa alaala ng mga tao. Mga titik sa frontline! Sino sa mga matatandang henerasyon ang hindi pamilyar sa mga homemade paper triangles! Ito ang mga testamento ng mga namatay na bayani sa mga buhay!
nagpapakita ng presentasyon

Ang unang taludtod at koro ng kantang "Holy War" ay tinutugtog.
Putok ng machine gun. Ang dagundong ng mga eroplano. Mga pagsabog at pagbaril.
Ang mga sinulid ay nakaunat sa bulwagan, kung saan nakasabit ang mga titik (mga tatsulok) ng mga sundalo.
Nangunguna
Makinig sa mga liham mula sa mga taon ng digmaan!
Ito ay mga liham mula sa mga patay sa kanilang mga kamag-anak, kaibigan at mahal sa buhay.
Sumulat sila sa ilalim ng mga bala. At sa ilalim ng mga bala ay hindi sila nagsisinungaling.
Makinig sa mga liham mula sa mga taon ng digmaan.
Isang postwoman na babae ang pumunta sa stage na may dalang laman ngunit napakabigat na bag at pagod na umupo sa gilid ng stage.
1
- Postwoman! Postwoman!
Mabigat ba ang iyong bag?
Postwoman

Lahat ng pahayagan ay pahayagan.


2
- Postwoman! Postwoman!
Gaano kalayo ang kailangan mong kaladkarin?
Postwoman
- Ang aking bag ay mabigat. Ang bigat ng bag ko.
Ang lahat ng mga magasin ay mga magasin.
Ako ba mismo ang kukuha sa kanila? Ako ba mismo ang kukuha sa kanila?
Ang bigat ng bag ko! (binigay ang sulat)
3
- Postwoman! Postwoman!
Nilibot mo ba lahat ng bahay?
Postwoman
- Inikot ko ang lahat ng mga bahay. Nilibot ko lahat ng bahay.
Naghatid siya ng mga pahayagan at liham.
Ang bigat ng bag ko!
Nilibot ko lahat ng bahay.
Ang bigat ng bag ko! (binigay ang sulat)
4
- Postwoman! Postwoman!
At alisin mo ang iyong bag!
Postwoman
- Hindi ko maalis ang bag! Hindi ko matanggal ang bag ko!
May libing sa ibaba.
Hindi ko mabasa kung kanino. Hindi ko mabasa kung kanino.
libing! libing! (binigay ang sulat)
Postwoman
Gray na bato sa dibdib. Gray na bato sa dibdib.
Si Katya Katalova Nastya Dementyeva Katya Antsipovich ay nananatili sa entablado na nagbabasa ng mga liham.

