Oras ng klase ang mundo ng hayop ng ating rehiyon. Mga tala at pagtatanghal para sa oras ng bukas na klase "Na may pagmamahal sa mga hayop" (ika-5 baitang). Ang oras ng klase ay nakatuon sa ugnayan ng hayop at tao
Oras ng klase
"Ang aming mga karapatan at responsibilidad"
Mga layunin:
Pag-aalaga ng pangangailangan para sa malusog buhay;
Pagbibigay ng praktikal na tulong sa mga kabataan sa pagkuha ng mga kasanayan sa self-regulation.
Pag-unlad ng aralin:
Salita ng guro:
Nabubuhay tayo sa ika-21 siglo. Ang aming oras ay humanga at tinatawag kaming pasulong. Ngunit upang matapang na sumulong, kailangan mong malaman ang marami!
Ngayon ay ilalaan natin ang oras ng klase natin sa paksang "Mga Karapatan at responsibilidad ng mag-aaral"
“200 taon na ang nakalilipas, sa isang maliit na bayan ng Aleman ay may nakatirang isang lalaki. Ito ay mahusay pilosopong Aleman Immanuel Kant. Umupo siya sa mesa na may hawak na quill pen. Bigla kong naisip...... “Ano ba ang batas? Nakabasa na ako ng daan-daang mga libro na naisulat sa loob ng ilang siglo, ngunit naghahanap pa rin ang mga iskolar ng kahulugan ng batas. Lahat ng mga pilosopo ay nagtatalo pa tungkol dito!”
Kaya ano ang tama? Anong mga karapatan ang mayroon ang bawat tao at ikaw? Dapat nating sagutin ang mga tanong na ito ngayon.
Paano ninyo naiintindihan ang ibig sabihin ng konsepto ng batas? (Pag-aaral ng pahayag)
Tama- isang sistema ng pangkalahatang umiiral na mga tuntunin ng pag-uugali na itinatag ng estado. Ang batas ay ang mga tuntunin kung saan nabubuhay ang mga tao. Ang mga karapatang ito ay protektado ng estado. Tinutukoy ng mga tuntuning ito ang mga relasyon ng mga tao sa lipunan.
Karapatan ng bata - Ito ang mga karapatan at kalayaan na dapat taglayin ng bawat bata (bawat taong wala pang 18 taong gulang ay kinikilala bilang isang bata), anuman ang anumang pagkakaiba: lahi, kasarian, wika, relihiyon, lugar ng kapanganakan, bansa o panlipunang pinagmulan, ari-arian, klase o iba pang katayuan.
Ang sikreto ng batas ay hindi ito makikita o mahahawakan. Ang mundo ng mga patakaran ay lumilitaw sa atin sa anyo ng iba't ibang mga karapatan o tungkulin, at sinasabi natin“May karapatan ako” “May obligasyon ako.”
Dapat alam ng bawat isa sa atin ang ating mga karapatan at kayang ipagtanggol ang mga ito.
Pagganap ng mag-aaral
1 mag-aaral: Ngayon sasabihin namin sa iyo ang tungkol sa ilang mga karapatan ng mga bata.
2nd student: Ang proteksyon ng mga karapatan at interes ng mga bata ay nakasalalay sa kanilang mga magulang. Ang mga magulang ay ang mga legal na kinatawan ng kanilang mga anak at kumikilos upang protektahan ang kanilang mga karapatan at interes sa pakikipag-ugnayan sa sinumang tao.
3rd student: Ikaw lang ang ipinanganak
Ang iyong unang karapatan:
Ipagmalaki ito - Pangalan personal.
4 na mag-aaral: Napakahirap mamuhay ng mag-isa sa mundo.
Ang karapatang manirahan kasama ang nanay at tatay gamitin ito kahit saan guys.
ika-5 mag-aaral: Meron ding ganito ang karapatang matandaan, mag-isip at lumikha
At ang iyong mga saloobin sa iba, kung nais mong ibigay sa kanila.
ika-6 na mag-aaral: Hindi ako natutuwa sa usbong at hindi pa ako ganoon kalakas.
Ngunit huwag mo akong saktan - mayroon tayong batas.
ika-7 mag-aaral: Kung ikaw ay may lagnat, ang iyong buong katawan ay sumasakit
At walang oras upang maglaro, pagkatapos ay tumawag sa isang doktor para sa tulong
Karapatan din ito ng mga bata.
ika-8 mag-aaral: Upang makipagkaibigan sa agham, na may isang libro sa isang maliit na kamay
Ginagamit ko ang aking karapatang mag-aral sa aking sariling wika.
ika-9 na mag-aaral: Nang ako ay lumaki, kinuha ko ang aking mga libro at nagtungo sa unang baitang.
Ang lahat ng mga bata ay pumapasok sa paaralan - mayroon kaming karapatang ito.
ika-10 mag-aaral: kaya ko ang akin party ng mga bata, parang matanda, magdiwang.
Kung nagugutom ako - may karapatang tumanggap ng pagkain.
ika-11 mag-aaral: Mahina ka man o malakas, walang pakialam ang mga puti at itim.
Ipinanganak ka para maging masaya - Ang karapatang ito ay ibinibigay sa lahat.
Tanong: Kaya anong mga karapatan mayroon ang lahat ng bata at lahat ng tao sa mundo? (Pagtalakay sa guro. ) (tawag ng mga estudyante) Kapag ang isang tao ay ipinanganak sa mundo, mayroon na siyang karapatan: buhay, pagkamamamayan, lugar ng paninirahan, pangangalagang medikal, edukasyon, pahinga at trabaho, pangangalaga at pagpapalaki ng mga magulang, komprehensibong pag-unlad at paggalang sa dignidad ng tao, malayang pagkilos sa buong bansa.
Pinangalanan ng guro ang mga pangunahing karapatan ng mga bata
Karapatan sa buhay
Karapatan sa isang pangalan sa kapanganakan
Karapatan sa pagkamamamayan
Ang karapatan sa proteksyon ng buhay, karangalan at dignidad
Ang karapatang malayang magpahayag ng opinyon
Karapatan sa pangangalagang medikal, proteksyon sa kalusugan
Karapatan sa edukasyon
Karapatan sa pamamahinga at paglilibang
Karapatan sa pagmamay-ari ng ari-arian
Karapatan sa malayang paggalaw
Karapatan sa proteksyon mula sa lahat ng uri ng pagsasamantala at karahasan
Sabihin mo sa akin, kung sino, una sa lahat, ang nag-aalala tungkol sa iyo, ay sinusubukang likhain ang lahat kinakailangang kondisyon? Mga karapatan ng mga bata sa Russia kinokontrol ng mga batas:
Konstitusyon ng Republika ng Kazakhstan:. Ang ikalawang kabanata "Mga Karapatan at kalayaan ng tao at mamamayan" ay sumasalamin sa mga kinakailangan ng Universal Declaration of Human Rights).
Family Code ng Republika ng Kazakhstan.
Mga batayan ng batas ng Republika ng Kazakhstan sa pagprotekta sa kalusugan ng mga mamamayan.
batas sa edukasyon.
Batas sa Pangunahing Garantiya ng mga Karapatan ng Bata.
Batas sa karagdagang mga garantiya ng panlipunang proteksyon ng mga ulila at mga bata na walang pangangalaga ng magulang.
Batas sa proteksyong panlipunan mga taong may kapansanan sa Republika ng Kazakhstan.
Praktikal na bahagi ng oras ng klase
Guys, iminumungkahi kong kumpletuhin mo ang mga pangungusap sa paksang "Aking mga karapatan at responsibilidad sa bahay at sa kalye":
- Sa school kailangan ko …… (mag-aral nang mabuti, sundin ang mga tuntunin ng pag-uugali, alagaan ang ari-arian,)
- Sa paaralan may karapatan ako ....(para sa edukasyon)
- Kailangan ko nang umuwi …. (paggalang)
- Sa bahay may karapatan ako …( Karapatan sa pangangalaga at edukasyon ng mga magulang)
- Sa kalye kailangan ko … (igalang ang dangal at dignidad ng iba)
- Sa kalye mayroon ako …(Karapatang magpahinga at maglilibang)
Kailangan mong malaman ang mga karapatan ng isang bata
Hindi lang para malaman
Pero obserbahan
Kung gayon magiging madali para sa atin ang mabuhay,
Maglaro, maging kaibigan at huwag mag-abala.
Konklusyon ng aralin sa klase:
Dapat alam ng bawat tao sa mundo ang kanilang mga karapatan.
Kapag nagdedeklara ng iyong mga karapatan, dapat mong tandaan: lahat ng ibang tao ay mayroon din nito. Kailangan mong igalang hindi lamang ang iyong mga karapatan, kundi pati na rin ang mga karapatan ng iba, tulad ng gusto mong igalang ang sa iyo.
Kapag nagdedeklara ng iyong mga karapatan, dapat mo ring tandaan ang iyong mga responsibilidad.
Matanto ang iyong karapatan sa isang edukasyon na may gradong "lima"!.
Oras ng klase
"Ang aming mga karapatan at responsibilidad"
Sa klase ng 11B
Pangunahing superbisor: Bizhanova S.N.
Extracurricular event para sa ika-8 baitang "In defense of our little brothers"
Ang kalupitan sa mga hayop ay ang unang karanasan lamang para sa parehong pagtrato sa mga tao.
S.-P. Bernardin
Ang pakikiramay sa mga hayop ay napakalapit na konektado sa kabaitan ng pagkatao na maaari nating kumpiyansa na sabihin: ang sinumang malupit sa mga hayop ay hindi maaaring maging isang mabait na tao.