1 binabasa ang sulat
"Kumusta, mahal na Zinochka at Galochka! Ipinapadala ko sa iyo ang aking pinakamainit na pagbati. Zinulya, isa na lang ang gawain ngayon - ang mabilis na pagkatalo ni Hitler para muli tayong magkita. Sana matapos ang pagkatalo ng kalaban ay magaganap ang ating pagkikita. Sana ay malampasan mo itong pagsubok sa buhay nang may karangalan. Laging tandaan na iniisip kita sa mga laban, na ako, nang hindi iniligtas ang aking buhay, ay lumalaban para sa iyong tahimik na buhay, para sa iyong kalayaan at kalayaan. At kung kailangan mong mamatay, pagkatapos ay huwag mo akong kalimutan, alamin na ang aking buhay ay ang presyo ng iyong buhay. Sa palagay ko naiintindihan mo nang husto ang lahat ng ito.
Binasa ng 2 ang liham
Mamamatay ako bukas, nanay. Nabuhay ka ng 50 taon, at nabuhay lang ako ng 24. Gusto kong mabuhay. Kung tutuusin, napakaliit ng ginawa ko! Gusto kong mabuhay para talunin ang kinasusuklaman na mga pasista. Alam kong ipaghihiganti ang aking kamatayan. Huwag kang umiyak, nanay. Namatay ako na alam kong ibinigay ko ang lahat sa tagumpay. Hindi nakakatakot ang mamatay para sa bayan. Paano ko gustong mabuhay at makita kung ano ang susunod na buhay...
Binasa ng 3 ang liham
Hindi pa rin malinaw ang katahimikan,
Mayroon pa ring mga cartridge sa mga silid,
At dahil sa ugali, ang kapatas
Tumatakbo siya, nakayuko, patungo sa batalyon.
Nakapikit pa rin ang machine gun
May mga itim na bodega sa mga bintana,
Nanginginig pa rin ang mga “sibilyan”.
At hindi sila lumalabas sa mga basement.
At, nagulat sa katahimikan,
Ang kawal na nagbukas ng mga pinto sa mundo,
Hindi naniniwala sa araw na siya
Apat maraming taon naniwala.
Pumutok ang machine gun
Ang unang eksena ng pagpatay ng "mga bomba - lighter", sa dagundong ng mga eroplano, pagsabog at pagsalakay sa himpapawid. Pagkatapos ng pagsalakay ay bumalik siya sa bahay, hinubad ang kanyang amerikana at nakatulog sa kanyang upuan. Sa ilalim ng amerikana ay isang puting damit.
Pangalawang eksena.
Sa bilangguan, ang batang babae ay sumulat ng isang liham at nagsimulang basahin ito nang malakas: "Borya, papatayin nila tayo sa gabi na malapit na silang magwakas ako sa pag-aalboroto mo, hindi mo laging sinasabi at ginagawa ang gusto mo, pero mahal na mahal kita, mahal na mahal kita na hindi ko alam kung paano sasabihin, Borya, yayakapin kita ngayon, at hindi ako natatakot, hayaan silang pangunahan ako Kahapon, nang matalo nila ako nang labis, naisip ko sa aking sarili: "Borenka," ngunit hindi sinabi sa kanila ang anuman - hindi ko nais na marinig nila pangalan mo. Borenka, paalam, salamat sa lahat."
“Isang madilim, kakila-kilabot na sandali ang nalalapit! ANG BUHAY ng mga taong susunod sa amin, sa iyong Inang Bayan, kami ay aalis.. Mamulaklak, mahal, at paalam.
Ang iyong Pasha."
Nangunguna
Ospital. Naka white ang lahat.
Ang mga dingding ay amoy ng mamasa-masa na chalk.
Niyakap kami ng mahigpit sa isang kumot
at pinagtatawanan kung gaano tayo kaliit.
Nakayuko ang kapatid na babae at naghalo ng tubig sa sahig.
At tumingin kami sa sahig
At ang asul ay lumipad sa aming mga mata,
Tubig, sahig, umiikot ang ulo ko.
Ang mga salita ay umiikot: at siya.
Pangatlong eksena.
Masha Podkhapova, Nastya Dementieva, Katya Antsipovich ay lumitaw sa entablado
Inna Zueva bilang isang nars.
Ang bawat isa ay pumwesto kay Inna sa gitna ng entablado
Masha Podkhapova,
Nagligtas siya ng isang daang sugatan nang mag-isa
At dinala niya ito mula sa bagyo,
Binigyan niya sila ng tubig na maiinom
At siya mismo ang nagbenda ng kanilang mga sugat.
Nastya Dementieva,
Sa ilalim ng shower ng mainit na tingga
Gumapang siya, gumapang nang walang tigil
At, pagkakuha ng sugatang kawal,
Hindi ko nakalimutan ang kanyang rifle.
Katya Antsipovich
Ngunit sa isang daan at unang pagkakataon,
V huling pagkakataon
Siya ay sinaktan ng isang fragment ng isang mabangis na minahan...
Nakayukong mga banner na sutla
sa isang malungkot na oras,
At ang kanyang dugo ay nasusunog sa kanila na parang...
Nangunguna
Narito ang isang batang babae na nakahiga sa isang stretcher.
Ang hangin ay naglalaro sa isang gintong hibla.
Parang ulap na nagmamadaling itago ng araw,
Ang mga pilikmata ay nililim ang maningning na tingin.
Ang buhay ng kabataan ay nagbigay-liwanag sa isang daang buhay
At biglang lumabas sa madugong oras...
Ngunit isang daang puso para sa maluwalhating mga gawa
Ang kanyang posthumous glory ay magbibigay inspirasyon sa kanya.
Ang tagsibol ay lumabas bago ito mamulaklak.
Ngunit, sa pagsilang ng bukang-liwayway sa araw, nagniningas,
Ang pagkakaroon ng nagdala ng kamatayan sa kaaway, siya
Nanatili siyang imortal habang namamatay.

Tumutugtog ang kantang "Cranes".

At sila ay naging mga puting crane.

Sila, hanggang ngayon, mula sa mga panahong iyon,
Lumilipad sila at binibigyan tayo ng boses.
Hindi ba ito ang dahilan kung bakit ito madalas at malungkot
Natahimik kami, nakatingin sa langit.

Isang pagod na kalang ang lumilipad, lumipad sa kalangitan,
Lumilipad sa ulap sa pagtatapos ng araw.
At sa pagkakasunud-sunod na iyon ay may isang maliit na puwang -
Siguro ito ang lugar para sa akin.

Darating ang araw, at kasama ang isang kawan ng mga crane
Lalangoy ako sa parehong kulay abong kadiliman.
Mula sa ilalim ng langit, tumatawag na parang ibon,
Kayong lahat na iniwan ko sa lupa.

Minsan tila sa akin na ang mga sundalo
Ang mga hindi nagmula sa madugong mga bukid,
Minsan ay hindi sila namatay sa ating lupain,
At sila ay naging mga puting crane
Ang soundtrack ng tagumpay ay tunog
Nangunguna
Ang trigo ay hinog na,
Tahimik na lumulutang ang bukang-liwayway.
Lahat ng kaya mong gawin,
Mga lalaki na wala doon!

Pagod na ang mga ina sa pag-iyak,
Ngunit pagkatapos ng maraming taon
Tinitigan nila kami ng mabuti
Mga lalaki na wala doon!

Parang nakayuko sa mga tadhana!
Parang humakbang pasulong
Sila ang naging kapalaran natin -
Mga lalaking wala!"

Sa oras na ito, lumalabas ang mga mambabasa at nagsisindi ng maraming kandila.
Tula ni V. Mavrodiev "Ina".
Minsan ay nakakita ako ng panauhin sa punso:
Tinatanggal ang madilim na scarf sa kanyang ulo,
Kumuha siya ng dalawang dakot ng lupa mula sa burol
At itinali niya ang lupa sa isang buhol.
Ang kalangitan ng Hunyo ay nagliwanag sa itaas niya,
Kapag ang iyong lakad ay tahimik at walang kagandahan,
Nilampasan niya ang mga puno ng birch at mga estatwa
At siya ay nanlamig sa pasukan sa Pantheon.
Mula sa malayong Ikalawang Digmaang Pandaigdig,
Hindi ko ibinebenta ang aking alaala at nakaraan,
Kitang kita ko ang hitsura nila sa pananabik

Gaano kahirap, pagkatapos dumaan sa napakaraming taglamig at paghihirap,
Walang init na makikita muli!
Ito ay, o hindi, ang iyong solar na taon:
Oktubre, komunista, digmaan?

Nangako sila sa iyo ng maliwanag na mga bagay,
Ipinagtanggol mo ang kaharian ng kalungkutan...
Banal na pinaniniwalaan sa pinakamahusay na mga taon,
Naglakad kami sa kahabaan ng entablado patungo sa kaharian ng kalayaan...

Ikaw ay naging mahina at nagkakasakit nang mas madalas,
Kami ay naging mas matalino at mas tuso,
Marami tayong matututunan at magagawa,
Ngunit maaari ba tayong maging mas mabait?

Iniingatan ko ang mga medalya ng aking yumaong lolo
Mula sa malayong Ikalawang Digmaang Pandaigdig,
Hindi ko ibinebenta ang aking alaala at ang nakaraan!..
Mga matatanda! Mahigpit na mga hukom -
Sinong makakaalala sayo, sinong makakalimot sayo?
Ang buhay ay nasusunog, ngunit ang sakit ay hindi tumatanda,
Susubukan ng oras kung sino ang makakagawa ng ano!

Pag-unlad ng komposisyong musikal at pampanitikan

"Hindi namin alam ang digmaan, ngunit pa rin..."