A. Schopenhauer
Ang oras ng klase ay nakatuon sa ugnayan ng hayop at tao.
Ang problema sa proteksyon ng hayop ay maaaring isaalang-alang mula sa iba't ibang mga punto ng view: legal, moral, kapaligiran. Maaaring talakayin ng guro nang mas detalyado ang legal na bahagi ng problemang ito (nagmumungkahi, halimbawa, na talakayin ang mga kaso ng kalupitan sa mga hayop na kilala ng mga bata) o i-highlight ang bahagi ng kapaligiran (magbigay ng mga katotohanan tungkol sa pagkawala bihirang species hayop bilang isang resulta ng fashion para sa exoticism), atbp. Ang iminungkahing senaryo ay nakakaapekto sa lahat ng tatlong aspeto. Kasabay nito, binibigyang diin ang moral na bahagi ng problema. Pangunahing gawain ito oras ng klase- upang gisingin ang mabuting damdamin, upang pukawin sa mga bata ang isang pagnanais na tulungan ang mga kapus-palad na hayop, upang bumuo ng isang pag-unawa na ang kalupitan sa mga hayop ay nagiging kalupitan sa mga tao. Ang form ng klase ay isang round table. Ang guro ay maaaring bumuo ng isang round table upang ang impormasyon mula sa lahat ng mga espesyalista ay unang maibigay, pagkatapos ay magsagawa ng isang pangkalahatang talakayan. Maaaring magsagawa ng talakayan pagkatapos ng impormasyon mula sa bawat espesyalista.
Mga layunin: mag-ambag sa pagpapalawak ng kaalaman sa kapaligiran at ligal ng mga mag-aaral, pag-instill ng responsibilidad para sa estado ng natural, panlipunan at kultural na kapaligiran; upang bumuo ng isang positibong moral na pagtatasa ng mga katangian tulad ng kabaitan, awa, awa sa mga hayop; hikayatin ang mga bata na lumahok sa mga aktibidad sa kapaligiran at mga aktibidad sa pangangalaga ng hayop.
Form: bilog na mesa.
Paghahanda sa mga bata: ipamahagi ang mga tungkulin sa mga bata: mamamahayag, abogado, doktor, istoryador - 2 mag-aaral bawat isa. Upang mabigyan ang lahat ng mga teksto, sapat na gumawa ng isang photocopy ng bloke ng impormasyon at gupitin ang sheet sa mga fragment.
Disenyo:
Mga larawan, larawan ng mga hayop.
Isulat sa pisara:
Plano ng klase
I. Pambungad na pananalita.
II. Round table"Sa pagtatanggol sa ating maliliit na kapatid":
1. Bloke ng impormasyon.
2. Interactive na pag-uusap.
III. Pangwakas na salita.
IV. Summing up (pagninilay).
Pag-usad ng oras ng klase
Pambungad na pananalita
Guro sa klase. Guys, maipaliwanag mo ba kung bakit ang mga hayop ay tinatawag na "aming maliliit na kapatid"?
(Ang mga bata ay gumagawa ng mga pagpapalagay.)
Narito ang paliwanag para dito na ibinigay ng Amerikanong manunulat na si E. Seton-Hompson, isang sikat na awtor ng mga kuwento tungkol sa mga hayop: “Kami at ang mga hayop ay magkadugo. Ang tao ay walang anumang bagay na wala sa hayop, at ang mga hayop ay walang bagay na wala sa tao.”
Sa iyong palagay, kanino at mula sa ano dapat protektahan ang mga hayop?
Mga halimbawang sagot mula sa mga bata:
Mula sa lamig at gutom.
Mula sa kalupitan ng mga tao.
Mula sa mga sakuna sa kapaligiran.
Mula sa iba't ibang natural na kalamidad.
Guro sa klase. May isang tanong, ngunit maraming sagot. Ngayon, noong nakaraang araw araw ng mundo proteksyon ng hayop, magkakaroon tayo ng isang bilog na mesa kung saan tatalakayin natin kung kanino, mula sa ano at bakit kailangan nating protektahan ang ating maliliit na kapatid. Ang mga espesyalistang kalahok sa round table ngayon ay: mga mamamahayag (pangalan, apelyido), abogado [pangalan, apelyido], doktor (pangalan, apelyido), historian (pangalan, apelyido). Pakikinggan muna natin ang kanilang impormasyon sa problemang ito, pagkatapos ay tatalakayin natin ang impormasyong ito at magpapasya kung ano ang maaari nating gawin upang maprotektahan ang mga hayop.
II. Round table "Bilang pagtatanggol sa ating maliliit na kapatid"
Bloke ng impormasyon
Guro sa klase. Ibinibigay ko ang sahig sa mga mamamahayag (mga pangalan, apelyido).
Mamamahayag 1. Itaas ang iyong mga kamay, sino ang nakuhanan ng litrato kasama ang mga mababangis na hayop?
(Itinaas ng mga bata ang kanilang mga kamay.)
Sino ang nakapunta sa isang pagtatanghal ng sirko kasama ang mga ligaw na hayop?
(Itinaas ng mga bata ang kanilang mga kamay.)
Sa tingin ko pagkatapos ng aking impormasyon ay hindi mo na ito gagawin. Kamakailan ay lumabas ang isang artikulo sa Internet tungkol sa kung paano malupit na tinatrato ng mga photographer ang mga hayop. Ang mga hayop na nasugatan ng mga tao ay nakatira sa isa sa mga beterinaryo na ospital ng Black Sea. Nabunot na ang mga ngipin ng leon. Ang mga marka ng palo ng tigre ay gumagaling. Tinalo ng mga photographer ang tigre nang napakalakas kaya nagkaroon ng katarata ang maninila. Ang mga beterinaryo ay tumangging magpagamot. Mayroon ding dalawang leopardo, kung saan 30 na lamang ang natitira sa mundo at namatay sa mga bisig ng mga doktor. Ang isang autopsy ay nagpakita na ang isa sa mga leopardo ay natanggal ang lahat ng mga panloob na organo. Sinasabi ng mga doktor na binili ng mga photographer ang mga hayop na ito para lamang sa panahon, binugbog sila, halos hindi sila pinapakain, at pinilit silang magtrabaho. Ang kanilang mga larawan ay nakakalat sa buong mundo, ngunit sa bawat pagkislap, ang kanilang buhay ay kumupas. Ang kapalaran ng mga hayop - mga tagapalabas ng sirko - ay napakalungkot din. Lahat ng circus tricks ay hindi natural para sa isang ligaw na hayop. Ang tanging paraan upang pilitin silang sumunod ay ang takot sa parusa, pagkaitan ng pagkain, upang alang-alang sa pinag-iingat na piraso ang kapus-palad na nagugutom na hayop ay handang gawin ang anumang bagay. Malupit na binugbog ng mga tagapagsanay ang mga hayop gamit ang mga metal na pamalo, pamalo, latigo, at binugbog sila ng mga patpat kung saan nakausli ang matutulis na mga kuko. Sa kasalukuyan ang lahat mas maraming tao mapagtanto ang kalupitan sa likod ng pagsasanay. Sa mga sibilisadong bansa, ang mga silid na may mga hayop ay nawawalan ng katanyagan. Sa Sweden, India, Finland, Switzerland at Denmark, ang paggamit ng mga hayop sa mga sirko ay limitado o ganap na ipinagbabawal. Ang England at Canada ay nagsusumikap para dito.
Mamamahayag 2. Ngayon ay naging uso ang pag-iingat ng mga kakaibang hayop sa bahay. Ang ibig sabihin ng exotic ay bihira para sa ating bansa. Ito ay mga lemur
loro, unggoy, sawa, buwaya at iba pang hayop na ipinuslit sa Russia. Nagsagawa kami ng isang journalistic na pagsisiyasat upang malaman kung gaano kabihira ang mga hayop at ibon na nakapasok sa Russia, at nalaman na ang ating bansa ay naging isa sa mga sentro ng mundo para sa pagpupuslit ng mga ligaw na hayop. Ang mga kakaibang hayop ay dinadala sa atin ng mga tren, kotse, at eroplano. Dinadala ang mga ito sa mga bag, maleta, at bote ng cola. Ang pangunahing daloy ay mula sa Gitnang Asya, gayundin mula sa Vietnam, Peru at mga bansang Aprikano. Nagdadala sila ng mga hayop sa ligaw, kakila-kilabot na mga kondisyon: walang pagkain, tubig, kahit na walang hangin. Maraming mga hayop (85%) ang namamatay sa daan o kaagad pagkatapos ng paghahatid - mula sa stress, worm, pagkahapo, mga sakit na walang lunas... Halimbawa, sa daan-daang mga lemur na lumipad mula sa Hanoi, 11 lamang ang nakaligtas sa isang kahon parang herring sa isang bariles. Ang mga hayop na kinuha mula sa ibang klima ay hindi inangkop sa buhay sa Russia. Hindi alam ng mga nagbebenta o mga bagong may-ari kung paano sila alagaan nang tama. Hindi kataka-taka na ang mga bagong may-ari, na hindi makayanan ang pag-aalaga ng kanilang bagong hindi pangkaraniwang alagang hayop, ay itinapon lamang ito sa kalye, na ipahamak ito sa isang gutom, malamig na kamatayan.