Karaseva Irina Dmitrievna

Parang "Rio Rita"

Reader 1:

Bayan ng probinsya, init ng tag-init,

Sa dance floor ay may musika sa umaga.

Okay lang na nasa Poland ang mga German, pero malakas ang bansa.

Sa isang buwan at hindi na matatapos ang digmaan.

Rio-Rita, Rio-Rita, umiikot ang foxtrot,

Sa dance floor - apatnapu't isang taon.

Tumutugtog ang kantang "Holy War".

Reader 2:

Tila malamig sa mga bulaklak

At bahagyang kumupas sila sa hamog.

Ang bukang-liwayway na lumakad sa mga damo at mga palumpong,

Hinanap namin ang mga binocular ng Aleman.

Lahat ay huminga ng katahimikan,

Tila tulog pa ang buong mundo.

Sino ang nakakaalam na sa pagitan ng kapayapaan at digmaan

Mga limang minuto na lang ang natitira!

Guro:

Nagsimulang maghanda si Hitler para sa pag-atake sa ating bansa noong tag-araw ng 1940. Sa pagtatapos ng taong ito, isang plano sa digmaan laban sa USSR, na tinatawag na "Barbarossa," ay naaprubahan. Inaasahan ni Hitler na mabilis na wakasan ang digmaan. Ang digmaan ay tumagal ng isang kakila-kilabot na apat na taon, 1418 araw at gabi.

Reader 3:

Lumaki ang mga itim na anino sa hamog.

Madilim ang ulap sa langit...

Ang unang shell ay sumabog sa malayo -

Ganito nagsimula ang digmaan.

Guro:

Sa pinakaunang gabi ng digmaan, sinalakay ng mga pasistang bombero ang mga lungsod ng Murmansk, Kaunas, Minsk, Kyiv, Odessa, at lumitaw sa pangunahing base ng Black Sea Fleet - Sevastopol. Sa 3:13 a.m. pinaputukan sila ng armada. Nagsimula na ang digmaan para sa mga tao ng Sevastopol. Sa parehong araw, nalaman ito ng buong Crimea.

Reader 4:

Ang mga opisina at silid-aralan ay ginawang ward

Isang hilera ng mga stretcher ang lumulutang, may pagdurusa sa mga mata...

At kami, mga pilyo, napansin

Tunay na dugo sa "pagsasanay" na mga bendahe

Ang poplar na sinaboy ng araw ay umindayog sa itaas namin,

At isang bulong ang narinig mula sa madugong mga benda:

"Sa madaling araw ngayon binomba ng kaaway ang Sevastopol!

Humanda kayo, mga kawal, mga hindi pa handa!”

Tumutugtog ang kantang "Hintayin mo ako".

Reader 5:

Ganito ang naging digmaan sa atin: bago ang utos ng People's Commissar

Ang alulong ng mga ina ay tumaas, doon ay may sumpa at daing,

At ang mga anak na lalaki ay naglalakad na mula sa mga pintuan ng komisyoner ng militar

At pinaputok nila ang kanilang unang cartridge sa mga bariles.

Tumutugtog ang kanta ni Berkovsky na “Remember, Guys”.

Reader 6: Inang bayan! Ang apoy ay tumama sa langit - Naaalala mo ba ang Inang Bayan? Tahimik niyang sinabi: "Bumangon upang iligtas... Inang Bayan"

Guro:

Ang digmaan ang naging pinakamahirap, malagim na pagsubok para sa ating Inang Bayan. Nagplano ang mga Nazi na alipinin at pisikal na lipulin ang milyun-milyong tao. Tinukoy ni Hitler ang kanyang layunin bilang mga sumusunod: upang sirain sigla Russia. Dapat ay walang mga pampulitikang entidad na natitira na may kakayahang muling mabuhay.

Reader 7:

Ang paglubog ng araw ay pininturahan ng dugo,

Tahimik kaming naglalakad ng walang salita

Nalampasan ang mga bukid at mga lupang taniman,

Mga nakaraang katutubong kagubatan.

Ang aming landas ay mahirap at mahaba

Sa kalungkutan, sa luha, sa apoy.

Ang Aleman, na sinakop ang Kalinin,

Nagmamadali na siya patungo sa Moscow.

Ang iyong mga paa ay hubad

Dugo sa gitna ng mga kalsada

Ang iyong landas ay mahirap, Russia,

Mula kanluran hanggang silangan...

Tumutugtog ang kantang "Roads".

Guro:

Sa mga nasasakop na teritoryo, ang mga Nazi ay gumawa ng mga krimen ng ligaw na kalupitan, ang mga biktima nito ay mga sibilyan - matatanda, babae, bata. Ang mga Nazi ay patuloy na nagsagawa ng malawakang pagpuksa sa populasyon.

Binasa ng isang estudyante ang tula ni M. Jalil na "Barbarismo"

Inihatid nila ang mga ina kasama ang kanilang mga anak
At pinilit nila akong maghukay ng isang butas, at sila mismo -
Nakatayo sila doon, isang grupo ng mga ganid,
At nagtawanan sila sa paos na boses.
Nakapila sa gilid ng bangin
Mga babaeng walang kapangyarihan, mga lalaking payat.
Isang lasing na major ang dumating na may tansong mga mata

Tumingin siya sa paligid sa mapapahamak. maputik na ulan
Humid sa mga dahon ng mga kalapit na kakahuyan
At sa mga parang, nakadamit sa dilim,
At ang mga ulap ay bumaba sa ibabaw ng lupa,
Galit na naghahabol sa isa't isa...
Hindi, hindi ko makakalimutan ang araw na ito,
Hindi ko makakalimutan, magpakailanman
Nakita ko ang mga ilog na umiiyak na parang mga bata,
At umiyak si Mother Earth sa galit.
Nakita ko sa sarili kong mga mata,
Tulad ng malungkot na araw, hinugasan ng mga luha,
Sa pamamagitan ng ulap ay lumabas ito sa mga parang,
Ang mga bata ay hinalikan sa huling pagkakataon,
Sa huling pagkakataon...
Maingay kagubatan ng taglagas.

Parang ngayon na
Nabaliw siya. galit na galit
Ang mga dahon nito. Lumalabo na ang dilim sa paligid.
Narinig ko: isang malakas na oak ay biglang nahulog,
Bumagsak siya, nagpakawala ng mabigat na buntong-hininga.
Biglang natakot ang mga bata, -
Kumapit sila sa kanilang mga ina, kumapit sa kanilang mga laylayan,
At may isang malakas na tunog ng putok,

Pagsira sa sumpa
Ano ang lumabas sa babaeng mag-isa.
Bata, batang may sakit,
Itinago niya ang kanyang ulo sa mga tupi ng kanyang damit

Hindi pa matandang babae. Siya

Tumingin ako, puno ng takot.
Paanong hindi siya masisiraan ng bait?
Naiintindihan ko ang lahat, naiintindihan ng maliit ang lahat.
- Itago mo ako, mommy!

Hindi na kailangang mamatay!
Siya ay umiiyak at, tulad ng isang dahon, ay hindi mapigilan ang panginginig.
Ang anak na pinakamamahal niya,
Nakayuko, binuhat niya ang kanyang ina gamit ang dalawang kamay,
Idiniin niya iyon sa kanyang puso, diretso sa nguso...
- Ako, nanay, gustong mabuhay. Hindi na kailangan, nanay!
Hayaan mo ako, bitawan mo ako, ano pang hinihintay mo?
At nais ng bata na makatakas mula sa kanyang mga bisig,
At ang pag-iyak ay kakila-kilabot, at ang boses ay manipis,
At tinutusok nito ang iyong puso na parang kutsilyo.
- Huwag kang matakot, aking anak.

Ngayon ay maaari kang huminga nang malaya,
Ipikit mo ang iyong mga mata, ngunit huwag itago ang iyong ulo,
Para hindi ka ilibing ng buhay ng berdugo.
Pasensya na anak, pasensya na.