Mamamahayag 1. Ang aming mga konklusyon: sa pamamagitan ng pagdalo sa mga palabas sa sirko kasama ang mga hayop o pagkuha ng litrato kasama nila, sinusuportahan mo ang kalupitan sa ating mga mas maliliit na kapatid, at sa pamamagitan ng pagbili ng mga kakaibang hayop, tinutulungan mo ang mga kriminal na sumisira sa kalikasan.
Mamamahayag 2. Mag-isip nang mabuti bago magdala ng kakaibang hayop sa iyong tahanan; matino na suriin ang iyong mga lakas, kaalaman at kakayahan. O mas mabuti pa, iwanan ang ideyang ito nang buo.
Guro sa klase. Ngayon ay ibinibigay ko ang sahig sa mga doktor.
Doktor 1. Mga hayop mula sa wildlife mapanganib sa mga tao. Ang mga green monkey ay mga carrier ng AIDS. Maaaring kumalat ang mga unggoy ng nakamamatay na Ebola fever, at 100% ng mga pagong ay nahawaan ng mga bulate at salmonellosis. Ang mga ibon ay dumaranas ng psittacosis. Upang magkasakit, ang isang tao kung minsan ay kailangan lamang na kumuha ng isang hayop. Nangyari ito sa sikat na mang-aawit na si Vika Tsyganova. Nagkaroon siya ng psittacosis mula sa isang loro na binili ng kanyang asawa.
Doktor 2. Napansin ng mga doktor sa Moscow: Ang mga Muscovite ay nagsimulang mamatay mula sa tila hindi nakakapinsalang acute respiratory infection at acute respiratory viral infection nang dalawang beses nang mas madalas. Naniniwala ang mga siyentipiko na maraming mga sakit na hindi alam sa aming gamot ang dinala sa Russia na may mga parrot at unggoy. Ang kanilang mga sintomas ay paunang yugto katulad ng influenza o acute respiratory infections. Ang doktor ay gumagawa ng diagnosis, nagbibigay ng sick leave, at pagkalipas ng ilang araw ay namatay ang pasyente. Opisyal - mula sa talamak na impeksyon sa paghinga. At ang katotohanan na siya o ang isang kapitbahay ay may isang loro sa bahay, o isang linggo na ang nakalipas ay nakuhanan siya ng litrato sa kalye kasama ang isang unggoy - sino ang maaalala iyon? Ang aming konklusyon: ang mga ligaw na kakaibang hayop ay walang lugar sa mga apartment ng lungsod. Ang sinumang nag-iingat ng gayong mga hayop sa bahay ay lumilikha ng banta sa kalusugan ng iba. At ang sinumang bumili ng mga naturang hayop ay tumutulong sa mga kriminal sa kanilang maruming negosyo.
Guro sa klase. Kaya, binalangkas ng mga mamamahayag at doktor para sa amin ang mga contour ng problema sa proteksyon ng hayop. Sa isang banda, ang mga ligaw na hayop ay pinapatay ng mga kriminal para sa tubo sa kabilang banda, ang mga hayop na ito ay nagbabanta sa kalusugan ng iba. Maaari lamang nating pigilan ito nang pasibo: huwag bilhin ang mga hayop na ito. Maaari bang ilapat ang batas sa mga kriminal? Ibinibigay ko ang sahig sa mga abogado.
Abogado 1. Ang Russian Criminal Code ay mayroong artikulo 245 “Kalupitan sa mga hayop.”
Babasahin ko ito (nagbabasa):
1. Ang kalupitan sa mga hayop, na nagreresulta sa kanilang kamatayan o pinsala, kung ang gawaing ito ay ginawa dahil sa mga motibo ng hooligan, o para sa mersenaryong motibo, o paggamit ng mga sadistang pamamaraan, o sa presensya ng mga menor de edad, ay may parusang multa ng 100 hanggang 200 pinakamababang laki sahod o sa halaga sahod o iba pang kita ng nahatulang tao sa loob ng 1 hanggang 2 buwan, o correctional labor sa loob ng hanggang 1 taon, o pag-aresto sa loob ng hanggang 6 na buwan.
2. Ang parehong gawa na ginawa ng isang grupo ng mga tao, isang grupo ng mga tao sa pamamagitan ng naunang pagsasabwatan o organisadong grupo o paulit-ulit, - ay may parusang multa sa halagang 500 hanggang 800 beses ang pinakamababang sahod, o sa halaga ng sahod o iba pang kita ng nahatulang tao sa loob ng 5 hanggang 8 buwan, o pagkakulong sa loob ng isang termino ng hanggang 2 taon.
Abogado 2. Ang kalupitan sa mga hayop ay isang mapanganib na krimen. Ang British at American police mula sa FBI at Scotland Yard ay dumating sa konklusyon na ang kalupitan sa mga hayop at krimen ay may kaugnayan. Marami sa mga umaabuso sa mga hayop bilang mga tinedyer ay napupunta sa bilangguan, higit sa 80% sa kanila ay dahil sa marahas na krimen.
Sa USA, England, at Canada, ang kalupitan sa mga hayop ay napakahigpit na pinarurusahan. Isang prison guard na pumatay ng limang kuting ay sinentensiyahan ng isang hukom ng US ng 1 taon na pagkakulong para sa bawat kuting. At dito sa Russia nagsimula silang parusahan para sa gayong mga krimen. Noong Pebrero 2007, sa Krasnoyarsk, dalawang lasing na lalaki, sa harap ng mga bata, ang pumatay ng aso ng isang matandang babae gamit ang isang martilyo at kutsilyo. Para sa pagpatay ng aso, sinentensiyahan ng korte ang mga taong ito ng 1 taon ng suspendidong pagkakulong. Ang aming konklusyon: ang mga hinahayaan ang kanilang sarili na abusuhin ang mga hayop ay unti-unting nagiging isang hayop at nagiging isang kriminal.
Guro sa klase. Mga aso, pusa, kabayo, kalapati - ang mga hayop na ito ay matagal nang naninirahan sa tabi ng mga tao. At sila ang madalas na nagdurusa sa kalupitan ng mga tao. Deserve ba nila ito? Ibinibigay ko ang sahig sa mga mananalaysay.
Historian 1. Pag-uusapan ko ang papel ng mga aso sa digmaan. Ang mga hayop na ito ay ginamit para sa layuning militar ni Alexander the Great. At sa Kievan Rus may kasamang mga aso sa paglalakad mga princely squad. SA pagtatapos ng ika-19 na siglo Sa paglipas ng mga siglo, pinagkadalubhasaan ng mga aso ang mga bagong "espesyalidad" ng militar: ang mga maayos na aso, mga asong reconnaissance, at mga signal na aso ay lumitaw. Sa panahon ng Dakila Digmaang Makabayan naghanap ng mga minahan ang mga aso at pinasabog ang mga armored vehicle ng kaaway sa mga labanan malapit sa Moscow, Leningrad, Stalingrad, Bryansk.
Ang mga aso ay may higit sa 300 nawasak na mga tangke at higit sa 200 libong naihatid na mga ulat. Ang mga aso ay nagdala ng 5862 toneladang bala sa mga linya ng pagpapaputok. Humigit-kumulang 700 libong sundalo ng Pulang Hukbo ang kinuha ng mga aso mula sa larangan ng digmaan! Sa tulong ng mga aso, 303 malalaking minahan ang naalis mga pamayanan, kabilang sa mga ito ay Pskov, Smolensk, Bryansk, Lvov, Minsk, Kyiv, Stalingrad, Odessa, Kharkov, Voronezh, Warsaw, Vienna, Budapest, Berlin, Prague. Nilinis ng mga aso ang 18,394 na gusali at natuklasan ang mahigit 4 na milyong minahan! Pinasabog ng mga aso ang daan-daang tangke ng kaaway at iniligtas ang buhay ng higit sa isang taong Sobyet.
Historian 2. Noong Dakilang Digmaang Patriotiko, ang mga kabayo ay nakipaglaban din sa tabi ng mga tao. Kinuha ng mga nakabundok na dibisyon ang mga lungsod at iniligtas ang mga bilanggo ng digmaan. Tumulong ang mga kabayo sa transportasyon ng mga kagamitan. Isang pangkat ng anim na kabayo ang humila ng kanyon. Maraming mga kabayo ang namatay sa mga larangan ng digmaan. Nagsilbi rin ang mga kalapati sa digmaan. Sila ay mga signalmen at may dalang sulat. Sa panahon ng digmaan wired na koneksyon pinapatakbo lamang sa layo na 3 km, ang radyo - 5 km, at ang kagamitan ay madalas na nasira. At pagkatapos ay dumating ang mga kalapati upang tumulong sa aming mga tropa. Halimbawa, sa panahon ng mga labanan para sa Ilog Velikaya noong 1941, nakuha ng aming mga tropa ang isang tulay at humiwalay sa mga pangunahing yunit ng higit sa 25 km. Walang komunikasyon sa ganoong distansya at hindi maaaring magkaroon. At pagkatapos ay dumating ang mga kalapati upang iligtas. Bawat oras ay nagdadala sila ng impormasyon mula sa mga posisyon at inaayos ang apoy. Hanggang ngayon, ang mga aso, kabayo at carrier na kalapati ay "naglilingkod" sa hukbo. Ang mga hayop at ibon na ito, kasama ng mga tao, ay gumaganap ng kanilang tungkulin sa militar. Iminungkahi ng mga beterano ng Great Patriotic War na magtayo ng isang monumento sa Moscow para sa serbisyo ng mga kabayo at aso na tumulong sa mga tao sa panahon ng digmaan. Nakipaglaban din ang mga hayop at ibon sa digmaang ito. Nagsagawa sila ng mga feats nang hindi nila alam. Ginawa lang nila ang itinuro sa kanila ng mga tao - at namatay, tulad ng mga tao. Ngunit sa pagkamatay, iniligtas nila ang libu-libong buhay ng tao.
Historian 1. Ang aming konklusyon: kami ay may utang na loob sa aming Lesser brothers, at ang aming tungkulin ay protektahan sila.
Ang mga lipunan ng proteksyon ng hayop ay nilikha na ngayon sa buong mundo. Mayaman at mga sikat na tao mag-abuloy ng pera sa mga pondo para sa kapakanan ng hayop. Ang mga bituin sa pelikula ay nananawagan sa mga tao na ihinto ang paggamit ng balahibo at katad sa pananamit ang ilan ay nagiging vegetarian, tumatangging kumain ng karne ng hayop.
Ang mga tagapagtaguyod ng hayop ay laban din sa anumang kamangha-manghang pagtatanghal na kinasasangkutan ng mga hayop, laban sa mga zoo, na, sa katunayan, mga bilangguan para sa mga hayop. Ang mga tagapagtaguyod ng hayop ay nagpapatuloy mula sa katotohanan na ang mga hayop, tulad ng mga tao, ay nakadarama ng sakit at nagdurusa sa parehong paraan tulad ng mga tao. Sila lang ang hindi kayang tumayo para sa kanilang sarili, kaya dapat silang tulungan ng mga tao.
Interactive na pag-uusap
Guro sa klase. Kaya, guys, nakinig kami sa mga opinyon ng mga doktor, abogado, mamamahayag, istoryador tungkol sa problema ng proteksyon ng hayop. Alin sa kanila ang sumasang-ayon ka, at alin ang gusto mong hindi sang-ayon?
Ano ang pakiramdam mo tungkol sa mga kakaibang hayop sa mga apartment ng lungsod?
Mga halimbawang sagot mula sa mga bata:
Ito ay barbarismo, ang mga ligaw na hayop ay dapat manirahan sa isang pamilyar na kapaligiran.
Sa positibo, ang mga hayop na ito ay pinapakain at ginagamot; ang sarap sa pakiramdam ng mga hayop at nagsasaya ang mga tao.
Sa negatibo, maraming hayop ang itinatapon lamang sa kalye, at namamatay sila sa isang klima na hindi karaniwan para sa kanila.
Sa positibo, ang mga bata ay nakikipag-usap sa mga hayop at nagiging mas mabait.
Sa negatibo, ang mga hayop na ito ay maaaring makahawa sa mga tao na may mga mapanganib na sakit.
Guro sa klase. Sa iyong palagay, bakit bumibili pa rin ang mga tao ng mga kakaibang hayop?
Mga halimbawang sagot mula sa mga bata:
Upang ipagmalaki sa mga kaibigan.
Upang tumayo sa anumang paraan.
Upang magparami at magbenta ng mga supling.
Gusto ng ilang tao ang partikular na uri ng hayop na ito, tulad ng mga lemur.
Guro sa klase. Sa palagay mo ba kung tatanggi ang lahat na bumili ng mga kakaibang hayop, titigil ba ang kriminal na negosyo ng paghuli at pagdadala ng mga ligaw na hayop?
(Ang mga bata ay nagpapahayag ng kanilang mga opinyon.)
Dalawang lalaki ang nahatulan ng pagpatay sa isang aso. Sumasang-ayon ka ba sa hatol? O parang sobrang strict niya sayo? O malambot?
(Ang mga bata ay nagpapahayag ng kanilang mga opinyon.)
Sa digmaan, kung minsan ang mga tao ay nagpapadala ng mga hayop sa tiyak na kamatayan. Ito ba ay kalupitan sa mga hayop?
Mga halimbawang sagot mula sa mga bata:
Ito ay hindi kalupitan, ngunit isang malupit na pangangailangan.
Naunawaan ng mga hayop na itinaya ng mga tao ang kanilang buhay sa parehong paraan.
Ang mga hayop ay nagtitiwala sa mga tao, bagaman ang mga tao kung minsan ay nagpapadala sa kanila sa tiyak na kamatayan.
Kapag ang mga aso at kalapati ay ginamit bilang demolisyon, ito ay kalupitan.
Ngunit ang mga tao sa digmaan ay sumabog din ng mga tangke, na inihagis ang kanilang mga sarili sa ilalim ng mga track na may mga granada - ito ay digmaan.
Guro sa klase. Hindi mo ba naisip na ngayon, sa ating kawalang-interes sa kapalaran ng mga asong gala, tayo ay gumagawa ng pagtataksil sa mga hayop na ito?
Mga halimbawang sagot mula sa mga bata:
Siyempre, ganap nilang natupad ang kanilang tungkulin sa tao, at iniiwan natin sila sa mahihirap na panahon.
Ang mga hayop ay maaaring magpakita ng katapatan at pagmamahal na hindi kayang gawin ng mga tao.
Nalulungkot ako sa mga walang tirahan, pinahirapang aso, ngunit imposibleng tulungan silang lahat ay kailangan ang proteksyon ng estado.
Guro sa klase. Isipin natin, maaari rin ba tayong makibahagi sa kilusang protektahan ang mga hayop? Ano ang maaari nating gawin upang matulungan ang ating maliliit na kapatid?
Mga halimbawang sagot mula sa mga bata:
Huwag nating hilingin sa mga magulang na bumili ng pagong, kuneho, marten, loro, ahas at iba pang mga hayop na mahirap itago sa mga apartment sa lungsod.
Huwag nating saktan ang mga hayop sa lansangan.
Maaari naming pakainin ang mga aso, pusa, ibon, lalo na sa taglamig.
Pigilan ang mga malupit sa mga hayop.
Iwasan ang pagkuha ng litrato kasama ang mga ligaw na hayop.
Huwag dumalo sa mga palabas sa sirko kasama ng mga hayop o zoo.
Maaari mong tanggihan ang mga fur coat at sumbrero na gawa sa natural na balahibo.
Guro sa klase. Kaya, nalaman namin kung kanino at kung ano ang kailangan naming protektahan ang aming maliliit na kapatid. Isa pang tanong ang nananatili: bakit kailangan nilang protektahan? Marahil ang mga salita ng mga dakilang palaisip ng nakaraan ay magsasabi sa iyo ng sagot sa tanong na ito (nagbabasa ng mga aphorism na nakasulat sa pisara)! Mga halimbawang sagot mula sa mga bata:
Dahil sa awa.
Para hindi mawala indibidwal na species hayop.
Upang maprotektahan ang mga tao mula sa mga sakit.
Para mabawasan ang krimen.
Upang mabawasan ang karahasan at kalupitan sa lipunan.
Upang mapabuti ang moral ng lipunan.
Upang maging ang mga tao mabait na kaibigan sa isang kaibigan.
Guro sa klase. Maraming mga siyentipiko ang nagtalo na ang moral na kalagayan ng isang lipunan ay maaaring hatulan na may kaugnayan sa mga hayop. Masasabi ba natin na malusog ang ating lipunan, naghahari dito ang magagandang damdamin?
(Ang mga bata ay nagpapahayag ng kanilang mga opinyon.)
III. Pangwakas na salita
Guro sa klase. Sa kasamaang palad, ang ilang mga tao ay may pusong walang malasakit at walang malasakit. Hindi ito makatugon sa sakit at pagdurusa ng isang buhay na nilalang. Kapag maraming ganoong tao, nagsisimulang magkasakit ang lipunan. Sa gayong lipunan, ang isang tao ay nakadarama ng kalungkutan, hindi protektado, at hindi masaya. Ang tanging lunas dito ay ang kabaitan, at ito ay nagsisimula sa kabaitang ipinakita sa ating mas maliliit na kapatid.
IV. Summing up (repleksiyon)
Guro sa klase. Ngayon ay pinag-usapan natin ang tungkol sa proteksyon ng hayop. Paano nakaapekto sa iyo ang pag-uusap na ito? Paano mo sinusuri ang mga katotohanan na nakilala mo sa talakayan?
Mga halimbawang sagot mula sa mga bata:
Tila sa akin ay naging mas mahusay ako, nais kong tumulong sa ilang hayop.
Naawa ako sa mga pusa at aso na walang tirahan.
Pakiramdam ko ay wala akong magawa dahil hindi ko maprotektahan ang lahat ng mga hayop na walang tirahan.
Talagang magkokomento ako sa mga nagpapahirap sa mga hayop at ipapaliwanag sa kanila na maaari silang maparusahan dahil dito.
Lalo akong natamaan ng mga katotohanan mass death hayop sa panahon ng transportasyon. Nabigla lang ako sa kalupitan ng mga tao.
Bumalik Pasulong
Pansin! Ang mga slide preview ay para sa mga layuning pang-impormasyon lamang at maaaring hindi kumakatawan sa lahat ng mga tampok ng pagtatanghal. Kung interesado ka gawaing ito, mangyaring i-download ang buong bersyon.
Target: Upang ipaalam sa mga mag-aaral ang mga nakapagpapagaling na katangian ng mga hayop, upang magpatuloy sa pagbuo ng isang mapagmalasakit na saloobin sa mga hayop.
Panahon ng paghahanda:
- Pagpili ng materyal sa paksa
- Bigyan ng gawain ang mga mag-aaral na maghanap ng impormasyon tungkol sa nakapagpapagaling na katangian mga hayop: pusa, aso, kabayo, linta, isda sa aquarium, kanaryo, loro, guinea pig, hamster, dolphin, bubuyog
Kagamitan: matalinong board, projector, presentasyon.