Hindi na masakit ngayon.
At pumikit siya. At ang dugo ay naging pula,
Ang isang pulang laso ay ahas sa leeg.
Dalawang buhay ang bumagsak sa lupa, nagsanib,
Dalawang buhay at isang pag-ibig.
Tumama ang kulog. Sumipol ang hangin sa mga ulap.
Ang lupa ay nagsimulang umiyak sa bingi na dalamhati.
Oh, napakaraming luha, mainit at nagliliyab.
Aking lupain, sabihin mo sa akin, ano ang nangyayari sa iyo?!
Madalas mong makita ang kalungkutan ng tao,
Namumulaklak ka para sa amin sa milyun-milyong taon,
Ngunit naranasan mo ba ito kahit isang beses?
Sobrang kahihiyan at ganyang barbarity?
Bayan ko, pinagbabantaan ka ng iyong mga kaaway,
Ngunit iangat ito nang mas mataas dakilang katotohanan banner,
Hugasan ang mga lupain nito ng madugong luha,

At hayaang tumagos ang sinag nito
Hayaan silang sirain nang walang awa

Yung mga barbaro, yung mga ganid,
Na ang dugo ng mga bata ay nilamon ng sakim,
Ang dugo ng ating mga ina...

Guro:

Sa panahon ng digmaan mayroong ilang mga labanan na nagpasiya ng kahihinatnan nito. Ang isa sa kanila ay ang labanan sa Moscow. Dito noong Disyembre 1941, ang hukbong Aleman ay dumanas ng malubhang pagkatalo at napigilan.

Ang Moscow, ang Moscow ay isang sagradong kapangyarihan,

Pagpapala, paniniwala at pagmamahal,

Kami ay para sa iyo - ayon sa tungkulin at karapatan,

At dahil sa pagmamahal - ipinaglalaban ka namin.

Ang huling pagbabago sa digmaan ay ang Labanan ng Stalingrad, kung saan natalo ang hukbong Aleman. Mula noon, nagsimula ang kanyang pag-urong sa ating bansa. "Para sa Inang Bayan! Walang hakbang pabalik! Sa mga salitang ito ang mga tagapagtanggol ng Stalingrad ay sumabak sa labanan.

Sa loob ng 200 araw at gabi - mula Hulyo 17, 1942 hanggang Pebrero 2, 1943 - ang Labanan ng Stalingrad ay nagpatuloy sa patuloy na pagtaas ng tensyon sa magkabilang panig. Sa unang apat na buwan ay nagkaroon ng paulit-ulit mga laban sa pagtatanggol, una sa malaking liko ng Don, at pagkatapos ay sa mga diskarte sa Stalingrad at sa lungsod mismo. Sa panahong ito mga tropang Sobyet naubos ang pangkat ng Nazi na nagmamadali sa Volga at pinilit itong pumunta sa depensiba. Sa susunod na dalawa at kalahating buwan, ang Pulang Hukbo, na naglunsad ng isang kontra-opensiba, tinalo ang mga tropa ng kaaway sa hilaga-kanluran at timog ng Stalingrad, pinalibutan at niliquidate ang isang 300,000-malakas na grupo ng mga tropang Nazi.

Ang Labanan ng Stalingrad ay ang mapagpasyang labanan ng buong Ikalawang Digmaang Pandaigdig, kung saan nanalo ang mga tropang Sobyet pinakamalaking tagumpay. Ang labanan na ito ay minarkahan ang simula ng isang radikal na pagbabago sa kurso ng Dakila Digmaang Makabayan at World War II sa pangkalahatan. Natapos ang matagumpay na opensiba ng mga tropang Nazi at nagsimula ang pagpapatalsik sa kanila sa teritoryo Unyong Sobyet.

Ang Labanan ng Stalingrad ay nalampasan ang lahat ng mga labanan sa kasaysayan ng mundo noong panahong iyon sa mga tuntunin ng tagal at bangis ng labanan, ang bilang ng mga tao at kagamitang militar na kasangkot. Nagbukas ito sa isang malawak na teritoryo na 100 libong kilometro kuwadrado. Sa ilang mga yugto, higit sa 2 milyong katao, hanggang 2 libong tangke, higit sa 2 libong sasakyang panghimpapawid, at hanggang 26 libong baril ang nakibahagi dito sa magkabilang panig. Ang mga resulta ng labanang ito ay nalampasan din ang lahat ng nauna. Sa Stalingrad, natalo ng mga tropang Sobyet ang limang hukbo: dalawang Aleman, dalawang Romanian at isang Italyano. mga tropang Nazi nawala ang mahigit 800 libong sundalo at opisyal na napatay, nasugatan, nahuli, gayundin malaking bilang kagamitang militar, armas at kagamitan.