- Ang animation therapy ay isang hindi kinaugalian na paggamot ng mga sakit sa isip at pisyolohikal ng tao.
- Felinotherapy - paggamot sa tulong ng mga pusa.
- Cinema therapy – paggamot sa tulong ng mga aso.
- Dolphin therapy – paggamot sa tulong ng mga dolphin.
- Ang Hippotherapy ay paggamot sa tulong ng mga kabayo.
- Ang hirudotherapy ay paggamot gamit ang mga linta.
- Apitherapy – paggamot sa tulong ng mga bubuyog.
- Paggamot sa mga canary.
- Paggamot sa mga guinea pig at hamster.
- Paggamot sa mga loro.
- Ang Kangaroo therapy ay paggamot gamit ang aquarium fish.
- Konklusyon.
- Mga mapagkukunan ng impormasyon.
Pag-unlad ng aralin
1. ANIMOTHERAPY
“Ang halimaw ay may kaugnayan sa tao, dahil nararanasan nito ang parehong limang pangunahing damdamin: gutom, uhaw, pag-ibig, takot, sakit."(Karunungan ng sinaunang Tsino)
Animotherapy - mula sa Latin na "hayop" - hayop. Ang paggamot sa mga hayop ay isa sa mga pinakalumang uso sa medisina. Ang paggamot sa mga hayop ay kilala mula pa noong panahon ni Hippocrates. Sa mga araw na iyon ay kilala na ang mga hayop ay mayroon positibong impluwensya sa kalagayang psycho-emosyonal tao, at nakapagpapagaling na epekto tiyak na nagpapakita ng sarili sa pamamagitan ng mga positibong emosyon. Ang paggamot na tinulungan ng hayop ay hindi ang direktang therapy na nakasanayan nating isipin: mga iniksyon, tabletas, reseta, ngunit ito ay isang hindi kinaugalian na paggamot. Ang animation therapy ay nakakuha na ngayon ng mahusay na pagkilala sa lahat ng mga binuo bansa sa mundo. Kaya, sa France, USA, at Great Britain, nilikha ang mga espesyal na organisasyon na nagbibigay ng tulong sa mga tao sa tulong ng mga hayop. Sa ika-21 siglo, ang mga siyentipiko ay lalong nagsimulang bumaling sa hindi kinaugalian na mga pamamaraan ng paggamot. Ang impluwensya ng mga alagang hayop sa ating kalusugan ay napatunayan na ng siyentipikong ebidensya. Sa modernong tao na napapailalim sa patuloy na stress, nangangailangan ng komunikasyon sa walang pag-iimbot na mapagmahal at tapat na mga alagang hayop. Napatunayan na sa agham na ang mga taong may mga alagang hayop ay nabubuhay nang mas mahaba at mas madalas magkasakit, ang kanilang sistema ng nerbiyos ay mas mahusay at mas matatag, kumpara sa mga taong walang mga alagang hayop. Tila, ito ang dahilan kung bakit dumarami ang mga alagang hayop.
2. Felinotherapy
Ang Felinotherapy ay paggamot sa tulong ng mga pusa. Ang mga ito ay itinuturing na isa sa mga pinaka-karaniwang "manggagamot". Ang mga may-ari ng pusa ay bumibisita sa mga doktor nang mas madalas kaysa sa mga walang doktor. Ang mga pusa ay mga hayop na nakakapag-alis ng sakit sa isang tao. Alam ng mga may-ari ng pusa na kapag ang may-ari ay sobrang inis, ang mga pusa ay nagsisimulang humaplos, na nakakagambala sa kanila mula sa pag-igting. Minsan ang mga pusa ay hindi umaalis sa tagiliran ng kanilang may-ari sa loob ng maraming oras, sinusubukang tulungan siya. Sila ay umuungol, naglalabas ng kanilang mga kuko na parang karayom, o nagpapainit sa iyo sa kanilang init.
Maaaring gamutin ng mga pusa ang:
Mga sakit sa puso, mga daluyan ng dugo, hypertension
May mga kaso kung saan iniligtas ng mga pusa ang kanilang mga may-ari mula sa mga atake sa puso at hypertensive crisis. Nag-normalize ang presyon ng dugo at pulso ng isang tao pagkatapos ng paghaplos sa kanyang minamahal na alagang hayop. Ayon sa pag-aaral Mga doktor sa Ingles binabawasan ng mga pusa ang posibilidad ng pag-ulit ng myocardial infarction.
Psycho-emosyonalmga karamdaman
Ang lahat ng mga pusa ay kahanga-hangang mga kasama, itinatago ang kalungkutan ng kanilang mga may-ari. Ang mga siyentipiko na gerontologist mula sa Germany, na pinag-aaralan ang epekto ng mga pusa sa pag-asa sa buhay, ay dumating sa konklusyon na ang mga taong nag-iingat o nag-iingat ng mga pusa ay may 10-taong pagtaas sa pag-asa sa buhay kumpara sa mga hindi kailanman nag-iingat sa kanila.
Nakakatanggal ng stress at pagod ang mga pusa. Ang mga mahabang buhok na pusa - Persian, Siberian, Angora - ay itinuturing na mahusay na mga neurologist at psychotherapist. Makakatulong sila sa mga taong dumaranas ng insomnia. Pinapaginhawa ang pagkamayamutin at depresyon. Napansin na ang mga itim na pusa ay kumukuha ng dalawang beses na mas maraming negatibong enerhiya mula sa isang tao kaysa sa mga pusa ng iba pang mga kulay, ngunit mayroong napakaraming mga pamahiin na maaari mong marinig tungkol sa mga itim na pusa. Ang mga pulang kulay na pusa ay nakakapagbigay ng kanilang positibong enerhiya, ang mga kulay abong pusa ay nakakapagpakalma. Ang mga puting pusa ay itinuturing na pinakamahusay na mga manggagamot sa England na ibinebenta sila sa mga parmasya.
Musculoskeletal system
Ang pag-ungol ng isang pusa ay pumapalit sa ultratunog na paggamot. Ito ay isang kahanga-hangang kagamitan sa impormasyon ng enerhiya. Ang purring ay may kapaki-pakinabang na epekto sa mga bali, ang pagpapagaling ng buto ay nangyayari nang mas mabilis, nagpapalakas ng tissue ng buto, pinipigilan ang osteoporosis, at binabawasan ang pananakit ng kasukasuan.
I-activate ang immune system
Tumataas ang purring mga pwersang proteksiyon katawan. Ang laway ng pusa ay naglalaman ng bactericidal substance na lysozyme, kaya nagagawa nitong gamutin ang mga sugat, na nagtataguyod ng mabilis na paggaling.
3. CINEMA THERAPY
Cinema therapy - paggamot sa tulong ng mga aso. Ang aso ay isa sa mga unang naging hindi lamang kaibigan ng isang tao, kundi isang doktor din. Kasabay nito, ang mga aso ay dapat magkaroon ng isang kalmado na karakter, mataas na katalinuhan sa aso at mahal na mahal ng kanilang mga may-ari. Sa pamamagitan lamang ng kumpletong pag-unawa sa pagitan ng may-ari at ng aso nagkakaroon ng nakapagpapagaling na epekto. Napansin ng mga sikologo na ang mga aso ay nagbabago ng isang tao;
Tutulungan ang mga buntot na doktor sa:
Pisikal na kawalan ng aktibidad, nauugnay sa isang laging nakaupo na pamumuhay. Ang aso ay nagpapagalaw sa may-ari nito habang naglalakad, sa gayon ay pinipigilan ang paglitaw ng mga sakit sa puso at vascular, at pagtaas ng kaligtasan sa sipon.
Hindi pagkakatulog. Gustung-gusto ng mga aso na matulog kasama ang kanilang mga may-ari, ang init na nagmumula sa aso ay nagpapainit, nakakarelaks, nakakagambala, nagpapatahimik.
Nakakatulong sa asthma at allergy Chinese Crested Dogs. Ang mga asong ito ay walang buhok sa kanilang katawan, ang temperatura ng kanilang katawan ay mas mataas kaysa sa iba pang mga aso, at mayroon silang isang malakas na biofield. Nagagawa nilang mapawi ang mga pag-atake ng hika, gayundin ang mga allergy at sakit sa balat.
Autism, tensyon sa nerbiyos, kalungkutan. Tumutulong ang mga aso sa paggamot sa autism. Kapag ang isang aso ay kasangkot sa mga sesyon ng psychotherapy, ang "withdrawal" sa mga bata ay bumababa, sila ay hindi gaanong nalulungkot, sila ay nagiging mas palakaibigan, at ang kanilang pagpapahalaga sa sarili ay tumataas.
Binibili rin ang mga aso para punan ang vacuum ng komunikasyon. Ang aso ay nagiging miyembro ng pamilya, hindi mahalaga kung ano ang katayuan ng may-ari. Siya ay walang pag-iimbot na nagmamahal sa kanyang panginoon at, hindi katulad ng mga tao, ay hindi kailanman magtataksil. Ang mga aso ay nakakatulong din na madaig ang stress;
Arrhythmias. Ang mga aso, lalo na ang malalaking lahi, ay may mataas na aktibidad ng cardiac alpha ritmo, at kung hawak mo ang iyong mga kamay sa lugar ng puso ng aso nang mga 30 minuto araw-araw, ang ritmo ng puso ay naibalik. Ito ay isang buhay na pacemaker.