Reader 8:

Bukas sa hanging steppe,

Sira ang mga bahay.

Animnapu't dalawang kilometro

Ang Stalingrad ay umaabot sa haba.

Para siyang nasa blue Volga

Lumiko siya sa isang kadena at lumaban,

Tumayo siya sa harap sa buong Russia -

At tinakpan niya ang lahat ng ito sa kanyang sarili!

Guro:

Sa kasaysayan ng Great Patriotic War, ang Labanan ng Kursk espesyal na nabanggit. Ito ay tinatawag na turning point sa digmaan, pagkatapos nito ay hindi na nagawang gawin ng Germany ang inisyatiba sa sarili nitong mga kamay. Ito ang pangatlo - pagkatapos ng kontra-opensiba ng Sobyet malapit sa Moscow at Labanan ng Stalingrad- isang operasyon na sa wakas ay nagpasya sa kinalabasan ng paghaharap sa pagitan ng USSR at ng Third Reich.

Ang Labanan ng Kursk ay isang tunay na engrandeng labanan. Nagsimula ito ng alas tres y medya at tumagal ng tatlumpung minuto. Sabay-sabay na pumutok ang anim na raang baril. mga sundalong Sobyet naniniwala sila sa tagumpay, at ang paniniwalang ito ay batay sa matibay na batayan: mga tropang Aleman ay natalo sa labanang ito.

Reader 9:

May mga labanan sa dagat at sa lupa,

Dumagundong ang mga putok sa paligid.

Pagkanta ng kantang "Katyusha"

Malapit sa Kastornaya, Kursk at Orel.

Itinaas ang diwa ng mga sundalong Sobyet

Umawit ng victory march, battle march

At inilibing nila ang mga kaaway sa libingan

Sa ilalim ng dakila Kursk Bulge…

Tumutugtog ang kantang "Katyusha".

Guro:

Sevastopol, Kerch!!!

Ang pangalan ng mga lungsod ng mga bayani ay natatakpan ng kaluwalhatian. Sa loob ng 320 araw at gabi ng digmaan, ang Kerch ay isang front-line na lungsod. Ang pakikipaglaban sa kinasusuklaman na kaaway ay naganap sa lupa at sa ilalim ng lupa, sa tubig at sa himpapawid.

Ang kantang "No Birds Sing Here" ay tinutugtog.

Ang huling yugto ng digmaan ay ang pagkuha ng Berlin. Libu-libong maraming kulay na mga rocket ang pumailanlang sa hangin. Sa signal na ito, 140 na mga searchlight, na matatagpuan bawat 200 metro, ay kumikislap. Mahigit 100 bilyong kandila ang nagpailaw sa larangan ng digmaan. Lalong pinalakas ng artilerya ang apoy, sabay-sabay na sumugod ang impanterya at mga tangke, ang kanilang pag-atake ay sinamahan ng isang malakas na double barrage ng apoy. Ang mga tropa ni Hitler ay literal na nalunod sa patuloy na dagat ng apoy at metal. Noong Abril 20, ang ikalimang araw ng operasyon, nagpaputok ang long-range artilerya sa Berlin. Nagsimula ang makasaysayang pag-atake sa kabisera ng Nazi Germany. Dumating na ang oras ng pagtutuos sa mga pasistang halimaw!

Si Sergeant Egorov at junior sargeant Kantaria, sa ilalim ng patuloy na sunog ng Aleman, ay itinaas ang Victory Banner sa Reichstag noong Abril 30, 1945.

Reader 10:

Kung saan ang damo ay basa mula sa hamog at dugo,

Kung saan mabangis ang hitsura ng mga mag-aaral ng machine gun,

SA buong taas sa itaas ng trench nangungunang gilid

Ang nagwagi - ang sundalo - ay tumayo.

Ang puso ay tumibok laban sa mga tadyang nang paulit-ulit, madalas.

Katahimikan...Katahimikan...Hindi sa panaginip - sa katotohanan.

At sinabi ng infantryman: "Sumuko na kami!" yun lang! –

At napansin niya ang isang snowdrop sa kanal.

Kaya't ang infantryman ay tumayo, tumatawa at humihikbi,

Gamit ang isang bota, tinatapakan ang matitinik na bakod.

Isang batang bukang-liwayway ang sumunog sa aking mga balikat,

Naghuhula ng maaraw na araw (A. Surkov)

Ang tunog ng kanta" Huling Paninindigan»

Guro:

Mayo, na may walang uliran na pagpupugay ng 30 salvoe mula sa 1000 baril, sinaludo ng Moscow ang mga nanalo.

Pagpupugay at kaluwalhatian sa anibersaryo

Magpakailanman hindi malilimutang araw!

Saludo sa Tagumpay sa Berlin

Ang kapangyarihan ng apoy ay natapakan ng apoy.

Saludo sa kanya malaki at maliit,

Sa mga tagalikha na sumunod sa parehong landas,

Sa kanyang mga sundalo at heneral,

Sa mga bayaning nahulog at buhay.

Sa digmaang ito, nakamit ng ating mga tao ang isang tagumpay na pinagsama ang pinakamalaking tapang ng mga sundalo, partisan, underground na kalahok at ang walang pag-iimbot na gawain ng mga manggagawa sa home front. Ang digmaan ay pumasok sa bawat tahanan, bawat pamilya. Mahirap hanapin ang mga hindi nawalan ng mahal sa buhay. Ang pait ng pagkawala ay hindi masusukat.

Halos apat na taon

Dumagundong kakila-kilabot na digmaan

At muli ang kalikasan ng Russia

Puno ng buhay na sindak.

At sa pagbabalik,

Hindi kailanman nagtagumpay

Pumunta siya, na nakamit ang isang gawa ng armas,

Mahusay na lalaking Ruso.

Tumutugtog ang kantang "Alyosha".

Reader 11:

Tandaan, pagkatapos ng mga siglo, pagkatapos ng mga taon!

Alalahanin ang mga hindi na babalik.

Huwag kang umiyak

Pigilan mo ang iyong mga halinghing sa iyong lalamunan.

Maging karapat-dapat sa alaala ng mga nahulog.

Walang hanggang karapat-dapat.

Guro:

Mangyaring tumayo! Manahimik tayo sandali para bigyang-pugay ang alaala ng mga nahulog sa malupit na digmaang ito!!! (Tunog ang metronome. Tumayo ang mga estudyante)

Minutong katahimikan

Guys, tandaan mo na may mga taong nasa tabi natin na nagdusa ng Tagumpay para sa atin. Kaya maging karapat-dapat tayo sa karangalan na mamuhay sa tabi nila.

Lubos na pinahahalagahan ng Inang Bayan ang gawa ng mga mandirigma ng tagapagpalaya - na iginawad sa kanila ang titulong Bayani ng Unyong Sobyet, ngunit kasama ang gawa ng tao, pinahahalagahan din nito ang tagumpay ng mga lungsod na nakatiis sa kakila-kilabot na pagkubkob ng kaaway, na iginawad sa kanila ang titulong Bayani Lungsod na may pagtatanghal ng Order of Lenin at mga medalya " Gintong Bituin" Ang mga parangal na ito ay ibinigay sa mga bayaning lungsod: Ang Moscow, Leningrad, Odessa, Sevastopol, Kyiv, Volgograd, Brest Fortress, Novorossiysk, Kerch, Minsk, Tula, ang lungsod ng Feodosia ay iginawad sa Order of the Patriotic War

Hindi namin alam ang digmaan

Bakit kailangan natin ito?

Pakinggan ang dagundong ng mga baril

At sigaw ng sugatan

Pakinggan ang buntong-hininga ng mga partisan,

Nagyelo saglit

Tingnan ang abo

Bahay na binomba.

Nanlamig sa takot

May mga bata sa paligid.

Kailangan nating palakasin ang mundo

Kaya't palagi at saanman

sabi-sabi lang

Kung alam lang natin ang tungkol sa digmaan.

Dumating na ang pinakahihintay na Tagumpay!

Maligayang Araw ng Ating Kaluwalhatian!

Maligayang Araw ng Tagumpay!

Tumutugtog ang kantang "Victory Day".

Salamat sa iyong pansin.