Paggamot at pag-iwas sipon, pananakit ng kasukasuan
Ang mga tao ay gumagamit ng buhok ng aso sa loob ng mahabang panahon, dahil napakahusay nitong pinapanatili ang init. Ito ay kilala rin na may analgesic at anti-inflammatory effect. Ang pagkakaroon ng bahagyang tingling sensation, ito ay nagpapataas ng sirkulasyon ng dugo. Mga produktong gawa sa buhok ng aso: ang mga pad ng tuhod, sinturon, scarf, medyas ay nakakatulong na maalis ang sakit mula sa arthrosis, arthritis, pananakit ng kasukasuan, pananakit ng likod.
Pagpapagaling ng sugat. Mayroong isang popular na kasabihan: "Ito ay gagaling tulad ng isang aso." At talagang sa laway ng mga aso malaking bilang lysozyme, na nagtataguyod ng pagpapagaling ng sugat.
4. DOLPHIN THERAPY
Ang dolphin therapy ay paggamot sa tulong ng mga dolphin. Ang mga ito ay bukas at napakabait na mga hayop. Ayon sa mga siyentipiko, nararamdaman ng mga dolphin ang biofield ng tao at masiglang naiimpluwensyahan ito. Ito ay lumiliko na ang komunikasyon sa mga kahanga-hangang hayop na ito ay mayroon kapaki-pakinabang na impluwensya bawat tao. Ang batayan ng paggamot ay ang ultrasound na ginawa ng mga hayop na ito. Ang mga ito ay mahusay na mga kapalit kagamitang medikal. Pagkatapos ng lahat, ang natural na ultrasound ay mas mahalaga at epektibo kaysa sa ultrasound na ibinubuga ng mga artipisyal na pag-install. Ang mga ultrasonic na signal mula sa mga dolphin sa antas ng cellular ay nagpapataas ng sirkulasyon ng likido sa katawan, nagpapabuti ng intracellular metabolism, nagpapagaan ng sakit, na kumikilos bilang isang pampamanhid. Sa tulong ng mga dolphin, ang cerebral palsy (cerebral palsy), autism, mental trauma, talamak na pagkapagod at depresyon ay matagumpay na ginagamot, habang pinapanumbalik ang kapayapaan sa loob at kaisipan.
5. Hippotherapy
Hippotherapy- Ito ay horse therapy. Sa loob ng mahabang panahon, ang mga tao ay naging kaibigan ng mga kabayo. Ginamit nila ang mga ito bilang draft at sasakyan. Ngunit kamakailan lamang ay sinimulan nilang gamitin ito para sa paggamot ng cerebral palsy, childhood autism (paglabag sa emosyonal at personal na globo ng mga bata at kabataan), pati na rin para sa mga pinsala sa likod, mga karamdaman. pag-unlad ng kaisipan at mga talumpati. Mga aspeto ng paggamot: ang una ay physiological. Normal na temperatura ang katawan ng kabayo ay 1-1.5 degrees na mas mataas kaysa sa isang tao; mga oscillatory na paggalaw, na nakakapagpahinga at nagpapainit sa mga kalamnan at pelvic organ ng rider, habang pinapataas din ang sirkulasyon ng dugo sa mga paa't kamay. Upang mapanatili ang balanse, ang rider ay dapat i-synchronize at i-coordinate ang kanyang mga paggalaw. Ang pangalawang aspeto ng paggamot ay psycho-emosyonal. Pagkatapos ng lahat, ang pagsakay sa kabayo ay patuloy na pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mangangabayo at ng kabayo. Sa pamamagitan ng komunikasyon sa mga hayop, ang pakikipag-ugnayan sa labas ng mundo ay naitatag. Ang tiwala sa mga kabayo ay unti-unting nagiging tiwala sa mga tao.
6. HYRUDOTHERAPY
Ang hirudotherapy ay paggamot gamit ang mga linta. Sa 400 na uri ng linta, ginagamit ang mga pharmaceutical o medikal at medicinal oriental. Ang medikal na linta ay kasama sa Register of Medicines Russian Federation at opisyal gamot Ito ay isang medikal na linta ringworm. Ang pagkakaroon ng haba na 12 mm. Ang hiringgilya na ito ay may 5 pares ng mga mata, 3 panga at 270 ngipin, sa mga gilid kung saan bumubukas ang mga duct ng mga glandula ng salivary. Ang laway ng mga linta ay naglalaman ng maraming biologically medicinal aktibong sangkap, isang anesthetic substance at hirudin, na pumipigil sa pamumuo ng dugo. Ang paggamit ng mga linta ay hindi lamang may lokal na epekto, ngunit mayroon ding kumplikadong epekto sa buong katawan. Ang laway ay may malakas na epekto: vasodilator, anti-inflammatory, analgesic, immunostimulating, pagpapababa ng presyon ng dugo, pinipigilan ang pagbuo ng mga clots ng dugo sa mga daluyan ng dugo. Nakumpirma na sa siyensya na ang linta ay isang mahusay na bioenergy therapist ay hindi para sa wala na ginamit ito ng ating mga ninuno laban sa masamang mata at pinsala. Ang linta ay laging kumagat sa balat sa mga biologically active na mga punto. Mga sakit kung saan ginagamit ang hirudotherapy:
- Cardiovascular: hypertension, pagpalya ng puso, vascular atherosclerosis.
- Varicose veins: thrombophlebitis, trophic ulcers.
- Mga sakit sa paghinga: bronchial hika, brongkitis.
- Mga sakit sa digestive system: gastritis, peptic ulcer ng tiyan at duodenum, hepatitis, talamak na pancreatitis at colitis.
- Almoranas. Rectal fissures.
- Mga sakit sa musculoskeletal sistema ng motor: osteochondrosis, arthrosis, arthritis, radiculitis.
- Mga sakit sa balat: eksema, neurodermatitis, psoriasis.
Maaaring ipagpatuloy ang listahang ito. Maraming nagsasanay na mga doktor ang nagrerekomenda ng paggamot sa kanilang mga pasyente gamit ang panggamot na linta.
7. APITHERAPY
Ang apitherapy ay paggamot gamit ang mga bubuyog at ang kanilang mga dumi na produkto. Honey, propolis - isang malagkit na resinous substance kung saan tinatakpan ng mga bubuyog ang mga bitak sa pugad, tinapay ng pukyutan - pollen ng bulaklak na naproseso ng mga bubuyog, lason - apitoxin, wax, royal jelly, pagpili ng pukyutan. Bago ang rebolusyon sa Russia, ang pulot ay opisyal na kinikilala bilang isang gamot, at ang isang doktor na bumibisita sa isang pasyente ay magrereseta ng pulot para sa mga sipon at sakit ng ulo. Sa ating bansa, ang apitherapy ay opisyal na kinikilala mula noong 1959. Sa tulong ng mga kagat ng pukyutan, ginagamot nila ang: varicose veins at mga komplikasyon nito - thrombophlebitis at trophic ulcers, mga sakit ng joints at spine, arthrosis at arthritis, radiculitis at psoriasis, multiple sclerosis, bronchial hika.
Ang pulot ay ginagamit upang gamutin ang mga sakit sa itaas respiratory tract, gastrointestinal tract, nervous system, ang honey ay may pampakalma, maaari din itong gamitin sa paggamot ng mga sugat, ito magandang antiseptiko. Ang Propolis ay isang kahanga-hangang bactericidal at anti-inflammatory agent, na ginagamit upang palakasin ang immune system. Ang bee bread, na tinatawag na "bee bread", ay isang dietary supplement na mayaman sa mga bitamina at microelement. Ang royal jelly ay nag-aalis ng mga asin mabibigat na metal at mga radioactive substance.
8. PAGGAgamot NG YELLOW CANARY
Matagal nang mga alagang hayop ang mga canary. Hindi lahat ng tao ay may pagkakataong mag-ingat ng mga pusa at aso, kaya nakakakuha sila ng mga ibon. Ang mga kanaryo ay itinuturing na mga ibon ng kanta at mahusay din silang mga kasama. Ang magagandang kanta ng mga dilaw na canaries ay nagpapabuti sa iyong kalooban at nagpapagaan nerbiyos na pag-igting, pinapakalma ka nila, nakakagambala sa iyo mula sa mga kaguluhan, sila ay mahusay na mga psychotherapist. Para sa mga neuroses at depression, kapaki-pakinabang na umupo sa hawla ng isang feathered na kaibigan at makinig sa melodic trill.
9. PAGGAgamot NG MGA RODENTS
Pakikipag-usap sa mga hamster, mga guinea pig tumutulong sa mga taong walang katiyakan, tinutulungan nilang malampasan ang paghihiwalay, kawalan ng tiwala sa sarili, at pagtagumpayan ang mga kumplikadong komunikasyon. Kapag ang isang maliit na hayop ay nasa mga kamay, ang mga kalamnan ng mga kamay ay nakakarelaks, ang pagkabalisa, pagsalakay, at emosyonal na stress ay bumababa. Ang mga bata ay nagkakaroon ng isang pakiramdam ng responsibilidad para sa kanilang maliit na kaibigan na walang pagtatanggol, dahil kahit na siya ay maliit, siya ay isang psychotherapist.
10. PAGGAgamot NG MGA PARROTS
Ang mga loro ay mahusay na psychotherapist. Maaari mong panoorin at pakinggan ang kanilang masayang huni ng walang katapusang. Ito ay may kapaki-pakinabang na epekto sa sistema ng nerbiyos: ang isang tao ay huminahon, nagambala sa mga kaguluhan, at ang kanyang kalooban ay bumubuti.
11. KINGAROO THERAPY
Ang Kangaroo therapy ay isang paggamot gamit ang aquarium fish. Pinapayuhan ng mga doktor ang mga taong dumaranas ng depression at neuroses na panatilihin ang aquarium fish. Ang panonood ng aquarium fish ay nakakatulong sa isang tao na makapagpahinga at makakuha ng pagkakataon para sa emosyonal na pagpapalaya. Ang makinis na paggalaw ng mga makukulay na manlalangoy, ang tunog ng rumaragasang tubig ay isang pagkakataon upang ilubog ang iyong sarili sa isang ganap na naiibang katotohanan, na nagpapahintulot sa iyo na makatakas mula sa pang-araw-araw na mga problema at huminahon. Ang mga tao kung saan ang mga silid ay may mga aquarium ay hindi nagdurusa sa hindi pagkakatulog, at bilang karagdagan, ang tubig mula sa aquarium ay sumingaw at humidify ang tuyong hangin, lalo na sa panahon ng taglamig. Ang humidified air ay mabuti para sa kalusugan. isda sa aquarium lubhang kapaki-pakinabang para sa mga taong may hika at madalas na sipon.
12. Konklusyon
Lumalabas na ang mga hayop ay hindi lamang nagbibigay sa amin ng kagalakan ng komunikasyon, ngunit mahusay din na mga doktor sa iba't ibang mga specialty. Maging mabait sa iyong mga hayop, sila ay tutulong sa iyo nang higit sa isang beses, pagagalingin ka sa iba't ibang mga sakit at kahit na i-save ang iyong buhay sa pamamagitan ng pagkuha ng mga stream ng nakakapinsalang enerhiya. Mahal, maawa ka sa kanila, dahil mahal nila tayo nang walang kondisyon at handang ibigay ang kanilang buhay para sa atin!
13. Mga mapagkukunan ng impormasyon:
- “Mga hayop na nagpapagaling sa atin” ni O. Arnold
- "Paggamot ng linta: hirudotherapy" may-akda M Burov
- "Meet Hippotherapy" ni D. Bicknell, D. Webb
- Mga site sa internet:
Ru.wikipedia.org
www.aguiloplus.ru
www.Zooeco.com - Mga larawan at larawan images.yandex.ru
Aktibidad sa pag-unlad para sa mga bata 7-8 taong gulang. Pet School
Mga rekomendasyong metodolohikal. Tinutulungan ng aralin na linawin ang mga ideya ng mga bata tungkol sa mga alagang hayop, ipinapakita ang kahulugan ng konsepto ng "catchphrases"; bubuo ng atensyon, pagmamasid, memorya, pag-iisip, pagsasalita, artistikong kakayahan.
Kagamitan: mga ilustrasyon ng alagang hayop: gansa, baka, aso, pato, tandang, kabayo, pusa, baboy, kambing, kuneho, tupa, tupa, inilagay sa isang tabla.
Ipinakilala ng guro ang mga bayani ng aralin na nakatira sa nayon ng Vseznaykino at nag-aaral sa paaralan.
Siya ay nasa isang maliwanag na uniporme,
Spurs para sa kagandahan.
Sa araw ay bully siya
Sa umaga - oras. (Tandang.)
At narito ang kanyang mga mag-aaral:
Pied Quack
Nanghuhuli ng mga palaka.
Waddles sa paligid
nabadtrip ako. (Itik.)
Siya ay gumagala-gala sa parang,
Lumalabas sa tubig na tuyo,
Nakasuot ng pulang sapatos
Nagbibigay ng malambot na featherbeds. (Goose.)
Red Dairy
Nguya sa araw at ngumunguya sa gabi,
Pagkatapos ng lahat, ang damo ay hindi ganoon kadali
Iproseso sa gatas. (Baka.)
Kaya kong maghugas ng sarili ko
Hindi sa tubig, kundi sa dila.
ngiyaw! Gaano kadalas ako managinip
Platito na may mainit na gatas! (Cat.)
Kaibigan niya ang may-ari,
Binabantayan ang bahay
Nakatira sa ilalim ng balkonahe
Buntot sa isang singsing. (Aso.)
Kumakatok ako, kumakatok,
tumatalon ako, tumatalon.
Nabubuo nang mapaglaro
May makapal na mane sa hangin. (Kabayo.)
Naglakad siya patungo sa labangan,
Kuskusin ang lahat ng patagilid,
Ang bumibili ay hindi naghugas
Na may permanenteng patch. (Baboy.)
Dumating sa mundo na may balbas
At hindi ako nag-ahit. (Kambing.)
Isang bola ng himulmol, isang mahabang tainga,
Tumalon nang deftly at mahilig sa karot. (Kuneho.)
Guro. Tingnan natin ang silid-aralan sa Pet School at tingnan kung ano ang nangyayari sa klase. Baka naman tayo rin, kaya nating tapusin ang mga gawaing iniaalok ng tandang sa kanyang mga estudyante?
tandang. Ngayon makinig sa tula. Ito ay nawawala ang ilang mga salita. Kung may makahuhula kung alin, hihilingin kong itaas mo ang isang paa o isang pakpak.
Noong unang panahon, may isang maliit na tuta,
Gayunpaman, lumaki siya
At ngayon hindi na siya tuta -
Matanda...
Foal araw-araw
Siya ay lumaki at naging...
toro, makapangyarihang higante,
Noong bata ako ay...
Fat bumpkin ram -
Manipis...
Ang mahalagang pusang si Fluffy -
Mga maliliit...
At ang matapang na sabong -
Maliit...
A. Shibaev
tandang. Ipagpatuloy ang paglilista kung sino noong bata pa:
Duck - (duckling),
baka - ... (guya),
gansa - ... (gansa),
kambing - ... (bata),
baboy - ... (biik),
kuneho - ... (maliit na kuneho).
tandang. Ngayon maglaro tayo. Sasabihin ko ang isang parirala. Kung sumasang-ayon ka sa kanya, itaas ang iyong paa o pakpak kung hindi ka sumasang-ayon, i-tap ang iyong mga paa (hooves) sa sahig.
Umuungol ba ang baka? (Oo.)
Kumakatok ba ang gansa? (Hindi.)
Tumahol ba ang aso? (Oo.)
Ang pusa ba ay umuungol? (Oo.)
Tumilaok ba ang manok? (Hindi.)
Tumahimik ba ang kabayo? (Oo.)
Kumakatok ba ang pato? (Hindi.)
Dumudugo ba ang tupa? (Oo.)
Ang tandang ba ay tumatawa? (Hindi.)
Ang manok ba ay tumitili? (Oo.)
tandang. Kilalanin ang hayop sa pamamagitan ng silweta nito.
tandang. Buweno, aking hayop, nalulugod ako sa iyo ngayon. Sabihin mo sa akin, kuneho, bakit kailangan mo ng napakahabang tainga?
Kuneho. Para mas marinig!
tandang. Tama. Ngayon ay tututukan natin ang pagbuo ng kakayahang makinig. Isang beses ko lang babasahin ang gawain sa iyo, at pagkatapos ay hilingin sa iyo na sagutin ang mga tanong. Mag-ingat ka!
"Kailangan mong pumasok sa looban ng bahay numero 16, lumibot sa bahay sa kaliwa, pumunta sa kamalig, bilangin ang ikaapat na parisukat sa kanan. Isang itim na kuneho na nagngangalang Roger ang uupo dito. Dapat kamustahin mo siya mula sa kanyang pangalawang pinsan, ang puting kuneho, si Rex."
Mga tanong.
➢ Sabihin ang numero ng bahay (16.)
➢ Saang panig ka dapat lumibot sa bahay? (kaliwa.)
➢ Bibilangin mo ba ang mga cell sa kaliwa o kanang bahagi? (Sa kanan.)
➢ Kailangan mo ba ang ikatlo o ikalimang cell? (Pang-apat.)
➢ Anong kulay ang Roger? (Itim.)
➢ Ano ang pangalan ng pangalawang pinsan ni Roger? (Rex.)
tandang. Ang susunod na gawain ay tinatawag na "Bigyan mo ako ng isang salita."
Ang kuneho ay tumatalon, at ang kabayo... (gallops).
Ang baka ay kumakain ng dayami, at ang pusa... (gatas).
Ang kambing ay nagbibigay ng gatas, at ang manok... (itlog).
Gustung-gusto ng pato ang mga palaka, at ang aso... (buto).
Ang manok ay tumilaok, at ang inahing manok... (cackles).
Naglalakad ang pusa, at ang kuneho... (tumalon).
Ang baka moos, at ang baboy... (ungol).
tandang. Ngayon ay lumipat tayo sa pagbuo ng pagsasalita. Maraming napag-usapan ang mga tao tungkol sa amin na mga alagang hayop. catchphrases, at dapat kong sabihin na lubos nilang napansin ang mga katangian ng ating mga karakter. Bagaman ang mga ekspresyong ito ay tinatawag na may pakpak, hindi ito nangangahulugan na ang mga ito ay nauugnay lamang sa mga ibon. Ang mga may pakpak na salita at ekspresyon ay yaong mga napaka-angkop, at samakatuwid ay umibig sila sa mga tao at, kumbaga, nakakuha ng mga pakpak, iyon ay, nagkalat sila sa buong mundo, naging mga salawikain at kasabihan.
Mag-ehersisyo: Ipaliwanag ang kahulugan ng mga expression:
➢ Scapegoat. (Ito ang sinasabi nila tungkol sa isang taong patuloy na sinisisi sa ibang tao.)
➢ Tulad ng isang lalaking tupa sa isang bagong tarangkahan. (Walang naiintindihan.)
➢ Parang aso sa sabsaban. (Hindi niya ito ginagamit sa kanyang sarili at hindi niya ito ibinibigay sa iba.)
➢ Ito ay parang tubig sa likod ng isang pato. (Wala siyang pakialam sa kahit ano.)
➢ Tumawa ang mga manok. (Wala nang mas nakakatawa.)
➢ Bumili ng baboy sa isang sundot. (Gumawa ng padalus-dalos na pagkilos.)
➢ Parang baka sa yelo. (Tungkol sa isang clumsy na tao.)
tandang. Nararapat nating ipagmalaki na ginawa tayong mga bayani ng marami sa kanilang mga fairy tale. Sa tingin ko, madali mong mapangalanan ang mga may-akda ng mga linya mula sa mga titik na aking babasahin.
➢ "Kaya ang anim kong kapatid ay napunta sa tiyan ng lobo." (Isang bata mula sa fairy tale na "The Wolf and the Seven Little Kids.")
➢ "Hindi pa rin ako makapaniwala sa aking swerte: naging magandang sisne ako." (Swan mula sa fairy tale ni H. H. Andersen na "The Ugly Duckling.")
➢ "Sa libreng oras umupo kami sa balkonahe at huni ng paborito naming kanta, "Hindi kami natatakot sa kulay abong lobo." (Ang Tatlong Munting Baboy mula sa fairy tale ng parehong pangalan, pagsasalin ni S. Mikhalkov.)
➢ “Ang aking amo ay isang pusa na may pangalang pang-dagat. At kamakailan ay ipinanganak ang aking anak na si Gavryusha. (Cow Murka mula sa gawa ni E. Uspensky na "Uncle Fyodor, the Dog and the Cat.")
➢ “Nagmana sa akin ang aking amo. Noong una ay nag-aalala ang may-ari, ngunit pagkatapos ay natanto niya na ang aking katusuhan ay higit pa sa isang gilingan at isang asno.” (Puss in Boots mula sa fairy tale ng parehong pangalan ni Charles Perrault.)
➢ "Siyempre, hindi ako nag-iisip: tatlong pulgada lang ang taas at may tainga, ngunit totoo ang sinasabi ng mga tao - ang spool ay maliit, ngunit mahal." (Ang Little Humpbacked Horse mula sa fairy tale ng parehong pangalan ni P. Ershov.)
➢ “Pinadala kami ni Baba Yaga sa pagtugis sa isang babae at sa kanyang kapatid. Umikot kami sa ilog, sa puno ng mansanas at sa kalan, ngunit walang nakitang sinuman.” (Geese-swans mula sa fairy tale ng parehong pangalan.)
➢ "Mayroon akong kaibigan, isang kuting na may nakakatawang pangalan - Woof." (Isang tuta mula sa fairy tale ni G. Oster na "A Kitten Named Woof.")
➢ Isang araw, binisita ako nina Winnie the Pooh at Piglet at winasak ang lahat ng suplay ko ng pulot at condensed milk.” (Kuneho mula sa gawa ni A. Milne na “Winnie the Pooh and All-All-All.”)
➢ “Mayroon akong magandang bahay, ngunit nasunog ito sa apoy. Tinalikuran ako ng mga tinatawag kong kaibigan. Ngunit dalawang maliliit na kuting ang kumupkop sa akin at sa aking janitor na si Vasily." (Cat mula sa gawa ni S. Marshak na "Cat's House.")
tandang. Mga kaibigan, sa wakas ay inaanyayahan ko kayong maglaro. Subukang ilarawan ang iyong kapitbahay gamit ang mga kilos at ekspresyon ng mukha sa matinding mga kaso, maaari kang gumamit ng mga tunog. (Nagpapanggap ang isang estudyante, ang iba ay hulaan.)
Guro. Guys, subukang ilista ang lahat ng mga alagang hayop na naroroon sa aralin sa paaralan. (Itik, gansa, baka, aso, kabayo, pusa, baboy, kambing, kuneho, tandang.) Ano ang pangalan ng nayon kung saan matatagpuan ang paaralan? (Pelikula na alam ang lahat.)
Oras ng klase sa ika-2 baitang
Paksa : Mga alagang hayop
Target : upang bumuo ng isang ideya ng papel ng mga hayop sa buhay ng tao
Mga gawain :
ituro kung paano tratuhin nang may pag-iingat ang mga hayop
upang itanim sa mga bata ang unibersal at moral na mga halaga
bumuo ng mga abot-tanaw, pag-iisip at interes
Kagamitan : mga larawang may mga hayop, laruan (pusa), salita, sheet, sobre, mailbox, mga awiting pambata.
anyo ng pag-uugali : paglalaro
Pag-unlad ng trabaho
Hello guys!
Guys, ang paksa ng oras ng klase namin ay “Mga Alagang Hayop.”
Layunin ng klase: Upang makabuo ng ideya ng papel ng mga hayop sa buhay ng tao.
Basahin nating mabuti ang paksa ng oras ng klase natin.
Ngayon, maglalaro tayo ng kaunti.
Mga bugtong:
1. Nagbulung-bulungan ang buhay na kastilyo,
Humiga siya sa tapat ng pinto.
Dalawang medalya sa dibdib.
Mabuti pang hindi pumasok sa bahay!
2. Siya ay mahimulmol at malaki ang mata,
Siya ay mahaba ang tainga at may ngipin.
Kumakain ng damo, karot,
Ipinapakita ang iyong kakayahan -
Ang sahig na gawa sa kahoy sa hawla ay ngumunguya.
At hindi siya isang kuneho, ngunit….
3. mabuhok,
bigote,
Umiinom ng gatas
Kumakanta ng mga kanta.
4. Ang ibon ay nakaupo sa isang hawla
At kinakausap ka niya
Huwag magtiwala sa kanya ng isang sikreto
Magbibiro siya...
5. Inayos ko ang aking sarili nang matalino:
May dala akong pantry.
Nasaan ang storage room? Sa likod ng pisngi!
Napakatuso ko!
6. Naglalakad - gumagala,
Nanginginig ang kanyang balbas
Tanong ni Travki: “Me-e-e!”
Bigyan mo ako ng masarap na pagkain
7. May kaunting patch si Syavka,
Dalawang pancake at isang pretzel.
Ang kanyang sapatos ay walang sintas,
At ang suit na may bristles.
8. Kwek-kwek-kwek! Dito, dito!
Galing sa pond.
Ganito ang tawag niya sa kanyang maliliit na bata
Mallard, sa ibang paraan...
Guys, tulad ng naiintindihan mo na, ngayon ay pag-uusapan natin ang tungkol sa mga alagang hayop.
Ngunit pag-usapan natin ang tungkol sa mga pusa at aso. Ilan sa inyo ang nangangarap na mabigyan ng kuting o tuta?
Sinong may kuting sa bahay o matanda na pusa, o aso?
Isipin natin na ako ay isang ina at iniuwi ito sa aking pitaka maliit na kuting. Siya ay labis na natatakot at nagugutom.
Ano ang maaari kong gawin para mapatahimik siya?
Sino ang maaaring magpakita?
tapik
Magsabi ng mabubuting salita
Pakainin
Maghanap ng lugar kung saan siya matutulog
Kaya, ngayon alam na natin at alam na natin kung paano tratuhin ang mga hayop. Ngunit bilang karagdagan sa kung paano mahalin ang iyong mga hayop, kailangan mo ring maayos na alagaan ang mga ito.
Sino ang makapagsasabi sa akin kung paano alagaan ang aking mga hayop?
Ngayon, pagsama-samahin natin ang isang pagkakasunud-sunod ng kung paano pangalagaan ang iyong mga hayop.
Pakainin
Alisin
Maglaro
Maglakad
Ngayon, alam mo na ang pagkakaroon ng hayop ay hindi ganoon kadali. Kailangan silang alagaan.
At ang pinakamahalagang bagay ay huwag silang masaktan.
Marahil ay nakita na ninyong lahat ang cartoon, isang kuting na pinangalanang "Woof". Ang kuting ay walang tahanan, siya ay gumala sa kanyang sarili. Walang nagbabantay sa kanya, walang nagbigay sa kanya ng sausage.
Marami kang nakitang pusa sa kalye na walang bahay. Matutulungan natin sila, may mga maliliit na piraso ng papel at mga sobre sa gilid ng iyong mesa. At ngayon ay gumuhit kami ng isang bahay para sa kanila. At ipapadala namin ito sa pamamagitan ng koreo. Upang ang bawat hayop na walang tirahan ay may sariling tahanan. (Nagpapatugtog ng musika)
Kaya't iginuhit namin ang lahat, at ngayon ay inilagay namin ang aming mga bahay sa isang sobre at itinapon ang mga ito sa kahon.
3 Buod
Guys, sobrang galing namin! Mahal namin ang aming mga hayop. Hindi namin sila sinasaktan. Sa kabaligtaran, kami ay tumutulong.
Mga bata, nasiyahan ba kayo sa klase ngayon?
Anong mga bagong bagay ang natutunan mo?
Tutulungan mo ba ang mga hayop?
Magaling, napakabait at sensitibong mga bata!
D. z. Iguhit ang iyong sarili sa bahay alagang hayop at sumulat ng isang maikling kuwento tungkol sa kanya.